七年级下册语文第三、四单元基础卷 (带答案)

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【精选】部编版七年级下册语文第三单元测试卷(含答案)

【精选】部编版七年级下册语文第三单元测试卷(含答案)

【精选】部编版七年级下册语文第三单元测试卷(含答案)一、积累和运用(共5小题,计 17 分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )(2 分) A.胸脯.(pú)霹雳.(lì)侮.辱(wǔ)取缔.(dì) B.晌.午(shǎnɡ) 疮.疤(cāng) 门槛.(kǎn) 镶.嵌(xiāng)C.投掷.(zhì) 憎.恶(zèng) 绷.带(bēng) 守寡.(guǎ)D.花圃.(fǔ) 头颅.(lú) 惧惮.(dàn) 惶.恐(huáng)2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )(2 分) A.竹竿拮问切切察察自言自语B.菩萨糟糕烦琐之至微不足道C.烦躁愧作若有所失大庭广众D.辫子粗绌言外之意低眉顺眼3.经典诗文默写。

[在(1)—(7)题中,任选五题;在(8)—(10)题中,任选一题](6分)(1)________________,即更刮目相待。

(《孙权劝学》)(2) 淫慢则不能励精,________________。

(诸葛亮《诫子书》)(3)将军百战死,________________。

(《木兰诗》)(4)________________,惟解漫天作雪飞。

(韩愈《晚春》)(5)谁家玉笛暗飞声,________________。

(李白《春夜洛城闻笛》)(6)________________,弹琴复长啸。

(王维《竹里馆》)(7)夕阳西下,________________。

(马致远《天净沙·秋思》)(8)从这点出发,________________。

(毛泽东《纪念白求恩》)(9)我们大家要学习他________________。

(毛泽东《纪念白求恩》)(10)就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,____________________。

(毛泽东《纪念白求恩》)4.阅读语段,按要求完成下面的题目。

人教版七年级下册语文第三单元试卷含答案

人教版七年级下册语文第三单元试卷含答案

七年级语文(下)第三单元试题一、语言的积累与运用(25分)1.根据拼音写汉字,给加点字注音(4分)妇rú皆知义愤填yīng 鞠躬尽cuì群蚁排yá呕心lì血 jiǒng 乎不同锲.()而不舍鲜.()为人知2.下列各组词语书写准确无误的一项是()(2分)A.马革果尸妇儒皆知心会神凝彷徨 B.感情震荡燕然勒功零乱不堪徙劳 C.一拍即合当之无愧惹人注目磐石 D.和爱可亲死而后己无瑕顾及滑稽3.根据语句内容,选择恰当的一项()(2分)今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,。

但此时此地,有何话可说? 我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心未死,,和平可期,杀人者必覆灭。

A人民无比沉痛志不绝争取民主 B人心异常悲愤意志紧民主自由C人生生活痛苦斗志昂民主有望 D人心异常悲愤志不绝民主有望4.下列括号内的解释有误的一组是()(2分)A.亘古(远古);人迹罕至(罕:稀少);气冲斗牛(斗牛:星宿名)B.余暇(暇:空闲);疲惫不堪(堪:能忍受);进退维谷(维:是)C.晦暗(昏暗);略胜一筹( 筹:档次);人声鼎沸(沸:开水)D. 蓦然(突然);面面相觑(觑:看);鲜为人知(鲜:少)5.下列说法中与课文内容不符的一项是( )(2分)A. 《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人,主要作品有《烙印》《桔红》等。

B. 贝多芬是德国作曲家、钢琴家,也是世界著名的音乐家,其代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》。

C. 莫泊桑在着力刻画四位著名作家形象时,插入一些抒情和议论,其作用是让渎者更深刻地认识四位作家,有助于提示人物的性格特征。

D. 《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马迁编的《资治通鉴》。

6.用下列哪一句话概括《福楼拜家的星期天》更合适( ) (1分)A.近朱者赤,近墨者黑 B.物以类聚,人以群分C.谈笑有鸿儒,往来无白丁 D.曲高和寡7.下列句子没有语病的一句是()(2分)A.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

【精选】部编版七年级下册语文第四单元测试卷(含答案)

【精选】部编版七年级下册语文第四单元测试卷(含答案)

【精选】部编版七年级下册语文第四单元测试卷(含答案)任务群一同学,下面你将进入“积累与运用”模块。

语文学习如滴水汇海,似积土成山,从字词句到美文巨著,都显示着丰富的内涵。

现在开启你的智慧之旅吧!一、积累与运用(29分)1.下列句子中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项是( )(3分) A.叶圣陶先生对普通话生梳,于是不耻.(chǐ)下问,让我帮他修润。

我出于对他的尊敬,想不直接动笔,只提一些商酌.(sháo)性的意见。

B.蒙胧.(lóng)的月光好像微微的烛光,照入了他那颗在颠沛.(fèi)流离的生活中逐渐冰凉的心房。

C.小茅屋经过修茸已经焕然一新,这天夜里,窗外寒风凛.(lǐng)冽,我却睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步。

D.凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契.约.(qì yuē),便是自己对于自己加一层责任。

2.下列选项中加点词使用不得体的一项是( )(3分)A.哈尼小姑娘哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损..我们吗?”B.鲁迅先生还是拜读..着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。

C.杜甫悲天悯人....,有一颗古仁人之心,所以他的诗大多反映广阔的社会生活画面。

D.关于用字问题,先生认为必须定个标准,并要求全社出版物统一,这件事表现了他诲人不倦....的教育家风范。

3.[2022·贵港改编]下列句子中,没有语病的一项是( )(3分) A.我们之所以应将优秀的中华传统文化代代相传,更应在传承过程中创新、发展、与时俱进,是因为其与时代发展交相辉映,焕发新的生命力。

B.新媒体时代,传统书法借助多元传播手段以新的展示形式进入大众视野,并进一步掀起书法局面。

C.我国的空间站关键技术验证阶段任务圆满完成,中国空间站即将就要进入建造阶段。

D.平凡的人在日常生活中感受着冬去春来的变换,在岁月的流逝中体会着日升月落的温柔。

最新部编版人教版初一七年级语文下册第三单元检测(含答案)

最新部编版人教版初一七年级语文下册第三单元检测(含答案)

部编版七年级下册语文第三单元检测班级: 姓名: 得分:一、精挑细选。

1.下列句子的描写方法,判断有误的一项是()A.他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。

(外貌描写)B.我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”(语言描写)C.他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。

(动作描写)D.但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。

(动作描写)2.下列句子没有使用比喻修辞的一项是()A.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。

