山东省2017年中考总复习模拟化学试卷二

山东省滨州市无棣县2017届九年级中考二模化学试题

2017年初中学生学业水平第二次模拟考试化学试题温馨提示:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。

满分100分。

考试用时60分钟。

考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。

3.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答案不能答在试题卷上。

4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 s 32 k 39Cu 64 Zn 65第Ⅰ卷（共48分）一、选择题（每小题3分，共48分，下列各题只有一个正确答案。

）1.“众人皆说，成之于语”。

成语是汉文化中一颗璀璨的明珠。

下列成语中不包含化学变化的是A.百炼成钢B.沙里淘金C.火树银花D.釜底抽薪2.下列实验操作中，正确的是3.化学式一门以实验为基础的科学。

下列有关实验现象的描述中正确的是A.红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾B.细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色四氧化三铁C.打开浓盐酸的试剂瓶盖，一会儿瓶口会产生白烟D.某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中，观察到试管中红棕色粉末逐渐变黑3.酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔的松散些，可使火焰更旺。

其原因是A.降低可燃物的着火点B.提高可燃物的着火点C.增大可燃物与空气的接触面积D.增加空气中氧气含量4.在元素周期表的118种元素当中，唯有金子被我们人类一再选中作为货币流通。

结合右图，以下对金的认识不正确的是A.元素符号：AuB.“惰性”金属之一，在普通环境中不易氧化C.原子序数：79D.相对原子质量：197.0g6.2017年4月20日晚19时，长征七号运载火箭将天舟一号飞船送入太空。

中考化学二模试题及答案

中考化学二模试题及答案2017年中考化学二模试题及答案引导语：分析在九年级学习中，不光要努力，更要掌握学习的科学方法，掌握学法、提升效率、循序渐进、适度紧张是非常重要的。

以下是店铺分享给大家的2017年中考化学二模试题及答案，欢迎测试!相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 S: 32 Cu:64一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分)1.下列物质的用途中，利用其化学性质的是A.铜用于制作电线B.金刚石用来切割大理石C.干冰用于人工降雨D.熟石灰用于改良酸性土壤2.某品牌方便面的主要配料如下，其中蛋白质含量最丰富的是A.小麦粉B.牛肉C.植物油D.脱水蔬菜3.下列图示的实验操作中，正确的是4.下列关于分子的叙述中不正确的是A.我们不能直接看到空气中各种气态分子的存在，说明分子很小B.将气态的C4H10液化，其分子的大小会发生了变化C.无色气体和有色气体能够自动均匀混合，说明分子在不停地运动D.空气中和纯净氧气中的氧分子化学性质完全相同5.下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质是A.CuB.H2C.C60D.O6.下图是X原子的结构示意图和X元素在元素周期表中的信息。

下列关于X的说法正确的是A.X原子失电子后形成的离子是X3-B.相对原子质量是26.98 gC.原子核内中子数为13D.y =37.下列有关水的说法中正确的是A.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化B.硬水和软水可用石蕊溶液来区分C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D.有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应8.分类法是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是A.合金：不锈钢、石墨、生铁 B .碱：烧碱、纯碱、氨水C.干燥剂：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠D.有机物：乙酸、乙醇、碳酸钙9.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A.甲的溶解度等于乙的溶解度B.升高温度可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液C.20 ℃时，100 g乙的饱和溶液中溶质质量是30 gD.40 ℃时，分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，所需甲的质量大于乙的.质量10.从下图某化学反应的微观示意图中，获得的信息不正确的是A.该反应是化合反应B.反应前后原子的种类、个数都不变C.甲和乙的质量比为11︰4D. 反应后生成的丙属于氧化物11.关于反应2Al+2NaOH+2H2O = 2NaAlO2+3X ↑，下列说法中不正确的是A.X的化学式为H2B.铝的化合价由0升至+3C.该反应类型属于复分解反应D.可采用与制取CO2相同的发生装置制取X12.下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是A.向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水B.向一定量硫酸铜溶液中加入一定量铝C.向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液D.向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液13.除去粗盐水中CaCl2和Na2SO4杂质的操作有：①加过量BaCl2溶液;②过滤;③加过量Na2CO3溶液;④蒸发结晶;⑤加适量盐酸。

山东省临沂市郯城县2017届中考化学二模试卷(解析版)

2017年山东省临沂市郯城县中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列变化不属于化学变化的是（）A．水电解制氧气B．用熟石灰去除酸性土壤C．干冰升华D．食物被氧化【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、水电解制氧气过程中有新物质氧气生成，属于化学变化．B、用熟石灰去除酸性土壤的过程中发生酸碱中和反应，有新物质生成，属于化学变化．C、干冰升华的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、食物被氧化过程中有新物质生成，属于化学变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．对下列各组物质的分类不正确的是（）A．含氧的化合物：氧化铜氯酸钾B．单质：C60O3C．混合物：合金金刚石D．化合物：甲烷二氧化锰【考点】A7：单质和化合物的判别；A5：纯净物和混合物的判别．【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物．【解答】解：A、氧化铜、氯酸钾都是由氧元素组成的纯净物，属于化合物，属于含氧的化合物，该选项分类正确；B、C60O3是由一种元素组成的纯净物，属于单质，该选项分类正确；C、金刚石属于纯净物，该选项分类错误；D、甲烷二氧化锰属于化合物，该选项分类正确．故选C．【点评】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、盐时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．3．下列化学用语中，既能表示一种物质，还能表示一种元素的是（）A．Na B．H C．Cl2D．2N【考点】D1：化学式的书写及意义；C3：元素的符号及其意义．【分析】根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一种元素，还能表示一种物质．【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述意义．A、Na属于金属元素，可表示钠元素，还能表示钠这一纯净物，故选项符合题意．B、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．C、该符号是氯气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．D、该符号可表示2个氮原子，不是元素符号，故选项不符合题意．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键．4．下列对宏观现象的微观解释不正确的是（）A．“花香四溢”说明分子在不断运动B．分离液态空气制氧气，说明分子可以再分C．碱溶液有许多共同性质，是因为它们的溶液中都含有OH﹣D．金刚石和石墨物理性质存在差异，是因为它们的原子排列方式不同【考点】B9：利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、“花香四溢”，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．B、分离液态空气制氧气，属于物理变化，分子本身没有发生变化，故选项解释错误．C、碱溶液有许多共同性质，是因为它们的溶液中都含有OH﹣，故选项解释正确．D、金刚石和石墨物理性质存在差异，是因为它们的碳原子排列方式不同，故选项解释正确．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．5．教材中的图表、数据等能给我们的学习提供许多信息，下列说法不正确的是（）A．根据金属活动性顺序，可以判断某些置换反应能否发生B．根据物质的溶解度曲线，可以确定某些混合物的分离方法C．常见物质的溶解性表，是判断复分解反应能否发生的依据之一D．根据某元素的原子结构示意图，可以判断该元素原子核内中子的数目【考点】86：金属活动性顺序及其应用；4H：结晶的原理、方法及其应用；9Q：酸碱盐的溶解性；B8：原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】A、根据金属活动顺序序可以作为金属能否在溶液中发生置换反应的一种判断依据，进行解答；B、根据不同物质的溶解度曲线图，可知某物质的溶解度受温度影响的变化趋势，故可确定混合溶液的分离方法；C、判断复分解反应的依据为：生成物中是否有水、沉淀、气体生成；D、根据某元素的原子结构示意图，能推断该元素原子核内的质子数和核外电子数、原子种类等．【解答】解：A、根据金属活动顺序序可以作为金属能否在溶液中发生置换反应的一种判断依据，故正确；B、根据不同物质的溶解度曲线图，可知某物质的溶解度受温度影响的变化趋势，可确定混合溶液的分离方法，故正确．C、因为复分解反应的条件为生成物中是否有水、沉淀、气体生成，利用“酸、碱和盐溶解性表”可判断物质的溶解性，因此，“酸、碱和盐溶解性表”是判断复分解反应能否发生的依据之一，故正确；D、根据某元素的原子结构示意图“不能”推断该元素原子核内的中子数，中子数没有在元素的原子结构示意图中表现，故D错误．故选D．【点评】正确理解课本中的图表、数据等可以提供信息，可以帮助对相关问题做出正确的判断．6．如图为两种物质间发生化学反应的微观示意图（一种小球代表一种原子）．下列说法中正确的是（）A．图示中共有三种单质分子B．图示产物为混合物C．图示说明在化学反应中分子不可再分D．图示化学反应属于化合反应【考点】B3：微粒观点及模型图的应用；A5：纯净物和混合物的判别；A7：单质和化合物的判别；FA：反应类型的判定．【分析】观察化学反应的微观示意图，根据微粒的构成分析物质的类别、分子的种类等，根据微粒的变化分析分子、原子的变化及反应的类型等．【解答】解：A、由微粒的构成可知，图示中共有二种单质分子，故A错误；B、由微粒的构成可知，图示产物由一种分子构成，为纯净物，故B错误；C、由微粒的变化可知，在化学反应中分子可再分，故C错误；D、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故D正确．故选D．【点评】分子由原子构成，构成不同的分子属于不同种物质的分子，由同种原子构成的分子属于单质分子，由不同种原子构成的分子属于化合物的分子．7．化学物质通常都有其“功”与“过”，以下对化学物质的评价不符合事实的是（）A．二氧化碳能灭火但会造成酸雨B．化肥能促进植物生长但会污染土壤C．一氧化碳可用于冶炼金属但会使人中毒D．氧气可供人呼吸但会使食物变质【考点】9J：常见化肥的种类和作用；69：氧气的用途；6R：二氧化碳的用途；6S：二氧化碳对环境的影响；6V：一氧化碳的毒性；K6：合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．【分析】A、根据二氧化碳的用途、对环境的影响，进行分析判断．B、根据化肥的用途、对环境的影响，进行分析判断．C、根据一氧化碳具有还原性，毒性，进行分析判断．D、根据氧气的性质与用途，进行分析判断．【解答】解：A、二氧化碳能灭火，但排放过多会造成温室效应，故选项说法错误．B、化肥能促进植物生长，但施用过多对污染土壤，组成土壤板结等，故选项说法正确．C、一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属；但会使人中毒，故选项说法正确．D、氧气可供人呼吸，但会使食物变质，故选项说法正确．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握化肥对环境的影响、一氧化碳与二氧化碳的用途与对环境的影响等是正确解答本题的关键．8．以下服装的饰品中，由合成材料制成的是（）A．纯棉衬衣B．真皮手套C．尼龙长袜D．羊毛围巾【考点】I7：合成材料的使用及其对人和环境的影响．【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．【解答】解：A、纯棉衬衣是用棉线制成的，属于天然材料，故选项错误．B、真皮手套是用真皮制成的，属于天然材料，故选项错误．C、尼龙长袜是用尼龙制成的，尼龙属于合成材料，故选项正确．D、羊毛围巾是用羊毛制成的，属于天然材料，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．9．2015年10月，中国科学家屠呦呦获得医学诺贝尔奖，她是第一个发现了青蒿素对疟疾寄生虫有出色治疗的科学家，这一发现在全球范围内挽救了数以百万人的生命，青蒿素的化学式为C15H22O5．下列关于青蒿素的说法正确的是（）A．每个青蒿素由42个原子构成B．一个青蒿素分子中有11个氢分子C．青蒿素属于氧化物D．青蒿素中碳元素的质量分数最大【考点】D1：化学式的书写及意义；A3：从组成上识别氧化物；DA：元素的质量分数计算．【分析】A、根据青蒿素的微观构成，进行分析判断．B、根据分子是由原子构成的，进行分析判断．C、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．【解答】解：A、青蒿素是由青蒿素分子构成的，每个青蒿素分子由42个原子构成，故选项说法错误．B、分子是由原子构成的，一个青蒿素分子中有22个氢原子，故选项说法错误．C、青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误．D、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，则青蒿素中碳元素的质量分数最大，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．10．NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH=4，以下说法错误的是（）A．盐溶液也可能使酸碱指示剂变色B．NH4NO3是一种复合肥料C．NH4NO3不能与熟石灰混合使用D．久施NH4NO3的土壤可能被酸化【考点】9J：常见化肥的种类和作用；91：酸碱指示剂及其性质；99：溶液的酸碱性与pH 值的关系．【分析】A、根据题意，某NH4NO3溶液的pH=4，显酸性，进行分析判断．B、同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．C、根据铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效，进行分析判断．D、根据施用化肥对环境的影响，进行分析判断．【解答】解：A、某NH4NO3溶液的pH=4，显酸性，盐溶液也可能使酸碱指示剂变色，如能使紫色石蕊溶液变红色，故选项说法正确．B、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，故选项说法错误．C、硝酸铵属于铵态氮肥，与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效，NH4NO3不能与熟石灰混合使用，故选项说法正确．D、NH4NO3溶液的pH=4，显酸性，久施NH4NO3的土壤被酸化，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握常见化肥的种类、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系等是正确解答本题的关键．【考点】J2：生命活动与六大营养素；66：目前环境污染问题；A9：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；H7：化石燃料及其综合利用．【分析】A．根据化石燃料的分类来分析；B．根据物质的组成以及碱的概念来分析；C．根据人体需要的营养物质来分析；D．根据影响环境的问题来分析．【解答】解：A．煤、石油和天然气是三大化石燃料，故正确；B．烧碱﹣﹣氢氧化钠、熟石灰﹣﹣氢氧化钙，二者属于碱，纯碱﹣﹣碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐，故错误；C．淀粉、油脂、蛋白质属于人体必需的营养素，故正确；D．酸雨、臭氧空洞、PM2.5超标这是人类面临的环境问题，故正确．故选B．【点评】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一．12．放入水中不能形成溶液的物质是（）A．花生油B．食盐C．白糖D．白酒【考点】7C：溶液的概念、组成及其特点．【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物【解答】解：A、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，不均一、不稳定，故A正确；B、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故B错；C、白糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C错；D、白酒易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故D错．故选A．【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．13．根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不科学的是（）A．用钢丝球洗刷铝制炊具B．用肥皂水区分硬水和软水C．用燃烧的方法区分棉花和羊毛D．用过的菜刀用抹布擦干防止生锈【考点】85：金属的化学性质；77：硬水与软水；8G：金属锈蚀的条件及其防护；IB：棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．【分析】A、根据铝表面有一层致密的氧化铝薄膜进行分析；B、根据硬水加入肥皂水不易产生泡沫，软水加入肥皂水容易产生气泡分析；C、棉花属于纤维素，羊毛的主要成分为蛋白质，根据二者的性质进行区别；D、根据防止金属生锈的方法分析．【解答】解：A、用钢丝球在洗去铝锅内脏物的同时，也会刷去表面的氧化铝薄膜，故A错误；B、硬水加入肥皂水不易产生泡沫，软水加入肥皂水容易产生气泡，可用肥皂水区分硬水和软水，故B正确；C、棉花属于纤维素，羊毛的主要成分为蛋白质，最简单的检验方法是在火中灼热，有烧焦羽毛的气味的是蛋白质，故C正确；D、钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触，用过的菜刀用抹布擦干防止生锈，故D正确．故选：A．【点评】本题主要考查了日常生活中的一些做法的判断，通过该题，对一些操作不当的做法需要引起注意，加以修改．14．X、Y、Z为三种金属，已知①X+H2SO4═XSO4+H2↑②Y+2ZNO3═Y（NO3）2+2Z③Y与稀硫酸不反应．下列符合要求的X、Y、Z分别是（）A．Mg、Zn、Fe B．Cu、Hg、Ag C．Fe、Cu、Ag D．Fe、Ag、Cu【考点】86：金属活动性顺序及其应用．【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序．【解答】解：X、Y、Z为三种金属，已知①X+H2SO4=XSO4+H2↑，说明了活动性X＞氢；②Y+2ZNO3=Y（N03）2+2Z，说明了活动性Y＞Z；③Y与稀硫酸不反应，说明了Y的金属活动性比氢弱，即H＞Z．由此可知，X、Y、Z三种金属的活动性强弱是X＞Y＞Z．A、铁的金属活动性比氢强，Mg、Zn、Fe不符合上述条件，故选项错误．B、铜的金属活动性比氢弱，Cu、Hg、Ag不符合上述条件，故选项错误．C、Fe、Cu、Ag，符合上述条件，故选项正确．D、银的金属活动性比铜弱，Fe、Ag、Cu应不符合上述条件，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．15．溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如图所示．下列说法错误的是（）A．原子序数为35 B．该元素为非金属元素C．形成的离子是Br﹣D．n=5【考点】B8：原子结构示意图与离子结构示意图；C5：元素周期表的特点及其应用．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量．原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若原子的最外层电子数为8，则为稀有气体元素，属于相对稳定结构；若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为35，该元素的原子序数为35，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是溴，带“氵”字旁，属于非金属元素，故选项说法正确．C、由溴元素的原子结构示意图，当质子数=核外电子数，为原子，35=2+8+18+n，n=7；在化学反应中易得到1个电子而形成带1个单位负电荷的阴离子，形成的离子是Br﹣，故选项说法正确．D、由溴元素的原子结构示意图，当质子数=核外电子数，为原子，35=2+8+18+n，n=7，故选项说法错误．故选：D．【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．16．为检验某混合气体成分做了如下实验：将一定体积的该混合气体通过过量的澄清石灰水，石灰水无明显现象，气体总体积减小，把剩余气体导出后，可在氧气中燃烧，燃烧产物能使白色CuSO4粉末变蓝色，则原混合气体的成分可能是（）A．CO2和CO B．HCl和H2C．CH4和CO2D．HCl和CO【考点】4Q：常见气体的检验与除杂方法．【分析】根据通过过量的澄清石灰水，未见变浑浊，但混合气体的总体积减小，说明有气体被吸收；把剩余气体导出后，在O2中能够点燃，燃烧产物中有水蒸气生成进行解答．【解答】解：通过过量的澄清石灰水，未见变浑浊，一定不含二氧化碳气体，但混合气体的总体积减小，说明有气体被吸收，只能是HCl气体，说明含有HCl；把剩余气体导出后，在O2中能够点燃，燃烧产物中有水蒸气生成说明可能有甲烷和氢气，故原混合气体中含有HCl 和甲烷或HCl和氢气．故选B．【点评】本题考查混合气体的组成判断，难度不大，做题时注意从物质反应的典型现象入手判断．17．下列变化不能一步实现的是（）A．CO2→CO B．Fe2O3→FeSO4C．CuO→Cu（NO3）2D．Na2CO3→NaOH【考点】AF：物质的相互转化和制备；6Q：二氧化碳的化学性质；9H：盐的化学性质．【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．【解答】解：A、二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，转化能一步实现，故选项错误．B、氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，不能一步反应生成硫酸亚铁，转化不能一步实现，故选项正确．C、氧化铜与硝酸反应生成硝酸铜和水，转化能一步实现，故选项错误．D、碳酸钠溶液与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故选项错误．故选：B．【点评】本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．【考点】34：化学实验方案设计与评价；4B：给试管里的液体加热；4E：一定溶质质量分数的溶液的配制；4U：溶液的酸碱度测定；86：金属活动性顺序及其应用．【分析】A、根据在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，进行分析判断．B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．C、根据加热试管里的液体时的注意事项，进行分析判断．D、根据配制溶液时溶解操作的方法，进行分析判断．【解答】解：A、分别在放有少量铜、银的试管中加入稀盐酸，均不反应，不能证明铜的金属活动性比银强，故选项实验操作或目的不正确．B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，故选项实验操作或目的正确．C、加热试管里的液体时，试管口不要对着自己或他人，以防止防止发生安全事故（液体沸腾时喷出伤人），故选项实验操作或目的正确．D、配制溶液时，用玻璃棒不断搅拌，能加速溶质的溶解速率，故选项实验操作或目的正确．故选：A．【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．二、填空与简答题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共40分）19．人们的吃、穿、行中包含着许多的化学知识，用化学符号填空（1）低碳出行是为了减少CO2的排放（2）硬水中含有较多的钙离子和镁离子，钙离子的符号是Ca2+．（3）人体缺少Fe元素，会引起贫血．（4）生理盐水中的溶质是NaCl．【考点】DF：化学符号及其周围数字的意义．【分析】书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；低碳出行是为了减少二氧化碳的排放，一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的．硬水中含有较多的钙离子和镁离子，钙离子的符号是Ca2+；人体缺少铁元素，会引起贫血；生理盐水中的溶质是氯化钠．【解答】解：（1）低碳出行是为了减少二氧化碳的排放，一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的；故答案为：CO2；（2）硬水中含有较多的钙离子和镁离子，钙离子的符号是Ca2+；故答案为：Ca2+；（3）人体缺少铁元素，会引起贫血；故答案为：Fe；（4）生理盐水中的溶质是氯化钠，故答案为：NaCl；【点评】本考点考查了化学式和离子符号的书写，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一，要加强练习，理解应用．本考点主要出现在选择题和填空题中．20．如图是常见的电源插头（1）在标示的部分中，属于有机合成材料是绝缘塑料．（2）铜能制成插头和导线，主要是利用了金属铜的导电性．（3）厕所用清洁剂（含盐酸）不慎洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声，用化学方程式表示原因：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．【考点】I7：合成材料的使用及其对人和环境的影响；82：金属的物理性质及用途；9H：盐的化学性质；G5：书写化学方程式．【分析】（1）有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物．（2）根据铜具有优良的导电性，进行分析解答．（3）大理石的主要成分是碳酸钙，与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，写出反应的化学方程式即可．【解答】解：（1）绝缘塑料是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一．（2）铜具有优良的导电性，可用铜质材料制作插头和导线．（3）大理石的主要成分是碳酸钙，与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．故答案为：（1）绝缘塑料；（2）导电；（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．。

