[配套k12学习]2018学年二年级语文下册课文13花婆婆练习题2西师大版

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2020学年二年级语文下册课文13花婆婆教案西师大版20200421310

2020学年二年级语文下册课文13花婆婆教案西师大版20200421310

《花婆婆》《花婆婆》这个故事出自于一个很美的绘本故事,它的美十分安静,那种波澜不惊地叙述有着内敛的美丽。

一种宁静优美的感觉却缓缓而强大地笼罩着一切, “做一件让世界变地更美的事”,多美的一个梦,多美的一个愿望,对于我们现在的孩子来说,正需要去播种一粒粒“感受美、创造美”的种子。

让学生感受到每个人努力做一件让世界变得更美丽的事情,美丽将无处不在。

鼓励学生做一个热爱生活、乐于奉献的人。

【知识与能力目标】1. 学会本课的14个生字,理解文本中词语的意思;2. 了解主人公的经历,感受其内心的美好,学会热爱生活,乐于奉献;3. 体会“做一件让世界变得美丽的事情”的真正含义;4. 会正确朗读课文,能用自己的话说说故事的大意。

【过程与方法目标】通过视听结合的方式让幼儿去发自内心地感受故事的美。

【情感态度价值观目标】了解主人公的经历,感受其内心的美好,学会热爱生活,乐于奉献。

【教学重点】感受其内心的美好,学会热爱生活,乐于奉献。

【教学难点】体会“做一件让世界变得美丽的事情”的真正含义。

教师:生字卡片,课件学生:阅读美绘本《花婆婆》◆教学过程第一课时一、导入新课1. 同学们,你们知道现在是什么季节吗?(春天)我们共同阅读了一本书,它的名字叫——《花婆婆》你们还记得《花婆婆》这本书的主要内容吗?2.板书课题,全班齐读二、初读课文,自主识字1.师范读课文。

2.学生自己读课文,要求:读准字音;边读边想:小女孩答应爷爷要做的第三件事,是什么事?3.请在课文里找一找,拿出铅笔做上记号, (学生拿铅笔边看书边做记号)4.书上说的三件事?你来讲讲你是怎么划的?(第一件事我长大以后,要像您一样去很远的地方旅行。

;第二件事当我老了,也要像您一样住在海边;第三件事是做一件让世界变得更美丽的事。

)三、生字指导学习“您”、“整”、“件”、“订”、“购”“且”“漫”“旅”八个字。

1.学生分析字形。

(比较异同)2.老师范写,边写边强调。

3.学生描红、书写。

完整word版花婆婆阅读测试题

完整word版花婆婆阅读测试题

《花婆婆》阅读测试题一、填空:1.花婆婆是小艾莉丝的(姨婆) 27.为什么人们说花婆婆是“又老又疯的怪婆婆”(因为人们不理解花婆婆)她住在(海边的一幢小房子 2.当花婆婆还是小女孩时,28.关于花婆婆爷爷的描述,里)正确的是(他常常会给孙女讲故事 3.花婆婆的名字叫(艾莉丝) )29.《花婆婆》的故事告诉我们的道理是(4.花婆婆的爷爷是( 艺术家)只要坚守信念,梦想终会实现)5.花婆婆的爷爷让她一定要记得做的第三件事是(做30.花婆婆是个怎样的人(向往爱与美好的人)一件让世界变得更美丽的事)31.《花婆婆》这本书,作者想献给爷爷6.花婆婆去做一件让世界更美好的事是受()(让世界变得更美丽的每一个人)的影响。

32.花婆婆住的房子四周,开满了(花婆婆常常7.(听爷爷讲一些很远的地方所发生的故蓝色、紫色和粉红色事))的花儿33.花婆婆小时候,她家门口的石阶上可以看到()8.花婆婆离开家乡后的第一份工作在(图书馆码头和来来往往的大船9.当花婆婆在图书馆工作时大家都称呼她为(卢菲丝)34.花婆婆小时候住在()小姐美国)35.花婆婆小时候会帮爷爷在画布上画(白云)人们把10.花婆婆到一座热带小岛上,(猴子和鹦鹉)36.当做宠物。

