2009年小学毕业考试语文模拟试卷
2009年小学语文毕业考试模拟试卷3
2009年小学语文毕业考试模拟试卷3H第0二R教=育b资P源网/2009年小学语文毕业考试模拟试卷3一、拼音检测。
(10分)1、根据拼音写词语。
(5分)jīng zhàn pái huái qī xī xuān xiāo lín xún( ) ( ) ( ) ( ) ( )chōnɡ jǐnɡ chuǎi móhé ǎi wǎn zhuǎn chá jué( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给带点字选择正确的读音。
(3分)重荷(hè hè ) 处理( chù chǔ ) 你好啊(a ya wa)强迫(qiáng qiǎng) 瓜蔓(wàn màn )某些( mǒu mǒ )3、联系语言环境,给下面句子中的拼音标上正确的声调。
(2分)在学习中,总会碰到一( y i )些困难,但只要我们不( bu )怕困难,迎难而上,一( y i )切困难都不( bu )能阻挡我们前进的步伐。
你说是不( bu )是?如果不( bu )信的话,你可以亲自试一( y i )试,通过实践,你会认识这一( y i )真理。
二、词语练习。
(14)1、写出下面读音是“ju”的字。
(2分)家( ) 抗( ) 戏( ) 临危不( )2、先把成语补充完整,再选择适当的填在句中的括号里。
(5分)同心( )力日( )月累五彩斑( ) 尺( )寸阴浮想( )翩画蛇( )足棋( )对手宾客( )门(1)、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )地保护地球。
(2)、涓涓细流汇成大海,只有( ),我们的知识才能不断丰富起来。
3、先用“望”组成六个词语,再分别填入下文中:(3分)凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )。
他给爷爷写信,( )爷爷能来接他回家,这是他美好的( )。
2009年小学语文毕业检测试卷(六制)
2009年小学语文毕业检测试卷学校 班级 姓名一、 基础知识(33分)1. 读拼音写词语。
(5分)bi ān p ào ɡu āi qi ǎo pi ě zu ǐ w án qi án ɡ j ī xi â2.把下面的词语补充完整。
(3分)神( )妙算 无( )之宝盛气( )人 赞叹不( )悬崖峭( ) 精兵( )政3.在括号里填入合适的词。
(6分)( )的笑容 ( ) 的生活 ( )的火光 ( )地拥向河岸 悄悄地( ) 得意地( )4、按查字典的要求填空。
(8分)(1)‚身强力壮‛的‚强‛字用音序查字法应先查音序 ,再查音节 。
‚强‛的解释有:①力量大(跟‘弱’相对)。
②感情或意志所要求达到的程度高。
③使用强力;强迫。
④使强大或强壮。
在‚身强力壮‛这个词语中应选第 解释;在‚强身之道‛这个词语中应选第 种解释。
(2)‚出其不意‛的‚意‛用部首查字法应先查部首 再查 画。
‚意‛的解释有::①意思。
②心愿;愿望。
③意料;料想。
在‚出其不意‛这个词语中应取第 解释。
在‚词不达意‛ 这个词语中应取第 解释5、选词填空。
(7分)(1) 猛烈 激烈 强烈(3分)①在小组讨论中,我们为了一个问题,争论得很( )②小女孩擦着了一大把火柴,火柴发出( )的光。
③汹涌的海面( )地拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
(2)如果……就…… 因为……所以…… 不管……都…… 只要……就…… ( )我们为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。
( )是什么人,谁向我们指出( )行。
( )你说得对,我们( )改正。
6、按要求写成语。
(4分)(1)反映品质优秀的:,(2)形容人特别多的:,(3)形容风景优美的:,(4)表现深情厚谊的:,二、积累与拓展(10分)1、先把下列词语补充完整,再写出自己积累到的3个成语。
(4分)语心长美不收天海角司见惯精益精成语:2、默写古诗《石灰吟》。
人教版2009年小学六年级语文毕业模拟试卷(上交教办)
(时间:分钟)学校:姓名:班级:成绩:一、基础知识(分).看拼音,写词语.(分)à ùǎ ì éěōáīú( ) ( ) ( ) ( ) ( )文档收集自网络,仅用于个人学习é ù ǐ īú ā ààèū文档收集自网络,仅用于个人学习( ) ( ) ( ) ( )文档收集自网络,仅用于个人学习、填空.(分)“鼎”字是结构,用部首查字法,先查部,再查画,第六笔地名称是 .在字典里解释有:、古代用来煮东西地器物,有三足双耳.、比喻帝业、事业.、大、重.、喻指并立地三方.下列句中地“鼎”字各是什么意思,填入序号. ()“世界船王”包玉刚目光如炬,于上世纪年代初问鼎中国大陆,开辟了大陆地船运市场.()()在祖国人民地鼎力帮助下,四川汶川大地震受灾人民正在稳步地重建家园.()含“鼎”字地成语:用其中一个成语写一句话:文档收集自网络,仅用于个人学习、给下列词语中带点地字选择正确地解释.(分)、不安全、损害、端正、高①危峰兀立()②危及生命()③居安思危()④正襟危坐()文档收集自网络,仅用于个人学习、下面三组词语中,感情色彩相同地一组是()(分)、夸奖谦虚机灵欣欣向荣、虚伪夸耀勾结当机立断、简朴刚强嘴脸斗志昂扬文档收集自网络,仅用于个人学习、成语是祖国语言文字中地瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己.(分)()、我们在描写人们爱科学地时候,经常要用到这样地成语:见微知著、锲而不舍.你还能写出两个与科学精神有关地成语吗?、.文档收集自网络,仅用于个人学习()、有些带有动物地成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角.