人教版四年级下期语文第六单元测试题
部编人教版四年级下册语文第六单元测试卷(含答案)
题号得分一二三总分人教部编版四年级语文下册第六单元测试卷[时间:90 分钟总分值:100 分]一、积存与运用。
〔40 分〕1.看拼音，写词语。
〔8 分〕huǒkàng háo mài jiénàn qiāng shuān gē bo dí rén shī tǐchèn zǎo2.以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项( )。
(2 分)A.扭．身(liǔ)嘹．亮(liāo)安徽．(wēi)B. 塞．进(sēi)嘱．咐(zǔ)和尚．(chàng)C.搓．进(cuō)劫．难(jié)倔强．(jiàng)D.沮．丧(qǔ)圆满．(hàn)轮廓．(kuò)3.照样子，写词语。
〔3 分〕〔1〕笑眯眯〔ABB 式〕.〔2〕唧唧咕咕〔AABB 式〕.〔3〕吧嗒吧嗒〔ABAB 式〕. 4.写出以下句子中带点词语的近义词。
〔2 分〕〔1〕想到这笔收入，全家人都很兴．奋．。
〔〕（2）去的那天早晨，他一声不吭，很镇．静．地四下打量着。
〔〕（3）到了柜台前，他又嘱．咐．我一句：“你不要讲话啊！”〔〕（4）妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝．黑．发亮。
〔〕5.选择词语填入下面的句子中。
〔3 分〕严峻温存松软（1）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在〔〕的芦花里。
得分（2）妈妈是个很〔〕的人，说话轻声细语，从不和人吵架。
（3）阳光〔〕地照在大地上，大地上的一切都格外温馨。
6.对以下句子的描写方法推断错误的一项为哪一项〔〕。
〔2 分〕A.雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。
〔动作描写〕B.爸爸怎么突然这样装扮起来了呢？〔心理描写〕C.他两眼直冒金星，鼻子流着血。
〔外貌描写〕D.他焦急地喊起来：“我怎么办呢？”〔语言描写〕7.按要求写句子。
〔10 分〕（1）窗口边的旅客不．约．而．同．地伸手去抱他。
最新人教版四年级语文下册第六单元测试题及答案
最新人教版四年级语文下册第六单元测试题及答案（含达标卷2套，附本单元知识小结）第六组 达标测试卷时间：90分钟 满分：100分一、基础达标。
(35分)1．下列加点字的读音完全正确的一组是( )(2分)A ．屋檐．(yán) 无垠．(gēn) 牲畜．(xù) 嵌．入(qiàn)B ．模．样(mú) 耕耘．(yún) 辛．苦(xīn) 应．和(yìng)C ．上膘．(piāo) 王冠．(guān) 蓑．衣(suō) 昼．夜(zhòu)D ．塞．车(sài) 吮．吸(yǔn) 麦穗．(suì) 包裹．(guǒ)2．看拼音，写词语。
(5分)shu ài l ǐng shu ì mi án h é xi éc án s ān ɡ ni ǎo ch áo3．给下列加点字选择正确的解释。
(3分)【捣】①用棍子等的一端撞击；②搅扰；③捶打。
(1)即使附近的石头上有妇女在捣．衣，它们也从不吃惊。
() (2)奶奶说，月亮上有一只玉兔，每天在捣．药。
( )(3)这个小男孩特别调皮捣．蛋。
( )4．辨字组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧骏（ ）俊（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧赛（ ）塞（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧绩（ ）渍（ ）⎩⎪⎨⎪⎧冠（）寇（）5．按要求把下列词语补充完整。
(9分)含有近义词：膘()体()见()识()()听()说含有表颜色的词：鹅()嫩() 万()千()花()柳()含有表示“看”的词：极目远() 东张西()刮目相()6．用恰当的关联词语填空。
(4分)(1)乡下人家，()住着小小的房屋，()总爱在屋前搭一瓜架。
(2)()附近的石头上有妇女在捣衣，它们()从不吃惊。
(3)乡下人家，()什么时候，()什么季节，()有一道独特、迷人的风景。
(4)()我向往田园风光，()渴望去农村看一看。
人教版四年级下册语文第6单元试卷及答案
田心中心小学四年级第六单元测试卷班级： 姓名： 座号： 评分：一、看拼音写词语。
二、用“√”画出带点字的正确读音。
结．出（ji ē ji é） 场．地（ch án ɡ ch ǎn ɡ）牲畜．（xi ù ch ù） 应．和（y ìn ɡ y īn ɡ）三、比一比，再组词。
半 （ ） 府 （ ） 票 （ ）伴 （ ） 俯 （ ） 膘 （ ）畔 （ ） 腑 （ ） 镖 （ ）四、下面每组五个词中，有一个不是同一类，将它找出来，在下面画横线。
1、妈妈 姐姐 奶奶 老师 叔叔2、元旦 元宵节 端午节 中秋节 重阳节3、哭 睡 笑 愁 怒五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。
专注（ ） 偶尔 （ ） 安闲 （ ） 犹如 （）六、连一连，读一读。
别有风趣的 风景辽阔无垠的滋味独特迷人的装饰甘甜清凉的原野七、把词语朋友送回家。
赞许赞扬1、孩子们爱护公物的事迹受到了人们的（）。
2、黑色的猪群，不停地呼唤着，像是对什么表示（）。
照例先例3、我们班可没有这种（）。
4、鸡，乡下人家（）总要养几只的。
八、常识我知道。
1、芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊，它们依着时令，-----------------，朴素中带着华丽，显出一派----------的农家风光。
