动词的三单形式变化规则
动词三单 现在分词 过去式 变化规则
（1）动词第三人称单数变化规则：A、一般直接加“s”，如：play – plays, visit – visits, speak – speaks ；B、以“s”，“x”，“sh”，“ch”结尾时，加“es”，如：catch – catches, watch – watches ；C、以“辅音字母+y”结尾时，变“y”为“i”再加“es”，如：carry – carries, study – studies 。
（2）现在分词（动名词）构成规则：A、一般直接加“ing”，如：go – going, do – doing, look – looking ；B、以不发音的“e”结尾的单词，去“e” 加“ing”，如：take – taking, make – making,have – having ；C、以重读闭音节结尾的词，如末尾只有一个辅音字母，需要双写这个字母再加“ing”，如：put – putting, stop – stopping, run – running, get – getting, swim – swimming, sit – sitting, begin – beginning, jog – jogging, forget – forgetting 。
（3）过去式构成规则：A、一般直接加“ed”，如：plant – planted, visit – visited, pick – picked ；B、以不发音字母“e”结尾，直接加“ed”，如：like – liked, hope – hoped, taste – tasted ；C、以“辅音字母+y”结尾时，变“y”为“i”再加“ed”，如：try – tried, carry – carried,study – studied ；D、有些动词要双写最后一个字母，再加“ed”，如：stop – stopped ；E、还有很多动词的过去式是不规则的，请记忆：是-am(be)-was-being；是-are(be)-were-being；是-be-was, were-being；成为-become-became-becoming；开始-begin-began-beginning；弯曲-bend-bent-bending；吹-blow-blew-blowing；买-buy-bought-buying；能-can-could-----；捕捉-catch-caught-catching；选择-choose-chose-choosing；来-come-came-coming；切-cut-cut-cutting；做-do, does-did-doing；画-draw-drew-drawing；饮-drink-drank-drinking；吃-eat-ate-eating；感觉-feel-felt-feeling；发现-find-found-finding；飞-fly-flew-flying；忘记-forget-forgot-forgetting；得到-get-got-getting；给-give-gave-giving；走-go-went-going；成长-grow-grew-growing；有-have, has-had-having；听-hear-heard-hearing；受伤-hurt-hurt-hurting；保持-keep-kept-keeping；知道-know-knew-knowing；学习-learn-learned, learnt-learning；允许，让-let-let-letting；躺-lie-lay-lying；制造-make-made-making；可以-may-might----；意味-mean-meant-meaning；会见-meet-met-meeting；必须-must-must----；放置-put-put-putting；读-read-read-reading；骑、乘-ride-rode-riding；响、鸣-ring-rang-ringing；跑-run-ran-running；说-say-said-saying；看见-see-saw-seeing；将-shall-should----；唱歌-sing-sang-singing；坐下-sit-sat-sitting；睡觉-sleep-slept-sleeping；说-speak-spoke-speaking；度过-spend-spent-spending。
(完整)动词第三人称单数变化规则如下
动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如: works gets says reads2）以ch，sh，s，x 或 o 结尾的动词,在后面加 -es.例如:go—goes teach—，teache wash—washes brush—brushes ，catch—catches ，do-does ，fix -fixes3) 以辅音字母 + y结尾的动词，把 y变为 i 再加—es。
例如：study- studies try—tries carry-carries ，fly—flies cry—cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting）3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing（例：sit+t+ing sitting)4.特殊变化：die-dying，lie—lying，tie—tying5。
不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在( 指说话人说话时）正在发生的事情。
例：We are waiting for you。
B. 习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行.例:Mr。
Green is writing another novel。
（说话时并未在写,只处于写作的状态。
）例：She is learning piano under Mr。
Smith。
C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we’re flying to Paris tomorrow。
(票已经拿到了)D.有些动词（状态动词不用于进行时态)1。
