2012届高二语文同步检测题:词语练习(苏教版必修4))

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2012届高中语文 第一专题《我有一个梦想》同步检测题 苏教版必修4

2012届高中语文 第一专题《我有一个梦想》同步检测题 苏教版必修4

苏教版高中语文必修四专题一检测编制人:王忠良审核:冯国丽制作时间:2012-6-19 11047一、积累与运用(12分,每小题2分)1.选出加点字注音全对的一项A.肤(fū)浅抹(mā)杀诅(zú)咒深切悼(dào)念B.诬蔑(miâ)磐(pán)石赎(shú)坚毅不挠(ráo) C.社稷(jì)饿莩(fú)孝悌(tì)贼氛方炽(châ)D.虎兕(sì)勖(xù)勉鸡豚(tún)荒烟蔓(màn)草2.下列词语中,没有错别字的一组是A.璀璨弃甲曳兵温馨祸起箫墙 B.庠序分崩离析湮没至理名言 C.编纂语焉不祥萎缩买椟还珠 D.枷锁怒涛排壑拯救安知若素3.选出依次填人横线上的词语最恰当的一项是一生中能有这样两个发现,该是很够了。

_____只要能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。

____马克思在他所研究的每一个领域(_____在数学领域都有独到的发现),这样的领域是很多的,____ 其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。

A.也许毕竟甚至然而 B.甚至毕竟还有然而C.也许但是还有而且 D.即使但是甚至而且4.下列各句中加点词语与现代汉语意思相同的一项是A.河内凶,则移粟于河东..无饥矣。

..。

B.数口之家可以C.既痛逝者,并以为..。

..国人之读兹编者勖。

D.未有封侯之赏,而听细说5.下面句子翻译有错误的一句是A.今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。

——现在那颛臾,(城郭)坚固而且跟费接近,现在(如果)不攻取,后世一定会成为子孙的忧患。

B.盖均无贫,和无寡,安无倾。

——因为财物平均分配,就无所谓贫;上下和好共处,就无所谓人口少;上下相安无事,国家就无倾覆的危险。

C.七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

——七十岁的老人穿上丝衣吃上肉食,老百姓不饥饿挨冻,这样还不能称王的人,从来还没有。

高中语文(苏教版必修4)专题二 专题检测(附答案)

高中语文(苏教版必修4)专题二 专题检测(附答案)

专题二专题检测(满分:150分时间:150分钟)一、基础积累(15分,每小题3分)1.下列词语中,加点字的读音完全相同的一组是()A.葱茏.笼.头笼.罩垄.断贸易B.贿赂.俸禄.杀戮.绿.林好汉C.诓.骗框.架粗犷.旷.世未有D.汲.取脊.梁济.事雨雪初霁.2.下列词语中,没有错别字的一组是() A.跛脚烟蒂明信片响誉中外B.推搡敲诈挖墙角慢条斯理C.脸颊贤惠哈密瓜察颜观色D.怜悯惊惶汗涔涔恻隐之心3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①2014年春晚,着实让导演冯小刚又火了一把,然而在风光背后,冯小刚也有着____________的奋斗史,比如冯小刚从美工到电影大师的艰难岁月,以及坎坷的感情路。

②教育部明确要求各高校要在现有基础上,__________大学生心理健康预警机制,开设心理健康选修课。

③黄金价格一跌再跌,投资黄金明显比投资股票风险大得多,____________如此,还是有不少人选择投资黄金。

A.辛酸健全尽管B.心酸健全虽然C.辛酸建立虽然D.心酸建立尽管4.下列各句中,加点的成语使用无误的一项是()A.各地楼市新政“国五条”细则落地后,4月全国主要城市的楼市成交量相比3月大跌,购房者原来纷纷慷慨解囊....,现在变成了理性的消费者。

B.评委们的精彩点评和示范演唱成为新亮点,这使得第十五届青歌赛愈加吸引眼球。

但评委的水平确也参差不齐....,广受好评者不少,饱受诟病的也不乏其人。

C.699万,这是教育部统计的2013年全国高校毕业生总数。

这个庞大的群体对未来充满无限希望,很多人还缺乏降低就业期望、做到无所不为....的心理准备。

D.禽流感近期又回来了,从H1N1变成了耸人听闻....的H7N9。

现有证据表明,H7N9感染风险主要集中在活禽市场。

5.下列各句中,没有语病的一句是() A.个别同学常常忽略了对环境的保护,随手将用过的垃圾扔在地上,给美丽的校园抹上了不和谐的色彩。

高中同步测试卷·苏教语文必修4:高中同步测试卷(三) Word版含答案 (2).doc

高中同步测试卷·苏教语文必修4:高中同步测试卷(三) Word版含答案 (2).doc

高中同步测试卷(三)一滴眼泪中的人性世界(A卷)(时间:150分钟;满分:150分)一、语言基础和运用(31分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是(3分)()A.敲诈.(zà) 笞.刑(chī)搭讪.(shàn) 弹壳.(ké)B.沉吟.(yín) 轮轴.(zhòu)虫豸.(zhì) 烟蒂.(dì)C.伺.候(cì) 粗糙.(cāo)濒.临(bīn)同胞.(bāo)D.寓.所(yù) 镂.刻(lǜ)犄.角(jī)逮.捕(dài)2.下列各组词语中,没有错别字的一项是(3分)()A.怜悯严历衣襟规矩惊愕B.懊丧咳嗽黯淡胸脯聚拢C.凄惨推搡脚镣蜷缩迭句D.贤惠烟囱咆哮宣哗赌注3.依次填入下列句子中横线处的词语,最恰当的一组是(3分)()①鲁侍萍这个人现在还活着。

