机械设计基础模拟测试

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机械设计基础测试题(八)及答案

机械设计基础测试题(八)及答案

****学院-- 学年第 学期期 考试试卷课程: 机械设计基础 出卷人: 考试类型: 闭卷【 】开卷【 】适用班级:一、 回答下列问题:(每题6分)(1)作用力与反作用力是一对平衡力吗?(2)图a 中所示三铰拱架上的作用力F ,可否依据力的可传性原理把它移到D 点?为什么?(3)二力平衡条件、加减平衡力系原理能否用于变形体?为什么?(4)只受两个力作用的构件称为二力构件,这种说法对吗?(5)等式F =F 1+F 2与F =F 1+F 2的区别何在? (6)图b 、c 中所画出的两个力三角形各表示什么意思?二者有什么区别?(7)如图所示一传动轴,如何改变外力偶的作用位置以提高轴的承载能力?(8)下两图为在铣床上安装工件的两种方法,主要工具由垫铁l、压板2、T形螺栓3及螺母4、垫圈5等组成,试分析这两种方法的特点,并指出哪种方法正确。

(9)现有低碳钢和铸铁两种材料,试对下列两种结构中的杆选用合适的材料,并说明理由。

(10)判断如图所示的横截面上的切应力分布图是否正确?二、计算题(每题10分)1.组合梁及其受力情况如图所示,已知F=qa,M=qa2,梁的自重可忽略不计,试求A、B、C、D各处的约束反力。

2.变速箱中间轴装有两直齿圆柱齿轮,其分度圆半径r1= 100 mm,r2= 72 mm,啮合点分别在两齿轮的最低与最高位置,如图所示。

图中的尺寸单位为mm。

已知齿轮压力角α=20°。

在齿轮1上的圆周力F1= 1.58 kN。

试求当轴平衡时作用于齿轮2上的圆周力F2与A、B轴承的反力。

3.图示直杆质量为35 kg,问多大的力F P才能使其移动?已知接触面间的静摩擦因数均为0.3。

4.图示一托架,AC是圆钢杆,许用应力[σ]钢=160 MPa;BC是方木杆,许用应力[σ]木=4 MPa,F=60 kN,试选择钢杆圆截面的直径d及木杆方截面的边长b。

5.铸铁梁受力和截面尺寸如图所示。

已知:q=10 kN/m,F=2 kN,许用拉应力[σt]=40 MPa,许用拉应力[σ c]=160 MPa,,试按正应力强度条件校核梁的强度。

2020智慧树,知到《机械设计基础》章节测试完整答案

2020智慧树,知到《机械设计基础》章节测试完整答案

2020 智慧树,知到《机械设计基础》章节测试完整答案第一章单元测试1 、单选题:若两构件组成低副,则其接触形式为( )选项:A:面接触点或线接触B:点或面接触C:D:线或面接触答案: 【面接触】2 、单选题:机构具有确定相对运动的条件是( ) 选项:A: 机构的自由度数目等于主动件数目B: 机构的自由度数目大于主动件数目C: 机构的自由度数目小于主动件数目D: 机构的自由度数目大于等于主动件数目答案: 【机构的自由度数目等于主动件数目】3 、单选题:平面机构中,高副引入( ) 约束选项:A:1个个B:2个C:3D:4个答案: 【1 个】4 、单选题:平面机构中,低副引入( ) 约束选项:A:1个个B:2个C:3D:4个答案: 【2 个】5 、单选题:对于铰链四杆机构,当满足杆长之和的条件时,若取( ) 为机架,将得到双曲柄机构。

选项:A:最长杆与最短杆相邻的构件B:最短杆C:D:与最短杆相对的构件答案: 【最短杆】6 、判断题:虚约束在安装精度不高的情况下就会转化为实际约束选项:A: 对B: 错答案: 【对】7 、判断题:铰链四杆机构中最短的构件一定是曲柄。

选项:A: 对B: 错答案: 【错】8 、判断题:两个构件之间为面接触形成的运动副,称为低副。

选项:A: 对B: 错答案: 【对】9 、判断题:局部自由度是与机构运动无关的自由度。

选项:A: 对B: 错答案: 【对】10 、判断题:虚约束是在机构中存在的多余约束, 计算机构自由度时应除去。

选项:A: 对B: 错答案: 【对】第二章单元测试1 、判断题:四杆机构中,曲柄的极位夹角θ 越大,机构的急回特性也越显著。

选项:A: 对B: 错答案: 【对】2 、判断题:在实际生产中,机构的“死点”位置对工作都是不利的,处处都要考虑克服。

选项:A: 对B: 错答案: 【错】3 、判断题:铰链四杆机构中,传动角&gamma越; 大,机构传力性能越好。

机械设计基础--轴承测试题题库

机械设计基础--轴承测试题题库

机械设计基础轴承测试题 A卷一、单选题(每题1分)1. 从经济观点考虑,只要能满足使用要求,应尽量选用轴承。

A 球B 圆柱C 圆锥滚子D 角接触2. 密封属于非接触式密封。

A 毛毡B 迷宫式C 皮碗D 环形3. 在轴承同时承受径向载荷和轴向载荷时,当量动载荷指的是轴承所受的。

A 与径向载荷和轴向载荷等效的假想载荷B 径向载荷和轴向载荷的代数和C 径向载荷D 轴向载荷4. 某轴承的基本额定动载荷下工作了610转时,其失效概率为。

A 90%B 10%C 50%D 60%5. 内部轴向力能使得内、外圈产生。

A 分离的趋势B 接合更紧的趋势C 摩擦的趋势D 转动的趋势6. 皮碗密封,密封唇朝里的主要目的为。

A 防灰尘,杂质进入B 防漏油C 提高密封性能D 防磨损7. 轴承预紧的目的为提高轴承的。

A 刚度和旋转精度B 强度和刚度C 强度D 刚度8. 只能承受轴向载荷而不能承受径向载荷的滚动轴承是。

A 深沟球轴承B 推力球轴承C 圆锥滚子轴承D 圆柱滚子轴承9. 滚动轴承的公差等级代号中,级代号可省略不写。

A 2B 0C 6D 510. 一般转速的滚动轴承,其主要失效形式是疲劳点蚀,因此应进行轴承的。

A 寿命计算B 静强度计算C 硬度计算D 应力计算11. 在相同的尺寸下,能承受的轴向载荷为最大。

A 角接触球轴承B 深沟球轴承C 圆锥滚子轴承D 圆柱滚子轴承12. 对于工作温度变化较大的长轴,轴承组应采用的轴向固定方式。

A 两端固定B 一端固定,一端游动C 两端游动D 左端固定,右端游动二、判断题(每题1分)1. 滚动轴承的内圈与轴径、外圈与座孔之间均系用基孔制。

1.错误2. 滚动轴承的内部轴向力是由外轴向载荷所产生的。

2.错误3. 部分式滑动轴承,轴瓦磨损后可调整间隙。

3.正确4. 载荷大、冲击大,宜采用滚子轴承。

4.正确5. 滚动轴承的主要失效形式为磨损。

5.错误6. 滚动轴承内径代号为05,则表示内径为50mm。

连杆机构测试题

连杆机构测试题

10. 曲柄摇杆机构通过倒置演化不可能获得的机构是( )。
A. 曲柄滑块机构
B. 曲柄摇杆机构
C. 双曲柄机构
D. 双摇杆机构
11. 电路中的隔离开关常采用分闸机构,当闸刀关合时,机构处于死点位置将闸刀
锁住。这时机构( )。
A. 主动件曲柄与连杆成一直线 B. 主动件曲柄与机架成一直线
C. 从动件曲柄与连杆成一直线 D. 从动件曲柄与机架成一直线
பைடு நூலகம்

