专业四级-210

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四级分数对照表

四级分数对照表

四级分数对照表很多同学了解各项成绩分布可能会很疑惑,四级分数是怎么算出来的?四级分数对照表是怎样的?自己考试的正确率到底如何?一起来看看下面的分数解释吧! 看懂了保证一定能够过四级!大学英语四考试的分数报道采用常模参照方式,不设及格线。

四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生;六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。

每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。

四级考试报道总分为710分,计算公式为:公式中TotSco表示总分,X表示每位考生常模转换前的原始总分,Mean表示常模均值,SD表示常模标准差。

每次四级考试等值后的卷面分数都将参照此常模公式转换为报道分数。

四级考试单项成绩有四个部分,这四个部分以及所占的分值比例为:听力占35%,阅读占35%,综合占10%,作文占20%。

各单项报道分的满分为:听力249分,阅读249分,综合70分,作文142分。

各单项报道分之和等于报道总分。

每个考生的报告分数在常模组中都有相应的百分位数位置。

下图是大学英语四级考试所报分数的常模百分位数对照表。

例如,表1的用法如下。

例1:某考生四级报道总分是450分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位是25%,表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%的人,但劣于75%的人。

例2:某考生四级报道总分是500分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在44%~55%之间,表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中44%的人,但不会优于55%的人。

例3:某考生四级报道的听力单项分是140分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在12%,表示这名考生的听力成绩优于常模群体中12%的人。

例4:某考生四级报道的阅读单项分是140分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在17%,表示这名考生的阅读成绩优于常模群体中17%的人。

表:大学英语四级考试报道分数的常模百分位对照表四级分数对照详细图解表如下:说明1)听力部分占整套试题的35%,最高分71分,最低分29分。

2016事业单位专业技术人员基本工资表

2016事业单位专业技术人员基本工资表

岗位9级,十一至十二级岗位5级,十三级岗位1级。
附表1:
事业单位专业技术人员基本工资新旧标
单位:元/月
岗 位 工 资
岗位 一级 二级 三级 四级 五级 六级 七级 八级 九级 十级 十一级 十二级 十三级 2015标准 3810 2910 2650 2355 2060 1890 1760 1550 1475 1390 1280 1220 1150 2016标准 增资额 4850 1040 3850 940 3480 830 2900 545 2670 610 2420 530 2210 450 1950 400 1710 235 1600 210 1510 230 1490 270 1390 240
人员基本工资新旧标准对照表

2016标准 增资额 657 122 709 132 767 148 825 159 890 177 955 190 1027 210 1099 225 1171 240 1251 258 1331 270 1411 282 1499 297



薪级 2015标准 2016标准 增资额 40 2452 2903 451 41 2559 3019 460 42 2676 3135 459 43 2793 3251 458 44 2910 3367 457 45 3027 3483 456 46 3144 3611 467 47 3270 3739 469 48 3396 3867 471 49 3522 3995 473 50 3648 4123 475 51 3774 4251 477 52 3900 4379 479 薪级 2015标准 2016标准 增资额 53 4026 4507 481 54 4152 4650 498 55 4278 4793 515 56 4404 4936 532 57 4530 5079 549 58 4656 5222 566 59 4782 5365 583 60 4938 5508 570 61 5094 5651 557 62 5250 5794 544 63 5406 5957 551 64 5562 6120 558 65 5795 6355 560

工程造价计价与控制-210_真题-无答案

工程造价计价与控制-210_真题-无答案

工程造价计价与控制-210(总分116,考试时间90分钟)一、单项选择题1. 关于确定材料消耗量的基本方法中,若某部分数值用统计法或其他方法较难得到,宜采用的方法是( )。

A.现场统计法 B.理论计算法C.实验室试验法 D.现场技术测定法2. 某混凝土浇筑工程,发包方提出的估计工程量为12000m3,合同规定混凝土浇筑工程单价为350元/m3,实际工程量超过估计工程量10%时将单价调整为320元/m3。

该工程完成时的实际混凝土浇筑量为15000m3,则实际结算的工程款应为( )万元。

A.525 B.420 C.516 D.519.63. 施工图预算审查的主要内容不包括( )。

A.审查工程量 B.审查预算单价套用C.审查其他有关费用 D.审查材料代用是否合理4. 总平面设计对工程造价的影响因素包括( )。

A.占地面积、功能分区、运输方式的选择B.占地面积、功能分区、工艺流程C.占地面积、运输方式的选择、工艺流程D.运输方式的选择、功能分区、工艺流程5. 规模较大、较复杂的建设项目竣工验收的程序是( )。

A.一次性竣工验收B.交工验收、初步验收、单项工程验收、竣工验收C.初步验收、部分项目验收、全项目竣工验收D.初步验收、单项工程验收、单位工程验收6. 在确定材料定额消耗量时,建筑工程必须消耗的材料不包括( )。

A.直接用于建筑工程的材料 B.不可避免的施工废料C.不可避免的场内堆放损耗材料 D.不可避免的场外运输损耗材料7. 下列各项费用中,属于直接工程费中人工费的是( )。

A.生产工人的工会经费B.材料保管人员的工资C.施工机械操作人员的工资D.完成建筑产品必需消耗的某种技术等级工人学习培训期间的工资8. 按照《建设工程施工招标文件范本》规定,下列叙述正确的是( )。

A.一般投标保证金数额不超过投标总价的2%B.银行为中标单位出具的银行保函为合同价格的2%C.银行为中标单位出具的履约担保书为合同价格的5%D.银行为业主出具的预付款银行保函为预付合同金额的10%9. 在施工中必须根据设计规定进行试验、验证所需的费用应列入( )。

