2010-2011学年度第二学期期中质量评价二年级数学
2010-2011 学年度第二学期期中质量检测七年级数学参考答案
2010-2011 学年度第二学期期中质量检测七年级数学试题参考答案：一、用心选一选，将你认为正确的答案填入下表中。
二、细心填一填：9、2 10、4102.1-⨯ 11、22°12、③ 两点之间线段最短 13、28514、 1 15、 1 16、 1117、8 18、3x-1三、耐心做一做19、（1）-1 （2）224p q - （3）18+24y （4）4720、（1）)35(322b a a ab +-- （2）2)(3y x + （3）)3)(2(x x -- （4）)135)(513(b a b a ++21、（1）⎩⎨⎧-==23y x （2）⎩⎨⎧==43y x22、原式=xy=-123、∠3 ∠4 （同位角相等，两直线平行）24、11725、∠A=60 ∠ACE=4026、a=－5 b ＝－10 ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=75716y x27、解：(1)相等----------2′理由∵∠1+∠2=180 , ∠1+∠DFE=180∴∠2=∠DFE在⊿DEF与⊿CBD中, ∠EDF=180 -∠DFE-∠3, ∠BCD=180 -∠2-∠B∵∠3=∠B∴∠EDF=∠BCD∴DE∥BC∴∠AED=∠ACB ----------7′32----------12′(2)S△ABC=328、（1）以AB为直径作为一个大圆，在AB上取两点C、D，使AC=DB，以AC、CB为直径在AB同侧作半圆，以AD、DB为直径在AB同侧作半圆。
（2）两个小圆的周长和=πAB +πBC=π(AB+BC)= πAC大圆的周长=πAC所以两个小圆的周长和=大圆的周长（3）①空白部分的周长和=大圆的周长②空白部分的面积不小于阴影部分的面积。
二年级下学期数学竞赛试题依(2011)
班级 学号 姓名装 订 线 内 不 准 答 题西吉县第一小学2010～2011学年度第二学期二年级数学竞赛试题（卷）得分一、计算题。
(第1题每小题2分,第2题每小题4分，共18分)1、1800-900＝ 1000-600＝ 500-100＝2、10-9+8-7+6-5+4-3+2-1＝ 102+100+101+98+99＝ 2+13+25+44+18+37+56+75＝二、填空题。
(第1-3题每空1分,第4-20题每小题4分，共82分) 1、找规律填数（1）1、2、4、7、（ ）、（ ）、（ ） （2）1、4、9、（ ）、（ ）、（ ） （3）1、1、2、3、5、（ ）、（ ） 2＝（）＝（ ） ＝（ ） 3、100-（ ）＝90-（ ）＝（ ）。
4、一辆自行车有2个轮子，一辆三轮车有3个轮子，车棚里放着自行车和三轮车共8辆，共20个轮子，自行车有（ ）辆，三轮车有（ ）辆。
5、10名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（ ）名男同学。
6、十位数字和个位数字相加，和是12的两位数有（ ）个。
7、小动物举行运动会，小兔和小鹿参加50米的赛跑，小兔用了12秒，小鹿用了8秒，（ ）跑得快，快（ ）秒。
8、一根绳子剪2次有3段，剪4次有（ ）段。
9、一根绳子有2个头，5根半绳子有（ ）个头。
10、客厅里有8根日光灯，全亮着，如果关了三根，现在客厅里还有（ ）根日光灯。
11、小红今年8岁，爸爸今年39岁。
15年后，爸爸比小红大（ ）岁。
12、图中有（）个三角形。
13、从1写到100，共写了（）个数字“1”。
14、在下面各式中移动1根火柴根，使各式变成正确的算式，将移动后的算式写下来。
( )( )15、用30减去35除以7的商，差是（）。
16、桌子上有90本书，烂了10本，还剩（）本书。
17、有三个数，它们的和是12，又知道第二个数比第一个数大1，第三个数又比第二个数大1，请猜出这三个数分别是（）、（）、（）。
二年级数学下册期中试卷分析
二年级数学下册期中试卷分析二年级数学下册期中试卷分析（精选10篇）在社会的各个领域，我们都不可避免地要接触到试卷，经过半个学期的学习，究竟学到了什么?需要试卷来帮我们检验。
