图书馆三下乡活动总结

图书馆三下乡活动总结图书馆三下乡活动总结服务月活动总结图书馆三下乡活动总结总结活动图书馆三下乡2016年元月5日至9日，市文化局、广播电视局组织了文化、科技、卫生“三下乡”服务团第五分团，先后赴彭水县高谷镇、郁山镇、鞍子乡、汉葭镇开展送文化下乡活动。

我馆由宋继珍、龙滔、苏树良、姜运庆、黄勇组成的小分队参加了此次活动。

现将此次活动情况总结如下：一、送书刊下乡为丰富彭水县城乡群众的文化生活，我馆从有限的购书经费中拨出一笔资金，特意从新华书店购买了一批新书分别赠送给彭水县图书馆和郁山镇文化站，这批新书共计272册，价值6986元，内容主要为文学艺术、传记、科普、励志等方面。

所赠图书中，还有一些是从我馆征集交换的所得的书中选出的。

所送期刊主要为市文化局、广播电视局办公室赠送，少部分为本馆职工赠送。

此次共赠送两单位图书333册，期刊410册，合计743册。

二、编制、发放农科资料针对彭水县农业生产的具体信息需求，我馆收集、整理、编制了烟草、食用百合等28个专题的资料70页，共印制了35000页。

这些资料在活动现场受到了群众的热烈欢迎，全部资料发放一空。

三、网上信息现场查询为了满足乡镇群众查询信息的需求，同时让他们对互联网信息查询方式有直观的认识，我们在每个活动场地都开展了上网查询信息的服务。

这项服务受到了现场群众的欢迎，共为他们查询了蚕茧收购政策、青蒿栽培技术及市场情况、直销企业情况等近10个课题。

四、培训活动此次文化局组织的送培训下乡活动中，我馆承担了“基层图书馆（室）管理”、“文化信息资源共享工程概况与资源利用”两个专题的报告，主讲人分别为龙滔和宋继珍。

龙滔同志从乡镇图书馆的概念、服务内容、业务工作、评估等方面介绍了基层图书馆的服务及管理工作；宋继珍同志从全国文化信息资源共享工程的缘起、全国及本市的工作进展、国家及本市的发展政策及趋势、共享工程的资源与服务等方面介绍了共享工程，同时还介绍了数字图书馆、虚拟参考咨询、互联网利用等相关知识，展望了数字化文化服务在广大农村的发展前景。

三下乡活动总结（通用6篇）

三下乡活动总结三下乡活动总结（通用6篇）不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，相信你会有不少的收获吧，写一份活动总结，记录收获与付出吧。

那么如何把活动总结做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的三下乡活动总结（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三下乡活动总结1为期两周的暑期三下乡支教活动很快就结束了，快得几乎到结束前的那一刻，我才缓过神来。

真的，两个星期真的太短了，想想看，自己在校园里独自度过了多少个星期，可是，还有哪两个星期比这两个星期过得更有意义呢？无奈啊，岁月不待人，过去了的，看来也只能永远地留在心间，慢慢去回味了。

两周的虽然很短，但是，却着实叫人难以忘怀。

现就这两周的活动作一些简单的总结吧，一来为自己以后的教学提供些许的借鉴，二来嘛，也可以将自己的点滴心得讲述给师弟师妹们听，以后他们若是有机会去实践一下的话，亦可为他们提一些建议，那也不错啊。

一、要做足充分的准备。

所谓“三军未动，粮草先行”讲的就是这个道理。

哲人说的不错，机遇总是给那些有准备的头脑的。

这里所说的“充足的准备”不仅仅是要准备好自己生活起居所要用到的日常生活品，如牙膏、洗衣粉什么的，而且还包括自己所要讲的课程的准备。

把生活用品都准备妥当了，那我们就可以全心全意地投入到教学当中去了。

当然，我们也要尽量去备课，没理由说到达目的地才去找资料吧，那可就有点误人子弟了。

二、和学生建立友谊很重要。

乡下的孩子嘛，说得好听一点是淳朴，确切一点来说，其实就是野性十足，就像电影放牛班的春天里的孩子相类似。

我们去支教的时候正是农忙时节，他们的父母大多忙于农活，那些孩子更是缺少父母的管教，更加显得狂野。

加上我们还只是“准老师”，孩子们就更加不听话了。

那该怎么办呢？其实，虽然那些孩子还少，不懂事，但是，谁对他好，他的心里那可是一清二楚的。

因此，我们要把自己当成孩子那样去和他们相处，上课严格，下课之后，可以轻松一点，没必要整天绷紧脸皮。

这样，公私分明，孩子们自然就会听你的话了。

三下乡活动工作总结

三下乡活动工作总结导读：范文三下乡活动工作总结【范文一：三下乡活动工作总结】XX年元月5日至9日，市文化局、广播电视局组织了文化、科技、卫生“三下乡”服务团第五分团，先后赴彭水县高谷镇、郁山镇、鞍子乡、汉葭镇开展送文化下乡活动。

