初三上册语文第一单元作文：雨的姿态_单元作文
(初三作文)雨的九年级优秀作文
雨的九年级优秀作文雨在不同时候会展现出不同的景象，如果是大小或长短，那就更加有幽默，非常可爱。
雨像一个美丽的仙女，给人间撒下了如同白纱布般的美丽雨点，装饰着人间。
下面就是我给大家带来的雨的九年级作文，希望能帮助到大家!雨的九年级优秀作文1淅淅沥沥的小雨，由远及近，各种敲击声与滑音密织成网，落在我的心头……整个世界变得朦胧起来，似披着一层薄纱。
车窗上附着的小水珠，不断地下滑，下滑，最终滚落在地上，与其他小水珠融为一体，成为没有形状，毫无美感的一滩水……春天的第一场雨，不疾不徐地洒落，洗涤着尘埃污垢，酝酿着春的到来。
终于，小草钻出地面，柳树生出新芽，花儿也从睡梦中醒了过来，蝴蝶和蜜蜂又要开始新一年的劳动……雨就是有这样的魔力，让大家知晓春的到来，让挺过了寒冬的万物，又一次生机盎然。
站在雨中看风景，看那密密麻麻的小水滴眨眼间变成一滩水，看它渐渐打湿的行人的衣衫。
撑着伞的上班族匆忙地赶回家，眉头微皱，没有心思赏这美丽的雨景；刚放学的孩子们在雨中忘我地奔跑着，来来回回，似乎很享受这雨带来的清爽与心情的舒畅，直至头发和衣服已湿尽，才又恋恋不舍地跑回家去……嘘，你听，雨的低诉，轻抚云的罗裳，是谁，让雨变得这么忧伤“红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯单独归〞。
是那只身在外、距家遥远的游子，还是那思念着游子、担忧着游子的慈母或许，都是吧！一声叹息，融入细雨，单独望着淅淅沥沥的雨，心里记挂着一个人，她还好吗那边也下了这么美的雨她也和我一样，看着这细雨，想念着彼此唉，又是一声叹息。
融入叹息的雨，怎会不忧伤于是，执笔写封家书，让家人不再牵挂，自己一切安好。
可自己不也是万分想念着家人吗最终，还是放下了笔，将已写好的家书，扔在雨中，看细雨渐渐穿透它……“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
〞不知这忧伤的细雨中，饱含了多少叹息。
细细的雨，浓浓的情，淡淡的哀愁……天空飘落下来的细丝，在明月的照耀下，像无数的小星星从天而降，冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键、灰键，把白天奏成了黑夜。
人教版九年级上册一单元优秀作文：雨(2)
人教版九年级上册一单元优秀作文：雨（2）那是七月的天，多变得让人无从揣测。
一片雨中，一把素雅的伞在雨中伫立着。
伞下，撑伞的老人还在翘首等待，银白色的鬓发，千万纵横的皱纹中嵌着一对乌黑的瞳仁在闪闪发亮。
雨很静，没有闪电没有雷，一缕缕的连成一片。
但，她的目光，那犀利的目光就是电！她痩削的手，那颤巍巍扶着伞的手就是雷！……悄悄在我心中埋下雨的情感，悄悄激起心中的电火浪花，把这些交织成阴霾的天空，罩在我的世界上方。
“姥姥，回去吧，我们就要出发了。
”“洋，你上楼问你爸爸一声，就说这雨这么大，改天再搬家不成？”我沉默了，面对这渴求的话语，我无言以对。
我只有紧紧抱住姥姥，在她耳边喃喃地说：“您等着，您等着，我这就去，我这就上楼去！”然后我转身跑向楼梯。
其实我分明地知道，改日搬家是不可能的事，搬家公司的车在楼下等候多时，母亲正在楼上梳妆打扮……但我要去说，我要上楼，哪怕只是为了耽搁时间，只是为了让姥姥多存片刻的希翼，少怀片刻的失望。
当我从楼上下来时，却已经不需要再解释什么了。
那些工人已经开始匆忙地搬家具，他们带来雨蓬，仔细地罩住每一件物什。
姥姥失落地站在他们旁边，什么话都没说。
那是她的白发吗？遮住了她目光中的神采；那是雨吗？我仿佛看到她眼角的湿润；那是风吗？我突然觉得全身都好冷好冷。
“姥姥……姥姥！”我跑过去靠在姥姥肩上。
“搬家后离姥姥家远了，你爸妈晚上不在家时，记着关好门窗。
学习紧的话，就别老到这边来……”姥姥笑了，尽管笑容让我酸楚，尽管笑容多少显得无奈，但笑容中的目光是我熟悉的慈祥。
接下来，爸爸妈妈都过来与姥姥道别。
我们坐在爸爸的车上冲姥姥挥手。
车外，大雨滂沱，风撩动了姥姥的头发。
“朝如青丝暮成雪……”，姥姥真的老了。
以后的几年，每每看到雨，我总要伤感。
我会回想起那个上午以及那段心酸的回忆。
而从那天起，才是我乃至于我的母亲真正独立的时刻，究其根由，竟然只是搬家，只是离开姥姥。
我们不能够再在黄昏时散步到姥姥家，尝姥姥包的饺子；不能够再在夜晚突然地敲门，三个人一起看月亮数星星。
雨的诉说——人教版九年级上册一单元范文 10篇(一)
