初一年级德育工作计划书范文
初中班主任德育工作计划7篇
初中班主任德育工作计划7篇初中班主任德育工作计划7篇日子如同白驹过隙，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，为此需要好好地写一份计划了。
什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编整理的初中班主任德育工作计划7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中班主任德育工作计划7篇1教书重在育人，因此，德育工作需要从小抓起，而学生德育工作的关键，则需要教师在以身作则的前提下，讲究方法，营造良好的和谐氛围。
作为班主任的我，根据教育工作的要求，结合学生的特点，本班学生在道德品质方面较上一学期有了很大的进步，使我在德育工作方面也积累了一点经验。
一、尊重学生的人格，建立民主平等的师生关系。
伟大的教育家陶行知先生曾经说过“没有爱就没有教育”。
师爱是一种高尚的情感，在教育中发挥着重要的作用，一个好的班主任在教育学生的过程中，必须对学生和蔼可亲，充分理解学生，充分尊重学生，站在学生的角度，设身处地地思考问题。
学生出现错误，班主任不要早下结论，武断处理，应及时地与学生谈心，允许学生说明原委，允许学生思考，允许学生改错，缩小学生与教师的心理距离，决不能动不动就发怒，应耐心地给予教育和引导。
另外，作为一个班级的灵魂的班主任，学生会以班主任的言行作为自己言行的榜样，因此，班主任对这一点要有充分的认识，应该自觉加强自身的修养，注意自我约束，在学生面前树立良好的形象。
凡要求学生做到的，自己首先要做到；凡不让学生做的事，自己也决不越雷池一步。
要用自己良好的行为去影响学生，去带动学生。
身教重于言教。
在日常生活中，我坚持与学生一起劳动、一起学习、一起生活，经常性地与学生进行交流、沟通，及时帮助学生们解决遇到的各类问题，逐渐地，学生将教师当成了可亲的长辈和可信的朋友。
我相信，只要如此地坚持不懈，假以时日，必定会收到良好的效果。
二、善于观察，协调家长、学校之间的关系。
作为教师，应对学生勤于观察，及时进行分析，随时掌握学生的思想动态，以便随时对学生进行教育，防范于未然。
初一德育工作计划优秀5篇
初一德育工作计划优秀5篇初一德育工作计划篇一学生刚进入初中，什么都新鲜感。
刚当中学生，还有自豪感，那些小男孩的胸膛挺着顶高。
这一年龄阶段的学生，保留小学生的一部分特征，对老师很尊敬，不敢胡来，所以，初一上学期期中考试之前，即便班主任不怎么管，班上一般来说比较太平。
期中考试之后，一切都熟悉了，学生心中，会产生“不就这么回事嘛”的思想，调皮的学生，就想试一下，出出风头，班上的不良现象，这个时候出现了苗头。
班主任，此时务必注意，把不良的苗头，扼杀在萌芽状态。
一、预备周的工作接手一个新初一的班级，在预备周里的第一件事，就是率领学生对教室进行大扫除。
经过一个暑假，教室里已经是灰蒙蒙的了。
应该将学生分成两批，一批是男生，一批是女生，分两次大扫除，一次是做不干净的。
不要让他们一起来，一起来人太多，窝工。
二是人太多不便于观察他们。
一定要和学生一起大扫除，一边指挥，一边观察各个学生的劳动态度，物色班干部。
布置一个学习环境，营造一种学习气氛，对于班级的管理，十分重要。
二、座位的调动座位调动的基本原则：好带差，自我约束能力强的与自我约束能力差的同座，性别的考虑是次要的事。
对特别调皮的学生，前后左右都要安排班干部。
调动座位之前，先征求科任老师的意见，同时尊重学生的合理要求，但尊重不等于是迁就，要反复教育学生以全班的纪律为重。
对好学生要作解释，听从班主任安排，并作为加入团组织考验。
对后进生，要他们订保证书，保证不影响好学生学习，保证向好学生学习，保证书中要订有如果做不到就怎么怎么威胁性条款以约束后进生。
然后，把学生姓名逐个写在小纸片上，在桌子上摆过来，调过去，最后订下调整座位的方案。
新座次坐了一段时间之后，新的矛盾和磨擦出现了，班上的纪律出现了“回生”的现象。
还是采取上面所提到的原则，在探索中调整，确立新的好差生搭配坐法。
三、班干部的选择、任命和职责班干部的选定，我是根据大扫除中表现直接任命。
班主任的首要任务是让这部分好学生形成势力，这部分学生是班主任带班的骨干力量。
初一德育工作计划范文书
初一德育工作计划范文书尊敬的相关领导：我写此规划书，是基于我对初一学生德育工作的了解和认识。
在德育工作中，我们应该坚持德育的素质目标，培养学生健全的人格品质和良好的社会行为习惯。
下面是我对初一德育工作的计划：一、加强德育教育1.开展德育教育活动，如班会、主题演讲、德育讲座等，引导学生树立正确的价值观和道德观。
2.组织学生参加志愿者活动，培养学生的公益意识和社会责任感。
3.通过主题班会等形式，开展班级集体活动，加强班级凝聚力，提高学生间的友爱和合作意识。
二、加强学校文化建设1.组织开展学校文化活动，如朗诵比赛、书法比赛等，培养学生的审美情感和艺术欣赏能力。
2.开展校园文化周，组织丰富多彩的文化活动，营造积极向上的校园文化氛围。
3.注重校园规范建设，制定校园规章制度，培养学生遵守规则的意识，并加强对学生的规则教育和引导。
三、加强师生关系建设1.加强师德师风建设，严肃纪律，崇尚尊师重道。
2.开展学生与教师的交流活动，如课后辅导、家访等，加深师生之间的情感联结。
3.注重师生之间的沟通和互动，在学生问题解决和思维发展上给予适当的引导和帮助。
四、加强学生心理健康教育1.开展心理健康教育活动，如心理测试、心理辅导等，帮助学生了解自己的情绪和需求，提升自我管理能力。
2.建立心理咨询服务机制，提供学生心理咨询和支持，关注学生的心理健康状况。
五、加强家校合作1.组织家长会和家长学校活动，与家长交流学生的学习和德育情况，共同为学生的成长和发展提供支持和帮助。
2.加强家访工作，了解学生家庭情况，为学生提供个性化的教育。