当爷爷让艾莉丝答应他做一件让世界变得更美丽的事时,艾莉丝答应得(又快又大声11.花婆婆来到热带小岛上,渔村村长百瑞加没有(请)37.艾莉丝工作的图书馆(离海边很远花婆婆吃新鲜的芒果))38.花婆婆到处去旅行时,在热带小岛上,渔村村长百瑞加送给花婆婆一个珍每经过一个地方,她都会(结12.交一些难忘的好朋友珠贝,上面写着一行字()我永远记得你)39.花婆婆来到热带小岛上,认识了村长(13.花婆婆到处去旅行,以下哪个地方是她没有去过的百瑞加)40.什么事情引发花婆婆去热带岛屿去旅游?()(南极在公园温室里感受到热带岛屿的气息,她很想去)骑骆驼摔伤的)花婆婆的背是怎么受伤的?(14.41. 艾莉丝小时候对爷爷说:“爷爷,我长大以后,要到海边去住)15.花婆婆要做的第二件事是(像你一样()花婆婆最喜欢的花是(鲁冰花16.去很远的地方旅行……)。

2018学年二年级语文下册课文13《花婆婆》同步练习西师大版

2018学年二年级语文下册课文13《花婆婆》同步练习西师大版

《花婆婆》◆基础知识达标1、看拼音,写词语。

nǐn hǎo lǚ xíng zhěng gèěr qiědìng gòu měi lì dā yìng hǎi biān2、扩词。

件()()()订()()()购()()()旅()()()整()()()漫()()()3、填上合适的词语。

()的鲁冰花()的海边()的房子()的花朵()的地方()的小镇◆课后能力提升4、分别写出4个带有下面偏旁部首的字。

心: 氵:辶: 木:5、阅读短文,完成练习。

随着桂花香味的飘来,秋天已经不知不觉地来到了我们身边。

秋天是丰收的季节。

在乡村的田野里,沉甸甸的谷穗suì笑弯了腰yāo,一阵秋风吹过,稻dào浪滚gǔn滚,谷香阵阵。

金黄的玉米棒bàng乐得笑不拢lǒng嘴,火似的高粱liáng 骄jiāo傲ào地涨zhàng红了脸看!片片果园也穿上了丰收的盛shèng装zhuāng,紫色的葡萄、红色的苹果、金黄的梨,笑盈yíng盈地欢送南来的燕子和大雁。

(1)文章共有()个自然段,请标上序号。

第2段话共有句。

写了田野里的、、和,果园里的、、。

(2)给它们加上颜色。

()的玉米()的苹果()的梨()的葡萄()的高粱()的天空参考答案基础知识达标1.您好旅行整个而且订购美丽答应海边2. 略3. 略课后能力提升4.略5.(1)2 3 谷穗玉米棒高粱葡萄苹果梨(2)紫色红色金黄。

湘教版二年级语文下册第13课《红围裙》随堂练习

湘教版二年级语文下册第13课《红围裙》随堂练习

13.红围裙(课时练)一、选择正确的读音画“√”。

滑稽(huá jī huá jì)厨房(chú fang qú f áng )负责(fù zhé fù zé)晾干(liàng gān liáng gān)二、拼拼写写。

