2018年学校法制宣传日方案

2018年学校法制宣传日方案2018年学校法制宣传日方案一为继续深入贯彻落实“六五”普法规划，切实有效地推动普法教育的全面实施，在省教育厅、市教育局的正确领导和市委市政府的积极指导下，根据全市普法依法治理工作要点，特制订2018年度六五普法工作实施方案。

坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十八大精神，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合，深入开展社会主义法制理念教育，进一步提高全体师生的法律素质和法治观念，全面推进学校管理的法治化进程，扎实推进我校教育事业健康发展。

通过“六五”普法工作在我校的扎实开展，深入学习宣传以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围;进一步提升领导干部科学治校、民主治校、依法治校的自觉性、增强依法决策、依法行政、依法执教的能力，做全校师生学法守法用法的表率;根据青少年的身心特点和接受能力，教育和引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育;不断强化全体教职员工的知法、守法和用法水平，使广大教师树立身正为范、严正为师、师德高尚的楷模形象;进一步加强学校民主法制建设，完善法制教育网络体系，巩固学校、社会和家庭“三位一体”的有效机制。

(一)宣传普及宪法和国家基本法律知识。

围绕“一学三讲”工作要求，突出抓好宪法学习宣传，掌握宪法的基本内容和精神实质。

通过继续加强广大师生员工关于党和国家基本法律制度和国家安全法律法规知识的学习宣传，培养青少年学生民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识，提高依法行使权利和履行义务，依法规范行为的自觉性。

(二)深入开展社会主义核心价值体系和社会主义法治理念教育。

根据党的十八大报告内容，围绕保持党的先进性和纯洁性，深入加强反腐倡廉法制宣传教育，提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。

牢固抓好理想信念教育，以领导干部和党员干部为重点，组织开展社会主义法治理念教育，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局的领导理念。

将廉政法制、廉洁修身教育、诚信教育纳入学生法制宣传教育内容，引导广学生树立正确的价值观和人生观。

(三)加强学习宣传依法治校相关的法律法规。

在深入推进依法治校过程中，学习宣传教育法律法规和与教育相关的法律法规，学习刑法、道路交通安全法、消防法、环境保护法、新劳动合同法、社会治安综合法、妇女权益保护法等与教育有关的法律法规和管理条例，通过学习宣传，提高学生自我保护、自我约束、自我管理意识，为培养合格的青少年学生打下良好基础。

(四)普法学习的主要内容包括：《义务教育法》、《教师法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和各级新颁布的法律法规等。

(一)加强领导，明确职责1.高度重视。

切实加强对普法工作的领导，把普法工作纳入学校的重要议事日程。

2.健全机构，明确职责。

组长：毛永胜副组长：李富贵、兰永胜(法制副校长)成员：各处科室负责人、年级主任与班主任3.工作职责:(1)校长是普法工作的第一责任人，总体负责普法工作的实施及矛盾纠纷处置和校务公开。

(2)李富贵副校长是普法工作的主管领导，具体负责普法工作的实施。

(3)法制副校长兰永胜负责安排法制教育进课堂，教师学法用法等工作。

(二)加强教师的法制教育工作1.继续开展“法律进学校”活动。

继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。

重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保护法》、修改版《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合“党的群众路线”教育活动，加强师德师风建设，促进《教师法》的进一步贯彻落实。

2.继续坚持青少年法制教育制度。

积极开展“关心未来，普法先行”青少年普法教育活动，重点学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。

继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。

重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。

3.抓好领导学法用法工作。

在进一步落实我校领导人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径，不断提高校领导依法维权的意识和依法决策的能力。

(三)加强学生的普法宣传教育工作1.进一步抓好学生法制教育“四落实”工作(课程、教材、师资、经费)。

法制课教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际，按计划完成法制课教学任务。

品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合教学内容对学生进行法制宣传和教育。

2.营造浓厚的法制教育氛围。

充分利用班会、升旗仪式、校园宣传栏、班级黑板报等宣传媒体对学生进行有针对性的法制教育，宣传相关法律知识。

3.请法制副校长、法制辅导员做专题讲座或报告至少1次。

4.结合系列活动日开展主题宣传活动。

“”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展有针对性的法律学习活动，形成普法的规模效应。

5.利用家长会、家长学校，为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。

6.与派出所、司法所、交警队、社区有关单位密切合作，治理好校园周边环境。

(一)加强领导，狠抓落实，稳步推进普法工作1.要高度重视，把普法教育纳入本部门工作目标管理。

进一步完善学校党委领导、各部门齐抓共管、共同参与的普法教育领导体制和运行机制，扎实推进普法工作全面实施。

2.以“卓越教育、平安校园”为主线，立体推进普法宣传教育工作。

努力做好学生掌握法律知识，遵守法纪法规，学会自我保护三个结合;严守学校、社会、家庭三道防线，拓展课堂、班会、讲座三大教育平台，全面构建学校法制教育课程体系和内外结合的工作网络，推进教育现代化。