B.父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。

C.(父亲)觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。

D.等父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。

3.下面句子朗读节奏划分有误的一项是()A.陈康肃公/善射B.有卖油翁/释担而立C.尔/安敢轻吾射D.乃取/一葫芦置于地4.下列划线字注音有误的一项是()A.惶恐(huáng)骷髅(lóu)田螺(luó)B.荒僻(pì)滞笨(zhì)凑合(còu)C.杨绛(jiàng)取缔(tì)肿胀(zhàng)D.愧怍(zuò)眼翳(yì)镶嵌(xiāng)5.在字典中查找“桂”、“黔”、“滇”三个字,判断不正确的一项是()A.用音序检字法,“桂”字能从G部找到。

B.用部首检字法,“黔”字应查“今”部十二画。

C.用部首检字法,“滇”字可从“氵”部第十画找到。

D.这三个字在“汉语拼音音节索引”中先后顺序是“滇”“桂”“黔”。

二、衔石填海。

6.根据句中画线部分的意思,在后面的括号内写出相应的词语。

(神色、态度)不自然。

低着眉头,两眼流露出顺从的神情。

形容驯良、顺从。

感觉好象丢掉了什么,形容心情惆怅。

7.《骆驼祥子》中祥子原本是个的人,他一心一意地,人生的最大愿望就是,往远处想就是,娶个清白的好姑娘,过上好日子。

(名师整理)最新人教部编版语文七年级下册第4单元检测试题(含答案解析)

(名师整理)最新人教部编版语文七年级下册第4单元检测试题(含答案解析)

第四单元测试卷(满分:100分限时:90分钟得分:)一、积累与运用(22分)1.下列加点字注音错误最多的一项是()(2分)A.商酌.(zhuó)草率.(shuài)恳.切(kěn)譬.如(bì)B.拖沓.(tà)累赘.(zhuì)修葺.(róng)陡峭.(qiào)C.寨.子(zài)撵.走(niǎn)驿.路(yì)露宿.(sù)D.简陋.(lòu)恍.惚(huǎng)契.约(qiè)监督.(dū)2.下列词语中错别字最多的一项是()(2分)A.修润晶萤诲人不倦不耻下问B.排解循环一以惯之如释重负C.菌子幕色海阔天空悲天悯人D.竹篾朦胧颠沛流离以身作则3.下列词语解释不正确的一项是()(2分)A.仁者见仁,智者见智:比喻对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度去看有不同的看法。

B. 躬行君子,则吾未之有得:做一个身体力行的君子,那我早都做到了。

C.无人而不自得:语出《礼记·中庸》。

意思是君子无论处在什么境遇都能保持安然自得。

1D. 任重而道远,死而后已,不亦远乎:语出《论语·泰伯》。

意思是,(士)肩负沉重的使命,要跋涉遥远的路途,到死方休,不是很遥远吗?4.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)生活中,面对别人的困难,有的人总是一副了的姿态。

殊不知,自私导致自伤,没有一个人能够到一生不会遇到任何困难。

如果大家都了别人的困难,那么当自己遇到困难时,又能指望谁来帮助呢?切记,助人即是自助。

A.事不关己所以幸福无视B.心安理得因为幸福漠视C.心安理得所以幸运无视D.事不关己因为幸运漠视5.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。

B.历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。

部编版七年级下册语文第四单元测试卷(附答案)

部编版七年级下册语文第四单元测试卷(附答案)

部编版七年级下册语文第四单元测试卷(附答案)第四单元测试卷分值120分)一、积累与运用。

(29分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.德馨(xīn)商酌(zhuó)累赘(zhuì)妥帖(tiè)B.驿路(XXX)晶莹(XXXɡ)拖沓(tà)恍惚(huǎnɡ)C.契约(qiè)监督(dū)生疏(shū)淤泥(yū)D.譬如(bì)亵玩(xiè)案牍(dú)喷香(pèn)2.下列词语书写全部正确的一项是()(3分)A.卸却鸿儒陡峭诲人不倦B.XXX循环颠沛流离C.竹蔑契约恳切如释重负D.朦眬案牍甚蕃悲天悯人3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()(3分)A.他心胸狭窄,经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。

B.XXX在工作中处处身先士卒,通常请求学生做到的,本人必须首先做到。

C.真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不竭完善认知,偶然以至不耻下问,全方位地汲取营养。

D.研究知识,不仅需要勤奋刻苦的态度,更需要一丝不苟的精神。

4.修改病句。

(4分)1)通常同XXX先生有些来往的,无不被他的待人厚而深受打动。

修改意见:________________________________________________________________(2)走在前边的约莫十四五岁左右,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。

点窜意见:______________________________________________________ __________5.填入上面文字空白处最得当的一项是()(3分)知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。

学业上很多有成就的人,研究探索往往达到废寝忘食的地步。

这与其说是“苦”,倒不如说是“乐”。

___________________________。

七年级语文下册第三单元测试(含答案)

七年级语文下册第三单元测试(含答案)

七年级下册第三单元测试题一、积累与运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.惊骇.(hài)絮.说(xù)掳.去(Iǔ)粗拙.(zhuō)B.疮.疤(chuāng)霹.雳(pì)憎.恨(zèng)惶.急(huáng)C.孤孀.(shuāng)诘.问(jié)惧惮.(dàn)疏.懒(sū)D.震悚.(sǒng)哀悼.(dào)厌恶.(wù)辟.谣(bì)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.奠基迭起调羹锋芒必露B.伴侣薪金昼夜慷慨淋漓C.昆仑草率澎湃大廷广众D.烦燥醒悟霹雳深恶痛绝3.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是你怎样对待生活,生活就怎样对待你。

________。

________。

________,________。

________。

________,只不过你我未处局中,不知其中滋味而已。

①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世,总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④很多人从表面看来你可能很羡慕他,但人人都有自己的苦恼⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道:“人生五味,酸甜苦辣成都要经历才够完美。

”⑥某种程度上说,人活着就是一种态度A.⑤②①③⑥④B.⑥②①③⑤④C.②①⑥③⑤④D.①③⑤⑥④②4.下列文学常识中有误的一项是()A.鲁迅,原名周树人,我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

B.本文选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,他还另有小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《热风》《野草》,杂文集《华盖集》等主要作品。

C.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说,它奠定了新文学运动的基石。

D.鲁迅赴日本仙台学医后,受到屈辱,又看到国人的麻木,遂决定弃医从文,拯救国人的思想。

5.下列句子中有语病的一项是()A.帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。

七年级下册第三单元测试题(语文)

七年级下册第三单元测试题(语文)

