【知识学习】中考备考会先进教师发言稿
中考备考教师发言稿9篇
中考备考教师发言稿中考备考教师发言稿9篇在当今社会生活中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编收集整理的中考备考教师发言稿，欢迎大家分享。
中考备考教师发言稿1尊敬的各位领导，各位老师；亲爱的同学们：大家上午好!请允许我作为九年级教师代表在今天的大会上作一个发言。
时光飞逝，三年弹指一挥间。
三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。
此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘都会变成盛放的蔷薇。
一步，又一步，中考，近了，更近了。
那场期待已久战争，马上就要爆发了!时间，是一首无声的歌;时间，是一缕无痕的风;时间，是一张没有回程的车票。
向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命白驹过隙。
回首三年的中学生活，曾有欢畅的笑，曾有痛快的哭，曾有挥洒的汗，曾有收获的甜……是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。
如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，我们的心在一起跳动。
同学们，决战的号角已经吹响。
俗话说：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。
“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖逖，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时……告诉我们：目标引导行动，行动决定命运，衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。
未经风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。
所以我们必须确立明确的目标，树立信心。
目标是我们奋战中考的方向和动力，充满信心是决战中考的前提。
要相信自己，用“我行！我能行!我一定行！”这些富有激情的话语时刻提醒自己，点燃热情，进行自我鼓励和鞭策。
伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。
鲁迅说过：“不耻最后。
即使慢，驰而不息，定能达到他所向往的目标。
”在这中学阶段最后的时光里我们决不气馁。
青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中---奋斗!阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起整个地球。
中考冲刺教师代表精彩发言稿（精选10篇）
中考冲刺教师代表精彩发言稿中考冲刺教师代表精彩发言稿（精选10篇）在当下社会，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编为大家整理的中考冲刺教师代表精彩发言稿（精选10篇），欢迎大家分享。
中考冲刺教师代表精彩发言稿1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好！阳春三月，春暖花开，我们盼望着“今年花胜去年红”；憧憬六月，豪情满怀，我们期待着“风光不与四时同”。
为了实现这份期盼，就是今天，就在这里，让我们共同见证：决战中考！凯旋而回！青春需要的是一个证明自己、实现自我的机会，现在，这个机会已经到来！给自己90天的努力，为自己打开一扇圆梦的大门！（同学们，你们愿意不愿意？）因为有了目标，大山才有了无怨无悔的奉献，鲜花才有了拥抱春天的激情，松柏才有了扎根悬崖的坚韧……书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗；盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷；怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻。
（同学们，面对前面的困难，你们怕不怕？）谁的心中没有远方，既然认定了目标，我们便只顾风雨兼程！此时此刻，作为和同学们朝夕相处、携手奋进的教师，我的心里也久久不能平静。
清晨，听着你们书声朗朗；白天，伴着你们探索求知；晚上，望着你们刻苦攻读。
作为你们的老师，我们有幸陪伴大家走过了你们生命中最亮丽的季节。
在此，我代表九年级全体教师郑重承诺：我们一定会全程陪伴大家打好中考攻坚战，用我们的智慧、我们的汗水、我们的爱心构筑起通向成功的桥梁！我们将忠于职守，乐于奉献，精诚团结，齐抓共管，为同学们营造一个融洽和谐的学习环境。
在中考冲刺阶段，我们将与你们同在！一同体会拼搏的辛苦，一同品尝奋斗的乐趣。
雄关漫道真如铁，不胜中考不罢休！在最后的冲刺阶段，我们无法给予你们更多的东西，但请你们相信我们，我们的每位老师一定会始终如一，倾尽所有，助你们扬帆远航，见证你们的一步又一步成长！我们的每位老师一定会认真备课，积极备战，用我们有力的臂膀托起你们明天的辉煌。
中考备考会表态发言稿（精选7篇）
中考备考会表态发言稿（精选7篇）中考备考会表态发言稿（精选7篇）在快速变化和不断变革的新时代，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
那要怎么写好发言稿呢？以下是小编整理的中考备考会表态发言稿（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
中考备考会表态发言稿1尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家好!今天我们是怀有目的，带着任务过来的。
