海南研学旅行发展现状及对策建议
研学旅游的发展现状与创新分析
研学旅游的发展现状与创新分析1. 引言1.1 研学旅游的发展现状与创新分析研学旅游是一种结合学习和旅游的教育方式，通过亲身体验和实践活动，促进学生的学习和成长。
随着社会经济的快速发展，研学旅游在中国近年来逐渐受到重视和推广，成为教育领域的热门话题。
研学旅游不仅可以增加学生的知识积累，提升他们的实践能力，还可以促进学生之间的交流和合作，培养他们的团队精神和创新意识。
在研学旅游的发展历程中，逐渐形成了多种不同的形式和模式。
从传统的校园游学到社会实践活动，再到国际交流和研讨会，研学旅游不断创新和发展，为学生提供了更加丰富多彩的学习体验和成长机会。
研学旅游也在不断探索新的发展方向和创新模式，如结合科技与人文艺术、融合跨学科知识和实践技能等，为学生带来更全面的发展和提高。
未来，随着社会的不断进步和人们对教育质量和效果的要求提高，研学旅游将继续发展壮大。
随着科技的不断发展和全球化的推进，研学旅游也将面临新的挑战和机遇。
只有不断创新、求实务实，才能更好地推动研学旅游的发展，为学生的成长和教育质量的提高做出更大的贡献。
2. 正文2.1 研学旅游的定义与概念研学旅游是一种结合学习和旅游的教育活动，通过实地考察和体验，让学生在游览名胜古迹的深入了解当地的历史文化、地理环境、社会风情等，倡导“走进自然，走进生活，走进历史，走进文化”的理念。
研学旅游是一种以提升学生综合素质和创新能力为目的的教育活动，旨在培养学生的实践能力、合作精神和创造力，促进学生全面发展。
研学旅游的概念不仅包括学生走出课堂去实地学习，更重要的是通过参与实践活动，促进学生的认知、情感、意志和能力的全面发展。
研学旅游注重学生在实践中的主体地位，鼓励学生发挥自主性和创造性，培养学生的观察力、思维能力和解决问题的能力。
研学旅游是一种有助于学生全面发展的教育方式，通过不同的主题和形式，满足学生对知识、技能和情感需求的培养学生的综合素质和创新能力。
2.2 研学旅游的发展历程研学旅游的发展历程可以追溯到很早以前。
关于推进中小学生研学旅行的建议
关于推进中小学生研学旅行的建议随着社会的发展和人们对教育的理解不断深入，研学旅行作为一种全新的教育方式越来越受到关注。
研学旅行是指学生利用假期时间，以学习为目的，参观考察各种景点，并通过实地体验和亲身接触的方式，增长知识，培养素质，提高能力的活动。
研学旅行作为教育领域的一种创新实践，对中小学生的全面发展具有重要意义。
它可以拓宽学生的视野，增长知识，培养学生的综合素质和创新能力。
同时，通过实地考察，可以让学生更深入地了解所学知识的实际应用，提高学习的兴趣和积极性。
以下是我对推进中小学生研学旅行的建议：首先，加强政策支持和资源保障。
政府应制定相关政策，明确中小学生研学旅行的教育目标和实施方案，并为学校提供资金和资源的支持。
同时，要建立完善的管理体系，确保研学旅行的安全和质量。
其次，培养专业的带队教师和研学导师。
中小学生研学旅行需要专业的带队教师和研学导师来指导和组织活动。
学校应该加强对教师的培训，提高其研学旅行组织和管理能力。
同时，可以邀请相关领域的专家学者来担任研学导师，为学生提供专业指导。
第三，选择适合学生发展的研学主题和目的地。
中小学生的研学旅行应该与课程内容和学生的兴趣相结合，选择与学科相关的主题和目的地。
比如，选择历史名城作为考察点，可以让学生更加直观地了解历史知识；选择生态保护区作为考察点，可以让学生亲身体验大自然的奇妙。
第四，注重实践和互动。
研学旅行是一种实践性很强的教育活动，学生通过亲身参与和实地考察，更容易理解和记忆所学知识。
因此，在研学旅行中要注重学生的实践能力培养，通过实地考察、实验观察、团队合作等方式，激发学生的兴趣和潜能。
第五，进行合理的评价和反馈。
研学旅行之后，学校和教师应该及时对学生的表现进行评价和反馈。
这不仅有助于学生对学习成果的总结和巩固，也可以为后续的研学旅行活动提供经验和指导。
最后，加强家校合作和社会资源的整合。
中小学生的研学旅行不仅仅是学校的责任，还需要家长和社会各方的支持和参与。
研学旅游的发展现状与创新分析
研学旅游的发展现状与创新分析【摘要】研学旅游是指结合旅游与学习的教育方式，是一种全新的教育形式。
本文首先介绍了研学旅游的概念和重要性，然后分析了研学旅游的发展现状，探讨了其特点和模式创新。
接着详细阐述了研学旅游的体验式教学方法，以及对未来发展的展望。
总结了研学旅游的发展趋势和重要价值，指出其在教育领域中的不可替代性和巨大发展潜力。
随着社会的进步和人们对教育质量的要求不断提高，研学旅游将在未来得到更广泛的应用和推广，为学生提供更加丰富多彩的学习体验，促进他们的全面发展和成长。
【关键词】研学旅游、发展现状、特点分析、模式创新、体验式教学、未来发展、发展趋势、价值。
1. 引言1.1 研学旅游的概念研学旅游是指学生在实地旅行中，通过参与各种专题研究和实践活动，融合学科知识和实践技能，实现知识与体验的互动和交流的一种教育形式。
研学旅游旨在通过实践探索、体验感知和社会互动，促进学生全面发展，提升学生的实践能力、创新意识和团队协作能力。
研学旅游是一种新型的教育方式，它打破了传统教学的界限，让学生在真实的环境中学习、实践和体验。
通过研学旅游，学生可以深入了解各种学科知识，培养批判性思维和解决问题的能力。
研学旅游也有助于增强学生的社会责任感、文化素养和环境意识。