你知道什么样的试卷才能切实地帮助到我们吗？下面是店铺为大家整理的二年级数学下册期中试卷分析，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级数学下册期中试卷分析篇1从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。
既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。
这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。
总的来讲，该份试题题目难度适中，对所考的知识点都基本掌握。
全班18人，80分以上13人，平均分84.61，及格率100%。
看到成绩的同时，我们也要把目光更多关注到试卷反应的各种问题上来。
为此，现将本次期中检测情况作如下分析：一、学生答题情况分析：第一大题：我会选错误率较少，个别学生第一小题选错，学生的理解能力差。
第二大题：填空此题共有9道小题，考察内容覆盖面广、全面且具有典型性，全面考查了学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。
此题失分较多的是：第一小题第二空学生对步算式改写综合算式不是很熟练，平时训练不够。
第7小题错误率较多，主要原因是对知识的灵活应用能力差。
为此，这些方面的知识在今后的教学中要强化训练。
第三大题：动手操作此题共有四道小题，主要是考查学生是否学会平移、画角。
此题学生失分较少，只有思柔对平移还不太理解，丢了4分。
第四大题：计算大部分学生对基本计算方法都掌握了，只是在做的过程中，有马虎、不认真的.现象。
第五大题：解决问题此题共有4道小题。
主要是考查学生的理解能力并与现实生活联系起来了，培养了学生的观察能力和生活应用能力，这些题都贴近实际生活，学生都很感兴趣。
从学生的答题情况来看，普遍存在这样一个问题：学生的读题、理解、分析题意的能力较差，掌握知识比较死板，不会变通。
2023-2024学年度第二学期期中学业水平质量监测高二年级数学试题
2023－2024学年度第二学期期中学业水平质量监测(本卷满分150分，共4页，考试时间120分钟)注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上． 2． 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效． 3．考试结束后，将答题卡交回．一、单项选择题(本大题共8个小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．已知(2,3,1)=−a ，(4,,)m n =b ，且//a b ，则m n +=A ．4B ．5C ．6D ．72．561010C C +=A ．711CB ．611CC ．1111C D ．710C3．由1，2，3，4，5，6组成没有重复数字且1，3不相邻的六位数的个数是A ．36B ．72C ．480D ．6004．已知向量(1,3,1)=a ，(2,1,1)=b ，(,5,1)t =c 共面，则实数t 的值是A ．1−B ．0C ．1D ．25．甲、乙等5人计划去上海、苏州及青岛三个城市调查农民工薪资情况．每个人只能去一个城市，并且每个城市都要有人去，则不同的分配方案共有种数为 A ．150B ．300C ．450D ．5406．13520232024202420242024C C C C ++++被3除的余数为A ．1B ．2C ．3D ．47．在正三棱锥A BCD −中，2BE EA =，F 为AD 的中点，BF CE ⊥，则BAC ∠的正弦值为 A ．12B ．22C ．1D ．328．若将整个样本空间想象成一个11⨯的正方形，任何事件都对应样本空间的一个子集，且 事件发生的概率对应子集的面积，则如图所示的涂色部分的面积表示 A ．事件A 发生的概率B ．事件B 发生的概率C ．事件C 不发生条件下事件A 发生的概率D ．事件A ，B 同时发生的概率二、多项选择题(本大题共3个小题，每小题6分，共18分，在每小题给出的选项中，有多项是符合题目要求的．全选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分)9． 若382828m mC C −=，则m 的取值可能是 A ．4 B ．5 C ．8D ．910．已知A ，B 是两个随机事件，0()1P A <<，下列命题正确的是A. 