重庆市江南职业学校2013至2014学年度工作重点暨上期工作要点

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2013-2014学年学校工作计划

2013-2014学年学校工作计划

2013-2014学年学校工作计划一、指导思想根据县教育局本期教育工作会议精神,紧紧围绕“创建标准化学校”的总体目标:深化管理,规范学校办学行为;加强师德建设,提高教师育人水平;优化质量,促进学生全面发展。

继续坚持“加快建设,深化教育,强化管理,提高质量”的基本思路,与时俱进,积极推进我校教育工作健康稳定发展,努力构建和谐校园,进一步确保办好人民满意的特色教育,提升办学品位。

二、工作目标(一) 紧紧围绕学校发展历程,深入挖掘文化内涵,确立我校的办学思路以校训“德才兼备、荣校强国”为基础,围绕“知荣辱、明礼仪、守法纪、求真知”的具体要求开展;强化“三风”建设,形成“团结务实、进取创新”的校风,“勤勉严谨、启智正人”的教风,“尊师勤学、活泼守纪”的学风。

(二)牢固树立“育人为本、德育为首”的观念,继续加强和改进德育工作,全面推进素质教育。

(三)强化提升“人才强校、科研兴校”的核心战略,全面提高教育教学质量。

(四)积极推进“标准化学校建设”,进一步巩固提高义务教育阶段的工作成果,加快教育现代化进程。

本年度通过市级标准化学校验收,力争2015年实现农村优质学校创建目标,2018年实现农村示范性初中学校创建目标。

三、工作要点(一)师德建设。

认真贯彻执行教育部《中小学教师职业道德规范》,加强师德师风建设,重视继续教育,大力培养骨干教师,增强全体教职工的事业心、责任感,造就一支优秀的教师队伍。

1.扎实开展师德建设活动。

健全各种学习制度,与时俱进,加强思想政治学习,做好学习笔记和撰写心得体会。

2.每月召开全体教师会,进行爱岗敬业、奉献精神教育,以调动和改善教师的精神面貌和工作状态。

规范教育行为,依法治教,做到遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表。

3.倡导“爱心教育”,以身垂范,尊重学生人格,严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。

4.加强继续教育和业务培训。

鼓励和支持教师参加学历进修,提高学历层次和文化水平。

2013-2014学年度第二学期班主任工作计划

2013-2014学年度第二学期班主任工作计划

2013-2014学年度班主任工作计划班级情况分析本班为导游服务专业就业班,全班人数18人,男生4人,女生14人,团员5人,住校学生2人,曾于本校初职就读14人。

班内大部分学生曾经在本校接受过教育,对学校的基本规章制度比较了解,但在行为习惯的落实方面有很大的差别,因此在行为习惯养成教育方面要多抓细节,将之前各小团体捏合成为一个整体。

单亲,经济困难学生占一定比例,学生经历复杂者较多,学生的思想动向的把握也是影响班集体管理的一个重要因素。

在一年级的目标为树立规范意识,促进良好学风和班风的形成,创造各种锻炼机会促进学生全面发展。

工作目标(一)利用好学校和本部教育活动的背景,加强学生日常行为规范的养成教育。

以“先做人,再做事”为主线,为学生树立正确的人生观,制定符合本班特点的班规,强化班级的行为规范。

(二)组建班干部和团干部队伍,加强班干部的管理,通过班干部来为班级树立正确的舆论和发展方向。

注重班干部工作的执行力,在执行力的基础上培养能力,使班干部成为班主任的助手,成为班级管理的参与者。

(三)加强法制教育和安全教育,各项教育活动做得制度化,力求班级无安全事故,无违法校规校纪的重大事件的出现。

重点工作1. 制定完善的班级管理制度,细化内容,强调制度的落实,强调学生在制度落实中的教育和自我教育过程。

2. 了解学生思想状况通过多种方式了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

3. 加强对课上,课间的巡视,通过观察学生平时的言谈举止了解学生的做人做事的态度,对于可能出现的各项问题做出预判,预防违纪事件和安全事故的出现。

4. 通过多种渠道与家长取得联系,争取家长对学校工作的配合。

主要措施1. 抓好班级的日常管理工作(1)建立符合本班的量化考核制度,高标准,严要求,每周二晨检时间公布上一周考核结果,考核结果作为今后评优的依据。

在严格执行制度时也注重灵活性,保护和调动同学热爱班集体的积极性。

2013—2014学年度学校工作计划

2013—2014学年度学校工作计划

巴南区石龙镇中心小学校2013—2014学年度工作计划一、基本情况我校位于巴南区较为边远的石龙镇,本期起希望小学整体合并到本校。

我校现有学生700余人,有教职员工56人,有校园保安7人。

二、指导思想本学年,我校将以党的十八大精神和科学发展观为指导,强化教学管理,着力打造和推广有卓越课堂,不断提升办学水平和教育教学质量,进一步深化基础教育课程改革,进一步巩固均衡教育成果,深入贯彻实施《重庆市巴南区教育委员会关于加强教学管理提高教学质量的意见》、《重庆市巴南区普通中小学教学管理常规》和《重庆市巴南区普通中小学教学质量考核办法》,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,全面推进我校教育教学持续健康协调发展。

三、工作目标1.积极发展幼儿教育,采取有效措施,确保学前一年幼儿入园率达100%,管好、用好中心幼儿园,采取有力措施保证质量,进一步完善中心园设施设备。

2.努力提高义务教育普及水平,巩固和提高“两基”成果,确保正常适龄儿童入学率达100%,在校生年巩固率100%;确保残疾适龄儿童入学率达98%以上,毕业年级学生毕业率达100%,非毕业年级学生合格率99%以上。

