2020年趣味英语电子手抄报模板(可编辑)
英语手抄报简单又好画(模板+资料)
英语手抄报简单又好画(模板+资料)XXX。
It is time for us to take ns to address these issues and create a better world for everyone.The 2012 "Writing Handwritten Posters" practical activityplan requires each group to create an 8-page English handwritten poster。
The front page should have a header that reads "n of Practice Course (Dec。
2008-Jan。
2009) by Team *。
Class **。
School of Foreign Studies。
Hunan University of Science & Technology"。
The title can be self-created。
and a logo can alsobe added。
The content should be divided into 50% selected content and 50% self-created content。
with a healthy theme。
Pictures。
borders。
and other ns should not exceed one-third ofthe page。
The self-created content should be marked with "by***" at the end of the article。
and a logo should be designed in the title to indicate that the article is a self-created work。
六年级上册第二单元英语手抄报模板
六年级上册第二单元英语手抄报模板一、手抄报的总体要求手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。
它在学校活动中尤其是出刊活动中有着很大的应用价值，通常由报头、插图、稿件、花边等部分构成。
本模板旨在提供六年级上册第二单元英语手抄报的参考，要求学生能够结合所学知识，展现自己的创意和设计能力。
二、手抄报的版面设计版面设计是手抄报的灵魂。
一个好的版面设计应该既具有美观性，又具有实用性。
以下是一个简单的版面设计示例：1. 报头设计：报头是手抄报的标题，应放在手抄报的顶部。
为了与六年级上册第二单元的主题相呼应，可以使用与英语相关的元素来设计报头，如“English Learning Journey”等。
2. 栏目设置：根据六年级上册第二单元的主题和内容，可以设置以下几个栏目：* News Report（新闻报道）：用来发布关于英语学习的新闻和活动信息。
* Language Tips（语言技巧）：介绍一些英语学习的技巧和方法，如提高口语、听力、阅读等能力的方法。
* Vocabulary Building（词汇积累）：提供一些与单元主题相关的词汇和短语，帮助同学们扩大词汇量。
* Fun English（趣味英语）：提供一些有趣的英语小知识和游戏，增强同学们对英语学习的兴趣。
3. 插图设计：插图可以增加手抄报的美观性和趣味性。
在选择插图时，应考虑其与主题的相关性以及其吸引力。
例如，在“Fun English”栏目中，可以插入一些有趣的英语漫画或者与英语学习相关的图片。
4. 花边设计：花边是手抄报中不可缺少的装饰元素。
可以选择一些简洁明了的线条或图案来设计花边，以增加手抄报的美观性。
三、手抄报的内容撰写手抄报的内容是手抄报的核心，应结合六年级上册第二单元的主题和所学知识进行撰写。
以下是一个简单的内容示例：1. News Report（新闻报道）* 标题：英语学习在全球的普及程度日益提高* 内容：随着全球化的进程加快，英语学习变得越来越重要。
字母手抄报三年级简单 模板
字母手抄报三年级简单模板一、标题区。
1. 在手抄报的上方正中间，用较大的字体写上“字母的奇妙世界”之类的标题，可以用彩色笔进行装饰，比如给每个字涂上不同颜色，或者用彩色铅笔给字体加上阴影效果。
二、字母表展示区。
1. 在标题下方画一个长方形区域。
2. 按顺序整齐地写出26个英文字母（大写和小写）。
可以用不同颜色区分大小写，例如大写字母用蓝色，小写字母用黑色。
- Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn.- Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz.3. 在每个字母旁边简单画一个以该字母开头的小图案。
- 例如：A旁边画一个苹果（apple），可以简单画一个圆形的苹果轮廓，加上一个小把儿；B旁边画一个球（ball），画一个圆形的球即可。
三、字母趣味知识区。
1. 在手抄报的左边画一个不规则区域。
2. 写一些关于字母的趣味知识：- 字母最早起源于古代腓尼基人，他们创造了字母文字的雏形，后来经过不断演变，才形成了我们现在使用的26个英文字母。
- 字母有元音字母（a, e, i, o, u）和辅音字母之分，元音字母在发音的时候声音比较响亮，而且在单词中很重要哦。
四、字母小游戏区。
1. 在手抄报的右边画一个区域。
2. 可以写一个简单的字母小游戏，比如猜字母。
- 游戏规则：我心里想一个字母，这个字母是大写字母，它在字母表的前半部分，形状像一座山。
（答案是A）- 鼓励同学们自己也可以和小伙伴玩这样的猜字母游戏，来加深对字母的认识。
五、装饰区。
1. 在手抄报的空白处，用彩色铅笔或者水彩笔，画上一些小的星星、花朵或者简单的线条进行装饰，让整个手抄报看起来更加生动活泼。
