《传承中华文化,共筑精神家园》演讲稿：良好家风助我成长
传承中华文化共筑精神家园演讲稿范文【精选】
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传承中华文化共筑精神家园演讲稿范文【精选】中华文化是中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。
翻开中国上下五千年的历史，中华民族其实就是一部宏篇巨幅的文化发展长卷。
以下是小编分享的传承中华文化共筑精神家园演讲稿范文，欢迎大家参考！传承中华文化共筑精神家园演讲稿范文一敬爱的老师、亲爱的同学：大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心》。
五千年漫漫征程，一路风雨一路行。
中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。
前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。
如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。
民族复兴，指日可待；中华腾飞，势不可挡。
回眸历史，"路漫漫其修远兮"……张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。
我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾·一度是我们的自豪。
但是到了近代，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。
中国脱离了世界，世界甩落了中国。
鸦片战争、中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，你怎么了？东方巨人，你为什么不怒吼？//"仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。
"中国共产党领导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复返，辉煌的前景向我们走来。
"抗美援朝报国仇，万隆会议结朋友。
大庆石油奏凯歌，两弹一星显身手。
"自力更生，内强国力；五项原则，外接友邻。
新中国以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰。
以崭新的姿态，和平共处，走向世界。
鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。
展望未来，中华民族"上下而求索"……道路是曲折的，但曲折只会让中国人民更加理智。
传承中华文化,共筑精神家园演讲稿5篇
传承中华文化，共筑精神家园演讲稿5篇篇一：《传承中华文化，共筑精神家园》演讲稿我是一名五年级的小学生，可能书上的”家国天下“对于我们这个年龄的孩子来说理解起来有一点难度。
老师常常教育我们的话有时候也是似懂非懂，但我知道这些都是为我们好，长大了或许就能明白。
这学期我们学校为我们统一订阅了一本书，叫《传承中华文化，共筑精神家园》，看了它好似以前不太懂的东西略微明白了一些。
给我留下深刻印象的就数介绍周恩来的那篇。
老师常说：”你们要好好学习，将来用你们学到的东西报效祖国，为国家作贡献“。
偶尔也有一些大人会说：”好好学习吧，你看谁谁谁现在多风光，好好学习才能像他那样有出息。
“学习到底为了什么呢？是为了自己还是为了国家呢？周总理少年时代的一句话警醒了我——为中华之崛起而读书。
12岁的周恩来，那时的他与我们同龄，一次校长给他们上课问同学们：”你们为什么读书“时，周恩来清晰有力地说出了影响我们一代又一代的豪言壮志”为中华之崛起而读书“。
同样的年龄，周恩来早已经树立了目标，鼓足干劲去为之奋斗，而我们却还在为为什么读书而迷茫，甚至不知道还要继续迷茫多长时间。
书中的马克思主义道德观，社会主义道德观我不太懂，但周总理的精神却让我明白了一些传统美的东西，不知道怎么去描述，总之我们太应该继承和弘扬了。
在今后的学习中我的目标明确了，学习的动力也就十足了。
现在发现精神真是一个神奇的东西，在伟人精神的激励下，学习是这么有趣，每天学习得久一点也不觉得累了。
篇二：”传承中华文化，共筑精神家园“演讲稿子曰：”人能弘道，非道弘人。
“曾子曰：”士不可弘毅，任重道远。
“中国有着上下五千年的历史，可以说我们这泱泱大国创造了辉煌的中华文明，对人类文明作出了伟大贡献，也是世界文明上不朽的传奇。
我们要做的是——传承。
中国瑰丽的古代文学。
《诗经》、楚辞、唐诗、宋词，无一不体现出古代文学的灿烂辉煌，就拿诗经来说吧！《诗经》中国第一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋中叶500年间诗歌。
传承中华文化共筑精神家园征文
传承中华文化共筑精神家园征文传承中华文化共筑精神家园征文（精选19篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对征文都再熟悉不过了吧，征文具有标题醒目，让人一目了然的特点。
如何写一篇有思想、有文采的征文呢？以下是本店铺精心整理的传承中华文化共筑精神家园征文，希望对大家有所帮助。
