2016最新调查报告书写格式,调查报告格式是怎样的
调查报告格式(10篇)
调查报告格式(10篇)调查报告格式1一、调查目的：通过对株洲的调查反映近年来的开展面貌，从而呈现出株洲在党的正确领导下，在生活和经济方面取得巨大的进步，为株洲以后的开展提供一些有益的政策和经验。
并为将来的株洲开展奉献自己的微薄力量。
二、调查过程：调查安排：①从报纸、新闻、网上查询资料文件;②走访个别乡镇调查时间： 20____年寒假。
调查地点：__市__区及个别乡镇三、社会调查结果：据调查，株洲人民的生活水平及生活环境都发生了显著的变化。
其主要表现在：（一）、吃的讲营养随着农民收入的增加，农村居民的消费习惯、消费观念在逐步改变，食物消费注重结构的调整，注重讲究营养。
2005年农村居民人均食品消费支出1269元，比20__年增长28.3%，年均增长5.12%。
主要表现为主食消费比重下降，农村居民人均主食消费308元，占食品消费支出的24.32%，比20__年下降1.8个百分点，各种营养较丰富的副食类消费增加，如：2005年肉及制品人均消费 286元，比20__年增加149元，增长87.59%;水产品人均消费32元，比20__年增加14元，增长77.77%;水果类食品人均消费45元，比20__年增加26元，增长36.84%（二）、穿着讲时尚过去农民不富裕是一衣多季，现在农民富裕了是一季多衣，而且非常注重讲究服装面料、款式、和品牌。
过去的布鞋、胶鞋也被各式皮鞋、波鞋所替代。
2005年农村居民人均衣着消费167元，比20__年增长70.42%，年均增长11.21%。
其中人均服装支出118元，比20__年增长118.54%，年均增长16.93%;购置面料支出2.2元，下降45.13%，年均下降8.83%。
2005年农村居民人均鞋帽袜类支出40元，与20__年的32元相比，增长了25.11%。
（三）、住房讲宽敞“小康不小康，关键看住房”条件有了很大的改善，大局部住上了好的楼房。
2005年全市居民人均居住消费支出309元，比20__年增长70.73%，年均增长11.33%;年末住房面积人均36.4平方米，比20__年多了7.1平方米，增长24.23%，年均增幅4.42%。
调查报告书写格式要求
调查报告书写格式要求书写调查报告有什么格式要求呢，小编为大家搜集了关于调查报告的书写格式要求，欢迎大家参考，希望可以帮助到大家。
一、标题要求标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容，格式如下：调查时间：调查地点：调查对象：调查方法：调查人：调查分工：(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人)三、报告正文。
1.正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2.主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
调研报告字体格式模板(共7篇)
1．学生对英语的学习兴趣
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向，是推动人们进行活动的最现实、最活跃的内部动机。浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发学生强大的学习动力。同样的，在英语课堂上，浓厚的兴趣可以促使学生去学习认识，甚至在课前已经学会了将要学习的内容，在课堂上能够很好的回答问题，从而更好的掌握课堂知识，反之则会失去对课
3．倡导良好的教态和优良的教学方法
在课堂上进行形神交流，从而使教师可以更好的掌握整堂课。教师的教学方法的好坏直接影响整堂课的展开，教师必须培养各方面自身的素质，尽可能地以全新的教学方法奉献给课堂，奉献给学生，从而使学生能够在良好的氛围中学习英语。
4．课堂活动主要是吸引学生的学习兴趣
科目的主要方面。英语课堂的教学活动主要是吸引孩子们学习英语的兴趣，特别是低年级的孩子，主要是以游戏为主，但是英语课堂活动的展开应该围绕教师所传授的知识而展开，而不是单纯的游戏、歌谣，课堂活动更要应该贴近学生，适合学生，能够吸引学生的兴趣去学习英语。很明显的是：低年级的课堂活动不能放到高年级的课堂中，因为高年级的学生已经对那些他们以前做过的课堂活动不再感兴趣了。
调研报告字体格式模板
篇一：
书写调查报告的格式字体要求
第一部分必须包括
（空一行）标题（黑体、居中、三号字）
导语或摘要（四号黑体）
（空一格）打印内容（四号宋体，100左右字）
（空一行）
第二部分：调查报告的正文（小四宋体）
一、标题（小四号宋体）
1．（小标题）（小四号宋体）
（1）（下级标题）（小四号宋体）
第三部分：调查报告的结尾（小四宋体）包括：调查者对问题的看法和建议
教育科学与技术学院030214班许红叶（楷体小四号）
调查报告排版(共5篇)
调查报告排版（共5篇）第1篇：调查报告排版调查报告排版要求1.大标题选用加粗宋体小二号字体，居中。
2.大标题上方空一行。
3.副标题选用宋体小四号字体，居中。
破折号加粗。
4.标题与作者间空一行。
5.作者选用宋体小四号字体，居中。
6.作者说明格式为“学院+年级+姓名”，年级和姓名之间空两格。
7.作者和正文之间空一行。
8.正文选用宋体小四号字体，段前空两格。
9. 1，2，3，4……”，且序号与正文间空两格（一个字），数字后的标点必需为实心点，中文数字后为顿号。