研学旅游是一种寓教于乐的教育形式，能够激发学生的学习兴趣和好奇心，促进学生的全面发展。
在当今社会，研学旅游已经逐渐受到人们的关注和认可，成为教育改革和创新的重要方向之一。
通过研学旅游，学生可以在实践中学习，不断提升自己的综合素质和能力。
1.2 研学旅游的重要性研学旅游可以拓展学生的视野和见识。
通过实地考察和参观，学生可以亲身感受到所学知识的实际应用和实践意义，加深对学科知识的理解和掌握。
研学旅游可以促进学生的全面发展。
在参与研学旅游活动中，学生不仅可以开拓学术思维，提高学科素养，还可以培养团队合作意识、社会责任感和自主学习能力，全面提升个人素质。
研学旅游可以促进学校教育教学的创新和发展。
研学旅行市场发展现状及对策研究
研学旅行市场发展现状及对策研究【摘要】本文主要围绕研学旅行市场发展现状及对策展开研究。
分析了研学旅行市场的定义和特点，明确了其教育和旅行相结合的属性。
然后，通过对研学旅行市场的发展现状进行分析，揭示了该市场的发展趋势和潜在机遇。
接着，深入探讨了研学旅行市场存在的问题，其中包括线路局限性和服务质量不稳定等方面。
随后，提出了针对研学旅行市场发展的对策，包括拓展市场渠道、提升服务品质等措施。
展望了研学旅行市场未来的发展趋势，指出了个性化定制、数字化体验等将成为市场发展的新趋势。
通过本文的研究，可以为相关从业者提供参考，推动研学旅行市场的持续健康发展。
【关键词】研学旅行市场，发展现状，对策研究，定义，特点，问题，未来发展趋势1. 引言1.1 研学旅行市场发展现状及对策研究正文：研学旅行市场的定义和特点研学旅行市场存在的问题结论：总结研学旅行市场发展现状及对策研究，指出研学旅行市场在未来的发展中需不断创新，提升服务质量，满足不同群体的需求，促进研学旅行市场的持续健康发展。
2. 正文2.1 研学旅行市场的定义和特点研学旅行是指学生在旅行中开展学术研究和实践活动的一种教育形式。
研学旅行市场是指为学生提供研学旅行服务的市场。
研学旅行市场的特点主要体现在以下几个方面：1. 教育与旅行相结合：研学旅行市场是教育与旅行两个领域的结合，不仅可以帮助学生扩展知识面，还可以增强他们的实践能力和团队合作意识。
2. 提倡体验式学习：研学旅行市场注重学生的实践操作和体验感受，通过亲身参与和实践探究，加深学生对知识的理解和应用能力。
3. 多元化的主题内容：研学旅行市场的主题内容丰富多样，涵盖自然科学、人文社会科学、艺术等多个领域，满足不同学生对知识的需求和兴趣。
4. 培养学生综合素质：研学旅行市场不仅注重学术研究，还注重培养学生的综合素质，如领导力、沟通能力、问题解决能力等。
研学旅行市场是一个以教育为导向，以旅行为载体，注重学生体验和实践的特色市场，将为学生提供更加广阔的学习空间和发展机会。
海南省全域旅游调研报告
海南省全域旅游调研报告海南省全域旅游调研报告一、引言海南省位于中国南海之滨，是中国唯一的热带岛屿省份。
自1990年起，海南省开始实施全域旅游战略，通过资源整合和产业升级，推动海南旅游业快速发展。
本次调研旨在了解海南省全域旅游的发展现状和问题，并提出相应的对策建议。
二、海南省全域旅游的发展现状海南省全域旅游战略的实施给旅游业带来了显著的发展机遇。
近年来，海南省旅游业保持着年均两位数的增速，成为海南省重要的经济支柱和人民群众增收的主要手段。
目前，海南省已建成了一批世界级的旅游景点，包括分布在海口、三亚等地的美丽海滩、温泉等自然景观，以及由三亚亚洲龙典礼、琼剧亲水表演等形式的文化活动。
三、海南省全域旅游存在的问题虽然海南省全域旅游发展迅猛，但仍然存在一些问题。
首先，由于海南省旅游业的短期繁荣，导致一些景区过度开发、资源过度利用，对环境造成了一定程度的破坏。
其次，海南省的旅游产品单一，缺乏多样性和特色。
再次，海南省全域旅游的服务质量和水平有待提高，游客投诉和差评频发。
最后，海南省旅游业的发展还没有充分利用信息技术手段，缺乏科技支撑。
四、对策建议为了进一步推动海南省全域旅游的发展，我们提出以下几点对策建议。
首先，加强环保意识，加强对旅游资源的保护，避免过度开发和资源浪费。
其次，推广旅游多样性和特色，开发各类旅游产品，提高游客体验。
此外，加强服务培训，提高服务质量，满足游客的需求，减少投诉和差评。
最后，注重信息技术的应用，充分利用大数据、人工智能等先进技术手段，提高旅游业的运营效率和管理水平。
五、结论海南省全域旅游在促进经济发展和改善人民生活水平方面发挥了重要作用。
但是，仍然存在一些问题需要解决，如环境破坏、旅游产品单一、服务质量低下等。
通过加强环境保护、推广旅游多样性、加强服务培训和利用信息技术的手段，可以进一步推动海南省全域旅游的发展，实现可持续发展的目标。
希望海南省政府和相关部门能够根据这些对策建议，加强对全域旅游发展的引导和支持，进一步提高海南省旅游业的发展水平。
研学旅行市场发展现状及对策研究
研学旅行市场发展现状及对策研究1. 引言1.1 研学旅行市场的定义研学旅行市场的定义指的是一种结合学术研究与旅行体验的教育形式。
在这种形式下，学生不仅可以通过参观实地调研的方式深入了解相关学科知识，还可以通过亲身体验不同地域文化和风土人情来拓展视野和增长见识。
研学旅行的目的在于通过实践活动进行跨学科知识的交流和学习，提高学生的综合素质和认知能力。
随着教育体制的改革和科技的发展，研学旅行逐渐受到人们的重视和追捧，成为一种新型的教学模式。
通过参与研学旅行，学生可以获得更加直观和深刻的学习体验，促进学生的全面发展和终身学习的意识。
