中心学校岗位职责
学校主要岗位职责优秀范本
学校主要岗位职责优秀范本1. 学校行政人员学校行政人员负责学校的整体管理工作，包括制定学校总体发展战略和目标，制定教职工招聘和考核政策，协调各部门的工作，推动学校的发展进程。
2. 教务处主任教务处主任负责学校的教学工作，包括制定教学计划和课程设置，协调教学进度和质量，组织教育教学改革和研究工作，提升教师教学水平，推动学生综合素质的提高。
3. 班主任班主任是学校与学生、家长的桥梁和纽带，负责管理和教育班级学生，关注学生的学习和成长情况，组织班级活动，引导学生形成良好的行为习惯和价值观念，促进学生全面发展。
4. 教师教师是学校的重要组成部分，主要负责传授知识和教育学生。
教师应具备扎实的学科知识和教学能力，制定教学目标和教学计划，组织教学活动，评价学生学习情况，并积极参与教育教学改革和研究工作。
5. 学生工作处主任学生工作处主任负责学校的学生工作，关注学生的身心健康和个性发展，制定学生管理制度和规范，组织开展学生志愿者活动和课外教育活动，引导学生正确处理人际关系和解决问题。
6. 辅导员辅导员是学生的心灵导师，负责学生的情感辅导和生涯规划。
辅导员应与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展，开展心理咨询和辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的困惑和问题。
7. 实验室主任实验室主任负责学校实验室的管理和教学实验工作。
实验室主任应具备丰富的实验技能和安全意识，管理实验设备和物资，组织实验教学活动，确保实验室的安全和实验教学的质量。
8. 体育教练体育教练负责学校的体育教学和体育竞赛工作。
体育教练应具备丰富的体育知识和教学经验，制定体育课程和训练计划，指导学生进行体育锻炼和比赛，培养学生的体育兴趣和体质。
9. 图书馆馆长图书馆馆长负责图书馆的管理和服务工作。
图书馆馆长应具备丰富的图书馆管理经验和信息检索能力，建设图书馆的书籍和资料资源，推动图书馆的数字化建设，提供优质的图书馆服务。
10. 教育技术支持人员教育技术支持人员负责学校的教育技术设备和网络的维护和管理工作，保障教学设备和网络的正常运行，提供技术支持和培训服务，推动教育信息化的发展。
学校岗位工作职责范文
学校岗位工作职责范文一、校务管理1. 协助制定学校发展规划和年度工作计划，参与学校决策和管理工作。
2. 负责校务会议的筹备工作，包括会议议题的确定、会议材料的准备等。
3. 组织实施学校各项规章制度，监督执行情况，并及时进行修订和完善。
4. 组织编制学校教育改革和发展规划的相关报告，并向上级主管部门进行汇报。
5. 负责学校的财务管理工作，编制财务预算和年度财务报表，监督收支情况。
6. 组织学校的安全管理工作，制定安全制度和应急预案，确保学校的安全稳定。
7. 负责学校与家长的沟通和协调工作，处理家长的意见和投诉，维护学校形象。
8. 参与学校招生工作，组织招生宣传和选拔考试，确保招生工作的公平和公正。
二、教学管理1. 协助制定学校的教学计划和课程设置，确保教学工作的有序进行。
2. 组织开展教师培训和教学研讨活动，提高教师的教学水平和教学质量。
3. 监督教师的教学行为和教学效果，进行教学督导和评估，提出改进意见。
4. 组织教学资源的开发和管理，提供教育信息和教学材料，支持教师的教学工作。
5. 负责学校的学生考试和考核工作，审核考试成绩和评定学生综合素质评价。
6. 组织实施学生综合素质教育项目，培养学生的综合能力和素质发展。
7. 负责学生的日常管理和学术指导工作，关注学生的学习情况和心理健康。
8. 组织学校的教育实践活动和社会实践活动，拓宽学生的学习和实践渠道。
三、教务管理1. 协助制定学校教务工作计划和年度教学计划，推进教育改革和教学创新。
2. 监督教学管理信息系统的运行，确保教学工作的信息化和数据化。
3. 组织教师授课和备课工作，协调教师间的教学合作和资源共享。
4. 负责学校的教学资源配置，确定教材、教具和实验设备的选购计划。
5. 开展教师教育和教学研究工作，组织教学观摩和教学评比活动。
6. 组织实施学校的教学评估和质量监控工作，提出改进意见和建议。
7. 组织学校的课程改革和教学改进工作，推动教学质量的持续提高。
学校主要岗位职责优秀模版
