周工作计划考评细则
宣传工作考核细则
宣传工作量化考核细则
1、校长在线管理(10分)
每日查看校长在线,及时将反应问题,报校长审批执行。
需要答复的问题,必须在2个工作日内予以办理。
否则,每拖1天,扣2分。
2、周工作计划编排(10分)
按规范要求印发学校周工作安排,周一及时下发到各相关处室,并发送到校园网公示。
每出现1处错误扣分,下发公示不及时,每次扣2分。
3、网络投稿(10分)
及时将学校的工作实施意见和典型材料发布在校园网上,每学期发布3篇,每少1篇扣3分。
4、材料撰写(20分)
及时撰写学校工作计划、总结和经验材料,按时上报教育体育局有关部门,上报不及时,每次扣2分。
6、信息上报(10分)
按照教体局有关部门和学校要求上报教育教学信息,上报不及时,每次扣2分。
7、发表文章(20分)
每学年向莱西市级以上报纸杂志等新闻媒体发表新闻报道不少于3篇,学校经验性文章并不少2篇。
每少1篇扣5分,每多发表1篇,加5分。
8、会议准备(10分)
根据学校安排,积极准备会议的座次牌、沿帘和相关材料,每出现1次准备不当扣1分
9、宣传栏管理(10分)
根据校长和办公室安排,及时更换宣传内容,最多在3个工作日内完成任务。
文字上每出现1处错误扣1分;每延长1天,扣2分。
考评评分细则
机构不完善、制度不健全,缺一个扣2分,有组织、制度开展工作不到位1项扣1分;
无管理目标和职责扣2分;质量责任不落实1次扣0.5分;
无应急组织措施扣2分
资料每发现一处不齐全扣1分;
无计算机管理扣2分;无记录扣2分;查实一件有效投诉未及时反馈处理扣1分;管理不完善扣1分。
员工违反规定每人次扣0.5分;员工无理与客户发生矛盾每人次扣2分。
无培训记录扣5分。 培训计划缺一项扣1分,有计划落实不到位扣1分;培训检查落实不到位每人次扣0.5分;抽查有一人次未达标扣0.5分。
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报修管理
4.1、有完善通讯网络,受理员接到投诉时应及时礼貌地询问原因、内容、建议或意见,并详细登记及时处理;并对服务进行跟踪,督办、及时反馈;
开关盒、挂画、名牌、告示牌、仪器表面等无明显灰尘
垃圾车、开水车、平车、轮椅等表面干净,摆放在指 定位置
不合格1处,视程度扣0.5-1分
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护士站 治疗室 走廊
抽取4个责任区, 目视检查
办公设备外表洁净,摆放整齐;
洗手盆、台无污垢;
地面无大片污渍、水渍、每100平方米烟头、杂物不超过5个 。踢脚线、地角线无明显灰尘;
服务效果
1、对院方安排有关事务的处理、联络要及时做好落实、跟踪与反馈。
对院方下发文件、通知(含口头)和任务,没有传达、通知到位每次扣3分,任务未完成或不达标每次扣3分;
15
2、保洁服务检查评分表
内容
检查方法
标准
评分标准
分值
扣分
扣分
说明
物表
抽取4个责任区,每责任区抽查2处,目视、手触检查
人力资源部“三项”考核实施细则
人力资源部“三项”考核实施细则人力资源部“三项”考核实施细则第一条为培养员工良好的工作规范与养成,充分发挥员工工作的主观能动性,不断提高个人业务能力、提高工作效率,促进团队内部与谐,促进部门合作意识的不断增强,特制定本《细则》。
第二条本《细则》适用于人力资源部全体员工。
第三条本《细则》的考核由负责组织实施,全体员工按照本《细则》的要求,主动配合,做好考评工作。
第四条考核使用100分制。
每周进行,月底汇总计入个人绩效考核。
考核结果分为三档,分别对应考核得分如下:优秀90-100分;良好81-90分;及格71-80分;第五条考核分一周工作考核、卫生值日考核、劳动纪律考核三项。
一周工作考核权重70%,劳动纪律考核权重20%。
卫生值日考核权重10%。
第六条一周工作考核的要紧内容及评分标准一、一周日常工作完成进展情况,(权重40%)。
A、按时完成(100%);B、完成率80100%(90%);C、完成率6080%(75%);D、完成率4060%(50%);E、完成率2040%(35%)F、完成率520%(20%);G、完成率5%下列(0);1、一周工作实际完成率= 一周工作实际完成量(项)/一周工作计划的总量(项)×100%2、一周工作计划的总量(项)=一周计划完成的工作项+一周阶段性完成的工作项+上周未完成的工作本周继续完成的工作项3、应完成而未能完成(有充足说明理由)的工作不计入本周工作考核。
