小学三年级启事:与书为友

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与书为友_优秀作文_2

与书为友_优秀作文_2

与书为友
与书为友
三年级(09班)王思睿
我很喜欢读书,一天到晚,只要不饿,我总是手不释卷地看呀,看呀,沉浸在书的海洋中,可以毫不犹豫地说:“书是我的好朋友。


我从书中学到了很多成语故事,如水天一色、狡兔三窟……我从书中还学习尝试做了一些小实验,如如何做捕蚊神器、如何做灭火器……我从书中还了解到许多历史故事,如林则徐虎门销烟、鸦片战争……书,包罗万象,只要你愿意接受,她就会告诉你许多有趣的事。

我看书一般不挑拣,什么类型的都爱看,而且是细细地看,一直读出趣味来才肯罢休。

我在读《母熊大白掌》的时候,我就想:大白掌真珍贵呀;在读《小吉帕》的时候,我就想再坚强的动物,也有脆弱的一面;在读《骆驼王子》的时候,我就想:最笨的不是傻子,而是不愿四海为家的人;在读《残狼灰满》的时候,体会到每一个人都会有被重用的一面,不要相信命运,只要拼搏就会有好结果。

书本会告诉我人生哲理,但是更需要我们去品味,才能体会到其中的奥秘。

小朋友们,书本不是我们成长的阻碍,而是助我们成长的好朋友。

--来源网络整理,仅供学习参考。

与书为友的优秀作文5篇

与书为友的优秀作文5篇

与书为友的优秀作文5篇篇一:与书为友书籍是人类的良师益友,它可以带给我们智慧与见识,拓宽我们的视野。

自从我读书以来,我就与书结下了深厚的友谊。

我喜欢与书为友的原因有很多。

书籍能够帮助我获得知识。

无论是历史、地理、科学还是文学,各种类型的书籍都可以帮助我了解更多的事物和知识。

通过读书,我可以学到丰富的知识,培养自己的思维能力和判断力。

书籍是我放松身心的最佳伴侣。

当我感到疲惫和压力时,我会选择翻开一本喜欢的书籍,静静地沉浸在其中。

在阅读的过程中,我可以暂时摆脱现实的困扰,沉浸在书中的世界里,带给我愉悦和舒适的感觉。

书籍是我获取新知的重要途径。

我常常通过阅读书籍了解时事和社会热点,了解各种领域的最新发展和进展。

通过与书为友,我可以了解世界的变化和发展,不断丰富自己的见识。

与书为友给我带来了很多好处。

通过与书为友,我不仅可以获得知识和智慧,还可以放松自己,获取新知。

我相信,在未来的日子里,我会继续与书为友,与书共同成长。

书籍是我的朋友,我们之间有一种特殊的联系。

无论何时何地,我都喜欢拿起一本书,与书为友。

书籍能够陶冶情操。

在我读书的过程中,我会遇到很多有趣的人物和故事。

这些人物和故事会给我留下深刻的印象,影响我的思想和情感。

有时,读一本好书,可以让我获得内心的平静和宁静,让我感受到文字的魅力和力量。

书籍是我战胜困难的力量。

在我面对问题和困惑时,我会通过读书寻找答案和解决方法。

书籍会给我提供不同的观点和思路,帮助我更好地理解问题和找到解决办法。

与书为友,我可以时刻找到力量和支持,战胜困难和挑战。

与书为友可以帮助我获取知识。

在阅读的过程中,我可以了解到不同的事物和知识,拓宽自己的视野。

通过书籍,我可以了解到人类的发展历程、科学的最新成果、文学的经典之作等等。

与书为友,我可以不断丰富自己的知识储备,提高自己的认知能力。

与书为友可以帮助我成为一个优秀的人。

通过阅读书籍,我接触到了很多优秀的人物和故事。

这些人物和故事给我带来了深刻的影响和启示,使我思考人生的意义和价值。

与书为友-三年级作文

与书为友-三年级作文

与书为友-三年级作文与书为友-三年级作文在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的与书为友-三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

与书为友-三年级作文1高尔基曾说过一句话是“书籍是人类进步的阶梯”。

因此,我爱上了看书,在上几年就因为看书引起了两件非常好笑的事情。

那天,我正看着《鲁滨逊漂流记》,妈妈让我到下面去,买一包老酒,我拿着钱到了楼下,可我脑里一直想着鲁滨逊未来是则样的。

竟然就在小区里转了一圈,然后就回家了。

回到家中,妈妈问我:“老酒呢?”我这才想起了买老酒这件事,急忙跑到楼下,买了一包,然后飞一样上楼了。

这时,我听见妈妈在说:“你呀!看书看的入迷了!”还有一次,我在看书,妈妈让我把锅盖给拿去,我竟然把锅盖听成了帽子,把帽子拿了去,妈妈惊讶的问:“你拿帽子来干什么”,“不是你让我拿帽子的吗?”“我是让你拿锅盖,不是让你拿帽子。