学校主要岗位职责优秀模版一、校长1.领导学校全面工作，确保教育教学质量和学校的整体发展；2.负责制定学校的发展战略和年度工作计划，并监督执行；3.推动学校内部管理的改革和创新，提高管理效能和教职员工的工作积极性；4.代表学校与政府部门、社会机构和其他学校进行对接和合作，并维护学校的声誉和形象；5.处理学校的日常事务和突发事件，做出适当决策，并承担相应的责任；6.组织学校各项庆典活动和重要会议，确保活动有序进行；7.与家长和学生保持良好的沟通，了解他们的需求和意见，及时解决问题。
二、副校长1.协助校长处理学校的各项事务，分管特定的领域，如教学、行政、学科建设等；2.参与学校的战略规划和年度工作计划的制定，协调各部门的工作；3.组织和协调教职员工的培训和发展工作，提高他们的专业素质和教学水平；4.负责学校的考核评估工作，监督学校的内部管理和教学质量；5.代表学校参加相关的会议和活动，与其他学校和社会机构建立合作关系；6.处理学校的突发事件和紧急情况，制定应对措施，并及时通知有关人员；7.与家长和学生保持密切联系，了解他们的需求和反馈，促进学校与家庭的有效沟通。
三、教务主任1.负责学校的教学工作，制定教学计划和课程安排，确保教学质量达到国家标准；2.组织师资队伍建设和培训，提高教师的专业素质和教学水平；3.协调课程的开设和调整工作，合理安排教师的教学任务；4.指导教师进行教学评价和反馈，帮助他们提高教学效果；5.处理学生的学习问题和投诉，提供并推动解决方案；6.参与学校的教育教学改革和创新，研究并推广教育教学的最佳实践；7.与其他学校和教育机构进行教学交流和合作，提升学校的教育教学水平。
四、行政主任1.负责学校的行政管理工作，制定和执行行政规章制度；2.管理学校的资金和物资，合理安排使用和监督管理；3.组织学校的招生和学生管理工作，保障学生的权益和安全；4.协助校长和副校长处理学校的日常事务和突发事件；5.与政府部门和社会机构协调合作，解决学校面临的行政问题；6.组织和协调学校的各项活动，确保活动的顺利进行；7.处理学生和家长的反馈和投诉，及时解决问题并提供相关支持。
订稿后中心学校岗位职责和制度 (1)
一、党支部书记岗位职责1、宣传、贯彻党的路线、方针、政策，完成上级党组织布置的各项任务。
执行党的教育方针，保证学校的社会主义办学方向。
2、领导学校的思想政治工作，加强教职工队伍建设，定期研究并组织教职工的政治学习活动。
3、组织党支部讨论学校的重大问题，支持校长正确决策。
4、领导工会、共青团等群众组织工作，支持和指导他们按章开展活动。
5、正确执行党对知识分子的政策，关心教职工的学习、工作和生活，坚持对他们做耐心细致的思想工作，关心各民主党派组织工作。
6、认真抓好党组织的思想建设和作风建设，发挥党员先锋模范作用。
加强党员的政治学习，不断提高党的战斗力，发挥党支部在学校工作中的政治核心和战斗堡垒作用。
7、抓好党的组织建设工作，有计划地发展新党员；坚持"三会一课"制度，党组织活动正规化、程序化。
8、主持召开支部大会、支委会、民主生活会，定期研究党内工作及校长提请审议的学校工作。
9、支部副书记及支委协助书记完成上述部分工作。
二、海口镇小学校校长职责1、拥护中国共产党领导，执行党的路线、方针、政策，遵循教育教学常规，每周组织召开全体教师会议：①组织教师政治学习、业务学习；②总结上周工作情况；③布置一周工作。
2、处处严格要求自己，带头遵守学校一切规章制度。
为人师表，做师生们的表率。
遵纪守法，不参与任何赌博活动，约束自己的言行举止，“身为世范，世为概模”。
3、不折不扣地完成各级领导布置的各项任务，确保政令畅通，全力支持中心学校领导及各部门工作。
及时上交学校计划、总结及各科材料。
同时建好本校档案，收集好资料，分门别类归档，做好财产登记。
4、做学习型领导、创新型领导、专家型领导。
要有号召力和感召力，要以人格魅力影响教师。
努力学习，锐意进取，带头写论文、写报导，组织教师开展教研活动。
每位教师每期必须开一节公开课。
有评议、有记实；校长、主任每期听课不少于15-20节，教师不少于10节／期，要正确评价每一节公开课，做好详细记实。
学校(中学部)各部门岗位职责参考
学校（中学部）各部门岗位职责参考一、校务办公室岗位职责主持办公室日常工作。
负责会议、活动、记录、反馈、联络、接待、接访等日常行政事务，负责档案、信息、报表、文件收发、上报、归档工作，做好人事管理、教职工考核考勤及加班安排等工作，保管和使用学校印章，负责校车管理，承办领导交办的其它工作。
二、教学管理处岗位职责主持全校教学管理工作。
负责教学人员的安排，教学计划的制定、实施，负责全校教学改革、课堂改进创新工作，负责日常教学管理的调控和教学质量的提高，负责教学业务检查、考核和教学评估工作，负责各类考务管理、文化学科活动、比赛等工作，负责教研组、备课组考核，负责学生评价工作及各类教学成绩数据处理、分析等工作，负责招生等工作。
