福建省厦门第一中学2016-2017学年度第二学期期中考试初二语文

福建省厦门第一中学2016-2017学年度第二学期期中考试初二语文试卷命题教师：许璐婷审核教师：肖珊2017.4（试卷满分：150分；考试时间：120分钟）考生注意：1.全卷分三个部分，三大题，18小题，共6页，另有答题卷。

2.答案一律写在答题卷上，否则以0分计算。

第一部分积累与运用（满分23分）一.语言积累与运用（23分）1.请根据提示填写相应的古诗文。

（17分）（1）__________________，自将磨洗认前朝。

（杜牧《赤壁》）（2）伤心秦汉经行处，_______________________。

（张养浩《山坡羊·潼关怀古》（3）_______________，欲上青天揽明月。

（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）（4）当余之从师也，___________________。

（宋濂《送东阳马生序》）（5）《与朱元思书》中正面描写江水清澈的句子是：___________,__________。

（6）《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话来表明心志的句子是：_____________,_____________.（7）《马说》中描写千里马终身遭遇的句子是：______________,________________。

不以千里称也。

（8）诗可言志，《过零丁洋》中文天祥便以“___________,___________”表明了舍生取义的决心；诗可明理，《登飞来峰》中王安石便借登高所见来言说“站的高望的远”的生活之理：不畏浮云遮望眼，_________；诗亦可传情，李商隐在《无题》中便以“____________,___________”表现了爱情的坚贞；诗还可寄怀，范仲淹在《苏幕遮》中便以“山映斜阳天接水，____________,______________”寄托对故园家人的一片情怀……2.根据提示，完成（1）—（3）小题。

（6分）就像A茨．（zī）威格所说，勇气是逆境当中绽放的光芒一样，它是一笔财富，拥有了勇气，就拥有了改变的机会。

岳飞的三十功名尘与土，________________;贝多芬的B厄．（．è）住命运的咽喉，_____________________;这些勇气都C彪．（biāo）炳在史册上，流传在故事里;勇气有时候是一辈子的闪念，有时候是一瞬间的执念。

勇气是在你看清了生活真相之后，依然热爱生活。

——《朗读者》第八期开场白（1）选出文中ABC三处加点字词的书写及注音均正确的一项（）（2分）（2）文段中画线句有语病，请写出修改后的句子。

（2分）（3）请联系上下文，仿照其句式，不全文中缺漏的句子。

（2分）第二部分阅读（满分67分）二、阅读（67分）（一）古诗理解（5分）行香子·树绕村庄秦观树绕村庄。

水满陂①塘。

倚东风、豪兴徜徉。

小园几许，收尽春光。

A有桃花红，李花白，菜花黄。

远远围墙。

隐隐茅堂。

飏②青旗、流水桥傍。

偶然乘兴，步过东冈。

B正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。

【注】①陂（bēi）塘：池塘。

②飏（yáng）：飞扬，飘扬。

（1）对这首词的解说和分析，不正确的一项是（）（2分）A.“树绕村庄”两句，从整个村庄写起，所写之景是春到农村的标志，也是词人行近村庄的第一印象。

B.“倚东风”两句，描写了词人乘着春风，信步漫游村庄，一边兴致盎然地欣赏着春光，表达了词人对农村景色的喜爱。

C.“小园”两句，写词人在漫游中为春意盎然的小园所吸引，春光一览无余。

D.这首词语言典雅生动，描绘出一幅百花盛开，莺歌燕舞的美好画面。

（2）请选择文中的A句或者B句，用优美的语言描绘出句子所体现的明媚春景。

（要求50字以上，至少用一种修辞手法。

）（3分）（二）名著阅读（7分）4.阅读名著选段，回答下面问题。

【甲】……A赶到跟前把那后生肩胛只一扳过来，喝道：“调戏良人妻子当得何罪！”恰待下拳打时，认得是本管高太尉螟蛉之高衙内。

原来高俅新发迹，不曾有亲儿，借人帮助，因此过房这阿叔高三郎儿子在房内为子。

本是叔伯弟兄，却与他做干儿子，因此，高太尉爱惜他。

……当时A扳将过来，却认得是本管高衙内，先自手软了。

……A拿着刀，立在檐前。

两个人自入去了；一盏茶时，不见出来。

A心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道“白虎节堂”，A猛省道：“这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入，不是礼？”【乙】A喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是‘杀人可恕，情理难容'！”陆虞候告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不来。

”A骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我！怎不干你事？且吃我一刀！”把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜……（1）文中“A”指的是_____________，其绰号是__________，绰号的由来是_____________________________________________。

（3分）（2）从两段文字的描述，可以看出主人公的性格发生了怎样的变化？请结合选文的内容加以分析。

（4分）（三）非连续性文本阅读（10分）5.阅读下面材料，回答文后问题。

关于“季羡林”的主题阅读【百科名片】民族：汉族毕业院校：清华大学出生地：山东省聊城市出生日期：逝世日期：职业：著名古文字学家，历史学家，作家，语言学家中文名：季羡林代表作品：【人物轶事】材料一：有一个秋天，北京大学新学期开始了。