你还能写出两个来吗?、.文档收集自网络,仅用于个人学习、出口成章,根据提示写名句.(分)()弈秋,()之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听.()但是,聪明地,你告诉我,我们地日子为什么()呢?()正月十五,处处(),整条大街像是办喜事,()而美丽.()中国古时候有个文学家叫做司马迁地说过:人(),或(),或().文档收集自网络,仅用于个人学习、中华地古诗词更是一绝,请你用准确地诗句填空.(分)()中华民族向来是一个坚强勇敢、不怕困难地民族,今年年初战胜了冰灾,月又严厉打击了藏独分子,现在,又投身于抗震救灾、抗洪抢险地伟大斗争中,这真是.()春天地一个夜晚,一位久别家乡地华侨,望着皎洁地月光,不禁想起了家乡,于是低吟起诗句.()小学毕业了,张敏要去异地读书,想起自己与同学间地纯洁友谊,不觉浮现出诗句.文档收集自网络,仅用于个人学习、眼泪无法洗去().——(冰岛)迈哈福兹《平民史诗》(分)、一个人并不是生来要给打败地.你尽可以()他,可就是()他.——(美国)海明威(《》)(分)文档收集自网络,仅用于个人学习、按要求写句子.(分)()缩句真理诞生于一百个问号之后.(分)()用关联词合并句子.(分)善于把精读和泛读结合起来,能取得最佳地读书效果.()续写句子(另写两句).(分)洗手地时候,日子从水盆里过去了;吃饭地时候,日子从饭碗里过去了;.()改成陈述句.(分)既然我地老师们播下地种子在他们地学生身上开花结果了,我们播下地种子有什么理由不在自己学生地身上开花结果呢?.()在原句上用修改符号修改病句.(分)①这篇文章地语句和内容很丰富.②六月地鸟岛是一年中最美丽地时候.文档收集自网络,仅用于个人学习二、阅读部分[分](一)人总是要死地,但死地意义有不同.中国古时候有个文学家叫司马迁地说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民地人去死,就比鸿毛还轻.张思德同志是为人民利益而死地,他地死是比泰山还要重地.文档收集自网络,仅用于个人学习()这段话共有句,主要是围绕这句话写.(分)()张思德同志地死是比泰山还重,是因为,你还知道死得比泰山还重地人物吗?写出三个来(分)(二)课外阅读.(分)放大你地优点一位十分地青年,流浪到巴黎,期望父亲地朋友能帮自己找一份谋生地差使.◆①“会计怎么样?”◆②父亲地朋友接连地发问,青年都只能摇头告诉对方——自己似乎,连丝毫地优点也找不出来.◆③“数学精通吗?”父亲地朋友问他.青年羞涩地摇头.◆④ “那法律呢?”青年窘迫地垂下头.◆⑤ “历史、地理怎么样?”青年还是不好意思地摇头.“那你先把自己地住址写下来,我总得帮你找一份事做呀.”青年羞愧地写下了自己地住址,急忙转身要走,却被父亲地朋友一把拉住了:“年轻人,你地名字写得很漂亮嘛,这就是你地优点啊!你不该只满足找一份糊口地工作.”把名字写好也算一个优点?青年在对方地眼里看到肯定地答案.哦,我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮;能把字写得漂亮,我就能把文章写得好看……受到鼓励地青年,一点点地放大着自己地优点,兴奋得使他地脚步立刻轻松起来.数年后,青年果然写出了誉满世界地作品.他就是地法国世纪著名大作家大仲马.世间许多平凡之辈,都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小地优点,但是由于自卑等原因常常被忽略了,更不要说是一点点地放大它了,这实在是人生地遗憾.须知,每个平淡无奇地生命中,都蕴藏着一座丰富金矿,只要肯挖掘,哪怕仅仅是地一丝优点地暗示,沿着它也会挖出令自己都惊讶不已地宝藏……()把下面词语补充到短文中,只写序号.(分)、家喻户晓、微乎其微、穷困潦倒、一无所长()短文中加“◆”地句子顺序错乱了,请你重新排好顺序.(分)()青年是怎样一点点地放大自己地优点,用“﹏”画出来.(分)()仔细读短文想一想,短文讲了一个什么故事?你从中受到了什么启发?(分)文档收集自网络,仅用于个人学习四、习作表达(分)、用修改符号修改下面地一封信.(错字处,标点处,格式处,病句四处共处)(分)敬爱地张老师:您好!我们即将就要毕业.在这永别地日子里,友谊地可贵我感到了.想想六年来朝夕相处生活在一起地老师和同学们,心中很感动.千言万语化为一句话,感谢母校、感谢老师.祝老师身体建康,一切顺利.文档收集自网络,仅用于个人学习年月日学生:马小虎、雏膺总要离开巢儿,振翅高飞;轮船总要离开港口,扬帆远航……我们即将告别小学时代,即将与母校、老师、同学一一话别.当你最后一次停留在母校空旷地操场,当你最后一次倾听同学们琅琅地读书声,你是不是会感到时间地脚步太匆匆?回忆往昔岁月,展望未来前程,你想起些什么,想诉说些什么?快写下来吧!作文体裁以及具体内容由你自己定,注意要表达出自己地真情实感哟!(分)文档收集自网络,仅用于个人学习。
人教版2009年小学六年级语文毕业模拟试卷(林1)
人教版2009年小学六年级语文毕业模拟试卷一、基础知识(40分)1.看拼音,写词语。
(5分)xiàn mù jiǎo xìng téng xiě yōu xián zīxún( ) ( ) ( ) ( ) ( )gégùdǐng xīn chúchuāng pàn duàn tèshū( ) ( ) ( ) ( )2、给加点的字选择正确的注音(3分)(héhèhuo qiáng qiǎng jiàng)倔强()强()迫和()稀泥附和()勉强()和()气3、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