2 乡下人家，--------什么时候，--------什么季节，------有一道--------，--------的风景。
3 天边的-------，向晚的---------，头上飞过的归巢的--------绘成了一幅--------，--------的田园风景图。
，4 _________________,悠然见南山。
诗句出自___________.5人闲桂花落，-----------------------。
黄梅时节家家雨，--------------------------。
6 ------------------------------，豚栅鸡栖半掩扉。
【精品】人教版四年级下册语文第6单元试卷及答案
四年级下册语文第六单元测试卷班级：姓名：座号：评分：一、看拼音写词语。
héxiéfánɡqián wūhòuzhuānɡshìtiān ɡāo dìkuòxīn kǔyuèmínɡrén jìnɡ二、用“√”画出带点字的正确读音。
结．出（jiē jié）场．地（chánɡ chǎnɡ）牲畜．（xiù chù）应．和（yìnɡ yīnɡ）三、比一比，再组词。
半（）府（）票（）伴（）俯（）膘（）畔（）腑（）镖（）四、下面每组五个词中，有一个不是同一类，将它找出来，在下面画横线。
1、妈妈姐姐奶奶老师叔叔2、元旦元宵节端午节中秋节重阳节3、哭睡笑愁怒五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。
专注（）偶尔（）安闲（）犹如（）六、连一连，读一读。
别有风趣的风景辽阔无垠的滋味独特迷人的装饰甘甜清凉的原野七、把词语朋友送回家。
赞许赞扬1、孩子们爱护公物的事迹受到了人们的（）。
2、黑色的猪群，不停地呼唤着，像是对什么表示（）。
照例先例3、我们班可没有这种（）。
4、鸡，乡下人家（）总要养几只的。
八、按课文填空。
1、芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊，它们依着时令，，中带着几分，显出一派独特的农家风光。
2、牛犊的模样像贵夫人，。
老牛好似牛群的家长，。
九、根据意思写出诗句。
四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。
十、快乐读短文，轻松做练习。
船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江山峡。
山峡的山好奇啊。
夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，真的像仙女，真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊。
长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。
部编人教版四年级语文下册第六单元检测卷 (含答案)
人教部编版语文四年级下册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(9分)kàng tóu( ) zǐ dàn( ) hé shang( ) zhǔ fù( ) qiāng shuān( ) gē bo( )kǔn bǎng( ) qià hǎo( ) chèn zǎo( )二、给下列汉字换个偏旁,写出新字,再分别组词。
(12分)铅( ) 膊( )绸( ) 拇( )嘹( ) 祈( )三、按要求,写词语。
(6分)1.仿写词语。
飘飘悠悠哗啦哗啦亮堂堂2.补充词语。
( )( )全国( )( )沮丧一声( )( ) 软鼓( )( )情绪( )( ) 不( )而( )四、给下面字组词,并选词填空。
(5分)光( )( )( )( )( )1.( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!2.演出服上的( )材料是时尚的体现。
3.皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
4.( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
5.雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。
五、按要求写句子。
(10分)1.妈妈不让雨来耍水,怕出危险。
(改变语序,不改变句子意思)2.小英雄雨来被鬼子拉到河边。
(改为“把”字句)3.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。
(修改病句)4.那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着就暖和。
(改为比喻句)5.葵花很想戴银项链。
葵花没有跟妈妈要。
(用合适的关联词合并成一句话)六、根据课文内容判断正误,对的画“√”,错的画“✕”。
(6分)1.小英雄雨来在鬼子枪响前跳进了河里。
( )2.芦花鞋的制作工序:采芦花、搓进草绳、编织成鞋。
( )3.青铜和葵花一起采芦花。
( )4.城里人很喜欢青铜的芦花鞋。
( )5.“我们家的男子汉”是“我们”家的孩子。
( )6.“我们家的男子汉”很勇敢,不怕死。
( )七、日积月累。
(4分)独坐敬亭山众鸟高飞尽, 。
四年级下学期语文第六单元测验含答案
四年级下学期语文第六单元测验一、读拼音,写词语。
kàng tóu( ) qiān bǐ( )pín qiónɡ( ) xīn qín( ) qiāng shuān( ) gē bo( ) huāng máng( ) jié nàn( ) chèn zǎo( )二、给下列汉字换个偏旁,写出新字,再分别组词。
