六年级下册语文试题 备考2019年小升初考试语文复习专题05标点符号 通用版含解析
【小升初】部编版六年级语文下册(标点符号用法及作用)专题复习
答案：1 ．【答案】① B ②A ③A①句中前半句说不得不推迟，但是后半句⼜说只有展出，那么，破折号的作⼜就是转折关系。
选B 。
②句中的前半句说明这是⼜个与众不同的展览会，后半句是为了解释“与众不同” ，故选A 。
③句中前半句说⼜亲的教导，后半句解释教导的内容是什么，也是解释说明的作⼜，故选A。
2 ．【答案】 ( 1) D ( 2) C ( 3) A ( 4) B3．【答案】 1. ，！ 2.？3. ，。
4 ．【答案】 B5 ．【答案】 ( 1) A ( 2) B ( 3) C ( 4) B ( 5) A6 ．【答案】 ( 1) C ( 2) B ( 3) A【解析】破折号表示话题或语⼜的转变，声⼜的延续等的符号。
( 1) 前半句说天⼜，突然转到“什么时候去北京” ，是话题的突然转变，⼜破折号标明。
( 2) “沙——沙——”是对锯⼜头声⼜的延⼜，象声词后⼜破折号。
( 3) 后半句是对前半句⼜⼜中解释说明的语句，⼜破折号标明。
除此外破折号还有“事项列举分承，各项之前⼜破折号。
”和“表示语⼜的转变、声⼜的延续、时空的起⼜，或⼜为夹注。
”的作⼜7 ．【答案】 ( 1) B ( 2) A ( 3) C ( 4) A【解析】考查学⼜对引号的理解能⼜，引号在不同的语⼜环境中表达的意思也不同。
认真阅读每句话，细细体会引号在句中起到的作⼜。
( 1) “⼜⼜⼜⼜潮，壮观天下⼜。
”这句话是有出处的所以是直接引⼜。
( 2) “世界屋脊”是⼜藏⼜原⼜直以来的称号，所以是特定称谓。
( 3) “聪明⼜”不是真正的聪明，是⼜种讽刺或否定。
( 4) “⼜的天堂”加引号是从别⼜⼜中听到的是⼜直就有的特定称谓。
8 ．【答案】 ( 3)9 ．【答案】( 1) ② ( 2) ③ ( 3) ① ( 4) ④10 ．【答案】 ( 1) (⑤) ( 2) (④) ( 3) (③) ( 4) (①) ( 5) (④) ( 6) (⑤) ( 7) (①) ( 8) (①) ( 9) (①)1 1 ．【答案】 ( 1) C ( 2) B ( 3) A ( 4) A ( 5) A12 ．【答案】 B13 ．【答案】 C14 ．【答案】 BA A15 ．【答案】AB16 ．【答案】 ( 1) (⑤) ( 2) (④) ( 3) (③) ( 4) (①)( 5) (④) ( 6) (⑤) ( 7) (①) ( 8) (①) (9) (②)【解析】 ( 1) 和 ( 6) 表示话还没有说完。
六年级下册语文试题陕西省西安重点中学小学毕业升学招生分班考真题标点符号∣通用版
专题六标点符号标点符号（一）（时间：30分钟满分：35分〉1．（2019某工大附中入学）下列各句标点符号使用止确的一项是（3分）（）A．东六宫大都作为古代艺术品的陈列馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画等……B．“这究竟是怎么回事呢，同志们?”厂长问。
C．你参加《翰墨飘香》主题书法大赛了吗？获得了第几名？D．飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。
答案：B【解析】A项中“等”与省略号不可连用，应删去其中一个。
C项中疑问句在提问没有完全结束之前，所有的提问属性都是等同的关系，只在结尾的提问处用“？”，其他都用“，”“翰墨飘香”是活动名，不能用书名号，应将书名号改为双引号。
D项中“八、九”“一、二”这些表示约数相邻的两个数字之间不用顿号。
2．（2019某铁一中入学）下列标点符号运用正确的一项是（2分）（）A．我慢慢地把身体移过去。
“看见了”。
我说。
B．那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
C．“欢乐中国行”栏目，是中央电视台综艺频道的一档大型户外娱乐节目。
D．天，越来越黑，雨，越下越大，风，越刮越急。
答案：B【解析】A项“看见了”后的“。
”移至后引号里面。
C项中电视栏目名称应用书名号。
D项“雨”“风”前“，”改为“；”。
B项正确。
3．（2019某铁一中入学）下列句子中，标点使用正确的一项是（2分）（）A．如何引导孩子正确使用网络资源？这是值得家庭，学校，社会共同关注的重要问题。
B．—个国家谁在看书？看哪些书？在某种意义上，决定了这个国家的未来。
C．“你快一点儿!”妈妈急切地说，“我还有事呢。
”D．让预言的号角奏鸣：哦,西风啊。
如果冬天来了！春天还会远吗？答案：C【解析】A项中“网络资源”后的“？”改为“，”“家庭”“学校”后的“，”改为“、”。
B项中两个“?”都改为“，”D项中“奏鸣”后的“：”改为“!”“啊”后的“。
”改为“，”“冬天来了”后的“！”改为“，”。
六年级下语文试题-小升初语文总复习标点符号专题训练 2 含答案 全国通用
小升初语文标点符号专项训练一、在括号中加上适当的标点符号。
①这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾（）从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多（）准有六十多岁了。
②她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福（）我敬佩她，同时也可怜她（）这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧（）或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧（）③啊（）飞吧，我的图画（）飞到东京去，飞到大阪去（）告诉日本小朋友（）就说我们中国小朋友向他们问好（）④因为我知道，这些信件和报纸，能给千家万户带来希望（）欢乐和温暖（）这是（）雪中送炭（）的工作呀（）⑤很快地，我的头发上（）眉毛上（）肩膀上都披了一层雪，但绿色的工作服却分外引人注目（）在街上堆雪人（）打雪仗的孩子们，老远就认出了我，高兴得跑来问（）‚王阿姨，有我家的信吗（）‛二、下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是( )A.“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。
”B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?C.麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。
D.过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。
三、下列句中标点符号使用不当的一项是( )A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。
她雍容典雅，仪态万方;她影响深广，美名远扬。
B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。
C.对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。
贴挂时，上联居右，下联居左。
D.古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。
四、下面句子标点使用正确的一组是( )。