组织教学常规检查、各类考务事务、学科类的活动比赛安排组织等工作，材料的汇总上报等工作，负责组织非统考科目测评工作。
三、学生发展中心岗位职责主持中心的日常工作。
负责学生发展与管理、班主任培训，心理健康教育，负责学生会工作，学生社团的管理和建设，负责组织学生主题教育活动、班级考核评定、学生的奖惩工作，负责年级组考核工作，负责教材、资料的征订、材料的汇总上报等工作，学籍管理、中考报名、学生综合素质测评等工作。
负责学生常规管理、卫生保健管理、家校联系工作，负责学生各类常规教育活动的组织，负责家长委员会、社区教育、家庭教育工作，负责学籍管理工作。
四、教师发展中心岗位职责主持中心的日常工作。
负责组织教师培训、校本研修、教师专业发展、教师推优推荐工作，组织各类课堂评比、教师比武活动，组织学术交流、研讨活动，负责学校各类教科研课题的指导工作，教师的梯度化管理工作，负责学术会议的筹备和组织。
负责校本课程体系的规划构建，建设开发和组织管理，负责全校课程管理，包括课程编排、调课安排和统计分析。
教师、学生拓展选修课、实践探究课程的组织、管理、评价及总结表彰，负责新老教师结对、新教师培训和学校各类教科研课题组的管理工作，负责教师工作总结、教育反思的检查指导和科研成果推介、教科研简报编辑工作，做好主任安排的其它工作。
中心小学学校岗位职责5篇
中心小学学校岗位职责5篇中心小学学校岗位职责篇1工作安排，加强学习，坚持“干大事，从细节做起，做小事，从大局着眼”的要求，围绕学校工作目标来开展工作，较好地完成了各项目标任务。
虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼。
现将一年的情况总结如下：一、认真履行职责，积极开展工作1、开好每一次会议，做好会议记录，记载学校重大活动和重要事件。
2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报等工作，确保及时撰写和上报，做好各种文件的收发、转发及打印工作，及时请领导阅办，按时布置，做到了每天的文件转接登记。
3、完成了学校年度工作计划及总结，办公室工作档案的收集、整理和归档工作以及各项统计报表的上报工作。
4、做好教师考核和绩效结算工作。
考核工作严格按考核方案执行，各部门透明运作，做到公平、公正、公开。
5、认真做好上传下达、协调服务工作。
牢固树立服务意识，学校的规章制度和决策做好对教职工的宣传和解释工作。
6、关心教职工生活。
与其他处室配合做好困难教职工、女教职工、离退休教师的慰问工作。
7、与各部门协调做好其它各项工作，积极完成学校临时性任务。
8、协助校长做好人事安排工作。
9、负责办理教职工的调动、转正、定级、工资变更、退职、离休等人事管理工作。
根据年级组和各处室的考核项目，做好教职工的考核统计工作，负责办理专业技术职称的申报评审及专业技术人员的年终考核。
10、做好教师继续教育工作。
二、工作认识和体会做了三年的办公室工作，从最初的一无所知到现在的熟能生巧，从最初的感觉做好办公室工作不易到现在的不难，个人认为这都是一个锻炼和学习的过程。
只要多学习，学习相关政策理论知识，学习他人，勤记录，就一定能做好。
幸运的是，这些工作基本上是关于文字和数字的，对于文字工作，有黄校长的指导，对于数字工作，有夏校长的把关，对于文字和数字的计算机技术处理有张书记的帮助，所有的问题也就迎刃而解。
虽然取得了一些成绩，但存在着许多问题和不足，主要表现在：1、在工作中与领导和同志们交流沟通不够，有时候只知道埋头苦干。
学校主要岗位职责范本
学校主要岗位职责范本
分如下：
1. 师资队伍建设
策划和组织师资招聘，确保教职员工的数量和质量满足学校教学和管理工作的需求；
进行师资培训和职业发展规划，提升教职员工的专业素养和教育教学水平；
管理教职员工编制和绩效考核，激励教职员工发挥个人才能和创造力。
2. 教学管理
确保学校教学活动的顺利进行，制定教学计划和课程安排，保证教学资源的合理利用；
安排并监督教师的授课，提供教学指导和支持，确保教学质量达到预期目标；
开展教学评估和教育教学研究，积极推动教育教学改革和创新。
3. 学生管理
组织学生招生和录取工作，确保学校学生数量的合理控制和招生质量的提升；
管理学生学籍和档案，提供学生服务和支持，解决学生问题和困难；
组织学生活动和竞赛，培养学生综合素质和创新精神。
4. 学校行政管理
管理学校行政人员和行政事务，协调各个部门之间的工作合作；
制定和执行学校的行政管理制度和规章制度，确保学校管理工作的规范和有效；
