1.2乡村与城市 课件(人教版《历史与社会》七年级上)

合集下载

人教版七级历史与社会上册经典课件:第一第二课乡村与城市经典课件

人教版七级历史与社会上册经典课件:第一第二课乡村与城市经典课件
你居住地区的聚落景观特点
人教版七级历史与社会上册实用课件 :第一 第二课 乡村与 城市实 用课件 (PPT优 秀课件 )
人教版七级历史与社会上册实用课件 :第一 第二课 乡村与 城市实 用课件 (PPT优 秀课件 )
城市景观与乡村景观的比较
乡村
自然景观
农田等自然风景美丽
建筑物(高度、 密度等)
低,稀疏
公共设施(类 型、数量、便 利程度等)
少、 少、 不够便利
人口(人口数 量、人口密度、 职业等)
少、 小、 农民
城市
平原地形平坦开阔,气候好 山区地形复杂
聚落风格特色的形成原因
因纽特人冰屋 沙漠土房 (墙厚窗小)
聚落建筑物风格 受自然环境影响
云南竹楼
南方房屋尖顶
陕西窑洞
福建客家土楼
八 卦 受历史、民族、文化、 村 战争等人文因素影响
受经济发展水平影响
中国南方乡村
中国北方乡村
挪威乡村
爱尔兰乡村
美国乡村
乡村聚落人们的生产和生活特点 A图人们从事农业耕作,农村; B图人们从事渔业捕鱼,渔村; C图人们从事林业种植,林场; D图人们从事牧业放牧,牧村。
乡村与城市
聚落是人类聚居和生活的场所
乡村聚落:
即村落,是乡村地区人们的居住场所,也是人们进 行生产和社会活动的场所。
山上 水边
平地
分布与自然环境的关系
靠海
气候温和 地形平坦 水源充足 资源丰富
对比图1—17、1—18村落形态特点, 分析与自然环境的关系。
团状、块状
条带状
规模大、房屋密集人口多 规模小、房屋和人稀少
品位高 节奏较快
人教版七级历史与社会上册实用课件 :第一 第二课 乡村与 城市实 用课件 (PPT优 秀课件 ) 人教版七级历史与社会上册实用课件 :第一 第二课 乡村与 城市实 用课件 (PPT优 秀课件 )

第2课 乡村与城市 优质课件(人教版历史与社会七年级上)

第2课 乡村与城市 优质课件(人教版历史与社会七年级上)

自然 因素
地形 气候 劳动 力 资源 交通
人文 因素
资金 技术 管理 政策 其 它
珠江 温暖 三角 湿润 洲平 原
丰 富
发 达
引进 外资 和技 术
对外 开放
历 史 文 化 等
举例说明(自然因素):
1、上海、广州、天津等城市位于河口三 角洲地区。 (水源) 2、上海、北京、广州位于冲积平原;厄瓜 多尔的人口3/4以上居住在平均高度2500米 以上的山间盆地;墨西哥城1979年达1475万 人,就位于2356米的高原平地上。 (地形)
为什么城市聚落和乡村聚落的景观会有 主要是地形和气候的差异 这么大的差异? 城市聚落和乡村聚落 人们的劳动生产方式不同
学科网
乡村聚落按聚落中的居民所从事的生产活动又可分为哪几种类型?
农村
牧村
渔村
林场
乡村聚落
耕作 放牧 捕鱼 伐木
农村 牧村 渔村 林场
影响聚落形成和发展的因素 有哪些呢?
学科网
雪。
为什么湿热地区的民居 墙体相对单薄,门窗开
得较大?
利于通风散热,可以保 持屋内干爽。
•各地传统建筑特点,都是适应自然环境的结果。

平顶,因为降水少节 约建筑材料。

斜顶,因为降水多利 于排水。
江南水乡民居 江南 一带是我国的“鱼米 之乡”,钟灵毓秀之 地。古代诗人对江南 水乡的美的评价可归 纳为六个字:“小桥、 流水、人家”。江南 水乡民居多临水而建, 这里的交通,水陆并 用,有好多住宅都设 “水后门”,即前门 是陆路,后门是水路。
A 山区
B 丘陵
探究:观察这四个地形区的特点,如果你是古代一 名部落首领,你会选择带领你的族人在哪里定居? 说说你的理由。