10. 11.论点概括选用加粗宋体小四号字体，最后无需添加标点符号。
正文分论点中的各小论点概括选用宋体小四号字体，无需加粗。
并编号为“1.1；1.1.1； 2.1；2.1.1……”。
各分论点间无需空行。
12.表格内容居中。
跨页时，需将表格分段，每页表格前需空一行。
13. 14. 15.段落间距为1.5倍。
段前、段后为0行。
报告中，如使用图表，图表应清楚，内容易懂。
;超出三个人的以团队名命名（请注明队长年级）,并在调查报告的最后附上团队组成人员。
16. 17. 18. 19. *不按照要求排版的调查报告，团委不予回收且后果自负。
每页顶上空一行。
【范文】关爱女性，关注女性健康-----梧州市枣冲社区女性健康调查报告护理学院2006级陈瑶为深入了解当今女性的健康状况，并呼吁社会给予关注，2007年8月15日-17日，就女性保健意识及健康保健需求对广西省梧州市蝶山区枣冲路社区进行了深入调查。
枣冲社区是一个外来及农村务工人员较多的一个社区。
外来及农村务工女性人员占社区女性人口的50%以上，因此，如何保障外来及农村务工女性的健康成为此次调查活动的重要目的。
此次调查采取调查问卷，访问个人，走访专业人士的方式进行，共发放调查问卷100份，回收96份，有效问卷96份，调查的主要内容有，当地社区女性的健康现状，社区女性的自我保健意识，社区女性对健康知识的需求程度。
调查期间收集了调查问卷，专业人士建议等数据和资料。
工作报告-社会实践调查报告字体格式要求
工作报告-社会实践调查报告字体格式要求
工作报告-社会实践调查报告字体格式要求一般根据具体的要求来决定，以下是一些常见字体格式要求：
1. 字体：常用的字体包括宋体、微软雅黑、黑体等，一般要求统一使用一个字体。
2. 字号：一般要求正文使用小四号字体（12号），标题使用三号或四号字体（14或16号）。
3. 行间距：一般设置为1.5倍或2倍行距，以提高文本的可读性。
4. 段落缩进：通常要求段落首行缩进2个字符的宽度。
5. 页面边距：一般要求上下左右边距保持一致，一般为2.5厘米或3厘米。
6. 对齐方式：一般要求正文采用两端对齐方式，标题居中对齐。
7. 标题格式：一般要求使用加粗或者小四号字体加粗突出显示。
8. 标题层次：一般要求根据标题的层次设置不同的字号，以便于阅读和理解。
9. 列表符号：如果有列表，一般要求使用实心圆点或实心方块作为列表符号。
以上是一些常见的字体格式要求，具体要求还需要根据具体情况的要求进行调整和变化。
如果有特殊的要求，可以根据要求进行调整。
调研报告字体要求
书写调查报告的格式字体要求第一部分必须包括（空一行）标题（黑体、居中、三号字）导语或摘要（四号黑体）（空一格）打印内容（四号宋体，100左右字）（空一行）第二部分：调查报告的正文（小四宋体）一、标题（小四号宋体）1．（小标题）（小四号宋体）（1）（下级标题）（小四号宋体）第三部分：调查报告的结尾（小四宋体）包括：调查者对问题的看法和建议最后部分：落款（小四宋体）1.要写明调查者--单位名称和个人姓名，以及完稿时间2.调查报告的参考文献(五号宋体)一篇调查报告的参考文献是将报告在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于调查报告的末尾。
所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证(2)所列举的参考文献要标明序号或文章的标题、作者、出版物信息中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）注意以下几点：1.论文的整体结构一定要符合要求2.格式、字体必须按要求书写3.不允许抄袭（50%以上，按不合格处理，严重者按有关知识产权规定处理）2014年3月篇二：调查报告范文(参考格式与字体要求) 实习调研报告题目: 小学英语课堂知识掌握情况的调查报告学院名称：教师教育学院专业班级： 2010初等教育英语班学生姓名：贾明子学号： 201009070901 指导教师：陈国强教师职称：讲师实习单位：东营市实验学校二〇一三年六月三十日小学英语课堂知识掌握情况的调查报告（方正小标宋2号，不加粗）教师教育学院学院 2010级初等教育英语班贾明子（楷体小四号）摘要：小学英语的学习目的是让学生有效的熟悉英语学习的语言环境，并能在课堂上掌握一些英语基础知识，为中学的英语学习打好基础。
而小学阶段的学生所学的这些知识的掌握情况如何对于升入中学后的继续学习有着十分重要的作用。
因此，本文对小学阶段的学生课堂上的英语知识的掌握情况作一个分析。
（楷体四号）关键词：学习目的课堂基础知识掌握情况小学英语已经开设了好几年了，这几年在小学英语的研究方面有了一定的成就，取得了不小的成绩。
调研报告排版要求
报告排版要求：1.标题--楷体_GB2312，加粗，小二号字体。
(问卷的标题是楷体_GB2312，加粗，小四号字体。
)（标题后若无副标题则标题与正文之间空两行，若有副标题则副标题与正文间隔为两行）2.副标--楷体_GB2312，加粗，小四号字体。
3.正文--宋体，五号。
（如正文里还有分级标题，就按照：宋体四号/宋体小四/宋体五号这个顺序设置格式）4.问卷的标题：楷体_GB2312，加粗，小四号字体；问卷内容与正文一样格式。
5.将调查报告的中彩色统计图改为“灰度”，即打印出来后能明显分辨出来。
最好是用柱状图或者折线图，这些印刷出来比较容易看得清楚。
统计图统一按照“图一：XXX”形式命名，统计图排版要求与表格排版要求相同。
