广西自治区梧州市2018年中考数学试题及解析答案-精选
2018年广西梧州市中考数学试卷
2018年广西梧州市中考数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,每小题选对得3分,选错、不选或多选均得零分。
)1. 的相反数是()A.B.C.D.2. 研究发现,银原子的半径约是微米,把这个数字用科学记数法表示应是()A. B.C. D.3. 如图,已知是的平分线,于点,于点,,则的长度是()A. B. C. D.4. 已知,则它的余角是()A. B. C. D.5. 下列各式计算正确的是()A.B.C.D.6. 如图,在正方形中,、、三点的坐标分别是、、,将正方形向右平移个单位,则平移后点的坐标是()A. B.C. D.7. 如图,在中,,,与关于直线对称,,连接,则的度数是()A. B. C. D.8. 一组数据:,,,,的众数是,则这组数据的方差是()A. B. C. D.9. 小燕一家三口在商场参加抽奖活动,每人只有一次抽奖机会:在一个不透明的箱子中装有红、黄、白三种球各个,这些球除颜色外无其他差别,从箱子中随机摸出个球,然后放回箱子中,轮到下一个人摸球,三人摸到球的颜色都不相同的概率是()A. B. C. D.10. 九年级一班同学根据兴趣分成、、、、五个小组,把各小组人数分布绘制成如图所示的不完整统计图.则小组的人数是()A.人B.人C.人D.人11. 如图,,,则的值是()A. B. C. D.12. 按一定规律排列的一列数依次为:,,,,,,…,按此规律排列下去,则这列数中的第个数是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13. 式子在实数范围内有意义,则的取值范围是________.14. 如图,已知在中,、分别是、的中点,,则的长度是________.15. 已知直线与反比例函数的图象一个交点坐标为,则它们另一个交点的坐标是________.16. 如图,已知在中,半径,弦,,与交于点,则________度.17. 如图,圆锥侧面展开得到扇形,此扇形半径,圆心角,则此圆锥高的长度是________.18. 如图,点为与的公共点,,连接、,过点作于点,延长交于点.若,,,则的值为________.三、解答题(本大题共8小题,满分66分)19. 计算:20. 解方程:.21. 如图,在中,对角线,相交于点,过点的一条直线分别交,于点,.求证:.22. 解不等式组,并求出它的整数解,再化简代数式,从上述整数解中选择一个合适的数,求此代数式的值.23. 随着人们生活水平的不断提高,旅游已成为人们的一种生活时尚.为开发新的旅游项目,我市对某山区进行调查,发现一瀑布.为测量它的高度,测量人员在瀑布的对面山上点处测得瀑布顶端点的仰角是,测得瀑布底端点的俯角是,与水平面垂直.又在瀑布下的水平面测得,(注:、、三点在同一直线上,于点).斜坡,坡角.求瀑布的高度.(参考数据:,,,,,,)24. 我市从年月日开始,禁止燃油助力车上路,于是电动自行车的市场需求量日渐增多.某商店计划最多投入万元购进、两种型号的电动自行车共辆,其中每辆型电动自行车比每辆型电动自行车多元.用万元购进的型电动自行车与用万元购进的型电动自行车数量一样.(1)求、两种型号电动自行车的进货单价;(2)若型电动自行车每辆售价为元,型电动自行车每辆售价为元,设该商店计划购进型电动自行车辆,两种型号的电动自行车全部销售后可获利润元.写出与之间的函数关系式;(3)该商店如何进货才能获得最大利润?此时最大利润是多少元?25. 如图,是的直径,是的切线,切点为,是上(除点外)的任意一点,连接交于点,过点作交的延长线于点,连接并延长交于点.(1)求证:;(2)若,求的长度.26. 如图,抛物线与轴交于、两点,是轴上一点,连接,延长交抛物线于点.(1)求此抛物线的解析式;(2)若点在第一象限,过点作轴于点,与的面积比为,求出点的坐标;(3)若是轴上的动点,过点作与轴平行的直线交抛物线于、两点,是否存在点,使?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案与试题解析2018年广西梧州市中考数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,每小题选对得3分,选错、不选或多选均得零分。
【精品】广西梧州市2018年中考数学试题含解析答案
2018 年广西梧州市中考数学试卷一、选择题(本大题共12 小题,每小题3 分,共36 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,每小题选对得3 分,选错、不选或多选均得零分。
)1.(3 分)﹣8 的相反数是()A.﹣8 B.8 C.18D.18【分析】直接根据相反数的定义进行解答即可.【解答】解:由相反数的定义可知,﹣8 的相反数是﹣(﹣8)=8.故选:B.【点评】本题考查的是相反数的定义,即只有符号不同的两个数叫做互为相反数.2.(3 分)研究发现,银原子的半径约是0.00015 微米,把0.00015 这个数字用科学计数法表示应是()A.1.5×10﹣4B.1.5×10﹣5C.15×10﹣5D.15×10﹣6【分析】绝对值小于1 的正数也可以利用科学计数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学计数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0 的个数所决定.【解答】解:0.00015=1.5×10﹣4,故选:A.【点评】本题考查用科学计数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0 的个数所决定.3.(3 分)如图,已知BG 是∠ABC 的平分线,DE⊥AB 于点E,DF⊥BC 于点F,DE=6,则DF 的长度是()A.2 B.3 C.4 D.6【分析】根据角的平分线上的点到角的两边的距离相等即可得.【解答】解:∵BG 是∠ABC 的平分线,DE ⊥AB ,DF ⊥BC , ∴DE=DF=6, 故选:D .【点评】本题主要考查角平分线的性质,解题的关键是掌握角的平分线上的点到 角的两边的距离相等.4.(3 分)已知∠A=55°,则它的余角是( )A .25°B .35°C .45°D .55°【分析】由余角定义得∠A 的余角为 90°减去 55°即可. 【解答】解:∵∠A=55°,∴它的余角是 90°﹣∠A=90°﹣55°=35°, 故选:B . 【点评】本题考查了角的余角,由其定义很容易解得.5.(3 分)下列各式计算正确的是( )A .a +2a=3aB .x 4•x 3=x 12C .(1x)﹣1=﹣1xD .(x 2)3=x 5【分析】根据同底数幂的乘法、幂的乘方、负指数幂和合并同类项法则逐个判断 即可. 【解答】解:A 、a +2a=3a ,正确; B 、x 4•x 3=x 7,错误; C 、(1x)-1=x ,错误; D 、(x 2)3=x 6,错误; 故选:A .【点评】此题考查同底数幂的乘法、幂的乘方、负指数幂和合并同类项,关键是 根据法则计算.6.(3 分)如图,在正方形 ABCD 中,A 、B 、C 三点的坐标分别是(﹣1,2)、(﹣ 1,0)、(﹣3,0),将正方形 ABCD 向右平移 3 个单位,则平移后点 D 的坐标是()A.(﹣6,2)B.(0,2)C.(2,0)D.(2,2)【分析】首先根据正方形的性质求出D 点坐标,再将D 点横坐标加上3,纵坐标不变即可.【解答】解:∵在正方形ABCD 中,A、B、C 三点的坐标分别是(﹣1,2)、(﹣1,0)、(﹣3,0),∴D(﹣3,2),∴将正方形ABCD 向右平移3 个单位,则平移后点D 的坐标是(0,2),故选:B.【点评】本题考查了正方形的性质,坐标与图形变化﹣平移,是基础题,比较简单.7.(3 分)如图,在△ABC 中,AB=AC,∠C=70°,△AB′C′与△ABC 关于直线EF对称,∠CAF=10°,连接BB′,则∠ABB′的度数是()A.30° B.35°C.40°D.45°【分析】利用轴对称图形的性质得出△BAC≌△B′AC′,进而结合三角形内角和定理得出答案.【解答】解:连接BB′∵△AB′C′与△ABC 关于直线EF 对称,∴△BAC≌△B′AC′,∵AB=AC,∠C=70°,∴∠ABC=∠AC′B′=∠AB′C′=70°,∴∠BAC=∠B′AC′=40°,∵∠CAF=10°,∴∠C′AF=10°,∴∠BAB′=40°+10°+10°+40°=100°,∴∠ABB′=∠AB′B=40°.故选:C.【点评】此题主要考查了轴对称图形的性质以及等腰三角形的性质,正确得出∠BAC 度数是解题关键.8.(3 分)一组数据:3,4,5,x,8 的众数是5,则这组数据的方差是()A.2 B.2.4 C.2.8 D.3【分析】根据数据的众数确定出x 的值,进而求出方差即可.【解答】解:∵一组数据3,4,5,x,8 的众数是5,∴x=5,∴这组数据的平均数为15×(3+4+5+5+8)=5,则这组数据的方差为15×[(3﹣5)2+(4﹣5)2+2×(5﹣4)2+(8﹣5)2]=2.8.故选:C.【点评】此题考查了方差,众数,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.9.(3 分)小燕一家三口在商场参加抽奖活动,每人只有一次抽奖机会:在一个不透明的箱子中装有红、黄、白三种球各1 个,这些球除颜色外无其他差别,从箱子中随机摸出1 个球,然后放回箱子中轮到下一个人摸球,三人摸到球的颜色都不相同的概率是()A.127B.13C.19D.29【分析】画出树状图,利用概率公式计算即可.【解答】解:如图,一共有27 种可能,三人摸到球的颜色都不相同有6 种可能,∴P(三人摸到球的颜色都不相同)=627=29.故选:D.【点评】本题考查列表法与树状图,解题的关键是学会利用树状图解决概率问题.10.(3 分)九年级一班同学根据兴趣分成A、B、C、D、E 五个小组,把各小组人数分布绘制成如图所示的不完整统计图.则D 小组的人数是()A.10 人B.l1 人C.12 人D.15 人【分析】从条形统计图可看出A 的具体人数,从扇形图找到所占的百分比,可求出总人数.然后结合D 所占的百分比求得D 小组的人数.【解答】解:总人数=510%=50(人) D 小组的人数=50×86.4360=12(人).故选:C.【点评】本题考查了条形统计图和扇形统计图,从上面可得到具体的值,以及用样本估计总体和扇形统计图,扇形统计图表示部分占整体的百分比.11.(3 分)如图,AG:GD=4:1,BD:DC=2:3,则AE:EC 的值是()A.3:2 B.4:3 C.6:5 D.8:5【分析】过点D 作DF∥CA 交BE 于F,如图,利用平行线分线段成比例定理,由DF∥CE 得到DFCE=BDDC=25,则CE=52DF,由DF∥AE 得到DFAE=DGAG=14,则AE=4DF,然后计算AECE的值.【解答】解:过点D 作DF∥CA 交BE 于F,如图,∵DF∥CE,∴DFCE=BDDC,而BD:DC=2:3,∴DFCE=25,则CE=52DF,∵DF∥AE,∴DFAE=DGAG,∵AG:GD=4:1,∴DFAE=14,则AE=4DF,∴AECE=48552DFDF=故选:D.【点评】本题考查了平行线分线段成比例:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例12.(3 分)按一定规律排列的一列数依次为:2,3,10,15,26,35,…,按此规律排列下去,则这列数中的第100 个数是()A.9999 B.10000 C.10001 D.10002【分析】观察不难发现,第奇数是序数的平方加1,第偶数是序数的平方减1,据此规律得到正确答案即可.【解答】解:∵第奇数个数2=12+1,10=32+1,26=52+1,…,第偶数个数3=22﹣1,15=42﹣1,25=62﹣1,…,∴第100 个数是1002﹣1=9999,故选:A.【点评】本题是对数字变化规律的考查,分数所在的序数为奇数和偶数两个方面考虑求解是解题的关键,另外对平方数的熟练掌握也很关键.二、填空题(本大题共6 小题,每小题3 分,共18 分)13.(3在实数范围内有意义,则x 的取值范围是 x≥3 .【分析】直接利用二次根式的有意义的条件得出x 的取值范围,进而得出答案.【解答】解:由题意可得:x﹣3≥0,解得:x≥3.故答案为:x≥3.【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确掌握二次根式的定义是解题关键.14.(3 分)如图,已知在△ABC 中,D、E 分别是AB、AC 的中点,BC=6cm,则DE 的长度是 3 c m.【分析】根据三角形中位线定理解答.【解答】解:∵D、E 分别是AB、AC 的中点,∴DE 是△ABC 的中位线,∴DE=12BC=3cm,故答案为:3.【点评】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.15.(3 分)已知直线y=ax(a≠0)与反比例函数y=kx(k≠0)的图象一个交点坐标为(2,4),则它们另一个交点的坐标是(﹣2,﹣4).【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称,据此进行解答.【解答】解:∵反比例函数的图象与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称,∴另一个交点的坐标与点(2,4)关于原点对称,∴该点的坐标为(﹣2,﹣4).故答案为:(﹣2,﹣4).【点评】本题主要考查了反比例函数图象的中心对称性,要求同学们要熟练掌握关于原点对称的两个点的坐标的横、纵坐标都互为相反数.16.(3 分)如图,已知在⊙O 中,半径,弦AB=2,∠BAD=18°,OD 与AB 交于点C,则∠ACO= 81 度.【分析】根据勾股定理的逆定理可以判断△AOB 的形状,由圆周角定理可以求得∠BOD 的度数,再根据三角形的外角和不相邻的内角的关系,即可求得∠AOC的度数.【解答】解:∵OA=2,OB=2,AB=2,2+OB2=AB2,OA=OB,∴OA∴△AOB 是等腰直角三角形,∠AOB=90°,∴∠OBA=45°,∵∠BAD=18°,∴∠BOD=36°,∴∠ACO=∠OBA+∠BOD=45°+36°=81°,故答案为:81.【点评】本题考查圆周角定理、勾股定理的逆定理、等腰三角形的性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.17.(3 分)如图,圆锥侧面展开得到扇形,此扇形半径CA=6,圆心角∠ACB=120°,则此圆锥高OC 的长度是42.【分析】先根据圆锥的侧面展开图,扇形的弧长等于该圆锥的底面圆的周长,求出OA,最后用勾股定理即可得出结论.【解答】解:设圆锥底面圆的半径为r,∵AC=6,∠ACB=120°,∴1206180lπ⨯==2πr,∴r=2,即:OA=2,在Rt△AOC 中,OA=2,AC=6,根据勾股定理得,,故答案为:.【点评】此题主要考查了扇形的弧长公式,勾股定理,求出OA 是解本题的关键.18.(3 分)如图,点C 为Rt△ACB 与Rt△DCE 的公共点,∠ACB=∠DCE=90°,连接AD、BE,过点C 作CF⊥AD 于点F,延长FC 交BE 于点G.若AC=BC=25,CE=15,DC=20,则EGBG的值为34.【分析】过 E 作EH⊥GF 于H,过 B 作BP⊥GF 于P,依据△EHG∽△BPG,可得EGBG=EHBP,再根据△DCF∽△CEH,△ACF∽△CBP,即可得到EH=34CF,BP=CF,进而得出EGBG=34.【解答】解:如图,过E 作EH⊥GF 于H,过B 作BP⊥GF 于P,则∠EHG=∠BPG=90°,又∵∠EGH=∠BGP,∴△EHG∽△BPG,∴EGBG=EHBP,∵CF⊥AD,∴∠DFC=∠AFC=90°,∴∠DFC=∠CHF,∠AFC=∠CPB,又∵∠ACB=∠DCE=90°,∴∠CDF=∠ECH,∠FAC=∠PCB,∴△DCF∽△CEH,△ACF∽△CBP,∴,1EH CE BP BCCF DC CF CA=== ∴EH= 34CF ,BP=CF ,∴EH BP =34, ∴EG BG =34, 故答案为:34.【点评】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,解决问题的关键是作辅助线 构造相似三角形,利用相似三角形的对应边成比例进行推算.三、解答题(本大题共 8 小题,满分 66 分,)19.(6 25÷23+|﹣1|×5﹣(π﹣3.14)0【分析】依据算术平方根的定义、有理数的乘方法则、绝对值的性质、有理数的 乘法法则、零指数幂的性质进行计算,最后,再进行加减计算即可.【解答】解:原式=3﹣32÷8+5﹣1=3﹣4+5﹣1=3. 【点评】本题主要考查的是实数的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.20.(6 分)解方程:2x 2﹣4x ﹣30=0. 【分析】利用因式分解法解方程即可;【解答】解:∵2x 2﹣4x ﹣30=0, ∴x 2﹣2x ﹣15=0, ∴(x ﹣5)(x +3)=0, ∴x 1=5,x 2=﹣3.【点评】本题考查一元二次方程的解法﹣因式分解法,解题的关键是熟练掌握解 一元二次方程的解法,属于中考基础题.21.(6 分)如图,在▱ABCD 中,对角线 AC ,BD 相交于点 O ,过点 O 的一条直线分别交 AD ,BC 于点 E ,F .求证:AE=CF .【分析】利用平行四边形的性质得出 AO=CO ,AD ∥BC ,进而得出∠EAC=∠FCO , 再利用 ASA 求出△AOE ≌△COF ,即可得出答案. 【解答】证明:∵▱ABCD 的对角线 AC ,BD 交于点 O ,∴AO=CO ,AD ∥BC ,∴∠EAC=∠FCO , 在△AOE 和△COF 中EAO FCO AO OCAOE COF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△AOE ≌△COF (ASA ),∴AE=CF .【点评】此题主要考查了全等三角形的判定与性质以及平行四边形的性质,熟练 掌握全等三角形的判定方法是解题关键.22 8 分)解不等式组36451102x x x x -≤⎧⎪++⎨⎪⎩p ,并求出它的整数解,再化简代数式2321x x x +-+• (3x x +﹣239x x --),从上述整数解中选择一个合适的数,求此代数式的值. 【分析】先解不等式组求得 x 的整数解,再根据分式混合运算顺序和运算法则化 简原式,最后选取使分式有意义的 x 的值代入计算可得.【解答】解:解不等式 3x ﹣6≤x ,得:x ≤3, 解不等式4510x +<12x +,得:x >0, 则不等式组的解集为 0<x ≤3,所以不等式组的整数解为 1、2、3,原式=23(1)x x +-•[23(3)(3)x x x x --+-3(3)(3)x x x -+-] =23(1)x x +-•(1)(3)(3)(3)x x x x --+- =11x -∵x≠±3、1,∴x=2,则原式=1.【点评】此题主要考查了分式的化简求值以及不等式组的解法,正确进行分式的混合运算是解题关键.23.(8 分)随着人们生活水平的不断提高,旅游已成为人们的一种生活时尚.为开发新的旅游项目,我市对某山区进行调查,发现一瀑布.为测量它的高度,测量人员在瀑布的对面山上D 点处测得瀑布顶端A 点的仰角是30°,测得瀑布底端 B 点的俯角是10°,AB 与水平面垂直.又在瀑布下的水平面测得CG=27m,GF=17.6m(注:C、G、F 三点在同一直线上,CF⊥AB 于点F).斜坡CD=20m,坡角∠ECD=40°.求瀑布AB 的高度.1.73,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84,sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18)【分析】过点D 作DM⊥CE,交CE 于点M,作DN⊥AB,交AB 于点N,在Rt△CMD 中,通过解直角三角形可求出CM 的长度,进而可得出MF、DN 的长度,再在Rt△BDN、Rt△ADN 中,利用解直角三角形求出BN、AN 的长度,结合AB=AN+BN 即可求出瀑布AB 的高度.【解答】解:过点D 作DM⊥CE,交CE 于点M,作DN⊥AB,交AB 于点N,如图所示.在Rt△CMD 中,CD=20m,∠DCM=40°,∠CMD=90°,∴CM=CD•cos40°≈15.4m,DM=CD•si n40°≈12.8m,∴DN=MF=CM+CG+GF=60m.在Rt△BDN 中,∠BDN=10°,∠BND=90°,DN=60m,∴BN=DN•tan10°≈10.8m.在Rt△ADN 中,∠ADN=30°,∠AND=90°,DN=60m,∴AN=DN•tan30°≈34.6m.∴AB=AN+BN=45.4m.答:瀑布AB 的高度约为45.4 米.【点评】本题考查了解直角三角形的应用中的仰角俯角问题及坡度坡角问题,通过解直角三角形求出AN、BN 的长度是解题的关键.24.