3.学生考试合格率95%以上,优秀率45%以上,学生综合素质合格率达99%以上。

4.体育达标率95%,近视率控制在1%以内。

5.进一步完善本校的各项配套设施。

6.切实做好新课程实验工作及教研、科研工作。

四、主要工作(一)认真抓好教职工政治理论和政策法规学习,深化教育教学改革,大力推进教育创新以邓小平理论、“三个代表”、十八大精神和科学发展观为指导,切实搞好教育教学工作,端正教育思想,转变教育观念,树立正确的教育观、质量观和人才观。

深化学校内部改革,继续推行校务公开制度,加强对教职工个体评价和绩效考核工作,把全校干部、教师的思想认识、实际工作统一到教委的决策上来,努力提高办学水平。

(二)全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,积极推进新课程改革,进一步提高我校教育教学质量1.进一步加强我校德育工作。

2013—2014下半学年工作计划

2013—2014下半学年工作计划

重庆市知识产权学院青年志愿者协会2013—2014学年下半年工作计划重庆市知识产权青年志愿者协会2013年8月一、工作背景重庆市知识产权青年志愿者协会自成立以来到如今已经走过了两年的历程,在学办老师的正确引导和校青协组织的积极支持下,我院青协得到了不断快速成长,协会的面貌不断得到改善。

在上一学年的工作中,在立足于福利院、空巢老人等活动基地的基础上,我们志愿者的身影还出现在普法宣传、美化校园等等的活动中,并取得了良好的成绩,在校青协组织的年度评比中,得到了各个兄弟协会的认可。

有了两年的工作经历与成长,我院青年志愿者协会已经拥有了自己的工作方向与目标。

在新的一年中,我们的工作将遵循“回首过去,立足现在,放眼未来”,在以往的工作基础上,不断地加以改进,并不断地为增加组织的活力而探索。

二、工作基础1.团队规章制度:在去年,我们已经制定了《知识产权青年志愿者章程》,在接下来的时间里,我们将将它落实到实处,发挥应有的作用;2.团队的内部团结:团队的内部和谐与团结对于建立一个有活力、有能量、有凝聚力的集体是基础,我们力求在团队内部就像一家人一样,有自己的一份归属感;3.基地基础:重庆市第一福利院和红光社区的空巢老人已经成为我们成熟的志愿者活动的基地,成为了我们本学期的工作基础,在接下来的我们主要的工作方向是将志愿者服务变得更加成熟,更加专业。

4.工作经验:在过去的两年中,我院的志愿者服务活动已经逐渐走向正规,以往志愿者的服务活动的偏离逐步得到纠正,志愿者活动已经有了自己的方向和目标。

三、工作安排1.新学年招新计划:随着大一新生的入住,我院青协的招新工作也将随之展开,鉴于在过去的两年,部分协会成员在整个学期的过程中,出现人浮于事、相互推诿的情况,新一年的招新比起以往将会有较大的改动。

在新的一年中,我们将根据学期的工作整体安排招募相应的志愿者人数,精简部门人数,使青协的工作落实到个人,保证青协的整体工作能够有条不紊地进行,与此同时,对于培养青协的骨干,有着重要的意义。

2013—2014学年度下学期学校工作计划

2013—2014学年度下学期学校工作计划

八仙筒镇中学2013—2014学年度下学期工作计划2014.3根据教体局2014年教育教学工作安排,结合我校工作实际及2014年工作要点制定本学期工作计划。

指导思想:紧紧围绕“以办好每一所学校,办人民满意教育为目标,以提高学校管理水平和教师专业素质为抓手,进一步深化教学改革,强化学校安全工作,提升学校综合实力”的工作思路。

积极开展各项工作,力争开创学校管理、教育教学新局面。

具体工作:一、加强领导班子及教师队伍建设一是努力建设一支学习型领导班子队伍。

要求学校领导班子成员要坚持学习,洞察教育前沿信息,及时了解国家教育动态。

本学期继续开展校长讲座、教师业务讲座等学习交流活动,促进领导班子成员自身学习,进而及时转变教育观念,逐步实现由经验管理向科学管理、规模发展向内涵发展的转变。

二是努力建设一支团结和谐的班子队伍。

学校领导班子成员要心往一处想,劲往一处使。

班子成员要有团结、进取、求是、廉政之风。

努力做到相互信任、相互沟通,力争做到政令畅通,保质完成本职工作。

三是加强教师业务学习提高教师业务素质。

本学期坚持学习2011版新课标及课标解读,在3月份开学初学校教务处将组织全体任课教师学习课标、教材业务考试。

重视“三说一看”岗位练兵活动,不走形式,不搞花架子,切实提高教师的业务素质,从教师2月23日上班到2月27日,进行全体任课教师研课标说教材绘制知识树学习活动,在2月28日进行教师“三说一看”教师基本功活动比赛,同时要求教师要将“三说一看”融于课堂教学之中。

以实施“有效性教学”和“把握教材研究”为抓手,深化课堂教学改革,培养学生主动学习的能力,养成勤学、好学、乐学的习惯,优化课堂教学,提高课堂教学的效益。

二是教师要重视每年一次的远程培训项目。

本学期3月份将开展2013-2014全员培训下半部内容,要求参训教师要端正学习态度,坚决杜绝使用挂机软件或代替他人学习的现象。

充分利用远程大好资源,提高自身素质。

三是加强教师队伍行风建设,组织教职工认真学习《内蒙古自治区中小学教师职业行为禁行性规定》《奈曼旗中小学在职教师乱补课、乱办班、乱收费等问题处理的暂行办法》等行风建设规定,使广大教师树立遵纪守法、爱岗敬业、廉洁从教、团结协作、无的私奉献良好风气,树立良好的师德师风形象。