英语专业四级较难选词

英语专业四级较难选词

1.occurrence n. 发生;出现, 事件;事变2.prior a. 在先的,在前的;居先的, 优先的,更重要的3.oblivious 遗忘模糊4.pitch v. 搭帐篷;安营, 投,掷,扔n. 沥青,程度;高度;强度5.anxiety n.焦虑,挂虑,渴望6.applicant7.alternative n.抉择,取舍,选择8.applicable a. 可应用的,适当的,合适的9.abandon vt.丢弃,抛弃,放弃, 中止10.n.放纵11.abundant a. 大量的;充足的, 丰富的;富裕的12.abuse vt. 滥用,妄用, 辱骂;毁谤, 虐待,伤害13.accord n.一致,调和,协议vt.给予,使一致14.alliance n. 结盟;联盟,同盟;联姻15.appealing adj.吸引人的,恳求似的16.appetite n. 食欲,胃口, 欲望;爱好17.appropriate a. 适当的,恰当的,相称的18.approximate a. 近似(的),大约(的)19.bulk n.体积,容积, 大部分,大多数a.大量的,大批的20.barrier n. 栏栅;护栏;障碍物;屏障, 障碍,阻碍21.beneficial a. 有益的;有利的;有帮助的22.bid vt.n. 命令,吩咐, 喊价,出价;投标,祝,表示23.convey vt. 运送,搬运,转运, 传播, 传达,传递,表达24.casual a. 偶然的,碰巧的, 随便的,漫不经心的25.campaign n. 战役, 运动,活动, 竞选运动26.bore vt.使厌烦,烦扰, 钻;挖;凿27.conceal vt. 隐蔽,隐藏;隐瞒28.chase vt. n.追逐;追捕;追踪, 赶出,驱逐29.controversy n. 争论,辩论;争议30.chaotic a. 混乱的;杂乱无章的;无秩序的31.crush vt. 压碎,压坏;碾碎;榨32.crude a. 天然的,未经加工的, 粗糙的,粗陋的prise vt. 构成;包括,含有promise n. 妥协,和解, 折衷35.conquer vt. 攻克,攻取, 战胜;克服;征服36.consent n.vi. 同意,赞成,答应37.convict vt. 证明...有罪;判...有罪,判决38.curriculum n. 课程(总称)39.dropout n. 失学儿童40.deliberate a. 深思熟虑的,慎重的,谨慎的, 故意的,蓄意的vt. 仔细考虑,深思熟虑;商议41.deputy n. 代表,代理人42.decent a.合适的,体面的,正派的,正派的;合乎礼仪的43.dial n. 表盘;钟盘, 刻度盘,示数盘vt.拨(电话号码);打电话给, 调(电视频道、电台);收听44.discard vt. 抛弃,摒弃,丢弃45.discharge n.vt.排出(液体,气体等), 释放;解雇46.disguise v.n.假扮,伪装, 假装;掩饰, 掩饰,隐瞒47.essential a.必要的,不可缺的,本质的,实质的48.exhibition n. 展览;展览会,展示会, 展览品,陈列品, 表现;显示49.equivalent a. 相等的,相同的, 等价的,等值的;等量的;等效的50.exaggerate vt. 夸张,夸大;对...言过其实,使增大,使扩大;使过大51.enforce vt. 实施,执行, 强制;强迫52.enormous a. 巨大的,庞大的53.exert vt. 用(力),尽(力), 运用,行使;发挥;施加54.elaborate a.精心制作的;精巧的, 复杂的55.envious a, 嫉妒的;羡慕的56.erode vt.腐蚀;侵蚀;磨损57.execute vt. 实施,实行;执行;履行, 将...处死58.frown v. 皱眉;表示不满n. 皱眉,蹙额;不悦之色59.fuss n. 忙乱;大惊小怪;小题大做60.facility n. 容易,简易, 便利,方便, 设备,设施, 设备,设施, 熟练,灵巧;流畅61.halt vi. 停止行进;停止;终止n. 暂停,停止;终止62.haste n. 急忙,迅速, 慌忙,性急vi. 赶紧,匆忙63.hatred n. 憎恨,憎恶;敌意64.hazard n. 危险;危害物;危险之源65.gear n. 齿轮;传动装置;(汽车)排档vt.使适应,使适合66.genius n. 天资,天赋,才华, 天才,英才67.giant n. 巨人, 巨物a.巨人般的;巨大的68.genuine a. 真正的,名副其实的, 真诚的,诚实的69.gross a.总的;毛的, 显著的,十足的;严重的;恶劣的, 粗俗的;下流的, 粗略的70.harsh a.刺耳的;刺鼻的;刺目的,严厉的,粗糙的71.hostile a. 敌人的,敌方的, 怀敌意的;不友善的72.involve vt. 使卷入,连累;牵涉73.initial a. 开始的,最初的, 词首的74.insult n.vt. 侮辱,羞辱75.indispensable a. 必不可少的,必需的76.interval n. 间隔;距离, 休息时间77.idle a. 闲置的;空闲的, 懒惰的;无所事事的78.initiative n. 主动的行动;倡议 a.开始的;初步的;创始的79.mutual a. 相互的,彼此的80.nuisance n. 讨厌的人(或事物);麻烦事81.obstacle n. 障碍(物);妨碍82.incredible a. 不可相信的,难以置信的83.intellectual a. 智力的;理智的n. 知识分子;高智力的人84.liable a. 易患...的;易...的, 可能的85.memorial a. 纪念的;追悼的;记忆的n.纪念物;纪念碑86.portable a. 便于携带的,手提式的;轻便的87.potential a. 潜在的,可能的n. 可能性;潜力,潜能88.predict vt. 预言;预料;预报89.principle n. 原则;原理, 主义;信条, 注意,信念90.precaution n. 预防;警惕;谨慎91.panel n. 嵌板,镶板;壁板;镜板, 专门小组92.patch n. 补钉,补片;贴片vt. 补缀,修93.prejudice n. 偏见,歧视94.pronunciation 语音,发音95.registration n.登记,注册,挂号96.relief n. 缓和,减轻;解除, 救济;;解救97.remedy vt.n. 医治,治疗, 补救;纠正;去除98.rescue n.vt. 援救;营救;挽救99.reinforce vt.增援,支援;加强,增加100.raid n. 突然袭击;侵袭101.proportional a. 比例的,成比例的, 均衡的,相称的102.punctual a. 严守时刻的;准时的103.queue n. 行列,长队, 发辫,辫子vt. 把(发)梳成辫子vi.104.reckon vt.计算,数, 测算,测量, 认为,估计105.ratio n. 比;比率106.rear n. 后部,后面;背后,背面vt. 抚养,培养, 饲养;栽种,培植107.stuff n. 材料,原料;木料vt. 装;填;塞108.sufficient a. 足够的,充分的109.stimulate vt. 刺激;激励;使兴奋;促使110.shrink vi. 收缩,缩短,皱缩, 退缩,畏怯, 变小,变少111.stainless a.纯洁的, 无瑕疵的, 不锈的112.statistics n.统计学统计数字113.spur n.vt. 鞭策,刺激,疾驰,驱策114.supreme a. 最高的,至上的, 最大的,极度的;最重要的115.scratch vt.抓;搔, 抓破,划破;抓伤,划伤n.抓痕;擦伤116.sphere n. 球;球体;球形, 天体, 范围,领域117.steer vt.vi. 掌(船)舵,驾驶, 指导;带领;操纵118.stack n. 一堆,一叠vt. 把...叠成堆, 堆放119.stroke vt.n. 打,击,敲, 钟的)敲声,鸣声, 抚,摸,捋120.shiver vi. 发抖,打颤n. 颤抖121.suspicion n. 怀疑,疑心,猜疑122.superior a. 较高的,上级的123.symbolic a.象征的,象征性的; 符号的;使用符号的124.tedious a. 冗长乏味的;使人厌烦的125.unique a.唯一的,独一无二的;独特的126.sole a.唯一的,独一无二的;独特的127.unceasingly ad.继续地;不断地128.utility n. 效用,实用,功利129.vigorous a. 精力充沛的;健壮的130.violate vt. 违犯;违背,违反131.variety n. 多样化,变化, 种类132.thrive vi. 兴旺,繁荣;成功133.triumph n. 胜利134.wreck n.失事,遇难, 残骸vt. 使失事,使遇难, 破坏;损害;使受挫135.wander vi. 漫游;闲逛;流浪;徘徊, 离开正道;离题, 出神, 开小差136.exert vt.用(力),尽(力), 运用,行使;发挥;施加137.exclude vt.拒绝接纳;把...排除在外;不包括138.external a.外面的,外部的, 外界的,外来的139.exclusive a.排外的;除外的, 全部的;唯一的, 独有的,独占的,专用的, 高级的;时髦的140.division n.分开, 分配,分派, 除法141.emphasis n.强调,重视,重点142.exposure n.