山东省淄博市沂源县2017届九年级中考二模化学试题

2017年初中学业模拟考试化学试题可能用到的相对原子质量H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Ca-40第Ⅰ卷（选择题共20分）一．选择题（本题包括15个小题，1～10题每小题1分，11～15题每小题2分，共20分）1.李明同学在不同季节的制作过程中，一定发生了化学变化的是（）A.春天花朵制作标本B.夏天粮食酿成美酒C.秋天水果榨成果汁D.冬天冰砖凿成冰雕2.如下图所示实验操作中，正确的是（）A.读取液体的体积B.称量固体质量C.给液体加热D.稀释浓硫酸3.古人曾有赞美菊花的诗句“冲天香阵透长安”。

浓郁的花香遍布长安的原因是（）A.分子的质量很小B.分子间有间隔C.分子在不断运动D.分子由原子构成4.2017年3月22日是第二十五届“世界水日”宣传主题是“废水”。

3月22日-28日是中国水周，宣传主题是“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。

下列有关水的说法正确的是（）A.可用紫色石蕊试液区分硬水和软水B.淡水资源是取之不尽、用之不竭的C.工业废水和生活污水达标后再排放D.海洋有自净能力，所以不存在海水污染问题5.2016年8月16日，中国造量子卫星发射成功，这将有助于建立安全的全球通信网络。

量子化是微观体系基本的运动规律之一。

下列微粒的有关描述中，不正确的是（）A.①表示非金属元素的原子B.②易失电子形成阴离子C.②和③属于同一种元素D.④化学性质稳定6.近年来，我国不少地区雾霾天气不断加重，各地政府采取多种措施治污减霾。

下列关于雾霾的产生原因及治理措施表述不正确的是（）A.秋收后，秸秆应尽快焚烧，避免占用耕地B.大力推广燃气汽车和电动汽车，改变能源结构C.工地施工时，要及时洒水减少建筑扬尘D.汽车尾气、化石燃料的燃烧都是雾霾产生的原因7.以物质的类别为横坐标，化合价为纵坐标绘制的图像称为价类图。

如图是铁的价类图，Y物质为（）A.FeOB.Fe(OH)2C.Fe 3O 4D.FeSO 48.从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示下列说法不正确的是（）A.步骤Ⅱ中吸氮的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳吸收B.第Ⅲ步反应的化学方程式2NaHCO 3Na 2CO 2+CO 2↑+H 2OC.步骤V 中所加试剂是盐酸D.步骤Ⅳ发生的是置换装置9.草木灰是一种农家肥，其主要成分是K 2CO 3，它属于（）A.钾肥B.磷肥C.氮肥D.复合肥10.如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（）A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B.反映一段时间后，a 、b 玻璃管中产生的气体体积比约为2：1C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞， a 管的气体使燃着的木条燃的Δ更旺，b管的气体被点燃D.由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的11.下列关于化学与日常生活关系的归纳中，存在错误的是（）A.化学与健康B.化学与生活①食用鲜黄瓜-可大量补钙①减轻车内异味﹣开窗通风②人体缺铁﹣易患贫血病②防止食品受潮﹣用氧化钙做干燥剂C.化学与安全D.化学与环境①重金属盐中毒﹣喝鲜牛奶解毒①使用乙醇汽油﹣减少空气污染②煤气泄漏﹣关闭阀门，严禁烟火②合理使用农药、化肥﹣减少水污染12.我国成功发射了“神舟”载人飞船，标志着我国在航天领域又有重大突破，发射神舟号的火箭用的是长征Ⅱ（F）型火箭，该火箭的燃料是偏二甲基肼[（CH3）2N-NH2]，氧化剂四氧化二氮，反应可写为(CH3)2N-NH2+2N2O4═3N2↑+2CO2↑+4H2O↑，下列说法不正确的是（）A．偏二甲基肼中原子个数比为C：H：N=1：4：1B．参加反应的物质中只含有C、H、N、O四种元素C．该反应中只有氢元素的比合价没有发生改变D．偏二甲基肼中氮元素的质量分数最大13.下列设计方案可行，且化学方程式书写正确的是（）A．实验室用稀硫酸与铜片反应制取氢气：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑B.用盐酸除去氢氧化钾溶液中的碳酸钾：K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑C．用稀硫酸除铁锈：Fe2O3+H2SO4═FeSO4+H2OD．用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O14.如图是甲、乙丙三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（）A．t2℃时，甲、丙两种溶液的溶质质量分数相等B．将甲、乙的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃，溶质质量分数都变大C．t3℃时，组成为N点的甲溶液可通过增加溶质变为M点的溶液D．将t3℃时的甲、乙饱和溶液降温到t2℃，甲析出晶体的质量一定大于乙15.区分下列各组物质的两种方法都合理的是（）第Ⅱ卷（非选择题共35分）二、理解与应用（本题包括4个小题，没空1分，共17分）16.化学与生活密切相关。

山东省临沂市2017届初中学业水平模拟测化学试卷2(无答案)

山东省临沂市2017届初中化学学业水平模拟测试题2注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页。

满分100分，考试时间90分钟。

答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。

第Ⅰ卷（共36分）可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 Na－23 S－32 Cl－35.5一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分。

每小题只有一个正确答案）1. 下列资源的利用过程中，发生了化学变化的是A．风能发电 B.干冰制冷 C．海水晒盐 D.铁矿炼铁2．水、食盐、醋、熟石灰均为生活中常见的物质，利用这些物质不能完成的实验是A. 鉴别烧碱是否变质B.检验自来水中是否含有氯离子C. 证明鸡蛋壳里含有碳酸盐D.鉴别白糖和纯碱3．下列常见材料中，属于有机合成材料的是A．棉布 B．不锈钢 C．人造骨 D．尼龙4．不法商家在黄金中掺入铱损害了消费者的利益。

由图中信息可知，下列说法中错误的是A.铱的原子序数是77B.铱的相对原子质量是192.2C.铱的质子数是77D.铱属于非金属5．下列有关水的说法错误的是A.自然界中的海水、井水和河水都属于混合物B.实验室电解水时，负极端玻璃管内的气体是氧气C.农业上合理的使用化肥和农药有利于水资源的保护D.生活中可以通过煮沸降低水的硬度6. 下列对日常生活中某些做法的认识不科学的是A．可用任何聚乙烯或聚氯乙烯塑料包装食品B. 从某种意义上说，垃圾也是资源，应分类回收处理C．菜刀擦干后放在干燥的地方不易生锈D．误食重金属盐后，可喝鲜牛奶急救7. 下表为元素周期表的一部分，A～E 代表五种不同元素，下列说法不正确的是A.原子序数C ＞BB.核内质子数：A ＞DC.A 、B 、C 同周期D.若D 是钠元素，则E 是铝元素8.下列饮料中，不属于溶液的是A ．可口可乐B ．雪碧C ．酸酸乳D ．啤酒9.下列实验操作错误．．的是10．下图是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。

山东省泰安市肥城市2017届中考化学二模试卷(解析版)

2017年山东省泰安市肥城市中考化学二模试卷一．选择题1．物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确的是（）A．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性B．铁制品表面涂“银粉”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定C．二氧化碳用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大D．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼2．2013年6月上旬，中国将发射“神舟十号”载人飞船，发射“神舟十号”飞船的“长征二号F”运载火箭在升空时将会发生下列变化，其中属于化学变化的是（）A．火箭点火B．导流槽内的水受热汽化C．隔热材料脱落D．整流罩脱落3．下列物质的名称、俗名与化学式对应完全正确的是（）A．氢氧化钙﹣﹣熟石灰﹣﹣Ca（OH）2 B．碳酸钙﹣﹣大理石﹣﹣CaOC．氢氧化钠﹣﹣纯碱﹣﹣NaOH D．碳酸钠﹣﹣小苏打﹣﹣Na2CO34．水在化学实验中用途广泛，教科书下列实验图示中水没有发生的化学变化的是（）A．①②③⑧B．③⑥⑦⑧C．①②④⑤D．②⑥⑦⑧5．“庄稼一枝花，全靠肥当家．”下列关于农作物和化肥的说法正确的是（）A ．（NH 4）2SO 4属于复合肥料B ．农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种C ．磷肥能使作物根系发达，耐寒耐旱D ．铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效6．如图所示：甲瓶中盛放的是浓H 2SO 4，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花．若关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，紫色小花（）A ．变红色B ．变蓝色C ．变白色D ．不变色 7．“”、“”、“”分别代表a 、b 、c 三种物质的分子，如图表示某化学反应前后反应物和生成物分子及数目变化．下列说法错误的是（）A ．该反应属于化合反应B ．反应后分子总数减少，因此物质的总质量也减少C ．该反应的化学方程式中a 、b 、c 的化学计算量数之比是1：2：2D ．原子在反应前后没有变化8．为了测定液化气中丙烷（C 3H 8）在氧气不足时的燃烧产物，将一定量的丙烷和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表下列判断正确的是（）A．X可能含有氢元素B．X可能是该反应的催化剂C．表中a的值为5.6 D．X只含碳元素9．“纸火锅”（如图）是用纸代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧．对此现象，下列解释合理的是（）A．该“纸”不是可燃物，不能燃烧B．纸被水浸湿，导致着火点降低C．水蒸发时吸热，温度达不到该“纸”的着火点D．空气不充足，纸不会燃烧10．一定温度下，一定质量的氢氧化钠固体溶于水制成溶液．下列有关的量不随水的质量改变而改变的是（）A．溶液质量分数B．溶液的pHC．氢氧化钠的溶解度D．最多能吸收二氧化碳的质量11．分类法是一种简单易行的科学方法．某同学用表格的形式对所学知识进行分类，其中甲与乙是包含关系．下列选项正确的是（）A．A B．B C．C D．D12．不法商家在黄金中掺入铱损害了消费者的利益．由图中信息可知，下列说法中错误的是（）A．铱的原子序数是77 B．铱的相对原子质量是192.2C．铱的质子数是77 D．铱属于非金属13．分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节，下列实验设计能够达到目的是（）A．A B．B C．C D．D14．下面是小洁同学归纳整理的“化学之最”，其中都正确的一组是（）A．科学家之最汤姆森﹣﹣最早发现了电子侯德榜﹣﹣最早发明了制烧碱的方法门捷列夫﹣﹣最早绘出了元素周期表B．物质之最甲烷﹣﹣最简单的有机物水﹣﹣相对分子质量最小的氧化物铁﹣﹣用量最大的金属C．化学与健康之最蛋白质﹣﹣人体最主要的供能物质钙﹣﹣人体中含量最多的金属元素氧﹣﹣人体中含量最多的非金属元素D．元素之最硅﹣﹣地壳中含量最多的元素铁﹣﹣地壳中含量最多的金属元素碳﹣﹣形成化合物种类最多的元素15．实验废液中可能含有离子K+、Mg2+、Cl﹣、Ba2+、SO42﹣、CO32﹣中的几种，为确定可能含有的离子，兴趣小组进行了下面的实验：①取一份废液，加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加入足量稀盐酸，沉淀无变化；②另取一份废液，加入氢氧化钾溶液出现白色沉淀，再加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解，分析上面实验得出的结论中，正确的是（）A．只含有Mg2+、SO42﹣B．一定含有K+、Mg2+、Cl﹣、SO42﹣C．一定含有Mg2+、SO42﹣，可能含有Cl﹣、K+D．一定含有Cl﹣、K+，可能含有Mg2+、SO42﹣16．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是（）A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物B．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小C．碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐17．下列对相关反应的化学方程式的书写、反应类型的判断均正确的是（）A．A B．B C．C D．D18．下列图象不能正确反映其对应关系的是（）A．向等质量等质量分数的稀硫酸中分别加入锌粉和铁粉至过量B．向一定量KNO3的不饱和溶液中不断加入KNO3固体C．等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应D．过氧化氢溶液与二氧化锰混合二．填空题19．如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请结合图回答问题：（1）℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等．（2）t2℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，溶液的溶质质量分数甲（填“＞”、“=”或“＜”）乙．（3）小明同学用甲物质进行（图2）实验．①实验过程中，B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是．②小华同学将小明同学实验中的水改为酒精，发现固体没有溶解，综合两位同学的实验，可得出结论：影响甲物质溶解度的因素有．③向B对应的溶液中再加入20g甲固体的过程中，发现固体全部溶解，一段时间后又有部分固体析出．你认为“全部溶解”的原因是．20．如图所示实验，探究酸碱中和反应．探究一：向图①中含酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，边滴边振荡，并测量pH变化绘制曲线如图⑤．（1）图①中反应的化学方程式是，该实验证明碱与酸发生反应的现象是．（2）图⑤中表示恰好完全反应的点是（填字母），b、c、d三点处对应溶液所含溶质NaCl的质量大小关系是．思路1：通过溶液酸碱性变化证明酸碱发生中和反应．探究二：向图②稀盐酸中滴加碳酸钠溶液；向图③稀盐酸中滴加足量氢氧化钠溶液，充分反应后再滴加碳酸钠溶液如图④．（1）图②中的现象是，反应的化学方程式是．（2）图④中的现象是，证明酸碱发生了中和反应．（3）设计图②实验的目的是．思路2：通过证明酸碱发生中和反应．21．通过学习，我们可以从化学的角度看问题．豆浆机由于快捷方便而进入千家万户，请根据图示回答：（1）制作材料中属于金属或合金的是（选填一种物质编号），属于有机合成材料的是（选填一种物质编号）；（2）制作手柄的塑料属于塑料（填“热塑性”或“热固性”）；（3）豆浆已成为众多家庭的早餐饮品，以下是豆浆中一些营养成分的平均质量分数．请根据表回答：①豆浆中含有的微量元素是；②青少年缺乏元素易患有佝偻病．③在豆浆所含的营养素中能供给人体能量的营养素有．④若成年人每天食用100g豆浆，则摄入蛋白质的质量为g．22．甲、乙、丙是初中常见物质，它们经一步反应的转化关系如图所示，其中部分反应物、生成物及反应条件已略去．（1）若反应皆为化合反应，且均在点燃条件下发生，则丙的化学式为，则乙转化为丙的反应为（填“吸热”或“放热”）反应（2）若反应皆为置换反应，且均在溶液中进行，甲、乙、丙都为金属，则它们的金属活动性由强到弱的顺序是（用“甲”、“乙”、“丙”表示）（3）若反应皆为复分解反应，乙为白色难溶物．①若甲为常见的酸，甲、乙、丙含相同的原子团，丙溶液为蓝色，则丙生成乙的化学方程式为（写出一个即可，下同）②若甲为常见的碱，且相对分子质量为74，甲、乙、丙含有相同的金属元素，则丙生成乙的化学方程式为．三、实验题23．根据如图所示装置回答下列有关问题（1）检查A装置气密性的方法是（2）若装置B用排水法收集氧气，进气口应为端（选填“a”或“b”）（3）用装置B除去CO2中HCl气体应加入的试剂是，其化学方程式为（4）对比装置C和D，可以得出可燃物燃烧的条件是（5）某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式是．24．以下是初中化学的一些基本实验：（1）上述实验中不能达到实验目的是（填字母）．（2）A中可燃物应取过量的原因是；B中玻璃棒的作用是；一段时间后，C中的实验现象为；D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为，酒精灯的作用是．25．自然界中存在着氧气和二氧化碳：并不断循环转化．（1）如图是自然界碳循环简图占含碳单质矿物燃烧的化学方程式为；海水吸收兰氧化碳时；发生反应的化学方程式为．（2）自然界申也存在着氧循环．以下为自然界中发生的一些变化：①金属锈蚀②煤炭燃烧③人与动物呼吸④陆地、水生植物的光合作用．从①～④中选择序号填空；其中消耗氧气的有，产生氧气的有．（3）绿色植物在光照作用下可将二氧化碳和水转化生成葡萄糖（C6H1206）和氧气，其化学方程式为．（4）任何物质都具有两面性，对物质的认识越深入，就越能充分合理地利用物质为人类服务，如对二氧化碳的认识与应用．请从物质两面性的角度说说你对二氧化碳的认识．（5）人类降低大气中二氧化碳的含量有两个方向：一是减少二氧化碳的带放，另一是．有科学家经过研究，发现二氧化碳在一定条件下可转化为有机物乙烯（C2H4，是生产聚乙烯塑料的愿料），其化学方程式为：2CO2+6H2═C2H4+4H2O，试回答下列问题：乙烯中碳元素的质量分数是（精确到0.1%）．若用4.4g二氧化碳作为原料，则理论上能转化得到乙烯的质量是多少？26．如图是自然界中的氧循环图请根据如图回答下列问题：（1）请用合理的表达方式写出图中存在的“氧循环”（任写一个）：（2）写出光合作用的化学方程式：（3）大气中CO2含量的增加会加剧温室效应，有一种将CO2转化的实验流程如下：以上试验流程中CO2转化的最终产物是．27．向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示．请回答下列问题：（1）取a点溶液，滴加稀盐酸，观察到的现象为；（2）若取c﹣d段固体，滴加稀盐酸，观察到的现象为；（3）写出该反应过程中溶液颜色发生变化的化学方程式：．四、计算题28．人体缺乏维生素C（简称V C），就会患坏血病．如图是盛放“维生素C”瓶子的标签的一部分，其中维生素C的化学式部分不清，可用C n H8O6表示．根据表中信息回答：（1）维生素C中氢、氧两种元素的质量比为；（2）已知C n H8O6相对分子质量为176，则C n H8O6中n=．29．常温下，在20.0g盐酸和硫酸混合液中，逐滴加入17.1%的氢氧化钡溶液．当碱液滴加至20g，硫酸钡沉淀达到最大值：当碱液加至60g时，溶液pH=7求：（1）原混合液中硫酸的质量分数．（2）当pH=7时溶液中溶质的质量．2017年山东省泰安市肥城市中考化学二模试卷参考答案与试题解析一．选择题1．物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确的是（）A．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性B．铁制品表面涂“银粉”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定C．二氧化碳用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大D．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼【考点】82：金属的物理性质及用途；6K：常见气体的用途；8G：金属锈蚀的条件及其防护．【分析】物质的性质决定物质的用途，根据铜（良好的导电性）、氮气（化学性质不活泼）、二氧化碳的性质（不可燃、不助燃且密度比空气大）与用途和金属铝的化学性质（良好的抗腐蚀性）等进行分析判断即可．【解答】解：A、铜有良好的导电性，可用于制导线，故选项说法正确．B、铝的金属活动性比铁强，铝在空气中易被氧气氧化生成致密的氧化物保护膜，不易锈蚀，故选项说法错误．C、二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大，通常用于灭火，故选项说法正确．D、氮气的化学性质不活泼，常用作保护气，故选项说法正确．故选B．【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．2．2013年6月上旬，中国将发射“神舟十号”载人飞船，发射“神舟十号”飞船的“长征二号F”运载火箭在升空时将会发生下列变化，其中属于化学变化的是（）A．火箭点火B．导流槽内的水受热汽化C．隔热材料脱落D．整流罩脱落【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、火箭点火的过程中燃料和助燃剂发生化学反应有新物质生成，属于化学变化．B、导流槽内的水受热汽化的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、隔热材料脱落的过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、整流罩脱落的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．3．下列物质的名称、俗名与化学式对应完全正确的是（）A．氢氧化钙﹣﹣熟石灰﹣﹣Ca（OH）2 B．碳酸钙﹣﹣大理石﹣﹣CaOC．氢氧化钠﹣﹣纯碱﹣﹣NaOH D．碳酸钠﹣﹣小苏打﹣﹣Na2CO3【考点】D1：化学式的书写及意义．【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．【解答】解：A．氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为Ca（OH）2，其名称、俗名、化学式一致．B．大理石的主要成分是碳酸钙，其化学式为：CaCO3，其名称、俗名、化学式不一致．C．氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为NaOH，纯碱是碳酸钠的俗称，其名称、俗名、化学式不一致．D．碳酸钠俗称纯碱、苏打，其化学式为Na2CO3，小苏打是碳酸氢钠的俗称，其名称、俗名、化学式不一致．故选：A．【点评】本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．4．水在化学实验中用途广泛，教科书下列实验图示中水没有发生的化学变化的是（）A．①②③⑧B．③⑥⑦⑧C．①②④⑤D．②⑥⑦⑧【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】根据化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成进行分析．【解答】解：①浓硫酸稀释，水溶剂，没有生成新物质；②铁丝燃烧中，水起隔热作用，水没有生成新物质；③硫燃烧生成二氧化硫，水的作用是吸收二氧化硫，二氧化硫容于水生成新物质，属于化学变化；④热水起隔绝氧气的作用，没有发生化学变化；⑤蔗糖溶于水没有生成新物质；⑥水在通电的条件下生成氢气和氧气，生成了新物质；⑦氧化钙和水反应生成氢氧化钙，生成了新物质；⑧水和二氧化碳反应生成碳酸，生成了新物质，故选：C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．5．“庄稼一枝花，全靠肥当家．”下列关于农作物和化肥的说法正确的是（）A．（NH4）2SO4属于复合肥料B．农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种C．磷肥能使作物根系发达，耐寒耐旱D．铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效【考点】9J：常见化肥的种类和作用．【分析】A．根据所含植物营养元素（氮磷钾）的不同，化肥可分为氮肥、钾肥、磷肥、复合肥等，依据此便可判断此选项；B．根据农作物所必需的营养元素分析；C．根据磷肥对作物的作用进行；D．利用铵态氮肥的化学性质来判断．【解答】解：A．根据所含植物营养元素（氮磷钾）的不同，化肥可分为氮肥、钾肥、磷肥、复合肥等，（NH4）2SO4属于氮肥，故A错误；B．农作物所必需的营养元素主要有氮、磷和钾三种，故B错误；C．磷肥能使作物根系发达，耐寒耐旱，故C正确；D．熟石灰是碱，铵态氮肥遇到碱时会生成具有刺激性气味的气体氨气，从而降低肥效，故D错误．故选：C．【点评】氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥，只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥．含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥．注意，要从辩证的角度看待化肥，合理的使用化肥可提高农作物的产量，但不合理的使用化肥可能导致土壤板结，变碱等问题，甚至造成严重的环境污染等问题．6．如图所示：甲瓶中盛放的是浓H2SO4，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花．若关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，紫色小花（）A．变红色B．变蓝色C．变白色D．不变色【考点】6Q：二氧化碳的化学性质；6P：二氧化碳的物理性质．【分析】根据二氧化碳本身不显酸性，二氧化碳与水的反应生成碳酸，根据碳酸显酸性即可作答．【解答】解：若关闭Ⅰ阀，打开Ⅱ阀，让潮湿的二氧化碳气体经过甲瓶浓硫酸后，通入乙瓶，干燥紫色小花不变红，说明干燥的二氧化碳不能使石蕊试液变成红色；若关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，进来的是潮湿的二氧化碳，二氧化碳和水反应产生的碳酸使紫色的小花变成红色；故答案为：A．【点评】二氧化碳使紫色石蕊试液变红色，但使紫色石蕊试液变红色的不是二氧化碳，也不是水，是二氧化碳和水生成的碳酸，使紫色石蕊试液变红．7．“”、“”、“”分别代表a、b、c三种物质的分子，如图表示某化学反应前后反应物和生成物分子及数目变化．下列说法错误的是（）A．该反应属于化合反应B．反应后分子总数减少，因此物质的总质量也减少C．该反应的化学方程式中a、b、c的化学计算量数之比是1：2：2D．原子在反应前后没有变化【考点】B3：微粒观点及模型图的应用；FA：反应类型的判定．【分析】A、根据化学反应的微观示意图，分析反应物、生成物的种类及反应的特点，判断反应的基本类型；B、根据质量守恒定律的内容分析；C、根据化学反应的微观示意图，分析a、b、c的分子个数比；D、根据化学反应的微观示意图，分析反应前后，原子的变化；【解答】解：A、由各物质反应的微粒关系图可知，反应物为两种物质，生成物为一种物质，该反应属于化合反应，故A说法正确；B、由化学反应的微观示意图可知，反应前后，分子的种类与数目都发生了改变，但反应前后原子的种类和个数都没有发生改变，因此物质的总质量也不变，故B 说法错误；C、由各物质反应的微粒关系图可知，有两个“”﹣a分子剩余，故参加反应的a、b分子和生成的c分子的个数比为1：2：2，故C说法正确；D、由化学反应的微观示意图可知，反应前后，原子的种类与数目没有发生改变，故D说法正确；故选B．【点评】本题主要考查了在化学变化中分子和原子的关系及其反应的基本类型方面的知识，可以依据质量守恒定律、分子和原子的区别及物质的微观结构结合图示进行分析．8．为了测定液化气中丙烷（C3H8）在氧气不足时的燃烧产物，将一定量的丙烷和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表下列判断正确的是（）A．X可能含有氢元素B．X可能是该反应的催化剂C．表中a的值为5.6 D．X只含碳元素【考点】G1：质量守恒定律及其应用．【分析】A、根据质量守恒定律，反应前后元素的质量不变，可求4.4克丙烷（C3H8）中氢元素的质量，再求水中氢元素的质量，二者比较，再作结论；B、X在反应前质量为0，而反应后质量为5.6克，则不符合催化剂的特点“只改变反应速率，而本身的质量和化学性质都不变”，故X一定不是该反应的催化剂；C、根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，则可求出a的质量；D、根据化学方程式计算，可求：4.4克丙烷（C3H8）中碳、氢元素的质量，推测是否含有氧元素．【解答】解：A、根据质量守恒定律，化学反应前后各元素的质量不变：可求4.4克丙烷（C3H8）中氢元素的质量为：4.4g×=0.8g，水中氢元素的质量为：×7.2g=0.8g，显然二者相等，则说明X中一定不含有氢元素了，故C错误；B、X在反应前质量为0，而反应后质量为5.6克，则不符合催化剂的特点“一变二不变”，故X一定不是该反应的催化剂，故B错误；C、根据质量守恒定律，反应前后质量相等，故4.4g+12.8g=7.2g+4.4g+a，则a=5.6g，故C正确；D、水中氢元素的质量为：×7.2g=0.8g，而二氧化碳中碳元素的质量为4.4g×=1.2克，而4.4克丙烷（C3H8）中碳、氢元素的质量分别为：4.4g×=3.6g，4.4g×=0.8g，故X中一定含有碳元素3.6g﹣1.2g=2.4g＜5.6克，故X还含有氧元素，故D错误．故选：C．【点评】根据质量守恒定律，密封容器内各物质质量总和在反应前后相等，是解决此类问题的技巧．9．“纸火锅”（如图）是用纸代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧．对此现象，下列解释合理的是（）A．该“纸”不是可燃物，不能燃烧B．纸被水浸湿，导致着火点降低C．水蒸发时吸热，温度达不到该“纸”的着火点D．空气不充足，纸不会燃烧【考点】H1：燃烧与燃烧的条件．【分析】根据燃烧的条件（燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点），进行分析解答．【解答】解：A、纸张具有可燃性，是可燃物，不能燃烧是因为温度没有达到纸张的着火点，故选项解释错误．B、可燃物的着火点一般是不变的，纸张的着火点一般情况下不能改变，故选项解释错误．C、水蒸发时吸热，导致温度达不到纸张的着火点，因此纸张不能燃烧，故选项解释正确．D、纸张与空气充分接触，不能燃烧是因为温度没有达到纸张的着火点，故选项解释错误．故选：C．【点评】本题难度不大，考查燃烧的条件，灵活运用燃烧需要同时满足三个条件并能灵活运用是正确解答本题的关键．10．一定温度下，一定质量的氢氧化钠固体溶于水制成溶液．下列有关的量不随水的质量改变而改变的是（）A．溶液质量分数B．溶液的pHC．氢氧化钠的溶解度D．最多能吸收二氧化碳的质量【考点】7R：溶质的质量分数；7L：固体溶解度的概念；95：碱的化学性质；99：溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】A．根据溶质的质量分数=来分析；B．根据碱溶液的pH与溶液酸碱性的关系来分析；C．根据影响固体溶解度的因素来分析；D．根据二氧化碳的性质来分析．【解答】解：A．氢氧化钠的质量是一定的，水的质量越大，溶质的质量分数越。