2013-2014上学期工作要点

2013-2014上学期工作要点

2013-2014年上学期工作要点一、德育工作1、改版升旗仪式延续上学期改版内容和形式,班级介绍内容要把一个时段内班级所搞活动加在里边,对自己的班级做一个全面宣传。

2、每日新闻播报关注热点,优劣兼顾,即作为德育宣传主阵地,又要成为锻炼学生各方面能力的平台。

3、班队会、大队会班会有话题(材料),队会有主题(德育计划),且每次队会要严格按程序组织。

学校每周要有检查评比。

10月13日建队日要组织大队会,作为传统活动,每年如此。

4、经典诵读晨诵时间:早晨7:10—7:20(周一升旗仪式除外),各班采取多种形式吟诵《经典诵读》中的“古诗欣赏”、“成语”、“名言警句”和“品读经典”部分。

午读时间:中午12:30—13:00,各班级采取不同方式阅读《经典诵读》中的“译文”、“精灵屋”和有计划地阅读指定的读物。

暮省时间:下午利用自习或放晚学前时间,各班级让学生自主或合作完成《经典诵读》中的“我会做”部分。

5、教育开放周、家长委员会时间:9月13日主题:亲子共读,架起与孩子沟通的桥梁。

家长委员会一年级每班报两名家长代表(开放周后)二、安全工作1、加强路队管理,责任到人一抓到底,不能虎头蛇尾,不成形坚决不放手。

2、完善值班工作,无缝交接按时到岗,认真记录,进出人员一定要盘查,陌生人入校登记,学生外出登记记录要完整,不能存在侥幸心理。

晚学管理乘车学生乘车秩序。

3、细化校车管理,严防事故乘车学生分清车次,班主任除送第一趟车学生上车外,还要管好第二趟车学生,车不来,学生不得上操场,纳入班级管理考核。

4、加大排查力度,消除隐患值周教师每天要提前半小时到校,对学校各处进行隐患排查,及时汇报排查结果。

安全工作计入考核,采取一票否决制。

三、教学工作1、课堂教学小组合作学习,高年级探究有深度,对抗有质量;中年级任务有分工,汇报有层次;低年级分组要科学,合作有意识。

各科教学。

语文课堂继续按照“读写结合,一课一得”的要求,关注学生一节课到底得了什么,提高语文教学质量。

2013-2014学年度上学期学校工作计划

2013-2014学年度上学期学校工作计划

校字[2013]12号2013-2014学年度上学期工作计划一、指导思想以幸福教育理念为引领,以内涵发展为重点,以提升质量为主旋律,坚持以“质量效益提升年”为工作主题,坚持以“一六六”办学思路统领学校发展全局,以抓基础、谋长远为工作总基调,大力实施学校管理精品化、教育教学管理精致化、后勤行政管理精细化“三化工程”;坚定不移推进内涵发展,优化学校发展方式;坚定不移深化课程改革,强化内涵提升;坚定不移加强教学改革,大幅度提高教育教学质量;坚定不移加强“三支”团队建设,激发学校发展的正能量;坚定不移加强学校文化建设,促进学校优质特色发展。

二、目标任务1、学校管理:推进“1711”工程深入实施,推进现代学校制度建设,力求评价制度更科学,管理机制再优化,部门执行力再提高,精品化管理求完善,“六型校园”(学习型、文化型、特色型、创新型、平安型、和谐型)建设求突破,积极营造全员育人环境,培育优良校风,实现学校形象的新提升,打造具有时代特征和区域特色的改革创新样板学校。

2、队伍建设:着力加强管理干部和班主任、教师“三支团队”建设,打造一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、群众信得过的干部队伍,造就一批师德高尚、施教方法科学、爱生敬业的班级管理队伍和师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

3、德育工作:坚持把立德树人作为教育的根本任务,推行“12345”德育改革创新模式,开展新道德教育实验,增强学生管理的系统性、针对性、实效性;完善“三级”家长委员会制度,优化学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的德育体系,凝聚教育合力;做好学生综合素质评价,促进学生快乐成长、全面健康发展。

4、课程改革:树立正确的课程观,全面落实国家课程方案,努力提高课程研发能力和实施水平,加强学生社团实践活动课程管理,实现校本课程的课外延伸,构建富有二中特色的课程体系;推行“三环四步”教学模式,打造优质高效课堂。

5、教学质量:坚持以提高质量为核心的教育发展观,规范落实教学常规管理,实施“低重心运行”的质量调控策略,为每个学生提供适合的教育,各年级学年统考各项指标综合排名与同类学校比有大幅度提高。

计划2014.3

计划2014.3

2013—2014学年第二学期教学工作计划一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)》和龙江县2013年教育工作会议精神为指导,以办“规范加特色”的学校、培养“全面加特长”的学生、造就“精湛加风格”的教师为目标,以提升教师素质、培养学生的实践精神和创新能力为着力点,通过校本教研,深化课堂教学改革,努力提高教学质量,不断提升学校办学理念和办学水平,促进师生和谐发展。