二、工作完成的质量效果情况,(权重20%)。
A、非常满意占该项分值的一五0%,B、满意占该项分值的100%C、基本满意占该项分值的80%,D、不满意占该项分值的50% 非常满意评定标准:A、工作超前谋划进行、质量高。
工作满意评定标准:A、工作超前谋划进行、质量通常。
B、工作按时(阶段)完成、质量高。
工作基本满意标准:A、工作按时完成、质量通常。
B、工作部分完成、质量较好。
工作不满意标准:A、工作需在督促下进行,进展不大。
中学班集体建设周考核办法细则范本
中学班集体建设周考核办法细则范本一、考核目的1. 提升班级凝聚力和团队意识,培养学生的集体荣誉感;2. 鼓励学生自觉参与班级管理和建设,共同营造和谐的学习生活氛围;3. 激发学生的主动性和创造性,培养他们的领导才能和团队合作能力;4. 促进学生个人成长和全面发展。
二、考核内容1. 班级文化建设考核班级是否有自己的文化品牌和特色活动,是否定期组织班级文化活动,如主题班会、班级宣传栏、班级LOGO设计等。
2. 班级管理考核班级管理规范与执行情况,包括班级考勤、卫生管理、作业批改、课堂纪律等。
3. 班级团队合作考核班级是否开展团队合作活动,如集体劳动、合作课题研究、班级活动策划等,以及班委会成员的工作协调和合作情况。
4. 学习成绩考核班级同学的集体学习成绩,包括考试成绩、作业完成情况等。
5. 班级奖惩制度执行考核班级奖惩制度的完善与执行情况,包括奖励规定、评选机制以及处罚措施的公正性与透明度。
三、考核方法1. 组织评委成立由班主任、班干部和学科老师组成的评委会,负责考核评分和结果的统计。
2. 个人自评学生利用班级建设周前的时间,编写个人自评材料,并提交给班主任。
3. 集体展示每个班级按照考核内容制定展示方案,并进行展示,包括文化活动的展示、班级管理的展示、团队合作活动的展示等。
4. 学科考试学科老师根据班级学习情况,进行考试,考核班级的学术水平。
5. 学生评议评委会成员随机抽查几位学生代表进行评议,听取学生对班级建设的意见和建议。
6. 班级表彰根据考核结果,评委会对每个班级按照得分情况进行表彰,包括班级荣誉称号、奖品等。
四、考核细则1. 每个班级文化建设得分范围为10-20分;2. 班级管理得分范围为10-20分;3. 班级团队合作得分范围为10-20分;4. 学习成绩得分范围为10-20分;5. 班级奖惩制度执行得分范围为10-20分;6. 以上各项得分相加,即为班级建设周考核总得分。
五、奖励和惩罚1. 优秀班级:得分在90分以上者,授予“优秀班级”称号,并颁发奖状、奖金等奖励;2. 良好班级:得分在80-89分者,授予“良好班级”称号,并颁发奖状、奖金等奖励;3. 进步班级:得分在70-79分者,授予“进步班级”称号,并给予适当的奖励和鼓励;4. 未达标班级:得分在70分以下者,组织班级讨论,并制定整改计划,跟进整改情况。
公司员工考核制度细则
公司员工考核制度细则5篇2022年公司员工考核制度细则篇1第一条考核目的为全面了解、评估员工工作绩效,对公司及个人工作的实施进展情况进行有效的跟进和调控,发现优秀人才,加强沟通与激励,提高公司整体工作效率,从而为公司经营战略方针和经营目标的制定和调整提供有力的参考依据,特制定本办法。
第二条考核范围本公司所有员工均需考核,并适用于本办法。
第三条考核原则1、以公平、公正、全面、客观的原则为主导;2、以岗位职责任务为主要依据,坚持上下结合,左右结合、定性与定量结合原则;3、考评工作中,坚持对事不对人,重视工作态度和团队合作精神,以发展的眼光进行考核。
第四条考核时间1、公司实行定期考核制度,并分为月度、年度考核,月度考核在每月末至下月初进行,年度考核在次年初进行。
2、公司因重大工作项目或特别事件可以举行不定期专项考核。
第五条考核形式各类考核形式有:上级评议、同级同事评议、自我鉴定、下级评议、外联客户评议等。
因各次考核目的、时段及各种考核形式本身特点的不同,各考核形式在考核过程中分别占有不同的权重。