以上是我对初一德育工作的计划，希望能得到您的指导和支持，让我们共同努力，为初一学生的健康成长和全面发展而努力。
谢谢！XXX。
初一班级德育工作计划
【导语】制定⼯作计划⼀定要结合⾃⼰的真实能⼒，切忌急于求成。
⽐如说⼀个⽉才可以完成的⼯作任务，恨不得两周计划就搞定，太看重结果，忽略了过程，最后只能是拔苗助长的结果。
以下是⽆忧考为⼤家准备的《初⼀班级德育⼯作计划》，供⼤家阅读。
1.初⼀班级德育⼯作计划 本学期我担任初⼀(9)班班主任，现根据我班的具体情况，制定本学期的的德育⼯作计划。
⼀、班级情况 我班学⽣在纪律、卫⽣上⽐较令⼈满意。
不过也有部分学⽣相对⽐较调⽪、缺乏上进⼼，⾃制能⼒差，上课时爱随便说话或者做⼩动作，睡觉、扰乱课堂秩序、长期不交作业的同学⽐较多，科任⽼师对这些学⽣也⽆计可施，严重影响了班级的班风和学风，导致整个班级学⽣整体成绩不⾼。
班级尖⼦⽣培养不够，后进⽣学习动⼒不⾜。
加之学⽣的集体荣誉感不强，⼈⼼涣散，所以要营造良好的班级学习氛围，建⽴积极向上的班集体，形成良好的学习习惯和⾏为习惯任重道远。
当然，也有部分学⽣有较强的.学习愿望，学习刻苦，上进⼼强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作⽤。
⼆、德育⽬标 抓纪律，养德性，促学习，打基础，不落⼈，全发展。
三、具体措施 (⼀)学习上 1、切实在班级推⾏学⽣⼀⽇学习常规，在形式上形成⼀个良好的学习氛围; 2、注重对学⽣作业的检查，推⾏“⼩组长——课代表——学习委员——班主任”的作业检查模式，和科任⽼师主动接洽，最终达到监督学⽣作业完成情况，为学⽣形成良好的学习习惯奠定良好的基础; 3、实⾏学分制管理，制定学⽣⽇常学习考核⽅案，从纪律、作业、听课、预习、复习、背诵、听写等各个环节进⾏管理考核，根据等级，作为评优评先、资助补助的依据; 4、推⾏⼩组长负责学习制度，有本组组长负责本组学习的督察，减轻科任⽼师和学习委员的压⼒; 5、主动和科任⽼师沟通交流，尽量满⾜科任⽼师的合理要求，配合科任⽼师做好班级该科的学习; 6、主动和科任⽼师沟通交流，了解班级学⽣的课堂表现、作业完成情况、考试情况、听写情况等，从科任⽼师处了解班级的动向; 7、实⾏“进班必学”制度。
德育工作计划范文6篇
德育工作计划范文6篇德育工作计划范文 (1)一、指导思想以_为指导，结合我校实际，重视学生思想道德建设，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以培养学生的良好行为习惯为重点，加强行为规范的养成教育，积极构建学校教育与家庭教育、社会教育相衔接的网络体系，努力推进深入实施素质教育工作。
二、工作重点1、关注少先队活动学校德育的主体是学生，形式丰富多彩，内容贴近生活的少先队活动是最受学生喜爱的，因此可以说，少先队活动是学校德育工作的重要阵地。
一方面，积极参与区各类德育活动，大力弘扬中华传统文化，开展“弘扬优秀传统，引领幸福成长”主题读书活动，围绕“相城风气伴我成长”和“弘扬优秀传统，引领幸福成长”两个主题组织征文活动。
深入开展中小学生道德实践活动，用身边的事教育身边的人，培养学生自尊、自信、自强，学会自省、自制，提高自主教育能力，参加“我的道德小故事”演讲比赛活动，“美德在我身边”摄影作品网上展评活动。
积极组织学生学法，促进学生人人参与学法，从而形成学法、守法、用法的校园文化氛围。
同时，结合节庆日、重要纪念日开展活动，特别是“中秋”“国庆”，“九·一八”“消防日”“法制宣传日”等。
本学期，要继续以“标兵在行动”为口号，推进“标兵进课堂”，“标兵进社区”等实践体验活动，并策划第四届“文明小标兵”评比、展示。
继续加强校广播站、电视台等学校的宣传阵地的建设。
注重各项活动的宣传，为扩大活动影响，提高活动效率，发挥重要作用;注重典型人物的报道，为树立先进典型，发挥榜样作用，营造积极氛围。
希望通过这些少先队活动，在学生身边树立一些先进的典型，并创造条件让学生在活动中得到更好的锻炼和发展。
2、加强班集体建设良好的班集体，有凝聚力，有集体荣誉感，积极向上，对学生个体发展具有积极的意义。
本学期，我们各班仍要将争创“先进学生集体”作为重要目标。
尤其要关注五项评比中的卫生保洁、就餐秩序、标志佩戴。
2024年第二学期德育工作计划范文(2篇)
2024年第二学期德育工作计划范文（一）指导思想：本学期初一年级，以“育人为本，德育为先”为思想指导，抓住养成教育这个突破口，以培养学生良好行为习惯和学习习惯为切入点，以培养学生先做人后成才为中心，着眼于学生未来发展的潜能，采取德育生活化的育人策略，关注学生道德体验过程中的态度、情感、价值观，引导学生成为道德的体验者，最终实现道德发展的知情行的统一。
在德育工作过程中实行全员育人、全过程育人，不断提高学生文明素养，培养合格优秀中学生。
（二）年级德育目标：初一年级将在上学期基础上继续加强班集体建设，形成良好班风，增强凝聚力，进一步加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习和落实，培养学生良好行为习惯，培养学生集体意识及和他人合作的能力。
（三）德育工作要点：1、深入学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，并通过提醒、督促、检查落实好常规要求。
具体是指：加强常规评比，突出工作重点（楼道轻声慢步、追逐打闹、大声喧哗，文明礼貌，卫生习惯等），和班主任一起强化养成教育。
加强学生校内校外良好外在形象检查（发型，服装，配带饰物，仪表等）。
2、定时培训班干部，和班主任一起培养值日班长的工作习惯，提高值日班长的工作能力。
加强对学生会的组建和培养，培养学生领袖。
3、加强心理健康教育。
在校内普及心理学知识，加强对心理健康的指导、完善心理健康教育方法，拓宽学生心理疏导的渠道。
4、加强班级文化建设，营造育人氛围。
