2020年初一班班主任工作总结
2020年初一班主任工作总结范文4篇

2020年初一班主任工作总结范文4篇在事情时期,因为门生来自分歧的家庭,成长和生存环境分歧,性情、喜欢、专长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律,统统行悦耳批示的班集体,就需要做大量细腻的事情。
1、对门生举行思维人格教导对门生举行思维人格教导是班主任事情的首要使命,也是班级事情的重点。
首先要体贴、爱护门生,对每个门生必需要一视同仁,再对门生举行思维人格教导。
教导他们酷爱祖国,树立为复兴中华而发愤向上的思维。
加强集体观点,培植崇高的情操,构成一个遵照规律、联结向上、生气发达的集体。
在向门生举行思维人格教导时,根据德育要领和准绳,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。
利用好每一个星期一班会时候,针对上周产生的工作做总结,体现好的门生赋予褒扬,体现缺乏的门生指出品评,并暗里做思维人格教导事情。
2、看重班级班风设置装备摆设班级是门生在校进修、生存和来往的处所,要想把班级建设成一个生动、活跃、康健向上的班级,除了班主任经心竭力外,班干部的抉择和培植非常首要。
班干部的优劣间接关系到全部班的品质。
一方面我常常教导他们树立为集体办事的光荣感和责任感,请求他们起劲进修,联结同砚,以身作则,鼓动勉励他们斗胆勇敢开展事情,又要严峻请求,注重事情要领。
教会他们若何分辩黑白,实时阻拦同砚中的不良行动。
而对班干部在班级中的不良行动,决不迁就。
另外一方面:加强班级的凝聚力,学习上优生动员差生;规律上相互揭示;劳动生活上相互赞助。
如许既能在班干部的规律及惯例上起到显然的结果,又能使同砚之间也能是以养成联结和睦的习性,在班级中孕育联结和睦的民风,使班级成为一个小家庭。
3、教导门生起劲进修,体贴门生身心康健门生的首要使命是进修,教导门生要有明确的进修目的,正直进修立场,遵照进修规律,指示门生制定好适宜本人的进修要领,进步门生进修的自觉性,养成精良的进修习性,进步进修问题的同时,要对门生周全担任,不但要体贴门生的课业进修,并且要疏导他们开展有利的科技和文明活动,及社会实践活动。
2020七年级班主任工作总结范文4篇【精品】

班主任是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。
一个优秀的班集体需要班主任,任课教师和全体学生共同努力,需要信心和勇气,需要毅力和拼搏。
以下是七年级班主任工作总结,欢迎大家阅读!一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。
现在就把一学期的工作情况总结一下。
一、做好学生的思想工作,培养良好的道德品质对初一新生,必须先规范学生的行为,提高学生素质,与其他班主任一样,经常性地加强对学生的集会,晨读、课间操,卫生清洁保持工作等督促检查,经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习,生活和活动中及时了解,关心、教育并且督促其良好的习惯养成。
我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。
我班的周琦同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但就是缺乏胆量,上课时很少积极发言。
针对这一点,我找她谈心,帮她找原因并鼓励她大胆发言。
在我上课时,有意找她回答问题,并适当给以鼓励,锻炼她的胆量。
通过这样的锻炼取得了一定效。
二、加强班级管理,培养优秀的学风与班风,鼓励学生参与各项活动。
班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话,就会力不从心,这时候就要发动班干部的作用,让学生做学习的主人,班级管理的主体,培养自我管理意识和自主学习的能力,值日班干部每天轮流等级考勤,维持纪律等,并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。
在另一方面,我自己也以身作则,努力做做事的榜样,勤跟班,使班风正,学风浓。
鼓励学生参与各项活动:如积极参与学校组织各项活动,积极报名参加校运会,拔河比赛取得了第二名;20乘50接力第三名;广播操比赛第四名;语文课本剧表演三等奖,等等。
2020初一班主任工作总结文档5篇

