10年小学三年级语文上册期末试卷

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小学语文三年级上册语文试卷及答案

小学语文三年级上册语文试卷及答案

小学语文三年级(上册)期末水平测试卷Array成绩一、学用字词句(37分)1.看拼音,写词语。

8分qīn lüèqī fu rán shāo fù jìn()()()()chuānɡ lián zhì huìshèn zhìméi tàn()()()()2.在正确的答案下面画“”。

3分乳.汁(rǔ lǔ)兴.奋(xīnɡxìnɡ)舒服.( fú fu)外壳.(ké qiào)拜fǎng(仿访)(托拖)付3.把成语补充完整,并选择其中两个分别写成一句话。

8分()日当空意味()长()光溢彩无影无()人流如()一()而上美不()收报仇()恨4.选词填空。

5分承受承担承认(1)这件事关系重大,你一个人()不了责任。

(2)他不得不()了自己的错误。

观看观赏欣赏(1)同学们正在()一首外国名曲。

(2)游客们正在池边()那群美丽的金鱼。

如果……就……即使……也……(1)同学们,()人人都献出一份爱,世界()会变成美好的人间。

5.把下面的句子写完整。

8分(1)冬天来了,树叶。

(2)月亮挂在天空中。

(3)冰生于水而寒于水,。

(4),脑越用越灵。

6.下面的说法对的打“√”,错的打“×”。

5分(1)“每逢佳节倍思亲”中的佳节是指中秋节。

()(2)“陋习”中“陋”应解释为“不文明、不合理、不好的”。

()(3)我们从小要做到讲究卫生的习惯。

()(4)戏剧中的“黑脸”代表正直。

()(5)“秋高气爽”中的“爽”用音序查字法应查音序“sh”。

()二、阅读积累运用(33分)1.根据课内外的积累填空。

14分(1)“东方之珠”——是我国通往世界的南大门,那里有、和的街市。

(2)杭州素有“”的美称。

生活在北大荒的人们,喜欢用“”来赞美遍地金黄的九月。

(3)诗句“姑苏城外寒山寺,”,出自张继的《》。

小学三年级语文上册期末试卷及答案

小学三年级语文上册期末试卷及答案

小学三年级语文上册期末试卷及答案小学三年级语文上册期末试卷一看拼音写词语(5分)qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )二给下面带线的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)(2分)暑假(jià jiǎ)磨刀(mò mó)挨打(āi ái)空白(kòng kōng)三比一比,再组词(6分)遥( ) 坊( ) 测( ) 瓣( ) 拣( ) 坦( )摇( ) 访( ) 侧( ) 辫( ) 捡( ) 担( )四查字典,按要求填表(6分)查带线的字音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释(在括号里打√)欣赏1.奖赏()2.观赏()突围1.忽然()2.冲破()勤劳1.勤务()2.尽力多做()五按要求写词语。

(12分)1ABB式:油( ) 懒( ) 慢( ) 圆( ) 胖( )2AABB式:严严实实 ____________ ___________ _______________3ABCC式:白发______ 风尘______ 大名______ ______________4又…又…:又___又____ 又___又___ ___________ _____________5不…不…:不____不___ 不___不___ ___________ ____________6含有反义词的成语: ______闻名舍____求_____ 积____成____ ____口____声六选词填空(9分)[争分夺秒争先恐后] [爱惜珍惜发现发明] [拣扶摔跑问拍]1.“110”的警察叔叔( )地抢救受伤的群众。

2.我( )王小华学习成绩赶上来,因为他现在变得( )时间,发愤学习了。

3.我看到老奶奶( )到在地上,就立刻( )过去,把她( )起来,( )去她身上的尘土,帮她( )起掉在地上的东西,( )她有没有受伤?七.按要求写句子1.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