若A ，B 相互独立，则(|)()P B A P B =B. 若事件A B ⊆，则(|)1P B A =C. 若A ，B 是对立事件，则(|)1P B A =D. 若A ，B 是互斥事件，则(|)0P B A =11．已知正方体1111ABCD A B C D −的棱长为1，动点M ，N 在对角线AC ，1C D 上移动，且AM AC λ=，1DN DC λ=，(0,1)λ∈则下列结论中正确的是 A ．异面直线AC 与1C D 所成的角为60 B ．线段MN 的最小值为22C ．MN 与平面11AAD D 不平行D ．存在(0,1)λ∈，使得MN AC ⊥三、填空题(本大题共3个小题，每小题5分，共15分)12．已知正方体1111ABCD A B C D −的棱长为1，则AB 在1AC 上的投影向量的模为 ． 13．25(32)x x ++展开式中含2x 项的系数是 ．14．图为一个开关阵列，每个开关只有“开”和“关”两种状态，按其中一个开关 1 次将导致自身和所有相邻的开关改变状态．例如，按 (2,2) 将导致 (1,2)，(2,1)，(2.2)， (2,3)，(3,2)改变状态．如果要求改变(1,1),(2,2),(3,3)的状态，则需按开关的最少次数为_________；如果只要求改变(2,2)的状态，则需按开关的最少次数为_________(1,1) (1,2) (1,3) (2,1) (2,2) (2,3) (3,1) (3,2) (3,3)四、解答题(本大题共5个小题，共77分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤)15．(13分)已知2012(21)n n n x a a x a x a x +=++++，且满足各项的二项式系数之和为256(1)求3a 的值； (2)求312232222nna a a a ++++的值．16．(15分)如图，四棱锥P ABCD −中，底面ABCD 为直角梯形，//AD BC ，AB AD ⊥，PA ⊥平面ABCD ，10AD =，28BC AB ==，M 为PC 的中点．(1)求证：平面PAC ⊥平面PCD ；(2)若AM PC ⊥，求直线BM 与面PCD 所成角的正弦值．17．(15分)在84x a x +的展开式中，前3项的系数成等差数列，且第二项的系数大于1(1)求展开式中含14x的项；(2)求展开式中系数最大的项.18．(17分)设甲袋中有4个白球和2个红球，乙袋中有2个白球和2个红球．(1)现从甲袋中任取2个球放入乙袋，再从乙袋中任取2个球．求从乙袋中取出的是2个红球的概率;(2)先随机取一只袋，在再从该袋中先后随机取2个球，求第一次取出的是红球的前提下，第二次取出的球是白球的概率.19．(17分)在四棱柱1111ABCD A B C D −中，已知1B C ⊥底面ABCD ，//AD BC ，AB AD ⊥，222AD AB BC ===，15BB =E 是线段1B D 上的点．(1)点1C 到平面1B CD 的距离；(2)若E 为1B D 的中点，求异面直线1DD 与AE 所成角的余弦值； (3)在线段1B D 上是否存在点E ，使得二面角C AE D −−5若存在，请确定E 点位置；若不存在，试说明理由．。
苏教版二年级下册数学期中试卷
1马踏小学2011-2012学年度第二学期期中统考二年级数学（满分:100分 考试时间：120分钟）一、填空（每空1分，共25分）1、五百七十写作（ ），八百零三写作（ ），四百二十九写作（ ）。
2、578里面有（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一。
3、7个百和8个一合起来是（ ）；百位上是5，十位上是9的数是（ ）。
4、在下面括号里填上合适的单位名称 ①课桌高约8（），宽约40（）②我的指甲宽约1（ ） ③一支粉笔大约长1( )④一张床长2（ ） ⑤小明身高120（ ）。
5、在○里填上“>”、“<”或“ =”。
10分米 99厘米 497 947 552 + 427 427 + 341 640 6046、把25本练习簿平均分给6个小朋友，每个小朋友得（ ）本，还剩（ ）本。
7、3004、 5020、 7000，这几个数中，只读 一个零的是（ ），零不读出的是（ ）。