由于研学旅行融合了实践和理论、游玩和学习的元素，因此在教育领域具有重要的意义和影响力。
1.2 研学旅行市场的重要性研学旅行市场的重要性在于其能够为学生提供丰富多彩的学习体验。
研学旅行不仅可以让学生走出课堂，亲身感受所学知识在现实生活中的应用，还可以拓展视野，增加见识。
通过实地考察、参观和体验，学生可以更加直观深刻地理解所学知识，并且培养实践能力和创新思维。
研学旅行还可以促进各地之间的文化交流，增进学生对不同文化的尊重和理解，培养国际化视野和全球意识。
研学旅行市场的发展对于学生的全面成长和综合素质的提升具有重要的意义。
我们需要更加重视和支持研学旅行市场的发展，为学生提供更多更好的学习机会，推动教育事业的进步和发展。
2. 正文2.1 研学旅行市场的现状分析在研学旅行市场中，多样化的产品和服务不断涌现，满足了不同学校和学生的需求。
各类研学旅行项目不仅注重学术内容的丰富性和专业性，同时也重视参与体验的互动性和趣味性，使得学生能够在实践中学到知识，增长见识。
研学旅行市场也存在一些问题和挑战。
一些学校对研学旅行的认知程度不够，缺乏相关的组织和管理经验；部分旅行社在产品策划和服务质量上存在不足；政府对研学旅行的支持力度有待加强。
研学旅行市场具有很大的发展潜力，但也需要各方共同努力，解决现存问题，促进市场的健康发展。
海南旅游发展中存在的问题及对策研究
海南旅游发展中存在问题及对策研究大家对于旅游需求, 多年来呈上升趋势, 带动了中国旅游业迅猛发展。
海南作为中国旅游热门城市, 其丰富旅游资源使其在竞争中占据绝对优势, 但也不乏存在部分问题。
论文简单分析了海南旅游发展中存在问题, 并有针对性提出了处理方法, 努力争取推进海南旅游发展, 让其在旅游市场竞争中处于有利地位。
一、目前海南旅游发展过程中存在问题探讨据中国旅游业统计数据可知, 中国居民旅游花费正在逐年增加, 人均水平达成672元, 同比增加了11%, 预示着中国旅游业发展方兴未艾。
海南因为其独特地理、气候等特点, 在旅游业上相比较其她城市更具优势, 加之大量资源、环境、政策法律支持, 使得其成为大多数人旅游首选之地。
从1999年到海南省接待过夜游客以及旅游总收入能够清楚看到, 其旅游发展不停增强, 但尽管海南省旅游发展迅猛, 还有75加景区景点, 包含: 天涯海角、亚龙湾、蜈支洲岛、日月湾、文昌宋氏祖居、海口五公祠、西岛、西沙群岛等著名旅游景点, 但在猛烈旅游竞争市场环境趋势下, 海南旅游发展也陷入了一定困境, 出现不少问题。
（一）整体计划定位不准从地理位置上来看, 海南是中国唯一一个位于热带城市, 地貌、水文、气候、生物等优势, 使得其自然风景旅游资源丰富, 再加上大量人文景观, 以及深受欢迎文化传统, 能够说海南是一个自然与人文旅游宝岛。
但从现在海南开放旅游线路来看, 基础以沿海岸线全岛旅游为主, 或是主推三亚热带海洋旅游, 且多以观光为主。
这么单一旅游模式, 从长远发展来说不利于海南旅游业发展, 也浪费了海南丰富自然、人文旅游资源。
（二）营销力度不够在旅游发展过程中, 不可或缺一个关键步骤就是旅游资源宣传推介, 这就包含到了旅游营销。
然而在这方面, 海南营销算不得有效, 更多是经过低价、折扣等来吸引客源, 不利于打造专属海南特色旅游, 档次和品位也难以有所提升。
而相关海南旅游景点宣传推广工作, 也很不到位, 仅仅只有出名天涯海角、亚龙湾等让人耳熟能详, 难以吸引更多潜在用户。
研学旅行实施过程中存在的问题及解决策略
研学旅行实施过程中存在的问题及解决策略研学旅行是一种将学术研究与实地考察相结合的教育活动，旨在让学生通过亲身体验、观察和思考，加深对知识的理解和掌握。
然而，研学旅行实施过程中往往会遇到各种问题，这些问题可能来自于组织者的不足，也可能是外部环境的影响。
接下来，我将从不同的角度探讨研学旅行实施过程中存在的问题及解决策略。
1. 时间安排不合理研学旅行通常需要综合考虑学校的课程安排、目的地的气候、景点开放时间等因素。
在时间安排不合理的情况下，可能导致学生无法充分体验和学习。
解决策略可以是提前充分调研目的地信息，合理安排行程，确保每个环节都能得到充分利用。
2. 安全问题研学旅行需要面对的重要问题之一是安全。
无论是在校园内还是在旅行过程中，学生的安全都是最重要的。
解决策略包括提前了解目的地的安全情况，加强对学生的安全教育，提前做好应急预案等。
3. 学术指导不到位研学旅行的目的是让学生通过实地考察来加深对知识的理解，然而在实际实施过程中，学术指导可能存在不足。
解决策略可以是提前与专业人士进行沟通，邀请相关领域的专家参与到研学旅行中来，确保学术指导的专业性和全面性。
4. 组织者的专业能力不足研学旅行的组织者需要具备丰富的旅行经验和专业知识，以应对各种突发情况。
如果组织者的专业能力不足，可能影响到研学旅行的效果。
解决策略可以是加强培训，提升组织者的专业能力，或者考虑邀请资深的教育机构或旅行社进行合作。
5. 学生参与度不高研学旅行需要引导学生主动参与，而有时学生可能出现兴趣不高、参与度不够的情况。
解决策略可以是在行程安排中增加互动环节，让学生参与到实地考察中来，或者通过设立个性化学习任务来激发学生的积极性。
总结回顾：研学旅行作为一种全新的教育方式，能够有效地激发学生的学习兴趣和学习动力。
然而，实施研学旅行也面临着各种问题和挑战。
通过合理时间安排、加强安全教育、提高学术指导水平、提升组织者的专业能力、增加学生参与度等多种策略的综合运用，可以有效解决研学旅行实施过程中存在的问题，提升研学旅行的教育效果。
