幼儿园规章管理制度
幼儿园管理制度范本(精选5篇)
幼儿园管理制度范本(精选5篇)幼儿园管理制度1一、室外环境卫生管理要求:1、室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改,教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2、不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。
3、场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4、绿化有专人负责管理,做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5、操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物,保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二、室内环境卫生管理要求:1、由教师、保育员负责教室房舍设备,环境的清洁卫生工作,做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙,不弄脏墙面。
2、不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3、建立健全环境清扫制度与四定制度。
每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查4、保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具,如抹布、拖把、扫帚等物,要按固定地点安放、不随意乱放。
5、每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗,保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6、保持各活动室无积灰、无垃圾,并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7、园内做到无死角、库内存放物不宜过多,应离地、离墙、防虫害和霉变。
物品要按类堆放、排列整齐。
保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
幼儿园管理制度21、晨检制度为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作,要求为:一摸、二看、三问、四查!一摸:摸摸幼儿额头看有无发热。
二看:看幼儿精神状态好不好,有无疲倦或不适面容,看皮肤有无皮疹、肿块,这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。
三问:问问幼儿在家中的健康情况,有无不适以便在园中观察,如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,在家的睡眠、饮食、大小便情况。
幼儿园规章制度管理(7篇)
幼儿园规章制度管理(7篇)在日新月异的现代社会中,我们可以接触到制度的地方越来越多,好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
什么样的制度才是有效的呢下面是由小编给大家带来的幼儿园规章制度管理模板7篇,让我们一起来看看!幼儿园规章制度管理(篇1)1、室内外卫生分片包干,每天一小扫,每周一大扫,进行抽查检查。
2、幼儿玩教具每周消毒一次,一巾一杯天天消毒,餐具餐餐消毒,活动室寝室每日消毒,每月翻晒被褥一次,每月清洗床褥一次。
3、要求幼儿饭前便后要洗手,饭后漱口,每周剪指甲。
4、保持室内空气流通,午睡后开窗通风,保持室内空气新鲜。
5、幼儿及工作人员患传染病要立即隔离。
所在班彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可来园。
3、对患儿专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。
4、对患传染病的幼儿所在班和传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察,检疫期间不收新幼儿,幼儿不混班,不串班,检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5、离开幼儿园满一个月以上或外出(离本市)返回时,应向家长询问有无传染病接触史。
并要经过医务人员重新检查,未接触传染病的观察两周,有传染病接触史,应待检疫期满后方可回班。
幼儿园规章制度管理(篇2)幼儿接送制度1、送孩子时咪咪班、小班孩子必须将孩子送到班主任处,中大班孩子必须将孩子送到幼儿园大门内。
经保健老师晨检后方可入园。
2、一律凭接送卡来园,离园。
接送孩子时请家长在大门口主动出示接送卡,(如接送卡已丢失,请及时到班主任处补办)下午接孩子后请立即带孩子离园,不玩运动器具。
3、请家长将接送孩子的汽车停放在大门南北两侧的主干道上,避免不安全隐患。
4、认真做好交接班工作。
①交班老师要求做到:准时交班,清点人数,写好姓名。
姓名与人相符,有情况向接班老师交代清楚,经接班老师核对,方能离开。
②接班老师要求做到:准时接班,核对人数,不擅自离岗,管理好幼儿,注意幼儿安全,防止走失等事故的发生,对陌生人来领,要提高警惕,详细询问,慎防发生冒领,坚持到最后一名幼儿领完方能下班。
有关幼儿园管理制度(精选5篇)
有关幼儿园管理制度(精选5篇)幼儿园管理制度1一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育工作,结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。
三、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动,做到动静交替。
贯彻保教结合的原则,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。
注意幼儿身体冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。
四、对幼儿态度要和蔼可亲,细心观察幼儿,有计划有目的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。
五、努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。
认真学好每周教育小结。
一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。