我馆由宋继珍、龙滔、苏树良、姜运庆、黄勇组成的小分队参加了此次活动。

现将此次活动情况总结如下：一、送书刊下乡为丰富彭水县城乡群众的文化生活，我馆从有限的购书经费中拨出一笔资金，特意从新华书店购买了一批新书分别赠送给彭水县图书馆和郁山镇文化站，这批新书共计272册，价值6986元，内容主要为文学艺术、传记、科普、励志等方面。

所赠图书中，还有一些是从我馆征集交换的所得的书中选出的。

所送期刊主要为市文化局、广播电视局办公室赠送，少部分为本馆职工赠送。

此次共赠送两单位图书333册，期刊410册，合计743册。

二、编制、发放农科资料针对彭水县农业生产的具体信息需求，我馆收集、整理、编制了烟草、食用百合等28个专题的资料70页，共印制了35000页。

这些资料在活动现场受到了群众的热烈欢迎，全部资料发放一空。

三、网上信息现场查询为了满足乡镇群众查询信息的需求，同时让他们对互联网信息查询方式有直观的认识，我们在每个活动场地都开展了上网查询信息的服务。

这项服务受到了现场群众的欢迎，共为他们查询了蚕茧收购政策、青蒿栽培技术及市场情况、直销企业情况等近10个课题。

四、培训活动此次文化局组织的送培训下乡活动中，我馆承担了“基层图书馆管理”、“文化信息资源共享工程概况与资源利用”两个专题的报告，主讲人分别为龙滔和宋继珍。

龙滔同志从乡镇图书馆的概念、服务内容、业务工作、评估等方面介绍了基层图书馆的服务及管理工作；宋继珍同志从全国文化信息资源共享工程的缘起、全国及本市的工作进展、国家及本市的发展政策及趋势、共享工程的资源与服务等方面介绍了共享工程，同时还介绍了数字图书馆、虚拟参考咨询、互联网利用等相关知识，展望了数字化文化服务在广大农村的发展前景。

三下乡社会实践报告总结5篇

三下乡社会实践报告总结5篇以下是五篇关于三下乡社会实践报告总结的文章：1. 三下乡社会实践报告总结社会实践是培养大学生社会责任感、拓宽视野和提升实践能力的重要途径之一。

三下乡社会实践项目作为一种针对农村地区的帮扶行动，旨在推动城乡发展一体化，促进农村地区经济的持续发展和社会的进步。

本次实践活动我所在的团队以教育、环保、卫生、农业四个方面为切入点，深入乡村，开展一系列应对当前农村发展问题的工作。

通过这次实践，我深刻认识到了农村地区的发展挑战并且体会到了大学生积极参与社会实践的重要性。

2. 三下乡社会实践报告总结本次三下乡社会实践活动中，我所在的团队以帮助当地农民发展农业产业为主要目标，通过调研和实际操作，探索出了一条适合该地区的农业发展之路。

我们学生团队联合当地农户，利用现代农业技术手段提高农业产量和农产品质量，在落实乡村振兴战略方面取得了良好的成果。

通过这次实践，我深刻认识到了农村地区的发展潜力，并且体会到了大学生参与社会实践的意义。

3. 三下乡社会实践报告总结在这次三下乡社会实践活动中，我们的团队主要以教育支持为主要目标，通过开展各类教育活动，为当地的学校和学生提供了有益的帮助。

我们组织了文化节、科技竞赛等活动，帮助学生丰富课余生活，提高学习动力，并且与学校合作推进了基础教育改革。

通过这次实践，我深刻认识到了农村地区基础教育的现状和问题，并且体会到了大学生参与社会实践对农村学生的重要影响。

4. 三下乡社会实践报告总结我们的团队主要以环境保护为重点，通过开展清洁行动、宣传环保知识等活动，增强了农村居民对环保意识的认识，改善了当地的环境状况。

我们还与农户合作开展了农田生态修复项目，使农田的生态环境得到改善。

通过这次实践，我深刻认识到了环保意识的重要性和农村地区的环境问题，也体会到了大学生参与社会实践对环境保护的积极意义。

5. 三下乡社会实践报告总结本次三下乡社会实践活动中，我们的团队主要以提升农村居民的健康水平为目标，通过开展健康教育、开展义诊等活动，提高了农村居民的健康意识和健康水平。

三下乡活动总结6篇

三下乡活动总结6篇三下乡活动总结 (1) XX年7月22日，为了响应共青团中央的号召，配合20xx年贵州师范大学“构建社会主义新农村”的三下乡活动开展。

艳阳七月，地理与生物科学学院的17名青年志愿者在周老师的带领下，怀着满腔的热情和爱心，走进了六盘水市六枝特区陇脚乡补雨村，开展“构建社会主义和谐社会，全面贯彻科学发展观”的三下乡服务活动。