传承中华文化共筑精神家园征文 1中华文化，源远流长，上起黄帝，下至今天，上下足足有五千年的历史，这五千年，人类进步的脚步从未停歇，语言的文化便是中华文化的核心，而书法艺术就是语言文化中一朵绚丽的奇葩，一颗璀璨的明珠，今天，就让我们一起步入书法的殿堂，领略并感受一下书法的魅力！在距今四五千年前的黄帝时代，仓颉就发明了汉字，汉字的演变，体现了我们祖先的智慧与创造力，一步步地删繁就简，一次次的演变革新，形成了现在独特的方块字。
其实，人们早就认识到汉字不仅仅是一种记录交流的工具，也是一种高雅的艺术形式，早在魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化为楷书，草书和行书页流行起来。
东晋的王羲之，是一位集书法之大成者，自成风格。
“飘若浮云，矫若惊龙”他的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。
唐朝颜真卿的正楷，体格雄伟，气势开张，变古出新，开创了书苑新风；宋朝的赵孟的书法略带行书风格，用意楷法，穷极精密，字体流动活泼，骨力秀劲。
历朝历代的书法家层出不穷，举不胜举，他们的风格也是各具特色，异彩纷呈，然而，在现代的快节奏的社会里，书法艺术却越来越黯淡无光了。
书法是我国的国粹之一、我们如今的生活里，随着电脑、手机、打印机的使用普及，练习书法的人也越来越少，作为书法传承的中华民族，我们不能让书法这门专属于我们的“手艺”失去了传承！所以，在20XX年国家教育部下发了《关于中小学开展书法教育的意见》，规定规定中小学生三至六年级每周一节书法课，一到三年级练习硬笔书法，三到六年级软、硬笔兼学，以便让书法艺术代代相传。
我们的汉字有一种美，这种美是其他语言所达不到的，一幅优秀的书法作品，字形的大小长短，行笔的轻重缓急，墨色的浓淡干湿，章法布局的气韵贯通，疏密有致等，形成了或豪迈奔放或秀雅端庄或飘逸洒脱的精神风貌。
传承中华文化共筑精神家园演讲稿6篇
传承中华文化共筑精神家园演讲稿6篇阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。
这个季节的我们，也特别的活泼好动。
然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，文明了吗?礼貌了吗?譬如，我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的“唇枪舌战”。
有的同学甚至在公共场所随地吐痰，给我们生活的空间埋下一颗颗地雷，有的同学甚至不注意爱护公共财物，在白色的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字留念，殊不知留下的却是臭名和唾骂，还有的还对“请爱护花草”的警告语视若无睹，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟深深踩出一条路来，正像鲁迅先生说的那样，世上本没有路，走的人多了，也便成了路……作为一名中学生，传承中华民族的优良传统是我们的使命。
如果我们每个同学都能见到老师问声好，见到同学打招呼，同学之间和睦相处，事事讲文明，时时讲礼貌，那我们便能生活在一个非常美好的世界中，别人也会因为我们的存在而感到幸福。
作为一名中学生，爱护校园，美化环境，同时也是我们的另一个使命。
当你扔出手中的垃圾时，请你多走几步，把它放入垃圾箱;当你看到地上飘着纸片时，请你弯下腰，把它捡起来;当你随地吐痰时，请你为他人想想，别人会因为我而生病的。
如果我们每一位同学都能这样做，这样想，那么，我们的校园一定会更加美好。
原我们所有的同学都能与文明同行，与礼貌同在，让文明礼貌永远伴随着我们。
文明礼貌之月并不只是三月，我们应该事事讲文明，时时讲礼貌。
从自己做起，从眼下做起，把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。
同学们，行动起来吧，从此刻出发，做一个文明好少年。
让我们携起手来，共同努力，让文明礼貌之花开遍我们美丽的校园，也让文明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中!最近学校倡导我们阅读《传承中华文化共筑精神家园》这本书。
一开始我对这本不起眼的小书不屑一顾，心想：就这么本破书用得着这么大动干戈吗?可是，当我无奈地拿起来随便翻了几页，便被那上面的内容深深吸引了。
传承中华文化共筑精神家园主题演讲稿范文精选三篇
传承中华文化共筑精神家园主题演讲稿范文精选三篇尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好!如果说龙是中国文化的灵魂，那么它应该是中国文化的龙。
中国文化传承了几千年，深深地印在每个中国人的血肉之中。
在古代，孔融在四岁时送梨，从小就表现出文明礼让的美德；岳飞也忠于国家，赢得了后世所有人的赞誉；王羲之在东晋勤于书法。
池水很暗，作为龙的后代，我们自然想欣赏和追随中华文明的瑰宝。
俗话说：百善孝为先。
尽心奉养、尊敬父母，成为了自古至今每个中国人的责任和义务。
现代社会中就有许许多多关于孝的感人故事，如一缕缕清泉，洗涤着这浮华世界。
2022，一个平凡而朴素的名字传遍了中国，感动了中国的许多人。
她的名字叫孟佩杰，他于2022移居中国。
很多人可能会问，为什么一个小女孩能感动中国？听了她的故事，你会大加赞扬。
孟培杰8岁时就开始为瘫痪的养母服务。
她靠养母微薄的退休工资生活。
她给养母买蔬菜、做饭、洗头、梳头，甚至换尿布。
她默默地做了12年这些事情。