”妈妈知到这又是书“惹得祸”。

回忆我和书的故事,有悲有喜,思绪万千。

也许今生已结下不解书缘,但我永远无悔,就为这无悔,为这无悔的追求,我和书的缘还将继续,将永存。

与书为友-三年级作文2莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品.”高尔基说过:“书籍是人类进步等的阶梯。

”而我觉得书籍不仅仅只是营养品和阶梯它还是我的良师益友。

是我生命中的一部分。

我从小就是在浓浓的书香中长大,我们家有许多的藏书,大的、小的、薄的、厚的……记忆最早与书认识还是在妈妈那温暖的怀抱里,手里拿着一本似懂非懂的《漫画书》听妈妈讲大灰狼与六只小绵羊的故事,往往故事的精彩片段还没讲完我就早已进入甜甜的梦乡。

伴随着大灰狼和六只小山羊的故事,我渐渐的长大了,不知什么时候,我终于能自己看书了,书把我带进了一个神奇的世界里。

在这个世界里,我不仅能自己看书了,也了解了不少名人对书的迷恋与热爱。

还领略了自然的神奇;深海之处的美丽;宇宙的奇妙……在书的世界里,我自由飞翔,尽情陶醉。

与书为友的优秀作文5篇

与书为友的优秀作文5篇

与书为友的优秀作文5篇(1)《与书为友》书是智慧的结晶,它可以让我们学到很多知识,也可以让我们感悟人生。

所以说,书可以成为我们的朋友,陪伴我们一生。

我和书的故事始于我很小的时候,当时我最喜欢的就是看故事书。

每到周末,我就会拿出几本书,一个人在床上嗑起来。

我喜欢看那些奇幻的故事,因为那些故事可以带我进入一个神奇的世界,体验各种各样的冒险。

慢慢地,我长大了,我开始读一些文学经典,比如《红楼梦》、《西游记》等等。

我发现,每一本书都有它自己的精彩之处。

这些书不仅让我增长了知识,也让我随着主人公一起经历了人生的风风雨雨。

读书不仅可以开阔视野,还可以培养自己的语言和思维能力。

我记得上一次考试,老师让我们写一篇故事,我的想法一直卡在那里,写不出来。

最后,我想起了以前看的一本书,于是我就把那个故事改编成了自己的版本。

这个故事,最终得了95分的好成绩。

书是我们的老师、朋友和引路人。

相信只要你读了好书,就能体验到书籍带来的无穷乐趣。

让我们和好书为友,一起走出自己的人生旅程。

(2)《书中有我》每当我走进图书馆时,我总是有一种舒适的感觉:那些可爱的书籍在等待着我。

在这些书籍中,我发现了自己的价值,为我带来了更多的思考和启示,让我与它们一同探索人生。

有时候,我会打开一本名叫《简.爱》的小说。

这本书讲述了一个女孩的人生经历。

她经历了贫穷和艰苦,但她坚强地走在了人生道路上,并最终找到了自己的真爱。

这本书让我从中获得了很大的启发,我明白了什么叫“坚持不懈”的精神,它激励了我在面对挫折时不要放弃,要坚定不移地去追求自己的梦想。

还有一次,我读了一本名叫《你的孩子不是你的孩子》的书。

它讲述了一个家长要如何教育孩子,让她们更好地成长。

我读完这本书后,非常感慨。

为什么不同的家庭之间,对于孩子的教育方式会有不同的见解呢?这让我多了很多思考和思索,让我认识到教育孩子需要多地关注孩子的个性特点,个性化教育才是实现孩子全面发展的关键。