四年级英语上册手抄报模板
四年级英语上册手抄报模板这里是一个简单的四年级英语上册手抄报模板。
你可以根据这个模板来制作自己的手抄报，也可以根据自己的需求进行修改和调整。
手抄报标题：四年级英语上册知识点总结手抄报内容：一、单词和短语1. 动物类 (Animals)cat 猫 dog 狗 pig 猪 duck 鸭 rabbit 兔子 horse 马 elephant 大象ant 蚂蚁 fish 鱼 bird 鸟 monkey 猴子 panda 熊猫 lion 狮子 tiger 老虎2. 颜色类 (Colors)red 红 blue 蓝 green 绿 yellow 黄 white 白 black 黑 pink 粉红purple 紫 orange 橙3. 数字类 (Numbers)one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八nine 九 ten 十4. 食物类 (Food)rice 米饭 bread 面包 hot dog 热狗 pizza 比萨饼 chicken 鸡肉 beef 牛肉 pork 猪肉 soup 汤5. 家庭成员 (Family Members)father 爸爸 mother 妈妈 grandpa 爷爷 grandma 奶奶 uncle 叔叔aunt 阿姨 sister 姐姐 brother 哥哥二、句子和表达方式1. How are you? 你好吗？2. What’s your name? 你叫什么名字？3. My name is ... 我叫...4. Good morning/afternoon/evening. 早上好/下午好/晚上好。
5. Thank you. 谢谢。
三年级英语字母小报模板
三年级英语字母小报模板
以下是一个三年级英语字母小报的模板，可以根据需要进行修改和调整。
1.选择一个主题和风格，例如“字母动物园”、“字母城堡”等。
2.在小报的中央位置，画一个大的字母，将其作为主题。
可以使用彩笔或马克笔进行绘制，
颜色要鲜艳、对比强烈。
3.在字母的周围，画一些与主题相关的图案或元素。
例如，如果主题是“字母动物园”，
则可以画一些动物和字母的组合图案，如大象、猴子、老虎等。
4.在小报的顶部和底部，分别写上“我爱学英语”和“字母小报”等标题信息。
可以使用
英文字母书写规范的字迹，注意大小写和间距。
5.在小报的空白处，写上与主题相关的单词或短语。
例如，如果主题是“字母动物园”，
则可以写上一些动物名称的英文单词，如elephant、monkey、tiger等。
6.最后，使用彩笔或马克笔，将整个小报进行装饰和点缀，使其更加生动有趣。
英语四年级上册第一单元手抄报模板
英语四年级上册第一单元手抄报模板（此为手抄报示例，按照要求并非完整1800字文章）▪标题：一、欢迎语Hello everyone! 今天我将为大家分享英语四年级上册第一单元手抄报模板。
二、单元主题本单元主题：“我和我的朋友”三、主要内容1. 图片和插图在手抄报中可以插入一些图片，比如友谊的象征——握手图，多样的朋友形象等。
2. 重点句型在手抄报中，我们可以列举一些本单元的重点句型，如： - What's your name?（你叫什么名字？）My name is...（我的名字是...）- How old are you?（你多大了？）I'm... years old.（我...岁了。
）3. 单元词汇在手抄报中，我们可以列举一些本单元的重要词汇，如： - friend（朋友）- name（名字）- age（年龄）- school（学校）4. 小故事可以为手抄报添加一个小故事，来让读者更好地理解主题。
例如：- 故事标题：My Best Friend（我的好朋友）内容：我有一个好朋友，他叫Tom。
他有一个漂亮的名字和一张可爱的笑脸。
我们一起上学、一起玩耍，我们是最好的朋友。
我很开心有一个这样的朋友。
5. 表格可以使用表格来展示一些关于朋友的信息，如姓名、年龄、爱好等，让手抄报更有趣味。
四、总结语That's all about the handbill of English Unit 1 for grade 4. Hope you like it! Thank you!请注意，手抄报的格式可以根据实际需要做适当调整，不必完全按照此模板，希望能在本单元手抄报中体现出你的创造力和个性。
祝你好运！。
三年级英语第一单元手抄报模板可打印
三年级英语第一单元手抄报模板可打印Unit 1: Greetings。
Greetings are an important part of our daily lives. They help us to show respect, make connections, and build relationships with others. In this unit, we will learn some common greetings in English and how to use them in different situations.1. Hello。
"Hello" is a universal greeting that can be used in both formal and informal situations. It is a simple and friendly way to say "hi" or start a conversation. For example, you can say "Hello" when you meet someone for the first time or when you see your friends at school.2. Good morning/afternoon/evening。