小学三年级上册语文期末试题

小学三年级上册语文期末试题

小学三年级上册语文期末试题小学三年级上册语文期末试题1一、根底学问。

1、看拼音,写词语。

fánnǎotúdìyīyuānbēicǎnzuǒɡùyòupànshénmìxuánɡuàjiǎnyuèyóuyù2、给带点字选择正确的读音。

干枯(héɡù)凝成(línɡnínɡ)杀菌(jūnjùn)哽咽(yèy ān)模样(mómú)稚拙(zhuōzhuó)3、按要求写词语。

(每组写三个)AABC:______________________。

ABAC:______________________。

ABCC:______________________。

4、给带点字选择相应的解释。

打①撞击②举,提③做某种嬉戏④编织(1)、我班男同学最喜爱打篮球。

(2)、班级活动肯定要打中队旗,这是大队部的要求。

(3)、夜深了,妈妈还在为我打毛衣。

(4)、看,那个打鼓的同学真有精神。

{蹈()踏(){洲()州(){悔()诲(){捧()棒()5、在()里填上的、地、得。

光荣夺目()春天时间过()真快快欢乐乐()学习6、把成语补充完整。

大()小用()口同声和颜()色()雀无声青翠()滴落()缤纷勤学()问津津有()7、选词填空。

条束阵个眼①一()清泉。

一()金光严厉严格严峻②妈妈的神情变得()了。

敏捷灵活机智③那只小猫,既美丽,又活泼()。

8、按要求写句子。

(1)扩写句子。

①一群蝴蝶翩翩起舞。

____________________________。

②教师说:你们的表现太精彩了!____________________________。

(2)照样子写句子。

①例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

部编版小学语文三年级上册期末检测试题及答案(2)

部编版小学语文三年级上册期末检测试题及答案(2)

部编版小学三年级上册期末考试语文试卷一.填空题(共5小题,满分33分)1.(10分)抄写句子,注意书写规范、行款整齐,力求美观。

目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

2.(8分)看拼音,写词语。

méi guīgǔn tàng tuómójīchǔhéǎi yúmèi húlún吞tǎn tè不安枣3.(3分)请在加点字的正确读音下面打“√”,并用另一个读音组词。

扁.[piān biǎn]舟埋.[mán mái]怨宁.[níng nìng]愿4.(8分)按要求写词语。

(1)自言自语(2)奄奄一息(3)热气腾腾(4)辛辛苦苦5.(4分)句子练习。

(1)这座海滨小城真是又.美丽又.整洁。

(用加点的字仿写句子)(2)父亲喜欢鸟。

他很了解鸟。

(用“因为…所以”写成一句话)二.填空题(共5小题,满分17分)6.(2分)秋雨过后天气转冷,想起了谚语,。

7.(4分),死亦为鬼雄。

8.(2分)旧时茅店社林边,。

9.(6分)秋天的雨,有一盒。

你看,它把给了。

黄黄的叶子像。

扇呐扇呐,扇走了。

作者把比作了,我想还可以比作10.(3分)修改病句。

(1)班委会通过并讨论了他的建议。

(2)参加这次活动的人大约有40个左右。

三.文言文阅读(共3小题,满分25分)11.(5分)阅读文言文,回答问题。

晋平公问于师旷日:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。

”师旷日:“何不炳烛①乎?”平公日:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣②安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳③;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。

炳烛之明,孰与④昧行⑤乎?”平公日:“善哉!”【注】①炳烛:点燃蜡烛。

②盲臣:师旷自谦之辞。

师旷是个盲人,所以这么说。

③阳:这里指阳光。

④孰与:一种固定格式,用来比较,相当于“比……怎么样”。

人教版小学语文三年级上册:期末试卷(带答案)(总复习试卷可直接打印)

人教版小学语文三年级上册:期末试卷(带答案)(总复习试卷可直接打印)

人教版小学语文三年级上册:期末试卷(带答案)(总复习试卷可直接打印)三年级语文上学期期末试卷(带答案)基础知识48分一、拼一拼,写一写。

(10分)XXX XXXɡXXXɡhîuxīn XXXɡnǎonùjìn gōnɡ二、同音字组词。

(6分)mì()切()书jiāo()傲()嫩jìnɡ显微()学无止()三、把词语补充完整,再按要求写词语。

(10分)①兴高()()②相()并()③争(斗()④没()打()⑤()流不()⑥()人(目⑦()头()气⑧舍()求()写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个):四、照样子,写句子。