铅( ) 膊( )绸( ) 妨( )嘹( ) 祈( )三、按要求写词语。
1.仿写词语。
飘飘悠悠哗啦哗啦亮堂堂2.补充词语。
( )( )全国( )( )沮丧一声( )( ) 软鼓( )( )情绪( )( ) 不( )而( )四、给下面的字组词,并选词填空。
光( )( )( )( )( )1.( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!2.演出服上的( )材料是时尚的体现。
3.皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
4.( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
5.雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。
五、按要求写句子。
1.妈妈不让雨来耍水,怕出危险。
(改变语序,不改变句子意思)2.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。
(修改病句)3.那毛茸茸、蓬松松的芦花,看着就暖和。
(改为比喻句)4.葵花很想戴银项链。
葵花没有跟妈妈要。
(用合适的关联词合并成一句话)六、日积月累。
独坐敬亭山众鸟高飞尽, 。
,只有敬亭山。
这首诗的作者是代诗人。
七、课内阅读。
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。
啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
雨来疼得直咧嘴。
鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。
雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。
鬼子又向他胸脯上打了一拳。
雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。
【小学语文】新人教版四年级的下册语文第六单元试卷及答案.doc
【小学语文】新人教版四年级下册语文第六单元试卷及答案读《生命生命》片段 ; 回答问题（ 15 分）夜晚 ;我在灯下写稿;一只飞蛾不停地在我顶上飞来飞去;骚扰着我。
趁它停下的时候;我一伸手捉住了它。
只要我的手指稍一用力;它就不能动弹了。
但它挣扎着; 极力鼓动双翅;我感到一股生命的力量在我手中跃动;那样（）！那样（）！飞蛾那种求生的欲望令我震惊; 我忍不住放了它。
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子;过了几天 ;竟然冒出一截小瓜苗。
那小小的种子里;包含着一种多么强的生命力阿！竟使它可以冲破坚硬的外壳;在没有（）、没有（）的砖缝中; 不屈向上 ;茁壮生长 ;即使它仅仅只活了几天。
1、“屈”字的部首是（）结构;音节是（）。
（2分）2 、依原文在括号里填上词语。
（4分）3、从文中找出下面词的近义词（2分）微弱（）含糊（）4、用“——”划出能说明种子的生命非常顽强的句子。
（2分）5、把文中画线句子改为反问句。
（2分）6、种子不屈向上的精神给了你什么启示呢？（ 3 分）四年级下册语文第六单元测试卷班级：姓名：座号：评分：一、看拼音写词语。
éé f ánɡ qi ánū òhxi wh uzhuānɡshìti āɡāo dì kuònxīn kǔyuè mínɡ r én j ìnɡ二、用“√”画出带点字的正确读音。
结出（ ji ēji é）场地（ chánɡ ch ǎnɡ）．．yìnɡy īnɡ．． xi ùch ù牲畜（）应和（）三、比一比 ;再组词。
半（）府（）票（）伴（）俯（）膘（）畔（）腑（）镖（）四、下面每组五个词中 ;有一个不是同一类 ;将它找出来 ;在下面画横线。
1、妈妈姐姐奶奶老师叔叔2、元旦元宵节端午节中秋节重阳节3、哭睡笑愁怒五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。
人教版四年级语文下册第六单元-单元测试
四年级语文下册第六单元单元测试附参考答案学校班级姓名一、根据拼音写一写。
1．奥运会上的志愿者们非常xīn kǔ，他们身处niǎo cháo ，却无缘观看精彩的奥运会。
2．在北京奥运会上，巴西队击败郎平shuài lǐnɡ的美国队首次获得奥运ɡuàn jūn 。
3．军军的字写得大的大，小的小，就像一群大蚂蚁带着小蚂蚁出去mì shí一样。
二、按要求完成下列各题。
1．给加点字注音。
毛毡．（）鬃．毛（）屋檐．（）剥．开叶片（）2．在括号里填上合适的词。
一条条（）一罐罐（）几座（）一张（）3．请把与“像”意思不同的词语用“√”画出来。
①好似②如同③如果④犹如⑤好像我能用“犹如”写个句子：4．用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。
要细心啊！（1）早晨，同学们纷纷来到学校，（）的校园顿时热闹起来。
（2）在（）的山谷里，响起了悠扬的笛声。
（3）做事必须（），才能做到急中生智。
5．按顺序排列：家庭世界小镇城市国家6．咬文嚼字。
在括号里分别写出“深”的通俗的意思。
（1）她不敢深（）得罪他。
（2）这本书的内容很深（）。
（3）这件衣服的颜色很深（）。
（4）他给我留下很深（）的印象。
三、句段推敲。
1．天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