雨的诉说——人教版九年级上册一单元范文 10篇(一)雨的诉说——人教版九年级上册一单元范文 10篇(一) 本文简介：人教版九年级上册一单元作文：雨之旋律轻轻的我走了，正如我轻轻的来。
我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
——题记我，是天空中快乐而又沉寂的雨。
三月，初春的一天。
从江河湖海来到天空之上，来到如新翻的棉被的云朵之间。
我随风而动，俯瞰繁华的城市，美丽的村庄，汹涌的大海，宁静的小河。
不知何时何地雨的诉说——人教版九年级上册一单元范文 10篇(一) 本文内容：人教版九年级上册一单元作文：雨之旋律轻轻的我走了，正如我轻轻的来。
我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
——题记我，是天空中快乐而又沉寂的雨。
三月，初春的一天。
从江河湖海来到天空之上，来到如新翻的棉被的云朵之间。
我随风而动，俯瞰繁华的城市，美丽的村庄，汹涌的大海，宁静的小河。
不知何时何地，我才能随风飘落？一声粗犷的闷雷在村边响起，一道紫色的闪电从城市上空滑过。
人们下意识地放下手中的工作，随口说了一句：“变天了，要下雨了。
”对人们来说，那只不过是一场雨，算不了什么。
但对我来说，那却是一次无比光荣、但又万分艰巨的使命，一项我需要用生命来完成的使命。
闪电如令旗，雷声如军号。
要出发了，心里却没有什么异样的感觉，只感觉身体轻飘飘的，被风卷了起来。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。
我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
”我的心中默念着，抬头看看头顶的云，低头看看脚下的地，突然间，心头涌上一阵快乐，也带来了一丝沉寂。
我，是天空中快乐而又沉寂的雨。
伴着轻捷的脚步，我来到了这个世界。
我落到大街上，落到小巷间，落到田野中，落到软融融的春泥里。
淅淅沥沥、滴滴答答、哗哗啦啦、叮叮咚咚，都是我用生命敲击世界的旋律，一篇又一篇，篇篇都精妙绝伦，篇篇都是大自然的杰作。
我，是大自然中最有灵性的乐章，伴随着我的声音、我的身体、我的心灵，甚至是我的生命，去演奏那生命的赞歌。
或许你还没有听出这雨之旋律，那可能是你没有仔细认真地去听。
初中作文 人教版九年级上册第一单元雨作文范文-精品
人教版九年级上册第一单元雨作文范文（1）我是快乐而沉静的雨，我很平凡，也很渺小。
天神把我从天穹上撒下大地，我告别了我那甜蜜的白云襁褓，开始了我的成长之旅。
听！“滴答滴答”，这就是我欢快的足音。
看见我们，山河在欢笑，花草也昂起了头，就连那空气，也变得清新湿润。
我，不是七月的雨……七月的雨怒吼着，与惊涛争鸣，肆无忌惮的掠过大地，人们讨厌它，植物害怕他……而我，四月的绵绵细雨，温柔的渗入孩子们的衣裳。
抚着孩子们的脸。
人们期盼我的到来，我来了，我吻着花儿，抱着叶儿，使得他们更加清新，更加迷人。
花儿羞红了脸，树儿涩青了脸。
我来了，万物都复苏了……我不是十二月的雨……十二月的雨，寒冷而刺骨，它来了，尽管不大，可人们能躲的都躲起来了，不能躲的，颤抖着缩在伞里，不时嘴里还冒着烟，庄稼冻得钻进土里。
而我，四月的雨，温暖而无私，我来了，尽管只有几根细线，可人们看了我，都冲了出来；庄稼见了我，钻出碧玉般的苗儿；花朵挺起了腰，荡漾出美丽动人的微笑来迎接我的到来；树林也扬起了手臂，希望给我一个热烈的拥抱。
我陶醉着，幻想着……终于，太阳出来了，我又投入了我那甜蜜的白云襁褓，去孕育我下次的成长之旅！我甘愿做一颗小雨滴，为世界增添一份美丽的！我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说，不知你是否读懂我——雨的心曲？（2）那天，天下着雨，可是不同往常，天却比较晴朗，我路过一片小树林，树木在雨的洗礼下，更显青葱了。
雨滴有的一颗颗挂在叶片上，晶莹地闪着璀璨的光，有的落在两边的土墙上，一滴滴浸开了，大多的落在了土壤里，土地慢慢微润了，我想树根现在正吮吸着这大自然甜美的琼浆，美美地睡熟了吧！我轻轻蹲下身来，偶然碰到了一颗花瓣上的雨滴，它随着我的食指划到掌心，渐渐滩开，它跳动的光芒暗示我它好像要说什么，于是好奇的我，把耳朵贴近掌心，一阵阵微弱却又欢乐的声音飘进我的耳朵……“哎呦！这是谁呀，把我叫起来了！”雨滴娇娇地说。
“不、不好意思，真是对不起！我不是有意的。