研学旅行面临的主要问题及对策探析
研学旅行面临的主要问题及对策探析作為实践性教学的一种重要形式，研学旅行已经受到了教育界的广泛重视，但是研学旅行在实际落实的过程中，却暴露出许多亟需解决的问题。
在对研学旅行实施过程中出现的问题进行讨论的基础上，有针对性地提出相关对策，以期为研学旅行的更好实施提供一些思路和参考。
标签：研学旅行;问题;对策研学旅行因为在实践性教育方面的重要尝试，已经受到了教育界的广泛关注和重视。
在实践教学中，研学旅行起到了非常重要的作用，发挥了诸多传统教育不具备的优势，并且这种教学模式也完全符合新形势下的教学理念。
但是同时也要看到，作为实践教学创新改革的方向之一，研学旅行在实际实施的过程中依然存在一些值得关注和深思的问题。
一、研学旅行实施过程中面临的主要问题（一）学生的安全如何保障作为教学实践活动，研学旅行在开展之初首先就要仔细考虑学生的安全问题。
尽管教育部等11个部门在2016年11月就发布过《推进中小学生研学旅行的意见》，多个部门为研学旅行的有效开展提供保障，但这并不意味着研学旅行的安全就万无一失。
要确保研学旅行过程中每个学生的安全得到保障，就需要各部门相互有效协调，共享信息和数据，形成一个有序统一的管理机制，并且在安全责任和机构职能上有明确的划分。
而在实际工作中，部门之间的协调和配合却并没有做到统一，特别在安全职责的划分上，还存在很多的疏漏和空白，职责不清，责任不明确，部门工作对研学旅行的安全保障又从何谈起呢？（二）研学旅行的内容如何选择选择怎样的研学内容，对研学旅行的实际效果起到至关重要的作用。
因此，对研学内容的设计和选择都要从多方面考虑，立足于教育实际，切实满足实际教育需求。
要考虑到研学旅行适用于哪些教学内容，目的是要培养学生哪些能力和怎样的素质，希望学生能掌握到什么程度，研学内容是否具有针对性。
研学旅行终究是一种教学形式，而不是教学目的。
不能为了研学旅行而去做，所以内容的针对性和目的性要充分考虑好。
（三）开展研学旅行的合适时间如何选择根据教育部颁发的《关于进一步做好中小学生研学旅行试点工作的通知》相关内容，其中对研学旅行的实施时间有具体的要求：研学旅行可以安排在寒暑假或者学期的中期，不同年级适用的天数也不同。
研学旅游的发展现状与创新分析
研学旅游的发展现状与创新分析1. 引言1.1 研学旅游的定义研学旅游是一种结合学习和旅游的教育方式，通过实地探究、体验和观察，让学生在旅行中获取知识、培养能力以及提升综合素质的活动。
研学旅游不仅强调学生在实践中的学习和感悟，更注重培养学生的综合能力和思维方式，在探索中获得成长。
研学旅游是一种融合了教育、旅游和实践的教学模式，通过跳出书本，走近自然、历史、文化等实际环境，让学生在真实的场景中进行学习和思考，激发学习兴趣，增强学习效果。
研学旅游的定义不仅仅是带学生出游，更是让学生在旅行中学会探究、理解和应用所学知识，培养学生的创新思维和实践能力。
通过研学旅游，学生可以拓展视野，增长见识，提升综合素质，更好地适应未来社会的发展需求。
1.2 研学旅游的意义研学旅游的意义在于将学习与实践相结合，为学生提供了更广阔的学习空间和更具体的实践机会。
通过参与研学旅游，学生可以深入了解目标地区的文化、历史、风土人情等，增加对知识的感性认识和体验；同时也可以锻炼学生的自主学习能力、团队合作能力和实践能力，培养学生的综合素养和创新意识。
研学旅游的意义还在于拓展学生的视野和思维，帮助他们更好地理解课堂上所学的知识，将理论知识与实际问题相结合。
通过亲身体验和观察，学生可以更深刻地认识到学科知识与实践的联系，增强学习的有效性和可持续性。
研学旅游还可以促进学生的社会责任感和全球意识，帮助他们更好地融入社会并关注世界发展的大局，培养学生的公民意识和全面素养。
研学旅游不仅是学生学习的一种形式，更是教育的一种手段，为学生提供了更为丰富和深刻的学习体验，有利于学生成长和发展。
2. 正文2.1 研学旅游发展现状研学旅游是指学生在旅游中进行实地考察、实践活动，通过亲身体验来获取知识和提升能力的一种教育方式。
随着教育观念的转变和旅游业的发展，研学旅游在中国得到了越来越多的关注和支持。
目前，研学旅游在中国发展势头良好，不仅受到学校的重视，也受到家长和社会的认可。
海南研学旅游服务存在的问题及质量提升策略
Tourism Economy旅游经济海南研学旅游服务存在的问题及质量提升策略李秀桂（海口经济学院，海南海口 571127）摘 要：随着社会对于教育质量和综合素质的重视，研学旅游作为一种融合教育与旅游的新业态，逐渐兴起。
海南作为中国的热门旅游目的地之一，也积极推动研学旅游发展，旨在通过丰富的自然景观和人文资源，为学生提供不同的学习体验。
本文将综合分析海南研学旅游服务的现状，并指出海南研学旅游服务存在的服务标准不统一、活动内容单一、教育与商业平衡度不足、缺乏互动性与参与感等问题，在此基础上提出解决上述问题的有效策略，包括构建统一的服务标准、丰富活动内容、强化学术与教育导向、提升互动性与参与感等，旨在为海南全面提高研学旅游服务质量，提升研学旅游的教育价值提供建设性意见。
关键词：研学旅游；服务质量；海南中图分类号：G632.3 文献标识码：A引言海南研学旅游有着较大的发展潜力，但目前在服务质量、教育效果等方面仍然存在一系列问题与挑战[1]。