“他们”是指“它们”是指2．牛犊卧在草地上，憨态可掬；老牛悠闲漫步，仿佛在思考什么。
这个句子是一个句，在这碧绿如丝绒般的草原上，奶牛会思考些什么呢？四、你能把下面的城市和他们的别称连一连？东方之珠台湾六朝古都香港中国宝岛井冈山革命摇篮南京我的家乡在，我的家乡有哪些特产？五、选词填空。
印象影响反映1．用户们都（）永久牌自行车质量好。
2．这堂课给听课的老师留下了深刻的（）。
3．上课随便讲话，会（）别人听课。
六、下面的也是田园风光诗，我能把诗句补充完整。
人教版四年级语文下册第六单元测试题含答案
人教版四年级语文下册第六单元测试题含答案（共2套试题，附本单元知识小结）第六组达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(30分)1．填上合适的同音字组成词。
(8分)[shì]装______城____________件______否[xīn] ______苦温______ ______年______脏[xié] 和______ 皮______ ______调倾______[mì] 寻______ ______集甜______ ______密2．看拼音写词语。
(8分)péng jiàzhòu yècán sāng shuài ling()() () ()niǎo cháo bái lùsǒng lìqiáo jiàn() () () ()3．在括号里填上合适的量词。
(3分)一()风景一()晚霞一()风车一()浓荫一()麦穗一()细汗4．下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A．麦穗衰衣清凉膘肥体壮B．耕耘箬苙幸苦鹅黄嫩绿C．羊圈觅食催眠极目远眺5．照样子，在括号里填上恰当的词语。
(3分)例1：(丰满)的穗儿()的风景()的荷兰例2：安闲地(欣赏)专注地()平稳地() 例3：耸着(尾巴)长着()竖着() 6．按要求完成句子练习。
(6分)(1)一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
(改为反问句)_________________________________________________________ (2)孩子穿着白竹布衬衫和小凉帽。
(修改病句)_________________________________________________________ (3)夜晚，纺织娘叫起来了。
(改成拟人句)_________________________________________________________(4)除了．．深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。
人教版四年级语文下册第六单元测试题及答案
四年级语文下册第六单元测试题及答案The document was prepared on January 2, 2021四年级下册语文第六单元测试题姓名考号分数一、基础过关.48分1．请用“____”画出括号里正确的音节.4分1我死后,也学外公将眼睛角jiǎo jué膜捐赠给失明的人,让他们重chóng zhòng见天日.2我拨bōbā开草一看,原来青草下边藏zàng cáng着满满一层小花.2．看拼音,写词语.8分1听到这个zhěn duàn结果,shùn jiān,大家都被震hàn了.2任何人都没有quán lì,gān rǎo别人的正常生活.3孩子们huān chàng地看着天上wǔcǎi bīn fēn的礼花,一道道火星划着húxiàn落下来.3．我会选.4分悄然竟然1我以为妈妈一定会阻止,没想到她同意了.2妈妈上夜班回来才睡下,我不打扰她,从房间退出.流连流淌3小女孩一整天都在花丛中,忘记了回家吃午饭.4清澈的溪水在缓缓,动听的水声在山谷中传出好远好远.4．把下列词语补充完整,再按要求填空.8分花叶茂然挺立清香热泪眶多多彩手不释不思索改天地1描写人物的：__________、__________2描写花木的：__________、__________5．选择恰当的关联词填入括号里.3分只有……才……因为……所以……虽然……但是……1安静是个盲童, 她的心中充满着阳光和希望.2 勤学苦练的人, 能到达胜利的巅峰.3 种子的力量是无限的, 它能冲破坚硬的外壳.6．按要求改写句子.8分1我为女儿温迪感到自豪.改为反问句________________________________________________________________________2小吕把我领到路边一片非常开阔的草地上.改为“被”字句________________________________________________________________________3安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗改为陈述句________________________________________________________________________4一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去.修改病句________________________________________________________________________7．我会将名言补充完整.8分1对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想, .2我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出, ,而不是接受,也不是.3________________________,可是,________________________.