利用板报，墙报宣传好人好事好和节日主题，强化榜样的作用，弘扬正气。
月份工作要点备注____月份主题：新学期、新气象、新目标、新挑战1.召开班主任例会，总结、布置工作。
2.学习各项常规。
____月份主题：弘扬民族精神月、环保教育月、安全教育月1.开展“3·5”学雷锋系列活动。
2.召开班主任例会，总结、布置工作。
3.结合“植树节、森林日、世界水日”等开展环保教育。
____月____日“全国中小学安全教育日”开展安全教育活动。
初一德育工作计划5篇
初一德育工作计划5篇第1篇示例：初一德育工作计划一、总体目标德育工作是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的道德情操和品德修养，引导他们形成正确的世界观、价值观和人生观。
针对初一学生的特点和需求，制定初一德育工作计划，旨在通过一系列的教育活动和管理措施，促进学生的全面发展，提高学生的思想道德素养和自我管理能力。
二、工作重点1. 强化校园文明学校是学生的第二个家，要倡导文明校风，培养学生尊重师长、团结友爱、自律自强的品质。
为此，将在校园内设立文明校园标识，加强对学生的文明教育和引导，鼓励学生自觉遵守学校的各项规章制度，自觉维护校园环境的整洁和安全。
2. 开展德育主题教育活动针对初一学生的年龄特点和心理需求，将设置多种形式的德育主题教育活动，包括德育主题班会、心理健康教育讲座、德育主题手抄报比赛等，通过这些活动引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的道德素养和自我管理能力。
3. 加强学生自律教育初一学生正值青春期，个性逐渐形成，自律意识需要引导和培养。
将通过学校条规、规章制度的宣传和约束，培养学生的自律意识，加强学生的思想品德教育和行为规范教育，引导学生形成良好的行为习惯和品德修养。
4. 加强师生互动教师是学生的榜样和引导者，要加强与学生的互动，关心学生的成长和生活，建立良好的师生关系。
通过教师与学生的心理沟通与互动，及时了解学生的心理状态和发现问题，针对学生的心理需求进行心理疏导和辅导，引导学生树立正确的人生观和价值观。
5. 健全德育管理体系制定和完善德育管理制度和规范，建立健全的德育管理体系，通过激励和约束相结合的方式，促进学生的德育教育，保障学生的学习和生活环境。
三、工作计划1.开展文明校园创建活动针对学校的文明校园创建工作，将组织开展各项文明校园创建活动，包括环境整治、卫生大扫除、文明秩序教育等，促进校园文明风尚的形成和校风的建设。
2.组织德育主题班会通过班主任组织的班级会议和班级活动，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生的道德情操和品德修养。
初一班级德育工作计划5篇
初一班级德育工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作方案、工作总结、心得体会、演讲稿、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, speeches, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初一班级德育工作计划5篇通过制定工作计划，我们可以更好地控制工作进度，避免拖延和延误，优秀的工作计划需要灵活调整，以适应变化的需求，本店铺今天就为您带来了初一班级德育工作计划5篇，相信一定会对你有所帮助。
初一德育工作计划范文
初一德育工作计划范文
尊敬的家长：
初一是孩子们迈入中学阶段的重要时刻，德育工作的开展对于孩子们的成长和发展具
有重要的意义。
为了帮助孩子们在初中阶段全面发展自己的品德素质和道德修养，我
们制定了以下的初一德育工作计划：
一、培养良好的学习习惯
我们将通过开展学习方法和学习策略的培训，引导孩子们掌握科学有效的学习方法，
养成良好的学习习惯，提高学习效果。
我们将建立学习小组，促使孩子们互相学习、
交流、合作，共同进步。
二、加强道德教育
我们将通过开展道德教育课程、开展主题班会等形式，引导孩子们树立正确的价值观、人生观和世界观。
我们将通过讲述身边的道德典型事迹，激发孩子们的学习兴趣和热爱，加强道德教育的针对性和实效性。
三、加强社会实践活动
我们将组织孩子们参加社会实践活动，帮助他们认识社会，关心他人，培养责任感和
奉献精神。
在社会实践中，孩子们将亲身体验社会责任和社会参与的重要性，通过实
践提高自己的社会适应能力和实践能力。
四、引导情感发展
我们将通过开展心理健康教育和情感管理培训，引导孩子们正确表达情感、处理情绪，培养良好的人际交往能力。
同时，我们将加强个体辅导，帮助孩子们解决个性发展中
的问题，增强自信心和自尊心。
以上是我们初一德育工作计划的大致内容，我们将在实施过程中不断完善和调整。
我们希望通过我们的共同努力，能够帮助孩子们在初中阶段全面发展，健康成长。
谢谢家长们的支持与配合！
初一年级德育工作组
日期：。
2022七年级班主任德育工作计划(8篇)
们再上一个台阶。 (二)常规工作 (1)落实学生德育量化考核制度，主动开展各项评比活动，形
成比、学、赶、帮的风气。 (2)适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做
好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工 作实力。
9、加强班级平安工作，大力做好学生公寓管理，为学生供应 舒适、平安、文明的生活环境，促进学生健康成长。
四、工作措施 1、加强学习，提高德育管理水平。 在班级管理中大胆创新、主动主动地开展工作，要有超群的 协调实力、精辟的分析实力，在德育教化工作中，晓之以理，动 之以情，提高德育工作的感召力。作为老师，要在日常教学中发