经过一路的颠簸，在当地政府的极力帮助和配合下，我们于7月23日正式开始了我们的活动，其内容主要有宣传科学发展观、社会主义新农村、社会主义荣辱观以及计划生育。

在活动中通过大量的走访和调查，深入农户，用我们所学习的专业知识尽我们所能去帮助他们。

三下乡”社会实践活动开展的第一天，也是我觉得最艰苦的一天。

我们冒者雨在中午前结束了走访补雨村三个组的组长家，大庆，补雨，石头寨。

为今后的工作开展作个基础。

而接下了的几天走访中我们还去了岔河组和陇脚组。

补雨村是典型的山区农村。

该村三面环山，山体为砂土，在下雨天很容易就形成滑坡，发生严重的自然灾害。

而当地的森林覆盖面积达到了42%，为了防止森林火灾，在这里下雨天就没有电可用。

当地村民的经济收入是靠外出务工、耕田。

我们通过家访及调查总结发现：农民普遍关注的问题，如农村粮食投入问题、农民的粮食产量、子女的教育问题、同时我们还对外出打工人员所占的比例情况进行了调查。

在该村，外出人员的比例相对比较高，大多数农户家都是两个老人带3到5个小孩。

因此在子女的教育重视程度上来说，还存在一定的欠缺。

在另一方面，由于青年人的外出务工，使我们的计划生育宣传缺少了对象。

而在粮食产量方面看，该村主要以水稻为主。

在这个村田多地少，有大而规范的田地，有部分的农户都是把自己的田承包给别人种植。

现在在政府的支持下，补雨村也开始大力发展旅游业。

新修的道路，农家乐，还有丰富的民族文化……精神文明建设，结合村民朴素民风，朴实的布依人保证了村里良好风气的形成，为其经济发展提供了有力的保障。

开展三下乡活动总结总结（5篇）

开展三下乡活动总结总结(5篇)开展三下乡活动总结总结(5篇)服务乡村振兴，了解基层需求是前提。

省科协始终坚持“以人民为中心”的发展思想，“三下乡”活动开始前，安排人员去活动举办地调研，下面是小编整理的开展三下乡活动总结总结5篇，希望能够帮助到大家。

开展三下乡活动总结总结5篇精选篇1为期十几天的支教生活结束了，带着眷恋，带着不舍，踏上返程。

窗外依旧是炙热如烤，窗内汗津津的我平静的回首着那些日子，一幕幕仿佛在眼前。

去湘西，了解湘西状况是我入大学以来的梦想，所以这次的湘西支教让我兴致勃勃，我似乎明白了热血青年，虽然自己也许达不到那境界，但也是强烈的憧憬着，用心在努力着。

如果说刚去报名时的我仅是满腔热血的话，那经过了一系列的培训后的我，则是一个多了很多的理性的大学生。

十几天的支教绝不能彻底改变什么，可是我们的动机如何，我们的起点如何，我们的信念如何，都将影响到他们。

一切准备就绪，我们踏上了湘西支教之旅。

仍记得刚到达排达坝时村民和小朋友们的好奇的眼神及村长支书的热情，这无疑给我们注入了努力的勇气。

我们都希望给孩子带去不一样的课堂，带去另一种关怀，带去一个轻松快乐的暑假。

十四个人的团队，十四个人的家，每项活动，每个人都会参与，教学，走访，做饭，买菜等等。

我们开始了真正的支教生活。

我来自农村，这里的山，这里的水，这里纯朴的乡民，这里的宁静，让我倍感亲切，彷佛是回到了家一样，很快的，我适应了这里的水土。

可是支教生活并不像我们想像中的那么简单。

第一天到达这里，村长为我们送来了柴炉，锅，碗等炊具，但是说到做饭的时候，才意识到我们没有盐，没有油，没有米，没有火，几乎每个人都补充了一番，一列单子，所缺的东西还真不少，赶紧的安排人到镇上去大购物。

到第二天做饭时问题又来了，十四个人，要下多少米了，要炒多少菜了?结果第一顿稀饭，几乎成了饭，每个人都笑着说：“继续摸索继续摸索!”看来当好一个家真是不容易，妈妈有多辛苦了?夏天时大汗淋漓，冬天又要忍受冰凉刺骨的水，相信通过这次的支教活动，不仅是我，每个人都会更加深刻的理解了父母的艰辛，会更加珍惜，更加热爱今后的生活了。

图书馆三下乡活动总结

图书馆三下乡活动总结20**年元月5日至9日，市文化局、广播电视局组织了文化、科技、卫生“三下乡”服务团第五分团，先后赴彭水县高谷镇、郁山镇、鞍子乡、汉葭镇开展送文化下乡活动。

我馆由宋继珍、龙滔、苏树良、姜运庆、黄勇组成的小分队参加了此次活动。

现将此次活动情况总结如下：一、送书刊下乡为丰富彭水县城乡群众的文化生活，我馆从有限的购书经费中拨出一笔资金，特意从新华书店购买了一批新书分别赠送给彭水县图书馆和郁山镇文化站，这批新书共计272册，价值6986元，内容主要为文学艺术、传记、科普、励志等方面。