统计图与正文的距离为一行，即正文—空一行－图名－统计图－空一行－正文。
统计图本身要居中。
6.问卷或报告中的落款处（有的在结尾，有的在开头），全部改为在结尾处。
若有写日期，就用大写格式。
如二○○五年九月二十七日7.问卷表格的名称统一按照“表一：XXXX”形式命名，表格名称统一位于表格上一行居中，采用宋体五号，加粗字体，即表一：表名另，表格与正文的距离为一行，即正文—空一行－表名－表格－空一行－正文。
表格本身要居中。
8.标题空两行后直接跟前言，但是不要注明“前言”二字。
注：1.序号的使用顺序从上到下分别为；“一、（一） 1. （1）①”注意：每个序号后相应的标点按此标准统一一般在正文中若分点层次不多时使用“一、 1. （1）”，当分点层次多时再使用另两个。
2.注意正文中标点半角全角问题2。
调查报告格式与参考提纲
调查报告格式与参考提纲调查报告格式与参考提纲一、调查报告的格式1、正文的题目用宋体、二号（加粗），居中；3、正文内容及其它标题（包括姓名）：宋体、四号；4、各级标题后不能有标点；一级标题：宋体、四号；符号为：一、二级标题：宋体、四号；符号为：（一）三级标题：宋体、四号；符号为：1、四级标题：宋体、四号；符号为：（1）注：文中的括号（）和标点符号（，。
；“”）均要在中文全角情况下使用；5、首行均缩进二字：每页须编上页码，页码居中；6、页边距要求：上、下页边距为2.54厘米，左、右页边距为3.17厘米。
每页22行、每行30个字。
参考提纲关于农民工学习需求的调查报告李明一、引言（一）调查目的和意义（二）调查对象包括对调查对象的简要情况介绍（三）调查时间（四）调查方法二、调查内容对问卷调查和访谈的根本内容进展概括说明三、调查结论通过访谈或问卷调查，对调查数据的分析，得出自己的结论四、建议与思考对所论证的选题提出自己的和建议。
调研提纲格式及范文调研提纲没有固定的格式和标准。
调研提纲应该为调研提供方向，即告诉调查者怎样进展此项调研，比方目的，内容，方法，对象。
调研提纲在调研之前完成，所以不应该有对策，结论性的东西包含在里面，因为那些是要调研完毕之后才能得出的结果。
提纲应很好地表达设计者分析问题的方法和逻辑性，简明扼要，思路清晰。
一般思路可以是：研究对象的过去开展，开展到现在的状况（开展成绩），综合过程要求找出开展中存在的问题。
调研提纲应该到此为止，至于什么问题，怎样解决，是调查完毕后报告的任务。
就我看到的调研提纲形式有两种：表达式和问题式。
前者直接调研的内容，条述式罗列调研内容。
后者以问题的形式列提纲，更容易让调查者发现问题，从而解决问题。
调研提纲范文一：xx灵青方案春晖使者行动第十二队广东外语外贸大学？筑梦彝乡公益团队调研提纲目录一、前言概述二、选题背景三、调查实施方案、方案四、附件一、前言概述（一）调研课题：乡村教育助学金的可行性与可持续性---以四川省凉山州盐源县盖租乡为例（二）调研目的：考察助学金方案是否可行性与可持续性，是否能支持更多大山里的孩子能够承受教育，继续完成学业。
调研报告字体格式模板(共7篇)
篇一：调查报告写作格式字体要求(2)书写调查报告的格式字体要求第一部分必须包括（空一行）标题（黑体、居中、三号字）导语或摘要（四号黑体）（空一格）打印内容（四号宋体，100左右字）（空一行）第二部分：调查报告的正文（小四宋体）一、标题（小四号宋体）1．（小标题）（小四号宋体）（1）（下级标题）（小四号宋体）第三部分：调查报告的结尾（小四宋体）包括：调查者对问题的看法和建议最后部分：落款（小四宋体）1.要写明调查者——单位名称和个人姓名，以及完稿时间2.调查报告的参考文献(五号宋体)一篇调查报告的参考文献是将报告在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于调查报告的末尾。
所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证(2)所列举的参考文献要标明序号或文章的标题、作者、出版物信息中文：标题——作者——出版物信息（版地、版者、版期）注意以下几点：1.论文的整体结构一定要符合要求2.格式、字体必须按要求书写3.不允许抄袭（50%以上，按不合格处理，严重者按有关知识产权规定处理）2014年3月篇二：调查报告字体及装订格式调查报告字体及装订格式1、社会调查报告题目用四号黑体加粗，正文部分用小四号宋体，字数不得少于1500字，必须用a4纸打印、左侧装订。
2、装订顺序为：社会调查报告封面→专业实践情况上报表→社会调查报告表→正文论文排版格式及字体要求排版格式及字体要求1、论文题目：三号黑体，居中2、论文摘要：四号黑体，居中，上下各空一行。
摘要内容：四号楷体，行间距为“固定值”20磅。
3、关键词：四号黑体，加粗。
关键词内容：四号楷体4、目录：“目录”二字用三号黑体，居中，加粗，上下各空一行。
目录下的各章节标题用四号宋体。
5、正文：正文的第一段为“引言”但不加小标题。
正文一律用小四号宋体，行间距为“固定值”20磅。
各级标题格式规定如下：（1）第一层次标题顶格，上下各空一行，用小三号宋体加粗。
调查报告写法格式及范文
调查报告写法格式及范文一、调查报告的写法格式。
1. 标题。
标题就像调查报告的招牌，得让人一眼看出你这报告大概是讲啥的。
常见的有这么几种类型。
2. 引言（前言）这部分就像是和读者聊天的开头，要简单说说为啥要做这个调查。
可以从一些现象说起，比如“你有没有发现，最近大街上共享单车越来越少了？这可引起了我的好奇，于是我就对共享单车的流失情况做了个调查。