七年级历史与社会上册 第一单元第二课之乡村和城市课件 人教版

七年级历史与社会上册 第一单元第二课之乡村和城市课件 人教版

江南古镇
中国江南多雨,则民 居多为尖顶,利于雨 水下泻。
各地区乡村聚落的房屋建筑因所处自然环境的差异,以及人们生活习俗、历
史文化等方面的差异,在外观及建筑材料上各有特色。
福建省龙岩市永定县的客家土楼
看书本P10图1-21,说一说不同乡村 聚落人们生产和生活的差异,并给每 幅图片拟一个标题。
在有河流的地方,村落多沿河而建或建在河流交汇处;
在气候温和、地势低平、水源充足的地区村落分布密 集;(如长江中下游平原) 而气候寒冷、地形复杂、水资源缺乏的地区村落分布稀 疏;
团状或块状村落:
房屋比较集中,平面形态 呈近圆形或不规则的多边 形,多以道路交叉点、泉 水或寺庙等为中心集聚而 成,位于平原或盆地地区。
思考:
条带状村落:
影响村落形态的自然环境因 素主要是什么?
是沿河、山谷、交通线或为避免洪水浸淹 而沿高地呈条带状分布的村落。
平原地区村落 规模较大,房 屋密集且集中
山谷(山区) 中的村落规模 较小,房屋稀 疏且分散
北极地区因纽特人的冰屋
气候寒冷的地区,民居墙体 厚实,窗户比较小,如因纽 特人的“冰屋”。
四川雅安市汉源县大渡河边的大型史前聚落遗 址——麦坪遗址
聚落:是指人类集中居住并从事生产活动的
场所。聚落包括房屋建筑的集合体,以 及与人们生产生活相关的各种设施。
想一想
为什么落
乡村聚落的分布跟自然环境有着密切的关系 在山区为了避免洪涝灾害,许多村落建在高地上; 在干旱地区,村落多建在水源充足且供水方便的地方;

人教版七年级历史与社会上册1.2乡村与城市(共39张PPT)

人教版七年级历史与社会上册1.2乡村与城市(共39张PPT)
信息联系
的是(

A、浙江余姚的杨梅销往上海
B、浙江温州的居民到四川投资建厂
C、北京某大学生在网上查询有关人才市场
的信息
D、内地青少年代表到香港参加文艺演出
3、下列不同地域之间的联系中,属于文化交流
的是(

A、浙江西湖藕粉销往海外
B、江苏某医院专家与美国同行进行网上会

C、山东省派干部支援西部大开发
D、内地青少年代表到香港参加文艺演出
历史文化 积淀厚重 (巴黎)
北京市的功能区
三、往来在区域之间
比一比:
1.农村与城市相比有哪些物资上 的优势和劣势?
2.城市比农村有哪些物资上的优 势和劣势?
3.怎样能够让双方的人们生活的 更美好?
城市农村之间的往来:
城市
农村
物资 经济 文化 信息 技术 人才……
物资联系
图1-30 不同区域的物资流动
第二课乡村与城市
依山傍水,有大面积的农田和 旱地,生长着许多农作物
高楼大厦密集分布,交通网 络纵横交错。。。。。。
请同学们谈谈两幅图各自的景观差异。
小结:乡村景观与城市景观的主要差异
乡村
城市
景观
建筑物(高度、 密度等) 公共实施(类 型、数量、便 利程度等)
人口(人口数 量、人口密度、 职业等)
❖乡村聚落
农村 林场 牧村 渔村
请同学们总结:
• 乡村聚落与自然环境之间有怎样的关系?
乡村聚落的很多方面受自然环境的影响
城市聚落
城市的形成
①灌溉农业发达地区
③出现劳动分工,集市开始出现
②农业技术得以创新
④集市逐渐演变为城市城市特色源自政治活动为主 (首都北京)

人教版七年级历史与社会上册课件:1.2.1乡村聚落(共25张PPT)

人教版七年级历史与社会上册课件:1.2.1乡村聚落(共25张PPT)