所赠图书中，还有一些是从我馆征集交换的所得的书中选出的。

所送期刊主要为市文化局、广播电视局办公室赠送，少部分为本馆职工赠送。

此次共赠送两单位图书333册，期刊410册，合计743册。

二、编制、发放农科资料针对彭水县农业生产的具体信息需求，我馆收集、整理、编制了烟草、食用百合等28个专题的资料70页，共印制了35000页。

这些资料在活动现场受到了群众的热烈欢迎，全部资料发放一空。

三、网上信息现场查询为了满足乡镇群众查询信息的需求，同时让他们对互联网信息查询方式有直观的认识，我们在每个活动场地都开展了上网查询信息的服务。

这项服务受到了现场群众的欢迎，共为他们查询了蚕茧收购政策、青蒿栽培技术及市场情况、直销企业情况等近10个课题。

四、培训活动此次文化局组织的送培训下乡活动中，我馆承担了“基层图书馆（室）管理”、“文化信息资源共享工程概况与资源利用”两个专题的报告，主讲人分别为龙滔和宋继珍。

龙滔同志从乡镇图书馆的概念、服务内容、业务工作、评估等方面介绍了基层图书馆的服务及管理工作；宋继珍同志从全国文化信息资源共享工程的缘起、全国及本市的工作进展、国家及本市的发展政策及趋势、共享工程的资源与服务等方面介绍了共享工程，同时还介绍了数字图书馆、虚拟参考咨询、互联网利用等相关知识，展望了数字化文化服务在广大农村的发展前景。

三下乡活动心得总结(精选6篇)

三下乡活动心得总结(精选6篇)三下乡活动心得总结篇1时间过的很快，“三下乡”活动就结束了。

这次我们的活动是分两部分进行的，第一部分是我们“三下乡”团队自己的活动，到曹江镇做农业信息方面的调研，开讲座，送种子，主要是水稻种子，有华航丝苗，金航丝苗，胜巴丝苗，还有甜玉米种子。

我们还去了老人院，到当地实地观摩了淮山的种植和收成。

第二部分，主要是做国土资源方面的调查，有到农户做调查问卷，开关于国土资源方面的座谈会啦，对信息服务站的检查，还有一个文艺汇演。

在这短短的十多天内，我们的行程是多麽的紧凑虽然忙碌但是充实。

首先，在这次的活动中收获最大的是能真正地感觉到农村生活的艰辛，在平时我们只知道农村的生活是比较简朴的，但是并没有亲身地去体会到。

而这次的“三下乡”活动就让我感触良多。

在做农户的调研的时候，我观察到他们的屋子从外面看来是很大的，但是里面是比较空的，有的农户物屋里甚至还养家禽，满屋的苍蝇在飞来飞去，这么恶劣的环境真的很难想象如何去生活的，卫生条件是极其的恶劣的。

在同一条村子里贫富悬殊是比较大的，但毕竟富农还只是少数，农村的生活真的比较艰辛，不是亲眼看到，自己大概也不相信，但是农村的空气，水资源倒是受到的污染是很少的，这可能与它的发展程度有极大的关系吧。

还有这里的农民生活得比较贫困的一个首要的因素是他们的收入都是比较低的，我们知道农民可以是说是考天吃饭的，那年的收成好不好与当年的气候有关，除了气候的原因外，农药贵，甚至价格与质量是不成比例的，农药的质量不过关，农产品信息落后，商家的恶意砍价等，这些就使得农户的生活变得不容易。

农村的发展真的需要规范的管理和大家的监督。

然后，我们赢得了友谊。

我是后来才加入这个团队的，对与队员我大多都不认识的，透过多次的活动，我与师姐师兄们熟络了，他们都很照顾我们几个师妹，跟师兄师姐一起打球的感觉真的很好，我们有时候会在宿舍里跳舞唱歌，看我们当天活动的照片，那种快乐，我一直都在回味着，真希望时间就停在我们“三下乡”的日子里。

暑期三下乡活动总结范文(3篇)_三下乡工作总结

暑期三下乡活动总结范文（3篇）_三下乡工作总结【篇一】暑期三下乡活动总结暑期三下乡活动是一项非常有意义和有影响力的社会实践活动，通过这次活动，我深刻地认识到了农村发展的重要性，也更加了解了农村的现状和需要改变的地方。

