2019年精选小学五年级上册政治思品[第四单元 安全伴我行4 遇见危险我不慌]浙教版习题精选[含答案解析]第七
五年级上册品德与社会课件-遇见危险我不慌｜浙教版 (共22张PPT) PPT
读下面的小故事，要求：（1）说出轻信陌生人给小红 带来了怎样的损失？（2）如果你是小红，你会怎么做？
错把坏人当“叔叔” 小红是一个天真活泼的小女孩。从上小学开始，她脖子 上就挂着一串明晃晃的钥匙。一天，小红在上学的路上遇到 了两个年轻人，他们 想借小红的钥匙用一用，看看是否能打 开自行车的锁。天真的小红迟疑了一会儿，就把钥匙递给了 青年人。只听“啪”的一声，自行车的锁打开了。“谢谢你， 小妹妹！”小红微笑着接过自己的钥匙，向学校方向走去 …… 放学了，小红走到家门口，发现房门虚掩着，她推门而 入，屋内一片狼藉。小红顿时吓哭了。爸爸、妈妈下班回家 一看，家里的首饰和现金全没了。经过派出所的现场勘察， 门窗完好无损，认定坏人是用钥匙进室内行窃的。小红一听， 才明白早晨“叔叔”借钥匙的真相。
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
一双鞋，少了一只，没用，既不值钱又 不能穿 。所以 ，另一 半很重 要。
一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场 里，在 专卖店 ，价格 瞬间涨 到好几 百。所 以，位 置很重 要。
一双鞋，新款的价格再贵也有人买，老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以，不 断进步 ，更新 自己很 重要。
一双鞋，爱惜点穿，几年过去，却依然 如新； 不爱惜 的，穿 不了多 久就扔 了。所 以，有 个好领 导很重 要。
五年级(上)品社第四单元第四课教学设计
课前准备
了解在户外活动的安全常识。
教学过程
设计说明
一、导入
师：在天气晴朗的日子里，同学们都喜欢去户外活动。丰富多彩的户外活动，给我们的生活带来了很多乐趣，但潜在的不安因素也有很多。你看，这里有一个小姑娘就在放风筝。（教师出示课件：“在高压电线附近放风筝”。）
学生集体交流。
师：当陌生人来访时，我们可以通过电话等方式确认来访者的身份，如果无法确认，就不要轻易开门，以免发生意外。（板书：独自在家要留心，陌生人敲门不能开。）
2．倾听故事，警惕陌生人。
师：在生活中，我们不能放松对陌生人的警惕。小红就因为轻信陌生人而闯了祸。让我们一起听听小红的故事。（教师出示课件：“错把坏人当叔叔”。）
师：为什么不能在工地玩耍？四人小组间交流。（教师播放视频：“不能在工地等危险地方玩耍”。）
师：你和你的小伙伴有没有到过不安全的地方玩耍？
小结：当我们在进行户外活动的时候，要注意选择安全的场所，只有这样才能远离危险。
2．讨论户外活动的安全事项。
师：户外活动丰富多彩，但当我们在户外活动时，由于身体、环境、气候等原因，难免会发生一些意外的情况。
学生以四人小组为单位讨论，并用小品的形式表演自己相处的好对策。
小组表演。
教师归纳遇到陌生人造访或尾随时，可采取的对策：想办法摆脱尾随再回家，可以想办法联系家长或者警察，往人多的地方走，先回到小区的保安室……板书：
生人尾随不紧张，
镇定应对找人帮，
应往热闹地方走，
学会求助找警察。
通过视频展示了三个儿童面对陌生人敲门时不同的应对方法，再现了现代少年儿童自我保护意识的缺失，给学生敲响了警钟。
小学五年级《品德与社会》第四单元教案
小学五年级《品德与社会》第四单元教案单元主题:安全伴我行教材分析：这个单元分为四部分：《我是小小安全员”》、《小心“电老虎”》、《红绿灯》、《遇见危险我不慌》。
前两课主要讲的是居家安全、用电安全，第三课“红绿灯”讲的是交通安全，不仅是为了帮助学生正确掌握交通安全知识，更重要的是让学生加强交通安全意识，知道遵守交通规则的重要性，并通过辨析让法规走进生活，使学生从学法规过渡到用法规。
《小心“电老虎”》通过“电老虎”伤人无情的事实告诉学生用电安全的重要性，让学生学会做生活的有心人，能及时发现用电隐患。
传授给学生一些万一发生触电事故时的应急措施。
“反光镜”让学生对安全隐患有初步的认识。
“学看说明书”了解安全使用家用电器的有关要求，知道安全使用家用电器的注意事项。
“急救站”知道自护自救知识。
《遇到危险我不慌》儿童要想平安，健康地成长，培养他们的安全意识尤为重要。
要让他们在生活与游戏的过程当中学会保护自己。
《遇见危险我不慌》通过“面对陌生人应该怎么办”“户外爬山，游泳时应当注意什么？”等几个方面教育孩子如何识别真伪，如何面对突如其来的事件，学会自救。