管理学校的财务、设施和资产，保障学校的正常运转和发展。
5. 学校安全管理
制定和执行学校安全管理制度和应急预案，保障学校师生的人身和财产安全；
组织学校安全检查和防范工作，及时发现并解决安全隐患；
维护学校的校园秩序和安保工作，建立和维护良好的学校社会形象。
6. 与家长和社会联系
组织学校与家长和社会的交流和合作，提供家长和社会的支持和参与；
解决家长和社会的关切和问题，维护学校与家长和社会的良好关系；
宣传学校的办学理念和优势，提升学校的知名度和美誉度。
以上是学校主要岗位职责的范本，各岗位职责可根据实际情况进行具体规定和详细描述。
中心学校各种岗位工作职责
校长岗位职责1、主持学校的全面工作，使党的教育路线、方针、政策以及上级教育行政部门的指示能在学校得到贯彻落实，确保完成学校的教育任务，认真听取党支部的意见和建议接受党支部的监督。
2、组织制定、实施、检查学校工作计划，并不断提出改进措施。
3、领务学校的教育教学工作，深入教学第一线，了解教育教学计划的执行情况及师生的教与学情况，并根据实际情况提出要求，引务进行教育教学改革。
4、负责学校的教师队伍建设工作，组织教师进行校内外的教学经验交流和进行教学改革的研究，组织在职培训提高和职称评定工作，努力建设一支高素质的教师队伍。
5、领务各部门和教师并发挥社会及家长的积极性，开展学生的课内外的思想政治教育和品德修养教育工作。
6、负责选拔、聘任、考核学校基层干部，做到知人善用，建设一支精干的管理干部队伍。
7、制定、实施学校的基建计划和校容规划，保证学校教学条件与校容校貌的不断改善，并努力改善教工和学生的生活待遇，使他们能安心地工作和学习。
8、认真贯彻国家颁布的《学校体育卫生工作暂行规定》，领务、组织学校的体育卫生工作，保证学生健康成长。
9、建立健全学校规章制度，认真检查执行情况，负责对违纪的师生员工做出妥善处理，确保学校有良好的工作、生活和教学秩序10、协调各方面关系，确保德育工作在学校一切工作中的首要地位和教学工作在学校一切工作中的中心地位，调动各方面力量和教职员工的积极性，共同为实现学校的目标而奋斗。
副校长岗位职责1、贯彻党的教育方针和上级教育行政部门的指示，协助校长领务学校教学工作，保证完成学校教学任务，认真听取学校党支部的意见和建议，接受党支部的监督。
2、领务教务处、科研室制定、实施学校的教学工作计划，并经常检查执行情况，认真总结经验，不断提出改进措施。
3、经常深入教学第一线，通过听课、谈话等形式，了解师生教与学情况，从实际出发，提出要求，引务教师不断改进教学。
4、领务教师开展教材及教学法改革的研究，组织校际间及校内的教师教学经验交流，开展教学观摩，不断积累经验，改进教学，提高教学效果。
中心学校校长岗位职责
中心学校校长岗位职责
一、负责中心学校的全面工作。
按照县教育局和区工委的相关规定，领导、管理全区教育工作，统筹发展全区教育事业，推动全区教育事业发展。
负责辖区内的九年义务教育和扫盲工作。
二、按照县局和区工委的部署，落实教育优先发展的战略地位。
负责制定和落实教育事业发展规划、年度教育工作计划等。
三、有计划的组织、宣传、贯彻有关教育的方针政策和法律法规，进一步转变教育观念，规范办学行为，大力营造尊师重教氛围。
四、坚持依法办学，合理调整学校布局，优化区域教育资源配置，切实治理好学校周边环境。
保证适龄儿童、少年接受满九年义务教育，控制义务阶段学生辍学、流失。
五、加强学校管理，组织、领导、督办各级各类学校贯彻教育方针，完成教学任务，提高教学质量。
积极开展各项教学研究活动，推动全区各学校提高管理水平和办学效益。
六、依据有关政策，管理使用好各种教育经费，审批学校重大项目的经费开支，并按有关要求上报县教育局。
七、加强教师队伍建设，不断提高政治和业务素质。
维护教师的合法权益，努力提高教职工福利待遇和社会地位。
八、负责辖区内教育系统安全稳定工作。
九、服从县教育局、区工委的领导，积极处理好各种工作关系。
完成上级交办的各项工作任务。
十、围绕教育教学中心，深入各学校检查指导教育教学工作。
联系民
族中学工作。
中心小学学校岗位职责
中心小学学校岗位职责在十月一号即将到来之前，为喜迎国庆节，策划方需要提前策划好国庆节有关的活动流程方案。
而策划是在特定头脑状态下把角度和程序高度统一在特定的头脑状态下。
你是否在找“中心学校学校岗位职责例文”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！中心学校学校岗位职责例文（精选篇1）敬重的领导：为加强学校的管理，创设良好育人环境，保障学校和教职工、同学的合法权益，保证学校教育教学活动的正常进行，依据《中学校学校环境管理的暂行规定》和《中学校幼儿园平安管理方法》以及相关政策法规制定学校保安制度。