(2分)A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立()②危及生命()③居安思危()④正襟危坐()4、下面三组词语中,感情色彩相同的一组是()(2分)A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬5、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。
(4分)(1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。
(2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个来吗?__________、__________。
6、出口成章,根据提示写名句。
(8分)(1)弈秋,()之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听。
(2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么()呢?(3)正月十五,处处(),整条大街像是办喜事,()而美丽。
(4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人(),或(),或()。
(5)填写诗中春。
A、好雨知时节________ ____。
B、______________,一枝红杏出墙来(6)、望着这田田荷叶、亭亭荷花,再吟杨万里的诗句“______________、______________。
2009年小学六年级语文毕业升学模拟试卷
2009年小学六年级语文毕业升学模拟试卷一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列词语中,不属于ABB式结构的是()A. 沉甸甸B. 绿油油C. 红彤彤D. 笑哈哈2. 《草船借箭》这个故事出自哪部古典名著?()A. 《西游记》B. 《三国演义》C. 《水浒传》D. 《红楼梦》3. 下列诗句中,使用了拟人手法的是()A. 白日依山尽,黄河入海流。
B. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?D. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
4. 下列句子中,没有语病的是()A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B. 他的书包里装满了书和一个铅笔盒。
C. 春天到了,万物复苏,大地呈现出一片生机勃勃的景象。
D. 老师问我们谁没去上课。
5. 下列词语中,与“小心翼翼”意思相近的是()A. 大大咧咧B. 粗心大意C. 胆战心惊D. 小心翼翼二、判断题(每题1分,共5分)1. 《两小儿辩日》这个故事告诉我们,看待问题要全面,不能片面。
()2. 《匆匆》一文作者通过描绘春景,表达了对时光流逝的感慨。
()3. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这句诗出自唐代诗人陆游。
()4. 在修改病句时,可以改变句子的原意。
()5. “亡羊补牢,犹未晚也”这句话告诉我们,犯了错误要及时改正。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《石灰吟》中,“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”表达了诗人________的决心。
2. “莫等闲,_________,空悲切。
”这句话出自岳飞的《满江红》。
3. 《为人民服务》一文中,毛泽东同志提到“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,这句话强调了_________。
4. “桂林山水甲天下,_________。
”这句话赞美了我国广西桂林的山水美景。
5. 《卖火柴的小女孩》这个故事中,小女孩__________。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要介绍一下《西游记》中的孙悟空。
2009年上会中心小学六年级毕业考试语文模拟试卷
2009年上会中心小学六年级毕业考试语文模拟试卷学校_______________________ 班级_______________ 姓名________________学号_____________ 出卷人:张锦花2009.5.10.同学们,请你们拿起手中的笔,发挥你们的聪明才智,认真做好下面每一道题。
经过一番努力,你们一定会驾驶“智慧之舟”满载而归的!卷面分:2分词句总动员——我来练一练!37﹪一、看拼音写词语,注意把字写得端正美观。
(5分)wúɡū jiǎo jiàn kānɡkǎi tuìsèēn huì() ( ) ( ) ( ) ( )二、成语是一座丰富的文化宝库,多记善用,能增加文章的表达效果。
你能活学活用吗?(8分)1、填字成词温文尔()司空见()()为壮观余音绕()2、“粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的,像这样出自诗句的成语还有“柳暗花明、、”等。
3、这个案件错综复杂,侦探们,真相终于。
三、生活处处皆语文。
按要求写句子。
(9分)1、古诗“春种一粒粟,秋收万颗子。
”让我想到这两样农具:、,我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是:_____ _ ,_____ __。
(2分)2、结合事物的特点,把下面的句子写的生动有趣一些。
(至少三处)(3分)夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹着柳叶,柳叶摇晃着。