(10 分)我市从2018 年1 月1 日开始,禁止燃油助力车上路,于是电动自行车的市场需求量日渐增多.某商店计划最多投入8 万元购进A、B 两种型号的电动自行车共30 辆,其中每辆B 型电动自行车比每辆A 型电动自行车多500 元.用5 万元购进的A 型电动自行车与用6 万元购进的B 型电动自行车数量一样.(1)求A、B 两种型号电动自行车的进货单价;(2)若A 型电动自行车每辆售价为2800 元,B 型电动自行车每辆售价为3500 元,设该商店计划购进A 型电动自行车m 辆,两种型号的电动自行车全部销售后可获利润y 元.写出y 与m 之间的函数关系式;(3)该商店如何进货才能获得最大利润?此时最大利润是多少元?【分析】(1)设A、B 两种型号电动自行车的进货单价分别为x 元(x+500)元,构建分式方程即可解决问题;(2)根据总利润=A 型两人+B 型的利润,列出函数关系式即可;(3)利用一次函数的性质即可解决问题;【解答】解:(1)设A、B 两种型号电动自行车的进货单价分别为x 元(x+500)元.由题意:50000x=60000+500x,解得x=2500,经检验:x=2500 是分式方程的解.答:A、B 两种型号电动自行车的进货单价分别为2500 元3000 元.(2)y=300m+500(30﹣m)=﹣200m+15000(20≤m≤30),(3)∵y=300m+500(30﹣m)=﹣200m+15000,∵﹣200<0,20≤m≤30,∴m=20 时,y 有最大值,最大值为11000 元.【点评】本题考查一次函数的应用、分式方程的应用等知识,解题的关键是理解题意,学会正确寻找等量关系,构建方程解决问题,属于中考常考题型.25.(10 分)如图,AB 是⊙M 的直径,BC 是⊙M 的切线,切点为B,C 是BC 上(除B 点外)的任意一点,连接CM 交⊙M 于点G,过点C 作DC⊥BC 交BG 的延长线于点D,连接AG 并延长交BC 于点E.(1)求证:△ABE∽△BCD;(2)若MB=BE=1,求CD 的长度.【分析】(1)根据直径所对圆周角和切线性质,证明三角形相似;(2)利用勾股定理和面积法得到AG、GE,根据三角形相似求得GH,得到MB、GH 和CD 的数量关系,求得CD.【解答】(1)证明:∵BC 为⊙M 切线∴∠ABC=90°∵DC⊥BC∴∠BCD=90°∴∠ABC=∠BCD∵AB 是⊙M 的直径∴∠AGB=90°即:BG⊥AE∴∠CBD=∠A∴△ABE∽△BCD(2)解:过点 G 作 GH ⊥BC 于 H∵MB=BE=1∴AB=2∴=由(1)根据面积法 AB •BE=B G •AE∴由勾股定理:∵GH ∥AB ∴GH GE AB AE =∴2GH =∴GH=25 又∵GH ∥ABHC GH BC MB =① 同理:BH GH BC DC=② ①+②,得HC BH GH BC MB +=+GH DC∴+GH MB =1GH DC∴CD=23【点评】本题是几何综合题,综合考察了圆周角定理、切线性质和三角形相似.解 答时,注意根据条件构造相似三角形.26.(12 分)如图,抛物线 y=a x 2+bx ﹣92与 x 轴交于 A (1,0)、B (6,0)两点, D 是 y 轴上一点,连接 DA ,延长 DA 交抛物线于点 E .(1)求此抛物线的解析式;(2)若 E 点在第一象限,过点 E 作 EF ⊥x 轴于点 F ,△ADO 与△AEF 的面积比为ADO AEF S S ∆∆=19,求出点 E 的坐标;(3)若 D 是 y 轴上的动点,过 D 点作与 x 轴平行的直线交抛物线于 M 、N 两点, 是否存在点 D ,使DA 2=DM •DN ?若存在,请求出点 D 的坐标;若不存在,请说 明理由.【分析】(1)根据待定系数法,可得函数解析式;(2)根据相似三角形的判定与性质,可得 AF 的长,根据自变量与函数值的对应 关系,可得答案;(3)根据两点间距离,可得 AD 的长,根据根与系数的关系,可得 x 1•x 2,根据DA 2=DM •DN ,可得关于 n 的方程,根据解方程,可得答案.【解答】解:(1)将 A (1,0),B (6,0)代入函数解析式,得902936602a b a b ⎧+-=⎪⎪⎨⎪+-=⎪⎩ 解得3=421=4a b ⎧-⎪⎪⎨⎪-⎪⎩,抛物线的解析式为 y=﹣34x 2+214x ﹣92; (2)∵EF ⊥x 轴于点 F ,∴∠AFE=90°.∵∠AOD=∠AFE=90°,∠OAD=∠FAE ,∴△AOD ∽△AFE . ∵ADO AEF S S ∆∆=AO AF =19∵AO=1,∴AF=3,OF=3+1=4,当 x=4 时,y=﹣34×42+214×4﹣92=92, ∴E 点坐标是(4,92),(3)存在点 D ,使 DA 2=DM •DN ,理由如下:设 D 点坐标为(0,n ),AD 2=1+n 2,当 y=n 时,﹣34x 2+214x ﹣92=n 化简,得﹣3x 2+21x ﹣18﹣4n=0, 设方程的两根为 x 1,x 2, x 1•x 2=1843n + DM=x 1,DN=x 2,DA 2=DM •DN ,即 1+n 2=1843n +, 化简,得3n 2﹣4n ﹣15=0, 解得 n 1=53,n 2=3, ∴D 点坐标为(0,﹣53)或(0,3).【点评】本题考查了二次函数综合题,解(1)的关键是待定系数法;解(2)的 关键是利用相似三角形的判定与性质得出 AF 的长;解(3)的关键是利用根与系 数的关系得出 x 1•x 2,又利用了解方程.。
广西梧州市中考数学试卷 含答案解析版
2018年广西梧州市中考数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,每小题选对得3分,选错、不选或多选均得零分。
)1.(3分)(2018?梧州)﹣8的相反数是()A.﹣8B.8C.−18D.182.(3分)(2018?梧州)研究发现,银原子的半径约是微米,把这个数字用科学计数法表示应是()A.×10﹣4B.×10﹣5C.15×10﹣5D.15×10﹣63.(3分)(2018?梧州)如图,已知BG是∠ABC的平分线,DE⊥AB于点E,DF ⊥BC于点F,DE=6,则DF的长度是()A.2B.3C.4D.64.(3分)(2018?梧州)已知∠A=55°,则它的余角是()A.25°B.35°C.45°D.55°5.(3分)(2018?梧州)下列各式计算正确的是()A.a+2a=3a B.x4?x3=x12C.(1x)﹣1=﹣1xD.(x2)3=x56.(3分)(2018?梧州)如图,在正方形ABCD中,A、B、C三点的坐标分别是(﹣1,2)、(﹣1,0)、(﹣3,0),将正方形ABCD向右平移3个单位,则平移后点D的坐标是()A.(﹣6,2)B.(0,2)C.(2,0)D.(2,2)7.(3分)(2018?梧州)如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=70°,△AB′C′与△ABC 关于直线EF对称,∠CAF=10°,连接BB′,则∠ABB′的度数是()A.30°B.35°C.40°D.45°8.(3分)(2018?梧州)一组数据:3,4,5,x,8的众数是5,则这组数据的方差是()A.2B.C.D.39.(3分)(2018?梧州)小燕一家三口在商场参加抽奖活动,每人只有一次抽奖机会:在一个不透明的箱子中装有红、黄、白三种球各1个,这些球除颜色外无其他差别,从箱子中随机摸出1个球,然后放回箱子中轮到下一个人摸球,三人摸到球的颜色都不相同的概率是()A.127B.13C.19D.2910.(3分)(2018?梧州)九年级一班同学根据兴趣分成A、B、C、D、E五个小组,把各小组人数分布绘制成如图所示的不完整统计图.则D小组的人数是()A.10人B.l1人C.12人D.15人11.(3分)(2018?梧州)如图,AG:GD=4:1,BD:DC=2:3,则AE:EC的值是()A.3:2B.4:3C.6:5D.8:512.(3分)(2018?梧州)按一定规律排列的一列数依次为:2,3,10,15,26,35,…,按此规律排列下去,则这列数中的第100个数是()A.9999B.10000C.10001D.10002二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.(3分)(2018?梧州)式子√x−3在实数范围内有意义,则x的取值范围是.14.(3分)(2018?梧州)如图,已知在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,BC=6cm,则DE的长度是cm.15.(3分)(2018?梧州)已知直线y=ax(a≠0)与反比例函数y=kx(k≠0)的图象一个交点坐标为(2,4),则它们另一个交点的坐标是.16.(3分)(2018?梧州)如图,已知在⊙O中,半径OA=√2,弦AB=2,∠BAD=18°,OD与AB交于点C,则∠ACO=度.17.(3分)(2018?梧州)如图,圆锥侧面展开得到扇形,此扇形半径CA=6,圆心角∠ACB=120°,则此圆锥高OC的长度是.18.(3分)(2018?梧州)如图,点C为Rt△ACB与Rt△DCE的公共点,∠ACB=∠DCE=90°,连接AD、BE,过点C作CF⊥AD于点F,延长FC交BE于点G.若AC=BC=25,CE=15,DC=20,则EGBG的值为.三、解答题(本大题共8小题,满分66分,)19.(6分)(2018?梧州)计算:√9﹣25÷23+|﹣1|×5﹣(π﹣)020.(6分)(2018?梧州)解方程:2x2﹣4x﹣30=0.21.(6分)(2018?梧州)如图,在?ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点O的一条直线分别交AD,BC于点E,F.求证:AE=CF.22.(8分)(2018?梧州)解不等式组{3x−6≤x4x+510<x+12,并求出它的整数解,再化简代数式x+3x−2x+1?(xx+3﹣x−3x−9),从上述整数解中选择一个合适的数,求此代数式的值.23.(8分)(2018?梧州)随着人们生活水平的不断提高,旅游已成为人们的一种生活时尚.为开发新的旅游项目,我市对某山区进行调查,发现一瀑布.为测量它的高度,测量人员在瀑布的对面山上D点处测得瀑布顶端A点的仰角是30°,测得瀑布底端B点的俯角是10°,AB与水平面垂直.又在瀑布下的水平面测得CG=27m,GF=(注:C、G、F三点在同一直线上,CF⊥AB于点F).斜坡CD=20m,坡角∠ECD=40°.求瀑布AB的高度.(参考数据:√3≈,sin40°≈,cos40°≈,tan40°≈,sin10°≈,cos10°≈,tan10°≈)24.(10分)(2018?梧州)我市从2018年1月1日开始,禁止燃油助力车上路,于是电动自行车的市场需求量日渐增多.某商店计划最多投入8万元购进A、B 两种型号的电动自行车共30辆,其中每辆B型电动自行车比每辆A型电动自行车多500元.用5万元购进的A型电动自行车与用6万元购进的B型电动自行车数量一样.(1)求A、B两种型号电动自行车的进货单价;(2)若A型电动自行车每辆售价为2800元,B型电动自行车每辆售价为3500元,设该商店计划购进A型电动自行车m辆,两种型号的电动自行车全部销售后可获利润y元.写出y与m之间的函数关系式;(3)该商店如何进货才能获得最大利润?此时最大利润是多少元?25.(10分)(2018?梧州)如图,AB是⊙M的直径,BC是⊙M的切线,切点为B,C是BC上(除B点外)的任意一点,连接CM交⊙M于点G,过点C作DC ⊥BC交BG的延长线于点D,连接AG并延长交BC于点E.(1)求证:△ABE∽△BCD;(2)若MB=BE=1,求CD的长度.26.(12分)(2018?梧州)如图,抛物线y=ax2+bx﹣92与x轴交于A(1,0)、B(6,0)两点,D是y轴上一点,连接DA,延长DA交抛物线于点E.(1)求此抛物线的解析式;(2)若E点在第一象限,过点E作EF⊥x轴于点F,△ADO与△AEF的面积比为S△ADO S△AEF =19,求出点E的坐标;(3)若D是y轴上的动点,过D点作与x轴平行的直线交抛物线于M、N两点,是否存在点D,使DA2=DM?DN?若存在,请求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.2018年广西梧州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,每小题选对得3分,选错、不选或多选均得零分。
广西梧州市2018年中考数学试题含答案
2018 年广西梧州市中考数学试卷一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 3 分,共 36 分,在每小题给出的四个 选项中,只有一项是正确的,每小题选对得 3 分,选错、不选或多选均得零分。
)1.(3 分)﹣8 的相反数是( )A .﹣8B .8C .18D .18 2.(3 分)研究发现,银原子的半径约是 0.00015 微米,把 0.00015 这个数字用 科学计数法表示应是( )A .1.5×10﹣4B .1.5×10﹣5C .15×10﹣5D .15×10﹣63.(3 分)如图,已知 BG 是∠ABC 的平分线,DE ⊥AB 于点 E ,DF ⊥BC 于点 F ,DE=6,则 DF 的长度是( )A .2B .3C .4D .64.(3 分)已知∠A=55°,则它的余角是()A.25° B.35° C.45°D.55°5.(3 分)下列各式计算正确的是()A.a+2a=3a B.x4•x3=x12 C.(1x )﹣1=﹣1xD.(x2)3=x56.(3 分)如图,在正方形ABCD 中,A、B、C 三点的坐标分别是(﹣1,2)、(﹣1,0)、(﹣3,0),将正方形ABCD 向右平移3 个单位,则平移后点D 的坐标是()A.(﹣6,2)B.(0,2)C.(2,0)D.(2,2)7.(3 分)如图,在△ABC 中,AB=AC,∠C=70°,△AB′C′与△ABC 关于直线EF对称,∠CAF=10°,连接BB′,则∠ABB′的度数是()A.30° B.35° C.40°D.45°8.(3 分)一组数据:3,4,5,x,8 的众数是5,则这组数据的方差是()A.2 B.2.4 C.2.8 D.39.(3 分)小燕一家三口在商场参加抽奖活动,每人只有一次抽奖机会:在一个不透明的箱子中装有红、黄、白三种球各1 个,这些球除颜色外无其他差别,从箱子中随机摸出1 个球,然后放回箱子中轮到下一个人摸球,三人摸到球的颜色都不相同的概率是()A.127B.13C.19D.2910.(3 分)九年级一班同学根据兴趣分成A、B、C、D、E 五个小组,把各小组人数分布绘制成如图所示的不完整统计图.则D 小组的人数是()A.10 人B.l1 人C.12 人D.15 人11.(3 分)如图,AG:GD=4:1,BD:DC=2:3,则AE:EC 的值是()A.3:2 B.4:3 C.6:5D.8:512.(3 分)按一定规律排列的一列数依次为:2,3,10,15,26,35,…,按此规律排列下去,则这列数中的第100 个数是()A.9999 B.10000 C.10001 D.10002二、填空题(本大题共6 小题,每小题3 分,共18 分)13.(3 在实数范围内有意义,则x 的取值范围是.14.(3 分)如图,已知在△ABC 中,D、E 分别是AB、AC 的中点,BC=6cm,则DE 的长度是 cm.(k≠0)的图15.(3 分)已知直线y=ax(a≠0)与反比例函数y=kx象一个交点坐标为(2,4),则它们另一个交点的坐标是.16.(3 分)如图,已知在⊙O 中,半径,弦AB=2,∠BAD=18°,OD 与AB 交于点C,则∠ACO= 度.17.(3 分)如图,圆锥侧面展开得到扇形,此扇形半径CA=6,圆心角∠ACB=120°,则此圆锥高OC 的长度是.18.(3 分)如图,点C 为Rt△ACB 与Rt△DCE 的公共点,∠ACB=∠DCE=90°,连接AD、BE,过点C 作CF⊥AD 于点F,延长FC交BE 于点G.若AC=BC=25,CE=15,DC=20,则EGBG 的值为34.三、解答题(本大题共8 小题,满分66 分,)19.(6 25÷23+|﹣1|×5﹣(π﹣3.14)0 20.(6 分)解方程:2x2﹣4x﹣30=0.21.(6 分)如图,在▱ABCD 中,对角线 AC ,BD 相交于点 O ,过点 O 的一条直线分别交 AD ,BC 于点 E ,F .求证:AE=CF .22 8 分)解不等式组36451102x xx x -≤⎧⎪++⎨⎪⎩p ,并求出它的整数解,再化简代数式2321x x x +-+• (3x x +﹣239x x --),从上述整数解中选择一个合适的数,求此代数式的值.23.(8 分)随着人们生活水平的不断提高,旅游已成为人们的一种生活时尚.为 开发新的旅游项目,我市对某山区进行调查,发现一瀑布.为测量它的高度,测 量人员在瀑布的对面山上 D 点处测得瀑布顶端 A 点的仰角是 30°,测得瀑布底端 B 点的俯角是 10°,AB 与水平面垂直.又在瀑布下的水平面测得 CG=27m , GF=17.6m (注:C 、G 、F 三点在同一直线上,CF ⊥AB 于点 F ).斜坡 CD=20m , 坡角∠ECD=40°.求瀑布 AB 的高度.(参考数据:≈1.73,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84,sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18)24.(10 分)我市从2018 年1 月1 日开始,禁止燃油助力车上路,于是电动自行车的市场需求量日渐增多.某商店计划最多投入8 万元购进A、B 两种型号的电动自行车共30 辆,其中每辆B 型电动自行车比每辆A 型电动自行车多500 元.用5 万元购进的A 型电动自行车与用6 万元购进的B 型电动自行车数量一样.(1)求A、B 两种型号电动自行车的进货单价;(2)若A 型电动自行车每辆售价为2800 元,B 型电动自行车每辆售价为3500 元,设该商店计划购进A 型电动自行车m 辆,两种型号的电动自行车全部销售后可获利润y 元.写出y 与m 之间的函数关系式;(3)该商店如何进货才能获得最大利润?此时最大利润是多少元?25.(10 分)如图,AB 是⊙M 的直径,BC 是⊙M 的切线,切点为B,C 是BC 上(除B 点外)的任意一点,连接CM 交⊙M 于点G,过点C 作DC⊥BC 交BG 的延长线于点D,连接AG 并延长交BC 于点E.(1)求证:△ABE∽△BCD;(2)若MB=BE=1,求CD 的长度.26.(12 分)如图,抛物线 y=a x 2+bx ﹣92与 x 轴交于 A (1,0)、B (6,0)两点,D 是 y 轴上一点,连接 DA ,延长 DA 交抛物线于点E .(1)求此抛物线的解析式;(2)若 E 点在第一象限,过点 E 作 EF ⊥x 轴于点 F ,△ADO 与△AEF 的面积比为ADO AEF S S ∆∆=19,求出点 E 的坐标; (3)若 D 是 y 轴上的动点,过 D 点作与 x 轴平行的直线交抛物线于 M 、N 两点, 是否存在点 D ,使 DA 2=DM •DN ?若存在,请求出点 D 的坐标;若不存在,请说 明理由.2018 年广西梧州市中考数学试卷一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 3 分,共 36 分,在每小题给出的四个 选项中,只有一项是正确的,每小题选对得 3 分,选错、不选或多选均得零分。
广西梧州市中考数学真题试题(含解析)
2018 年广西梧州市中考数学试卷一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 3 分,共 36 分,在每小题给出的四个 选项中,只有一项是正确的,每小题选对得 3 分,选错、不选或多选均得零分。