书籍,就像我的朋友,陪伴我一起成长,一起探索。

【四年级】与书为友

【四年级】与书为友

【四年级】与书为友《与书为友》我的朋友薇薇是一个非常聪明的女孩子,她喜欢与书籍为友。

每当我们一起玩耍的时候,她总是提议去图书馆,与各种各样的书为伍。

薇薇喜欢阅读许多类别的书籍。

从童话故事到科学知识,从历史事件到动物世界,她都了解得非常清楚。

她的草坪上摆放了一张舒适的躺椅,每当天气晴朗时,她都会静静地躺在上面,享受解读书本的乐趣。

薇薇告诉我,她与书为友的时间,原本是因为她从小就喜欢探索事物的原因。

她喜欢在书中发现一个个谜团,并逐渐解开这些谜团带给她的乐趣。

她告诉我,每当她读一本新的书籍时,就像是开启一个新的世界。

而她与书为友的时间,也成为了她与这些世界沟通的纽带。

薇薇鼓励我多读书,她说读书可以让我学到更多的知识,拓宽我的视野。

她还告诉我,读书可以强化我的思维能力,培养我的想象力,让我能够更好地表达自己的想法。

听了她的话,我也开始学着将阅读融入到我的日常生活中。

刚开始的时候,我对读书并没有太大的兴趣。

薇薇给了我一个非常好的建议——选择适合自己的书。

她说,只有找到适合自己的书籍,我才能真正体验到与书为友的快乐。

于是,我开始关注起自己的兴趣爱好,找到一些与之相关的书籍。

我喜欢科学实验,于是我开始阅读一些科学知识的书籍。

我了解到了许多有趣的实验以及科学原理。

而越是了解,我越是爱上了阅读。

有一次,薇薇带我参观了一个科学博物馆,我发现书中所学的知识在这里得到了实际的应用,这让我更加坚定了继续与书为友的决心。

除了科学知识,我还开始喜欢读一些故事书。

在我看过的童话故事中,有勇敢的公主、聪明的小动物以及让人捧腹大笑的情节。

每当我看着故事中的主人公们克服困难,取得成功时,我都会被他们的坚持和勇气所深深感动。

在这些故事中,我学到了许多的道理,也慢慢明白了人生的意义。

我和薇薇经常分享我们读过的书籍,彼此推荐一些好看的故事。

我们还一起参加了一些读书活动。

在这些活动中,我们与更多热爱阅读的人交流,听取他们的读书心得与建议。

通过这些交流,我发现与书为友并不是一个人孤独的行为,而是一个可以与他人分享的乐趣。

与书为友

与书为友

与书为友书是一杯酒,那么香甜;书是一滴露,滋润了我枯干的心灵;书是一条船,载着我驶向知识的海洋;书是一碗饭,永远为我提供营养;书是一个凉亭,让我们心烦的时候,找到心灵的栖息地。

“书籍是人类进步的阶梯。

”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”在与一个个知识巨人对话的同时,我也和书结下了深厚的友谊。

书籍陪伴我走过了每一个岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的图画。

它把什么也不知道的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的山峰;把我带进知识的宝库;让我的心灵得到净化;它让我有了想像的翅膀;让我有了奋斗目标。

与书为友,令我那知识缺乏的大脑日益充盈起来。

我知道了日心说、大陆漂移说;了解了勇气号和机遇号;认识了玛丽·居里和爱迪生。

在和书籍尽情遨游时,我逐渐感觉到自己的充实与成熟。

与书为友,让我懂得一则则人生的哲理,让我学会了做人的基本。

书,让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑。

书,如镜子般的万能,让我增长知识,使我茁壮成长。

是他教会了我什么是人生。

与书为友,让我品味了李白的诗情画意,摘下了易安的黄花;看到了杜甫的眼泪,苏东坡的华发。

他也是最真挚的朋友,在孤独的时候,他能给予最温暖的安慰;在悲伤时,他也默默地替你分担。

他让我离悲伤远去,让我从痛苦中解脱,让我得到快乐,得到幸福。

所以“一盏孤灯伴,两册书卷陪”。

与书为友,我可以与陶渊明一起“采菊东篱下”,感受“悠然见南山”的乐趣;与李白一起“举杯邀明月”,分担“对影成三人”的寂寞;与李清照一起“误入藕花深处”,享受“绿肥红瘦”的美景;与杜甫一起“夜阑卧听风吹鱼”,体验“铁马冰河入梦来”的戒马生活……与书为友的日子,开阔了我的视野,陶冶了我的情操。

英国戏剧家莎士比亚说:“书是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

”书,我愿终生与你为友。

与书为友我们有与树为友、与花为友、与老师为友……而我就与书为友。

【四年级】与书为友

【四年级】与书为友

【四年级】与书为友在我的成长过程中,书是我的好朋友。

我喜欢和书为伴,和书相互交流。

无论是在家里还是在学校,书都陪伴着我度过了许多快乐而充实的时光。

在家里,我有一个书柜,里面摆满了各种各样的书籍。

我喜欢在这个小书屋里,静静地与书为伴。

当我感到无聊的时候,我就会打开一本好看的故事书。

故事书中有许多的故事情节,有的是关于勇敢的小孩,有的是关于友谊的故事,有的是关于动物的故事……每当我阅读着这些故事时,我就好像置身于故事的世界中,和主人公一起进行冒险、解谜、拯救世界。