______________________________________ ____________ ______________________________________ ____________ 3、这次比赛的结果,同学们都很满意。
(用“无……不……”改写,意思不变)(1分) 4、综合改错。
(错别字、标点、语病共6处)(3分)“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。
2009年小学毕业模拟考试语文试卷
2009年小学毕业模拟考试语文试卷书写工整,卷面整洁,是良好的学习习惯。
相信你这次一定会做得很棒!一、语言积累和运用(47分)(一)、选择。
把正确答案的序号填在括号里。
(10分)1、下列各组汉字音节的第一个大写字母正确,并且按字母表顺序排列正确的是()A、栉J 葵K 诺N 碗WB、瞰K 渑M 蜷Q 寨ZC、绊B 碣J 娱W 掀XD、豉C 烘H 惬Q 陌M2、下面句子中带点的字正确的解释是()这首诗我已经记得熟透了。
A、显露B、透彻C、穿透D、达到充分的程度3、下列词语中,感情色彩不一样的一组是()A、顽强—顽固B、兴旺—旺盛C、美丽—善良D、坚韧—坚强4、下面一组句子中,意思不同于其它三组的一句是()A、这样精彩的表演,我赞不绝口。
B、这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。
C、这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口?D、这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口?5、下面这首儿歌,句子顺序乱了,你认为排列顺序正确的一项是()①长长鸡毛掸②个个精神爽③先擦桌和椅④打扫忙又忙⑤一早我拿起⑥同学来上学⑦后扫门和窗⑧插在窗户旁A、18675432B、15437862C、18543762D、62185437(二)、判断。
正确的打“”,错误的打“”。
(5分)1、“应接不暇、威协、阻挠、博采众长”这四个词语的书写都是正确的。
()2、“小明今天无精打采,好像是生病了。
”这个句子不是比喻句。
()3、“桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的邻居。
”可以缩成“桑娜探望邻居。
”4、我/看到了/ 他那/乱蓬蓬的/ 长头发/ 下面的平静而慈祥的脸。
这句话的停顿是对的。
()5、“ye yuan yin wu ri”整体认读音节。
()(三)、填空。
(10分)1、这学期,课文中有许多人物给我们留下了深刻的印象,有的诸葛亮,有的李大钊,有的居里夫人,有的斯巴达克。
我难以忘记《》的,我认为(3分)2、下面每组成语都有一个共同的特点,请分别再写出四个同类的成语。
2009年小学六年级语文毕业升学模拟试卷
小学六年级毕业会考语文试卷命题人:曾小军————老师赠语————人难我难我不畏难人易我易我不大意祝你考试顺利,取得理想成绩!积累与运用(52分)(一)仔细看拼音,相信你能整洁规范地把汉字写在方格里。
(6分)zǔnáoài dài kuíwújīng zhàn()()()()yìng jiēbùxiáxīngguóān bāng()()(二)想一想,我会选择。
(4分)①下面句子说法正确的是()A.wu yun zi shi ying 这几个音节都是整体认读音节。
B.A D J M Y R Z这几个字母排列顺序是正确的。
C.“蒙古”的“蒙”和“蒙骗”的“蒙”读音相同。
②“强”有三种读音,你认为带点字应读哪种音。
A qiángB qiǎngC jiàng强词夺理()倔强()勉强()(三)查字典,按要求完成下面的练习。
(5分)“尽”字用音序查字法应先查字母______,音节是________;用部首查字法应查部首_____;“尽”在字典中的意思有(1)完;(2)达到极端;(3)全部用出;(4)全,所有的。
“尽数收回”选();“山穷水尽”选()。
(四)请将下面广告中的成语恢复原貌。
(4分)烧鸡店广告——鸡不可失()蚊香广告——默默无蚊()眼病治疗仪广告——一明惊人()摩托车广告——骑乐无穷()(五)用“望”字组成3个词,再分别填入下面的句子中。
(3分)①到北京去看长城,这是我从小的()。
②今天下雨,不能去春游了,我很()。
③我()“六一”儿童节的到来。
(六)成语大本营。
(8分)1、同学们,今天是小学学习生活中的最后一次考试,此情此景一定很难忘吧!请你根据下面的提示写成语。
同学们非常自信:教室很安静:同学们答题认真:碰到难题时,同学们尽力想:2、礼堂里的人真多!一看,我的脑中便会想到、等成语。
2009年小学毕业语文摸拟试卷
2009年小学毕业语文摸拟试卷(时间:100分钟)学校姓名_________ 得分_________题号汉语拼音积累与运用作文总分得分评卷人一、汉语拼音部分(18分)1、看拼音写词语。
(8分)chōng jǐng piāo miǎo shì hào xū yú()()()()yǎ zhì tuī cí chén zuìyùhán()()()()2、把下列成语补充完整。
(4分)久()盛名惊心动()()而不舍持之以()不()不挠心急如()()大精深滔滔不()3、把下面的字规范、匀称地写在田字格里,再完成填空。
(6分)女戈凸二、积累与运用(30分)1、在下列横线上填上成语或诗句(5分)(1)奥运赛场上比赛真激烈,运动员们:_________、________、_________。
(2)_________、_________、_________等词语都可以表达朋友间的友情。
(3)描写儿童在迷人的春光中嬉戏的诗句:_____________,___________。
(4)描写大自然壮丽景观的诗句:_______________,_______________。
2、按要求写句子。
(9分)(1)照样子,先搭配词语,然后再扩展成句子。