六、做好家长工作,认真填写“家园联系手册”。
发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合,及时通知家长,取得家长的.配合教育。
七、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。
做好交接工作,填写交接班记录。
八、根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。
幼儿园管理制度2一、管理费缴费制度:管理费每个月1280元(按月收取,),伙食费每天15元(按天计算)。
每个月的收费时间为8——10号,时间是7:30——15:00,周六不收费,家长直接交到财会室,坐班车的宝宝,可以把班车费交给班车老师(用纸包好,写好名字,班级)代为转交。
收取的费用是当月的(1——30号)的费用,(希望家长能够准时完成此项工作,因为提醒家长缴费也是我的工作职责,我更希望家长能配合我的工作,让我把更多的精力放在照顾孩子身上)。
二、出勤制度:1、为培养幼儿诚信,如果幼儿因事假或病假不能正常来幼儿园,要及时通知班主任,并如实告知班级老师请假原因,周六不做要求。
2、因幼儿因病/因事一整月不出勤(月初1号——31号),需缴费300元管理费。
幼儿园管理制度(通用15篇)
幼儿园管理制度(通用15篇)幼儿园管理制度1一、幼儿伙食实行民主管理。
成立园伙食管理委员会(简称伙委会),由园长、总务、保健医生、炊事组长及财务人员组成。
二、伙委会定期召开一次会议,对幼儿家长、教职工等人员提出的意见进行分析和评价,并逐步改进。
三、保健医生每周五拟订好下一周的幼儿食谱、点心谱。
四、保健医生每月要进行一次营养综合分析和评价。
五、炊事组长每天要掌握好幼儿入园数,按时开饭,不得提前。
六、每天入园的蔬菜、肉类、蛋类及幼儿点心首先须经保健医生检查,并由炊事组长、园长、保健医生三人同时签字后方可到财务室报销。
七、财务人员要每天做好蔬菜、食品帐目,并做到专款专用。
八、当天幼儿午餐后的剩饭菜、不得留作下餐继续使用,当天幼点心当天按幼儿数采购。
幼儿园管理制度2为规范餐饮服务餐饮具清洗消毒保洁工作,保障公众餐饮安全,根据《食品安全法》、《食品安全法实施条例》和《餐饮服务食品安全监督管理办法》等法律、法规及规章,制定本管理制度。
一、设置专用的餐饮具清洗、消毒、保洁区域(或专间)及设备,清洗消毒设备设施,的大小和数量应能满足需要。
二、餐饮具清洗消毒水池应专用,与食品原料、清洁用具及接触非直接入口食品的工具、容器清洗水池分开。
采用化学消毒的,至少设用三个专用池。
各类水池应已明显标识标明其用途。
三、接触直接入口食品的餐饮具使用前应洗净并消毒,不得使用未经清洗、消毒的餐饮具。
得重复使用一次性餐饮具。
四、餐饮具做到当餐回收,当餐清洗消毒,不得隔顿、隔夜。
五、餐饮具应首选热力方法进行消毒,严格按照‘除残渣、碱水(或洗涤剂)刷、清水冲、药物泡、清水冲、保洁的顺序操作,并注意要彻底清洗干净,防止药物残留。
六、消毒后的餐饮具表面光洁、无油渍、无水渍、无异味、无泡沫、无不溶性附着物,符合GB14934《食(饮)具消毒卫生标准》。
七、消毒后的餐饮具及时放入保洁柜密闭保存备用。
盛放消毒餐饮具的保洁柜要有明显标记,保洁柜应当定期清洗,保持洁净。
幼儿园规章制度(精选17篇)
幼儿园规章制度幼儿园规章制度(精选17篇)在现实社会中,越来越多地方需要用到制度,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。
到底应如何拟定制度呢?下面是小编整理的幼儿园规章制度,欢迎阅读与收藏。
幼儿园规章制度篇11、加强自身修养,讲究仪表礼节,处处为人师表,时时树立良好形象。
2、上班时,穿戴整洁、大方,仪态端庄,举止得体。
男教职工不留长发不蓄胡须;女教职工不可袒胸露背、修饰过度。
3、使用礼貌用语,不讲教育忌语,说话注意身份,注意场合,严禁粗言恶语伤害他人,伤害学生。
坚持使用普通话进行教学、发言。
4、校园内正面遇到本校教职工,应微笑点头示意或互致问候;遇到学生行礼问好时,要热情答礼;遇到参观、视察来访等外来人员时,要以礼相待,正面相见时要微笑点头示意,坐姿遇到领导、客人询问时要起立招呼,形成一种彬彬有礼、温馨和谐的氛围。
接待家长和公事客人,要热情有礼,起立迎送,体现本校教职工应有的仪态。
5、保持校园和办公室宁静,说话声音轻,走路脚步轻,做事动作轻,不随意干扰他人工作、学习和休息。
随时保持办公室的整洁。
6、参加会议、学习、讲座、活动时,不迟到早退,不无故缺席,不随便进出。
开会、听讲座时,必须随带笔记本进行摘记。
报告、讲座、发言或演出结束后,要热情鼓掌。
参加学校任何礼仪活动,应从各方面表现出自己的修养,不粗俗失礼。
7、接听电话,要注意使用规范化的礼貌用语。
“您好,南沙幼儿园”、“请稍等”、“需要我转告吗”、“对不起”、“再见”等语言应自然流利。
语气要亲切温和,切忌生硬、粗俗或不耐烦。
8、尊重他人、尊重学生,诚恳待人,礼貌待人。
严禁体罚和变相体罚或讽刺谩骂挖苦学生;不议论,不传播流言蜚语,说话要对人对己负责。
9、与人发生争执时,要冷静,有耐心,坚持以理服人,即使对言语粗暴的人,也应冷静处理,有礼貌地对待。
10、不准私自挪用公用物品和他人物品,严禁故意破坏或不负责任损坏公用物品和设备。
幼儿园管理规章制度范本(7篇)
幼儿园管理规章制度范本(7篇)幼儿园管理规章制度通用范本(精选7篇)对于幼儿园管理规章制度,你会写吗?来看看吧。
制度的制定必须以有关政策、法律、法令为依据。
制度本身要有程序性,为人们的工作和活动提供可供遵循的依据。
以下是给大家带来的幼儿园管理规章制度通用范本,希望可以帮助到大家!幼儿园管理规章制度通用范本精选篇1一、加强领导,提高晨、午检工作质量二、由各班值班老师和园保健主任负责每天的晨、午检的具体检查,记录统计工作,作好未到园或有病师幼的病情询问追踪,及时了解病情作好记录。
三、值班教师每天早期晨和中午在活动室门口进行晨午检,保健主任逐班进行晨、午检的复查并作好记录。
四、保健主任每天还要在下午幼儿、活动时间对幼儿和教师进行午检工作并作好记录。
五、在晨、午检中有病的师幼作好详细的询问病情的记录,特别是发高烧的师幼更不能忽视,并立即到医院诊治。
六、要求值班教师在幼儿室内外活动时间随时观察幼儿的活动情况,发现有异常的幼儿要立即反映给保健主任,对有异常的幼儿要立即和家长取得联系,并由家长送往医院诊治,突发的病情由幼儿园直接送往医院诊治并通知家长。
七、每天值班的`教师有义务在巡查时观察幼儿的情况,发现问题及时报告给保健主任。
八、晨、午检记录填写齐全,存档备查。
九、每学年对在园幼儿进行两次体检,体检由卫生保健主任协助相关卫生机构完成。
十、在体检中发现幼儿身体有异常的情况,及时通知家长,由家长负责到县级以上医院诊治。