置。
2. 在曲柄摇杆机构中,若摇杆为主动件,其死点位置发生在
位置。
3. 一对心曲柄滑块机构,若以连杆为机架,则将演化成
机构。
4. 最简单的平面连杆机构为

5. 摆动导杆机构的极位夹角θ 与导杆摆角 ψ 之间的关系是

6. 曲柄摇杆机构中,只有当
为主动件时,才有可能出现死点位置。
处于死点位置时,机构的传动角 γ =
六、(本题 20 分)画出图示各机构的压力角和传动角,图中标注运动方向箭头的构 件为主动件。
3/5
七、(本题 5 分)如图所示为比例尺 μl =1mm/mm 时一曲柄摇杆机构的机构运动简 图。AB 为从动曲柄,CD 是主动摇杆。在图中作出:(1)图示位置机构的压力角 α 和传动角γ ;(2)机构处于死点位置的机构运动简图。(不必作文字说明,但必 须保留作图线)
4/5
八、(本题 20 分)设计一曲柄摇杆机构。已知摇杆长度 l4=100mm,摆角ψ =45。, 行程速比系数 K=1.25。用作图法确定其余三杆的长度并校验γ min (要求γ min≥40。)。
5/5
A. 曲柄滑块机构
B. 曲柄摇杆机构
C. 双曲柄机构

2021年国家开放大学电大《机械设计基础》章节测试题参考答案

2021年国家开放大学电大《机械设计基础》章节测试题参考答案

2021年国家开放大学电大《机械设计基础》章节测试题参考答案绪论1.机器是由机构组合而成的,机构的组合一定就是机器。

(×)2.机构都是可动的。

(√)3.所有构件一定都是由两个以上零件组成的。

(×)4.如图所示,已知一重量的物体放在水平面上,水平面和物体间的摩擦系数。

请分析下列情况:(1)(4 分)当作用在物体上的水平力时,(B)。

A.摩擦力为 0,物体处于平衡状态B.摩擦力为 10N,物体处于平衡状态C.摩擦力为 20N,物体处于平衡状态D.摩擦力为 40N,物体滑动(2)(4 分)当作用在物体上的水平力时,(B)。

A.摩擦力为 0,物体处于平衡状态B.摩擦力为 10N,物体处于平衡状态C.摩擦力为 20N,物体处于平衡状态D.摩擦力为 40N,物体滑动(3)(4 分)当作用在物体上的水平力时,(B)。

A.摩擦力为 0,物体处于平衡状态B.摩擦力为 10N,物体处于平衡状态C.摩擦力为 20N,物体处于平衡状态D.摩擦力为 40N,物体滑动一.机构静力分析基础1.只受两个力作用但不保持平衡的物体是二力构件。

(×)2.悬挂的小球静止不动是因为小球对绳向下的重力和绳对小球向上的拉力相互抵消的缘故。

(×)3.作用于刚体上某点的力,作用点沿其作用线移动后,不改变原力对刚体的作用效果。

(√)4.刚体上作用力偶的力偶矩大小与矩心的具体位置无关。

(√)5.作用在刚体上的二力平衡条件是。

A.大小相等、方向相反、作用线相同、作用在同一刚体上B.大小相等、方向相同、作用线相同、作用在同一刚体上C.大小相等、方向相反、作用点相同D.大小相等、方向相反、作用线相同、作用在两个相互作用物体上6.下图所示的受力系统中,杆AB 的正确受力图为 D 。

A. B.C. D.7.如图所示,已知一重量 G=100N 的物体放在水平面上,水平面和物体间的摩擦系数 fs=0.3。

请分析下列情况:(1)当作用在物体上的水平力 F=10N 时,(B)。

《机械设计基础》实验报告

《机械设计基础》实验报告

《机械设计基础》实验报告一、实验目的机械设计基础实验是机械类专业学生的重要实践环节,旨在通过实验操作,加深对机械设计基础理论知识的理解和掌握,提高学生的动手能力、创新思维和工程实践能力。

本次实验的具体目的包括:1、熟悉常见机械零部件的结构、工作原理和装配关系。

2、掌握机械零部件的测绘方法和绘图技能。

3、学会使用测量工具对机械零部件进行尺寸测量和精度分析。

4、培养学生的团队协作精神和解决实际问题的能力。

二、实验设备和工具1、实验设备减速器若干台。

机械传动实验台。

2、测量工具游标卡尺。

千分尺。

钢板尺。

内、外卡钳。

3、绘图工具绘图板。

丁字尺。

绘图铅笔、橡皮、圆规、三角板等。

三、实验内容1、减速器的拆装与测绘分组拆卸减速器,观察其内部结构,了解各零部件的名称、作用和装配关系。

使用测量工具对减速器的主要零部件进行尺寸测量,记录测量数据。

根据测量数据绘制减速器的装配图和零件图。

2、机械传动性能测试在机械传动实验台上安装带传动、链传动或齿轮传动装置。

改变输入转速和负载,测量不同工况下的传动效率、扭矩和转速等参数。

分析实验数据,研究传动性能与参数之间的关系。

四、实验步骤1、减速器的拆装与测绘(1)分组并熟悉实验设备和工具,了解减速器的结构和工作原理。

(2)按照正确的顺序拆卸减速器的箱盖、轴、齿轮、轴承等零部件,注意做好标记,以便装配时能正确安装。

(3)仔细观察各零部件的结构和形状,分析其工作原理和加工工艺。

(4)使用游标卡尺、千分尺等测量工具对主要零部件进行尺寸测量,如轴的直径、齿轮的模数、齿宽等,并记录测量数据。

(5)根据测量数据和观察结果,按照国家标准绘制减速器的装配图和零件图,标注尺寸、公差、技术要求等。

2、机械传动性能测试(1)选择一种机械传动装置,如带传动、链传动或齿轮传动,安装在实验台上。

(2)调整传动装置的张紧力或中心距,使其处于正常工作状态。

(3)启动实验台,逐渐增加输入转速和负载,记录不同工况下的扭矩、转速和传动效率等参数。

机械设计基础阶段性作业一(含答案)

机械设计基础阶段性作业一(含答案)