wéi qún hóng bù jǔ shǒu dào lù( ) ( ) ( ) ( )三、在括号里填上适当的词。

一()围裙一()衣服一()鲜花一()面一()山一()河四、给多音字组词。

zhuǎn() zhe() jì()转着系zhuàn() zháo() xì()五、在括号里填上恰当的词语。

1.妈妈下班回家,找不到红围裙,急得()。

2.妈妈系着这条红围裙把衣服洗得()3.妈妈接过生日面,吃得()。

六、用“”画出正确的答案。

1.她忙了很长时间,才.端出一碗面。

句子中的“才”表示(时间很长时间很短)。

2.才过几分钟,妈妈就回家了。

句子中的“才”表示(时间很长时间很短)。

3.妈妈吃了没放盐的面还那么开心,是因为(妈妈喜欢没放盐的面妈妈对女儿如此懂事、孝顺感到心满意足)答案:一、huá jī chú fang fù zé liàng gān二、围裙红布举手道路三、个件朵碗座条四、转身转动走着着急系上关系五、1.团团转 2.干干净净 3.又香又快又开心六、1.时间很长 2.时间很短 3.妈妈对女儿如此懂事、孝顺感到心满意足7C学科网,最大最全的中小学教育资源网站,教学资料详细分类下载!。

花婆婆阅读测试题教学内容

花婆婆阅读测试题教学内容

花婆婆阅读测试题《花婆婆》阅读测试题一、填空:1.花婆婆是小艾莉丝的(姨婆)2.当花婆婆还是小女孩时,她住在(海边的一幢小房子里)3.花婆婆的名字叫(艾莉丝)4.花婆婆的爷爷是( 艺术家)5.花婆婆的爷爷让她一定要记得做的第三件事是(做一件让世界变得更美丽的事)6.花婆婆去做一件让世界更美好的事是受(爷爷)的影响。

7.花婆婆常常(听爷爷讲一些很远的地方所发生的故事)8.花婆婆离开家乡后的第一份工作在(图书馆)9.当花婆婆在图书馆工作时大家都称呼她为(卢菲丝小姐)10.花婆婆到一座热带小岛上,人们把(猴子和鹦鹉)当做宠物。

11.花婆婆来到热带小岛上,渔村村长百瑞加没有(请花婆婆吃新鲜的芒果)12.在热带小岛上,渔村村长百瑞加送给花婆婆一个珍珠贝,上面写着一行字(我永远记得你)13.花婆婆到处去旅行,以下哪个地方是她没有去过的(南极)14.花婆婆的背是怎么受伤的?(骑骆驼摔伤的)15.花婆婆要做的第二件事是(到海边去住)16.花婆婆最喜欢的花是(鲁冰花)17.花婆婆海边的房子的窗口可以看到(蓝色、紫色、粉红色的鲁冰花)18.花婆婆病刚好时,到家附近山坡散步,看到山坡开满了一大片鲁冰花,是因为(风和小鸟把她种的花的种子带到那里的)19.一开始,花婆婆每天都出去撒种子,大家觉得她是(怪婆婆)20.花婆婆去撒种子时,把种子装在(口袋里)21.花婆婆要做的第一件事是(到海边去住)22.《花婆婆》的作者是(芭芭拉·库尼)23.《花婆婆》的翻译是(方素珍)24.“她在去年夏天撒下的种子,不知不觉已经开花了”中的“不知不觉”说明(种子一下子就开花了)25.“鲁冰花!我最喜欢这种花了,希望今年夏天,我可以下床去撒更多的种子,(那么),明年就会开出更多的鲁冰花了。