(1分)例:积累——(词语)我在课外阅读中积累了丰富的词语。
解决——()_______________________________。
(2)根据词语的不同意思分别造句。
(2分)新鲜(没有变质):_________________________________________(不普遍;少见的):___________________________________(3)照样子,把句子写具体。
(1分)例:考场上真安静,连一根针掉在地上都听得见。
我心里很紧张,_______________________________。
2009年小学语文毕业模拟试卷.doc
2009年小学语文毕业考试模拟试品德与社会一.填空(12分)1.陈景润是我国著名的(),他证明的一条定理被世界数学界命名为()。
2.自然资源分为()、()、()。
自然资源又可分为( )和()。
3.国际三大组织是()、()、()。
4.合作就是(),()。
二.判断,对的打,错的打(6分)1.毛泽东是中国改革开放的总设计师。
()2.亚洲四小龙是韩国、新加坡、日本、中国台湾。
()3.我国的谷物、化肥、彩电、钢铁等产品的产量居世界第一位。
( )三.简答题(2分)我国土地沙漠化比较严重,谈谈你对此有什么好的建议。
语文部分一、给下列加点字的正确读音画上横线。
(2分)挑拨离间(jiān jiàn) 门神尉(yù wèi )迟恭的画像购物券(juàn quàn ) 参(cēn cān shēn)差斑驳二、画出下列每组词语中的错别字,并依次订正在括号内。
(6分)1.南辕北辙绿草如阴万事具备能言善辨 ( )2.买椟还珠百尺杆头揠苗助长费寝忘食 ( )3.言简意赅变本加利驰名中外目不瑕接 ( )三、根据要求写成语。
(6分)1.前两个字重叠的()()2.描写文娱活动中演员表现的()()3.形容世界杯开幕式场面的()( )四、根据要求完成习题。
1.用“严”组成不同的词语,填在括号内。
(7分)爸爸对我的要求一向很( )。
有一天,爸爸向我推荐了一篇文章,内容主要写:李大钊在革命形势非常( )的情况下,仍然坚持工作。
他被捕后,敌人对他( )拷打。
最后,被敌人害死。
读了文章后,爸爸要我讲给他听。
我笑嘻嘻地讲着,一点也( )。
爸爸用眼睛瞟了我一眼,我却没认识到问题的( )性,还是笑嘻嘻地讲着。
爸爸用( )的语气说:“听,别讲了。
李大钊在自己生命受到威胁时,仍( )党的秘密,这种大无畏的革命精神令人肃然起敬,可你还嘻嘻哈哈的,真是太不应该了!”听了爸爸的话,我惭愧地低下了头。
2.填空题。
2009年小学六年级语文毕业升学模拟试卷
2009年小学六年级语文毕业升学模拟试卷一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()A. 气氛(fēn)氛围(fēn)B. 应和(hè)和泥(huò)C. 塑料(sù)朝拜(cháo)D. 塞翁(sài)翁媪(ǎo)2. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 振聋发聩不记其数B. 按部就班以德抱怨C. 脍炙人口震耳欲聋D. 厉兵秣马明查秋毫3. 下列句子中,成语使用不正确的一项是()A. 春天来了,百花齐放,百花争艳,真是美不胜收。
B. 小明在比赛中得了第一名,他高兴得手舞足蹈。
C. 这篇文章写得很生动,让人读起来津津有味。
D. 老师在课堂上讲了一个笑话,同学们哄堂大笑,有的甚至笑得前俯后仰。
4. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 小明穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子,脚上穿着一双黑色的皮鞋。
B. 老师告诉我们,这道题目的答案就在我们刚刚学过的那一篇课文中。
C. 这部电影讲述了一个关于勇敢和友谊的故事,深受观众喜爱。
D. 这个花园里有各种各样的花,有红色的、有黄色的、有蓝色的,五颜六色,美丽极了。
5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. “你今天吃的是什么?”妈妈问。
B. “今天的天气真好啊!”小红高兴地说。
C. “这个问题,我会回答,”小刚说,“答案是……”D. “你明天有空吗?”小华问,“我们一起去公园玩吧。
”二、判断题(每题1分,共5分)1. 《草原》的作者是老舍。
()2. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水景色在全世界都是数一数二的。
()3. “三人行,必有我师”出自《论语》。
()4. “少壮不努力,老大徒伤悲”是唐代诗人杜甫的名句。
()5. “读书百遍,其义自见”是说读书要反复阅读,才能理解书中的道理。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
09年小升初小学语文毕业考试模拟试题1
09年小学语文毕业考试摸拟题1姓名__________得分_______一、基础知识部分。
(一)填空题:(36分)1、《字母表》中有常见的韵母_____个,有常见的声母_____个。
“赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中,翘舌的声母有____个,后鼻韵母有_____个。
(2分)2、在四线格中注上音节。
(3分)诅咒滋味儿西安憔悴3、根据音节,填字组词。
(3分)cuì( )弱 ( )绿憔()纯( ) 鞠躬尽( ) 出类拔( )4、“请勿自误”中“勿”的意思是____,是这种意思的字还有____、____、__ _____。
(2分)5、如果一个汉字,既能找到部首,又知道它的读音,最好选择______查字法。
“盈”的第二笔的名称是(),“盈余”的盈的意思是()。