周朴园(________)什么?鲁侍萍她没有死。

周朴园她还在?不会吧?我看见她河边上的衣服,里面有她的绝命书。

②你可以冷静点。

现在你我都是有子女的人,如果你觉得心里有________,这么大年纪,我们先可以不必哭哭啼啼的。

③从前的旧________,过了几十年,又何必再提呢?A.惊愕委曲恩怨B.惊奇委屈怨恨C.惊奇委曲怨恨D.惊愕委屈恩怨4.下列各句中,有语病的一句是(3分)()A.我一安排好运输工作就送他们走。

这大约需要三四十天时间。

B.时间一点点过去,他在那儿至少待了一个半钟头,被人不停地折磨,虐待,嘲笑,甚至被人投石子。

C.人们满怀希望而又忐忑不安地来到登记台前核对姓名。

D.如果我们能够看准时机,把握机会,那么今天所投资百万元带来的效益,恐怕是五年后投资千万元也比不上的。

5.戏剧人物的语言往往有潜台词,《雷雨》中的人物许多话都有“言外之意”,阅读下面的语段,将言外之意写在横线上。

(6分)(1)传达室门口放着一只很雅致的花盆,司机小牛绕着花盆走了一圈,瞅着门卫张大爷问:“张大爷,这花盆挺好看的,放在这儿可惜了啊!”张大爷面无表情地说:“这是公家的东西!”张大爷的言外之意是:________________________________________________________________________(2)司机小牛经常把轿车停在单位大门外,张大爷不放心,终于忍不住问小牛:“小牛啊,把车停在这儿,不怕调皮的小孩子砸烂了玻璃,划坏了车子?”小牛不屑道:“张大爷,这是公家的东西!”小牛的言外之意是:________________________________________________________________________ 6.爱,是最伟大的情感。

高中语文 第二、三专题同步检测题 苏教版必修4

高中语文 第二、三专题同步检测题 苏教版必修4

高中语文第二、三专题同步检测题苏教版必修4一积累与运用(16分,每题2分第4题4分)1.下面句子中加线字的读音正确的是A. 然后天梯石栈相钩连zhànB.明月不谙离恨苦ānC.潦水尽而寒潭清 liáoD.睢园绿竹suī2.下列说法不正确的一项是()A.李白,字太白,号青莲居士。

风格豪迈飘逸,色调瑰玮绚丽,语言清新自然,为继屈原之后,出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。

他和杜甫齐名,人称“李杜”。

B.王勃,字子安,初唐诗人,他与杨炯、卢照邻、王维被人称为初唐四杰。

C.柳永,(?-约1053), 北宋词人. 原名三变, 后改名永, 字耆卿, 排行第七, 世称柳七、柳屯田. 其词多描绘城市风光和歌妓生活, 尤长于抒写羁旅行役之情. 创作了很多慢词,铺叙刻画, 情景交融, 语言通俗, 音律谐婉, 在当时流传很广, “凡有井水饮处,皆能歌柳词”。

D.李清照:(1084-约1151)宋代女词人。

字漱玉,号易安居士,李清照词风格清新婉丽,是婉约派的代表。

创作以南渡为界分为前后两个时期:南渡前写闺怨、离愁词风侧重于清新明丽;南渡后抒浓愁、哀情,词风哀婉凄凉3.下列对诗句理解不正确的一项是()A.“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。

”是名句,表明别后冷落凄清之感,写出一种典型的怀人境界,“杨柳岸”明写眼前景暗写别后情,含蓄而有余味。

B.“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”不止交代离别的节令、时间、地点、气候,也不止烘托悲苦凄凉气氛,更表达作者内心的痛苦。

C.“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

”这是直间抒情句,作者借千里的烟波浩渺的暮霭来表现自己的愁苦,一为自己前途茫然而愁,更为离开了爱人而愁。

D. “寻寻觅觅,冷冷清清,姜姜惨惨戚戚。

”这里词人巧妙地运用了叠字法,分三个层次由外在环境逐步写到人物的内心感受,并最终把人物内心的悲哀、孤独、寂寞、苦痛表现得淋漓尽致。

4.对下列词语解释不恰当的两项是()A.“襟三江而带五湖。

高中语文苏教版语文必修4综合测试卷

高中语文苏教版语文必修4综合测试卷

期末测试卷总分150分时间150分钟成绩评定一、基础知识(每小题3分,共18分)1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A.虎兕.(sì) 数.(shù)罟颁.(bān)白衷.(zhōng)心B.险巇.(xī) 肇.(zhào)造贼氛.(fèn) 歧.(qí)视C.虫豸.(zhì) 恻.(cè)隐露.(lù)面偕.(xié)老D.石栈.(zhàn) 红绡.(xiāo) 槛.(jiàn)菊棨.(qǐ)戟2.下列句中加点词语的意义解释有误的一项是()A.雕栏玉砌.应犹在(台阶)B.问君能.有几多愁(能够)C.明月不谙.离别苦(暗淡)D.欲寄彩笺..兼尺素(彩色的信笺)3.下面关于诗歌语言要求的说明有错误的一项是()A.押韵,指诗歌在某些句子末尾用上同韵的字。

凡韵腹、韵尾相同,都属于同一个韵。

诗歌都要押韵,有的句句押韵,有的隔句押韵,有的还可以换韵。

B.节奏,指读音的和短、快慢和停顿。

古典诗词一般以两个字(音节)为节奏单位,每句两字一顿。

五言诗每句三顿,七言诗每句四顿,最后一个字把音拖长,等于或超过两个字音的长度。

这种节奏停顿又叫“音步”。

古典诗歌诗句的音步划分和词语意义单位(词、词组)的划分是完全一致的。

C.对仗,指诗文词句的对偶。

要求用结构相同或相似的词语,表达相关的意思。

一般说应当句式对称,字数相等,虚实相应,平仄相对。

严格的对仗叫工对,必须句法结构相同,词性相同,字义相对,平仄相对。

D.平仄,指字音的声调。

近古和现代汉语,平指阴平、阳平,仄指上声和去声。

平声较长,仄声较短,长短结合,起伏交错,可使诗句富有抑扬顿挫的声律美。

4.依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是()①在赏读古代诗词时,我们耳边常会响起诗人们放达的歌声,“________”就是这种情怀的体现。