暴露;暴晒, 揭露,揭发143.contend vt. vi.主张;竞争为…奋斗placent adj. 得意的,自满的145.mellow adj.vi. 圆润的,温和的;成熟146.singularity n. 奇异,突出,单一147.dislodge vi.vt 驱逐,逐出148.trickle vt. vi. (使)滴,细流149.tackle vt. vi. 处理,交涉150.dribble vt. vi. 滴下,流口水151.intricate adj. 复杂的,错综的152.eligible adj. 符合条件的,有资格的153.verdict n. 结论,判定154.exhale vt. vi. 呼出,呼气155.infantile adj. 幼儿的,幼稚的156.reveal vt. 揭示,展示petent adj.胜任的,有能力的158.prescribe vt. vi. 规定,开处方159.stimulus n. 刺激,激励(物)160.irrelevant adj. 不相干的,不切题的161.accordance n.一致,和谐;符合, 授予;给予162.assess vt. 评定,评估163.subsidiary n. 子公司,辅助者164.emphatically adv. 着重地,强调地165.integrity n. 正直,廉正,完整166.integral adj. 完整的,整体的167.convincing adj. 令人信服的,有说服力的168.ingenious adj. 有独创性的,精巧的169.accommodation n. 住处,膳宿170.apparatus n. 仪器,设备171.eccentric adj. 古怪的,反常的(人)172.missile n. 导弹,投射物173.prevail vi. 胜过,战胜,优胜, 流行,盛行; 174.Physician 内科医生175.Authentic adj.真实的176.juvenile177.barrier n. 障碍;棚栏178.abuse v. 滥用,虐待;谩骂179.approve v. 赞成,同意,批准180.bacteria n. 细菌181.obscure a. 阴暗,模糊182.exterior n. 外部,外表a. 外部的,外表的183.decay vi. 腐烂,腐朽184.scale n. 大小,规模;等级;刻185.tendency n.趋向,趋势186.ultimate a. 极端的,最大的,最终的n.极端187.bachelor n. 学士,学士学位;单身汉188.casual a. 偶然的,碰巧的;临时的;非正式的189.vacant a. 空的,未占用的190.vacuum n. 真空,真空吸尘器191.optics n. (单、复数同形)光学192.abundant a. 丰富的,充裕的,大量的193.adept v. 精通;n. 行家;194.adapt vi. 适应,适合;改编,改写vt. 使适应195.petroleum n. 石油196.delay vt./n. 推迟,延误,耽搁197.decay vi. 腐烂,腐朽198.decent a. 像样的,体面的199.alcohol n. 含酒精的饮料,酒精200.nuisance n. 损害,妨害,讨厌(的人或事物)201.insignificant a. 无意义的,无足轻重的;无价值的202.accelerate vt. 加速,促进203.absolute a. 绝对的,无条件的;完全的204.boundary n. 分界线,边界205.brake n. 刹车,制动器v. 刹住(车)206.catalog n. 目录(册)v. 编目207.vague a. 模糊的,不明确的208.accomplish vt .完成,到达;实行209.suspicious a. 怀疑的,可疑的d a. 温暖的,暖和的;温柔的,味淡的211..budget n. 预算v. 编预算,作安排212.candidate n. 候选人213.campus n. 校园214.liberal a. 慷慨的;丰富的;自由的215.transmit v. 传播,播送;传递216.alter v. 改变,改动,变更217.appropriate a.适当的,恰当的218.ancestor n.祖宗,祖先219. architecture n.建筑学;建筑式样220. arbitrary a.随心所欲的;专断的221. artificial a.人工的;矫揉造作的222. astronaut n.宇宙航行员,宇航员223. atmosphere n.大气;空气;气氛224. beard n.胡须,络腮胡子225. alternative n.替换物;取舍,抉择226. beneficial a.有利的,有益的227. biscuit n.(英)饼干;(美)软饼228. breeze n.微风,和风229. brilliant a.光辉的;卓越的230. bundle n.捆,包,束;包袱231. calculator n.计算器,计算者232. campaign n.战役;运动233. capture vt.捕获,俘获;夺得234. carriage n.客车厢;四轮马车235. ceremony n.典礼,仪式;礼节236. certificate n.证书,证件,执照237. chamber n.会议室;房间;腔238. champion n.冠军,得胜者239. chemist n.化学家;药剂师240. circulate vt.使循环vi.循环241.coarse a.粗的,粗糙的242. colleague n.同事,同僚243. collapse vi.倒坍;崩溃,瓦解244. comparison n.比较,对照;比似245. compromise n.妥协,和解246. concentration n.集中;专注;浓缩247. congratulate vt.祝贺,向…道喜248. conscience n.良心,道德心249. constitution n.章程;体质;构造250. conventional a.普通的;习惯的251. costly a.昂贵的;价值高的252. cultivate vt.耕;种植;培养253. definitely ad.一定地,明确地254. democracy n.民主,民主制255. density n.密集,稠密;密度256. despair n.绝望vi.绝望257. diagram n.图解,图表,简图258. disadvantage n.不利,不利地位259. disgust n.厌恶,憎恶260. disposal n.丢掉,处理,销毁261. doubtful a.难以预测的;怀疑的262. duration n.持续,持久263. efficiency n.效率;功效,效能264. eliminate vt.消灭,消除,排除265. embarrass vt.使窘迫,使为难267. enthusiasm n.热情,热心,热忱268. essential a.必要的,本质的269. evaporate vt.使蒸发vi.蒸发270. executive a.执行的n.执行者271. facility n.设备;容易;便利272. famine n.饥荒;严重的缺乏273. feasible a.可行的;可能的274. fertilizer n.肥料275. fertile a.肥沃的;多产的276. flourish vi.繁荣,茂盛,兴旺277. fluid n.流体,液体278. funeral n.葬礼,丧礼,丧葬279. geography n.地理,地理学280. glorious a.光荣的;壮丽的281. gratitude a.感激,感谢,感恩282. guidance n.引导,指导,领导283. hesitate vi.犹豫,踌躇;含糊284. humorous a.富于幽默的,诙谐的285. immigrant n.移民a.移民的286. individual a.个别的;独特的287. inferior a.下等的;劣等的288. inhabitant n.居民,住户289. intellectual n.知识分子a.智力的290. interpretation n.解释;口译291. jealous a.妒忌的;猜疑的292. librarian n.图书馆馆长294.loan n.贷款;暂借vt.借出295. mechanical a.机械的;力学的296. miserable a.痛苦的,悲惨的297. mosquito n.蚊子298. mysterious a.神秘的;难以理解的299. permanent a.永久的,持久的300. pessimistic a.悲观的;厌世的301. philosophy n.哲学;哲理;人生观302. politician n.政治家;政客303. preliminary a.预备的,初步的304. prohibit vt.禁止,阻止305. receipt n.收到;收条,收据306. refrigerator n.冰箱,冷藏库307. repetition n.重复,反复308. sacrifice n.&vt.牺牲;南祭309. solemn a.庄严的;隆重的310. substantial a.物质的;坚固的311. thrive vi.兴旺,繁荣,旺盛312. tragedy n.悲剧;惨事,惨案313. tremendous a.极大的,非常的314. twentieth num.第二十315. utilize vt.利用316. vinegar n.醋317. welfare n.幸福,福利。