气候高温多雨, 竹楼有利于防酷 热和湿气。民居 的建筑屋顶坡度 陡,分两层,下 层空着或放杂物、 养牲畜,上层住 人,因上层风大 凉爽,还可以避 免潮湿,下部通 风隔潮。
我国云南的傣族竹楼
便于拆卸,适宜游牧生 活;顶部呈圆锥形,包 身近似圆柱形,能抗风、 保暖、防雨雪。
江南水乡民居 江南一带是我国的“鱼米之 乡”,钟灵毓秀之地。古代诗人对江南水乡的美 的评价可归纳为六个字:“小桥、流水、人家”。 江南水乡民居多临水而建,这里的交通,水陆并 用,有好多住宅都设“水后门”,即前门是陆路中原的汉人,后几经战乱,展 转南迁,在闽粤交界一带定居.他们建造了奇特 的土楼,营造了团结御敌的浓厚文化氛围。
思考建筑与当地自然环境有怎样的关系? 各地区乡村聚落中的房屋建筑, 因所处自然环境的差异,以及人们生 活习俗、历史文化等方面的差异,在 外观及建筑材料上各有特色。 (自 然环境包括地形、气候、水源等)
乡村聚落与自 然环境的关系
2、村落的分布、形态与自然环境的关系。 1、平原的村落规模较大,房屋密集且较集 中,呈团状分布;
2、山区的村落规模较小,房屋稀疏且分散, 呈带状分布。
北方的四合院
陕北
窑洞
福建土楼 多分布在福建西部,多为客家人居住。这是
一种很奇特的建筑,里面住着好几十户人家,建筑是圆形的, 很巨大,一般高达四层,底层比较潮,不住人,多用做仓库之 类。二层以上住人,大房子中间是院子,每层的内圈都有走廊 相通,整个建筑有好几座楼梯上下连通。
林 场
地形平坦 自然因 土壤肥沃 气候适宜 素 自然资源丰富 ( 林、 渔等)…… 影响聚落特 征的因素 政治 交通 经济 宗教 文化 生活习俗
人文 因素
下列对传统居民的叙述中,符合傣家 竹楼的是( D ) A、院落开阔,坐北朝南,墙体厚,窗户 较小,以利于御寒。 B、院落较小,墙体薄,窗户较大,屋顶 坡度大。 C、利用黄土的直立性好、均匀、富含钙质 等的特点。 D、竹木结构,上下两层,上层住人,下 层堆放杂物。

人教版历史与社会七年级上册第一单元第2课乡村聚落课件(共30张PPT)

人教版历史与社会七年级上册第一单元第2课乡村聚落课件(共30张PPT)

平原村落形态
平原村落形态
平原地势平坦开阔,村落规模较大,房屋密 集且较集中,一般呈团状分布。
山村落形态
山谷中的村落规模较小,房屋稀疏且分散, 多沿山谷呈带状分布
村落的形态
结论3:自然环境条件是影响聚落形态的重 要因素。
村落的建筑
这两种村落民居分别有什么特点?你觉得这 与当地的自然环境有什么关系?
高地上的村落形态
高地上的村落多依山而建,错落分布, 方便通风、光照。
村落的建筑
热带季风气候:湿热 (高温多雨)
云南傣族竹楼(西双版纳):
以竹木为建筑材料,悬离于地面。又称干 栏式房屋。 目的:以减轻潮湿的程度
村落的建筑
中国新石器时代的河姆渡文化、马家 浜文化等长江流域遗址中 也有干栏式 民居。
村落的建筑
沙特阿拉伯的乡村民居 特点:墙厚、窗小。 • 目的:适应白天炎热、昼夜温差大风沙大的气候
聚落是人类聚居和生活的场所。
这两张图片有何区别?
乡村聚落
城市聚落
聚落一般可分为城市聚落和乡村聚落
乡村聚落,即村落,是乡村地区人们的居住 场所,也是人们进行生产和社会活动的场所。
观察课本P10图1—21:思考乡村聚落 有哪几种类型?人们的生产生活方式有什 么不同?
农村 林地
渔村 牧村
乡村聚落类型:
1.农村:以从事种植业为主。 2.渔村:从事渔业捕捞和水产养殖。 3.林场:培育、管理、采伐森林等工作。 4.牧村:以畜牧业为生。
结论1:自然环境影响人们生产生活方式
想一想
为什么这个 村落建在高 山上?
尼罗河沿岸村落
结论2:乡村聚落的分布、规模跟自然环境有着密 切的关系
在山区为了避免洪涝灾害,许多村落建在高地上;