(4分)例:五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

XXX来到人间,小草,花。

桃三年级语文上学期期末试卷(带谜底)例:“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。

小男孩一定地说:“一定会飞回来的!”你为什么要这样做呢?”教育家好奇地问。

五、我会选择正确的答案。

(5分)1.“举世闻名”中“举”的意思是(),“举重”中“举”的意思是()。

A.往上托B.全C.推选D.举动2.“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人XXX的诗句,诗中的“佳节”指的是()A.春节B.重阳节C.中秋节D.端午节3.钻在铁屋子里()平安,却酿成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。

A.仍然B.果然C.居然D.固然4.“XXX犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。

”从这句话我们可以看出此时XXX内心非常()。

A.自卑B.矛盾C.激动D.难过六、回顾课文内容,并填空。

(13分)这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北。

1.当我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵起写的《》:“天门停止楚江开。

两岸青山相对出。

”三年级语文上学期期末试卷(带答案)2.XXX的《饮湖上初晴后雨》,主要描绘的是的湖光山色,诗的后两句是。

3.我们还一起去安徽黄山爬,那峻峭的山岳和美丽的云雾让我想起这句谚语:“五岳归来不看山,”;我们欣赏了不但并且的XXX,感受了劳动听民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛,那里。

可直接打印打印人教版小学语文三年级上册期末测试题1

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2009-2010学年第一学期三年级上册语文期末试卷1一、给带点的字选择正确的读音。

(6%)宿舍(shěshâ)人参(cān shēn) 调查访问(diào tiáo)溜达(liùliū) 懦弱(nuîxū) 落下残疾(làlào)二、看拼音写词语。

(12%)kuān yùgǔlìqiān xūmáo dùn( ) ( ) ( ) ( )wēi wǔxīn shǎng zīrùn shìyàn( ) ( ) ( ) ( )三、选择合适的词语填空。

(5%)居然果然必然陆续继续1、昨天气象预报说今天下雨,午后()下雨了。

2、小蜜蜂()飞进窗户,停在妈妈养在盆里的水仙花上。

3、不认真学习()得不到好成绩。

4、休息了十五分钟后,会议()进行。

5、会议结束了,人们()离开会场。

四、照样子改写句子。

(8%)例1:窝这么破,它怎么能再住呢?窝这么破,它不能再住了。

1、路这么远,它怎么能找得到呢?2、要是没有我来发问,怎么能引起读者的思考?例2:铜钟挂在枝干上。

古老的铜钟挂在大槐树的枝干上。

1、枝头挂满梨。

2、船行驶着。

四、把下面的成语补充完整,然后选一个造句。

(11%)()()并论自()自()()头()气引人()()()()苍苍争()斗()()群()队闻鸡()()BB造句:五、把下面的格言、诗句填写完整。

(4%)玉不琢,不成器。

,。

千里之行,。

,柳暗花明又一村。

六、按课文填空。

(15%)1、“再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎,真叫人发颤!”这句话写出了。

2%2、“夏天,树木长得葱葱茏茏,的枝叶把森林,挡住了,遮住了。

”从这句话中我感受到。

3%根据《九月九日忆山东兄弟》一诗完成题目。

①九月九日是我国的节,古人在这一天有的习俗。

②“山东”一次在文中正确的解释是A、山东省B、指华山以东③本诗的作者是朝诗人,诗歌表达了的情感。

小学三年级语文上册期末试卷

小学三年级语文上册期末试卷

小学三年级语文上册期末试卷一、基础知识(一)在你认为对的拼音下打“∨”。

海参(cān shēn )门缝(féng fèng )争斗(dîu d ǒu )应该(yīng yìng )更正(gēng gèng )给予(jǐg ěi )(二) 根据拼音,写出词语。