三、工作重点 1、构建德育管理体系、评价体系、先进阅历推广体系，完善 “学校、家庭、社会”三位一体的和谐德育环境，以班主任为核 心，推行学生自主管理的机制。 2、抓好德育卡管理方法，推行班级事务承包管理，搞好班级 自主管理，推行值日班长报告，实行德育卡管理制度。 3、做好华蜜德育工程。借力华蜜教化平台，围绕“立德树人” 这一主题，畅通“学科渗透”“活动体验”“文化浸润”“评价 激励”四条渠道，扎实推动德育改革与创新，让德育成为师生的 华蜜源泉和成长动力。 4、加强班级文化建设。依据学生年龄心理、爱好爱好，结合 传统文化，围绕学校培育目标，细心营造学生喜闻乐见、催人奋 进、温馨高雅的班级文化，使师生目之所及、耳之所闻、触之所 感、心之所思都能在无意识中接受到有意识的教化。
第10页 共21页
要的心理疏导方法，努力做好学生心理健康教化工作。 七年级班主任德育工作安排 4
第7页 共21页
文化、个人文化；坚持五大教化并举：公民道德教化、民族精神 教化、志向信念教化、平安法治教化、心理健康教化。
初一德育工作计划2篇
初一德育工作计划初一德育工作计划精选2篇（一）德育工作计划1. 确定目标：制定一个明确的德育目标，例如培养学生的品德素养、提升他们的道德意识、促进学生的道德行为等。
2. 制定计划：根据目标，制定一份详细的工作计划。
计划中应包括明确的活动和时间安排，并根据学校的实际情况进行调整。
3. 开展活动：根据计划，组织开展各类德育活动，例如开展主题讲座、举办德育活动周、组织志愿者活动等。
活动内容可以涵盖道德教育、公民教育、心理健康教育等方面。
4. 提供资源：为活动提供必要的资源支持，例如与社区、机构合作，借用场地、物品等。
同时，也可以联系专业人士，邀请他们来学校进行讲座或指导活动。
5. 考核评估：对德育活动进行评估，了解活动的效果和影响。
可以通过学生的表现、反馈问卷、家长的观察等方式进行评估，以调整和改进活动的内容和形式。
6. 持续推进：德育工作不是一次性的，需要持续推进。
根据评估结果，及时进行改进和调整，并根据学生的需求，不断开展新的德育活动，使德育工作取得持续的成效。
注意事项：- 关注个别学生：在德育活动中，要关注个别学生的特殊需求和问题，提供帮助和支持。
- 注重德育教育与学业教育的融合：德育教育与学业教育相辅相成，要注重将德育教育融入到学科教育中，提升学生的综合素质。
- 与家长合作：德育工作需要家校合作，与家长保持沟通和交流，共同关注学生的德育成长。
希望以上德育工作计划对您有所帮助！初一德育工作计划精选2篇（二）尊敬的校长：我是XX中学初一年级的德育工作人员，在此向您提交初一德育工作计划书，希望能够得到您的支持与指导。
一、工作目标：1. 培养学生正确的价值观和道德观念。
2. 培养学生良好的品德修养与积极向上的心态。
3. 培养学生健康的生活习惯和社交能力。
二、工作内容：1.开展道德讲座和主题教育活动。
通过组织专题讲座和班会活动，向学生传递正能量，引导他们树立正确的价值观和道德观念。
2.组织学生的思想道德教育课程。
七年级班级德育工作计划初中【优秀10篇】
七年级班级德育工作计划初中【优秀10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级德育工作计划5篇
七年级德育工作计划5篇当需要时，可以灵活地对工作计划进行调整和修订，工作计划可以帮助我们在工作中保持高效率，避免因为无效的工作安排而浪费时间和精力，下面是作者为您分享的七年级德育工作计划5篇，感谢您的参阅。
七年级德育工作计划篇1新的学期，我担任七年级一班班主任工作，面对七年级的学生，为使学生们尽快适应这个氛围，更好的完成学业，特制定德育工作计划如下：一、德育工作计划指导思想：依据学校政教处的要求，并结合“爱国荣校，崇尚科学”为主题，重视对学生进行集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。
二、具体工作：1、作为德育工作是班主任工作计划中的重点工作。
进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，并使全体学生养成良好的文明行为习惯。
2、积极开展社会实践活动和主题活动，使校本德育和社会德育有机结合。
3、建设“温馨教室”，体现人与人之间相互尊重，理解与支持，建立和谐的师生关系。
4、以“学会感恩，关爱他人，懂得责任，恪守诚信”为本学期德育的.主题，促进学生核心价值观的形成。
三、具体措施：１、认真抓好班级管理，做好登记和记录。
严格执行学校和班级各项管理制度。
树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。
以优促良，以优带后；以人促人，以人育人。
使学生在相互学习中共同进步。
２、有计划、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。
纠正学生中存在的不良之风，帮助学生养成良好的道德品质。
培养学生良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。
３、关心和爱护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。
帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。
同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的温暖，令其开心的学习，愉快的生活。
4、进行以《中学生日常行为规范》为内容的规范教育，逐步培养学生形成良好的行为习惯。
七年级德育工作计划5篇
七年级德育工作计划5篇时间一晃而过，我们的工作同时也在不断更新迭代中，为此需要好好地写一份工作打算了。