孟培杰初中毕业后，养母的病情恶化。
她毅然决定带母亲去上学。
为了省钱给养母买衣服，她整天在校园和出租屋之间跑来跑去，总是穿着别人不想要的旧衣服；为了让妈妈吃她最喜欢的红烧肉，她冒着酷暑在街上散发传单；不管经历了多少风雨，她在养母面前总是充满阳光。
正如她在获奖致辞中所说：在贫困中，她努力工作，乐观开朗，用青春活力驱走各种不幸；在艰难的岁月里，她无怨无悔，坚持贫穷，使传统孝道充满了每一个细节。
尽管历经4000多天的磨难，她的笑容依然如鲜花般灿烂。
风雨守护十二春，血不可浓于水。
将良知与君王相提并论，犹如泰山与尘土。
孟培杰的故事不是对孝道最好的诠释吗？可能有人会问，我们只是一名普通的学生，该如何做到孝呢?其实这并不难，只要从点滴做起，日积月累，自然就做到了。
孝，需要的是我们的赤诚之心;需要的是我们的不断坚持;更需要的是我们的身体力行!它不需要金钱堆砌，它也不一定非要用多大的苦难来雕刻一个惊天动地的感人故事，更多情况下，孝也许就是一个小小的拥抱;一句细心的叮咛;或是一杯热茶，一句问候，一颗坦诚的心司马迁曾经说过，孝道是人的根本。
传承中华文化共筑精神家园主题演讲稿
传承中华文化共筑精神家园主题演讲稿传承中华文化共筑精神家园主题演讲稿6篇演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。
在日常生活和工作中，演讲稿与我们的生活息息相关，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是店铺为大家收集的传承中华文化共筑精神家园主题演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
传承中华文化共筑精神家园主题演讲稿1老师，同学们：上午好！待人真诚、言而有信是中华民族的传统美德。
我们小学生要做到诚信，一方面需要个人严格自律；另一方面也依靠社会的完善规范。
孔子说过：“人无信不立。
”曾有过这样一幕报道：一个国外留学青年，在校学习成绩很好，也很精明能干。
毕业后，他满以为凭着自己的学识和才华，一定能找到一份很好的工作。
可是，他跑了几家公司都被拒聘了。
当他询问拒聘原因时，得到的答复是：“因为你有三次逃票的记录，我们是不会录用一个不诚实的人。
”在我们的生活中，人们有时常常在不经意中丢掉了诚信。
丢失诚信的'同时也丢失了自己的人生啊！记得我上四年级的时候，一天，我在学校的操场上玩耍，突然发现前面有个盒子，我跑过去，打开一看，里面有一支钢笔，这支钢笔金光闪闪，打开笔盖一看，哇！好精致的笔尖呀！我一看便爱不释手，心想交给老师可真舍不得，我慢慢地有了占为己有的想法，我看了看四周没人，便快速地塞进口袋里，悄悄的拿回了教室。
放学后，我回到家，马上把那支钢笔拿了出来，打好了墨水，哇！非常好用，笔尖很光滑，我便用它开始写作业，当我快写完作业时，妈妈给我端来了水果，他一看我的钢笔，便问：“这支钢笔哪来的？是不是拿的别人的，快告诉我。
”我撒了个谎，吞吞吐吐地说：“是外婆给我买的。
”妈妈好像看出了我的心思，对我说：“孩子，偷一根针多小呀，可是胆子越来越大，长大以后，就敢偷金子，这种做法取不得，做人一定要诚实。
”我听了后便忍不住把真相说了出来。
妈妈听后，对我说：“这件事你自己来解决吧！”我想了想，决定把这支笔留下来。
直到现在，这支笔还被我摆在书桌最显眼的地方，它激励着我做一个光明磊落的人。
传承中华文化共筑精神家园演讲稿3篇
传承中华文化共筑精神家园演讲稿3篇传承中华文化共筑精神家园演讲稿【一】中华文物浩如烟海，称得上国宝的文物都具有无与伦比的历史价值、艺术价值和科学价值。
这些国宝大多都在各地的博物馆中，想全部欣赏这些国宝，对于我们来说是很难的。
所以我便在书店买了这本《国宝档案》。
这本书中收录了56件“重量级”的国宝，分为6类，分别是青铜器类、玉器类、瓷器类、石刻类、书画类和其他类。
几乎每一件奇珍异宝的背后都有着一个婉转悠扬的故事，既回味悠长，又让人流连忘返。
每一件国宝都是一个时代的缩影，沉浸在这些故事里，或欣喜若狂，或扼腕长叹，与众不同的流传经历让这些无价之宝在视野中慢慢呈现。
回肠荡气之余，让你在与博大精深的传统文化的交流中获益匪浅。
这本书中有着浓烈的爱国主义氛围，因为中国经历了无数次战争，不少国宝都“流离失所”，很多爱国主义人士都想尽一切方法来保护这些贵重的国宝，不被金钱、官职所利诱。
这些人才是真正的中国人!比如虢(音“国”)季子白盘，是刘铭传家中四代的共同守护，才使得它流传至今(现藏北京的博物馆)。
虢季子白盘这个青铜器是商代一个诸侯打铸的，重达215.3公斤!刘家为了让虢季子白盘不落入坏人手中，作为一条祖训让子孙们保护好它。
后面三代传人更是铭记着祖训。
每次有坏人来索要盘子，都被刘家以各种方法拒绝，他们气急败坏地在刘家掘地三尺，可仍没找到。
新中国成立以后，刘家第四代传人刘肃增解开了秘密：原来刘铭传栽了一颗桂花树，将虢季子白盘埋了下去，现在已长成了参天大树。
刘肃增含泪砍倒了这个“功臣”，将虢季子白盘取出毅然交给了国家。
刘家四代竭力保护国宝已成了一段佳话，他们爱国主义精神值得我们学习。
我一口气看完了这本《国宝档案》，觉得受益匪浅，他不仅让我了解了许多国宝知识，而且还领悟了深厚的民族文化内涵，他们见证了中国悠久的历史，记载了中华的古老文明，宛如一条血脉连载着过去、今天和未来。
通过这些国宝，我了解了中国的发展历程，了解了我国的灿烂文明。
传承中华文化共筑精神家园主题演讲稿11篇