这种感觉真是太棒了!我可以看到不同的世界,认识各种各样的人物,体验许多我从未经历过的事情。

除了故事书,我还喜欢看百科全书。

百科全书中包含了许多知识,涵盖了各个领域。

我可以从中学到很多有趣的知识,比如科学、历史、地理、艺术等等。

有时候,我会随意翻开一页,然后看到一篇关于恐龙的文章。

我就会被各种各样的恐龙图片所吸引,然后我就会阅读文章中详细的介绍,知道了它们的体型、名字、生活环境等等。

在我看完这篇文章后,我感觉自己就像是一个恐龙专家一样,可以把我知道的这些知识和朋友们分享。

在学校里,我也和书为友。

老师常常会给我们布置作业,让我们阅读一些跟课堂内容相关的书籍。

有时候,我们会一起朗读故事书中的故事,然后互相讨论。

这样一来,不仅加深了对故事内容的理解,还锻炼了我们的口语表达能力。

除了自己读书,我还喜欢和同学们一起借书,然后互相推荐。

我们会在课余时间,或者是在图书馆里,一起翻看书架上的书籍。

每个人都会从中找到自己喜欢的书籍,然后分享给大家。

这样一来,我们不仅可以互相交流各自的阅读心得,还可以在阅读中培养出更多的兴趣爱好。

通过与书为友,我的阅读能力得到了提高,知识面也得到了拓展。

书籍给予了我很多的启发和思考,在我认识到自己的不足时,书籍常常给予我一些指导和帮助。

与书为友,让我在不知不觉中成长了许多。

我相信,无论在哪里,无论什么时候,书都会是我的好朋友。

我会继续珍惜和书的每一次相遇,与书为伴,在书籍的海洋中探索更广阔的世界。

【三年级】与书为友作文400字 与书为伴

【三年级】与书为友作文400字 与书为伴

【三年级】与书为友作文400字与书为伴与书为友作文在我的记忆中,书籍是最好的朋友。

每当我遇到困难和烦恼时,总是会求助于我的好朋友 - 书籍。

书籍是一扇通向知识的门户。

它们是智慧的源泉,通过它们,我可以拓宽眼界,学习到更多的知识。

每当我打开一本书的时候,都会像打开了一扇门,我会进入一个崭新的世界。

而这个世界里,有各种各样的人物、事物、故事和知识等着我去探索。

我可以沉浸在那个世界里,与主人公一起经历冒险,解决问题,体验不同的人生。

与书为友,我不仅能够获取知识,还能培养自己的兴趣爱好。

我喜欢读各种各样的书籍,比如科学类的书籍,这些书籍可以满足我的好奇心,让我了解自然界的奥秘;还有故事书,它们可以让我陶醉在美丽的故事中,忘记一切烦恼;还有儿童百科全书,它们为我揭开了生活的奥秘,让我有机会探索世界的各个角落。