北师大版七下第三单元测试题(时间90分钟满分100分)卷首语:亲爱的同学,无论是打开尘封的历史,还是亲近现实社会,我们总会被一些人或事感动着:英雄壮举、取义成仁……它们是我们成长的精神营养,它们将伴随我们茁壮成长!一、积累和运用(20分)1.阅读下面文字,根据要求答题。

(3分)千年的风雨,把汉字锻练得炉火纯青,能化生万物,又可逢凶化吉,进退自如。

古典的人文时代,汉字显尽风流;在这理性的现代,又露英雄本色,竞能与电脑和网络亲密无间,让全世界目瞪口呆,上演了又一出神话。

(1)给下列加点字注音。

逢凶化吉()亲密无间()(2)文中有两个错别字,请找出来,并加以改正。

改为改为(3)文中画线处运用了何种修辞手法?2.根据要求默写。

(4分)漫步于历史的岸边,听涛声阵阵,品铮铮誓言,我们的心里会收获一份感动:文天祥不畏元军的威胁,不为高官厚禄所动,一语“ ,”惊动天地,使“舍身取义”成为一道美丽风景;陆游,这位与祖国同呼吸共命运的诗人,他将最后的目光落于那半壁江山,“ ,”是他的遗嘱,是他真诚的爱国心的写照!3.结合具体语境进行仿写,使上下句连贯。

(2分)我爱祖国,我爱母语。

我的母语是小学课本里的看图说话,我的母语是祖国版图最南端曾母暗沙的屏,我的母语是,我的母语是4.请你探究下面材料中亲友赠猪蹄给考生的用意。

(3分)据传从唐代始,殿试及第的进士们相约,如果他们中有人将来做了将相,就要请同科的书法家用朱书(红笔)题名于雁塔。

以后,每逢有人赶考,亲友就赠送猪蹄给他。

示例:中国民俗中常常利用谐音字表达某种愿望,如“倒”贴福字,意思是福“到”了。

“猪”和同音,“蹄”和同音,送猪蹄的用意是5. 班级举行一个关于“中学生是否需要见义勇为,敢于斗争”为主题的辩论会,请你做反方辩手,你将如何来说?(3分)正方观点:中学生由于年龄小,缺乏必要的身体和心理条件,所以不宜在他们当中提倡“见义勇为”。

反方观点:6.解放战争时期,国民党统治区某地刷出一条标语:“有粮不卖给解放军吃!”后来我党地下工作者只在这条标语中加了一个标点,就把意思变得完全相反了。

七年级语文下册第三单元测试卷及答案

七年级语文下册第三单元测试卷及答案

(时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(26分)1.下列选项中加点字的音、形无误的一项是( A )(2分)A.磐.石(pán) 含蓄.(xù) 白皙.(xī) 钦.佩不已(qīn)B.荒缪.(miù) 筹.划(chóu) 赫.然(hè) 兀.兀穷年(wù)C.彷.徨(pánɡ) 暑.名(shǔ) 深邃.(suì) 迥.乎不同(jiǒnɡ)D.涉.猎(shè) 迭.起(dié) 澎湃.(bài) 义愤填膺.(yīn)2.下列加点字解释有误的一项是( D )(2分)A.鲜.为人知(很少) 死而后已.(停止)B.家喻.户晓(了解) 呕心沥.血(滴)C.杂乱无章.(条理) 迥.乎不同(差得远)D.锋芒毕.露(全) 可歌可.泣(可以)3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( D )(2分)A.莫言获得诺贝尔文学奖是当之无愧....的。

B.再度夺得澳网冠军,李娜在中国成了家喻户晓....的人物。

C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露....。

D.他忘乎所以....地盯着学校的大门,眼睛一动不动。

4.下列各句中没有语病的一项是( A )(2分)A.左拉的微笑总使人感到有点嘲讽,他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起,又显得十分滑稽可笑。

B.中国发展核武器是为了自卫,中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。

C.莫泊桑总是听取福楼拜的积极地讲解。

D.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。

5.仿写句子。

(2分)拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。

拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有无限的力量和财富。

6.下列说法有误的一项是( D )(2分)A.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人,主要作品有《烙印》《运河》等。

部编七年级语文下册第三单元测试卷(含答案)

部编七年级语文下册第三单元测试卷(含答案)

七年级下学期第三单元测试卷姓名:班级:座号:一、单选题(共7题;共21分)1.下列划线字注音全都正确的一项是()A. 惶急(huáng) 疮疤(chuāng)掳去(lǚ)B. 憎恨(zèng) 絮说(xù) 惧惮(dàn)C. 粗拙(zhuō)悚然(sōng)恭喜(gōng)D. 疏懒(shū)惊骇(hài) 孤孀(shuāng)2.下列词语的字形与字义完全正确的一项是()A. 守寡哀悼和蔼烦索之至(极点)B. 渴慕书藉郑重情有可原(原谅)C. 疮疤疏懒精致莫名其妙(名字)D. 睡相孤孀顺流深不可测(测量)3.下列各项中划线成语使用不当的一句是()A. 这位作家对自然界进行了细致的描绘,各种动物在他的笔下无不栩栩如生,诗情洋溢。

B. 文章有声有色地向读者讲述了两个故事,把两个大草包的丑恶嘴脸揭露得淋漓尽致。

C. 由于缺乏相当的中国文化背景知识,外国人翻译中国作品,有时会望文生义。

D. 随着他位高权重,周围巴结奉承的人越来越多,开始人家送上烟酒他都不收,让人家拿回去。

时间长了,他就认为是小事一桩,犯不着太认真,也不以为然了。

4.下列句子没有语病的一项是()A. 在班主任的教育下,韩志颖很快克服了自己的缺点和错误。

B. 全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。

C. 菜市场向居民供应青菜、萝卜、土豆、苹果等蔬菜。

D. 开展优质教学活动后,李老师的教学水平有了明显提高。

5.下列句子使用表达方式不同的一项是()A. 仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!B. 他用两手攀着上面,两脚再向上缩。

C. 那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。

D. 我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”6.对句中划线词的理解,正确的一项是()等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。

A. “抱歉”是因为没有亲自把老王送下楼去,所以很过意不去。

七年级语文下册第四单元达标卷及答案

七年级语文下册第四单元达标卷及答案

七年级语文下册第四单元达标卷及答案一、积累与运用(25分)1.下列词语注音错误的的一项是( )(2分)A.譬如(pǐ) 竹篾(miè) 契约(qì) 淤泥(yū)B.累赘(léi) 喷香(pèn) 鸿儒(rú) 亵玩(xiè)C.别扭(biè) 折损(shé) 案牍(dú) 鲜有闻(xiǎn)D.露宿(lù) 圣贤(shèng) 西蜀(shǔ) 诲人不倦(huǐ)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A.拖杳驿路监督苔痕B.妥帖黑碳坟墓隐逸C.草率屋粱卸却洗濯D.商酌修葺循环枝蔓3.(无锡中考)下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )(3分)A.许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班,这种揠苗助长的做法不可取。