表示知道或了解的动词：believe，doubt，forget,imagine，know, remember，realize，suppose，understand2.表示“看起来”“看上去”appear，resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate，like。
一般现在时动词三单变化规则
一般现在时动词三单变化规则
1. 对于大多数动词，第三人称单数加上-s或-es。
例如：play → plays, watch → watches。
2. 对于以s, sh, ch, x, z结尾的动词，第三人称单数在词尾加-es。
例如：pass → passes, brush → brushes。
3. 对于以辅音字母加y结尾的动词，将y变为i，再加上-es。
例如：fly → flies, study → studies。
4. 对于以元音字母加y结尾的动词，直接加上-s。
例如：play → plays, enjoy → enjoys。
5. 对于以辅音字母加o结尾的动词，通常在词尾加-es。
例如：do
→ does, go → goes。
但也有例外，如：go → goes。
6. 仅有少数几个动词在第三人称单数形式不变。
例如：have → has, do → does。
值得一提的是，对于be动词，第三人称单数形式是is。
例如：I am, he is。
动词三单变化规则及例子
动词三单变化规则及例子
动词三单变化是指更改动词的发音和形式以表示动词的时态和主语的人称的过程。
动词三单变化规则主要针对辅音音素和元音音素结尾的动词，规则如下：
- 对于以辅音音素结尾的动词，第三人称的单数形式是在动词末尾加“-s”。
- 对于以“y”结尾的动词，如果y前的字母是辅音字母，第三人称的单数形式是在动词末尾加“-ies”；如果y前的字母是元音字母，第三人称的单数形式是在动词末尾加“-s”。
举例：
1）以辅音字母结尾的动词：
play——plays
work——works
respond——responds
buy——buys
enjoy——enjoys
hire——hires
3）以sh, ch, s, x结尾的动词：
push——pushes
catch——catches
mix——mixes。
动词的变化规则(动词三单,过去式,ing形式)
动词变三单：动词第三人称单数的变化规则：①、一般情况下，词尾加s，如；like----likes, want----wants.②、以s, x, ch, sh, o结尾的加es，如，watch---watches, go---goes。
③、以y结尾的归两大类：★元音+y要加s，如play----plays★辅音+y要变y为i+es如study---studies动词ing变化规则1.通常在动词后加ing。
如play→playing2.以不发音的e结尾的动词,去e加ing。
如make→making3.以辅元辅结尾的动词，双写末尾字母，再加ing。
如run→running4.以ie结尾的动词，变ie为y，再加ing。
如lie→lying注：travel / quarrel可双写l，也可不双写。
如travel→travelling / traveling动词过去式变化:[1] e结尾的情况:e结尾的动词, 直接加d: smile--smiled; hope--hoped.ie结尾动词,直接加d: died;tied.[2] 双辅音结尾的情况:两个辅音字母(consonant)结尾的, 直接加ed: helped; learned.[3]两个元音+一个辅音结尾的情况:两个元音(元音字母:a,e,i,o,u)加一个辅音字母结尾的动词,直接加ed: rained; heated.[4] 一个元音+一个辅音结尾的情况:一个元音加一个辅音字母结尾的动词:(1) 对单音节单词,双写最后一个辅音字母加ed. stopped; planned;(2) 对双音节单词,如果重读在第一个音节处,不双写加ed. 如: visited(重读在vis前); offered(重读在of 前);(3) 对双音节单词,如果重读在第二个音节处,双写词尾辅音字母加ed. 如: preferred(重读在fer前); admitted(重读在mit前); referred; deferred;[5] y结尾的情况:元音+y结尾动词,直接加ed: played; enjoyed.辅音+y结尾动词,y变i加ed: worried;studied.1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。
动词三单的变化规则
动词三单的变化规则
动词的三单形式是指在第三人称单数主语（he、she、it）下的动词变化。
一般情况下，在动词三单形式中，动词要加-s、-es或-ies。
具体的变化规则如下：
1. 一般规则：大多数动词在第三人称单数时，直接在动词原形后添加-s。
例如：play → plays，talk → talks，run → runs。
2. 以-s、-ss、-sh、-ch、-x、-o结尾的动词：在这些动词的第三人称单数形式中，要在动词原形后添加-es。
例如：pass → passes，brush → brushes，wash → washes，watch → watches。
3. 以辅音字母+y结尾的动词：如果辅音字母y前面是元音字母，则直接在动词原形后添加-s。
例如：play → plays。
如果辅音字母y前面是辅音字母，则将y改为i，再加-es。
例如：carry → carries，study → studies。
4. 不规则变化的动词：有一些动词的第三人称单数形式变化不遵循以上规则，需要记忆这些不规则变化。
例如：be → is，have → has，do → does，go → goes。
需要注意的是，动词的三单形式还会受到时态、语气和语法结构等因素的影响，有时会发生变化。
因此，需要根据具体的语境来确定动词的变化形式。
动词的三单形式现在分词过去式过去分词的变化规律