第一次阶段性测试一、填空题(28分)1、构件是机械的运动单元体,零件是机械的___制造___单元体。

2、机械是机器和机构的总称。

3、运动副是指能使两构件之间既能保持___直接_____接触,而又能产生一定的形式相对运动的__可动联接_____。

4、机构具有确定运动的条件是:(1)机构自由度>0(2)原动件数=机构自由度数。

5、牛头刨床的工作台进给机构用的是____棘轮机构_________机构。

6、曲柄摇杆机构产生“死点”位置的条件时摇杆为_____主动_____,曲柄为___从动_______。

7、两构件通过面接触构成的运动副称为低副;两构件通过点或线接触构成的运动副称为高副。

9、在平面机构中,每个低副的引入,使机构失去两自由度。

10、m个构件组成同轴复合铰链时具有___m-1___个回转副。

11、机构是由若干构件以______运动副_________相联接,并具有_____确定的相对运动_________的组合体。

12、在凸轮机构几种基本的从动件运动规律中,匀速或等速运动规律使凸轮机构产生刚性冲击。

等加速等减速或余弦加速度运动规律产生柔性冲击,正弦加速度运动规律则没有冲击。

13、凸轮机构主要由凸轮、从动件、和机架三个基本构件组成。

14、机构处于压力角α=___90°____时的位置,称机构的死点位置。

曲柄摇杆机构,当曲柄为原动件时,机构____没有__(填有或没有)死点位置,而当摇杆为原动件时,机构___有___(填有或没有)死点位置。

15、凸轮机构中,凸轮基圆半径愈____大____,压力角愈____小_____,机构传动性能愈好。

16、机械零件设计计算的最基本计算准则是强度。

二、选择题(10分)1、如图所示,内燃机连杆中的连杆体1是 B 。

A、机构B、零件C、部件D、构件2、能做整周转动的连架杆,称为 A 。

A、曲柄;B、摇杆;C、旋转杆;D、机架3、曲柄摇杆机构中,曲柄为主动件时,____A_____为死点位置。

机械设计基础(湘潭大学)智慧树知到答案章节测试2023年

机械设计基础(湘潭大学)智慧树知到答案章节测试2023年

第一章测试1.以下()内燃机机器的结构组成A:汽缸体B:排气阀C:活塞D:进气阀答案:ABCD第二章测试1.压力升高时,润滑油的粘度( )。

A:先降后升B:降低C:升高D:先升后降答案:C2.机械设计的基本要求有()。

A:经济性要求B:功能要求C:社会性要求D:可靠性与安全性要求答案:ABCD3.流体的粘度随温度升高而升高。

()A:错B:对答案:A4.某机械油C时的运动粘度为27.012/s,C时为41.42/s,表明该油的牌号为()。

A:L-AN22B:L-AN46C:L-AN32D:L-AN68答案:B5.流体的粘度是指流体的()。

A:刚度B:强度C:油性D:流动阻力答案:D第三章测试1.若有K个构件在同一处形成复合铰链,则其转动副的数目应为K个。

()A:错B:对答案:A2.相对速度瞬心点即为其相对速度和绝对速度都等于零的点。

()A:错B:对答案:A3.在机构中,某些不影响机构运动传递的重复部分所带入的约束为()。

A:复合铰链B:局部自由度C:无D:虚约束答案:D4.运动副中,如果两构件在运动过程中是面接触,则该运动副是()。

A:封闭副B:低副C:高副D:开副答案:B5.在两构件的相对速度瞬心处,瞬时重合点间的速度应有()。

A:两点间的相对速度和绝对速度都等于零B:两点间相对速度为零,但两点绝对速度不等于零C:两点间相对速度不等于零,但其中一点的绝对速度等于零D:两点间相对速度不等于零且两点的绝对速度也不等于零答案:B第四章测试1.曲柄摇杆机构中,曲柄为主动件,则传动角是( )。

A:摇杆两个极限位置之间的夹角B:连杆与摇杆之间所夹的锐角C:摇杆与机架之间所夹锐角D:连杆与曲柄之间所夹锐角答案:D2.汽车前轮转向机构中的四杆机构是( )。

A:双曲柄机构B:曲柄摇杆机构C:曲柄滑块机构D:双摇杆机构答案:D3.若将一曲柄摇杆机构转化成双曲柄机构,可以将原机构的()作为机架。

A:连杆B:曲柄C:机架D:摇杆答案:B4.曲柄摇杆机构中,曲柄为主动件时,不存在死点位置。

机械设计基础测试题(十)及答案

机械设计基础测试题(十)及答案

****学院-- 学年第学期期考试试卷课程:机械设计基础出卷人:考试类型:闭卷【】开卷【】适用班级:1.螺纹联接的基本类型有哪些?各有什么特点及各用于什么场合?(8分)2.螺栓组结构设计中应注意什么?(6分)3.普通平键联接的类型有几种,轴端联接一般采用哪一种类型的平键?键的尺寸是如何选出的。

试举一例。

(8分)4.自行车的前轴、中轴、后轴各是心轴还是转轴?(6分)5.试分析参数d d1、 1、v、i、a对V带传动有何影响?如何选取?(10分)6.为了修配一对齿轮查阅了原设计资料,知大小齿轮均使用45钢正火。

试指出设计的不妥之处和轮齿的失效形式,并提出改进的措施。

(6分)7.模数大、弯曲强度也大,那么一对齿轮传动的齿面接触强度必为相等,故弯曲强度也应相同,对吗?(6分)8.有两对直圆柱齿轮传动,其中一对齿轮的m=2mm,z1=50,z2=200,b=75mm,另一对齿轮的m=4mm,z1=25,z2=100,b=75mm,当载荷及其它条件均相同时,试问:1)两对齿轮的接触疲劳强度是否相同?为什么?2)两对齿轮的弯曲疲劳强度是否相同?为什么?(12分)9.制造轴的材料有几种?若轴的刚度不够,是否可采用高强度合金钢提高轴的刚度?为什么?(6分)10.轴承安装形式如图所示。

(12分)1)已知:F s2+F A> F S1或F S2+F A<F S1,求:Ⅰ、Ⅱ轴承上作用的轴向载荷。

2)已知:F S1>F S2;F A<F S1-F S2,求:Ⅰ、Ⅱ轴承上作用的轴向载荷。

11.某电动机与油泵之间用弹性套柱销联轴器联接,功率P=7.5kW,转速n=970r/min,两轴直径均为42mm,试选择联轴器的型号。

(6分)12.带速越高,带的离心力越大,不利于传动,但在多级传动中,常将带传动放在高速级,这是为什么?(6分)13.下图为一输出轴,试指出1~8标注处的错误。

(8分)答案:1.答:螺纹联接的基本类型有螺栓联接,双头螺柱联接,螺钉联接和紧定螺钉联接。

《机械设计基础》期末测试题A及答案

《机械设计基础》期末测试题A及答案

期末测试题一一、单项选择题(每题1分,共15分)1.对于铰链四杆机构,当满足杆长之和的条件时,若取()为机架,将得到双曲柄机构。

A.最长杆B.与最短杆相邻的构件C.最短杆D.与最短杆相对的构件2.机构从动杆的运动规律,是由凸轮的()决定的。

A.压力角B.滚子C.形状D.轮廓曲线3.于铰链四杆机构,当满足杆长之和的条件时,若取()为机架,一定会得到曲柄摇杆机构。

A.最长杆B.与最短杆相邻的构件C.最短杆D.与最短杆相对的构件4.证平面四杆机构良好的传力性能,()不应小于最小许用值。

A.压力角B.传动角C.极位夹角D.啮合角5.曲柄摇杆机构中,则传动角是()。

A.摇杆两个极限位置之间的夹角B.杆与摇杆之间所夹锐角C.杆与曲柄之间所夹锐角D.杆与机架之间所夹锐角6.下列凸轮结构中,图()所画的是正确的7.凸轮机构从动杆的运动规律,是由凸轮()所决定的。