2020初一班主任工作总结文档5篇Summary document of the first class teacher's work in t he beginning of 2020汇报人:JinTai College2020初一班主任工作总结文档5篇小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020初一班主任工作总结文档2、篇章2:10月初一班主任工作总结文档3、篇章3:初一班主任工作总结文档4、篇章4:初一班主任下文档5、篇章5:初一班主任工作总结文档篇章1:2020初一班主任工作总结文档在班级管理中与学生同成长溧阳实验初中高国民带本届初一(10)班,在班级管理上主要是在堵上届带班管理中的漏洞。
文章对一年的工作进行了两方面总结,以下就是为您提供的初一班主任年终个人教学工作总结。
上届带班的许多不足都希望在这届能加以弥补、完善,这样也不至于浪费了三年带班所积累起来的宝贵经验。
与以前相比,感觉现在做班主任想法少了,但也更为务实了。
以前总是变着法子想管理的点子,总想立马见效,能立竿见影。
可事与愿违,每每碰壁,从而也越发清醒地认识到:做不断变化着的人的工作实在是太难了。
班主任就是在不断地琢磨人,始终致力于研究好“人学”这门学问。
前面已经有10位班主任作过交流发言了,班级事务大同小异,已经很全面了,我就选择其中三个方面来讲,其它的不再赘述。
2020年初一班主任工作总结文档9篇

2020年初一班主任工作总结文档9篇Summary document of the first class teacher's work in t he beginning of 2020汇报人:JinTai College2020年初一班主任工作总结文档9篇小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
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真是一份耕耘一份收获,有苦也有甜,有荣誉,更担负着一份责任。
小泰整理了“20xx年初一班主任工作总结”仅供参考,希望能帮助到大家!篇章1:20xx年初一班主任工作总结文档本学期,我担任七(8)班班主任工作,经过近一年的工作,学生们相互熟悉,也能按照班主任的工作思路及要求去做,基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。
学习目标明确,部分学生养成了好习惯,不断提升自己。
现将班级工作总结如下:1、加强“养成教育”。
2020学年度第一学期七年级班主任工作总结(通用5篇)

第一学期七年级班主任工作总结2020学年度第一学期七年级班主任工作总结(通用5篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,制定一份工作总结吧。
我们该怎么去写工作总结呢?下面是小编精心整理的2020学年度第一学期七年级班主任工作总结(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
第一学期七年级班主任工作总结1本学期,我认真做好班主任的角色,以平等包容的心情去面对每一个同学,跟学生做朋友,成为他们知心人、领路人。
我主动倾听学生意见,了解他们实际情况,因材施教,收到了不错的教育效果。
下面是我一学期来班主任工作的做法:一.尊重自己,为人师表班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。
和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重。
因为班主任和学生相处的时间比其他老师要多得多,班主任在学生心目中的威信相对而言要比其他老师高,你的一举一动,都将对学生产生较大的影响。
俗话说:“身教重于言教。
”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。
七年级这一年龄段的学生,他们的生理、心理咨询及综合素质处于迅速发育的时期,思维活跃,但认识比较肤浅;情感丰富,但不稳定;对新事物反映敏感,接受、模仿能力强,但知识较贫乏,辨别是非能力较差;求知欲、成才欲强,但怕吃苦、意志薄弱;自我意识强,但自我认识、自控能力低。
“近朱者赤,近墨者黑”,这时候如果有一个正面的榜样树立在他们的身边,那么学生会争相仿效,而在许多学生的心目中,他们都是把班主任作为直接效仿的偶像。
试想,如果一个班主任对自己要求不严格,缺乏上进心,整天无精打采,穿着打扮邋遢随便,这时你无论用多么动听的语言来教育学生,要求他们干净整洁,要有上进心,要高标准严要求,学生会听吗?不但不会听,甚至会引起学生的反感。
因此,作为班主任,一定要尊重自己,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面,都要给学生树立一个榜样的作用,真正做到为人师表。
2020初一班主任教学工作总结5篇.doc

2020初一班主任教学工作总结5篇初一班主任教学工作总结应该怎么写?教师的使命是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务,学习啦整理了“初一班主任教学工作总结”仅供参考,希望能帮助到大家!篇一:初一班主任教学工作总结担任八所中学初一年级(6)班的班主任一年了,在与孩子们接触打交道的这一年中,有苦有泪,有欢笑也有悲痛,更有些许成功也有些许遗憾!现我对这一年的班主任工作作出如下总结:一.班风管理俗话说:一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。
我是一个比较“苛刻”的人,对人对事都极度的讲究“完美”。
在管理班级的时候,我是以“军队化”的标准来进行的。
一个学生,如果能够约束自己,并能够服从管理、听从指挥,我想,这个学生就到达了自我的升华。
1.学生的品德一个班级的优秀与否,表此刻每位学生品德的优劣上面。
我们班一共有87个人,男生59个,女生28个,其中少数民族生共有6人,从下面乡镇上来的学生占了本班人数的78。
无论是从下面乡镇上来的学生还是在市内的学生,几乎每个学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。
概括来讲,从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来的,无论是学习还是见识方面都不如城市的孩子,难免会产生自卑的心理;城市的孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多,甚至有瞧不起人的这种不良心态;还有这两类孩子之间会进行物质上的攀比。
这些品德思想上的认识多多少少都影响了一个班级的凝聚力,也影响了个人的品德素养!应对这些问题,我主要采用“鼓励+限制”的方法。
鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐;鼓励具有攀比之心的学生也向精神方面看齐!同时限制家庭条件好的同学要个性注意学校的规章制度,不能带手机、带mp3和mp4进入教室的,坚决不能让他们带入!当然,在学生们交往接触的过程中,难免也会发生矛盾,主要体此刻吵架和打架这两大方面上。
对于如何避免这些冲突,我坚持的原则是――宽以待人。
初一新班主任工作经验总结(通用10篇)