”26.当花婆婆登上山顶时,为什么说“我真不敢相信自己的眼睛”? (看到那么多漂亮的鲁冰花,花婆婆很激动)27.为什么人们说花婆婆是“又老又疯的怪婆婆”(因为人们不理解花婆婆)28.关于花婆婆爷爷的描述,正确的是(他常常会给孙女讲故事)29.《花婆婆》的故事告诉我们的道理是(只要坚守信念,梦想终会实现)30.花婆婆是个怎样的人(向往爱与美好的人)31.《花婆婆》这本书,作者想献给(让世界变得更美丽的每一个人)32.花婆婆住的房子四周,开满了(蓝色、紫色和粉红色)的花儿33.花婆婆小时候,她家门口的石阶上可以看到(码头和来来往往的大船)34.花婆婆小时候住在(美国)35.花婆婆小时候会帮爷爷在画布上画(白云)36.当爷爷让艾莉丝答应他做一件让世界变得更美丽的事时,艾莉丝答应得(又快又大声)37.艾莉丝工作的图书馆(离海边很远)38.花婆婆到处去旅行时,每经过一个地方,她都会(结交一些难忘的好朋友)39.花婆婆来到热带小岛上,认识了村长(百瑞加)40.什么事情引发花婆婆去热带岛屿去旅游?(在公园温室里感受到热带岛屿的气息,她很想去)41.艾莉丝小时候对爷爷说:“爷爷,我长大以后,要像你一样(去很远的地方旅行……)。

小学二年级西师大版下学期语文期末复习题〔有答案〕

小学二年级西师大版下学期语文期末复习题〔有答案〕

小学二年级西师大版下学期语文期末复习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________【拼音词组】1. 拼一拼,写一写。

niúnǎi jímáng dàn shìyāng miáo shēng huókāi shǐshāng xīn zhuāzhùzǒu lùshén qì2. 看拼音,写词语。

sōng bǎi bào zhǐjīng yàn biǎn dansàn bùshíwùyāng miáo zhàn shì3. 我会写。

看拼音写词语,把字写漂亮。

yāng miáo diàn yǐng qíng lǎng píng jiǎng biǎn dàn chuāng wài bàng wǎn chèng gǎn lín jūlián tóng4. 根据拼音写词语。

1.在yǔzhòu(______)飞船里走路更有趣。

2.用“贝”作偏旁的字大多与qián cái(______)有关。

3.蜘蛛用了一整天的工夫,zhōng yú(______)把口罩织完了。

4.大自然有很多天然的指南针,会bāng zhù(_______)你辨别方向。

5. 看拼音写词语。

zhírìrén lèi jiān nán yán rèhài pàcóng cǐchóng xīn guāng míng【形近字词】6. 辨字组词。

状(______)洋(______)池(______)清(______)挂(_______)壮(______)样(______)他(______)请(______)洼(_______)7. 比一比,再组词。