教学目标：1.知道家务劳动时容易发生上的安全事故，明白劳动时的注意事项并知道当危险发生时的急救方法。
简单的防火、防盗、防触电、防止溺水的常识，知道简单的自救自护方法。
2.知道日常生活中用电安全的一些知识。
3.通过“电老虎”伤人无情的事实，感受生命的可贵，树立安全意识。
4.学会自救自护，遇到交通事故能沉着应付。
知道违反交通规则的严重后果及遵守交通规则的重要性，从而提高交通安全意识，自觉遵守交通规则。
5.学会自护自救。
学会正确对待生活中的问题能自觉培养安全意识，并指导自己的行为，遇到危险不慌乱。
教学重点：1.让学生知道在家庭生活中容易出现的隐患，做到及时防范。
知道在居家时、做家务时遇到危险的急救知识。
2.认识违规用电的危害。
3.知道违反交通规则的严重后果及遵守交通规则的重要性，从而提高交通安全意识，自觉遵守交通规则。
五年级品德与社会上册第四单元第4课遇到危险我不慌教案课件PPT教学设计
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------五年级品德与社会上册第四单元第4课遇到危险我不慌教案课件PPT教学设计五年级品德与社会上册第四单元第 4 课遇到危险我不慌教案课件 PPT 教学设计五年级品德与社会上册第四单元第 4 课遇到危险我不慌教案课件 PPT 教学设计五年级品德与社会上册第四单元第 4 课遇到危险我不慌教案课件 PPT 教学设计 4、遇到危险我不慌目标要求 1．感受日常生活中提高警惕，安全防范的重要性。
2．具有区分善恶的能力，学会自护自救。
3．知道日常生活中容易出现的危害少年儿童的事例，学会正确对待生活中的问题。
教学时间 2 课时第 1 课时课时目标 1.感受日常生活中提高警惕，安全防范的重余要性。
2.知道日常生苛活中和陌生人交往的一些注哀意事项，提高自我保护意识旅。
课前准备教师：相关隅课件。
教学过程一、导入卞师：在我们日常的生活中舍，有时难免存在着各种各样衙的安全隐患。
在你生活的周锑围，曾经发生过这样的事例酮吗？当遇到危险的时候，我煞们该怎么办呢？今天我们就铲来讨论这个话题。
1 / 3二、学习裔 1．情境剧辨析，辨别真伪趣。
师：同学们都有独自托在家的时候，当遇到陌生人贡敲门，你们会怎么做呢？为撩了了解儿童对陌生人来访情悍况的安全意识，电视台的记付者做了一个小调查，让我们接一起来看一段录像。
讨勋论：萧萧、勇勇、欣欣对陌补生阿姨来访的不同表现，你匝认为谁的做法最恰当？为什冉么？如果是你，你会怎么做披？学生集体交流。
师：起当陌生人来访时，我们可以项通过电话等方式确认来访者砰的身份，如果无法确认，就冻不要轻易开门，以免发生意常外。
2．倾听故事，警惕陌夷生人。
师：在生活中，沃我们不能放松对陌生人的警徘惕。
2019年精选小学政治思品五年级上册第四单元 安全伴我行4 遇见危险我不慌浙教版课后辅导练习【含答案解析】
2019年精选小学政治思品五年级上册第四单元安全伴我行4 遇见危险我不慌浙教版课后辅导练习【含答案解析】第三十五篇第1题【单选题】下列关于游泳描述中，不正确的一项是( )。
A、游泳是青少年喜欢的一项锻炼活动B、游泳的意外事故很少发生C、游泳之前要做热身运动【答案】：【解析】：第2题【单选题】独自在家，遇到陌生人敲门你会( )。
A、马上开门B、让他进门，热情招待C、不轻易让陌生人进门D、让他进来等爸妈回家【答案】：【解析】：第3题【判断题】生活中有很多潜在的危险，我们应该时时刻刻注意安全( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】只有敢于冒险，户外活动才会刺激，有趣，所以不要害怕危险( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】没有安全意识很容易造成严重的后果( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】陌生人敲门，我们就要赶紧开门( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】家里户外都有危险，我们没法生活。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】我们要注意安全，就是参加户外运动，也要选择______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】户外运动内容丰富，潜在的______也是很多的，我们要特别的注意。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】______会给个人，社会，家庭带来严重的后果。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】生活中应该处处注意______，无论是在家中还是在户外，都要有______。