) 1.(3 分)﹣8 的相反数是( )A .﹣8B .8C .18D .18【分析】直接根据相反数的定义进行解答即可.【解答】解:由相反数的定义可知,﹣8 的相反数是﹣(﹣8)=8. 故选:B .【点评】本题考查的是相反数的定义,即只有符号不同的两个数叫做互为相反数.2.(3 分)研究发现,银原子的半径约是 0.00015 微米,把 0.00015 这个数字用 科学计数法表示应是( ) A .1.5×10﹣4B .1.5×10﹣5C .15×10﹣5D .15×10﹣6【分析】绝对值小于 1 的正数也可以利用科学计数法表示,一般形式为 a ×10﹣n, 与较大数的科学计数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一 个不为零的数字前面的 0 的个数所决定.【解答】解:0.00015=1.5×10﹣4, 故选:A .【点评】本题考查用科学计数法表示较小的数,一般形式为 a ×10﹣n,其中 1≤|a|<10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的 0 的个数所决定.3.(3 分)如图,已知 BG 是∠ABC 的平分线,DE ⊥AB 于点 E ,DF ⊥BC 于点 F , DE=6,则 DF 的长度是()A .2B .3C .4D .6【分析】根据角的平分线上的点到角的两边的距离相等即可得.【解答】解:∵BG 是∠ABC 的平分线,DE ⊥AB ,DF ⊥BC , ∴DE=DF=6, 故选:D .【点评】本题主要考查角平分线的性质,解题的关键是掌握角的平分线上的点到 角的两边的距离相等.4.(3 分)已知∠A=55°,则它的余角是( )A .25°B .35°C .45°D .55°【分析】由余角定义得∠A 的余角为 90°减去 55°即可. 【解答】解:∵∠A=55°,∴它的余角是 90°﹣∠A=90°﹣55°=35°, 故选:B . 【点评】本题考查了角的余角,由其定义很容易解得.5.(3 分)下列各式计算正确的是( )A .a+2a=3aB .x 4•x 3=x 12C .(1x)﹣1=﹣1xD .(x 2)3=x 5【分析】根据同底数幂的乘法、幂的乘方、负指数幂和合并同类项法则逐个判断 即可. 【解答】解:A 、a+2a=3a ,正确; B 、x 4•x 3=x 7,错误; C 、(1x)-1=x ,错误; D 、(x 2)3=x 6,错误; 故选:A .【点评】此题考查同底数幂的乘法、幂的乘方、负指数幂和合并同类项,关键是 根据法则计算.6.(3 分)如图,在正方形 ABCD 中,A 、B 、C 三点的坐标分别是(﹣1,2)、(﹣ 1,0)、(﹣3,0),将正方形 ABCD 向右平移 3 个单位,则平移后点 D 的坐标是( )A.(﹣6,2)B.(0,2)C.(2,0)D.(2,2)【分析】首先根据正方形的性质求出D 点坐标,再将D 点横坐标加上3,纵坐标不变即可.【解答】解:∵在正方形ABCD 中,A、B、C 三点的坐标分别是(﹣1,2)、(﹣1,0)、(﹣3,0),∴D(﹣3,2),∴将正方形ABCD 向右平移3 个单位,则平移后点D 的坐标是(0,2),故选:B.【点评】本题考查了正方形的性质,坐标与图形变化﹣平移,是基础题,比较简单.7.(3 分)如图,在△ABC 中,AB=AC,∠C=70°,△AB′C′与△ABC 关于直线 EF对称,∠CAF=10°,连接BB′,则∠ABB′的度数是()A.30° B.35° C.40° D.45°【分析】利用轴对称图形的性质得出△BAC≌△B′AC′,进而结合三角形内角和定理得出答案.【解答】解:连接BB′∵△AB′C′与△ABC 关于直线EF 对称,∴△BAC≌△B′AC′,∵AB=AC,∠C=70°,∴∠ABC=∠AC′B′=∠AB′C′=70°,∴∠BAC=∠B′AC′=40°,∵∠CAF=10°,∴∠C′AF=10°,∴∠BAB′=40°+10°+10°+40°=100°,∴∠ABB′=∠AB′B=40°.故选:C.【点评】此题主要考查了轴对称图形的性质以及等腰三角形的性质,正确得出∠BAC 度数是解题关键.8.(3 分)一组数据:3,4,5,x ,8 的众数是 5,则这组数据的方差是( )A .2B .2.4C .2.8D .3【分析】根据数据的众数确定出 x 的值,进而求出方差即可. 【解答】解:∵一组数据 3,4,5,x ,8 的众数是 5, ∴x=5,∴这组数据的平均数为15×(3+4+5+5+8)=5,则这组数据的方差为15×[(3﹣5)2+(4﹣5)2+2×(5﹣4)2+(8﹣5)2]=2.8. 故选:C .【点评】此题考查了方差,众数,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.9.(3 分)小燕一家三口在商场参加抽奖活动,每人只有一次抽奖机会:在一个 不透明的箱子中装有红、黄、白三种球各 1 个,这些球除颜色外无其他差别,从箱子中随机摸出1 个球,然后放回箱子中轮到下一个人摸球,三人摸到球的颜色 都不相同的概率是( )A .127B .13C .19D .29【分析】画出树状图,利用概率公式计算即可.【解答】解:如图,一共有 27 种可能,三人摸到球的颜色都不相同有 6 种可能,∴P (三人摸到球的颜色都不相同)=627=29.故选:D .【点评】本题考查列表法与树状图,解题的关键是学会利用树状图解决概率问题.10.(3 分)九年级一班同学根据兴趣分成A、B、C、D、E 五个小组,把各小组人数分布绘制成如图所示的不完整统计图.则D 小组的人数是()A.10 人B.l1 人C.12 人D.15 人【分析】从条形统计图可看出A 的具体人数,从扇形图找到所占的百分比,可求出总人数.然后结合D 所占的百分比求得D 小组的人数.【解答】解:总人数=510%=50(人) D小组的人数=50×86.4360=12(人).故选:C.【点评】本题考查了条形统计图和扇形统计图,从上面可得到具体的值,以及用样本估计总体和扇形统计图,扇形统计图表示部分占整体的百分比.11.(3 分)如图,AG:GD=4:1,BD:DC=2:3,则AE:EC 的值是()A.3:2 B.4:3 C.6:5D.8:5【分析】过点D 作DF∥CA 交BE 于F,如图,利用平行线分线段成比例定理,由 DF∥CE 得到DFCE=BDDC=25,则CE=52DF,由DF∥AE 得到DFAE=DGAG=14,则AE=4DF,然后计算AECE的值.【解答】解:过点D 作DF∥CA 交BE 于F,如图,∵DF∥CE,∴DFCE=BDDC,而BD:DC=2:3,∴DFCE=25,则CE=52DF,∵DF∥AE,∴DFAE=DGAG,∵AG:GD=4:1,∴DFAE=14,则 AE=4DF,∴AECE=48552DFDF=故选:D.【点评】本题考查了平行线分线段成比例:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例12.(3 分)按一定规律排列的一列数依次为:2,3,10,15,26,35,…,按此规律排列下去,则这列数中的第100 个数是()A.9999 B.10000 C.10001 D.10002【分析】观察不难发现,第奇数是序数的平方加1,第偶数是序数的平方减1,据此规律得到正确答案即可.【解答】解:∵第奇数个数2=12+1,10=32+1,26=52+1,…,第偶数个数3=22﹣1,15=42﹣1,25=62﹣1,…,∴第100 个数是1002﹣1=9999,故选:A.【点评】本题是对数字变化规律的考查,分数所在的序数为奇数和偶数两个方面考虑求解是解题的关键,另外对平方数的熟练掌握也很关键.二、填空题(本大题共6 小题,每小题3 分,共18 分)13.(3在实数范围内有意义,则x 的取值范围是 x≥3 .【分析】直接利用二次根式的有意义的条件得出x 的取值范围,进而得出答案.【解答】解:由题意可得:x﹣3≥0,解得:x≥3.故答案为:x≥3.【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确掌握二次根式的定义是解题关键.14.(3 分)如图,已知在△ABC 中,D、E 分别是AB、AC 的中点,BC=6cm,则DE 的长度是 3 cm.【分析】根据三角形中位线定理解答.【解答】解:∵D、E 分别是AB、AC 的中点,∴DE 是△ABC 的中位线,∴DE=12BC=3cm,故答案为:3.【点评】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.15.(3 分)已知直线y=ax(a≠0)与反比例函数y=kx(k≠0)的图象一个交点坐标为(2,4),则它们另一个交点的坐标是(﹣2,﹣4).【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称,据此进行解答.【解答】解:∵反比例函数的图象与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称,∴另一个交点的坐标与点(2,4)关于原点对称,∴该点的坐标为(﹣2,﹣4).故答案为:(﹣2,﹣4).【点评】本题主要考查了反比例函数图象的中心对称性,要求同学们要熟练掌握关于原点对称的两个点的坐标的横、纵坐标都互为相反数.16.(3 分)如图,已知在⊙O 中,半径,弦AB=2,∠BAD=18°,OD 与AB 交于点C,则∠ACO= 81 度.【分析】根据勾股定理的逆定理可以判断△AOB 的形状,由圆周角定理可以求得∠BOD 的度数,再根据三角形的外角和不相邻的内角的关系,即可求得∠AOC 的度数.【解答】解:∵,,AB=2,∴OA 2+OB2=AB2,OA=OB,∴△AOB 是等腰直角三角形,∠AOB=90°,∴∠OBA=45°,∵∠BAD=18°,∴∠BOD=36°,∴∠ACO=∠OBA+∠BOD=45°+36°=81°,故答案为:81.【点评】本题考查圆周角定理、勾股定理的逆定理、等腰三角形的性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.17.(3 分)如图,圆锥侧面展开得到扇形,此扇形半径CA=6,圆心角∠ACB=120°,则此圆锥高OC 的长度是.【分析】先根据圆锥的侧面展开图,扇形的弧长等于该圆锥的底面圆的周长,求出OA,最后用勾股定理即可得出结论.【解答】解:设圆锥底面圆的半径为r,∵AC=6,∠ACB=120°,∴1206180lπ⨯==2πr,∴r=2,即:OA=2,在Rt△AOC 中,OA=2,AC=6,根据勾股定理得,,故答案为:.【点评】此题主要考查了扇形的弧长公式,勾股定理,求出OA 是解本题的关键.18.(3 分)如图,点C 为Rt△ACB 与Rt△DCE 的公共点,∠ACB=∠DCE=90°,连接AD、BE,过点C 作CF⊥AD 于点F,延长FC 交BE 于点G.若AC=BC=25,CE=15, DC=20,则EGBG的值为34.【分析】过 E 作 EH⊥GF 于 H,过 B 作 BP⊥GF 于 P,依据△EHG∽△BPG,可得EG BG =EHBP,再根据△DCF∽△CEH,△ACF∽△CBP,即可得到EH=34CF,BP=CF,进而得出EG BG =34.【解答】解:如图,过E 作EH⊥GF 于H,过B 作BP⊥GF 于P,则∠EHG=∠BPG=90°,又∵∠EGH=∠BGP,∴△EHG∽△BPG,∴EGBG=EHBP,∵CF⊥AD,∴∠DFC=∠AFC=90°,∴∠DFC=∠CHF,∠AFC=∠CPB,又∵∠ACB=∠DCE=90°,∴∠CDF=∠ECH,∠FAC=∠PCB,∴△DCF∽△CEH,△ACF∽△CBP,∴,1EH CE BP BCCF DC CF CA=== ∴EH= 34 CF ,BP=CF ,∴EH BP =34, ∴EG BG =34, 故答案为:34.【点评】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,解决问题的关键是作辅助线 构造相似三角形,利用相似三角形的对应边成比例进行推算.三、解答题(本大题共 8 小题,满分 66 分,)19.(6 25÷23+|﹣1|×5﹣(π﹣3.14)0【分析】依据算术平方根的定义、有理数的乘方法则、绝对值的性质、有理数的 乘法法则、零指数幂的性质进行计算,最后,再进行加减计算即可. 【解答】解:原式=3﹣32÷8+5﹣1=3﹣4+5﹣1=3. 【点评】本题主要考查的是实数的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.20.(6 分)解方程:2x 2﹣4x ﹣30=0. 【分析】利用因式分解法解方程即可;【解答】解:∵2x 2﹣4x ﹣30=0, ∴x 2﹣2x ﹣15=0, ∴(x ﹣5)(x+3)=0, ∴x 1=5,x 2=﹣3.【点评】本题考查一元二次方程的解法﹣因式分解法,解题的关键是熟练掌握解 一元二次方程的解法,属于中考基础题.21.(6 分)如图,在▱ABCD 中,对角线 AC ,BD 相交于点 O ,过点 O 的一条直线分别交 AD ,BC 于点 E ,F .求证:AE=CF .【分析】利用平行四边形的性质得出 AO=CO ,AD ∥BC ,进而得出∠EAC=∠FCO , 再利用 ASA 求出△AOE ≌△COF ,即可得出答案.【解答】证明:∵▱ABCD 的对角线 AC ,BD 交于点 O ,∴AO=CO ,AD ∥BC ,∴∠EAC=∠FCO , 在△AOE 和△COF 中EAO FCO AO OCAOE COF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△AOE ≌△COF (ASA ),∴AE=CF .【点评】此题主要考查了全等三角形的判定与性质以及平行四边形的性质,熟练 掌握全等三角形的判定方法是解题关键.22 8 分)解不等式组36451102x x x x -≤⎧⎪++⎨⎪⎩p ,并求出它的整数解,再化简代数式2321x x x +-+• (3x x +﹣239x x --),从上述整数解中选择一个合适的数,求此代数式的值. 【分析】先解不等式组求得 x 的整数解,再根据分式混合运算顺序和运算法则化 简原式,最后选取使分式有意义的 x 的值代入计算可得.【解答】解:解不等式 3x ﹣6≤x ,得:x ≤3, 解不等式4510x +<12x +,得:x >0, 则不等式组的解集为 0<x ≤3,所以不等式组的整数解为 1、2、3,原式=23(1)x x +-•[23(3)(3)x x x x --+-3(3)(3)x x x -+-] =23(1)x x +-•(1)(3)(3)(3)x x x x --+-∴x=2,则原式=1.【点评】此题主要考查了分式的化简求值以及不等式组的解法,正确进行分式的混合运算是解题关键.23.(8 分)随着人们生活水平的不断提高,旅游已成为人们的一种生活时尚.为开发新的旅游项目,我市对某山区进行调查,发现一瀑布.为测量它的高度,测量人员在瀑布的对面山上D 点处测得瀑布顶端A 点的仰角是30°,测得瀑布底端 B 点的俯角是 10°,AB 与水平面垂直.又在瀑布下的水平面测得 CG=27m, GF=17.6m(注:C、G、F 三点在同一直线上,CF⊥AB 于点F).斜坡CD=20m,坡角∠ECD=40°.求瀑布AB 的高度.(参考数据:3≈1.73,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84,sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18)【分析】过点D 作DM⊥CE,交CE 于点M,作DN⊥AB,交AB 于点N,在Rt△ CMD 中,通过解直角三角形可求出 CM 的长度,进而可得出 MF、DN 的长度,再在 Rt△BDN、Rt△ADN 中,利用解直角三角形求出 BN、AN 的长度,结合 AB=AN+BN 即可求出瀑布AB 的高度.【解答】解:过点D 作DM⊥CE,交CE 于点M,作DN⊥AB,交AB 于点N,如图所示.在Rt△CMD 中,CD=20m,∠DCM=40°,∠CMD=90°,∴CM=CD•cos40°≈15.4m,DM=CD•si n40°≈12.8m,∴DN=MF=CM+CG+GF=60m.在Rt△BDN 中,∠BDN=10°,∠BND=90°,DN=60m,∴BN=DN•tan10°≈10.8m.在Rt△ADN 中,∠ADN=30°,∠AND=90°,DN=60m,∴AN=DN•tan30°≈34.6m.∴AB=AN+BN=45.4m.答:瀑布AB 的高度约为45.4 米.【点评】本题考查了解直角三角形的应用中的仰角俯角问题及坡度坡角问题,通过解直角三角形求出AN、BN 的长度是解题的关键.电动自行车与用6 万元购进的B 型电动自行车数量一样.(1)求A、B 两种型号电动自行车的进货单价;(2)若 A 型电动自行车每辆售价为 2800 元,B 型电动自行车每辆售价为 3500 元,设该商店计划购进 A 型电动自行车 m 辆,两种型号的电动自行车全部销售后可获利润 y 元.写出y 与m 之间的函数关系式;(3)该商店如何进货才能获得最大利润?此时最大利润是多少元?【分析】(1)设A、B 两种型号电动自行车的进货单价分别为x 元(x+500)元,构建分式方程即可解决问题;(2)根据总利润=A 型两人+B 型的利润,列出函数关系式即可;(3)利用一次函数的性质即可解决问题;【解答】解:(1)设A、B 两种型号电动自行车的进货单价分别为x 元(x+500)元.由题意:50000x=60000+500x,解得x=2500,经检验:x=2500 是分式方程的解.答:A、B 两种型号电动自行车的进货单价分别为2500 元3000 元.(2)y=300m+500(30﹣m)=﹣200m+15000(20≤m≤30),(3)∵y=300m+500(30﹣m)=﹣200m+15000,∵﹣200<0,20≤m≤30,∴m=20 时,y 有最大值,最大值为11000 元.【点评】本题考查一次函数的应用、分式方程的应用等知识,解题的关键是理解题意,学会正确寻找等量关系,构建方程解决问题,属于中考常考题型.25.(10 分)如图,AB 是⊙M 的直径,BC 是⊙M 的切线,切点为B,C 是BC 上(除B 点外)的任意一点,连接CM 交⊙M 于点G,过点C 作DC⊥BC 交BG 的延长线于点D,连接AG 并延长交BC 于点E.(1)求证:△ABE∽△BCD;(2)若MB=BE=1,求CD 的长度.【分析】(1)根据直径所对圆周角和切线性质,证明三角形相似;(2)利用勾股定理和面积法得到 AG、GE,根据三角形相似求得GH,得到MB、GH 和CD 的数量关系,求得CD.【解答】(1)证明:∵BC 为⊙M 切线∴∠ABC=90°∵DC⊥BC∴∠BCD=90°∴∠ABC=∠BCD∴∠CBD=∠A∴△ABE ∽△BCD(2)解:过点 G 作 GH ⊥BC 于 H∵MB=BE=1∴AB=2∴=由(1)根据面积法AB •BE=B G •AE∴由勾股定理:,∵GH ∥AB ∴GH GE AB AE =∴2GH =∴GH=25 又∵GH ∥ABHC GH BC MB =① 同理:BH GH BC DC=② ①+②,得HC BH GH BC MB +=+GH DC∴+GH MB =1GH DC∴CD=23【点评】本题是几何综合题,综合考察了圆周角定理、切线性质和三角形相似.解 答时,注意根据条件构造相似三角形.26.(12 分)如图,抛物线 y=a x 2+bx ﹣92与 x 轴交于 A (1,0)、B (6,0)两点, D 是 y 轴上一点,连接 DA ,延长 DA 交抛物线于点 E .(1)求此抛物线的解析式;(2)若 E 点在第一象限,过点 E 作 EF ⊥x 轴于点 F ,△ADO 与△AEF 的面积比为 ADO AEF S S ∆∆=19,求出点 E 的坐标;(3)若 D 是 y 轴上的动点,过 D 点作与 x 轴平行的直线交抛物线于 M 、N 两点, 是否存在点 D ,使 DA 2=DM •DN ?若存在,请求出点 D 的坐标;若不存在,请说 明理由.【分析】(1)根据待定系数法,可得函数解析式;(2)根据相似三角形的判定与性质,可得 AF 的长,根据自变量与函数值的对应 关系,可得答案;(3)根据两点间距离,可得 AD 的长,根据根与系数的关系,可得 x 1•x 2,根据 DA 2=DM •DN ,可得关于 n 的方程,根据解方程,可得答案.【解答】解:(1)将 A (1,0),B (6,0)代入函数解析式,得902936602a b a b ⎧+-=⎪⎪⎨⎪+-=⎪⎩ 解得3=421=4a b ⎧-⎪⎪⎨⎪-⎪⎩, 抛物线的解析式为 y=﹣34x 2+214x ﹣92; (2)∵EF ⊥x 轴于点 F ,∴∠AFE=90°.∵∠AOD=∠AFE=90°,∠OAD=∠FAE ,∴△AOD ∽△AFE . ∵ADO AEF S S ∆∆=AO AF =19∵AO=1,∴AF=3,OF=3+1=4,当 x=4 时,y=﹣34×42+214×4﹣92=92, ∴E 点坐标是(4,92),(3)存在点 D ,使 DA 2=DM •DN ,理由如下:设 D 点坐标为(0,n ),AD 2=1+n 2,当 y=n 时,﹣34x 2+214x ﹣92=n 化简,得﹣3x 2+21x ﹣18﹣4n=0, 设方程的两根为 x 1,x 2,x 1•x 2=1843n + DM=x 1,DN=x 2,DA 2=DM •DN ,即 1+n 2=1843n +, 化简,得3n 2﹣4n ﹣15=0, 解得 n 1=53,n 2=3, ∴D 点坐标为(0,﹣53)或(0,3).【点评】本题考查了二次函数综合题,解(1)的关键是待定系数法;解(2)的 关键是利用相似三角形的判定与性质得出 AF 的长;解(3)的关键是利用根与系 数的关系得出 x 1•x 2,又利用了解方程.。
广西梧州市2018年中考数学试题含解析答案含答案
2018年广西梧州市中考数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,每小题选对得3分,选错、不选或多选均得零分。