六年级下册试题--2019年小升初语文复习专题：标点符号(全国通用版,含答案)
2019年小升初语文复习专题：标点符号一、选择题1.下列标点符号使用正确的一项是（）A. 许多动物的特点都集中到龙的身上，渐渐形成了驼头，鹿角，蛇颈……的样子。
B. “六一”游园活动中，小红设计的宣传海报被授予《最佳创意奖》。
C. 弟子们埋头向前走。
看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。
D. “不行，太少了。
”他轻轻地摇摇头：“小梁，说真的，弄点儿吃的不容易啊！”2.下列句子中的标点使用正确的一项是( )。
A. 王伊凡同学荣获了《美德少年》的称号。
B. 秦兵马俑类型众多，有将军俑、武士俑、车兵俑等等……C. 母亲说：“麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子——是什么呀!”D. 锹镐叮叮当当．奏晌了植树歌谣；溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。
3.下列句子的标点使用正确的一项是（）A. 有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。
B. “怎么了？”一个关切的声音传来："有什么困难需要我帮助吗？"C. 郑板桥是清代一位有名的书画家。
他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。
D. 父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！”4.给下面的这段话选择标点（）花生的好处很多有一样最可贵它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上等到成熟了也不能立刻分辨出来它有没有果实必须挖起来才知道父亲说A. “，。
，、、，。
，，。
”。
B. “，：，、、，。
，，。
”。
C. “。
：，、、，。
，，。
”。
5.判断下列句子中引号的作用。
“八月十八潮，壮观天下无。
”这是苏东坡咏赞钱塘江大潮的千古名句。
（）A. 表示特定称谓B. 表示直接引用C. 表示讽刺或否定6.下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（）。
A. 有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！”B. 彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽……C. “我不明白”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够么？”D. “嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。
六年级下册语文试题 - 小升初标点符号专题训练 含答案 全国通用
一、破折号（——）①解释说明; ②意思的转换、跳跃或转折; ③表示意思的递进; ④声音的延长。
a.表示解释说明。
如：我永远忘不了那一天——1952年10月12日。
b.表示意思的递进或转折。
如：每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
c.表示声音延长。
如：“嘟——”火车进站了。
d.表示意思的递进。
如：托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜。
二、省略号（……）①引文的省略；②列举的省略；③说话断断续续。
a.表示引文内容的省略。
如：我读了“渔夫皱起眉……别等他们醒来”这一段，心里很感动。
b.表示列举事物的省略。
如：动物园里有白熊、大象、猴子……c.表示话没说完。
如：指导员伤心地说：“我没有把你们照顾好，你们都瘦得……”d.表示声音断断续续。
如：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
”三、引号（“”）①直接引用②特殊含义③突出强调④特定称谓⑤表示讽刺或否定a.表示直接引用。
如：现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
b.表示特殊含义。
如：那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。
c.表示强调。
如：说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
d.表示特定称谓。
如：科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
e.表示讽刺或否定。
如：他们（指友邦人士）的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。
标点符号（一）破折号1、各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。
（）2、“今天好热啊！——你什么时候去上海？”（）3、每年——特别是水灾、旱灾的时候，我们农民的日子就更不好过了。
（）4、带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面。
（）5、“我在珠海的公司干得挺顺心。
老板对我不错，工资也挺高。
――我能抽支烟吗？”（）6、我们在天安门前深情的呼唤：周——总——理——（）（二）省略号1、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（）2、“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。
语文六年级下册小升初标点符号专项选择题试题(有答案)
语文六年级下册小升初标点符号专项选择题试题（有答案）小升初标点符号专项（选择题）试卷-语文六年级下册（统编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。
这句话中引号的作用（）A．表示特定称谓。
B．表示特殊含义。
C．表示识和笑。
D．表示突出强调。
2．下列标点使用有误的一项是（）A．山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须拖鞋挽裤。
B．大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
C．它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
D．在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的、竖的、直的、弯的，家家相连，村村相通。
3．下面句子标点使用不正确的一项是（）A．“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”B．他可敬的老伴，与他风雨同舟一生；一天他栽树回来时，发现她已静静地躺在炕上过世了。
C．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎。
我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。