【答案】：【解析】：第12题【问答题】参加户外游泳团队我们要注意哪些安全问题？A首先选择合适的地方游泳，其次要有最好的保护措施，最后游泳前要做热身运动量力而行。
【答案】：【解析】：。
五年级上册品德与社会教案-遇见危险我不慌浙教版
1、说一说；
2、做一做。
1、个别回答。
2、抢答。
主动拓展：分层练习，检查掌握情况。
四、总结升华
师小结。
齐读课题。
帮助学生总结本课。
五、板书设计
遇见危险我不慌
提高警惕
不要轻信
冷静应对
4、第四关“学以致用”：自救方法大比拼
1、课件出示一些危险情景。
2、要求：小组合作选择其中的一种情况，先在小组内讨论出具体的自救方法，然后再分角色演一演。
3、课件出示：安全歌。
1、小组合作讨论自救方法。
2、小组合作分角色演一演。
3、汇报表演。
4、齐读《安全歌》。
主动参与：通过说一说，演一演，让学生主动参与，学会一些自救方法。
1、找身边的危险。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。2、说一说。
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。主动发现：从身边的环境入手，让学生主动发现，感受危险的存在。
(浙教版)五年级品德与社会上册教案 遇见危险我不慌 1
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------（浙教版）五年级品德与社会上册教案遇见危险我不慌1浙教版五年级品德与社会上册教案第四单元第四课遇到危险我不慌目的要求：1．感受安全给我们带来的快乐。
2．具有区分善恶的能力，学会自护自救。
3．知道日常生活中容易出现的危害少年儿童的事例，学会正确对待生活中的问题。
重点难点：重点：知道日常生活中容易出现的危害少年儿童的事例，学会自我保护。
难点：如何正确的区分善与恶。
教学准备：教师准备：课件、图片等学生准备：收集有关资料。
课时安排：2 课时教学过程：第一课时一、启发谈话，引入课题同学们，在生活中1 / 7处处要注意安全，无论是家里还是户外。
今天课文中就提出了许多应该引起我们重视的安全问题。
二、学习课文，辨别真伪 1．读课文辨析角，思考萧萧。
勇勇和欣欣三人谁做的对？ 2．四人小组讨论：如果是你，那会怎么做？为什么？ 3．汇报交流。
允许学生辨析争论，教师不做结论。
4．写下你的做法。
三、倾听故事，明白事理 1．听录音故事，猜一猜小红家是被谁偷的。
2．这个事例说明了什么？ 3．你还知道犯罪分子有哪些不法手段？四、动动脑筋，想想办法 1．小品演示课文安排的情境剧内容。
2．小组讨论：如果你是片中的主人公，你将怎么办？ 3．选小组代表全班交流，评选最佳方法。
第二课时一、情境导入 1．课件展示反光镜中情境。
2．自由想象，续说露露的结局。
3．教师小结：同学们讲了很多的结局，都提到了安全问题，看来我们在户外活动时确实应该选择比较安全的活动场所。
二、合作研究 1．看图片，说说他们这样做对吗？为什么？2．你曾经有过类似的经历吗？和同桌同学说说。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 3．你觉得在户外活动时要注意些什么？填空表格玩耍内容注意事项三、自护自救 1．同学们讲得很好，要注意户外活动安全。
新浙教版五年级上册品德与社会遇到危险我不慌
妈妈重新给梅梅挂上玉佩
祝大家一生平安！
品德与社会ຫໍສະໝຸດ 遇见危险我不慌你有过一个人在家的经历吗? 情况 人数 经常 有时 没有
陌生阿姨
萧萧 勇勇
欣欣
当你独自在家时陌生 人来访，你会怎么做？
你有过一个人回家的经历吗? 情况 经常 人数 有时 没有
错把坏人当“叔叔”
小红是一个天真活泼的小女孩。从上小学开始，她脖子 上就挂着一串明晃晃的钥匙，放学后便自己回家。一天，小 红在上学的路上遇到了两个年轻人，他们蹲在路边摆弄自行 车。其中一位青年说：“小妹妹，我们的自行车钥匙丢了， 把你的钥匙借我们用一用，看看是否能打开自行车的锁。” 天真的小红迟疑了一会儿，取下脖子上的钥匙递给了青年人。 只见其中的一位拿着小红的钥匙背对着小红在自行车的锁孔 上捣鼓了一会儿。“啪”的一声，自行车的锁打开了。“谢谢 你，小妹妹！”小红微笑着接过自己的钥匙，向学校方向走 去…… 放学了，小红走到家门口，发现房门虚掩着，她推门而 入，屋内一片狼藉。小红顿时吓哭了。爸爸、妈妈下班回家 一看，家里的首饰和现金全没了。经过派出所的现场勘察， 门窗完好无损，认定坏人是用钥匙进室内行窃的。小红一听， 才明白早晨“叔叔”借钥匙的真相。