)1.(3分)﹣8的相反数是()A.﹣8B.8C.D.【分析】直接根据相反数的定义进行解答即可.【解答】解:由相反数的定义可知,﹣8的相反数是﹣(﹣8)=8.故选:B.【点评】本题考查的是相反数的定义,即只有符号不同的两个数叫做互为相反数.2.(3分)研究发现,银原子的半径约是0.00015微米,把0.00015这个数字用科学计数法表示应是()A.1.5×10﹣4B.1.5×10﹣5C.15×10﹣5D.15×10﹣6【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学计数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学计数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.00015=1.5×10﹣4,故选:A.【点评】本题考查用科学计数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3.(3分)如图,已知BG是∠ABC的平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F,DE=6,则DF的长度是()A.2B.3C.4D.6【分析】根据角的平分线上的点到角的两边的距离相等即可得.【解答】解:∵BG是∠ABC的平分线,DE⊥AB,DF⊥BC,∴DE=DF=6,故选:D.【点评】本题主要考查角平分线的性质,解题的关键是掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等.4.(3分)已知∠A=55°,则它的余角是()A.25°B.35°C.45°D.55°【分析】由余角定义得∠A的余角为90°减去55°即可.【解答】解:∵∠A=55°,∴它的余角是90°﹣∠A=90°﹣55°=35°,故选:B.【点评】本题考查了角的余角,由其定义很容易解得.5.(3分)下列各式计算正确的是()A.a+2a=3a B.x4•x3=x12C.()﹣1=﹣D.(x2)3=x5【分析】根据同底数幂的乘法、幂的乘方、负指数幂和合并同类项法则逐个判断即可.4•x3=x7,错【解答】解:A、a+2a=3a,正确;B、x误;C、()-1=x,错误;D、(x2)3=x6,错误;故选:A.【点评】此题考查同底数幂的乘法、幂的乘方、负指数幂和合并同类项,关键是根据法则计算.6.(3分)如图,在正方形ABCD中,A、B、C三点的坐标分别是(﹣1,2)、(﹣1,0)、(﹣3,0),将正方形ABCD向右平移3个单位,则平移后点D的坐标是()A.(﹣6,2)B.(0,2)C.(2,0)D.(2,2)【分析】首先根据正方形的性质求出D点坐标,再将D点横坐标加上3,纵坐标不变即可.【解答】解:∵在正方形ABCD中,A、B、C三点的坐标分别是(﹣1,2)、(﹣1,0)、(﹣3,0),∴D(﹣3,2),∴将正方形ABCD向右平移3个单位,则平移后点D的坐标是(0,2),故选:B.【点评】本题考查了正方形的性质,坐标与图形变化﹣平移,是基础题,比较简单.7.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=70°,△AB′C′与△ABC关于直线EF对称,∠CAF=10°,连接BB′,则∠ABB′的度数是()A.30°B.35°C.40°D.45°【分析】利用轴对称图形的性质得出△BAC≌△B′AC′,进而结合三角形内角和定理得出答案.【解答】解:连接BB′∵△AB′C′与△ABC关于直线EF对称,∴△BAC≌△B′AC′,∵AB=AC,∠C=70°,∴∠ABC=∠AC′B′=∠AB′C′=70°,∴∠BAC=∠B′AC′=40°,∵∠CAF=10°,∴∠C′AF=10°,∴∠BAB′=40°+10°+10°+40°=100°,∴∠ABB′=∠AB′B=40°.故选:C.【点评】此题主要考查了轴对称图形的性质以及等腰三角形的性质,正确得出∠BAC度数是解题关键.8.(3分)一组数据:3,4,5,x,8的众数是5,则这组数据的方差是()A.2B.2.4C.2.8D.3【分析】根据数据的众数确定出x的值,进而求出方差即可.【解答】解:∵一组数据3,4,5,x,8的众数是5,∴x=5,2+(4﹣5)2+2×(5∴这组数据的平均数为×(3+4+5+5+8)=5,则这组数据的方差为×[(3﹣5)2+(8﹣5)2]=2.8.故选:C.﹣4)【点评】此题考查了方差,众数,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.9.(3分)小燕一家三口在商场参加抽奖活动,每人只有一次抽奖机会:在一个不透明的箱子中装有红、黄、白三种球各1个,这些球除颜色外无其他差别,从箱子中随机摸出1个球,然后放回箱子中轮到下一个人摸球,三人摸到球的颜色都不相同的概率是()A.B.C.D.【分析】画出树状图,利用概率公式计算即可.【解答】解:如图,一共有27种可能,三人摸到球的颜色都不相同有6种可能,∴P(三人摸到球的颜色都不相同)==.故选:D.【点评】本题考查列表法与树状图,解题的关键是学会利用树状图解决概率问题.10.(3分)九年级一班同学根据兴趣分成A、B、C、D、E五个小组,把各小组人数分布绘制成如图所示的不完整统计图.则D小组的人数是()A.10人B.l1人C.12人D.15人【分析】从条形统计图可看出A的具体人数,从扇形图找到所占的百分比,可求出总人数.然后结合D 所占的百分比求得D小组的人数.【解答】解:总人数==50(人)D小组的人数=50×=12(人).故选:C.【点评】本题考查了条形统计图和扇形统计图,从上面可得到具体的值,以及用样本估计总体和扇形统计图,扇形统计图表示部分占整体的百分比.11.(3分)如图,AG:GD=4:1,BD:DC=2:3,则AE:EC的值是()A.3:2B.4:3C.6:5D.8:5【分析】过点D作DF∥CA交BE于F,如图,利用平行线分线段成比例定理,由DF∥CE得到==,则CE=DF,由DF∥AE得到==,则AE=4DF,然后计算的值.【解答】解:过点D作DF∥CA交BE于F,如图,∵DF∥CE,∴=,而BD:DC=2:3,∴=,则CE=DF,∵DF∥AE,∴=,∵AG:GD=4:1,∴=,则AE=4DF,∴=故选:D.【点评】本题考查了平行线分线段成比例:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例12.(3分)按一定规律排列的一列数依次为:2,3,10,15,26,35,…,按此规律排列下去,则这列数中的第100个数是()A.9999B.10000C.10001D.10002【分析】观察不难发现,第奇数是序数的平方加1,第偶数是序数的平方减1,据此规律得到正确答案即可.2+1,【解答】解:∵第奇数个数2=110=32+1,26=52+1,…,2﹣1,第偶数个数3=215=42﹣1,25=62﹣1,…,2﹣1=9999,故选:A.∴第100个数是100【点评】本题是对数字变化规律的考查,分数所在的序数为奇数和偶数两个方面考虑求解是解题的关键,另外对平方数的熟练掌握也很关键.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.(3分)式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是x≥3.【分析】直接利用二次根式的有意义的条件得出x的取值范围,进而得出答案.【解答】解:由题意可得:x﹣3≥0,解得:x≥3.故答案为:x≥3.【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确掌握二次根式的定义是解题关键.14.(3分)如图,已知在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,BC=6cm,则DE的长度是3cm.【分析】根据三角形中位线定理解答.【解答】解:∵D、E分别是AB、AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE=BC=3cm,故答案为:3.【点评】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.15.(3分)已知直线y=ax(a≠0)与反比例函数y=(k≠0)的图象一个交点坐标为(2,4),则它们另一个交点的坐标是(﹣2,﹣4).【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称,据此进行解答.【解答】解:∵反比例函数的图象与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称,∴另一个交点的坐标与点(2,4)关于原点对称,∴该点的坐标为(﹣2,﹣4).故答案为:(﹣2,﹣4).【点评】本题主要考查了反比例函数图象的中心对称性,要求同学们要熟练掌握关于原点对称的两个点的坐标的横、纵坐标都互为相反数.16.(3分)如图,已知在⊙O中,半径OA=,弦AB=2,∠BAD=18°,OD与AB交于点C,则∠ACO=81度.【分析】根据勾股定理的逆定理可以判断△AOB的形状,由圆周角定理可以求得∠BOD的度数,再根据三角形的外角和不相邻的内角的关系,即可求得∠AOC的度数.【解答】解:∵OA=,OB=,AB=2,2+OB2=AB2,OA=OB,∴OA∴△AOB是等腰直角三角形,∠AOB=90°,∴∠OBA=45°,∵∠BAD=18°,∴∠BOD=36°,∴∠ACO=∠OBA+∠BOD=45°+36°=81°,故答案为:81.【点评】本题考查圆周角定理、勾股定理的逆定理、等腰三角形的性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.17.(3分)如图,圆锥侧面展开得到扇形,此扇形半径CA=6,圆心角∠ACB=120°,则此圆锥高OC的长度是4.【分析】先根据圆锥的侧面展开图,扇形的弧长等于该圆锥的底面圆的周长,求出OA,最后用勾股定理即可得出结论.【解答】解:设圆锥底面圆的半径为r,∵AC=6,∠ACB=120°,∴=2πr,∴r=2,即:OA=2,在Rt△AOC中,OA=2,AC=6,根据勾股定理得,OC==4,故答案为:4.【点评】此题主要考查了扇形的弧长公式,勾股定理,求出OA是解本题的关键.18.(3分)如图,点C为Rt△ACB与Rt△DCE的公共点,∠ACB=∠DCE=90°,连接AD、BE,过点C作CF⊥AD于点F,延长FC交BE于点G.若AC=BC=25,CE=15,DC=20,则的值为.【分析】过E作EH⊥GF于H,过B作BP⊥GF于P,依据△EHG∽△BPG,可得=,再根据△DCF∽△CEH,△ACF∽△CBP,即可得到EH=CF,BP=CF,进而得出=.【解答】解:如图,过E作EH⊥GF于H,过B作BP⊥GF于P,则∠EHG=∠BPG=90°,又∵∠EGH=∠BGP,∴△EHG∽△BPG,∴=,∵CF⊥AD,∴∠DFC=∠AFC=90°,∴∠DFC=∠CHF,∠AFC=∠CPB,又∵∠ACB=∠DCE=90°,∴∠CDF=∠ECH,∠FAC=∠PCB,∴△DCF∽△CEH,△ACF∽△CBP,∴∴EH=CF,BP=CF,∴=,∴=,故答案为:.【点评】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,解决问题的关键是作辅助线构造相似三角形,利用相似三角形的对应边成比例进行推算.三、解答题(本大题共8小题,满分66分,)19.(6分)计算:﹣25÷23+|﹣1|×5﹣(π﹣3.14)0【分析】依据算术平方根的定义、有理数的乘方法则、绝对值的性质、有理数的乘法法则、零指数幂的性质进行计算,最后,再进行加减计算即可.【解答】解:原式=3﹣32÷8+5﹣1=3﹣4+5﹣1=3.【点评】本题主要考查的是实数的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.20.(6分)解方程:2x2﹣4x﹣30=0.【分析】利用因式分解法解方程即可;2﹣4x﹣30=0,【解答】解:∵2x2﹣2x﹣15=0,∴x∴(x﹣5)(x+3)=0,∴x1=5,x2=﹣3.【点评】本题考查一元二次方程的解法﹣因式分解法,解题的关键是熟练掌握解一元二次方程的解法,属于中考基础题.21.(6分)如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点O的一条直线分别交AD,BC于点E,F.求证:AE=CF.【分析】利用平行四边形的性质得出AO=CO,AD∥BC,进而得出∠EAC=∠FCO,再利用ASA求出△AOE≌△COF,即可得出答案.【解答】证明:∵▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,∴AO=CO,AD∥BC,∴∠EAC=∠FCO,在△AOE和△COF中∴△AOE≌△COF(ASA),∴AE=CF.【点评】此题主要考查了全等三角形的判定与性质以及平行四边形的性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题关键.228分)解不等式组,并求出它的整数解,再化简代数式•(﹣),从上述整数解中选择一个合适的数,求此代数式的值.【分析】先解不等式组求得x的整数解,再根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,最后选取使分式有意义的x的值代入计算可得.【解答】解:解不等式3x﹣6≤x,得:x≤3,解不等式<,得:x>0,则不等式组的解集为0<x≤3,所以不等式组的整数解为1、2、3,原式=•[]=•=∵x≠±3、1,∴x=2,则原式=1.【点评】此题主要考查了分式的化简求值以及不等式组的解法,正确进行分式的混合运算是解题关键.23.(8分)随着人们生活水平的不断提高,旅游已成为人们的一种生活时尚.为开发新的旅游项目,我市对某山区进行调查,发现一瀑布.为测量它的高度,测量人员在瀑布的对面山上D点处测得瀑布顶端A点的仰角是30°,测得瀑布底端B点的俯角是10°,AB与水平面垂直.又在瀑布下的水平面测得CG=27m,GF=17.6m(注:C、G、F三点在同一直线上,CF⊥AB于点F).斜坡CD=20m,坡角∠ECD=40°.求瀑布AB的高度.(参考数据:≈1.73,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84,sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18)【分析】过点D作DM⊥CE,交CE于点M,作DN⊥AB,交AB于点N,在Rt△CMD中,通过解直角三角形可求出CM的长度,进而可得出MF、DN的长度,再在Rt△BDN、Rt△ADN中,利用解直角三角形求出BN、AN的长度,结合AB=AN+BN即可求出瀑布AB的高度.【解答】解:过点D作DM⊥CE,交CE于点M,作DN⊥AB,交AB于点N,如图所示.在Rt△CMD中,CD=20m,∠DCM=40°,∠CMD=90°,∴CM=CD•cos40°≈15.4m,DM=CD•sin40°≈12.8m,∴DN=MF=CM+CG+GF=60m.在Rt△BDN中,∠BDN=10°,∠BND=90°,DN=60m,∴BN=DN•tan10°≈10.8m.在Rt△ADN中,∠ADN=30°,∠AND=90°,DN=60m,∴AN=DN•tan30°≈34.6m.∴AB=AN+BN=45.4m.答:瀑布AB的高度约为45.4米.【点评】本题考查了解直角三角形的应用中的仰角俯角问题及坡度坡角问题,通过解直角三角形求出AN、BN的长度是解题的关键.24.(10分)我市从2018年1月1日开始,禁止燃油助力车上路,于是电动自行车的市场需求量日渐增多.某商店计划最多投入8万元购进A、B两种型号的电动自行车共30辆,其中每辆B型电动自行车比每辆A型电动自行车多500元.用5万元购进的A型电动自行车与用6万元购进的B型电动自行车数量一样.(1)求A、B两种型号电动自行车的进货单价;(2)若A型电动自行车每辆售价为2800元,B型电动自行车每辆售价为3500元,设该商店计划购进A型电动自行车m辆,两种型号的电动自行车全部销售后可获利润y元.写出y与m之间的函数关系式;(3)该商店如何进货才能获得最大利润?此时最大利润是多少元?【分析】(1)设A、B两种型号电动自行车的进货单价分别为x元(x+500)元,构建分式方程即可解决问题;(2)根据总利润=A型两人+B型的利润,列出函数关系式即可;(3)利用一次函数的性质即可解决问题;【解答】解:(1)设A、B两种型号电动自行车的进货单价分别为x元(x+500)元.由题意:=,解得x=2500,经检验:x=2500是分式方程的解.答:A、B两种型号电动自行车的进货单价分别为2500元3000元.(2)y=300m+500(30﹣m)=﹣200m+15000(20≤m≤30),(3)∵y=300m+500(30﹣m)=﹣200m+15000,∵﹣200<0,20≤m≤30,∴m=20时,y有最大值,最大值为11000元.【点评】本题考查一次函数的应用、分式方程的应用等知识,解题的关键是理解题意,学会正确寻找等量关系,构建方程解决问题,属于中考常考题型.25.(10分)如图,AB是⊙M的直径,BC是⊙M的切线,切点为B,C是BC上(除B点外)的任意一点,连接CM交⊙M于点G,过点C作DC⊥BC交BG的延长线于点D,连接AG并延长交BC于点E.(1)求证:△ABE∽△BCD;(2)若MB=BE=1,求CD的长度.【分析】(1)根据直径所对圆周角和切线性质,证明三角形相似;(2)利用勾股定理和面积法得到AG、GE,根据三角形相似求得GH,得到MB、GH和CD的数量关系,求得CD.【解答】(1)证明:∵BC为⊙M切线∴∠ABC=90°∵DC⊥BC∴∠BCD=90°∴∠ABC=∠BCD∵AB是⊙M的直径∴∠AGB=90°即:BG⊥AE∴∠CBD=∠A∴△ABE∽△BCD(2)解:过点G作GH⊥BC于H∵MB=BE=1∴AB=2∴AE=由(1)根据面积法AB•BE=BG•AE∴BG=由勾股定理:AG=,GE=∵GH∥AB∴∴∴GH=又∵GH∥AB①同理:②①+②,得∴∴CD=【点评】本题是几何综合题,综合考察了圆周角定理、切线性质和三角形相似.解答时,注意根据条件构造相似三角形.26.(12分)如图,抛物线y=a x2+bx﹣与x轴交于A(1,0)、B(6,0)两点,D是y轴上一点,连接DA,延长DA交抛物线于点E.(1)求此抛物线的解析式;(2)若E点在第一象限,过点E作EF⊥x轴于点F,△ADO与△AEF的面积比为=,求出点E的坐标;(3)若D是y轴上的动点,过D点作与x轴平行的直线交抛物线于M、N两点,是否存在点D,使DA2=DM•DN?若存在,请求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)根据待定系数法,可得函数解析式;(2)根据相似三角形的判定与性质,可得AF的长,根据自变量与函数值的对应关系,可得答案;(3)根据两点间距离,可得AD的长,根据根与系数的关系,可得x1•x2,根据DA2=DM•DN,可得关于n的方程,根据解方程,可得答案.【解答】解:(1)将A(1,0),B(6,0)代入函数解析式,得解得,2+x﹣;抛物线的解析式为y=﹣x(2)∵EF⊥x轴于点F,∴∠AFE=90°.∵∠AOD=∠AFE=90°,∠OAD=∠FAE,∴△AOD∽△AFE.∵==∵AO=1,∴AF=3,OF=3+1=4,2+×4﹣=,当x=4时,y=﹣×4∴E点坐标是(4,),2=DM•DN,理由如下:(3)存在点D,使DA设D点坐标为(0,n),AD2=1+n2,2+x﹣=n当y=n时,﹣x化简,得2+21x﹣18﹣4n=0,设方程的两根为﹣3xx1,x2,x1•x2=DM=x1,DN=x2,DA2=DM•DN,即1+n2=,化简,得3n2﹣4n﹣15=0,解得n1=,n2=3,∴D点坐标为(0,﹣)或(0,3).【点评】本题考查了二次函数综合题,解(1)的关键是待定系数法;解(2)的关键是利用相似三角形的判定与性质得出AF的长;解(3)的关键是利用根与系数的关系得出x1•x2,又利用了解方程.。
广西自治区梧州市2018年中考数学试题及解析答案
2018 年广西梧州市中考数学试卷一、选择题(本大题共12 小题,每小题3 分,共36 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,每小题选对得3 分,选错、不选或多选均得零分。