②小王设计的方案终于获得通过,他难以_____自己喜悦的心情,忽地站起来大呼:“成功啦!”③然而,我____从来没有问过父亲的生日在哪一天,____没有为他庆祝过一次生日。

苏教版高中语文必修四同步训练汇总

苏教版高中语文必修四同步训练汇总

蜀道难课内巩固1.以下词语中加点字的注音不正确的一项是〔〕A.鱼凫.〔fú〕咙.言〔lóng〕巉.岩〔chán〕飞湍.〔tuān〕B.喧豗.〔huī〕砯.崖〔pīng〕吮.吸〔shǔn〕黄鹄.〔hú〕C.崔嵬.〔wéi〕峥.嵘〔zhēng〕参.〔shēn〕万壑.〔hè〕D.猿猱.〔náo〕秦塞.〔sè〕咨嗟.〔jiē〕趑趄..〔zī jū〕2.以下词语有错别字的一组是〔〕A.地崩山摧天梯石栈扪参历井万壑雷B.峥嵘崔嵬冲波递折横绝峨眉倚缺壁C.飞湍瀑流猿猱攀援匪亲弗居萦岩峦D.磨牙吮血以手抚膺蚕丛鱼凫仰胁息3.以下词语中对加点词的解释有误的一项是〔〕A.开国何茫然..〔完全不知道的样子〕B.扪参..历井.仰胁息〔扪,触摸;参、井均为星宿名,相传为蜀、秦的分野〕C.凋.朱颜〔使……凋落,这里指憔悴〕D.以手抚膺....坐长叹〔抚摩着双腿〕4.填入下面语段中横线处的词语,正确的一项是〔〕诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式,展示丰富的想象,着力描述了由________入________道路上危险绮丽的山川风光,展示了祖国壮丽河山的千姿百态,为大自然奏响了一曲________的赞美乐章。

同时以山川的险要告诫世人,含蓄地表达了诗人对社会某些现象的________。

A.秦蜀气势磅礴忧虑与关切B.蜀秦气势磅礴忧伤与无赖C.秦蜀气贯长虹忧虑与关切D.蜀秦气贯长虹忧伤与无赖阅读李白的《送友人入蜀》,回答5—6题。

见说蚕丛路,崎岖不易行。

山从人面起,云傍马头生。

芳树笼秦栈,春流绕蜀城。

千沉应已定,不必问君平。

注:据《汉书》记载,蜀有严君平,卜筮于成都市。

有问卜者,则依著龟为言利害。

5.选出具体表现“崎岖不易行〞的句子〔〕①山从人面起②见说蚕丛路③云傍马头生④芳树笼秦栈⑤春流绕蜀城A.①② B.②④ C.①③ D.③⑤6.这首诗的诗眼应该是________________________________。

苏教版高中语文必修四成语练习含答案

苏教版高中语文必修四成语练习含答案

------精品文档!值得拥有!------苏教版高中语文必修四成语练习班级姓名(一)专题一1.下列句子中,加点的成语的使用,最恰当的一句是()A.这个疑团在我脑海里萦绕了三年,今天经他这么一说,我豁然开朗....了。

B.部分资金分流到股市上,给股市以较高的溢价,这是最卓有成效....的解决办法。

C.柬埔寨国王西哈莫尼会见温家宝总理时说,柬中友好坚忍不拔....,柬中友谊万古长存。

D.在旅行中走马观花,浅尝辄止....是观察,寄情山水,乐而忘返,感悟天地也是观察。

2.下列加点成语运用最为恰当的一项是()A.今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况公.之.于众..。

B.“教育经费的狂涨让城乡居民颇感压力,更让低收入人群不堪重负,教育作为社会调节器的作用被严重削弱”,这样的说法绝对不是骇人听闻....。

C.乐黛云也上过废名的课,说其“讲课的风格全然不同”,他不大在意学生听或是不听,懂或不懂,而是放任自己的思绪飘飞,“时而义愤填膺....,时而哈哈大笑”。

D.当2007年的斯诺克世界冠军的头衔被他独揽时,当鲜花掌声在他身上围绕时,奥沙利文也始终安之若素....。

3.下列加点成语运用不恰当的一项是()A.小偷从菜市场偷一棵白菜,人们都会义愤填膺....,但是若有人把手伸进成千上万股民的钱包,却常常不会引起人们的重视。

B.事实上,网络文学和传统文学一直在各自的领域安之若素....,日益电子化可能是未来的阅读趋势,而纸质书籍的优良属性也难以被取而代之。

C.美国用武力解决伊拉克问题,其目的在于:既推翻萨达姆政权,又能控制中东石油,可谓一箭双雕....。

D.只要密西西比仍然有一个黑人不能参加选举,只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事....,我们就决不会满足。