8、从0、5、3、6中选出三个数组成最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ），这两个三位数的和是（ ）。
二、选择（在括号里填上正确的序号） (8分)1、从自己家到学校，小红走的路比小芳多得多，比小英多一些。
谁家离学校最近？ （ ）① 小红家② 小芳家③ 小英家2、有18个人要坐车，每辆出租车连驾驶员只能坐5人，他们需要几辆车才行。
（ ）① 2 ② 3 ③ 4 ④ 53、在下面数中，最接近500的是 （ ）① 401② 498③ 503④ 5994、下面哪道题的结果大于700 （ ）①445+198 ②382+402 ③167+417 ④299+185三、判断题。
（5分）（对的大“ √ ”，错的大“ Х ”。
）1、10 – 4× 2 = 6 - 2=4 （ ）2、500克比3千克大。
（ ）3、 图中有四个直角。
（ ）4、最大的三位数是900。
（ ）5、一个数除以3有余数，余数一定是2。
（ ）四、计算(24分）（1）口算下面各题 。
分析成绩总结经验找准差距寻求对策
分析成绩总结经验找准差距寻求对策——2010-2011学年度第二学期期末质量检测成绩分析报告丹东希望学校为了全面了解和掌握学校教育教学质量，总结经验，克服不足，我们有必要对2010--2011学年度第二学期期末质量检测成绩进行分析。
现就对有关成绩分析如下。
一、成绩分析（一）学校综合成绩分析本学期我校总名次均值名列全县第12名，虽然名次仍居全县前列，但与第一学期相比，有下降趋势，负增长3名，三中、城台、磨台学校超过了我校。
（二）小学综合名次均值分析小学综合名次均值列全县第12名，和前学期相比，名次下降1名。
（三）初中综合名次均值分析初中名次均值列全县第10名，和前一学期相比，名次下降了4名。
（四）全县各年级综合成绩分析1、第二学期成绩我校优势年级为六年级、九年级、五年级，进入了全县前10名，尤其突出的是六年级取得全县第一名的好成绩，靠前列的还有二年级、七年级名列第14名，八年级名列第15名，三年级名列第16名。
而一年级成绩相对滞后，处在全县第21名，在管理上要引起重视。
2、两学期对比：与第一学期相比，六年级继续保持全县第1的位置，一、二、五、八年级呈现正增长，增长值分别为+3、+5、+8、+2个名次，而三、四、七、九年级呈现负增长，分别下滑-6、-6、-2、-1个名次。
（五）各年级学科均分成绩分析1、第二学期成绩从各年级学科成绩看，进入全县第一名的学科是三年级语文；第二名的学科是：六年级英语、九年级政史地生；第四名的学科是：五年级数学、六年级数学；第六名的学科是：四年级英语、五年级英语、九年级数学、英语；第七名的学科是：五年级语文、六年级语文、七年级政史地生、八年级英语；第八名的学科是：一年级数学、八年级政史地生；第九名的学科是：八年级物理、九年级化学；第十名的学科是：二年级数学、四年级数学、九年级语文、物理。
进入全县前10名的学科总共有22门，占总科目的70.9%。
而成绩比较差的学科有：三年级数学（22）、英语（19）。
北京22中学期中试题
北京22中学2010-2011学年度第二学期期中试卷初二年级 数学（学科）2011年4月 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时100分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷一、选择题（本大题10个小题，每小题3分，共30分,在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的, 把正确答案的字母填入表格内，要细心谨慎.）1．x 的取值范围是（ ）A ．13x >B ．13x >-C ． 13x ≥D ．13x ≥-2．已知点A （-1，5）在反比例函数(0)ky k x=≠的图象上，则该函数的解析式为（ ）A.1y x =B.25y x =C.5y x=- D.5y x =3. 对角线相等且互相垂直平分的四边形是（ ）A ．矩形 B. 菱形 C. 正方形 D. 等腰梯形 4．下列各组数中，能构成直角三角形的是（ ）A. 4，5，6B. 1，1C. 6，8，11D. 5，12，23 5．已知反比例函数y=2x，下列结论中，不正确．．．的是( ) A ．图象必经过点(1，2) B ．y 随x 的增大而减少 C ．图象在第一、三象限内 D ．