动词的三单形式、现在分词、过去式、过去分词的变化规律主语是第三人称单数形式时，动词的变化 1. 一般在词尾加-s 2.以o、s、x、sh、ch 结尾的动词，在词尾加-es get、make、cook、need go、do、miss、pass、teach、watch、catch、match、touch、wash、fish、finish、smash、box、relax、mix、fax 3.以“辅音字母+y”结尾的动词，把y改i再加es fly、fry、try、cry、dry、carry、study、worry、embody体现具体表达、justify证明、empty、 4.以“元音字母+y”结尾的动词，直接加s 5.不规则变化动词的ing形式构成法 1.一般在词尾加-ing 2.以（不发音的）e结尾的词，去e加-ing 3.以重读闭音节结尾的动词，呈现“辅+元+辅”结构需双写最后一个字母再加-ing do、meet、watch、wash、read close、dance、live、like、love、bore、phone、ride、move、hope、decide、write 1、一个m、两个d、两个g （swim / nod , rid / dig, beg） 2、三个n，四个p、11个t （run，win，begin）（dip，drop，mop，stop）（sit，hit，fit，set，get，let，put，cut，regret，forget，pat） lie-lying、die-dying play、stay、buy、pray、pay、say、lay下蛋 have-has、4.以ie结尾的动词，把ie改为y再加-ing 动词的过去式的构成法 1.一般在词尾加-ed 2.以（不发音的）e结尾的词，在词后直接加-d watch、wash、open、play close、dance、live、like、love、bore、phone、ride、move、hope、decide、write fly、fry、try、cry、dry、carry、study、worry、embody、justify、empty、 3.以“辅音字母+y”结尾的动词，把y改i再加ed 4.以重读闭音节结尾的动词，呈现“辅+元+辅”结构 shop、stop、plan、trip、beg、hop、skip、drag、需双写最后一个字母再加-ed drop、dot、drip、fret、 5.不规则变化规则动词词尾加-ed有三种读音：1. 在清辅音后读作[t]。
动词的变化规则(动词三单,过去式,ing形式)
动词变三单：动词第三人称单数的变化规则：①、一般情况下，词尾加s，如； like----likes, want----wants.②、以 s, x, ch, sh, o 结尾的加 es ，如， watch---watches, go---goes。
③、以 y 结尾的归两大类：★元音 +y 要加 s，如 play----plays★辅音 +y 要变 y 为 i+es 如 study---studies动词ing变化规则1.平时在动词后加ing 。
如 play → playing2.以不发音的 e 结尾的动词 ,去 e 加 ing 。
如 make→ making3.以辅元辅结尾的动词，双写尾端字母，再加ing 。
如 run → running4.以 ie 结尾的动词，变 ie 为 y，再加 ing 。
如 lie → lying注： travel / quarrel可双写l，也可不双写。
如travel→ travelling / traveling动词过去式变化 :[1]e 结尾的情况 :e 结尾的动词 , 直接加 d: smile--smiled; hope--hoped.ie 结尾动词 ,直接加 d: died;tied.[2]双辅音结尾的情况 :两个辅音字母 (consonant) 结尾的 , 直接加 ed: helped; learned.[3]两个元音 +一个辅音结尾的情况 :两个元音 (元音字母 :a,e,i,o,u) 加一个辅音字母结尾的动词,直接加 ed: rained; heated.[4]一个元音 +一个辅音结尾的情况 :一个元音加一个辅音字母结尾的动词:(1) 对单音节单词 ,双写最后一个辅音字母加ed. stopped; planned;(2)对双音节单词 ,若是重读在第一个音节处 ,不双写加 ed. 如: visited( 重读在 vis 前 ); offered( 重读在 of 前);(3)对双音节单词 ,若是重读在第二个音节处 ,双写词尾辅音字母加 ed. 如 : preferred( 重读在 fer 前 ); admitted( 重读在 mit 前 ); referred; deferred;[5]y 结尾的情况 :元音 +y 结尾动词 ,直接加 ed: played; enjoyed.辅音 +y 结尾动词 ,y 变 i 加 ed: worried;studied.1．把动词原形中的i 改为 a，变成过去式。
动词三单变化规则表格
以下是动词第人称单数变化规则的表格：
规则类型
变化情况
1.动词原形
三单形式与原形相同
2.动词以-ch、-sh、-s、-x或-z结尾
在词尾加-es
3.动词以辅音+y结尾
将y改为i，再加-es
4.动词以-o结尾
如果动词是“to be”或“to have”，则三单形式不变；如果动词是其他动词，则通常在词尾加-es，但也有一些特殊情况，如“go”变为“goes”
5.情态动词
情态动词没有三单形式，但有些情态动词如“can”有时会有三单形式的变体，如“could”
6.助动词
助动词也没有三单形式，但有些助动词如“do”有时会有三单形式的变体，如“does”
请注意，这只是一般规则，有些特殊情况可能不完全符合这些规则。因此，建议查阅英语语法书或咨询英语教师以获得更准确的指导。
动词变单三的规则
动词变单三的规则：一：动词原形变第三人称单数的变化规则与发音规律同名词单数变复数大致相同.主要有：（1）大多数动词在词尾加“s”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为[z].（发音的例外情况在第（5））如：①stop－stops [s]；make－makes [s]；②read－reads [z]；play－plays [z]（2）以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”读[z]如：fly－flies [z]；study－studies [z]；worry－worries[z]（3）以“s, x, ch, sh”结尾的,在词尾加“es”,发音为[iz]如：teach－teaches [iz]；watch－watches [iz]（4）以“o”结尾的动词,加“es”,读[z]如：go－goes [z] ；do－does [z]下面几个动词变为单数时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化,请注意记忆.