二、工作思路立足课改、关注课堂、制度管理、科学评价、提升质量。

三、工作目标1、抓实教学常规,提升教学质量管理的有效性。

教学管理精致化,向管理要质量,向管理要效益,增强师生的质量意识。

质量目标:各年级均要确保顺利完成教学任务,确保教学质量稳中有升。

2、加强教学研究,推进课堂教学改革,提升办学水平。

认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极实践课程改革理念。

积极推进课程改革,崇尚教学研究和教学反思,增强研修意识。

3、开展特色教研,加强集体备课,促进教师群体专业化水平的提高。

强化教师的岗位培训、新教师培训,开展“蓝青工程”,提高教师的素质,促使教师真正从学习型到创新型、从经验型到科研型的转变。

4、做好质量监控,努力提高课堂教学效益。

四、教学质量目标以课堂教学改革为中心,狠抓课堂教学实效性,向课堂要质量,努力提高中考的优秀率、及格率等各项指标。

确保中考成绩在以往的基础上有所提升。

五、工作措施(一)持之以恒抓好课堂教学改革常规管理落实课堂教学改革常规管理的每一个环节,做到管理的精细化,坚持规范、精细、高效,保证管理的常态,优化管理的质态,管理民主,师生参与性强,切实提高管理的效益。

1、课程管理。

强化课程管理;严格执行新课程计划,开全课程、上足课时。

2、强化教学纪律。

严禁随意调课,严禁旷课、上课迟到、随意进出教室、接听手机等影响教学秩序的不良现象发生,切实注意教师个人形象及职业操守。

3、抓好四表的制定和管理。

作息时间表、课外活动安排表、集体教研表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键,维护课表的严肃性和权威性,不准私自调课。

2013—2014学年度第二学期学校工作计划

2013—2014学年度第二学期学校工作计划

九所镇罗马小学2015—2016学年度第二学期学校工作计划新的一年开始了,我们在温暖的春天里开始了新的工作。

为了把学校的工作做得更好,我们特定了以下内容:一、指导思想新学期,要继续以党的教育精神为指导,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破二、工作措施(一)坚持依法治教,推进“均衡教育发展”和素质教育工作。

1、巩固“均衡教育发展”成果,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

2、加大控辍力度,做好入学工作。

主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童入学和未到校学生的返校工作;做好学生随意转校的工作。

3、关爱弱势群体。

坚持定期和不定期地到贫困学生家中走访慰问,了解他们的思想状况,帮助他们解决生活中的实际困难,让贫困生真正感受到党和政府的关爱;不折不扣地落实国家对贫困生的助学政策,解决贫困生入学问题;建立健全残疾儿童少年完整的档案资料,努力提高适龄残疾儿童少年入学率,确保6-15周岁三类残疾人口入学率均达到95%以上;关注他们的身心健康。

(二)坚持以人为本,提高队伍素质。

1、加强领导班子建设,不断提高领导教育教学改革与发展的能力。

扎实推进党的作风建设,认真实施“廉洁教育”,进一步强化领导班子“四个意识”(责任意识、管理意识、服务意识、创新意识),树立“三个形象”(政治形象、工作形象、作风形象),弘扬“两个精神”(团结协作精神、无私奉献精神),充分发挥领导班子的领导效能,将新课程理念融入到学校办学的全过程,渗透到学校工作的方方面面,从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,最大限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。

2、加强师德教育,树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。

2013-2014第一学期 教学工作计划

2013-2014第一学期  教学工作计划

江苏省赣榆中等专业学校、连云港市赣榆县技工学校2013-2014学年度第一学期教学工作计划一、指导思想本学期将以江苏省《关于进一步提升全省职业教育教学质量的意见》文件为指导,强化教学常规管理,进一步规范日常教学行为,以提升教学质量为重心,充分发挥教学处的“指导协调、考核评价”职能,加强师资队伍建设,进一步完善教师教学工作量化考评方案,推动教师积极进行课堂教学改革,提高教师的业务素质和教学水平,促进学校教教学工作再上新台阶。

二、主要工作1.进一步完善并落实各类教学管理制度,规范教学过程管理。

2.根据《江苏省中等职业教育、五年制高等职业教育主干专业指导性人才培养方案(征求意见稿)》文件精神,从2013年秋季学期起实行“2.5+0.5”学制分段改革,制订2013级实施性教学计划。

3.组织教师、学生参加市技能大赛、创新大赛及“两课”评比。

4.加强师资队伍建设,打造一支高效优质的教师队伍。

5.改革教师教学质量评价方式,推动课堂教学改革。

三、工作措施(一)常规教学管理1.落实教学各项管理制度。

严格教学计划和人才培养方案的制定、报批、执行和滚动修改制度,开齐开足各类课程,按规定科学合理选用教材。

推进教学评价考核改革,制定我校学生学业评价考核方案,规范考核管理,促进评价主体的多元化和考核形式的多样化。

2.加强教学过程的质量监控。

进一步完善教学质量检查制度,制定有针对性的课堂教学管理规定并严格执行,加大对教学责任事故的处罚力度。

要树立课堂教学的中心意识,进一步强化课堂教学的严肃性。

加强教学常规检查工作。

教学部每两周要对教师的教案、听课记录、学生作业检查一次。

学校每学期组织检查两次,并做好简报,为教师的教学工作量化考核提供依据。

3.组织开展“五课”教研、“两课”评比活动。

对参赛教师加强督促和指导,让教师掌握“五课”教研、“两课”评比的内涵实质和参赛程序。

组织历年我校参加两课评比的教师对参赛选手在备课、说课、上课等各环节进行多轮打磨,争取在今年的市“两课”评比中取得较好的成绩。

2013-2014学年第二学期工作要点

2013-2014学年第二学期工作要点

2013—2014学年第二学期工作要点2014年是我校升本迁建的重要建设之年。

本学期,我校将以十八大和十八届三中全会精神为指导,深入学习贯彻上级有关会议精神和领导批示精神,全面深化学校各项改革,强化群众路线教育实践活动‚整改落实、建章立制‛工作,在省公安厅和省教育厅的领导下,按照学校党委的统一部署,认真贯彻落实学校‚十二五‛规划和创建一流公安院校的实施方案,以‚1113‛工程为载体,以规范化建设为保证,以加大工作检查落实力度为抓手,突出新校区建设和升本内涵条件建设,突出重点问题的解决和改进,突出纪律作风整顿和工作效率提高,夯实基础,攻坚克难,努力推动学校的赶超跨越发展。