初中历史与社会人教版七年级上册《第二框城市聚落》教学课件

初中历史与社会人教版七年级上册《第二框城市聚落》教学课件

A、高科技园区
B、居住社区
C、商业社区
D、工业社区
北京是全国高校集中的地区,有众多的体育馆、博
物馆。这个说明北京是全国的—— B
A政治中心 B文化中心 C经济中心 D交通中心
造成城市和乡村聚落景观不同的主要原因是——C
A居民的多少 B占地面积的大小 C劳动生产方式 D地形和气候
初中历史与社会 初一年级
人口(数量、密 人口少,密度小,
度、职业等)
以农业生产为主
以人造景观为主
多、密、高
医院、学校、道路等多, 十分便利
人口多,密度大,以 工商业和服务业为主
1.聚落可分为
D
A、乡村与牧村 B、乡村与渔村
C、乡村与林场 D、乡村与城市
2.城市聚落与乡村聚落的差异表现在 B
A、乡村的道路较城市狭窄,错综复杂
B、人口的职业构成有较大的差异
C、功能差别,乡村功能较为复杂
D、人口密度不同,乡村人口较稠密
3.下列关于聚落的说法正确的是 C
A、聚落就是人们休息的地方
B、城市聚落是由乡村聚落演变而来的
C、一般说来,先有城市聚落,后有乡村聚落
D、只要有人的地方就是聚落
4.按功能划分,被誉为“中国瓷都”的江西景德镇属于 D
初中历史与社会 初一年级
乡村与城市 第2课时
城市聚落
聚落的分类
❖乡村聚落
农 牧 渔林 村 村 村场
❖城市聚落
乡村聚落和城市聚落哪个先出现呢? 一般先有乡村聚落,后有城市聚落,商业是城市出 现的重要因素。
唐长安城
名称的来历
自主阅读 P11阅读 卡,说说 城市名称 的来历。
城市的起源
①灌溉农业发达地区

人教版历史与社会七年级上册乡村与城市——乡村聚落

人教版历史与社会七年级上册乡村与城市——乡村聚落

牧村
从事畜牧业为主的地区
想一想
乡村村落的形 态、建筑、类 型与哪一个重 要因素有关?
自然环境
1、乡村聚落概念 2、乡村聚落分布、形态与自然环境的关系 3、乡村聚落的建筑与自然环境的关系 4、乡村聚落人们的生活
2、村落的形态
找一找:这两幅图在分布的形状上有什么不同?
想一想:为什么会产生这样的不同?
(自然环境的不同)
3、村落的建筑
云南傣族竹楼:以竹木为建筑材料,悬离于地面,以减轻潮湿的程度
3、村落的建筑
阿拉伯建筑:具有墙体厚,窗户小,以适应昼夜温差大,风沙大的环境 起到防风防晒,隔热的效果
3、村落的建筑
这组图片会在那个地方出
生活在这个地区的人们主要是从什么工作?
他们主要生活在 哪里?从事什么 工作?
4、村落的类型和生产方式
农村
从事种植业为主地区


渔村 从事渔业捕捞和水产养殖业的地区



林场 从事培育、管理、采伐森林为主的地区
第 二 课 乡 村 与 城 市
我们把人们聚居、生产、
生活的地方统称为 聚落
A
B
C
D
E
F
聚落的分类 ❖乡村聚落
❖城市聚落
一、乡 村 聚 落
1、定义(课文P9第一段)
乡村聚落,即村落,是乡村地区人们 的居住场所,也是人们进行生产和社会 活动的场所
形成聚落的条件:土地肥沃,地形平坦,水源充足, 自然资源丰富,交通便利
陕北黄土高原的窑洞:以黄土为建筑材料,圆拱形门加上高窗,冬 天时有利于阳光照射到窑洞内侧,起到冬暖夏凉的作用
3、村落的建筑
东南亚高脚屋:用竹子或木头建造,以适应炎热湿润、雨量充足的气候