在这次活动中，我学到了很多知识，也结识了很多朋友，收获颇丰。

这次活动让我更加深入地了解了农村的现状。

虽然我生活在城市，但是通过这次活动，我得以进入了真正的农村，了解了农村的发展状况和农民的生活状态。

我看到了许多农村的问题，例如基础设施不完善、教育资源匮乏、医疗卫生条件差等等。

这让我更加认识到了农村的贫困和落后，也让我更加明白了我们需要为农村发展做出更多的努力。

通过这次活动，我对农业有了更深入的了解。

在农村，我参与了种地、捡拾果实等一系列农业活动，和农民一起劳动，领略了农耕文明的魅力。

我发现农业产业不仅是农民的根本生活来源，也是国家经济发展的重要支柱。

通过这次活动，我明白了农业的重要性，从而更加珍惜粮食，更加关心农民的生活。

通过这次活动，我更加坚定了服务农村，促进农村发展的信念。

我深知，农村建设是国家发展的重要一环，我们不能忽视农村的发展，更不能忽视农民的生活。

我希望能通过自己的努力，为农村的发展献上一份力量，帮助农民改善生活，促进农村经济的发展。

这次暑期三下乡活动让我受益匪浅，不仅丰富了我的暑期生活，也让我更加了解了农村的现状和问题。

我会将这次活动所学所感牢牢记在心中，继续为农村的发展而努力奋斗。

这个暑假，我有幸参加了暑期三下乡活动，参与到了农民的生产生活中。

通过这次活动，我认识到了农村发展的重要性，也深深地感受到了农村的艰辛和困难。

这次活动让我受益匪浅，也让我更加明白了我们需要为农村的发展作出更多的努力。

通过这次活动，我学到了很多知识。

在农村，我与农民学习了许多农业知识，例如种植技术、农作物种植管理、养殖技术等等。

这些知识在书本上学不到，在实践中才能领悟。

通过这次活动，我增长了见识，丰富了自己的知识，也更加了解了农业的艰辛和辛劳。

三下乡社会实践报告总结5篇

三下乡社会实践报告总结5篇一、背景介绍三下乡社会实践是指大学生利用寒暑假期间，通过走进农村，参与社区建设和农村发展的实践活动。

这一实践活动旨在提高大学生的社会责任感，加深对农村发展现状的了解，促进城乡交流与互助。

以下是我参加三下乡社会实践的体会与总结。

二、实践之行在实践期间，我先后来到了某省某县的两个农村，与当地村民一起进行了各类社区建设和农业生产活动。

通过这次实践，我深刻地认识到农村发展存在的问题与挑战。

三、农村发展问题农村发展问题是实践中的重要认识。

首先，基础设施滞后。

农村地区的基础设施建设与城市相比存在明显差距，道路、通讯等方面的不完善制约了农村的发展。

其次，缺乏技术支持。

农民缺乏先进的农业生产技术，导致农业生产效率低下。

再次，教育资源短缺。

由于经济条件有限和城乡差距，农村的教育资源相对匮乏，给农村儿童的教育带来了一定的障碍。

四、个人体会通过参与实践活动，我深刻地体会到了农村地区的困境与挑战，也锻炼了自己的能力。

首先，我学会了与村民进行良好的沟通和合作，培养了团队合作精神。

其次，我了解到农村发展需要多方面的支持，包括政府、企业和社会的力量。

最后，我认识到通过自己的努力和实践，可以为农村地区做出一些贡献，改善当地的发展状况。

五、建议与展望针对农村发展中的问题与挑战，我认为应该采取以下措施来改善农村地区的发展状况。

首先，加大对农村基础设施建设的投入，提供更好的交通、通讯等基础服务支持。

其次，加强农业技术培训，提高农民的农业生产水平和效益。

再次，加大对农村教育的支持力度，提供良好的教育资源。

最后，鼓励社会各界积极参与农村发展，形成共同推动的良好局面。

六、总结通过这次三下乡的社会实践，我深刻地认识到了农村发展所面临的问题和挑战，也对自己的未来有了更加明确的规划。

我希望通过自己的努力，能为农村地区的发展做出一些贡献，并促进城乡的交流与互助。

同时，我也呼吁更多的大学生能够参与到三下乡实践中，共同关注和支持农村发展，推动我国经济社会的全面进步。

三下乡活动总结(15篇)

三下乡活动总结(15篇)三下乡活动总结17月11日——25日的三下乡活动终于随着我们的平安归来而完满结束。

总结这半个月的三下乡活动，我真的感触良多。

在这半个月里面，我感到每一个队员都有一个蜕变的过程，无论从工作方法、应急处理、沟通交流……都有着质的飞跃。

第一天的手忙脚乱，往后的游刃有余；第一天的不知所措，往后的处变不惊……队员们每一天都在学习，每一天都在提升。

三下乡是一系列活动组成的有机整体，所有活动就像一条链条，环环相扣，密不可分。

一个活动的好坏影响着下一个活动的进行。

例如，要搞好我们的讲座就一定要在宣传上下重功夫，确保有足够的人知道我们的活动，而且活动还必须要有吸引人的亮点，只有吸引到一定的人到来，我们的活动才能顺利进行下去。

正是由于我们的活动是环环相扣的，所以在整个三下乡活动之前，我们必须要有一个整体的规划。

首先，我们要决定我们活动的方向。

结合了我们队员所学的专业和曹江镇的特点我们达成一致的共识——支农。

决定我们是向着支农这一方向前进后，我们就要制定我们活动的项目了，经过我们的再三讨论，反复磋商，精心筛选，终于决定了几个活动：摆档摊，调研，讲座，多媒体放映，慰问老人，田间考察……最后就是确定这些活动的具体实施方法了，这步很复杂，很繁琐，但也很重要。