”也可以直接说明调查的目的、意义，像“为了了解咱们小区居民对垃圾分类的看法，提高小区的环保水平，我开展了这次调查。
”3. 调查方法。
这就像是告诉别人你是怎么挖出真相的。
如果是问卷调查，要说清楚问卷是怎么设计的，调查了多少人，这些人都是从哪儿选出来的。
比如说“我设计了一份包含10个问题的问卷，主要涉及大家的消费习惯和收入水平。
我在商场、学校和社区分别发放了问卷，总共回收了200份有效问卷。
”如果是访谈调查，得说访谈了哪些人，访谈的方式是啥。
“我访谈了10位资深的厨师，通过面对面的交流，询问他们对传统菜肴传承的看法。
”4. 调查结果。
这是调查报告的核心部分，要把调查得到的数据、事实清楚地摆出来。
可以用图表来辅助说明，像如果是调查不同年龄段的人对某种产品的喜好，就可以画个柱状图，直观地展示每个年龄段的喜好比例。
如果是文字描述，要条理清晰。
比如“调查发现，在学生群体中，有60%的人每天都会喝牛奶，30%的人偶尔喝，只有10%的人从来不喝。
”5. 分析与讨论。
这部分就是对调查结果进行解读，不能光把数据一摆就完事儿了。
可以分析调查结果背后的原因，“为什么这么多学生爱喝牛奶呢？经过分析，我们发现一方面是学校宣传健康饮食的效果，另一方面是牛奶方便获取且价格相对合理。
”还可以和其他类似的调查或者现象进行对比，“和十年前的调查结果相比，现在学生喝牛奶的比例明显提高了，这可能和人们生活水平的提高以及健康意识的增强有关。
”6. 结论与建议。
结论就是把整个调查分析完了之后得出的最终判断。
调查报告书格式
调研报告书格式1．报告书一律用中文WORD打印。
整体结构包括封面、摘要、目录、正文(前言、调研结果详细分析、结论、局限性、对策建议)、调研感悟、参考文献、附录（包括：调研计划书、调查问卷、数据、技术资料、企业客户评价或应用证明（盖企业客户的公章）、调研影像资料）等。
2．版面大小：一律用A4纸，上边距留2.5厘米，下边距留2厘米，左、右边距留2厘米，装订线留0.5厘米，装订线置于页面左边。
3．页眉：五号宋体，奇数页眉例：“调研报告书的题目”，偶数页眉例：“每一章的标题”。
4．一级标题：三号黑体、加粗，段前段后6磅，行间距1.5倍。
一级标题用数字标号。
一级标题居左，不留空格。
如：第一章标题：1 前言5．二级标题：小三号黑体、加粗，段前段后6磅，行间距1倍。
二级标题用数字标号。
二级标题居左，不留空格。
2.1 品牌知名度与美誉度6．三级标题：四号黑体、加粗，段前段后6磅，行间距1倍。
三级标题用数字标号。
三级标题居左，不留空格。
2.1.1 品牌知名度7．正文：小四号宋体，行间距20磅，段前空两个中文字符。
8．图：报告书中的图统一编号，如第一章的第一幅图编号为图1-1，第二幅图编号为图1-2，第二章的第一幅图编号为图2-1，在一页中的图，应左右居中，图号及其有关图的说明文字为五号宋体，标注在图的下方并居中。
如：图1－1 各手机品牌知名度情况9．表：报告书中的表统一编号，如第一章的第一张表编号为表1-1，第一章的第二张表编号为表1-2，第二章的第一张表编号为表2-1，其余依次类推，在一页中的表，应左右居中，表号及其有关表的说明文字为五号宋体，标注在表的上方并居中。
如：表1－2 三星手机品牌偏好度情况10．页脚或题注：应放在当前页，与正文用横线分开，编号应与正文中的编号一致。
正文中题注的标号放在文字的右上角，用①、②……。
11．参考文献：按如下格式：序号，作者姓名，文章标题或书名，杂志名称或出版社，刊号及期数或出版时间，所在页码。
调查报告格式及写法
调查报告格式及写法调查报告的格式在结构上相对固定，这是它“公文性〞的表达，也是它不同于一般论文格式之处。
调查报告格式的开头、主体、结尾三局部比拟明显，象京剧中“做戏〞一样，“程式〞比拟清楚，不象一般论文那样，结构上变化多端。
1、调查报告格式——开头调查报告格式——开头，一般是对调查对象的简单介绍，或对调查目的、时间、经过作简单的说明，调查报告提纲掣领地点出所要反映的事物的轮廓，目的在于首先给读者一个大致而又清晰的印象，便于接受下文所表述的事实和道理，以提高阅读效果。
和一般论文开头不同的是，调查报告格式比拟固定，无论何种类型的调查报告，开头都是围绕上述内容而展开，只不过侧重点不同、详略程度不同罢了。
如上述调查报告范文一《承包成先进，竞争出活力》的开头局部，就是对调查对象过去和现在的情况作了简单介绍，以引起下文。
再如另一篇调查报告范文二《要围绕经济建设抓教育——无锡、沙洲教育开展情况调查》的开头：调查报告范文二：在四化建设的进程中，应当怎样认识和处理教育和经济的关系?教育如何适应社会主义建设的需要?正确解决这些问题，对于完成十二大确定的战略目标，具有十分重要的理论和实践意义。
最近，我们带着这个问题，到经济开展较快的苏南地区作了一些调查，比照我们过去了解到的经济开展较慢地区的情况，受到不少启发，现写出以就正于教育界的同志们。
这篇调查报告范文的开头着重说明了调查的目的，是在于解决新的历史时期如何办好教育的问题。
再如调查报告范文三《宣传工作在农村基层扎不了根的原因何在》的开头：调查报告范文三：八月上旬，我在xx县xx区调查了解上半年宣传工作情况，听了区委宣传委员的介绍，又到乡、村访问了一些千部和群众，调查的结果是:上面很重视宣传，地、县委宣传部订方案，编讲稿，训骨干，搞试点，忙得很。
可就是到了农村基层贯彻不下去，行动不起来，扎不了根。
为什么宣传工作在农村基层扎不下根呢?这篇调查报告范文的开头介绍了作者调查的时间、地点及简单经过和主要结果，提出了大家普遍关心的问题，很有吸引力。