在座的许多老师或许还没消除20xx年中考的紧迫感，或许还沉浸在上一届某些孩子取得佳绩的喜悦或是某些孩子表现不尽人意的深沉思考中。
还没来得及缓过神，20xx年中考又悄然而至，随着新课程教学即将结束，中考复习即将到来，新的任务、新的目标又摆在了我们面前。
为了让每一个学生考出理想的成绩，为了实现我们临城中学中考更上一层楼的目标，今天，在校领导的带领下，我们全体初三年级教师在这里隆重召开了“中考备考会议”。
回顾20xx中考，我们有好多同学考出了好成绩，其中十多位同学被临高中学高中部录取等。
这一切，都体现了我们临城中学的领导和老师们团结拼搏、科学务实、积极进取的精神所在。
展望20xx中考，我们更加满怀信心，踌躇满志。
理由有四点：一、有一支素质强的班子队伍对于初三毕业班，学校特别的关注，加大了教学教研管理力度，抓得早，抓得紧，校领导更是倾注大量精力。
本学期初即扎实部署年级教育教学管理工作。
这些老师是多年的毕业班老师，教学经验丰富，对毕业班的教学、辅导、复习备考等业务性工作非常精通。
且管教有度，勤于管理，善于思考，与老师们精诚合作，初三年级整体表现出生机盎然的精神面貌，无论从学习的态度，学习的状态和成绩都有明显的进步，良好的管理必有良好的结果。
二、有一支师德过硬的教师团队作为初三教师的一员，我感触颇深。
初三年级的老师任务重，时间紧，工作繁忙，压力大。
但是，我们的老师却是那样的不计较，不辞劳苦，敬业爱生，认真努力的把教学工作做好。
这支队伍，既有经验丰富的老教师，工作毫无怨言，细致到位，乐于助人。
中考教师优秀发言稿实用5篇
中考教师优秀发言稿实用5篇中考教师优秀发言稿 1大家好，能在这样一个表彰会上代表老师发言，我很高兴，这是一种荣誉。
但内心更多的是一种忐忑，因为我知道，我做的并不够好，有很多老师比我更优秀，更负责任，更有耐心。
因为我看到：每天早晨6：20，当我匆匆忙忙去盯早操的时候，很多老师已经先我而到了。
每天早晨当我匆匆吃完一口早饭，去盯小早读和第一节课的时候，有很多老师已经走到我的前头。
每个中午，当我去吃饭，回头发现杨继光老师依然在埋头工作，纹丝不动，很少午休。
每个下午，当我处理完事务去班内辅导的时候，8、9、27、28班老师已被学生团团围住。
开始了耐心的辅导每天下班回家时，上班车的路上都能看到王毅然老师依然在坚守岗位。
每个晚上下晚自*的时候，晚上10点30了，邸敬敏老师依然认真在查宿，很晚才出来。
我很荣幸和自豪与这样一群老师共同工作与生活，每当我有懒散，甚至想放弃的时候，看一看他们，就又拥有了无尽的动力，不敢去懈怠和放弃。
他们时刻在提醒着我，我不是一个人在战斗!我一直怀着学*，尊重甚至敬仰的态度看待我的同事，我想你们此刻的成绩，一定倾注了他们的心血。
我提议，让我们怀着感恩的心给老师们鼓鼓掌!学*的品质比战绩本身要重要。
在过去的一个月中我们看到一些优秀的同学用自己的努力获得了优异的战绩，我们看到一些班级用精神合体取得了团队的进步。
我在为你们的战绩自豪，欣慰的同时，我更欣赏你在获得战绩后的优秀品质，那是你奔跑，奋斗的精神。
因为我看到：为了节约时间，有些同学在奋斗的路上一直奔跑，每一个寒冷的早晨，尽管天气寒冷，他们依然在默默背诵。
为了有更多的时间学*，有些同学每一个课间，每一点零散时间都能合理安排。
为了高效听课，有些同学认真预*，甚至提前把预*题做完。
整册的练*题做完。
为了弄懂一道题，他们左思右想，追着老师寻根问底。
在别人课间聊天时，他在默默整理着笔记，有些同学的笔记甚至成为了艺术品，整齐有条理，完美的甚至能超过老师的教案!在别人吃零食，胡思乱想时，他高效利用自*，不仅完成了作业，还能梳理知识体系，整理错题!所以，在别人欣赏你的战绩时，我更懂得这战绩背后的艰辛与付出!你的良好品质足以配得上这战绩，还有将来更好的战绩，你永远都不会知道自己多么优秀，潜力无穷!我记得曾经讲过这样一句话，有一天你会忘记在二中学会的知识，但是二中老师以什么样的姿态去努力工作，才是二中留给你的一笔财富!今天我想说，也许有一天你会忘记今天考试的分数，但是这分数背后的付出艰辛、专注、拼搏，这分数背后的经历，才是你一生的财富!所以，请保持这份优秀的品质，请保持奔跑的姿态!这才是二中校园最美的风景!“厚德载物，自强不息”是清华大学的校训，一所理工大学的名校，为什么以德为先?厚德到底能够载什么?中学生德的要求是什么?我一直在思考和回忆二中学子成长的历程，在这所学校从不缺少面瘫姐，拖鞋哥的励志故事，但是也有一败涂地的教训，我愿意再次分享我的阅历!2008年，年级第一学文科，年级老师和领导十分重视，老师的关注让她渐渐自以为是，开始挑剔同桌，挑剔老师，对老师的管理也有自己的想法，常规有什么用?对老师留的作业也有自己的想法，不认真去落实。
中考动员大会教师发言稿【5篇】
中考动员大会教师发言稿【5篇】中考动员大会教师发言稿（精选篇1）尊敬的各位领导各位老师亲爱的同学们：大家早上好!今天我能代表九年级全体老师发言，倍感荣幸和自豪，同时作为一名毕业班的老师，也深感肩上的责任重大。
作为你们的老师，我们见证了你们的成长，我们一起奋斗，一起痛并快乐着。
今天，我们在这里进行中考动员，从这一刻起，意味着中考决战的冲锋号已经吹响!意味着我们到了圆梦的关键时刻，意味着我们要全力以赴。
可是面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学还不以为然逍遥的数着日子。
可是同学们，你知不知道，你的父母正为你即将到来的中考心急如焚，我们的老师在承受着巨大的压力，其他学校的竞争者们在摩拳擦掌，跃跃欲试。
中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失!中考，我们必须胜利!考场就是战场，两强相遇勇者胜。
同学们，我知道你们已经走过了很艰辛的路，可你们要面对的六月会更艰难。
你们在未来的26天要面对众多的作业试卷，你们会因学习压力过大而烦乱，你们会因成绩提高不快而徘徊，甚至你们会因恐惧中考而想放弃。