十一、对有特殊病的幼儿,建立特殊病例档案,随时观察身体状况。
十二、建立家长联系制度,经常和幼儿家长取得联系,向家长宣传传染病的预防和流行情况,幼儿园、家庭共同预防传染病的发生。
幼儿园管理规章制度通用范本精选篇2一、晨检目的1、及时了解幼儿身体状况,并随时观察、跟进。
2、加强与家长沟通,争取家长理解与配合。
3、加强班级保教成员之间的沟通与合作。
4、最终目的是为了不断提高幼儿保育保健质量。
二、程序及要求(一)天天接送幼儿的晨检程序1、在园门口晨检后,到班级教师再检查。
幼儿园规范化管理制度
幼儿园规范化管理制度幼儿园规范化管理制度_幼儿园管理规章制度7篇幼儿园园长应明确每个管理者的岗位职责和任期目标,不断提升管理者的管理能力。
下面是小编为大家整理的关于幼儿园规范化管理制度,欢迎大家来阅读。
幼儿园规范化管理制度_幼儿园管理规章制度(精选篇1)1、幼儿园成立创安领导小组,未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。
安全工作层层负责、落实到人。
2、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件,提高老师的安全教育及管理意识。
3、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。
4、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度,建立执行食品、药物的管理制度。
并落实安全工作每日巡查制度。
5、严格执行幼儿接送卡制度,加强门卫管理,平时要关好门,对来访者进行询问登记,严防幼儿走失。
6、食堂定点采购,并实行查证制度,四十八小时留样制度。
食堂对食物的操作与保存应注意卫生,以免食物中毒。
七、加强卫生防疫工作,严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度,做好春、秋传染病高发期的消毒工作。
医务室按时做好预防接种工作,并把好晨检关,以免传染病蔓延。
八、定期组织教职工进行体检。
九、利用活动、游戏对幼儿进行安全教育和自我防范的教育,防止发生触电、走失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。
十、定期检查更换重点部门(财务室、电教室、档案室、广播室等)的消防器材。
十一、发生重大事故应及时启动预案。
幼儿园规范化管理制度_幼儿园管理规章制度(精选篇2)1、成立专门的课题研究指导小组,深入实际指导牵手园专题研究工作,做到班班有专题,人人都参与。
2、每学期定期带领牵手园教师进行课题研究进展情况的交流,全国公务员共同天地,注重研究过程的规范性,有相应的文字记载和作品积累。
3、帮助牵手园教师对课题的选定、研究的过程,给予指导,并督促教师按期总结。
4、定期邀请专家、本园教师进行讲座,结合实践进行理论学习,不断提高牵手园教师的课题研究水平。
5、坚持每隔一周进行课题实验活动观摩或业务学习。
幼儿园管理工作规章制度(4篇)
幼儿园管理工作规章制度1. 安全管理规定:- 幼儿园必须设有完善的安全管理制度,并定期进行安全演练和教育;- 所有工作人员必须具备基本的急救知识和技能,以保障幼儿的安全;- 幼儿园必须配备合格的消防设施,并定期进行消防检查和维护;- 严禁在幼儿园内使用任何可能对幼儿构成危险的物品或设备;2. 健康管理规定:- 幼儿园必须定期检查并记录每个幼儿的身体健康状况;- 幼儿园必须提供健康饮食,合理安排饮食时间,并保证食品的卫生安全;- 严禁在幼儿园内吸烟或用药,必要情况下要及时联系家长并得到家长的同意;- 幼儿园必须定期进行环境卫生检查和消毒,保持室内外环境的清洁和卫生;3. 学习管理规定:- 幼儿园必须按照国家教育部颁布的幼教课程标准进行教学;- 所有教师必须具备相关的幼教知识和技能,并定期进行培训;- 幼儿园必须提供丰富多样的教育资源,以满足幼儿的学习需求;- 幼儿园必须制定学习计划,并定期进行学习评估和跟踪;4. 纪律管理规定:- 幼儿园必须建立纪律管理制度,并按照规定进行管理和奖惩;- 所有工作人员必须严格遵守纪律管理规定,并树立良好的行为榜样;- 幼儿园必须与家长建立良好的沟通机制,共同监督和引导幼儿的行为;- 幼儿园必须记录幼儿的日常行为和表现,并及时向家长反馈;5. 家长参与规定:- 幼儿园必须鼓励家长积极参与幼儿的教育和管理;- 幼儿园必须与家长建立良好的沟通机制,及时交流幼儿的学习和行为情况;- 幼儿园必须定期组织家长会议和活动,促进家园合作;- 幼儿园必须保护家长和幼儿的隐私,不泄露任何个人信息。
幼儿园管理工作规章制度(二)第一章总则第一条为了规范幼儿园的管理工作,保证幼儿园的正常运行,建立一套科学、合理且完善的管理制度,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本幼儿园全体教职工,并应遵守国家法律、法规、政策及幼儿园相关规定。
第三条幼儿园管理工作应以幼儿的健康、安全、全面发展为宗旨,以培养幼儿的能力和兴趣为目标,以家长满意、社会认可为标准。
幼儿园管理制度范本(精选5篇)
幼儿园管理制度范本(精选5篇)幼儿园管理制度1一、各项活动均要以幼儿为中心,工作人员要注意儿童各项活动,户外活动时不准扎堆聊天,上班时间教师要精神集中,不能擅离幼儿,不准做私事,不能串班。
幼儿玩大型玩具时,老师必须在旁照看组织,并教给幼儿正确的玩法,确有急事需离开岗位,应找人替班,替班老师应切实负起责任。
二、幼儿入园要检查衣袋内有无危险物品。
睡觉前要提醒幼儿不要把小东西带到床上,预防发生意外事故,定期和随时对幼儿进行安全教育,使他们懂得怎样做是正确的、安全的,怎样做是不安全的、危险的,以及造成危险的后果。
三、药品、针、刀等物品要放在一定地方,不让幼儿随便拿到,剧毒药品要专人保管,专柜要上锁,不准放在班上。
四、户外活动前要检查鞋带,注意清点人数,对新入园的幼儿要多照顾,防止跑回家或丢失等问题发生。
五、园领导、医务人员应定期检查房屋场地、大型体育器材、玩具、家具、用具、电门、电线、插销等设备,发现问题要及时处理(每学期不少于2次)。
杜绝触电、砸伤、摔伤、烫(烧)伤等事故发生。
六、幼儿入园时要求家长亲自把幼儿交给老师,离园时,要有相对固定的家长接孩子,委托别人来接时,家长应事先通知老师,被委托人接孩子,教师要仔细询问一些情况,确保幼儿安全离园。
七、炊事员注意食物管理和加工,防止食物中混入异物,禁止采购、制作腐烂变质食物,不让幼儿吃隔夜饭菜,要做好食品留样检查工作。
做好每餐前的消毒工作,预防传染病及食物中毒发生。
幼儿园管理制度21、园长接受校长聘任,是校长领导下的园长负责制,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作,幼儿园管理制度大全。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。
