新人教新目标初中英语九年级上册Unit 8 It must belong to Carla优质课公开课教案1
人教版英语九年级上册 Unit 8 It must belong to Carla
单项选择
Exercises
1. — Whose dictionary is this?
— It _______ be Jack’s. His name is on it.
A. can
B. t
C. must
D. could
2. — Who is that girl reading under the tree over there?
A. might be
B. must be
C. can belong
D. might belong to
Homework
1. Preview the conversation in 2d. 2. Do the exercises in students’ book.
Unit 8 It must belong to Carla.
Whose shoes are these? They belong to …, because …
Whose sunglasses are these? It could belong to …, because …
Whose boots are these? They might belong to …, because …
— It _______ be Gina. I saw her in the classroom
just now.
A. mustn’t B. might not C. can’t
D. couldn’t
3. —Whose guitar is this?
— It _______ Lisa. She plays the guitar.
Read the chart and infer who these things belong to and why.
初三英语上册(人教新目标)Unit 8 It must belong to Carla 知识点总结
初三英语上册（人教新目标）Unit 8 It must belong to Carla.知识点总结一、重点词汇truck·原文再现toy truck玩具卡车·基本用法n. truck 卡车；货车They unloaded the books from the truck. 他们把书从卡车上卸下来。
whose·原文再现Whose book is this?这是谁的书？·基本用法pron. 谁的，哪个人的Whose story is more interesting?谁的故事更有趣？attend·原文再现I attended a concert yesterday so it might still be in the music hall.我昨天参加了一场音乐会，因此它可能还在音乐厅里。
·基本用法v. attend 出席；参加，通常用作及物动词，其宾语通常是meeting, party, show, wedding, class,lecture, school, church等（以及类似具有“活动”意义的名词）。
（过去式: attended 过去分词: attended 现在分词: attending 第三人称单数: attends）Did you attend the meeting yesterday?你昨天去开会了吗？He was ill and didn’t attend sc hool.他有病，没有去上学。
·知识拓展相关短语attend to 注意；专心于；照料。
如：If you don’t attend to your teacher, you will never learn anything.你要是不注意听老师讲，你就会什么也学不到。
If you go out, who will attend to the baby?你要是出去，谁来照顾婴儿？词义辨析：attend/join/join in/take part in这些动词或词组均含“参加，加入”之意。
人教版新目标版九年级英语全册 Unit 8 It must belong to Carla第3课时教案
学科
English
课时
3
年级
9年级
课题
Unit8It must belong to Carla.
教学要求
1.The students can use must, might, could and can’t correctly.
2. Contents: From 3a to Self Check.
Focus attention on the chart with the headlines Can't, Could/might and Must at the top. Point out the sample answer.
Read the instructions to the class.
Read the conversation in pairs.
Make new conversations.
Read the words.
Look and read the conversation.
Work in pairs and fill the chart.
复习。
注重学生的观察和表达能力。
掌握句型结构，用所学知识解决实际问题。
Practice the pronunciation of these words and explain the meaning of each word.
Step3 Consolidation and extension
Part 4
This activity provides oral practice using the target language.