好的工作打算都具备一些什么特点呢?下面我给大家带来七班级德育工作打算，盼望大家喜爱!七班级德育工作打算1一、指导思想我将以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为着力点，解放思想，实事求是，坚持不断创新，根据学校总体工作打算的要求，紧紧围绕《中同学日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改良工作方法，提高同学德育水平。
对同学的德育教育也是我的主要工作之一。
平常，我除了利课余时间对同学进行德育教育外，在平常的教学中我也会注意对同学进行德育渗透。
二、培育目标新课程的培育目标指导我们，要使同学具有爱国主义、集体主义精神，喜爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观，人生观，价值观;具有社会主义责任感，努力为人民服务，要使同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
针对同学的德育基础，结合同学的实际开展德育教育。
因此在思想品德学科的教学中，有责任也应有目的地对同学进行思想品德的培育，以期能使同学渐渐形成良好的品性，不断规范自己的行为。
三、措施和方法(一)强化同学日常行为习惯新学期开头，开一堂行为习惯教育课。
引导同学规范自己的行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高同学与人交往力量。
加强礼仪教育和训练，引导同学讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
(二)充分发挥老师的人格魅力德育过程既是说理、训练的过程，也是情感陶冶和潜移默化的过程。
同学具有向师性，所以老师自身的形象和老师表达出来的精神对同学的影响是巨大的，也是直接的。
老师的板书设计、语言表达力量、老师的仪表等都可以在无形中给同学带来美的感染，从而陶冶同学的情操。
比方，为了上好一堂思想品德课，老师做了大量的预备，实行了敏捷多样的教学手段，这样同学不仅学得很开心，而且在心里还会产生一种对老师的尊敬之情，并从老师身上体会到一种责任感，这样对以后的学习工作都有巨大的推动作用。
初一班主任德育工作计划标准样本（二篇）
初一班主任德育工作计划标准样本一、指导思想全面____教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能顺利完成由小学到初中的过渡，并很快适应中学生活。
二、工作目标结合学校及政教处的工作计划，争创有特色的班集体。
努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能。
紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生在学好做人的前提下，提高成绩。
三、方法措施根据我班特点，特制定如下措施。
(一)树理想、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”。
通过开展主题班会，让学生明确自己的人生目标。
而七年级是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。
(二)鼓舞学生树立信心：利用班会对学生进行教育，让他们在学习的过程中树立信心，战胜困难。
(三)培养学生正确的学习方法：班主任要关心学生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象。
班主任应顾全大局，同科任老师配合。
监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。
(四)加强班级管理，注意常规。
一切从细节入手，不放弃常规管理，让学生全面发展。
(五)严抓纪律，并做好思想工作。
对行为习惯较差的学生，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。
对优生会需要多关心和鼓励，调节心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。
力求：强科争优势、弱科保底线。
(六)加强与家长联系。
出现问题好及时沟通，共商对策，使其达到齐抓共管。
总之，对学生的德育教育工作，要多方面的管理，因材施教，提高我们的德育教育的管理水平，这样才能培养出二十一世纪有用之材。
初一班主任德育工作计划标准样本（二）一、指导思想以____的教育理论和____为指导，努力____执行《公民道德建设实施纲要》和《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，明确道德教育在学校德育中的基础地位和作用，以德治为基础，以法制为保障，通过新《守则》、新《规范》的学习和养成，切实加强中小学生的思想道德教育和心理品质教育，进一步转变教育观念，开展“小事德育”研究，积极____新课改理念，明确新课程的德育目标和内容，充分发挥班主任和校外辅导员在德育工作中的重要作用;积极开展丰富多彩的文化、体育、艺术等活动，努力建设与现代社会相适应的充满生机与活力的学校德育工作模式，为学生的终身发展奠定基础。
七年级德育工作计划(10篇)
七年级德育工作计划（10篇）七年级德育工作计划（精选10篇）七年级德育工作计划篇1新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，特此制定本计划。
七年级的学生，无论从思想还是行为上都已经走向叛逆阶段,抓好这个年龄的德育工作，就必须要有很好的耐心和很正确的班主任德育工作计划。
新的学期，我将担任七（4）班班主任，除此之外还将担任英语教学工作，全班44人。
学生学习成绩参差不齐，然而经过开学对他们的观察了解，发现他们思维很活跃，性格活泼开朗，进取心强，但就是基础不够扎实缺乏耐性自制力较差，缺少刻苦学习的精神。
本学期，我的班主任德育工作力求从小事入手，从细小处要成绩，从细微处教做人。