重点抓好以下工作:一、进一步加强党的建设和思想政治教育工作(一)加强党建工作一是进一步加强思想建设。

认真贯彻落实党委中心组学习制度和各支部学习制度。

抓好党的十八届三中全会精神、习近平总书记讲话精神的学习并落实好进教材、进课堂、进头脑工作,深入学习贯彻全国、全省高校党建工作会议精神,发挥党团组织的教育引领作用,提高党员领导干部和广大师生对中央深化改革的认识,坚定中国特色社会主义理论自信、制度自信、道路自信,进一步坚定理想信念。

二是进一步加强党的组织建设。

贯彻落实省高校工委《关于在全省高校开展‚基层组织提升年‛活动的实施方案》,制定我校落实方案。

按照建设坚强有力党组织的要求,配齐党支部班子;加强作风建设,开好民主生活会和组织生活会;加强班子能力建设,举办支部书记培训班,提高党建工作能力;成立业余党校,抓好新聘教师和大学生入党积极分子的培养教育和发展工作。

三是进一步加强党的作风建设。

贯彻落实省公安厅‚作风改进年‛有关精神,巩固党的群众路线教育实践活动成果,坚持抓好重点问题整改落实工作,发扬密切联系群众的优良作风,认真贯彻落实中央‚八项规定‛和省委、省政府实施办法以及公安部、省公安厅和学校改进工作作风的有关规定,深入推进反对‚四风‛问题,进一步转变工作作风。

2012014学年第一学期教学工作要点

2012014学年第一学期教学工作要点

2013-2014学年第一学期教学工作要点教务处[2013]65号为深入学习贯彻党的十八大精神,全面贯彻教育规划纲要、高等教育专题规划和“高教质量30条”精神,落实学校十二五规划要求,以特色名校建设工作为主线,继续深化教学改革,进一步加强教学建设,强化教学管理,提高教学质量,特制定本学期教学工作要点。

一、做好特色名校建设工作。

根据《应用型人才培养特色名校建设工程实施方案》,按照省级建设标准,进一步加大各方面投入,努力做好10个重点建设专业的建设工作,同时,加强各院部重点专业的建设工作,不断提高专业建设水平,办出学校特色。

二、做好书院制工作。

配合学校书院制工作的开展,结合书院制改革试点要求,进一步深化学分制改革,调整通识课程结构及教学内容,加强网络通识课程教学工作,拓展学生综合素质,提高人才培养质量。

三、做好专项评估工作。

根据教育部关于本科教学评估工作的意见与要求,组织专家依据学校专业评估方案,对各院部进行校级专业评估专项工作,进一步提升专业建设水平,健全教学质量保障体系和评估机制。

四、做好教师教育基地建设工作。

进一步深化教师教育人才培养和管理机制改革,创新思路,探索特色,努力打造我校省级教师教育基地的品牌。

进一步做好全省“小学综合实践”和“特殊教育”等骨干教师培训项目的工作。

五、积极参与潍坊国家职业教育创新发展试验区建设,实施中职和应用性本科3+4分段培养模式试点,探索现代职业教育体系。

六、做好校企校地合作工作。

加强校企合作,做好校企共建国家级校外实践基地等实习实训基地建设工作;加强校地合作,开展多种形式的合作办学。

七、做好专业调整优化工作。

根据社会经济发展对人才的需求,依据学校现有资源和专业分布,做好专业设置、调整和优化工作。

八、做好课程建设工作。

根据课程建设规划,以精品课程群建设为龙头,推进课程建设,深化课程结构、教学内容和教学方法改革。

九、开展社会公开课活动。

为了落实学校服务潍坊行动计划,充分利用和发挥学校优质教学资源服务社会功能,从本学期开始开展面向社会公开课活动,每学期向社会开放一定数量课程。

学院2013-2014学年第一学期工作要点

学院2013-2014学年第一学期工作要点

学院2013-2014学年第一学期工作要点导读:本文是关于学院2013-2014学年第一学期工作要点,希望能帮助到您!学院2013-2014学年第一学期工作要点(征求意见稿)一、评估整改工程开展评估整改工作专项检查,确保学校总体方案有效落实到位。