初一新班主任工作经验总结初一新班主任工作经验总结(通用10篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编为大家整理的初一新班主任工作经验总结(通用10篇),欢迎大家分享。
初一新班主任工作经验总结1转眼间,一学期的工作结束了。
本学期,本人担任初一(10)班的班主任工作,圆满完成了各项任务,现将具体工作总结如下:一、班级基本情景:本班现有学生57人,其中男生32人,女生25人。
绝大部分学生比较朴实听话,难免有个别异常难以管教的学生;学生的整体成绩比较均匀稳定。
二、进取做好开学初的各项准备及必需工作,以稳定学生的情绪初一的学生,他们对中学学习生活有着美丽的憧憬,也有些许的畏惧感,有部分学生或有失落情绪或不良情绪。
基于种种原因,我认为稳定学生不安的情绪是开学初至关重要的工作。
所以做了一些抚慰和鼓励工作:1、以上届中考的优异成绩激励学生。
2、分析本班学生的特点。
3、区分小学与中学的异同,让学生熟悉中学生活,消除恐惧心理。
4、提醒应注意事项。
如怎样保管好自我的财物,怎样保护自我不受大哥哥大姐姐的欺负。
三、班风的培养与建设班风,是班级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。
是巩固和发展班团体的必要条件,是班团体构成的综合标志。
有良好班风的团体,首先能普遍地珍惜自我的班团体成员的身份,使自我的言行与群体的风尚协调一致,融为一体。
要培养良好的班风,就要:1、培养学生对班级的归属感和团体感。
我让他们对班充满信心,自然而然,对班的归属感就上来了。
2、培养学生的学习风气。
开学第一个月的时间里,我都在教室里,号召并鼓励同学们养成自学的习惯,并且在以后的日子里鼓励学生要有竞争精神,跟本班同学竞争,跟其他班同学竞争。
慢慢的,一个班就有了活力,有了生气,有了蓬勃向上的竞争力。
2020七年级班主任工作总结范文5篇.doc

2020七年级班主任工作总结范文5篇班级是一个离不开大社会的小社会,社会有什么,班级随时也会出现什么,而最终我们这个小社会的学生还是要融于大社会之中的。
那么,七年级班主任工作总结应该怎么写?下面整理2020七年级班主任工作总结范文5篇,欢迎阅读。
七年级班主任工作总结1一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。
现在就把一学期的工作情况总结一下。
一、做好学生的思想工作,培养良好的道德品质对初一新生,必须先规范学生的行为,提高学生素质,与其他班主任一样,经常性地加强对学生的集会,晨读、课间操,卫生清洁保持工作等督促检查,经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习,生活和活动中及时了解,关心、教育并且督促其良好的习惯养成。
我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。
我班的周琦同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但就是缺乏胆量,上课时很少积极发言。
针对这一点,我找她谈心,帮她找原因并鼓励她大胆发言。
在我上课时,有意找她回答问题,并适当给以鼓励,锻炼她的胆量。
通过这样的锻炼取得了一定效。
二、加强班级管理,培养优秀的学风与班风,鼓励学生参与各项活动。
班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话,就会力不从心,这时候就要发动班干部的作用,让学生做学习的主人,班级管理的主体,培养自我管理意识和自主学习的能力,值日班干部每天轮流等级考勤,维持纪律等,并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。
在另一方面,我自己也以身作则,努力做做事的榜样,勤跟班,使班风正,学风浓。
鼓励学生参与各项活动:如积极参与学校组织各项活动,积极报名参加校运会,拔河比赛取得了第二名;20乘50接力第三名;广播操比赛第四名;语文课本剧表演三等奖,等等。
初一班主任工作总结2020下半年精选5篇