针对本班情况，我的班主任工作计划如下：一、指导思想坚持“以人为本”的办学思想，继续以《中学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》为指针，以争创德育工作示范学校为契机，以提高德育队伍战斗力为基础，以抓好学生行为规范教育为前提,以打造平安校园为保证，全面深化素质教育，全面提高学生整体素质，全面关心每一个学生健康成长，深入学习德育课程标准，积极引导学生开展校园文化及社会实践活动，培养学生团结、文明、求实、创新精神，塑造我校学生勤学奋进的新形象。
二、重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。
培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
根据学校德育计划，针对本班学生的实际情况继续强调文明礼仪建设,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育，继续开展学校的春风行动。
多了解关心学生，努力开导学生，尽力扮演好心理专家和引导者的角色。
坚持每周一次的师生交流工作。
充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。
2023中学学校德育工作计划七篇
2023中学学校德育工作计划七篇中学学校德育工作计划篇1本学期我校德育工作将继续以“十八大”精神为指引，认真贯彻上级教育主管部门的工作部署和有关文件精神，结合学校工作安排，坚持“育人为本、德育为先”，积极整合德育诸方面要素、资源、力量，全面实施素质教育，强化学生个体良好品德行为习惯的养成，夯实德育工作基础、完善德育工作机制、打造德育工作品牌，提高德育工作实效，努力培养具有健全品格、举止文明、注重礼节、心理健康、富有责任感的中学生。
一、本学期德育工作目标本学期学校德育工作的总体目标是：以深化素质教育为核心，以营造健康、文明、积极向上的育人环境为基础，以德育示范班建设为抓手，以培养学生健康文明的行为习惯为切入点，以开展丰富多彩、健康有益的活动为载体，加强学校德育工作管理、促进学生健康全面发展。
二、本学期重点推进工作（一）继续抓好反渗透反分裂工作，开展制止“三非”活动，加强民族团结教育，促进学校和谐发展。
（二）以德育示范班创建和“示范生”评选为载体，抓好德育常规工作，促进学生行为规范的养成。
本学期将全面进行德育示范班的创建工作。
由政教处制定评选方案。
各班自行填写申请表和自评表，并对照标准组织全班学生积极投入创建工作中。
评估验收每两周进行一次。
通过德育示范班创建工作，达到促进学生发展和促进学校发展的目的。
（三）以“感恩在心，报恩在行”为主题，继续全面实施“感恩”教育。
根据县教育局的有关文件精神，结合学校实际情况，我校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体师生实施“感恩教育”。
通过开展“感恩教育”系列活动，师生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩，本学期要求全体师生继续从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有感恩心，更有报恩行。
在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。
即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；在学校，尊敬老师，友爱同学，团结同事；在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱护自然。
初一新学期德育工作计划（精选5篇）
初一新学期德育工作计划初一新学期德育工作计划（精选5篇）时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的工作了，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是小编精心整理的初一新学期德育工作计划（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一新学期德育工作计划1新的学期为了进一步引导班级学生在各方面得以健康的发展，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：一、指导思想班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。
二、班级情况分析从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
三、德育工作1、贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。
由于初一是最为麻烦的年级，因为初一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小，所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的初中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。
2、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。
同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。