因此，同学们，我忠告你们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。
因为过去的努力，你们已经积淀了一定的知识和能力，只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利，赢得未来。
你们要保持对学习的满腔热情，知识改变命运，奋斗决定未来。
知识是走向人生成功的通行证。
你们要持之以恒，奋发向前。
中考的路确实很艰难，但孜孜不倦执着于学业你们就不会被失败和挫折击倒，你们就会一步步地向着自己的理想迈进!全体老师在为你们能够顺利攀登人生更高的阶梯而无私奉献乐此不疲，你们的父母为了你们能够学有所成而殷殷期待辛苦付出。
同学们，行动起来吧，在中考冲刺阶段，老师们与你们同在!我们一同体会拼搏的日子，一同品尝奋斗的乐趣。
复习的辛苦将让你生活的更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;九年级的书山揽胜题海遨游，深夜里的孤灯奋战，父母亲的声声叮咛，师友们的殷殷期盼，都将化作无穷的动力，催你们前行，励你们成功。
中考备考会教师代表发言稿范文（最新6篇）
中考备考会教师代表发言稿范文（最新6篇）一年又一年，又到了各位初三教师们开中考备考会的时候了，备考会上作为教师代表发言说些什么?下面是由编辑为大家整理的“中考备考会教师代表发言稿范文(最新6篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：中考备考会教师代表发言稿范文尊敬的领导，亲爱的老师：大家好。
中考的号角已经吹响，三年的持久战已经到了最后的攻坚阶段，我们的学子们都在摩拳擦掌跃跃欲试，我们的老师们都在暗暗加劲竭尽所能。
此时的我们紧张中有一丝忧虑，欣喜中又有一分茫然。
面前的任务虽艰巨，但我想，我们施家初中这个团队也会做的'更好!下面就我所带的语文学科谈谈个人的一些认识。
就我们目前的班级现状而言，语文在学生心中就像一块鸡肋，他们对语文课都有近乎一种麻木的心理。
学生普遍存在着三个方面的问题：1、缺乏目标2、缺乏兴趣3、缺乏积极性。
针对学生这种状况我觉得我们语文老师首先自己要有信心，相信经过努力一定会改变学生的认识，提高学生的成绩。
我觉得可以从下面几点做好：第一，分析学情、激情备考。
初三苦，但我们还没有人家考研苦。
我们不是苦行僧。
我们要认真分析学生的学习情况，做好每一次试卷的知识点的得、失分的分析统计工作;始终要以饱满的热情，持久的激情备考，去感染学生、感染家长。
要始终处于亢奋状态，在一级备战的状态下，大练兵!第二、注重落实、提高效率。
充分备课，讲解透彻，精心选题，及时批阅并反馈。
采取灵活多变的课堂形式，例如开课前的默写比赛、背诵检查、美文欣赏、找错高手等以此来激发学生的学习兴趣。
时刻关注学生的心理状态，关注学生的课堂表现，关注学生的知识误区，充分利用好“天天清”和“今日事，今日毕”的原则，提高课堂效率。
第三，团结合作、共同提高。
语文复习我们是按中考说明要求，采取板块复习的形式，我们学校的老师根据自己的专长负责两或三个专题的搜集、整理工作，并印发相应材料给学生。
“众人拾柴火焰高”，有了大家的协调配合，并肩作战，一定能够实现战略资源的优化配置。
中考前教师代表发言稿(19篇)
中考前教师代表发言稿（19篇）篇1：中考前教师发言稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天，我们在这里隆重举行中考动员大会，这是出征的战鼓，进军的号角，中考动员教师发言稿。
首先，请允许我代表全校老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体九年级同学表示最良好的祝愿！愿你们以火一样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收获我们今年中考的辉煌。
时光如梭，岁月如歌。
三年前，你们带着纯真的笑脸、求知的激情、成长的渴望，投入重兴中学的怀抱。
几度风雨，几度春秋，、（你们以青春的热情，驱走了三九严寒；你们以美好的憧憬，送走了如火骄阳。
）你们学习勤奋，你们热情如火；你们收获过胜利的欢笑，你们也曾体味过失败的痛苦……矫健身形、婀娜舞姿似在眼前，加油呐喊、悠扬歌声犹在耳畔，而弹指一挥，你们就要带着老师殷切的希望、父母深情的叮咛，跨进中考的考场，去书写你们青春岁月最绚丽的一笔，去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。
中考的战鼓已敲响，手中的刚枪也已擦亮。
九年寒窗挥汗如雨，父母厚望今朝圆志。
中考是知识、能力、速度、心理、体能的竞争，是实力、智力、毅力的检验，是精、严、细、实的比拼。
某种意义上，中考不仅仅是考试，也是对我们意志力的考验，是一次和自我的比拼。
面对中考，每个人都要成为有信心、有勇气、有耐心的勇士，因为我们知道，百日之后的中考，可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽多彩；你将赢得更大舞台来施展雄心壮志，登上一座座风光无限的山峰。
这一系列的可能，需要我们用汗水和智慧去赢得。
经历过中考的人，花季的阅历会变得丰富；经历过中考的人，花季的色彩会变得绚烂；经历过中考的人，未来人生路上的风浪会变得渺小；经历过中考的人，整个人生都会因此而变得更富内涵。
同学们，仔细算来距离中考也就一百多天，在跨近理想的征程上，我们不必怯懦、更不能动摇，我们没有倦怠的余地，我们要如下山猛虎一般，义无返顾地向着终点那道耀眼的生命之线奋力冲刺！同学们，初中四年的.一第一后一百多天，我们一定要坚持、一定要坚强、一定要坚韧，要在流金似火的六月，打一场漂亮的胜仗，收获我们最大的梦想。
中考备考教师发言稿范文5篇
中考备考教师发言稿范文5篇范文一：亲爱的同学们：大家好！中考备考时间已经进入倒计时，各位同学是时候认真备考了。