These greetings are more specific and are used to greet someone at a particular time of the day. "Good morning" is used from early morning until around noon, "good afternoon" is used from noon until evening, and "good evening" is used from evening until night. These greetings are often used in more formal situations, such as when you meet your teachers or other adults.3. How are you?"How are you?" is a common greeting used to ask about someone's well-being. It shows that you care about the person and are interested in their feelings. When someone asks you "How are you?", you can respond with "I'm fine, thank you" or "I'm good, thanks".4. What's your name?When you meet someone for the first time, it is polite to introduce yourself and ask for their name. You can say "What's your name?" or "May I know your name, please?" This helps to establish a connection and start a conversation.5. Nice to meet you。
英语知识小报模板
英语知识小报模板English Knowledge NewsletterIssue: [Issue Number]Date: [Date]Headline: [Headline of the newsletter]Content:1. Featured Article:[Summary of the featured article]2. Vocabulary Corner:- Word of the Week: [Word of the week]- Definition: [Definition of the word]- Example Sentence: [Example sentence using the word]- Idiom of the Week: [Idiom of the week]- Meaning: [Meaning of the idiom]- Example Sentence: [Example sentence using the idiom]3. Grammar Guide:- Topic: [Grammar topic]- Explanation: [Explanation of the grammar topic]- Example: [Example sentence demonstrating the grammar rule] 4. Reading Recommendation:- Book: [Book title]- Author: [Author of the book]- Summary: [Summary of the book]5. Interesting Facts:- Fact 1: [Interesting fact 1]- Fact 2: [Interesting fact 2]- Fact 3: [Interesting fact 3]6. Fun Quiz:[Include a few questions related to the English language or any other topic mentioned in the newsletter. Provide the correct answers in the next issue.]Closing Note: [Closing note from the editor]We hope you enjoyed reading this issue of the English Knowledge Newsletter. If you have any suggestions or feedback, please feel free to contact us. Stay tuned for more exciting content in the next issue![Contact Information][Website][Email]。
三年级英语一二三单元手抄报下册(一)
三年级英语一二三单元手抄报下册(一)三年级英语一二三单元手抄报下册Introduction•介绍本手抄报的内容和目的Unit One: Greetings•学习问候的基本用语和表达方式•列举常见的问候语，并给出中文解释•引用一些例句来加深理解Unit Two: Numbers•学习数字的基本表达和读法•列举1-20的数字，并给出发音示例•介绍几个常用的数字表达用语，如”how many”和”how old”Unit Three: Colors•学习颜色的基本表达和识别•列举常见的颜色词汇，并给出对应的颜色示例•引用一些描述颜色的句子，如”The sky is blue”和”The grass is green”Conclusion•总结本手抄报的主要内容和学习收获•鼓励读者继续学习英语，提升语言能力注意：本手抄报的示例仅供参考，实际手抄报内容应体现学生的创作和理解能力。
很高兴能为你提供更多关于三年级英语一二三单元手抄报下册的内容。