传承中华文化共筑精神家园主题演讲稿11篇传承中华文化共筑精神家园主题演讲稿 (1) 同学们：从诸子百家到四大发明;从四大名著到数学医学，从书法绘画到建筑水利，从曾经的没落到如今的泱泱大国……无不闪耀着中华民族智慧的光芒。
中华上下五千年的悠久历史，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。
如至圣先师孔子，抗倭名将戚继光，自强不息的范仲淹，精忠报国的岳云……他们的美德，他们自强不息的精神，他们的民族英雄气节，无一不激励着我们一代又一代。
中华优秀传统文化是我们的根滋养着我们民族的灵魂，成为支撑民族团结奋斗发展繁茂的精神力量，引导中华民族应付各种挑战，包括天灾人祸，外来侵蚀;适应形势各种变化，创造了灿烂的物质文明和精神文明。
今天的中国已经成为世界人口最多，正在实现民族复兴的中国梦的社会主义大国。
中华优秀传统文化已经成为社会主义核心价值观的重要源泉。
在这样的时刻，我们更应好好学习，珍惜重视中华优秀传统文化，做好中华文化的传人。
传承中华文化，共筑精神家园。
让我们携起手来，众志成城，把中华文化传承好，发展好，共同筑牢中华民族的精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。
传承中华文化共筑精神家园主题演讲稿 (2) 漫步书中，拈一朵文学之花，品一杯淡雅清茶，四周氤氲着书的芳香，轻轻拿起余秋雨先生的《文化苦旅》，雅致的装帧映入眼帘，水墨山水浮现在褐色的封面上，显得庄重而宁静。
细细品读，回味无穷。
《山居笔记》是余秋雨先生历时两年，不断发现，不停思考，奔波跋涉，努力考证，一路走来“把深涩嶙峋的思考精炼得平易可感，把玄奥细微的感触释放给更大的人群。
”跟随余秋雨先生的步伐，一起领悟中华文明的瑰丽文化。
乘一只孤舟，在碧波荡漾的历史长河中划行，看到远方有一个孤独的背景，细细看来却是如此沧桑。
那是一个令人们恨之入骨的王朝，它与外国侵略者们签订了一条条丧权辱国的条约。
那个王朝是一部沉重的血泪史，让后人引以为戒。
传承中华文化共筑精神家园演讲稿6篇
传承中华文化共筑精神家园演讲稿6篇----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！传承中华文化共筑精神家园演讲稿篇1 阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。
这个季节的我们，也特别的活泼好动。
然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，文明了吗?礼貌了吗?中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。
在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。
同学们之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，文明之花常开放在我们美丽的校园。
但是在我们的校园中还存在着许多不文明现象。
譬如，我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的“唇枪舌战”。
有的同学甚至在公共场所随地吐痰，给我们生活的空间埋下一颗颗地雷，有的同学甚至不注意爱护公共财物，在白色的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字留念，殊不知留下的却是臭名和唾骂，还有的还对“请爱护花草”的警告语视若无睹，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟深深踩出一条路来，正像鲁迅先生说的那样，世上本没有路，走的人多了，也便成了路......作为一名中学生，传承中华民族的优良传统是我们的使命。
如果我们每个同学都能见到老师问声好，见到同学打招呼，同学之间和睦相处，事事讲文明，时时讲礼貌，那我们便能生活在一个非常美好的世界中，别人也会因为我们的存在而感到幸福。
作为一名中学生，爱护校园，美化环境，同时也是我们的另一个使命。
当你扔出手中的垃圾时，请你多走几步，把它放入垃圾箱;当你看到地上飘着纸片时，请你弯下腰，把它捡起来;当你随地吐痰时，请你为他人想想，别人会因为我而生病的。
如果我们每一位同学都能这样做，这样想，那么，我们的校园一定会更加美好。
传承中华文化共筑精神家园演讲稿三篇
传承中华文化共筑精神家园演讲稿传承中华文化共筑精神家园演讲稿三篇同学们:中华文化是中华民族共同的精神家园，从春秋战国的诸子百家，到中华特有的文化；从我们的祖先发明创造的甲骨文，到满载着民族灿烂文化的中华汉字；从四大发明中古老的印刷术，到如今方便快捷的打印机从古至今，无不闪耀着中华民族智慧的光芒和源远流长的中华文化。
中华，有着上下五千年的悠久历史文化，是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。
在这上下五千年的中华文化中，贯彻始终的就是孝，甚至可以说中华文化就是孝文化。
中国从西周开始就有孝道，从孟子家喻户晓的不孝有三，无后为大。
”，到历代二十四个孝子从不同角度、不同环境、不同遭遇行孝的故事集《二十四孝》，再到现在口口相传的百善孝为先”无不贯彻着中华民族以孝为本的精神文明。
再来看看从古至今的孝”字。
