七年级地理下册 7.2 南亚(第1课时)教案 湘教版

第五节《南亚》
第一课时
教学目标
（一）知识与技能
1.了解南亚的地理位置和范围，，能在图上填出南亚的国家和主要城市。

2.掌握南亚三大地形区的分布，并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。

3.通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征。

（二）过程与方法
通过读图分析，引导学生从图中找出南亚的地理位置，及主要的地形区和河流，并会描述相关特征，从而掌握地图的一般读法。

（三）情感、态度与价值观
通过学习了解南亚的地理位置与自然环境特征，激发学生热爱自然环境的情感，认识生态环境的重要性，培育共同维护生物多样性的使命感。

教学重、难点
（一）教学重点
1．南亚的地理位置特征。

2．南亚的地形对气候、河流的影响。

（二）教学难点
1．南亚气自然地理特征的描述。

2．南亚的地形对气候、河流的影响。

教学方法
多媒体辅助教学法、综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法。

教学准备
多媒体、教学挂图、板图等。

教学过程
导入新课
导入方式一
以西游记一组图片导入。

利用多媒体展示电视剧《西游记》的剧照。

教师：很多同学都知道《西游记》的故事，有谁知道《西游记》中的唐僧是到哪里去取经的？
学生：天竺国。

教师：有谁知道天竺国是现在的什么地区吗？
学生：天竺国就是现在的南亚地区。

教师：今天我们就走进南亚地区，认识南亚地区的位置范围，了解南亚地区的自然环境。

导入新课的学习。

讲授新课
一、南亚的地理位置
引导学生看图，知道南亚在世界的位置。

教师：现在我们来通过下面这个活动，共同探究下南亚的位置和范围。

探究活动1：
材料1 南亚的位置图：
材料2 南亚的范围图：
结合上面两则材料，回答下列问题。

1.南亚的纬度位置是怎样的？
2.南亚处在怎样的海陆位置上？
3.南亚有哪些半岛和岛屿组成？
4.南亚的国家有哪些？其中哪些国家与我国陆地相连？哪些是岛国？哪些是内陆国？哪些是临海国？
答案：
1.南亚大致位于10°—30°N之间，北回归线从中间穿过，多处在低纬度地区，为热带。

2.南亚位于喜马拉雅山与印度洋之间，东临孟加拉湾，西邻阿拉伯海。

3.印度半岛、斯里兰卡岛、马尔代夫群岛。

4.南亚共有8个国家和地区，其中印度、巴基斯坦、尼泊尔、不丹与我国是邻国；斯里兰卡、马尔代夫为岛国；尼泊尔、不丹是内陆国；巴基斯坦、印度、孟加拉国是临海国。

完成读图练习，认识南亚的地理位置，学生发言，教师纠正错误。

板书 1．地理位置
小结
（1）位于亚洲的南部，西临阿拉伯海、东临孟加拉湾，南被印度洋包围。

（2）北回归线穿过中部。

板书 2．范围
教师：南亚的范围：包括印度半岛、斯里兰卡岛、马尔代夫群岛。

板书 4．国家及首都
小结
印度——新德里；巴基斯坦——伊斯兰堡；孟加拉国——达卡；尼泊尔——加德满都；不丹——廷布；斯里兰卡——科伦坡；马尔代夫——马累。

承接我们有时将本区称作“南亚次大陆”，它与南亚有何区别于联系？你知道为什么这样称呼吗？
阅读教材P．41材料，了解南亚“次大陆”的来历。

板书 3．南亚次大陆
讲教师：“南亚次大陆”指南亚的大陆部分包括六个国家，由于世界最高大的喜马拉雅山在本区的北部，好像将本区从亚洲各离开了。

强调次大陆的概念不同于大陆或岛屿，而是“相对独立”。

过渡我们了解了南亚的地理位置和国家，那么南亚的地形情况如何？
引导学生读教材P．42南亚地形图和南亚地形剖面图，在南亚地形图上找出喜马拉雅
山脉、恒河平原、印度河平原、德干高原。