接下来，我将为你继续展示更多的章节和内容。
Unit Four: Family•学习家庭成员的称呼和表达方式•列举父母、兄弟姐妹等家庭成员的称呼，并给出中文含义•介绍一些描述家庭成员关系的表达，如”My father is my best friend”和”I love my sister”Unit Five: Animals•学习动物的基本名称和特征描述•列举一些常见的动物名称，如cat、dog、bird等，并给出对应的中文意思•引用一些关于动物的有趣事实，如”The elephant is the largest land animal”和”The lion is known as the kingof t he jungle”Unit Six: Food•学习食物的名称和描述•列举一些常见的食物名称，并给出发音示例•介绍一些饮食习惯和健康饮食的重要性，如”Eat fruits and vegetables for a balanced diet”和”Drink plenty ofwater to stay hydrated”Conclusion•再次总结本手抄报的主要内容和学习收获•强调英语学习的重要性，并鼓励读者继续努力学习和应用所学知识希望以上内容对你有所帮助，祝你手抄报创作顺利！。
五年级英语动物手抄报大全简单
五年级英语动物手抄报大全简单一、手抄报板块划分及内容。
1. 标题区。
2. 动物词汇区。
- 在这个区域列出一些常见的动物单词，并且配上简单的图画帮助记忆。
- Cat（猫）：画一只可爱的小猫，有着长长的尾巴和尖尖的耳朵。
Cat is a very cute pet. It likes to play with balls.（猫是非常可爱的宠物，它喜欢玩球。
）- Dog（狗）：画一只小狗，伸着舌头。
Dogs are our good friends. They can guard our houses.（狗是我们的好朋友，它们能看家。
）- Elephant（大象）：画一头大象，长长的鼻子是它的标志。
The elephant is very big. It has a long trunk.（大象非常大，它有一个长鼻子。
）- Tiger（老虎）：画一只威风凛凛的老虎，身上有独特的条纹。
Tigers are fierce. They are good at hunting.（老虎很凶猛，它们擅长捕猎。
）- Rabbit（兔子）：画一只小兔子，有着长长的耳朵。
Rabbits like to eat carrots. They run very fast.（兔子喜欢吃胡萝卜，它们跑得很快。
）3. 动物习性区。
- Bees（蜜蜂）- 文字描述：Bees are very hard - working insects. They live in hives. They fly around to collect nectar from flowers and make honey.（蜜蜂是非常勤劳的昆虫。
它们住在蜂巢里。
它们四处飞，从花朵上采集花蜜来酿造蜂蜜。
）- 配图：画几只蜜蜂在花丛中采蜜的画面。
- Birds（鸟）- 文字描述：Most birds can fly. They build nests in trees or on cliffs. Birds eat different things, like worms, seeds or fruits.（大多数鸟会飞。
2024年七年级英语enjoy learning english主题手抄报空白模板
The Joy of Learning English: A Handcraft for Seventh-Grade Students in 2024As we embark on the journey of learning English in 2024, it's essential to remember that the language is not just a subject to be studied but a gateway to a world of possibilities. The seventh-grade year is a pivotal time for students as they delve deeper into the nuances of the language, expanding their vocabulary and grammar skills. This handcraft is dedicated to exploring the joy oflearning English and the endless benefits it brings.English, the global language of communication, opens doors to diverse cultures and perspectives. It is the language of literature, science, technology, and business, connecting people across the globe. As seventh-grade students, we have the privilege of embarking on thisexciting adventure, discovering the beauty and power of the English language.One of the most fulfilling aspects of learning Englishis the ability to express oneself freely and creatively. Through writing, we can share our thoughts, ideas, and emotions with