安徽师范大学839写作2015年考研专业课真题试卷

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安徽师范大学903普通物理学专业课考研真题(2014-2020年)

安徽师范大学903普通物理学专业课考研真题(2014-2020年)
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安徽师范大学333教育综合[专业硕士]历年考研真题及详解

安徽师范大学333教育综合[专业硕士]历年考研真题及详解
(5)动力内化
发展动力的转换是最深层次的转换。动力内化意味着学校形成了自己内 在的发展需求、动力和动力机制。动力内化机制的主要表现是由贯彻上 级行政要求式的执行机制,转向以校本研究为动力的学校发展机制。近 代型学校的发展看重外在的标准以及显性的、可计量的成果和社会舆论 的承认,看重在同类学校中的地位等。
6 学生非正式群体
答:非正式群体也称自然群体,指相对于学校班委会、团小组等一类正 式群体而言的,是无正式规定下学生自发自然而形成的群体。对于其中 绝大多数具有亲集体倾向的非正式群体,不仅允许存在,还要视为班集 体结构中不可缺少的一部分,予以支持和保护,但要防止发展成为那种 功利的、庸俗的“义气”关系。对偏离改善其与班集体和 他人的关系。
2017年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解 2018年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版) 2018年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解 2019年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题 2019年安徽师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题及详解
二、简答题
1 简述现代型学校的特质主要表现在哪些方面。
答:现代型学校的特质主要表现在以下几个方面:
(1)价值提升
现代型学校的存在价值不再停留和满足于传递、继承人类已有知识,实 现文化的“代际遗传”和社会生产力、生产关系的复制式再生,而是追求 为社会更新性发展、为个人终身发展服务的存在价值,使教育成为人类
试用相关教育理论评析案例中的“无人监考”活动的教育思想、教学方法 及其育人效果。
2010年安徽师范大学333教育综合 [专业硕士]考研真题(回忆版)及
详解
一、名词解释题
1 实验教育学

安徽师范大学813西方哲学史专业课考研真题(2015-2020年)

安徽师范大学813西方哲学史专业课考研真题(2015-2020年)
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硕士研究生
入 学
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试 题
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2015年全国硕士研究生统一考试《联考综合》试题.。。doc

2015年全国硕士研究生统一考试《联考综合》试题.。。doc

一、问题求解(本大题15小题,每小题3分,共45分)下列每题给出的五个选项中,只有一项是符合试题要求的,请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1.某精密仪表商降价5%售出了一台仪器,获利5250元,而以七五折售出,商家将亏损1750元,则此商品的成本是()万元A 2.8 B2.6 C2.4 D2.2 E.22.已知一个班级的考试成绩为:男生平均成绩为90分,女生平均成绩为81分,全班平均成绩为84分,如果a为男生人数,b为女生人数,则下述一定正确的是()A a>bB a=bC a<bD a≤bE a≥b3 一项工程,甲单独做比甲、乙两人合作多用4天,乙单独做比甲、乙两个合作多用9天,则乙单独做需()天。

A.12B.15C.18D.20E.224一列匀速行驶的列车,通过450米长的铁桥,从车头上桥到车尾下桥共用33秒:同一列车穿过760米长的隧道,整个车身在隧道内的时间是22秒,则该列车的长度是()A.320米B.480米C.240米D.266米E.276米5.有X名同学参加了单循环制的围棋比赛,其中有两人各比赛了3场后退出了比赛,且这两名同学间未进行比赛,这样该项比赛共进行了84场,则X值为()A.30B.25C.20D.15E.186.某宾馆一楼客房比二楼少5间,某旅游团有48人,若全安排在一楼,每间4人,房间不够:每间5人,有房间没有住满,又若安排住二楼,每间3人,房间不够,每间4人,又有房间没有住满,则该宾馆一楼有客房()间A.7B.8C.9D.10E.117.汽车从甲地开往乙地,若汽车等速行驶2小时后减速20%,则到乙地后会延误1小时:若汽车等速行驶到最后100公里,才减速20%,到乙地只延误20分钟,那么,甲、乙两地距离的公里数是()A.380B.410C.450D.460E.4708.相同的5个白球和相同的10个黑球排成一行,要求每个白球的左邻必须是黑球,则共有(A)种不同的排法。