我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
D．紫禁城城墙十米多高，有四座城门：南边午门，北边神武门，东西两边分别是东华门、西华门。
4．下列句子中没有标点和语病错误的一项是（）A．奶奶从集市上买来猪肉、鱼、虾等水产品。
B．下课了，校园里顿时一下子热闹起来了。
C．我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。
D．老师带领我们去参与少儿书法比赛。
5．下列句子的标点符号使用完全正确的一项是（）A．我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类、穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有关。
B．上自先秦时代的青铜礼器，下至唐，宋，元，明，清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
C．妙极了，它真没有走掉，我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上找到了。
6．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（）A．多么有趣的一幅图画啊！B．这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。
部编版小学语文六年级下册小升初分类复习标点符号-(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初分类复习标点符号-（含答案）小升初分类复习：标点符号-小学语文六年级下册部编版一、单选题1．读句子，选出下列标点符号运用不正确的一项（）A．鸟的种类很多，但是别的鸟他都不认识，只认识那些排成“人”字形的大雁。
B．从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等，他们都是只在这个季节才会出现。
C．不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人，他们高声喊着：“快来看，找到他俩了。
”D．“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。
但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。
2．下列句子标点使用正确的一项是（）。
A．我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、样样都有。
B．周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办？”C．碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天。
”D．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗？这次怎么会……3．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！B．影片“我和我的祖国”令我感慨良多。
C．阴沉的天空，深情地追思英烈；潺潺的溪流，动容地唱出赞歌．D．在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上．4．下面句子中标点符号用法不正确的一项是（）A．家中也有灯．走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。
B．“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。
C．随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们，从一个架桥工地走到另一个架桥工地。
D．“我知道小狐仙住在什么地方"他低声说：“但是这并不等于说我愿意告诉你。
”5．下列各句中标点符号使用有误的一项是( )。
A．“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。
B．尽管我收罗了这么多东西，还是缺少许多，比如墨水，还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨，以及针线。
人教版六年级下册语文试题-2019年小升初语文专题练习：标点符号(全国通用版,含答案)
2019年小升初语文专题练习：标点符号一、基础题1.下列句子的标点使用正确的一项是（）A. 有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。
B. "怎么了？"一个关切的声音传来："有什么困难需要我帮助吗？"C. 郑板桥是清代一位有名的书画家。
他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称"诗书画"三绝。
D. 父亲坚决地对母亲说："不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！"2.请找出下列各句中标点运用正确的一项。
（）A. 做事前，要仔细想想为什么做这件事？怎样才能把这件事做好？B. 国家环保总局确定2007年世界环境日的中国主题为《污染减排与环境友好型社会》。
C. 北京奥运会吉祥物由五个可爱的娃娃形象组成，统称“福娃”。
D. 运动会上，生活委员给运动员们送来了矿泉水、面包、水果。
3.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A. 妈妈点了点头说：“是我叫他去的。
”B. 人们都说：“桂林山水甲天下。
”C. “不要紧，再来一次！”妈妈轻轻地对护士说：4.下列句子中标点符号使用错误的一项是（）A. 京沪高铁是我国“十一五”期间，将建的众多铁路专线中最主要的一条，以后京广、京哈、沈达、陇海线也将相继建设。
B. 意想不到的微笑，在童老师的眼底一闪：“好，问得好，这说明你们已经掌握这些知识了。
”C. 母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
D. 人生百年，是为个人的名利而苦苦钻营？还是为国家振兴、民族强盛而不懈奋斗？这是每个人都必须认真思考的问题5.体会省略号的作用自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！（）A. 列举的省略B. 话未说完C. 语意未尽D. 语意的跳跃E. 心理活动的时断时续6.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（）A. “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
六年级下册语文试题-备考2019年小升初考试语文复习专题05：标点符号 通用版(含解析)
备考2019年小升初考试语文复习专题05：标点符号一、单选题（共18题；共38分）1.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（）A.我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”B.生活教我认识了桥——与水形影不离的过河的建筑。