(1.5分)6、在下面括号中填上“看”的近义词(不重复)(3分)仰( ) 俯( ) 远( ) ( )视 ( )一眼 ( )目7、填成语(4分)①( )然大悟 ( )然起敬 ( )然故我 ( )然无恙②无( )无( ) 无( )无( ) 无( )无( )无( )无( ) 无( )无( )③理直气 ( ) 完( )归赵风驰电( )8、用“大方”造三个句子。
(3分)①对财物不计划,不吝啬_________________________________②举止自然,不拘束_____________________________________③不俗气______________________________________________9、仿写句子。
(2分)首都北京是我国的心脏。
___________________________________________10、改写句子。
(3分)①他上课玩东西,这是事实。
改成反问句_______________________________________________改成双重否定句__________________________________________②小明对小红说:“明天,我请你去公园玩。
09092009年小学毕业水平测试模拟试卷
2009年小学毕业水平测试模拟试卷语文科(答题时间:120分钟)题号基础知识积累和运用阅读习作总分得分______县(区)________乡(镇)学校__________ ____年级___班姓名__________一、基础知识。
(共32分)1、填空。
(2分)下面九个字,按音序排列,排在最前面的一个字应该是_________,排在最后的一个字应该是_________。
日词晌要删午匣薪咳2、认真阅读下面各题后,按要求作答(在括号中填序号)。
(4分)惩蘅荆盈侦铭侵赠吟肆呻(1)、韵母是en的:________________________ (2)、韵母是eng的:________________(3)、韵母是in的:________________________ (4)、韵母是ing的:_________________ 3、“地道”一词,如果我们把它当作“真正的”的意思来理解,那么应把它读作(),如果我们把它当作“地面下掘成的通道”的意思来理解,那么应把它读作()。
(1分)4、在括号中写上读音是“dài”的字,所写的字要与括号外的字组成正确的词。
(2分)()替等()()款()眼镜5、判断下列说法是否正确,对的在括号里打“√”,错的打“×”。
(2分)①、声调符号既可以标在声母头上,也可以标在韵母头上。
()②、“承认”的“认”与“扔掉”的“扔”它们读音的韵母都是后鼻音韵母。
()③、“砖头、石头、洗头、两头”中的“头”都读轻声。
()④、“漓江的水真清啊”这句话中的“啊”应读“ya”。
()6、比较下面词语的用法,选择合适的词填到括号里。
(7分)屹立肃立挺立矗立①、天安门广场上()着人民英雄纪念碑。
为人民解放事业而英勇献身的先烈们的高大形象永远()在亿万人民心中。
平静寂静宁静安静②、听老师朗读《卖火柴的小女孩》一课时,教室里很(),但小女孩惨死的情景,却使同学们的心情无法()。
战斗战役战争③、在解放()快要取得胜利时,毛泽东主席部署了三大(),经过无数大大小小的(),取得了全中国的解放。
09年毕业班模拟试卷
2009年小学毕业班教学质量监测语文科模拟试卷(满分70,考试时间:60分钟)[识字写字我能行] 一、看拼音写词语。
(6分) p án sh ān zh āo sh ì r óu l ìn ào r án k è r án ch áng sh ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、根据查字典知识填空。
(2.5分) “疾”字按部首查字法应先查( )部,再查( )画。
按音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( )。
“疾”字在字典里的解释有:①病,身体不舒适 ②恨;③快,迅速 ④疼痛。
“眼疾手快”的“疾” 应取第( )种解释。
三、根据提示填空。
(4分) 暴 爆 司 施 意 异 倍 辈 ( )满 发号( )令 标新立( ) 英雄( )出 d ǎo ( )乱 ( )塌 舞( ) ( )弹 [积累运用我最棒] 四、补充成语,再任选其中一个造句。
(7分) ( )人心脾 面面相( ) 烟消云( ) ( )烛夜游 ( )为壮观 前( )后仰 舍生取( ) ( )蚌相争 ( )无其事 乐此不( ) 造句 五、读下面的语段,在横线上填写恰当的词语。
(2分) 人生需要理想的呼唤。
你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时它呼唤你__________;你高傲时,它呼唤你__________ ;你莽撞时,它呼唤你__________ ;你跌倒时,它呼唤你__________ 。
六、修改病句(用修改符号直接改在原句上)。
(3分) 1、当我递上一杯茶,妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。
2、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
3、山村里,满山遍野到处都是果树。
七、改写句子。
(5)1、清源山的美景吸引了不少中外游客。
变成“把”字句: 变成“被”字句: 班级(C l a s s ) 姓名(N a m e ) 学号(N u m b e r ) 成绩(M a r k ) 密 封 线 内 不得 答 题2、父亲坚决地对母亲说:“这里的工作这么重要,我不能离开。
2009年小学六年级语文科毕业模拟试卷
2009年小学六年级语文科毕业模拟试卷(六)同学们,小学生活即将结束,六年来,你一定掌握了不少知识,各方面的能力也一定有很大的提高。