the world. English poetry, essays, andstories allow us to explore our inner world and connectwith others on a deeper level.Moreover, English is the key to accessing a wealth of knowledge. It enables us to read books, newspapers, and online articles, broadening our horizons and enriching our minds. As we delve into the world of English literature, we discover the wisdom of ancient philosophers, the insightsof renowned authors, and the stories of ordinary people.Additionally, learning English enhances our cognitive abilities. It improves our memory, critical thinking, and problem-solving skills. By analyzing texts, discussing ideas, and writing essays, we become more analytical and logical thinkers.Finally, learning English is an investment in our future. In today's interconnected world, knowing English gives us a competitive edge in the job market. It opens doors to international opportunities and allows us to connect with people from diverse backgrounds.In conclusion, learning English is not just about mastering grammar rules and vocabulary. It's about embarking on a journey of discovery, connecting with people,and unlocking the potential within ourselves. As seventh-grade students, let us cherish this opportunity to enjoythe joy of learning English and embrace the world of possibilities it brings.**享受学习英语的乐趣：2024年七年级学生手抄报** 当我们踏上2024年学习英语的旅程时，重要的是要记住，英语不仅仅是一门要学习的科目，更是通往无限可能的大门。
四年级上册英语手抄报1到3单元
四年级上册英语手抄报1到3单元一、手抄报主题。
四年级上册英语（人教版）1 - 3单元手抄报。
二、板块划分与内容。
（一）第一单元：My classroom。
1. 单词乐园。
- 本单元重点单词：classroom（教室）、window（窗户）、blackboard（黑板）、light（电灯）、picture（图画）、door（门）、teacher's desk（讲台）、computer（计算机）、fan（风扇）、wall（墙壁）、floor（地板）。
可以把这些单词写在手抄报的一个小板块里，每个单词配上简单的小插图，比如画一个窗户在“window”这个单词旁边。
2. 句型展示。
- 重点句型：“What's in the classroom?”（教室里有什么？）“One blackboard, one TV, many desks and chairs.”（一块黑板、一台电视、许多桌子和椅子。
）把这个对话写在手抄报上，对话中的单词可以用不同颜色的笔来书写，以突出重点。
3. 我的教室（My classroom）小短文。
- I have a new classroom. It's big and clean. There are two doors and four windows. The blackboard is on the wall. There are many desks and chairs in the classroom. I like my classroom very much.（我有一个新教室。
它又大又干净。
有两扇门和四扇窗户。
黑板在墙上。
教室里有许多桌子和椅子。
我非常喜欢我的教室。
）（二）第二单元：My schoolbag。
1. 单词天地。
- 重点单词：schoolbag（书包）、maths book（数学书）、English book（英语书）、Chinese book（语文书）、storybook（故事书）、candy（糖果）、notebook （笔记本）、toy（玩具）、key（钥匙）。
手绘卡通英语手抄报电子小报模板(一)
手绘卡通英语手抄报电子小报模板(一)随着科技的发展，电子时代的到来，电子小报也越来越受到人们的欢迎。
电子小报可以让我们更方便地获取信息，也更加环保和节约空间。
除此之外，电子小报还是一个展现创意和个性的好平台。
在这里，我想和大家分享一个手绘卡通英语手抄报电子小报模板。
一、模板说明该模板适用于英语课程和手工制作活动，可作为手抄报和电子小报模板。
模板采用手绘卡通风格，涵盖了英语单词、句子以及与英语相关的图画等元素。
模板适合小学生和初中生使用。