一个外地学生背着大包小包走进了校园。

实在太累了，就把包都放在路边。

这时，正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续。

老人爽快地答应了。

近一个多小时过去，学子归来，老人还尽职尽责地看守。

谢过老人，两人分别。

几天后是北大的开学典礼，这位年轻学子惊讶地发现，主席台上就座的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。

材料二：文革中，为着适应不断的批斗，他竟然想出每天站在自家阳台上进行“批斗锻炼”：“低头弯腰，手不扶膝盖，完全自觉自愿地坐喷气式”，“还在心里数着数，来计算时间，必至眼花流泪为止”。

从“牛棚”出来后，季老被勒令看楼门，守电话，成为一个“不可接触者”。

于是，他决定翻译《罗摩衍那》。

他晚上把梵文译成汉文散文，写成小纸条装在口袋里，白天守楼时，脑袋不停思考，反复推敲把散文修改成四行一韵的诗句。

历经5个寒暑，终于把长达8万行的印度两大史诗之一的《罗摩衍那》译成中文，为中国翻译史和中印文化交流史建造了一座丰碑。

这十年中，季老又完成了《牛棚杂忆》一书，以自省之笔，记录了所经历的一切，且凝结了很多人性的思考，读来让人感慨万端。

材料三：2006年，季羡林先生在95岁高龄时，郑重请辞三大桂冠，远离虚名。

在《病榻杂记》中季羡林第一次廓清了他是如何看待这些年外界“加”在自己头上的“国学大师”“学界泰斗”“国宝”这三项桂冠的，他表示：“三项桂冠一摘，还了我一个自由自在身。

身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大欢喜。

”【社会评价】1、2006年，季羡林被评为十大感动中国人物之一，组委会给予了这样的颁奖词：智者乐,仁者寿,长者随心所欲.曾经的红衣少年,如今的白发先生,留得十年寒窗苦,牛棚杂忆密辛多.心有良知璞玉,笔下道德文章.一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊.2、温家宝曾五次看望季羡林。

他称：“您最大的特点就是一生笔耕不辍，桃李不言，下自成蹊。

您写的作品，如行云流水，叙事真实，传承精神，非常耐读。

”“您写的几本书，不仅是个人一生的写照，也是近百年来中国知识分子历程的反映。

……您在最困难的时候，包括在‘牛棚’挨整的时候，也没有丢掉自己的信仰。

”“您一生坎坷，敢说真话，直抒己见，这是值得人们学习的。

3、“未名四老”之一的张中行生前就曾在《负暄三话》中评价道：“季先生以一身而有三种难能：一是学问精深，二是为人淳朴，三是有深情。

”（1）结合以上材料，简要概括季羡林是个怎样的人。

（2分）（2）请仿照【人物轶事】中材料一的示例，分别给材料二、三写一句概括性简评。

（4分）示例：材料一——人格，才是最高的学识。

材料二——______________________________。

材料三——_______________________________。

（3）请结合【社会评价】所给的材料，来谈谈季羡林老先生能给予我们深切的感动的理由（4分）（四）阅读甲、乙两则文言文，完成6—9题（16分）【甲】余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

选自宋濂《送东阳马生序》【乙】黄生允修借书。

随园主人授以书，而告之曰：“……余幼好书，家贫难致。

有张氏藏书甚富。

往借，不与，归而形诸梦。

其切如是。

故有所览辄省记。

通籍①后，俸去书来，落落②大满，素蟫③灰丝④时蒙卷轴。

然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！——选自袁枚《黄生借书说》【注释】①通籍：做官。

②落落：形容多而连续不断的堆积。

③素蟫：指书里的蠹【dù，指蛀蚀器物的虫子】虫。

④灰丝：指灰尘和虫丝。

6.用“/”标出下面句子的朗读节奏（共两处）。

（2分）余因得遍观群书7.解释下列句中加点的词语。

（4分）（1）援．疑质理（）（2）或遇其叱咄．．（）（3）家贫难致．（）（4）而少时之岁月为可．惜也（）8.用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）（1）门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

（2）其切如是9.简答题（6分）（1）作者“虽愚，卒获有所闻。

”的原因是什么？试作简要说明（至少说出两条）（2分）（2）甲乙两文的作者都写到了幼年读书的情况，请结合文章内容简要分析两文的相同点和不同点。

（4分）相同点：_______________________________________________不同点：_______________________________________________（五）阅读《说茶》一文，完成10—13题（12分）说茶陈漱渝①在中国，几乎家家都喝茶，人人都喝茶。

老话讲得明白：“开门七件事，柴米油盐酱醋茶。

”作家老舍甚至说：“我不知道戒了茶还怎样活着，和干吗活着？”②喝茶是家常事，也是一种文化现象。

喝茶有学问，种茶、制茶、沏茶，也都有讲究，而且其中还包含了丰富的历史、经济、文学、美学、植物等方面的知识。