进一步健全符合学校办学实际的本科教学质量监控与保障体系和教学评建工作长效机制。

二、学科专业整合优化工程以海西建设对人才和科技的需求为导向,以硕士学位培育单位立项建设为契机,成立学科专业整合工作领导小组,全面推进学科专业调整工作。

加强重点学科以及相关学科的内涵建设,着力培育新的学科增长点。

加强专业教研室建设,构建结构合理的专业教学团队,推动专业建设和教学改革。

加强特色专业建设,结合学校的办学定位和区域经济社会发展的需要,发挥国家级和省级特色专业的示范和辐射作用,凝炼办学特色。

三、本科教学工程根据教育部评估中心部署,认真做好2013年度教学基本状态数据采集工作。

继续抓好精品资源共享课程、大学生创新创业训练计划、实验教学示范中心、公共基础课程实验教学平台、大学生校外实习实训基地等项目建设。

深化人才培养模式改革和专业综合改革试点工作。

优化管理和资源配置,提高教室、实验室等资源的利用率。

加强教学管理队伍的业务培训。

做好相关管理规章制度的修订和补充,提高管理水平和服务质量。

四、创新能力提升工程加强科研项目的过程管理,抓好在研项目的落实,争取立项层次、质量和到校经费有所突破。

整合科研队伍,建设有较高研发实力的科研团队。

加强科研创新平台的管理与扶植,以创新平台建设作为抓手,培养新的科研增长点。

加大科研成果推介力度,主动对接地方,深化产学研合作。

完善科研管理制度,激发教师的科技创新热情。

五、人事体制改革工程正式出台我校教师、实验技术人员、教育管理等系列专业技术职务聘任条件。

全面修订人才政策。

进一步完善我校人才培养、引进、配置、使用、评价、激励等人才政策体系。

加强编制、机构管理,做好新一轮定编定岗工作。

职校20122013学年第一学期教学工作计划

职校20122013学年第一学期教学工作计划

职校20122013学年第一学期教学工作计划一、指导思想在新的学期里,我校的教学工作将依据学校工作计划,以科学发展观为指导,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育办学方针,以《甘霖初职校学科教学质量标准》为载体,全面提高各学科教学质量。

当前,学校教育已进入新一轮内涵发展的重要时期,教学部门要以质量监控、过程管理、队伍建设、教育科研、实训考证、技能竞赛、教研组建设、校本研修、课程开发等为主体卓有成效地开展工作。

二、工作任务和措施常规工作(一)做好开学准备,保障开学工作顺利进行做好开学准备工作,保障新学期教学工作顺利开展。

为了使学校新学期教学工作能够顺利开展,积极做好课程安排、教学用书准备、教师教学任务安排、三级课程表设定、学生报到注册、教研组成员组成、教学具准备、作息时间等一系列开学准备工作。

(二)加强学分宣传,规范学籍管理为了做好本校学籍管理工作,规范学生的升、转、留、休、退、借等异动情况的手续办理,保证学校生源的稳定性、真实性,维护学生的合法权益,推进教学工作持续健康发展,根据《上海市中等职业学校学生学籍管理实施办法(沪教委职〔2010〕37号)》的要求,结合本校实际,学校制定了《上海市甘霖初职校学分制方案》,为了使全体师生能够全面理解学籍管理的具体内容,将在教师大会上组织全体教师集中学习,并在校会上集中对学生进行宣传和解读。

强势推进学分制工作,继续规范统一学分制条件下的学科过程性评价方法(三)规范使用学生成长手册,记录学生成长历程《学生成长册》记录的既是学生的阶段发展情况,又是学生整个受教育过程中的各个方面的发展情况,为了使同学在我校三年的学习生活中,顺利渡过这段既美好但又特殊的时期,本学期将在政教处、班主任的协同下,规范使用《甘霖初级职业技术学校学生成长记录册》,从而使我校同学健康成长,和谐发展。

(四)实施好质量监测计划,充分发挥质量监测功能1、实施好学校质量监测计划,严格执行各项教学管理制度,充分发挥质量监测体系功能,注重质量过程管理,加大教学常规制度的执行力度,使教学管理继续保持良性发展的态势。

2014-2015学年度上期安全工作要点

2014-2015学年度上期安全工作要点

重庆市江南职业学校2014——2015学年度上期安全工作要点为了进一步强化安全教育管理,认真落实安全管理“十大”举措,牢固树立安全第一的思想,做到时时安全为先,事事安全至上,确保校园的平安,教育教学秩序井然。

本期安全工作以“十防”(见下)为重点,强化校园安全教育与管理,有效防范与杜绝校园暴力及安全事件。

一、进一步完善学校各种安全制度。

做到层层分解落实安全责任,与各部门专业系年级组教学班签订安全责任书,同时严格执行一岗双责和安全责任倒查制,牢固树立安全第一责任,安全第一保障的工作意识,形成上下一致全校同心抓安全的良好格局。

二、持之以恒的抓好安全教育。

对照学校安全管理“十不准”的要求,以“十防”为重点,贵在恒,重在防,做到“四个一”:一课一次安全提醒,一天一次安全教育,一天两次安全广播,定时进行安全教育;一周三次集中安全教育,两周一次观看法制安全展板,一次法制安全主题班会,一周一篇安全心得与承诺书;一月一次法制安全主题黑板报,一月一次法制安全讲座。

四、加强学生前途理想,人生信念教育,培养开朗乐观,积极向上的性格 。

五、持之以恒的抓好安全隐患的排查与整治,以防患于未然。

安全隐患排查重点在刀具棍棒和有毒物品、校园用电用汽线路、围墙、实训设施、食堂超市、建筑垃圾隐患等。

坚持日排查周汇总研判制度和安全隐患排查日台账制度,坚持一学月一次安全隐患大排查。

从横向看校园安全隐患分解到各部门专业系,学生处法制安全科:门岗、校园周边、教室宿舍各楼道、校园公共地段、学生中存在的安全隐患和矛盾纠纷;教务处各专业系:教学区、专业实训室、本专业系学生中的安全隐患和矛盾纠纷;办公室:教工食堂、校车、印章;招就办:招生就业工作中学生交通食堂实习管理中存在的安全隐患和矛盾纠纷;后勤处:校产校舍、围墙、用电用汽线路、食堂和超市等可能存在的安全隐患。

对于发现的安全隐患及时整治,要坚持一治到底。

六、认真落实安全举措1、坚持人数清查及报告处理制度。

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2013至2014学年度工作重点暨上期工作要点本学年,学校将以邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观为指导,深入贯彻党的十八大及全市职教工作会精神,围绕全区“一五七六”工作思路,坚持走内涵式、特色化与集团化发展之路,狠抓内部管理与团队建设,深化校际、校企与校地合作,全面提升学校办学质量、服务水平、辐射作用和社会影响力,做大做强中职教育,做优做精初中教育,实现一校统揽、两点并进、普职协调的良好格局,努力把学校办成环境优美,家长放心,学生满意,社会认同并在市内外有较大影响力的示范中职学校。