学校保安制度是对一切进出学校的人员和物质进行有效和严格管理的`制度。
包括进出人员证件查验制度、外来人员入校登记制度、会客制度、车辆准入放行制度、物品出入查验制度。
一、进出人员证件查验制度1、非学校教职员工进入学校，应主动向学校保卫人员出示证明身份的相关证件。
2、学校保安工作人员应仔细查验进入学校的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入学校。
3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，学校保安工作人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。
4、在上课期间，同学确因特别情景需出校门时，必需按保卫科制定的规定持有班主任老师签字同意的请假条，查验后方可放行并将请假条存档备查。
其它情景一律不准同学外出，迟到的同学必需按要求作好登记后才准许入校。
二、外来人员入校登记制度1、外来人员进入学校，必需在学校进行登记，经允许后方可进入。
2、对拒不进行登记的外来人员或登记资料与事实不符的，保安工作人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。
三、会客制度1、学校老师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，外来人员来访必需经保安工作人员与被访人员联系，经同意并完成登记后方可入校。
2、同学家长到学校找老师沟通或了解同学情景时，需由保安工作人员与被访人员联系，到保安室确认和登记后准予进入。
3、同学家长要进学校找自我的孩子或其他同学，只能在课间由保安工作人员与班主任老师联系并登记后进入。
中心校值日教师工作职责范文（二篇）
中心校值日教师工作职责范文作为一名中心校的值日教师，我深知自己肩负着重要的责任和使命。
在中心校的管理中，值日教师是起到重要作用的一环，我将尽我所能履行好自己的职责，为学校的良好秩序和学生的全面发展做出贡献。
首先，值日教师要承担起维护校园环境卫生的责任。
每天早晨，我将与其他值日教师一同负责对校园卫生进行检查和清扫。
我会带领学生认真清扫教室、图书馆、操场等校园各个角落，保持校园的整洁与美观。
同时，我也会教育学生树立环保意识，鼓励他们养成良好的卫生习惯，共同营造一个干净、整洁的学习环境。
其次，值日教师应当积极参与学生的安全保卫工作。
学校的安全是放在第一位的，作为值日教师，我将认真履行职责，确保学生在校园内的安全。
我会与学校保安人员密切合作，加强校园巡逻和安全检查，及时发现并处理安全隐患。
同时，我也会组织学生进行安全教育，包括交通安全、防火安全等方面的知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。
另外，值日教师还需要负责学生的纪律管理工作。
在校园内，纪律是维持秩序和促进学生学习的重要基础。
作为值日教师，我将严格要求学生遵守学校纪律，督促他们按时到校、按时上课、按时放学，并制止和处理违反纪律的行为。
同时，我也会积极与班主任和其他任课教师沟通合作，共同培养学生的纪律意识和自律能力，为学生的健康成长创造良好的环境。
此外，值日教师还需要负责学生的智育、德育工作。
我将积极与其他任课教师合作，共同为学生提供优质的教育资源和教学环境。
我会关注学生的学习情况和学习进展，及时对学生进行指导和辅导，帮助他们解决学习中的困难和问题。
同时，我也会注重培养学生的德育素养，深入了解学生的思想和价值观，引导他们树立正确的人生观和价值观，培养积极向上的品质和正确的行为习惯。
最后，值日教师还要积极参与学校各项活动的组织和实施。
在学校的各类活动中，值日教师是起到重要推动作用的一员。
我会积极与其他教师和学校工作人员合作，共同策划和组织各类活动，包括运动会、文艺演出、社会实践等活动，为学生提供多样化的学习和成长机会，激发他们的学习兴趣和创造力。
中心校值日教师工作职责模版
中心校值日教师工作职责模版中心校值日教师是学校日常管理的重要组成部分，负责学校安全、秩序的维护，同学们的纪律教育和学校设施的巡查维护等。
为了保证校园的正常运作和积极向上的学习氛围，值日教师需要履行以下工作职责。
1. 维持学校秩序作为值日教师，首要责任是维持学校的秩序。
在学生进校时，要认真检查学生的校服、书袋等是否符合规定，引导学生排队有序进入校内。