如：1、do [du:]－does [d?z] ；2、say [sei]－says [sez]（5）以不发音字母“e”结尾的开音节词,如果尾音是[s],[z]时,加“s”后字母“e”发音, 与所加“s”一起读做[iz].如：close－closes [iz]二：在现在进行时中,动词通常要改为-ing形式,也就是动词通常要变为现在分词.变化规则是：（1）直接在动词后面加-ing.如：1. do-doing 做2. stand-standing 站3. sleep-sleeping 睡觉4. eat-eating 吃5. sing-singing 唱6. drink-drinking 喝7. read-reading 读8. look-looking 看9. walk-walking 散步10. watch-watching 看11. draw-drawing 画12. fly-flying 飞13. open-opening 打开14. jump-jumping 跳15. do-doing 做16. paint-painting 绘画17. pick-picking 捡18. play-playing 玩19. talk-talking 说话20. cook-cooking 烹饪21. see-seeing 看见22. learn-earning 学习23. catch-catching 抓住24. climb-climbing 爬25. count-counting 数数26. clean-cleaning 打扫27. fish-fishing 钓鱼（2）以不发音的e 结尾的要去e 加-ing.如：1. come–coming 来2. dance-dancing 跳舞3. close-closing 关4. make–making 制造5. ride–riding 骑6. write-writing 写7. take-taking 拿走8.dance-dancing跳舞9. move–moving 移动；搬10. have–having 有11.leave-leaving离开（3）重读闭音节,双写最后一个辅音字母,再加-ing.如：1.sit-sitting 做2.swim-swimming 游泳3.run-running 跑4.cut–cutting 切5.put–putting 放6.get-getting 得到7.shop-shopping 购物8.begin-beginning 开始9.stop-stopping 停止（4）以ie结尾的动词,变ie为y,再加ing；主要要记住两个单词.（非重点,提提就可以了）lie-liying（说谎）die-dying（死亡）三：一般过去时主要体现在动词的形式要用过去式,动词又分为不规则动词和规则动词.其变化规则有：A.规则动词的过去式①一般是直接在动词的后面加ed；如：1.work-worked 工作 2.learn-learned 学习3.clean-cleaned 清洁4.visit-visited拜访,参观②以e结尾的动词直接加d；如：1.live-lived居住2.dance-danced 跳舞 e-used 使用③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如：1.study–studied 学习2.carry –carried 搬动 3.worry –worried担心而以元音字母加y结尾的动词的变化规则也是直接加ed如：play-played 玩stay-stayed 停留；依靠④双写最后一个字母（此类动词非常少）如：stop-stoppedB.不规则动词（此类词并无规则,须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式（一下内容还是过多,有些比较少见）：1.sing–sang唱歌2.eat–ate吃3.see–saw看4.have–had有5.do–did做6.go–went去7.take –took带走8.buy–bought买9.get–got到达10.read–read阅读11.fly–flew飞12.am/is –was 是,有13.are–were是,有14.say–said说15.leave–left离开16.swim–swam游泳17.tell–told告诉18.draw–drew 画画e–came来20.lose–lost失去21.find–found找到22.drink –drank喝23.hurt–hurt受伤24.feel–felt 感到25.put-put放置26.drive-drove开车27.write-wrote写28.win-won赢29.begin-began开始30.sit-sat坐31.give-gave给32.catch-caught抓住33.teach-taught教34.sleep-slept睡觉35.sweep-swept打扫36.know-knew 知道在记这些变化规则的时候要谨记的一个：单数形式后面加“s”或“es”,动名词和现在分词后面加“ing”,过去式后面一般加“ed。
英语动词单三变化规则及名词单数变复数口诀
动词的第三人称单数现在式变化规则：1）一般由动词原形加-sget-getsplay-plays2）以e结尾的动词，加-slike-likesmake-makes3)以o结尾的动词加-esgo-goesdo-does以s,x,ch,sh等字母结尾的动词，后面加-eskiss-kissesfix-fixesteach-teachesfish-fishes4)以辅音字母加y结尾的动词，先将y变i,再加-esfly-fliesstudy-studies5)have–has一般现在时主语+动词原型VIhaveafriend.Youhaveafriend.Wehaveafriend.Theyhaveafriend. 主语（第三人称单数）+动词V（三单）She/He/Ithasafriend.Tom/Mymotherhasafriend.名词单数变复数口诀(一)规则变化名词单数变复数，直接加-s占多数；s,x,z,ch,sh来结尾，直接加上-es；词尾是f或fe，加-s之前先变ve；辅母+y在词尾，把y变i再加-es；词尾字母若是o，常用三个已足够，要加-es请记好，hero,tomato,potato。