山东省2017年中考化学总复习模拟二

化学模拟二（满分60分考试时间60分钟）注意事项：1.考试开始前请务必将弥封线内的项目填写清楚。

2.本试卷共两大题，18小题，其中第一大题为单项选择题，请将正确答案的序号填涂在答题卡上；第二大题为非选择题，请将答案或解答过程填写在相应位置，必须用黑色钢笔或签字笔作答。

3.可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108Ba 137第Ⅰ卷（选择题共22分）一、选择题（本大题共11小题，每小题2分，共22分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1.下列变化中，属于物理变化的是( )A.石蜡受热融化B.海水制镁C.钢铁生锈D.煤气中毒2.饮食安全一直是大家非常关心的话题，下列有关做法中，合理的是（）A.向食品包装袋中充入氮气防腐B.种植生姜时使用“神农丹”C.人工制作红心鸭蛋D.在熟食中添加亚硝酸盐3.正确的操作能保证实验的顺利进行。

下列实验操作中不符合实验要求的是（）A.把氢氧化钠固体放在烧杯中称量B.不允许用湿润的pH试纸测定某溶液的酸碱度C.试管和烧杯都可作为给液体加热的容器，都可以直接在酒精灯上加热D.浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的NaHCO3溶液4.某合作学习小组讨论辨析以下说法：①自来水和矿泉水都是混合物；②天然气和煤都是可再生能源；③使用乙醇汽油可以防止“温室效应”；④不锈钢和目前使用的硬币都是合金；⑤使用无磷洗衣粉防止“白色污染”；⑥烧碱和纯碱都属于碱。

其中说法完全正确的组合是( ) A.①③④⑤ B.①②⑤⑥C.③④⑤⑥D.①④5.下列各示意图中，能表示稀有气体的是( )6.逻辑推理是化学学习常用的思维方法，以下推理正确的是( )A.在化合物中，金属元素有正化合价，非金属元素一定没有正化合价B.酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物都是酸C.中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应D.氧化物中只有两种元素，所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素7.“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图(未配平)，其中不同符号的球代表不同种原子。

2017年山东省济南市历城区中考二模化学

2017年山东省济南市历城区中考二模化学一、选择题(共11小题，每小题3分，满分33分)1.(3分)根据日常经验和所学的化学知识，判断下列变化属于物理变化的是( )A.车轮爆胎B.铁锅生锈C.粮食酿醋D.光合作用解析：A、车轮胎爆炸的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、铁锅生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；C、粮食酿醋的过程中有新物质醋酸生成，属于化学变化；D、光合作用的过程中植物吸收二氧化碳，释放出氧气，有新物质生成，属于化学变化。

答案：A2.(3分)“共筑泉城蓝”，从身边做起，从我做起.下列关于环境保护的说法中，错误的是( )A.生活垃圾分类处理，禁止随意焚烧B.化石燃料的大量使用是形成雾霾天气主要原因C.为尽情欢度春节，大量燃放烟花爆竹D.私家车剧增，也是导致PM2.5增加的重要原因解析：A、生活垃圾分类处理，禁止随意焚烧，既节约了资源又减少有害气体的排放，故说法正确；B、化石燃料的大量使用会产生大量的有害气体与烟尘，是形成雾霾天气的主要原因，故说法正确；C、为尽情欢度春节，大量燃放烟花爆竹，会加重空气污染，加重雾霾天气，故说法错误.D、大量增加的私家车，也会导致雾霾加重，故说法正确。

答案：C3.(3分)科学探究离不开化学实验基本操作.下列化学实验操作中，正确的是( )A.滴加液体B.加热液体C.称量固体质量D.稀释浓硫酸解析：A 、向试管中滴加液体时应在试管口正上方垂悬滴加，胶头滴管不能伸入试管内接触试管内壁，所示操作错误；B 、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13，图中液体超过试管容积的13，图中所示操作错误；C 、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误；D 、稀释浓硫酸时将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确。

答案：D4.(3分)化学与我们的生活息息相关.下列有关说法或做法中，正确的是( ) A.使用含有害物质的涂改液修改错别字 B.使用煤炉前，先疏通烟道以防煤气中毒 C.可以用甲醛溶液浸泡蒜苔保鲜防腐D.吸烟有害健康，但吸二手烟对身体危害不大解析：A、使用含有害物质的涂改液修改错别字，会对人体造成伤害，说法错误；B、使用煤炉取暖前，先疏通烟道，煤可以充分燃烧，可防止煤气中毒，说法正确；C、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使之失去生理功能，不能食用，说法错误；D、烟草在燃烧过程中，产生了数百种有害物质，如尼古丁、一氧化碳、烟焦油、尼古丁等，吸烟有害健康，二手烟对身体危害也很大，说法错误。

2017年潍坊中考二模化学试题

2017年潍坊市初中学业水平模拟考试（二）化学试题2017.5注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

全卷为 100 分，考试时间为 90 分钟。

2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在答题纸上。

3．考生务必用黑色中性笔或签字笔（铅笔）将答案填（涂）在答题纸上。

可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 S：32 Fe：56 Mg：24 C：12 Zn：65第Ⅰ卷（选择题 40 分）一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）1．在我们的日常生活中涉及许多变化，下列变化中不包含化学变化的是A．用石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠生成B．在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味C．用干冰做致冷剂进行人工降雨D．使用煤气作燃料烧饭做菜2．下列做法与社会可持续发展理念相违背的是A．研发使用清洁能源，代替化石燃料B．分类回收利用垃圾，节约资源和能源C．将工业废水注入地下，治理水污染 D．研发可降解的塑料，减少白色污染3．下列食用品的有效成分不正确的是A．C6H12O6 B．Na2CO3 C．C2H5OH D．NaCl4．化学实验室药品的存放和实验操作需要科学规范。

下列图示符合规范要求的是A．碳酸钙固体存放B．氢氧化钠溶液存放C．测溶液的pH D．制取蒸馏水5．下列有关化学用语表达正确的是A．三个水分子：3H2O B．五个氢原子：H5C．两个钙离子：2Ca+2D．四个铵根离子：4NH3+6．右图是一个一次性加热杯的示意图。

当水袋破裂时，水与固体碎块混和，杯内食物温度明显上升。

制造此加热杯可选用的固体碎块是A ．硝酸铵B ．食盐C ．蔗糖D ．生石灰7．如图为元素汞在元素周期表中的信息和原子结构示意图，下列叙述正确的是A ．汞属于非金属元素B ．汞的核电荷数为80C ．汞的相对原子质量为200.6gD ．在化学反应中，汞原子容易得到电子8．宏观与微观相互联系是化学重要的思维方式，下列对宏观现象的微观解释正确的是A ．水和过氧化氢的化学性质不同，因为组成的元素和分子的构成相同B ．温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大C ．稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红，是因为它们溶液中的阳离子都是H +D ．装有红磷和氧气的密闭瓶，点燃其中的红磷后，质量不变，是因为反应前后瓶中分子总数不变 9．物质的性质决定其用途，下列物质的用途与性质对应不正确．．．的是选项物质用途性质 A二氧化碳作气体肥料二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧 B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反应 C小苏打治疗胃酸过多小苏打能与盐酸反应 D 氮气焊接金属时做保护气氮气的化学性质不活泼10．学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家，更重要的是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题。

山东省济南市长清区2017届中考化学二模试卷(解析版)