(注意把字写规范、工整)dào yìng shāng liang pí láo fēng hé rì lìchúxīyùshìxìng fúdēng huǒtōng míng(三) 选字组成词语。

顽玩()皮()具()固贪()讯迅()速通()喜()()猛潮嘲()水高()()笑()讽竟竞()争()然()赛毕()(四)照样子,写词语。

1、狐假虎威(含有动物名称)2、异想天开(含有“想”)3、海阔天空(含有“海”)4、东张西望(含反义词)二、积累与运用(一)、补充句子。

1、海上生明月,。

2、,一丝长系故人情。

3、千门万户曈曈日,。

4、,诗书继世长。

(二)仿照句子写一写,用上加点的词。

海底的动物能发出各种声音。

有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾。

(三)请你来当啄木鸟。

1、他的家乡是北京人。

2、王晓晓十分爱护时间。

(四)把句子修饰一下,使它更具体生动。

1、沙粒变成了珍珠。

沙粒变成了珍珠。

2、同学们写作业。

同学们写作业。

三、知识天地1、本学期,我们结识了的白鲸;认识了的数学家;知道了盛产葡萄;看到全世界还有贫穷和战争,我们呼吁:;安徒生爷爷让我们走进了___________的内心世界;我们还知道了古代人靠的方法记忆事物。

2、这学期,我最喜欢的是因为。

3、通过学习寓言《滥竽充数》,我明白了这样的道理:。

四、阅读应该从小开始白求恩从小热爱学习。

部编版三年级语文上册期末测试卷附答案

部编版三年级语文上册期末测试卷附答案

部编版三年级语文上册期末检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(40分)一、看拼音,写词语。

(6分)二、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“( )”里。

(20分)1.下列选项中,加点字读音完全相同的一组是( )A.参.加海参.B.抹.粉抹.C.兴.旺兴.奋D.宿舍.舍.得2.下列词语书写错误的一项是( )A.周身B.合拢C.青柔D.满载3.“珂”字的意思可能跟以下哪个词有关?( )A.玉器B.容器C.姓氏D.心情4.“放学了,同学们______走出校园。

”这句话中应填入的词语是( ) A.连续B.陆续C.继续D.持续5.下列对日记的格式或内容叙述不正确的是( )A.日记要在第一行先写上日期、星期几和天气。

B.日记正文的格式和习作一样。

C.写日记应把早晨几点起床、几点刷牙、几点吃饭都写清楚,这样真实。

D.写日记除了可以记录生活中的人、事、景、物,还可以倾吐自己的心声。

6.下列词语,归类不正确的一组是( )A.春:莺歌燕舞桃红柳绿B.夏:烈日当空骄阳似火C.秋:秋高气爽五谷丰登D.冬:冰天雪地层林尽染7.请给下列句子选择一组恰当的关联词,使句子表达更清晰、完整。

( ) ( )查理很喜欢那把刀,( )他不随便拿别人的东西。

A.因为……所以……B.虽然……但是……C.如果……就……D.既……又……8.在学过的课文中,让你感受到人对鸟儿有真挚的情感的是( ) A.《那一定会很好》B.《父亲、树林和鸟》C.《在牛肚子里旅行》D.《一块奶酪》9.下列选项中,能简要概括语段主要内容的一项是( )刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体像一只老鼠,只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长,刺猬的四肢很短,跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。

除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。

遇到强敌时,它就把身体蜷缩成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。

部编版三年级上册语文期末考试试卷(含答案)

部编版三年级上册语文期末考试试卷(含答案)