调查报告书写格式及范文
调查报告书写格式及范文一、调查报告书写格式一、标题要求标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容，格式如下：调查时间：调查地点：调查对象：调查方法：调查人：调查分工：(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人)三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2.主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。
关于调查报告的标准格式及范文
关于调查报告的标准格式及范文以下是小编费尽心机的收集与整理出来的关于调查报告的标准格式及范文!希望能帮助到您!欢迎阅读参考!喜欢的朋友给个赞!根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求：一、标题要求标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容，格式如下：调查时间：调查地点：调查对象：调查方法：调查人：调查分工：(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人)三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2.主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
调查报告的格式(共10篇)
调查报告的格式(共10篇)调查报告的格式（一）: 想写一个关于校园不文明现象的调查研究报告,正文应该怎么写一、调查报告格式：一般由标题和正文两部分组成.（一）标题.标题可以有两种写法.一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等.另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种.（二）正文.正文一般分前言、主体、结尾三部分.1．前言.有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等.前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题.2．主体.这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论.3．结尾.结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点,进一步深化主题；或提出问题,引发人们的进一步思考；或展望前景,发出鼓舞和号召.二、写作方法.你应当认真写提纲,认认真真进行调查,然后进行分析,最后按照以上格式写.生物调查报告调查题目：调查并观察植物种子传播特殊途径调查目的：部分了解生物种子和它的传播途径,增长知识调查方法：和家人一起去乡下调查.调查结果：下表植物名称传播途径观察情况苍耳每当秋天它的果实成熟后 ,就会找机会用自己身上的小钩子牢牢钩在碰到它的人或动物身上,借机远行,掉落在其他地方生根发芽.一般生长在田埂,山道旁,草丛中,长得很矮小,很常见,苍耳子外形是椭圆的绿色球体,外面长满了小刺,就像刺猬一样,刺的顶端长了很小的钩子,威力非常大,只要稍稍一碰,就会沾上衣服,成熟的种子听说附着力更强.结论：各种植物自身生存繁衍因为必须适应环境,通过漫长的进化和演变,其种子发展出各不相同的传播途径.我的了A等呢调查报告的格式（十）: 单位情况介绍要怎么写格式是什么（一）标题.（二）正文.正文一般分前言、主体、结尾三部分.1．前言.有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等.前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题.2．主体.这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论.3．结尾.结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点,进一步深化主题；或提出问题,引发人们的进一步思考；或展望前景,发出鼓舞和号召.调查报告是人们对某一情况、事件、经验或问题经过深入细致的调查研究而写成的书面报告,它反映了人们通过调查研究找出某些事物的规律,并提出相应的措施和建议,是社会调查实践活动的成果.学习撰写调查报告,有助于同学们进一步认识社会,参与社会,把所学知识与社会实践结合起来,全面提高自身素质.怎样撰写调查报告[例题] 以“发扬勤俭美德,树立正确的消费观”为主题,以周围学生调查对象,根据他们的生活态度和表现,写一份调查报告,题目自拟.撰写调查报告,要做到以下几点：1、着力点要明确：首先,要深入调查,占有材料.这是写好调查报告的基础和先决条件.为此,就应该亲自了解第一手材料.既要了解“面”上的材料,又要了解“点”上的材料；既要了解正面材料,又要了解反而材料；既要了解现实材料,又要了解历史材料.如上例中,同学们就要认真回顾平时手头搜集到的有关于“勤俭是美德,是事业成功的重要因素,奢侈浪费导致事业失败”方面的详细资料.其次,要认真分析,找出规律.这是调查的目的.