4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。
幼儿园的规章制度(精选9篇)
幼儿园的规章制度(精选9篇)在当下社会,人们运用到制度的场合不绝增多,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的进展,对社会公共秩序的维护,有着非常紧要的作用。
那么你真正懂得怎么订立制度吗?的我细心为您带来了幼儿园的规章制度(精选9篇),希望大家可以喜爱并共享出去。
幼儿园规章制度篇一一、酷爱幼儿教育事业,贯彻党的教育方针,执行幼儿园园规和各项制度,坚持教养并重,全面提高幼儿素养。
二、酷爱幼儿、敬重幼儿,面对全体幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚幼儿,使幼儿快乐、活泼、健康地成长。
三、坚守岗位、尽职尽责,确保幼儿安全。
四、勤奋学习,研讨业务,积极参与教育教学活动,不绝探究育儿规律。
五、以身作则,为人师表,仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。
六、敬重幼儿家长,热诚服务,与家长紧密。
七、爱惜园内公共财物,勤俭节省,杜绝挥霍,爱园如家。
八、敬重社会道德,严守劳动纪律,团结协作,开展批判与自我批判。
幼儿一日生活管理制度一、遵奉“规程”的要求及各班幼儿的生理和年龄特点,科学合理的布置幼儿一日生活作息时间。
二、全园工作人员必需严格遵守幼儿一日作息时间,按一日生活的各个环节,要求按时开展各项活动。
三、保证幼儿每天有2小时户外活动,其中1小时为体育活动,并坚持游戏活动的开展,注意活动的密度、强度要适合。
四、保证幼儿各项活动的时间,不要拖长某一活动时间而影响其他活动的进行。
五、严格执行幼儿园规定的午睡、起床时间,不得提前上床,过时起床。
六、保证幼儿定时进餐,开饭不提前,不错后,培育幼儿良好的进餐习惯,不催饭,不拖长时间。
七、保证幼儿的饮水、排便次数,除每天上、下午各布置三次饮水外,准许幼儿依据需要随时喝水和排便。
八、园领导对幼儿作息制度执行情况适时督促检查,违反者按奖罚制度处理。
幼儿园一日生活作息制度:7:308:20入园及晨运。
8:208:50早餐时间、课前准备工作。
8:509:9:25教学活动(一)。
9:259:30生活环节(喝水、上厕所、课间操准备)。
幼儿园各项规章制度12篇
幼儿园各项规章制度12篇幼儿园各项规章制度1一、幼儿园管理制度1、园长岗位职责2、教师岗位职责3、保育员岗位职责4、幼儿园教师职责5、教师一日常规6、教职工工作质量考核制度7、教育评价制度8、每周例会制度9、幼儿园教研学习制度10、档案管理制度11、幼儿园财务管理制度12、职工培训制度13、幼儿园与家长联系制度14、幼儿园教师值周、值日工作职责15、幼儿园考勤制度二、学生管理制度1、班级工作管理制度2、幼小衔接制度三、卫生制度1、幼儿园卫生保健制度2、晨检制度3、传染病疫情报告制度4、卫生消毒及隔离制度5、幼儿园儿童健康检查制度四、安全制度1、安全制度2、幼儿人身安全措施3、幼儿接送制度4、交通安全制度5、消防安全制度6、安全工作责任追究制度1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。
2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。
3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。
4、组织领导幼儿园卫生保健,教育教学等工作,加强对幼儿生活管理,保证幼儿生命安全,促进幼儿健康成长。
5、组织领导幼儿园教育改革,总结幼儿教育、教学经验,努力提高保教质量,组织政治、业务学习。
6、做好幼儿园行政管理工作,制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。
7、坚持勤俭办园的方针,管理好幼儿园经费、财产和园舍设备,美化、绿化园舍,不断改善办园条件。
8、组织和指导家长工作,加强与社会、家长的联系,不断获取幼儿教育的新信息,争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。
1、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作计划,结合本班幼儿特点和个性差异,制定教育教学工作计划,合理安排幼儿生活并组织实施。
2、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动,摸索教育幼儿规律,探索教育方法,提高保教质量。
3、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作,给幼儿创设良好的环境。
4、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验,分析观察幼儿的身心发展规律并做好记录。
幼儿园各种规章制度Microsoft-Word-文档
幼儿园各种规章制度Microsoft-Word-文档幼儿园各种规章制度一、幼儿园守则(一)早晨不迟到,不早退,不带外物进入幼儿园。
(二)勤洗手,爱干净,保持身体健康,不随地乱扔瓜果纸屑。
(三)爱护公共设施,保持教室和周围环境整洁。
(四)不欺负别人,不打架斗殴,不说脏话,不粗口。
(五)爱劳动,主动参加各项子午活动,认真听讲,勤奋学习。
(六)遵守公平公正,不抢食物,不借用别人的物品。
(七)认真完成各项任务,保证学习质量,不作弊,不作假。
(八)尊重玩具,不乱扔玩具,不随意摧毁玩具。
(九)认真做游戏,遵守游戏规则,不抢占别人的游戏用具。
(十)听从老师和值日生的管理,不推、挤、打老师和同学。
(十一)平安回家,遵循家庭安全守则,不在幼儿园吵闹。
二、幼儿园班规(一)进班门前,要先向老师问好,不得擅自进出班门。
(二)不扰乱上课秩序,听从老师的指令,不讲话,不嬉笑。
(三)坚持自己的责任,及时清理垃圾。
(四)遵守起立、坐下、行进的基本礼仪,不跑、不跳、不摔。
(五)组织小团队活动,协作完成小任务。
(六)睡眠和用餐要特别注意,按时按量,不能过量。
(七)线性处理学习任务,不能拖拉。
(八)遵守文明的吃饭和上厕所规定。
三、幼儿园专业规章制度(一)晨检:由班主任负责进行孩子的身体状况,包括温度、鼻塞、咳嗽、发热等。
(二)上学:应按规定时间到幼儿园,父母必须将孩子交给老师,不得擅自将孩子带离幼儿园。
(三)放学:老师将孩子带到门口等家长接孩子,不得乱闯幼儿园,影响学校的安全环境。
(四)请假:需要请假的家长,应提前和班主任沟通,明确原因和时间,否则请假不予批准。