C.无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……”D.诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德。
”2.“今天好冷啊！——你什么时候去上海？”句中破折号表示（）A. 意思的递进B. 声音的延长 C. 解释说明 D. 意思的转化、跳跃或转折3.下面引号的作用是（）爸爸一进家门就夸“好香”。
A. 强调B. 引用别人说的话 C. 反语4.下列句子中破折号与“这是一年的最后一天——大年夜”中破折号作用相同的是（）A. “班长他牺——”小马话没说完就大哭起。
B. “画得真好。
——你为什么这样勇敢，不怕他？”C. 雷锋精神永远不会离开他的家乡——中国。
D. “嘎——”传过一声水禽被惊动的呜叫。
5.下列一段话，标点符号有错误的一项是（）A. 人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。
B. 墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川（属江西）诗人谢无逸《千秋岁·咏夏景》中的“人散后，一钩新月天如水”。
C. 闲聊之中，我问她为什么还要回到这曾证她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。
6.下列各句中，引号用法与其他三项不同的是（）A. 他们把许多艺术品送给外国人，算是“发扬国光”。
B. 她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年。
C. 年仅22岁，常常微笑着，态度很温和的女大学生，有这样的“暴徒”吗？ D. 眼睛是人类的“心灵之窗”，能够折射出不同的内心活动。
7.下列句子中没有标点和语病错误的一项是（）A. 奶奶从集市上买猪肉、鱼、虾等水产品。
B. 下课了，校园里顿时一下子热闹起了。
C. 我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。
六年级下册语文试题陕西省西安重点中学小学毕业升学招生分班考真题标点符号∣通用版
专题六标点符号标点符号（一）（时间：30分钟满分：35分〉1．（2019某工大附中入学）下列各句标点符号使用止确的一项是（3分）（）A．东六宫大都作为古代艺术品的陈列馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画等……B．“这究竟是怎么回事呢，同志们?”厂长问。
C．你参加《翰墨飘香》主题书法大赛了吗？获得了第几名？D．飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。
答案：B【解析】A项中“等”与省略号不可连用，应删去其中一个。
C项中疑问句在提问没有完全结束之前，所有的提问属性都是等同的关系，只在结尾的提问处用“？”，其他都用“，”“翰墨飘香”是活动名，不能用书名号，应将书名号改为双引号。
D项中“八、九”“一、二”这些表示约数相邻的两个数字之间不用顿号。
2．（2019某铁一中入学）下列标点符号运用正确的一项是（2分）（）A．我慢慢地把身体移过去。
“看见了”。
我说。
B．那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
C．“欢乐中国行”栏目，是中央电视台综艺频道的一档大型户外娱乐节目。
D．天，越来越黑，雨，越下越大，风，越刮越急。
答案：B【解析】A项“看见了”后的“。
”移至后引号里面。
C项中电视栏目名称应用书名号。
D项“雨”“风”前“，”改为“；”。
B项正确。
3．（2019某铁一中入学）下列句子中，标点使用正确的一项是（2分）（）A．如何引导孩子正确使用网络资源？这是值得家庭，学校，社会共同关注的重要问题。
B．—个国家谁在看书？看哪些书？在某种意义上，决定了这个国家的未来。
C．“你快一点儿!”妈妈急切地说，“我还有事呢。
”D．让预言的号角奏鸣：哦,西风啊。
如果冬天来了！春天还会远吗？答案：C【解析】A项中“网络资源”后的“？”改为“，”“家庭”“学校”后的“，”改为“、”。
B项中两个“?”都改为“，”D项中“奏鸣”后的“：”改为“!”“啊”后的“。
”改为“，”“冬天来了”后的“！”改为“，”。
六年级下册语文试题-备考2019年小升初考试语文复习专题05：标点符号 通用版(含解析)【精品】
备考2019年小升初考试语文复习专题05：标点符号一、单选题（共18题；共38分）1.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（）A.我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”B.生活教我认识了桥——与水形影不离的过河的建筑。
C.无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……”D.诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德。
”2.“今天好冷啊！——你什么时候去上海？”句中破折号表示（）A. 意思的递进B. 声音的延长C. 解释说明D. 意思的转化、跳跃或转折3.下面引号的作用是（）爸爸一进家门就夸“好香”。
A. 强调B. 引用别人说的话C. 反语4.下列句子中破折号与“这是一年的最后一天——大年夜”中破折号作用相同的是（）A. “班长他牺——”小马话没说完就大哭起。
B. “画得真好。
——你为什么这样勇敢，不怕他？”C. 雷锋精神永远不会离开他的家乡——中国。
D. “嘎——”传过一声水禽被惊动的呜叫。
5.下列一段话，标点符号有错误的一项是（）A. 人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。
B. 墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川（属江西）诗人谢无逸《千秋岁·咏夏景》中的“人散后，一钩新月天如水”。
C. 闲聊之中，我问她为什么还要回到这曾证她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。
6.下列各句中，引号用法与其他三项不同的是（）A. 他们把许多艺术品送给外国人，算是“发扬国光”。
B. 她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年。
C. 年仅22岁，常常微笑着，态度很温和的女大学生，有这样的“暴徒”吗？ D. 眼睛是人类的“心灵之窗”，能够折射出不同的内心活动。
7.下列句子中没有标点和语病错误的一项是（）A. 奶奶从集市上买猪肉、鱼、虾等水产品。
B. 下课了，校园里顿时一下子热闹起了。
C. 我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。
六年级下册语文试题-小升初标点符号详解、附加习题(含答案) 部编版
标点符号详解及习题（四）问号[用？表示]表示一句问话完了之后的停顿，用问号，问号占一格，点在格的中间。
不论是疑句，还是设问、反问，当问句的意思表示完了，就用问号表示停顿。
例：①你叫什么名字？（疑问）②这不是伟大的奇观吗？（反问）③是谁创造了人类世界？是我们的劳动群众。
（设问）（五）感叹号[用！表示]表示感情强烈的句子完了之后的停顿，用感叹号。
感叹号一般用在感叹句和祈使句的末尾，占一格，点在格的中间。