七年级历史与社会上册 第一单元 第二课 第一框 乡村聚落课件 人教版

七年级历史与社会上册 第一单元 第二课 第一框 乡村聚落课件 人教版

任何一座城市的功能都不是单一的, 而是集多种功能于一体。
• 城市居民主要从事工业,商业和服 务业等方面的工作。
•人们除了满足日常生活需求之外, 还不断丰富自己的精神生活。
乡村
城市
自然景观
以农田为主,房屋 高楼林立,交通网
稀疏
络纵横交错
建筑物(高度、密度 低,稀疏
等)
高,密集
公共实施(类型、数 类型少、数量少、 类型多、数量多、
乡村聚落:即村落。是乡村地区人们居住、 生产和社会活动的场所。 与自然环境关系密切。
北京四合院,宽敞开阔,阳光充足,视野广大。
冰房子, 很低矮,无窗户,保温
城市的起源:
城市聚落是有乡村聚落发展来的 村落----市井----集市----城市
城市聚落的景观
城市聚落的景观
城市聚落的景观
量、便利程度等) 不太便利
非常便利
人口(人口数量、人 人口数量多、人口ห้องสมุดไป่ตู้口密度、职业等) 密度小、
农民
人口数量少、人口 密度大、
工人

人教版历史和社会七年级上册课件:1.2.1乡村和城市——乡村聚落(共13张PPT)

人教版历史和社会七年级上册课件:1.2.1乡村和城市——乡村聚落(共13张PPT)
白天炎热,昼 夜温差大
△问题与思考: 观察图1-21乡村生活照片,说一说不同乡 村聚落人们的生产和生活的差异,并给每 幅图片拟一个标题。
比一比
乡村聚落的特点: (3)由于一课
干旱地区的村落
乡村聚落
思考:为什么要把房 屋建在高山上?
思考:为什么要把房 屋建在湖泊边上?
比一比
山区:带状分布
平原:团状分布
乡村聚落
乡村聚落的特点: (1)分布和形态等反映了人类活动与自然环
境的相互关系。
村落分布特点
洪涝区
高地上
干旱地 水源充足且供 区 水方便的地方
自然环境特点
避免洪涝威胁
气候干旱,降水稀 少,水资源不足
比一比
依山傍水,有大面积的农田和 旱地,生长着许多农作物
高楼大厦密集分布,交通网 络纵横交错
人民教育出版社七年级上册第一单元
第二课 乡村与城市 1.2.1 乡村聚落
塘栖二中 褚
乡村聚落
乡村聚落:
即村落, 是乡村地区人 们的居住场所, 也是人们进行 生产和社会活 动的场所。
乡村聚落
水网密布的村落
看一看
因纽特人的小冰屋 福建土楼
徽式建筑 新疆的平顶屋
比一比
傣族民居
沙特阿拉伯乡村民居
乡村聚落
乡村聚落的特点: (2)房屋建筑(传统),往往体现出当地自然环境 的特点。
房屋建筑特点 自然环境特点
云南傣 族民居
沙特阿 拉伯乡 村民居
竹木搭建,悬离地 面,屋顶呈三角形
具有墙厚、窗 小的特点
降水丰富,地 面潮湿

人教版历史和社会七年级上册课件:1.2.3乡村和城市——往来在区域之间(共13张PPT)

人教版历史和社会七年级上册课件:1.2.3乡村和城市——往来在区域之间(共13张PPT)