2017年山东省济南市长清区中考化学二模试卷一、选择题1、现代生活离不开电能，下列发电过程中发生化学变化的是（）A、水力发电B、风力发电C、太阳能发电D、火力发电2、下列关于实验操作的说法中，合理的是（）A、用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯B、点燃氢气前，要先检验氢气的纯度C、试管、烧杯、蒸发皿都能在酒精灯火焰上直接加热D、向试管内滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内3、食品安全关系到人民的健康，下列属于安全食品的是（）A、用甲醛浸泡的韭菜B、用生霉的大米制作米粉C、加入化工染料苏丹红的辣椒酱D、加入适量碳酸氢钠焙制的面包4、保护环境，人人有责，下列做法中不利于改善环境的是（）A、尽量选择公共交通工具出行B、超市购物自带布袋C、实验后的废酸液直接排入下水道D、回收利用废旧金属及废弃塑料5、根据如图提供的信息进行判断，下列说法中正确的是（）A、该粒子原子核内有11个质子B、该粒子属于非金属元素C、该粒子带一个单位的负电荷D、该粒子呈电中性6、初中化学学习了很多化学反应，下列有关叙述中，不正确的是（）A、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应B、置换反应前后一定会有元素化合价的改变C、两种化合物生成另外两种新化合物的反应一定是复分解反应D、化合反应的生成物一定不是单质7、如图表示的是某物质在氧气中燃烧的微观示意图，下列说法中正确的是（）A、丙物质属于有机物B、反应前后氧元素的化合价均为﹣2价C、该反应不属于置换反应D、参加反应的甲和乙的质量比是1：38、为除去下列物质中的杂质（括号内是杂质），下列操作方法不正确的是（）A、AB、BC、CD、D9、有一无色溶液X，分别加入氯化钡溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液，出现的现象如图所示，则溶液X是（）A、H2SO4溶液B、（NH4）2SO4溶液C、NH4Cl溶液D、Na2CO3溶液10、将一定量镁粉和锌粉的混合物加到FeSO4和H2SO4的混合溶液中，充分反应后过滤，得到浅绿色的滤液和一定量的滤渣，下列有关说法中，合理的是（）A、滤液中的金属有Mg2+、Zn2+、Fe2+B、滤液中一定含有硫酸C、滤渣的质量一定大于原固体混合物的质量D、滤渣可能是混合物11、现有一定质量的KOH和K2CO3混合物，测得其中钾元素质量分数为60%，将其放入90g稀HCl中恰好完全反应，得到100g不饱和溶液和3g气体，则所得溶液中溶质的质量分数是（）A、7.8%B、13.8%C、174%D、14.9%二、非选择题.12、按要求从氢氧化钙、二氧化碳、氯化钾、氧气、碳酸钡、盐酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．(1)可用于气割、气焊的单质是________；(2)能用作制冷剂的氧化物是________；(3)可用于污水处理的一种碱是________；(4)一种难溶性的盐是________．13、根据问题填空：(1)根据《食用盐国家标准》，食盐是无异味的，然而，近日多地却出现了让人恶心的“脚臭盐”，该批次盐不仅味道难闻，经检测该盐中还含有毒，有害成分亚硝酸盐，由此断定“脚臭盐”属于________（填“有机物”、“混合物”、“纯净物”之一）；(2)每年春暖花开的季节，我国大江南北的许多居民就会获取到一种树尖上的美味﹣﹣“香椿”，又名“椿芽”，它不仅营养丰富，且具有极高的药用价值，已知“椿芽”中含有的皂甙（化学式为C27H42O3）具有抗菌，防癌的作用，皂甙中碳、氢元素的原子个数比是________（填最简整数比），其中质量分数最小的元素是________（填元素符号）；(3)近期，摩拜单车风靡济南，摩拜单车的入驻解决了市民出行“最后一公里”的问题，减少了私家车的使用，低碳环保是我们倡导的生活方式，下列做法不符合“低碳生活”这一主题的是________（填序号）①提倡乘坐公共交通工具，骑自行车或步行的方式②广泛使用一次性筷子，一次性塑料袋③在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具④开发太阳能、风能、地热能等清洁能源．14、据了解，济南市轨道R1号线全长26.4公里，计划在2018年年底开通，建成后，由济南西站到长清直达只需要8分钟，届时轻轨将成为长清交通“主动脉”，轻轨交通又运量大、速度快、耗能低等众多优点，请回答下列问题：(1)轻轨的建设离不开大量的钢材，钢筋属于________材料（填“复合”、“有机合成”、“金属”、“无机非金属”之一）；(2)钢铁制品暴露在空气中容易生锈，铁生锈的原因是________．(3)我国是世界上最早使用湿法炼铜的国家，其原理是将铁放入硫酸铜溶液中把铜置换出来，请写出该反应的化学方程式________．(4)合金的应用是人类社会文明发展的象征，有下列三种合金：①铁合金；②铝合金；③铜合金，其中最先被人类利用的是________（填序号）．15、水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要爱护和节约．(1)自来水厂在净化水时，常加入活性炭以清除水中异色、异味、其净化原理是利用活性炭的________作用．(2)小娟同学取一杯澄清的自来水，置于洁净的小烧杯中，用酒精灯加热，慢慢蒸发，水分蒸干后，观察到烧杯底部有少许白色固体残留，其原因是________；(3)我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量氯化钠和纯碱，已知氯化钠和纯碱的溶解度曲线如图2所示：①t2℃时碳酸钠的溶解度________氯化钠的溶解度（填“大于”“小于”“等于”之一）；②将t2℃时氯化钠和碳酸钠的饱和溶液均降温到t1℃时，析出氯化钠晶体的质量________析出碳酸钠晶体的质量（“大于”“小于”“等于”“无法确定”之一）．③t2℃时将40g碳酸钠固体加入50g水中，所得碳酸钠溶液中溶质与溶剂的质量比为________．16、下面所示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题：(1)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制备并收集干燥的氧气．①所选仪器的连接顺序为________（填写仪器序号字母）；②仪器A中，发生反应的化学方程式为________，从反应后的混合物中过滤得到的固体，________（填“能”“不能”之一）再用来制取氧气(2)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品中氧化铁的质量，并验证反应中气体生成物的性质，所选仪器的连接顺序为：混合气体→D→B→C．①仪器B中看到的现象是________；②仪器C的作用是________；③通过测量反应前、后D处大玻璃管的质量减少了ag，则样品中氧化铁的质量为________（用分数表示）；若用反应前、后B装置质量的变化来计算氧化铁的质量，需对连接的仪器进行改进，你的建议是________．17、实验室中有一瓶酸溶液X，已知是稀盐酸和稀硫酸中的一种，另有一固体混合物A，其中可能含有Mg、NH4Cl、NaCl、K2SO4中的两种或多种，按如图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．试根据实验过程中发生的现象作出判断，填写以下空白：(1)气体B的化学式为________，固体G的颜色为________；(2)溶液C中含有的阳离子为________（写离子符号）；(3)请写出步骤②中生成气体D反应的化学方程式________；(4)固体混合物A中一定不存在________；(5)酸溶液X的名称是________，请简述获此结论的理由________．18、我国化学家侯德榜发明了联合制碱法，其生产纯碱和副产品氯化铵的工艺流程如图所示：请回答下列问题：(1)操作a的名称是________；(2)上述工艺流程中可循环利用的物质是________（填名称）．(3)铵盐水吸收二氧化碳后生成碳酸氢钠和氯化铵，碳酸氢钠首先结晶析出，原因是________．(4)某制碱厂制出的Na2CO3中含有NaCl，取12g该样品放入烧杯中，逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，烧杯中物质的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示，当恰好完全反应时，烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求出此时溶液中所含溶质的质量．答案解析部分一、选择题1、【答案】D【考点】化学变化和物理变化的判别【解析】【解答】解：A、水力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、风力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、太阳能发电过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、火力发电过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选D．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．2、【答案】B【考点】用于加热的仪器，加热器皿-酒精灯，液体药品的取用，氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯【解析】【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故选项说法错误．B、氢气具有可燃性，为防止点燃时发生爆炸，在点燃氢气之前先检验氢气的纯度，故选项说法正确．C、烧杯加热需垫石棉网，故选项操作错误．D、向试管内滴加液体时，胶头滴管应在试管口正上方垂悬滴加，不能将胶头滴管伸入试管内；故选项操作错误．故选：B．【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．B、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，进行分析判断．C、根据烧杯加热需垫石棉网进行分析判断．D、根据向试管内滴加液体时注意事项进行分析判断．3、【答案】D【考点】常用盐的用途，亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康【解析】【解答】解：A．甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变性，故用甲醛浸泡的韭菜不属于安全食品．B．霉变的大米中含有有毒的黄曲霉毒素，不能食用，故用生霉的大米制的米粉不属于安全食品．C．化工染料苏丹红有毒，不能食用，故用苏丹红制辣椒酱不属于安全食品．D．碳酸氢钠受热会分解生成二氧化碳，且能与面粉发酵产生的有机酸反应，所以可用来焙制面包，属于安全食品．故选D．【分析】A．根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断．B．根据霉变的大米中含有黄曲霉毒素进行分析判断．C．根据化工染料有毒来分析．D．根据碳酸氢钠的性质进行分析．4、【答案】C【考点】防治空气污染的措施，水资源的污染与防治，金属的回收利用及其重要性【解析】【解答】解：A、尽量使用公共交通工具出行，能减少二氧化碳的排放，保护环境，故不符合题意；B、自带布带购物，可以减少使用塑料袋而造成的白色污染问题，保护环境，故不符合题意；C、实验后的废液直接排入下水道，会污染水体，不利于保护环境，故符合题意；D、回收利用废旧金属及废弃塑料，可以节约资源，减少对环境的污染，故不符合题意．故选：C．【分析】生活习惯影响气候，节能低碳知识与气候关系非常密切，只要选项中符合节能减排及低碳生活，均是可以提倡的．5、【答案】A【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【解析】【解答】解：A、该粒子原子核内有11个质子，正确；B、该粒子核内质子数为11，为钠元素，属于金属元素，不正确；C、该粒子核内质子数＞核外电子数，带一个单位的正电荷，为阳离子，不正确；D、该粒子的核内质子数＞核外电子数，带一个单位的正电荷，不正确．故选A．【分析】根据原子结构示意图的意义进行分析解答即可．6、【答案】C【考点】中和反应及其应用，置换反应及其应用，反应类型的判定【解析】【解答】解：A、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如二氧化碳和氢氧化钙反应生成盐和水，不属于中和反应，该选项说法正确；B、置换反应中，由单质的反应和单质的生成，因此反应前后一定会有元素化合价的改变，该选项说法正确；C、两种化合物生成另外两种新化合物的反应不一定是复分解反应，例如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不属于复分解反应，该选项说法不正确；D、两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应属于化合反应，因此化合反应的生成物一定不是单质，该选项说法正确．故选：C．【分析】A、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应；B、单质中元素化合价规定为零，化合物中元素化合价代数和为零；C、两种化合物相互交换成分，生成另外两种新的化合物的反应属于复分解反应；D、两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应属于化合反应．7、【答案】C【考点】反应类型的判定，有机物与无机物的区别，微粒观点及模型图的应用，有关元素化合价的计算【解析】【解答】解：由物质在氧气中燃烧的微观示意图可知，该反应是乙炔燃烧生成了二氧化碳和水，反应的化学方程式是：2C2H2+5O24CO2+2H2O．A、丙是水，不含有碳元素，属于无机物，不是有机物，故错误；B、由方程式可知，该反应有单质氧气参加反应，氧元素的化合价为0，反应后，氧元素的化合价均为﹣2价，故错误；C、该反应是一种单质和一种化合物，生成两种化合物的反应，不属于置换反应，故正确；D、由方程式可知，参加反应的甲和乙的质量比是：2（12×2+1×2）：5（16×2）=13：44，故错误．故选C．【分析】观察物质在氧气中燃烧的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式．据其意义分析判断有关的问题．8、【答案】D【考点】物质除杂或净化的探究，常见气体的检验与除杂方法，金属的化学性质，碱的化学性质，盐的化学性质【解析】【解答】解：A、Fe能与过量稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，Cu不与稀盐酸反应，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、Ca（OH）2溶液能与适量的碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、Na2SO4溶液能与适量的氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．D、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：D．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．9、【答案】B【考点】碱的化学性质，盐的化学性质，物质的鉴别、推断【解析】【解答】解：A、硫酸和氯化钡会生成白色的硫酸钡沉淀，硫酸和氢氧化钠反应不会生成气体，不符合题意，故A错误；B、硫酸铵和氯化钡反应会生成硫酸钡沉淀，和氢氧化钠反应会生成氨气，和氯化钠不会反应，没有明显现象，符合题意，故B正确；C、氯化铵和氯化钡不会反应，没有明显现象，不符合题意，故C错误；D、碳酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀，和氢氧化钠、氯化钠不会反应，没有明显现象，不符合题意，故D错误．故选：B．【分析】根据钡离子和硫酸根离子、碳酸根离子会生成白色沉淀，氯离子和银离子会生成氯化银沉淀，碱和铵态氮肥混合会生成氨气等知识进行分析．10、【答案】A【考点】金属的化学性质【解析】【解答】解：A、得到浅绿色的滤液，说明滤液中含有亚铁离子，如果溶液中含有亚铁离子，则溶液中一定含有镁离子和锌离子，这是因为镁能和亚铁离子反应生成镁离子和铁，锌能和亚铁离子反应生成锌离子和铁，该选项说法正确；B、如果镁、锌恰好和稀硫酸反应时，溶液中不含有硫酸，该选项说法不正确；C、镁和稀硫酸反应时固体质量减小，和硫酸亚铁反应时固体质量增大，锌和稀硫酸反应时固体质量减小，和硫酸亚铁反应时固体质量减小，有的反应固体质量增大，有的反应固体质量减小，因此滤渣的质量不一定大于原固体混合物的质量，该选项说法不正确；D、滤渣中至少含有铁和锌，属于混合物，该选项说法不正确．故选：A．【分析】镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，和硫酸亚铁反应生成硫酸镁和铁，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，和硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁．11、【答案】D【考点】有关溶质质量分数的简单计算，根据化学反应方程式的计算【解析】【解答】解：钾元素质量为：13g×60%=7.8g，反应生成氯化钾的质量为：7.8g÷（×100%）=14.9g，所得溶液中溶质的质量分数为：×100%=14.9%，故选：D．【分析】氢氧化钾和稀盐酸反应生成氯化钾和水，碳酸钾和稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，恰好完全反应后，混合物中的钾元素完全转化到氯化钾中，混合物的质量为：100g+3g﹣90g=13g，根据钾元素的质量分数可以计算混合物中钾元素的质量，进一步可以计算生成氯化钾的质量，从而可以计算所得溶液中溶质的质量分数．二、非选择题.12、【答案】（1）O2（2）CO2（3）Ca（OH）2（4）BaCO3【考点】化学式的书写及意义【解析】【解答】解：（1）氧气具有助燃性，是可用于气割、气焊的单质；（2）干冰（固体的二氧化碳）升华时吸收大量的热，是可做制冷剂的氧化物；（3）氢氧化钙属于碱，可用于污水处理；（4）碳酸钡是一种难溶性的盐．故答案为：（1）O2；（2）CO2；（3）Ca（OH）2；（4）BaCO3．【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．13、【答案】（1）混合物（2）9；14H（3）②【考点】防治空气污染的措施，白色污染与防治，纯净物和混合物的判别，有机物与无机物的区别，元素的质量分数计算【解析】【解答】解：（1）“脚臭盐”中含有氯化钠、亚硝酸钠等物质，属于混合物．（2）皂甙中碳、氢元素的原子个数比是27：42=9：14，皂甙中碳、氢、氧元素的质量比为（12×27）：（1×42）：（16×3）=54：7：8，因此其中质量分数最小的元素是氢．（3）①提倡乘坐公共交通工具，骑自行车或步行的方式，符合“低碳生活”．②经常使用一次性筷子和饭盒，浪费了资源，不符合“低碳生活”．③在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具，符合“低碳生活”．④开发太阳能、风能、地热能等清洁能源，符合“低碳生活”．故答案为：（1）混合物；（2）9：14；H；（3）②．【分析】（1）根据物质分类知识进行分析解答．（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．（3）“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式．指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可．14、【答案】（1）金属（2）铁与空气中的氧气、水蒸气等物质发生化学反应的结果（3）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（4）③【考点】金属的化学性质，金属材料及其应用，金属锈蚀的条件及其防护，书写化学方程式【解析】【解答】解：（1）轻轨的建设离不开大量的钢材，钢筋属于金属材料；（2）铁制品长期暴露在空气中容易发生锈蚀，原因是铁与空气中的氧气和水发生了复杂的化学反应．（3）铁与硫酸铜反应，生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；（4）合金的应用与金属的活动性顺序有关，故这三种合金被广泛应用的先后顺序按年代由远及近排列应铜合金、铁合金、铝合金．答案：（1）金属；（2）铁与空气中的氧气、水蒸气等物质发生化学反应的结果；（3）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（4）③【分析】（1）根据材料的分类解答；（2）根据铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果解答；（3）根据铁与硫酸铜反应，生成硫酸亚铁和铜解答；（4）根据合金的应用与金属的活动性顺序有关解答．15、【答案】（1）吸附（2）自来水中含有可溶性物质（3）大于；无法确定；2：5【考点】自来水的生产过程与净化方法，固体溶解度曲线及其作用，晶体和结晶的概念与现象【解析】【解答】解：（1）活性炭有吸附作用，可以吸附一些染料、色素、异味等；故答案为：吸附；（2）取一杯澄清的自来水，置于洁净的小烧杯中，用酒精灯加热，慢慢蒸发，水分蒸干后，观察到烧杯底部有少许白色固体残留，其原因是：自来水中含有可溶性物质；故答案为：自来水中含有可溶性物质；（3）由溶解度曲线可知：t2℃时碳酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度；将t2℃时氯化钠和碳酸钠的饱和溶液均降温到t1℃时，析出氯化钠晶体的质量与析出碳酸钠晶体的质量，无法确定大小，因为没有说明饱和溶液的质量；t2℃时将40g碳酸钠固体加入50g水中，所得碳酸钠溶液中溶质与溶剂的质量比=20g：50g=2：5，故答案为：①大于；②无法确定；③2：5；【分析】活性炭有吸附作用，取一杯澄清的自来水，置于洁净的小烧杯中，用酒精灯加热，慢慢蒸发，水分蒸干后，观察到烧杯底部有少许白色固体残留，其原因是：自来水中含有可溶性物质；根据题目信息和溶解度曲线可知：碳酸钠、氯化钠两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而碳酸钠的溶解度随温度的升高变化比氯化钠大；t2℃时碳酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度；将t2℃时氯化钠和碳酸钠的饱和溶液均降温到t1℃时，析出氯化钠晶体的质量与析出碳酸钠晶体的质量，无法确定大小；t2℃时将40g碳酸钠固体加入50g水中，所得碳酸钠溶液中溶质与溶剂的质量比=20g：50g=2：5．16、【答案】（1）AEF；2H2O22H2O+O2↑；能（2）澄清的石灰水变浑浊；除去尾气中的一氧化碳；g；在装置D前加一个吸收二氧化碳的装置【考点】常见气体的检验与除杂方法，气体的干燥（除水），氧气的制取装置，一氧化碳还原氧化铁，书写化学方程式【解析】【解答】解：（1）①用A装置可以制取氧气，再通过B装置除去氧气中的水蒸气，最后用E装置收集氧气．故填：AEF；②过氧化氢在催化剂的催化作用下，能生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑．从反应后的混合物中过滤得到的固体是二氧化锰，其质量与化学性质在反应前后均保持不变，仍然可以用作分解过氧化氢制取氧气；故填：2H2O22H2O+O2↑；能；（2）①一氧化碳还原氧化铁生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故填：澄清的石灰水变浑浊；②一氧化碳气和氧化铁不能完全反应，所以尾气中还有一氧化碳，如不除去会污染空气，所以仪器C的作用是除去尾气中的一氧化碳；故填：除去尾气中的一氧化碳；③在高温的条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，D处大玻璃管的质量减少了ag，这就是氧化铁中氧元素的质量，所以氧化铁的质量为：ag÷ = g；因为一氧化碳中混有少量的二氧化碳，若用反应前、后B装置质量的变化来计算氧化铁的质量，为了避免原气体中的二氧化碳对实验结果产生干扰，则需要在装置D前加一个吸收二氧化碳的装置；故填：g；在装置D前加一个吸收二氧化碳的装置．【分析】（1）以过氧化氢溶液为原料制备氧气时，不需要加热，浓硫酸具有吸水性，用排气法可以收集干燥的气体，结合催化剂的特点来分析；（2）①一氧化碳与氧化铁发生化学反应后，有新的气体二氧化碳产生，二氧化碳通入澄清的石灰水中，会和氢氧化钙发生化学反应并生成沉淀物；②一氧化碳气和氧化铁不能完全反应，所以尾气中还有一氧化碳；③根据炼铁的原理、质量守恒定律来分析．17、【答案】（1）H2；红色（2）H+、Mg2+、NH4+（3）NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O（4）K2SO4（5）稀盐酸（或盐酸）；因混合物中一定含氯化铵，溶液F中只含一种溶质，所以溶液F中阴离子一定是氯离子，因此溶液X是稀盐酸【考点】金属的化学性质，盐的化学性质，书写化学方程式，物质的鉴别、推断【解析】【解答】解：混合物A加入过量酸溶液X，会生成气体B，所以A中一定含有镁，气体B是氢气，溶液C中加入氢氧化钠会生成气体D和沉淀E，所以A中一定含有氯化铵，溶液F中一定含有氯化钠，F 中只含有验证溶质，所以酸溶液X是稀盐酸，E是氢氧化镁沉淀，A中一定不含硫酸钾，混合物中的镁和硫酸铜反应生成硫酸镁和铜，所以G是铜，H中一定含有硫酸根离子，所以M是硫酸钡沉淀，所以（1）气体B的化学式为H2，固体G的颜色为红色；（2）溶液C中含有的阳离子为：H+、Mg2+、NH4+；（3）步骤②中生成气体D的反应是氢氧化钠和氯化铵反应生成氯化钠、水和氨气，化学方程式为：NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O；（4）通过推导可知，固体混合物A中一定不存在K2SO4；（5）酸溶液X的名称是稀盐酸，获此结论的理由：因混合物中一定含氯化铵，溶液F中只含一种溶质，所以溶液F中阴离子一定是氯离子，因此溶液X是稀盐酸．故答案为：（1）H2，红色；（2）H+、Mg2+、NH4+；（3）NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O；（4）K2SO4；（5）稀盐酸（或盐酸），因混合物中一定含氯化铵，溶液F 中只含一种溶质，所以溶液F中阴离子一定是氯离子，因此溶液X是稀盐酸．【分析】根据混合物A加入过量酸溶液X，会生成气体B，所以A中一定含有镁，气体B是氢气，溶液C。

山东省济南市槐荫区2017届九年级中考化学二模试卷(解析版)