不同研学旅游项目之间存在服务标准不统一的情况，导致学生获得的学习体验和教育效果存在差异，影响了研学旅游的整体质量；部分研学旅游项目在追求商业利益的同时，忽视了教育的核心价值，使得教育与商业的平衡度不足，影响了学生的学习体验；此外，缺乏互动性与参与感也成为制约研学旅游服务质量提高的因素之一，学生在活动中缺乏积极参与和互动，影响了学习效果和体验。
一、海南研学旅游服务现状海南作为中国的热门旅游目的地之一，近年来在研学旅游领域也崭露头角。
研学旅游强调通过实地参观、体验活动等方式，使学生在旅游中获得知识、技能和体验的全面提升[2]。
海南拥有得天独厚的自然景观和丰富的文化遗产，如壮丽的海滩、热带雨林、少数民族文化等，为研学旅游提供了丰富的资源。
学生可以在实地探索中学习地理、生态、历史、民俗等多方面的知识。
海南研学旅游注重让学生在体验中学习，通过参与农耕、渔业、手工艺等活动，使他们深入了解当地的生活方式和文化传统。
对我国研学旅行发展现状及建议探究
对我国研学旅行发展现状及建议探究研学旅行内容丰富多彩我国拥有丰富的自然和人文资源，这些资源为研学旅行提供了丰富多彩的内容。
例如，可以选择到历史名城进行文化考察，到大自然中进行生态探究，到科技企业进行实地考察等等。
这些活动不仅可以让学生在游玩中研究知识，更可以增强他们的实践能力和团队协作精神。
二、研学旅行发展存在的问题虽然研学旅行市场发展迅速，但是也存在一些问题亟待解决。
1、研学旅行产品质量参差不齐当前，研学旅行市场上产品质量良莠不齐，一些旅行社为了追求利润，往往会忽略产品的质量和安全问题，给学生带来安全隐患。
因此，需要加强对研学旅行产品的监管和评估，提高产品质量。
2、研学旅行费用过高由于研学旅行需要涉及到交通、住宿、餐饮等方面的费用，导致研学旅行费用较高，一些家庭无法承担。
因此，需要探索降低研学旅行费用的方法，让更多的学生能够参与其中。
三、研学旅行发展建议为了进一步推动研学旅行的发展，可以从以下几个方面进行改进和优化。
1、加强政策引导和监管政府应该加强对研学旅行市场的监管，制定出更加完善的政策和规范，保障研学旅行产品的质量和安全。
同时，政府也可以通过一定的财政支持，降低研学旅行费用，让更多的学生能够参与其中。
2、推动研学旅行与旅游景区的合作旅游景区应该积极与研学旅行机构合作，共同打造符合学生需求的研学旅行产品，提高产品质量和吸引力。
同时，景区也可以通过开展研学旅行活动，增加景区的知名度和影响力。
3、加强研学旅行教师的培训和指导教师是研学旅行活动的组织者和指导者，需要具备一定的专业知识和能力。
因此，需要加强对研学旅行教师的培训和指导，提高他们的组织和管理能力，确保研学旅行活动的顺利进行。
中国拥有丰富的旅游资源，包括自然景观和人文旅游资源。
截至2018年10月，中国共有259个5A级旅游景区，截至2019年7月，中国世界遗产数量已达到55项，是世界上拥有世界遗产类别最齐全的国家之一。
这些资源为研学旅行产品的开发提供了支撑。
《我国研学旅行发展现状及建议探究7300字》
我国研学旅行发展现状及建议探究目录我国研学旅行发展现状及建议探究 (1)1、国家支持，政策扶持力度 (2)2、规模扩大，发展空间大 (2)3、研学旅行产业链逐步完善 (2)4、国内旅游资源价值高 (2)研学旅游存在的问题分析 (2)1、参与主体了解程度低 (2)2、准入门槛低，缺乏相应标准 (3)3、缺乏健全的监督机制 (3)4、对学生的评价体系不完善 (3)（一）注重宣传，增强学生对研学旅行活动的认知度 (3)（二）多方互动，重视研学旅行产品质量 (4)（三）加强研学旅行专业人才培养 (4)（四）加强过程监督 (5)我们可以从研学旅行的字面意思上看出，研学旅行主要是指学习和旅行，实际上就是学校的一种将教育活动和旅游观光结合在一起的教学活动，对于培养学生各方面能力和提高学习效率有很重要的作用，近年来受到了国家和相关部门的重视，很多学校因地制宜开展了研学旅行的活动。
与西方国家相比，国内关于研学旅行的发展还比较晚，在国外学者的相关研究中，我国学者将研学旅行的核心内容概括为：通过研学旅行能够促进学生全方位发展，对学生的思考解决问题的能力、信息管理能力、适应陌生环境的能力、时间和财务管理的能力、人际交流能力、包容社会和文化的能力、个人品性的能力以及独立自主、管理自我的能力这八种能力有很大的帮助。
此外，还有些学者借鉴了很流行的心智模型对学生的各项能力进行评估和检测，阐述了研学旅行在学生成长发展的过程中的重要影响和意义。
研学旅行能帮助学生提高认知能力，在知识心智、问题发现心智、多元文化经验心智等多个心智领域有重大的意义。
研学旅行发展现状国家和相关教育部门对于教学体系中的研学旅行十分重视，出台了多项政策对研学旅行进行规划。
研学旅行具体的特点如下所示：1、国家支持，政策扶持力度早在2013年，在国家和教育部门的政策指挥下，有多个省市已经开展了研学旅行的试点工作；到了第二年，国务院下达了明确的要求，旨在支持研学旅行，将研学旅行正式纳入学生教育培养方案中；随后在2016年到2017年两年的时间内，国家教育部门和文化旅游部门联手出台了相关政策，为我国研学旅行提供了很好的发展资源和平台。
研学旅行行业分析报告
研学旅行行业分析报告研学旅行是指学生在学习知识的同时，结合实践进行体验、探究、思考、创新和进一步发掘人生的价值。
随着现代教育理念的普及和社会文化需求的不断发展，研学旅行已经成为了一种热门的教育旅游方式。