在占有大量材料的基础上,要“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”地总结出事物的规律.此例中,除了要有具体的事例或数据外,还要对占有的资料分门别类加以总结,如以“盲目攀比,铺张浪费”、“勤劳节俭、合理消费”为门类加以归纳,从中找出规律性.再次,要立场正确,观点鲜明.调查报告要站在客观的立场上,透过现象看本质,对事物作出正确的判断和评价.如上例中,调查的目的是帮助学生树立勤俭节约的美德,结合学生的生活实际,解决乱花钱、互相攀比、超前消费等不良习惯和问题.最后,要概括事实,有叙有议.不能光罗列现象,而且要适当地进行分析、议论,阐述观点.如上例,在做到有事例和数据的基础上,运用所学的社会原理进行理性分析,分析要观点全面.2、报告格式要规范（1）标题.①单标题,如上例标题可拟成：《中学生合理消费的调查报告》,以清楚交代调查的内容.②双标题,可拟成《合理消费----XX中学调查报告》③标题不用“调查报告”字样,也可用一般文章题目形式,如可拟成《中学生应该养成合理消费的好习惯》.（2）前言.这部分内容,往往对调查的时间、地点、对象、范围作必要的交代,总领全文.如上例中调查地点可以是XX中学整所学校,也可以将初一整个年级作为调查对象,还可以随机抽查的学生为调查对象,调查内容主要是学生的生活态度和表现两个方面.（3）主体.主体是具体叙述调查内容、列举事例和数据并做恰当的议论和分析,概括出经验或规律,是表现调查报告主旨的关键部分.在材料的安排上,要把调查得来的大量材料归纳整理出若干条目,采用小标题式写法,要注意层次清楚,条理分明.有的可按问题的几个方面或几个问题并列地安排材料,即采用“横式结；有的可按事物发展过程的顺序来写,即采用纵式结构”.（4）结尾.结尾是调查报告的结束语,也作归纳性说明或总结全篇的主要观点,也可指出存在的问题,提出建议.调查报告的格式范文社会调查报告格式。
调研报告格式调研报告的格式(通用9篇)
调研报告格式调研报告的格式（通用9篇）在不断进步的时代，报告的使用频率呈上升趋势，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
为了让您不再为写报告头疼，读书破万卷，下笔如有神，如下是人美心善的小编为大家找到的9篇调研报告格式的相关范文。
调查报告书写要求篇一调查报告书写要求1.格式要求一、调研报告标题的格式调研报告要用能揭示内容中心的标题，具体写法有以下几种：(1)公文式标题。
这类调研报告标题多数由“发文主题”和“文种”构成，平实沉稳，如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和“调查”二字组成，如《知识分子情况的调查》。
(2)一般文章式标题。
这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心，十分简洁，如《本市老年人各有所好》。
(3)提问式标题，如《“人情债”何时了》。
这是典型调研报告常用的标题写法，特点是具有吸引力。
(4)正副题结合式标题，这是用得比较普遍的一种调研报告标题。
特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。
正题揭示调研报告的思想意义，副题表明调研报告的事项和范围，如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法―――关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。
二、调研报告正文的格式正文一般分前言、主体、结尾三部分。
(1)前言。
前言有几种写法：一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
(2)主体。
这是调研报告的主干和核心，是引语的引申，是结论的依据。
这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训，即介绍调查的主要内容是什么，为什么会是这样的。
主体部分要包括大量的材料―――人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等，内容较多。
调查报告规范格式
调查报告规范格式1.页边距：上下各2.5CM，左3.0CM，右2.0CM;2.字体字号:正文:11.5号宋体，行间距21磅;一级标题：三号黑体，单倍行距，上下各空1行，单独成行，居中对齐。
二级标题：四号黑体，行间距20磅，上下各空0.5行，单独成行，行尾不加符号，左对齐，首行空两字符;三级标题：小四号黑体，行间距20磅，上下各空0.5行，单独成行，行尾不加符号，左对齐，首行空两字符;四级标题：11.5号黑体，行间距18磅，上下不空行，单独成行，行尾不加符号，左对齐，首行空两字符;五级标题：11.5号宋体加粗，单独成行;图表标题：11.5号黑体，行间距18磅，上下各空0.5行，单独成行，居中对齐；图表本身一定要居中；一\二\三级标题格式：一级：第一章/第二章/第三章/二级：一、/二、/三、（WORD 中实际定位使用二级）三级：（一）/（二）/（三）四级：1. /2. /3.另外，二、三、四级标题应独立成行，且行尾不加句号；五级（形式为：（1）/（2））和六级标题（形式为：第一，第二，）不应单独成行，但可加粗以便突出显示。
3．尽可能将报告排版紧凑些，特别是图表，尽可能不要在每页为了图表而空白小半页，每张图表的大小（绘图区域）应尽量相似，不要大的大、小的小；4．页脚距边1.5CM，页码格式：“第页共页”。