作为你们的备考教师，我想给大家一些建议。
首先，要有一个合理的备考计划。
合理地安排时间，每天制定具体的学习计划，确保获得高效的学习效果。
同时，要合理分配学习的内容，将重点放在重要的科目和知识点上，不能一味追求广度而忽略深度。
其次，要善于总结。
在备考过程中，要及时总结自己的学习情况，充分认识到自己的优势和不足，找出解决问题的方法和策略。
同时，要多做一些模拟题和真题，培养自己解题的技巧和思维能力。
再次，要保持良好的心态。
备考期间可能会遇到各种各样的挫折和困难，但是我们不能放弃，要坚持下去。
相信自己的能力，相信自己可以取得好成绩，这样才能真正发挥出自己的潜力。
最后，要保持身心健康。
备考期间，要合理安排休息时间，不要过度疲劳。
同时，要注意饮食和睡眠的规律，保持良好的生活习惯。
同学们，中考备考是一次重要的考验，但是只要我们用心去备考，努力去奋斗，相信就一定能够取得好成绩。
加油吧！祝大家考试顺利！范文二：亲爱的同学们：大家好！中考备考已经进入冲刺阶段了，相信大家都希望自己能够取得好成绩。
作为你们的备考教师，我想给大家一些建议。
首先，要明确目标。
我们要清楚自己想要取得的成绩是什么，然后制定相应的行动计划。
目标可以给我们以动力和方向，让我们在备考过程中保持积极的态度。
其次，要有实际行动。
备考不仅仅是口头的承诺，更需要我们真正去付诸行动。
每天坚持按照自己的备考计划去学习，不要懈怠。
只有通过实际的努力，才能达到理想的目标。
再次，要注重细节。
备考的时候要注意细节，因为细节决定成败。
在做题过程中，要仔细审题，注意解题的方法和步骤。
同时，要及时纠正自己的错误，不要让小错误影响到整个备考过程。
最后，要积极参与课外活动。
中考备考虽然重要，但是我们也不能完全把自己局限在备考的范围内。
参加一些课外活动，可以调节自己的心情，增强自己的综合素质。
中考前动员大会教师发言稿5篇
中考前动员大会教师发言稿5篇中考前动员大会教师发言稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好!时光荏苒，转眼间我们步入了九年级，中考很快就来到眼前。
能够作为班主任代表发言，我感到无比荣幸，在我身边，有着关怀，爱护我的领导，有着关心、支持我的同事，我们在朝着一个共同的目标奋进——20__年的中考。
作为九年级教师中的一员，我倍感骄傲，因为我工作在一个有着优良作风与传统的团队。
九年级全体教师是一支兢兢业业、勇于创新、锐意进取的队伍。
回顾以前的工作，我们付出了很多，但面对着各级领导的殷切期望，面对着学生对知识的孜孜以求，面对着家长期盼，我们要用自己的所有知识、智慧，辛勤的努力，把我们心爱的学生送到胜利的彼岸。
作为九年级教师中的一员，我更感到肩上责任的重大。
随着中考脚步的日益临近，我们多了一份激动和信心，多了一份凝重和力量。
面对着学生一生的第一次挑战，我们将与学生同舟共济，将从以下几个方面做起：1、提高课堂效率。
依据上级和学校的教学安排，利用好导学案教学，课前使得学生充分预习，课堂上老师和学生有的放矢，调动学生学习的积极性、主动性，最大程度的发挥45分钟的课堂效率。
2、始终保持一颗爱心,发挥表率作用,充分调动学生积极性,让学生主动参与班级管理,加强纪律教育,常抓不懈,持之以恒,为学生创造良好的学习氛围,保证学生健康成长。
3、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。
凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。
平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
4、研究每个学生的个性学习特征，因材施教，对于学习困难的学生我们给予足够的帮助与指导，特别关注边缘生，给他们信心和勇气，教会他们掌握一种科学的、适合自己的学习方法，努力提高学习成绩。
关爱每个学生，不放弃一个学生。
中考教师代表发言稿6篇
中考教师代表发言稿6篇发言稿的事前起草可以缓和我们进展发言时的激烈心理，发言稿在写作方法上须要留意语句通顺、细微环节到位，以下是我细心为您引荐的中考老师代表发言稿6篇，供大家参考。
中考老师代表发言稿1各位领导、教师：大家下午好！本届九年级，在学校领导的正确领导下，通过师生的共同努力，四科联赛取得了优异的成果，一中理科班预录一人，为明年的中考迈出了坚实的一步。
既是动力，更有压力，为了使尽可能多的学生在中考中考出好成果，实现中考成果的新突破，我们要“明确目标，团结协作；甘于奉献，踏实工作；分层教学，因材施教；提升质量，注意实效”，我坚信九年级全体老师必须能同心同德，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现预定目标。
我个人做好以下工作：一、抓好教学环节的落实。
老师的教学成果最终要表达在学生的学习成果提高上。
瞄准中考，细心设计好每一节课、每一个专题、每一套练习题，做到精讲精练。
处理好讲练关系，类型要多，方法活，使学生思路开阔、敏捷，加强发散性思维的训练，注意造就学生分析问题，归纳问题的实力，鼓舞学生踊跃思索，敢于创新，使学生实力得到全面提高。
二、加强学法指导，提高学习效率。
课堂中不断渗透学法指导，指导学生如何适应学生惊慌有序的学习生活，如何系统地整理驾驭学问构造、重难点，合理有效地支配时间、选用资料，解除干扰，全心投入，保证学习的优质高效，以到达事半功倍的效果。
三、加强中考探究。
谨慎探究中考命题的特点和规律，探究中考命题的热点与冷点，留意收集中考信息。
用好复习资料。
使学生坚固树立“练出实力”的思想，有讲有练，有练必查，有查必讲，有错必改，力争做到讲过的都会，会的不失分。
要坚决克制：“机械重复多、加工整理少；记忆结论多，思维过程少”的复习模式，做到全面、系统、敏捷、扎实。
四、满腔热忱倾情投入。
教育事业须要我们全身心投入，须要我们去掉急躁，洗尽铅华，静下心来教书，安下心来育人。