西师大版二年级语文下册3 花婆婆教案反思作业题

西师大版二年级语文下册3 花婆婆教案反思作业题

西师大版二年级语文下册3 花婆婆教案反思作业题教学总目标:通过阅读绘本故事,让学生体验读书的乐趣,正确认读生字,研究阅读方法,并培养良好的品德情操。

教学重点:理解课文内容,感知思想情感。

教学难点:通过阅读培养学生热爱生活、乐于奉献的品德情操。

教学课时:2课时教学过程:第一课时教学目标:1.初读课文,了解___的三件事,感知课文内容。

2.认读生字词,指导写字。

教具准备:生字卡片、课件。

教学过程:一)激趣生疑,质疑入文。

老师为大家带来一本图画书,名为《花婆婆》。

介绍作者:美国著名女作家___,由台湾著名儿童文学作家方___翻译。

讲述人物:___。

她身穿海蓝色的裙子,外披草绿色的斗篷,站在山顶上,深情地望着前方那条蜿蜒的小路和这条小路尽头一座靠海的小木屋。

今天我们一起来研究《花婆婆》。

二)初读课文,认读生字。

1.朗读课文,圈画不认识的字词。

2.小组内交流,订正读音,总结小组内不能解决的字词。

3.教师听取小组汇报,指导认读生字。

例如:艾莉——ài lì,注意偏旁;旅——lǚ,注音时别忘了ü上的两点;曳——yâ,书写时上面不要加点;购——gîu,偏旁是“贝”。

4.游戏中巩固识字。

1)分小组识记:一人说字音,一人找朋友(汉字),反之再做。

2)以开小火车的形式读本课生字。

三)自主记忆生字。

1.认读生字、词语卡片,读准字音。

2.小组内互读、互助,全读对的同学奖励一个笑脸。

3.把这些生字词语放回课文,再次读文,读通句子。

四)揭题。

1.读题、质疑:说说读了课题,你想知道什么。

2.说说你知道种子是怎么发芽的呢?五)再读课文,初步了解课文大意。

1.听录音,标出段落。

2.说说___要做的人生三件事是什么。

3.___最后完成并告诉孩子们不要忘记的是第几件事。

___'s n: If you were one of the children in the story。

what would you promise Flower Granny to do to make the world more beautiful?Class n: Students think and discuss in groups。

西师大版二年级语文下学期期末全册分类复习强化练习及答案

西师大版二年级语文下学期期末全册分类复习强化练习及答案

西师大版二年级语文下学期期末全册分类复习强化练习及答案班级:_____________ 姓名:_____________选词填空1. 选择词语填空。

(1)雨点从空中(______)下来。

(2)雪花从空中(______)下来。

(3)冰雹(báo)从空中(______)下来。

(4)青蛙从荷叶上(______)下来。

2. 选词填空。

有趣兴趣1.我对野外生活很感(__________)。

2.宇航员在宇宙飞船里的生活真(__________)。

需要必须3.小红(__________)别人的关心。

4.老师让我今天(__________)去上学。

普通普遍5.这只是一个(_____)的玩具。

6.农村人进城里打工,这是一个(_____)现象。

3. 选词填空。

发明发现1.爱迪生(_________)电灯。

2.我(________)树上有几只小鸟。

忽然仍然3.直到现在,世界各地(________)在使用邮票打孔机。

4.(________)她听见了喵喵的叫声,一只黑白相间的花猫从房里跑出来。

4. 选词填空。

浓郁葱郁1.在(________)的森林里,雪松们手拉着手。

2.(________)的花香扑鼻而来,让人沉醉。

躲避遮蔽3.一棵枫树的绿荫(________)了村里的渡口。

4.战士们为了(________)敌人的追捕,藏进了山洞。

拼音词组5. 看拼音,写词语。

fēi kuài shēng qìlùbiān guòláikāi shǐhái yào jímáng miàn qián6. 看拼音,写汉字。

gōng yuán huāyuán xiào yuán guòqiáo qiáo dòngshíqiáo qún zhòng sān wǔchéng qún duìfāngduìbǐduìmiàn shēng qíqíshǒu hóng qí7. 看拼音写词语。

2019年二年级语文下册课文13花婆婆练习题1西师大版

2019年二年级语文下册课文13花婆婆练习题1西师大版

2019年二年级语文下册课文13花婆婆练习题1西师大版艾(āi ài)鲁(lǔ lǚ)镇(zhèng zhèn)莉(lì lí)摇(yáo yào)曳(zhuài yè)二、多音字组词。

三、查字典。

四、比一比,组词语。

你()慢()购()整()您()漫()构()正()五、根据课文内容填空。

春天来了,她发现去年夏天()的鲁冰花种子,已经开出了蓝色、紫色和粉红色的花朵。

美丽的花在风中摇曳着。

她知道该干什么了。

于是,她写信去()了一大包鲁冰花种子。

整个夏天,她都在漫山遍野地()那些种子。

第二年春天,()的鲁冰花全开了,小镇变得更加美丽。

六、阅读小木屋。

猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。

猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有()句话。

2、这段文字写了猫的()、()、()和()。

3、用“”画出描写猫的耳朵的句子。

附参考答案一、选正确读音。

ài lǔ zhèn lì yáo yè二、多音字组词。

干旱,干活,着装,着火,看着。

三、查字典。

N,nín,心,7,上下,您好L,lǚ,方,6,左右,旅行G,gòu、贝,4,左右,购买Z,zhéng,正,11,上下,整齐Q,qié,且, 0 ,独体字。

而且,四、组词。

你(你们)慢(快慢)购(订购)整(整个)您(您好)漫(漫山遍野)构(构成)正(正好)五、按课文内容填空。

撒下订购播撒五颜六色六、阅读。

1、52、耳朵、眼睛、胡须、爪子3、它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。

附送:2019年二年级语文下册课文14耳朵上的绿星星同步练习西师大版1、看拼音,写词语。

最新新教材西师大版二年级语文下册:3花婆婆(课时练习)