本文将从定义、分类特点、产业链、发展历程、行业政策文件及其主要内容、经济环境、社会环境、技术环境、发展驱动因素、行业现状、行业痛点、行业发展建议、行业发展趋势前景、竞争格局、代表企业、产业链描述、SWTO分析、行业集中度等方面对研学旅行行业进行深入分析。
一、定义及分类特点研学旅行，指同学们学习科学、人文、社会知识，通过实地考察考证或创新实践，达到增长知识、陶冶情操、促进人际交往的旅行活动。
研学旅行根据目的和内容不同，可分为科普研学、人文研学、实践研学、创新研学、极限研学等多种类型。
研学旅行具有以下分类特点：1.知识性：研学旅行以学习和实践为目的，注重学习体验和知识传递，使学生在体验中感受知识的魅力。
2.教育性：研学旅行是一种贯穿学校教育、家庭教育和社会教育的教育模式，将教育与旅游相结合。
3.实践性：研学旅行是一种融学习体验和实践探究为一体的教育活动，有助于加强学生的实践能力和创新思维。
4.综合性：研学旅行包含多种主题和内容，多学科交叉融合，有利于学生全面发展。
5.体验性：研学旅行强调学生的体验和感受，通过亲身参与的方式，使学生更加深入地了解所学知识内容。
二、产业链及发展历程研学旅行产业链主要涵盖了旅游景区、旅游饭店、旅游车辆、旅游交通、导游、培训机构、咨询服务、保险服务等多个环节。
研学旅行的发展历程经历了以下几个阶段：1.初始阶段（2000年以前）：研学旅行还处于起步阶段，主要由学校和社会团体自主策划组织，且旅行范围以国内为主。
2.蓬勃发展阶段（2000年至2010年）：随着研学旅行概念的普及和社会对教育旅游需求的提高，研学旅行产业得到了迅速发展，以北京、上海、广州、深圳等城市为主的大中型机构涌现出来。
研学旅行的思考和建议
日期:CATALOGUE 目录•研学旅行概述•研学旅行的实践与探索•研学旅行的思考与建议•研学旅行的未来展望与发展趋势•总结与展望研学旅行概述01定义研学旅行是一种融学术性、知识性和趣味性于一体的综合性教育活动，旨在拓展学生的视野、增长知识、培养能力、提高综合素质。
背景随着社会的发展和教育的改革，研学旅行逐渐成为一种新型的教育方式，受到越来越多的关注和重视。
定义与背景通过研学旅行，让学生走出校园，接触社会和自然，拓宽视野，丰富知识，提高实践能力和创新能力，增强团队协作和自我管理能力。
目的研学旅行对于学生的成长和发展具有重要的意义，不仅能够提高学生的综合素质，还能够培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，促进学生的全面发展和未来发展。
意义研学旅行的目的和意义历史研学旅行起源于欧美国家，最初是针对高等教育学生的一种教育方式，后来逐渐发展成为一种面向广大学生的综合性教育活动。
发展随着中国教育的改革和素质教育的深入推进，研学旅行逐渐受到越来越多的关注和重视，许多学校和教育机构纷纷开展研学旅行活动，推动学生综合素质的提升。
研学旅行的历史与发展研学旅行的实践与02探索北京师范大学附属中学的研学旅行北京师范大学附属中学在研学旅行方面有着丰富的实践经验。
他们将研学旅行纳入课程体系，并注重培养学生的实践能力和创新精神。
通过组织学生前往国内外著名景点、博物馆和科技企业进行实地考察和学习，帮助学生开阔视野，增强综合素质。
华东师范大学附属中学的研学旅行华东师范大学附属中学在研学旅行方面也取得了显著成果。
他们以“行走的课堂”为理念，通过开展多样化的研学活动，让学生在实践中学习知识、锻炼能力。
例如，他们曾组织学生前往云南大理进行民族文化考察，前往上海迪士尼进行职业体验等。
研学旅行的经验总结在研学旅行的实践中，学校需要注重学生的参与度和收获，充分发挥学生的主体作用。
同时，要注重课程设置和活动安排的多样性和针对性，以满足不同学生的兴趣和需求。
加快研学旅游发展的建议
加快研学旅游发展的建议全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：随着人们对教育的需求不断增加，研学旅游在我国已经逐渐成为一种受欢迎的教育形式。
研学旅游是指学生通过参观、考察、实践等方式，结合课程内容进行学习，增加对知识的理解和体验，同时还可以提高学生的动手能力和团队协作能力。
尽管研学旅游已经得到了广泛认可，但在推广和发展方面还存在不少问题和不足。
为了加快研学旅游的发展，以下是一些建议：一、提高政府支持力度政府在制定政策和规划时应该更加重视研学旅游的重要性，增加对研学旅游项目的资金支持和补贴，鼓励各地开展研学旅游活动。
政府还应该完善相关的法律法规，规范研学旅游市场秩序，保障学生的权益和安全。
二、加强学校的配套措施学校应该利用自身的资源和优势，积极组织学生参加研学旅游活动。
学校可以建立专门的研学旅游机构或部门，负责组织和管理相关活动，同时还可以培养一批专业的研学旅游指导员，提高研学旅游活动的质量和效果。
三、加强与社会资源的合作研学旅游需要借助各种社会资源来丰富活动内容和提供学习机会。
学校应积极与博物馆、科研院所、企业等建立合作关系，利用其丰富的资源和经验，丰富研学旅游的内容，提高学生的学习体验。
四、开展多样化的研学旅游项目研学旅游活动应该不断创新，开展多样化的项目和活动。
可以结合学科的特点，组织专题考察、探究实验等活动，让学生在活动中真正体验到知识的魅力。
还可以借鉴国外的研学旅游模式，引入多元化的教学方法和手段，提高研学旅游的吸引力和影响力。
五、加强研学旅游的宣传推广为了让更多人了解和参与研学旅游活动，学校和政府需要加强对研学旅游的宣传推广工作。
可以通过举办研学旅游展览、举办研学旅游主题活动等方式，让更多的人了解研学旅游的意义和价值，提高研学旅游的知名度和影响力。