(五)穿衣:幼儿园的孩子应按规定穿上幼儿园布匹制作的外套、围巾和帽子,女性孩子每周三、五应穿上裙子。
(六)卫生:班级内以及幼儿园环境必须保持清洁卫生,防止细菌交叉感染。
(七)管理:幼儿园的道德教育和管理,应符合有关法律法规的规定,关心孩子们的成长、健康和安全。
(八)三点一线:学前教育重点对儿童的培养,除了严谨的学科,重要的是培养孩子们的良好品德和好习惯,三点一线是幼儿教育的时代特色,即“好习惯、好品德、好行为”和“时间、地点、日程”。
幼儿园的管理制度(精选5篇)
幼儿园的管理制度(精选5篇)幼儿园的管理制度1一、服从1、严格遵守学校及生活部的各项规章制度,不推诿、不敷衍。
2、对上级领导交代的工作,积极主动,按时无条件地完成。
二、责任1、尽职尽责,把自己辖区的每一间宿舍按照准军事化管理的标准真完成,达到全天迎接检查和参观的标准。
2、有效地进行学生宿舍管理指导工作,工作中不断创新,不断总结,主动自觉,不等不靠,百分之百地完成好本职工作。
3、在作息间内,不脱岗,睡岗,学生午休、冲凉、晚寝时逐室巡视,并认真写值班、交接班记录。
4、安排、组织好学生的就餐、就寝、冲凉等学生的日常工作。
善于管理、敢于管理,教育、引导学生遵守就餐、就寝及学生宿舍的各项管理规定。
三、服务1、对每一位学生奉献出爱心,了解掌握每一位学生的具体情况(如学习情况、家庭情况、身体情况、思想情况等)2、精心照顾幼儿一日生活,及时提供给幼儿足够足量的水、饭、菜。
3、做好宿舍卫生的清洁、整理工作,高质量地完成学生宿舍内的学生日常生活用品及学生服装的换洗、晾晒工作。
4、做好学生的分餐,消毒工作。
工作认真、细致、不漏项。
5、注重纠正幼儿挑食、偏食现象。
教育幼儿吃饭不说话不打逗,注意力集中、不撒饭,保持桌面、地面、身上干净。
6、让幼儿养成良好的习惯饭前饭后要洗手。
7、户外活动前后,注意提醒幼儿并帮助能力差的幼儿穿脱衣服、鞋子、扣好纽扣、系好鞋带,保持幼儿仪表整洁。
8、及时清洗被幼儿大小便污染的'衣物,并及时与家长联系或是学校备用的衣服,为幼儿换上干净的衣服。
9、根据天气的变化,注意每一位幼儿的情况,如有身体不适、发烧的情况及时处理并与家长取得联系。
10、要随时保持教室内外以及所负责管辖的卫生区内的卫生。
四、物品管理1、要保管好教室内的所有物品,并摆放整齐、卫生保持好。
2、对幼儿实行一人一巾一杯制,妥善保管,幼儿巾杯要做好记号。
3、保管好幼儿玩具、文具及衣物防止用错或丢失。
4、每天下班前,管好门、窗、水、电,发现不安全要及时报告有关人员。
幼儿园规章制度7篇
幼儿园规章制度7篇幼儿园规章制度(篇1)一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识,提高认识,加强责任心,杜绝不安全事故发生。
二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发,对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修,发现不安全因素,及早采取预防措施。
三、防止摔伤事故。
组织集体活动要有领导,有计划(尤其户外活动)保证全体儿童不离开自己的视线,(不让个别儿童离开集体,替大人做事,不把个别儿童单独留在室内,以防意外)组织活动前要进行安全检查。
如体育活动要检查场地,外出散步、参观要观察周围环境,组织室内活动要注意家具的放置等,禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动,教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗。
四、防止异物入口。
在儿童入园或日常活动中,午睡前要检查身上有无危险品,如:火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片等。
儿童药物要按时服。
服药前要仔细查对姓名、剂量、用法,并亲自督促服下。
服药情况要有记录,内服药与外用药严格分放,有毒药品要指定专人发放、使用。
五、防止烫伤。
严禁让幼儿到不安全的.地方,并严禁儿童拿开水壶、烫饭等,热水瓶要放在适当位置,夏天,厨房要提前把饭菜做好,儿童不吃烫饭。
有组织地给儿童喝温度适宜的开水。
六、防止儿童丢失,交接班组织儿童活动,均要随时清点人数,儿童来园、离园时,要与家长交代情况。
七、防止食物中毒、严格遵守采买、验收制度,不吃不洁和腐烂的食品,外出时,严禁儿童摘吃野果。
八、防止触电,室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方,禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器。
九、晚班人员在下班前须仔细检查门、窗、水、电是否关好,以防意外。
幼儿园规章制度(篇2)一、清洁与护理1.负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。
2.接受保健人员的指导,严格执行儿保卫生消毒制度,熟练掌握消毒卫生技能与方法。
3.随时开窗换气,保持室内空气清新,光线充足。
幼儿园各项规章制度(3篇)
幼儿园各项规章制度幼儿园作为一个儿童教育机构,通常会制定一系列规章制度来规范幼儿园的日常管理和教育活动。
以下是幼儿园常见的一些规章制度:1.晨检制度:早上进入幼儿园后,要进行晨检,检查幼儿的体温、精神状态等,确保幼儿的健康状况。
2.安全制度:包括幼儿园内的安全管理规定,如禁止幼儿攀爬高处、禁止私自离开幼儿园等,以保障幼儿的安全。
3.日常作息制度:规定幼儿园的上班时间、放学时间,以及午休时间、自由活动时间等,确保幼儿的时间管理和养成良好的作息习惯。
4.饮食制度:规定幼儿园的膳食标准,要求提供均衡、卫生的营养食物,同时禁止幼儿带有坚硬物品和不健康食品进入幼儿园。
5.卫生制度:包括幼儿园内的卫生管理规定,如要求保持室内外环境的清洁、消毒、通风,以及幼儿和教师的个人卫生要求等。
6.纪律制度:规定幼儿在幼儿园内的行为规范和礼仪,如不说脏话、不打架、不乱丢垃圾等。
7.教育活动制度:规定幼儿园内各种教育活动的安排和管理,如上课时间、课程设置、活动计划等,以确保教育活动的有序进行。
8.家校合作制度:规定幼儿园与家长之间的合作关系和沟通方式,如家长会、家访、家长参与教育活动等,以加强家园合作,促进幼儿的全面发展。
需要注意的是,每个幼儿园的规章制度可能会有所不同,具体的规定以幼儿园的实际情况为准。
幼儿园各项规章制度(2)幼儿园的规章制度主要包括以下几项:1. 入园规定:规定孩子入园的年龄、身体健康状况要求、家长的协助等。
2. 作息时间:规定每天的上、下午活动时间,午休时间,早晚接送时间等。
3. 饮食安排:规定孩子的膳食安排,包括早餐、午餐、点心等。
4. 卫生习惯:规定孩子的个人卫生习惯,如洗手、刷牙、上厕所等。