被劫一天一夜，11岁女孩机智脱险
12月9日上午9时许，骆驼胜光村11岁的 小女孩梅梅在马路旁等同学，突然被两个陌 生男子劫持，她明白自己被绑架了，立即想 起老师教过的安全知识和电视上看到的逃生 知识，决定节省体力并找机会逃走。歹徒将 她带到树林深处一间废弃的临时棚内，让一 名中年妇女看管。梅梅不哭不闹，使歹徒放 松警惕，没有绑她，她解下玉佩以免歹徒见 财起心。第二天早上7时，她发现看守的妇 女不在，迅速脱掉外套，从窗户缝中挤出后， 捡起遗弃的冷馒头吃以补充体力，她选了一 个方向笔直跑一个多小时后，终于见到了熟 悉的街道，回到了父母的怀抱。事后，人人 夸她头脑清醒，遇事冷静。
2019-2020学年度小学政治思品五年级上册4 遇见危险我不慌浙教版复习巩固第五十二篇
2019-2020学年度小学政治思品五年级上册4 遇见危险我不慌浙教版复习巩固第五十二篇第1题【单选题】下列哪项不属于户外运动( )。
A、去博物馆参观B、在大堤上放风筝C、去森林公园散步【答案】：【解析】：第2题【单选题】独自在家，遇到陌生人敲门你会( )。
A、马上开门B、让他进门，热情招待C、不轻易让陌生人进门D、让他进来等爸妈回家【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列做法正确的是( )。
A、家里很安全什么都不用担心B、无论在家还是户外，都要有安全意识C、户外运动危险，还是待在家里D、家里没有安全隐患【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列关于游泳描述中，不正确的一项是( )。
A、游泳是青少年喜欢的一项锻炼活动B、游泳的意外事故很少发生C、游泳之前要做热身运动【答案】：【解析】：第5题【判断题】只有敢于冒险，户外活动才会刺激，有趣，所以不要害怕危险( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】家里户外都有危险，我们没法生活。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】生活中有很多潜在的危险，我们应该时时刻刻注意安全( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】陌生人敲门，我们就要赶紧开门( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】没有安全意识很容易造成严重的后果( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【填空题】生活中应该处处注意______，无论是在家中还是在户外，都要有______。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】______会给个人，社会，家庭带来严重的后果。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】我们要注意安全，就是参加户外运动，也要选择______。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】户外运动内容丰富，潜在的______也是很多的，我们要特别的注意。
【答案】：【解析】：第14题【填空题】据统计，每年溺水死亡的人数约为意外死亡总人数的______。
2019-2020年品德与社会五年级第四单元安全伴我行备课教案设计
第四单元安全伴我行1.我是小小安全员2019-2020年品德与社会五年级第四单元安全伴我行备课教案设计目的要求：1.知道家务劳动时容易发生哪些安全事故，明白家务劳动时的注意事项并知道当危险发生时的急救方法。
2.加强学生的安全意识，具有当煤气中毒、火灾等紧急事件发生时的处理能力。
3.认识居家安全的重要性，知道要从小事做起，预防灾难的发生。
重点难点：重点：1.知道家庭生活中容易出现哪些安全隐患从而做到及时防范。
2.具有在居家时、做家务时遇到危险的急救知识。
难点：1.认识安全隐患的危害性并有较强的安全防范意识。
2.具有当安全事故发生时“处事不惊，冷静处理”的心理素质。
教学准备：1.教师准备：⑴制作课件。
⑵发生危险时的各种自救小资料。
2.学生准备：⑴搜集平时生活中自己做得较好的安全小知识。