5．不要对图表进行编号，因为最后统稿的时候还要对图表重新编号；同时还要注意，在描述图表的时候，不要文中引述图表的编号（如见图XX），只要说“见下图/表”即可。
此外，要将描述图表的文字放在图表上方。
6．图片标题放在图片下方，而表格标题则应放在表格上方。
7．多级标题在一起时，不要多级标题累积，即标题间的裸连，应在标题之间加上文字，这些文字可以是本部分的意义、重要性和内容概括。
8．关于特点与问题的概括，不要直接将前面数据描述的结论照搬过来，而应该是对这些分项数据描述的提升，由于已进入分析部分，因此应该是分析性的，包括对前面数据描述的高度概括和重要数据结论的简单列举、基本观点、本特点与问题的重要性、特点与问题的原因、对分析单位的影响等内容。
调查报告的格式及范文(精选多篇)
调查报告的格式及范文(精选多篇)篇：调查报告调查报告前言以简洁明快为大多特点，重视室内空间的添加效能，强调室内精心安排按功能原则区分的原则进行，家具布置与空间感密切配合，主张废弃多余的繁琐的附加装饰，使质和神韵。
另外，装饰色彩改投和造型追随流行时尚。
曲线趣味非对称法则色彩柔和艳丽崇尚自然等。
欧式简约的居室有的不只是豪华对流层，更多的是惬意和甜蜜。
通过完美的曲线，益求的细节处理，带给家人不尽的疼触感，实际上和谐是欧式风格的最高境界。
同时，现代欧式风格最适用于大面积房子，若空间太本人，不但无法展现欧式装饰风格的气势，反而对生活在其间的人造成种压迫感。
当然，还要具有定的美学养，必须善用欧式风格，否则只会弄巧成拙。
欧式简约典雅注重色彩的高度凝练造型的极度简，在质朴中透露出华丽，层次丰富的舒适空间结语：设计是无止境的，人们对居住环境的神追求也是无止境的，简欧风格的手法千变万化，中国传统化的博大深给这门艺术提供了取之不尽的。
因此，在设计中要发挥创造性，不断地超越，不断地突破，更要善于发现那些能够体现生活情趣和个性的料元，创造富有情趣的室内艺术，让“天人合”的哲学思想在室内设计艺术中得到淋漓尽致的发挥；让中华传统化给室内设计艺术带来股清爽的风，传递传统化弯果信息二篇：调查报告来贵大的个科乌口月的心得告别高中来到大学，，心中怀着对大学的向往认为大学能多么多么美。
但是来了以后却怎么说了？在别人眼里贵大南校区真垃圾，古老的建筑，"泥泞的大路",八人间的宿舍。
但我对大学不拿他的硬件设施，我看中的是大学的人情怀。
因为这我喜欢贵大，来到这里我感受到温暖。
三篇：调查报告的写法调查报告的写法调查结果犹如般由标题和正两部分组成。
（）标题。
标题可以有两种写法。
种是规化的标题格式，即“发主题”加“种”，基本格式为“××关于××××的调查报告” “关于××××的调查报告” “××××调查”等。
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2016最新调查报告书写格式,调查报告格
式是怎样的
二、列出调查的主要内容，格式如下：
调查时间：
调查地点：
调查对象：
调查方法：
调查人：
调查分工：(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人)
三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要
成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2.主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。
由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
1.标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。
所谓单标题，就是一个标题。
其中又有公文式标题和文章式标题两种。
公文标题为“事由文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。
文章式标题，如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。
所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。
如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。
2.导语
导语又称引言。
它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。
常见的导语有：①简介式导语。
对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作
简明的介绍; ②概括式导语。
对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语。
即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
3.正文
正文是调查报告的主体。
它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。
正文的结构有不同的框架。
①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。
这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。