区域间的联系
区域之间的联系是否仅限于物产?还包括哪些方面?
区域交流的形式
a城市----乡村 b乡村----乡村 c城市----城市 d国家----国家
城市乡村之间的交往
城市 乡村
城市与乡村之间的交往
家电下乡
蔬菜进城
城市与乡村之间的交往
去城市上大学
城市大学生农村支教
城市与城市之间的交往
国家与国家之间的交往
金砖五国
俄罗斯中国年
小结
议一议
假如将超市里的外地商品剔除, 将外来人员赶出本地区,我们这个地 方会出现怎样的情况?
预习好下一课
逛超市时最喜欢买哪些商品?是否六 一过这些商品的出产地呢?
人民教育出版社七年级上册第一单元
第二课 乡村与城市
1.2.3 往来在区域之间塘栖二中 褚Fra bibliotek各地特产
山东花生 西湖龙井
新疆葡萄干 山西陈醋
区域间的联系
我们在超市里能买到各地生产的商品, 这个现象说明了什么问题?
由于各地自然条件不同,物产就 不同。为了满足人们物质生活多样化 的需求,各区域之间就会发生联系, 实现优势互补。

人教版七年级上册第一章第二节乡村与城市课件 (共27张ppt)

人教版七年级上册第一章第二节乡村与城市课件 (共27张ppt)
第二课 乡村与城市
第一单元 人在社会中生活
学习目标:
1.初步理解影响聚落特征的自然因素。 2.从生活经验出发,感受乡村与城市 两种聚落的景观差别、居民生活内容 的异同。 3.从现实生活出发,感受区域差异的 存在,理解区域联系的必要性。
第一课时 乡村聚落
自学指导1(3分钟) 阅读课本P9-P10页,回答以下问题:: 1.村落的概念 2.回答书本P9页上的问题,并思考造成 两个村落形态差异的原因是什么? 3.中国云南省的傣族民居和沙特阿拉伯 的乡村民居各有什么样的特点,为什么 具有这样的特点? 4.思考书本P10页的问题(参考图册相 关内容)?
第三课时 往来在区域之间
自学指导3(2分钟) 阅读课本P14-P15页,回答以下问题: 1.不同区域之间发生联系的原因。 2.不同区域之间的联系主要在哪些方面?
你经常去超市吗?为什么有许多外地产品? 以下物产来自哪里?哪些是本地的?哪些 是外地的? 商品 陈醋 茶叶 花生 葡萄 榨菜 杨梅 干 产地 山西 浙江 山东 新疆 四川 浙江 为什么一些外地调运的产品为什么不能 在本地生产,要调运外地商品呢?
结合地图册P8以及生活经验 说说城市景观有哪些特点?
规模宏大的公共建筑 密集分布的住宅楼群 纵横交错的交通网络 人群熙攘的商业中心 错落有致的园林绿地 ……P11
思考:每个城市都是个千篇一律、 大同小异吗?
城市有大有小,人口有多 有少,特色和功能各异。
3.不同特色的城市 (1)政治活动为主:北京、华盛顿……
(2)文化积淀厚重:西安、巴黎……
(3)经济活动:上海、纽约、鹿 特丹……
4.城市的多种功能
A中关村 大学科技单位以及高新技术产业集 中分布,人们多从事教育科研工作。

【人教版】七年级上册第一章第二节乡村与城市教学课件2 (共30张ppt)

【人教版】七年级上册第一章第二节乡村与城市教学课件2 (共30张ppt)
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
2、下列不同地域之间的联系中,属于经济交
流的是( B )
A、浙江余姚的杨梅销往上海 B、浙江温州的居民到四川投资建厂 C、北京某大学生在网上查询有关人才市场
的信息 D、内地青少年代表到香港参加文艺演出
3、下列不同地域之间的联系中,属于文化交
流的是( D )
A、浙江西湖藕粉销往海外 B、江苏某医院专家与美国同行进行网上会诊 C、山东省派干部支援西部大开发 D、内地青少年代表到香港参加文艺演出
图1-31 不同区域的人员流动
人才联系
请列举出本地与外地之间交流与合作的事例,至少列举 三个方面。
方面
事例
物产 温州酱鸭舌销往全国
经济 文化 信息
技术
人才
温州市组织企业参加全国第117届广交会
温州中学参加东欧经贸文化交流周开幕 我们可以在家通过电视、报刊、网络等方式 了解世界各地的信息。 面对越来越激烈的竞争,我市各企业纷纷引 进先进的生产技术。 温州教师支教西部
信息联系
5、结合图片说一说:区域与区域之间的联系分别体现 在什么方面?
大学生在农村支教 文艺慰问演出 贸易投资洽谈会
人才联系 文化联系 经济联系
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。

人教版七上《乡村与城市》PPT文档25页

人教版七上《乡村与城市》PPT文档25页
人教版七上《乡村与城市》
51、山气日夕佳,飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿,帝乡不可期。 54、雄发指危冠,猛气冲长缨。 55、土地平旷,屋舍俨然,有良田美 池桑竹 之属, 阡陌交 通,鸡 犬相闻 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基Fra bibliotek谢谢!