A.转速B.轮廓曲线C.形状D.转向8.常用螺纹的线数有单线双线三线三种,其中用于联接和用于传动的各有()。

A.一种和两种B.一种和三种C.两种和两种D.两种和三种9.对于铰链四杆机构,当满足杆长之和的条件时,若取()为机架,将得到双曲柄机构。

A.最长杆B.与最短杆相邻的构件C.最短杆D.与最短杆相对的构件10.标准三角带型号的选定,取决于()。

A.传递的功率B.带的线速度C.带的圆周力D.高速轴上的扭矩11.普通平键联接传递动力是靠()。

A.两侧面的摩擦力B.两侧面的挤压力C.上下面的挤压力D.上下面的摩擦力12.在下列四种型号的滚动轴承中,只能承受径向载荷的是()。

A.6208B.N208C.30208D.5120813.在下列四种类型的联轴器中,能补偿两轴的相对位移以及可以缓和冲击、吸收振动的是()。

A.凸缘联轴器B.齿式联轴器C.万向联轴器D.弹性套柱销联轴器14.对于普通螺栓联接,在拧紧螺母时,螺栓所受的载荷是()。

A.拉力B.扭矩C.压力D.拉力和扭矩15.在下列四种型号的滚动轴承中,必须成对使用()。

机械设计基础了解机械设计中的常见仿真与虚拟样机

机械设计基础了解机械设计中的常见仿真与虚拟样机

机械设计基础了解机械设计中的常见仿真与虚拟样机机械设计是指以机械原理为基础,应用工程技术方法和计算机辅助设计技术,进行产品的设计、制造和维修等工作。

在机械设计过程中,常常需要进行仿真与虚拟样机的设计与应用。

本文将介绍机械设计中的常见仿真方法和虚拟样机技术,并探讨其在机械设计中的应用。

一、仿真方法1. 动力学仿真动力学仿真是机械设计中常见的一种仿真方法。

它通过对机械系统中各个零部件的受力、运动、变形等参数进行计算和分析,从而模拟出机械系统的运动行为。

动力学仿真能够帮助工程师在设计过程中评估系统的性能,并优化设计方案。

2. 结构力学仿真结构力学仿真是机械设计中另一种常见的仿真方法。

它通过对机械结构的应力、变形等参数进行计算和分析,从而评估结构的强度和刚度等性能。

结构力学仿真可以帮助工程师在设计过程中避免结构失效和破坏,并提供合理的设计改进方案。

3. 流体力学仿真在涉及液体和气体流动的机械设计中,流体力学仿真是一种常用的仿真方法。

它通过对流体的速度、压力、温度等参数进行计算和分析,从而模拟出流体的流动行为。

流体力学仿真能够帮助工程师优化流体系统的设计,提高系统的效率和性能。

二、虚拟样机技术虚拟样机技术是一种基于计算机辅助设计和虚拟现实技术的设计方法。

通过使用三维建模软件和虚拟现实技术,工程师可以在计算机上构建出完整的产品模型,并进行可视化和交互式的设计与分析。

虚拟样机技术的主要应用包括以下几个方面:1. 产品设计评估虚拟样机技术可以帮助工程师在产品设计的早期阶段进行评估和优化。

通过构建出逼真的虚拟样机,工程师可以对产品的外观、结构和功能等进行全面的仿真和测试,从而有效减少实际样机的制作成本和时间。

2. 人机交互设计虚拟样机技术可以模拟出产品的使用场景,并通过用户界面和交互反馈来评估产品的易用性和人机交互性。

工程师可以通过虚拟样机对产品的人机界面进行设计和测试,从而提供更好的用户体验和操作便利性。

3. 工艺制造仿真虚拟样机技术还可以用于工艺制造的仿真和优化。

机械设计基础测试题(七)及答案

机械设计基础测试题(七)及答案

****学院-- 学年第学期期考试试卷课程:机械设计基础出卷人:考试类型:闭卷【】开卷【】适用班级:一、空题(每空1分,共30分)1.由于带传动存在,所以不能保证。

2.在一定的条件下,f为一定值时,要增加带传动的传动能力,就应增加和。

3.齿数愈少,齿根厚度就愈;轮齿的弯曲应力就愈;因此,齿形系数Y f就愈。

4.蜗杆传动的失效形式主要有和。

5.根据受载荷的不同,轴分为;;。

其中主要承受弯矩;主要承受扭矩;既承受弯矩,也承受扭矩。

6.根据磨擦状态分,滑动轴承的磨擦状态一般分为;两类。

按承受载荷的方向不同,将滑动轴承分为和。

7.滚动轴承的典型结构由;;;等四部分组成。

8.联轴器根据内部是否有弹性零件,分为联轴器和联轴器;9.理想的齿轮材料性能应是齿面;齿芯。

10.选择润滑油粘度的一般原则是:重载低速,应选粘度的油;高速应选粘度的油;工作温度低应选粘度的油。

二、选择题(每题2分,共20分)1.为了保证带的传动能力,小带轮的包角α1应。

(A)<120︒(B)>120︒(C)<150︒(D)>150︒2.齿面的接触疲劳强度设计准则是以不产生破坏为前提建立起来的。

(A)疲劳点蚀;(B)磨损;(C)胶合;(D)塑性变形。

3.一对啮合的齿轮,小齿轮为硬齿面,大齿轮为软齿面,因此有。

(A)σH1>σH2,[σ] H1> [σ]H2;(B)σH1= σH2,[σ] H1> [σ]H2;(C)σH1<σH2,[σ]H1< [σ]H2;(D)σH1>σH2,[σ] H1=[σ]H2。