第六条考核办法考核采取等级评估、目标考核、相对比较、重要事件或综合等办法,具体根据日常工作记录、档案、考勤情况、部门和员工书面报告、重大特别事件等进行。
第七条考核内容1、主任级以上员工考核,包括所辖部门总体绩效情况和个人绩效表现两部分,其中,所辖部门总体绩效考核结果所占个人考核权重为60%,主要依据所管辖部门整体工作的考评结果综合评定;个人绩效表现权重为40%,主要包括员工个人岗位职能履行情况、知会能力、职业道德表现等三方面内容,具体考核项目内容及权重见公司员工岗位绩效考核量表ⅰ。
2、公司基层员工考核,依据个人实际工作表现,内容包括员工个人岗位职能履行情况、知会能力、职业道德表现等三方面内容,具体考核项目内容及权重见公司员工岗位绩效考核量表ⅰ。
3、业务人员根据个人任务总额确定每月销售最低限额和目标销售额,作为当月绩效考核量化依据。
员工工作计划完成情况考核实施细则
员工工作计划考核实施细则一、考核目的为规范公司的计划考核管理,按照《员工绩效考核管理办法》的要求,客观准确地评价员工的工作业绩,了解工作进展情况,特制订本细则。
本细则规定了月度、季度、年度工作计划考核的内容、方式、流程、要求等等。
二、考核对象集团公司各部门、直管企业按要求需要制定月度、季度、年度工作计划的员工。
三、考核内容1.月度工作计划:主要是指工作任务。
2.季度工作计划:主要包括季度业务指标计划和季度专项工作计划。
其中季度专项工作计划涵盖了上季度未完成的专项工作部分。
四、考核方式1.工作计划考核采取计划制定人提交计划完成情况报告、上级主管或部门进行考核的形式。
2.一般情况,季度工作计划、年度工作计划的考核,其考评方法和评份评准在计划核准时有说明,年度、季度考核时,按已制定办法和标准进行考核。
3.员工月度工作计划纳入月度职责履行情况考核,具体参照《员工工作职责履行情况考核细则》执行。
4.员工工作计划考核得分由各部门填报,并最终由人力资源部汇总并反馈和通报。
5.集团公司各部门主管及直管单位负责人(含)以上人员的季度、年度工作计划考核由集团营运管理部组织实施。
五、考核流程1.工作计划的制订:各员工按计划管理要求做好月度、季度和年度工作计划,提交各门主管核准。
核准以后的工作计划提交相关监管部门一份。
包括《员工月度工作计划核准表》、《员工季度工作计划核准表》、《员工年度工作目标计划核准表》。
2.工作计划到期后,员工需在规定的日期内编制工作计划完成情况报告,并及时向直接上级和考核部门提交。
3.工作计划完成情况报告分《员工月度工作计划完成情况报告表》、《员工季度工作计划完成情况报告表》、《员工年度工作目标计划完成情况报告表》,是员工对本人年度、季度、月度工作的总结及评价,不仅是员工自我认识、自我调整、自我反省的一个过程,也是对改善工作态度,调整工作方向起着非常重要的促进作用。
工作计划报告编写完成后,必须由计划的责任人签署确认后才能提交。
中学班集体建设周考核办法细则
中学班集体建设周考核办法细则一、背景及目的:为了促进中学班级的集体建设,增强班级凝聚力和团队精神,提高学生综合素质和自我管理能力,特制定本考核办法细则。
本考核办法旨在通过严格的考核制度,激励和引导中学班级全体成员积极参与集体建设活动,共同打造和谐、团结、积极向上的班级氛围。
二、考核内容及标准:1. 班级文化建设考核班级是否形成自己独特的班级文化,是否有明确的班级口号、班级规章制度和班级荣誉标识。
标准:班级文化建设全年工作计划的制定和执行情况、班级文化建设实际成果的展示及推广情况。
2. 班级活动组织考核班级是否能够主动组织各类班级活动,包括但不限于班会、社会实践、志愿者活动等。
标准:班级活动组织的数量和质量、班级成员积极参与度及活动效果。
3. 班级卫生和环境整治考核班级是否能够保持良好的卫生环境,定期开展环境整治和卫生大检查等活动。
标准:班级卫生环境的整洁程度、学生自觉遵守环保规定的情况、环境整治活动的开展情况。
4. 学习氛围建设考核班级是否能够营造浓厚的学习氛围,促进学生良好的学习态度和学习习惯形成。
标准:班级学习氛围的评估、学生学习态度和学习习惯的培养情况、学习竞赛成绩和学习激励措施的实施情况。
5. 班级民主管理考核班级是否能够建立健全的民主管理机制,促进所有成员积极参与班级事务的决策和管理。