加快研学旅游的发展需要政府、学校和社会各方的共同努力。
只有加强合作，共同推动研学旅游的发展，才能让更多的学生从中受益，促进教育事业的健康发展。
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海南研学旅行发展现状及对策建议黄㊀丽ꎬ吴肖淮(海南职业技术学院ꎬ海南㊀海口㊀５７０１００)[摘㊀要]海南研学旅行市场随着各级层面政策文件的推动及市场需求升温变热ꎬ催生相关行业企业跨界合作ꎮ文章通过对海南省行业协会㊁旅行社㊁旅游景区及研学旅行经营机构等单位进行访谈和调研ꎬ了解海南研学旅行发展现状及存在的问题ꎬ结合海南建设国际旅游消费中心这一战略背景助推海南研学旅行健康有序发展提出相应的对策建议ꎮ[关键词]海南ꎻ研学旅行ꎻ旅游管理[中图分类号]Ｆ５９２ ７１㊀海南研学旅行发展现状海南具有极为丰富的研学旅游题材ꎬ近年以海南作为热带海岛旅游目的地组织的修学游㊁亲子游㊁银发游㊁骑行游㊁摄影游等多种类型的研学旅游产品层出不穷ꎮ２０１８年海南省教育厅等１２部门联合制定并印发«关于推进中小学生研学旅行的实施意见»ꎬ将研学旅行纳入海南省中小学教育教学计划ꎬ同时各级地方财政建立以奖代补的经费保障机制ꎬ按每生每年１００元的标准拨付经费奖补学校开展研学旅行活动ꎮ这一政策在很大程度上推动海南研学旅游市场迅速升温变热ꎮ旅游景区㊁酒店㊁旅行社㊁学校㊁研学机构㊁研学基地㊁亲子俱乐部㊁文化教育公司等企事业单位纷纷跨界合作ꎮ研学旅行的蓬勃发展是企业创新的结果ꎬ也是教育部等１１个部门联合发布的«关于推进中小学生研学旅行的意见»所引发的全社会积极响应的结果[１]ꎮ然而ꎬ海南开展研学旅游虽然有一定的基础ꎬ但研学旅行的客群和内容均具指向性和特殊性ꎬ海南在利好政策下的市场驱动和运作显然偏离轨道ꎮ根据教育部的文件精神要求ꎬ在规范的研学旅行基础上对海南研学旅游固本清源不失为一良机ꎬ其将是海南建设国际旅游消费中心战略背景下拓展旅游消费发展空间及构建旅游消费新业态的蓝海ꎮ２㊀海南研学旅行存在的主要问题２ １㊀研学旅行产品不能充分反映海南旅游资源的特征当前海南研学旅行产品的简单开发与海南旅游资源的丰富多彩形成强烈反差ꎬ未能打开专项旅游产品独树一帜的局面ꎮ以省会海口为例ꎬ海口具有经济特区省会城市㊁国际旅游岛中心城市的重要地位ꎬ并拥有相对于内陆省区既独特又多元的旅游资源ꎮ但是ꎬ由于对发展研学旅行认识不到位和重视不够ꎬ形成发展理念的偏差ꎬ造成发展战略上缺乏创新ꎬ项目开发上缺乏创造ꎬ产品打造上缺乏创意ꎬ使海口具有独特和特色品牌的研学旅行产品很少ꎮ２ ２㊀研学旅行市场不能有效体现政策文件导向的要求作为一个从中央到地方都受到政策文件推动的专项旅游产品ꎬ海南研学旅行市场无疑得到各方资本的青睐ꎮ教育部文件明确研学旅行由学校组织ꎬ以年级或班级为单位通过集体活动和集中食宿的形式开展ꎬ同时在这个过程中注重发掘学生自身发展的价值进而创造的社会价值和未来更大的经济价值ꎬ而非项目本身的经济收益ꎮ然而ꎬ从当前海南研学旅行市场现状看ꎬ存在问题具体表现为:思想认识不到位㊁协调机制不完善㊁责任机制不健全㊁安全保障不规范㊁行业标准不建立㊁从业人员不专业等ꎮ甚至不少旅行社㊁旅游景区只在传统旅游接待及流程上贴 研学旅行 标签就进行经营ꎬ实际上和研学旅行的内涵和要求相差甚远ꎬ更遑论研学旅行所倡导的社会效益ꎮ２ ３㊀研学旅行载体不能较好适应旅游时代发展的需要全球８０％以上的研学旅行是借助景区实现的ꎮ景区是研学旅行的重要目的地ꎬ也是重要的活动空间载体ꎮ研学旅行能否取得成效ꎬ市场蛋糕能否做大ꎬ未来发展能否做强ꎬ均与旅游景区对市场需求的洞察而采取的调整及转型存在着重要的联系ꎮ从现状看ꎬ海南不少旅游景区是依托观光旅游而存在的ꎬ有些是旅与游的系统比较完善㊁研与学的系统缺失ꎻ有些是无论硬软件还是服务模式都难以适应研学旅行的需求ꎮ同时ꎬ由于海南省缺少符合地方研学旅行规范的统一标准ꎬ导致旅游景区出现 各自为政 的局面ꎮ此外ꎬ海南省公布的第一批２０家研学旅行基地名单中ꎬ个别研学基地并不具备研学旅游资源ꎬ从中可窥见相关部门的简单思维ꎮ可见ꎬ要适应全球研学旅行市场的发展ꎬ海南景区必须要来一场深入彻底的革命ꎬ才能跟上新时代旅游业的发展脚步ꎮ２ ４㊀研学专业人才不能满足市场日益发展的需求发展研学旅行是海南旅游供给侧结构性改革的一个契机ꎬ包括旅游景区在内的供应商根据研学旅游需要进行相应的供给侧改革[２]ꎮ调研中从各企业反馈的情况来看ꎬ缺乏研学专业人才成为海南多家旅游企业拓展研学旅游业务的最大制约ꎬ如何使旅游资源与教育需求接轨也是企业亟待解决的问题ꎮ研学旅行既不同于传统的团体旅游ꎬ也不同于传统的课堂教学ꎬ而是一种新型的学习任务[３]ꎮ这个任务的执行仅靠中小学校承担课堂教学任务的教师和景区配备的内导是无法完成的ꎬ需要由专业人员来组织实施ꎬ其不仅是活动的组织实施者ꎬ同时集导游㊁安全员㊁研学导师等多种功能于一身ꎬ还要善于研学的辅导ꎮ３㊀海南研学旅行发展建议３ １㊀以顶层设计为抓手ꎬ推动研学旅行可持续健康发展(１)推动研学旅行示范点城市建设ꎮ政府要在推进行业标准化建设及维护市场稳定等方面发挥职能作用ꎬ可将南部三亚或北部海口两个重点旅游城市打造成为研学旅行的示范黄丽ꎬ等:海南研学旅行发展现状及对策建议产业经纬２０１９４点城市ꎬ拉动大三亚或大海口旅游圈研学旅行产业的发展ꎮ(２)创新研学旅行发展模式ꎮ在全面深入了解海南研学旅行产业发展的基础上ꎬ把握国内外发展研学旅游的动态和走向ꎬ对海南研学旅行的行业管理㊁体制机制㊁资源开发㊁产品设计㊁开发模式等进行全面创新ꎬ形成研学旅行的海南模式ꎮ(３)出台研学旅行产品标准ꎬ促进产业健康发展ꎮ要从 