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初一年级德育工作计划书范文The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.( 工作计划 )单位：______________________姓名：______________________日期：______________________编号：YB-JH-0906初一年级德育工作计划书范文【篇一】新的学年，我被任命为初一年级班主任工作，应对初一的新生，这无疑是个考验。
从一个熟悉的校园升入一个陌生的校园，学生们难免会有些好奇和不习惯，为使学生们尽快适应这个氛围，更好的完成学业，我还是打算先从德育工作入手。
具体的初一班主任德育工作计划我是这样制定的。
一、德育工作计划指导思想：依据《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》的要求，并结合“爱国荣校，崇尚科学”为主题，重视对学生进行爱国主义教育、群众主义教育、礼貌行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。
二、具体工作：1、作为德育工作是我初一班主任工作计划中的重点工作。
进一步加强行为规范的系列教育活动，透过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，争做行为规范示范班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的礼貌行为习惯，人人争做礼貌小市民。
2、结合“绿色奥运、人文奥运、体育奥运”20xx北京奥运召开以及庆祝改革开放30周年的良好教育契机，用心开展社会实践活动和主题活动，使校本德育和社会德育有机结合。
3、充分利用各种教育实践基地，有效组织学生参与社区各项活动，培养学生良好的道德品质。
4、建设“温馨教室”，体现人与人之间相互尊重，理解与支持，建立和谐的师生关系。
5、以“学会感恩，关爱他人，懂得职责，恪守诚信”为本学期德育的主题，促进学生核心价值观的构成。
三、教育资料及措施：1、用班会、午自修进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
为学生自我管理打下坚实的基础。
2、班级开展以下活动：（1）学雷锋活动；感恩教育活动，并列好感恩教育工作计划。
（2）缅怀先烈清明扫墓活动；学生社会考察活动（3）爱国主义教育活动；教师、学生、家长网上读书；迎奥运征文活动（4）理想教育活动【篇二】一、前言随着我国信息化程度的不断加深，计算机在人们的生产、生活中逐渐普及，很多家庭也已经购买了电脑，互联网也随之走进了社会的各个角落。
很多人开始应用计算机和网络来为自己服务，而这些人当中又有很大一部分是学生，所以对于学生的计算机应用健康教育和网络公德教育，就显得尤其重要。
计算机是一种现代化办公和信息处理工具。
在微机课注重培养学生从小学科学、用科学、爱科学，树立远大的理想。
同时也要在钻研复杂的知识中，锻炼他们持之以恒的精神。
微机应用的健康教育也是一个重要方面。
学生刚刚接触计算机，养成良好的操作习惯会使他们受益终身。
二、本学期回顾初中学生主要是进行了微机应用的健康教育，给学生养成良好的操作习惯和姿势，以及用电安全和防幅射的教育。
学习操作系统和图文处理。
培养了他们勇于探索、持之以恒的精神，学会合作、学会审美。
本学期新开设了网络知识的课程，同时对学生进行网络公德教育。
让学生在健康的网络环境中学习和成长，同时也为网络的健康和礼貌做出自己的贡献。
对学生进行这些安全教育、公德教育，引导他们安全用网络、科学用网络。
让计算机和网络能够更好地为我们服务。
三、存在问题教学中有一些知识距离学生的生活比较远，一部分学生还不能很好地理解。
再有信息技术课的德育比较孤立，不能和其它学科有效结合，所以效果不是很理想。
四、改善措施在今后的德育工作中就应让信息技术课的教学资料贴近学生的生活，并且和其它学科相互配合，构成合力，共同促进。
【篇三】校园对学生进行思想品德教育，是社会主义精神礼貌建设的奠基工程，它贯穿于校园教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。
为加强班级德育工作，特制定工作计划如下：一、培养目标：本学期以校园发展为主题，围绕校园德育工作安排，根据我班学生状况和特点，以提高教育教学质量为中心任务，以学生的养成教育为重点，进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推进班级建设。
培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和礼貌行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管理自己，帮忙别人，为群众服务和辨别是非的潜力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。
二、基本资料和要求：班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育；热爱中国共产党的教育；热爱人民的教育；热爱群众的教育；热爱劳动，艰苦奋斗的教育；努力学习，热爱科学的教育；礼貌礼貌，遵守纪律的教育；民主与法制观念的教育；良好的意志、品格教育；辨证唯物主义观点的教育。
三、实施途径：班级实施德育务必充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，构成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。
主要途径如下：各科教育；校级、班级教育和各种教育活动；少先队教育活动；家庭教育和校外教育活动。
四、教育原则：坚持正确的政治方向；热爱学生，了解学生；加强针对性；坚持正面教育；提高道德认识和行为训练相结合；群众教育与个别教育相结合；言传身教，为人师表；持续教育的连续性和一致性。