)1.(3 分)﹣8 的相反数是()A.﹣8 B.8 C.18D.18【分析】直接根据相反数的定义进行解答即可.【解答】解:由相反数的定义可知,﹣8 的相反数是﹣(﹣8)=8.故选:B.【点评】本题考查的是相反数的定义,即只有符号不同的两个数叫做互为相反数.2.(3 分)研究发现,银原子的半径约是0.00015 微米,把0.00015 这个数字用科学计数法表示应是()A.1.5×10﹣4B.1.5×10﹣5C.15×10﹣5D.15×10﹣6【分析】绝对值小于1 的正数也可以利用科学计数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学计数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0 的个数所决定.【解答】解:0.00015=1.5×10﹣4,故选:A.【点评】本题考查用科学计数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0 的个数所决定.3.(3 分)如图,已知BG 是∠ABC 的平分线,DE⊥AB 于点E,DF⊥BC 于点F,DE=6,则DF 的长度是()A.2 B.3 C.4 D.6【分析】根据角的平分线上的点到角的两边的距离相等即可得.【解答】解:∵BG 是∠ABC 的平分线,DE ⊥AB ,DF ⊥BC ,∴DE=DF=6, 故选:D .【点评】本题主要考查角平分线的性质,解题的关键是掌握角的平分线上的点到 角的两边的距离相等.4.(3 分)已知∠A=55°,则它的余角是() A .25° B .35° C .45° D .55°【分析】由余角定义得∠A 的余角为 90°减去 55°即可.【解答】解:∵∠A=55°,∴它的余角是 90°﹣∠A=90°﹣55°=35°, 故选:B .【点评】本题考查了角的余角,由其定义很容易解得.5.(3 分)下列各式计算正确的是( )A .a +2a=3aB .x 4•x 3=x 12C .(1x )﹣1=﹣1xD .(x 2)3=x 5【分析】根据同底数幂的乘法、幂的乘方、负指数幂和合并同类项法则逐个判断 即可.【解答】解:A 、a +2a=3a ,正确; B 、x 4•x 3=x 7,错误;C 、(1x)-1=x ,错误; D 、(x 2)3=x 6,错误;故选:A .【点评】此题考查同底数幂的乘法、幂的乘方、负指数幂和合并同类项,关键是 根据法则计算.6.(3 分)如图,在正方形 ABCD 中,A 、B 、C 三点的坐标分别是(﹣1,2)、(﹣1,0)、(﹣3,0),将正方形 ABCD 向右平移 3 个单位,则平移后点 D 的坐标是( )A.(﹣6,2)B.(0,2)C.(2,0)D.(2,2)【分析】首先根据正方形的性质求出D 点坐标,再将D 点横坐标加上3,纵坐标不变即可.【解答】解:∵在正方形ABCD 中,A、B、C 三点的坐标分别是(﹣1,2)、(﹣1,0)、(﹣3,0),∴D(﹣3,2),∴将正方形ABCD 向右平移3 个单位,则平移后点D 的坐标是(0,2),故选:B.【点评】本题考查了正方形的性质,坐标与图形变化﹣平移,是基础题,比较简单.7.(3 分)如图,在△ABC 中,AB=AC,∠C=70°,△AB′C′与△ABC 关于直线EF对称,∠CAF=10°,连接BB′,则∠ABB′的度数是()A.30° B.35°C.40°D.45°【分析】利用轴对称图形的性质得出△BAC≌△B′AC′,进而结合三角形内角和定理得出答案.【解答】解:连接BB′∵△AB′C′与△ABC 关于直线EF 对称,∴△BAC≌△B′AC′,∵AB=AC,∠C=70°,∴∠ABC=∠AC′B′=∠AB′C′=70°,∴∠BAC=∠B′AC′=40°,∵∠CAF=10°,∴∠C′AF=10°,∴∠BAB′=40°+10°+10°+40°=100°,∴∠ABB′=∠AB′B=40°.故选:C.【点评】此题主要考查了轴对称图形的性质以及等腰三角形的性质,正确得出∠BAC 度数是解题关键.8.(3 分)一组数据:3,4,5,x,8 的众数是5,则这组数据的方差是()A.2 B.2.4 C.2.8 D.3【分析】根据数据的众数确定出x 的值,进而求出方差即可.【解答】解:∵一组数据3,4,5,x,8 的众数是5,∴x=5,∴这组数据的平均数为15×(3+4+5+5+8)=5,则这组数据的方差为15×[(3﹣5)2+(4﹣5)2+2×(5﹣4)2+(8﹣5)2]=2.8.故选:C.【点评】此题考查了方差,众数,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.9.(3 分)小燕一家三口在商场参加抽奖活动,每人只有一次抽奖机会:在一个不透明的箱子中装有红、黄、白三种球各1 个,这些球除颜色外无其他差别,从箱子中随机摸出1 个球,然后放回箱子中轮到下一个人摸球,三人摸到球的颜色都不相同的概率是()A.127B.13C.19D.29【分析】画出树状图,利用概率公式计算即可.【解答】解:如图,一共有27 种可能,三人摸到球的颜色都不相同有6 种可能,∴P(三人摸到球的颜色都不相同)=627=29.故选:D.【点评】本题考查列表法与树状图,解题的关键是学会利用树状图解决概率问题.10.(3 分)九年级一班同学根据兴趣分成A、B、C、D、E 五个小组,把各小组人数分布绘制成如图所示的不完整统计图.则D 小组的人数是()A.10 人B.l1 人C.12 人D.15 人【分析】从条形统计图可看出A 的具体人数,从扇形图找到所占的百分比,可求出总人数.然后结合D 所占的百分比求得D 小组的人数.【解答】解:总人数=510%=50(人) D 小组的人数=50×86.4360=12(人).故选:C.【点评】本题考查了条形统计图和扇形统计图,从上面可得到具体的值,以及用样本估计总体和扇形统计图,扇形统计图表示部分占整体的百分比.11.(3 分)如图,AG:GD=4:1,BD:DC=2:3,则AE:EC 的值是()A.3:2 B.4:3 C.6:5 D.8:5【分析】过点 D 作DF∥CA 交BE 于F,如图,利用平行线分线段成比例定理,由DF∥CE 得到DF CE =BDDC=25,则CE=52DF,由DF∥AE 得到DFAE=DGAG=14,则AE=4DF,然后计算AECE的值.【解答】解:过点D 作DF∥CA 交BE 于F,如图,∵DF∥CE,∴DFCE=BDDC,而BD:DC=2:3,∴DFCE=25,则CE=52DF,∵DF∥AE,∴DFAE=DGAG,∵AG:GD=4:1,∴DFAE=14,则AE=4DF,∴AECE=48552DFDF=故选:D.【点评】本题考查了平行线分线段成比例:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例12.(3 分)按一定规律排列的一列数依次为:2,3,10,15,26,35,…,按此规律排列下去,则这列数中的第100 个数是()A.9999 B.10000 C.10001 D.10002【分析】观察不难发现,第奇数是序数的平方加1,第偶数是序数的平方减1,据此规律得到正确答案即可.【解答】解:∵第奇数个数2=12+1,10=32+1,26=52+1,…,第偶数个数3=22﹣1,15=42﹣1,25=62﹣1,…,∴第100 个数是1002﹣1=9999,故选:A.【点评】本题是对数字变化规律的考查,分数所在的序数为奇数和偶数两个方面考虑求解是解题的关键,另外对平方数的熟练掌握也很关键.二、填空题(本大题共6 小题,每小题3 分,共18 分)13.(3在实数范围内有意义,则x 的取值范围是 x≥3 .【分析】直接利用二次根式的有意义的条件得出x 的取值范围,进而得出答案.【解答】解:由题意可得:x﹣3≥0,解得:x≥3.故答案为:x≥3.【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确掌握二次根式的定义是解题关键.14.(3 分)如图,已知在△ABC 中,D、E 分别是AB、AC 的中点,BC=6cm,则DE 的长度是 3 c m.【分析】根据三角形中位线定理解答.【解答】解:∵D、E 分别是AB、AC 的中点,∴DE 是△ABC 的中位线,∴DE=12BC=3cm,故答案为:3.【点评】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.15.(3 分)已知直线y=ax(a≠0)与反比例函数y=kx(k≠0)的图象一个交点坐标为(2,4),则它们另一个交点的坐标是(﹣2,﹣4).【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称,据此进行解答.【解答】解:∵反比例函数的图象与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称,∴另一个交点的坐标与点(2,4)关于原点对称,∴该点的坐标为(﹣2,﹣4).故答案为:(﹣2,﹣4).【点评】本题主要考查了反比例函数图象的中心对称性,要求同学们要熟练掌握关于原点对称的两个点的坐标的横、纵坐标都互为相反数.16.(3 分)如图,已知在⊙O 中,半径,弦AB=2,∠BAD=18°,OD 与AB 交于点C,则∠ACO= 81 度.【分析】根据勾股定理的逆定理可以判断△AOB 的形状,由圆周角定理可以求得∠BOD 的度数,再根据三角形的外角和不相邻的内角的关系,即可求得∠AOC的度数.【解答】解:∵,,AB=2,2+OB2=AB2,OA=OB,∴OA∴△AOB 是等腰直角三角形,∠AOB=90°,∴∠OBA=45°,∵∠BAD=18°,∴∠BOD=36°,∴∠ACO=∠OBA+∠BOD=45°+36°=81°,故答案为:81.【点评】本题考查圆周角定理、勾股定理的逆定理、等腰三角形的性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.17.(3 分)如图,圆锥侧面展开得到扇形,此扇形半径CA=6,圆心角∠ACB=120°,则此圆锥高OC 的长度是4.【分析】先根据圆锥的侧面展开图,扇形的弧长等于该圆锥的底面圆的周长,求出OA,最后用勾股定理即可得出结论.【解答】解:设圆锥底面圆的半径为r,∵AC=6,∠ACB=120°,∴1206180l π⨯==2πr , ∴r=2,即:OA=2,在 Rt △AOC 中,OA=2,AC=6,根据勾股定理得,, 故答案为:. 【点评】此题主要考查了扇形的弧长公式,勾股定理,求出 OA 是解本题的关键.18.(3 分)如图,点 C 为 Rt △ACB 与 Rt △DCE 的公共点,∠ACB=∠DCE=90°,连 接 AD 、BE ,过点 C 作 CF ⊥AD 于点 F ,延长 FC 交 BE 于点 G .若 AC=BC=25,CE=15, DC=20,则EG BG 的值为34.【分析】过 E 作 EH ⊥GF 于 H ,过 B 作 BP ⊥GF 于 P ,依据△EHG ∽△BPG ,可得EG BG =EH BP ,再根据△DCF ∽△CEH ,△ACF ∽△CBP ,即可得到 EH=34CF ,BP=CF ,进 而得出EG BG =34. 【解答】解:如图,过 E 作 EH ⊥GF 于 H ,过 B 作 BP ⊥GF 于 P ,则∠EHG=∠BPG=90°,又∵∠EGH=∠BGP ,∴△EHG ∽△BPG ,∴EG BG =EH BP, ∵CF ⊥AD ,∴∠DFC=∠AFC=90°,∴∠DFC=∠CHF ,∠AFC=∠CPB , 又∵∠ACB=∠DCE=90°,∴∠CDF=∠ECH ,∠FAC=∠PCB ,∴△DCF ∽△CEH ,△ACF ∽△CBP ,∴,1EH CE BP BC CF DC CF CA=== ∴EH= 34CF ,BP=CF ,∴EH BP =34, ∴EG BG =34, 故答案为:34.【点评】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,解决问题的关键是作辅助线 构造相似三角形,利用相似三角形的对应边成比例进行推算.三、解答题(本大题共 8 小题,满分 66 分,)19.(6 25÷23+|﹣1|×5﹣(π﹣3.14)0【分析】依据算术平方根的定义、有理数的乘方法则、绝对值的性质、有理数的 乘法法则、零指数幂的性质进行计算,最后,再进行加减计算即可.【解答】解:原式=3﹣32÷8+5﹣1=3﹣4+5﹣1=3.【点评】本题主要考查的是实数的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.20.(6 分)解方程:2x 2﹣4x ﹣30=0.【分析】利用因式分解法解方程即可;【解答】解:∵2x 2﹣4x ﹣30=0,∴x 2﹣2x ﹣15=0,∴(x ﹣5)(x +3)=0,∴x 1=5,x 2=﹣3.【点评】本题考查一元二次方程的解法﹣因式分解法,解题的关键是熟练掌握解 一元二次方程的解法,属于中考基础题.21.(6 分)如图,在▱ABCD 中,对角线 AC ,BD 相交于点 O ,过点 O 的一条直线分别交 AD ,BC 于点 E ,F .求证:AE=CF .【分析】利用平行四边形的性质得出 AO=CO ,AD ∥BC ,进而得出∠EAC=∠FCO , 再利用 ASA 求出△AOE ≌△COF ,即可得出答案.【解答】证明:∵▱ABCD 的对角线 AC ,BD 交于点 O ,∴AO=CO ,AD ∥BC ,∴∠EAC=∠FCO , 在△AOE 和△COF中EAO FCO AO OC AOE COF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△AOE ≌△COF (ASA ),∴AE=CF .【点评】此题主要考查了全等三角形的判定与性质以及平行四边形的性质,熟练 掌握全等三角形的判定方法是解题关键.22 8 分)解不等式组36451102x x x x -≤⎧⎪++⎨⎪⎩p ,并求出它的整数解,再化简代数式2321x x x +-+• (3x x +﹣239x x --),从上述整数解中选择一个合适的数,求此代数式的值. 【分析】先解不等式组求得 x 的整数解,再根据分式混合运算顺序和运算法则化 简原式,最后选取使分式有意义的 x 的值代入计算可得.【解答】解:解不等式 3x ﹣6≤x ,得:x ≤3, 解不等式4510x +<12x +,得:x >0, 则不等式组的解集为 0<x ≤3,所以不等式组的整数解为 1、2、3,原式=23(1)x x +-•[23(3)(3)x x x x --+-3(3)(3)x x x -+-] =23(1)x x +-•(1)(3)(3)(3)x x x x --+- =11x -∵x≠±3、1,∴x=2,则原式=1.【点评】此题主要考查了分式的化简求值以及不等式组的解法,正确进行分式的混合运算是解题关键.23.(8 分)随着人们生活水平的不断提高,旅游已成为人们的一种生活时尚.为开发新的旅游项目,我市对某山区进行调查,发现一瀑布.为测量它的高度,测量人员在瀑布的对面山上D 点处测得瀑布顶端A 点的仰角是30°,测得瀑布底端 B 点的俯角是10°,AB 与水平面垂直.又在瀑布下的水平面测得CG=27m,GF=17.6m(注:C、G、F 三点在同一直线上,CF⊥AB 于点F).斜坡CD=20m,坡角∠ECD=40°.求瀑布AB 的高度.1.73,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84,sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18)【分析】过点D 作DM⊥CE,交CE 于点M,作DN⊥AB,交AB 于点N,在Rt△ CMD 中,通过解直角三角形可求出CM 的长度,进而可得出MF、DN 的长度,再在Rt△BDN、Rt△ADN 中,利用解直角三角形求出BN、AN 的长度,结合AB=AN+BN 即可求出瀑布AB 的高度.【解答】解:过点D 作DM⊥CE,交CE 于点M,作DN⊥AB,交AB 于点N,如图所示.在Rt△CMD 中,CD=20m,∠DCM=40°,∠CMD=90°,∴CM=CD•cos40°≈15.4m,DM=CD•si n40°≈12.8m,∴DN=MF=CM+CG+GF=60m.在Rt△BDN 中,∠BDN=10°,∠BND=90°,DN=60m,∴BN=DN•tan10°≈10.8m.在Rt△ADN 中,∠ADN=30°,∠AND=90°,DN=60m,∴AN=DN•tan30°≈34.6m.∴AB=AN+BN=45.4m.答:瀑布AB 的高度约为45.4 米.【点评】本题考查了解直角三角形的应用中的仰角俯角问题及坡度坡角问题,通过解直角三角形求出AN、BN 的长度是解题的关键.24.(10 分)我市从2018 年1 月1 日开始,禁止燃油助力车上路,于是电动自行车的市场需求量日渐增多.某商店计划最多投入8 万元购进A、B 两种型号的电动自行车共30 辆,其中每辆B 型电动自行车比每辆A 型电动自行车多500 元.用5 万元购进的A 型电动自行车与用6 万元购进的B 型电动自行车数量一样.(1)求A、B 两种型号电动自行车的进货单价;(2)若A 型电动自行车每辆售价为2800 元,B 型电动自行车每辆售价为3500 元,设该商店计划购进A 型电动自行车m 辆,两种型号的电动自行车全部销售后可获利润y 元.写出y 与m 之间的函数关系式;(3)该商店如何进货才能获得最大利润?此时最大利润是多少元?【分析】(1)设A、B 两种型号电动自行车的进货单价分别为x 元(x+500)元,构建分式方程即可解决问题;(2)根据总利润=A 型两人+B 型的利润,列出函数关系式即可;(3)利用一次函数的性质即可解决问题;【解答】解:(1)设A、B 两种型号电动自行车的进货单价分别为x 元(x+500)元.由题意:50000x=60000+500x,解得x=2500,经检验:x=2500 是分式方程的解.答:A、B 两种型号电动自行车的进货单价分别为2500 元3000 元.(2)y=300m+500(30﹣m)=﹣200m+15000(20≤m≤30),(3)∵y=300m+500(30﹣m)=﹣200m+15000,∵﹣200<0,20≤m≤30,∴m=20 时,y 有最大值,最大值为11000 元.【点评】本题考查一次函数的应用、分式方程的应用等知识,解题的关键是理解题意,学会正确寻找等量关系,构建方程解决问题,属于中考常考题型.25.(10 分)如图,AB 是⊙M 的直径,BC 是⊙M 的切线,切点为B,C 是BC 上(除B 点外)的任意一点,连接CM 交⊙M 于点G,过点C 作DC⊥BC 交BG 的延长线于点D,连接AG 并延长交BC 于点E.(1)求证:△ABE∽△BCD;(2)若MB=BE=1,求CD 的长度.【分析】(1)根据直径所对圆周角和切线性质,证明三角形相似;(2)利用勾股定理和面积法得到AG、GE,根据三角形相似求得GH,得到MB、GH 和CD 的数量关系,求得CD.【解答】(1)证明:∵BC 为⊙M 切线∴∠ABC=90°∵DC⊥BC∴∠BCD=90°∴∠ABC=∠BCD∵AB 是⊙M 的直径∴∠AGB=90°即:BG⊥AE∴∠CBD=∠A∴△ABE∽△BCD(2)解:过点 G 作 GH ⊥BC 于 H∵MB=BE=1∴AB=2∴=由(1)根据面积法 AB •BE=B G •AE∴由勾股定理:∵GH ∥AB ∴GH GE AB AE =∴2GH =∴GH=25 又∵GH ∥ABHC GH BC MB =① 同理:BH GH BC DC=② ①+②,得HC BH GH BC MB +=+GH DC∴+GH MB =1GH DC∴CD=23【点评】本题是几何综合题,综合考察了圆周角定理、切线性质和三角形相似.解 答时,注意根据条件构造相似三角形.26.(12 分)如图,抛物线 y=a x 2+bx ﹣92与 x 轴交于 A (1,0)、B (6,0)两点, D 是 y 轴上一点,连接 DA ,延长 DA 交抛物线于点 E .(1)求此抛物线的解析式;(2)若 E 点在第一象限,过点 E 作 EF ⊥x 轴于点 F ,△ADO 与△AEF 的面积比为ADO AEF S S ∆∆=19,求出点 E 的坐标;(3)若 D 是 y 轴上的动点,过 D 点作与 x 轴平行的直线交抛物线于 M 、N 两点, 是否存在点 D ,使 DA 2=DM •DN ?若存在,请求出点 D 的坐标;若不存在,请说 明理由.【分析】(1)根据待定系数法,可得函数解析式;(2)根据相似三角形的判定与性质,可得 AF 的长,根据自变量与函数值的对应 关系,可得答案;(3)根据两点间距离,可得 AD 的长,根据根与系数的关系,可得 x 1•x 2,根据DA 2=DM •DN ,可得关于 n 的方程,根据解方程,可得答案.【解答】解:(1)将 A (1,0),B (6,0)代入函数解析式,得902936602a b a b ⎧+-=⎪⎪⎨⎪+-=⎪⎩解得3=421=4a b ⎧-⎪⎪⎨⎪-⎪⎩, 抛物线的解析式为 y=﹣34x 2+214x ﹣92; (2)∵EF ⊥x 轴于点 F ,∴∠AFE=90°.∵∠AOD=∠AFE=90°,∠OAD=∠FAE ,∴△AOD ∽△AFE . ∵ADO AEF S S ∆∆=AO AF =19∵AO=1,∴AF=3,OF=3+1=4,当x=4 时,y=﹣34×42+214×4﹣92=92,∴E 点坐标是(4,92),(3)存在点D,使DA2=DM•DN,理由如下:设D 点坐标为(0,n),AD2=1+n2,当y=n 时,﹣34x2+214x﹣92=n化简,得﹣3x2+21x﹣18﹣4n=0,设方程的两根为x1,x2,x1•x2=1843n+DM=x1,DN=x2,DA2=DM•DN,即1+n2=1843n+,化简,得3n2﹣4n﹣15=0,解得n1=53,n2=3,∴D 点坐标为(0,﹣53)或(0,3).【点评】本题考查了二次函数综合题,解(1)的关键是待定系数法;解(2)的关键是利用相似三角形的判定与性质得出AF 的长;解(3)的关键是利用根与系数的关系得出x1•x2,又利用了解方程.。
广西梧州市2018年中考数学真题试题(含解析)
【解答】解:由相反数的定义可知,﹣ B.