我们的心，要专一，做到心正气定。
我们的脑，要醒悟，做到开足脑筋；我们的口，要用好，做到出口成珠；我们的耳，要玲珑，做到耳听八方；我们的鼻，要灵敏，做到嗅觉超常；我们的眼，要雪亮，做到目光远大，我们的脚，要勤快，要脚踏实地；我们的手，要握紧，做到出手非凡。
初三中考教师代表发言稿8篇
初三中考教师代表发言稿8篇在生活中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初三中考教师代表发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三中考教师代表发言稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!今天是神圣的日子，今天是振奋人心的日子。
今天我们隆重举行迎中考冲刺誓师大会。
这是黎明的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角，鲜红的终点在前方，真真切切。
同学们，岁月如梭，青春如歌，不知不觉，我们距离中考仅剩90天。
90天，说短，则如白驹过隙，转眼即逝;说长，则还有777万秒，只要努力，一切皆有可能。
九年寒窗，三年风雨，90天是新的起点，新的征程，在以后90天的日子里更需要我们去努力，去拼博，“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香",没有汗水的挥洒，怎能获得成功的喜悦?没有勤劳的付出，哪能有实现梦想的甘甜?现在，中考的号角已经吹响，命运的车轮又一次驶到了人生奋战的前线。
为了心中的梦想，为了今年中考的辉煌，让我们携手并肩，向着心中的目标奋勇冲刺吧!在离中考仅有90天的这个特殊的日子里，我送给同学们的第一句话是：请相信，90天的汗水很可能换来一生的幸福;但请记住，90天的安逸肯定会留下一辈子的遗憾。
回首过去，也许我们曾经迷惘，也许我们曾经彷徨，也许我们曾经疲惫，也许我们曾经后悔。
是老师的鼓励，同学的安慰，父母的嘱托，自己的坚持让我们无怨无悔的走到今天。
现在，在这节骨眼上，在这火烧眉毛的时刻，我们有退路吗?绝对没有，我们别无选择!我们有什么理由还等待呢?还犹豫呢?还在消磨时光呢?还在随波逐流呢?我们不能做逃避困难的懦夫!“同窗同学焉能甘拜下风，同校同读岂能屈居人下”，这是我送给大家的第二句话。
紧张充实的初中生活即将结束，怎样画上一个圆满的句号?该怎么办?机会在每个人面前都是平等的，关键是你抓不抓得住。
这短短的90天里，有人把危机变成机会，有人把机会变成危机。
中考冲刺大会教师发言稿6篇
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中考备考教师代表精彩发言稿范文(通用11篇)
中考备考教师代表精彩发言稿范文〔通用11篇〕中考备考教师代表精彩发言稿范文〔通用11篇〕1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天我能代表全体初二班主任在送考会上发言，感到非常荣幸！在生物、地理中考备考工作的关键时期，如何做好班级管理工作，教育好学生，意义更加重要。
我们要倍加珍惜这个锻炼自己、提升自己的时机。
要全力实现学校的奋斗目标，要为学生的人生和学校的前途尽自己的责任与义务！下面我代表全体八年级班主任做个表态，把我们后期应该做好的工作和努力方向告诉各位领导和老师，让我们齐心协力，把工作做到最好！第一，抓好后期班级管理工作一定要讲奉献。
一份耕耘，一份收获；一份付出、一份回报。
我们要想有更大的收获、更多的回报，首先要做的就是勤耕耘、多付出，用心经营。
奉献学校、奉献学生是我们每一个教师的职责所在，也是对我们每个班主任的根本要求。
因此，我们坚决做到不计个人得失，全心全意为学生效劳。
第二，多向他人学习，多思考，想方设法提高班级成绩。
“学习和思考是人生的两大法宝〞。
近二年和各位优秀班主任共事，大大的提升了我的班级管理能力，在朱道侠和李秀婷身上我学会了把班级管理做精做细，在姚启伟、李刚身上我学会了如何引领引导，在闫主任身上学会了严慈相济，等等。
同时，针对班级情况多分析，找方法，想策略，抓住重难点。
在奋斗八年级剩余的时间里我们要千方百计的多跟学生在一起，把抓临界生进行到底。
临界生考好了，我们就能打一个漂亮仗。
第三，抓好后期班级管理工作我们一定要注意细节，抓好常规落实。
“天下大事，必做于细〞，备战中考、管理好班级也必须从细节入手，抓好常规管理。
每天早上一到教室，看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理，以保证同学们有一个良好的学习环境；然后目光扫视每一个学生，看是否有未到位的、看是否有没有进入学习状态的、看每一个学生的精神状态如何，对于状态反常的同学及时谈话、了解情况、迅速解决。
要从细节入手、关爱学生，所谓“于细微处见真情〞。
中考备考教师表态精彩发言稿（通用9篇）
中考备考教师表态精彩发言稿中考备考教师表态精彩发言稿（通用9篇）在当下社会，我们使用上发言稿的情况与日俱增，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的中考备考教师表态精彩发言稿（通用9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中考备考教师表态精彩发言稿1尊敬的各位领导、老师：大家好！我有幸参加了在xx召开的xxxx年物理中考研讨会，本次会议由两部分组成：上午我们xxx中学一位老师的近x年中考分析和xxxx年物理中考考试解析：分析以前试卷，发现学生存在的问题主要是：不会看，看题不仔细，不准确，不全面，不能按要求做题，看不出隐含条件等；不会说，表述问题语言阐述能力欠佳；不会想，思维方法上存在问题。
xxxx年的试卷形式和结构不会有太大的变化，试卷主题将体现注重基础和体现能力两个主题，是以力学和电学为主。