最新人教PEP版九年级上册英语Unit 8 It must belong to Carla-单元知识点归纳
Unit 8 It must belong to Carla.Section A（1a－2d）必背单词1．whose adj.& pron. 谁的→whose＋名词，表示所属关系；whose＋名词还可以引导定语从句2．attend v．出席；参加→attend the meeting参加会议3．valuable adj.贵重的；很有用的；宝贵的→value n. 价值v. 重视，珍视4．anybody pron.任何人→anybody else 别的任何人5．picnic n. 野餐→ have a picnic/go for a picnic 去野餐6．truck n.卡车；货车7．rabbit n. 兔；野兔8．pink adj.粉红色的n. 粉红色必背短语9．belong to 属于10．pick up 捡起；拾起11．used to 过去常常必背句子12．Whose book is this? 这是谁的书？13. It must be Mary's.它一定是玛丽的。
14．The hair band might belong to Linda.这个发带可能属于琳达。
15. I attended a concert yesterday so it might still be in the musichall. 昨天我参加了一个音乐会，所以它可能还在音乐厅。
16．Do you have anything valuable in your schoolbag?在你的书包里有什么贵重物品吗？Section A(3a～4c)必背单词1．noise n．声音；噪音→noisy adj.吵闹的→make noise 制造噪音2．policeman n．男警察→ policemen(pl.)3．wolf n．狼→wolves(pl.)4．sleepy adj.困倦的；瞌睡的→feel sleepy 感到困倦；→asleep adj.睡着的→fall asleep入睡→ be asleep睡着→sleeping adj.熟睡的→ a sleeping baby一个熟睡的婴儿5．laboratory n．实验室6．coat n．外套；外衣必背短语7．nothing much 没什么事8．at first 起初9．in the neighborhood 在街区里10．go away 离开必背句子11. Something unusual is happening in our town.不寻常的事正发生在我们镇上。
最新人教新目标九年级上册英语Unit 8 It must belong to Carla.全单元教案
自主学习方案1.学生自学生词，并记住单词拼写和拼读。
2.预习课本，找出重点短语和句式。
（见学案中预习检测的内容）3.读记后完成预习检测作业。
课堂导学方案Step 1情景导入Question:Teacher:Whose (pencil) is this?Students:1.Anna’s.2.No,it isn’t.环节说明：通过课前的一个师生问答互动游戏，调动了课堂气氛，同时使学生对表示推测的情态动词用法有了基本认识。
Step 2完成教材1a~1c的任务1.要求学生翻开课本P57，迅速浏览所给的图片，然后把图片中所给的物品填入到所给的栏目中。
2.检查答案，要求2~3名学生使用“Whose volleyball is this?”句型，给出各自的答案，并把收集的答案列举在黑板上。
参考案例:Teacher:Whose volleyball is this?Students:It must/can’t be Carla’s.（1）She loves volleyball.（2）She doesn’t play volleyball at all.3.要求学生听第一遍录音，并完成1b的听力任务。
4.要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读。
5.完成教材1c的任务，要求学生根据上面所给的图片使用1b表格中的信息编写对话进行练习，然后要求2~3对学生上台表演。
环节说明：通过学习锻炼了学生的判断力、听力以及口头表达能力，同时巩固了对情态动词must表推测的认识。
Step 3 小结训练1.这一定是王斌的，上面有他的名字。
It Wang B in’s.It has his name on it.2.这个卡车玩具属于鲍勃。
The toy Bob.3.这是谁的自行车？is this?答案：1.must be 2.truck belongs to 3.Whose bikeStep 4 完成教材2a~2d的任务1.要求学生迅速完成2a任务，播放录音一遍，完成2b的听力任务。
人教版九年级英语Unit8-It-must-belong-to-Carla.课文知识点最新详解
Unit8 It must belong to Carla.课文知识点最新详解Section A1. It must belong to Carla.它肯定属于卡拉。
（标题）【解析】belong v 属于= be owned bybelong to +人名（不能用所有格）+代词宾格（不能用物主代词）属于【注】：belong to不能用于进行时态或被动形式，其主语常常是物。
Sth belongs to sb = sth is sb’sThe yellow car belongs to Mr. Smith = The yellow car is Mr. Smith’s.①The sweater belongs to __________ .( Tom)②The T-shirt belongs to___________(she).③Tai Wang __________(属于) China.( ) ④The new car is owned by his father.A .belong to B. belongs to C. is like( ) ⑤Which club do you belong______?A. to B .for C .in D. at【辨析】belong to someone 和be someone’s【相同点】belong to someone 和be someone’s 含义基本相同，都表示“属于某人，归某人所有”，【不同点】用法上的区别：（1）belong to＋名词或宾格代词。
（2）be someone’s意思是be + 名词所有格或名词性物主代词The English book must belong to Tom.The English must be Tom’s ( English book).2. He was the only little kid at the picnic.他是野餐中唯一的小孩。
人教新目标版九年级英语全册Unit 8 It must belong to Carla Sectio
uneasy
teenager
neighbor
neighborhood
bear noise-maker
Choose the right answer:
• 1.--whose book is this ?
• --It B be Lucy’s. Look, Her name is on the cover. • A. can B. must C. may D. could
What are the opinions?
Victor's wife
She thinks that it could be an animal.
Victor and his friends The policeman Hellen One woman in the area The writer himself
It could be an old woman.
• noise policeman wolf laboratory coat sleepy
Reading (3a)
1. What can you see in the picture？
There is a woman looking out of the window.