标准:班委会成员选拔和工作分工的公正性、班级民主议事会的开展情况、各班级成员参与度和班级事务公众评议情况。
三、考核方式及权重:1. 考核方式:(1)定期考核:每学期结束时对班级集体建设情况进行考核评估。
(2)临时考核:根据特定事件或重大活动的实际需要进行的临时性考核。
2. 考核权重:各项考核内容权重如下:班级文化建设:20%班级活动组织:20%班级卫生和环境整治:20%学习氛围建设:20%班级民主管理:20%四、考核周期和频次:考核周期为每学期一次,具体考核频次根据实际需要而定。
五、考核结果和奖惩措施:根据考核结果,将班级分为优胜班级、进步班级和待改进班级,并根据不同等级给予相应的奖惩措施。
“周调度、月通报、季推进、年考评”工作制度(征求意见稿)
“周调度、月通报、季推进、年考评”工作制度(征求意见稿)周调度、月通报、季推进、年考评工作制度第一章总则为了规范工作流程,提高工作效率,建立和完善绩效考核机制,特制定本《周调度、月通报、季推进、年考评工作制度》(以下简称“本制度”)。
本制度适用于本公司所有部门和岗位工作。
各部门根据本制度的要求,结合自身实际情况制定具体操作细则,并报公司人力资源部备案。
第二章周调度工作制度第一节调度内容1. 每周初,由部门负责人向下级员工布置本周工作任务,明确要求和期望,并根据项目进展和工作需求进行调整。
2. 周调度会议应包括但不限于以下内容:(1) 回顾上周工作完成情况,分析偏差原因,总结经验教训;(2) 确定本周工作重点和关键任务,明确责任人和完成时间;(3) 确认跨部门合作事项,明确责任分工和沟通协调措施;(4) 分配部门内部工作任务,明确责任人和完成时间;(5) 确定下周工作计划,明确责任人和完成时间。
第二节调度要求1. 调度会议应紧密联系实际工作,注重高效沟通,避免形式主义和空洞会议。
2. 员工须主动提交个人工作计划,包括参加的项目、工作目标和计划完成时间,以便于调度会议的准备和讨论。
3. 调度会议应有签到、记录、汇报、督办等环节,确保会议内容能够贯彻执行。
4. 调度会议应记录重要决策、责任人和完成时间,并由部门负责人签字确认。
相关人员收到任务后应签字表示确认。
第三节调度效果评估1. 每周末,部门负责人应组织评估上周调度的执行情况,并填写调度会议纪要。
2. 调度会议纪要应包括但不限于以下内容:(1) 上周工作任务完成情况,工作成果和效果评估;(2) 上周调度会议存在的问题和不足,提出改进意见;(3) 收集员工的反馈意见和建议。
3. 部门负责人应将调度会议纪要报送公司人力资源部备案,并在下一周调度会议上进行汇报。
第三章月通报工作制度第一节通报内容1. 每月底,由各部门负责人按照公司要求编制月度工作通报,向上级部门和公司领导汇报本月工作完成情况。
值周检查管理工作评分细则范文
值周检查管理工作评分细则范文一、检查准备工作评分细则:1. 检查计划制定:评分细则是评价检查工作是否有科学的计划,具体表现为:是否按照检查内容和周期制定检查计划;是否合理分配检查任务;是否考虑到各项指标的重要性和难易程度等方面。
2. 资料准备完整:评分细则是评价检查工作是否在检查前充分准备所需资料,具体表现为:是否收集了相关文件、记录和数据等;是否对参与检查的人员进行了必要的培训和指导;是否有充足的设备和工具支持等。
3. 检查人员组织安排:评分细则是评价检查工作是否合理安排了检查人员的组织和分工,具体表现为:是否按照专业知识和经验安排检查人员;是否合理分配任务和责任;是否有良好的协作和沟通机制等。
二、现场检查工作评分细则:1. 督导情况记录:评分细则是评价检查工作是否准确记录了督导情况,具体表现为:是否记录了被检查单位的整体情况;是否记录了现场发现的问题和隐患;是否记录了整改措施和进展等。
2. 随机抽查效果:评分细则是评价检查工作是否进行了有效的随机抽查,具体表现为:是否按照规定进行了随机抽查;是否抽查了关键环节和重要文件;是否对抽查结果进行了及时和准确的记录和处理等。
3. 检查规范性:评分细则是评价检查工作是否按照规定的程序和标准进行,具体表现为:是否按照规定提出检查要求和问题;是否按照规定进行了现场拍照和录像;是否按照规定填写了检查记录和报告等。