B.神舟飞船发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。

C.中国诗词大会影响巨大,上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新。

D.朱主任从小就养成了勤学好问的习惯,遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。

4.(济宁中考)下列句子中,没有语病的一项是( )(3分)A.共享单车价格低廉,用途便捷,适合各种道路条件,方便了市民与游客的出行。

B.路旁增设阅报栏,不但可以方便市民阅读,而且能够美化环境,提升城市形象。

C.蔚蓝的天空下,迎着清新的风,徜徉地漫步在乡间小路上,你会感觉非常惬意。

D.许多超市将个头大的西瓜切成小块出售,一块西瓜不超过5块钱左右,非常划算。

5.下列各句标点符号使用不正确的一项是( )(3分)A.我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。

B.人生什么事最苦呢?贫吗?不是。

失意吗?不是。

C.在文风方面,叶圣陶先生还特别重视“简洁”。

D.尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。

部编人教版七年级语文下册第三单元测试卷(含答案)

部编人教版七年级语文下册第三单元测试卷(含答案)

人教部编版七年级语文下学期第三单元测试卷姓名:班级:座号:一、单选题(共7题;共14分)1.下列划线字的注音、字形有误的一项是()A. 滞笨(zhì) 荒僻(pì) 痴想(chī)诱惑(yòu)B. 取缔(dì) 喧腾(xuān)清澈(chè) 愧怍(zhà)C. 荫翳(yì) 埋葬(mái) 攥着(zuàn) 惶恐(huáng)D. 伛偻(yǔ)田螺(luó) 塌败(tā)骷髅(kū lóu)2.下列各组词语中没有错别字的一项是()A. 闲话肿涨不幸失群落伍B. 荒辟欺负田螺破破落落C. 塌败嗓子边缘面色死灰D. 镶嵌骷髅奏合维持生活3.《骆驼祥子》中,“酒醒过来,他非常的后悔,苦痛。

再一想,这点钱是用女儿换来的,白白的这样赔出去,而且还喝酒打人,他觉得自己不是人。

在这种时候,他能懊睡一天,把苦恼交给了梦。

”这段文字写的是()A. 二强子B. 刘四爷C. 祥子D. 曹先生4.结合语境解释划线词语有误的一项是()A. 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子。

(形容驯服、顺从的样子)B. 虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。

(非常渺小,不值得一说)C. 农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。

(非常大的庭院内有很多人)D. 偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。

(好像失掉了什么似的。

形容心神不定)5.下列句子中没有语病的一项是()A. 杨绛创作的《我们仨》,以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。

B. 当老王帮我把默存扶下车的时候,却坚决不肯拿钱。

C. 各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。

D. 湘江马拉松赛在市体育中心举行,约2000余名选手冒雨参赛。

6.指出下列句子中引号作用不同的一项。

()A. 我们一共六十几位作家,从世界许多地区应邀在南斯拉夫讨论“放逐与文学”。

部编人教版七年级语文下册第四单元单元测试题(含答案)

部编人教版七年级语文下册第四单元单元测试题(含答案)

部编人教版七年级语文下册第四单元单元测试题(含答案)七年级语文下学期第四单元单元测试题姓名:班级:座号:一、单选题(共6题;共12分)1.下列句子中划线词语使用不正确的一项是()A.许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班,这种揠苗助长的做法不可取。

B.神舟飞船发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。

C.中国诗词大会影响巨大,XXXXXX现场的不俗表现至今让人记忆犹新。

D.XXX从小就养成了勤学好问的惯,遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。

2.下列划线字注音完全正确的一项是()A.譬如(pǐ)竹篾(miè)契约(qì)淤泥(yū)B.累赘(léi)喷香(pèn)鸿儒(rú)亵玩(xiè)C.别扭(biè)折损(shé)案牍(dú)鲜有闻(xiǎn)D.露宿(lù)圣贤(shèng)西蜀(shǔ)诲人不倦(huǐ)3.以下词语中没有错别字的一项是()A.拖杳驿路监督苔痕B.妥帖黑碳坟墓隐逸C.草率屋粱卸却洗濯D.商酌修葺循环枝蔓4.下列划线的成语使用不当的一项是()A.他好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束颠沛流离的生活。

B.从现在开始这样做并以身作则,这将会培养孩子的同情心。

C.遇到不懂的问题,同学们总喜欢向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。

D.对于外界关心的传言,他只是付之一笑,避而不答。

5.下列句子中的“之”与其他三项用法不同的一项是()A.水陆草木之花B.莲,花之君子者也C.牡丹,花之富贵者也D.予独爱莲之出淤泥而不染6.下列句子中有语病的一项是()A.XXX先生的品德是值得我们每个人去研究的。

B.《叶圣陶先生二三事》的作者XXX的籍贯是河北香河河北屯(今属天津)人。

C.《叶圣陶师长教师二三事》一文记叙的是XXX师长教师一样平常生活与工作中的小事。

人教版七年级语文下册第三单元测试卷附答案

人教版七年级语文下册第三单元测试卷附答案

温馨提示:1.你拿到的试卷总分值为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

2.答题过程中,可以随时使用你所带的【新华字典】。

一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)补写出以下名句中的上句或下句。

(6分)①________________,散入春风满洛城。

________________,何人不起故园情。

(李白【春夜洛城闻笛】)②________________,寒光照铁衣。

(【木兰诗】)③士别三日,________________,大兄何见事之晚乎!(【孙权劝学】)④马上相逢无纸笔,________________。

(岑参【逢入京使】)⑤________________,惟解漫天作雪飞。

(韩愈【晚春】)(2)默写王维的【竹里馆】。

(4分)2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(9分)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地xiāng嵌在门框里。