8 的相反数是﹣(﹣ 8)=8. 故选:
【点评】本题考查的是相反数的定义, 即只有符号不同的两个数叫做互为相反数.
选项中,
2.( 3 分)研究发现,银原子的半径约是
数法表示应是(
)
0.00015 微米,把 0.00015 这个数字用 科学计
A. 1.5 × 10﹣4 B. 1.5 × 10﹣5 C. 15× 10﹣ 5
5 立足中下题目,力争高水平
考试时,因为时间和个别题目的难度,多数学生很难做完、做对全部题目,所以在答 卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的 80%以上,是试题的主要构成,学生能 拿下这些题目,实际上就是有了胜利在握的心理,对攻克高档题会更放得开。
6 确保运算正确,立足一次性成功
在答卷时,要在以快为上的前提下,稳扎稳打,步步准确,尽量一次性成功。不能 为追求速度而丢掉准确度,甚至丢掉重要的得分步骤。试题做完后要认真做好解后 检查,看是否有空题,答卷是否准确,格式是否规范。
a× 10﹣ n,其中 1≤
|a| < 10, n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的
0 的个数所决定.
3.( 3 分)如图,已知 BG 是∠ ABC 的平分线, DE⊥ AB 于点 E,DF⊥ BC 于点 F,
DE=6,则 DF 的长度是(
)
2
A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
3
【分析】根据角的平分线上的点到角的两边的距离相等即可得. 【解答】解:∵ BG 是∠ ABC 的平分线, DE⊥AB, DF⊥BC, ∴DE=DF=6, 故选: D. 【点评】 本题主要考查角平分线的性质, 解题的关键是掌握角的平分线上的点到 的距离相等.
【真题】广西梧州市2018年中考数学试题含解析答案
2018 年广西梧州市中考数学试卷一、选择题(本大题共12 小题,每小题3 分,共36 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,每小题选对得3 分,选错、不选或多选均得零分。
)1.(3 分)﹣8 的相反数是()A.﹣8 B.8 C.18D.18【分析】直接根据相反数的定义进行解答即可.【解答】解:由相反数的定义可知,﹣8 的相反数是﹣(﹣8)=8.故选:B.【点评】本题考查的是相反数的定义,即只有符号不同的两个数叫做互为相反数.2.(3 分)研究发现,银原子的半径约是0.00015 微米,把0.00015 这个数字用科学计数法表示应是()A.1.5×10﹣4B.1.5×10﹣5C.15×10﹣5D.15×10﹣6【分析】绝对值小于1 的正数也可以利用科学计数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学计数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0 的个数所决定.【解答】解:0.00015=1.5×10﹣4,故选:A.【点评】本题考查用科学计数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0 的个数所决定.3.(3 分)如图,已知BG 是∠ABC 的平分线,DE⊥AB 于点E,DF⊥BC 于点F,DE=6,则DF 的长度是()A.2 B.3 C.4 D.6【分析】根据角的平分线上的点到角的两边的距离相等即可得.【解答】解:∵BG 是∠ABC 的平分线,DE ⊥AB ,DF ⊥BC , ∴DE=DF=6, 故选:D .【点评】本题主要考查角平分线的性质,解题的关键是掌握角的平分线上的点到 角的两边的距离相等.4.(3 分)已知∠A=55°,则它的余角是( )A .25°B .35°C .45°D .55°【分析】由余角定义得∠A 的余角为 90°减去 55°即可. 【解答】解:∵∠A=55°,∴它的余角是 90°﹣∠A=90°﹣55°=35°, 故选:B . 【点评】本题考查了角的余角,由其定义很容易解得.5.(3 分)下列各式计算正确的是( )A .a +2a=3aB .x 4•x 3=x 12C .(1x)﹣1=﹣1xD .(x 2)3=x 5【分析】根据同底数幂的乘法、幂的乘方、负指数幂和合并同类项法则逐个判断 即可. 【解答】解:A 、a +2a=3a ,正确; B 、x 4•x 3=x 7,错误; C 、(1x)-1=x ,错误; D 、(x 2)3=x 6,错误; 故选:A .【点评】此题考查同底数幂的乘法、幂的乘方、负指数幂和合并同类项,关键是 根据法则计算.6.(3 分)如图,在正方形 ABCD 中,A 、B 、C 三点的坐标分别是(﹣1,2)、(﹣ 1,0)、(﹣3,0),将正方形 ABCD 向右平移 3 个单位,则平移后点 D 的坐标是()A.(﹣6,2)B.(0,2)C.(2,0)D.(2,2)【分析】首先根据正方形的性质求出D 点坐标,再将D 点横坐标加上3,纵坐标不变即可.【解答】解:∵在正方形ABCD 中,A、B、C 三点的坐标分别是(﹣1,2)、(﹣1,0)、(﹣3,0),∴D(﹣3,2),∴将正方形ABCD 向右平移3 个单位,则平移后点D 的坐标是(0,2),故选:B.【点评】本题考查了正方形的性质,坐标与图形变化﹣平移,是基础题,比较简单.7.(3 分)如图,在△ABC 中,AB=AC,∠C=70°,△AB′C′与△ABC 关于直线EF对称,∠CAF=10°,连接BB′,则∠ABB′的度数是()A.30° B.35°C.40°D.45°【分析】利用轴对称图形的性质得出△BAC≌△B′AC′,进而结合三角形内角和定理得出答案.【解答】解:连接BB′∵△AB′C′与△ABC 关于直线EF 对称,∴△BAC≌△B′AC′,∵AB=AC,∠C=70°,∴∠ABC=∠AC′B′=∠AB′C′=70°,∴∠BAC=∠B′AC′=40°,∵∠CAF=10°,∴∠C′AF=10°,∴∠BAB′=40°+10°+10°+40°=100°,∴∠ABB′=∠AB′B=40°.故选:C.【点评】此题主要考查了轴对称图形的性质以及等腰三角形的性质,正确得出∠BAC 度数是解题关键.8.(3 分)一组数据:3,4,5,x,8 的众数是5,则这组数据的方差是()A.2 B.2.4 C.2.8 D.3【分析】根据数据的众数确定出x 的值,进而求出方差即可.【解答】解:∵一组数据3,4,5,x,8 的众数是5,∴x=5,∴这组数据的平均数为15×(3+4+5+5+8)=5,则这组数据的方差为15×[(3﹣5)2+(4﹣5)2+2×(5﹣4)2+(8﹣5)2]=2.8.故选:C.【点评】此题考查了方差,众数,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.9.(3 分)小燕一家三口在商场参加抽奖活动,每人只有一次抽奖机会:在一个不透明的箱子中装有红、黄、白三种球各1 个,这些球除颜色外无其他差别,从箱子中随机摸出1 个球,然后放回箱子中轮到下一个人摸球,三人摸到球的颜色都不相同的概率是()A.127B.13C.19D.29【分析】画出树状图,利用概率公式计算即可.【解答】解:如图,一共有27 种可能,三人摸到球的颜色都不相同有6 种可能,∴P(三人摸到球的颜色都不相同)=627=29.故选:D.【点评】本题考查列表法与树状图,解题的关键是学会利用树状图解决概率问题.10.(3 分)九年级一班同学根据兴趣分成A、B、C、D、E 五个小组,把各小组人数分布绘制成如图所示的不完整统计图.则D 小组的人数是()A.10 人B.l1 人C.12 人D.15 人【分析】从条形统计图可看出A 的具体人数,从扇形图找到所占的百分比,可求出总人数.然后结合D 所占的百分比求得D 小组的人数.【解答】解:总人数=510%=50(人) D小组的人数=50×86.4360=12(人).故选:C.【点评】本题考查了条形统计图和扇形统计图,从上面可得到具体的值,以及用样本估计总体和扇形统计图,扇形统计图表示部分占整体的百分比.11.(3 分)如图,AG:GD=4:1,BD:DC=2:3,则AE:EC 的值是()A.3:2 B.4:3 C.6:5 D.8:5【分析】过点D 作DF∥CA 交BE 于F,如图,利用平行线分线段成比例定理,由DF∥CE 得到DF CE =BDDC=25,则CE=52DF,由DF∥AE 得到DFAE=DGAG=14,则AE=4DF,然后计算AECE的值.【解答】解:过点D 作DF∥CA 交BE 于F,如图,∵DF∥CE,∴DFCE=BDDC,而BD:DC=2:3,∴DFCE=25,则CE=52DF,∵DF∥AE,∴DFAE=DGAG,∵AG:GD=4:1,∴DFAE=14,则AE=4DF,∴AECE=48552DFDF=故选:D.【点评】本题考查了平行线分线段成比例:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例12.(3 分)按一定规律排列的一列数依次为:2,3,10,15,26,35,…,按此规律排列下去,则这列数中的第100 个数是()A.9999 B.10000 C.10001 D.10002【分析】观察不难发现,第奇数是序数的平方加1,第偶数是序数的平方减1,据此规律得到正确答案即可.【解答】解:∵第奇数个数2=12+1,10=32+1,26=52+1,…,第偶数个数3=22﹣1,15=42﹣1,25=62﹣1,…,∴第100 个数是1002﹣1=9999,故选:A.【点评】本题是对数字变化规律的考查,分数所在的序数为奇数和偶数两个方面考虑求解是解题的关键,另外对平方数的熟练掌握也很关键.二、填空题(本大题共6 小题,每小题3 分,共18 分)13.(3在实数范围内有意义,则x 的取值范围是 x≥3 .【分析】直接利用二次根式的有意义的条件得出x 的取值范围,进而得出答案.【解答】解:由题意可得:x﹣3≥0,解得:x≥3.故答案为:x≥3.【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确掌握二次根式的定义是解题关键.14.(3 分)如图,已知在△ABC 中,D、E 分别是AB、AC 的中点,BC=6cm,则DE 的长度是 3 c m.【分析】根据三角形中位线定理解答.【解答】解:∵D、E 分别是AB、AC 的中点,∴DE 是△ABC 的中位线,∴DE=12BC=3cm,故答案为:3.【点评】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.15.(3 分)已知直线y=ax(a≠0)与反比例函数y=kx(k≠0)的图象一个交点坐标为(2,4),则它们另一个交点的坐标是(﹣2,﹣4).【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称,据此进行解答.【解答】解:∵反比例函数的图象与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称,∴另一个交点的坐标与点(2,4)关于原点对称,∴该点的坐标为(﹣2,﹣4).故答案为:(﹣2,﹣4).【点评】本题主要考查了反比例函数图象的中心对称性,要求同学们要熟练掌握关于原点对称的两个点的坐标的横、纵坐标都互为相反数.16.(3 分)如图,已知在⊙O 中,半径,弦AB=2,∠BAD=18°,OD 与AB 交于点C,则∠ACO= 81 度.【分析】根据勾股定理的逆定理可以判断△AOB 的形状,由圆周角定理可以求得∠BOD 的度数,再根据三角形的外角和不相邻的内角的关系,即可求得∠AOC的度数.【解答】解:∵OA=2,OB=2,AB=2,2+OB2=AB2,OA=OB,∴OA∴△AOB 是等腰直角三角形,∠AOB=90°,∴∠OBA=45°,∵∠BAD=18°,∴∠BOD=36°,∴∠ACO=∠OBA+∠BOD=45°+36°=81°,故答案为:81.【点评】本题考查圆周角定理、勾股定理的逆定理、等腰三角形的性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.17.(3 分)如图,圆锥侧面展开得到扇形,此扇形半径CA=6,圆心角∠ACB=120°,则此圆锥高OC 的长度是42.【分析】先根据圆锥的侧面展开图,扇形的弧长等于该圆锥的底面圆的周长,求出OA,最后用勾股定理即可得出结论.【解答】解:设圆锥底面圆的半径为r,∵AC=6,∠ACB=120°,∴1206180lπ⨯==2πr,∴r=2,即:OA=2,在Rt△AOC 中,OA=2,AC=6,根据勾股定理得,,故答案为:.【点评】此题主要考查了扇形的弧长公式,勾股定理,求出OA 是解本题的关键.18.(3 分)如图,点C 为Rt△ACB 与Rt△DCE 的公共点,∠ACB=∠DCE=90°,连接AD、BE,过点C 作CF⊥AD 于点F,延长FC 交BE 于点G.若AC=BC=25,CE=15,DC=20,则EGBG的值为34.【分析】过 E 作EH⊥GF 于H,过 B 作BP⊥GF 于P,依据△EHG∽△BPG,可得EG BG =EHBP,再根据△DCF∽△CEH,△ACF∽△CBP,即可得到EH=34CF,BP=CF,进而得出EG BG =34.【解答】解:如图,过E 作EH⊥GF 于H,过B 作BP⊥GF 于P,则∠EHG=∠BPG=90°,又∵∠EGH=∠BGP,∴△EHG∽△BPG,∴EGBG=EHBP,∵CF⊥AD,∴∠DFC=∠AFC=90°,∴∠DFC=∠CHF,∠AFC=∠CPB,又∵∠ACB=∠DCE=90°,∴∠CDF=∠ECH,∠FAC=∠PCB,∴△DCF∽△CEH,△ACF∽△CBP,∴,1EH CE BP BCCF DC CF CA=== ∴EH= 34 CF ,BP=CF ,∴EH BP =34, ∴EG BG =34, 故答案为:34.【点评】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,解决问题的关键是作辅助线 构造相似三角形,利用相似三角形的对应边成比例进行推算.三、解答题(本大题共 8 小题,满分 66 分,)19.(6 25÷23+|﹣1|×5﹣(π﹣3.14)0【分析】依据算术平方根的定义、有理数的乘方法则、绝对值的性质、有理数的 乘法法则、零指数幂的性质进行计算,最后,再进行加减计算即可. 【解答】解:原式=3﹣32÷8+5﹣1=3﹣4+5﹣1=3. 【点评】本题主要考查的是实数的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.20.(6 分)解方程:2x 2﹣4x ﹣30=0. 【分析】利用因式分解法解方程即可;【解答】解:∵2x 2﹣4x ﹣30=0, ∴x 2﹣2x ﹣15=0, ∴(x ﹣5)(x +3)=0, ∴x 1=5,x 2=﹣3.【点评】本题考查一元二次方程的解法﹣因式分解法,解题的关键是熟练掌握解 一元二次方程的解法,属于中考基础题.21.(6 分)如图,在▱ABCD 中,对角线 AC ,BD 相交于点 O ,过点 O 的一条直线分别交 AD ,BC 于点 E ,F .求证:AE=CF .【分析】利用平行四边形的性质得出 AO=CO ,AD ∥BC ,进而得出∠EAC=∠FCO , 再利用 ASA 求出△AOE ≌△COF ,即可得出答案.【解答】证明:∵▱ABCD 的对角线 AC ,BD 交于点 O ,∴AO=CO ,AD ∥BC ,∴∠EAC=∠FCO , 在△AOE 和△COF 中EAO FCO AO OCAOE COF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△AOE ≌△COF (ASA ),∴AE=CF .【点评】此题主要考查了全等三角形的判定与性质以及平行四边形的性质,熟练 掌握全等三角形的判定方法是解题关键.22 8 分)解不等式组36451102x x x x -≤⎧⎪++⎨⎪⎩p ,并求出它的整数解,再化简代数式2321x x x +-+• (3x x +﹣239x x --),从上述整数解中选择一个合适的数,求此代数式的值. 【分析】先解不等式组求得 x 的整数解,再根据分式混合运算顺序和运算法则化 简原式,最后选取使分式有意义的 x 的值代入计算可得.【解答】解:解不等式 3x ﹣6≤x ,得:x ≤3, 解不等式4510x +<12x +,得:x >0, 则不等式组的解集为 0<x ≤3,所以不等式组的整数解为 1、2、3,原式=23(1)x x +-•[23(3)(3)x x x x --+-3(3)(3)x x x -+-] =23(1)x x +-•(1)(3)(3)(3)x x x x --+-∴x=2,则原式=1.【点评】此题主要考查了分式的化简求值以及不等式组的解法,正确进行分式的混合运算是解题关键.23.(8 分)随着人们生活水平的不断提高,旅游已成为人们的一种生活时尚.为开发新的旅游项目,我市对某山区进行调查,发现一瀑布.为测量它的高度,测量人员在瀑布的对面山上D 点处测得瀑布顶端A 点的仰角是30°,测得瀑布底端B 点的俯角是10°,AB 与水平面垂直.又在瀑布下的水平面测得CG=27m,GF=17.6m(注:C、G、F 三点在同一直线上,CF⊥AB 于点F).斜坡CD=20m,坡角∠ECD=40°.