凡是感情色彩比较浓的句子，诸如喜爱、赞美、悲伤、怀念、请求、命令、愤怒、惊讶等，在一句话说完后，应该用感叹号表示停顿。
例：①您就让我再试一试吧！（请求）②我的“小咪咪”多可爱啊！（喜爱）③什么，“迷糊”也考了一百分！（惊奇）④你们坐在敌人只要一发炮弹就能送你们升天的地方，还在忙什么别的事！乱弹琴！（气愤）⑤他白了我一眼，说：“别动！”（命令）（六）冒号[用：表示]主要用于句子中表示提示、总结之后的停顿，占一格，点在格的左下方。
由于冒号主要有以下用途：（1）冒号用于引述语之前，表示后面是所要说的话或引用别人的话。
例：毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”（2）冒号用于提示语或总结语之后，表示后面还有话说。
例：商店里什么都有：服装、布匹、文具、食品……（3）冒号还用于书信的称呼之后，其作用也是表示提示。
例1、敬爱的解放军叔叔：2、颜黎民君：（4）用在解释性的分句之前，具有解释说明的作用。
如：不过只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。
（5）用在总提与分述之间，使两者眉目清楚。
如：我决心做到以下几点：一、每天按时做好作业；二、看一些儿童读物……（6）用在动词谓语和较长的宾语之间，便于阅读理解。
如：我知道：越是在艰苦的时候，战士们越关心自己的领导。
（七）引号：引号表示文中的引用部分，就形式而言，分为双引号[用“”表示]和单引号[‘’]两种。
一般说，单独使用引号用双引号，而引用的话中还需要用引号时，外面用双引号，里面用单引号。
六年级下册语文试题-小学毕业升学招生分班考真题——标点符号∣通用版(含解析)
专题六标点符号标点符号（一）（时间：30分钟满分：35分〉1．（2017某工大附中入学）下列各句标点符号使用止确的一项是（3分）（）A．东六宫大都作为古代艺术品的陈列馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画等……B．“这究竟是怎么回事呢，同志们?”厂长问。
C．你参加《翰墨飘香》主题书法大赛了吗？获得了第几名？D．飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。
答案：B【解析】A项中“等”与省略号不可连用，应删去其中一个。
C项中疑问句在提问没有完全结束之前，所有的提问属性都是等同的关系，只在结尾的提问处用“？”，其他都用“，”“翰墨飘香”是活动名，不能用书名号，应将书名号改为双引号。
D项中“八、九”“一、二”这些表示约数相邻的两个数字之间不用顿号。
2．（2017某铁一中入学）下列标点符号运用正确的一项是（2分）（）A．我慢慢地把身体移过去。
“看见了”。
我说。
B．那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
C．“欢乐中国行”栏目，是中央电视台综艺频道的一档大型户外娱乐节目。
D．天，越来越黑，雨，越下越大，风，越刮越急。
答案：B【解析】A项“看见了”后的“。
”移至后引号里面。
C项中电视栏目名称应用书名号。
D项“雨”“风”前“，”改为“；”。
B项正确。
3．（2017某铁一中入学）下列句子中，标点使用正确的一项是（2分）（）A．如何引导孩子正确使用网络资源？这是值得家庭，学校，社会共同关注的重要问题。
B．—个国家谁在看书？看哪些书？在某种意义上，决定了这个国家的未来。
C．“你快一点儿!”妈妈急切地说，“我还有事呢。
”D．让预言的号角奏鸣：哦,西风啊。
如果冬天来了！春天还会远吗？答案：C【解析】A项中“网络资源”后的“？”改为“，”“家庭”“学校”后的“，”改为“、”。
B项中两个“?”都改为“，”D项中“奏鸣”后的“：”改为“!”“啊”后的“。
”改为“，”“冬天来了”后的“！”改为“，”。
六年级下册语文试题-小升初特殊标点符号专项练习(含答案)全国通用
特殊标点符号专项练习A1、下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。
A、表示引文的省略B、表示重复词语的省略C、表示列举同类事物和序数词语的省略D、表示说话的断续E、表示说话的中断F、表示语意未尽，让人思索1．漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……（）2．他气喘吁吁地跑来说：“你……你们……快……快去看看。
”（）3．她轻轻地哼起《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（）答案：1.C 2.D 3.A2、指出下面句子中引号的作用。
1.黄河近2000年的＂表现＂令人大吃一惊。
( )2.多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的＂摇篮＂。
（）3.父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
（）答案：1.特殊含义 2.特殊含义 3.特定称谓3、指出下面句子中破折号的作用。
1.各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。
2.“今天好热啊！——你什么时候去上海？”3.“小林——，我来了！”他大喊着。
答案：1.表示破折号后面是解释说明的部分。
2.表示意思的转换、跳跃或转折。
4.表示语音的延长。
4、对下边各句中破折号的解释，不正确的一项是（）A．我们对着高山喊：周总理——（表示声音的延长）B．你买这本书吧——本书比那本好。
（表示解释说明）C．于是我渐渐对报纸有了戒心，一拿起来就觉得提心吊胆——很像一个人想睡觉时去揭开毛毯，可是脑子里却担心那底下会有一条响尾蛇似的。
（表示解释说明）D．和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”……（表示意思的递进）答案：D5、下列各句中省略号使用不正确的一项是（）A．我家阳台上有菊花、兰花、百合花……B．王教授冲着老伴忿忿不平地说：“人家划道道，你就会戳窟窿?我从来不会干这种事……哼!”C．昨天，我上街买了鸡、鸭、鱼、肉、蛋等……D．我父亲信佛，所以……所以给我取了个讨厌的名字。
答案：CB1、下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。
六年级下册语文小升初课件 标点符号-全国通用
一、用于引文的省略 例如 1．周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌张……” 2.妈妈轻轻哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静……” 二、省略同类词句 例如：1．有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪…… 2．我仰着头数起来，“一、二、三……”数呀，数呀，数到后来就糊涂了。 3.公园里的花五颜六色，有红的、黄的、绿的……
2、有『意思并列』的时候
小朋友上课要专心，写字要细心，走路要小心，做事要信 心。
3、用在称呼之后
亲爱的老师，明年再见！ 亲爱的同学，多多保重！
逗号
，
小朋友们好，今 天我给大家介绍逗号 （，）的用法。 逗号（，）的外 形就像小蝌蚪一样， 在 一句话没有说完 的时候，逗号（，） 就一定会出现哦~小 朋友们记住了吗？
1.你是从家里来么?