2017年山东省济南市槐荫区中考化学二模试卷一、选择题1、下列各变化过程中，没有发生化学变化的是（）A、天然气燃烧B、节日焰火C、冰山融化D、海水提取镁2、“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法中，不符合这一理念的是（）A、使用废旧报纸制作铅笔杆B、生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶C、发展快速公交，鼓励单车出行D、农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌3、化学是一门以实验为基础的科学，正确的实验操作是顺利开展科学探究的保障，下列实验操作中，不合理的是（）A、搅拌操作时，玻璃棒尽量不要碰到烧杯壁B、制取气体时，先检查气密性，再加入药品C、滴加液体时，胶头滴管不能伸入试管中D、用量筒量取一定体积液体时，仰视读数或俯视读数4、生活、生产中处处离不开化学知识，化学与人体健康的关系十分密切，下列做法中，不会危害人体健康的是（）A、焙制面包时加入适量碳酸氢钠B、用剧毒农药杀灭韭菜根部的害虫C、将亚硝酸钠当作食盐来食用D、用回收的食用油重复榨制食品5、如图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是（）A、硫元素属于金属元素B、硫原子的质子数为16C、硫的相对原子质量为32.06克D、硫原子在化学反应中容易失去电子6、分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理说法中，正确的是（）A、各种酸溶液中都含有H+，所以酸溶液有许多相似的化学性质B、中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C、碱溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是碱溶液D、有机物是指含碳元素的化合物，所以含碳元素的化合物一定都是有机物7、如图为某反应的微观模拟示意图，从图获得的有关该反应的信息中，不正确的是（）A、图示中X的数值为3B、该反应中分子和原子的种类都发生了改变C、该化学反应类型属于分解反应D、该反应前后各元素的化合价都发生了变化8、某同学欲一次性鉴别（NH4）2CO3、K2CO3、KCl三种物质，若只用一种试剂将它们一次性鉴别出来，应选用的试剂是下列的（）A、盐酸B、CaCl2C、NaOH溶液D、Ba（OH）2溶液9、要除去下列物质中的少量杂质（括号内物质为杂质），下列实验方案设计中，不合理的是（）A、N2（O2）﹣将气体通过灼热的铜网，充分反应B、稀硝酸（稀硫酸）﹣加入适量硝酸钡溶液，过滤C、NaCl（Na2CO3）﹣加入适量的Ca（OH）2溶液、过滤D、铜粉（铁粉）﹣加入过量硫酸铜溶液，过滤10、将一定量的Zn粉和Cu粉加入一定量Fe（NO3）2和AgNO3混合溶液中，充分反应后过滤，有关滤液和滤渣，下列说法中，不合理的是（）A、滤液中一定含有Zn2+，可能含有Cu2+B、所得滤渣质量可能等于加入的Zn粉和Cu粉质量C、如果滤渣中有Zn，则滤液可能为浅绿色D、如果滤液中含有Ag+，则滤渣一定为纯净物11、向MgO和CuO的混合物12g中加入稀盐酸至恰好溶解，再向所得溶液总加入NaOH溶液至恰好沉淀完全，生成沉淀的总质量为15.6g，则参加反应的NaOH的质量为（）A、16.0gB、8.0gC、4.0gD、18.0g二、非选择题12、化学就在我们身边，与我们的生活有着密切的联系，按照要求从氧气、氧化镁、氢气、硝酸钾、盐酸、氢氧化铁中选择合适的物质，将其化学式填入空格中．(1)可以燃烧的气体________；(2)一种金属氧化物________；(3)一种难溶的碱________；(4)常用作化肥的一种盐________．13、“化学来源于生活，同时服务于生活”．请运用所学的化学知识，回答下列问题：(1)“洗衣凝珠”是由一层薄膜包裹洗衣液制成的新型洗涤产品，该薄膜的主要化学成分是可溶于水的聚乙烯醇（简称PVA）塑料，聚乙烯醇的化学式为【C2H4O】n．试回答：①聚乙烯醇属于________（填“金属材料”、“有机合成材料”、“硅酸盐材料”、“复合材料”之一）．②醋酸（CH3COOH）是合成PVA的原料之一，醋酸分子中氢原子与碳原子的个数比为________（填最简整数比）．③在古代，人类就掌握了钻木取火的方法，钻木之所以能取火，是因为①木头具有可燃性；②木头的温度达到了着火点；③________．(2)“珍爱生命，远离烟草，拒绝毒品”是一种健康向上的人生理念，尼古丁（C10H14N2）是烟草中含有的剧毒的物质，“冰毒”（C10H15N）是一种毒性强烈的毒品．下列有关说法中，不正确的是（填写字母序号）．A、尼古丁和“冰毒”所含元素种类相同B、尼古丁和“冰毒”性质完全相同C、“冰毒”具有强烈的毒性，千万不可尝试D、被动吸烟也是对人体健康有害的．14、航空母舰是国家军事实力的象征，而出坞下水是航空母舰建设的重大节点之一，2017年4月，我国首艘国产航母成功下水，标志着我国自主设计建造航空母舰取得中大阶段性成果．科技发展铸就“国之重器”，国产航母下水也标志着中国科学技术迈上了一个新的台阶．(1)合金是建筑航空母舰的主要材料，航母舰体材料为合金钢，国产航母下水之前，要进行刷漆工作，尤其是水下舰体刷漆可能达到7到8遍，这样做的主要目的是________．(2)建筑航母需要大量的金属钛，钛因其硬度大，熔点高，常温先耐酸碱、耐腐蚀等优良的性能，被誉为“未来金属”，金属钛可以由钛铁矿冶炼制得，钛铁矿的主要成分为钛酸亚铁（FeTiO3），其中钛元素的化合价为．A、+2B、+3C、+4D、+5(3)航空母舰的能源一般为柴油，柴油由不同的碳氢化合物混合组成，主要成分的分子式可用C n H2n+2来表示（式中n=10～22），柴油能量密度高，燃油消耗率低，所以广泛用于大型汽车、铁路机车、船舰．下列有关柴油的叙述中，正确的是（填写序号A、B、C、D之一）①柴油属于无机物②柴油中含有多种分子③柴油燃烧吸收热量④柴油燃烧属于氧化反应⑤C16H34和C18H38的性质有差异A、只有①②B、只有②③④C、只有③④D、只有②④⑤(4)柴油的主要成分之一C15H32完全燃烧的化学方程式是：________．15、水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用．(1)水的净化．向浑浊的天然水中加入明矾，可以加速泥沙的沉降，静置一段时间后，取上层液体过滤，得到略带颜色的液体，实验中，过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是________．(2)水的组成，用如图1实验装置可以证明水的组成，检验a处气体的方法是________．(3)水的用途，水是常用的溶剂，如图2为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线．①t1℃，若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到________g溶液．②将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，则甲、乙、丙三种溶液溶质质量分数由大到小的顺序是________．③t1℃时，一小试管内盛有甲物质的饱和溶液，试管底部还存有少许固体甲，将小试管放入盛有水的烧杯中，然后将多量的NaOH固体加入烧杯的水中，小试管内的固体物质逐渐溶解，原因是________．16、如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．某化学两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验．(1)第一组的同学用大理石和稀盐酸反应制取并收集干燥、纯净的二氧化碳，①所选仪器的连接顺序为________．②用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________．③实验时，二氧化碳中混有的氯化氢气体通入D装置后，D装置中溶液的质量与之前相比会________（填写下列各项序号）．A．增大B．减小C．不变D．无法判断(2)第二组的同学查阅资料后得知，现在很多饮料瓶是由PET（聚对苯二甲酸乙二醇酯）塑料制成的，现有一种PET塑料样品（已知：该塑料样品只含C、H、O三种元素），该小组的同学欲以过氧化氢溶液为原料（MnO2为催化剂）制备氧气，并对该塑料的组成元素进行定量分析探究．实验前检验装置气密性．使该塑料样品在纯氧气中完全燃烧，所选仪器按“A→C1→E→C2→B→碱石灰干燥管”的顺序连接，（C1，C2为浓硫酸洗气瓶），试回答下列问题：（假设所发成的化学反应都完全进行）①仪器A中所发生反应的化学方程式为：________；②装置C1的作用是________．③实验测得仪器E的玻璃管中放入的塑料试样质量为w g，塑料试样充分燃烧后，测得仪器C1质量增加ag，测得仪器C2质量增重b g．仪器B质量增重n g，则该塑料试样中含氧元素的质量为________g（计算结果可为分数形式）．④若上述装置中没有连接仪器C1（其他连接顺序不变），这样测算出的该塑料试样中碳元素的质量与实际值比较将________（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）17、现有一包固体样品A，其中可能含有CaO、NaOH、Na2SO4、BaCO3、CuCl2五种物质中的一种或多种，为探究该固体的组成，按如图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）试根据上述实验过程和产生的现象做出相应推理，填写以下空白：(1)白色沉淀B的化学式为________．(2)在常温下，气体F的水溶液pH________7（填“大于”“小于”“等于”之一）．(3)写出过程②中生成气体E的化学方程式________．(4)溶液G中一定存在的酸根离子是________．(5)固体混合物中一定不存在的物质是________，还不能确定的物质是________．若要进一步确定其是否存在，可以再用溶液C进行实验，请你设计实验方案，简述操作步骤、实验现象及结论________．18、在工业上通常用纯碱和石灰石为原料制备烧碱，其主要流程如图所示：请回答下列问题：(1)写出上述①﹣④的过程中，没有涉及到的化学基本反应类型是________反应．（填“化合”“置换”“分解”“复分解”之一）(2)小明同学打算用pH试纸粗略测定加入的纯碱溶液的酸碱性强弱，请简述测定的具体方法是________．(3)在室温下，向盛有2000g澄清石灰水的烧杯中逐滴滴入质量分数为为10%的Na2CO3溶液，所得沉淀的质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示．①当滴入溶液Na2CO3 106g时（即图中A点），烧杯中溶液里含有的溶质为________（写化学式）．②当滴入10%的Na2CO3溶液150g时，（即B点），试通过计算：求此时所得溶液的质量是多少________？（结果精确到0.1g）答案解析部分一、选择题1、【答案】C【考点】化学变化和物理变化的判别【解析】【解答】解：A、天然气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．B、节日焰火过程中有新物质生成，属于化学变化．C、冰山融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、海水提取镁过程中有新物质镁等生成，属于化学变化．故选C．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．2、【答案】B【考点】防治空气污染的措施，保护水资源和节约用水，白色污染与防治【解析】【解答】解：A、用废旧报纸制作铅笔杆节约了资源，减少了树木的砍伐，符合这一理念；B、用火烧毁废旧塑料和橡胶会产生有毒、有害的物质，污染空气，不符合这一理念；C、发展快速公交，鼓励单车出行，不开私家车，减少了二氧化碳的排放，故符合这一理念；D、改浸灌为喷灌和滴灌，既能节约用水，又能节约能源，符合这一理念．故选B．【分析】“低碳生活”理念，指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可．3、【答案】D【考点】测量容器-量筒，液体药品的取用，物质的溶解，检查装置的气密性【解析】【解答】解：A、溶解进行搅拌操作时，玻璃棒尽量不要碰到烧杯壁，故选项说法正确．B、实验室制取气体时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置气密性，然后再装入药品，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，故选项说法正确．C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项说法正确．D、用量筒量取一定体积液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，不能仰视读数或俯视读数，故选项说法错误．故选：D．【分析】A、根据溶解操作的方法，进行分析判断．B、根据实验室制取气体的实验步骤、注意事项进行分析判断．C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．4、【答案】A【考点】常用盐的用途，亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康【解析】【解答】解：A．碳酸氢钠受热会产生二氧化碳气体，使焙制的面包疏松多孔，故做法正确；B．残留的剧毒农药会对人体健康造成为哈，故做法错误；C．工业用亚硝酸钠有毒，不能食用，故做法错误；D．回收的食用油中含有黄曲霉毒素等有害物质，不能炸制食品，故做法错误．故选A．【分析】A．根据碳酸氢钠受热会产生二氧化碳气体进行分析；B．根据剧毒农药的残留会对人体健康造成危害来分析；C．根据亚硝酸钠有毒判断；D．根据回收的油中含有有害物质来分析．5、【答案】B【考点】原子结构示意图与离子结构示意图，元素周期表的特点及其应用【解析】【解答】解：A、硫带“石”字旁，属于固态非金属元素，故选项说法错误．B、由硫原子的结构示意图，圆圈内数字表示核内质子数，则硫原子的质子数为16，故选项说法正确．C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为32.06，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．D、由硫原子的结构示意图，最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，故选项说法错误．故选：B．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量；原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若原子的层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．6、【答案】A【考点】酸的化学性质，中和反应及其应用，溶液的酸碱性与pH值的关系，有机物与无机物的区别【解析】【解答】解：A、物质的结构决定物质的性质，各种酸溶液中都含有H+，酸溶液有许多相似的化学性质，故选项说法正确．B、中和反应会生成盐和水，生成盐和水的反应不一定是酸碱中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项推理错误．C、碱溶液的pH大于7，但pH大于7的溶液不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项推理错误．D、有机物是指含碳元素的化合物，但含碳元素的化合物不一定都是有机物，碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物，故选项推理错误．故选：A．【分析】A、根据酸具有相似化学性质的原因，进行分析判断．B、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断．C、根据显碱性的不一定是碱溶液，进行分析判断．D、根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物，碳的氧化物、碳酸盐、碳酸属于无机物，进行分析判断．7、【答案】B【考点】反应类型的判定，微粒观点及模型图的应用【解析】【解答】解：由反应的微观模拟示意图和质量守恒定律可知，丙是由2个M原子构成的分子，各物质反应的微粒个数关系是：A、由上述图示可知，图示中X的数值为3，故正确；B、由上述图示可知，该反应中分子的种类发生了改变，原子的种类没有发生改变，故错误；C、由上述图示可知，该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应，故正确；D、该反应由一种化合物生成了两种单质，反应前后各元素的化合价都发生了变化．故正确；故选B．【分析】根据反应的微观模拟示意图和质量守恒定律分析乙的构成，判断类别；根据由单质参加或有单质生成的反应一定有元素的化合价的变化分析元素的化合价的变化；根据反应的特点分析反应的类型；根据微粒的变化分析分子的变化等．8、【答案】D【考点】酸、碱、盐的鉴别【解析】【解答】解：A、（NH4）2CO3、K2CO3均能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，不能鉴别，故选项错误．B、（NH4）2CO3、K2CO3均能与CaCl2反应生成碳酸钙白色沉淀，不能鉴别，故选项错误．C、NaOH溶液与（NH4）2CO3反应生成碳酸钠、氨气和水，K2CO3、KCl与NaOH溶液均不反应，不能鉴别，故选项错误．D、Ba（OH）2溶液与（NH4）2CO3反应生成碳酸钡白色沉淀、氨气和水，与K2CO3反应生成碳酸钡白色沉淀，与氯化钾溶液不反应，可以鉴别，故选项正确．故选：D．【分析】根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．9、【答案】C【考点】物质除杂或净化的探究，常见气体的检验与除杂方法，金属的化学性质，酸的化学性质，盐的化学性质【解析】【解答】解：A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、稀硫酸能与适量硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、Na2CO3能与适量的Ca（OH）2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、铁粉能与过量硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：C．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．10、【答案】C【考点】金属的化学性质【解析】【解答】解：A、滤液中一定含有锌和硝酸银反应生成的Zn2+，如果锌不足以和硝酸银反应，则铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，则滤液中含有Cu2+，该选项说法正确；B、锌和硝酸银、硝酸亚铁反应的化学方程式及其质量关系为：Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+ 2Ag，Zn+Fe（NO3）2=Zn（NO3）2+ Fe65 216 65 56由以上质量关系可知，锌和硝酸银反应时固体质量增大，和硝酸亚铁反应时固体质量减小，因此所得滤渣质量可能等于加入的Zn粉和Cu粉质量，该选项说法正确；C、如果滤渣中有Zn，硝酸银和硝酸亚铁都已经完全反应，则滤液不可能为浅绿色，该选项说法不正确；D、如果滤液中含有Ag+，则滤渣中只含有锌和硝酸银反应生成的银，因此滤渣一定为纯净物，该选项说法正确．故选：C．【分析】锌比铁活泼，铁铜活泼，铜比银活泼，将一定量的Zn粉和Cu粉加入一定量Fe（NO3）2和AgNO3混合溶液中，锌先和硝酸银反应，后和硝酸亚铁反应，如果锌不足时，铜能和硝酸银反应生成硝酸铜和银．11、【答案】A【考点】根据化学反应方程式的计算【解析】【解答】解：因为MgO ～2NaOH～ Mg（OH）2，固体质量增加40 80 58 58﹣40=18CuO ～2NaOH～ Cu（OH）2，固体质量增加80 80 98 98﹣80=18即80份质量的NaOH参加反应时，固体质量增加18份，设氢氧化钠的质量为x，2NaOH 固体质量增加80 18x 15.6g﹣12g=3.6g则有，x=16.0g．故选A．【分析】根据氧化镁和稀硫酸反应、硫酸镁和氢氧化钠反应、氧化铜和稀硫酸反应、硫酸铜和氢氧化钠反应的质量关系，可以判断出参加反应的氢氧化钠和固体质量增加之间的关系，进一步可以计算氢氧化钠的质量进行分析．二、非选择题12、【答案】（1）O2；（2）MgO（3）Fe（OH）3（4）KNO3【考点】化学式的书写及意义【解析】【解答】解：（1）氢气具有可燃性，是可以燃烧的气体；（2）含有金属元素的氧化物为金属氧化物，氧化镁属于金属氧化物．（3）碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，氢氧化铁属于碱，难溶于水．（4）硝酸钾含有氮元素和钾元素，属于复合肥．故答案为：（1）O2；（2）MgO；（3）Fe（OH）3；（4）KNO3．【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．13、【答案】（1）有机合成材料；2：1；木头与氧气接触；（2）B【考点】燃烧与燃烧的条件，合成材料的使用及其对人和环境的影响，烟的危害性及防治，化学式的书写及意义【解析】【解答】解：（1）①聚乙烯醇属于属于有机合成材料，故填：有机合成材料；②醋酸中氢原子和碳原子的个数比为4：2=2：1，故填：2：1；③钻木能取火是因为木头本身是可燃物，摩擦的过程中释放的热量使温度达到了着火点且木头与氧气充分接触，故填：木头与氧气接触；（2）A．尼古丁和“冰毒”所含元素种类相同，正确；B．尼古丁和“冰毒”性质不一定完全相同，错误；C．“冰毒”具有强烈的毒性，千万不可尝试，正确；D．被动吸烟也是对人体健康有害的，正确；故填：B．【分析】根据材料的类别、物质的化学式、燃烧的条件以及物质的组成和构成的知识进行分析解答即可．14、【答案】（1）防止金属锈蚀（2）C（3）D（4）C15H32+23O215CO2+16H2O【考点】金属锈蚀的条件及其防护，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，常用燃料的使用与其对环境的影响，有机物与无机物的区别，有关元素化合价的计算【解析】【解答】解：（1）铁制品涂了油漆，油漆起到了隔绝空气中和水的作用，不容易生锈．表面刷漆的目的主要是防止铁生锈．故填：防止金属锈蚀；（2）钛酸亚铁的化学式为FeTiO3，其中铁元素的化合价为+2价，氧元素的化合价为﹣2价，因化合物中元素化合价的代数和为0，所以钛的化合价为0﹣（+2）﹣（﹣2）×3=+4．故填：C；（1）①柴油由不同的碳氢化合物混合组成，属于混合物，故错误；②柴油中含有多种分子，故正确；③柴油燃烧放出热量，故错误；④柴油燃烧是氧气反应的反应，属于氧化反应，故正确；⑤C16H34和C18H38的分子结构不同，分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以二者性质有差异，故正确．故填：D；（4）C15H32完全燃烧生成水和二氧化碳，方程式为：C15H32+23O215CO2+16H2O；故填：C15H32+23O215CO2+16H2O．【分析】（1）利用钢铁生锈的条件和防止钢铁生锈的方法进行分析，可得出做法的主要目的；（2）根据钛酸亚铁的化学式（FeTiO3）及化合物中元素化合价的代数和为0计算钛的化合价；（3）根据题干信息来分析物质的组成、分类、结构、性质等；（4）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．15、【答案】（1）引流（2）打开a处活塞，将带火星的木条放在导管口，若木条复燃，说明是氧气（3）12；乙＞甲＞丙；甲物质的溶解度随温度升高而增大，氢氧化钠固体溶于水时放大量的热，使烧杯中水温升高，甲物质的溶解度也增大了，所以小试管内的固体物质很快就被溶解【考点】过滤的原理、方法及其应用，电解水实验，溶解时的吸热或放热现象，固体溶解度曲线及其作用，溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【解析】【解答】解：（1）过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流；故答案为：引流；（2）如图1实验装置中，检验a处气体的方法是：打开a处活塞，将带火星的木条放在导管口，若木条复燃，说明是氧气；故答案为：打开a处活塞，将带火星的木条放在导管口，若木条复燃，说明是氧气；（3）t1℃，若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到溶液质量=2g+10g=12g；将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，则甲、乙、丙三种溶液溶质质量分数由大到小的顺序是乙＞甲＞丙，因为降温后乙的溶解度大于甲，丙由饱和溶液变为不饱和溶液，还是最小；小试管内的固体物质逐渐溶解，原因是：甲物质的溶解度随温度升高而增大，氢氧化钠固体溶于水时放大量的热，使烧杯中水温升高，甲物质的溶解度也增大了，所以小试管内的固体物质很快就被溶解；故答案为：①12；②乙＞甲＞丙；③甲物质的溶解度随温度升高而增大，氢氧化钠固体溶于水时放大量的热，使烧杯中水温升高，甲物质的溶解度也增大了，所以小试管内的固体物质很快就被溶解；【分析】过滤操作中玻璃棒的作用是引流，如图1实验装置中，检验a处气体的方法是：打开a处活塞，将带火星的木条放在导管口，若木条复燃，说明是氧气；根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而丙的溶解度随温度的升高而减少；t1℃，若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到溶液质量=2g+10g=12g；将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，则甲、乙、丙三种溶液溶质质量分数由大到小的顺序是乙＞甲＞丙；小试管内的固体物质逐渐溶解，原因是：甲物质的溶解度随温度升高而增大，氢氧化钠固体溶于水时放大量的热，使烧杯中水温升高，甲物质的溶解度也增大了，所以小试管内的固体物质很快就被溶解．16、【答案】（1）A→D→C→G；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；B（2）2H2O22H2O+O2↑；干燥氧气；（w﹣﹣）g；基本一致【考点】实验探究物质的组成成分以及含量，常见气体的检验与除杂方法，二氧化碳的实验室制法，质量守恒定律及其应用，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【解析】【解答】解：（1）①石灰石和稀盐酸制取的二氧化碳中混有氯化氢和水蒸气，饱和碳酸氢钠可以吸收氯化氢，浓硫酸有吸水性，所以所选仪器的连接顺序为A→D→C→G；②碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；③每44份质量的二氧化碳和氢氧化钙反应生成100份质量的碳酸钙沉淀和水，所以D装置中溶液的质量与之前相比会减小，故选：B；（2）①过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；②浓。