5. 安全规定:规定孩子在幼儿园内的安全行为,如不乱跑、不随地吐痰等。
6. 服装要求:规定孩子的着装要求,如穿制定的校服、穿适合季节的衣物等。
7. 活动规定:规定孩子在幼儿园内的活动规则,如不打闹、不欺负其他同学等。
幼儿园的规章管理制度(7篇通用范文)
幼儿园的规章管理制度(7篇通用范文)幼儿园的规章管理制度篇1为保证学生的身体健康,及时发现和处理异常情景,预防传染性疾病的发生,特制定本制度。
一、带班教师负责每一天早晨及中午对本班在校学生进行晨检及午检,上午、午时第一节课预备时对所有学生进行晨检和午检。
二、晨、午检时应认真、细心,经过观察、询问等方式了解在校学生的健康情景,必要时进行体温测量,对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因。
三、每日晨、午检情景要做好记录,异常对异常情景更要做好详细的记录,资料包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情景以及就诊情景等。
四、对晨、午检中发现的异常情景,异常是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象,要及时、详细地报告学校疫情报告人;督促有关学生及时就医;在重大传染病流行期间,出现相关疑似症状时应立即采取隔离及消毒等措施。
五、主班教师做好对患病学生在治疗期间的情景要做好跟踪记录。
1、各园坚持做好幼儿晨午检查,充分认识其重要意义,它是幼儿保育工作的重要一环,决不能马虎从事。
2、晨午检值班教师必须在幼儿园规定的到校时间前到位,做好幼儿随到随查。
3、认真做好每一项检查,不能潦草走过场。
认真做到:一摸、二看、三问、四查工作,做好检查记录。
4、值班教师每一天必须两次将检查记录及时通报园长和有关保教人员。
5、在检查时如果发现幼儿突发疾病应及时通报家长、园长、并及时送往医院,不得延误。
6、发现幼儿有慢性疾病,应及时向家长通报,并提议监护人对其进行治疗。
7、对于低龄幼儿又无家长接送的孩子,如果发现不讲卫生的现象,教师当场帮忙其洗脸、洗手、擦鼻涕、梳头等。
8、发现值班教师工作不认真,不按时记录,园所有权批评教育,如果不服管理,屡犯者能够辞退。
幼儿园的规章管理制度篇21、值班工作人员要尽职尽责,保护好幼儿园财产。
值班人员要按时到岗定时巡逻,发现问题及时处理,重大问题及时汇报带班领导或打110。
2、严格值班手续,特殊情况不能到岗的必须调好班(并报领导及带班教师批准)。
关于幼儿园的各项管理制度7篇
关于幼儿园的各项管理制度7篇关于幼儿园的各项管理制度一、家长出入幼儿园要服装整齐,仪表整洁,不穿拖鞋,不穿睡衣。
言行举止要讲文明礼貌,成为幼儿表率。
二、遵守幼儿园规章制度,按时(每月25日-30日)交费。
如幼儿因病、因事缺勤及时请假。
三、尊重幼儿,尊重幼儿园教职员工,积极参加园内组织的家长会以及各项活动,及时了解、反映幼儿情况,提供意见和合理建议,主动配合幼儿园及教师完成教育任务,共负教育幼儿的责任。
四、孩子间有矛盾、纠纷,家长不得私自随意斥责、恐吓幼儿,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,由教师妥善解决,以保幼儿身心健康。
五、讲究卫生,进园不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不吸烟,家长及幼儿患传染病时必须及时向幼儿园报告,并及时采取措施治疗。
六、爱护公物,不随意采摘花朵,教育幼儿爱护园内的各种玩具,体育器材及各种设备。
七、注意安全,有事委托他人接送幼儿时,进门应主动出示出入证,以防幼儿丢失。
接孩子后请于晚间六点前离园。
关于幼儿园的各项管理制度幼儿园奖惩制度一、奖励(一)教研奖积极参与教学研讨,承担教学成果展示等活动,给予获奖者相应的奖励。
集体奖:国家级1500元;省级800元;市级300元;区级200元;街道级100元。
个人奖:国家级800元;省级500元;市级200元;区级120元;街道级60元。
集体奖和个人奖不累加。
(二)先进奖街道先进100元;区先进奖150元,市先进200元,省先进500元,先进奖不纳入考核加分。
(项目相同,取最高奖项)(三)辅导奖1、辅导幼儿参加教育行政部门主办的比赛获奖:一等奖:街道级50元;区级100元、,市级150元,省级200元; 二等奖:街道级30元;区级50元,市级100元,省级150元; 三等奖:街道级20元;区级30元,市级60元,省级100元;2、辅导幼儿参加幼儿园组织的美术类比赛:一等奖15元/幅,二等奖10元/幅,三等奖5元/幅。
优秀奖不设奖金,公开表扬。
幼儿园管理工作规章制度(5篇)
幼儿园管理工作规章制度一、人事1、凡幼儿园教职工必须热爱教育事业,不提倡留职停薪,未经幼儿园许可,不准从事第二职业。
2、全园教职工必须认真履行岗位责任制,遵守幼儿园各项规章制度,服从幼儿园分配。
3、新员工须经考核,第一个月为试用期,试用期满考评合格,方可成为幼儿园正式教职工。
4、幼儿园决定调整工作岗位的教职工,应服从分配,按时上岗,否则从通知之日起以旷工论处。
5、凡幼儿园教职工连续矿工一周或累计半个月以上者,以待岗处理。
二、考勤1、幼儿园全体教职工均系考勤对象,由办公室负责考勤工作。
逐日记载出勤情况,按日统计。
2、全体教职工必须按幼儿园规定的办公制度按时上下班,不迟到、不中途离岗。
3、教职工因事、因病(除特殊情况外),必须事先履行请假手续,准假后方可离岗。
工作时擅离职守,按旷工论处。
因公外出,也应告知办公室负责人或考勤员。
4、请假期满,必须按时履行销假手续,逾期无故不归者按旷工论处。
旷工半天以上(含半天)扣除相应的工资外,停发当月奖励工资。
5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动,均列入正常的考勤之列。
6、幼儿园教师,按国家规定享受双休日、节假日等假期,工作期间由学校安排工作。
7、凡幼儿园教职工,无故连续旷工一个月,或累积一个月者,以自动离职处理。
8、教职工的考勤必须根据有关规定,与工资、奖金、评选、职称评定挂钩,做到奖惩分明。
三、请假1、教职工因事、因病须离岗者,必须由本人履行请假手续。
请假人除特殊情况外,一般需待安排好工作之后,方可离开岗位。
如因急病或紧急事故确实不能事先请假的,可委托他人办理或事后补假。
2、请假一律由园长批准。
3、教职工每请假一天扣发当天工资及本月的满勤奖金。
4、符合法定婚龄结婚的,可准假三天,实行晚婚晚育的可准假10―____天。
5、女职工的产假按计划生育暂行规定办理。
6、本人直系亲属逝世时,可给一至三日的丧假。
四、奖惩1、对教职工的奖励和处罚,要实事求是,公正合理,并公之于众。
幼儿园的规章制度(精选12篇)