二、模板结构该模板分为三个部分：标题区、主体区和页脚区。
1. 标题区标题区位于模板的最上方，用来展示主题和主要内容。
你可以把标题根据需要修改，比如“我的英语学习笔记”、“英语单词积累”等。
2. 主体区主体区是模板的核心部分，分为四个版块：英语单词、英语句子、英语发音和与英语相关的卡通图画。
每个版块的内容都可以根据需要修改。
3. 页脚区页脚区位于模板的最下方，包含作者、日期和版权信息等。
三、模板使用该模板是一个半成品，你可以在此基础上进行修改，根据需要添加或删除部分内容。
以下是模板的具体使用方法：1. 下载模板首先，你需要下载该模板，可以在电脑上下载后进行修改，也可以在平板和手机上下载相关软件进行操作。
2. 编辑模板在编辑模板时，首先应该确定模板的主题和内容。
你可以根据课程内容、学习计划或自己的兴趣爱好来选择内容。
对于单词和句子的板块，可以添加自己的学习笔记、背诵方法以及例句等。
对于发音板块，可以添加自己的录音或听力练习材料。
对于卡通图画板块，可以根据个人爱好或主题添加相关图片和说明文字。
编辑完毕后，要注意排版和美观度，字体大小、颜色、图文配合要统一协调，呈现出完美的效果。
3. 保存和分享编辑完成后，你可以保存模板，也可以分享给他人或上传到互联网上。
在分享时，要注意保护个人信息和隐私，保证内容没有侵犯他人的版权。
四、总结手绘卡通英语手抄报电子小报模板是一个非常有用的工具，可以帮助我们展示创意、记录学习，同时也能提高我们的英语能力。
趣味英语手抄报内容资料
趣味英语手抄报内容资料如何制作出一张有趣的英语呢?下面为大家精心的趣味英语手抄报内容资料，欢迎大家阅读与!where you from?第一次打电话叫taxi，对方问“where you from”我回答china。
还在奇怪叫 taxi 还分国籍?对方可能以为我在搞笑，很郁闷的说“sorry, we can not do that.”我一听，火大。
怎么有种族歧视啊。
就问： why? 对方愣了半天，挂了。
提示：好吧，我承认这个有点类似“—how are you ? —fine,thank you。
”的这种条件反射，可惜人家出租车司机只是想知道去哪接你罢了。
about telphone number朋友刚来的时候不认识什么人，所以在班上试图交朋友，一日，觉得一白人哥们人挺好，于是想要人家电话号码，日后做朋友。
于是问：“how many is you phone number?”白人说：“ten。
” ( ___号码是十位的)提示：要电话的表达一般是“may i have your phone number?”等，像这种“你电话是多少”的直译显然是不合适的。
bill bill?来 ___的时候，去学校上课谁都不认识，然后中午自己吃饭。
听同学说有家的咖啡很不错，然后就想去买。
然后走错地方了，跑一个法国餐厅了，然后就坐下来了，点了个最便宜的。
吃完饭，不知道咋埋单。
然后看到隔壁桌有个男的.说bill。
就听到bill这个词了，然后就把服务生叫过来说："i am finished，bill bill"然后还顺势用手做枪的手势指着账单给那女的看，然后人家吓坏了。
然后叫了俩男的过来，把我朋友也吓坏了，解释了半天才出去。
提示：要买单怎么说?口语中：“check, please!”或“bill, please!”就是最地道的表达了!还可以这样表达“waiter, i'll take the check。
英语单词手抄报模板(一)
英语单词手抄报模板(一)英语单词手抄报模板引言手抄报是一种常见的学习和展示形式，它能够帮助学生更好地理解和记忆知识。
在学习英语单词时，制作一份英语单词手抄报，不仅可以提升学生的英语学习兴趣，还能够加深对单词的记忆和理解。
本文将为您提供一份英语单词手抄报模板，供您参考和使用。
模板标题首先，在手抄报的顶部，您可以添加一个简单而醒目的标题。
例如：“English Word Report”或者“Vocabulary Showcase”。
概要接下来，在手抄报的左上方或右上方，您可以添加一个概要部分，用以说明手抄报的主题和目的。
比如：“本手抄报收集了一些常用的英语单词，旨在帮助学生扩充词汇量，提高英语应用能力。
”分类然后，您可以选择按照一定的分类来组织单词。
可以根据单词的词性、主题或者字母顺序等方式进行分类。
每个分类前可以用标题进行说明。
例如：•动词 (Verbs)：–run–jump–eat•名词 (Nouns)：–book–cat–tree例句再往下，您可以为每个单词添加一个简洁的例句，以帮助学生更好地理解单词的用法和上下文。
可以选择一两个常见的例句进行展示。
例如：•动词 (Verbs)：–run: I like to run in the morning.•名词 (Nouns)：–book: This book is very interesting.图表除了单词和例句，您还可以添加一些图表来帮助学生更好地理解和记忆单词。
可以使用扇形图、柱状图或者饼状图来展示单词的使用频率、重要性等信息。
结语最后，在手抄报的底部，您可以添加一段结语，以再次强调手抄报的主题和目的。
比如：“通过制作这份英语单词手抄报，我们希望同学们能够更好地掌握这些单词，并在英语学习中取得更好的成绩。
”结论通过使用这份英语单词手抄报模板，学生们可以更有趣地学习英语单词，提升对单词的记忆和应用能力。
制作手抄报是一个寓教于乐的过程，希望通过这种形式，学生们能够更好地掌握英语，并在学习中取得好成绩。
趣味英语手抄报素材
趣味英语手抄报素材英语作为一门全球通用的语言，不仅在学习和工作中具有重要地位，也能为我们的生活增添许多乐趣。
制作一份趣味英语手抄报是一个很好的方式，可以让我们更深入地了解英语的魅力。
以下是为您精心准备的一些趣味英语手抄报素材。