最新新教材西师大版二年级语文下册:3花婆婆(课时练习)

3、花婆婆
课时训练
艾(āi ài)鲁(lǔ lǚ)镇(zhèng zhèn)
莉(lì lí)摇(yáo yào)曳(zhuài yè)
二、比一比,组词语.
你()慢()购()整()
您()漫()构()正()
三、根据课文内容填空.
春天来了,她发现去年夏天()的鲁冰花种子,已经开出了蓝色、紫色和粉红色的花朵.美丽的花在风中摇曳着.她知道该干什么了.于是,她写信去()了一大包鲁冰花种子.整个夏天,她都在漫山遍野地()那些种子.第二年春天,()的鲁冰花全开了,小镇变得更加美丽.
四、阅读小木屋.
猫是捉老鼠的能手.它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出.猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛.猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小.猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠.
1、短文有()句话.
2、这段文字写了猫的()、()、()和().
3、用“”画出描写猫的耳朵的句子.
答案:
一、ài lǔ zhèn
lì yáo yè
二、你(你们)慢(快慢)购(订购)整(整个)
您(您好)漫(漫山遍野)构(构成)正(正好)
三、撒下订购播撒五颜六色
四、1、5
2、耳朵、眼睛、胡须、爪子
3、它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出.。

推荐K12学习2018学年二年级语文下册课文13花婆婆练习题2西师大版

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zhòng播种,xīng振兴,xìng高兴
六、组词。摇曳遥远漫长慢慢订书钉子购买水沟
七、填词。所朵包件
八、填空。当我老了,也要像您一样住在海边。
做一件让世界变得更美丽的事。
附参考答案
一、我能写好字。略
二、拼音,写词语。您好,旅行,事件,预定,订购,整个,而且,漫山遍野,五颜六色。
三、照样写字组词
丁+(讠)(订)(订购)
勾+(贝)(购)(购买)
曼+(氵)(漫)(漫步)
牛+(亻)(件)(一件)
四、选正确读音。lǚ,yè,zhèn,zhěng,
五、多音字注音组词。xíng行为,háng银行,yīng应该,yìng答应,zhǒng种子,
遥()慢()钉()沟()
七、填上合适的词。
一()房子一()花
一()种子一()衣服
八、写一写艾莉丝想做哪三件事。
第一件事:我长大以后,要像您一样去很远的地方旅行。
第二件事:__________________________________________
第三件事:___________________________________________
《花婆婆》练习题
一、我能写好字。
二、看拼音、写词语。
nín hǎo lǚxíng shìjiàn yùdìng dìnggòu
()()()()()
zhěnggèérqiémàn shān biàn yèwǔyán liùsè
()()()( )
三、照样子,写字组词。
你+心=您(您们)
丁+()=()()
勾+()=()()
曼+()=()()
牛+()=()()

推荐K12学习2018学年二年级语文下册课文13花婆婆练习题1西师大版

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《花婆婆》练习题艾(āi ài)鲁(lǔ lǚ)镇(zhèng zhèn)莉(lì lí)摇(yáo yào)曳(zhuài yè)二、多音字组词。