Abe very careful.
• A. must B. should C. can D. may
might be
must be can't be
could be
must be
• Words and expressions • noise policeman wolf laboratory coat sleepy • Sentence structure • There must be something visiting the homes in our neighborhood,but
人教版新目标英语九年级上册(新)unit8 It must belong to Carla 说课稿
人教版新目标英语九年级上册(新)unit8It must belong to Carla 说课稿The students in Grade 9 of Go For It。
are the target audience for this lesson。
They are at a stage where they need to develop their language skills of XXX。
They may have some basic knowledge of modal verbs。
but this lesson will help them to apply this knowledge in a more practical way.Part Two: XXXXXX activities: the Guessing Game。
Listening Practice。
and Dialogue。
The Guessing Game will be used to introduce the topic of the lesson。
while the Listening Practice will help the students to XXX。
the Dialogue will allow the students to practice using modal verbs in a real-life context.Part Three: Blackboard DesignXXX blackboard design for this lesson will be focused onXXX points。
This will include the modal verbs used in the lesson。
as well as any new vocabulary that the students will need to learn.Part Four: XXXAfter the lesson is complete。
九年级英语全册 Unit 8 It must belong to Carla词句精讲精练人教新目标版
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————Unit 8 It must belong to Carla.词句精讲精练词汇精讲1. must be“must + 动词原形”表示对现在的情况进行推测或判断，用于肯定句中，语气十分肯定，意为“一定，肯定”。
例如：This must be your room. 这一定是你的房间。
He must be eighty now. 他现在一定有八十岁了。
【拓展】can’t b e 意为“不可能是”，表示有把握的否定推测。
例如：He can’t be Mike, for I saw him in the library just now.他不可能是Mike，因为我刚才还看见他在图书馆呢。
含有must be的句子变为否定句时，需把must be改为can’t be。
例如：It must be Linda’s coat. 它一定是Linda的外套。
（肯定猜测）It can’t be Linda’s coat. 它不可能是Linda的外套。
（否定推测）2. belong tobelong to意为“属于”，后接名词或代词，但后面不能接名词所有格。
例如：The house belongs to Mr. Wang．这所房子是王先生的。
The MP5 belongs to me．这个MP5是我的。
【注意】belong to无被动语态和进行时。
3. happenhappen是不及物动词，它的用法有：(1) 表示“某地/某时发生了什么事”，常用“sth. + happened + 时间/地点”这一结构，此时主语应该是物。
例如：The story happened in 2008. 这个故事发生在2008年。
An accident happened in that street. 那条街上发生了一起事故。
(2) 表示“某人出了某事（常指不好的事）”要用“sth. + happened + to sb.”这一结构。
新人教版九年级(全一册)英语 Unit 8 It must belong to Carla 单元全套重点习题练习复习课件
新人教版九年级(全一册)初中英语
Unit 8 It must belong to Carla.
单元全套重点习题练习复习课件
Unit 8 It must belong to Carla.
Period 1 Section A(1a－2d)
一、根据汉语提示写单词, 并背记相应英语词汇 1. His car was taken away on the back of a breakdown __t_r_u_c_k__ (卡车). 2. We decided to have a __p_i_cn__ic__ (野餐) by the lake.
பைடு நூலகம்
4. —Jack, why didn't you answer my phone at 3: 00
yesterday afternoon?
—Oh, sorry. I ____C____ TFBOYS' concert at that
time.