嘉祥2017届九年级化学第二次模拟检测试题(扫描版)

山东省济宁市嘉祥县2017届九年级化学第二次模拟检测试题2017年九年级第二次模拟测试化学试题参考答案一、选择题（本大题包括10小题，每小题只有一个正确选项。

其中1-4小题，每小题1分，5-10小题，每小题2分，共16分）1.A2.B3.C4.D5.B6.C7.B8.A9.C 10.D二、填空与简答(共17分,每空1分)11.(4分)（1）H2O2(或K2O2)（2）KNO3 （3）NH3 （或 H2O或CH4 ）（4）NH4NO312.(4分)（1）氧气能支持燃烧（2）二氧化碳能参与植物的光合作用（3）碳酸氢钠能生成CO2（4）铝制品表面易形成致密的氧化铝保护膜13.(4分)（1）用砂纸打磨镁带（2）MgO Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2+2NH3↑（3）②14.(3分)（1）过滤（2）使铜氧化（或使铜转化为氧化铜）（3）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O15.(2分)（1）不锈钢伞骨易拉罐（2）废弃塑料回收利用（或使用可降解塑料等合理答案即可）三、实验与探究(共11分)16.（1）(6分)①CaCO3＋2H Cl==CaCl2＋H2O+CO2↑便于控制反应的发生和停止②吸收二氧化碳中的HCl气体③氢氧化钠比氢氧化钙溶解度大，溶液浓度高，吸收CO2更完全④a d ⑤碳酸钠（2）(5分)【提出问题】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O【设计实验】④【提出猜想】③NaHCO3和Na2C O3【讨论交流】不需要【反思应用】澄清石灰水先变浑浊，后又变回澄清四、计算与应用(共6分)17.（2分）（1）236 （2）3：2：118.（4分）（1）样品的质量为：574.57g﹣564.57g=10g生成二氧化碳的质量为：574.57g﹣571.27g=3.3g设参加反应的碳酸钙的质量为xCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑100 44x 3.3g100：44 = x ：3.3gx=7.5g 所以碳酸钙样品中碳酸钙的质量分数为：7.5g÷10g×100%=75%；（2）偏大。

【配套K12】山东省潍坊市2017年中考化学模拟试卷(二)(含解析)

2017年山东省潍坊市中考化学模拟试卷（二）一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个选项符合题意）1．物质世界每时每刻都在发生着变化，下列变化属于化学变化的是（）①电灯通电发光②煤制成焦炭③塑料老化④干冰升华⑤石油分馏⑥海水制镁⑦石块粉碎成石子⑨粮食酿酒．A．①③④⑧ B．②⑤⑥⑧ C．②③⑥⑨ D．①④⑥⑦2．如图所示的实验操作中，正确的是（）A．制备和检验氢气的可燃性B．向试管中倾倒液体试剂C．蒸发食盐水D．测定溶液的pH3．厨房中的下列物质放入足量的水中，充分搅拌，能形成溶液的是（）A．面粉 B．食盐 C．冰块 D．花生油4．我国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”已于 2017年4月20日发射成功，并与天宫二号空间实验室完成交会对接．本次使用的是长征七号遥二运载火箭，火箭采用了液氧煤油发动机等新技术．下列说法不正确的是（）A．液氧是助燃剂 B．煤油是燃料C．液氧是混合物 D．煤油是有机物5．氨气是工业制硝酸的重要原料．氨气（NH3）中氮元素的化合价为（）A．﹣3 B．+3 C．+4 D．+56．“生活中离不开化学”，下列叙述合理的是（）A．食用加碘盐可预防大脖子病，所以应尽量多吃B．煤、石油、天然气都是不可再生的能源C．用甲醛溶液浸泡鱿鱼，以保质保鲜D．有人称自己有特异功能，能“化水为油”7．下列叙述正确的是（）A．纯净物只含一种元素B．凡是有氧元素参与的反应就是氧化反应C．任何饱和溶液升高温度均能变为不饱和溶液D．催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不会改变8．用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（）A．铜粉用量的多少，会影响实验结果B．实验结束后冷却到室温才能读数C．气球的作用是调节气压，使氧气完全反应D．在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的9．下列化学用语表示正确的是（）A．氯化钡的化学式：BaCl B．4个氖原子：4NeC．钠离子：D．硫酸铁：FeSO410．依据所给食物的近似pH判断，下列说法正确的是（）A．苹果汁和葡萄汁显酸性B．葡萄汁的酸性比苹果汁强C．玉米粥和牛奶显碱性D．胃酸过多的人不宜常喝玉米粥二、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个选项符合题意）11．食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中代表一个碳原子，○代表一个氢原子，代表一个氧原子，下列说法不正确的是（）A．乙酸是一种化合物B．乙酸的相对分子质量为60C．乙酸中碳元素的质量分数为60%D．乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1：2：112．逻辑推理是一种重要的化学思维方法．以下推理正确的是（）A．酸碱中和反应有水生成，有水生成的反应一定是酸碱中和反应B．NaCl溶液能够导电，则所有溶液都能导电C．化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化D．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的一定是酸溶液13．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（）A．t1℃时，等质量的甲、丙溶液中所含溶质的质量分数为丙＞甲B．t2℃时，20g丙溶解于50g水中能形成70g溶液C．分别将三种物质的饱和溶液从t3℃降温至t2℃时，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙＞甲=丙D．若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法14．汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用如图表示．下列有关说法正确的是（）A．反应I中的反应物分子有三种B．反应Il属于置换反应C．反应Il中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为2：lD．此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染15．在Ca（OH）2的饱和溶液中加入下列物质，冷却至室温，溶液的pH没有改变的是（）A．CO B．CaO C．CuSO4D．HCl16．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图所示，下列说法错误的是（）A．该物质为化合反应B．丙可能是该反应的催化剂C．该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5：7D．该化学反应中乙、丁的质量变化之比为1：417．向AgNO3溶液中加入一定质量Fe和Al的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液．下列说法正确的是（）A．滤液中一定含有Al3+、Ag+B．滤液中一定含有Fe2+、Ag+C．滤渣中一定含有Ag D．滤渣中一定含有Fe18．下列除去杂质的方法错误的是（）A．A B．B C．C D．D19．下列四个图形的变化趋势能正确描述对应操作的是（）A．足量的铁片和镁条分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应B．将浓盐酸敞口放置在空气中C．向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸D．向pH=2的盐酸溶液中加水稀释20．下列各组物质的溶液不用其他试剂无法鉴别的是（）A．H2SO4NaClNa2CO3CaCl2B．HCl NaOHCuSO4 MgSO4C．NaNO3HCl CaCl2KOH D．Na2CO3 K2SO4 BaCl2HCl三、本题包括4小题（共28分）21．生活中处处有化学，化学与生活密切相关．（1）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍．你认为可涂厨房中的来止痒；（2）森林发生火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是：（3）我们常用洗涤剂消洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有功能；（4）饼干包装袋中常用的干燥剂是（填化学式）；（5）下列物品所使用的主要材料属于合成有机高分子材料的是（填序号）：①陶瓷杯②黄沙③羊毛衫④煤炭⑥玻璃茶壶⑥塑料盆⑦酒精．22．掌握科学的研究方法，探索化学世界的奥秘．（1）分类是学习化学的重要方法之一．生活中，常会接触到下列物质：A ．铜丝 B ．天然气 C ．干冰 D ．食盐水其中属于混合物的是（填字母，下同），属于氧化物的是．（2）控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法．（3）质量守恒定律是帮助我们学习和认识化学反应实质的重要理论． ①下列表述正确的是．A ．蜡烛燃烧后质量减少，说明质量守恒定律不是普遍规律B ．每32gS 和32gO 2完全反应后，生成64gSO 2C ．在化学反应aA+bB=cC+dD 中一定有：a+b=c+d②物质X 是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为X+3O 22CO 2+3H 2O ，则X 的化学式为．23．治理污染、保护环境，事关人民群众的身体健康和社会的可持续发展．（1）下列环境问题与燃煤有直接关系的是（填字母序号）． a ．酸雨 b ．温室效应 c ．可吸入颗粒物增加（2）烟气脱硫是目前控制燃煤污染的重要途径．如钠碱循环法是利用亚硫酸钠（Na 2SO 3）溶液脱除烟气中的SO2，生成亚硫酸氢钠（NaHSO3），反应的化学方程式为．（3）烟道气中含有大量CO2，经“捕捉”可用于生产尿素、甲醇等产晶．①尿素[CO（NH2）2]属于化学肥料中的肥．②生产甲醇（CH3OH）．“捕捉”CO2：在高压时将烟道气中的CO2溶解于甲醇，得到CO2的甲醇溶液．所得溶液中溶质是．用“捕捉”CO2生产甲醇，反应的微观示意图如下：该反应的化学方程式为．③还可以利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，并将CO2储存或利用，流程如下：下列有关该过程的叙述正确的有．a．该过程可实现CO2零排放b．该过程中至少有2种物质可以循环利用C．反应分离室中分离物质的操作是蒸发、结晶d．该过程中至少发生了4个化学反应．24．初中化学中，我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是H++OH﹣═H2O．如图，像这种用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式．离子方程式的书写一般按以下步骤：（以Na2SO4与BaCl2反应为例）①写出Na2SO4与BaCl2反应的化学方程式：；②把易溶于水、易电解的物质写成离子形式，把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示．上述方程式可改写成：2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl﹣═BaSO4↓+2Na++2Cl﹣③删去方程式两边不参加反应的离子：Ba2++SO42﹣═BaSO4↓④检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等．请回答：（1）下列各组中的离子，在pH=3的水溶液中能大量共存的是A、Na+、Mg2+、Cl﹣、SO4 2﹣B、Na+、K+、Cl﹣、OH﹣C、Na+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣D、Na+、K+、Cl﹣、CO32﹣（2）写出稀盐酸滴在石灰石上所发生反应的离子方程式；（3）写出一个与离子方程式Mg+2H+═Mg2++H2↑相对应的化学方程式；（4）酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应实质上就是两种化合物在溶液中相互交换离子的反应，只要具备生成物中有气体或沉淀或生成，反应就能发生．四、本题包括2小题（共22分）25．请结合图回答问题（1）写出图1中有标号仪器的名称：a ，b ．（2）用高锰酸钾制取一瓶氧气，可选用装置A和（选填序号）组合．装入药品前要先，该反应的化学方程式．（3）用双氧水和二氧化锰制氧气，二氧化锰的作用是，可选用的发生装置是（选填序号）．（4）用如图2装置制取CO2并验证相关性质．①生成CO2反应的化学方程式．②F装置的作用是．③H装置中的现象可说明CO2具有的性质是（答一点即可）．26．日常生活中，人们利用碳酸钠溶液具有碱性，清洗餐具上的油污，碱性越强，去油污的效果越好，小菁决定对影响碳酸钠溶液碱性的因素展开探究，请你参与．用不同温度的水，配制溶质质量分数分别为2%、6%和10%的碳酸钠溶液，依次测量溶液的pH，记录数据如下表：请你分析表中数据回答：（1）溶液碱性最强的是（填实验编号）．（2）要得出碳酸钠溶液的溶质质量分数变化与pH变化关系的结论，可选择的一组实验是（填实验编号），结论是．（3）在一定温度范围内，温度的变化与碳酸钠溶液的pH变化关系是．（4）将10%的碳酸钠溶液从20℃持续升温到70℃，所测得的pH如下表：①当温度介于20℃～40℃时，温度对碳酸钠溶液的pH影响比较（选填“大”或“小”）．②小菁将适量碳酸钠粉末洒在沾有油污的餐具上，并冲入适量的热水，再进行擦洗，达到较好的洗涤效果，这是因为．（5）碳酸钠溶于水，有部分碳酸钠能与水发生反应生成氢氧化钠，致使溶液呈碱性．实验室鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液可选用的试剂是（填标号）．a．酚酞试液 b．稀盐酸 c．氯化钠溶液 d．氯化钙溶液（6）欲使碳酸钠溶液中的碳酸钠完全转化为烧碱，可在溶液中加入足量的物质（写名称）：或，并充分搅拌，有关反应的化学方程式为（写一个）．五、本题包括l小题（共10分）27．某品牌洁厕灵的成分是硫酸与盐酸的混合溶液，某课外活动小组想测定该品牌洁厕灵溶液中HCl的质量．取20g该品牌的洁厕灵溶液于烧杯中，不断滴加溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液，反应过程中烧杯中产生沉淀质量和烧杯中溶液pH值变化的部分数据如表所示：（已知BaCl2溶液的pH=7）求：（1）完全反应后生成沉淀的质量为；（2）计算该洁厕灵溶液中HCl的质量分数为多少？（计算结果保留至0.1%）2017年山东省潍坊市中考化学模拟试卷（二）参考答案与试题解析一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个选项符合题意）1．物质世界每时每刻都在发生着变化，下列变化属于化学变化的是（）①电灯通电发光②煤制成焦炭③塑料老化④干冰升华⑤石油分馏⑥海水制镁⑦石块粉碎成石子⑨粮食酿酒．A．①③④⑧ B．②⑤⑥⑧ C．②③⑥⑨ D．①④⑥⑦【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：①电灯通电发光是由电能转化为光能和热能，属于物理变化；②煤制成焦炭有新物质焦炭生成，属于化学变化；③塑料老化是发生了缓慢氧化，属于化学变化；④干冰升华由固态直接变为气态，属于物理变化；⑤石油分馏是根据物质的沸点不同，进行混合物的分离，属于物理变化；⑥海水制镁是根据氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水，氯化镁通电分解生成镁和氯气，属于化学变化；⑦石块粉碎成石子只是形状的改变，属于物理变化；⑨粮食酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化．故选C．2．如图所示的实验操作中，正确的是（）A．制备和检验氢气的可燃性B．向试管中倾倒液体试剂C．蒸发食盐水D．测定溶液的pH【考点】4U：溶液的酸碱度测定；49：液体药品的取用；4I：蒸发与蒸馏操作；HM：氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．【分析】A、根据立即点燃，氢气不纯，可能发生爆炸解答；B、根据往试管内倾倒液体时，试管要略微倾斜，瓶口紧挨着试管口解答；C、根据蒸发时的注意事项分析解答；D、根据测定溶液的pH的方法解答．【解答】解：A、点燃H2前必须验纯，以防爆炸，故错误；B、往试管内倾倒液体时，试管要略微倾斜，瓶口紧挨着试管口倾倒，避免液体溅出．故错误；C、蒸发时为防止局部过热造成液滴飞溅，要用玻璃棒搅拌，故错误；D、pH试纸测定pH的方法是：将一小片pH试纸放在表面皿上，用玻璃棒或胶头滴管将待测液滴在试纸上，再将变色的试纸与标准比色卡对照读出数值，故正确．答案：D3．厨房中的下列物质放入足量的水中，充分搅拌，能形成溶液的是（）A．面粉 B．食盐 C．冰块 D．花生油【考点】7C：溶液的概念、组成及其特点．【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．【解答】解：A、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，故A错；B、食盐易溶于水形成均一稳定的混合物，属于溶液，故B正确；C、冰块与水混合属于纯净物，不属于溶液，故C错；D、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故D错．故选B．4．我国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”已于 2017年4月20日发射成功，并与天宫二号空间实验室完成交会对接．本次使用的是长征七号遥二运载火箭，火箭采用了液氧煤油发动机等新技术．下列说法不正确的是（）A．液氧是助燃剂 B．煤油是燃料C．液氧是混合物 D．煤油是有机物【考点】HK：氢气的化学性质与燃烧实验；68：氧气的化学性质；AC：有机物与无机物的区别．【分析】A．根据氧气的化学性质来分析；B．根据煤油的化学性质来分析；C．根据混合物与纯净物的概念来分析；D．根据有机物的概念来分析．【解答】解：A．氧气具有助燃性，所以液氧是助燃剂，故正确；B．煤油具有可燃性，是燃料，故正确；C．液氧是液态的氧气，是由一种物质组成的，属于纯净物，故错误；D．煤油是含碳元素的化合物，属于有机物，故正确．故选C．5．氨气是工业制硝酸的重要原料．氨气（NH3）中氮元素的化合价为（）A．﹣3 B．+3 C．+4 D．+5【考点】D6：有关元素化合价的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合NH3的化学式进行解答本题．【解答】解：氢元素显+1价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知NH3中氮元素的化合价：x+（+1）×3=0，则x=﹣3．故选A．6．“生活中离不开化学”，下列叙述合理的是（）A．食用加碘盐可预防大脖子病，所以应尽量多吃B．煤、石油、天然气都是不可再生的能源C．用甲醛溶液浸泡鱿鱼，以保质保鲜D．有人称自己有特异功能，能“化水为油”【考点】JE：微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法；G1：质量守恒定律及其应用；HO：常见能源的种类、能源的分类；J3：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【分析】A、根据人体缺碘元素会导致大脖子病进行解答；B、根据煤、石油、天然气都是化石燃料，属于不可再生的能源进行解答；C、根据甲醛有毒进行解答；D、根据质量守恒定律，在化学反应中，反应前后元素的种类没有改变进行解答．【解答】解：A、人体缺碘元素会导致大脖子病，所以食用加碘盐可预防大脖子病，但并不是越多越好，故A错误；B、煤、石油、天然气都是化石燃料，属于不可再生的能源，故B正确；C、甲醛会使蛋白质变性，不能浸泡食品，故C错误；D、水由氢、氧元素组成，根据质量守恒定律可知不会生成含有碳元素的油，故D错误．故选：B．7．下列叙述正确的是（）A．纯净物只含一种元素B．凡是有氧元素参与的反应就是氧化反应C．任何饱和溶液升高温度均能变为不饱和溶液D．催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不会改变【考点】A4：纯净物和混合物的概念；6J：催化剂的特点与催化作用；7J：饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；C8：物质的元素组成；F5：氧化反应．【分析】A、根据纯净物的概念分析；B、根据氧化反应的概念分析；C、根据有的物质的溶解度随温度的升高而减小分析；D、根据催化剂的概念分析；【解答】解：A、纯净物包括单质和化合物，单质只含有一种元素，化合物含有两种以上元素，故说法错误；B、有氧元素参与的反应不一定是氧化反应，如酸碱之间的反应，故说法错误；C、气体的饱和溶液升高温度后会从溶液中跑出来，故说法错误；D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不会改变，故说法正确；故选：D8．用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（）A．铜粉用量的多少，会影响实验结果B．实验结束后冷却到室温才能读数C．气球的作用是调节气压，使氧气完全反应D．在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的【考点】62：空气组成的测定．【分析】分析实验原理：通过铜粉在密闭注射器里的空气中的燃烧，消耗了氧气，压强减小，注射器里的空气的减小来测定空气中氧气的体积分数．为了全部消耗掉氧气，铜粉的量必须是足量的；空气中除了氧气；剩余的气体主要是氮气，还有稀有气体、二氧化碳等，剩余的气体还是混合物；气体的体积要受温度的影响，读数时必须等到装置冷却至室温再读．【解答】解：A、要准确测定空气中氧气的体积分数，只有使用铜粉的量是足量的，才能全部消耗掉密闭注射器里的空气中的氧气，A正确；B、气体的体积要受温度的影响，读数时必须等到装置冷却至室温再读，不等装置冷却至室温就读数，读数偏小，B正确．C、气球的作用是调节气压，使氧气完全反应空，C正确；D、正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积和玻璃管中气体总体积的，D错；故选D9．下列化学用语表示正确的是（）A．氯化钡的化学式：BaCl B．4个氖原子：4NeC．钠离子：D．硫酸铁：FeSO4【考点】DF：化学符号及其周围数字的意义．【分析】书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子或分子个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价．【解答】解：A、氯化钡的化学式：BaCl2，BaCl是错误的，故选项错误；B、符号前面的数字，表示原子或分子个数，4个氖原子：4Ne，故选项正确；C、钠离子：Na+，是错误的，故选项错误；D、硫酸铁：Fe2（SO4）3，FeSO4是错误的，故选项错误；故选B10．依据所给食物的近似pH判断，下列说法正确的是（）A．苹果汁和葡萄汁显酸性B．葡萄汁的酸性比苹果汁强C．玉米粥和牛奶显碱性D．胃酸过多的人不宜常喝玉米粥【考点】99：溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可．【解答】解：A、苹果的pH为2.9﹣3.3，白葡萄汁的pH为3.5﹣4.5，均小于7，均显酸性；故选项说法正确；B、苹果的pH为2.9﹣3.3，白葡萄汁的pH为3.5﹣4.5，故葡萄汁的酸性弱，故此选项说法错误．C、牛奶的pH为6.3﹣6.6，小于7，显酸性，故选项说法错误．D、对于胃酸过多的人，空腹时最宜进食的食物应是显弱碱性的食物；玉米粥呈碱性，故选项说法错误．故选A．二、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个选项符合题意）11．食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中代表一个碳原子，○代表一个氢原子，代表一个氧原子，下列说法不正确的是（）A．乙酸是一种化合物B．乙酸的相对分子质量为60C．乙酸中碳元素的质量分数为60%D．乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1：2：1【考点】D1：化学式的书写及意义；A7：单质和化合物的判别；D8：相对分子质量的概念及其计算；DA：元素的质量分数计算．【分析】由乙酸的分子的模型图，1个乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的，其化学式为：C2H4O2．A、由不同种元素组成的纯净物是化合物．B、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断．C、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断．D、根据1个乙酸分子的构成，进行分析判断．【解答】解：由乙酸的分子的模型图，1个乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的，其化学式为：C2H4O2．A、乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物，故选项说法正确．B、乙酸的相对分子质量为：12×2+1×4+16×2=60，故选项说法正确．C、乙酸中碳元素的质量分数为×100%=40%，故选项说法错误．D、1个乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的，则乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为2：4：2=1：2：1，故选项说法正确．故选：C．12．逻辑推理是一种重要的化学思维方法．以下推理正确的是（）A．酸碱中和反应有水生成，有水生成的反应一定是酸碱中和反应B．NaCl溶液能够导电，则所有溶液都能导电C．化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化D．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的一定是酸溶液【考点】97：中和反应及其应用；93：酸的化学性质；96：溶液的导电性及其原理分析；E8：化学反应的实质．【分析】A、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断．B、溶液能导电的原因是物质在溶解的过程中会形成能自由移动的离子．C、根据化学变化的实质，进行分析判断．D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色．【解答】解：A、酸碱中和反应有水生成，有水生成的反应不一定是酸碱中和反应，如CO2+2NaOH ═Na2CO3+H2O，故选项推理错误．B、NaCl溶液能够导电，但并不是所有溶液都能导电，如蔗糖溶液中没有能自由移动的离子，不能导电，故选项推理错误．C、化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化，故选项推理正确．D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红色，酸溶液能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的不一定是酸，也可能是硫酸氢钠等盐溶液，故选项推理错误．故选：C．13．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（）A．t1℃时，等质量的甲、丙溶液中所含溶质的质量分数为丙＞甲B．t2℃时，20g丙溶解于50g水中能形成70g溶液C．分别将三种物质的饱和溶液从t3℃降温至t2℃时，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙＞甲=丙D．若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法【考点】7N：固体溶解度曲线及其作用；7J：饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；7T：溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】A、根据溶液不知是否饱和解答；B、根据t2℃时，丙的溶解度是30g解答；C、根据甲、乙、丙物质的溶解度随温度的变化规律解答；D、根据不饱和溶液变为饱和溶液的方法解答．【解答】解：A、t1℃时，甲的溶解度小于丙的溶解度，等质量的甲、丙饱和溶液中所含溶质的质量分数为丙＞甲，但此题不知溶液是否饱和，故错误；B、t2℃时，丙的溶解度是30g，将20g丙加入到50g水中只溶解15g，充分搅拌后，所形成溶液的质量=15g+50g=65g；故错误；C、甲、乙物质的溶解度随温度的升高而增大，丙物质的溶解度随温度的升高而减小，t3℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t2℃时，乙物质的溶解度最大，甲次之，丙物质应该是t3℃时的溶解度，所以所得的溶液中溶质的质量分数的大小关系为乙＞甲＞丙，故错误；。