我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去.4我积累的人生、生命的名言：________________________________________________________________________ 8．课堂直播间.5分触摸春天中盲童安静的故事让我们感悟到：只有____________________,才能创造一个属于自己的春天；永生的眼睛弘扬了__________________的崇高精神；生命生命向我们展示了生命的意义：虽然生命短暂,________________________________________________；花的勇气以______________为线索,揭示了这样一个哲理：无论你多么弱小,无论你遇到什么困难,只要________________________.二、阅读.19分一课内阅读.6分生命生命节选墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,忽然竟然果然冒出一截小瓜苗.那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊竟使它可以冲破坚硬坚强的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长, 它仅仅只活了几天.1．用“√”标出括号中恰当的词语.1分2．在文中括号里填上合适的关联词.1分3．作者为什么说小瓜苗的生命力强 2分________________________________________________________________________4．我从选文中感受到瓜苗________________,感受到作者________________.2分二课外阅读.13分“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网.难道蜘蛛会飞要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的带着这个疑问,我把院子里所有的蛛网都搅毁了.后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬行,小心翼．翼,翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧.收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线.以后的进程一般比第一根丝的速度要快多了.尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演似的.蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中,它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的昆虫.它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助.这样的成绩,使人不由得想起那些沉默寡．言的人和一些深藏不露．的智者.于是,我记住了：蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中.奇迹是执着创造的.1．给文中带点字注音,填在字后的括号里.分2．从文中找出下列词语的反义词.分简单—生疏—懒惰—3．填空.4分蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网________结在半空中,它是________、________、____________的昆虫.它的网织得________而且________,________地张开,仿佛________________.4．题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么带引号有什么作用2分________________________________________________________________________5．蜘蛛结网时是怎样把第一根线连在半空的用简短的语言说一说.2分________________________________________________________________________6．结尾作者为什么说“奇迹是执着创造的”你能再举几个例子说明这句话吗2分________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合实践.3分小静是独生子女,爸爸妈妈都很宠她,对她百依百顺,父母没顺从她的意思,她就大吵大闹,有时还离家出走.你认为小静以及她父母做得对吗为什么________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作.30分题目：我的感悟要求：1.写出你从一件事情中获得的感悟.2．写清楚事情经过,要有感而发.一、1.1率领捣2耘田蚕桑叶3辛苦绩失眠 2.走着耀眼难忘演讲广阔美丽 3.1赞扬2赞许3先例4照例 4.1反问2拟人3排比4比喻5夸张 5.1在中国,不论男女老少,不论平民高官,都要遵守法律. 2①原野辽阔而美丽,比城里最好的公园还要漂亮,这里就是一个开放的游乐园②蝴蝶在花丛中翩翩起舞. 6.1夜静春山空2黄梅时节家家雨3豚栅鸡栖半掩扉4月明荞麦花如雪7.1天边向晚头上归巢自然和谐2才了蚕桑又插田唐张志和桃花流水鳜鱼肥3水之国花之国牧场之国真正的荷兰二、一1.宋代范成大2．除草不懂 3.童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜 4.初夏紧张劳作热爱劳动二1.上下山16 2.七上八下五颜六色 3.我更喜欢三峡中的神女峰承上启下,引出对神女峰的描写 3 4 先总后分山奇水急船险景色热爱三峡、热爱祖国山河三、微笑是我们的语言,文明是我们的信念.四、略。