求瀑布AB 的高度.1.73,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84,sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18)【分析】过点D 作DM⊥CE,交CE 于点M,作DN⊥AB,交AB 于点N,在Rt△ CMD 中,通过解直角三角形可求出CM 的长度,进而可得出MF、DN 的长度,再在Rt△BDN、Rt△ADN 中,利用解直角三角形求出BN、AN 的长度,结合AB=AN+BN 即可求出瀑布AB 的高度.【解答】解:过点D 作DM⊥CE,交CE 于点M,作DN⊥AB,交AB 于点N,如图所示.在Rt△CMD 中,CD=20m,∠DCM=40°,∠CMD=90°,∴CM=CD•cos40°≈15.4m,DM=CD•si n40°≈12.8m,∴DN=MF=CM+CG+GF=60m.在Rt△BDN 中,∠BDN=10°,∠BND=90°,DN=60m,∴BN=DN•tan10°≈10.8m.在Rt△ADN 中,∠ADN=30°,∠AND=90°,DN=60m,∴AN=DN•tan30°≈34.6m.∴AB=AN+BN=45.4m.答:瀑布AB 的高度约为45.4 米.【点评】本题考查了解直角三角形的应用中的仰角俯角问题及坡度坡角问题,通过解直角三角形求出AN、BN 的长度是解题的关键.行车与用6 万元购进的B 型电动自行车数量一样.(1)求A、B 两种型号电动自行车的进货单价;(2)若A 型电动自行车每辆售价为2800 元,B 型电动自行车每辆售价为3500 元,设该商店计划购进A 型电动自行车m 辆,两种型号的电动自行车全部销售后可获利润y 元.写出y 与m 之间的函数关系式;(3)该商店如何进货才能获得最大利润?此时最大利润是多少元?【分析】(1)设A、B 两种型号电动自行车的进货单价分别为x 元(x+500)元,构建分式方程即可解决问题;(2)根据总利润=A 型两人+B 型的利润,列出函数关系式即可;(3)利用一次函数的性质即可解决问题;【解答】解:(1)设A、B 两种型号电动自行车的进货单价分别为x 元(x+500)元.由题意:50000x=60000+500x,解得x=2500,经检验:x=2500 是分式方程的解.答:A、B 两种型号电动自行车的进货单价分别为2500 元3000 元.(2)y=300m+500(30﹣m)=﹣200m+15000(20≤m≤30),(3)∵y=300m+500(30﹣m)=﹣200m+15000,∵﹣200<0,20≤m≤30,∴m=20 时,y 有最大值,最大值为11000 元.【点评】本题考查一次函数的应用、分式方程的应用等知识,解题的关键是理解题意,学会正确寻找等量关系,构建方程解决问题,属于中考常考题型.25.(10 分)如图,AB 是⊙M 的直径,BC 是⊙M 的切线,切点为B,C 是BC 上(除B 点外)的任意一点,连接CM 交⊙M 于点G,过点C 作DC⊥BC 交BG 的延长线于点D,连接AG 并延长交BC 于点E.(1)求证:△ABE∽△BCD;(2)若MB=BE=1,求CD 的长度.【分析】(1)根据直径所对圆周角和切线性质,证明三角形相似;(2)利用勾股定理和面积法得到AG、GE,根据三角形相似求得GH,得到MB、GH 和CD 的数量关系,求得CD.【解答】(1)证明:∵BC 为⊙M 切线∴∠ABC=90°∵DC⊥BC∴∠BCD=90°∴∠ABC=∠BCD∴∠CBD=∠A∴△ABE ∽△BCD(2)解:过点 G 作 GH ⊥BC 于 H∵MB=BE=1∴AB=2∴=由(1)根据面积法AB •BE=B G •AE∴由勾股定理:∵GH ∥AB ∴GH GE AB AE =∴2GH =∴GH=25 又∵GH ∥ABHC GH BC MB =① 同理:BH GH BC DC=② ①+②,得HC BH GH BC MB +=+GH DC∴+GH MB =1GH DC∴CD=23【点评】本题是几何综合题,综合考察了圆周角定理、切线性质和三角形相似.解 答时,注意根据条件构造相似三角形.26.(12 分)如图,抛物线 y=a x 2+bx ﹣92与 x 轴交于 A (1,0)、B (6,0)两点, D 是 y 轴上一点,连接 DA ,延长 DA 交抛物线于点 E .(1)求此抛物线的解析式;(2)若 E 点在第一象限,过点 E 作 EF ⊥x 轴于点 F ,△ADO 与△AEF 的面积比为ADO AEF S S ∆∆=19,求出点 E 的坐标;(3)若 D 是 y 轴上的动点,过 D 点作与 x 轴平行的直线交抛物线于 M 、N 两点, 是否存在点D ,使 DA 2=DM •DN ?若存在,请求出点 D 的坐标;若不存在,请说 明理由.【分析】(1)根据待定系数法,可得函数解析式;(2)根据相似三角形的判定与性质,可得 AF 的长,根据自变量与函数值的对应 关系,可得答案;(3)根据两点间距离,可得 AD 的长,根据根与系数的关系,可得 x 1•x 2,根据DA 2=DM •DN ,可得关于 n 的方程,根据解方程,可得答案.【解答】解:(1)将 A (1,0),B (6,0)代入函数解析式,得902936602a b a b ⎧+-=⎪⎪⎨⎪+-=⎪⎩解得3=421=4a b ⎧-⎪⎪⎨⎪-⎪⎩, 抛物线的解析式为 y=﹣34x 2+214x ﹣92; (2)∵EF ⊥x 轴于点 F ,∴∠AFE=90°.∵∠AOD=∠AFE=90°,∠OAD=∠FAE ,∴△AOD ∽△AFE . ∵ADO AEF S S ∆∆=AO AF =19∵AO=1,∴AF=3,OF=3+1=4,当x=4 时,y=﹣34×42+214×4﹣92=92,∴E 点坐标是(4,92),(3)存在点D,使DA2=DM•DN,理由如下:设D 点坐标为(0,n),AD2=1+n2,当y=n 时,﹣34x2+214x﹣92=n化简,得﹣3x2+21x﹣18﹣4n=0,设方程的两根为x1,x2,x1•x2=1843n+DM=x1,DN=x2,DA2=DM•DN,即1+n2=1843n+,化简,得3n2﹣4n﹣15=0,解得n1=53,n2=3,∴D 点坐标为(0,﹣53)或(0,3).【点评】本题考查了二次函数综合题,解(1)的关键是待定系数法;解(2)的关键是利用相似三角形的判定与性质得出AF 的长;解(3)的关键是利用根与系数的关系得出x1•x2,又利用了解方程.。
2018年中考数学卷精析版——广西梧州卷
2018年梧州市初中毕业升学考试试题卷数学(满分120分,考试时间120分钟)一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,每小题选对得3分,选错、不选或多选均得零分。
1.(2018广西梧州,1,3)A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C2.(2018广西梧州,2,3分)某个物体的三视图形状、大小相同,则这个物体可能是()A. 圆柱B. 圆锥C. 三棱柱D. 球【答案】D3.(2018广西梧州,3,3分)我市某镇被自治区列为五个重点建设的广西特色工贸强镇之一。
按规划,该镇造1 000 000 000元特色工业集中区。
把数1 000 000 000用科学记数法表示为()A. 1.0×106B. 1.0×107C. 1.0×108D. 1.0×109【答案】D4.(2018广西梧州,4,3分)下面调查中,适宜采用全面调查方式的是()A. 调查亚洲中小学生身体素质状况B. 调查梧州市冷饮市场某种品牌冰淇淋的质量情况C. 调查某校甲班学生出生日期D. 调查我国居民对汽车废气污染环境的看法【答案】C5.(2018广西梧州,5,3分)如图(1),直线AB和CD相交于点O,若∠AOC=125°,则∠AOD=()A. 50°B. 55°C. 60°D. 65°C D图(1)【答案】B6.(2018广西梧州,6,3分)如图(2),在⊙O中,若∠AOB=120°,则∠C的度数是()A. 70°B. 65°C. 60°D. 50°【答案】C7. (2018广西梧州,7,3分)如图(3),点E 在AC 的延长线上,下列条件中能判断AB ∥CD 的是( ) A . ∠3=∠4 B . ∠D =∠DCE C . ∠1=∠2 D . ∠D +∠ACD =180°4321AE B DC图(3) 【答案】C8. (2018广西梧州,8,3分)如图(4),∠AOC =∠BOC ,点P 在OC 上,PD ⊥OA 于点D ,PE ⊥OB 于点E 。
广西梧州市2018年中考数学试卷(word版,含答案)
广西梧州市2018年中考数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,每小题选对得3分,选错、不选或多选均得零分。
)1.﹣8的相反数是()A.﹣8 B.8 C.D.2.研究发现,银原子的半径约是0.00015微米,把0.00015这个数字用科学计数法表示应是()A.1.5×10﹣4B.1.5×10﹣5C.15×10﹣5D.15×10﹣63.如图,已知BG是∠ABC的平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F,DE=6,则DF的长度是()A.2 B.3 C.4 D.64.已知∠A=55°,则它的余角是()A.25°B.35°C.45°D.55°5.下列各式计算正确的是()A.a+2a=3a B.x4•x3=x12C.()﹣1=﹣D.(x2)3=x56.如图,在正方形ABCD中,A、B、C三点的坐标分别是(﹣1,2)、(﹣1,0)、(﹣3,0),将正方形ABCD向右平移3个单位,则平移后点D的坐标是()A.(﹣6,2)B.(0,2)C.(2,0)D.(2,2)7.如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=70°,△AB′C′与△ABC关于直线EF 对称,∠CAF=10°,连接BB′,则∠ABB′的度数是()A.30°B.35°C.40°D.45°8.(3分)一组数据:3,4,5,x,8的众数是5,则这组数据的方差是()A.2 B.2.4 C.2.8 D.39.(3分)小燕一家三口在商场参加抽奖活动,每人只有一次抽奖机会:在一个不透明的箱子中装有红、黄、白三种球各1个,这些球除颜色外无其他差别,从箱子中随机摸出1个球,然后放回箱子中轮到下一个人摸球,三人摸到球的颜色都不相同的概率是()A.B.C.D.10.(3分)九年级一班同学根据兴趣分成A、B、C、D、E五个小组,把各小组人数分布绘制成如图所示的不完整统计图.则D小组的人数是()A.10人B.l1人C.12人D.15人11.(3分)如图,AG:GD=4:1,BD:DC=2:3,则AE:EC的值是()A.3:2 B.4:3 C.6:5 D.8:512.(3分)按一定规律排列的一列数依次为:2,3,10,15,26,35,…,按此规律排列下去,则这列数中的第100个数是()A.9999 B.10000 C.10001 D.10002二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.(3分)式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是.14.(3分)如图,已知在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,BC=6cm,则DE的长度是cm.15.(3分)已知直线y=ax(a≠0)与反比例函数y=(k≠0)的图象一个交点坐标为(2,4),则它们另一个交点的坐标是.16.(3分)如图,已知在⊙O中,半径OA=,弦AB=2,∠BAD=18°,OD。
2018年广西梧州市中考数学试卷
2018年广西梧州市中考数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,每小题选对得3分,选错、不选或多选均得零分。
)1. (3分)-8的相反数是()A. —8B. 8C.D.8 82. (3分)研究发现,银原子的半径约是0.00015微米,把0.00015这个数字用科学记数法表示应是()—4 -5 -5 - 6A. 1.5X 10 4B. 1.5X 10 5C. 15X 10 5D. 15X 10 63. (3分)如图,已知BG是/ ABC的平分线,DEL AB于点E,DF丄BC于点F,DE=6,则DF的长度是()A. 2B. 3C. 4D. 64. (3分)已知/ A=55°,则它的余角是()A. 25,B. 35,C. 45,D. 55,5. (3分)下列各式计算正确的是()A. a+2a=3a B x4?x3=x12C.(丄)1-丄D. (x2)3=Xx x6. (3分)如图,在正方形ABCD中, A、B、C三点的坐标分别是(-1, 2)、(- 1, 0)、(- 3, 0),将正方形ABCD向右平移3个单位,则平移后点D的坐标是1C ___________ B-3 -2 -1 O-1A. (- 6, 2)B. (0, 2)C. (2, 0)D. (2, 2)7. (3 分)如图,在△ ABC 中,AB=AC / C=70°, △ AB' ©△ ABC 关于直线EFA. 30°B. 35°C. 40°D. 45°8. (3分)一组数据:3, 4, 5, x, 8的众数是5,则这组数据的方差是()A. 2B. 2.4C. 2.8D. 39. (3分)小燕一家三口在商场参加抽奖活动,每人只有一次抽奖机会:在一个不透明的箱子中装有红、黄、白三种球各1个,这些球除颜色外无其他差别,从箱子中随机摸出1个球,然后放回箱子中,轮到下一个人摸球,三人摸到球的颜色都不相同的概率是()A.10 . (3分)九年级一班同学根据兴趣分成A B、C、D、E五个小组,把各小组人数分布绘制成如图所示的不完整统计图.则D小组的人数是()A . 10 人B . 11 人 C. 12 人D . 15 人11. (3 分)如图,AG: GD=4: 1, BD: DC=2 3,则AE: EC的值是()12. (3分)按一定规律排列的一列数依次为:2, 3, 10, 15, 26, 35,…,按此规律排列下去,则这列数中的第100个数是()A. 9999B. 10000C. 10001D. 10002二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13. ________________________________________________________ (3分)式子「匸在实数范围内有意义,贝U x的取值范围是___________________ .14. (3分)如图,已知在厶ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,BC=6cm 则DE的长度是______ cm.15. (3分)已知直线y=ax (a^0)与反比例函数y== (k^0)的图象一个交点x坐标为(2, 4),则它们另一个交点的坐标是________ .16. (3分)如图,已知在O O中,半径OA=「,弦AB=2,Z BAD=18, OD与AB交于点C,则/ ACO= ______ 度.17. (3分)如图,圆锥侧面展开得到扇形,此扇形半径CA=6,圆心角/ ACB=120, 则此圆锥高OC的长度是_________ .A . 10 人B . 11 人 C. 12 人D . 15 人B18. (3分)如图,点C 为Rt ^ACB 与Rt A DCE 的公共点,/ ACBK DCE=90,连接AD 、BE,过点C 作CF 丄AD 于点F ,延长FC 交BE 于点G.若AC=BC=25CE=15三、解答题(本大题共8小题,满分66分)19. (6 分)计算:25-23+| - 1| X 5—( n- 3.14) 020. (6 分)解方程:2x 2- 4x - 30=0.21. (6分)如图,在?ABCD 中,对角线AC, BD 相交于点0,过点0的一条直 线分别交AD ,BC 于点E ,F .求证:AE=CF22. (8分)解不等式组1:•一二.y-_,并求出它的整数解,再化简代数式 丁(△-年-),从上述整数解中选择一个合适的数,求此代数式的值. 灶 3 x z -923. (8分)随着人们生活水平的不断提高,旅游已成为人们的一种生活时尚.为 开发新的旅游项目,我市对某山区进行调查,发现一瀑布.为测量它的高度,测 量人员在瀑布的对面山上D 点处测得瀑布顶端A 点的仰角是30。
2018年广西梧州市中考数学试卷(带解析答案)
∴EH= CF,BP=CF,
t ∴ 붨= ,
tt ∴ t= ,
故答案为: .
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三、解答题(本大题共 8 小题,满分 66 分,) 19.(6 分)计算: ﹣25÷23+|﹣1|×5﹣(π﹣3.14)0 【解答】解:原式=3﹣32÷8+5﹣1=3﹣4+5﹣1=3.
20.(6 分)解方程:2x2﹣4x﹣30=0. 【解答】解:∵2x2﹣4x﹣30=0, ∴x2﹣2x﹣15=0, ∴(x﹣5)(x+3)=0, ∴x1=5,x2=﹣3.
24.(10 分)我市从 2018 年 1 月 1 日开始,禁止燃油助力车上路,于是电动自 行车的市场需求量日渐增多.某商店计划最多投入 8 万元购进 A、B 两种型号的 电动自行车共 30 辆,其中每辆 B 型电动自行车比每辆 A 型电动自行车多 500 元.用 5 万元购进的 A 型电动自行车与用 6 万元购进的 B 型电动自行车数量一 样.
21.(6 分)如图,在▱ ABCD 中,对角线 AC,BD 相交于点 O,过点 O 的一条直 线分别交 AD,BC 于点 E,F.求证:AE=CF.