山东省潍坊市寿光市2017年中考化学二模试卷(含解析)

2017年山东省潍坊市寿光市中考化学二模试卷一、（本大题共16小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题3分，共48分）1．日常生活中的下列做法，不能用化学变化做出解释的是（）A．食盐做调味品和防腐剂 B．苹果催熟香蕉，柿子等水果C．洁厕灵清除卫生器具顽渍D．汽油洗除衣物上少量油污2．滨州万亩郁金香远近闻名，“郁金香的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪…．”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（）①分子的质量很小②分子之间有间隔③分子是不断运动的④不同分子性质不同．A．①② B．②④ C．①③ D．③④3．如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体4．下列物质按照酸、碱、盐、氧化物顺序排列的是（）A．Na2SO4、Ba（OH）2、KCl、KClO3B．HNO3、NaOH、HCl、CuOC．HCl、Ca（OH）2、AgNO3、NO2D．H2SO4、KNO3、NH4Cl、CH45．元素周期表是习化学的重要工具，如图是元素期表中的格，下面图获取的息中，正确的是（）A．该元素在地壳中的含量为52.00%B．该元素属于金属元素C．该元素的原子核外有26个电子D．该元素的原子序数为526．学校食堂提供了下列5种食物：小亮为自己安排的午餐食谱中，较合理的是（）A．①③⑤B．①④⑤C．①②③D．③④⑤7．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属8．如图所示物品所使用的主要材料属于合金的是（）A．橡胶轮胎B．木雕作品C．艺术瓷瓶D．青铜摆件9．下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法，错误的是（）①2HCl ②Mg2+③CO2④⑤O2﹣⑥H2O2．A．表示分子个数的是①B．表示离子所带电荷数的是②⑤C．表示化合价数值的是④D．表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥10．如图实验操作或说法中，不正确的是（）A．可用于分离二氧化锰和水B．说明该装置气密性良好C．可用于做反应容器D．滴管用毕即插回11．第31届夏季奥林匹克运动会，将于2016年8月5日﹣21日在巴西的里约热内卢举行，采集圣火的方式是在赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种，下列说法不正确的是（）A．阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点B．.强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响C．火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能D．火炬内装的燃料丙烷（C3H8）属于化合物12．a、b两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（）A．将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，溶液质量不变B．t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a＞bC．要使接近饱和的b溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶液的方法D．将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃，两溶液的溶质质量分数相等13．除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂、方法正确的是（）A．A B．B C．C D．D14．对X、Y、Z三种金属活动性的实验研究过程如下：（1）取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO4溶液中，一段时间后，X、Z表面出现红色物质，Y 没有现象．（2）取大小相等的X、Z两种金属片，分别放入相同的稀盐酸中，X、Z表面都产生气泡，但X产生气泡的速度明显比Z的快．则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是（）A．X＞Z＞Y B．Z＞Y＞X C．X＞Y＞Z D．Z＞X＞Y15．下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是（）A．pH＜5.6的雨水称为酸雨B．“温室效应”主要是由CO2等气体引起的C．使用乙醇汽油能减少污染，节约石油资源D．长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性，应将硫酸铵与熟石灰混合使用16．化学支撑科技，促进我国航天事业迅速发展．在飞船的火箭推进器中常装有液态肼[N2H4]和过氧化氢[H2O2]，它们混合时的反应方程式为：2H2O2+N2H4═N2+4X，则下列说法正确的是（）A．该化学方程式中X的化学式为H2OB．反应前后原子总数发生了变化C．该反应的基本反应类型为置换反应D．氮是地壳中含量最高的非金属元素二、（本大题共5小题，共30分）17．按要求填空：（1）用化学符号表示：2个硝酸根离子氢氧化铁中铁元素的化合价．（2）下列微粒结构示意图中属于离子的是（填字母），共表示种元素．（3）地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式．．18．化学与生活、生产密切相关，请回答下列问题：（1）冰箱除味剂的主要成分为活性炭，这是利用了活性炭的性．（2）氢氧化钠因具有强腐蚀性，常用于鸡舍消毒，氢氧化钠的俗称是．（3）酒精检测仪中装有重铬酸钾（K2Cr2O7）．K2Cr2O7中铬元素（Cr）的化合价为．（4）一种即热式快餐利用生石灰与水反应放出的热量给食品加热．生石灰与水反应的化学方程式为．19．为缓解能源紧张状况，国家页岩气十二五规划出台．（1）页岩气与天然气的主要成份都是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为．天然气与煤、合称为三大化石燃料．（2）汽车尾气是大气污染主要来源之一．“三效催化转化器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应的微观示意图．回答下列问题．①A中两种元素质量比为．②4种物质中，属于单质的是（填图中字母）．③在该反应中，生成C和D的质量比为（计算结果用最简整数比表示）．20．（7分）根据下面两个微观示意图，回答问题：（1）图Ⅰ中不同的小球分别表示不同类的原子，则反应的Z、W表的粒子个数比为．请你从微角度分，反前后各物质的质量总和相等的原因是：．（2）由图Ⅱ可知，该化学反应的微观实质是．农家肥料草木灰的主要成分是碳酸钾，碳酸钾与碳酸钠的化学性质相似，溶液都能使无色酚酞变，都能与稀盐酸应等，从微观角度分析，二者化学性质相似的原因是．通过上述分析可知，草木灰是一种（选酸性、“碱性”或“中性”）肥料，不能与肥混合使用．21．框图中A是人体胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成分（Fe2O3•xH2O），E、F、I为无色气体．根据图示回答下列问题．（1）写出有关物质的化学式：B ，C ．（2）写出反应④的化学方程式：．（3）反应①属于反应（填反应类型）（4）日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是（写一条）．（5）要使反应⑤能够发生，需要反应物B和M，其中M的化学式为．三、（本题包括2小题，共12分）22．如图是实验室用于气体制备的装置，请根据图示回答问题：Ⅰ．实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为；Ⅱ．设计A装置时使用分液漏斗的目的是；Ⅲ．制取并收集一瓶干燥的氧气，若用C装置干燥氧气，此干燥瓶中装有的物质为；在实验室中制取、干燥和收集氧气，请按气体流向，用导管的编号将装置连接好．Ⅳ．若F装置装满水，用此装置收集氢气时，则氢气应从端通入．23．钠盐种类较多，在实验室里，钠盐通常都摆放在同一药品柜中，小华所在的化学兴趣小组在整理药品柜时，发现某种试剂瓶外壁两边贴上了新旧两个标签，分别是“Na2SO4溶液”、“Na2CO3溶液”，小华认为其原因是：Na2CO3溶液的试剂瓶混入了Na2SO4溶液，并加贴了新标签．该兴趣小组对溶液的成分进行了探究．请你完成以下探究过程，并将①～⑤处的答案填入答题卡相应位置．【提出问题】【提出猜想】猜想Ⅰ：溶质仅为Na2SO4；猜想Ⅱ：溶质仅为Na2CO3；猜想Ⅲ：溶质为Na2SO4和Na2CO3．【实验探究】【问题讨论】试写出加入BaCl2溶液后，生成不溶于硝酸的白色沉淀的化学方程式．四、（本题共1小题，共10分）24．生铁和钢都是铁合金，生铁中碳的含量在2.0%～4.3%之间，钢中碳的含量在0.03%～2%之间．某兴趣小组同学取铁合金样品5.7g（假设只含铁单质及碳单质），加入稀硫酸至不再产生气体为止，反应过程中生成的气体与所加稀硫酸酸的质量关系如图所示．根据计算回答（计算结果保留一位小数）：（1）该铁合金是生铁还是钢？（2）加入的稀硫酸中溶质的质量分数？2017年山东省潍坊市寿光市中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、（本大题共16小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题3分，共48分）1．日常生活中的下列做法，不能用化学变化做出解释的是（）A．食盐做调味品和防腐剂 B．苹果催熟香蕉，柿子等水果C．洁厕灵清除卫生器具顽渍D．汽油洗除衣物上少量油污【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【专题】512：物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、食盐做调味品和防腐剂过程中有新物质生成，属于化学变化．B、苹果催熟香蕉，柿子等水果过程中有新物质生成，属于化学变化．C、洁厕灵清除卫生器具顽渍过程中有新物质生成，属于化学变化．D、汽油洗除衣物上少量油污利用了汽油能溶解油污的原理，此过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．滨州万亩郁金香远近闻名，“郁金香的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪…．”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（）①分子的质量很小②分子之间有间隔③分子是不断运动的④不同分子性质不同．A．①② B．②④ C．①③ D．③④【考点】B9：利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】511：物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：郁金香的香气清新淡雅，檀木的香气持久醇厚，能闻到郁金香的香气、檀木的香气，是因为香气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到茉莉的香气、檀木的香气．郁金香的香气清新淡雅，檀木的香气持久醇厚，香味不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同．故语句中隐含的分子性质有③④．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．3．如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体【考点】61：空气的成分及各成分的体积分数．【专题】521：空气与水．【分析】根据空气的成分及各成分的体积分数进行分析判断即可【解答】解：空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．由图可知，a占的体积分数最大，是氮气．故选B．【点评】本题很简单，熟练掌握空气的成分及其体积分数即可轻松正确解答本题．4．下列物质按照酸、碱、盐、氧化物顺序排列的是（）A．Na2SO4、Ba（OH）2、KCl、KClO3B．HNO3、NaOH、HCl、CuOC．HCl、Ca（OH）2、AgNO3、NO2D．H2SO4、KNO3、NH4Cl、CH4【考点】A9：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】516：物质的分类．【分析】酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐；氧化物是指有两种元素组成且一种是氧元素的化合物．【解答】解：A、Na2SO4属于盐；Ba（OH）2属于碱；KCl属于盐；KClO3属于盐；故选项错误．B、HNO3属于酸；NaOH属于碱；HCl属于酸；CuO属于氧化物；故选项错误．C、HCl属于酸；Ca（OH）2属于碱；AgNO3属于盐；NO2属于氧化物；故选项正确．D、H2SO4属于酸；KNO3属于盐；NH4Cl属于盐；CH4属于有机物；故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，考查物质类别的判别，抓住氧化物、酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键，选用排除法是正确解答此类题的捷径．5．元素周期表是习化学的重要工具，如图是元素期表中的格，下面图获取的息中，正确的是（）A．该元素在地壳中的含量为52.00%B．该元素属于金属元素C．该元素的原子核外有26个电子D．该元素的原子序数为52【考点】C5：元素周期表的特点及其应用．【专题】313：元素位置、结构与性质；513：化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为52.00，而不是该元素在地壳中的含量为52.00%，故选项说法错误．B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铬，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确．C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为24，表示原子序数为24；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为24，故选项说法错误．D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为，该元素的原子序数为24，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．6．学校食堂提供了下列5种食物：小亮为自己安排的午餐食谱中，较合理的是（）A．①③⑤B．①④⑤C．①②③D．③④⑤【考点】J5：均衡营养与健康．【专题】528：化学与生活．【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析解答．【解答】解：人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，青菜、苹果中富含维生素；米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类；猪肉、鱼中含有蛋白质．A．①③⑤中富含维生素、糖类、蛋白质；B．①④⑤中富含维生素、蛋白质；C．①②③中富含维生素、糖类；D．③④⑤中富含糖类，蛋白质．小亮为自己安排的午餐食谱中，A的营养搭配较为齐全，较合理的是A．故选A．【点评】“吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，本题考查了人体所需的六大营养素，同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配，要合理膳食．7．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属【考点】93：酸的化学性质；97：中和反应及其应用；A6：单质和化合物的概念．【专题】142：元素与化合物；516：物质的分类；525：常见的酸酸的通性．【分析】A、根据化合物是由不同种元素组成的纯净物，进行分析判断．B、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水．C、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断．D、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断．【解答】解：A、化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故选项推理正确．B、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项推理错误．C、单质是由同种元素组成的纯净物，单质中只含有一种元素，但只含有一种元素的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合气体，属于混合物，故选项推理错误．D、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属，也可能是碳酸盐等，故选项推理错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握酸的化学性质、中和反应的特征、单质与化合物的特征等是正确解答本题的关键．8．如图所示物品所使用的主要材料属于合金的是（）A．橡胶轮胎B．木雕作品C．艺术瓷瓶D．青铜摆件【考点】83：合金与合金的性质．【专题】331：化学物质的分类思想；524：金属与金属材料．【分析】合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质；合金具有以下特点：①一定是混合物；②合金中至少有一种金属等．【解答】解：A、橡胶轮胎是用合成橡胶制成的，属于三大合成材料之一，故选项错误．B、木雕作品是用木材制成的，属于天然材料，故选项错误．C、艺术瓷瓶是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误．D、青铜摆件是用青铜制成的，是铜的合金，属于合金，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，主要考查合金的特征，掌握合金的特征是正确解答本题的关键．9．下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法，错误的是（）①2HCl ②Mg2+③CO2④⑤O2﹣⑥H2O2．A．表示分子个数的是①B．表示离子所带电荷数的是②⑤C．表示化合价数值的是④D．表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥【考点】DF：化学符号及其周围数字的意义．【专题】513：化学用语和质量守恒定律．【分析】标在分子符号前面的数字表示分子的个数．标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数．标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值．标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目【解答】解：A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，故①2HCl中的2表示氯化氢分子的个数为2个，故选项说法正确．B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，②Mg2+、⑤O2﹣中的“2”分别表示一个镁离子带有两个单位的正电荷、一个氧离子带有两个单位的负电荷，故选项说法正确．C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值④中的“2”表示铜元素的化合价为+2价，故选项说法正确．D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，③CO2、⑥H2O2中的“2”表示一个分子中含有某种原子个数，①2HCl中的2表示氯化氢分子的个数为2个，故选项说法错误．故选：D【点评】本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．10．如图实验操作或说法中，不正确的是（）A．可用于分离二氧化锰和水B．说明该装置气密性良好C．可用于做反应容器D．滴管用毕即插回【考点】4G：过滤的原理、方法及其应用；42：测量容器﹣量筒；49：液体药品的取用；4K：检查装置的气密性．【专题】531：常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．B、装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏．C、根据量筒不能用作反应容器进行分析判断．D、根据滴瓶上的滴管的使用方法进行分析判断．【解答】解：A、二氧化锰难溶于水，可用过滤的方法分离，过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确．B、该装置用的是注水法，原理为：向长颈漏斗中注水，直到长颈漏斗中的液面高于集气瓶中的液面，且两者液面差不再改变，就证明该装置气密性良好，能判断气密性是否良好，图中所示装置正确．C、量筒不能用作反应容器，图中所示装置错误．D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，图中所示装置正确．故选：C．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．11．第31届夏季奥林匹克运动会，将于2016年8月5日﹣21日在巴西的里约热内卢举行，采集圣火的方式是在赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种，下列说法不正确的是（）A．阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点B．.强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响C．火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能D．火炬内装的燃料丙烷（C3H8）属于化合物【考点】H1：燃烧与燃烧的条件；A7：单质和化合物的判别；E5：物质发生化学变化时的能量变化．【专题】213：化学与能源．【分析】A、根据燃烧的三个条件：物质具有可燃性、与氧气或空气接触、温度达到着火点，进行分析判断．B、根据燃烧需具备3个条件，进行分析判断．C、根据燃料燃烧时的能量变化，进行分析判断．D、由不同种元素组成的纯净物是化合物．【解答】解：A、阳光为火种的燃烧提供了热量，使其温度达到着火点，故选项说法正确．B、强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬中的燃料与氧气接触，且温度仍能达到其着火点，而不是火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响，故选项说法错误．C、火炬燃烧时，产生热量和光，化学能转化为热能和光能，故选项说法正确．D、丙烷（C3H8）是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题难度不大，了解燃烧的三个条件、化学反应时的能量变化、化合物的特征等是正确解答本题的关键．12．a、b两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（）A．将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，溶液质量不变B．t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a＞bC．要使接近饱和的b溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶液的方法D．将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃，两溶液的溶质质量分数相等【考点】7N：固体溶解度曲线及其作用；7J：饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；7T：溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】515：溶液、浊液与溶解度．【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：a、b两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而a的溶解度随温度的升高变化比b大；将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，溶液质量不变错误，因为a有晶体析出；t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a＞b正确，因为在该温度下，a 的溶解度大于b；要使接近饱和的b溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶液的方法正确，可以蒸发掉一部分水；将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃，两溶液的溶质质量分数相等正确，因为该温度下，它们的溶解度相等．【解答】解：A、将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，溶液质量不变错误，因为a有晶体析出，错误符合题意，故选项正确；B、t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a＞b正确，因为在该温度下，a的溶解度大于b，。