A. attend
B. attended
C. was attending
—Sure. A. possibly B. badly C. lovely D. easily
人教版(新目标)九年级全册Unit 8 It must belong to Carla Sectio
Unit 8 It must belong to Carla. -Section A 2b【学习目标】1.熟练掌握Unit 8 Section A的重点词汇，短语和句型。
2.能够理解Unit 8 Section A 2b部分短文的大概意思。
【学习过程】Step 1: 自主学习----明确目标自学文本任务一：请同学们课前上平台阅读思考本节预习案，明确本节课的学习任务和目标。
任务二：对照课本后面第一单元的单词表（163页）跟读单词录音。
要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。
任务三：自学教材①播放音频完成课本57-58页的听力练习②跟59页3a音频大声朗读课文，理解文章大意，划出不理解的地方。
阅读3a，判断句子正(T)误(F)。
()1.These days, something unusual is happening in our town.()2.Victor's wife thinks that it could be teenagers having fun.()3.At first, Helen thought it might be a dog.()4.One woman in the area thought it might be a bear or a wolf.()5.Everyone in our town is feeling relaxed and they are not worried.Step 2: 自学检测----在线测学质疑思学在线测学：请你在平台完成以下自学检测(Unit 8-Section A自学检测)，提交后自己看错题及解析。
自学检测一、单词冲关1. 野餐n. ________2．出席；参加v. ________→(易混词)________3．贵重的；很有用的；宝贵的adj. ________→(同根词)价值n. ________4．任何人pron.________5．声音；噪声n. ________ →(易混词)________6．男警察n. ________→(复数)________7．困倦的；瞌睡的adj. ________ →(同根词)睡觉n. & v. ________ → 睡着的；入睡的adj. ________二、短语冲关1. 属于____________2．捡起____________3．走开____________4．看起来像__________5．首先；起初____________6. too much____________7. have fun____________8. used to____________9．be sure ____________10．at the picnic ____________三、句型冲关1.“这是谁的排球？”“它一定是卡拉的。
初中英语 新目标九年级上unit8课文重点句子汉译英(有答案)
Unit8 It must belong to Carla.1.那么，最后一次把它（书包）放在哪儿呢？Well, where did you last put it?2.我想一定有人捡到了它I think somebody must have3.很多年来，历史学家们认为巨石阵是古代首领用来与神灵沟通的一座神庙。
For ancient leaders tried to communicate with the gods.4.这些大石头以某种方式被摆放在一起。
The large stones were put togetherway.5.当你走到那儿，你能感觉到一股能量从你的双脚上升到你的身体里。
you walk there, you can feel the energy from your feetmove up your body.6.这一定是属于Carla. It must ______ _____belong to Carla.= It must be ____Carla’s7.在你的书包里有什么珍贵的东西吗？Do you have anything valuable ________ ________in your schoolbag?8.我在其他同学之前级提前离开。
I left early, before_____ _____ _____ the rest of my friends.9.在周围没有什么发生。
Nothing much_____ ______ ever happened around here.10.当她正在被当地的一家报社采访时。
When he was interviewed_______ _______ by the town newspaper....11.Vivtor的邻居Helen 也很着急。
Victor’s ______ _______next door neighbor Helen is worried, _______too.12.但是我没有看见狗，也没有看见其他任何东西。
人教版新目标英语九年级 Unit8单 元知识点小结
7. at the picnic 在野餐时
差异 / 结果
8. the rest of.... 其余的……
34. add information 添加信息
9. pick it up 捡起，拾起
35. at the same time 同时
10. each other=one another 互相，彼 36. a rock circle 一个石头圈
有…在做某事
庆祝战胜敌人
26. cough a lot 咳得厉害
用法集萃 1. belong to 属于（ =be） It must belong to Carla. = It must be Carla's. ※练一练 ① The notebook must be my friend's.（同义句） The notebook must
A. sleep; asleep; sleep B. asleep; sleep; sleepy C. sleep; sleepy; asleep D. sleepy; sleep; asleep 9. ...not only one of Britain's most famous historical places but also one of its greatest mysteries. ⑴not only... but also... 不但……而且…… ⑵either... or... 或者……或者……；要么……要么……；不是……就 是……（两者选择其一） ⑶neither... nor... 既不……也不……（两者都不） ⑷both... and... ……和……（两者）都 这四组连词都可以用来连接两个性质相同的并列成分，作主语、谓 语、宾语或表语等，但⑴⑵⑶在连接句子主语时，谓语动词采取“就近 原则”。both... and... 连接两个主语时，谓语动词通常用使用复数形式。 Neither he or she works here. 他和她都不在这里工作。（主语） You can either come with me or walk home. 你要么跟我一块去，要么走 回家去。（谓语） I have neither time nor money. 我既没时间也没钱。（宾语） He is not only a teacher, but also an actor. 他不仅是一名教师，也是一位 演员。（表语） Either you or I am wrong. 不是你错就是我错。（表语） You may stay either in a hotel or in a private house. 你可以住在饭店或私 人的家里。（地点状语） She was coming back either today or tomorrow. 她不是今天来就是明天 来。（时间状语） ※练一练 ①Both my father and my mother _____（be ） teachers hard. ②－I hear _____ your father _____ your mother likes watching Beijing Opera.