幼儿园的规章制度幼儿园的规章制度(精选12篇)在生活中,制度对人们来说越来越重要,制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
到底应如何拟定制度呢?下面是小编精心整理的幼儿园的规章制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园的规章制度篇11、全园教职工应严守岗位,高度负责,保证幼儿人生安全,严防幼儿走失。
2、加强对幼儿的常规教育,培养良好的行为习惯,随时检查幼儿鞋带、异物,发现隐患,及时处理解决。
要向幼儿进行安全教育,加强自我保护意识,提高幼儿自我保护能力,教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等防止意外事故。
3、带幼儿外出活动,请示领导,选好安全场地,有组织有纪律地进行。
要随时清点人数,走路时注意幼儿不离队,不掉队。
4、建立健全幼儿接送制度,传达室门卫人员要有责任心,工作时间不能脱岗,外人不得随意来园,不得进班,有事可在传达室等候接待。
5、认真贯彻有关食品卫生规定,严防食物中毒。
粥、菜汤、开水等要进行降温才能进入幼儿的活动区,要放在安全的地方。
6、药物必须妥善管理,放在幼儿摸不到的地方,吃药时必须认真核对,消毒药品,剧毒物品要专人管理,并放在幼儿不易接触的地方,药物一定有专人管理。
7、灭火器要放在显眼的地方,教职工掌握使用方法,灭火器要定期检查、更换,确保使用。
离园后应有专人检查门窗水管电灯电扇录音机空调等,防止意外发生。
8、保证幼儿园房屋、场地、煤气、电器、电线线路、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全,定期由专人检修,避免摔伤砸伤,烫伤走失触电失火溺水中毒等事故发生。
9、工作人员要保证幼儿的安全生活,园内出现各种事故,要进行分析,作好记录,追究责任,根据情节大小进行相应的处罚,对于重大事故,要及时上报,不得延误。
幼儿园的规章制度篇21、按规定时间开门、关门。
早上7:30开门,下午5:30关门。
2、外来人员必须登记后经允许方能入园,参观来访人员须出示介绍信或有关证件。
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幼儿园规章管理制度幼儿园工作人员行为规范一、热爱幼教事业,热爱幼儿,尊重幼儿,树立“一切为了孩子”的观念,建立平等和谐的师生关系。
二、努力贯彻《幼儿园工作规程》,创设适宜幼儿发展的教育环境,为幼儿提供活动与表现的机会和条件。
三、树立服务意识,做到微笑服务、周到服务,正确使用老师用语,对家长要有热心,对孩子要有爱心,使家长对幼儿园放心,让孩子在幼儿园开心。
四、服从分配,坚守岗位,尽职尽责,努力完成本职工作。
五、团结同志,相互配合,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,有意见通过正当渠道提出,开展批评与自我批评。
六、为人师表,仪表端庄,举止文明,谈吐文雅,穿着符合教育工作者的身份,在园内严禁浓妆,上班时不梳披肩发。
七、遵守社会公德,遵守园内纪律,上班不迟到早退,不串班,不干私活,不擅自离岗和接待来访者。
八、主动接待家长,积极争取家长的配合,接受家长批评和建议;不私自接受家长的馈赠,与家长谈话注意方法,注意老师身份。
九、保护儿童健康和利益,不使用幼儿的物品,不让幼儿干力不能及的劳动,保证幼儿安全。
十、积极参加政治及业务学习,努力提高思想业务素质,树立以园为家的思想,爱护公共财物,勤俭节约。
幼儿行为规范一、热爱祖国,尊敬国旗,升国旗时立正,行注目礼。
二、爱父母,爱老师,尊敬长辈,关心人,愿意帮助别人做力所能及的事。
三、喜欢幼儿园,爱小朋友,遵守集体规则,与同伴友好相处乐于帮助有困难的同伴。
四、礼貌待人,能主动问候别人,会使用礼貌用语,能注意倾听别人讲话,在公共场所不大声喧哗。
五、爱学习、乐探究、好提问、肯动脑、喜动手,积极参加各种活动。
六、讲卫生,爱清洁,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,勤换衣服。
不吮手指,不挖鼻孔,饭前便后洗手,会正确使用餐巾、毛巾和手纸。
七、爱劳动,自己的事情自己做,做事有始有终。
八、爱护公物,不攀摘花草树木,不乱涂乱画,不损坏公共设施,物品用后会放回原处,爱护公共设施。
九、爱惜粮食,不挑食,不剩饭莱,爱惜衣物,不挑穿,学会保管整理自己的物品。
十、诚实、勇敢、不说谎,敢于表达自己的想法,不怕困难,遇到小问题会想办法解决。
幼儿园各部门岗位人员工作细则园长职责一、队伍管理1、贯彻党的教育方针和政策,执行上级党委和教育行政部门的指示和决议。
2、负责协调、优化领导班子,最大限度发挥领导班子的整体效能。
3、根据岗位聘任制,负责聘任、调配教职员工,全面协调人际关系,调动工作人员的积极性,有效发挥各类人员的专长和优势。
4、定期召开园务会,审议制定全园工作计划和总结,并提出对教职工的基本要求。
5、协同党政工团有关部门开展工作。
6、指导审阅各部门工作计划,深入各部门检查工作,指导协调,使计划能按预定设想完成。
7、带领和组织教职工进行政治、业务学习,并为他们的学习创造必要的条件,不断提高教师队伍的素质。
二、教科研管理1、协同业务园长做好教育教学的管理、指导工作。
2、及时了解课题研究进展情况,负责帮助解决研究中的实际困难。
3、检查教职工各项工作制度、常规的落实情况。
4、负责制订招生方案并组织招生,查看新入园幼儿情况,协助班上做好新生接待工作。
5、布置各类人员工作质量评价的内容及评价标准,并按计划开展工作。
6、向家长、社会宣传幼儿教育重要性及有关知识,取得幼儿园、家庭、社会教育的一致性。
7、协同业务园长开展教师培训工作。
三、后勤管理1、协助后勤园长重点抓好卫生保健及膳食管理工作。
2、每月听取财务人员关于财务收支情况的汇报,负责审查幼儿园预算、决算等各种报表。
3、监督检查各种制度落实情况,协同后勤园长定期对后勤人员进行考核。
4、协同医务室成立安全委员会,监督其定期向家长和幼儿进行安全知识教育。
5、加强与社会联系,获取新信息,争取各方面的支持与配合。
四、日常工作1、每周组织一次政治学习(结合各个时期的形势、任务),使教职工了解政治、经济教育改革形势、园内外大事。
2、做好经常性思想工作。
3、接待各省市宾客参观来访,接受上级领导检查园内各项工作。
4、每学期听课30节以上,了解老师的教学水平及幼儿发展情况。
5、每学期将园务工作向社会公开一次。
6、每月检查、抽查各部门工作完成情况。
7、每学期末对教师进行考核,对主任、班主任、教师进行测评。
8、学年末做好教师聘任工作,公布其结果及下学期人事安排。
9、及时将幼儿园管理、教科研新动向汇入幼儿园主页。
业务园长工作细则—、教育教学1.负责教育教学的全面管理与指导。