五、具体措施：１、认真抓好班级管理，做好登记和记录。
严格执行校园和班级各项管理制度及学生操行评定制度。
树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。
以优促良，以优带后；以人促人，以人育人。
使学生在相互学习中共同进步。
２、有计划、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。
纠正学生中存在的不良之风，帮忙学生养成良好的道德品质。
培养学生良好的群众荣誉感，以构成良好的班风、学风和生活作风。
３、关心和爱护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。
帮忙学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。
同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生个性是留守孩子感受到有如家庭般的温暖，令其开心的学习，愉快的生活。
4、进行以《中学生日常行为规范》为资料的规范教育，逐步培养学生构成良好的行为习惯。
5、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。
6、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等，陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。
六、学生品德评定：品德评定是德育过程的一个重要环节。
操行评定应根据、《中学生守则》及《中学生日常行为规范》的要求，经过学生个人、群众和教师评定，最后由班主任写出评语，记入学生成绩册，通知学生和家长。
严格执行以上工作计划，以保证学生思想品德的健康发展。
【篇四】新的学期为了进一步引导班级学生在各方面得以健康的发展，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：一、指导思想班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以校园丰富多彩的思想教育活动为载体，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，促进学生良好的礼貌行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。
二、班级状况分析从开学的各方面状况来看，本班学生总体还是不错的，班风用心健康，学生团结向上，班干部的工作潜力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，用心，先进的班群众。
三、德育工作1、贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。
由于初一是最为麻烦的年级，因为初一学生刚进校园各方面多比较陌生和胆小，所以让每位学生养成良好的行为规范是十分重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的初中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。
2、用心抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，及时对后进生加强心理疏导，帮忙她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。
同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。
3、培养学生的良好道德品质，配合校园团委和学工处的工作，用心开展有益于学生身心健康发展的活动。
用心响应校园的德育活动，按照校园政教处的安排搞好“诚信、职责、律己、感恩意识”的教育工作。
四、本学期具体目标：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
五、具体措施（一）继续抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
（2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
（3）利用空余时间进行家访，及时与家长交流状况，统一思想。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的用心性，鼓励他们再上一个台阶。
（二）常规工作：（1）落实学生德育量化考核制度，用心开展各项评比活动，构成比、学、赶、帮的风气。
（2）适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
鼓励班干部用心主动并创造性地处理班内事务，培养工作潜力。
（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
（4）鼓励学生用心参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会职责心和为人民服务意识。
（三）学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。
2、。
做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合潜力的培养，用心培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。
（四）活动安排：2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。