今天的试题并不难,希望你能从容面对,发挥自己最佳水平。
祝你成功!(时间:100分钟满分:100分)得分:第一部分:积累运用(53分)一、看拼音,写词语。
(3.5分)kū wěi duàn liàn jìng mìāi sī hōng kǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )以上音节中读后鼻音的字是;读整体认读音节的字是。
二、给带点字选择正确的读音打“√”。
(2分)徘徊.(huí huái)奇葩.(pā bā)秽.物(suì huì)沉淀.(diàn dìng)弓缴.(jiăo zhuó)糊.弄(hú hù)勉强.(qiáng qiăng)蜷.缩(juăn quán)三、将下列词中的错别字圈出来,于括号内写上正确的字。
(4分)语重心常()手屈一指()穿流不息()标新立导()见微之著()再接再励()友手好闲()绕有趣味()四、下面每组词中同一个字,有一个读音不同的用“”画出来。
(2分)1、勉强刚强强人所难强词夺理2、圈养猪圈圈套羊圈3、店铺铺户铺设铺面4、摩擦按摩摩平摩托车五、查字典知识填空。
(1分)“狐假虎威”的“虎”字用音序查字法先查大写字母(),再查(),用部首查字法先查部首(),再查()画。
六、按要求写成语。
(2分)1、形容死得有意义,有价值的:2、形容注意力集中的:3、赞美伟大祖国的:4、赞美老师的:七、给下面的句子选择恰当的字或词语。
(1.5分+1.5分)(1)条头群的地得一( )黄河象,在一( )老年公象( )带领下,扑踏扑踏( )从远处走来了。
疲劳和干渴,把它们折磨( )有气无力。
一望见前面有一( )小河,它们就高兴地跑起来。
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2009年小学毕业考试语文模拟试卷一、看拼音写词语。
(8分)chōng jǐng chuǎi móyán jùn yǎzhì()( ) ( ) ( )zhàng dān chì rè ān yì chén jìn( ) ( ) ( ) ( )二、认真读下面的内容,根据提示,在括号内写出恰当的成语。
(3.5分)不久,我们将离开生活了六年的母校。
回首过往的岁月,我们想起了培育我们的老师,为了我们的成长,他们()、()地工作。
在老师的教育下,我们学到了许多知识,读懂了寓言故事()、();也认识了许多令我敬佩的人,有()的彭德怀,有()的海伦,有()的孔子。
三、读下面四组词语,注意字形及带点字的音、义,其中全对的一组是()。
2%1、鸟喙(huì)汗流夹背言简意赅(齐备、完备)2、衣冠(ɡuàn)金碧辉煌芳草如茵(草地)3、惬(qiâ)意老生常谈理直(正确、充分)气壮4、蜷(quán)曲桀骜不训要(简要)言不烦四、读下面这段话,然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。
(2分)走进树林,空气格外()。
只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条()的小溪。
我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡!五、按要求写句子。
(3分)1、把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
①我们精心地保护地球的生态环境。
②地球会更好地造福于我们的子孙后代。
2、长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
(改成反问句)3、有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生。
”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语,你会写:六、综合修改(文中有6处错误。
)6分今年夏天,天气严热,我每天常常去游泳。
游泳池里人很多,有大人、小孩、青年人、老年人,我向鱼儿一样游来游去,非常舒服极了。
七、按要求填空。
(12.5分)1、冬天,深褐色的海面显得很。
来自西伯利亚的寒流经常。
涌浪像,从北边的天际、地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
2、太阳升起来了,在湖山的上空,茶园也被。
采茶姑娘。
她们嫩芽。
3、我国的古诗作品非常多,其中也不乏充满哲理的诗句。
如苏东坡《题西林壁》一诗中有“,”这样一句,就说明了“当局者迷,旁观者清”这个道理。
陆游的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”这一句,说明的是的道理。
4、我们知道5月12日是母亲节,我们中华民族是最注重孝敬父母的民族。
古代诗人也曾经写过不少表达对父母感恩的诗,请你选择你熟悉的一句诗来:,。
5、《感动中国》2005年度人物颁奖词之一:谁能让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜,谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃,他们出征苍穹,画出龙的轨迹,升空日行八万里,巡天遥看一千河,他们是中国航天的黄金一代。
这两位获奖人物是:、。
(2分)八、阅读短文,完成练习。
(28分)1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。
作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。