初三上册语文第一单元作文描写春雨
初三上册语文第一单元作文描写春雨初三上册语文第一单元作文描写春雨篇1我是快乐而沉静的春雨.我是天空给予大地的信物.我飘飘洒洒地从天而降，伴着我欢快的足音，扭着我独特的舞姿，来做春天的使者。
我和着清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。
我用轻脆的“滴答”声唤醒沉睡的土地。
我给花儿带来芳香，我给草儿送去生命，我给大树增添活力，我给清泉流动的美，我给庄稼鲜绿的色彩。
大地上都是我春雨忙碌的身影，世间都是我灵动的声音，我用我透澈的心灵给予每一个生命爱与关怀。
于是，大地一片欣欣向荣。
田野上，山坡上，是我晶盈滚动的水珠。
可爱的小花，嫩绿的小草都偷偷露出小脑袋来，东张西望，看着这个漠生而精彩的世界。
也许是那醉人的花香引来了无数的蜜蜂与蝴蝶，它们在丛中捉着迷藏，玩得可带劲了。
小鸟也来凑热闹哩，唱着春的歌谣，张着嘴“即即”地叫，好像在说：“春雨真好，春雨真好。
”阳光下，一群孩子在春游，响亮的歌声飘荡在四周“春天在那里呀，春天在那里------”农民伯泊满面春风地背起锄子去种地，盼望着新的一年能带来新的喜悦。
竹林里，竹笋争先恐后地出来了，披着地里的我，带着地面的阳光的香味。
勤劳的山里人开始挖出一年中最新鲜的笋，卖到市场上去。
敏感的诗人也来一展风采，赞扬我这功劳不浅的春雨。
深沉的作家也想把我写入他们的文章，让世人赏识我，喜欢我。
我，就是春雨，你记住了吗?初三上册语文第一单元作文描写春雨篇2阳春三月，草长莺飞，风和日丽。
春的美景，春的气息，春的声响都随着春天的脚步而来。
其中最妙的要属春雨了。
下雨了，似乎每一样事物都蒙上了一层神秘的面纱。
那一块又一块绿的出油的草坪，远远望去，好似一抹淡淡的青黛。
不知名的大树，密密地排列着鹅绒似的叶子。
这被雨洗的青亮的叶子似翩翩振翅的蝴蝶，点缀着乌黑的虬枝，郁郁生绿，爽目怡心。
瞧!春雨落到池塘中，把池水溅绿了。
飘零的浮藻，水草青亮中也透出渲染之后那泼墨般的绿。
垂柳的倒影，斜斜地散在平铺之后的绿水中，配上那清风，平静，恬淡……为了点缀春雨，撑起了伞，花的，格子的，黑的，粉的……五颜六色，给春雨添了一点“头花”。
雨的姿态作文
雨的姿态作文
《雨的姿态作文》
哎呀呀，提起雨呀，那可真是有得说啦！
我记得有一次，我正在外面闲逛呢，突然就感觉天上开始掉水珠啦，我知道，雨要来了。
我就赶紧找了个屋檐躲起来。
刚开始那雨啊，就跟个调皮的小孩子似的，稀稀拉拉地落下来，还这儿一滴那儿一滴的，感觉它们在玩游戏呢。
慢慢地，这雨开始有点儿认真了，噼里啪啦地往下砸，那声音还挺好听的呢。
我就躲在那屋檐下看着，看着雨水在地上溅起一朵朵小花，就像一个个小精灵在跳舞。
不一会儿，地上就有好多水啦，都汇聚成小水流开始流淌。
再看那街道，哇塞，全是雨水，亮晶晶的。
有些车开过去，还会溅起好大的水花呢，就跟开船似的。
这雨下啊下啊，仿佛没有要停的意思。
我看着看着，突然觉得这雨还挺有意思的。
它们在空中飘啊飘的，各种姿态都有。
有的直直地落下来，有的斜着飘，还有的打着旋儿。
它们就像一群自由自在的舞者，在天空这个大舞台上尽情表演着。
等了好久好久，雨终于慢慢变小了，然后停了。
天空开始变亮，空气里有一种特别清新的味道，让人心情特别好。
我走出屋檐，踩在还有些湿漉漉的地面上，感受着雨后的清凉。
这就是雨呀，有着各种各样奇妙的姿态，有时候让你烦，有时候又让你喜欢得不行呢！下次下雨的时候，我还要好好地欣赏欣赏它们的姿态。
雨的姿态作文优美开头
雨的姿态作文优美开头
雨啊，这家伙真是个善变的艺术家。
有时，它就像个害羞的小
姑娘，悄悄地滴在你的脸上，清清凉凉的，好像在跟你玩捉迷藏。
那时候的雨，细腻得就像妈妈的温柔抚摸，让你心里暖洋洋的。
但有时候，雨又像个火爆的大哥，突然之间就噼里啪啦地下起来，吓得你赶紧找个地方躲雨。
那雨声，简直就像摇滚乐队的鼓点，疯狂地敲击着大地，让你心跳加速，血脉贲张。
等雨停了，整个世界都像是被重新洗了一遍，空气都变得清新
起来。
你看那些花儿、草儿，都精神抖擞地抬起了头，仿佛在说，“哇，这雨下得真爽！”就连路上的小狗，也摇头摆尾地在雨后的
水坑里踩来踩去，玩得不亦乐乎。
总之，雨这家伙真是让人琢磨不透。
它时而温柔，时而狂暴，
但无论如何，它总能给我们带来不一样的感受。
所以啊，下次下雨
的时候，不妨放下手中的事情，去感受一下雨带给你的那份独特魅
力吧！。
2023最新-描写雨的初三语文作文(优秀8篇)