往常他坐在蹬.三轮的座上,或抱着冰佝着身子进我家来,不显得那么高。

也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。

他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。

说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。

……他一手拿着布,一手攥.着钱,滞笨地转过身子。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

(3分)xiāng()嵌蹬.( ) 攥.着( )(2)文中有错别字的一个词是“________〞,这个词的正确写法是“________〞。

(2分)(3)文中“滞笨〞的意思是____________________。

(2分)(4)画线句子主要运用了________和________的修辞手法。

(2分)3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。

(4分)现在,怎能占点廉价,他就怎办。

多吸人家一支烟卷,买东西使出个假铜子去,喝豆汁多吃几块咸菜,都使他觉得满意。

人教部编版七年级语文下册第三单元达标测试卷含答案

人教部编版七年级语文下册第三单元达标测试卷含答案

人教部编版七年级语文下册第三单元达标测试卷同学,通过初中的语文学习,你一定明白语文是在听说读写思的过程中边学习边收获的。

现在就请你带着这份收获,来回顾我们的语文学习吧!任务群一同学,下面你将进入“积累与运用”模块。

语文学习如滴水汇海,似积土成山,从字词句到美文巨著,都显示着丰富的内涵。

现在开启你的智慧之旅吧!一、积累与运用(30分)学校策划建设“中华文化长廊”展览馆。

请根据要求,完成任务。

(一)走进“人物长廊”,完成题目。

(10分)1.阅读下面的“人物长廊”引导词,完成(1)—(3)题。

(6分)亲爱的同学们,中华文明源远流长,中华人物长廊里,从古至今,群星闪耀。

“古代中华人物”展区,将会带你回到历史现场,____古人的风采。

在孙权恳切劝学后,吕蒙潜心向学,让人刮目相看;妇rú皆知的木兰女扮男装,替父从军,战争结束后,木兰思念亲人,唯愿还乡……在“近现代中华人物”展区,你将会看到:邓稼先为祖国的两弹事业至死不懈.;江姐为革命事业沥尽心血,献出生命;鲁迅如同照亮黑暗的火炬,向国人发出呐喊;更有袁隆平为研究高产的杂交水稻在田间地头挥汗如雨……而“平凡小人物”展区主要展现平凡小人物的故事。

平凡人物身上的人性光辉也成为中华民族精神最好的注脚。

仁厚善良的长妈妈为鲁迅买来粗拙.的《山海经》,生活不幸的老王在杨绛夫妇生活艰难时给予看似wēi不足道的帮助却不求回报……(1)根据拼音写汉字。

(2分)妇rú()皆知wēi()不足道(2)给加点字选择正确的读音。

(2分)至死不懈.()(A.xièB.qiè) 粗拙.()(A.zhuōB.zhuó)(3)填入横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)A.领会B.领悟C.领略2.下面是“近现代中华人物”展区“袁隆平”这一板块的部分解说词。