下午我们听了两位物理老师的复习课，很好的引领了我们上好中考前的物理复习课。
通过这次活动，我明确了复习的目标，也为我指明了复习的方向：初三复习已经进入紧要关头，随着中考的临近，复习也相继到了一轮的后期阶段，现将我个人的复习过程和一些心得提供出来，供大家批评和指正。
1、三轮复习方案在第一轮复习中，我采用了紧扣书本，以各章节的概念和公式的为主线，进行从浅入深、由易至难、从熟到精的强化训练。
在这一过程中绝大部分同学都能跟住我的思路和运用我提供的方法认真完成复习任务，但是还有一小部分学生因为基础和思想认识问题，不能够尽心学习，在课堂上总是混混了事，心思不放在学习上。
二轮复习以专题讲座为主，中考说明中的四套练习为辅，进行每一部分归纳和总结，让学生有系统有目的的学习物理，让他们感觉这一阶段中不是没有什么可学，也不是什么都会。
对各个系统都有明确的学习目标和计划。
让他们有内容可学，能感觉到通过二轮的复习可以进一步提高自己的成绩。
第三轮复习主要以外界试卷和模拟试题为主，训练后进行详细分析，对优等生进行特别辅导。
2023年中考备考会教师精彩发言稿(通用10篇)
2023年中考备考会教师精彩发言稿（通用10篇）2023年中考备考会教师精彩发言稿（通用10篇）1各位领导、老师、同学们：大家下午好！亲爱的同学们，望着朝气蓬勃，意气风发，执著奋进的你们，此时此刻，我不忍也不愿面对我们即将离别的事实。
在座的同学们，你们虽不是我们老师的第一届学生，也不会是我们的最后一届学生。
但，我相信，所有的老师会和我一样，有一个相同的结论，那就是：届是我们最难忘的一届，届学生是我们最难忘的一届学生。
亲爱的同学们，我要代表所有教师发自内心的说一声：“谢谢你们，谢谢给母校留下难忘回忆的你们！三年时光，弹指一挥间。
亲爱的同学们往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西会永远难以忘记。
三年的成长历程，你们留下了一串串深深浅浅的足迹。
忘不了，三年前我们师生相逢，那时初入校门的你们还是一群稚气未脱的孩子，说句真心话，和大家在一起我是很开心的。
别人常说我是个乐观的人，其实我的开心是大家带来的。
我们一起生活、学习，我分享你们的快乐，分享你们的忧伤，分享你们取得的成绩，分享你们拼搏取得的荣誉。
是你们那一双双求知的眼睛让我懂得了教师身上的责任；是你们那一次次的进步让我体会到了成功的喜悦。
在校园里，老师已经习惯了你们熟悉的身影，习惯了我们在一起的欢笑和泪水。
三年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共；作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。
也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿！在你们面前，老师是循循善诱的父母，是热情睿智的长者，是亲密无间的朋友老师为你们成长所付出的心血或许只有等你们长大成人后，才能深深地体会其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你们对老师的信任和感激还在，你们对母校的依恋还在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物。
尽管三年前从认识你们，和你们发生化合反应的那一天起，我就知道三年后的今天要发生分解反应，但是，当告别的日子终于成为生成物的时候，我还是觉得有些突然，感慨是否催化剂加得太多，以致日子过得太快。
学生冲刺中考优秀教师励志发言稿五篇
学生冲刺中考优秀教师励志发言稿五篇岁月匆匆，转眼我们来到了初中的最后阶段，中考是我们人生中的重要一战，也是检验我们九年学习成果的重要标准，中考的冲锋号角已经吹响了，同学们都准备好了吗?在此小编为大家献上学生冲刺中考优秀教师励志发言稿五篇，希望能帮助到大家。
下面就跟小编一起来看看吧!学生冲刺中考优秀教师励志发言稿1尊敬的各位领导、各位家长，亲爱的同学们：大家好!今天是一个特殊的日子。
在这个不同寻常的日子里，我代表初三全体老师向同学们致以春天的祝福!对我们每一位学生来说，中考将是对意志的考验，也是对知识的挑战，胜利的人才能成为思想的勇士和学海的精英。
在剩下的这八十几天中，我们全体教师仍将会一如既往地踏实工作，以饱满的热情，务实的作风投入到备考工作中去;刻苦钻研，精心备课，科学讲解，细心批改，耐心辅导，不漏掉每一个问题，不放弃每一个学生。
同学们，请你们记住，在这最后的冲刺中，我们全体教师将与你们同在!下面，我送给同学们五句话：第一：只要努力，我能成功，我必成功。
每当同学们遇到困难或感到自卑、消极的时候，都要这样想：别人行，我更行。
有了这种信心与志气，才会始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。
第二：中考未了，奋斗不止。
在这关键的冲刺阶段，不管遇到什么困难、遭受什么挫折，不管某次考试成绩是优还是劣，我们都要以积极的心态正确对待，从挫折中取得经验，从考试失误中找准努力方向。
中考未了、奋斗不止，永不放弃、永不言败。
第三：依靠自已，战胜自己，超越自己，成就自己。
面对中考，真正要提高应战中考的实力，在于每个同学自己。
我们不仅要勤学、善思、多问，还要坚持严格自律，努力战胜各种杂念和干扰，全身心投入。
对于那些原本就非常优秀的同学，也请相信，没有最好、只有更好。
第四：堡垒一个个攻克，险滩一条条趟过。
在这备考的冲刺阶段，时间紧，任务重，但我们决不可急躁，而是要脚踏实地、认真细致地去攻克一个个知识堡垒，趟过一条条能力险滩。
第五：每临大事有静气。
中考教师发言稿范文6篇
中考教师发言稿范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考前教师发言稿