专业英语四级(听力)模拟试卷210(题后含答案及解析)

专业英语四级(听力)模拟试卷210(题后含答案及解析)

专业英语四级(听力)模拟试卷210(题后含答案及解析)题型有:1. What is the man’s general impression of the state of education in America?2. Why do parents pull their children out of public schools?3. What does the man think of most people in the Administration?4. What is the mans reaction to the complaints about the President’s being too religious?5. What is the greatest challenge to the education system in the next years?1.A.It is beneficial for the rural kids.B.It is unproductive.C.It makes no kid left behind.D.It biases for the public schools.正确答案:B解析:预览选项,全部都是对It的评价,因此推测本题可能问印象、评价。

录音中,男士提到,他认为教育系统成效不大(underperforming),让许多孩子落后了,B项的unproductive是对录音中underperforming的同义改写,故为答案。

男士提到,教育系统使很多孩子落后,尤其是少数族裔的孩子和一些乡村的孩子,A、C与录音相反,可排除;录音中提到,教育部门的反对者们反对让孩子去私立学校,这只是教育部门反对者的意见,不等同于整个教育体系的意见,所以不能得出“教育体系偏向公立学校”的说法,据此排除D。

知识模块:对话2.A.Because they can’t afford their children’s education in public schools.B.Because public schools are far away from inner cities.C.Because public schools fail to satisfy their children’s needs.D.Because public schools sell wonderful CDs to their children.正确答案:C解析:由选项可知本题问原因。

高校教师岗位等级对照表

高校教师岗位等级对照表
岗位等级对照
管理岗
校聘岗位等级
对照岗位等级
正校级
203管理岗位三级
;
副校级
204管理岗位四级
正处级
205管理岗位五级
副处级
206管理岗位六级
正科级
207管理岗位七级
副科级
208管理岗位八级
科员