若x ＞1，则y ＜26. 直角三角形两直角边边长分别为6cm 和8cm ，则连接这两条直角边中点的线段长 为( ) A ．10cmB ．3cmC ．4cmD ．5cm班级 姓名 学号7．如图：已知，平行四边形ABCD中，CE⊥AB，E为垂足，如果∠A=125°,∠BCE的度数是( )A．25° B．55° C．35° D．30°8．如图，□ABCD中，对角线AC、BD交于点O，点E是BC的中点．若OE=3 cm，则AB 的长为 ( )A.3 cmB.6 cmC.9 cmD.12 cm9.下面四个命题；①相邻的两个角都互补的四边形是平行四边形②对角线相等的四边形是矩形③一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形④对角线互相垂直平分的四边形是菱形。
二年级数学2011.6
2010——2011学年度第二学期期末质量检测卷二年级数学一、口算我最棒（9分）30÷5＝54－30＝81÷9＝90－70＝43－4＝68＋4＝34＋6＝6×9＝36÷6＝45÷5＝69＋8＝99－9＝二、我会填（每空1分，共32分）1、（）最大能填几？4×（）＜30 7×（）＜482、在（）理填上数成口诀。
（）四得八（）四十二3、18÷3＝6 读作：（）被除数是（），除数是（），商是（）。
4、算式42÷6＋30应先算（）法，再算（）法。
8×（16－7）应先算（）法，再算（）法。
38－42÷6应先算（）法，再算（）法。
5、在○里填上＞、＜或＝。
79÷9＋8 ○18 240＋300 ○240＋30 30＋4×5 ○3×836÷9×5 ○320－300 25－40÷8 ○30 300－8×5 ○5×6＋2306、1028中的“2”在（）位上，“0”在（）位上。
7、3451是由（）个千、（）个百、（）个十、（）个一组成的。
8、最小的三位数比最大的两位数大（），最大的四位数再加上（）就是最小的五位数。
929÷3＝52÷7＝42÷8＝70÷9＝四、我会算（18分）55＋32÷8 88－9×6 876－（162＋88）800－181－438 （83－78）×6 （95－50）÷9五、认真思考再填空（10分）8km=( )m 60cm=( )dm 1cm=( )mm500mm=( )dm 8m=( )cm六、应用题（1、2、3题，每题6分，4题5分，共23分）1、学校有38本故事书，平均分给5个班，每班分几本？还剩几本？2、笑笑1分钟写15个字，淘气5分钟写45个字，笑笑1分钟比淘气多写几个字？3、小轿车能坐5人，二（1）班有男生18人，女生17人，去砀山电影院需要租几辆小轿车？4、一根跳绳长30米，剪去7米做一根长绳，剩下的每3米做一根短绳，可以做多少根短绳？还剩几米？。
2010~2011学年度第二学期期末二年级数学试卷
36÷4＋2=4000＋500= 56÷7=
8×9－43=900－300= 65÷9=
6×（6＋3）=1200－700= 110－90=
24＋24÷6=870＋140=88＋22=
二、填空。（20分）
今年是2011年，去年是（）年，明年是（）年。
⑵一个数由5个千、4个十和3个一组成，这个数是（）。
⑶用四张卡片摆出四位数。摆的最大数是( ),摆的最小数是（）。
⑷在6和6之间添（）个0组成一个多位数，这个数读成六千零六。
⑸1400 1280 640 1450
（）比1400少一些，1450比（）多得多。
⑹早晨面向太阳时，你的后面是（）面。傍晚面向太阳，你的右面是（）面。
⑺□6=8……△
算式中的△最大是（）；□最小是（）。
⑻一列数按照1、4、4、1、1、4、4、1、1、4、4、1……的顺序排列，第34个数是（）；这34个数的和是（）。
⑼根据所给信息画出两个钟面的时针和分针、算一算并填出动画片结束的时间。
三、在○中填入>、<或=。（10分）
10cm○1m1时○100分100g○1kg
999－9×8○999－4×93×8＋8○6＋3×6
验算：验算：
⑶先估算，再竖式计算。
估计结果是（）估计结果是（）
4500－1919－2034=398+518－806
六、解决问题。（22分）
看图列式计算。
⑵图书角有一些故事书，被同学们借走了50本后，还剩下265本，现在又新购进40本故事书，现在图书角有多少本故事书？
⑶一本《现代汉语词典》的价钱是78元，5本《新华字典》的价钱是40元。一本《新华字典》比一本《现代汉语词典》便宜多少元？
