一年级上册语文资料汉语拼音5gkh人教部编2019年7月第1版
人教部编版一年级上册说课稿汉语拼音《gkh》精品教案
一年级上册语文说课稿-汉语拼音5 《gkh》人教（部编版）《gkh》说课稿我今天说的是小学语文一年级上册第二单元汉语拼音第五课《 g k h》。
下面我将从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面对本课作具体的理解与阐述。
一、说教材《汉语拼音5 g k h》是小学语文一年级上册汉语拼音中的第5课。
本课包括五部分的内容：分别是：第一部分由图画引出三个声母g、k、h；第二部分，g、k、h与单韵母的拼音练习以及以音节gｕā为例，借助图画教学三拼音的方法和练习；第三部分是认字，以图文并茂的形式出示儿歌，并认读生字词“画画”“打鼓”；第四部分是书写练习。
二、说教学目标根据新课程对小学年级语文教学的要求、教材特点及单元训练要点，结合学生的实际情况，本课共安排两课时的教学。
本次说课将围绕该课第一课时的教学目标及内容展开，也就是前三部分内容的教学展开阐述。
（一）知识与能力目标：1、学会ｇ、ｋ、ｈ 3个声母，读准音，认清形。
2、认识2个生字，会读儿歌。
（二）过程与方法目标：1、能够正确书写g、k、h，读准ｇ、ｋ、ｈ与单韵母相拼的音节。
2、初步掌握三拼连读的拼音方法。
（三）情感态度与价值观目标：1、让学生在学习拼音的过程中收获到快乐，体验到成功的喜悦。
2、激发学生学拼音、读儿歌的兴趣，体验儿歌的韵律美。
三、说教学重难点重点：g、k、h的发音、三拼音的拼音方法及认字。
难点：三拼音的拼音方法。
四、说学情一年级的小学生天真活泼，直观形象思维能力较强，容易被新颖的刺激物所吸引，但注意力保持时间有限。
对于拼音教学来说，就要根据低年级学生的心理活动特点和认知规律进行设计，变枯燥的拼音符号学习为愉快的学习体验之旅，激发学生的学习拼音的兴趣，并在学习拼音的过程中形成良好的说话和听讲习惯。
我班共有40名学生，25名男生，15名女生。
经过前期调查，40名学生都在幼儿园学过拼音，大部分学生能够认读声母，有个别拼音能力较强的学生基本能够独立拼读音节。
一年级上册语文汉语拼音5 g k h｜人教部编版
-21-
5 gkh
-2-
-3-
雪白的鸽子咕咕叫， 黑黑的蝌蚪水里游。 小朋友快快来喝水， 公园、公园真好玩！
-4-
雪白的鸽子(ɡ)咕咕(ɡ)叫， 黑黑(h)的蝌(k)蚪水里游。 小朋友快快(k)来喝(h)水， 公(ɡ)园、公园真好(h)玩！
-5-
-6-
-7-
-8-
ɡā ɡè ɡù
kǎ kě kǔ hā hē hǔ
-13-
guō kuò huǒ guà huā kuā
-14-
h
huā
-15-
huā duǒ mó ɡu 花 朵 蘑菇
-16-
huà huà 画画
dǎ gǔ 打鼓
-17-
-18-
画
这是一幅画。
-19-
画
小朋友正在专心地画画 。
-20-
你能用“打”字组词吗？
打伞 打水 打架 打扮 敲打 打扫 打工 打针 拍打 打开 打败 打算
-9-
ɡ
ɡ像9,9像ɡ, 小9冒充老大哥， 黑猫警长来识破， 谁有小钩谁是ɡ。
-10-
k k k k,磕鸡蛋， 磕了鸡蛋炒米饭， 米饭米饭炒熟了， 快点快点来吃饭。
-11-
h h像一小竹椅， 小猴把它当马骑， 骑在马上打喷嚏， 扑通一声摔下地。
-12-
三拼连读的口诀 声轻介快韵母响， 三音连读很顺当。
一年级【上】语文 汉语拼音5《gkh》人教部编版(12张)
gkh
声母专列
dt nl
ɡ
9 字拐弯 g g g
ɡ
k
蝌蚪戏草 k k k
ɡ
k
（精品示范）一年级【上】语文 汉语拼音5《gkh》人教部编版(12张)实 用课件
Hale Waihona Puke 喝水喝水 h h h（精品示范）一年级【上】语文 汉语拼音5《gkh》人教部编版(12张)实 用课件
（精品示范）一年级【上】语文 汉语拼音5《gkh》人教部编版(12张)实 用课件
（精品示范）一年级【上】语文 汉语拼音5《gkh》人教部编版(12张)实 用课件
dt f h g pb k m
ln
（精品示范）一年级【上】语文 汉语拼音5《gkh》人教部编版(12张)实 用课件
（精品示范）一年级【上】语文 汉语拼音5《gkh》人教部编版(12张)实 用课件
ɡ
k
h
cɡ l k l h
（精品示范）一年级【上】语文 汉语拼音5《gkh》人教部编版(12张)实 用课件
花园里，迎接我们的是谁呢？
ɡk h
（精品示范）一年级【上】语文 汉语拼音5《gkh》人教部编版(12张)实 用课件