209管理岗位九级
办事员
210管理岗位十级
教师岗
教授二级
102专业技术岗位二级

教授三级
103专业技术岗位三级
103专业技术岗位三级
正高级四级
104专业技术岗位四级
副高级一级
105专业技术岗位五级
副高级二级
"
106专业技术岗位六级
副高级三级
107专业技术岗位七级
中级一级
108专业技术岗位八级
}
中级二级
109专业技术岗位九级
中级三级
110专业技术岗位十级
初级一级
111专业技术岗位十一级
初级二级
112专业技术岗位十二级
教授四级
104专业技术岗位四级
副教授一级
105专业技术岗位五级
副教授二级
106专业技术岗位六级
副教授三级107专业技术来自位七级讲师一级&
108专业技术岗位八级
讲师二级
109专业技术岗位九级
讲师三级
110专业技术岗位十级

助教一级
111专业技术岗位十一级
助教二级
112专业技术岗位十二级
其他专业技术岗
正高级三级
员级
113专业技术岗位十三级
工勤技能岗
技术工二级
}

高校教师岗位等级对照表

高校教师岗位等级对照表
工勤技能岗
技术工二级
302工勤技能岗位二级
技术工三级
303工勤技能岗位三级
技术工四级
304工勤技能岗位四级
技术工五级
305工勤技能岗位五级
普通工
0无
岗位等级对照
管理岗
校聘岗位等级
对照岗位等级
正校级
203管理岗位三级
副校级
204管理岗位四级
正处级
205管理岗位五级
副处级
206管理岗位六级
正科级
207管理岗位七级
副科级
208管理岗位八级
科员
209管理岗位九级
办事员
210管理岗位十级
教师岗
教授二级
102专业技术岗位二级
教授三级
103专业技术岗位三级
教授四级
正高级四级
104专业技术岗位四级
副高级一级
105专业技术岗位五级
副高级二级
106专业技术岗位六级
副高级三级
107专业技术岗位七级
中级一级
108专业技术岗位八级
中级二级
109专业技术岗位九级
中级三级ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
110专业技术岗位十级
初级一级
111专业技术岗位十一级
初级二级
112专业技术岗位十二级
员级
113专业技术岗位十三级
104专业技术岗位四级
副教授一级
105专业技术岗位五级
副教授二级
106专业技术岗位六级
副教授三级
107专业技术岗位七级
讲师一级
108专业技术岗位八级
讲师二级
109专业技术岗位九级
讲师三级
110专业技术岗位十级
助教一级

2020-2021事业单位专业技术人员基本工资表

2020-2021事业单位专业技术人员基本工资表

附表1:岗位2015标准2016标准增资额薪级2015标准2016标准增资额薪级2015标准一级38104850104044060011702154514535二级2910385094038056021882364815577三级2650348083035048032092605116619四级2355290054534020542302845417666五级2060267061031030052513116018713六级1890242053028025062753386319765七级1760221045026019072993697020817八级1550195040024515583274007321874九级147517102352201593554368122931十级139016002102055103874728523993十一级12801510230185451141951394241061十二级1220149027016510512456559103251129十三级115013902401459513493605112261202说明有:各专业技术岗位的起点薪级分别为:一级岗位39级,二至四级岗位25级,五至七级岗位16级,八至十级岗位9级,十一事业单位专业技术人员基本工单位:元/月岗 位 工 资绩效工资减少额度两项之差本工资新旧标准对照表薪级工资2016标准增资额薪级2015标准2016标准增资额薪级2015标准2016标准增资额薪级2015标准2016标准增资额657122271275158731240245229034515340264507481 709132281354167532141255930194605441524650498 767148291433176333042267631354595542784793515 825159301512186034843279332514585644044936532 890177311597195736044291033674575745305079549 955190321682205437245302734834565846565222566 1027210331767215138446314436114675947825365583 1099225341858225739947327037394696049385508570 1171240351949236341448339638674716150945651557 1251258362048246942149352239954736252505794544 1331270372147257542850364841234756354065957551 1411282382246268143551377442514776455626120558 1499297392345278744252390043794796557956355560,十一至十二级岗位5级,十三级岗位1级。