中考前教师发言稿中考前教师发言稿6篇随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是为大家收集的中考前教师发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中考前教师发言稿1全体领导，老师同学们：大家好!又是一年芳草绿。
伴着春天的脚步，中考也向我们走近。
今天在这里举行誓师大会，我能代表初三教师发言，感到很荣幸。
因为我们玉中的初三教师是一个英雄的群体，他们曾一次次冲锋陷阵，带领玉中的学生，跨越一座高峰冲上了石家庄中考教育的至高点，在我校辉煌的办学有他们的心血，汗水，智慧。
能代表这个群体发言我感到很荣幸。
但是我更多的是压力。
面对辉煌的过去，今年我们是否能再占鳌头，重续辉煌呢?一种强烈的责任感和使命感压得我们喘不过气来。
我们肩负学校的荣誉，我肩负着800名学生的前程，我们肩负着家长的期望，我们肩负着祖国培育英才的重任!所以常常在紧张的工作一天之后，我们却难以入眠。
为一个学生的成绩下降而焦虑，为学生不守纪律而生气，为课堂上某一个环节没处理好而沮丧，为自己对学生的粗暴而后悔。
又想起明天的工作，课怎样上的更高效，该找那个学生谈话，就这样昏昏沉沉的进入了梦中。
就在这奋斗的匆忙中，忘记了花开花落，忘记了斗转星移，倏shu 然间，我们已站在临近中考100天的门坎前，最后冲刺的阶段要到了。
我们应该怎样应对呢?首先要有良好的心态。
大家都在紧张的复习，谁的效果更好呢?我觉得良好的心态更重要。
要自信而不自傲。
我们的自信来自学校多年中考成功的经验积累。
连续五年的中考辉煌为我们积累了争取胜利的宝贵经验，为我们的自信奠定了坚固的基石。
站在这一基石上，我们都应有一种舍我其谁的王者风范，有了自信我们才能克服自卑心理，才能产生奋斗的勇气。
但是自信不等于自傲，成功只属于过去，未来都在待定之中。
如果我们产生了老大意识，那么老大就不再是我们。
所以我们要在战略上藐视对手，就会获得自信的勇气;在战术上要重视对手，不放过一个学习上的细节问题，这样才能保证我们成功。
优秀教师关于中考的励志发言稿五篇
优秀教师关于中考的励志发言稿五篇寒来暑往，岁月匆匆，转眼我们来到了初中的最后阶段，中考的冲锋号角已经吹响了，同学们都准备好了吗?在此小编为大家献上优秀教师关于中考的励志发言稿五篇，希望能帮助到大家。
下面就跟小编一起来看看吧!优秀教师关于中考的励志发言稿1尊敬的各位领导，亲爱的老师们：晚上好!一年一度秋风爽，满园硕果橘绿橙黄。
今天我们在这个秋意渐正浓的日子里团聚。
今年的中招考试，我校又取得了骄人的成绩。
我以自己是一位项城二中的教师感到万分荣幸。
今天作为教师代表，能在我校2014 学年度中招教师表模会上发言，我感到荣幸至极。
我是一位新加盟的初三教师。
自从本学期开学以来，初三的气息就夹着闷热的夏风扑面而来，再加上最近一个多月的预热，我更是感受到了初三生活的与众不同，初三教师的与众不同，种种不同酿成了浓浓香香的初三味道，细品，体现在以下三点：首先，初三是一种精神。
今年我校在中考中再创佳绩，各项指数均在全市同级同类学校中遥遥领先。
这是上届全体初三教师智慧的结晶，也是全校教师的光荣，成绩的取得离不开各位教师的辛勤工作和无私奉献。
“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，正是他们的这种奉献意识，吃苦精神和过硬的教学本领写就了我们的初三精神，才铸就了我们项城二中今年中考成绩的辉煌!其次，初三是一种压力。
今年取得的骄人成绩对我们新一届初三教师来说是个不小的压力，上一届初三教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力，还有来自兄弟学校的虎视眈眈明争暗斗。
面对压力我们也曾诚惶诚恐，唯恐自己不能很好地传承他们的精神，巩固超越他们的成绩。
中考是一场没有硝烟的战争，对于学生是，对于我们教师更是。
但是既然选择了远方，就注定要风雨兼程，既然选择了教师这个职业，就注定我们的梦想和荣誉都与学生连在了一起：学生是幸福的，我们就是快乐的;学生是进步的，我们就是欣慰的;学生是成功的，我们才是优秀的!因此，让我们一起以爆米花签名共勉吧：给我压力，我才能开的更加灿烂!第三，初三更是一种动力。
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中考备考会先进教师发言稿
-----中考历史教学经验交流汇报
官当中学
李成名
XX年我校历史中考成绩取得了可喜的成绩。
这些成绩的取得一方面得益于县教研室和学校领导的正确指导，另一方面也是我们历史组全体教师踏实肯干、对学生辛勤付出的结果。
下面我将我们平时的一些做法、工作心得和大家分享。
一、精诚合作,构建合作基础上的和谐竞争
我们九年级历史组确立的核心价值观是“精诚合作”，“人心齐，泰山移”。
因为我们深知：教学成绩的优异不能靠单打独斗，而是合作的结果。
要想取得好的教学成绩只有加强集体备课，把个人的智慧融入到集体的智慧中打群体战才能取得最完美的胜利。
我们九年级历史备课中实行了统一进度，统一要求。
每单元先由主备人说课，提出授课方案，其他人共同讨论，最后形成统一要求，说课人整理出授课思路。
这样集思广益，取长补短，效果明显。
尤其是在第一阶段和第二阶段复习时，备课量相当大，集体备课的优势更加明显。
如果一个教师单枪匹马地干很有可能会感到力不从心，效果也不一定好。
我们将复习内容预先分工，每人根据
自己的任务进行精心准备。
这样通过集体备课，老师明确了近期和远期的任务，也减轻了备课压力，发挥了集体的智慧。
我们还不分时间与地点，有问题随时随地讨论研究解决，有时是一个信息的传递，有时是一个知识点的落实，有时是一个考点的分析。
看似不起眼的一次交流，却能帮助他人解决一个百思不得其解的难题。
通过集体备课，大家互通有无，共同进步。
平常复习过程中，发现一个既重要而又难解决的问题时，我们都是通过集体讨论解决。
我们历史教师共享网上资源，并使之成为历史教学过程中有益的补充。