请你阅读后完成(1)—(2)题。

(4分)一稻济天下。

他毕其一生专注田畴,矢志耕耘,只为“让所有人远离饥饿”,实现“禾下乘凉梦”。

2023-2024学年初中语文部编版七年级下第三单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中语文部编版七年级下第三单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下列解说有错误的一项是()A. 瓶体端庄秀丽犹如一位古典佳人解说这句用了比喻的修辞手法B. 通过阅读使我们丰富知识、陶冶情操解说这句话没有语病C. 从古代走来的美丽邗城是一个随着时间流淌而更加芬芳的地方解说这句话的主干是“邗城是地方”D. 张牙舞爪笔走龙蛇音乐飞扬闲暇时光解说这四个短语结构不完全相同【答案】B【解析】B项解说错误这句话有语病“通过……使”同时出现在句子里使得句子缺主语应去掉“通过”二、默写题(本大题共计2小题每题15分共计30分)2.(1)独坐幽篁里 _______________ (王维《竹里馆》)2.(2)故园东望路漫漫 _______________ (岑参《逢入京使》)2.(3)深林人不知 _______________ (王维《竹里馆》)2.(4)《春夜洛城闻笛》一诗中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句诗是_______________ _______________2.(5)_______________ _______________ 将军百战死壮士十年归(《木兰诗》)2.(6)个人与国家的命运始终是息息相关的面对国难木兰选择了“万里赴戎机_______________”(《木兰诗》)奔赴战场报效国家面对忠孝难两全岑参选择了“_______________ _______________”(《逢入京使》)劝慰亲人坚守边寨2.(7)请你写出古诗词中含有“花”字的连续两句 _______________ _______________ 【答案】(1)弹琴复长啸【解析】(1)注意“啸”的书写【答案】(2)双袖龙钟泪不干【解析】(2)注意“袖”的书写【答案】(3)明月来相照【解析】(3)注意“照”的书写【答案】(4)谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城【解析】(4)根据“形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状”可推知答案注意“散”的书写【答案】(5)朔气传金柝, 寒光照铁衣【解析】(5)注意“柝”的书写【答案】(6)关山度若飞, 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安【解析】(6)根据“面对忠孝难两全”“劝慰亲人坚守边寨”可推知答案注意“度”“凭”的书写【答案】(7)无可奈何花落去, 似曾相识燕归来【解析】(7)根据题干要求写出两句含有“花”字的古诗词名句即可例如乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄无可奈何花落去似曾相识燕归来3.(1)独坐幽篁里 _______________ (王维《竹里馆》)3.(2)_______________ 散入春风满洛城(李白《春夜洛城闻笛》)3.(3)_______________ 双袖龙钟泪不干(岑参《逢入京使》)3.(4)马上相逢无纸笔 _______________ (岑参《逢入京使》)3.(5)_______________ 百般红紫斗芳菲(韩愈《晚春》)3.(6)杨花榆荚无才思 _______________ (韩愈《晚春》)3.(7)可怜夜半虚前席 _______________ (李商隐《贾生》)3.(8)当窗理云鬓 _______________ (《木兰诗》节选)3.(9)《木兰诗》中写木兰奔赴战场的诗句是 _______________ _______________【答案】(1)弹琴复长啸【解析】(1)注意“啸”的书写【答案】(2)谁家玉笛暗飞声【解析】(2)注意“暗”的书写【答案】(3)故园东望路漫漫【解析】(3)注意“漫”的书写【答案】(4)凭君传语报平安【解析】(4)注意“凭”的书写【答案】(5)草树知春不久归【解析】(5)注意“树”的书写【答案】(6)惟解漫天作雪飞【解析】(6)注意“惟”的书写【答案】(7)不问苍生问鬼神【解析】(7)注意“鬼”的书写【答案】(8)对镜帖花黄【解析】(8)注意“帖”的书写【答案】(9)万里赴戎机, 关山度若飞【解析】(9)根据“木兰奔赴战场”可推知答案注意“戎”的书写三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)本文的作者是_______________时期的孟子他是_______________家学派代表人物之一4.(2)解释下列画线的词语①行拂乱其所为()②人恒过()③而后作()④而后喻()4.(3)文章开篇就列举了六个著名的历史人物这六个人物有什么共同点?在形容这几个人物时舜用了“发” 而其他几人用了“举” 为什么会有这样的区别?4.(4)阅读本文仿照例句并结合相关语句(例句中的语句除外)概括人们取得成功的必要条件例句我认为“空乏其身”是人们取得成功的必要条件因为人们只有深陷过财资缺乏的贫困境遇之中才会体会到民间疾苦从而发奋图强4.(5)“国是千万家有国才有家” 作者认为“入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡” 按照作者的理论你认为当前一个国家要想繁荣昌盛长治久安应该做好哪些方面?【答案】(1)战国, 儒【解析】(1)根据平时的积累可知《生于忧患死于安乐》是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文其作者是战国时期儒家学派代表人物之一的孟子【答案】(2)①违背, ②常常, ③奋起这里指有所作为, ④了解、明白【解析】(2)①句意为使他的做事不顺拂违背②句意为人常常犯错误恒常常③句意为然后才能有所作为作奋起这里指有所作为④句意为才能被人们了解喻了解、明白【答案】(3)这六个人物都出身低微在经历了一番磨难之后最终获得成功“发”强调被任用“举”强调被选拔文中的舜最后成为了部落首领其他几人成为人臣身份不同因此有所区别【解析】(3)依据“舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市”可以看出这六个人的共同特点是他们都出身低微在担当“大任”之前都曾饱经忧患经历过坎坷艰难的人生历程正因为付出了非同寻常的代价这些圣贤才能“动心忍性曾益其所不能” 成就一番宏大的事业而在形容这几个人物时舜用了“发” 其他几人用了“举” 这是因为“发”强调被任用“举”强调被选拔“发于畎亩之中”的“舜”成为了部落首领而其他五位成为人臣“舜”的地位要高于其他五位因此用“发” 以区别身份【答案】(4)示例我认为“人恒过然后能改”是人们取得成功的必要条件因为一个人在奋斗的过程中只有吃一堑长一智常常自省才能举一反三获得成功【解析】(4)作答本题通读文章找出文中有关人们取得成功的必要条件的语句如“必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为”“人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻” 从其中任选一点仿照例句的形式阐述自己的看法即可如我认为“人恒过然后能改”是人们取得成功的必要条件因为一个人在奋斗的过程中只有吃一堑长一智常常自省才能举一反三获得成功【答案】(5)示例要维护法律的尊严要重视基础教育积极培养和储备各类人才使之成为“法家拂士” 对于“敌国外患者”要保持警惕积极应对【解析】(5)依据文中作者的理论“入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡”可知作者强调了法律、人才和忧患意识的重要性当今一个国家要想繁荣昌盛长治久安也应该意识到法律、人才和忧患意识的重要性围绕这几个方面进行作答即可如要维护法律的尊严要重视基础教育积极培养和储备各类人才使之成为“法家拂士” 对于“敌国外患者”要保持警惕积极应对四、古诗词鉴赏(本大题共计3小题每题15分共计45分)5.(1)一个________字写出吹笛人似乎是不经意地吹却让诗人静听遐思5.(2)发挥想象描绘诗中画线句子所描写的画面【答案】(1)暗【解析】(1)诗人不说闻笛而说笛声“暗飞” 变客体为主体“暗”字为关键点因为不知笛声来自何处更不见吹笛者为何人用此“暗”字十分恰当这里“暗”字有多重意蕴主要是说笛声暗送似乎专意飞来给在外漂泊的人听以动其离愁别恨此外“暗”也有断续、隐约之意这与诗的情境是一致的【答案】(2)这寂寞冷清的客居之夜在缥缈的笛乐中我听到了思乡怀亲的《折杨柳》听到这笛声的谁又能不生出怀恋故乡的深情呢?【解析】(2)用生动的语言描绘诗中的画面时一定要在正确理解诗句意思的基础上加上自己合理的想象与联想表现出诗人的离别思乡之情这寂寞冷清的客居之夜在缥缈的笛乐中我听到了思乡怀亲的《折杨柳》听到这笛声的谁又能不生出怀恋故乡的深情呢?据此描写即可6.(1)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?6.(2)“秋风萧瑟洪波涌起”描绘了一幅怎样的画面?6.(3)戏剧中的曹操与历史上的曹操形象有极大的差别通过《观沧海》这首诗你能看到一个什么样的曹操?【答案】(1)表现了诗人开阔的胸怀和宏大的抱负【解析】(1)诗歌第一句就交代了观海的地点“观”字引领下文以下十句描写即由此拓展而来前六句写的是实景而后四句则是诗人的想象诗人借助想象运用夸张的手法写出了自己的壮志情怀表现出诗人统一中原的雄心壮志、宽广的胸襟和豪迈的气概【答案】(2)示例(树木凋零)秋风阵阵呼呼作响诗人站在辽阔的海边面对波涛汹涌的大海感慨万千心潮与大海一起涌动【解析】(2)描绘诗歌展示的画面时首先理解诗歌的内容抓住诗句中的重点意象进行描述即可“秋风萧瑟洪波涌起”一句是对自然环境的真实描绘萧瑟的秋风吹过海面上涌起滚滚的波涛表现出诗人面对萧瑟秋风仍有着“老骥伏枥志在千里”的“壮志”胸怀【答案】(3)看到了一个拥有开阔的胸怀和远大的抱负的曹操【解析】(3)诗人通过实写海洋虚写日月、星汉将它们与自己的心情结合表现了诗人渴望建功立业统一中原的雄心壮志和宽广的胸襟7.阅读下面诗词完成题目十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑梦回吹角连营八百里分麾下炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵马作的卢飞快弓如霹雳弦惊了却君王天下事赢得生前身后名可怜白发生!请从下面两首诗中任选一首使之与上面两首诗词组成一组阅读材料你选择哪一首?为什么?残梦陆游从军行(其四)王昌龄少时铁马蹴河冰老去摧藏百不能青海长云暗雪山孤城遥望玉门关风雨满山窗未晓只将残梦伴残灯黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还【答案】示例1 我选择《残梦》因为这首诗与上面诗词的主旨基本一致都表达了作者矢志报国、驱逐金人、收复中原的愿望也表达了作者壮志难酬的抑郁示例2 我选择《从军行》因为《从军行》与上面两首诗词在内容上同中存异都表达了矢志报国的决心同时也有不同之处《从军行》还描绘了戍边将士生活、战斗的场景抒发了他们奋勇杀敌的豪情壮志【解析】考查赏析诗歌内容和主旨《十一月四日风雨大作》作者晚年境遇困顿身体衰弱但并没有哀伤自己而是想着从军奔赴边疆跨战马抗击敌人进犯表达了诗人的爱国热情希望用实际行动来报效国家忧国忧民的思想感情《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这是辛弃疾寄好友陈亮(陈同甫)的一首词词中回顾了他当年在山东和耿京一起领导义军抗击金兵的情形描绘了义军雄壮的军容和英勇战斗的场面也表现了作者矢志报国的决心和不能实现收复中原的理想的悲愤心情《残梦》首句写梦境回忆铁马冰河的战争经历次句回到现实年华老去报国已无能为力第三句写景风雨满山天色未明末句抒情表达了自己空有一腔报国之志却已白头的愤懑之情《从军行(其四)》前两句写景表现了边境的荒凉与苦寒第三句叙事表现战事的惨烈末句运用直抒胸臆的写法表达了强烈的爱国热情和建功立业的豪情壮志由以上分析可知可以选择《残梦》与上面两首诗词组成一组阅读材料因为这三首诗词感情基本一致都表达了作者作者矢志报国的决心也隐含了壮志难酬的悲愤之情也可以选择《从军行》与上面两组诗词组成一组阅读材料因为这三者同中有异可作比较阅读《从军行》除了表现一心为国、建功立业的豪情壮志以外还描写了边塞恶劣的环境表现了战事的惨烈再现了将士们奋勇杀敌的英姿五、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)8.(1)根据拼音写出相应的汉字给画线字注音①jū()②qín()③婀()娜多姿8.(2)文中有错别字的一个词是________ 这个词的正确写法是________8.(3)“耕耘”的意思是________8.(4)这段文字运用拟人、________、________等修辞手法描绘石林千姿百态的景象【答案】(1)①掬②禽③ē【解析】(1)憨态可掬的“掬”字不要写为“鞠”【答案】(2)印衬, 映衬【解析】(2)“印”与“映”属于谐音应为“映衬”【答案】(3)①泛指农田耕作②比喻辛勤的从事研究、创作等工作【解析】(3)耕耘①泛指农田耕作②比喻辛勤的从事研究、创作等工作答出一义即可【答案】(4)比喻排比【解析】(4)把怪石比喻成“走兽”“猛禽”“仙女” 运用了比喻的修辞手法“婀娜多姿楚楚动人”运用了拟人的修辞手法“或如……或如……或如……或如……”运用了排比的修辞手法六、名著阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.(1)《昆虫记》是_______________国杰出昆虫学家、文学家_______________的传世佳作亦是一部不朽的著作它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉以人性观照昆虫将昆虫世界化作供人类获得________ 、________、美感和思想的美文益书9.(2)“红军在大渡河以北爬上了一万六千英尺高的大雪山在空气稀薄的山顶向西望去只见一片白雪皑皑的山顶——西藏”这句话出自________ (人名)的《 ________》【答案】(1)法, 法布尔, 知识, 趣味【解析】(1)《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫札记》等是法国昆虫学家、文学家法布尔的长篇科普文学作品共十卷该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏全书昆虫世界折射出社会人生渗透着作者对人类的思考充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情这本书被誉为“昆虫的史诗”【答案】(2)埃德加·斯诺【解析】(2)根据语段中的“红军”“大雪山” 即可判定此语段出自美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著《红星照耀中国》《红星照耀中国》(Red Star Over China)曾译名《西行漫记》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著一部文笔优美的纪实文学作品作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军及红军领袖、红军将领的情况并根据采访梳理了长征的脉络毛泽东、周恩来是作者笔下最具代表性的人物10.(1)这是《朝花夕拾》中的________10.(2)结合他的人生经历谈谈你认为他是自杀还是意外身亡?【答案】范爱农【解析】本题考查名著人物回答名著的问题否则很难回答出正确答案结合材料分析文段人物是范爱农【答案】他可能是自杀因为他是浮水的好手但是他生性孤傲耿直而且学监工作被校长去掉后内心抑郁生活见不到希望【解析】本题是一道开放题言之有理即可要求学生在平时学习中注意对作品的人物分析范爱农是自杀还是意外身亡选意外做人混沌角度出发因为他是浮水的好手而且学监工作被校长去掉后内心抑郁。