[精]人教版语文四年级下第六单元测试卷含答案
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人教版语文四年级下第六单元测试卷含答案第六单元综合检测卷一、读拼音，写词语。
gēbo bākāi qiāng shuān chèn jī( ) ( ) ( )( )dǎjiéshītǐmài bùbùyuēér tòng( ) ( ) ( )( )二、下列加点字的读音全部正确的一项是A 晋察冀( jì)发愣 ( lèng )搓进( cuō) 拇指( mǔ)B捆住( kǔn ) 姥姥( lǎo ) 雪屑(xiè) 嘴唇( chún )C扭动(liǔ) 塞进(sāi )祈求( qǐ) 倔强( jiàng)D扒手( pá) 绑住(bǎng ) 遗憾( hàng ) 风靡( mǐ)三、我会查字典。
“挣”按音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( )；按部首查字法，应先查( )部，再查( )画。
“挣扎”的“挣”读作( )，它还有一个读音是( )，组词( )。
我可以把“挣”换个偏旁变成新字( )，组词( )。
四、找出每组中的错别字不能够更正。
1. 暖抗铅笔豪迈( )2.胳膊劫难消防拴( )3.防备丝绸荒忙( )4.进级趁机尸体( )五、先比较，再组词。
慌( ) 炕( ) 铅( ) 潦( )荒( ) 坑( ) 沿( ) 嘹( )六、选择合适的词语填空。
哐啷嗖嗖哗啦呼啦嗡嗡嗡嗡1.子弹( )地从头顶飞过。
2.你家楼上的窗户玻璃( )一声，掉了下来。
3.老师走到黑板前，屋里( )说话的声音立刻停止了，只听见( )翻课本的声音。
七、按要求完成句子练习。
1.风一吹，苇絮就飞起来，把房屋都罩在芦花里。
( 扩写句子，至少扩充三处) ___________________________________________2. 他忘了要买什么东西了。
我终于忍不住了：“买一包山楂片。
”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点儿后悔起来。
最新人教版小学四年语文下册第六单元测试卷及参考答案
人教版小学四年级语文下册第六单元测试卷及参考答案时间：90分钟分数：100分钟班级：姓名：一、基础知识。
（36分）1.读拼音,写词语。
（5分）jué jiàng zhǔ fù fáng ài shú xī dǎn dà wànɡ wéi ( ) ( ) ( ) （）（）xuán wō liè qiè sā huǎng kǔn bǎng dū dū nāng nāng （）（）（）（）（）2.把下列词语补充完整。
（6分）寸（）尺（）（）心壮（）（）沙（）塔半（）而（）（）之以（）（）始（）终3.比一比，再组词（6分）骏（）磅（）畔（）徽（）漂（）撤（）峻（）傍（）伴（）微（）膘（）澈（）4.选词填空。
（4分）镇静安静寂静平静冷静（1）夜深了，周围一片（）。
（2）他遇事很（），从不急躁。
（3）上课铃一响，沸腾的校园顿时（）下来。
（4）做作业遇到了难题，我们要（）思考，仔细分析。
5.选择合适的关联词填空。
（6分）既然……就……不是……就是……虽然……但是……不但……而且……因为……所以……与其……不如……（1）我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
（2）（）这篇课文太感人，（）我打算多读几遍。
（3）我们班主任何老师（）在教室里，（）在办公室里。
（4）你（）已经答应放学以后出黑板报，那么（）不应该独自回家。
（5）我们（）说明天起开始好好学习，（）从今天起就刻苦努力。
（6）赵敏同学（）学习努力，成绩优秀，（）关心集体，工作认真。
6.按要求改写句子（5分）（1）老人在这儿生活了八十年，知道村子的历史。
（调整语序，意思不变）（2）乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
（缩写句子）（3）这点小事，难道还要妈妈担心吗？（改为陈述句）（4）蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
（改为拟人句）（5）罗丹忘我工作的精神打动了我。
人教版语文四年级下学期第六单元测验卷含答案
四年级下学期第六单元测验卷一、读拼音,写词语。
kàng tóu()zǐdàn()héshang( )zhǔ fù( ) qiāng shuān( ) gē bo( ) kǔn bǎng( ) qià hǎo( ) chèn zǎo( ) 二、给下列汉字换个偏旁,写出新字,再分别组词。
铅( ) 膊( )绸( ) 拇( )嘹( ) 祈( )三、按要求,写词语。
1.仿写词语。
飘飘悠悠哗啦哗啦亮堂堂2.补充词语。
( )( )全国( )( )沮丧一声( )( ) 软鼓( )( )情绪( )( ) 不( )而( )四、将下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。