三、查字典。

四、比一比,组词语。

你()慢()购()整()您()漫()构()正()五、根据课文内容填空。

春天来了,她发现去年夏天()的鲁冰花种子,已经开出了蓝色、紫色和粉红色的花朵。

美丽的花在风中摇曳着。

她知道该干什么了。

于是,她写信去()了一大包鲁冰花种子。

整个夏天,她都在漫山遍野地()那些种子。

第二年春天,()的鲁冰花全开了,小镇变得更加美丽。

六、阅读小木屋。

猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。

猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有()句话。

2、这段文字写了猫的()、()、()和()。

3、用“”画出描写猫的耳朵的句子。

附参考答案一、选正确读音。

ài lǔ zhèn lì yáo yè二、多音字组词。

干旱,干活,着装,着火,看着。

三、查字典。

N,nín,心,7,上下,您好L,lǚ,方,6,左右,旅行G,gòu、贝,4,左右,购买Z,zhéng,正,11,上下,整齐Q,qié,且, 0 ,独体字。

而且,四、组词。

你(你们)慢(快慢)购(订购)整(整个)您(您好)漫(漫山遍野)构(构成)正(正好)五、按课文内容填空。

撒下订购播撒五颜六色六、阅读。

1、52、耳朵、眼睛、胡须、爪子3、它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。

西师大二年级下学期语文期末复习强化练习题〔有答案〕

西师大二年级下学期语文期末复习强化练习题〔有答案〕

西师大二年级下学期语文期末复习强化练习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________【拼音词组】1. 看拼音,写词语。

chàng gēgǎn kuài shuǐqìhěn qīng hún shēn láo lèi páng biān chái huǒ2. 拼一拼,写一写。

hóng shuǐzāi nàn zhàn shìrèn wéi zuòyèchuān yīmián bèi zǒu xiàng biǎn dan duìwu3. 看拼音写词语。

tóu dǐnɡdùpíhái zi dài gěi nóng shìsōng bǎi zhīshi sìjìxīn kǔduìqí4. 读拼音,写词语。

wēn nuǎn bèi kéxiūxi jīng língrènào pìgu yímāgān tián5. 我能写好,读拼音,写词语。

huātán fāyánɡshēn bàn yōnɡbào (________)(________)(________)(________)chénɡshìyōu měi pánɡbiān túhuà(________)(________)(________)(________)【形近字词】6. 比一比,在组词。

阵(______)枯(______)朗(______)份(_______)做(_______)陈(______)估(______)浪(______)纷(_____)故(_______)7. 比一比,再组词。

西师大版二年级语文下册3 花婆婆教案反思作业题

西师大版二年级语文下册3 花婆婆教案反思作业题

3花婆婆教学总目标:1.知识目标:正确认读本课“艾、莉、您、旅、件、镇、鲁、摇、曳、订、购、整、漫、且”等十四个生字,会写田字格里的“您、旅、件、订、购、整、漫、且”八个生字。