⑵搜集生活中不注意安全而酿成灾难的小故事。
教学过程：第1课时一. 谈话导入1.同学们，在家里，你会帮助父母做家务吗？你一般做哪些事情呢？（学生自由发言。
）2.你学做家务时，父母有没有和你说过要注意些什么？（了解家长对安全知识的重视程度。
）二. 看图思考1.在我们的课文当中有四个小朋友，他们都能主动地帮助家长做家务，请你仔细看看图片，然后说说他们做得对吗？为什么？（课件播放课文中的四幅插图）2.你觉得在日常生活当中还有哪些方面的安全问题要引起我们的注意呢？三. 小品表演1.创编小品“小朋友在给妈妈烧水，窗外有同学叫他去玩”2.看了这个小品，你想说些什么？四. 故事明理安全问题每时每刻都应当十分重视。
万一危险真的发生时，我们又该怎么办呢？课文给我们讲了一个故事，请你读一读，然后思考以下问题：1.小明的奶奶昏迷的原因是什么？2.通过这一故事你知道了什么？3.你搜集的资料中是否有这样的例子？四人小组讨论。
4.集体交流，并说说应该怎么做。
五. 讨论感悟1.课件展示“讨论会”中的内容，创设情境，让学生感悟。
2.说说如果是你，你会怎么做。
2019年精选小学政治思品五年级上册第四单元 安全伴我行浙教版巩固辅导
2019年精选小学政治思品五年级上册第四单元安全伴我行浙教版巩固辅导
第1题【单选题】
下列过马路错误的是( )。
A、跟妈妈一起走人行横道
B、跟奶奶一起通过天桥过马路
C、我跟表弟从马路横穿过去
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列做法正确的是( )。
A、过马路走天桥
B、边走路边看书
C、乘车时把手伸出窗外
D、追着汽车跑
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列用电举动正确的是( )。
A、用金属直接与电源接触
B、避免在同一个插座插过多的线
C、手上有水接触开关
D、随意打开配电箱
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
如果在你的身边发生煤气中毒，下列做法错误的是( )。
A、将煤气的阀门关闭
B、迅速开窗
C、对中毒者进行抢救
D、打开所有的灯检查
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
独自在家，遇到陌生人敲门你会( )。
A、马上开门
B、让他进门，热情招待
C、不轻易让陌生人进门
D、让他进来等爸妈回家
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下列做法正确的是( )。
A、家里很安全什么都不用担心
B、无论在家还是户外，都要有安全意识
C、户外运动危险，还是待在家里
D、家里没有安全隐患
【答案】：。
2019-2020年浙教版政治思品五年级上册第四单元 安全伴我行拔高训练
2019-2020年浙教版政治思品五年级上册第四单元安全伴我行拔高训练
➢第1题【单选题】
下列哪项不属于户外运动( )。
A、去博物馆参观
B、在大堤上放风筝
C、去森林公园散步
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
下列哪一项不属于严重触电的后果( )。
A、痉挛，心律不齐
B、血压升高，呼吸困难
C、短时间内心跳停止而死亡
D、窒息中毒
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
发生火灾要打火警电话( )。
A、114
B、119
C、112
D、122
【答案】：
1/ 8
【解析】：
➢第4题【单选题】
轻微的触电会引发人体的感觉不包括( )。
A、针刺感
B、呼吸困难
C、麻木感
D、剧痛感
【答案】：
【解析】：
➢第5题【单选题】
如果在你的身边发生煤气中毒，下列做法错误的是( )。
A、将煤气的阀门关闭
B、迅速开窗
C、对中毒者进行抢救
D、打开所有的灯检查
【答案】：
【解析】：
➢第6题【单选题】
下列描述中，合理的一项是( )。
A、我们的生活离不开电，他只会给我们带来好处
B、用电很危险，我们避免用电
C、点对我们有重要作用，我们安全用电
【答案】：
2/ 8。
政治思品五年级上册第四单元 安全伴我行浙教版课后辅导练习
政治思品五年级上册第四单元安全伴我行浙教版课后辅导练习
第1题【单选题】
独自在家，遇到陌生人敲门你会( )。
A、马上开门
B、让他进门，热情招待
C、不轻易让陌生人进门
D、让他进来等爸妈回家
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列用电举动正确的是( )。