每一本书,都是一次奇妙的旅行,带给我无限的欢乐和惊喜。

与书为伴,我不再孤单。

无论发生什么事情,我总能从书籍中找到答案和解决方法。

当我遇到困难时,我会翻阅书籍,寻找答案;当我处于低谷时,我会读一本励志的书籍,找回信心和勇气;当我感到无聊时,我会读一本有趣的书籍,让自己开心起来。

书籍就像一位贴心的朋友,不离不弃地陪伴着我,给我带来温暖和快乐。

与书为伴,我收获了许多。

通过阅读书籍,我不仅学到了很多知识,还培养了良好的品德和习惯。

书籍教会了我如何做一个有爱心、勇敢、善良、坚强和有责任感的人。

书籍让我明白,只有通过不断地学习和努力,才能取得成功。

书籍让我懂得了宝贵的友谊和爱的重要性。

没有书籍,我将一无所知,没有书籍,我将一事无成。

与书为友,我能感受到它们的力量。

它们给予了我智慧和力量,让我拥有自信去面对挑战和困难。

它们教会了我如何思考和判断,让我成为一个有主见的人。

它们还让我懂得了忍耐和坚持,不轻言放弃,勇往直前。

与书为友,我渡过了许多美好的时光。

每当我躺在床上,轻轻翻开一本书,我会沉浸在故事中,忘记一切烦恼。

【日记】与书本为友_600字

【日记】与书本为友_600字

【日记】与书本为友_600字今天是个阳光明媚的日子,我决定带上我的好伙伴——书本,去享受一个美好的下午。

我打开书本,里面呈现给我的是一片丰富多彩的世界。

在这个世界里,我可以畅游在时间的海洋中,欣赏历史的长河;我可以踏上一段奇妙的旅程,走进文学作品中的情节;我可以学习新的知识,拓宽自己的眼界。

我选择了一本讲述中华古文化的书籍。

书中展示了中国古代文化的辉煌,让我深感自豪和敬畏。

文字中那千余年的历史仿佛在我眼前展开,我似乎看到了那些聪明才智的先贤们,他们用智慧和勇气书写了中国的辉煌。

书籍带给我不仅是知识上的收获,更是精神上的满足。

在书本的陪伴下,我的思绪不再受限,而是如飞鸟一般自由翱翔。

我可以在书中与古人对话,与作者分享心得。

每当我读到一段优美的语句,我就会停下来,深思熟虑,感受其中的情感和思想,然后慢慢品味,细细咀嚼。

这样的交流,让我感受到了知识的力量和智慧的温柔。

书本成了我心中最好的朋友,每一次与它交谈,都是一次灵魂的碰撞。

我喜欢在阳光明媚的日子里与书本为友。

书本伴我度过了孤寂的夜晚,也与我分享了快乐和悲伤。

我渴望知识,追求智慧,而书本则在不断地给予我启迪和鼓励。

无论是古代还是现代的人们,他们的声音都在书中回响,他们的思想都在书中流淌。

与书本为友,我时刻感受到了人类文明的连续性,也看到了巨人的肩膀上我可以站得更高。

在与书本为友的过程中,我得到了很多,也发现了自己的不足。

我意识到自己知识有限,需要不断地学习提升自己。

我理解到生活中的困境只是另一种学习的机会,只要我有书本作为知识的指导,我就可以战胜一切困难,创造自己想要的生活。

阳光渐渐西斜,我轻轻合上书,心中充满了满足感和期待。

书籍是一座永恒的灯塔,照亮了我的生活和未来。

我相信,只要我与书本为友,我的人生将会更加丰富多彩。

今天的与书本为友的下午,让我体验到了知识的力量和智慧的温柔。

感谢书籍,感谢这个美好的时刻。

我决定,今后将更加珍惜与书本的相处时光,让知识成为我人生旅途中最好的伴侣。

【三年级】与书为友作文400字 与书为伴

【三年级】与书为友作文400字 与书为伴

【三年级】与书为友作文400字与书为伴与书为友
书籍是人类智慧的结晶,是人们的良师益友。

它们有时会讲述一个个精彩的故事,有时会向我们展示一个个奇妙的世界;它们会给我们带来笑声和快乐,会向我们传递思想和智慧。

我非常喜欢与书为伴。

书籍是知识的宝库,我常常打开它大门,希望能够从中获取更多的知识。

当我遇到不懂的词语和知识点时,我会马上翻开字典和百科全书,去查找答案。

这让我对很多事物都有了更加深入的了解。

与书为伴的时光是我最快乐的时光。

每当我打开一本好书时,就仿佛走进了一个全新的世界。

有时,我会在书中遇见一位聪明的小老鼠,它会用智慧解决问题;有时,我会在书中看到一只可爱的小小鸟,它会给我带来快乐和温暖。

这些与书的友谊让我的生活充满了乐趣。

除了给我带来快乐,书籍还能给我带来智慧。

它们会教我如何做一个有才华的人,如何做一个有责任心的人,如何做一个有思想的人。

每一本好书都是一面明镜,它可以让我看到自己的不足之处,也可以启迪我的思维,让我更加善于思考和创造。

书籍是陪伴我成长的朋友。

从我还是个幼儿园的小朋友开始,我就养成了每天读书的习惯。

我会在家里、学校、图书馆里找到一片安静的地方,坐下来静静阅读。

通过阅读,我可以学习到各种知识,也可以培养自己的思维能力和表达能力。

与书为伴,让我收获了很多。

我了解到了世界的多样性,了解到了人生的真谛。

我在书中找到了答案,也找到了解决问题的方法。

书籍是一位永远不会离开我的朋友,我会一直与书为伴,不断努力读书,提高自己的素养和知识水平。

让我们一起与书为友,共同成长吧!。

小学三年级周记与书为友

小学三年级周记与书为友

小学三年级周记-与书为友与书为友打开阅读书,翻到目录,一篇文章映入我的眼帘——《鲁迅“爱书”的故事》。

读了之后,我受益匪浅。

这篇文章讲的是鲁迅在进“三味书屋”前,看到了不带图的书。

老师曾经告诉他,《山海经》十分有趣。

鲁迅想得到这本书,想得整天失魂落魄,这把他的保姆长妈妈感动了,她就买下了这本书,送给了鲁迅。

每到过年时,鲁迅就把‘压岁钱’攒起来买书看。

他小时候对书也特别爱护,买回书来,一定要仔细检查一番。

看书时,总是把桌子擦得干干净净。

读到这里,我的脑海中浮现出了我与书之间的事。

每逢星期六,妈妈都会带我来新华书店看书。

记得那一次,我和妈妈来到了新华书店。

我一跨进店门,便向童话王国“进军”。

我像一匹饿狼贪婪地读着。

《卖火柴的小女孩》让我对她产生了同情和怜悯;《白雪公主》让我感受到了她的善良;《灰姑娘》让我感受到了继母的恶毒。

时间飞快地流动着,转眼已经到了中午了。

“哎——哎——”妈妈拍着我的肩膀叫我。

“怎么了?”我疑惑不解地问。

“你看看,快12点了,别人都走完了,我们也该回家了。

”妈妈说。

“我不想走,”虽然我已经饥肠辘辘,“要不,您出去买东西吃吧。

”“既然你不想走,也只能这样了。

”我打发走了妈妈,继续在书的世界中遨游。

“哎——哎——”妈妈再一次叫醒了我。

我环顾四周,茫然地问:“妈,又怎么了?”“快吃点东西吧!”我咬了一口汉堡包。

咦?怎么凉了?一问才知,妈妈已经站在这里好一阵子了。

时间很快到了下午6点,在妈妈的再三催促下,我才依依不舍地与我的朋友“书”说“拜拜”了。

孤独的时候,书是陪我玩耍的朋友;郁闷的时候,书是照在我心上。

与书为友周记书籍是人类进步的阶梯,书是与我同行的伴侣,书是我生活中的长生果。

书中的喜怒哀乐令我受用无尽,回味无穷。

我喜欢读《冒险小虎队》,它是一部神奇的书,只有认真思考,才能掀开它那朦胧的面纱,它让我知识丰富,学会做一只威猛的“老虎”。

我喜欢看《笑猫日记》,它充满趣味和沉思,仿佛让我回到了多姿多彩的童年,又好像喝过一碗美味的心灵鸡汤。

小学三年级启事:与书为友

小学三年级启事:与书为友

与书为友
一本好书,就像一艘行船,带你遨游知识的海洋;一本好书,
就像一把钥匙,为你打开知识的大门;一本好书,能成为与你倾心
交谈的朋友,你若不离,它定不弃。

我是一个爱看书的女孩,很小就与书结成了朋友。

小时候,我
最爱看《安徒生童话》、《格列佛游记》、《绿野仙踪》,这些书
讲述着一个个动人、美丽的故事,每一本书都让我回味无穷,从那
时起我就与书结下了深厚的友谊。