英语专业四级考试时间和地点

英语专业四级考试时间和地点

英语专业四级考试时间和地点考试时间和地点是每个考生都非常关注的信息,对于英语专业四级考试来说亦是如此。

以下是关于英语专业四级考试时间和地点的详细介绍。

一、考试时间英语专业四级考试通常在每年的6月和12月进行。

具体的考试日期会根据当年的日历安排而有所不同。

考试日期一般会在考前一个月左右公布,考生需要密切关注相关的考试通知和官方网站的公告。

二、考试地点英语专业四级考试的地点会根据你所在的城市而有所不同。

通常来说,考试中心会选择一些大学或者考试机构作为考试的场所。

考生可以在报名时选择自己方便的地点进行考试。

三、报名地点报名地点与考试地点大体相同,也是根据考生所在的城市而有所不同。

通常来说,考生可以选择大学或者考试机构作为报名地点。

具体的报名流程和时间也会在官方网站上进行公布,考生需要提前关注并按照要求进行报名。

四、考试准备对于英语专业四级考试的准备,考生需要有一定的备考计划和策略。

首先,要合理安排时间,制定每天的学习计划,包括听力、阅读、写作和口语等各个方面的练习。

其次,要积极参加模拟考试,熟悉考试的形式和要求,提高自己的应对能力。

同时,要多阅读英语相关的书籍、杂志和报纸,提高自己的语言水平和阅读理解能力。

五、考试注意事项在考试当天,考生需要提前到达考试地点,并携带有效身份证件和准考证。

考生还需要注意以下几点:首先,仔细阅读考试规定和要求,确保自己对考试内容和考试形式有清楚的了解。

其次,要注意考试时间的安排,合理分配每一部分的时间。

最后,要保持冷静和放松的心态,不要紧张,控制好自己的时间和发挥,全力以赴完成考试。

六、考试成绩查询英语专业四级考试成绩一般会在考试结束的一个月内公布。

考生可以通过官方网站或者短信查询自己的成绩。

公布成绩后,考生可以凭借准考证和身份证件去相关的地点领取成绩单或者打印成绩单。

总结:英语专业四级考试时间和地点是每个考生都需要了解的重要信息。

为了顺利参加考试,考生需要提前关注考试通知和官方网站的公告,合理安排时间和备考计划,并注意考试当天的各项注意事项。

商务英语专业四级考试大纲和规范方案.doc

商务英语专业四级考试大纲和规范方案.doc

商务英语专业四级考试大纲和规范方案WORD格式.可编辑商务英语专业四级考试规范(SpecsfortheTestforBusinessEnglishMajors-Band4)商务英语专业四级考试项目组级学生。

(四)考试形式本考试包括笔试和口试两种形式,均采用机器考试的形式。

(五)考试时间与组织商务英语专业四级考试于每年12月份举行。

本考试由“全国商务英语专业考试委员会”组织有关测试专家命题,考试由高等学校商务英语专业四、八级考试委员会办公室负责具体实施。

(六)试卷构成1.笔试笔试由听力理解、阅读与写作、商务知识与翻译三个部分组成。

考试总分为100分。

各部分考试内容、题型和所占分值如下表所示:表1商务英语专业四级考试题型与结构考试形式结构时间(分钟)题型题数计分笔试听力30选择(匹配)510填空510简答(1-2篇短文)315小计1335阅读与写作50填空55商务信息解读55商务阅读与写作阅读理解1010阅读写作120小计2040商务知识与翻译50商务用语英译汉及释义510商务短文汉译英115小计625合计130391002.口试口试由口头问答、观点陈述、商务沟通三种题型组成。

考试总分为50分。

各部分考试内容、题型、分值和所占分值比例如下:测试形式测试内容时间(分钟)分值分值比例口头问答考生就考官提出的一般性商务问题进行回答21020%观点陈述考生就有关商务的热点问题展开个人陈述42040%商务沟通考生围绕商务领域的焦点话题展开讨论42040%总计1050100%(七)词汇要求1、认知3000个左右的基本词汇,其中包括1000个左右的常用商务词汇。

2、较为准确、熟练地运用2000个左右的常用词汇及其基本搭配。

(八)成绩认定1、笔试总分为100分。

成绩分为四个等级,60-74分为及格,75-84分为良好,85分以上为优秀。

2、口试总分为50分。

成绩分为三个等级,30-36分为及格,37-42分为良好,43分及以上为优秀。

专业英语四级考试报名条件

专业英语四级考试报名条件

专业英语四级考试报名条件专业英语四级考试报名条件英语专业四级考试,全称为全国高校英语专业四级考试。

以下是店铺为大家整理的专业英语四级考试报名条件,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

参加本科专业英语四级统测报名条件为:(1) 经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生。

(2) 经教育部备案或批准的高等院校中修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。

(3) 教育部备案或批准有学历的成人高等教育学院中四年制即脱产学习的英语专业(第二学年)本科生;五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程(第三学年)的本科生。

不脱产的三年制大专生,必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试。

(4) 重点外语类院校中,非英语专业的本科生中当年参加英语六级考试且成绩在60分以上,可参加当年专业英语四级考试。

(5) 参加四级测试的考生只有一次补考机会。

参加本科专业英语八级统测报名条件为:(1) 经教育部备案或批准的高等院校中英语专业四年级本科生。

(2) 经教育部批准有学历的成人高等教育学院中完成四年制即脱产学习的英语专业(第四学年)本科生;五年制即不脱产学习英语专业(第五学年)的本科生。

(3) 非英语专业六级考试通过的学生可报名参加专业英语八级考试。

(4) 参加八级测试的考生只有一次补考机会。

凡未通过基础阶段(TEM4)统测的考生,也可参加高年级阶段(TEM8)的统测。

英语专业的专升本学生因超出英语专业基础阶段(TEM4)统测规定的`考试年限(详见报名对象),一律不得参加英语专业基础阶段(TEM4)统测,但可在英语专业专生本学习的最后一学期参加高年级阶段(TEM8)统测;因各种原因未在规定的考试年限参加TEM4(第四学期)或TEM8(第八学期)统测的专业英语考生,不得以补考名义参加次年的TEM4或TEM8统测。

专业英语四级作文及技巧心得1、注重写好文章的框架我曾经问过我的外教老师,外国人看文章最注重的是什么,他告诉我说是文章的framework.即一篇文章好不好,首先看的不是他的句型,词汇,或是论点等。

高校教师岗位等级对照表

高校教师岗位等级对照表
0无
岗位等级对照Leabharlann 校聘岗位等级正校级
副校级
正处级管理
岗副处级
正科级
副科级
科员
办事员
教授二级
教授三级
教授四级
副教授一级
副教授二级教师
岗副教授三级
讲师一级
讲师二级
讲师三级
助教一级
助教二级对照岗位等级
203管理岗位三级204管理岗位四级205管理岗位五级206管理岗位六级207管理岗位七级208管理岗位八级209管理岗位九级210管理岗位十级102专业技术岗位二级103专业技术岗位三级104专业技术岗位四级105专业技术岗位五级106专业技术岗位六级107专业技术岗位七级108专业技术岗位八级109专业技术岗位九级110专业技术岗位十级111专业技术岗位十一级112专业技术岗位十二级正高级三级
正高级四级
副高级一级
副高级二级其他专业技术
岗副高级三级
中级一级
中级二级
中级三级
初级一级
初级二级
员级
技术工二级工勤技能
岗技术工三级
技术工四级
技术工五级
普通工103专业技术岗位三级104专业技术岗位四级105专业技术岗位五级106专业技术岗位六级107专业技术岗位七级108专业技术岗位八级109专业技术岗位九级110专业技术岗位十级111专业技术岗位十一级112专业技术岗位十二级113专业技术岗位十三级302工勤技能岗位二级303工勤技能岗位三级304工勤技能岗位四级305工勤技能岗位五级