人教版七年级上册第一章第二节乡村与城市课件5 (共22张ppt)

人教版七年级上册第一章第二节乡村与城市课件5 (共22张ppt)

小组合作探究——舟山新区交流联系之路
1.舟山有哪些优势?哪些劣势?
①优势:海洋渔业资源、天然海港、亚热 带海岛风光、佛教文化…… ②劣势:交通不便、经济不够发达、人 才缺少……
2.说说你所知道的舟山与外地交流的事例,或 者根据舟山的优势和劣势,说说舟山应该在哪 些方面进行怎样的交流。
2.列举舟山与外地之间交流联系的事例?
2.“农村需要从城市购进家用电器等商 品:城市需要从农村调入大量粮食、 蔬菜等农副产品。”这种区域间的联 系是 ( ) A.经济联系 C.信息联系 B.文化联系 D.技术联系
3、下列不同地域之间的联系中,属于 经济交流的是( )
A、浙江余姚的杨梅销往上海 B、浙江温州的居民到四川投资建厂 C、北京某大学生在网上查询有关人才 市场的信息 D、内地青少年代表到香港参加文艺演 出
课程标准: 观察不同区域之间的人员流动、 物资交流、信息传播、文化融汇等方 面的联系,认识区域联系在人们生活 中的重要意义。
浙 江
安 徽
江 苏
重 庆
除此之外,你还知道各地有什么特产?
我们能在舟山买到来 自全国各地的特产、商品, 这说明了什么?
区域之间是有联系的。
舟山市普陀区沈家门一初
林倩
粮食、木材、
知识点回顾
区域联系的原因
区域联系的内容
区域联系的意义(必要性)
1、山区需要从平原、盆地地区掉进粮食、 棉花等农产品;平原地区需要从山区和 丘陵地区调进大批林木产品。这表明区 域之间需要( ) A、在自然条件上保持一致 B、在经济发展上优势互补 C、在文化、信息上保持联系 D、在物产上保持一致
交流领域 事例
物产 经济
舟山水产品销往国外 舟山参加长三角地区工业经济交流合作 座谈会
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