初一班主任工作总结2020下半年精选5篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。
亲爱的读者,小编为您准备了一些初一班主任工作总结,请笑纳!初一班主任工作总结1重新接触七年级的学生,感觉他们好小、好天真、好可爱。
开学之初,许多同学还未退去童稚,上课时很难遵守课堂纪律、不懂得自觉学习,下课还时常像小鸟儿那样飞来飞去,欢声笑语,无拘无束。
但经过一学期师生双方的共同努力,他们的行为习惯有了很大的改观,学习的自觉性有了明显的提高,学习成绩也明显提高。
这一学期,同学之间团结友爱,师生之间和睦相处,较好的完成了各项教育教学任务,我班成为一个和谐的班集体。
一、加强学生思想政治教育,使学生明确学习目的,端正学习态度。
1.加强安全教育。
这学期,我们注重学生的安全问题,进行了三次安全教育。
开学的第一个月,我们把它定为“安全教育月”,把开学的第一周定为“安全教育周”,开学的第一节课,我们就是安全教育课,重点讲解了道路交通安全。
期中考试之后,特别是全国两次较大的校车事故及本校学生的一次乘车事故前后,我们有针对性的又一次对学生进行教育,防超载、防黑车、防酒驾。
进入12月份,我们再次对学生进行《安全条例》的宣传教育,反复强调生命只有一次,责任重于泰山。
2.加强公民素养及行为规范的教育。
这学期,我们利用班团课、国旗下的讲话、晨会、午会等各种场合,以多种形式对学生进行公民素养及行为习惯的教育。
班团课上,我们组织学生,认真学习了《中学生守则》、《中学生行为规范》等,结合思品等课程,加强学生公民素养的教育。
每天坚持做好一日常规,对学生进行行为习惯的教育。
针对学生日常学习、生活中出现的问题,充分利用晨会、午会的时间,进行正面引导和教育。
有了这些措施,学生的行为习惯大有好转、公民素养明显提高。
2020年初一班主任工作总结4篇