A、用金属直接与电源接触
B、避免在同一个插座插过多的线
C、手上有水接触开关
D、随意打开配电箱
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列关于游泳描述中，不正确的一项是( )。
A、游泳是青少年喜欢的一项锻炼活动
B、游泳的意外事故很少发生
C、游泳之前要做热身运动
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列哪项不属于户外运动( )。
A、去博物馆参观
B、在大堤上放风筝
C、去森林公园散步
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列描述中，合理的一项是( )。
A、我们的生活离不开电，他只会给我们带来好处
B、用电很危险，我们避免用电
C、点对我们有重要作用，我们安全用电
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下列哪一项不属于严重触电的后果( )。
A、痉挛，心律不齐
B、血压升高，呼吸困难
C、短时间内心跳停止而死亡
D、窒息中毒
【答案】：。
浙教版小学政治思品五年级上册第四单元 安全伴我行习题精选
浙教版小学政治思品五年级上册第四单元安全伴我行习题精选第1题【单选题】发生火灾要打火警电话( )。
A、114B、119C、112D、122【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列不属于交通法规的是( )。
A、交通秩序管理法规B、机动车管理法规C、红绿灯管理法规D、驾驶员管理法规【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于游泳描述中，不正确的一项是( )。
A、游泳是青少年喜欢的一项锻炼活动B、游泳的意外事故很少发生C、游泳之前要做热身运动【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列描述中，不正确的一项是( )。
A、每年有很多人死于交通事故B、今后的十五年车祸会减少并消失C、交通事故是人类主要杀手之一【答案】：【解析】：第5题【单选题】如果在你的身边发生煤气中毒，下列做法错误的是( )。
A、将煤气的阀门关闭B、迅速开窗C、对中毒者进行抢救D、打开所有的灯检查【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列做法正确的是( )。
A、过马路走天桥B、边走路边看书C、乘车时把手伸出窗外D、追着汽车跑【答案】：【解析】：第7题【判断题】交通标志是给驾驶员看的，与我们无关( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】只有敢于冒险，户外活动才会刺激，有趣，所以不要害怕危险( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】电在我们现代的生活中不可缺少，衣食住行都离不开它( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】触电很危险，会导致死亡，后果很严重，我们不要使用电器( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】手上有水没擦干就去拔插座( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【判断题】我们要帮爸爸妈妈做力所能及的家务，在家务劳动中注意安全。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第13题【判断题】在公交车上，要不停地跟公交车司机问路，以免坐过了站( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第14题【判断题】家中的电器电路着火，赶紧泼水施救( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第15题【判断题】同一个插座上使用多个电器是不安全的。
浙教版品社五上《第四单元 安全伴我行》教案
浙教版品社五上《第四单元安全伴我行》教案1、《我是小小安全员》教学要求：1．知道家务劳动时容易发生上的安全事故，明白劳动时的注意事项并知道当危险发生时的急救方法。
简单的防火、防盗、防触电、防止溺水的常识，知道简单的自救自护方法。