(二)不规则变化男人女人a变e，鹅足牙oo变ee；老鼠虱婆也好记，ous变ic；孩子加上ren，鱼鹿绵羊不用变。
This---these(这些)that--those(那些)【解说】1.英语名词有单数和复数的区别，单数表示“一”，复数表示“多于一。
”名词由单数变复数，多数是规则的变，直接加-s，例如：book→books,girl→girls。
但以-s,-z,-x,-ch,-sh结尾的名词，变成复数时加-es,例如：bus→buses,buzz→buzzes,box→boxes,watch→watches,brush→brushes2.-f(e)结尾的名词单数变复数歌诀：①树叶半数自已黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。
英语三单形式变化规则
英语三单形式变化规则
（1）一般情况，三单形式直接加s；
（2）以s、x、ch、sh、o结尾，加es；
（3）以辅音字母+y结尾，变y为i再加es；
（4）特殊情况不规则变化，如have的三单形式为has等。
英语三单形式介绍
一、定义
第三人称单数是英语中的一种语法，也称“三单”或“单三”，用于一般现在时的句子，当动词在第三人称后时。
二、变化规则
1、一般情况，直接加s。
run→runs；get→gets
注意：大多数实义动词在词尾加“s”在清辅音后发音为/s/；在浊辅音及元音音素后发音为/z/。
例如：speak→speaks /s/；come→comes /z/；play→plays /z/。
2、以s、x、ch、sh、o结尾，加es。
pass→passes；fix→fixes；watch→watches；teach→teaches；wash→washes；go→goes；do→does
注意：以“s、x、ch、sh”结尾的动词在词尾加“es”发音为/iz/；以“o”结尾的动词，常出现的两个以“o”结尾的动词go和do后加“es”读/z/。
3、以辅音字母+y结尾，变y为i再加es。
study→studies；fly→flies 4、特殊情况不规则变化。
have→has。
三单动词变化规则
三单动词变化规则
一般现在时(Present Tense)
一般现在时的句子表示的是经常发生的状态、事件或其他情况。
它指的是现在的、正
在发生的或将要发生的动作，不是指将来打算完成的某种行为和计划。
一般现在时的基本形式就是在动词本身，没有情态助动词或时态助动词。
三单动词主
要是指除了to be、过去式、助动词以外的其他动词，它们通常以-s/-es结尾。
1. 一般现在的句子的第三人称单数的规则：
如果动词以s、x、ch、sh、o结尾，则在后面加-es；
如果动词以辅音字母加y结尾，则先将y改变为i，再加-es；
2. 一般现在时的句子的疑问句特点：
1）如果主语是第三人称单数，即he、she、it，及以上一节中介绍的规则，则以助动词does为开头；
2）如果主语是第一人称I或第二人称you，则以助动词do为开头；
一般现在时的肯定句，绝大多数句子都以原型形式为主，没有任何助动词出现。
总结：
一般现在时，以助动词does/do为开头的是疑问句，而原型形式的一般现在时句子是
肯定句，一般现在时的第三人称单数以s、x、ch、sh、o结尾的，要在后面加-es；而以
辅音字母加y结尾的要先将y改变为i，再加-es；现在时的句子表示的是经常发生的状态、事件或其他情况，是当前的、正在发生的或即将发生的动作，而不是指将来打算完成的某
种行为和计划。
三单变化形式规则
三单变化是英语语法中的一项重要内容，它代表了动词在主语为第三人称单数时的形态变化规则。
在英语中，动词的变化形式通常涉及时态、人称、数和语态等方面的变化。
在这篇文章中，我将重点讨论动词在第三人称单数时的形态变化规则和一些相关例子。
一般来说，当主语是第三人称单数时，动词的变化规则如下：1.在一般现在时中，动词在第三人称单数时通常在词尾加上“-s”。
例如：•He runs every morning.（他每天早晨跑步。
）•She sings beautifully.（她唱得很好听。
）2.在一般过去时中，动词在第三人称单数时通常在词尾加上“-ed”。
例如：•He finished his homework yesterday.（他昨天完成了作业。
）•She played the piano last night.（她昨晚弹钢琴。
）3.在一般将来时中，动词在第三人称单数时不会发生变化，仍保持原形。
例如：•He will arrive tomorrow.（他明天会到达。
）•She will study abroad next year.（她明年将出国留学。
）需要注意的是，有一些特殊的动词在第三人称单数时会发生形态变化。
这些特殊的动词形式变化规则如下：1.以“-ss”结尾的动词，变为第三人称单数时通常加上“-es”。
例如：•He passes the exam with flying colors.（他以优异的成绩通过了考试。
）•She kisses her husband goodbye every morning.（她每天早晨亲吻她的丈夫道别。
）2.以辅音字母加“-y”结尾的动词，变为第三人称单数时通常将“-y”改为“-ies”。
例如：•He tries his best to succeed.（他尽力去成功。
）•She cries whenever she watches sad movies.（每当她看到悲伤的电影时就会哭。
动词《第三人称单数形式》的变化规则
小学英语动词第三人称单数变化规则一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律为：1、变否定句：格式为doesn’t/does not + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→He doesn't go to school at six in the morning.2、变一般疑问句：要借用助动词does，如：She goes home at five every day.→Does she go home at five every day?--- Yes, she does./No, she doesn’t.哪些主语是第三人称单数？除I、you之外的所有可数名词单数及不可数名词。
(he she it 个人名）例题引路：判断下列词语哪些是第三人称单数，是请打“√”不是请打“×”。