要尽可能的考虑更多的细节，考虑得越深入越细致，活动的实施也就越容易。

看到我们的策划书由简单的十来页变成厚厚的一叠，我们的工作重心要由书面向实际转移。

为了搞好这次三下乡活动我们做了大量的准备工作：合力起草我们的策划书；联系好当地的领导；到曹江镇实地考察一次；搜集大量相关的资料；购买活动相关的物资……每一项都是极具挑战的，这就要求我们要合理分工，充分发挥每个队员的特长。

在我们做好了最充分的准备后，才可以向目的地进发。

在这一系列的活动，我有几个很深的体会：活动要分工，更要合作14号的良种下乡活动还未正式开始之时就有一批农民前来咨询取种，为了不让他们久等，我们还是在档摊还未完全准备好就接受他们的咨询与取种，当地农民很热情，我们原定的人手已经不足以一边和农民讲解一边布置摊位了，就在这时候，队长迅速把要去做调查问卷的队员调过来协助我们布置摊位。

2023年暑假“三下乡”社会实践活动总结参考范文(四篇)

2023年暑假“三下乡”社会实践活动总结参考范文今天是____月____日，距离支教结束的日子也有好几天了。

一直以来，都没能静下心仔细回想在村里与小朋友们相伴的场景。

不知道是我不愿意回想，还是说一回到家就自动开启了懒人模式。

总之，一踏上家乡这片熟悉的土地，我内心的怯懦与逃避就解除了封印，它们一直在我耳边不断地暗示我，声音低沉：“停下吧，停下吧，你脑海中一切难忘的回忆、心中汹涌不息的感情，一旦化为笔下的内容，就像耗完的烟烬，苍白而无力。

”所以我该怎么做我又该从哪里写起这段故事从一开始的相会，还是随性而发从某个深有感触的片段写起我不知道，统统都不知道。

木心有句话，大意是：‘当一个人讲起一件事情，反反复复周而复始怎么说也说不清时，那他可能就是真的爱上了。

’当时我对这句话不以为然，认为这其中的道理简直荒唐可笑。

可是现在，作为当初轻蔑的回报，我终究也成为一个失语的人了。

在说其他事之前，我想先谈谈支教期间给我带来最深影响的两首歌。

一首是「天空之城」，一首是「倔强」。

回到家之后，这两首歌依然在不断的塑造我的心性、净化心外的浮躁。

不管是得空休闲，还是外出散步，只要听到它们就好像从清冽的泉眼中汲取了生生不息的活力。

其实，与这两首歌也算是老相识。

但少年时代仅仅局限于好听的认知在经历一系列刻入心扉的回忆后，它们已经与我心产生了难以言喻的深刻连结。

每次播放天空之城，眼前就出现一片幻象：混浊的空气中，隐约可见一条幽长小路，路的尽头就是我朝拜的圣地-天空之城。

我的拉普达，很难描述清它到底代表着什么，但我愿意以我一生寻找它存在的每个间隙。

可能我身形肥硕，反应迟钝，挤在狭窄小道上呼吸困难，会撞得头破血流，摔得遍体鳞伤。

可是有什么关系呢飞蛾在____中扑向火焰的片刻是毁灭也是光辉，这个片刻之瞬成就了美的永恒。

而我是美的俘虏，也是倔强的践行者。

闲扯了这么多，是时候回归正题了。

回想起支教期间一幕幕我经历的、我感受的，温暖与感动一直袭上心头，咽得我说不出话。

图书馆三下乡活动总结

图书馆三下乡活动总结文章标题：图书馆20xx年三下乡活动总结20xx年元月5日至9日，市文化局、广播电视局组织了文化、科技、卫生“三下乡”服务团第五分团，先后赴彭水县高谷镇、郁山镇、鞍子乡、汉葭镇开展送文化下乡活动。

我馆由宋继珍、龙滔、苏树良、姜运庆、黄勇组成的小分队参加了此次活动。

现将此次活动情况总结如下：一、送书刊下乡为丰富彭水县城乡群众的文化生活，我馆从有限的购书经费中拨出一笔资金，特意从新华书店购买了一批新书分别赠送给彭水县图书馆和郁山镇文化站，这批新书共计272册，价值6986元，内容主要为文学艺术、传记、科普、励志等方面。

所赠图书中，还有一些是从我馆征集交换的所得的书中选出的。

所送期刊主要为市文化局、广播电视局办公室赠送，少部分为本馆职工赠送。

此次共赠送两单位图书333册，期刊410册，合计743册。

二、编制、发放农科资料针对彭水县农业生产的具体信息需求，我馆收集、、编制了烟草、食用百合等28个专题的资料70页，共印制了35000页。

这些资料在活动现场受到了群众的热烈欢迎，全部资料发放一空。

三、网上信息现场查询为了满足乡镇群众查询信息的需求，同时让他们对互联网信息查询方式有直观的认识，我们在每个活动场地都开展了上网查询信息的服务。

这项服务受到了现场群众的欢迎，共为他们查询了蚕茧收购政策、青蒿栽培技术及市场情况、直销企业情况等近10个课题。

四、培训活动此次文化局组织的送培训下乡活动中，我馆承担了“基层图书馆（室）管理”、“文化信息资源共享工程概况与资源利用”两个专题的报告，主讲人分别为龙滔和宋继珍。