【解答】证明:∵▱ ABCD 的对角线 AC,BD 交于点 O,
∴AO=CO,AD∥BC,
∴∠EAC=∠FCO,
在△AOE 和△COF 中
tt
t
tt ,
又∵∠EGH=∠BGP,
∴△EHG∽△BPG,
tt t
∴
t=
, 붨
∵CF⊥AD,
∴∠DFC=∠AFC=90°,
∴∠DFC=∠CHF,∠AFC=∠CPB,
又∵∠ACB=∠DCE=90°,
∴∠CDF=∠ECH,∠FAC=∠PCB,
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2018 年广西梧州市中考数学试卷一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 3 分,共 36 分,在每小题给出的四个 选项中,只有一项是正确的,每小题选对得 3 分,选错、不选或多选均得零分。
) 1.(3 分)﹣8 的相反数是( )A .﹣8B .8C .18D .18【分析】直接根据相反数的定义进行解答即可.【解答】解:由相反数的定义可知,﹣8 的相反数是﹣(﹣8)=8. 故选:B .【点评】本题考查的是相反数的定义,即只有符号不同的两个数叫做互为相反数. 2.(3 分)研究发现,银原子的半径约是 0.00015 微米,把 0.00015 这个数字用 科学计数法表示应是( ) A .1.5×10﹣4B .1.5×10﹣5C .15×10﹣5D .15×10﹣6【分析】绝对值小于 1 的正数也可以利用科学计数法表示,一般形式为 a ×10﹣n, 与较大数的科学计数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一 个不为零的数字前面的 0 的个数所决定.【解答】解:0.00015=1.5×10﹣4, 故选:A .【点评】本题考查用科学计数法表示较小的数,一般形式为 a ×10﹣n,其中 1≤ |a|<10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的 0 的个数所决定. 3.(3 分)如图,已知 BG 是∠ABC 的平分线,DE ⊥AB 于点 E ,DF ⊥BC 于点 F , DE=6,则 DF 的长度是( )A .2B .3C .4D .6【分析】根据角的平分线上的点到角的两边的距离相等即可得.【解答】解:∵BG 是∠ABC 的平分线,DE ⊥AB ,DF ⊥BC , ∴DE=DF=6, 故选:D .【点评】本题主要考查角平分线的性质,解题的关键是掌握角的平分线上的点到 角的两边的距离相等. 4.(3 分)已知∠A=55°,则它的余角是( ) A .25° B .35° C .45° D .55° 【分析】由余角定义得∠A 的余角为 90°减去 55°即可. 【解答】解:∵∠A=55°, ∴它的余角是 90°﹣∠A=90°﹣55°=35°, 故选:B .【点评】本题考查了角的余角,由其定义很容易解得. 5.(3 分)下列各式计算正确的是( )A .a+2a=3aB .x 4•x 3=x 12C .(1x )﹣1=﹣1xD .(x 2)3=x 5【分析】根据同底数幂的乘法、幂的乘方、负指数幂和合并同类项法则逐个判断 即可. 【解答】解:A 、a+2a=3a ,正确; B 、x 4•x 3=x 7,错误; C 、(1x)-1=x ,错误; D 、(x 2)3=x 6,错误; 故选:A .【点评】此题考查同底数幂的乘法、幂的乘方、负指数幂和合并同类项,关键是 根据法则计算. 6.(3 分)如图,在正方形 ABCD 中,A 、B 、C 三点的坐标分别是(﹣1,2)、(﹣ 1,0)、(﹣3,0),将正方形 ABCD 向右平移 3 个单位,则平移后点 D 的坐标是()A.(﹣6,2)B.(0,2)C.(2,0)D.(2,2)【分析】首先根据正方形的性质求出D 点坐标,再将D 点横坐标加上3,纵坐标不变即可.【解答】解:∵在正方形ABCD 中,A、B、C 三点的坐标分别是(﹣1,2)、(﹣1,0)、(﹣3,0),∴D(﹣3,2),∴将正方形ABCD 向右平移3 个单位,则平移后点D 的坐标是(0,2),故选:B.【点评】本题考查了正方形的性质,坐标与图形变化﹣平移,是基础题,比较简单.7.(3 分)如图,在△ABC 中,AB=AC,∠C=70°,△AB′C′与△ABC 关于直线 EF对称,∠CAF=10°,连接BB′,则∠ABB′的度数是()A.30° B.35° C.40° D.45°【分析】利用轴对称图形的性质得出△BAC≌△B′AC′,进而结合三角形内角和定理得出答案.【解答】解:连接BB′∵△AB′C′与△ABC 关于直线EF 对称,∴△BAC≌△B′AC′,∵AB=AC,∠C=70°,∴∠ABC=∠AC′B′=∠AB′C′=70°,∴∠BAC=∠B′AC′=40°,∵∠CAF=10°,∴∠C′AF=10°,∴∠BAB′=40°+10°+10°+40°=100°,∴∠ABB′=∠AB′B=40°.故选:C.【点评】此题主要考查了轴对称图形的性质以及等腰三角形的性质,正确得出∠BAC 度数是解题关键.8.(3 分)一组数据:3,4,5,x,8 的众数是5,则这组数据的方差是()A.2 B.2.4 C.2.8 D.3【分析】根据数据的众数确定出x 的值,进而求出方差即可.【解答】解:∵一组数据3,4,5,x,8 的众数是5,∴x=5,∴这组数据的平均数为15×(3+4+5+5+8)=5,则这组数据的方差为15×[(3﹣5)2+(4﹣5)2+2×(5﹣4)2+(8﹣5)2]=2.8.故选:C.【点评】此题考查了方差,众数,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.9.(3 分)小燕一家三口在商场参加抽奖活动,每人只有一次抽奖机会:在一个不透明的箱子中装有红、黄、白三种球各1 个,这些球除颜色外无其他差别,从箱子中随机摸出1 个球,然后放回箱子中轮到下一个人摸球,三人摸到球的颜色都不相同的概率是()A.127B.13C.19D.29【分析】画出树状图,利用概率公式计算即可.【解答】解:如图,一共有27 种可能,三人摸到球的颜色都不相同有6 种可能,∴P(三人摸到球的颜色都不相同)=627=29.故选:D.【点评】本题考查列表法与树状图,解题的关键是学会利用树状图解决概率问题.10.(3 分)九年级一班同学根据兴趣分成A、B、C、D、E 五个小组,把各小组人数分布绘制成如图所示的不完整统计图.则D 小组的人数是()A.10 人B.l1 人C.12 人D.15 人【分析】从条形统计图可看出A 的具体人数,从扇形图找到所占的百分比,可求出总人数.然后结合D 所占的百分比求得D 小组的人数.【解答】解:总人数=510%=50(人) D 小组的人数=50×86.4360=12(人).故选:C.【点评】本题考查了条形统计图和扇形统计图,从上面可得到具体的值,以及用样本估计总体和扇形统计图,扇形统计图表示部分占整体的百分比.11.(3 分)如图,AG:GD=4:1,BD:DC=2:3,则AE:EC 的值是()A.3:2 B.4:3 C.6:5 D.8:5【分析】过点D 作DF∥CA 交BE 于F,如图,利用平行线分线段成比例定理,由 DF∥CE 得到DF CE =BDDC=25,则 CE=52DF,由 DF∥AE 得到DFAE=DGAG=14,则 AE=4DF,然后计算AECE的值.【解答】解:过点D 作DF∥CA 交BE 于F,如图,∵DF∥CE,∴DFCE=BDDC,而BD:DC=2:3,∴DFCE=25,则CE=52DF,∵DF∥AE,∴DFAE=DGAG,∵AG:GD=4:1,∴DFAE=14,则AE=4DF,∴AECE=48552DFDF故选:D.【点评】本题考查了平行线分线段成比例:三条平行线截两条直线,所得的对应 线段成比例.平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的 对应线段成比例 12.(3 分)按一定规律排列的一列数依次为:2,3,10,15,26,35,…,按此 规律排列下去,则这列数中的第 100 个数是( ) A .9999 B .10000 C .10001 D .10002 【分析】观察不难发现,第奇数是序数的平方加 1,第偶数是序数的平方减 1, 据此规律得到正确答案即可.【解答】解:∵第奇数个数 2=12+1,10=32+1,26=52+1, …,第偶数个数 3=22﹣1,15=42﹣1,25=62﹣1, …,∴第 100 个数是 1002﹣1=9999, 故选:A .【点评】本题是对数字变化规律的考查,分数所在的序数为奇数和偶数两个方面 考虑求解是解题的关键,另外对平方数的熟练掌握也很关键.二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分)13.(3 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是 x ≥3 . 【分析】直接利用二次根式的有意义的条件得出 x 的取值范围,进而得出答案. 【解答】解:由题意可得:x ﹣3≥0, 解得:x ≥3.故答案为:x ≥3. 【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确掌握二次根式的定义是解 题关键. 14.(3 分)如图,已知在△ABC 中,D 、E 分别是 AB 、AC 的中点,BC=6cm ,则 DE 的长度是 3 cm .【分析】根据三角形中位线定理解答.【解答】解:∵D、E 分别是AB、AC 的中点,∴DE 是△ABC 的中位线,∴DE=12BC=3cm,故答案为:3.【点评】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.15.(3 分)已知直线y=ax(a≠0)与反比例函数y=kx(k≠0)的图象一个交点坐标为(2,4),则它们另一个交点的坐标是(﹣2,﹣4).【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称,据此进行解答.【解答】解:∵反比例函数的图象与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称,∴另一个交点的坐标与点(2,4)关于原点对称,∴该点的坐标为(﹣2,﹣4).故答案为:(﹣2,﹣4).【点评】本题主要考查了反比例函数图象的中心对称性,要求同学们要熟练掌握关于原点对称的两个点的坐标的横、纵坐标都互为相反数.16.(3 分)如图,已知在⊙O 中,半径,弦AB=2,∠BAD=18°,OD 与AB 交于点C,则∠ACO= 81 度.【分析】根据勾股定理的逆定理可以判断△AOB 的形状,由圆周角定理可以求得 ∠BOD 的度数,再根据三角形的外角和不相邻的内角的关系,即可求得∠AOC 的度数.【解答】解:∵,,AB=2,∴OA 2+OB 2=AB 2,OA=OB ,∴△AOB 是等腰直角三角形,∠AOB=90°, ∴∠OBA=45°, ∵∠BAD=18°, ∴∠BOD=36°,∴∠ACO=∠OBA+∠BOD=45°+36°=81°, 故答案为:81.【点评】本题考查圆周角定理、勾股定理的逆定理、等腰三角形的性质,解答本 题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答. 17.(3 分)如图,圆锥侧面展开得到扇形,此扇形半径 CA=6,圆心角∠ACB=120°, 则此圆锥高OC 的长度是.【分析】先根据圆锥的侧面展开图,扇形的弧长等于该圆锥的底面圆的周长,求 出 OA ,最后用勾股定理即可得出结论.【解答】解:设圆锥底面圆的半径为 r ,∵AC=6,∠ACB=120°,∴1206180lπ⨯==2πr,∴r=2,即:OA=2,在Rt△AOC 中,OA=2,AC=6,根据勾股定理得,,故答案为:.【点评】此题主要考查了扇形的弧长公式,勾股定理,求出OA 是解本题的关键.18.(3 分)如图,点C 为Rt△ACB 与Rt△DCE 的公共点,∠ACB=∠DCE=90°,连接AD、BE,过点C 作CF⊥AD 于点F,延长FC 交BE 于点G.若AC=BC=25,CE=15, DC=20,则EGBG的值为34.【分析】过E 作EH⊥GF 于H,过B 作BP⊥GF 于P,依据△EHG∽△BPG,可得EGBG=EHBP,再根据△DCF∽△CEH,△ACF∽△CBP,即可得到EH=34CF,BP=CF,进而得出EGBG=34.【解答】解:如图,过E 作EH⊥GF 于H,过B 作BP⊥GF 于P,则∠EHG=∠BPG=90°,又∵∠EGH=∠BGP,∴△EHG∽△BPG,∴EGBG=EHBP,∵CF⊥AD,∴∠DFC=∠AFC=90°,∴∠DFC=∠CHF,∠AFC=∠CPB,又∵∠ACB=∠DCE=90°,∴∠CDF=∠ECH,∠FAC=∠PCB,∴△DCF∽△CEH,△ACF∽△CBP,∴,1EH CE BP BCCF DC CF CA=== ∴EH= 34CF ,BP=CF ,∴EH BP =34, ∴EG BG =34, 故答案为:34.【点评】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,解决问题的关键是作辅助线 构造相似三角形,利用相似三角形的对应边成比例进行推算.三、解答题(本大题共 8 小题,满分 66 分,)19.(6 25÷23+|﹣1|×5﹣(π﹣3.14)0【分析】依据算术平方根的定义、有理数的乘方法则、绝对值的性质、有理数的 乘法法则、零指数幂的性质进行计算,最后,再进行加减计算即可.【解答】解:原式=3﹣32÷8+5﹣1=3﹣4+5﹣1=3.【点评】本题主要考查的是实数的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.20.(6 分)解方程:2x 2﹣4x ﹣30=0. 【分析】利用因式分解法解方程即可;【解答】解:∵2x 2﹣4x ﹣30=0, ∴x 2﹣2x ﹣15=0, ∴(x ﹣5)(x+3)=0, ∴x 1=5,x 2=﹣3. 【点评】本题考查一元二次方程的解法﹣因式分解法,解题的关键是熟练掌握解 一元二次方程的解法,属于中考基础题.21.(6 分)如图,在▱ABCD 中,对角线 AC ,BD 相交于点 O ,过点 O 的一条直线分别交 AD ,BC 于点 E ,F .求证:AE=CF .【分析】利用平行四边形的性质得出 AO=CO ,AD ∥BC ,进而得出∠EAC=∠FCO , 再利用 ASA 求出△AOE ≌△COF ,即可得出答案.【解答】证明:∵▱ABCD 的对角线 AC ,BD 交于点 O ,∴AO=CO ,AD ∥BC ,∴∠EAC=∠FCO , 在△AOE 和△COF 中EAO FCO AO OC AOE COF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△AOE ≌△COF (ASA ),∴AE=CF .【点评】此题主要考查了全等三角形的判定与性质以及平行四边形的性质,熟练 掌握全等三角形的判定方法是解题关键.22 8 分)解不等式组36451102x x x x -≤⎧⎪++⎨⎪⎩p ,并求出它的整数解,再化简代数式2321x x x +-+• (3x x +﹣239x x --),从上述整数解中选择一个合适的数,求此代数式的值. 【分析】先解不等式组求得 x 的整数解,再根据分式混合运算顺序和运算法则化 简原式,最后选取使分式有意义的 x 的值代入计算可得.【解答】解:解不等式 3x ﹣6≤x ,得:x ≤3, 解不等式4510x +<12x +,得:x >0, 则不等式组的解集为 0<x ≤3,所以不等式组的整数解为 1、2、3, 原式=23(1)x x +-•[23(3)(3)x x x x --+-3(3)(3)x x x -+-] =23(1)x x +-•(1)(3)(3)(3)x x x x --+- =11x - ∵x ≠±3、1,∴x=2, 则原式=1.【点评】此题主要考查了分式的化简求值以及不等式组的解法,正确进行分式的 混合运算是解题关键.23.(8 分)随着人们生活水平的不断提高,旅游已成为人们的一种生活时尚.为 开发新的旅游项目,我市对某山区进行调查,发现一瀑布.为测量它的高度,测量人员在瀑布的对面山上D 点处测得瀑布顶端A 点的仰角是30°,测得瀑布底端 B 点的俯角是 10°,AB 与水平面垂直.又在瀑布下的水平面测得 CG=27m, GF=17.6m(注:C、G、F 三点在同一直线上,CF⊥AB 于点F).斜坡CD=20m,坡角∠ECD=40°.求瀑布AB 的高度.≈1.73,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84,sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18)【分析】过点D 作DM⊥CE,交CE 于点M,作DN⊥AB,交AB 于点N,在Rt△ CMD 中,通过解直角三角形可求出 CM 的长度,进而可得出 MF、DN 的长度,再在 Rt△BDN、Rt△ADN 中,利用解直角三角形求出 BN、AN 的长度,结合 AB=AN+BN 即可求出瀑布AB 的高度.【解答】解:过点D 作DM⊥CE,交CE 于点M,作DN⊥AB,交AB 于点N,如图所示.在Rt△CMD 中,CD=20m,∠DCM=40°,∠CMD=90°,∴CM=CD•cos40°≈15.4m,DM=CD•si n40°≈12.8m,∴DN=MF=CM+CG+GF=60m.在Rt△BDN 中,∠BDN=10°,∠BND=90°,DN=60m,∴BN=DN•tan10°≈10.8m.在Rt△ADN 中,∠ADN=30°,∠AND=90°,DN=60m,∴AN=DN•tan30°≈34.6m.∴AB=AN+BN=45.4m.答:瀑布AB 的高度约为45.4 米.【点评】本题考查了解直角三角形的应用中的仰角俯角问题及坡度坡角问题,通过解直角三角形求出AN、BN 的长度是解题的关键.24.(10 分)我市从2018 年1 月1 日开始,禁止燃油助力车上路,于是电动自行车的市场需求量日渐增多.某商店计划最多投入8 万元购进A、B 两种型号的电动自行车共 30 辆,其中每辆 B 型电动自行车比每辆 A 型电动自行车多 500 元.用 5 万元购进的 A 型电动自行车与用6 万元购进的B 型电动自行车数量一样.(1)求A、B 两种型号电动自行车的进货单价;(2)若 A 型电动自行车每辆售价为 2800 元,B 型电动自行车每辆售价为 3500 元,设该商店计划购进A 型电动自行车m 辆,两种型号的电动自行车全部销售后可获利润y 元.写出y 与m 之间的函数关系式;(3)该商店如何进货才能获得最大利润?此时最大利润是多少元?【分析】(1)设A、B 两种型号电动自行车的进货单价分别为x 元(x+500)元,构建分式方程即可解决问题;(2)根据总利润=A 型两人+B 型的利润,列出函数关系式即可;(3)利用一次函数的性质即可解决问题;【解答】解:(1)设A、B 两种型号电动自行车的进货单价分别为x 元(x+500)元.由题意:50000x=60000+500x,解得x=2500,经检验:x=2500 是分式方程的解.答:A、B 两种型号电动自行车的进货单价分别为2500 元3000 元.(2)y=300m+500(30﹣m)=﹣200m+15000(20≤m≤30),(3)∵y=300m+500(30﹣m)=﹣200m+15000,∵﹣200<0,20≤m≤30,∴m=20 时,y 有最大值,最大值为11000 元.【点评】本题考查一次函数的应用、分式方程的应用等知识,解题的关键是理解题意,学会正确寻找等量关系,构建方程解决问题,属于中考常考题型.25.(10 分)如图,AB 是⊙M 的直径,BC 是⊙M 的切线,切点为B,C 是BC 上(除B 点外)的任意一点,连接CM 交⊙M 于点G,过点C 作DC⊥BC 交BG 的延长线于点D,连接AG 并延长交BC 于点E.(1)求证:△ABE∽△BCD;(2)若MB=BE=1,求CD 的长度.【分析】(1)根据直径所对圆周角和切线性质,证明三角形相似;(2)利用勾股定理和面积法得到 AG、GE,根据三角形相似求得GH,得到MB、GH 和CD 的数量关系,求得CD.【解答】(1)证明:∵BC 为⊙M 切线∴∠ABC=90°∵DC⊥BC∴∠BCD=90°∴∠ABC=∠BCD∵AB 是⊙M 的直径∴∠AGB=90°即:BG⊥AE∴∠CBD=∠A∴△ABE∽△BCD(2)解:过点G 作GH⊥BC 于H∵MB=BE=1∴AB=2∴=由(1)根据面积法 AB•BE=B G•AE∴由勾股定理:∵GH∥AB∴GH GE AB AE =∴2GH =∴GH=25 又∵GH ∥ABHC GH BC MB =① 同理:BH GH BC DC=② ①+②,得HC BH GH BC MB +=+GH DC∴+GH MB =1GH DC∴CD=23【点评】本题是几何综合题,综合考察了圆周角定理、切线性质和三角形相似.解 答时,注意根据条件构造相似三角形.26.(12 分)如图,抛物线 y=a x 2+bx ﹣92与 x 轴交于 A (1,0)、B (6,0)两点, D 是 y 轴上一点,连接 DA ,延长 DA 交抛物线于点 E .(1)求此抛物线的解析式;(2)若 E 点在第一象限,过点 E 作 EF ⊥x 轴于点 F ,△ADO 与△AEF 的面积比为ADO AEF S S ∆∆=19,求出点 E 的坐标;(3)若 D 是 y 轴上的动点,过 D 点作与 x 轴平行的直线交抛物线于 M 、N 两点, 是否存在点D ,使 DA 2=DM •DN ?若存在,请求出点 D 的坐标;若不存在,请说 明理由.【分析】(1)根据待定系数法,可得函数解析式;(2)根据相似三角形的判定与性质,可得 AF 的长,根据自变量与函数值的对应 关系,可得答案;(3)根据两点间距离,可得 AD 的长,根据根与系数的关系,可得 x 1•x 2,根据DA 2=DM •DN ,可得关于 n 的方程,根据解方程,可得答案.【解答】解:(1)将 A (1,0),B (6,0)代入函数解析式,得902936602a b a b ⎧+-=⎪⎪⎨⎪+-=⎪⎩解得3=421=4a b ⎧-⎪⎪⎨⎪-⎪⎩, 抛物线的解析式为 y=﹣34x 2+214x ﹣92; (2)∵EF ⊥x 轴于点 F ,∴∠AFE=90°.∵∠AOD=∠AFE=90°,∠OAD=∠FAE ,∴△AOD ∽△AFE . ∵ADO AEF S S ∆∆=AO AF =19∵AO=1,∴AF=3,OF=3+1=4,当 x=4 时,y=﹣34×42+214×4﹣92=92, ∴E 点坐标是(4,92), (3)存在点 D ,使 DA 2=DM •DN ,理由如下:设 D 点坐标为(0,n ),AD 2=1+n 2,当 y=n 时,﹣34x 2+214x ﹣92=n 化简,得﹣3x 2+21x ﹣18﹣4n=0, 设方程的两根为 x 1,x 2, x 1•x 2=1843n + DM=x 1,DN=x 2,DA 2=DM •DN ,即 1+n 2=1843n +, 化简,得3n 2﹣4n ﹣15=0, 解得 n 1=53,n 2=3, ∴D 点坐标为(0,﹣53)或(0,3).【点评】本题考查了二次函数综合题,解(1)的关键是待定系数法;解(2)的 关键是利用相似三角形的判定与性质得出 AF 的长;解(3)的关键是利用根与系 数的关系得出 x 1•x 2,又利用了解方程.。