（精品示范）一年级【上】语文 汉语拼音5《gkh》人教部编版(12张)实 用课件
t d
f
h
g
b p
k
m
ln
（精品示范）一年级【上】语文 汉语拼音5《gkh》人教部编版(12张)实 用课件
新版一年级上册-汉语拼音 5 ɡ k h -人教版部编版(共21张PPT)
小 鸭 子 说 话，嘎 嘎，嘎 嘎。
清清的河水中，一只只小蝌蚪在水草丛中做游戏。
p d
m t
f n y
l w
蓝蓝的天空下，一只白鸽嘴衔橄榄枝 快乐地飞翔。清清的河水中，一只只小 蝌蚪在水草丛中做游戏。小朋友玩累了， 坐在公园的椅子上喝水……
xiǎo ɡē zi shuō huà ɡū ɡū ɡū ɡū 小 雨 点 说 话，沙 沙，沙 沙。 蓝蓝的天空下，一只白鸽嘴衔橄榄枝快乐地飞翔。 小9加弯ɡ ɡ ɡ，圆圆小脸弯尾巴。
5
ɡkh
清清的河水中，一只只小蝌蚪在水草丛中做游戏。 小 雨 点 说 话，沙 沙，沙 沙。 蓝蓝的天空下，一只白鸽嘴衔橄榄枝快乐地飞翔。 小9加弯ɡ ɡ ɡ，圆圆小脸弯尾巴。 xiǎo yǔ diǎn shuō huà shā shā shā shā 小 鸽 子 说 话，咕 咕，咕 咕。 清清的河水中，一只只小蝌蚪在水草丛中做游戏。 小 雨 点 说 话，沙 沙，沙 沙。 小 雨 点 说 话，沙 沙，沙 沙。
读一读：
小9加弯ɡ ɡ ɡ，圆圆小脸弯尾巴。 蝌蚪戏草k k k，一条水草两蝌蚪。 一把椅子h h h，高高椅背弯弯座。
我会写
ɡ
我会写
k
我会写
h
ɑ
ɡɑ
e
ɡ
ɡe
u
ɡu
ɑ
kɑ
e
k
ke
u
ku
ɑ
hɑ
e
h
he
u
hu
ɡ-u-ɑ—ɡuɑ ɡ-u-o—ɡuo
→ →
ɡuà
ɡuō
k-u-ɑ—kuɑ h-u-ɑ—huɑ
蓝蓝的天空下，一只白鸽嘴衔橄榄枝快乐地飞翔。 小 花 猫 说 话，喵 喵，喵 喵。
最新人教版一年级语文上册第三单元汉语拼音第5课《gkh》课件
好孩子 hā hā 笑。
认读生字，朗读儿歌。
看一看，图上 都有谁？
图上有一只小浣熊 和一只小老虎。
他们在 干什么？
小浣熊在画画， 小老虎在打鼓。
huà huà
画画
huà
画 我喜欢画画。
dǎ ɡǔ
打鼓
dǎ
打
爷爷在广场 上打鼓。
儿歌读起来
视频链接
找出标红的 音节，读一 读。
儿歌中一共 介绍了哪几 种声音？
长椅侧面的形 状像h。
听音记形，创编顺口溜
ɡɡ
鸽子鸽子ɡ ɡ ɡ，发音方法：舌根抬起抵住软腭挡 9 字加弯ɡ ɡ ɡ。住气流，然后突然打开，吐出微
弱的气流，声带不颤动。
kk
蝌蚪蝌蚪 k k k
发音方法：发音部位、方法跟ɡ大体相同， 只是吐出的气流比较强。
h
h
喝水喝水h h h
发音方法：舌根靠近软腭，形成一条狭缝， 让气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。
习题课件 · 人教版语文一年级上册
第三单元
5gkh
1 略。
2
g—ū → gū
g—u—ò → guò
k — u — ā → kuā h — u — ǒ → huǒ
3
点拨： 应涂“huᔓkuò”。
涂颜色略。
人教版语文一年级上册课件
ɡkh
第一课时
看图说话
仔细观察图画， 图上都有谁？ 他们在干什么？
在美丽的公园里，空中的白鸽衔 着枝条；小女孩正坐在公园的椅 子上仰着头喝水；旁边的小河里， 小蝌蚪快活地游来游去。
看图找声母 看图，找找ɡ、k、 h三个声母。
蝌蚪与水草组 合的形状像k。
白鸽嘴里衔着的枝条 的形状就是声母ɡ。
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版(40页ppt)
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
k
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
贺卡
ǎ kǎ
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
k
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
ē
一棵树
kē
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è
半个草莓
ɡ
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
ɡ
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