4.下列加点成语运用恰当的一项是()A.我有一个梦想:有一天这个国家会站起来,讲出这个道理——“我们相信这一点是不可..理喻..的:所有的人生而平等”。

2012届高中语文 综合练习同步检测题 苏教版必修4

2012届高中语文 综合练习同步检测题 苏教版必修4

必修四综合练习语文试题一、(24分,每小题3分)1、下列加点字注音全部正确的一组是()A、秦塞.(sài )门槛.(jiàn )崔嵬.(wéi )迁谪.(zhé)B、憔悴.(cuì)幽咽.(yàn )沏.茶(qì)嘈.杂(cáo )C、贾.人(gǔ)饯.别(jiàn)吮.吸(shǔn )咨嗟.(jiē)D、休戚.(qì)喑.哑(yīn )猿猱.(náo )颠簸.(bō)2、下列各组词语中书写无误的一项是()A、斑斓煊赫暮蔼雕阑玉砌B、熟谙罔然消魂千山万壑C、娥眉霓裳讴哑钿头银蓖D、锦瑟啁哳犄角抑扬顿挫3、下列句子中加点的词语在文中的意思,解释正确的一项是()A、歌.以赠之歌:唱歌B、独自怎生..得黑怎生:怎么。

C、此情可待..成追忆可待:可以等待D、座中泣.下谁最多泣:流眼泪4、下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是()A、我国的智力残疾人已有1000万,其中相当一部分是因缺碘造成的,所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重的小事。

B、工会准备组织职工去九寨沟旅游,大家兴致勃勃,小张更是推波助澜,积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。

C、在签名售书活动开始前,作者诚恳地说,书中不少看法都是一孔之见,欢迎大家批评指正。

D、沿着岷江且行且看,既能感受都江堰鬼斧神工、动人心魄的伟大,又能领略沿江两岸鲜为人知的民族文化,体会别样的风土人情。

5、下列语句中,没有语病的一句是()A、对家庭盆栽植物的摆放,专家提出如下建议:五松针、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适,而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。

B、在新形势下,我们应该树立新的文化发展观,推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵,着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。

C、联合国设立“国际家庭日”的目的,是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题,提高家庭问题的警觉性,促进家庭的和睦与幸福。

高二语文苏教版必修4专题同步练习:第3专题 笔落惊风雨(含答案)

高二语文苏教版必修4专题同步练习:第3专题 笔落惊风雨(含答案)

笔落惊风雨一、基础知识运用1. 在下面一段文字空缺处依次填入词语,衔接最恰当的一组是()“木叶”之与“树叶”,________是一字之差,“木”与“树”在概念上原是________的,然而到了艺术形象的领域,这里的差别就几乎是________。

A. 虽然旗鼓相当判若鸿沟B. 不过相去无几一字千里C. 虽然相去无几判若鸿沟D. 不过旗鼓相当一字千里2. 下列各句中,没有语病的一项是()A. 从传统文化角度看,良好的家教不仅是中华文明中一种至为重要的精神财富,更是构建和谐家庭,搞好邻里关系的必备要素。

B. 从2015年春季学期起,我国将把普通高中国家助学金标准由平均每年1 500元提高到2 000元,以帮助经济困难家庭孩子完成学业。

C. 那种借口以反腐会阻碍经济发展,引发社会不稳定为名,主张反腐应适可而止的观点极其有害,因为反腐事关人心向背和党的生死存亡。

D. 近年来,鉴于数字图书的发展及互联网在线教育的持续火爆,使得智能教育泡沫进一步扩大,引起了教育监管部门的高度关注。

3. 在下面一段文字空缺处依次填入语句,衔接最恰当的一组是()经济动物这个名词最早是日本人的“光荣称号”,形容他们整天忙忙碌碌,只埋头追逐金钱。

________,________,________,________。

________,________,谁若提起理想和信仰,哈哈大笑的准是经济动物。

①这种身穿西服文质彬彬的动物并不在十二生肖之列,而是独立进化的一支②但只吃同一种草——财富③很快,该类“动物”批量进口,并迅速成长为职场大军④他们每天出没于城市的水泥森林,尽管分工不同⑤对金钱的嗅觉却相当灵敏⑥虽然这种“动物”的表情木讷A. ①④⑤⑥②③B. ③①④②⑥⑤C. ①⑥②④⑤③D. ③④②⑥⑤①4. 下面是关于利用智能地毯预防老年人跌倒的一段报道,对其预防过程中的四个关键步骤概括不正确的一项是()英国科研人员使用一种新颖的电磁层析成像技术,研发了一种先进的智能地毯。

高二语文苏教版必修4同步:专题质量评估(四).doc

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专题质量评估(四)一、基础巩固(15分,每小题3分)1.下列加点字的注音有误的一项是()A.谐体(qti)弓里颜(q i a ng)養里(You )B.综缎(x i e)没世(m6)胜记(s heng)C.闺阍(ge)丈人彳了( hang)實草野(ga o )D.宛王(yuan)昆邪(hun)焜火(y Un )【解析】选C。

“膏”应读gdo。

2.下列词语中没有错别字的一项是()A.勘察前仆后继提纲挈领堰旗息鼓B.慰藉优柔寡断穷兵義武明火执仗C.脉博同仇敌烷利令智昏沽名钓誉D.赧然贻笑大方提心吊胆日没途穷【解析】选B。

A项中“堰”应为“偃”;C项中“博”应为“搏”;D项中“没”应为“暮”。

3.下列各句中标点符号使用正确的一句是()A.在当前的社会转型中,一方面生产力飞速发展、经济潜力被不断发掘,另一方面原有的制度每每缺乏活力、渐趋僵化。

B.有人把“民生”分为两类:一类是生存型,一类是发展型;由生存型到发展型就是由“填饱肚子”到“体面地生活”。

C.在十一运会开幕式上,“开国大典红一师”的参演人数接近2 000人,他们将参演序曲、黄河入海、奥运扬帆、的突泉、全民全运等节目。

D.郑板桥任潍县知县(今潍坊市区)有七年时间。

当时潍县发生了百年不遇的大旱,他果断采取措施,开仓赈贷,救济灾民。

【解析】选C… A.顿号都改为逗号,“发掘”后的逗号改为分号;B.分号应改为句号;D.括号及其里面的内容应在“知县”前。

4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他们孝建△韋的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众心目中的形象。