根据幼儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。
2.带领各年级组长制定每学期教育教学计划,幼儿发展目标,并指导实施与总结。
3.认真分析教师的教育水平与幼儿发展状况,设定合理的幼儿园教育教学课程,并在教育实验的基础上组织实施,形成特色,有所突破与提高。
4.指导教师创设适宜的教育环境,发挥环境的教育作用。
负责指导活动区、游戏角、家园联系栏、自然角的材料投放。
5.负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等。
二、教育科研1.负责组织与领导各年级的教育科研活动。
认真分析幼儿园教改中的不足与难点。
选择科研课题,制定研究方案,配合课题负责人保证课题正常顺利地开展。
2.组织参与课题研究的人员进行学习与培训,负责搜集研究资料与研究过程的管理。
3.每两周参加一次课题组活动。
组织教学观摩活动。
针对问题进行研讨,体现教科研成果和观念。
4.每年帮助参加教科研的教师制定课题计划、撰写论文,并负责各课题专项档案的整理,做好各课题的中期汇报,结题评定工作。
5、负责课题成果的再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读物等)。
三、观摩接待1.负责省、市、区各级现场会及验收评比的接待工作。
2.负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作,指导幼师学生的见习、实习工作。
3.每次的教学观摩要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课,体现最新的教育科研成果和观念,为青年教师提供脱颖而出的机会。
四、教师培训1.每年制定详细的培训计划,利用课题组活动和业务学习时间,对青年教师、骨干教师进行分层培训,让教师在参与式的培训中不断提高。
2.每学期为教师提供去外园观摩、学习的机会。
3.请幼教专家来园讲课,提高全园教师的素质。
五、日常工作1.指导各班幼儿一日生活常规的培养,并组织各年级进行评价。
2.组织安排好“六一”儿童节庆祝活动和幼儿运动会。
3.每周组织一次业务学习(有课题的以课题研究的形式),传达学习教育新信息、新观念、新方法。
4.每两周检查一次教师的备课本、计划本、观察记录本、教育教学笔记本,并根据情况及时反馈意见。
5.每学期听课50节以上,了解教师的教学水平及幼儿发展情况,并及时评价。
6.每学期对全园1/3幼儿抽查测评,并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。
7.组织教师进行幼儿发展水平的评价与分析。
后勤园长工作细则一、财产管理:1.协助园长负责幼儿园的行政、保卫、外事等各项工作,是园长进行园内管理和行政工作的主要助手。
2.严格财经纪律,领导财会人员做好经费预算,安排好各项开支。
3.听取、审查财会人员的汇报,与园长共同监督审核财会的现金及账目。
4.配合园长召开园务会议,决定和处理园内重大事项。
5.负责督促并帮助保管员健全财产管理制度,做到物物有账,账账相符,账物相符。
6.掌管全园固定资产总账,办理新置固定资产手续。
二、设施维护1,协同园长落实基建、修缮、设备添置、绿化计划的落实,大型器械的安装管理。
2.组织后勤人员定期和及时检查维修园内设备设施,延长物品设备的使用期限。
三、卫生保健1.协助保健医督促检查各班卫生并做好卫生消毒工作。
2.定期参加伙委会的会议,帮助解决实际困难。
3.每周带领保健医和管理员到班上检查伙食情况,发现问题及时向伙房人员反馈。
四、后勤队伍管理1.做好后勤队伍的组建,加强对后勤人员的思想政治工作。
2.负责合理安排调度后勤人员的工作。
3.帮助后勤人员制订学期计划进行工作总结。
4.领导并监督检查后勤各部门的规章制度执行情况,做出记录和分析,纳入考核当中。
五、日常工作1.每周同医务室人员检查班上卫生消毒情况一次。
2.定期检查大型玩具等设施。
3、对后勤人员进行学习培训,积极配合教育教学工作。
4、制定添置各种物品计划,按计划及时购进物品,保证使用。
5 、严格掌握生活用品的使用,勤俭节约,修旧利废,做好物品调剂工作。
幼儿教师细则一、教育教学1.认真制定计划:根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目标和园务计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,制定适合幼儿发展的保教工作计划,并创设与教育目标相适应的、使幼儿能主动参与的教育环境(墙饰、活动区、家园联系栏、幼儿作品栏)。
按目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。
2.认真备课:按照周教育工作计划,早、晚班教师分写一日活动计划,包括上午预想活动:晨间活动、生活活动、教育活动、区域活动、户外活动;下午预想活动:生活活动、游戏活动、区域活动、户外活动。
活动计划需包含以下要素:①活动前幼儿在此方面的发展情况,了解幼儿的原有水平;②与本学科相关的重、难点的解决对策;③材料的投放与活动指导要分层次,适应不同能力与水平的幼儿。
3.认真观察与评价:①每学期初在认真分析的基础上对每个幼儿进行基本分析,制定个别教育措施。
每周有计划地对个别幼儿进行观察、记录、评价。
②一日生活都是教育内容,善于抓住教育契机生成有价值的教育活动,让幼儿在活动中自信、愉快,有所发展。
4.认真总结:每周针对教育教学中的特殊案例进行剖析与思考,写一篇教育笔记,其中包括:幼儿的行为、幼儿的发现、教师的引导、分析评价与措施。
5.认真履行职责:全面承担各类教学工作,寓教育于游戏之中,组织好幼儿生活活动,注意渗透教育,促进幼儿各方面能力的发展。
二、对待幼儿1.热爱幼儿:关心幼儿,平等对待每一幼儿,不歧视、不偏爱、允许幼儿之间存在差异。
2.理解幼儿:不仅了解幼儿的年龄特点,还要了解幼儿的个性特点,了解幼儿的心理需要。
教师所思所想要站在幼儿的位置。
3.相信幼儿:相信幼儿自身有巨大的发展潜力,放手让幼儿去活动,重视幼儿自主性的活动。
相信每个幼儿都有一颗向上的心,鼓励幼儿,以正面的、积极的评价为主。
4.尊重幼儿:尊重幼儿的年龄特点、个性特点、兴趣爱好,不损伤幼儿的自尊心。
5.与幼儿做朋友,经常与幼儿聊天善于用情感性的动作与幼儿身体接触,鼓励幼儿主动接触自己。
6,保护幼儿:教师始终和幼儿在一起,一日生活中要考虑到各种保护幼儿的措施不让幼儿做危险的事,确保幼儿的安全。
三、教科研及学习1.参加课题:在保证正常教育教学开展的前提下,每位教师应参加教科研工作,在幼儿一日生活中挖掘研究的内容。
2.勤于操作:凡参与教科研的教师,学期前需制作教科研计划,学期末撰写总结论文。
3.善于学习:老教师与青年教师结对子,研究材料,关注幼儿。