“书籍是人类进步的阶梯。

”我们读书能丰富自己的知识,提
高自己的文化修养,随着年龄的增长,我的书朋友越来越多,一有
时间,我就与我的书朋友亲密交谈。

有一次,妈妈炒菜没有酱油,
拿了十元钱让我去买,我匆匆跑下楼,在路上
我经过书店,看着书
店里的书,我还是禁不住诱惑走了进去,此时
我早已把买酱油的事
抛到脑后,兴冲冲地捧起一本《海底两万里》。

我拿在手里爱不释
手,想都没想就买了下来,捧着书走回了家。

妈妈看见我手中的书
,苦着脸对我说:“饭都不吃啦?就知道看书!”说完跑下楼买酱
油去了。

虽然被妈妈说了,但是我仍然很开心,因为我
买到了我喜爱的
书,我又结交了一个新朋友。

在以后的日子里,因为《海底两万里
》我又爱上了世界名著,也因此认识了许许多
多的外国作家,他们
的笔下也有许许多多生动鲜明的人物。

我从认
识名著,爱上名著,
到现在我再也不用为写作而发愁。

读书让我拥有了更多的知识,懂得了更多的道。

三年级作文:与书为友_250字

三年级作文:与书为友_250字

三一文库()三年级作文
与书为友_250字
高尔基有过这样一名名言:书籍是人类进
步的阶梯。

的确,书给予人们文明,给予人们
知识。

书,带人们穿越五千年,探索中华古老的
民族文化;书,带人们飞越时光,畅想梦幻的
未来;书,带人们走过大江南北,走过五湖四海,领略异地的风土人情。

在一次偶然的机会中,我与书成为了朋友。

那是我第一次看见《白雪公主》《灰姑娘》以
及《睡美人》。

我被《白雪公主》的美丽可爱所
惊叹;被《灰姑娘》的善良温柔所折服;为《
睡美人》的恬静优雅所迷恋。

就那以后,我爱
上了读书,书成为了我的良师益友。

此后,我又读了《西游记》《红楼梦》《
十万个为什么》《草房子》......多本书,让我
增长了不少知识,我更爱上了读书。

20 × 20。

与书为友作文300字三年级

与书为友作文300字三年级

与书为友作文300字三年级
【篇一:与书为友】
作者:官言
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。

”我们一定要多看书,才能从书中获取知识,才能进步。

我喜欢看书,我的书房里摆满了各种各样的书。

书就像我最好的伙伴和我形影不离。

一开始,我喜欢绘本故事。

坐在妈妈身边,听她给我讲故事。

有《雪孩子》《穿靴子的猫》等,我听得如痴如醉。

上了小学后,我开始阅读成套的书籍,比如:《皮皮鲁》《淘气包马小跳》我简直不敢相信,这一个个小小的文字,在作家笔下竟排列得如此生动!
读了这些书!我感受到了书里讲的都是真善美的东西,但不一定是真实的。

我读的每本书,都让我感觉身临其境。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”感谢书这个好朋友,不但让我的学习成绩有所提高,还给予了我一个丰富多彩的精神世界。

【篇二:与书为友】
作者:管斌
小时候我总是粘着妈妈,总是让妈妈给我讲故事,不听故事我总是睡不着。

现在我长大了,会拼音和会认很多字,我就可以自己读书了。

我读过很多的书,我喜欢读各种各样的书。

有历史故事,童话故事,动物百科全书,十万个为什么,绘本故事,、与小说,还有漫画。

水浒传让我懂得英雄豪气,坚决斗争。

童话故事让我懂得很多道理,比如不能贪心,要团结。

百科全书、十万个为什么让我懂得很多的知识,我觉得书很有趣,不仅能让我学习很多知识,很多我不懂的问题都可以在书中找到答案,书还可以给我带来很多乐趣。

我与书为友,书是陪伴我一生的朋友。

与书为友

与书为友

与书为友
与“书”为友,同学们,听到这个题目你们心中会不会有一个疑问。

书只是几页纸在写上很多字,为什么要与它成为好朋友呢?没错!书就是几页纸上有很多字。

你们不要小看了这本书,它能丰富我们的知识,开阔我们的视野,还能陪伴我们成长。

所以,与书成为好朋友是一件又快乐,又幸福的事情。

很多时候书更是我们形影不离的好朋友,在课堂是我们学习的必须品,在课外是满足我们乐趣的物品。

在五年级时我们学过一篇课文,叫做《走遍天下书为侣》其中作者讲到,如果他要去航海旅游,别人给他几件东西让他选择,一盒扑克牌.一本书.一台手提电脑……我们有些人会毫不犹豫的选择手提电脑,但作者却选择了一本书。