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2）belong to someone和be someone’s
belong to someone和be someone’s含义基本相同，都表示“属于某人，归某人所有”，但要注意用法上的区别。belong to＋ 名词或宾格代词。
be someone’s意思是be +名词所有格或名词性物主代词The English book must belong toTom.
1．利用课件中的图片内容进行以下教学活动。
教师展示一些学生很熟悉的东西，可以有学生天天带在身边的钥匙、文具盒、笔，发带，或 者是其他老师的衣服、饰物。
例：在上课时，教师展示自己的手表。
3）．教师板书本课句型：
The watch must be the teacher’s.
3．利用其他的东西进行提问，引出might，could，can’t，通过反复的练习，让学生归纳总结，谈谈他们对 这几个情态动词的理解。
2).The telephone is ringing, but nobody answers it. He ____________ be out.
3).－“Whose is this book? Oh, it________ be Mary’s. Her name is on the back.”
The English must beTom’s( English book).
表达单词，用英语来描述，其他学生猜。
认真听老师，
记忆句型。
回答问题
反复练习，归纳总结，谈谈他们对这几个情态动词的理解。
在掌握对某事判断的肯定程度的基础上，学习新词组：belongto，体会belong to和be的区别。
情感、态度和价值观
培养学生关心他人的情感。
重点
1.情态动词must,could,might和can’t表推测判断的用法。
2. belong to短语的应用。
难点
1、情态动词must,could,might和can’t表推测判断的用法。
2、belong to sb与be sb’s的区别。
教法
归纳总结情态动词can, may, must表推断的用法，比较它们的用法区别。在选择它们进行运用时，要多角度，全方位地思考，根据句子语境明确句子的含义，选择正确的情态动词。
老师通过实物列举几个例子，让学生体会belong to和be的区别。
3.课堂练习: Fill in the blanks with must, might /could, can’t, belong to.
1).Whose earrings are these? They ________ be Mary ’s. She never wears earrings.
Whose…is this ?It can’t(不可能) be sb’s /belong to sb
It could/might (可能) be sb’s/ belong to sb
It must (一定) be sb’s/belong to sb’s
教学反思
It must belong to Carla
教
学
目
标
知识与技能
通过学习情态动词，学会正确运用must, might, could和can’t对事物进行推测，并注意体会这些词表示判断时的程度，尽量做到用词准确.掌握belong to与be在使用中的区别。
过程与方法
对生词做到会读，会写，会用，培养学生听说读写的能力和观察事物的能力。
－“No, it _________________ me, she gave it to me yesterday.”
4、课堂活动：1）小组活动，教师通过多媒体课件展现几样东西，让学生猜测东西属于谁。通过练习体会情态动词表示推测的用法。2）以小组为单位讨论并且总结情态动词must，might，could，can’t表推测用法的区别。3）听力训练，通过课堂上听1b,2a,2b的内容，无论是完成表格题还是连线题，目的都在于训练学生听力能力。4）对话练习，两个人为一组，练习对话2d,培养学生的口头表达能力和语言运用能力。
2.课堂讲授:首先，教师归纳总结对某事判断的肯定程度，并板书：must：100％
could，might：20％～80％can’t：0％
然后，在学生掌握的基础上，利用下面两个句子引出新词组：belongto
The watch must be Helen’s.=The watch must belong to Helen.
教具
六、PPT，一些常见学习用品，录音机
教
学
过
程
教学内容设计
学生活动
二次备课
1、课堂导入
1）.猜单词，用一些常见实物(碟子、石头、书、CD等)或者用图片、单词卡让学生表达下列单词，先给一名学生看，让他用英语来描述，其他学生猜。
2）.教学引出本课重点：must，might，could，can’t，belong t o
5、课堂小结1）情态动词must, might, could, can’t表示推测的含义与用法。情态动词must, might, could, can’t后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测或推断，但他们的含义有所不同：must 一定，肯定 （100%的可能性）
might, could有可能，也许 （20%~80%的可能性）
课堂练习:Fill in the blanks with must, might /could, caபைடு நூலகம்’t, belong to.
小组活动
听力训练
对话练习
课堂小结
注意belong to
someone和
be someone’s
用法上的区别。
作业
板书设计
Unit 8 It must belong to Carla