内容＋构成 方面规范研学旅行产品ꎬ做成国内外研学旅行的样板产品ꎬ要对服务接待㊁质量监控㊁品质把控等标准进行明细化ꎬ逐渐建立一套规范海南研学旅行组织方和承办方行为的成熟体系ꎮ(４)提高研学旅行的组织化水平ꎮ一是组建研学旅行产业联盟或研学旅行协会等团体组织ꎻ二是引进或联合大型的研学旅行运营机构规范化引领ꎻ三是整合研学旅行产业链各个环节的服务企业联合协作ꎬ通过上述手段为海南研学旅行提供专业化㊁系统化的一站式服务ꎮ(５)整合研学旅行资源ꎮ在全民旅游时代ꎬ游客的购买能力和心理诉求发生巨大的变化ꎬ海南研学旅行产业所提供的服务能力远无法满足市场需求ꎬ倒逼政府管理部门要对全省各市县研学旅游资源进行全盘统筹ꎬ一方面有效提高资源的利用率和开发水平ꎬ另一方面整体提高海南研学旅行的市场竞争力ꎮ３ ２㊀以产品打造为路径ꎬ深化研学旅游供给侧结构性改革(１)针对不同群体设计研学旅游路线ꎮ受性别㊁年龄㊁收入㊁教育背景及家庭条件等诸多因素的影响ꎬ不同类型的游客群体对产品的选择大相径庭ꎮ根据上述情况在进行研学旅游路线设计时对应开发特色产品ꎬ既可满足游客的多元化需求ꎬ也可以丰富充盈旅游目的地各活动环节的内容ꎮ(２)打造特色化差异化产品ꎮ当前ꎬ由于海南研学旅行产品的开发设计未能充分结合海南旅游资源的丰富性和多样性进行深度挖掘ꎬ同质化产品较多ꎬ导致缺乏市场竞争力ꎬ制约了海南研学旅行产业快步高效发展ꎮ因此ꎬ要以围绕包装海南研学旅行的 新名片 为切入点ꎬ重点打造一批差异化㊁特色化研学旅行的产品ꎮ(３)重视研学旅行开发中海南本土文化的再现ꎮ本土文化特色是海南开发研学旅游成功的关键ꎬ尤其在海南建设国际旅游岛㊁国际旅游消费中心等多重背景下ꎬ唯有提升本土文化ꎬ才能提高核心竞争力ꎮ海南具有丰厚独特的本土文化ꎬ包括本地民族文化㊁黎苗族文化㊁流放文化及汉族琼剧㊁临高人偶戏ꎬ哩哩美渔歌㊁儋州调声㊁冼夫人军坡节㊁府城换花节㊁南洋文化㊁侨乡文化等丰富的文化艺术形式和元素ꎬ在研学产品开发㊁策划㊁设计及推广上要进行吸纳ꎮ３ ３㊀以服务管理为手段ꎬ提升海南研学旅行内涵建设(１)创新营销方式树立品牌形象ꎮ当前ꎬ海南研学旅行宣传并未形成一个良好氛围ꎬ除偶有研学旅游机构组织产品发布会外ꎬ只存在旅游企业各自吆喝产品的囧状ꎮ要统筹整合互联网时代媒体新资源ꎬ提高技术手段ꎬ推动旅游企业实现联合营销ꎬ不断创新宣传方式ꎬ利用海南建设国际旅游消费中心的影响力逐步树立国内著名㊁国际知名的研学旅行品牌形象ꎮ(２)加大研学旅行专业人才培养力度ꎮ随着研学旅行纳入全国中小学的必修课程并逐步推广实施ꎬ专业性研学辅导员成为刚性需求且需求量将大增[４]ꎮ海南省总共有２０家大专院校ꎬ除海南医学院未开设旅游专业外ꎬ其他学校均有涉及ꎬ研学旅行细分市场的广阔发展前景应引起各高校的关注ꎬ同时将研学旅行作为旅游管理专业学生的一个专业方向加以培养ꎬ这不仅为研学旅行实践的发展和企业的人才提供了保障ꎬ也将为旅游管理专业学生开辟一个新的就业领域ꎮ(３)严抓研学旅行基地建设管理ꎮ结合海南首批２０家研学旅行基地实际情况ꎬ探索建立海南研学旅行基地的准入标准㊁退出机制和评价体系ꎮ尤其旅游景区作为基地的主要力量ꎬ要做好以下工作:一是要深挖研学旅行资源ꎬ要组织研究团队对所在区域的研学资源进行全方位㊁多角度的挖掘ꎬ不断丰富景区研学资源的主题内涵ꎻ二是要重视研学旅行课程设计ꎬ要根据教育部研学旅行的要求及产品需求ꎬ邀请校方及相关行业专家针对不同教育阶段的学生共同规划㊁设计景区研学旅行产品ꎻ三是要积极对接学校ꎬ整合高校㊁科研机构等资源ꎬ根据研学团队的不同要求 量身定制 研学线路和产品ꎬ进一步提升品牌影响力ꎮ４㊀结㊀论研学旅行的发展源于中国深化教育改革的实际要求ꎬ同时也是旅游产业转型升级的契机ꎮ[４]相对国内一些发展研学旅行起步较早发展较好的省份ꎬ海南研学旅行将在实践中探索属于海南国际旅游消费中心的研学旅行发展路径和模式ꎮ毋庸置疑ꎬ只有深层次的创新内容体系ꎬ在政府统筹㊁学校组织㊁学生全员参与的社会背景下ꎬ结合研学基地㊁导师㊁课程㊁教材等多方协作ꎬ才能实现真正意义上的研学旅行活动ꎬ实现学生的全面发展ꎬ体现教育的价值ꎮ参考文献:[１]厉以建 研学旅行在新时代焕发生机[Ｎ].中国青年报ꎬ２０１９－０３－１２[２]马勇ꎬ徐圣 研学旅行的中国实践和国际经验及发展的问题与解决措施[Ｒ].北京:社科院旅游研究中心ꎬ２０１９ [３]张辉 面对巨量研学游市场必须来一场有力度的景区革命[Ｎ].中国青年报ꎬ２０１９－０３－０６[４]梁刚 研学旅行细分市场下旅游管理专业人才培养方案改革[Ｊ].四川旅游学院学报ꎬ２０１９(２).[项目基金]２０１９年海南省教育厅高等学校科学研究项目:海南建设国际旅游消费中心战略下 旅游＋教育 之研学旅行安全问题研究(项目编号:ＨｎＫｙ２０１９－８１)研究成果ꎻ２０１８年海南省哲学社会科学规划课题:建设海南国际旅游消费中心之研学旅游研究(项目编号:ＨＮＳＫ(ＪＤ)１８－４０)研究成果ꎻ海南省２０１８年度高等学校教育教学改革研究项目重点课题(项目编号:Ｈｎｊｇ２０１８ＺＤ－１５)研究成果ꎻ海南职业技术学院校级科研团队 一带一路 国际文化旅游科研团队研究成果ꎮ[作者简介]黄丽ꎬ女ꎬ海南职业技术学院旅游管理副教授ꎬ研究方向:乡村旅游㊁景区管理ꎻ吴肖淮ꎬ男ꎬ海南职业技术学院校长助理㊁旅游学院院长ꎬ博士㊁教授ꎮ新财经㊀２０１９年第７期(总第３０４期)产业经纬２０１９ ４。