冒号： 双引号 “ ”
冒号（：）和双引号（“ ”） 一般都会同时出现。在说话之前， 冒号（：）是一定会出现的哦，
而双引号（“ ”）的作用就是 把人们说的话保护起来，所以它 们是好朋友，千万别把它们拆散 了呀！
表示引用部分：
1.“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”， 这就是说，群众有伟大 的创造力。
点号及其形式 名 顿 逗 分 句 问 叹 冒 称 号 号 号 号 号 号 号
形 、 ， ； 。 ？ ！ ： 式
1.位于方格的左下方：
， 。 、 ； ：
2.位于方格的中间：
… … —— ？ ！
： “ ？ ”
。 ” ！ ”
逗号的用法（又称为逗点）
1、在句子里『可以停顿』的地方
荷叶上得露珠，滚来滚去，闪闪发光像珍珠。
句号 。
句号（。）的用法就 更简单啦！只要一句 话说完了，那就要用 上句号（。）了，当 写完一句话，小朋友 们可不要把句号（。） 丢掉了哦。
六年级下册语文试题 标点符号 全国通用 无答案
小升初语文专项训练标点符号基础题一、选择题1．读句子，体会破折号在句子中的作用。
A．解释说明 B.表示内容的递进或转折 C.表示声音的延长①看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。
（）②这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。
（）③父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！（）2．辨析省略号的不同用法，（填序号）。
A.表示思维的跳跃B.表示说话的断续C.表示话题的转换D.表示次数的递增（1）古老的钟声发哑地敲了十下、十一下……（）（2）谢谢上帝，总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？（）（3）不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？（）（4）我……我嘛……缝缝补补……（）3．选择合适的标点符号填空。
！。
？，1.下雪啦（）下雪啦（）2.青蛙为什么没参加（）3.小鸡画竹叶（）小狗画梅花（）4．我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。
老师指着墙上的画说______这是原来画的都是日本人____现在____光复____了______画上了我们中国自己的伟人_______ （）A :“，“”，。
”B :“，‘’，。
”C ，“，‘’，。
”D ，“，“”，。
”5．指出下列句子省略号或破折号的作用。
A. 表示说话断断续续；B. 表示省略；C. 表示列举的省略；D. 表示话未说完。
（1）“我……要钱……”（）（2）母亲又陷入了忙碌……（）（3）我国的生肖属相有：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇……12种动物。
（）A．递进； B. 解释说明。
（4）我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
（）（5）“妈——”“妈——”（）6．你知道下面的破折号起什么作用吗？A．解释说明。
B.表示声音的延长。
C.用于话题突然转变。
（1）“今天好冷呀！——你什么时候去北京？”刘英对刚进门的玲玲说。
（）（2）锯木头的声音“沙——沙——”地响着。
六年级下册语文试题 - 小升初标点符号专题训练 含答案 全国通用【精品】
标点符号【精品】[第一组]1、我心想去好呢还是不去好呢2、妈妈说你看到什么了孩子3、我也不知道该不该去4、能否更上一层楼主要是看我们的努力程度怎么样5、再见吧亲爱的妈妈6、全体立正7、这孩子的嘴多巧李阿姨说8、冬冬王老师来了冬冬的妈妈说还不快给王老师倒杯水9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯那就是用脸盆饭盒子茶缸煮饭煮东西吃10、她问我们饿了没有这一问正中了我们的心思[第二组]11、他时而默读时而朗读时而背诵12、我在市场里买了桔子苹果青菜锤子钉子等东西13、张华考上了北京大学在化学系学习李萍考进了中等技术学校读机械制造专业我在百货公司工作我们都有光明的前途14、人们常说的开卷有益读书破万卷就是从这里来的15、当时的情况是开水没有水壶要洗茶壸茶杯要洗火生了茶叶也有了16、推开门一看呵好在的雪呀山川河流树木房屋全都罩上了一层厚厚的白雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界17、不不你误会了他解释着我不是残疾人我是给别人送拐杖的说着他踢踢腿给老奶奶看车上的人都笑了18、图书馆里的书真多梅林童话上下五千年十万个为什么我都喜欢看19、她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地啊这不是王阿姨吗她是我原来的邻居20、他脸色苍白艰难地说水水说着就昏过去了[第三组]21、他大声地说快离开我咱们两个不能都牺牲要记住下功夫革命22、大家就着女老师的手指齐声轻轻地念了起来我们是中国人我们爱自己的祖国23、往前没走多远就听到小丽叫快来呀姐夫我跑到跟前扒开草丛一看是个不大的水泡子水面上波光粼粼仔细一看挨挨挤挤地都是鱼我不禁叫起来啊这么多鱼他连忙脱掉鞋袜跳进膝盖深的水里逮起来24、散会了大家想想我是孩子应该照顾就把糖呀蜜饯呀橘子呀拿过来给我说带回去吃吧我连连摆手说不要不要我家里有可是爸爸却好像没听见我的话似的不客气地拿出塑料袋把糖果一把把地装进去边装边说不拿白不拿1、我心想：去好呢，还是不去好呢？2、妈妈说：“你看到什么了，孩子？”3、我也不知道该不该去。