部编版三年级上册语文期末考试试卷(含答案)部编版三年级上册语文期末试卷学校。

班级。

姓名:一、基础知识(59分)1、看拼音写词语。

(10分)微。

五河龙准。

贝梁石。

碗。

句甜。

密室。

线。

毛顿路虚米人2、比一比,再组词(4分)辫(发)。

旅(行)。

慌(张)。

扮(演)瓣(花)。

族(群)。

荒(废)。

份(量)3、多音字组词。

(4分)山(膳)。

假(期)。

门(前)。

炸(鸡)扇(子)。

家(人)。

闷(热)。

扎(根)安(静)。

驾(驶)。

呆(板)4、把四个字的词语补充完整。

并选择两个词语说成一个句子(10分)鸡头狗脑。

牙牙学语。

心灵手巧。

手舞足蹈鸡飞狗跳。

发愁眉头。

春华秋实。

金玉满堂5、仿写词语。

(9分)秋风(AABC式):草木凋零。

枫叶飘落。

人影斜倚绿油油(ABB式):花团锦簇。

树影婆娑。

山清水秀一大一小(一A一B式):高矮胖瘦。

远近大小。

多少少多6、我会要求改写句子。

(10分)1)调皮的XXX是一个信守承诺的男孩。

(缩写)XXX调皮却守信。

2)周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句)周围的一切都在发生变化。

3)黄山的石头形态万千。

(改为比喻句)黄山的石头像变幻莫测的魔。

里哪里都是金色的阳光。

它把红色给了枫树,红红的叶子像一团团火焰,熊熊地燃烧着。

它把紫色给了菊花,紫紫的花簇像一朵朵小球,球里面有一只只蜜蜂在忙碌着。

它把蓝色给了天空,蓝蓝的天空像一块洁白的布,上面没有一丝一毫的污点。

它把绿色给了草地,绿绿的草地像一块柔软的地毯,踩上去非常舒服。

秋天的雨,真是一盒五彩缤纷的颜料啊!1.秋天的雨就像是一盒五彩缤纷的颜料,把黄色、红色、紫色、蓝色和绿色给了不同的事物。

银杏树变成了金色,枫树变成了火焰般的红色,菊花变成了紫色的小球,天空变成了蓝色,草地变成了绿色的地毯。

这些色彩让人感到非常美丽和舒适。

2.秋天的雨给了不同的事物不同的颜色,比如黄色的银杏树、红色的枫树、紫色的菊花、蓝色的天空和绿色的草地。

这些颜色让人感到非常美丽和舒适。

人教版三年级语文上册期末试卷【及参考答案】

人教版三年级语文上册期末试卷【及参考答案】

人教版三年级语文上册期末试卷【及参考答案】班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、看拼音, 写词语。

mòshuǐlànɡhuāmóɡu zhēnɡduójiābèi suīrán zǒu lánɡtòu mínɡfēi yuè二、比一比, 再组词。

篇(_________)状(_________)拨(_________)娇(_________)偏(_________)壮(_________)拔(_________)骄(_________)三、读一读, 连一连。

一层创举名扬中外的人一个薄片来来往往的画一幅轿子相互缠绕的石拱桥一乘名画世界闻名的龙四、把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。

(____)溜溜(____)葱茏(____)五光(____)(____)(____)腾腾银光(____)(____)成(____)结(____)(____)糟糟酸甜(____)(____)各(____)各(____)1.上面的词语中,可以形容果子非常好吃的是______。

2.弟弟被这声巨响惊醒了,他猛地从沙发上蹿了起来,眼睛瞪得___的,还顶着一头__的头发。

(从上面的词语中选择填空)3.看到画“”的两个词语,我的脑海中浮现出了这样的景象:______________________________________五、选字填空。

呈官秒灿1. 这个世界所(_______)现给世界的是五彩缤纷的。

2. 过年时放的烟花是(_______)烂的。

3. 只许州(_______)放火不许百姓点灯。

4.做事情要快, 要争分夺(________)。

六、句子乐园。

1. 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚, 有的像绽开的花朵, 有的像分枝的鹿角。

(用加点的词语仿写句子)______________________________________________________2. 松鼠在枝头散步。

三年级语文上册期末测试卷及答案(9篇)

三年级语文上册期末测试卷及答案(9篇)