4.齿轮的齿面疲劳点蚀首先发生在的部位。

(A)靠近节线的齿根表面上;(B)靠近节线的齿顶表面上;(C)在节线上;(D)同时在齿根和齿顶表面上。

5.在一传动机构中,有圆锥齿轮传动和圆柱齿轮传动时,应将圆锥齿轮传动安排在。

(A)高速级;(B)低速级;(C)中速级;(D)任意位置。

6.装有张紧轮的带传动,带的寿命将 。

机械设计基础测试题

机械设计基础测试题

机械设计基础测试题一、选择题(共20题,每题1分,共20分)1. 下列哪个不是机械设计的基本原则?A. 简化设计B. 材料选择合理C. 结构合理D. 动力传递稳定2. 在机械设计中,应尽量避免使用哪种材料?A. 铝合金B. 钢材C. 塑料D. 纤维材料3. 在机械设计中,属于瞬态载荷的是?A. 静载荷B. 动态载荷C. 冲击载荷D. 周疲劳载荷4. 以下哪种情况不属于机械零件设计中需要考虑的尺寸链关系?A. 轴与孔的配合B. 表面光洁度C. 立体配合D. 几何与尺寸公差5. 在机械设计中,以下哪个因素对机械零件不需要考虑?A. 磨损B. 寿命C. 颜色D. 安全系数6. 对于机械零件的装配,以下哪种方法是不合适的?A. 刻度组装B. 热胀冷缩装配C. 查表装配D. 研磨装配7. 机械设计中,以下哪种设计不属于传动设计?A. 齿轮传动B. 带传动C. 键槽传动D. 摩擦传动8. 面齿轮传动中,齿间滚动与滑动的比值称为?A. 模数B. 角度系数C. 传动比D. 变位系数9. 机械设计中,材料的硬度是指材料的?A. 抗张强度B. 抗压强度C. 抗刚性D. 抗磨性10. 以下哪种情况不需要考虑传动效率?A. 齿轮传动B. 带传动C. 键槽传动D. 摩擦传动11. 在机床设计中,以下哪个因素不属于刚度因素?A. 齿轮刚度B. 轴承刚度C. 机床床身刚度D. 传动带刚度12. 在机械设计中,以下哪种方法不是减小振动噪声的措施?A. 加强材料刚性B. 加装减振器C. 平衡设计D. 增大阻尼13. 在机械设计中,以下哪个因素不属于机件可靠性的设计要素?A. 可靠性指标B. 寿命要求C. 材料硬度D. 加工工艺14. 在机械设计中,以下哪个设计因素不属于安全性因素?A. 结构可靠性B. 材料强度C. 防护装置设计D. 操作便利性15. 机械设计中,以下哪个因素对于机械工作的环境要求较高?A. 温度B. 湿度C. 照明度D. 噪声16. 在机械设计中,以下哪种工艺不属于机械零件的加工工艺?A. 铣削B. 钳工C. 焊接D. 激光切割17. 在机械设计中,以下哪种测试方法是非破坏性检测?A. 可视检查B. 金相分析C. 强度试验D. 超声波探伤18. 以下哪种软件是机械设计常用的CAD软件?A. PhotoshopB. AutoCADC. ExcelD. PowerPoint19. 在机械设计中,以下哪种图纸是用来标注尺寸和公差的?A. 硬零件图B. 组装图C. 工艺流程图D. 标注图20. 在机械设计中,以下哪种设计软件是用来进行有限元分析的?A. SolidWorksB. Pro/EC. CATIAD. ANSYS二、填空题(共5题,每题2分,共10分)21. 机械设计中,______的选择直接影响到机械零件的强度和使用寿命。

(完整版)东北大学机械设计基础期末试卷【模拟测试(参考)】.

(完整版)东北大学机械设计基础期末试卷【模拟测试(参考)】.

模拟测试(一)一、判断题(正确T,错误F,每小题1分,共14分)1. 三角形螺纹主要用于传动。

()2. 为提高V带的寿命,小带轮直径应选小些。

()3. 链传动中小链轮齿数越少越平稳。

()4. 标准渐开线斜齿轮的端面模数为标准模数。

()5. 圆锥滚子轴承能同时承受径向载荷和轴向载荷。

()6. 受横向载荷的普通螺栓联接,螺栓受剪应力。

()7. 普通平键主要用来实现轴和轴上零件的轴向固定。

()8. 工作时,既传递转矩又承受弯矩的轴称为转轴。

()9. 两构件之间以线接触所组成的平面运动副称为高副。

()10. 采用变位蜗杆传动时,仅对蜗轮进行变位。

()11. 构件是机械中独立制造单元。

()12. 一对传动齿轮,小齿轮一般应比大齿轮的材料好,硬度高。

()13. 凸轮机构的从动件按简谐运动规律运动时,不产生冲击。

()14. 在以摇杆为原动件的曲柄摇杆机构中,死点出现在曲柄与机架共线处。

()二、回答下列问题(30分)1.图示为铰链四杆机构,请作图表示机构的极位夹角θ,图示位置的压力角α。

(要求作图痕迹)(4分)A2.凸轮机构基本的从动件运动规律有哪几种?(3分)3.闭式蜗杆传动中,为什么要求进行热平衡计算?(5分)4.计算图示机构的自由度,并判断该机构是否具有确定的运动。

(6分)B5.开式和闭式齿轮传动的计算准则是什么?(6分)6.何为带传动的弹性滑动与打滑现象,二者的主要区别。

(6分)三、(10分)图示轮系,已知各齿轮的齿数60,20,25,153/221====z z z z ,轮1的角速度rad/s 2091=ω,轮1的角速度rad/s 5.23=ω。

(1)当1ω、3ω转向相同;(2)当1ω、3ω转向相反时,试分别求系杆H 的角速度当H ω的大小和方向。

122/H3四、(20分)某齿轮轴由一对30208轴承支承,其轴向外载荷N 350A =F ,方向如图所示,轴承所受径向载荷N 52001=R ,N 00831=R ,轴的工作转速r/min 960 =n 。