2018年(已修订)事业单位专业技术人员基本工资标准表

2018年(已修订)事业单位专业技术人员基本工资标准表

800 860 920 986 1052 1126
91 41 93 42 95 43 96 44 97 45 99 46
十一级 1510 1640 130

十二级 1490 1620 130

十三级 1390 1510 120
21 1099 22 1171 23 1251 24 1331 25 1411 26 1499
312 52 29 338 54 30
高 三级 3480 4110 630
5 311 6 338
369 58 31 400 62 32
四级 2900 3530 630
7 369 8 400
436 67 33 472 72 34
五级 2670 3070 400

六级 2420 2710 290

七级 2210 2500 290
1587 1700 113 53 4507 4812 305 1675 1790 115 54 4650 4969 319 1763 1880 117 55 4793 5142 349 1860 1979 119 56 4936 5315 379 1957 2078 121 57 5079 5498 419 2054 2177 123 58 5222 5681 459 2151 2276 125 59 5365 5874 509 2257 2385 128 60 5508 6067 559 2363 2494 131 61 5651 6276 625 2469 2603 134 62 5794 6485 691 2575 2712 137 63 5957 6714 757 2681 2821 140 64 6120 6943 823 2787 2930 143 65 6355 7204 849 2903 3049 146 3019 3168 149 3135 3287 152 3251 3406 155 3367 3535 168 3483 3664 181 3611 3793 182 3739 3934 195 3867 4075 208 3995 4216 221 4123 4357 234 4251 4498 247 4379 4655 276 位16级,八至十级岗位9级,十一至十二级岗位5级,十三级岗位1级。

高校教师岗位等级对照表

高校教师岗位等级对照表
104专业技术岗位四级
副教授一级
105专业技术岗位五级
副教授二级
106专业技术岗位六级
副教授三级
107专业技术岗位七级
讲师一级
108专业技术岗位八级
讲师二级
109专业技术岗位九级
讲师三级
110专业技术岗位十级
助教一级
111专业技术岗位十一级
助教二级
112专业技术岗位十二级
其他专业技术岗
正高级三级
103专业技术岗位三级
岗位等级对照
管理岗
校聘岗位等级
对照岗位等级
正校级
203管理岗位三级
副校级
204管理岗位四级
正处级
205管理岗位五级
副处级
206管理岗位六级
正科级
207管理岗位七级
副科级
208管理岗位八级
科员
209管理岗位九级
办事员
210管理岗位十级
教师岗
教授二级
102专业技术岗位二级
教授三级
103专业技术岗位三级
教授四级
工勤技能岗
技术工二级
302工勤技能岗位二级
技术工三级
303工勤技能岗位三级
技术工四级
304工勤技能岗位四级
技术工五级
305工勤技能岗位五级
普通工
0无
正高级四级
104专业技术岗位四级
副高级一级
105专业技术岗位五级
副高级二级
106专业技术岗位六级
副高级三级
107专业技术岗位七级
中级一级
108专业技术岗位八级中级二级10来自专业技术岗位九级中级三级
110专业技术岗位十级
初级一级
111专业技术岗位十一级

2021年英语专业四级考试时间、内容及试卷结构【6月19日】

2021年英语专业四级考试时间、内容及试卷结构【6月19日】

【导语】从⾼校外语专业教学测试办公室获悉,2021年英语专业四级考试时间、内容及试卷结构已公布,2021年6⽉19⽇举⾏考试,具体详情如下: 2021年英语专业四级考试时间为6⽉19⽇,TEM4考试内容分为六个部分:听写、听⼒理解、语⾔知识、完型填空、阅读理解、写作。

整个考试需时130分钟。

考试⽇期考试名称考试形式考试时间2021年6⽉19⽇(周六)英语专业四级考试(TEM4)纸笔考试8:30-10:40 需时130分钟 听写考核要求 1.能在全⾯理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料。

2.考试时间为10分钟。

听⼒理解考核要求 1.能听懂英语国家⼈⼠关于⽇常⽣活、社会⽣活和学习的演讲和会话。

能理解重要细节和⼤意,领会说话者的态度、情感和真实意图。

2.能做简单笔记。

3.能听懂各种英语变体(如美国英语、英国英语、澳⼤利亚英语等)。

4.考试时间约20分钟。

语⾔知识考核要求 1.掌握并能正确运⽤基本语法和句法。

2.掌握认知词汇(5500-6000个单词),并且能根据具体语境正确、熟练地运⽤其中的3000-4000个单词及其最基本的搭配。

3.考试时间10分钟。

完型填空考核要求 1.能在全⾯理解所给短⽂内容的基础上,选择⼀个答案使短⽂意思和结构恢复完整。

2.考试时间10分钟。

阅读理解考核要求 1.能读懂英语国家报刊杂志上中等难度的⼀般性⽂章。

2.能读懂语⾔难度相当于《中国英语能⼒等级量表》5-6级的⽂学作品。

3.能掌握所读材料的主旨⼤意,了解说明主旨⼤意的事实和细节;既理解字⾯意义,⼜能根据所读材料进⾏判断和推理;既理解个别句⼦的意义,也理解上下⽂的逻辑关系。

4.考试时间35分钟。

写作考核要求 1.能根据所给阅读材料和要求,写⼀篇长度不少于200个单词的作⽂。

能基本做到内容相关、概括全⾯、理据充分、语法正确、⽤词恰当、表达得体。

2.考试时间45分钟。

TEM4试卷结构。

灭火救援员国家职业标准》

灭火救援员国家职业标准》

灭火救援员国家职业标准》灭火救援员国家职业标准职业概况职业名称:灭火救援员。

职业定义:从事火灾扑救、抢险救援和应急救助的消防人员。

职业等级:共设五个等级,分别为初级灭火救援员(国家职业资格五级)、中级灭火救援员(国家职业资格四级)、高级灭火救援员(国家职业资格三级)、灭火救援技师(国家职业资格二级)、灭火救援高级技师(国家职业资格一级)。