B.再过几个月就要高中毕业了,三年时光,一千多个日日夜夜,好像漫长得很,可现在回头一想,却如自驹过嗥一般。

C.他为人不错,只是过于固执,喜欢钻牛角尖,丁是丁,卯疑卯,一点也不晓得变通。

D.经这家医院精心治疗,这位遭遇了车祸的青年在昏迷40多天后竟然越如回生,苏醒过来并能开口说话了。

高中同步测试卷·苏教语文必修4:高中同步测试卷(一) Word版含答案.doc

高中同步测试卷·苏教语文必修4:高中同步测试卷(一) Word版含答案.doc

高中同步测试卷(一)第一部分单元检测卷我有一个梦想(A卷)(时间:150分钟;满分:150分)一、语言基础和运用(37分)1.下列各组词语中加点的字,每对读音都不.相同的一项是(3分)()A.颛.臾/湍.急数.罟/数.九寒天戳.子/杀戮.遭.受/凿.空B.孝悌./涕.泪洿.池/胯.下之辱镣.铐/潦.草一抔./胚.胎C.仿佛./拂.去量.力/不可估量.迫.害/停泊.杌陧./涅.槃D.诬蔑./蔑.视猖獗./大放厥.词携.手/隽.永社稷./马谡.2.下列各组词语中,有错别字的一组是(3分)()A.汹涌澎湃息息相关白雪皑皑无拘无束五十步笑百步B.坚韧不拔艰难险阻饱经风霜毫不相干不经一事,不长一智C.繁芜丛杂变乱纷乘卓有成效浅尝辄止惊天地,泣鬼神D.鞠躬尽萃经世济民祸起萧墙坚如磐石既来之,则安之3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(3分)()正因为这样,所以马克思是当代最遭________和最受________的人。

各国政府——无论专制政府或共和政府,都驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派,都竞相________他,________他。

A.嫉恨诬蔑诅咒诽谤B.诬蔑嫉恨诅咒诽谤C.嫉恨诬蔑诽谤诅咒D.诬蔑嫉恨诽谤诅咒4.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是(3分)()①专家指出,强烈的地震极易引发海啸,沧海横流....,巨浪奔腾,对人民的生命、财产安全造成巨大威胁,应切实建立健全预警机制。

②季老一生光明磊落,胸无城府....,始终都保持了天真淳朴的本性,不求名,不为利,不媚上,不畏权;即使处在政治漩涡中,他也丝毫没有改变。

③由于国家出台了一系列抑制房价的措施,素有金九银十之称的楼市,交易情况不温不...火.,价格继续僵持,在平淡中迎来了年内最后一个销售的关键期。

④河南省针对“瘦肉精”的问题,明确规定了畜牧、商务、工商、食品药品、公安等相关部门的职责,要求各行其是....,形成合力。

⑤专家们指出,这种空前的社会变革,给我国的发展带来强大动力和巨大活力,为我国实现又好又快的发展、促进社会和谐提供了前所未有....的机遇。

苏教版必修四语文同步练习完全版23

苏教版必修四语文同步练习完全版23

苏教版高中语文必修四第四专题测试题一、〔18分,每题3分〕1.以下词语的字音、字形有两个错误的一组是( )A.谙练〔ān〕麇集〔qún〕巨擘〔bò〕幡然悔悟〔fān〕B.拱券〔xuàn〕罹难〔lí〕抵毁〔dǐ〕提纲絜领〔qiè〕C.踅摸〔xué〕纰缪〔pī〕昡晕〔xuàn〕分道扬镳〔biāo〕D.翩跹〔qiān〕庾毙〔yǔ〕香蕈〔xùn〕循私作弊〔xùn〕2.以下各句子中标点符号使用正确的一句是( )A.想要了解当代中同学的现状,我们可以多看看当代中同学写的一些作品,如《梦里花落知多少》〔春风文艺出版社,2003年11月出版。

〕B.升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节:音、体、美——所谓“小三门〞成了次要的课程。

C.不良的食物搭配不仅可以引发不适,甚至有可能导致中毒,如萝卜与橘子,白酒与柿子,牛奶与巧克力,牛肉与栗子,香蕉与芋头,花生与黄瓜等等。

D.把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头,“娘,儿出息了,你听到了吗?你可以含笑九泉了!〞我喃喃自语着。

3.依次填入下面横线处的词,最恰当的一项是( )①这篇社论指出:要得到人民群众的_______和支持,不是发出几个号召就能解决的,必需有正确的政策。

②扮演屈原的那个演员,无论是表情还是服装都很_______屈原的身份。

③国家煤矿安全监察局近日下发紧急通知,要求切实强化瓦斯治理,_______煤矿重特大事故的发生。

④_______达不到质量标准的产品,就不能接收,_______将对国家造成不应有的损失。

A.拥护契合遏制关于/否则B.拥戴吻合遏止关于/因为C.拥戴契合遏制关于/因为D.拥护吻合遏止关于/否则4.以下各句子,加点的成语使用恰当的一句是( )A.面对恐惧分子的威胁,希腊政府斥巨资力保本届奥运会万无一失,安全保卫工作可谓面面俱到,战斗机在空中盘旋,舰艇在海上游弋,警察在街道巡逻:这真有点风声鹤唳,草木皆兵的味道。

高二语文苏教版必修4同步专题质量评估(一)

高二语文苏教版必修4同步专题质量评估(一)