ù
故宫
ɡ
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
接着来学习声母k与单韵母组成的两拼音节。
k
kǎ kē kǔ
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k
h 椅子侧面像 。
h
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
cɡ
写法：先写左上半圆，占中格，再写 竖左弯，占中、下格。
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
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k
写法：先写一竖，占上、中格，再写左 斜右斜，占中格。
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
h
写法：先写一竖，占上、中格，再写右 弯竖，占中格。
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
人教版一年级上册语文汉语拼音5《gkh》精品课件
人教版一年级上册语文汉语拼音5《g k h》精品课件一、教学内容本节课，我们将在人教版一年级上册语文教材中学习汉语拼音第五课《g k h》。
具体内容包括拼音字母g、k、h发音、书写及其在词语中应用。
二、教学目标1. 让学生掌握拼音字母g、k、h发音、书写；2. 培养学生正确拼读和书写含g、k、h词语；三、教学难点与重点1. 教学难点：g、k、h发音区别与书写；2. 教学重点：正确拼读和书写含g、k、h词语。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、磁性字母贴、拼音卡片；2. 学具：练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）我将通过一个有趣故事引入新课，让学生在轻松愉快氛围中接触并认识拼音字母g、k、h。
2. 例题讲解（15分钟）通过PPT课件，我将对字母g、k、h发音、书写进行详细讲解，并举例说明。
3. 随堂练习（10分钟）学生跟随我一起进行拼音卡片练习，巩固所学知识。
4. 互动环节（10分钟）学生分组进行磁性字母贴游戏，拼出含g、k、h词语，提高学生动手能力和团队协作能力。
我将对学生表现进行点评，给予鼓励和表扬，并对学生疑问进行解答。
六、板书设计1. 板书内容：汉语拼音5《g k h》2. 板书形式：采用图文并茂形式，将g、k、h发音、书写方法及例词展示在黑板上。
七、作业设计1. 作业题目：a. 请写出含g、k、h词语各5个；b. 请用g、k、h拼出一个你喜欢词语，并写在作业本上。
2. 答案：a. 含g词语：哥哥、工厂、高兴、干净、故事；含k词语：卡车、开心、空调、可爱、裤子；含h词语：河水、荷花、火车、红色、蝴蝶。
b. 示例：我喜欢水果是“苹果”，用拼音写出来是“píng guǒ”。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课结束后，我将认真反思教学效果，针对学生掌握情况，调整教学方法，以提高教学效果。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后收集更多含g、k、h词语，与同学分享，提高学生词汇量。
统编版教材一年级上册语文：汉语拼音 gkh
统编版教材一年级上册语文：汉语拼 音 gkh 统编版教材一年级上册语文：汉语拼 音 gkh
统编版教材一年级上册语文：汉语拼 音 gkh 统编版教材一年级上册语文：汉语拼 音 gkh
统编版教材一年级上册语文：汉语拼 音 gkh
儿歌中一共介绍了(
)种声音，分别
是(
)、(
)、(
)、(
)、
(
)、(
)的声音。
统编版教材一年级上册语文：汉语拼 音 gkh
统编版教材一年级上册语文：汉语拼 音 gkh
小朋友们再பைடு நூலகம்啦! 欢迎下次再到拼 音王国里来!
统编版教材一年级上册语文：汉语拼 音 gkh
kā——kuā ɡū——ɡuō kù——kuò
统编版教材一年级上册语文：汉语拼 音 gkh
统编版教材一年级上册语文：汉语拼 音 gkh
guā
huā
统编版教材一年级上册语文：汉语拼 音 gkh
guǒ
huǒ
guō
统编版教材一年级上册语文：汉语拼 音 gkh
你会拼读么?