他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁丧父,是由姑母一手抚养照顾长大的,为了走出生命途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。
屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注,几经周折,找到了他的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫也逢人就称赞你。
他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂喜上眉梢),他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的妄念。
由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发不可收地写了下去,最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。
他就是《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。
社会生活中,每一个人都(渴望妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。
因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起,文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行(háng xíng )都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写的这几句话,竟影响了一个青年的一生。
如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。
培根说欣赏者心中有朝霞露珠和常年盛开的花朵漠视者冰结心城四海枯竭丛山荒芜让我们在生活中多一些欣赏。
欣赏是一种给予(jǐyǔgěi yǔ),一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。
1、用“”在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语。
(4分)2、“信”在字典里的解释有:(1)诚实、不欺骗;(2)信任,不怀疑;(3)消息;(4)书信(5)随便。
文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填入后面的括号内。
(3分)姑母写信()信笔涂鸦()找到了自信()3、联系上下文,写出下列词语的意思。
(6分)钟爱有加:脱胎换骨:初出茅庐:4、给短文加一个题目,写在开头横线上。
(2分)5、给最后一段下划线的部分加上标点。
(3分)6、仔细阅读短文,把最令你感动的一个地方用横线画出来,再写一写你的感受。
(3分)7、联系上下文,写出你对第二自然段中画波浪线的话的理解。
(3分)8、文中写了和这两件事,告诉我们:欣赏是,我们在生活中要。
(4分)九、习作。
(35分)读了上面的短文,你一定有很多感想吧!你欣赏什么?是老师、同学、父母、还是什么物、景,还是哪一种品德、习惯?你被人欣赏过吗?请你围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的习作。
题目自拟,400字左右。
评分标准及参考答案一、看拼音写词语。
(每个词语一分,写错不得分。
)憧憬揣摩严峻雅致账单炽热安逸沉浸二、认真读下面的内容,根据提示,在横线上写出恰当的成语。
(每个空格0.5分,最后两个空格根据学生的回答批阅。
)废寝忘食一丝不苟自相矛盾滥竽充数同甘共苦不屈不挠循循善诱三、读下面这段话,然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。
(每空格0.5分)清新清澈清爽(清甜)清脆四、按要求写句子。
(每句一分,句子意思写对即可)1、只要我们精心地保护地球的生态环境,地球就会更好地造福于我们的子孙后代。
2、长城在世界历史上怎么不是一个伟大的奇迹呢?(没有问号扣0.5分)3、除了课堂上朗朗的读书声,其他时候请做到轻声细语。
五、综合修改(文中有6处错误,每处一分)1、严—炎;2、“每天”和“常常”任意去掉一个;3、大人去掉;4、老年人后的“,”改为“。
”;5、向—像;6、“非常”和“极了”任意去掉一个六、按要求填空。
(第一两题,每横线0.5分;第三—五两题,每横线1分)一、二题答案略。
3、识庐山真面目,只缘身在此山中。
要获得真知,必须参与实践。
4、谁言寸草心,报得三春晖。
5、费俊龙聂海胜七、阅读短文,完成练习。
1、欣喜若狂渴望háng jǐyǔ(每个一分)2、(4)(5)(2)(每个一分)3、每个两分,意思写对即可。
钟爱有加:十分喜爱。
脱胎换骨:比喻完全改变了自己的形象。
初出茅庐:比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来,缺乏经验。
4、欣赏是一种善良或学会欣赏(意思写对即可,2分)5、:“、,,,。
”(0.5分一个)6、答案略(3分一个)7、学会欣赏是一种做人的美德,它能使欣赏者产生善念,使被欣赏者产生奋发向上的动力。
8、文中写了列夫托尔斯泰欣赏屠格涅夫和林清玄欣赏一个小偷这两件事,告诉我们:欣赏是一种做人的美德,我们在生活中要学会欣赏别人。
(每个横线1分)八、习作。
优秀(35分—31.5分):内容具体,有条理,感情真实,语句流畅,基本五错别字。
良好(31分—26分):内容较具体,条理较清晰,能适时地写出自己的情感,语句较通顺,错别字不超过5个。
及格(25分—21分):内容简单,条理不清,没有的真情实感,语句混乱,意思表达不清,错别字较多。
不及格(21分以下):偏题、离题之作。