机械设计基础实验

机械设计基础实验

机械设计基础实验机械设计是工程领域中一个重要的分支,通过实验来学习和掌握机械设计的基础知识和技能是非常重要的。

本文将介绍一系列机械设计基础实验,帮助读者更好地理解和应用机械设计的理论知识。

1. 实验目的机械设计基础实验的主要目的是培养学生的动手能力、设计思维和解决问题的能力,通过实验操作让学生更好地理解机械设计的原理和方法。

2. 实验内容2.1 设计基础实验这一部分的实验主要是通过实际的设计案例来学习机械设计的基本原理和方法。

学生可以选择一个简单的机械系统,比如手摇发电机,然后按照设计流程进行设计和制作,并通过实验验证设计的可行性和效果。

2.2 结构力学实验结构力学是机械设计中一个非常重要的理论基础,通过实验来验证结构力学的原理和公式是非常有必要的。

学生可以选择一些简单的结构,比如杆件、梁等,通过实验测量和计算不同受力情况下的应力、应变和变形,从而验证结构力学的理论。

2.3 运动学实验运动学是机械设计中另一个重要的理论基础,通过实验来验证运动学原理对于了解机械系统运动规律的重要性。

学生可以选择一个简单的机械系统,比如手摇风扇,通过实验测量和分析各个零件的运动规律,并与理论计算结果进行对比,从而验证运动学原理的准确性。

2.4 工艺实验工艺实验是机械设计中一个非常实用的实验内容,通过实验来验证不同工艺参数对机械性能和制作成本的影响。

学生可以选择一个简单的零件,比如螺栓,通过实验制作不同材料、不同加工工艺条件下的螺栓样品,并进行性能测试和制造成本分析,从而确定最佳的工艺参数。

3. 实验结果分析在进行机械设计基础实验后,学生需要对实验结果进行分析和总结。

他们可以比较实验结果与理论预期的差异,分析差异产生的原因,并提出改进意见。

同时,他们还可以总结实验过程中遇到的问题和解决方法,以及实验中获得的经验和教训。

4. 实验报告撰写为了更好地记录实验过程和结果,以及展示学生的实验能力和理解能力,学生需要撰写实验报告。

机械设计基础中的模型验证与测试技术

机械设计基础中的模型验证与测试技术

机械设计基础中的模型验证与测试技术在机械设计基础中,模型验证与测试技术是一个至关重要的环节,它可以确保设计的准确性和可靠性。

本文将介绍几种常见的模型验证与测试技术,并对其原理和应用进行详细讨论。

一、受力分析与实验验证在机械设计中,受力分析是十分关键的一步,它可以用来分析零件或装配件在工作过程中所承受的力和力的作用方向。

通过使用有限元分析软件,可以对设计的模型进行受力分析,并获得力的大小和分布情况。

然后,可以使用试验设备对设计的模型进行实验验证,以验证前述分析结果的准确性。

通过对比实验数据与分析数据的差异,可以进一步优化设计。

二、运动学分析与实验验证运动学分析可以用来分析物体运动的轨迹、速度和加速度等参数。

在机械设计中,常常需要对机械装置的运动进行分析和验证。

通过使用运动学分析软件,可以模拟机械装置的运动轨迹,并得到关键参数的数值结果。

为了验证分析结果的准确性,可以设计相应的实验,通过测量物体的运动情况,来验证运动学分析的准确性。

三、耐久性分析与实验验证耐久性是机械设计中十分重要的一个指标,它能够反映出设计的产品在长期使用过程中的可靠性和寿命。

通过使用耐久性分析软件,可以模拟产品在特定的工作条件下的使用情况,并得到产品的寿命预测结果。

为了验证分析结果的准确性,可以设计相应的实验,通过模拟产品的使用过程,来验证耐久性分析的结果。

四、热力学分析与实验验证在一些特定的机械设计中,如发动机、热交换器等,热力学分析是不可缺少的一步。

通过使用热力学分析软件,可以模拟机械设备在工作过程中的热传导、热对流和热辐射等过程,并得到温度和热流等参数的分布结果。

为了验证分析结果的准确性,可以设计相应的实验,通过测量设备的温度和热流等参数,来验证热力学分析的准确性。

五、可靠性分析与实验验证可靠性是机械设计中最终需要保证的指标,它能够反映出设计的产品在各种工作条件下的长期稳定性和可用性。

通过使用可靠性分析软件,可以模拟产品使用寿命内的各种故障情况,并得到产品的可靠性预测结果。

机械设计基础机械设计中的模拟与仿真技术

机械设计基础机械设计中的模拟与仿真技术

机械设计基础机械设计中的模拟与仿真技术在机械设计领域,模拟与仿真技术是一种非常重要和广泛应用的工具。

通过使用这些技术,设计师可以在实际制造之前对产品进行模拟测试和性能优化,从而节省时间和成本。

本文将探讨机械设计中模拟与仿真技术的基础知识和应用。

一、模拟与仿真技术概述模拟与仿真技术是指利用计算机软件和数值方法来模拟和仿真机械系统的运行和性能。

这种技术可以帮助设计师在实际制造之前对机械系统进行各种测试和分析,从而评估其性能和效果。

常用的模拟与仿真技术包括有限元分析、计算流体力学、多体动力学等。

二、有限元分析有限元分析是一种常用的模拟与仿真技术,它用于对机械系统进行结构和应力分析。

通过将机械系统划分为许多小的单元,并利用数学方法对每个单元进行分析,可以得到系统的整体性能和应力分布情况。

有限元分析可以帮助设计师优化机械系统的结构,提高其强度和刚度,并减少其重量和材料成本。

三、计算流体力学计算流体力学是一种用来模拟和分析流体流动和热传递现象的技术。

在机械设计中,计算流体力学可以用来分析气体或液体在机械系统中的流动情况,以及与之相关的传热和传质问题。

通过进行计算流体力学分析,设计师可以评估机械系统的流体动力学性能和热传导性能,并优化系统的设计,以提高其效率和性能。

四、多体动力学多体动力学是一种用来模拟和分析多个物体之间相互作用和运动的技术。

在机械设计中,多体动力学可以用来分析机械系统中各个零部件的相对运动和力学性能。

通过进行多体动力学分析,设计师可以评估机械系统的运动性能和受力情况,并优化系统的设计,以提高其稳定性和可靠性。

五、模拟与仿真技术的应用实例模拟与仿真技术在机械设计中有广泛的应用。

以汽车设计为例,设计师可以使用有限元分析来评估汽车的车身结构和强度,并进行优化设计;使用计算流体力学来研究汽车的空气动力学性能,如阻力和气动稳定性;使用多体动力学来模拟汽车的悬挂系统和操控性能。

六、模拟与仿真技术的优势和挑战模拟与仿真技术具有许多优势,如提高设计效率、减少试错成本、加快产品开发和改进速度等。

中国石油大学(华东)智慧树知到“车辆工程”《机械设计基础》网课测试题答案卷4

中国石油大学(华东)智慧树知到“车辆工程”《机械设计基础》网课测试题答案卷4

中国石油大学(华东)智慧树知到“车辆工程”《机械设计基础》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.平面连杆机构和凸轮机构中均有高副存在。

()A.正确B.错误2.蜗杆头数(),则传动效率高。

A.少B.多C.与头数无关3.下列运动副中,()属于低副。

A.齿轮传动中两个轮齿间的联接B.轴与轴承的联接C.火车车轮与铁轨之间的联接D.活塞与汽缸的联接E.凸轮与气门顶杆间的联接F.内燃机中曲轴与连杆的联接4.只要能绕转动副轴线整周转动的构件就是曲柄。

()A.正确B.错误5.在铰链四杆机构中,能作整周连续旋转的构件称为()。

A.连杆B.曲柄C.摇杆6.轴承和弹簧为专用零件,内燃机活塞和汽轮机的叶片为通用零件。

()A.正确B.错误7.下列()可看作脉动循环变应力。

A.齿轮轮齿的表面接触应力B.轮齿双侧工作时齿根处弯曲应力C.轮齿单侧工作时齿根处弯曲应力D.在大小和方向均不变的转矩作用下,轴所产生的扭转切应力E.在大小和方向均不变的弯矩作用下,静止轴所产生的弯曲应力8.在平面机构中,具有两个约束的运动副是低副,具有一个约束的运动副是高副。

()A.正确B.错误9.带传动中,()的应力最大。

A.紧边退出从动的大带轮处B.紧边进入主动的小带轮处C.松边退出主动的小带轮处D.松边进入从动的大带轮处10.轮系中,惰轮的特点为()。

A.既改变传动的方向,又改变传动比的大小B.既不改变传动的方向,也不改变传动比的大小C.只改变传动的方向,不改变传动比的大小D.只改变传动比的大小,不改变传动的方向第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:B2.参考答案:B3.参考答案:BDF4.参考答案:B5.参考答案:B6.参考答案:B7.参考答案:ACE8.参考答案:A9.参考答案:B10.参考答案:C。