he ( ) we( ) she( ) they( )it ( ) Han Mei ( ) uncle Wang ( )the farmers( ) my mother( ) Linda( )Sally and Lucy( ) the dog( ) the cats( )1、写出下列动词的第三人称单数。
drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry _______ come________ watch________ plant_______ fly ________ study_______ brush________ teach________ 2、用括号内动词的适当形式填空。
1. He often ________(have) dinner at home.2. We _____________ (not watch) TV on Monday.3. Nick ___________ (not go) to the zoo on Sunday.4. ________ they __________ (like) the World Cup?5. What _________they often _________ (do) on Saturdays?6. _________ your parents _________ (read) newspapers every day?7. There ________(be) some water in the bottle.8. My aunt _______(look) after her baby carefully.9. The child often _______(watch) TV in the evening.10. Mike’s sister ________ (cook) nice food. I _______ (like) eating it very much. 21. _______ (do) your brother_______ (watch) TV in the evening? No, he_______ (not).3、选出正确的答案：1. She (like / likes) to play football.2. He (like / likes) drinking milk.3. I (like / likes) to watch TV.4. We (like / likes) to play badminton.5. They (like / likes) to sing songs.6. She (read / reads) books every day.7. He (play / plays) computer games every day.8. It (listen / listens) to the radio every day.9. Linda (draw / draws) pictures every day.10. Jane and Linda (play / plays) football every day.5、把下列句子变为否定句：1. We like playing football.2. Linda swims every day.3. They like playing games.4. My father reads newspaper in the evening.7、把下列句子变为疑问句，并做肯定和否定回答。
动词单三特殊变化规则
动词单三特殊变化规则
动词单三特殊变化规则：⼀般情况下由动词后加-s构成。
以s,x,z,sh,ch以及字母o结构的动词，后加-es。
以辅⾳字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es。
扩展资料
⼀般现在时的肯定句中，主语为第三⼈称单数的.动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律⼤体有三点：
(1)⼀般情况下由动词后加-s构成。
如work/works
(2)以s,x,z,sh,ch以及字母o结构的动词，后加-es：
guess/guesses,mix/mixes,go/goes,buzz/buzzes,finish/finishes,catch/catches等。
(3)以辅⾳字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es：fly/flies,study/studies等。
①有个别的变化不规则，如have/has,be/is等。
②词尾-s和-es读⾳规则是：在s,x,z,sh,ch后的es读作[iz]，其余的读作[z]。
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哪些主语是第三人称单数?现归纳总结如下：
一、人称代词he, she, it是第三人称单数。
如：
He likes watching TV.他喜欢看电视。
He has lunch at twelve.她十二点吃午餐。
It looks like a cat.它看起来像只猫。
二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
如：
①Han Mei lookslike her mother. xx看起来像她的母亲。
②Beijing is in China. xx在xx。
③Uncle Wang often makes cakes. xx叔叔经常做蛋糕。
三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。
如：
①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。
②This book is yours. 这本书是你的。
③That car is red. 那辆小汽车是红色的。
④The catis Luc y's.这只猫是露xx的。
四、不可数名词作主语时为第三人称单数。
如：
①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。
②The bread is very small. 那面包很小。
动词的三单形式变化规则：
1．一般情况下，直接加-s