一、英语谜语1、 What has a head and a tail but no body? （什么东西有头有尾但没有身体？）Answer: A coin （硬币）2、 What starts with an ＂e" ends with an ＂e" but only contains one letter? （什么东西以“e”开头，以“e”结尾，但只包含一个字母？）Answer: An envelope （信封）3、 What is always in front of you but can't be seen? （什么东西总是在你面前但却看不见？）Answer: The future （未来）二、英语绕口令1、 She sells seashells by the seashore The shells she sells are surely seashells So if she sells shells on the seashore, I'm sure she sells seashoreshells （她在海边卖贝壳。
她卖的贝壳肯定是海贝壳。
所以如果她在海边卖贝壳，我肯定她卖的是海边的贝壳。
）2、 How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck could chuck wood? A woodchuck would chuck as much wood as a woodchuck could chuck if a woodchuck could chuck wood （如果土拨鼠会扔木头，一只土拨鼠能扔多少木头？如果土拨鼠会扔木头，一只土拨鼠会尽它所能地扔木头。
趣味英语手抄报简单又好画可编辑
英文美文—青春（节选）Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions; it is the freshness of the deep springs of life.Youth means a temperamental predominance of courage over timidity, of the appetite for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20. Nobody grows old merely by a number of years. We grow old by deserting our ideals.青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙热的恋情；青春是生命的深泉在涌流。
青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。
如此锐气，二十后生而有之，六旬男子则更多见。
年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年。
1、Do one thing at a time, and do well.一次只做一件事，做到最好！2、Never forget to say “thanks”.永远不要忘了说“谢谢”!3、Keep on going never give up.勇往直前，决不放弃！1.Thanks.谢谢。
2.Thank you.谢谢你。
3.Don't| mention it.不用谢。
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青春（节选）
Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions; it is the freshness of the deep springs of life.
Youth means a temperamental predominance of
courage over timidity, of the appetite for adventure over the love of ease. This often exists
in aman of 60 more than a boy of 20.
Nobody grows old merely by a number
of years. We grow old by deserting our ideals.
Snow nothing, reap nothing. 春不播，秋不收。
Keep on going never give up.
勇往直前，决不放弃！
The wealth of the mind is the only wealth. 精神
的财富是唯一的财富。
The best preparation for tomorrowis doing your
best today.
对明天做好的准备就是今天做到最好！
Never put off what you can do today until
tomorrow. 今日事今日毕！
Do one thing at a time, and do well. 一次只做英语小知识
1. 英语单词“Goodbye”来自于“God bye”，原意是“上帝与你同在”。
2.“Go”是英语中最短的完整句子。
3. 单词“listen”（听）和“silent”（安静的）用到了一样的字母。
4. “Stressed”（压力）倒过来拼就是“Desserts”（点心）。
5. 英语中使用最多的字母是“E”，用得最少的是“Q”。
6. The onion is named after the Latin 英语励志名言
青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙热的恋情；青春是生命的深泉在涌流。
青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。
如此锐气，二十后生而有之，六旬男子则更多见。
年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年。