一、学年工作重点1、加强制度执行与团队建设,提升学校办学水平,建立一个科学高效的管理运行体系,打造一支勤勉、务实、厚道、清廉的干部队伍,建设一支与学校事业发展相适应的忠诚敬业,业务精良的专业教学团队。

2、加强中职教育教学管理与研究,保证正常的教育教学秩序,全面提升我校教育教学质量和学生以专业技能为主的综合素养,致力打造“江南缝纫”、“江南焊工”、“江南护理”、“江南汽车”等技工品牌,以及“江南书法”等校园文化品牌,力争在市级以上技能大赛、文明风采大赛和其他重大竞赛活动中有新的突破。

3、加强外围协调与对接,对照今明两年教育部及市区职业教育发展规划,调动多方有利因素,积极争取各种支持,确保与学校有关的教育项目落地我校,以提升学校综合办学实力。

4、创新工作思路与举措,努力实现在人才培养模式、办学模式、合作办学等方面有新的突破,牵头组建重庆市江南农民就业创业培训集团,积极筹建重庆市珞璜工业园职工培训学校,建设2-3个以托管为主要方式的联合办学学校,提升学校服务水平、辐射作用和社会影响力。

5、打造就业品牌,推进招生工作,确保合理的办学规模。

在毕业生知名企业就业率、就业稳定满意率和专业对口率在90%以上的基础上,进一步畅通优秀毕业生出国就业的机制和渠道,为毕业生服务社会、创造幸福提供平台。

加大生源基地建设力度,实现年招生3000人目标。

6、加强初中教育教学管理与研究,确保初中办学质量在綦河片区处于领先地位,初三的重高升学率、中职送生率较往年稳中有进。

7、加强安全教育与管理,进一步明确安全职责,排查安全隐患,具化安全举措,有效防范校园暴力和安全事故发生,打造平安和谐的江南校园。

二、学期工作要点1、抢抓机遇,积极推进重大项目。

要紧紧把脉职业教育发展规律,围绕教育部及市区职业教育工作重点,加大对接协调力度,成立项目推进办公室,精心组织,周密谋划,确保市首批示范中职学校的创建及市江南农民创业就业培训集团申报成功,着手筹备重庆市珞璜工业园职工培训学校。

加强与市区相关部门联系,实现三峡库区、小南海水利枢纽工程及职教政策与学校有关联的项目利益的最大化,以提升学校基础能力。

2、完善学校管理制度,提升管理水平。

要对照示范中职学校创建标准,结合学校管理与事业发展中存在问题,进一步理顺学校管理体制机制,健全完善各项管理制度,编制《学校管理制度汇编》。

坚持民主集中制,强化制度执行与督查考核,努力构建一个决策科学、执行有力、质量与效益凸现的管理体系,确保学校各项工作高效推进。

3、加强团队建设,提升学校核心竞争力。

按照上级主管部门有关规定,结合学校事业发展实际,制定学校《中层干部管理考核条例》,明确各部门、专业系、年级组工作职责,强化履职管理、目标考核与培养提升,着力打造一支引领学校事业发展的勤勉务实、厚道清廉的管理团队。

教师素质是学校事业发展的核心竞争力。

要按照区教委“刹三风”、“扬三德”的有关规定,加强教师师德师风建设与劳动纪律的检查力度,进一步增强教职工纪律意识、大局意识、从业意识和忧患意识,积极培育“视校如己家、视生如己出”的职业道德素质,着力营造“讲正气、比业务、赛成绩”的良好氛围。

认真抓好教师继续教育工作,采取鼓励学历进修,参加市级以上教师培训,到行业企业实践、到高等院校交流学习以及校本培训等方式,多渠道提升教师素质,实施名师工程及专业学科引领工程,着力建设一支与学校事业发展的忠诚敬业、业务精良的专业教学团队。

4、强化学生教育与管理,提升学生知行素质。

坚持封闭式、模块化、专职化的学生教育与管理模式,进一步理顺学生教育管理体制,努力构建面向人人、覆盖全校的学生德育管理网络;进一步完善学生3管理、学生操行及班级量化考核制度,促进学生管理的科学化、规范化。

按照“职业人”、“社会人”的素质要求,明确周主题、突出周重点、细化周举措,通过主题班会、晨会、国旗下讲话、军事训练周、法制安全教育周、政审月等形式,持之以恒地强化班级管理、专业系管理、部门管理和值周管理,抓好以法制安全、校规校纪、作息规范、校园卫生、仪容仪表、文明礼仪、勤俭感恩、尊师爱校、诚实守信为主要内容的常规教育和素质训练,规范学生行为,提升学生素质,培养积极向上、从善如流的良好情操。

加强学生心理健康教育,重视身、心、智等方面有瑕疵的特殊学生的关爱与帮扶,培养学生开朗乐观、阳光平和的良好性格。

积极搭建平台,创设各种载体,全面实施“七个一”素质系列活动,用丰富的校园文化生活去充实学生的时间和空间,培养学生适应行业需求的人文素养和综合素质。

着力办好田径运动会、文化艺术节等重大活动,积极参加“滨江之夏”等文艺汇演,展示学校艺术教育、素质教育的成果,并着力打造“江南书法”等校园文化品牌。

创新工作方式,以常态化的方法抓好“文明风采”大赛,力争在市和全国评选中获奖数量与层次有新的突破。

5、加强教学科研,提升办学质量。

质量是学校事业发展的生命线,是学校各项工作的着力点。

要进一步完善教学常规管理办法,切实加强对教师备课、上课、作业批改、学生辅导与阶段性测试等工作环节的管理、督促和考核,推行推门听课制度,试行月考制度,促进教师教学工作的规范化,确保各学科的教学质量。