( )( )悠悠一声( )( )不约( )( ) 足以( )( )感叹( )( ) 满头( )( )1.新老师刚走进教室，同学们便地鼓起掌来。
2.听说这位高考状元一直过着非常艰苦的生活，大家都。
五、按要求写句子。
1．把下列句子补充完整。
（1）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了。
（2）一只胖胖的小手在我的手掌里，像样挣扎着。
（3）他的脚板顿时感到了的寒冷。
2.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。
”（改为转述句）3.我不放心，跟在他后面。
他停下脚步不走了。
（用合适的词语把两句话合并为一句话）六、根据语境选择词语的意思。
滋味：A．味道。
B．比喻某种感受。
1.他什么都要吃，而且吃得极有滋味。
( )2.听了小男子汉要离开的消息，我心里真不是滋味。
( ) 特别：①与众不同；不普通。
②格外。
③特地。
④尤其。
3.他们觉得它们不是一般地好看，而是特别地好看。
( )4.他喜欢郊游，特别是骑自行车郊游。
( )5.我同桌的脾气很特别。
( )七、日积月累。
1.见善则迁，。
2. ，是谓过矣。
3.人谁无过？。
4.改过不吝，。
八、课内阅读。
走着走着，青铜放慢了脚步。
他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。
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四年级下册语文第六单元测试卷班级：姓名：座号：评分：一、看拼音写词语。
héxiéfánɡqián wūhòuzhuānɡshìtiān ɡāo dìkuòxīn kǔyuèmínɡrén jìnɡ二、用“√”画出带点字的正确读音。
结．出（jiē jié）场．地（chánɡ chǎnɡ）牲畜．（xiù chù）应．和（yìnɡ yīnɡ）三、比一比，再组词。
半（）府（）票（）伴（）俯（）膘（）畔（）腑（）镖（）四、下面每组五个词中，有一个不是同一类，将它找出来，在下面画横线。
1、妈妈姐姐奶奶老师叔叔2、元旦元宵节端午节中秋节重阳节3、哭睡笑愁怒五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。
专注（）偶尔（）安闲（）犹如（）六、连一连，读一读。
别有风趣的风景辽阔无垠的滋味独特迷人的装饰甘甜清凉的 原野七、把词语朋友送回家。
赞许 赞扬1、孩子们爱护公物的事迹受到了人们的（ ）。
2、黑色的猪群，不停地呼唤着，像是对什么表示（ ）。
照例 先例3、我们班可没有这种（ ）。
4、鸡，乡下人家（ ）总要养几只的。
八、按课文填空。
1、芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊，它们依着时令， ，中带着几分 ，显出一派独特的农家风光。
2、牛犊的模样像贵夫人， 。
老牛好似牛群的家长，。
九、根据意思写出诗句。
四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。
十、快乐读短文，轻松做练习。
船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江山峡。
山峡的山好奇啊。
夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，真的像仙女，真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊。
长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
人教版四年级语文下册第六单元单元测试
四年级语文下册第六单元单元测试学校班级姓名一、依据拼音写一写。
1．奥运会上的志愿者们特别xīnkǔ，他们身处niǎocháo，却无缘观看出色的奥运会。
2．在北京奥运会上，巴西队击败郎平shuàilǐnɡ的美国队初次获取奥运ɡuànjūn。
3．军军的字写得大的大，小的小，就像一群大蚂蚁带着小蚂蚁出去mìshí同样。
二、按要求达成以下各题。
1．给加点字注音。
毛毡（）鬃毛（．．）屋檐（．）剥开叶片（．）2．在括号里填上适合的词。
一条条（）一罐罐（）3．请把与“像”意思不一样的词语用“①恰似②仿佛③假如④如同几座（）一张（√”画出来。
⑤仿佛）我能用“如同”写个句子：4．用“静”字构成三个不一样的词，再填空，使句子通畅连接。
要仔细啊！（1）清晨，同学们纷繁到达学校，（）的校园立时喧闹起来。
（2）在（）的山谷里，响起了婉转的笛声。
（3）做事一定（），才能做到情急生智。
5．按次序摆列：家庭世界小镇城市国家6．字斟句酌。
在括号里分别写出“深”的平常的意思。
（1）她不敢深（）冒犯他。
（2）这本书的内容很深（（3）这件衣服的颜色很深（）。
（4）他给我留下很深（）。
）的印象。
三、句段斟酌。
1．天边的红霞，向晚的细风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的挚友，它们和乡间人家一同，绘成了一幅自然、和睦的田园景色画。
“他们”是指“它们”是指2．牛犊卧在草地上，憨态可掬；老牛安闲闲步，忧如在思虑什么。
这个句子是一个句，在这碧绿如丝绒般的草原上，奶牛会思虑些什么呢？四、你能把下边的城市和他们的别称连一连？东方之珠台湾六朝古都香港中国宝岛井冈山革命摇篮南京我的家乡在，我的家乡有哪些特产？五、选词填空。
印象影响反应1．用户们都（）永远牌自行车质量好。
2．这堂课给听课的老师留下了深刻的（）。
3．上课随意发言，会（）他人听课。
六、下边的也是田园风光诗，我能把诗句增补完好。