2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es
4. have要变has
一般现在时用法专练:
一、写出下列动词的第三人称单数
drink ________ go _______ stay ________ make ________look _________ have_______ pass_______ carry ____come________ watch______ plant_______ fly ________study_______ brush________ do_________ teach_______
二、用括号内动词的适当形式填空。
1. He often ________(have) dinner at home.
2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.
3. We _______(not watch) TV on Monday.
4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.
5. ______ they ________(like) the World Cup?
6. What _______they often _______(do) on Saturdays?
7. _______ your parents _______(read) newspapers everyday?
8. The girl _______(teach) us English on Sundays.
9.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.
10. There ________(be) some water in the bottle.
11. Mike _______(like) cooking.
12. They _______(have) the same hobby.
13. My aunt _______(look) after her baby carefully.
14. You always _______(do) your homework well.
15. I _______(be) ill. I’m staying in bed.
16. She _______(go) to school from Monday to Friday.
17. Liu Tao _______(do) not like PE.
18. The child often _______(watch) TV in the evening.
19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons thisterm.
20.－What day _______(be) it today?It’s Saturday.
三、按照要求改写句子
1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句)
___________________________________________________
2. I do my homework every day.(改为一般疑问句，作否定回答)
________________________________________________________
____________________________
3. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答)
_________________________________________________________________ __________________
4. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句，作否定回答)
________________________________________________________
____________________________________
5. We go to school every morning.(改为否定句)
_______________________________________________________
6. He speaks English very well.(改为否定句)
___________________________________________________
7. I like taking photos in the park.(对划线部分提
问)________________________________________________________
8. John comes from Canada.(对划线部分提问)
___________________________________________________
9. She is always a good student.(改为一般疑问句，作否定回答)
________________________________________________________ ________________________________
10. Simon and Daniel like going skating.(改为否定
句)___________________________________________________
四、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)
1. Is your brother speak English?__________________
2. Does he likes going fishing?__________________
3. He likes play games after class.__________________
4. Mr. Wu teachs us English.__________________
5.Shedon’tdoherhomeworkonSundays._________________。