我们组集体深入研读教材，取舍教材，整合教材，我们相互帮助相互学习共同进步。
都学会做，借鉴，它山之石可以攻玉，吸取了别人的优点和长处。
二、充分调动学困生的学习积极性，并采取了一系列切实可行的措施。
产生低分现象是因为在每个班级都会有一些学困生，这些学生表现为行为习惯差、厌学，也有个别学生的确是因为智力方面的原因。
这类学生如果要是再遇到来自学校、家庭或社会方面的冷落、歧视或者指责，得不到他们这个年龄应该得到的关注、尊重、温暖和平等的话，就会让他们自暴自弃、甚至形成自卑偏执的性格,自然而然地就外现在不爱学习，把学习当作苦差事.由此就派生出考试中的低分。
针对学生的差异，因材施教。
我们历史学科要求识记的
知识点多，须对学生加强理解的背诵训练，确保选择题不失分，历史老师还得和班主任配合，做好时间分配和学生识记协调工作，针对学生不同的情况分层次布置识记内容；利用自习课及课余时间，组织学生互助，帮助他们降低学习难度；每一次考试，考后还要通过召开质量分析会、有针对性的个别分析谈心等形式帮助学生查找问题，这对提高学困生的学习效率大有帮助。
学困生由于学习基础差、学习方法不妥、心理不够稳定，容易自暴自弃，走极端。
在做好学困生的教育转化工作时，我们历史组根据个人的具体情况，因人制宜,因材施教。
例如，顽皮型后进生，用疏导、迁移的办法，促使他们把旺盛的精力和智力用到历史学习上，用到为班集体做好事上；迟钝型后进生，必须在开发智力，培养学习信心和兴趣等方面狠下功夫，教给正确的学习方法，帮助他们补上拉下的历史课，解除自卑感；对于学习成绩一般,思想意识较差的后进生，则肯定他们的学习成绩，着重加强对他们的思想教育。
采取各种办法防止外界不良因素对他们的干扰和诱惑,引导他们去阅读,观看历史方面的书籍,影视及参加有益的社会活动，提高他们辨别是非的能力和自觉抵制精神污染的能力。
通过这些措施，切实提高了学困生考试成绩，把控制低分率工作也便落到了实处。
丰富教学手段，激发学生学趣。
我们九年级历史组用电子白板教学常态化了。
我们都明白：如果历史教学不精彩，
学生就会更加的排斥这门课。
课堂上取得良好效果的关键在于采用多种方法，活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣。
电子白板带给学生的是传统教学与现代化教学的相得益彰，利用视频、音响、图片、知识趣闻加深学生对课本的认知。
它有很强大的动态的、持续的、多层次的、丰富的视觉冲击。
避免了单纯的说教。
充分调动了学生学习历史的积极性、参与性、互动性。
三、细化复习三阶段：过关、突破、提高;让学生有足够的自信，最佳的心态面对考中考
学习应从细节入手，从训练着手，增强临考意识，提高应变能力。
九年级第二学期,我们把历史复习时间分为三个阶段：第一阶段是基础能力过关；第二阶段是综合能力突破；第三阶段是是应用能力的提高。
第一阶段让学生全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍，因为学生在以前的学习中所掌握的知识往往是零碎的、不成体系的，所以全盘通读历史教材有助于整体掌握知识，还可以找出一些以前被忽视的环节或死角，另外，懂得的东西未必理解得深刻，让学生带着疑问去通读，有助于深刻领会课本内容。
对于学习困难的学生，我们降低要求，延长会背时间，并且一个一个过关，课堂上没有时间就利用课间；对于学习实在太困难的同学我们也不放过，把重点告诉他们让他们背会。
第二阶段是对知识点综合、巩固、完善和提高的过程。
在本阶段的复习里，我们完成了各部分知识的条理、归纳、糅合，使各部分知识形成一个有机的整体，力求达到基础知识重点化，重点知识网络化，网络知识题型化。
以历史思想、方法为主线，以学生的综合训练为主体，减少重复，突出重点，提高学生的实战能力。
在历史的应用方面，注意历史知识与生活热点的联系，与其他学科知识的融合，同时穿插专题复习。
对于复习中的重难点我们还通过学习历年各地的中考试卷，对照课程标准进行总结，然后在复习中将其突破。
第三阶段的复习我们抓住知识、能力的深化和巩固，复习资料的组织以中考题及模拟题为主，不过多但精选,进行强化训练。
这阶段主要是进行检验复习，教会学生把前两阶段复习过的内容想出来，强化记忆。
教会审题、重抓落实。
审清题是答好题的第一关。
确定回答项、把握限定词，限定知识范围——回归课本找出相关的知识点——回到材料找有效信息——分析说明的道理、结论——组织知识点答题。
让学生明确审题的三注意：一注意关键词，二注意提示语，注意看要求；三注意分值数，能够根据分值大小决定答题内容的多少。
在试题解答效果上加以训练。
在最后的复习阶段，对学生解题格式，解题步骤以及书写做严格训练，并有意识让学生了解试卷结构，试卷要求，参考答案及评卷标准，以引起学生的重视，提高得分率。
在答题速度上加以训练。
为
使学生在考场上能够正常发挥，准确、有效把握做题时间，在平时模拟训练中，有意识的适当缩短答题时间。
这样，提高了学生的做题速度，训练了学生答题的准确性、有效性，能够提高得分率、提高总成绩。
<>
考试要规范，我们把平时的考试当作中考，紧张有序地、定时定量地完成任务；心理要规范，看到试题，无论难易，都要冷静，这是超常发挥的前提，认真细心，周全考虑，是超常发挥的关键；做题要规范，步骤要完整，不能因微小不慎而掉入陷阱；书写要规范，卷面要整洁，不能丢掉卷面分。
为了引起学生的重视，中考前我们以答题卡的形式模拟了几次考试，重点考察学生的书写，对写得不符合要求的学生重点帮教，尽量避免学生因不注意书写而丢分。
同时，由于考前的学习较为紧张，往往有部分学生易焦虑、浮躁，导致学习效率下降，在此阶段还应注意教育学生对自己的心态作出调整，帮助学生树立自信心；我们教会了学生一些必备的应试技巧和方法，使学生有足够的自信，以最佳的心态从容地面对考中考。
虽然我们XX历史中考取得了好成绩，但是和其他学校比还有很大的差距，我们还需要加倍努力，同时在教学中我们还有许多困惑没有找到切实可行的解决办法，需要向其它兄弟学校学习，更需要领导专家的指导和帮助。