2．加强学生的安全意识，具有当煤气中毒、火灾等紧急事件发生时处理的能力。
3．认识居家安全的重要性，知道从小事做起，预防灾难发生。
教学重点：让学生知道在家庭生活中容易出现的隐患，做到及时防范。
知道在居家时、做家务时遇到危险的急救知识。
教学重点：认识安全隐患的危害性并有较强的安全防范意识。
具有当安全事故发生时“处事不惊，冷静处理”心理品质。
教学方法：讨论、交流、模拟表演、体验。
教学用具：图片幻灯、自救消资料。
学具准备：收集自己平时做得好的安全小常识。
收集生活中不注意安全造成的意外或酿成灾难的小故事。
（第一课时）教学过程：一、谈话导入。
1、你已经是个五年级的同学了，说说你都会做些什么家务？父母都会关照你注意什么？2、小结：家是呵护我们成长的港湾，家庭的安全，是我们平安、健康成长的重要保证。
因此，居家生活我们要从小事做起，预防灾难的发生。
二、看图讨论、思考。
1、今天，老师请来了四个小朋友，他们跟你们一样都能主动地帮助家长做家务，这些孩子在做家务时都做得好吗?(做饭\菜\烧开水\洗脸……)为什么?（出示课文中的四幅插图，学生分别指出不安全隐患）2、小组讨论后再请同学交流,补充还要注意什么?(结合学生原有的经验)三、故事学习。
引言：安全问题每时每刻都应当十分重视。
万一危险真的发生时，我们又该怎么办呢？1、课文给我们讲了一个故事，请你读一读，然后思考以下问题：（1）小明的奶奶昏迷的原因是什么？（2）通过这一故事你知道了什么？（3）说说如果是你，你会怎么做。
2、在你搜集的资料中是否有这样的例子？（集体交流，并说说应该怎么做。
）四、模拟体验。
引言：居家生活当中，安全十分重要，遇到了事故，我们应该首先保持镇静。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019年精选小学五年级上册政治思品[第四单元安全伴我行4 遇见危险我不慌]浙教版习题精选[含答案解析]第七十二篇
第1题【单选题】
下列关于游泳描述中，不正确的一项是( )。
A、游泳是青少年喜欢的一项锻炼活动
B、游泳的意外事故很少发生
C、游泳之前要做热身运动
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
独自在家，遇到陌生人敲门你会( )。
A、马上开门
B、让他进门，热情招待
C、不轻易让陌生人进门
D、让他进来等爸妈回家
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列哪项不属于户外运动( )。
A、去博物馆参观
B、在大堤上放风筝
C、去森林公园散步
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列做法正确的是( )。
A、家里很安全什么都不用担心
B、无论在家还是户外，都要有安全意识
C、户外运动危险，还是待在家里
D、家里没有安全隐患
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
没有安全意识很容易造成严重的后果( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
家里户外都有危险，我们没法生活。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第7题【判断题】
陌生人敲门，我们就要赶紧开门( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第8题【判断题】
只有敢于冒险，户外活动才会刺激，有趣，所以不要害怕危险( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
生活中应该处处注意______，无论是在家中还是在户外，都要有______。
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
户外运动内容丰富，潜在的______也是很多的，我们要特别的注意。
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
______会给个人，社会，家庭带来严重的后果。
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
我们要注意安全，就是参加户外运动，也要选择______。
【答案】：
【解析】：
第13题【问答题】
参加户外游泳团队我们要注意哪些安全问题？
A首先选择合适的地方游泳，其次要有最好的保护措施，最后游泳前要做热身运动量力而行。
【答案】：
【解析】：。