②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--
问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告;“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。
4.结尾
结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。
调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
5.落款
调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。
如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略
文献置于正文末，主要参考文献著录格式如下：
著作：标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。
示例：赵景深：《文坛忆旧》，北新书局，1948年，第43页。
期刊：标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期，出版年月) 。
示例：何龄修:《读顾诚〈南明史〉》,《中国史研究》1998年第3期。
学位论文、会议论文等：标注顺序:责任者/文献标题/论文性质/地点或学校/文献形成时间/页码。
示例：方明东：《罗隆基政治思想研究(1913-1949)》，博士学位论文，北京师范大学历史系，XX年，第67页。
9、字体与字号
题目：黑体四号居中
作者名字：宋体四号居中
摘要、关键词、参考文献：宋体小四号加粗
摘要、关键词、参考文献内容：宋体小四号
作者简介、注释：宋体小五号加粗
作者简介、注释内容：宋体小五号
正文：宋体小四号
如何写好调研报告
第一，必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调研报告的生命。
丰富确凿的材料一方面来自于实地考察，一方面来自于书报、
杂志和互联网。
在知识爆炸的时代，获得间接资料似乎比较容易，难得的是深入实地获取第一手资料。
这就需要眼睛向下，脚踏实地地到实践中认真调查，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调研报告的前提，必须下大功夫。
第二，对于获得的大量的直接和间接资料，要做艰苦细致的辨别真伪的工作，从中找出事物的内在规律性，这是不容易的事。
调研报告切忌面面俱到。
在第一手材料中，筛选出最典型、最能说明问题的材料，对其进行分析，从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律，得出正确的结论，总结出有价值的东西，这是写调研报告时应特别注意的。
第三，用词力求准确，文风朴实。
毛泽东的《湖南农民运动考察报告》是很好的典范。
写调研报告，应该用概念成熟的专业用语，非专业用语应力求准确易懂。
通俗应该是提倡的。
特别是被调查对象反映事物的典型语言，应在调研报告中选用。
目前，盲目追求用词新颖，把简单的事物用复杂的词语来表达，把简单的道理说得云山雾罩、玄而又玄，实际上是学风浮躁的表现，有时甚至有“没有真功夫”之嫌。
调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。
报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。
如果用词概念不清，读者就难以了解事物的本来面目，也就达不到解决问题的目的。
尤其是政策调研报告，用词准确有助于政策决策者迅速准确地理解调研报告的内容，有利于政策制定和调整的正确性。
第四，逻辑严谨，条理清晰。
调研报告要做到观点鲜明，立论有据。
论据和观点要有严密的逻辑关系，条理清晰。
论据不单是列举事例，讲故事，逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。
如果没有逻辑关系，无论多少事例也很难证明观点的正确性。
结构上的创新只是形式问题，不能把主要精力放在追求报告的形式上。
调研报告的结构可以不拘一格。
第五，要有扎实的专业知识和思想素质。
好的调研报告，是由调研人员的基本素质决定的。
调研人员既要有深厚的理论基础，又要有丰富的专业知识。
一项政策往往涉及到国民经济的许多方面，并且影响到不同的社会群体，只有具备很宽的知识面，才能够深刻理解国家的大政方针，正确判断政策所涉及的不同群体的需要;才能看清复杂事物的真实面目。
恩格斯说过：如果现象和本质是统一的，任何科学都没有存在的价值了。
调研人员一定要具备透过现象洞察事物本质的能力。
这源于日积月累，非一朝一夕之功。
第六，要对人民有感情，对事业、对真理有追求。
任何事物都是一分为二的，调研报告带有一定程度的主观性。
作者所处的立场决定了报告的主题和观点，也决定了报告素材选取的倾向性。
巴金说，“不是我有才能，而是我有感情”。
深入实际搞调研，一定要有为老百姓、为国家解决问题的强烈愿望和感情。
事物的产生和发展都遵循一定的规律，调研报告的写作过程实际上也是探索事物发生发展规律的过程。
报告的论点和论据一定要符合自然规律和社会规律，而不是追随潮流，迎合某些群体的需要。
这
就需要调研人员非常敬业，具有不懈追求真理的精神。