在上课、放学、大型活动等关键时间节点，要及时到达相应的岗位，指挥学生有序进出教室、校门，并维护好校园环境的整洁有序。
2. 监督学生行为值日教师要时刻注意学生的行为，发现有违纪行为的学生要及时制止和批评，确保校园纪律的严肃执行。
对于不合理行为，如吵闹、推搡、谩骂等，要依规予以纠正。
同时，要加强对学生的道德教育，引导他们树立正确的价值观和行为规范。
3. 管理学生课间活动学生课间活动是学生身心发展的重要组成部分，值日教师要负责管理和监督学生的课间活动。
要确保学生在课间活动时不违反校规校纪，在活动场地内保持秩序，遵守活动时间规定。
同时，要注意对学生之间的互动进行指导，引导学生积极参与有益的活动，营造良好的学习氛围。
4. 安全巡查和应急处理值日教师要定期巡查学校各个区域，包括教室、公共区域、课外活动场所等，确保安全隐患得到及时发现和解决。
特别要关注学生的安全，如楼梯、走廊、教室门窗等有无安全隐患，学生有无违规行为。
对于突发事件、事故等，要根据紧急情况及时采取措施，保护好师生的安全。
5. 协助管理校园设施值日教师要协助管理校园设施，包括教室内设备的维护、图书馆的管理、食堂、宿舍等场所的卫生检查等。
要注意卫生情况的排查和学生的行为规范，及时处理不当行为和发现的问题，确保校园环境整洁、学生使用设施的安全和便利。
6. 提供必要的学生服务值日教师是学生的重要依靠和支持，要为学生提供必要的服务。
包括帮助学生解答问题、指导学生做好作业、组织学生参与课外活动等等。
同时，要耐心倾听学生的困惑和问题，并积极引导他们寻求解决之道，鼓励他们更好地学习和成长。
中学服务中心工作职责模版
中学服务中心工作职责模版一、引言中学服务中心作为一个学校的重要部门，负责提供各种服务，并与学校其他部门密切合作，为学生、教职工和家长提供全方位的支持和帮助。
下面是中学服务中心的工作职责模板。
二、学生事务管理中学服务中心作为学校学生事务的管理中心，担负着以下职责：1. 组织和实施学生管理规范，确保学生行为符合学校的规定。
2. 安排并组织学生活动，如班会、社团活动、校外实习等，以促进学生全面发展。
3. 协助学生解决学业和生活上的问题，提供咨询和指导。
4. 组织学生评奖评优活动，激励学生取得优异成绩。
5. 建立学生档案，记录学生的学习情况、奖惩情况等。
三、教师发展支持中学服务中心承担了教师发展支持的职责，包括但不限于以下方面：1. 组织教师培训，提供专业知识和教学技能的培训课程。
2. 协助教师参与教育教学研究，提供研究资源和指导。
3. 支持教师专业发展，鼓励教师参加学术会议和专业交流活动。
4. 建立教师档案，记录教师的教学经验和教育成果。
四、家长沟通与支持中学服务中心负责与家长进行沟通和交流，提供以下支持服务：1. 定期组织家长会议，与家长分享学校教育理念和课程设置。
2. 解答家长的教育疑问，提供家庭教育指导和资源。
3. 组织家长培训，提升家长的育儿技能和家庭教育意识。
4. 建立家长档案，记录家长的反馈和意见，以便学校改进服务。
五、协助学校管理中学服务中心作为学校管理的重要支持部门，承担以下工作职责：1. 协助学校制定学校规章制度和管理政策，确保规章制度的执行。
2. 收集、整理和分析学生和教职工的反馈信息，为学校决策和改进提供支持。
3. 协助学校进行校园安全和保卫工作，组织安全演练和培训活动。
4. 协助学校进行校园文化建设，组织各种文化活动和节日庆祝活动。
六、学校宣传与招生支持中学服务中心负责学校宣传和招生支持，具体职责如下：1. 设计和制作学校宣传资料，包括宣传册、校报等。
2. 组织学校开放日和招生宣讲会，向家长和学生介绍学校情况。
最新中心校学校课后服务岗位职责
**中心校课后服务工作岗位职责一、课后服务教师岗位职责1、严格执行课后服务时间，至少提前5分钟到岗。
2、负责班级课后服务学生的人数清点及记录，对缺席学生做好原因调查与登记，并及时与班主任或值班领导联系，并记录好未到原因。
3、负责组织好教学秩序，保障学生在课后服务期间能正常进行学习和活动。
4、切实减轻学生的课业负担，不在课后服务期间讲授新课，严格按照《课后服务课程表》安排的内容组织学生开展活动，全面提高学生综合素质。
5、课后服务时间内维持好班级学生纪律，保证学生的安全，课后服务中途，家长来接学生必须履行核查手续，并做好记录。
6、在课后服务期间，不得接打电话或随意离开班级，因个人原因出现事故将由当天课后服务教师负责。
7、在规定时间内仍有学生未被接走，需要告诉班主任，班主任电话联系家长，保证学生安全后方可离岗。