他说一本书我可以读上万变,甚至把它背下来,而其他东西都满足不了我。

我爱读书,读书已经成为了我生活中的一部分。

在我生气烦躁的时候读几页书,就能把这些不开心的事都忘了。

书,像我们的老师,教我们课外知识。

像可以安慰我们的小精灵,每当我们伤心难过的时候它都能平息我们的忧伤。

书,还像陪伴我们的影子,与我们形影不离,伴随我们成长。

我爱读书,我希望每个人都能跟我一样热爱读书,让书成为我们的朋友,一起陪伴我们成长。

与好书为友三年级作文

与好书为友三年级作文

书是开启成功之门的金钥匙,书是照亮前进之路的指明灯,书是我形影不离的好朋友。

从我牙牙学语开始,妈妈就给我讲各种各样的故事。

听《安徒生童话》,我认识了卖火
柴的小孩,认识了变成了白天鹅的丑小鸭……听《西游记》,我认识了心怀善良,从不抱怨
的唐僧,认识了倔强正直、机智勇敢的孙悟空……
后来,我上小学了,认识了很多拼音,我会独立读书了。

《夏洛的网》《窗边的小豆豆》《淘气包马小跳》等书都是我的最爱,《苹果树上的外婆》《父与子》《皮皮鲁和鲁西西》
等书都是我的宝贝。

我看过的书,多得连小书柜都快放不下了。

有一次,妈妈带我去书店买书。

看到书柜上琳琅满目的书籍,我的眼睛都放光了,恨不
得把它们都买回家。

一本叫《装在口袋里的爸爸》的书吸引了我的目光,因为它的书名很有趣,我想内容也一定很精彩。

我取下书,找了个角落就开始看了起来,结果我越看越入迷,
等到妈妈来叫我的时候,我才发现把这本书看完了。

书籍是人类进步的阶梯。

我要与书交朋友,在它的引领下,一步一步攀登知识的高峰!
中小学作文。

【三年级】与书为友作文400字 与书为伴

【三年级】与书为友作文400字 与书为伴

【三年级】与书为友作文400字与书为伴与书为友书是我的好朋友。

在课堂上,我总会和书为伴。

我和书在一起学习,一起成长。

有了书为友,我不再孤单,不再迷茫,不再害怕。

书是我的知识海洋。

书里有许多知识,有许多故事。

我喜欢翻开书页,读着书中的文字,沉浸在故事的世界中。

在书的指引下,我获得了很多知识,丰富了我的见识。

书是我的精神食粮。

在压力之下,我总会依靠书来寻找支持。

书中有着许多感人的故事和励志的文字,它们给了我力量,让我能够坚持下去。

书是我的良师益友。

在学习中,我总会找书来帮助我。

书中有着许多问题的答案,有着许多学习的方法。

我通过阅读书籍,不断提高自己的学习能力,获取更多的知识。

书是我的忠实伴侣。

在休闲时光,我总会选择和书为伴。

读书能够让我心情愉悦,让我远离烦恼。

在书的陪伴下,我度过了很多美好的时光。

书是我的启蒙老师。

在成长路上,我总会向书学习。

书中有许多人生的智慧,它们教会了我做人的道理,教会了我如何与人为善。

书给了我很多的帮助和指导。

与书为友,让我的生活充满了智慧和快乐。

我会一直热爱读书,和书为伴,直到永远。

在我看来,书是我最好的朋友。

每当我感到孤独时,只需抱起一本书,我的内心就会变得充实。

我喜欢和书为伴,因为它们能给我带来无限的智慧和乐趣。

和书为伴,我可以尽情地享受阅读的乐趣。

我喜欢翻阅着书页,读着书中的文字,沉浸在故事的世界中。

每一本书都像是一座宝库,它们让我感受到了无穷的快乐。

和书为伴,我可以获得知识的滋养。

书中有着各种各样的知识,有着各种各样的故事。

通过阅读书籍,我学到了很多有用的东西,拓展了我的知识面。

和书为伴,我可以找到心灵的慰藉。

在困难和挫折面前,我总会寻找书来帮助我。

书中有许多励志的故事和感人的文字,它们给了我信心和勇气,让我坚强面对生活中的一切。

小学与书为友优秀日记

小学与书为友优秀日记

小学与书为友优秀日记文字表达能力是人一生中应该具备的最重要的能力之一,写日记无疑是提高文字表达能力的主要手段之一。

俗话说“拳不离手,曲不离口”,天天写一篇日记是完全可以做到的。

这里给大家分享一些小学与书为友优秀日记,欢迎阅读!小学与书为友优秀日记1孔子读书上,不知老之将至;陶渊明读书,欣然忘食;白居易读书,口舌成疮,手肘成抵。

读书可能领人走向更大的智慧,不读书就像行进在暗夜之中,只能随波逐流浑浑噩噩过活。

现在,四大名著成了我的挚爱。

《三国演义》中从第一回“桃园三结义”起,一直到“全忠义士心何烈,守节王孙志可哀”,全书潇潇洒洒地让我们明白了一个“义”字;《水浒传》中花和尚鲁智深的嫉恶如仇,有时粗中有细,豁达明理,黑旋风李逵侠肝义胆、脾气火爆。