描写雨的初三语文作文（优秀8篇）在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢？为朋友们整理了8篇《描写雨的初三语文作文》，可以帮助到您，就是最大的乐趣哦。
描写雨的作文篇一秋风萧瑟，树木冻得瑟缩着，下雨了。
细密的雨丝无声息地飘落下来了，既没有“天街小雨润如酥”的温情，也没有“雨跳珠乱入船”的盛大和雅致。
这雨就只是轻飘飘的落在叶片上，落在坚实的地面上，连点轻微的声响也没有，偶尔有较大些的雨滴聚在一起，从屋顶的斜面上滑落，在无声的雨幕中发出一声清脆地“答”的声音。
路旁高高的树，叫秋雨反反复地冲刷着，绿得干净，绿得新鲜，绿得好像稍稍一碰，树叶上的碧色就会凝成了水滴落下来似的，树的冠头高高地俯视着地面上的一切。
雨来了，它先经雨滴的敲打；风来了，它先摇晃、呼啸。
等到太阳出来，它就像光滑的贝壳一样闪闪发光了，下着雨的时候，它就像支撑着沉重的天的巨人，引领着地上的草，地上的花，一在风中摇摆，呼啸起来了。
在放学的时候，街上的伞都如雨后蘑菇一个个都撑了起来，街道成了一条伞的河流。
各种绚丽的颜色，大大小小，形态各异的伞，都缓缓地在这河流中着，在叉口的交合处，大的河流成了两三条小的分支，小分支又在交叉口成了更小的分支…这条河流流经了几个小区，几座高楼后，只剩稀稀落落的两三个孤单的伞了。
等到街道上一个伞也不剩的时候，万家灯火已经在迷蒙的雨幕中若隐若现了……描写雨的作文篇二总听有人说雨天有多烦闷有多压抑，我却窝在心里不敢说，因为一说出来，就有朋友笑着骂我“不正常”，因为，真的很奇怪，我就是喜欢雨天。
下雨的时候，撑一把伞，伞下的世界只属于你，一个很单纯很自我的小小空间。
母亲总想纠正我低头走路的习惯，弄得我越是无所适从，下雨了，低头走路，再名正言顺不过了，不低头看着点脚下的路，怎么能躲过马路上那一个接一个的小小的水坑呢？下雨天，走在雨中，塞着耳机，听听周华健的《雨人》吧，或者张宇的《雨一直下》也行，那份惬意，才够让你体会一下平凡人在平凡生活里的那么一点点小小的浪漫和幸福呢！心理学家说：一个人喜欢某种天气，跟曾经发生在这种天气下的某些回忆有关。
人教版初三上册第一单元作文：初三上册语文第一单元作文：变化多端的雨
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暴雨：泛指降水强度很大的雨，我国气象部门规定：1、1小时内的雨量为16毫米或以上的雨；2、24小时内的雨量为50毫米或以上的雨。
暴雨具有“集中性”和“强度大”的特征，出现时雨势倾盆，短时内会造成洼地积水，径流陡增，河水猛涨等现象，是一种严重的灾害性天气。
由于我国季风明显，全年雨量多集中在5-9月，因此次期间被定为“汛期”。
“汛期”是气象部门预报服务工作中最紧张、最关键的时段。
在我国暴雨形成的灾害也非常多。
如：1、2004年7月10日，北京遭遇特大暴雨的袭击，造成城区内大部分道路积水，交通几乎陷入全面瘫痪状态。
2、房山区银狐洞景区，公路冲成乱石沟。
一场持续近6小时的暴雨将房山区银狐洞景区一条长约2公里的路面完全冲垮。
路基也被雨水冲成一条乱石沟，水有半米多深，水流湍急。
山上的三个村子、五个煤窑交通运输全部中断。
3、2004年07月，台风带来的持续暴雨，致使台湾中南部地区多处发生泥石流和山洪，当地灾情加重。
造成21人死亡、9人失踪，农业灾害总损失超过23亿元台币。
渔业设施损失超过7000万元台币。
洪灾造成中南部地区21万户居民停电，经抢修，至4日深夜尚有1。
3万余户停电，其中8000余户因道路塌方及桥梁断裂而无法进行抢修。
供水方面，未恢复正常供水的有20万户。
洪灾造成中南部地区公路塌方94处，尚有50处没有抢修开通。
铁路部分路段因路基受损停驶。
4、雨灾给伊犁州直造成严重损失。
2004年7月18日—20日，伊犁州直境内突降暴雨（降雨量103毫米），导致22万人受灾，农作物受灾面积32449公倾，绝收面积15414公倾，死亡大小牲畜268头（只），倒塌民房3596户6816间；形成危房13508户25423间，漏雨房屋67246间，共造成经济损失6385万元（其中农业损失942万元）。
【初一作文】雨的姿态
【初一作文】雨的姿态
雨，向来是无数文人墨客所赞美、抒情的对象。
大自然赋予了她生命，她便自己在风中改变着她的姿态，以最喜欢的方式拥抱大地。
我以为雨有许多面：温柔如她，哀绵如她，狂暴如她……她让人捉摸不透，让人忍不住去猜，去想，去靠近。
我们从来都读不懂她，她只有在落下的那一瞬，才选择最后的归途。