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备考2019年小升初考试语文复习专题05：标点符号3818分）一、单选题（共题；共1. ）下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（A.“”应该付您多少钱，先生？我问那个卖牡蛎的人：B.——与水形影不离的过河的建筑。
生活教我认识了桥C.“……”一，二，三，四无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：D.“”“”静以修身，俭以养德。
诸葛亮在中说：诫子书2.“——”）你什么时候去上海？今天好冷啊！句中破折号表示（A. B.C. D. 意思的转化、意思的递进声音的延长解释说明跳跃或转折 3. ）下面引号的作用是（”“。
爸爸一进家门就夸好香B. A.C. 反语引用别人说的话强调“4.——”）中破折号作用相同的是（大年夜下列句子中破折号与这是一年的最后一天—— B. “——”A. “你为什么这样勇小马话没说完就大哭起。
画得真好。
班长他牺”敢，不怕他？——”“C. —— D. 传过一声水禽被惊动的中国。
嘎雷锋精神永远不会离开他的家乡呜叫。
5.）下列一段话，标点符号有错误的一项是（A. 人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。
· B.咏夏景》中墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川（属江西）诗人谢无逸《千秋岁“”。
的人散后，一钩新月天如水C. 闲聊之中，我问她为什么还要回到这曾证她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。
6. ）下列各句中，引号用法与其他三项不同的是（”“”“A. B. 的苟活到现在的我。
他们把许多艺术品送给外国人，算是发扬国光她不是学生，是为了中国而死的中国的青年。
．C. 22“”D. 眼睛暴徒年仅吗？岁，常常微笑着，态度很温和的女大学生，有这样的“”，能够折射出不同的内心活动。
是人类的心灵之窗7. ）下列句子中没有标点和语病错误的一项是（ B. A. 下课了，校园里顿时一下子热闹起奶奶从集市上买猪肉、鱼、虾等水产品。
了。
D. C. 老师带领我们去参与少儿我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。
书法比赛。
8. ）选出标点符号完全正确的一句（B.A. 我最近读了《惠崇〈春江第十二期《〈知友〉杂志》不到一星期就销售一空。
晚景〉》这首诗，觉得诗中的意境十分优美。
D. C. 我疑心他的今天，《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。
原名是平福：平稳而有福，才正中乡绅的意。
9. ）标点符号用得正确的一组是（ B. A. 我看着许多亲友挥着年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？“”再见，再见！帽子，挥着手，说着： D. C. 菜同里种着白菜、茄子、冬瓜王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。
——等十几种蔬菜。
10. ）下列句子中标点符号有错的一句是（B. A. 广弟子们埋头向前走。
看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。
袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，……和煦的轻风是她甜蜜的絮语D. C. “”“”我得到了一个听黑夜，蝙蝠的耳朵又怎么能到没有声音的物体呢？穿透启示：对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，做出适当的让步，以求反弹的机会。
”“11.）不光你能干，我也能干要表达的意思，下面的句子应用的标点符号是（行我你不行D. B. A. C. 你你行，我不行？你行？我不行。
你行，我不行。
行？我不行！12. ）下列空格中应填的正确的一组标点符号是（屋子里口我是主人口屋子外口蝉是最高统治者口．A. B. C.D. ，，。
，，，；，。
，。
，，13. ）下列标点符号运用正确的一项是（——A. 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默于是时，便从凝然的双眼前过去。
B. 篱内种植着各种花木果树，可谓树满寨，花满园。
C. 人民文学杂志要发表这个报告，由我把记录稿作了整理，送给总理审阅。
D. 肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊，可是那些东西哪儿打的，店里的伙计不肯说。
14. ）下列句子的标点符号使用正确的一项是（……”A. “一，二，三，四无名小战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：”B. “”“静以修身，俭以养德。
诸葛亮在中说：诫子书”C. “”“我的书，封面上有我的名字。
明明说：不对，这不是我的书。
D. ……等各季鲜花都挤在了一起。
花市上，水仙，菊花，梅花，山茶，墨兰15. ）下列句子中标点符号使用正确的一项是（”“”A. “谁说你是差生？差生？王老师摇摇头：B. ——风筝、空竹、口琴等。
恐怕第三件事才是买各种玩意儿 C. 人民文学杂志要发表这个报告，由我把记录稿作了整理，送给总理审阅。
“”D. 孰为汝多知乎！两小儿笑日：16. ）下列说法正确的一项是（A. “——”此句中破折号表示言犹未尽，耐人寻味。
哦！您，您就是”B. “……句中的省略号表示说话我不在，你在家里做些什么呢？谢谢上帝，总算活着回结巴，欲言又止。
……”C. “……句中的不，没有人！上帝，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？问句加省略号表现了桑娜复杂、矛盾的心理。