第一专题专题质量评估(一)(100分钟 120分)一、基础知识(15分,每小题3分)1.下面加点的词语注音全对的一组是()A.社稷.(jì)抹.杀(mǒ)一抔.黄土(póu)B.虎兕.(sì)肇.造(zhào)鸡豚.狗彘(zhú)C.饿莩.(fú)芜.杂(wú)贼氛方炽.(chì)D.庠.序(xiánɡ)孝悌.(dì)荒烟蔓.草(màn)【解析】选A。

B项“豚”读tún。

C项“莩”读piǎo。

D项“悌”读tì。

2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.璀璨弃甲曳兵温馨祸起箫墙B.数罟分崩离析湮没至理名言C.编纂语焉不祥萎缩买椟还珠D.枷锁怒涛排壑拯救安知若素【解析】选B。

A项“祸起箫墙”应为“祸起萧墙”。

C项“语焉不祥”应为“语焉不详”。

D项“安知若素”应为“安之若素”。

3.下列各句中加点成语的使用,恰当的一项是()A.恩格斯在演讲中列举马克思的革命理论与革命实践时,陈力..,马克思对无产阶级的..就列贡献就一目了然了。

B.经调查,80%以上中小学生曾上过艺术培训班,其中半数以上的学生在父母安排下“学艺”;由于学习压力大,70%以上的学生浅尝辄止....了。

C.有“台独理论大师”之称的人士,洋洋洒洒地在报纸上大放厥词....,嘲笑两岸论坛不仅已经冷却,而且是马英九刻意冷却的。

D.好长一段时间里,吴东东都沉浸在作文获一等奖的快乐中不能自拔....,见人就有几分笑意。

【解析】选C。

大放厥词:原指极力铺陈辞藻,现在多指夸夸其谈,大发议论(含贬义)。

A项,陈力就列:根据贡献才能的大小,担任相应的官职。

不合语境。

B项,浅尝辄止:略微尝试一下就停下来,指对知识、问题等不作深入研究。

此处应为“半途而废”。

D项,不能自拔:不能主动地从痛苦、错误或罪恶中解脱出来。

不合语境。

4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①这篇社论指出:要得到人民群众的____和支持,不是发出几个号召就能解决的,必须有正确的政策。

高二语文苏教版必修4同步专题质量评估(二)

高二语文苏教版必修4同步专题质量评估(二)

专题质量评估(二)(100分钟 120分)一、基础知识(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.喘.气(chuǎn)蜷.缩(quǎn)虫豸.(zhì)灭顶.之灾(dǐnɡ)B.跛.脚(bǒ)诀.窍(jué)铁镐.(kāo)汗涔.涔(cén)C.犄.角(qí)寓.所(yù)沉吟.(yín)忐忑.(tǎntè)D.弥.补(mí)黝.黑(yǒu)怜悯.(mǐn)垂头耷.脑(dā)【解析】选D。

A项“蜷”读quán;B项“镐”读ɡǎo;C项“犄”读jī。

2.下列词语中有错别字的一项是()A.恫吓烟蒂缔造恻隐之心B.演绎咳嗽伺侯白头偕老C.濒临推搡惊惶不足为奇D.贤慧烟囱搭讪慢条斯理【解析】选B。

侯—候。

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)江苏等省市文化管理部门应依托政府行政职能,遵循优势互补、合作互利的原则,联合外事部门的人力资源,定期____信息,实现资源共享。

(2)针对近期我国个别在外留学人员遭遇被杀、车祸、受骗等人身伤亡和财产损失的情况,教育部有关负责人日前表示,教育部提醒广大在外留学人员注意人身财产安全,要求有关机构____在外留学人员的安全问题。

(3)本次大赛主题为“走进桃花源”,参赛作品可以是风景照,____锦绣江南的无尽春色;也可以是人文照,体现长三角地区的和谐春风和强劲活力。

A.沟通关心反映B.沟通关注反映C.勾通关注反应D.勾通关心反应【解析】选B。

沟通:使两方能通连,如思想、文化、大桥等。

勾通:暗中串通;勾结。

有贬义。

关心:(把人或事物)常放在心上;重视和爱护。

关注:关心重视,“关注”的强调意味重于“关心”。

反映:反照,比喻把客观事物的实质表现出来;把情况、意见等告诉上级或有关部门。

反应:指机体受到体内或体外的刺激而引起的某种活动或回应。

4.下列句子中,加点成语的使用不恰当的一句是()A.9月24日,《解放日报》评论说:正是有了“中国模式”,无论是世界经济一帆风顺....的时候还是陷入低潮的时期,中国都在世界舞台上展示出独特的影响,绽放出耀眼的光芒。

苏教版必修四综合练习之词语练习

苏教版必修四综合练习之词语练习

苏教版高中语文必修四词语复习班级姓名一、依据拼音写词语1、极罕有人能像他那样满腔热忱、(jiān rèn bùbá)和(z huóyǒu chéng xiào)地进行斗争。

2、正由于这样,因此马克思是今世最遭(j íhèn)和最受( w ū miè)的人。

各国政府——不论专制政府或共和政府,都(qūzh ú)他;财产者——不论守旧派或极端民主派,都竞相(f ěibàng)他,( zǔ zhòu)他——《在马克思墓前的发言》1、百年前,一位伟大的美国人(qiān shǔ)认识放黑奴宣言。