探究活动2
材料1 南亚地形图：
材料2：沿东经78°的地形剖面图
结合以上材料，回答问题。

1.请在南亚地形图上找到喜马拉雅山脉、恒河平原、印度河平原、德干高原。

2.南亚自北向南可分为哪三大地形区？请说在材料2图中说出字母所代表的地形名称。

3.读材料1，判断德干高原地势东、西部的地势高低，你的判断理由是什么？
4.用蓝色笔描出材料1中南亚地形图中的两条主要的河流。

看图填表对比印度河与恒河。

答案：
1.略
2.北部山地区、中部平原区和南部高远区；A是喜马拉雅山，B是恒河平原，C是德干高原。

3.德干高原地势大致是西高东低。

发源于高原上的几条河流流向均为自西向东流。

4.第一行，从左至右依次为：中国西藏、巴基斯坦、阿拉伯海；第二行，从左至右依次为：喜马拉雅山南坡，印度、孟加拉国；孟加拉湾。

引导学生完成P42活动2的填图活动。

注意通过分析地形图，着重强调四个主要地形区及分布特点，还可以与北美洲联系（顺时针旋转90度）指导学生按照（平均海拔高度、相对高度、主要地形类型、地形分布特点）的方法分析地形特征。

利用书上练习，讲授解题思路与技巧。

板书二、三大地形区
1．北部山地：喜马拉雅山脉南侧山地（西段和中段）
分析特征：地势自北而南下降（从颜色设置上可以看出，紫色—黄色——绿色）。

（这一特征为乞拉朋齐成为该区多雨中心埋下伏笔）。

）
板书 2．中部平原：恒河平原、印度河平原
分析从P42南亚地形图和南亚地形剖面图可以观察得出，平原西起阿位伯海东至孟加拉湾，略成弧形（同时批出，由于有两条大河在此流经，这里地势平坦，土壤肥沃，是南亚主要农业区和人口密集区）。

板书 3．南部德干高原
分析特征：地势西高东低，沿岸有狭窄平原（从P42南亚地形图上可以观察得出，东部颜色为绿色，西部黄色逼近海岸，德干高原上有多条河流自西向东流入孟加拉湾）板书 4．河流
提问南亚的中部有何特点，是由哪两条大河冲积而成？这两条大河的发源地和河口各在哪里？
活动分析P．42南亚地形图并结合P41南亚的国家图进行观察。

讲述南亚的2条大河是印度河和恒河。

小结（1）印度河源出中国西藏，顺地势流经印度西北部地区及巴基斯坦东部地区，成为巴基斯坦重要的灌溉水源，注入阿位伯海，它是南亚最长的河流。

（2）恒河源于喜马拉雅山脉南侧，流经恒河平原，下游经孟加拉国，注入孟加拉湾，河口有恒河三角洲。

通过以上活动，引导学生完成P．42活动4的填表。

课堂小结
这节课我们了解了南亚的地理位置，知道了南亚次大陆这个名称的来历，并重点分析了南亚的地形特征和河流分布，这是本节课的重点内容。

巩固练习（达标检测）
选择题
1.比较：南亚次大路（甲）和印度半岛（乙）和南亚地区（丙）三个地理区域概念范围的大小（）
A.甲＞乙＞丙
B.乙＞甲＞丙
C.甲＞丙＞乙
D.丙＞甲＞乙
2.关于南亚次大陆的说法，正确的是（）
A.指南亚地区
B.马尔代夫是南亚次大陆上的国家
C.包括印度半岛和印度洋上的群岛国家
D.指南亚的大陆部分
3.南亚地形自北向南依次是（）
A.山地、高原、盆地
B.山地、平原、高原
C.高原、山地、平原
D.山地、平原、盆地
4.南亚的印度河平原主要位于（）境内
A.印度
B.孟加拉国
C.巴基斯坦
D.尼泊尔
5.读下图，完成问题。

（1）图中ABCD代表的地形区依次为________、________、________、________。

（2）图中1、2代表的河流依次为________、________。

参考答案：
1.D
2. D
3.B
4.C
5.（1）喜马拉雅山脉印度河平原恒河平原德干高原
（2）印度河恒河
板书设计
第二节《南亚》
一、位置、范围
1．地理位置
2．范围
3．南亚次大陆
4.国家及首都
二、三大地形区
1.北部山地：喜马拉雅山脉南侧山地
2．中部平原：恒河平原、印度河平原
3．南部德干高原
4．河流
思考题
你能说说南亚的地理位置是怎样的吗？
作业布置
完成配套练习题。

教学反思。