8、离开班级前必须认真完成好班级的卫生、门窗、电器等善后工作。
二、课后服务值班领导职责1、负责组织好各个班级的课后服务工作，做好巡视、督导工作。
2、保障学生在班级安全地进行课后服务工作，对出入教室的课后服务教师及学生进行原因调查，并督促其安全回到教室。
3、在课后服务结束后进行检查，包括班级卫生、门窗、电器等并做好记录，如仍有学生未被家长接走，需协助看班教师做好交接工作。
4、妥善处理和及时上报课后服务期间突发事件。
5、每天必须在最后一名学生安全离校后方可离岗离校。
三、门卫职责1、在课后服务工作期间，教师出入校门必须履行登记手续。
2、在课后服务工作期间，凡是出校门的学生必须出具班主任签的请假条，在监护人看护下方可离校。
3、任何家长和外来人员在课后服务期间不得进入校园。
4、凡是办事需要进人校园的家长或外来人员，必须和班主任以及要找的人取得联系后，由班主任或所找之人到门卫处带领其进人校园，并且填写好外来人员入校记录本，离校时填写好离校时间。
5、在课后服务期间，任何车辆禁止进人校园。
中心学校岗位职责
校长职责校长是学校行政负责人，受党和政府的委托，领导管理学校工作，其职责是：一．贯彻党的教育方针、执行上级党委和教育行政部门的决议，按教育规律办事，努力提高教育质量。
二．负责制定学校工作计划，并组织实施和定期检查计划执行情况。
三．制定切实可行的各项规章制度，建立良好的校风校纪，确保教学工作顺利进行。
四．主持校务会议和行政会议，指导教务主任和总务主任的工作，审批学校各项工作计划，负责对教职工的管理考核工作。
五．抓好各职能部门实施学校工作目标，考核行政班子成员的工作能力，工作效率，发挥其专长搞好团结协作。
六．坚持代课，深入教学第一线，了解各科教师备课、讲课、批改作业。
每学期听课不少于30节，定期召开学生座谈会，征求学生对教育教学中的意见，认真解决教学中存在的问题，充分利用电化教学，开发学生智力，改进教学方法，抓好三室建设。
七．抓养成教育，重视学生的思想政治教育，经常发挥班主任和思想品德课及少先队组织的作用，使之成为有理想，有道德、有文化、守纪律的一代新人。
八．加强法制教育，重视校园安全和卫生保健工作，做到义务教育表册底数清楚，数据准确。
九．开展勤工俭学，努力改善办学条件，管理好设备，用好经费，实行政务公开，财务公开。
十．定期向党支部、上级教育行政部门报告工作。
十一、严格收费项目和收费标准，实行统一收费票据及收费卡。
党支部书记工作职责一、认真贯彻执行党的路线、方针和政策。
贯彻执行党的路线、方针和政策，是党的事业取得胜利的根本保证。
党支部书记要通过召开各种会议、举办骨干培训班、树立典型等多种方法途径，认真宣传、贯彻党的各项路线、方针和政策。
宣传贯彻要注意与本单位的实际相结合，创造性地贯彻执行党的路线、方针、政策。
二、贯彻执行上级党组织的决议、指示。
对上级党组织的决议、指示，党支部书记要向支委会和支部党员大会传达，并对如何贯彻执行上级党组织的决议、指示提出自己的意见，交支委会和支部党员大会讨论。
对传达和贯彻情况要如实向上级党组织报告。
中心学校领导岗位职责
镇中心学校领导岗位职责一、校长岗位职责1、全面贯彻、执行党和国家的教育方针，政策，法规，坚持社会主义方向。
努力培养，法，智，体，美，劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结和依靠全体教职员工，注意发挥广大教师和职工的积极性，主动性和创造性。
3、领导和组织德育工作，坚持德育为首，坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的工作方针，加强对师生的思想，政治，品德教育。
4、领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学工作为主，开齐课程，遵循教学规律，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。
5、领导和组织体育，卫生，美育，劳动教育工作及课外教育活动，努力开展勤工俭学活动，建立好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
6、领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学工作和教职工服务的方向。
7、支持和指导群众组织开展工作，充分发挥党支部，工会，共青团等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