二年级下册数学期中质量分析(5篇)
二年级下册数学期中质量分析（5篇）二班级下册数学期中质量分析篇1一、考察的学问点这份试卷涵盖了二班级下册数学课本第1-4单元中的基础学问，如：除法、方向与位置、测量、生活中的大数等，这些章节的内容都有涉及到，能全面地考察同学对各章学问的把握状况。
二、试卷分析1、根据课程标准和教材，掩盖面广，难易适度。
重视了基础学问、基本技能、空间观念以及解决问题力量的考查。
具有肯定的综合性和敏捷性。
2、从卷面看，大致可以分为两大类，第一类是基础学问，通过填空、推断、选择、计算题的检测。
其次类是综合应用，主要是应用实践题。
无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的目光。
试卷能从检测同学的学习力量入手，细致、敏捷地来抽测第一单元—第四单元的数学学问。
打破了同学的习惯思维，能测试同学思维的多角度性和敏捷性。
，3、试题全面并具针对性。
题型新奇多样，图文并茂。
表达了评价目标多元化、评价方法多样化这一基本理念，也表达了数学的敏捷性和创新性。
三、状况分析全班级应考人数25人，实际参考人数24人，参考率96％，〔病假1人〕总分2055分，平均分79.1分，及格人数21人，及格率87.5%，优秀人数19人，优秀率是79.1％。
EC值83.7。
1、第一大题：填空题题共有6道小题，考察内容掩盖面广、全面且具有典型性，全面考查了同学对教材中的基础学问把握状况、基本技能的形成状况及对数学学问的敏捷应用力量。
此题同学的得分率一般，失分较多的是第3、5、6小题，第3小题，有三分之二的同学几乎失分。
类似的题型虽然在平常教学中讲过也训练过，但是多数同学还是失分，主要缘由是不能找出数的数的规律。
为此，这方面的学问在今后的教学中要强化训练2、其次大题：推断题此题除个别同学失格外，多数同学都做对，得分率较高。
主要考查同学思维的敏捷性，平常同学会做，但题意略微改变，就简单出错。
如：第1题：53÷9=5......8。
2011-2012学年度第二学期期中检测二年级数学试卷
2011-2012学年度第二学期期中检测二年级数学试卷一、填空（共40分）1、分一分，填一填。
有（）只袜子，（）只是一双，有（）双。
列式计算（）÷（）=（）2、12÷3=（）口诀：32÷4=（）口诀：3、 28里面有（）个7 56除以8等于（）4、两个因数都是7，积是（）；被除数和除数都是9，商是（）。
5、在>、<或=”36÷÷÷4×÷9 5×÷5÷×5-406、在+或－”7、在□里填上合适的数。
□×7=7□÷3=725÷□=5 32÷4=□81÷□=9 4×3=□ 28÷□=7 49÷□=78、下面物体的运动中，是平移的在□里画“√”；是旋转的在□里画“△”。
9、看图填空。
的朵数是的（）倍。
二、口算。
（12分）54÷9= 7÷7= 42÷7= 5×8=36÷6= 28÷4= 20÷4= 56+8=7×6+9= 64÷8×9= 6×9-12= 32÷8÷2= 三、分别画一个锐角、一个直角、一个钝角。
（12分）四、解决问题。
（共42分）1、一座房子住6只小鸟，42只小鸟需要几座房子？2、小猴几天能吃完这些香蕉？（6分）3、兰兰在看一本85页的故事书，她已经看了45页，剩下的打算5天看完，平均每天看几页？4、一条裤子29元，一件上衣比裤子贵6元，买这两样一共需要多少元？5、一辆公共汽车里原有乘客48人，到站时下去22人，又上来16人，现在车上有多少人？6、在植树节劳动中，学校买来4捆树苗，每捆6棵，每行载8棵，可以载几行？。
二年级试卷2B5版 - 副本
_______ 班姓名成绩薛家湾第五小学2010-2011学年度第二学期二年级数学期中测试题一、直接写得数（共24分）37-9= 25-19= 72÷8= 7×7= 98-36= 9+9=9×2÷3= 24÷8×9= 4×9÷6=40÷8×5= 4÷4×9= （32-28）×3=5×7+34= 43+27-27= 6×7-8=二、填一填：（共23分）1、28里面有（）个7。
64除以8等于（）。
2、4个4是（）。
30是5的（）倍。
3、把36平均分成4份，每份是（）。
4、计算56÷8和56÷7时，要用口诀（）。
5、两个因数都是6，积是（），再加上18，和是（）。
6、比8的4倍少15的数是（），比3的6倍多8的数是（）。