龙滔同志从乡镇图书馆的概念、服务内容、业务工作、评估等方面介绍了基层图书馆的服务及管理工作；宋继珍同志从全国文化信息资源共享工程的缘起、全国及本市的工作进展、国家及本市的发展政策及趋势、共享工程的资源与服务等方面介绍了共享工程，同时还介绍了数字图书馆、虚拟参考咨询、互联网利用等相关知识，展望了数字化文化服务在广大农村的发展前景。

三下乡活动工作总结范文（5篇）

三下乡活动工作总结范文(5篇)三下乡活动工作总结范文(5篇)“三下乡”活动开始前，安排人员去活动举办地调研，主动与当地党委政府对接，了解当地群众生产生活的所需所求、产业发展面临的矛盾困难。

下面是小编整理的三下乡活动工作总结范文，希望能够帮助到大家。

三下乡活动工作总结范文（精选篇1）为响应团中央、团省委、校团委关于组织大学生暑期“三下乡”活动的号召，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，鼓励大学生走出校园、深入基层、了解社会，推动大学生对社会热点问题及经济、文化、教育等民情、社情的思考，在实践中受教育、长才干，树立正确的世界观、人生观和价值观的精神。

我很荣幸成为我院外语系赴河源市龙川县田心中学“三下乡”服务队的一员，我们以“关注留守儿童，共谱和谐新篇”的实践主题，赴贫困县镇做义教、调研、宣传、文娱等服务活动，尽我们最大的努力把科技、文化、卫生下到乡。

关注民生，关注留守儿童我们调研主题就是“农村留守儿童心理问题调查与研究”，我们调研组围绕这个主题开始了前期筹备工作—设计问卷。

在期前工作中我们组员建言献策，分工合作，虽然遇到很多困难，但是通过我们的努力顺利的完成了我们的前期准备工作。

我们整装齐发的赴向河源龙川田心，各个队员激情饱满围绕“关注留守儿童”的主题开始了七天“三下乡”服务活动。

田心镇地处广东省河源市龙川县境中部偏东，全镇总面积88.2平方公里，该镇离县城38公里，20年村民收入的主要来源有打工、务农和养殖，20年村民人均收入4200元，常住居民340户，约3.8万人。

田心镇外出务工人员6580人，共有外出务工人员的家庭6742户，留守儿童约1200儿童作为祖国的未来，社会的未来，家庭的未来，他们的健康的发展关乎社会和当地的经济发展，所以关注儿童就是关注民生、关注未来。

在调查和走访过程中，我深深的感触到，当地确实很贫困，经济来源单一，主要是靠耕田维持生活，据我了解当地平均每户只有2~3亩田，况且还出现了比较严重的超生现象，可以设想一下，这能让孩子过上好生活吗?所以很多家长为了过上好的生活，他们选择外出打工，留守儿童随之不断的增加，没有父母或是缺少一方的关爱的孩子，他们大部分都不能健康的成长，形成了一个严重的社会问题，这是值得我们关注的。

三下乡社会实践总结通用5篇

三下乡社会实践总结通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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三下乡的实践总结(八篇)

三下乡的实践总结(八篇)三下乡的实践总结篇一我有幸成为农村政策宣讲团的一名成员参与了安徽大学大学生“三下乡”暑期社会实践活动。

经过这次实践活动，我收获很大，主要有以下几点“一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不行少的前提条件。

在前期预备工作中，面对纷繁简单的与农村相关的政策文件，我们团队成员依据自己的力量，进展了合理的分工，充分发挥自身的优势，顺当的完成了前期的工作。

为此次活动的顺当的完成奠定了坚实的根底。

由于大家多是第一次参与“三下乡”活动，阅历缺乏，在开展详细工作时，不但要开展政策的宣讲、询问、解疑，还要与当地的乡镇领导、农夫朋友开座谈会、进展入户调查等多项工作，大家显得有些力不从心。

但是大家并没有退却，而是发挥团结合作，相互学习，相互帮忙的精神，各司其职，各尽其能，全身心的投入到自己的工作中。

在这种和谐的气氛中，我们顺当的完成了此次社会实践活动。

从这次活动中，我更加深刻的体会到了团队的力气及团队的重要性。

二、社会责任感是我们当代大学生必需具备的素养。

这次活动，我深入了农村，接触了我国社会中人数最多，而且最苦、最穷的一个阶层，对我的震撼很大，同时也感到了肩上的担子更重了。

随着我国经济、社会的不断进步进展，农夫的生活水平有了肯定的提高。

但是，农夫的生活依旧很苦，生活环境很差。

在当地听到农夫常常提到“三不通”，即“路不通，水不通，电不通”。

就是说与农夫生活息息相关的道路、水、电都不能得到切实的保障，由此可见农夫的生活之苦，也可以看到要解决“三农”问题，真正的富民增收，提高农夫的生活水平，任重而道远。

