精选九年级物理上册13-4探究串、并联电路中的电流学案(含练习)(新版)粤教沪版(1)

13.4 探究串、并联电路中的电流

图13－4－

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探究串、并联电路中电流的规律

类型一串联电路中电流的规律

例1 如图13－4－2所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图．

图13－4－2

(1)实验中，选择两个小灯泡的规格应该是________(选填“相同”或“不相同”)的，连接电路的过程中开关应该处于________状态．

(2)下表是某同学实验过程中设计的表格以及记录的数据，其中记录的数据中，明显错误的数值是________，造成错误的原因是____________________________．

(3)该实验表格设计有明显不当之处是______________________________．

[方法指导]“多次测量”目的精析：测量型实验中多次测量的目的是通过取平均值以减小测量结果的误差．探究型实验中多次测量的目的是通过多次实验，进行全面的归纳，使得出的规律更具有普遍性，更加可靠．多次实验的方法是通过改变实验的一些要素，如本题中可以换用不同规格的灯泡．

类型二并联电路中电流的规律