2、这一威严宣言如同灯塔的光辉,给千百万在那(cuīcán)生命的不义之火中受(ji ān áo)的黑奴带来了希望。

3、一百年后的今日,在种族隔绝的( li ào kào)和种族(q í shì)的( ji ā suǒ)下,黑人的生活备受(yāzh à)。

4、今日我们在这里集合,就是要把这类(hàir én tīng wén)的状况公诸于众。

5、我们共和国的(dìzào)者起草宪法和独立宣言的声势浩大的词句时,曾向每一个美国人许下了誓言。

6、自由和同等的开朗秋季如不到来,黑人( yì fèn tián yīng)的炎暑就不会过去。

7、可是对于等候在正义之宫门口的(x īn jí rǘf én)的人们,有些话我是一定说的。

8、我有一个梦想,在种族主义者(chāng jué)的阿拉巴马州,在州长仍就( zhòng cái)及拒绝执行联邦政府法律(dàf àng ju é cí)的阿拉巴马,有一天,黑人男孩女孩,和白人男孩女孩,能够自由自在地手牵着手,亲如手足。

高中语文第二单元 同步练习苏教版必修4

高中语文第二单元 同步练习苏教版必修4

第二单元同步练习班级姓名学号一、基础知识(每小题5分,共30分)1.下列各组词语中加点的字,读音全部正确的一组是()A.奇葩.pā发酵.jiào 罗绮.qǐ咀嚼. jué意味隽.永 juànB.陨.落yǔn 排行.xīng 拔擢. zhuó剽.悍piāo 臧否.人物 pǐC.殄.灭tiǎn 联袂.mèi 艾蒿.gāo 愤懑.mèn 戊戌.变法 xūD.谪.居zhé澄.澈dēng 抨.击 pēng 诅.咒zǔ自出机杼.zhù2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.凄测嘉宾荟萃饱经沧桑淋漓尽致B.揣摩痉挛边陲千帆竞发游目聘怀C.渲染巨擘杂糅心存芥蒂世外桃源D. 殉情烽火编篡徇私舞弊流连忘返3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①伊拉克前总统萨达姆被美军俘虏后,国际社会更加密切地着伊拉克的政治走向。

②医疗保险社会统筹机制已在国有企事业单位率先实行,并将推广到其他单位及个人,最终实现医疗保险社会化。

③嵇康被司马氏政权残酷杀戮,临刑之际,顾影索琴。

一曲终了,人去琴亡,弹奏的《广陵散》遂成。

A.凝视逐渐绝唱 B.注视逐步绝唱C.注视逐步绝响 D.凝视逐渐绝响4.下列各句中加点的词语使用恰当的一项是A.古典诗歌中有一类诗表现了弃妇的哀怨:结婚之前他显出信誓旦旦....的诚恳的样子,谁知没过多久,他就毫无情义地将她遗弃了。

B.海伦•凯勒在自己假定的获得三天光明的宝贵日子里,如醉如痴....地欣赏那永远向有视力的人敞开的壮丽奇景,表达了她对生命的执著和对光明的渴望。

C.他经历过生活的大风大浪,饱受了人生的种种磨难。

现在到了晚年,日渐安定的生活所显示的平平淡淡的幸福,使他产生曾经沧海难为水.......的感慨,他很满足。

D.“金鸡奖”颁奖晚会开始后已经过了半小时,举办晚会的体育中心外面,还是人来车往,不绝如缕....。

5.下列各句中没有语病的一句是A.日本政府宣布审定通过的2002年版历史教科书,不仅没有对战争罪行进行丝毫反省,反而为当年日军的暴行涂脂抹粉,百般开脱。

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苏教版高中语文必修四词语复习班级姓名一、根据拼音写词语1、很少有人能像他那样满腔热情、(jiün rân bùbá)和(zhuïyǒu chãng xiào)地进行斗争。

2、正因为这样,所以马克思是当代最遭(jíhân)和最受(w ūmiâ)的人。

各国政府——无论专制政府或共和政府,都(qūzhú)他;资产者——无论保守派或极端民主派,都竞相(fþi bàng)他,(zǔzhîu)他——《在马克思墓前的讲话》1、百年前,一位伟大的美国人(qiün shǔ)了解放黑奴宣言。

2、这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那(cuÿcán)生命的不义之火中受(jiün áo)的黑奴带来了希望。

3、一百年后的今天,在种族隔离的(liào kào)和种族(q íshì)的(jiüsuǒ)下,黑人的生活备受(yüzh à)。

4、今天我们在这里集会,就是要把这种(hài rãn tÿng wãn)的情况公诸于众。

5、我们共和国的(dìzào)者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时,曾向每一个美国人许下了诺言。

6、自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人(yìfân tián yÿng)的酷暑就不会过去。

7、但是对于等候在正义之宫门口的(xÿn jírǘfãn)的人们,有些话我是必须说的。

8、我有一个梦想,在种族主义者(chüng juã)的阿拉巴马州,在州长仍就(zhîng cái)及拒绝执行联邦政府法令(dàfàng juãcí)的阿拉巴马,有一天,黑人男孩女孩,和白人男孩女孩,可以无拘无束地手牵着手,情同手足。

——《我有一个梦想》1、对于爱好哥特式艺术的人们,这种(kuǎn dài)也许太(f þi bï)了吧?2、他(quán suō)在绳绑里,一阵惊惶和痛苦的(chîu chù)散布到他脸上每一根筋络……并且把头摇得像腰上被(niúm ãng)叮过的公牛。

3、伽西莫多又显出(jÿn pílìjìn)的样子,他脸上的呆笨表情变成了痛苦和(ào sàng)……4、她们全都对他怀着某种(züng hân),有的恨他(jiün zhà),有的恨他(chǒu lîu)……5、他先是慢慢地对群众投去(dîng hâ)的眼光……6、伽西莫多的脸色又(àn dàn)起来了。

7、他……被人不停地折磨,(nûâdài),嘲笑,甚至被人投石子。

8、他打破了一直固执地保持着的(jiün mî),用又(sÿy ǎ)又愤怒的声音吼叫,这声音不像人的声音,倒很像动物的(páo xiào)声……9、一个(bǒjiǎo)使劲拄着拐杖走到他跟前喊道……——《一滴眼泪换一滴水》1、(fãn shüo)尸体产生的浓烟(zhýtiün bìrì),德国官兵命令犹太人用铁镐(wüjuã)自己同胞的尸体。