1．采菊东篱下，。
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人教版四年级下期语文第六单元测试题
班别姓名座号得分
第一部分基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语（5分）
cuīmián cán sānɡzhuānɡshìshuài lǐnɡyún tián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。
（4分）
īng ( ) guān ( ) quān( ) â( ) 应冠圈塞ìng ( ) guàn ( ) juàn ( ) ài ( )三、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。
（3分）
运河之中，装满乃桶的船只在舒缓平隐地行使。
（）（）（）
四、我会选。
（3分）
跑竖翻
1、男孩子（）到铺满青草的土坡上面，（）跟头，（）蜻蜓，还有摔跤比赛。
爬搭攀
2、乡下人家总爱在屋前（）一瓜架，让那些瓜藤（）上棚架，（）上屋檐。
五、把下列的词语补充完整。
（3分）
（）前屋后（）肥体壮默默无（）
成群（）队辽阔无（）此起（）落
六、在括号里填上合适的词语。
（3分）
独特的（）（）地欣赏微弱的（）
迷人的（）（）地歌唱（）的原野
七、按要求写句子。
（6分）
1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（写一句拟人句）
2、人们进入梦乡。
（扩写句子）
3、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
（修改病句）
八、用线将左右两边相关联的句子连起来。
（5分）
昼出耘田夜绩麻悠然见南山
竹外桃花三两枝青草池塘处处蛙
独出前门望野田月明荞麦花如雪
黄梅时节家家雨村庄儿女各当家
采菊东篱下春江水暖鸭先知
九、默写古诗《乡村四月》。
（5分）
十、在“走进田园”的综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多
的了解和感受。
让我们一起来交流交流学习的收获。
请把你的学习收获写下来。
（3分）
第二部分阅读积累与运用（30分）
（一）、读《乡下人家》片段，回答问题（15分）
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。
（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
1、“谐”字是（）结构，部首是（），音序是（）。
（3分）
2、在第一自然段中填上合适的关联词。
（2分）
3、写出下面词语的近义词。
（2分）
倘若（）吃惊（）
4、用“——”画出文中你喜欢的一个句子。
（2分）
5、第二自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景。
作者看到了
（3分）
6、你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣？原因是什么？（3分）
（二）、阅读短文，回答问题。
（15分）
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。
它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。
我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。
它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。
当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。
瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。
菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
一阵风吹过，百花凋零。
路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧绿的叶子衬托着黄白的色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
1、本文是按顺序来写的。
本文的中心句是：
（1+2分）2、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
（3分）
（1）眼睛看着复杂纷繁的景物感受到迷乱。
（）
（2）形容看的确良东西太多，看不过来。
（）
（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔（）
3、第五自然段，作者写了菊花的和。
（2分）
4、用“﹏﹏”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。
用“——”画出描写菊花千姿态百态的句子。
（4分）
5、你喜欢花城吗？为什么？（3分）
第三部分习作（３０分）
乡村的生活多么富有情趣，田园风光又是多么迷人！这次的习作就让我们写一写与乡村有关的内容吧。
要求：1、可以写你听到的、看到的、想到的或者从其它方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事，还可以写自己的感受、体会。
2、把想写的内容写具体，表达清楚，注意用上积累的优美词句。
3、字体端正，标点正确，字数不少于350字。