虽然，通过这次活动，我们也为农夫朋友作出了一些奉献，但这是远远不够的，这就要求我们无论是现在还是工作了，要关注我国的热点，关注制约我国进展的问题，尽自己所能，为国家的进展作出自己的奉献。

作为一名当代的大学生，作为一名青年，要深入调查讨论，全面的了解我国的现状，增加自身的社会责任感，为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。

三下乡活动总结

三下乡活动总结三下乡活动总结1从小就有参加“三下乡”活动的愿望，即使以前还小的时候，对“三下乡”这个活动了解甚少，但总觉得参加这个活动是非常有意义的，总觉得参加这个活动能够为国家的发展做出自己的贡献，因此总希望能够有机会参加“三下乡”活动，当自己成为一名大学生之后就开始觉得参加“三下乡”活动是一个大学生的职责所在，是一个大学生的使命和必须完成的任务，因此自己就愈发强烈希望能参加“三下乡”活动。

当得知有机会报名参加学院举办的“三下乡”活动时，我毫不犹豫地报名了，然后顺利通过了面试，成功获得了参加“三下乡”活动的机会，成为了“东江寻源队”的一员。

我们要下乡的地方是江苏省赣州市寻乌县xx乡，而支教的学校就是xx乡的xx小学，对象是刚小学毕业而即将升入初中的学生。

7月8号是我们正式出发的日子，在那天我们一行14个人拿着大大小小的行李便“雄赳赳，气昂昂”地向着我们的目的地出发。

在火车上坐了大约六个小时，然后于半夜两点多在梅州火车站下车并在火车站里一直熬到第二天的早晨的五点多，接着继续上路，然后来到梅州汽车站乘坐最早的一班汽车继续向着我们的目的地出发。

一路上颠簸了大约两个小时，历经千辛万苦终于到达了目的地。

一路上虽辛苦劳累，疲惫不堪，但是当xx小学映入眼帘的时候，仿佛一束曙光射入黑夜一样，感觉眼前的一切都变得明亮起来，变得活泼起来，疲意倦意全无。

我们下了车来到学校的宿舍把行李放好，然后把宿舍收拾干净，当把一切都归置好后，我们便开始商量应该如何实施接下来的计划。

问题总是会有的，我们面临的第一个问题便是用水问题。

在校门外有一口井，但是由于那口井常年累月缺乏清洗，井水都非常肮脏，于是我们当机立断对那口井进行一次大清洗，说干就干，下午的时候，我们所有队员全体出动，协力来清洗那口井，女的用扫把把井里的浮藻物清理干净，而男的则用水桶把井水全都抽干，经过了一番战斗后，终于把井清理干净了，期间引来了很多村民和小孩子来围观，可以看得出他们都对我们的做法非常赞赏。

“三下乡”总结报告

“三下乡”总结报告一、体验收获在“三下乡”实践中，我收获了很多，其中最大的一个体验是了解了真正的农村。

在城市生活中，我们看到的都是摩天大楼、繁华街道，和人口密集的商业中心。

而在乡村，我们才真正地感受到这个国家的硬生生的依存性和脆弱性。

我们意识到，农民生活条件的改变应该是我们、所有大学生能够贡献的力量范畴，如果大家尽自己所能对农村做出贡献，我们不仅可以帮助农村发展，也可以打破城乡二元对立，造福全民。

第二个收获是了解了农村的传统文化。

农民的传统文化千百年来延续着，它带着人们默默地生活着，继承着。

我发现，许多传统文化在社会变迁中被遗忘了，但它们可以成为我们宝贵的精神和文化财富。

多方查阅资料与老师们的带领下，我了解了不少传统文化，例如：“小儿长智”，“水墨山水画”，“一组儿童”的后代。

只有了解了传统文化，我们才能更好地保护和传承。

第三个收获是强化了实践能力。

通过实践，我更加了解如何研究问题、阐明问题。

在实践中，我从当地的群众学到了许多，发掘了自己身体素质、心理素质和社会责任感等方面的潜质。

同时，在实践中，我也培养了独立思考、解决问题的能力，这些都是在课堂上所学不及的。

二、问题收集在实践中，我还遇到了不少问题，例如：1. 部分群众心中自我保护意识过强，对我们不够信任。

2. 社区建设中，有的人依然没有意识到环境卫生的重要性。

3. 与本地农民沟通存在障碍，有时候他们所表达的意思经常与实际的意思差异巨大。

4. 农村教育条件相对比较差，拉近你们与孩子们的距离需要花费较多时间。

5. 乡村人口流失严重，青少年外出打工比例高，留守儿童多，对他们的保健工作需要特殊考虑。

三、对未来的规划通过“三下乡”实践，我的未来计划也随之变得更加丰富和明确。

首先，我想继续参加国家和学校举办的各项社会实践活动。

同时，要进一步提升自身的实践能力，探索尽量多的实践领域，关注国家与市场的深度发展，积极发挥大学生的研究和创造力。

其次，我也希望在“三下乡”这样的农村建设工作中继续参与贡献。