2、辛德勒(quán hãng)良久,最终作出决定要尽力(wǎn jiù)那些即将遭灭顶之灾的犹太人。

3、高斯的办公室里,他打开那只皮箱,用(chàn dǒu)的双手(f úmō)着一沓沓(zhǎn xÿn)的钞票。

4、这支小分队的指挥官讨好似的与辛德勒(düshàn)。

5、女工们……在鞭子的(qūgǎn)下(tíxÿn diào dǎn)地相拥着挤进一间挂满水龙头的大棚屋。

6、女工们紧紧抱在一起,是绝望,还是(bÿn lín)死亡的(zh ýng zhá)?——《辛德勒名单》1、没有人比我更(qÿn pâi)刚刚在会议上发言的先生们的爱国精神与见识才能。

2、尽管我的观点与他们(jiãrán bùtïng),我还是要毫无(gùjì)、毫无保留地讲出自己的观点。

3、这是关系到享受自由还是蒙受(núyì)的大问题。

鉴于它事关重大,我们的辩论应该允许(gâshūjǐjiàn)。

4、只有这样,我们……才有可能不辱于上帝和祖国所(fùyǔ)我们的伟大使命。

在这种时刻,如果怕冒犯各位的尊严而(jiün kǒu)不语……5、主席先生,(chãn miǎn)于希望的幻觉是人的天性。

6、不要相信它,先生,那是在您脚下挖的(xiàn jǐng)。

7、这些战争(bùshǔ)究竟意味着什么?8、英国政府如此长久地锻造出的(suǒliàn)要用来(zhìgù)我们了……9、……可辩论出什么更好的(dǐyù)措施了吗?没有。

我们已从各种角度考虑过了,但这一切都是(wǎng rán)。

10、我们也曾拜倒在英国国王的宝座下,恳求他出面(gün yù),(zh ìcái)国会和内阁中的残暴者。

11、我们被人家(qÿng miâ)地一脚从御座前踢开了。

事到如今,我们再也不能沉迷于(xūwúpiüo miǎo)的和平希望之中。

12、假如我们想得到自由,并(zhþng jiù)我们为之长期奋斗的珍贵权利的话……13、……不能与如此强大凶猛的敌人(kàng hãng)。

14、还是等到我们完全被(jiǎo xiâ),家家户户都(zhùshǒu)着英国士兵的时候呢?15、如果我们能(tuǒshàn)利用自然之神(cìyǔ)我们的有利条件,我们就不弱小。

16、从北方刮来的大风都会将武器的(kýng qiüng)回响送进我们的耳鼓。

我们的同胞已身在疆场了,我们为什么还要站在这里(xiùshǒu páng guün)呢?——《不自由,毋宁死》1、在过去五年内,世界(býng kuì)了。

2、(huîrán küi lǎng)的前景证明,一个(zhǎn xÿn)的重要角色正等待着她。

3、奥林匹克精神逐渐为青年所(chïng shang)。

奥林匹克精神同(chún cuì)的竞技精神是有区别的。

4、我想对这一不同之处作出详细(chǎn shù)。

5、……当这种悦乐为阳光所(yíng rào),为音乐所(zhân fân),为带圆柱形门廊的体育馆所珍藏时,该是怎样的情景呢?这就是很久以前(dàn shýng)在阿尔弗斯河岸边的古代奥林匹克精神(xu àn lì)的梦想。

在过去几千年里,正是这一迷人的梦想使世界(níng jù)在一起。

6、人类渴望进步,但又常常误入(qítú)。

青少年往往为陈旧、复杂的教学方法,(yúchǔn)和严厉相交替的说教以及(zhu ōliâ)肤浅的哲学所(shùfù)而失去平衡。

7、这个最(küng kǎi)和热情好客的城市的领导人士、享誉世界的歌星以及一个精心挑选的(zhüo qìpãng bï)的体育队伍聚集在这里……8、目前的时势依然很(yán jùn)。

——《奥林匹克精神》1、我问他(kǎi xuán)后到底签了多少名……2、科技人士应该得到年轻一代的(chïng bài)……3、杨振宁教授对别人把他和什么歌星(xiüng tíbìng lùn),估计不是(bùxiâyÿgù)就是一笑了之。

4、……让中国人(yáng mãi tǔqì)振奋精神……为中国的未来(j ÿxù)力量。

5、就是为了(hïng yáng)航天精神。

6、我想很多困难都会(yíng rân ãr jiþ)。

7、有一些什么样的念头或者信念(zhÿchÿng)着你……8、我觉得就是对航天事业的(zhízhuï)吧。

9、你多年来一直(jÿng jÿng yâyâ)地为航天事业工作……——《作为偶像》1、我一直(yïu yù)是否用这个故事作这期节目的开篇,因为它有些令人伤感甚至(cán kù)。

2、老年人的精神(shàn yǎng)就是指外界用很好的表达方式去满足老年人的精神需求。

3、就图个团团圆圆、就图个(tiün lún zhÿlâ),老年人的愿望能实现吗?4、本来是向我(chuán shîu)养鸟之道的……5、最有代表性的一句就是我们都(ãr shúnãng xiáng)的“父母在,不远游”。

如今,这一条古训已被激烈的竞争冲得(wúyǐng wúz ōng)。

6、……要求代际之间有一种(rïng qià)的关系……7、他老试图和我说些什么,就是(lüo düo)他自己小时候的事情……8、……多请一个钟点工或保姆来(cìhou)他们……9、有些(yíhàn)永远无法(mǐbǔ)。

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