雨是温柔的。
她在微风的伴随中，缓慢地落下。
落在花瓣上，落在绿叶上，落在泥土里，她滋润着刚刚睡醒的世间万物，给予她们力量。
雨也是衰绵的。
“风吹雨成花”，雨在瑟瑟的秋风中叹息着生命的易逝，仿佛要将自己所有的哀愁发泄出来。
但这哀愁仿佛是太多，绵绵细雨似是无期限，一直缓缓落下。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
雨又是狂暴的。
一到炎炎夏日，太阳炙烤着大地，雨便像对太阳有什么怒气似的，恍惚间，倾盆大雨便倒了下来，硬是冲凉了被太阳烤热的大地。
但她却又因过于急躁，冲毁了人们辛苦建造的房屋，淹没了名贵的车。
可她并无丝毫歉意，仍旧不管不顾。
雨在诗中可起到奇妙的效果。
在琼瑶笔下雨和才子佳人同步在西湖畔，竟让离别都成了浪漫。
在张爱玲笔下，雨颂苦水，她绝望地吟唱者，肝胆亦断。
雨，也只单单不过是衬托的词罢了，将华丽的故事在这样一点一滴中，消化在时间的遗忘川中。
雨纷飞，洒向大地，不停地改变着姿态，用不同的一面去拥抱大地。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
初三第一单元描写春雨经典佳作
初三第一单元描写春雨经典佳作初三第一单元描写春雨经典佳作篇1经过一个没有风声的夜晚，期待中的春雨终于徐徐地飘落了。
在这样一个细雨霏霏的季节，信步于河边，尽管手中握着伞，却不愿撑过头顶，或许是想体味一下那种飘逸的感觉吧。
“像牛毛，像花针，像细丝〞，蚕丝般晶莹的雨丝在空中快乐地飞舞，像少女柔软的秀发一样缥缈绵长，随着春风的节拍悠悠扬起。
刹那间，眼前凭空崛起一座仙山楼阁，如海市屋楼一般假设有似无，如烟似雾，让人感觉仿佛置身于仙境。
透过绿得发亮的叶子，透过春风沁人心脾的花儿，望着那空中飘飞的小精灵，仿佛是春的使者一样，将春的故事娓娓述说;又仿佛是位舞蹈家，把最美的舞姿印在那缠绵的，梦一般缥缈朦胧的春雨中。
漫步雨中，雨丝拂面，像慈祥的母亲抚摸儿女——那千丝万缕的柔情，凉意中却清楚感受到了一丝甜蜜的温馨和惬意。
顿时，少年那颗蓬勃的心也像春雨一般飘逸地飞舞起来了。
浙渐沥沥中，整条街道，一派烟雨膝胧。
弯曲不平的石板路在春雨的洗涤下，清新古朴。
别具一格的房屋，在春雨中，又增添了几分缥缈神秘的色彩。
而那枝干曲析的古树，此时也显得亭亭玉立，刚毅有力起来。
它滴在那微微翘起的房檐上，没有夏雨的轰轰烈烈，却好似轻盈的羽毛飘入海面，无声无息。
它滴落在绿水中，没有石子落进大海的狂放和炫耀，却像那腼腆羞涩的女孩子，泛着淡淡的微笑。
那富有乐感的动听的声音，是天上的仙女弹奏的宛转悠扬的琴声吧?那富有诗情画意的春雨小景，是天上的仙女绘出的一幅青绿山水画吧?听啊，那浙浙沥沥的雨声，柔柔的，软软的，像孩童的窃窃私语，像纤纤玉指在琴上跳跃。
倘假设没有那份悠情，倘假设没有那份认真，是领略不到春雨的那份诗意，那份感悟，那份优美的。
只有静心欣赏，静心聆听，你才会爱上它。
“随风潜入夜，润物细无声。
〞不错的，带着那春的活力，春的清纯，春的诗意，带着那绿色的希望，它落入馨香的春泥，去孕育蓬勃的世界。
这就是春雨，那样的诗情画意，匠心独运。
这就是春雨，那样的朦胧缥缈，潇潇洒洒。
初中作文：九年级第一单元作文：雨纷纷
九年级第一单元作文：雨纷纷雨纷纷董玲请像是被天空筛漏了网的精灵，纷纷扬扬的雨，在天地间灵动地舞动身姿。
初春的雨，是纤弱无骨的。
像是千万条断断续续的蚕丝，悠悠地从天空垂落，绵柔地铺洒在大地上，织成了一件轻盈的薄纱。
远处的山峦，笼罩着飘渺的白雾，仙境一般，似乎在朦胧间，就会有一位鹤发童颜的老人驾云而出。
渐渐的，一切都变得白茫茫了。
刚回到家的行人，头上仿佛戴着用银色的丝绸包裹成的头饰。
春雨吻着大地的脸颊，唤醒沉寂已久的生命。
“随风潜入夜，润物细无声”该是对她最好的诠释吧。
春雨，给大地织成了一件最美的衣衫。
再后来啊，雨下得热烈了起来。
无数颗水珍珠倾泻到小溪里，化为了孩童眼眸中闪烁的澄澈。
多希望雨能够凝固住，将捡起几颗，制成一串清丽脱俗的风铃。
风起时，奏起世间最纯净的乐声。
雨纷纷，滤净空气中的杂质，带走马路上的尘埃。
雨息时，残留在叶尖的雨珠，滴落进池塘，一声微响，激起一小片涟漪。
春雨，似一双纤细的手轻抚琴弦，谱写出世间最美的乐曲，触动心弦。
谁说雨是没有颜色的，春雨是世间最优秀的画家。
先上底色，匀画出一层淡淡的青色，再在一些地方染上跳跃的蓝、浓郁的黑——枯木抽出新芽，小河开始苏醒，厚实的土地咧开嘴笑了。