7、最大的两位数与最小的三位数相差（）。
8、哥哥有12根棒棒糖，弟弟有6根棒棒糖，哥哥再给弟弟（）根棒棒糖后，两个人的棒棒糖同样多。
9、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
9＋9○72÷9 6÷6○6×6 30－5○5×510、在○里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”。
42○6＝73○6＝1820○5＝1535○5＝4011、妈妈今年35岁，小红今年5岁，明年妈妈比小红大（）岁。
12、认真观察下图中的各个角。
三、我当小裁判（对的打“√”，错的打“×”）（共10分）1、飞机螺旋桨的转动是一种平移现象。
（）2、角的边越长，角就越大。
（）3、5个5相加是多少，算式是5＋5＝10。
（）4、18÷6＝3表示把18平均分成3份，每份是6。
（）5、每份分得同样多，叫做平均分。
（）四、我会选。
（将正确答案的序号填在括号里）。
（共10分）1、12÷4读作：（）①12除4②12除以4③4除以122、钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角。
期中成绩分析报告
2010——2011学年度第二学期期中成绩分析报告在中心学校的统一安排下，于5月6日进行了期中考试。
从测试的整体情况分析，我校的教学质量整体与上学期对比，呈现下滑趋势。
为更好地提高我校教学质量，总结成绩，查摆问题，促进学校教育教学工作，现对全校的期中教学成绩做出如下汇总分析：一、现状分析1、从语文、数学科目看，我校共有20门单科参加考试，其中获得第一名4门，第二名3门，第三名2门。
单科成绩优秀率达到学校规定要求的只有2门，分别是三（１）班、三（２）班语文。
此次成绩与上学期末相对比，落差很大。
仅从这些名次分析，不难发现，名次占有率明显较低。
2、从综合课（英语、品德、科学）成绩看，三至五年级各科成绩均呈现明显上升趋势。
除五（１）班综合科外各班综合科成绩均进入前三名。
从这次考试可能看出教师在平时的教学过程中就注重了综合科的教学，大大提升了教学质量。
3、从各科均分看，我校各科均分虽然在全镇小学中名列榜首，但与他校相比，此次成绩相当脆弱，均分差距较小，如此成绩，稍有不慎，便不可一击。
４、从各科成绩的学生优秀率来看，除三年级语文以外，各年级语、数成绩学生优秀率均达不到学校制定的目标定位要求，教师在“培优扶困”方面还要多下功夫。
二、存在的问题：（一）语文科，从卷面分析和反馈看，学生的基础知识掌握得较好，但课外阅读积累面窄量少，阅读习惯还没有养成。
阅读、理解、审题能力差，对较灵活的题目和课外阅读题目不能很好解答，得分率低，反映学生语文综合能力较低。
习作能力还处在较低水平上，卷面不够清晰，书写能力不高，缺乏真情实感。
可以看出教师平时作文指导方式单一，随意性较大。
（二）数学科，从卷面分析和反馈看，数学概念掌握不牢固，理解偏差，忽视应用，造成判断和选择题失误，漏题、抄错题等造成失分，理解题目中的数量关系能力较差，胡乱应用。
部分观察题、操做题失分高，开放题束手无策，可以看出学生应用知识解决数学问题和生活实际问题的能力还须在今后教学中通过理解、比较、反复练习中获得提高。
2011上半年数学一年试题
校 班级 考号 姓名_________________试场号____________ 装订线内不要答题 ◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆2010/2011学年度第二学期期中测试卷一、 我会算（16分）13-7= 85-5= 9+90= 17-9= 73-3= 6+80= 78-8= 26-6= 5+40= 11-6+7= 19-9+3= 14-7+8=39-9+8= 15-8+3= 11-9+4= 二、我会填。
（33分.第6题2分.其余每个空一分） 1、个位是3，十位是6的数是（ ）。
52的十位上数字是（ ），表示（ ）个( )；个位上的数字是（ ），表示（ ）个（ ）。
2、用“上 、下、左、右”填空。
△ □ ☆ ○上图中：△在□的（ ）边；☆在□（ ）边； 3、5角+4角=（ ）角 45角=（ ）元（ ）角 8角+7角=（ ）元（ ）角 2元-7角=（ ）元（ ）角 4、39后面的第二个数是（ ），90前面第一个数是（ ）。