《水浒传》绚烂归于黑暗,热闹归于寂寥,如鸟惊飞旷野,如草焚化为灰烬;《红楼梦》中林黛玉的婉约温柔,犹豫感伤,凤姐儿的阴险狡诈,善于阿谀奉承,红楼梦中人淡如水,心伤如菊;《西游记》中,孙悟空的机智勇敢,忠心耿耿,猪八戒的憨厚可爱,唐僧的心地善良,沙和尚的不图回报,都值得我们学习……总之,通三国,可知天下地理与运筹帷幄之道;晓红楼,可解人之心,善于与人交流;读水浒,可知如何为人取事;看西游,可养自我之高尚情操……书,滋润着、丰富着我平凡的人生;书,带着我多“迷雾”中冲出,不管远方是彩霞满天,还是阴云密布,我都要在艰险中闯出成功的坦途。

——因为有书香伴随着我成长,我定要在苍茫的文海中从容飞渡。

高尔基的《童年》让我不得不敬佩其的“出污泥而不染……”读书让我收获快乐;读书让我收获知识;读书让我收获甜蜜。

与书为友吧!一本好书就像严寒的冬天里燃烧的篝火,它会以无比的自信给你烧起澎湃的激情;与书为友吧!一本好书能让你在最无助的时候让你心情舒爽;与书为友吧!它会像风帆助你前行,使人一帆风顺。

与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!小学与书为友优秀日记2书,它是我们不可缺少的良师益友。

【三年级】与书为友作文400字 与书为伴

【三年级】与书为友作文400字 与书为伴

【三年级】与书为友作文400字与书为伴与书为友
我和书是好朋友,我们一起度过了很多美好的时光。

每当我感到孤独或无聊时,书总是陪伴着我,给我带来快乐和知识。

书是我的知识宝库,它们教给我很多有趣的事情。

我喜欢读故事书,因为里面有很多精彩的故事。

我可以通过阅读了解到各种奇妙的生物,了解到人们的智慧和勇气。

我也喜欢读科普书,因为它们可以告诉我很多关于自然界和科学的知识。

我喜欢阅读百科全书,因为它们可以帮助我解答许多问题。

书也是我的良师益友,它们教会了我很多道理。

有一次,我读到一本关于勇敢的书,主人公在困难面前毫不退缩,勇往直前。

这本书让我明白了勇气的重要性,从此以后,我不再害怕困难,而是积极面对它们。

还有一次,我读到一本关于友谊的书,主人公相互帮助,关心彼此,使我明白了友谊的可贵。

从那以后,我更加注重与朋友之间的交流和关心。

书还是我的休闲艺术品,它们带给我无尽的乐趣。

当我沉浸在书的世界里时,我可以忘记一切烦恼和压力。

阅读让我沉静下来,享受内心的宁静。

我可以想象自己是书中的主人公,体验他们的冒险和快乐。

我也可以陶醉于书中描绘的美丽景色,感受大自然的魅力。

与书为友,是一种美好的体验。

它们陪伴我度过了孤独和无聊的时光,让我感受到了快乐和知识。

通过阅读,我学到了很多知识,懂得了很多道理。

我也体验了无尽的乐趣,享受了内心的宁静。

我爱书,它们给了我很多,我也会永远与书为友。

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与书为友
本文是小学关于小学三年级启事的与书为友,欢迎阅读。

一本好书,就像一艘行船,带你遨游知识的海洋;一本好书,
就像一把钥匙,为你打开知识的大门;一本好书,能成为与你倾心交谈的朋友,你若不离,它定不弃。

我是一个爱看书的女孩,很小就与书结成了朋友。

小时候,我
最爱看《安徒生童话》、《格列佛游记》、《绿野仙踪》,这些书
讲述着一个个动人、美丽的故事,每一本书都让我回味无穷,从那时起我就与书结下了深厚的友谊。

“书籍是人类进步的阶梯。

”我们读书能丰富自己的知识,提
高自己的文化修养,随着年龄的增长,我的书朋友越来越多,一有时间,我就与我的书朋友亲密交谈。

有一次,妈妈炒菜没有酱油,拿了十元钱让我去买,我匆匆跑下楼,在路上我经过书店,看着书店里的书,我还是禁不住诱惑走了进去,此时我早已把买酱油的事抛到脑后,兴冲冲地捧起一本《海底两万里》。

我拿在手里爱不释手,想都没想就买了下来,捧着书走回了家。

妈妈看见我手中的书,苦着脸对我说:“饭都不吃啦?就知道看书!”说完跑下楼买酱油去了。

虽然被妈妈说了,但是我仍然很开心,因为我买到了我喜爱的
书,我又结交了一个新朋友。

在以后的日子里,因为《海底两万里》我又爱上了世界名著,也因此认识了许许多多的外国作家,他们的笔下也有许许多多生动鲜明的人物。

我从认识名著,爱上名著,
到现在我再也不用为写作而发愁。

读书让我拥有了更多的知识,懂得了更多的道理,他们让我受
益一生。

同学们,让我们与书为友吧!在书的王国里尽情地遨游,去享受读书的乐趣!让我们金色的童年更加美好!。

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