17. ）下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（““”A. 现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。
听我的好，他对我说：”B. 仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
话。
C. 为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西D. 临潼的华清池、兵马俑、乾县的乾陵、眉县的太白山都是陕西境内著名的瓜。
旅游景点。
．18. 选择正确答案的序号填在题后的括号里。
“‘—'”1 ）（我结结巴巴的，欢喜得快要跳起了。
（句中破折号的作用是）哦！您，您就是A. 表示说话中断或停止B. 表示解释说明C. 表示声音延长2“‘'……”）照片上的注视着与他相伴了多少个冬天的们儿女（句中省略号的作用是（）A. 表示举例省略B. 表示说话断断续续C. 表示语意未尽8912分）题；共二、填空题（共19. 给下面的一段话加上标点符号________________________________都是我故意很简单关于猫猬兽的一切怀特森先生说编造出的________________________________全这种动物从就没有存过你们记在笔记本上的因此________________还应该得分难道你们根据错误的信息得出的错误答案部是错误的信息________ 。
不成20. 给下面的句子加上标点符号1________________________有的像鱼鳞有的像羽毛（轻轻地飘在空中）天上的云________________________________有的像一有的像羊群一片片整整齐齐地排列着去去________ 床大棉被满满地盖住了天空2________________须鲸的水柱是垂直的（喷出的气形成的水柱也不一样）不同种类的鲸________________________________ 又粗又短又细又高齿鲸水柱是倾斜的3________________________《红楼梦》是我国《西游记》（《三国演义》）《水浒传》________ 古典四大名著21. 引号用法。
选择下面句子引号的用法A. B. 表示特定的称谓或需要着重指出的部分。
表示直接引用的话。
C. D. 表示突出强调。
表示讽刺或否定。
E. 用引用成语、谚语、歇后语等。
1“”________ 。
水球）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色（．2“”________ 。
）在喜怒无常的海洋面前，人民只能（望洋兴叹22. 给句子加标点________________________我该回家雨停了云岭上掠过一群归鸟幽谷里传出几声犬吠________________________带回了满怀的好心情了告别山里的朋友我轻轻地挥手________________ 还带回了一路的月色。
好记忆23. 判断下列省略号的作用，把序号填入横线上①②表示省略省略号的主要作用有：表示心理活动的时断时续。
③④表示说话结巴，欲言又止。
递增的次数。
表示语音的跳跃。
1……________ ）古老的钟发哑地敲了十下，十一下（2“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的她忐忑不安地想：）（………………”________ 不，还没！了是他啦？3“……”________ 我不在，你在家里做些什么呢？（谢谢上帝，总算活着回啦。
）4“…………”________ 风吼得这么凶，真叫人害怕。
我可替你担心呢！我嘛）缝缝补补（24.①爱迪生发明了电影、留声判断下列句子中省略号、破折号、引号的不同用法。
……________他一生发明的东西有一千多种。
机②“…………………………”________ 将你们要念指导员对我说：好好书③“——”________ 我循声望去，原是一位清洁工在扫地。
哗一一哗④——________河。
远远望见了一条明如玻璃的带子⑤“”________ 一钱不值。
一方面侵略别国，一方面表示友好，这种友谊25. 写写破折号在下列句子中的作用。
①——________大年夜。
这是一年的最后一天②“——”________小丽问同桌。
今天好冷啊！你什么时候去广州？26. ________________有在我们身边大摇大摆地散步一群灰鸽飞给下面的句子加标点。
________________它们猜得到吗的好奇地歪着头看着我们可能正猜想我们在做什么________________听说美法两国大家正在等着控访那刚从巴黎飞的世界著名的美丽女子________________________就是诞生于她才能暂时离开巴黎的卢浮宫前纽约多次交涉她·________________________ 蒙娜丽莎芬奇笔下达面带永远微笑的27. ________________身为主我演到一半时给下面的句子加标点。
两个人开始窃窃私语________________________________提出抗议跑到他们面前竟然出了戏演的我大为不满．________________________事后妈妈批评我没有不然下次看你们演戏不许说话我也说话________________________________妈妈听风度您不是常说要老实做人我说认真演戏吗________ 了无言以对28. ________________先生给下面的句子加标点。
皮鞋匠看见进个陌生人站起问________________________ 贝多芬您找谁走错门了吧________________________ 我是弹一首曲子给这位姑娘听的说不29.①②③表示意破折号的作用主要有：表示意思的递进；表示后面是解释说明的部分；④表示声音的延长或中断。