职业环境:室内、外,高空、地下、水域、山岳,高寒、高温、浓烟、粉尘、有毒、缺氧、坍塌、易燃、易爆等各种需要开展灭火救援作业的环境和场所。

职业能力特征:身体健康、动作协调、反应敏捷、心理素质良好,具有一定的观察、分析、判断、表达能力。

基本文化程度:初中毕业。

培训要求培训期限:晋级培训期限为初级不少于240标准学时,中级不少于210标准学时,高级不少于180标准学时,技师不少于120标准学时,高级技师不少于XXX的培训期限根据其培养目标和教学计划确定。

培训教师:培训初、中级灭火救援员的教师应具有本职业高级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训高级灭火救援员的教师应具有本职业技师及以上职业资格或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训灭火救援技师的教师应具有本职业高级技师职业资格或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训灭火救援高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

培训场地设备:理论教学场地为普通标准教室,配备必要的模型、教具和多媒体教学设备。

技能培训应具有必要的室内外训练场地,配置能够满足灭火救援技能训练所需的设施、装备和器材。

鉴定要求适用对象:从事或准备从事本职业的人员。

申报条件:初级灭火救援员应具备以下条件之一:1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

2)在本职业连续见工作1年以上。

中级灭火救援员应具备以下条件之一:1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

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专业四级-210(总分:140.00,做题时间:90分钟)一、{{B}}PART Ⅰ DICTATION{{/B}}(总题数:1,分数:15.00)1.{{I}} Listen to the following passage. Altogether the passage will be read to you four time, s. During the first reading, which will be read at normal speed, listen and try to understand the meaning. For the second and third readings, the passage will be read sentence by sentence, or phrase by phrase, with intervals of 15 seconds. The last reading will be read at normal speed again and during this time you should check your work. You will then be given 2 minutes to check through your work once more.{{/I}}(分数:15.00)__________________________________________________________________________________________正确答案:()解析:[听力原文] {{B}} Gardening{{/B}} Gardening is one of the oldest of the arts. / The Chinese with their deep sensitiveness to beauty / !aid the foundations for a form of garden art / which was later to have great influences upon other lands. / The Greeks gave to the world a new concept of gardening. / Their homes were decorated with flowers, / but it was in their civic design that they most skillfully applied their garden art. / Their temples were surrounded by rows of trees, / and trees lined the important streets and market places in their principal cities. / The Romans acquired much of the knowledge and skill in garden craft from Greeks~ / In the second century AD the Romans began to build gardens of great scale, / inspired by the vast palace gardens they had conquered. / They brought water from great distances to supply the ornamental fountains / which decorated their villa gardens. / Later these great villas were to inspire the Italian garden architects to follow the Roman style. The second and third readings. You should begin writing now. The last reading. Now, you have two minutes to check through your work. ( a two-minute interval ) This is the end of the Dictation.二、{{B}}PART Ⅱ LISTENING COMPREHENSION{{/B}}(总题数:3,分数:10.00){{B}}SECTION A CONVERSATIONS{{/B}} {{I}} In this section you will hear several conversations. Listen to the conversations carefully and then answer the questions that follow.{{/I}} {{I}} Questions 1to 3are based on the following conversation. At the end of the conversation, you will be given 15 seconds to answer the questions. Now listen to the conversation.{{/I}}{{B}}SECTION A CONVERSATIONS{{/B}} {{I}} In this section you will hear several conversations. Listen to the conversations carefully and then answer the questions that follow.{{/I}} {{I}} Questions 1to 3are based on the following conversation. At the end of the conversation, you will be given 15 seconds to answer the questions. Now listen to the conversation.{{/I}}(分数:3.00)(1).What can we infer about Mike before he went to the camping school?(分数:1.00)A.He was eager to do the course.B.He had done outdoor activities.C.He enjoyed life in the open country.D.He was reluctant and timid. √解析:[听力原文]1-3 M:My beother Mike has just done a course at the Creen Park Camping School W: Really! What made him decide to do that? M: Well, for one thing, some boys in his class decided to do it and they dared him to go with them! W: You mean he didn't really want to go? M: I think he wanted to go but I think he was also a little frightened. Of course, now that he's done it, he's very pleased with himself and he's always talking about it. W: So he enjoyed it, didn't he? M: Not exactly. I think he's enjoying the feeling of having done it more than he enjoyed actuallydoing it! W: What sort of things did he do? M: Oh, all sorts of open-air activities: hiking, camping, canoeing. One thing he had to do was to capsize a canoe and then right it again without getting out. He said the water was very cold but hat he hardly noticed it at the time. W: Why not? M: He was too busy righting the canoe. W: That doesn't sound very comfortable at this time of the year. M: On another occasion he had to spend a day and a night by himself in the open country. W: Was he frightened? M: He was at first, apparently, but then he got used to it. W: It seems to me that the course did him a lot of good. I expect it's made him more self-reliant. M: Now he wants me to go! 本题测试推测理解能力。

根据相关信息“they dared him to go",“he was also a little frightened”等可推测Mike是在别人的怂恿下才参加该野营课程,而且他还有点胆怯(timid),因此正确答案为D。

dare sb.to do sth.激某人做某事,挑战如:He dared me to jump over the stream.他激我跳过小溪。

(2).Mike participated in all the following activities EXCEPT(分数:1.00)A.hikingB.canoeingC.swimming √D.camping解析:本题测试对细节内容的理解能力。

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