机械设计基础了解机械设计中的机械性能测试方法

机械设计基础了解机械设计中的机械性能测试方法

机械设计基础了解机械设计中的机械性能测试方法机械设计基础:了解机械设计中的机械性能测试方法机械性能测试是机械设计中非常重要的一环,通过对各种机械性能进行准确测量,可以评估其性能特点和质量水平。

本文将介绍几种常见的机械性能测试方法,帮助读者更好地了解机械设计中的机械性能测试。

一、外形尺寸测试方法1.传统测量方法传统的机械性能测试中,外形尺寸是最基本的测试项目之一。

通过使用千分尺、游标卡尺等传统测量工具,测量机械产品的长度、宽度、高度等尺寸参数,以确保产品符合设计要求。

2.三维扫描测量方法随着科技的发展,三维扫描测量方法逐渐应用于机械性能测试中。

通过使用激光扫描仪等高精度设备,可以快速获取机械产品的三维模型,以及各个点的坐标和曲线等详细信息,实现对外形尺寸的精确测量。

二、材料性能测试方法1.硬度测试方法材料的硬度是评估其抗变形和抗磨损能力的重要指标之一。

目前常用的硬度测试方法包括布氏硬度、洛氏硬度和维氏硬度等。

通过在机械产品上进行硬度测试,可以了解材料的硬度特点,从而选择合适的材料和热处理工艺。

2.抗拉测试方法抗拉强度是评估材料强度的重要指标,对于机械设计来说尤为关键。

通过在拉力试验机上进行拉伸试验,可以在材料上施加拉伸力,测量其受力变形情况,从而计算出抗拉强度、屈服强度等参数。

三、功能性能测试方法1.运行测试方法机械产品的运行测试是最直接、最常见的功能性能测试方法。

通过安装和运行机械产品,并观察其在不同工况下的运行情况,如噪音、振动、温升等,以评估其运行稳定性和可靠性。

2.负载测试方法负载测试是评估机械产品极限承载能力的重要方法之一。

通过在机械产品上施加不同强度和方向的负载,如静载试验、动载试验等,测量机械产品的位移、应力和变形等参数,以确定其承载能力和安全性。

四、耐久性测试方法1.循环测试方法耐久性是评估机械产品寿命和可靠性的重要指标。

通过在机械产品上进行循环测试,如循环加热、循环负荷等,观察其在长时间使用过程中的性能变化,以评估其耐久性和可靠性。

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模拟测试(一)一、判断题(正确T,错误F,每小题1分,共14分)1. 三角形螺纹主要用于传动。

()2. 为提高V带的寿命,小带轮直径应选小些。

()3. 链传动中小链轮齿数越少越平稳。

()4. 标准渐开线斜齿轮的端面模数为标准模数。

()5. 圆锥滚子轴承能同时承受径向载荷和轴向载荷。

()6. 受横向载荷的普通螺栓联接,螺栓受剪应力。

()7. 普通平键主要用来实现轴和轴上零件的轴向固定。

()8. 工作时,既传递转矩又承受弯矩的轴称为转轴。

()9. 两构件之间以线接触所组成的平面运动副称为高副。

()10. 采用变位蜗杆传动时,仅对蜗轮进行变位。

()11. 构件是机械中独立制造单元。

()12. 一对传动齿轮,小齿轮一般应比大齿轮的材料好,硬度高。

()13. 凸轮机构的从动件按简谐运动规律运动时,不产生冲击。

()14. 在以摇杆为原动件的曲柄摇杆机构中,死点出现在曲柄与机架共线处。

()二、回答下列问题(30分)1.图示为铰链四杆机构,请作图表示机构的极位夹角θ,图示位置的压力角α。

(要求作图痕迹)(4分)A2.凸轮机构基本的从动件运动规律有哪几种?(3分)3.闭式蜗杆传动中,为什么要求进行热平衡计算?(5分)4.计算图示机构的自由度,并判断该机构是否具有确定的运动。

(6分)B5.开式和闭式齿轮传动的计算准则是什么?(6分)6.何为带传动的弹性滑动与打滑现象,二者的主要区别。

(6分)三、(10分)图示轮系,已知各齿轮的齿数60,20,25,153/221====z z z z ,轮1的角速度rad/s 2091=ω,轮3的角速度rad/s 5.23=ω。

(1)当1ω、3ω转向相同;(2)当1ω、3ω转向相反时,试分别求系杆H 的角速度当H ω的大小和方向。

122/H3四、(20分)某齿轮轴由一对30208轴承支承,其轴向外载荷N 350A =F ,方向如图所 示,轴承所受径向载荷N 52001=R ,N 00831=R ,轴的工作转速r/min 960 =n 。

冲 击载荷系数3.1=d f ,工作温度低于120℃。

轴承的数据为N 59800=C ,37.0=e , 6.1=Y ,派生轴向力Y R S 2=。

e R A ≤时,0.1=X ,0=Y ;e R A >时,4.0=X , 6.1=Y 。

试求:(1) 两轴承的当量动载荷P 1,P 2;(2) 若轴承的预期寿命为25000小时,问能否满足要求。

F A五、(12分)图示三块钢板,用两只普通螺栓联接,螺栓小径17.294mm 1=d ,螺栓材料的许用拉应力[]2N/mm 90=σ,被联接件表面摩擦系数15.0=f ,可靠性系数2.1=f K ,求此螺栓组联接可传递的最大静载荷R 。

R2R2R六、(14分)图示圆锥-圆柱齿轮减速器。

已知小锥齿轮1为主动,转动方向如图所示。

试求:(1)各轴的转向;(2)为使轴上的两齿轮轴向力方向相反,求齿轮3和4的螺旋方向; (3)画出齿轮2和3所收的各分力。

参考答案一、判断题1. F2. F3. F4. F5. T6. F7. F8. T9. T 10. T 11. F 12. T 13. F 14. F 二、回答下列问题 1.2. 等速运动规律、等加速等减速运动规律、简谐运动规律3. 蜗杆传动的效率较低,发热量大,闭式传动中如果散热条件不好,会引起温升过 高使润滑油粘度降低,破坏润滑油膜,导致轮齿胶合。

4. 21927323=-⨯-⨯=--=h l P P n F该机构运动不确定,因为机构的自由度数为2,而图中只有一个主动构件。

5. 开式齿轮------按齿根弯曲疲劳强度进行设计,通过降低许用应力的方法考虑磨损的影 响。

闭式齿轮------按齿面接触疲劳强度进行设计,按齿根弯曲疲劳强度进行验算。

6. 由带的弹性变形引起的带与带轮之间局部微小的相对滑动 称为 弹性滑动,是带传动不可避免的物理现象。

带传动所能产生的摩擦力有一定的限度,当有效圆周力大于带传动所能产生的最大摩擦力时,带在带轮上将发生全面相对滑动,这种现象称为打滑。

带正常工作时,必须避免打滑。

三、解:该轮系为差动轮系52015602521323113-=⋅⨯-=⋅⋅-=--=/z z z z i H H Hωωωω(1)ω1、ω3 转向相同52520931-=--=--HHH H .ωωωωωω解得s rad H /17.39=ω,方向与ω1、ω3 转向相同。