2.能力目标:让学生与作品自由对话,在阅读、交流中体验读书的乐趣,学习阅读绘本故事的方法。

3.情感目标:了解主人公的经历,感受其内心的美好,学会热爱生活,乐于奉献。

教学重点:理解课文内容,感知思想情感。

教学难点:通过阅读培养学生良好的品德情操,学会热爱生活,乐于奉献。

教学课时:2课时。

教学过程:第一课时教学目标1.初读课文,了解艾莉丝的三件事,感知课文内容。

2.认读生字词,指导写字。

教具准备:生字卡片、课件。

教学过程:(一)激趣生疑,质疑入文。

同学们,今天老师为大家带来一本不可多得的好书,这是一本图画书,名字叫——(出示书的封面)学生一起齐读书名。

介绍作者:这本书的图文作者是美国著名女作家芭芭拉·库尼,由台湾著名儿童文学作家方素珍翻译。

讲述人物:看,这就是花婆婆。

(手指图书封面上的人)她小小的个子,此时就站在山顶上,身穿海蓝色的裙子,外披草绿色的斗篷。

海风吹开了她的斗篷,吹乱了她的头发,她似乎一点也没在意,只是深情地望着前方那条蜿蜒的小路和这条小路尽头一座靠海的小木屋。

那就是花婆婆的小屋。

今天。

我们就一起来学习《花婆婆》。

二、初读课文,认读生字。

1、朗读课文,把不认识的字词圈画出来。

2.小组内交流,互相订正读音,总结小组内不能解决的字词。

3.教师听取小组汇报,指导认读生字。

艾莉——ài lì注意偏旁旅——lǚ,注音时别忘了ü上的两点曳——yâ,书写时上面不要加点购——gîu,偏旁是“贝”4.游戏中巩固识字。

(1)分小组识记:一人说字音,一人找朋友(汉字),反之再做。

(2)以开小火车的形式读本课生字。

三、自主记忆生字。

1.认读生字、词语卡片,读准字音。

2.小组内互读、互助,全读对的同学奖励一个笑脸。

西师大版二年级下学期语文期末复习强化练习题〔有答案〕

西师大版二年级下学期语文期末复习强化练习题〔有答案〕

西师大版二年级下学期语文期末复习强化练习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________【拼音词组】1. 看拼音写词语zuòjǐng guān tiān jǐng yán huídákǒu kěwúbiān wújìdàng zuòqíng lǎng kūcǎo2. 看拼音写词语。

chèng gǎn cāng máng qíguài biǎn dàn xióng māo qíng lǎng shíwùnán dào yāng miáo zhīshi3. 我会拼也会写。

nǎo jīn(_____)jīnɡyà(_____)fùjìn(_____)qiāo mén(_____)tǎo yàn(_____)jiāo jí(_____)chìbǎnɡ(_____)dàn ké(_____)4. 看拼音,写词语,把字写得规范、漂亮。

yǎn jing nǎlǐduìqíxióng māo chèng gǎn dùpíxīn kǔhǎi yáng sōng bǎi zhīshi5. 看拼音,写词语。

fǎng zhīyóu xìyuàn yìbǔchōng wēn nuǎnbāng zhùshāo kǎo tái wān rènao qián bì【形近字词】6. 比一比在组词。

祖(________)浓(_______)掏(________)摘(________)组(________)脓(_______)淘(________)滴(________)7. 比一比,再组词。

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附参考答案
一、我能写好字。略
二、拼音,写词语。您好,旅行,事件,预定,订购,整个,而且,漫山遍野,五颜六色。
三、照样写字组词
丁+(讠)(订)(订购)
勾+(贝)(购)(购买)
曼+(氵)(漫)(漫步)
牛+(亻)(件)(一件)
四、选正确读音。lǚ,yè,zhèn,zhěng,
五、多音字注音组词。xíng行为,háng银行,yīng应该,yìng答应,zhǒng种子,
《花婆婆》练习题
一、我能写好字。
二、看拼音、写词语。
nín hǎo lǚxíng shìjiàn yùdìng dìnggòu
()()()()()
zhěnggèérqiémàn shān biàn yèwǔyán liùsè
()()()( )
三、照样子,写字组词。
你+心=您(您们)
丁+()=()()
zhòng播种,xīng振兴,xìng高兴
六、组词。摇曳遥远漫长慢慢订书钉子购买水沟
七、填词。所朵包件
八、填空。当我老了,也要像您一样住在海边。
做一件让世界变得更美丽的事。
遥()慢()钉()沟()
七、填上合适的词。
一()房子一()花
一()种子一()衣服
八、写一写艾莉丝想做哪三件事。
第一件事:我长大以后,要像您一样去很远的地方旅行。
第二件事:__________________________________________
第三件事:___________________________________________
勾+()=()()
曼+()=()()
牛+()=()()
四.选出注音正确的一项。
旅(lǔlǚ)曳(yèyiè)
镇(zhèn zhèng)整(zhěng zhèng)
五.给多音字注音并组词。
_____()()
()()
_____()_____()
种兴
_____()_____()六、辨字组词。摇()漫()订()购()
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