3.加强普法骨干队伍建设，提升普法宣传力度。

挑选工作能力强的师生员工组建普法宣讲团队，普法志愿者等宣传教育队伍，具体负责政策法规和普法教育工作。

在校园内外加大法制宣传教育，共同做好校园内部及学校周边、社区、企事业单位的法制宣传教育工作。

(二)明确责任，加强监督，切实提高广大师生法律意识1.落实职责任务。

根据学校“六五”普法工作领导小组，结合学校普法规划及要点，将普法宣传教育工作作为常态化工作内容，纳入部门工作计划，通过加强各部门间的协调配合，形成工作合力，共同完善普法教育网络。

2.完善考评体系。

进一步完善普法依法治理目标管理、任务落实、组织保障、工作成效等评估考核指标体系，适时组织对规划实施情况进行年度考核、阶段性检查和专项督查，不断健全完善科学的普法依法治理工作评估考核和激励、奖惩机制，保证普法依法治理工作得到贯彻落实。

3.落实经费保障。

根据学校实际情况，制定合理的普法依法治理工作经费保障措施，并安排相应经费，保证普法教育工作正常开展。

(三)广泛宣传，丰富形式，注重实效1.宣传形式多样化。

普法活动坚持深入师生、贴近生活，通俗易懂，喜闻乐见的原则，力戒形式主义。

通过积极开展法律知识问卷调查、法制图片展览、法律知识征文活动、法律知识专题讲座与竞赛等，增强普法工作的趣味性，拓展法制宣传覆盖面和影响力。

2.宣传载体立体化。

充分发挥校园广播、宣传栏、LED 视屏等外平面媒体开展法制宣传，扩大法制宣传的覆盖面，同时充分利用飞信、微博、短信等新兴媒介及校园网站、论坛积极开展普法宣传工作，强化学校、社会和家庭“三位一体”的普法工作机制，努力提高普法工作的针对性和实效性。

3.宣传教育灵活化。

一方面，充分发挥学校工会、共青团、学生会等组织在联系师生员工方面的优势，灵活多样地开展普法教育，另一方面，形成合力充分发挥“三课”作用是，利用思想道德修养和法律基础课、形势政策课、军事理论课等课堂教学，使法律法规以生动活泼的形式展现在课堂上，让广大师生积极参与其中。

充分利用主题班会、讨论、讲座形式深入展开探讨和学习，并做到讨论有主题、学习有计划，全方位地向学生宣传法律法规，全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。

(四)探求多种途径，认真落实青少年法制教育工作青少年学生是祖国的未来，加强对青少年学生的普法教育，对于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪建设者和接班人具有重大的现实意义和深远的历史意义。

在普法教育中，根据青少年学生的年龄和心理特点，因地制宜，因人制宜，认真开展丰富多彩的普法教育活动。

要抓好各科教学渗透。

课堂教学是学校教育的主阵地，也是对青少年进行普法教育的重要载体之一。

要求在上好法制教育课的基础上，在各学科教学中加强对学生进行法律渗透教育，利用升旗、思想品德、美术、音乐、体育等学科教学，向学生讲授宪法、国旗法、水法、土地管理法、野生动物保护法、环境保护法、治安管理处罚条例等法律内容，使学生在学习掌握文化科学知识的同时，逐步了解和学习法律知识。

认真做到普法教育“四落实”(计划、课时、教材、教师)，做到主题鲜明、贴近师生、贴近生活、常年不断。

结合平安校园建设，大力开展“依法治理示范学校”等创建活动，不断提高学校法治化管理水平。

2018年学校法制宣传日方案二2018年是全面实施“六五”普法规划的验收年。

为贯彻落实普法依法治理工作要点，进一步提高师生法律素养和法制意识，增强“法律进学校”工作的针对性和实效性，市教育局制定2018年“法律进学校”法制宣传工作方案，请兴华教育中心、市直各学校认真落实。

通过继续开展“法律进学校”工作，进一步增强学校领导依法规范管理学校各项事务的能力和水平;进一步增强广大教职工依法执教、依法维权、依法保障学生合法权益的法制意识;进一步增强青少年学生依法维权、遵纪守法的权利义务意识，有效预防青少年违法犯罪。

法制队伍建设更加完善，学校法治文化建设更有特色，法制宣传教育更具针对性和实效性。

(一)加强重点对象法制宣传教育，突出学法重点内容1、加强学校领导干部和教师法制宣传教育。

坚持和完善领导带头集体学法、讲法制度，全年班子集体学法不少于两次。

采取集体学习和自学相结合的学法方式，注重撰写学习笔记，领导干部和教师全年学法不少于二十学时。

组织领导干部和教师参加省教育厅年度法律知识考试。

领导干部和教师法制宣传教育学习的主要内容是：突出学习宣传《宪法》;深入学习宣传教育工作相关法律法规，尤其是加强对《教育部全面推进依法治校实施纲要》和《吉林省教育厅学习贯彻落实〈教育部全面推进依法治校实施纲要〉的若干意见》的贯彻和学习;深入学习宣传突发事件应对等维护社会稳定相关法律法规;深入学习宣传反腐倡廉建设相关法律法规，坚持反腐法制宣传教育与政治理论教育、理想信念教育、职业道德教育、党的优良传统和作风教育相结合，不断提高领导干部和教师廉洁自律的自觉性。