孝”字的甲骨文，只有老人的长发，没有老人的身手，长发之下，是个孩子”金文中的孝”上半部像一个老态龙钟、佝偻着的老人，下半部是一个孩子”的形象，整个字形看上去像是一个孩子”在老”人的手下，搀扶着老人走路，体现出了中华民族尊老敬老的社会风气；小篆之孝，以老为上半部，以子为下半部，就像是孩子背着父母，寓意为善事父母者”如今的汉字孝”就是孩子将老子顶在头顶上，老子就是孩子的天；老子坐在孩儿头上，孩子就是老子的依靠从古至今的孝”字都渗透着尊老、敬老、爱老的传统社会风气。
我们作为新世纪的一代，更要传承这种至善至美的孝道，老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
” 父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。
谁言寸草心，报得三春晖。
”……这些脍炙人口的名言名句，们几乎就是背着长大的，现在的我们更要用实际行动去传承，承这份伟大的传统中华文化。
需要我们去传承的中华文化不仅仅是孝，中华上下五千年的悠久历史文化还有很多值得我们去传承去弘扬。
优秀的中华文化是我们的根，滋养着我们民族的精神家园。
我们也要学会取其精华去其糟粕地去传承优秀的中华文化，努力弘扬中华优秀的传统文化，做好中华文化的传承人。
《传承中华文化,共筑精神家园》演讲稿：良好家风助我成长
《传承中华文化，共筑精神家园》演讲稿：良好家风助我成长敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是——良好家风助我成长家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是我们健康成长的基石。
家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为人处事的态度和行为准则。
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造我们的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对我们的影响是全方位的。
父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风，我们在这种特定家风的熏陶下，会经过耳闻目睹接受影响。
这其中，“模仿”起着重要的作用。
我家的家风就是百善孝为先，自从我懂事起，爷爷就教我读《三字经》、《百家姓》，“人之初，性本善……”爷爷在教我读的时候，也告诉我其中蕴含的道理。
记得有一次，爷爷告诉我：“‘百行孝为先’这句话说的是，我们做人要懂得尊敬长辈，对长辈要尽孝道，一个人对自己的父母不孝，这种人也不能指望他去爱别人。
”正因为如此，每当家里吃饭的时候，我们总是把好的东西留给爷爷奶奶吃。
有一次，我生病了，妈妈帮我炖了条鱼，还煮了个鸡蛋，我把东西端到爷爷房里，爷爷抚摸我的头，“乖孙，你生病了，这个还是你吃，给你身子补营养。
”我回答：“爷爷，我壮得很，没事。
”那时，我看到爷爷眼里有一丝泪水。
正是有了良好的家风，我才成了一个合格的家庭成员。
有时，我所学到的家风，是从父母的身上借鉴而来的。
我觉得在此方面，父母对我的影响是极为重要的。
一些好的家风就会养成一些优秀的品质，正是有了这样良好的家风，我们才能更好地成长。
家风如细雨，润物细无声。
只有正当的家风，才能给让我们健康成长。
我希望我家的家风家训能够世世代代传承下去，让我们的的民族越来越强大，让我们的国家越来越昌盛！谢谢大家！。
《传承中华文化，共筑精神家园》演讲稿
《传承中华文化，共筑精神家园》演讲稿《传承中华文化，共筑精神家园》演讲稿1亲爱的同学们：大家好！中华民族是一个历史悠久的民族，而中华文化就是中华民族的血脉，是中华民族的精神家园。
中华美德作为中华文化不可或缺的一部分，从古至今受到了无数人的推崇，许多人用自已的实际行动践行着中华美德，更用自已的实际行动去充实着中华美德的内涵与外延，使其更加丰盈，从而去影响更多人的行为与举止。
中华美德如同一朵美丽的花儿，绽放在社会的大花园里，带给我们绵绵不断的温暖与感动。
孝——社会大花园里的康乃馨。
从某种角度来说，中华文化就是孝文化。
从西周开始中国就有孝道，从孟子家喻户晓的“不孝有三，无后为大”到清代的《二十四孝》，再到现在众人皆知的“百善孝为先”，这些无不贯彻着中华民族以孝为本的精神内核。
一直以来，“孝”字都渗透着尊老、敬老、爱老的优良社会风气。
作为新时代的我们，更要传承这种至善至美的孝道，去关心爱护自已的父母长辈；更要把这份关怀之心发扬光大，去关心爱护身边的每一位长者，哪怕是只有一面之缘的陌生人，真正地做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
”那样的话，我们的家庭会更加美满，洋溢出更加的幸福气息；我们的社会会更加和谐，呈现出一幅安详宁静的画面。
孝，具有康乃馨的淡雅气息，弥漫于人心，润心于无形。
礼仪——社会大花园里的百合花。
中国具有五千的文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也常以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对我们社会的历史发展起到了广泛深远的影响。
从孔融让梨，程门立雪，到现如今的“中国梦，礼仪梦”，我们不难发现，礼仪体现在我们生活中的每个言行举止里。
一个优雅的坐姿与站姿，一次大方自然的交谈，都在无形之中彰显我们的修养与内涵；一身得体的服饰，一句融洽的问候和恰当的称呼，都会在不知不觉中提升我们的形象和魅力。