七年级下册语文第三单元测试题(含答案)

七年级下册语文第三单元测试题(含答案)

七年级下册语文第三单元测试题一、积累(18分)1.下面加点字注音全部正确的一项是()(3分)A.憎恶.(è)絮.说(xù)砌.缝(qì)磨难.(nàn)B.惧惮(dàn)诘.问(jié)粗拙.(zhuō)侮.辱(wū)C.咒骂(zhòu)震悚.(sǒng)霹.雳(pī)尴尬.(gà)D.规矩(ju)疮.疤(chuāng)模.样(mó)门槛.(kǎn)2.选出字形没有误的一项是()(3分)A.烦琐骷髅肿胀莫明其妙B.取缔筹化荒僻大庭广众C.惶急怨恨蔬懒低眉顺眼D.孤孀镶嵌塌败微不足道3.下列句中加点词语的词性与其它不同的一项是()(2分)A.弟弟把水龙头拧开,哗哗哗...,水一个劲儿地流着。

B.提起解放前的悲惨生活,唉.,真是任何语言也形容不出来!C.叮铃铃...,上课铃响了,同学们飞快地跑进教室。

D.他弯弓搭箭,咻.一声,箭像流星一般飞向一头野猪,野猪应声倒地。

4.古诗文名句默写。

(7分)(2),何人不起故园情。

(李白《春夜洛城闻笛》)(5)岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:,。

5.下列文学常识的表述有误的一项是()(3分)A.鲁迅,原名周树人,我国伟大的文学家、思想家和革命家,代表作有短篇小说集《呐喊》《彷徨》和《朝花夕拾》以及散文诗集《野草》。

B.小说《台阶》的作者李森祥是当代作家,代表作有《半个月亮爬上来》《十八里营房》等。

C.《老王》的作者是杨绛。

钱钟书是她的丈夫,其小说代表作是《围城》,学术著作有《谈艺录》《管锥编》等。

D.《卖油翁》的作者欧阳修是北宋政治家、文学家,“唐宋八大家”之一。

二、阅读(47分)(一)名著阅读(5分)6.阅读下面的文字,完成后面的题目。

(5分)越想他越高兴,他真想高声的唱几句什么,教世人都听到这凯歌——祥子又活了,祥子胜利了!晚间的冷气削着他的脸,他不觉得冷,反倒痛快。

七年级下册语文第四单元测试卷及答案

七年级下册语文第四单元测试卷及答案

七年级下册语文第四单元测试卷及答案一.基础(25分)1.下列对文学常识、内容表述不正确的一项是()(2分)A.《叶圣陶先生二三事》的作者叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,作家、编辑家、教育家。