【配套K12】山东省潍坊市寿光市2017年中考化学二模试卷(含解析)

2017年山东省潍坊市寿光市中考化学二模试卷一、（本大题共16小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题3分，共48分）1．日常生活中的下列做法，不能用化学变化做出解释的是（）A．食盐做调味品和防腐剂 B．苹果催熟香蕉，柿子等水果C．洁厕灵清除卫生器具顽渍D．汽油洗除衣物上少量油污2．滨州万亩郁金香远近闻名，“郁金香的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪…．”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（）①分子的质量很小②分子之间有间隔③分子是不断运动的④不同分子性质不同．A．①② B．②④ C．①③ D．③④3．如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体4．下列物质按照酸、碱、盐、氧化物顺序排列的是（）A．Na2SO4、Ba（OH）2、KCl、KClO3B．HNO3、NaOH、HCl、CuOC．HCl、Ca（OH）2、AgNO3、NO2D．H2SO4、KNO3、NH4Cl、CH45．元素周期表是习化学的重要工具，如图是元素期表中的格，下面图获取的息中，正确的是（）A．该元素在地壳中的含量为52.00%B．该元素属于金属元素C．该元素的原子核外有26个电子D．该元素的原子序数为526．学校食堂提供了下列5种食物：小亮为自己安排的午餐食谱中，较合理的是（）A．①③⑤B．①④⑤C．①②③D．③④⑤7．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属8．如图所示物品所使用的主要材料属于合金的是（）A．橡胶轮胎B．木雕作品C．艺术瓷瓶D．青铜摆件9．下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法，错误的是（）①2HCl ②Mg2+③CO2④⑤O2﹣⑥H2O2．A．表示分子个数的是①B．表示离子所带电荷数的是②⑤C．表示化合价数值的是④D．表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥10．如图实验操作或说法中，不正确的是（）A．可用于分离二氧化锰和水B．说明该装置气密性良好C．可用于做反应容器D．滴管用毕即插回11．第31届夏季奥林匹克运动会，将于2016年8月5日﹣21日在巴西的里约热内卢举行，采集圣火的方式是在赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种，下列说法不正确的是（）A．阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点B．.强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响C．火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能D．火炬内装的燃料丙烷（C3H8）属于化合物12．a、b两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（）A．将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，溶液质量不变B．t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a＞bC．要使接近饱和的b溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶液的方法D．将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃，两溶液的溶质质量分数相等13．除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂、方法正确的是（）A．A B．B C．C D．D14．对X、Y、Z三种金属活动性的实验研究过程如下：（1）取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO4溶液中，一段时间后，X、Z表面出现红色物质，Y 没有现象．（2）取大小相等的X、Z两种金属片，分别放入相同的稀盐酸中，X、Z表面都产生气泡，但X产生气泡的速度明显比Z的快．则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是（）A．X＞Z＞Y B．Z＞Y＞X C．X＞Y＞Z D．Z＞X＞Y15．下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是（）A．pH＜5.6的雨水称为酸雨B．“温室效应”主要是由CO2等气体引起的C．使用乙醇汽油能减少污染，节约石油资源D．长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性，应将硫酸铵与熟石灰混合使用16．化学支撑科技，促进我国航天事业迅速发展．在飞船的火箭推进器中常装有液态肼[N2H4]和过氧化氢[H2O2]，它们混合时的反应方程式为：2H2O2+N2H4═N2+4X，则下列说法正确的是（）A．该化学方程式中X的化学式为H2OB．反应前后原子总数发生了变化C．该反应的基本反应类型为置换反应D．氮是地壳中含量最高的非金属元素二、（本大题共5小题，共30分）17．按要求填空：（1）用化学符号表示：2个硝酸根离子氢氧化铁中铁元素的化合价．（2）下列微粒结构示意图中属于离子的是（填字母），共表示种元素．（3）地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式．．18．化学与生活、生产密切相关，请回答下列问题：（1）冰箱除味剂的主要成分为活性炭，这是利用了活性炭的性．（2）氢氧化钠因具有强腐蚀性，常用于鸡舍消毒，氢氧化钠的俗称是．（3）酒精检测仪中装有重铬酸钾（K2Cr2O7）．K2Cr2O7中铬元素（Cr）的化合价为．（4）一种即热式快餐利用生石灰与水反应放出的热量给食品加热．生石灰与水反应的化学方程式为．19．为缓解能源紧张状况，国家页岩气十二五规划出台．（1）页岩气与天然气的主要成份都是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为．天然气与煤、合称为三大化石燃料．（2）汽车尾气是大气污染主要来源之一．“三效催化转化器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应的微观示意图．回答下列问题．①A中两种元素质量比为．②4种物质中，属于单质的是（填图中字母）．③在该反应中，生成C和D的质量比为（计算结果用最简整数比表示）．20．（7分）根据下面两个微观示意图，回答问题：（1）图Ⅰ中不同的小球分别表示不同类的原子，则反应的Z、W表的粒子个数比为．请你从微角度分，反前后各物质的质量总和相等的原因是：．（2）由图Ⅱ可知，该化学反应的微观实质是．农家肥料草木灰的主要成分是碳酸钾，碳酸钾与碳酸钠的化学性质相似，溶液都能使无色酚酞变，都能与稀盐酸应等，从微观角度分析，二者化学性质相似的原因是．通过上述分析可知，草木灰是一种（选酸性、“碱性”或“中性”）肥料，不能与肥混合使用．21．框图中A是人体胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成分（Fe2O3•xH2O），E、F、I为无色气体．根据图示回答下列问题．（1）写出有关物质的化学式：B ，C ．（2）写出反应④的化学方程式：．（3）反应①属于反应（填反应类型）（4）日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是（写一条）．（5）要使反应⑤能够发生，需要反应物B和M，其中M的化学式为．三、（本题包括2小题，共12分）22．如图是实验室用于气体制备的装置，请根据图示回答问题：Ⅰ．实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为；Ⅱ．设计A装置时使用分液漏斗的目的是；Ⅲ．制取并收集一瓶干燥的氧气，若用C装置干燥氧气，此干燥瓶中装有的物质为；在实验室中制取、干燥和收集氧气，请按气体流向，用导管的编号将装置连接好．Ⅳ．若F装置装满水，用此装置收集氢气时，则氢气应从端通入．23．钠盐种类较多，在实验室里，钠盐通常都摆放在同一药品柜中，小华所在的化学兴趣小组在整理药品柜时，发现某种试剂瓶外壁两边贴上了新旧两个标签，分别是“Na2SO4溶液”、“Na2CO3溶液”，小华认为其原因是：Na2CO3溶液的试剂瓶混入了Na2SO4溶液，并加贴了新标签．该兴趣小组对溶液的成分进行了探究．请你完成以下探究过程，并将①～⑤处的答案填入答题卡相应位置．【提出问题】【提出猜想】猜想Ⅰ：溶质仅为Na2SO4；猜想Ⅱ：溶质仅为Na2CO3；猜想Ⅲ：溶质为Na2SO4和Na2CO3．【实验探究】【问题讨论】试写出加入BaCl2溶液后，生成不溶于硝酸的白色沉淀的化学方程式．四、（本题共1小题，共10分）24．生铁和钢都是铁合金，生铁中碳的含量在2.0%～4.3%之间，钢中碳的含量在0.03%～2%之间．某兴趣小组同学取铁合金样品5.7g（假设只含铁单质及碳单质），加入稀硫酸至不再产生气体为止，反应过程中生成的气体与所加稀硫酸酸的质量关系如图所示．根据计算回答（计算结果保留一位小数）：（1）该铁合金是生铁还是钢？（2）加入的稀硫酸中溶质的质量分数？2017年山东省潍坊市寿光市中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、（本大题共16小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题3分，共48分）1．日常生活中的下列做法，不能用化学变化做出解释的是（）A．食盐做调味品和防腐剂 B．苹果催熟香蕉，柿子等水果C．洁厕灵清除卫生器具顽渍D．汽油洗除衣物上少量油污【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【专题】512：物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、食盐做调味品和防腐剂过程中有新物质生成，属于化学变化．B、苹果催熟香蕉，柿子等水果过程中有新物质生成，属于化学变化．C、洁厕灵清除卫生器具顽渍过程中有新物质生成，属于化学变化．D、汽油洗除衣物上少量油污利用了汽油能溶解油污的原理，此过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．滨州万亩郁金香远近闻名，“郁金香的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪…．”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（）①分子的质量很小②分子之间有间隔③分子是不断运动的④不同分子性质不同．A．①② B．②④ C．①③ D．③④【考点】B9：利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】511：物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：郁金香的香气清新淡雅，檀木的香气持久醇厚，能闻到郁金香的香气、檀木的香气，是因为香气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到茉莉的香气、檀木的香气．郁金香的香气清新淡雅，檀木的香气持久醇厚，香味不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同．故语句中隐含的分子性质有③④．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．3．如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体【考点】61：空气的成分及各成分的体积分数．【专题】521：空气与水．【分析】根据空气的成分及各成分的体积分数进行分析判断即可【解答】解：空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．由图可知，a占的体积分数最大，是氮气．故选B．【点评】本题很简单，熟练掌握空气的成分及其体积分数即可轻松正确解答本题．4．下列物质按照酸、碱、盐、氧化物顺序排列的是（）A．Na2SO4、Ba（OH）2、KCl、KClO3B．HNO3、NaOH、HCl、CuOC．HCl、Ca（OH）2、AgNO3、NO2D．H2SO4、KNO3、NH4Cl、CH4【考点】A9：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】516：物质的分类．【分析】酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐；氧化物是指有两种元素组成且一种是氧元素的化合物．【解答】解：A、Na2SO4属于盐；Ba（OH）2属于碱；KCl属于盐；KClO3属于盐；故选项错误．B、HNO3属于酸；NaOH属于碱；HCl属于酸；CuO属于氧化物；故选项错误．C、HCl属于酸；Ca（OH）2属于碱；AgNO3属于盐；NO2属于氧化物；故选项正确．D、H2SO4属于酸；KNO3属于盐；NH4Cl属于盐；CH4属于有机物；故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，考查物质类别的判别，抓住氧化物、酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键，选用排除法是正确解答此类题的捷径．5．元素周期表是习化学的重要工具，如图是元素期表中的格，下面图获取的息中，正确的是（）A．该元素在地壳中的含量为52.00%B．该元素属于金属元素C．该元素的原子核外有26个电子D．该元素的原子序数为52【考点】C5：元素周期表的特点及其应用．【专题】313：元素位置、结构与性质；513：化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为52.00，而不是该元素在地壳中的含量为52.00%，故选项说法错误．B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铬，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确．C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为24，表示原子序数为24；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为24，故选项说法错误．D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为，该元素的原子序数为24，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．6．学校食堂提供了下列5种食物：小亮为自己安排的午餐食谱中，较合理的是（）A．①③⑤B．①④⑤C．①②③D．③④⑤【考点】J5：均衡营养与健康．【专题】528：化学与生活．【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析解答．【解答】解：人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，青菜、苹果中富含维生素；米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类；猪肉、鱼中含有蛋白质．A．①③⑤中富含维生素、糖类、蛋白质；B．①④⑤中富含维生素、蛋白质；C．①②③中富含维生素、糖类；D．③④⑤中富含糖类，蛋白质．小亮为自己安排的午餐食谱中，A的营养搭配较为齐全，较合理的是A．故选A．【点评】“吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，本题考查了人体所需的六大营养素，同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配，要合理膳食．7．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属【考点】93：酸的化学性质；97：中和反应及其应用；A6：单质和化合物的概念．【专题】142：元素与化合物；516：物质的分类；525：常见的酸酸的通性．【分析】A、根据化合物是由不同种元素组成的纯净物，进行分析判断．B、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水．C、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断．D、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断．【解答】解：A、化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故选项推理正确．B、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项推理错误．C、单质是由同种元素组成的纯净物，单质中只含有一种元素，但只含有一种元素的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合气体，属于混合物，故选项推理错误．D、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属，也可能是碳酸盐等，故选项推理错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握酸的化学性质、中和反应的特征、单质与化合物的特征等是正确解答本题的关键．8．如图所示物品所使用的主要材料属于合金的是（）A．橡胶轮胎B．木雕作品C．艺术瓷瓶D．青铜摆件【考点】83：合金与合金的性质．【专题】331：化学物质的分类思想；524：金属与金属材料．【分析】合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质；合金具有以下特点：①一定是混合物；②合金中至少有一种金属等．【解答】解：A、橡胶轮胎是用合成橡胶制成的，属于三大合成材料之一，故选项错误．B、木雕作品是用木材制成的，属于天然材料，故选项错误．C、艺术瓷瓶是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误．D、青铜摆件是用青铜制成的，是铜的合金，属于合金，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，主要考查合金的特征，掌握合金的特征是正确解答本题的关键．9．下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法，错误的是（）①2HCl ②Mg2+③CO2④⑤O2﹣⑥H2O2．A．表示分子个数的是①B．表示离子所带电荷数的是②⑤C．表示化合价数值的是④D．表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥【考点】DF：化学符号及其周围数字的意义．【专题】513：化学用语和质量守恒定律．【分析】标在分子符号前面的数字表示分子的个数．标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数．标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值．标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目【解答】解：A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，故①2HCl中的2表示氯化氢分子的个数为2个，故选项说法正确．B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，②Mg2+、⑤O2﹣中的“2”分别表示一个镁离子带有两个单位的正电荷、一个氧离子带有两个单位的负电荷，故选项说法正确．C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值④中的“2”表示铜元素的化合价为+2价，故选项说法正确．D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，③CO2、⑥H2O2中的“2”表示一个分子中含有某种原子个数，①2HCl中的2表示氯化氢分子的个数为2个，故选项说法错误．故选：D【点评】本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．10．如图实验操作或说法中，不正确的是（）A．可用于分离二氧化锰和水B．说明该装置气密性良好C．可用于做反应容器D．滴管用毕即插回【考点】4G：过滤的原理、方法及其应用；42：测量容器﹣量筒；49：液体药品的取用；4K：检查装置的气密性．【专题】531：常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．B、装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏．C、根据量筒不能用作反应容器进行分析判断．D、根据滴瓶上的滴管的使用方法进行分析判断．【解答】解：A、二氧化锰难溶于水，可用过滤的方法分离，过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确．B、该装置用的是注水法，原理为：向长颈漏斗中注水，直到长颈漏斗中的液面高于集气瓶中的液面，且两者液面差不再改变，就证明该装置气密性良好，能判断气密性是否良好，图中所示装置正确．C、量筒不能用作反应容器，图中所示装置错误．D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，图中所示装置正确．故选：C．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．11．第31届夏季奥林匹克运动会，将于2016年8月5日﹣21日在巴西的里约热内卢举行，采集圣火的方式是在赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种，下列说法不正确的是（）A．阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点B．.强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响C．火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能D．火炬内装的燃料丙烷（C3H8）属于化合物【考点】H1：燃烧与燃烧的条件；A7：单质和化合物的判别；E5：物质发生化学变化时的能量变化．【专题】213：化学与能源．【分析】A、根据燃烧的三个条件：物质具有可燃性、与氧气或空气接触、温度达到着火点，进行分析判断．B、根据燃烧需具备3个条件，进行分析判断．C、根据燃料燃烧时的能量变化，进行分析判断．D、由不同种元素组成的纯净物是化合物．【解答】解：A、阳光为火种的燃烧提供了热量，使其温度达到着火点，故选项说法正确．B、强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬中的燃料与氧气接触，且温度仍能达到其着火点，而不是火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响，故选项说法错误．C、火炬燃烧时，产生热量和光，化学能转化为热能和光能，故选项说法正确．D、丙烷（C3H8）是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题难度不大，了解燃烧的三个条件、化学反应时的能量变化、化合物的特征等是正确解答本题的关键．12．a、b两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（）A．将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，溶液质量不变B．t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a＞bC．要使接近饱和的b溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶液的方法D．将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃，两溶液的溶质质量分数相等【考点】7N：固体溶解度曲线及其作用；7J：饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；7T：溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】515：溶液、浊液与溶解度．【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：a、b两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而a的溶解度随温度的升高变化比b大；将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，溶液质量不变错误，因为a有晶体析出；t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a＞b正确，因为在该温度下，a 的溶解度大于b；要使接近饱和的b溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶液的方法正确，可以蒸发掉一部分水；将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃，两溶液的溶质质量分数相等正确，因为该温度下，它们的溶解度相等．【解答】解：A、将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，溶液质量不变错误，因为a有晶体析出，错误符合题意，故选项正确；B、t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a＞b正确，因为在该温度下，a的溶解度大于b，。