作为一个中学生的我们，更应该注重礼仪。
见到老师要问好，碰到同学要微笑着打招呼，言谈举止要舒服自然……另外，我们不仅要做到懂礼仪、做礼仪，更要向社会呼吁，把礼仪之美德发扬光大；用一声问候，一个微笑，一次点头，把礼仪的种子播撒于人们的心田。
传承中华文化共筑精神家园演讲稿三篇
传承中华文化共筑精神家园演讲稿三篇传承中华文化共筑精神家园演讲稿三篇一、同学们：中华文化是中华民族共同的精神家园，从春秋战国的诸子百家，到中华特有的文化;从我们的祖先发明创造的甲骨文，到满载着民族灿烂文化的中华汉字;从四大发明中古老的印刷术，到如今方便快捷的打印机……从古至今，无不闪耀着中华民族智慧的光芒和源远流长的中华文化。
中华，有着上下五千年的悠久历史文化，是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。
在这上下五千年的中华文化中，贯彻始终的就是孝，甚至可以说中华文化就是孝文化。
中国从西周开始就有孝道，从孟子家喻户晓的“不孝有三，无后为大。
”，到历代二十四个孝子从不同角度、不同环境、不同遭遇行孝的故事集《二十四孝》，再到现在口口相传的“百善孝为先”，无不贯彻着中华民族以孝为本的精神文明。
再来看看从古至今的“孝”字。
“孝”字的甲骨文，只有老人的长发，没有老人的身手，长发之下，是个孩“子”;金文中的“孝”，上半部像一个老态龙钟、佝偻着的老人，下半部是一个孩“子”的形象，整个字形看上去像是一个孩“子”在“老”人的手下，搀扶着老人走路，体现出了中华民族尊老敬老的社会风气;小篆之孝，以老为上半部，以子为下半部，就像是孩子背着父母，寓意为“善事父母者”;如今的汉字“孝”，就是孩子将老子顶在头顶上，老子就是孩子的天;老子坐在孩儿头上，孩子就是老子的依靠……从古至今的“孝”字都渗透着尊老、敬老、爱老的传统社会风气。
我们作为新世纪的一代，更要传承这种至善至美的孝道，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
”、“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。
”、“谁言寸草心，报得三春晖。
”……这些脍炙人口的名言名句，我们几乎就是背着长大的，现在的我们更要用实际行动去传承，传承这份伟大的传统中华文化。
需要我们去传承的中华文化不仅仅是孝，中华上下五千年的悠久历史文化还有很多值得我们去传承去弘扬。
优秀的中华文化是我们的根，滋养着我们民族的精神家园。
传承中华文化共筑精神家园主题演讲稿范文三篇
传承中华文化共筑精神家园主题演讲稿范文三篇亲爱的各位老师、同学们：荀子讲到无礼那么不生，事无礼那么不成，国无礼那么不立荀子认为有礼就雍容儒雅，无礼那么倨傲偏邪、庸俗粗野。
所以不守礼就没法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼那么不安宁。
颜元说过国尚礼那么国昌、家尚礼那么家大、身有礼那么身修、心有礼那么心泰也就是说文明绝不是个的私事，也不是无足轻重的小事，它关系到国家和民族的尊严。
一个文明礼仪的表现可以反射出一个的品德素养，是我们中华民族千百年来的传统美德，也是现代社会健康开展、繁荣进步的重要表达和标志。
我们是祖国的花朵，我们作为肩负着民族复兴重任的一代新，文明礼仪应是我们的标志同学们，想想看，当五星红旗冉冉升起时，你是否东张西望当老师在认真授课时，你是否窃窃私语当你与他交谈时是否左顾右盼你有否给老师起带侮辱性的绰号你有否对同学的相貌、体态、衣着评头论足你有否嘲笑同学的生理缺陷。
诸如此类不讲文明礼仪的行为你是否有呢有那么改之，无那么加勉。
文明是什么文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与相处时的亲切，是见到师长的问好，是不小心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受尊敬并被大家广泛推崇的行为。
真正的文明并非像我们想象中哪样高大崇尚,相反,它表现在日常生活中的点点滴滴。
行是知之始，知是行之成。
个文明素质的提升、公德意识的增强，重在实践，贵在养成。
尽小者大，慎微者著。
每个都要从小处着手，躬行实践。
假设我们每个都互相谦让，有礼貌，不讲粗话，不骂，那么就不会发生吵嘴、斗殴，际关系会更加和谐;假设我们每个多一点亲和与谅解，少一分急躁与粗暴，那么就会于细微之处见真情;假设我们每个都文明行路、有序乘车、文明礼让，那么我们的城市交通事故就会减少，道路就会更畅通;假设我们每个都做到文明养宠物、文明倾倒垃圾，那么我们的城市环境会变得卫生整洁;假设我们每个都不随地吐痰、不随地吐口香糖，那么我们的生活环境会更舒适;假设我们每个都保护花草树木、公共设施，不乱涂乱画，那么我们的城市环境就会变得更靓丽同学们!在校园里，让我们做文明的学生;在家庭中，让我们做文明的孩子;在社会上，让我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民;同学们，让我们积极行动起来，从自身做起，从现在做起，从小事做起，团结一心，共同努力，将文明礼仪永藏心间，让文明之花遍地盛开，成为环境优雅的学习乐土。
传承中华文化共筑精神家园学生演讲稿
传承中华文化共筑精神家园学生演讲稿中华〔文化〕是中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。