三年级语文上册期末测试卷及答案(9篇)篇1:三年级语文上册期末测试卷及答案三年级语文上册期末测试卷及答案一、读拼音,写词语。

(10分)zhǔn bèi( ) línɡ qiǎo( ) zhù hè( )cānɡ mánɡ( ) xùn chì( ) mù yù( )quē fá( ) wěi qū( ) rǎo luàn( )jiàn zhuànɡ( ) w第二,注意多音字和虚词。

(6分)朝塞划三、填上动物名,组成词语。

(7分)( )( )不宁九( )一毛画( )点睛 ( )肠小道老( )识途守株待( )四、在句子中找出意思相反的两个词,画上“ ”。

(6分)1.断臂的残疾乞丐完成了女主人的任务,而健全的乞丐却鄙夷地走开了。

2.从那以后,小英像变了一个人似的,她不再忧郁,开始和同学一起交谈、游戏,变得十分开朗。

3.刚刚这里还是灯火通明,此刻却漆黑一片。

五、按要求改写句子。

(4分)1.这不是你的铅笔吗?(改成陈述句)公园里的花很漂亮。

(改为感叹句)六、照样子,用加点的词语写句子。

(4分)1.我觉得,一个人活着不是为了个人,而是为了祖国!2.草地上盛开着五颜六色的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

七、课文回顾厅。

(10分)1.默写古诗。

(4分)山行, 。

, 。

2.日积月累。

(4分)(1) 是天地间最伟大的爱。

(梁实秋)(2) ,才能被人尊敬。

(笛卡儿)3.《难忘的八个字》一文中那“难忘的八个字”是什么呢?(2分)八、课内阅读。

(12分)沙漠里的“船”(节选)骆驼生活在沙漠里。

它的身体很高,脖子很长,能够望到很远的地方。

沙漠里有水的地方很少,骆驼的嗅觉很灵敏,什么地方有水源,它都能找到。

每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风,它的鼻孔就紧紧闭起来。

骆驼的腿上有一大片胼胝,就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上,也不会烫伤。

小学三年级语文第一学期期末测试卷【三套】

小学三年级语文第一学期期末测试卷【三套】

小学三年级语文第一学期期末测试卷【三套】【导语】通过试卷教会学生答题。

语文学科题型多样,对浏览能力和知识储备要求很高,学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息,以至失分过量,教师要通过语文试卷引领学生掌控答题技能,提高答题能力,适应不断提高的素养教育。

以下是作者整理的相干资料,望对您有所帮助。

【篇一】一、看拼音,写词语。

(11分)shànliáng()bǐcǐ()péiyù()jiěshì()jiǎnchá()kěwàng()zhēngzhí()chēngzàn()ángguì()shīhéngbiànyě()hánbāoyùfàng()二、给多音字组词。

(8分)觉难正吓三、照样子,写词语。

(8分)嘻嘻哈哈绿油油神气极了又大又红四、选词填空,再用加点的词语写句子。

(4分)整洁整理整齐1.他起了个大早,穿着(),哼着歌出去了。

2.房间太乱了,我得好好儿()一下。

3.大扫除之后的校园非常()。

整理:五、查字典填空。

(4分)1.“拼”字用音序查字法,应查音序,组一个词语是。

2.“胶”字用部首查字法先查部首,再查画。

六、在括号里填上恰当的关联词。

(4分)不是……而是……即便……也……只要……就……由于……所以……1.()我违背了纪律,()老师批评了我。

2.你()勤奋学习,()能获得好成绩。

3.这本书()从书店买的,()从图书馆借的。

4.()条件很艰苦,解放军战士()始终坚守在岗位上。

七、修改病句。

(6分)1.上课了,立刻走进教室。

2.我们不要在烈火的阳光下看书。

3.在校园里到处丢纸屑的人,是一种不讲卫生的坏习惯。

八、按课文内容填空。

(9分)1.这个学期我们学习了两则寓言故事,是和《鹬蚌相争》。

2.慈母手中线,。

临行密密缝,。

谁言寸草心,?3.读书有三到:、口到、。

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10年小学三年级语文上册期末试卷(附参考答案)
年级:三年级学科:语文(期末试卷)
评价等级优良达标待达标
在相应等级“√”
同学们,一学期即将结束,我们将迎来愉快的寒假。