着手制定教师教学质量评价体系和以学分制为主要形式的学生质量评价体系,形成教学互动,师生共进的激励机制。

专业系要密切关注行业动态与市场需求,深化与行业、企业合作,按照职校学生梯次成长路径,不断优化课程设置与教学内容,创新教学模式,着力培养学生适应社会、利于持续发展的以专业技能为主的综合职业素质。

进一步强化“普通教育有高考,职业教育有大赛”的质量意识,完善实训场地,选好大赛苗子,按照训练学生从训练教师开始的辅赛理念,强化专业教师的培训与优化配置,科学分析大赛规程与动态,加强与教科院及大赛组委会联系,扎实稳健地抓好学生专业技能训练,力争在明年市级技能大赛上实现金牌零的突破。

在坚持抓好大专班教学工作同时,借中职学生人才培养立交桥机制逐步建立之东风,加强与市内高职院校联系,优选部分专业探索实施3+2的中高职衔接的合作方式,加强高考班的组织管理与教学工作,为更多毕业生到高校深造创造条件。

加强教学科研指导,积极承担市级以上教学科研组织的教学科研活动,主动承担市级以上的教学科研课题,鼓励教师参与教材研发,撰写教育教学论文,参加各种文化课赛课和业务技能大赛,提高自身水平,营造浓厚的教研科研氛围。

6、科学谋划,扎实抓好毕业生就业安置及春招的基础性工作。

要按照“三率”的基本要求,采用当前企业对技能人才迫切需求的大好形势,加强与学校专业相关的集团公司的联系与合作,积极构建与学校专业发展相适应的联系紧密、远近结合的知名企业就业基地。

继续发挥学校出国人才培训基地的项目优势,提高毕业生出国就业的数量与质量。

务实工作措施,强化职业指导、企业选择,就业流程与岗5位管理,不断优化学校就业工作,提高毕业生就业品质与档次。

制定分校管理办法,加强对江安分校、盘北分校的业务指导与财务监管,确保分校的良性运行、送生规模以及应有的办学效益。

加强与生源地联系,科学制定招生办法,及早谋划明年春招工作,为实现明年春招1500人任务打下基础。

7、以组建集团为契机,抓好学校的社会培训工作。

要调动各种有利因素,牵头组建江南农民创业就业培训集团。

同时创新工作思路与举措,丰富集团内涵与外延,提升集团社会影响力。

进一步加强与相关行业主管部门联系,不断拓展培训市场,重点抓好创业培训、阳光工程培训与职工技能提升培训,力争年培训2000人次以上,年收入100万元以上。

8、开源节流,切实搞好后勤保障工作。

要积极争取上级支持与指导,严格按照施工合同要求,加强施工进度与质量监管,高标准建设学校实训大楼,确保明年投入使用。

同时着手推进夹滩校区田径运动场塑胶改造、学生食堂建设的手续办理,尽快启动工程项目建设,不断改善学校办学条件。

严格执行财务制度,提高财务管理水平,确保财务的规范与良性运行。

严格物资采购制度,完善校产管理与维修制度,抓好校内水、电、气管理,抓好学生卫生防疫工作,加强食堂、超市经营管理,确保食品的安全卫生与质量。

9、加强办公室工作,切实履行好服务、协调和管理的职能。

要进一步增强服务意识,提高工作效率,把涉及学校良性机制和事业发展的各项工作做好,在坚持原则的前提下加大与部门的协调力度,确保政令畅通,学校工作正常运转。

加强对教职工出勤情况的监督和检查,严格劳动纪律与奖惩执行制度。

加强对文档、印章、客餐和车辆的管理,不断完善各项制度,严格照章办事。

做好会务、文件收发以及督办工作,让办公室成为行政服务中心与对外形象的窗口。

10、加强外宣工作,服务学校事业发展。

要切实办好《江南校报》与学校网站,同时加强与市、区主流媒体的联系,宣传学校的办学特色,提升学校良好形象。

11、加强学校安全与社会治安综合治理工作,为学校事业发展提供安全、稳定、和谐的环境。

制订《重庆市江南职业学校安全管理条例》与学期安全工作要点,与各职能部门、各专业系签订安全责任书,明确职责,层层分解落实安全责任。

利用法制安全教育周、晨会,读报课、主题班会等形式坚持定期与不定期的对学生进行安全管理“十不准”教育,提高学生法制安全意识与防范能力。

认真落实安全管理的“十大举措”,严格执行一岗双责制度,加强对各岗位人员履职督查,积极构建安全防范网络,坚持安全工作首遇制度与有奖报告制度,全面彻底排除各种安全隐患,及时发现、疏导学生中不良倾向和矛盾纠纷,采取有效措施,做到防患于未然,有效预防和遏制校园暴力事件和各种安全事故发生。

坚持严格进出校门制度,规范进出校门管理,抓好学校社会治安综合治理,妥善处理周边关系,为全校师生创造一个平安、和谐的学习、工作、生活环境。

12、加强工会与团委工作,服务学校中心工作。

工会要履行“参与、维护、教育、建设”职能,组织开展有益于身心的文体活动,丰7富教职工业余生活,把学校工会组织真正建设成为党政信任、教职工群众依赖的教工之家。

积极配合党政做好离退休教职工的工作,支持退教组织开展工作,充分调动他们的热情,为学校教育继续发挥余热。

学校团委要进一步健全完善相关制度,加强团委会、学生会等基层组织建设以及青年志愿者协会建设,通过团课、主题实践活动,提高团员青年的思想政治素质和文明礼仪素养。

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