接着再泼洒上浓郁的绿色，然后在一些地方点缀上鲜艳的彩色：奔放的红、优雅的紫、婉约的白没有了冬的肃杀，呈现出一片生命的颜色。
春天从来不用勾勒，只要雨滴落在地上就能渲染出一幅最美的中国水墨画。
雨纷纷，洋洋洒洒，滴在树叶上，落进花丛中，融进土地里。
她是春天的馈赠，天空的甘霖，大地的乳汁。
雨纷纷，缓缓步入雨的世界，寻找自己心灵的一方净土。
“我们是特别的人，但我们又是平凡的人，所以我们是特别的平凡人。
”蔡智恒的这句话，几年前的我，或是现在的我，依然不懂。
初夏，行走在边缘的我，被一场猝不及防的大雨淋得找不到东南西北，所以我离开了这座城市，没有告诉任何人。
去了一个被世界除名的地方。
在云南丽江，一个叫束河的小镇。
很快的，我找了间旅馆住了下来，30元一天。
雨_初三上册语文第一单元作文600字
雨_初三上册语文第一单元作文600字
是雨，还在滴滴答答的下着，太阳照的正大，她一个人漫无目的的在大街上晃悠着。
她的双眼已经肿的快要看不见路了，明明已经不在乎了，明明已经选择了放弃，可是还是好难受，明明不是自己造成的，却还是把过错归结到了自己身上。
她还记得出来的时候爸爸在她耳边的声音：她对你那么好你咋就这么狠心呢，我怎么会养了你这么一个白眼狼呢。
越想越难受越想越想哭，她不是一个好孩子，她抽烟喝酒打架可她从来没做过伤害别人的事，如今她的爸爸却反过来问她怎么这么狠心呢。
她做错了什么。
她就像一个无家可归的孩子，就这样蹲在路边嚎啕大哭，她觉得自己的人生就这样了，再没有了牵挂，再没有了苦涩。
她想就这样了结了自己的人生，想到以后再也不用受到像爸爸那样的谴责，她忽然对死亡出现了前所未有的期待，原来，死亡并不是那么可怕的呀。
她站在江边，看着滔滔江水奔涌不绝像是在召唤着她一样，她开心的像孩子得了糖一样。
笑着笑着眼泪就掉了下来，恍惚间她看见了妈妈还在的时候他们一家人经常在一起斗斗嘴逛逛街玩玩手机打打闹闹的，可是再也回不去了，从妈妈出车祸的那一刻开始她就知道她和爸爸再也回不去了。
明明那么讨厌妈妈，可是还是那么难受，她好像离不开她了。
她站在江边好久，久到脚
都发麻了才缓缓地往家的方向走，还没走几步她就看见了那个熟悉的身影，记忆中的宽大，记忆中的温暖，她什么也没有就跑过去紧紧的抱住他：“爸爸对不起对不起……”
夕阳下的两个影子夹杂着细细的小雨被拉的好长……。
人教版初三上册第一单元作文：初三上册语文第一单元作文：雨的姿态
初三上册语文第一单元作文：雨的姿态
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我读雨，读它的晶莹，读它晶莹背后那些班驳曲折的故事。
悄悄捧一滴雨在手心，它在挣扎着什么，凉彻心底。
晶莹着，透明着，似乎整个人情世故都被它映记下来，写成了大家笔下那些漫妙的故事。
它慢慢滑过掌心，在泥泞的山路上砸成一朵惨淡的小花，顺着山路从车轮下跑过。
读雨，却读不懂它的无奈。
悲哀，每滴雨都有它自己的姿态，在落下的那一瞬间，选择最后的归途。
于是，在琼瑶笔下，雨和才子佳人同步在西湖畔，竟让离别都成了浪漫。
在张爱玲笔下，雨颂苦水，它绝望的呤唱着，肝胆亦断。
雨，也只单单不过是衬托的词藻罢了，将华丽的故事这样一点一滴地消化在时间的遗忘川中。
雨中读雨，我站在栀子花前的水泥石板中，闭眼侧耳倾听雨的故事，听，它在默默诉说，诉说被它演绎的那些冷暖人生。
雨水打湿了我单薄的发丝，落在校服上成了痕迹。
最后的空气里，雨气缭绕，弥漫着栀子花和我点点迟疑的时光。
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雨的自述_初三上册语文第一单元作文
雨的自述_初三上册语文第一单元作文
我，是充满生机与希望的雨。
我从天空飘落，伴着我快乐的心情，大地呈现出欢乐的笑语。
我带着清新的空气，将温柔的身躯贴近大地，在泥土中消融。
"嘀、嘀、嘀......"你听到的雨，是我用生命弹奏出的旋律。
我滴落在屋檐瓦房之间，花草树木之中，江河湖海之上。
不同的声音混合在一起，便组成了一首耐人寻味的诗歌。
当你静下心来，闭上双眼，在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密的竹林，在悠长寂静的小巷，就能听见我深深的呼吸，还能听见我为大自然带来的祝愿。
自古以来，人们说到我，心情就会变的极其复杂，有的甚至会摇头叹息！在干旱少雨的地方，我的来临，会让人把我当成天使。
在淫雨霏霏的时候，我又成了洪涝灾害的罪魅，这时候，我成了他们心目中的魔鬼......