79和82中间有（ ）和（ ）两个数。
5、按数的顺序填空。
（ ）、99、98、（ ） 、（ ）、 （ ）、94；52、50、（ ）、（ ）、44、42、（ ）。
6、按要求把下面的数字写在□里。
26 37 92 70 88 54 61＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ 7、7比67少（ ），比80多3的数是（ ）。
8、五角能换（ ）张一角和（ ）张二角。
三、我会猜。
在正确的下面画√。
（4分） 1、本学期小明得了16朵红花。
四、我会比。
在○里填“＞”“＜”或“＝”。
（11分）19-9 8 9 16-9 30+5 53 17-9 9 30+9 93 96 69 58 68 1+60 63 12角 1元2角 7角8分 8角7分 100分 1元五、 我会写算式。
（6分） 1、（？条）15条=2、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆=六、我会用数学（30分）1、飞机场上有20架飞机，先飞走了9架，又飞走了7架，一共飞走了几架飞机？算式是：2、书店原有10个人，刚进来7人，又走出去9人，现在书店里还有多少人？= （人）3、小红家住在一座高楼上，她上面有7层，下面有8层，小红家的楼房一共有多少层？算式是：4、20元 9元 2元 7角（1）、买一个和一个，一共多少元？（2）、一个比一个贵多少钱？（3）、小红要买一个，带了1元钱，应找回多少钱？。
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2010-2011学年度第二学期期中质量评价
二年级数学
一、开动脑筋我会填。
（17分）
1、10个十是（ ），8里面有（ ）个一。
2、用3和7可以组成（ ）个不同的两位数，它们分别是（ ）和（ ）。
3、 58是由（ ）个十和（ ）个一组成 。
4、把口诀补充完整：三八（ ），（ ）四十二。
5、28天是（ ）个星期； 6个6相加的和是（ ）。
6、35读作（ ）； 四十六写作（ ）。
7、3个小朋友进行乒乓球比赛，结果可能有（ ）种。
8、最大的两位数是（ ），和它相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。
二、我是小小神算手。
（20分）
38＋26＝ 80－55＝ 7 × 6＝ 40 ÷ 8＝ 65－37＝ 19＋28＝ 27 ÷ 9＝ 8 × 6＝ 9 × 4＝ 81 ÷ 9＝ 60－30＝ 58＋6＝ 56 ÷ 7＝ 8 × 8＝ 28＋56＝ 91－19＝ 0 × 9＝ 42 ÷ 6＝ 70－40＝ 47＋26＝ 三、火眼金睛我会看。
（26分）
1、观察下面的算式，在 里填上＋、－、×或÷ 。
（6分）
6 7＝42 35 7＝28 64 8＝8
30 5＝6 4 7＝28 14 14＝28 2、右面的3个图分别是从哪个方向看到的长方体？（6分）
（）（）（）
3、接着画出合适图形，使每行每列的图形各不相同。
（6分）
4、找出每行数的规律，再接着写出两个。
（8分）
⑴8、10、12、（）、（
）。
⑵15、25、35、（）、（）。
四、心灵手巧我会画。
（18分）
希望小学二（1）班对全班学生最喜欢小动物的情况进行了调查，结果如下：二（1）班同学最喜欢小动物情况统计表
⑴把统计表中的数据在下面的统计图中涂色表示出来。
（8分）
动物小猫小狗小兔小鸡
人数8 10 5 6
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二（1）班同学最喜欢小动物情况统计图
（人）
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
小猫小狗小兔小鸡
⑵一格代表（）人；喜欢（）的人最多；喜欢（）的人最少；
喜欢小兔的有（）人；喜欢小鸡的有（）人。
（10分）
五、解决问题，我能行。
（19分）
1、小红今年8岁，奶奶的年龄是小红的9倍，奶奶今年多少岁？（6分）
2、49张桌子，每排摆8张，可以摆几排？还剩几张？（6分）
3、郁金香每枝9元，玫瑰每枝5元，康乃馨每枝3元。
用20元买6枝康乃馨，应找回多少元？（7分）
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