8、加强自身素质修养，提高领导艺术，端正办学思想，改进领导作风。
二、副校长岗位职责1、协助校长负责教育、教学工作，负责学校体育、卫生工作。
全面完成教育教学任务，领导学校的教育科研工作。
2、全面贯彻党的教育方针和有关政策，执行上级党委、政府以及教育行政部门的指示。
3、抓好教师队伍的业务素质的提高，注重培养教师的教学能力，搞好教师队伍建设。
4、配合校长制定并实施学校发展规划和学年、学期工作计划，建立健全各项规章制度。
协助校长做好各部门的协调工作，使教育教学工作正常有序。
三、办公室主任岗位职责1、管理办公室日常工作。
协调平衡各处室和部门的工作并及时向校长反馈信息。
2、负责学校文件收发、传阅、发送学校机要。
3、负责学校的文秘工作。
文件、工作计划、总结、报告、通知工作；全校各种会议、各种活动的安排。
4、负责考勤统计汇总及结构工资、各种奖励的汇总工作。
5、负责对外联络和对内协调工作，信访及文件处理工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校长职责
校长是学校行政负责人，受党和政府的委托，领导管理学校工作，其职责是：
一．贯彻党的教育方针、执行上级党委和教育行政部门的决议，按教育规律办事，努力提高教育质量。
二．负责制定学校工作计划，并组织实施和定期检查计划执行情况。
三．制定切实可行的各项规章制度，建立良好的校风校纪，确保教学工作顺利进行。
四．主持校务会议和行政会议，指导教务主任和总务主任的工作，审批学校各项工作计划，负责对教职工的管理考核工作。
五．抓好各职能部门实施学校工作目标，考核行政班子成员的工作能力，工作效率，发挥其专长搞好团结协作。
六．坚持代课，深入教学第一线，了解各科教师备课、讲课、批改作业。
每学期听课不少于30节，定期召开学生座谈会，征求学生对教育教学中的意见，认真解决教学中存在
的问题，充分利用电化教学，开发学生智力，改进教学方法，抓好三室建设。
七．抓养成教育，重视学生的思想政治教育，经常发挥班主任和思想品德课及少先队组织的作用，使之成为有理想，有道德、有文化、守纪律的一代新人。
八．加强法制教育，重视校园安全和卫生保健工作，做到义务教育表册底数清楚，数据准确。
九．开展勤工俭学，努力改善办学条件，管理好设备，用好经费，实行政务公开，财务公开。
十．定期向党支部、上级教育行政部门报告工作。
十一、严格收费项目和收费标准，实行统一收费票据及收费卡。
党支部书记工作职责
一、认真贯彻执行党的路线、方针和政策。
贯彻执行党的路线、方针和政策，是党的事业取得胜利的根本保证。
党支部书记要通过召开各种会议、举办骨干培训班、树立典型等多种方法途径，认真宣传、贯彻党的各项路线、方针和政策。
宣传贯彻要注意与本单位的实际相结合，创造性地贯彻执行党的路线、方针、政策。
二、贯彻执行上级党组织的决议、指示。
对上级党组织的决议、指示，
党支部书记要向支委会和支部党员大会传达，并对如何贯彻执行上级党组织的决议、指示提出自己的意见，交支委会和支部党员大会讨论。
对传达和贯彻情况要如实向上级党组织报告。
三、负责召集支委会和支部党员大会。
(1)主持召开支部委员会。
党支部书记要根据支部的工作情况，确定会议的议题，并将会议的中心议题提前通知参加会议的同志。
讨论问题时，要注意发扬民主，让每个支委充分发表意见。
在大家对所讨论问题充分发表意见后，党支部书记要善于集中委员的集体智慧，按照少数服从多数的原则做出决议。
(2)主持召开支部党员大会。
党支部书记要根据上级党组织的批示和支部工作的需要，召开支部委员会，确定支部党员大会的议题和会议方案。
会前，党支部书记要做好调查研究，提出初步意见和方案，并将会议的内容和要求通知全体党员。
会上，要发扬民主，引导大家认真开展讨论，最后按少数服从多数的原则进行表决，做出决议。
决议必须经过应到会有表决权的正式党员半数以上的表决同意，方能生效。
四、深入调查研究，认真做好思想政治工作。
党支部书记要做好支部工作，必须紧紧依靠广大党员和群众，充分调动他们的积极性和创造性。
因此，党支部书记要深入党员和群众，了解和掌握他们的思想、工作和生活情况，及时地、有针对性地做好党员和群众的思想政治工作，充分发挥他们的积极性和创造性。
五、检查支部工作计划和决议的执行情况，按时向支委会、支部党员大会和上级党组织报告工作。
(1)加强对党员的教育，提高党员执行支部工作计划和支部决议的自觉性。
要让党员明白，执行支部工作计划和决议，是每个党员必须履行的义务，是党的纪律对党员的基本要求。
(2)加强督促检查。
党支部书记要深入党员，了解支部工作计划和决议的执行情况，。