"我是来自大海的叹息，是来自天空大泪水，是田野的微笑，是大地的音符。
"
我用灵动的声音，起义的形体和清透的心灵向你诉说，不知道你是否懂我。
初中九年级上册(初三第一学期)平时第一单元作文 雨景
初三上册语文第一单元作文：雨景
雨，由天空飘落而下。
有人说，那是天空的眼泪，是天空含蓄的眼泪；有人却说，那只是一种自然现象，简单点，雨没那么复杂……
这个春天，频繁的雨季若隐若现。
坐在桌子前看着窗外的牛毛细雨，它敲打着我的窗户，滴滴答答……整个大地就像一个舞台，春雨从上往下飘落，扭动着身躯，在空中尽情的舞动。
雨还在下，它打击着叶子，就像一个鼓手在敲打自己心爱的乐器，发出来的声音，“沙沙沙”。
那声音，悦耳动听，一束一束串成一首完美的交响曲。
窗外，雨依然在下，我的视线也曾未离别，只希望它能陪伴我长久一些。
而后我如愿以偿，雨越下越大，好像在告诉我，让我不要再害怕，不要害怕眼前的困难，只要全力以赴就无所谓失败！我多想为这久伴我多时的春雨而疯狂的唱一首歌……
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无，最是一年春好处，决胜烟柳满皇都”。
雨，在这个春天，它成为我的喜爱，多美，多动听！。
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人教版九年级上册第一单元作文关于雨的作文400字500字600字800字雨的诉说人教版九年级上册第一单元作文关于雨的作文400字500字600字800字雨的诉说我是快乐而沉静的雨，我很平凡，也很渺小。
天神把我从天穹上撒下大地，我告别了我那甜蜜的白云襁褓，开始了我的成长之旅。
听！“滴答滴答”，这就是我欢快的足音。
看见我们，山河在欢笑，花草也昂起了头，就连那空气，也变得清新湿润。
我，不是七月的雨……七月的雨怒吼着，与惊涛争鸣，肆无忌惮的掠过大地，人们讨厌它，植物害怕他……了，我来了，长之旅！的青葱了。
吧！要在其中睡很长时间，为的是储存一些能量，好到人间来用。
当一片云彩积满了水滴时，它就会让我们到人间来了。
我们到达的地方各不相同，但最后总能碰面。
上一次，我和一部分同伴去了苹果林，我落进了土壤里，根一碰到我就吮吸我的浆液，我并不憎恨它们，因为我知道它们要用我的甜浆来结出丰硕的果实，我来的时候看到了树下有一群孩子，我想那结出的红彤彤的苹果是给他们的，大树这样无私地把果实献给那跳着的孩子们，我这一点点又算得了什么呢？孩子是这一个世界的希望，他们好，整个世界也会好的。
”我突然静默了，呆呆地而又充满敬意地望着雨滴，我实在想不到小小的它竟然这样伟大。
但是似乎还是按耐不住，我细声问着：“那接着你又去了哪儿了？地底下吗？”“不，我的大部分已被树跟吸收了，剩下的那一部分穿过细土，途中遇到了几个同伴，它们也变得和我一样又小又瘦，我们几个逐渐走到了一个小溪中，这个小溪大部分都是我们的成员，我们沿途滋润青翠的小草，给予繁花以琼浆，我们拜访每一块儿山石，轻抚溪中每一条游鱼，我们唱着，走着，给大自然带来每一点新的音韵……小鸟有时用我们这甘露清凉它们唱完歌后沙哑的嗓子，牛儿马儿常携他们的子孙来喝水，我们也毫不保留地奉献最上等的清泉，看着牛儿马儿在青草地上嬉戏，我们也会乐开了怀。
”我仔细地望着这滴小雨滴，不相信这一番话是它说的。
我终于明白了它的晶莹，它的无暇，惊讶得一句话也说不出。
人教版九年级上册语文第一单元作文
人教版九年级上册语文第一单元作文不要让泪水为雨季缠上，更多的沉重，不要让黄昏低吟，目光中的哀怨。
——题记雨滴滴嗒嗒的坠落，我总在想：老天是不是也在为了某事而忧伤所以才掉眼泪呢?就像我们一样，谁都有小情绪。
每个人都说一下雨心情就很糟糕，可是我却不这么觉得。
下雨天多好啊，雨天是最能引起人们回忆的日子。
我爱雨天，每当下雨时，我总爱把手伸出去接住它，看着它从指尖滑落。
抬起头，想看看它究竟是从何而来，然而，只有感受到雨丝飘落到脸上，冰凉凉的。