B.《驿路梨花》再现了西南少数民族乐于助人,热情好客的淳朴民风。

C.《最苦与最乐》作者梁启超,广东新会人,思想家、学者。

著作大多收入《饮冰室合集》。

D.《驿路梨花》选自《光明日报》。

有改动。

驿路又叫“驿道”古时传递政府文书等用的道路,沿途设有换马或休息的驿站,在文中指过往行人所走的道路。

2.下列词语书写正确的一项是()(2分)A.诲人不倦生蔬颠沛流离累赘B.商酌悠闲修葺循环C.海阔天空失意监督拖踏D.别扭妥帖朦胧唗峭3.下面句子中加点词运用不恰当的一项是( )(2分) A.他总是将精力放在微不足道的小事上,没有从大局出发,统筹规划。

B.在晚会上,同学们看到精彩的表演忍俊不禁地笑了起来C.多亏张海检察官在办案过程中明察秋毫,张明平的十年冤狱才得以昭雪。

D.我们要锲而不舍地去学习各种知识,让自己得到更好的提高。

4.下列病句修改不正确的一项是:()(2分)A.班主任兑现诺言,当众认错,这一行为出乎本班绝大多数同学的意料之外。

(把“之外”删掉)B.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。

(删去“大约”或者“左右”)C.望着高高的华山,无不使游客感受到大自然的壮美和神奇。

(缺主语,去掉“无不”)D.当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。

(删掉“当”和“时”)5.根据下面拼音写出相应的词语。

(3分)(1)这么dǒu qiào( )的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。

(2)那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的bēitiān mǐn rén ()。

(3)便是现在的自己和将来的自己立了一种qì yuē(),便是自己对于自己加一层责任。

6.根据课文默写古诗文。

(每空1分,共10分)(1)烟笼寒水月笼沙,。

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三、四单元基础
(答案见第3页)
一、给下列加点字注音。

絮.说惶.恐疮.疤粗拙.侮.辱着.落尴.尬.荒僻.涎.水门槛.譬.如修葺.妥帖.恍.惚.卸.却竹篾.晌.午恳.切颠沛.流离诲.人不倦
二、根据拼音写汉字。

Shāng zhuójiān dūzÀo zuòzé()()烦()愧()以身作()
三、文学常识。

1、《阿长与<山海经>》选自,作者是。

2、鲁迅,原名,字,家、家、家。

3、《卖油翁》作者是,(朝代)人,字永叔,号,晚号。

4、唐宋八大家分别是唐代的、和宋代的、、、
、。

5、刘禹锡,字,(朝代)人,被称为“诗豪”。

6、周敦颐,字茂叔,(朝代)哲学家。

7、王安石,字,号。

(朝代)政治家、文学家、思想家。

8、陆游,字务观,号,(朝代)爱国诗人。

四、名句默写。

1、《陋室铭》中主要写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的诗句是:
,。

,。

2、《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑。

”表达的意思相反的句子是:
,。

3、陆游在《游山西村》一诗中,表现村中热闹景象,民风淳朴的诗句是:
,。

4、陆游在《游山西村》一诗中,在写景中蕴含哲理,千百年来被人们传诵的名
句是:,。

5、《登飞来峰》中富于哲理,借景抒情,表达自己远大政治抱负的诗句是:
6、,。

五、指出下列短语类型。

改革开放昨天的事新书
阳光灿烂她聪明谦虚而恳切
六、古诗鉴赏。

!、古典诗词讲究炼字,《游山西村》首联中哪个字用的好?请说说好在哪里。

2、《游山西村》的颔联描写了怎样的情景?蕴含怎样的人生哲理?
7、请赏析“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”。

三、四单元基础卷
一、给下列加点字注音。

(22分)
xùhuáng chuāng zhuōwǔzhuógān gàpìxián kǎn
絮.说惶.恐疮.疤粗拙.侮.辱着.落尴尬
..荒僻.涎.水门槛.
pìqìtiēhuǎng
hūxièmièshǎng kěn pèi
譬.如修葺.妥帖.恍惚
..卸.却竹篾.晌.午恳.切颠沛.流离huì
诲.人不倦
二、根据拼音写汉字。

(7分)
Shāng zhuó jiān dū zào zuò zé(商酌)(监督)烦(躁)愧(怍)以身作(则)
三、文学常识。

(25分)
1、《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》,作者是鲁迅。

2、鲁迅,原名周树人,字豫才,文学家、思想家、革命家。

3、《卖油翁》作者是欧阳修,北宋(朝代)人,字永叔,号醉翁,晚号六一居士。

4、唐宋八大家分别是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。

5、刘禹锡,字梦徳,唐(朝代)人,被称为“诗豪”。

6、周敦颐,字茂叔,北宋(朝代)哲学家。

7、王安石,字介甫,号半山。

北宋(朝代)政治家、文学家、思想家。

8、陆游,字务观,号放翁,南宋(朝代)爱国诗人。

四、名句默写。

(12分)
1、《陋室铭》中主要写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的诗句是:
可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

2、《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑。

”表达的意思相反的句子是:
出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

3、陆游在《游山西村》一诗中,表现村中热闹景象,民风淳朴的诗句是:
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

4、陆游在《游山西村》一诗中,在写景中蕴含哲理,千百年来被人们传诵的名句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

5、《登飞来峰》中富于哲理,借景抒情,表达自己远大政治抱负的诗句是:
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

五、指出下列短语类型。

(12分)
改革开放(并列短语)昨天的事(偏正短语)新书(偏正短语)
阳光灿烂(主谓短语)她聪明(主谓短语)谦虚而恳切(并列短语)
六、古诗鉴赏。

1、古典诗词讲究炼字,《游山西村》首联中哪个字用的好?请说说好在哪里。

(7)
我认为“莫笑”、“足”用得好。

“莫笑”二字,意思是不要笑话,道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。

“足”,意思是足够,表达了农家款客尽其所有的盛情。

这几个字写出了山西村村民的丰衣足食、热情好客。

2、《游山西村》的颔联描写了怎样的情景?蕴含怎样的人生哲理?(7分)
画面:山峦重叠,水流曲折,正担心无路可走,柳绿花艳,眼前忽然又出现一个山村。

哲理:不论前路多么难行难辨,只要坚定信念,勇于开拓,人生就能绝处逢生。

3、请赏析“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”。

(8分)
两句的意思是:不怕层层浮云遮住我那远眺的视线,只因为我站在飞来峰山
顶。

表现出了诗人为实现政治抱负勇往直前、无所畏惧的进取精神。

蕴含了“观察事物,解决问题,只有站得高,才能看得远”的哲理。

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