洪涝 区 干旱 地区
高地上
水源充足且供水 方便的地方
避免洪涝威胁
气候干旱,降水稀少, 水资源不足
聚落的分布受气候的影响
问题与思考:对比图1—17和图1—18,分 析平原和山谷村落的形态有什么不同? 平原地区村落规模较大,房屋密集且较集中, 多呈组团状;山谷中村落规模较小,房屋稀疏且 分散,多呈条带状 。
一到夏收的季节,我们河 南的收割机要开到河北, 帮助别人抢收小麦。
1 城市乡村之间的交往: 城 市
乡 村
经济
信息
物资
技术
文化……
2 交流的区域可以包括:
a城市----乡村
b乡村----乡村
c城市----城市 d国家----国家
2.请列举我们日常生活中看到、听到的区域 之间的交流与合作的具体事例,并说明是哪 一个方面的交流。
为了满足人们物质生活多样化的需求,各区 域之间就会发生联系,实现优势互补。
提问:1.观察教材14、15页的图129、1-30、1-31,思考:区域间的联系 仅限于物产方面吗?还包括哪些方面?
不是。还包括经济、文化、 信息、技术和人才等方面
利用各种通信手段,很容 易查询某一区域的信息, 利于区域之间的交流。
精神生活
购物、旅游、在外就餐、听音乐会
在校读书、上网。。。。。。
总结:乡村景观与城市景观的主要差异
乡村 自然景观 以农田为主, 房屋稀疏 城市 高楼林立, 交通网络纵横交错 高,密集 类型多、 数量多、 非常便利
建筑物(高度、 低,稀疏 密度等)
公共实施(类 型、数量、便 利程度等)
类型少、 数量少、 不够便利
乡村聚落的分布特点
一是临近水源所在地; ——临水 二是多分布在地形较为平坦, ——优越自然条件 气候、土壤、植被条件较好 的地方; 三是临近交通运输便利的地方; ——交通运输
四是靠近集市、宗教活动地等。 ——宗教、集市
乡村聚落的分布特点
五、多分布在人口比较多的地方; 六、靠近政府驻地;
七、一些节庆在特定的地点举行, 会Байду номын сангаас成短期集市。
乡村聚落的形态受地形影响
(2)房屋建筑(传统),往往体现出当地自然环 境的特点。
房屋建筑特点 云南傣族 竹木搭建而成, 往往悬离地面 民居 沙特阿拉 具有墙厚、窗 伯乡村民 小的特点 居
自然环境特点
降水丰富,地面潮 湿 白天炎热,昼夜 温差大
房屋屋顶的形状,坡度与当地的降水有关,墙体 的厚度,窗户的大小与当地的气温有关,建筑材 料与当地的资源有关(竹楼、窑洞、冰屋),
高楼大厦密集分布,交通网 络纵横交错。。。。。。
请同学们谈谈两幅图各自的景观特点。
乡村聚落:
即村落, 是乡村地区人 们的居住场所, 也是人们进行 生产和社会活 动的场所。
房屋建立在高山上是为了。。。。。。
房屋建立在水边是为了。。。。。。
乡村聚落的特点: (1)分布和形态等反映了人类活动与自然环 境的相互关系。 村落分布特点 自然环境特点
3.假如将超市里的外地商品剔除,将外来人 员赶出本地区,我们桐乡会出现怎样的情况?
小结:
区域间有差异,才有交流的必 要。一个区域的优势,可能正好弥 补另一个地方的劣势,因此,我们 应该进行城乡社区交流,优势互补, 促进不同区域的共同繁荣。
以我们桐乡地区为例,谈谈桐乡有什么优 势和劣势,再列举本地与外地之间交流合 作的事例。
人口(人口数 人口数量少、 量、人口密度、 人口密度小、 职业等) 农民
人口数量多、 人口密度大、 工人
二、往来在区域之间
小 调查:
1.你经常逛超市吗?你最喜欢买什么商 品?本地产的商品有哪些?外地产的商品 有哪些,产自哪里?
山 东 花 生
山 西 陈 醋
杭 州 茶 叶
思考:1.说说为什么这些东西本地不能生 产呢? 由于各地自然条件不同,物产就不同。 2.为什么桐乡要要调运外地商品呢?
乡村聚落中的房屋建筑还受人们生活习 俗,历史文化等方面的影响。
(3)由于所处自然条件的差异,人们的生产活 动各不相同,生活也各具特色。 △问题与思考:
观察图1-21乡村生活照片,说一说 不同乡村聚落人们的生产和生活的差 异,并给每幅图片拟一个标题。
A图人们从事耕种耕作,是农村; B图人们从事捕鱼工作,是渔村; C图人们从事植树造林工作,是林场; D图人们从事放牧工作,是牧村。
人口
行政
风俗民情
城市聚落
城市聚落的形成
城市聚落的特点:
(1)城市景观与乡村景观有很大不同。 (2)城市有大有小,人口有多有少,特色与功能各异。
(3)任何一座城市的功能都不是单一的,都是集多种功能于一体。
△问题与思考:据图1—24,分析北京市拥有哪些功能区,分别给它们命名。 A: 大学和高科技园区 ,B: 商业区 ,C: 居民区 。
第二课 乡村与城市
社区是每个人感受日常生活的地方,而 每个社区都处于一定的区域中。这些区域, 有的是乡村,有的是城市。乡村和城市, 有截然不同的景观,人们的生活方式也有 差异。
聚落?
人们集中地居住在一起,并进行劳动生产和 社会活动的场所。 聚落的主要形式?
乡村和城市
依山傍水,有大面积的农田和 旱地,生长着许多农作物
相关文档
最新文档