9.A.252B.469C.320D.3270E.649010.在某校举办的足球比赛中规定:胜一场得3分:平一场得1分:负一场得0分,某班足球队参加了12场比赛,共得22分,已知这个队只输了2场,则此队胜了()场A.8B.7C.6D.5E.411.甲花费5万元购买了股票,随后他将这些股票转卖给乙获利10%,不久乙又将这些股票返卖给甲,但乙损失了10%,最后甲按乙卖给他的价格为9折把这些股票卖掉了,不计交易费,甲在上述股票交易中()A.不盈不亏B.盈利100元C.盈利50元D.亏损100元E.亏损50元11.在1,2,3,4,5,这个五个数字组成的没有重复数字的三位数中,各位数字之和为奇数的共有()A.24个B.16个C.28个D.14个E.30个12.某城市按以下规定收取每月煤气费,用煤气如果不超过60立方米,按每立方米0.80元收费:如果超过60立方米。

2015年MPAcc写作真题及答案解析

2015年MPAcc写作真题及答案解析

四、写作:第56-57小题,共65分。

其中论证有效性分析30分,论说文35分。

56.论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。

(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有误各种明显的逻辑错误,论证的证据是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分等等。

)有一段时间,我国部分行业出现了生产过剩现象。

一些经济学家对此忧心忡忡,建议政府采取措施加以应对,以免造成资源浪费,影响国民经济正常运行。

这种建议看似有理,其实未必正确。

首先,我国部分行业出现的生产过剩并不是真正的生产过剩,道理很简单,在市场经济条件下,生产过剩实际上只是一种假象。

只要生产企业开拓市场,刺激需求,就能扩大销售,生产过剩就会化解。

其次,经济运行是一个动态变化的过程,产品的供求不可能达到绝对平衡状态,因而生产过剩是市场经济的常见现象,既然如此,那么生产过剩就是经济运行的客观规律,因此如果让政府采取措施进行干预,那就违背了经济运行的客观规律。

再说生产过剩总比生产不足好,如果政府的干预使生产过剩变成了生产不足,问题就会更大,因为生产过剩未必会造成浪费,反而会增加物资储备以应不时之需,而如果生产不足就势必造成供不应求的现象,让人们重新去过缺衣少食的日子,那就会影响社会的和谐稳定。

总之我们应该合理定位政府在经济运行中的作用,政府要有所为,有所不为。

政府应管好民生问题,至于生产不足或生产过剩,应该让市场自动调节,政府不必干预。

57.论说文:根据下述材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。

孟子曾引用阳虎的话:“为富,不仁矣;为仁,不富矣”这段话表明了古人对当时社会上为富为仁现象的一种态度,以及对两者关系的一种思考。

2015年MBA/MPA/MPAcc写作真题参考答案:56.论证中心政府不应干预生产过剩,参考问题:(1)只要开拓市场,刺激需求、扩大销售——会化解生产过剩;条件关系使用不当。

安徽师范大学2015年招收硕士研究生专业目录

安徽师范大学2015年招收硕士研究生专业目录

③311教育学专业基础综合 ④--无①同上同等学力加试:①外国教育史另:06、07、08、09、10方向是经教育部批准认可的中外合作办学项目(中美合作培养),授予理学硕士学位333教育综合 ④831学校体育学同等学力加试:同上④843现代汉语和古代汉语②201英语一②201英语一③649艺术理论④849艺术评论(写作)①美学基本原理;同等学力加试:①中国艺术史③681历史学基础(中国史)④--无同等学力加试:①史料分析②史学概论;①实变函数②常微分方程;②201英语一③601数学分析①近世代数②微分几何;④896计算机理论基础②201英语一③701原子物理学③302数学二④902模拟电子技术基础或905应用光学或906普通物理学II(电磁学和光学)Array谱鉴定②现代有机合成化学;②201英语一③713有机化学④911物理化学①有机化学②专业英语和化学实验技能;同等学力加试:④913基础有机化学技能;同等学力加试:①合成化学②专业英语和化学实验;②201英语一①专业英语和化学实验③723经济地理学④922自然地理学同等学力加试:①遥感概论②环境学概论;②201英语一③303数学三④925管理学原理I ①旅游学综合;同等学力加试:①旅游学概论④937生物教学论①生物教学论②普通生物学;②204英语二①遗传学;④933生态学①植物生态学②动物生态学;②西方经济学;②201英语一③303数学三④952管理学原理II ①人力资源管理②企业管理③会计学;同等学力加试:②古希腊哲学;②201英语一③611马克思主义哲学原理①宋明理学;同等学力加试:③612法理学④801刑法学同等学力加试:①宪法学②民法学;。

安徽师范大学847阅读与写作专业课考研真题(2014-2020年)

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