请细心、认真地答一份试卷,收获丰收的成果,送给老师、爸妈和自己吧。

一、基础知识大观园(共54分)
1、我是小小书法家,看拼音写词语。

(10分)
suíyìguān
chá chéng shú pián yi diēdǎo
()()()(
)( )
xīn shǎng biǎo yǎn xióng wĕi piāo
luò yàn yǔ
()()()(
)( )
2、我一双有火眼金睛,会辨字组词(10分)
拔()查()侍()侮()嘲()
拨()察()待()悔()潮()3、好朋友拉拉手。

(8分)
保卫地球美丽的河水
保护祖国无家可归的彩虹
提高战争洁净的现实
反对生活水平残酷的孤儿
4、模仿秀。

(9分)
(捉)迷藏()地板()贝
壳()房子
开开心
心()()
()
运动运
动()()
()
5、我会打扮这些词。

(9分)
()的阳光一()电话伤心地()
()的羽毛一()花园认真地()
()的生活一()花苞飞快地()
6、句子小天地。

(每小题2分,共8分)
(1)寒风吹在脸上,很疼。

(变成比喻句)。

(2)小学生走进校园。

(添枝加叶)。

(3)夜莺的歌声打破了夏夜的宁静。

(改成“被”字句)。

(4)我喜欢和汽水和饮料。

(小医生治病)。

二、阅读天地(1题7分,2题13分)
(一)、按课文内容填空。

(7分)
1、《五彩池》中的五彩池位于()。

有些水池的水还不止一种颜色,上层是()的,下层却成了();左半边是()的,右半边却成了()……
2、风声、雨声、读书声、声声入
耳,。

3、《掩耳盗铃》告诉我


《滥竽充数》告诉我
们。

4、未来的世界,应该()。

我们要一个()的星球,我们要消灭
()和()。

(二)、课外训练。

阅读课外文章《春雨的色彩》,回答问题。

(13分)
春雨的色彩
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。


小燕子说:“不对,春雨是绿色的。

你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。


麻雀说:“不,不!春雨是红色的。

你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。

春雨滴在杏树上,杏花红了。


小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。

不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。


春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。

我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。


1、小鸟们在争论一个什么问题?(2分)
2、写出下面词语的近义词。

(3分)
瞧()全面()争论()3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(4分)
(1)小白鸽说:(2)小燕子
说:
(3)麻雀说:(4)小黄莺
说:
4、小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分)
5、描写春雨下来时的动作的词语有。

(4分)
三、开开心心写作文(共25分)
题目:感谢
提示:
同学们,我们有太多的人要感谢。

感谢父母,感谢老师,感谢同学
和朋友……你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。

要求:1、写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于250字。

2、书写工整,不写错别字。

参考答案:
一、1、随意、观察、成熟、便宜、跌倒、欣赏、表演、雄伟、飘落、谚语
2——6题:略
二、(一)、略
(二)1、春雨到底是什么颜色的?
2、看、完整、讨论或争辩
3、小白鸽说:春雨是无色的小燕子说:春雨是绿色的
麻雀说:春雨是红色的小黄莺说:春雨是黄色的。

4、落、淋、洒、滴
评分标准
一、基础知识大观园:共54分
1、每个词1分,共10分
2、每组1分,共10分
3、每组4分,共10分
4、每空1分,共9分
5、每空1分,共9分
6、每小题2分,共8分
二、阅读天地:共20分
(一)题共7分(1、2分,2、1分,3、2分,4、2分)
(二)题共13分(1、2分,2、3分,3、4分,4、4分)
三、作文:共26分
命题意图:检测学生本学期对所学知识的掌握情况及对知识的应用能力,以便检查老师的教学效果,让老师更好的反思以后该如何有效教学。

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