学习啦我为大家整理了学生传承中华文化共筑精神家园〔演讲稿〕3篇，欢迎大家阅读。
传承中华文化共筑精神家园〔学生演讲稿〕篇1友爱的同学们：大家好!文明美德，你犹如一泓清泉，滋润我幼小的心田，你犹如阳光雨露，沐浴着我健康向上、茁壮成长。
从小，爸爸妈妈就〔教育〕我做一个大写的人。
是啊，"人'字是一撇一捺相互支撑起来的，是顶天立地的。
它写起来简洁，做起来却难。
我也常常在思索，我要做一个怎样的人呢?答案毋庸置疑:做一个文明的人!做一个具有中国传统美德的人。
文明是什么?美德是什么?是路上相遇时的微微一笑，是他人有难时伸出的热情之手，是平常与人相处时的真诚付出，是见到师长时的深情问候，是不留神撞到对方时的一声"对不起'，是弯腰将一片片垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明美德是敬重，是礼让，是诚信，是宽容是一种品质，一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。
作为一名新时代的少年〔儿童〕，我必需处处严格要求自己。
在家庭里，我孝顺长辈，关爱兄弟姐妹，主动关怀父母亲分担家务，不让爸爸妈妈操劳;在学校里，我〔文明礼仪〕，团结友爱，勤奋学习，当好老师最满意的小助手，做同学最好的伴侣;在社会上，我尊纪守法，疼惜公物，爱惜环境，遵守公共秩序，做一个文明的小公民。
正是这些良好的美德，所以我经常得到人们的信任、夸奖和宠爱。
我用我真诚的心，温和着身边的每一个人。
记得去年冬天，快放寒假时，六二班的杨椿枫同学家里不幸着了火灾，看着他难受的样子我真的好难过。
我和同学们一样，把自己积攒了一年多的零花钱，全部捐给了他们家，还把自己的衣物、学习用品送给了他。
当我看杨椿枫同学的妈妈，拿着大红纸书写的〔感谢信〕来到学校时，我觉得心里暖烘烘的!张超同学是从乡下转学到我们班来的，由于他家境贫困，学习成果也不太好，他总是显得有些恐惧与担忧。
“传承中华文化共筑精神家园”初中生演讲稿
“传承中华文化共筑精神家园”初中生演讲稿尊敬的评委，亲爱的同学们：大家好！我是初中生代表XXX，今天非常荣幸能站在这里，为大家带来我的演讲，演讲的主题是“传承中华文化共筑精神家园”。
中华文化是我们中华民族的瑰宝，拥有悠久的历史和深厚的内涵。
它是我们民族的根，是我们精神家园的重要组成部分。
如今，我们正处于一个飞速发展的时代，我们面临着各种各样的挑战和诱惑。
而在这个快节奏的生活中，我们不容忽视的是，传承中华文化对于我们培养正确的价值观和追求卓越的品质具有重要意义。
首先，传承中华文化有助于培养我们正确的价值观。
中华文化强调的是仁爱、诚信、勤俭等传统美德。
这些美德代表着我们民族的精神追求，是我们人生道路上的指南针。
在这个物质悲观的社会中，我们要坚守这些美德，不因世态炎凉而改变我们的初心。
只有坚守正道，并将这些价值观融入到我们的生活中，我们才能真正成为优秀的人。
其次，传承中华文化有助于提升我们的审美情趣和艺术修养。
中华文化丰富多样，涵盖了诗词、书法、绘画、音乐等各个方面。
这些艺术形式是中华文化的重要组成部分，也是我们精神家园中不可或缺的元素。
通过学习和欣赏这些艺术形式，我们可以提升我们的审美情趣，培养我们的艺术修养。
艺术是一种语言，它可以带给我们快乐和启迪，它可以让我们更加深入地了解我们的民族文化，并将其传承下去。
最后，传承中华文化有助于培养我们的社会责任感。
中华文化强调的是关爱他人、服务社会的理念。
我们应当用中华文化的智慧和力量去推动社会的发展和进步。
无论是在学校，还是在社区，我们都应该积极参与各种公益活动，关注社会的问题，为社会做出自己的贡献，用我们的行动去传承中华文化的精神，为我们的精神家园添砖加瓦。
亲爱的同学们，传承中华文化共筑精神家园是我们每个人的责任和使命。
让我们坚守中华文化的价值观，努力提升自己的艺术修养，用行动去承担社会责任。
让我们共同为传承中华文化，共建精神家园奋斗。
谢谢大家！。
传承中华文化共筑精神家园演讲稿
传承中华文化共筑精神家园演讲稿传承中华文化共筑精神家园演讲稿14篇演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
现如今，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编精心整理的传承中华文化共筑精神家园演讲稿，希望对大家有所帮助。
传承中华文化共筑精神家园演讲稿篇1亲爱的同学们：大家好！中华民族是一个历史悠久的民族，而中华文化就是中华民族的血脉，是中华民族的精神家园。
中华美德作为中华文化不可或缺的一部分，从古至今受到了无数人的推崇，许多人用自已的实际行动践行着中华美德，更用自已的实际行动去充实着中华美德的内涵与外延，使其更加丰盈，从而去影响更多人的行为与举止。
中华美德如同一朵美丽的花儿，绽放在社会的大花园里，带给我们绵绵不断的温暖与感动。
孝——社会大花园里的康乃馨。
从某种角度来说，中华文化就是孝文化。
从西周开始中国就有孝道，从孟子家喻户晓的“不孝有三，无后为大”到清代的《二十四孝》，再到现在众人皆知的“百善孝为先”，这些无不贯彻着中华民族以孝为本的精神内核。
一直以来，“孝”字都渗透着尊老、敬老、爱老的优良社会风气。
作为新时代的我们，更要传承这种至善至美的孝道，去关心爱护自已的.父母长辈；更要把这份关怀之心发扬光大，去关心爱护身边的每一位长者，哪怕是只有一面之缘的陌生人，真正地做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