①ɡā ɡā ②hā hā ③ɡū ɡū ④huā huā ⑤ɡuā ɡuā ⑥ɡuō ɡuō
统编版教材一年级上册语文：汉语拼 音 gkh
guā
统编版教材一年级上册语文：汉语拼 音 gkh
瓜
统编版教材一年级上册语文：汉语拼 音 gkh
统编版教材一年级上册语文：汉语拼 音 gkh
声母 介母 韵母 三拼音节
统编版教材一年级上册语文：汉语拼 音 gkh
ɡā——ɡuā hā——huā hú——huó
k
一群蝌蚪k k k，像挺机枪k k k。
人教部编版一年级上册语文课件：汉语拼音5gkh.
gē ge yǒu zhī xiǎo bái gē
k
水草蝌蚪k k k 蝌蚪蝌蚪k k k
h
椅子形状h h h 喝水喝水h h h
xiǎo huā māo shuō huà miāo miāo miāo miāo
看图，说说图上画了些什么？再找找ɡ k h三个声母。 汉语拼音用处大,识字读书需要它, 小朋友们让先一起来复习一下上节课我们学习的内容吧！
xiǎo yā zi shuō huà ɡā ɡā ɡā ɡā
ɡuà 写法：占中格和下格，先写左半圆，右边竖左弯。
小 溪 流 说 话，哗 哗，哗 哗。 小 雨 点 说 话，沙 沙，沙 沙。 小 雨 点 说 话，沙 沙，沙 沙。
→ →
ɡ-u-o—ɡuo ɡuō
k-u-ɑ—kuɑ h-u-ɑ—huɑ
→ →
xiǎo huā māo shuō huà miāo miāo miāo miāo
小 花 猫 说 话，喵 喵，喵 喵。
xiǎo qīnɡ wā shuō huà ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā
小 青 蛙 说 话，呱 呱，呱 呱。
读一读
ér gē 儿 歌
gē ge yǒu zhī xiǎo bái gē 哥 哥 有 只 小 白 鸽，
ɡ 写法：占中格和下格，先写左半圆，右边竖左弯。
gē ge yǒu zhī xiǎo bái gē 小朋友们让先一起来复习一下上节课我们学习的内容吧！ 小 溪 流 说 话，哗 哗，哗 哗。
gū gū gū gū gū gū
xiǎo huā māo shuō huà miāo miāo miāo miāo 写法：先写长竖出二线，再写左弯竖。 一只白鸽ɡ ɡ ɡ 椅子的样子就像“h”。 看图，说说图上画了些什么？再找找ɡ k h三个声母。 小 青 蛙 说 话，呱 呱，呱 呱。 小 溪 流 说 话，哗 哗，哗 哗。
一年级上册语文课件汉语拼音5(g+k+h2)人教(部编版)
02
教学内容与过程
教学重点
正确认读和书写本课汉语拼音。 区分易混淆的字母。
正确拼读和书写三拼音节。
教学难点
正确区分易混淆的字母。 正确拼读和书写多音节词。
教学过程
• 导入新课：通过复习前一课的内容，引导学生进 入本课的学习。
教学过程
2. 学习新课 学习三个拼音字母的发音和书写。
通过图片、儿歌等形式，帮助学生理解和记忆字母的发音和形状。
游戏化教学
将游戏与拼音学习相结合，让 学生在游戏中掌握拼音知识。
合作学习
组织学生进行小组合作学习， 互相交流、讨论、帮助，提高 学习效果。
个性化教学
针对学生的不同特点和需求， 采用个性化的教学方式，满足
学生的学习需求。
04
教学评价与反馈
课堂评价
学生参与度
评价学生的课堂参与度，观察学 生在课堂上的表现，如是否积极
义之间的联系。
情景法
创设与拼音学习相关的情境， 如游戏、故事等，让学生在情
境中学习拼音。
发现法
引导学生通过观察、比较、归 纳等方法，自主发现拼音的规
律和特点。
练习法
通过朗读、书写、拼读等练习 ，巩固学生的拼音知识和技能
。
教学手段
多媒体教学
使用PPT、视频、音频等多媒体 手段，辅助拼音教学，提高教 学效果。
教学进度的改进
根据学生的反馈和学习情 况，对教学进度进行适当 的调整，以确保学生能够 更好地掌握知识。
教学方法的反思
教学方法是否能够激发学生的学 习兴趣，是否能够提高学生的学
习效果。
教学进度的反思
教学进度是否合理，学生是否能 够跟上教学节奏，是否需要调整
一年级上册语文课件 汉语拼音5 g k h 人教(部编版) 年7月第1版 (共20张PPT)
•
像把机枪 k k k 蝌蚪蝌蚪k k k
书写
h
像把椅子 h h h 喝水喝水h h h
书写
g
k
h
g
gā
k ā ＼＼ ￣5g k h Nhomakorabea义务教育课程标准实验教科书语文
一年级上册
g
9字拐弯 g g g 鸽子鸽子g g g
书写
k
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 12:17:31 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021
kā
h／
hā
g
gǔ
ǔ k ＼ ￣
kǔ
h／
hǔ
g ＼
gè
k ￣ è kè
h／
hè
hé gù gé kǎ hú ké gū hǔ
gè hù kù kǔ gǔ kě gù kè