下雨天多好啊，让雨点落到身上，像是在接受一种神圣的洗礼。
走在雨天的路上，总能看到雨为大地画上了一副美丽的图画。
走在雨中，似乎什么都没有听见，只有淅淅沥沥的雨声，特安静，安静的可以让人勾起曾经的点点滴滴的事物。
下雨天真好。
下雨的季节，是宁静的季节。
下雨的季节，是快乐的季节。
下雨的季节，是生命的季节……下雨天，大地一片宁静，万物仿佛都被净化了，在那一刻，生命没了生命的样。
细细地听，有雨的声音呢!而在这一刻，你什么都不需要做了，静静地听，细细的品味其中的快乐。
看着雨丝静静的落，你是不是会有一丝丝的感触?昨日仿佛已经离去，留下了一个新的开始。
忧愁的时候，我会盼望着下雨，我可以沿着雨的边缘，小心翼翼的行走着，感受雨天的纯粹与自然。
也可以感受我的心跳，然后在一次次中，雨仿佛告诉我，淡然才是人生的真理。
嘀嗒——嘀嗒——，那么有节奏，人生的真理，美好的人性。
下雨天，真好。
雨淅淅的下着，我打着伞，走在林间小路中，悄悄的，你在下雨天流进了我心里，便又深扎在我心里久久不能忘却——那是一个阴森的下午，外面乌云密布，风像咆哮的魔鬼，吓的我只得躲在一旁，窝在一旁的我，望着漆黑一片的天，心中越发害怕，“怎么办?下雨了，我又没带伞”我感叹道“我最讨厌下雨了啦!”这时，你突然从我后边跳来，吓得我哗的摔在地上，你见了，扑哧一笑后便拉了我起来。
我见你手中空空如也，像是也没带伞似的，叹息着说“唉，同是天涯沦落人呀!这讨厌的天气!”“我最讨厌下雨了啦!”你听见我说，疑惑的望着我，随后望了望天，竟喊出了：“啊!下雨真好!我最爱下雨天!”这时，轮到我不解了，你笑了笑，让我闭上双眼，一把便把我拉出去，我猛地一下睁开眼，发现我早已暴露在茫茫小雨中了，身子被淅淅沥沥的小雨灌溉着，以至我逃不出这雨的夹笼，回头望望，你站在我身后，灿烂的笑着，不知不觉，我竟也笑了起来，我竟也爱上了下雨天!我们手挽手，肩并肩，共同笑着，共同走在我曾厌恶的下雨天，一起向着天喊：“我爱你，下雨天”如今，雨依然在下，正如我对你的爱，源源不绝。
描写雨初三作文范本五份
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爸爸的背影
雨，就像推开空气的帘子，缓缓地降临在这片广阔的天地上。
油润的水珠愉快的跳跃着，啪嗒声响成为了此时的主角。
身边的每个人都开始忙碌起来，恨不得马上跑到屋内，
躲避这丝毫不留情的雨滴。
唯独我不紧不慢地往前走，此时，我看到一个身高魁梧的人在前面独自走着。
四周的
人都走快了，好像怕被雨淋湿了，但那个人却保持着原速前行，让我感到十分的奇怪。
“哎，爸爸，快过来躲雨啦！”
我急忙地喊了一声，但他却看也没看我，依旧微微弯着腰保持原速度前行，似乎他根
本就不知道雨是怎么回事。
此时，我赶紧跑到他身后，撑起伞为他挡雨。
当我拥着伞望向他的时候，我才发现原来他已经全身湿透，黝黑的身影显得更加雄壮
壮实了。
他的拾砖头爬梯子，趴墙头刷漆，每天的工作让他的脸庞格外地受风吹晒，为此，他总是咳嗽不止，但他从来没有抱怨过。
他自己生活简单朴素，不过能够在独生子女的下
场上更舍己为人，为我们提供了最优质的生活条件。
这就是爸爸，他虽然经常骂我们，但
我常常看到他傻乎乎地咧着嘴，拍拍我的肩膀。
痛快地跑了几步，衣服上的湿迹淋漓尽致。
回头一看，爸爸的背影依旧如故，只是多
了一把遮住雨滴的伞。
我陶醉于这美好的一刻，想着“爸爸真伟大，从他背影里，我一无
所有却又拥有天下。
”。
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我读雨，读它的晶莹，读它晶莹背后那些班驳曲折的故事。
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雨水打湿了我单薄的发丝，落在校服上成了痕迹。
最后的空气里，雨气缭绕，弥漫着栀子花和我点点迟疑的时光。
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