(2)当ω1、 ω3 转向相反,取ω1为正,ω3为负52520931-=---=--HHH H .ωωωωωω解得5.30=H ωrad/s ,方向与ω1转向相同。

四、解:(1)计算派生轴向力1S 、2SN 16256.125200211=⨯==Y R S ,N 5.11876.123800222=⨯==Y R S (2)计算轴向载荷1A 、2AN 1625}max{211=-=A F S S A ,,N 2225}max{212=+=S F S A A ,(3)计算当量动载荷1P 、2P00137.01253.0520016251111===<==Y .X e R A ,,,1.6400.3756.0380022252222===>==Y .X e R A ,, N4606)22251.603804.0(3.1)(N0766005213.1)(2222211111=⨯+⨯⨯=+==⨯⨯=+=A Y R X f P A Y R X f P d d(4)计算轴承寿命h L 1021P P >,故按照轴承1计算,310=ε h 2485667605980019606010601031061610=⎪⎭⎫⎝⎛⨯⨯=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=εP C f n L t h 轴承计算寿命2500010<h L ,不能满足寿命要求。

五、解:普通螺栓联接,2,2==z m[]σπσ≤⨯=213.14d Q p,则[]N 22.162623.14294.17903.14221=⨯⨯⨯=⨯≤πσπd Q pR K fzm Q f p ≥,所以 N 108412.1222.022.1626=⨯⨯⨯=≤fp K fzm Q R六、解:分析结果如图所示。

模拟测试(二)一、选择正确答案(每小题2分,共20分)1. 普通平键的横截面尺寸是根据__________,按照标准选择。

A .传递转矩的大小B .传递功率的大小C .轴的直径D .轮毂长度 2. 设计V 带传动时,限制带轮的最小直径是为了限制__________。

A .小带轮的包角B .带的长度C .传动中心距D .带的弯曲应力 3. 一对齿轮传动,已知Z 1>Z 2,则一对齿相啮合时,齿面的接触应力__________。

A .21H H σσ> B .21H H σσ< C .21H H σσ= D .21H H σσ≤4. 若1z 、2z 分别代表主、从动链轮的齿数,1ω、2ω分别代表主、从动链轮的角速度, 1n 、2n 分别代表主、从动链轮的角速度,1d 、2d 分别代表主、从动链轮的分度圆直径, 则链传动的瞬时传动比__________。

A .12z zB .21ωωC .12d dD .21n n 5. 设计轴的当量弯矩时,若转矩频繁正反转变化,则应力折算系数α取为__________。

A .11+-σσ B .01σσ- C .10-σσ D .11--σσ6、 双线螺纹的直径为:大径mm d 20=,小径mm d 294.171=,中径mm d 376.182=, 螺距mm p 5.2=,则螺纹升角ϕ为_______。

A .2.48ºB .4.55ºC .4.95ºD .5.26º7. 图示四杆机构为_______。

A .双曲柄机构B .曲柄摇杆机构C .双摇杆机构D .曲柄滑块机构608. 受轴向工作载荷作用的普通螺栓联接,其强度条件为__________。

A .[]221N/mm 314σπσ≤⨯=d Q . B .[]221N/mm 314σπσ≤⨯=d Q .p C .[]221N/mm 4σπσ≤=d Q D .[]221N/mm 31σπσ≤=d Q . 9. 带传动在工作时,设小带轮为主动轮,则带内应力的最大值发生在带__________。

A .进入大带轮处B .进入小带轮处C .离开大带轮处D .离开小带轮处 10. 在计算齿轮的弯曲强度时,将轮齿看作一悬臂梁,并假定全部载荷作用于轮齿的__________,以这时的齿根弯曲应力作为计算强度的依据。

A .齿顶处B .节圆处C .分度圆处D .齿根处二、(15分)在图示轮系中,已知各轮齿数为39,2,203/221===z zz z ,求系杆H 与齿轮1的传动比i H1。

1232/H三、(9分)某开式直齿圆柱齿轮传动,小齿轮为45号钢正火,[]21N/mm 500=H σ,[]21N/mm 150=F σ,大齿轮为HT250,[]22N/mm 350=H σ,[]22N/mm 60=F σ,mm 4=m ,201=z ,802=z 5mm 41=b ,0mm 41=b ,51.K =,821.Y F =,2322.Y F =,求能传递的最大转矩T 。

(已知:()[]231N/mm 1285H Hbuu KT a σσ≤+=,[]211N/mm 2F F F Y m bd KT σσ≤=,考虑磨损的影响,将[]F σ降低20%。

)四、(20分)图示为蜗杆——斜齿圆柱齿轮传动,蜗杆主动,右旋,转向如图。

为使Ⅱ、Ⅲ轴上的轴向力方向相反。

, 试求:(1)蜗轮的螺旋线方向;(2)齿轮3、4的螺旋线方向; (3)蜗轮2、齿轮3的受力分析。

五、(6分)指出卷筒轴的类型(传动轴、心轴、转轴)(a ) (b ) (c )六、(20分)计算图示滚动轴承寿命L h 。

已知:1000N 1=R ,1500N 2=R ,500N =A F ,r/min 500=n ,21.f d =工作温度低于120℃,轴承相关参数件下表。

12七、(6分)计算机构的自由度并确定机构具有确定运动的主动构件数。

EFE/八、(4分)画出凸轮从图示位置转过45º角后,从动件的压力角α。

一、选择正确答案1. C2. D3. C4. B5. D6. C7. C8. A9. B 10. A 二、解:()/H H n n n n i 2132031H13z z zz 1⋅⋅-=--=,又 20223/z z ,n ==所以,40392z z z z 21321=⋅⋅=--H H n n n 4011==n n i HH 三、解:开式齿轮传动按弯曲疲劳强度设计,即[]F F σσ≤[]mm N 2)201(1.Kmbd .Y σT FF -⋅≤[][][]中的小值计算和取2211F F F F FF Y σY σY σ,[]571538215011..Y σF F ==,[]9262326022..Y σF F == 所以,mm N 91853512420440809126....T =⨯⨯⨯⨯⨯⨯≤四、解:(a ) 转动心轴 (b ) 不转动心轴 (c ) 转轴 六、解:(1)计算派生轴向力945N 0051630630N,63010006306302211=⨯===⨯==.R .S .R .S (2)计算轴向载荷{}{}945N max 1445N,max 122211=-==+=A A F S ,S A F S ,S A(3)计算当量动载荷017063015009458504107044511000144522221111===>=====>==Y ,X .e .R A .Y ,.X .e .R A ,,()()()1800N1500211966N 14458501000410212222211111=⨯=+⋅==⨯+⨯⨯=+⋅=.A Y R X f P ...A Y R X f P d d(4)计算轴承的寿命21P P >,计算时取1P P =,球轴承3=ε154792h196632800015006010601036610=⎪⎭⎫⎝⎛⨯⨯=⎪⎭⎫ ⎝⎛=.P C f n L εt h七、解:233,===h l P ,P n12323323=-⨯-⨯=--=h l P P n F 该机构具有确定的运动。

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