”那样的话，我们的家庭会更加美满，洋溢出更加的幸福气息；我们的社会会更加和谐，呈现出一幅安详宁静的画面。
孝，具有康乃馨的淡雅气息，弥漫于人心，润心于无形。
礼仪——社会大花园里的百合花。
中国具有五千的文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也常以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对我们社会的历史发展起到了广泛深远的影响。
从孔融让梨，程门立雪，到现如今的“中国梦，礼仪梦”，我们不难发现，礼仪体现在我们生活中的每个言行举止里。
《传承文化共筑家园演讲稿3篇》
《传承文化共筑家园演讲稿3篇》传承文化共筑家园演讲稿篇1大家好。
今天我演讲的题目是《传承中华美德—弘扬民族精神》。
在中华民族的文化传统中，经典古籍构成了它的核心。
经典古籍不仅传承着中华民族奋斗的历史，而且传承着中华民族的基本精神。
中华文化被称为伦理型文化。
它的精华被世界誉为中华美德。
它对于增强民族内聚力、振奋民族精神、整合群体价值、协调社会秩序有着极其重要的作用。
中华传统美德有着丰富的、系统的内容。
它包含着：个人与国家的关系，例如：天下兴亡，匹夫有责，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐等;个人与他人的关系，例如：与人为善，诚信待人，己所不欲，勿施于人等;个人自身修养的问题，例如：志存高远，自强不息，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈等;而且把个人、集体、国家联成一体，例如：修身、齐家、治国、平天下。
这样一种伦理价值体系，在别的国家是很少见的。
中华传统美德构成了中华民族的精神。
今天，弘扬中华传统美德有着十分重要的现实意义。
这是因为：第一，社会的现代化带来了价值观念的冲突。
在这场冲突中要不要保持传统美德，关系到中华民族的前途问题。
作为意识形态的价值思想体系是生产关系的反映，新的生产关系的建立必然要伴随新的价值思想体系的建立。
但是，新的价值思想体系的建立不是凭空臆造的，而是在对旧的价值思想体系的批判和改造中发展起来的。
今天我们提倡弘扬中华传统美德，就是要把中国传统价值思想体系中的优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来，创建社会主义现代化的新文明，促进社会主义现代化建设。
xx理论提出要建设有中国特色的社会主义强国，特色在哪里。
我的理解，一是社会主义的，二是有中国文化底蕴的。
弘扬中华传统美德才能把我国的社会主义建设得有特色。
第二，在频繁的国际交往中带来了许多外来的，特别是西方的价值观念。
麦当劳文化正在浸蚀着中国文化。
对于西方文化，包括它的价值观念，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，选择先进的优秀的精华，例如他们的科学精神、民主精神、开放意识、进取精神等。
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《传承中华文化，共筑精神家园》演讲稿：良好家风助我成长
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的主题是——
良好家风助我成长
家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是我们健康成长的基石。
家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为人处事的态度和行为准则。
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造我们的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对我们的影响是全方位的。
父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风，我们在这种特定家风的熏陶下，会经过耳闻目睹接受影响。
这其中，“模仿”起着重要的作用。
我家的家风就是百善孝为先，自从我懂事起，爷爷就教我读《三字经》、《百家姓》，“人之初，性本善……”爷爷在教我读的时候，也告诉我其中蕴含的道理。
记得有一次，爷爷告诉我：“‘百行孝为先’这句话说的是，我们做人要懂得尊敬长辈，对长辈要尽孝道，一个人对自己的父母不孝，这
种人也不能指望他去爱别人。
”正因为如此，每当家里吃饭的时候，我们总是把好的东西留给爷爷奶奶吃。
有一次，我生病了，妈妈帮我炖了条鱼，还煮了个鸡蛋，我把东西端到爷爷房里，爷爷抚摸我的头，“乖孙，你生病了，这个还是你吃，给你身子补营养。
”我回答：“爷爷，我壮得很，没事。
”那时，我看到爷爷眼里有一丝泪水。
正是有了良好的家风，我才成了一个合格的家庭成员。
有时，我所学到的家风，是从父母的身上借鉴而来的。
我觉得在此方面，父母对我的影响是极为重要的。
一些好的家风就会养成一些优秀的品质，正是有了这样良好的家风，我们才能更好地成长。
家风如细雨，润物细无声。
只有正当的家风，才能给让我们健康成长。
我希望我家的家风家训能够世世代代传承下去，让我们的的民族越来越强大，让我们的国家越来越昌盛！
谢谢大家！。