2020年初一班主任工作总结4篇在班级治理中与门生同成长溧阳试验初中高人民带本届月朔(10)班,在班级管理上主如果在堵上届带班治理中的缝隙。
文章对一年的事情进行了两方面总结,如下便是为您供应的月朔班主任年末个人教学工作事情总结。
上届带班的许多缺乏都但愿在这届能加以填补、美满,如许也不至于浪费了三年带班所积存起来的珍贵教训。
与曩昔相比,觉得现在做班主任设法主意少了,但也更加求实了。
曩昔老是变着法子想治理的点子,总想立马收效,能立竿见影。
可事与愿违,通常碰钉子,从而也更加苏醒地认识到:做不息变迁着的人的事情实在是太难了。
班主任就是在不断地琢磨人,一直致力于研讨好“人学”这门学识。
后面已经有10位班主任作过交换谈话了,班级事务大同小异,曾经很周全了,我就抉择此中三个方面来说,别的的再也不赘述。
班干部部队的设置装备摆设。
打篮球有两种战术,“盯人”和“联防”,用在班级管理上,要让班主任一人盯五十人,事无大小,事必躬亲,生怕要被活活累死,就算累个半死,结果也其实不见佳,以是培植一支得力的班干部群体,和班主任一路“联防”,或者能收到事半功倍之效。
关于班干部,我认为与其逐步培植,还不如刚开始就选对人,就如我班擦黑板理讲台的两位女生而言,异常有责任心,总能收拾整顿的干清洁净,使人赏心顺眼,曩昔劳动委员部署的是一个常丢三落四的门生担任这项事情,总让人不费心。
以是开学初班主任仍是要深刻到门生当中,普遍懂得门生,以期慧眼识珠,让适宜的人走上适宜的岗亭,往后在学生投票竞选中他们得胜的可能性就大,“熟练工”总比“外行”要好的多,略加点拨就可以进入状况,成为班主任的左膀右臂。
今朝我班班干部还算端正,最使人快慰的一点是他们看待事情异常热忱,都起劲想做好本人的事情。
比方进修委员虽问题不现实,事情却极担任,有同砚就反应他管得太宽了,把班长的事务也揽过去了,但绝大多半同砚觉得他很担任,学习上是有问必答,有求必应,毫不应付,仍是赢得了同学们的普遍认可与支撑。
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2018年初一班班主任工作总结
XX年秋初一(14)班班主任工作总
结
近两年班主任工作总结
本人近两年连续被评为优秀班主任,总
结两年来的工作。具体做法如下:
一、统一思想,形成合力。
学生的思想品德要靠学生去陶冶,良
好的班集体主要靠学生去营造。这其中
最重要的就是学生在思想品质方面要做
好表率,以自己的人格力量去影响教育
学生。首先,我凡事身体力行,表里如
一,言行一致,各方面尽量起模范带头
作用:其次,每个月定期科任学生座谈
会,共同学习和探讨教育教学新理论、
新形式,共同探讨初二,三学生教育教
学中存在的新现象、新问题及其解决之
道。从而保证对学生的教育教学工作的
科学性和实效性。再次,积极配合学校
的工作要求,根据每一位学生的能力、
兴趣等,尽可能地创造条件,发挥每位
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学生的聪明才智。第三,工作上的决策,
通过各种民主方式,请班干部参与,征
求班干的建议和意见,努力创建宽松和
谐的工作环境,让学生充分感受到自己
是学校的主人,从而充分调动他们的积
极性和创造性。第四,生活上,抓住各
种细节和机会,真诚地关心和帮助每位
学生生活中出现的各种困难,注意协调
好学生间的各种关系,形成互相关心、
互相帮助的良好氛围。使全班学生同心
协力,心往一处想,劲往一处使,成为
一个有坚强战斗力的战斗集体。
二、确立以教学质量为工作中心的共
识。
期初即明确本学期的工作重心是:补
缺补漏,杜绝偏科现象。特别是“期中考
试、期末考试”后,都要求及时进行商定
对策,及时反馈学生的学习情况,并及
时适当的调整原有的计划,及时补漏,
以求取得最好的教学效果;鼓励积极钻
研教学业务,进行课堂教学改革的尝试,
寻求培养学生创新和实践能力的途径。
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经常深入课堂调查研究,了解各学科的
教学教育情况,通过召开各类型学生会
议来了解情况,掌握新动向,研究新问
题,制定新方案,拿出新办法,及时有
效地解决存在的各种问题,力争教育教
学水平以及学生的学习成绩都能不断地
更上一层楼。
三、个性与共性教育
(1)坚持“个人影响集体,集体带动个
人”的共识,使每个同学认识到:自己的
成功与失败对班级起着举足轻重的作
用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的
良好文化氛围,为备考作好物质和精神
的准备。
(2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超
前学,多点拨,激励他们将来作出大的
成就。指导他们定期与同学交流学习体
会,带动全班共同进步;指导学习困难
生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励
他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的
距离,努力赶上尖子生。最终,使班级
形成整体优势。
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四、创新教育
(1)充分发挥班干部的主动性,调动全
班同学的积极性,以学生为主体,教师
为主导,参与学校各项活动。如:学校
的各项活动向班委会招标,班级的班会、
活动向同学招标。
(2)加强值日干部的职责,给值日干部
一定的自主权。继续坚持每天一名值日
干部制,以便给他们更多的时间、机会
参与管理。 (3)正确引
导创新教育的方向:有责任感的创新。
使学生明确没有责任感的创新是毫无价
值的,也就是强调德育教育是其他教育
的前提。 五、面向全体学生,进
一步健全和完善“家校共教”网络体系。
本学期更加强家长联系,从而大大增
强了家庭教育的作用。在学生的管理教
育方面,继续努力探索新时期青少年的
新情况、努力学习先进的教育教学方式,
积极探索和实践“eepo教育”的有效途
径,不断总结经验教训。每月至少召开
一次班干部会议,商讨各科的教学与协
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调配合以及班级工作中存在的优点与不
足。以上措施的实行已见成效,学生的
精神面貌和学习风气不断有所改善。
但我还清楚地看到还存在些不足,主
要有以下几个亟待改进的问题:1、有的
学生的学习目的不明确,学习态度不端
正。2、有些学生的学习主动性、积极性
有待进一步提高,学习有待进一步加强。
3、必须加强对新时期实施“新型教育”的
探讨。针对这些不足,在今后的工作中,
我们将从以下几方面来采取积极措施加
以改正:1、进一步加强学习,并自觉运
用马列主义的立场、观点和方法研究新
情况,解决新问题,与时俱进,开拓创
新。2、改进工作方式方法,讲究工作艺
术,彻底改变单一方式,结合我校提倡
的eepo教学法,力求工作效率的提高。
3、工作作风要坚持力戒空谈,崇尚务实,
坚决反对弄虚作假,急功近利的不良风
气。4、坚持身体力行,勤奋敬业,脚踏
实地抓好各项工作的落实,根据学校要
求力争完善,做好工作。
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