4. 检查过程控制:评分细则是评价检查工作是否具备良好的过程控制能力,具体表现为:是否能够及时处理突发情况和问题;是否能够掌握检查进度和质量;是否能够有效地与被检查单位和相关人员进行沟通和协商等。
三、问题汇总和整改跟踪评分细则:1. 问题汇总准确性:评分细则是评价检查工作是否准确记录和汇总了现场发现的问题,具体表现为:是否准确记录了问题的性质、原因和影响;是否准确统计了问题的数量和比例等。
2. 整改要求合理性:评分细则是评价检查工作是否合理提出整改要求,具体表现为:是否针对问题的实质和根本原因提出了具体的整改要求;是否合理安排了整改责任单位和时限;是否提出了整改后的验收要求等。
员工周工作计划考评细则
员工周工作计划考评细则1.0 周计划的编制与审核1.1公司根据各岗位工作特点将员工分为计划员工和非计划员工,计划员工必须每周填写周计划,非计划员工不用填写周计划。
根据每位计划员工的实际工时特点我们又对计划员工周计划的工时最低要求做了具体的规定。
详见各岗位工时要求一览表。
1.2计划员工每周五之前要在OA网填写下周工作计划,交部门负责人进行初次审核,再由直属高管进行二次审核。
员工提供计划时间应在每周五下午4点之前,最晚截止时间为周五下班前。
晚于下周一早上12点的记工作过失一次。
员工请假上班后第一天就要编制个人周计划,最迟到第二天中午12点之前要上传计划,否则没有特殊理由、没有按时上传计划的员工将被记工作过失一次。
1.3计划内容主要列入事务性、改进性工作,具体工作内容来源于个人、部门的年度计划或季度调整、月度工作要点、各种会议中的决议、临时通知、合同评审、项目计划、其他部门的公务通知单等。
计划编制时,要参考岗位工时定额填写工作的描述及每项工作的工时,同时对每项工作标注工作大类;对于日重复、周重复性工作不列入周工作计划。
1.4 部门负责人审核周计划时,要重点审核其他部门的配合要求,项目组的工作安排,工作质量投诉、不合格品评审以及客户抱怨确定的纠正预防措施等是否列入计划;对于三星级、两星级工作是否分发至相关配合人员;对于请假人员的工作接替、任务不饱和人员的工作储备、新上岗及转岗员工的培训、工作衔接都要进行安排;同时对于周计划的星级标注可以重新进行调整。
1.5 直属高管二次审核时要对各部门的计划进行评审;总经理根据公司整体经营发展需要,对各部门的周工作计划进行整合,从管理、战略等方面制定周工作调度意见,列出每周的重要安排在每周一发布,并由企管法规部专人分发至对应的责任人。
1.6 公司最低要求每周工作时间只针对标注*的重点工作计划时间而言。
若计划中的工作时间安排没有达到公司最低工时要求,由部门负责人或高管添加。
员工周评价管理制度
员工周评价管理制度一、背景和意义随着企业竞争的日益激烈,人才的重要性日益凸显。
企业需要拥有高素质、高凝聚力的员工团队,以应对市场变化和竞争挑战。
而员工的绩效评价是评价员工工作表现、鼓励员工成长和激励员工动力的重要工具。
为了更加科学、公平、有效地评价员工的表现,提高员工的工作积极性和主动性,推动企业整体绩效的提升,制定并实施一套有效的员工周评价管理制度是至关重要的。
二、员工周评价的内容和流程1.员工周评价的内容员工周评价是指每周对员工的工作表现、工作成果、工作态度等进行评价,并给予相应的奖励或提出改进意见。
员工周评价的内容主要包括以下几个方面:(1)工作目标完成情况:评价员工本周完成的工作目标,并对目标是否完成、完成情况如何进行量化评估。
(2)工作态度和团队合作:评价员工本周的工作态度和团队合作能力,包括是否能主动承担责任、是否能与同事和领导和睦相处等。
(3)工作技能和专业知识:评价员工本周的工作技能和专业知识水平,包括是否能熟练运用工作技能、是否能及时更新专业知识等。
(4)自我评价和改进计划:员工可以根据自己的感受和理解,对自己在工作中的表现进行自我评价,并提出下周的改进计划。
2.员工周评价的流程员工周评价的流程主要包括以下几个步骤:(1)制定评价标准:企业需要明确员工周评价的标准和要求,包括工作目标达成度、工作态度、团队合作、工作技能、专业知识等方面的评价标准。
(2)进行评价和记录:每周固定时间进行员工周评价,员工和领导之间进行评价交流。
评价结果记录在评价表格中,以便后续分析和总结。
(3)激励和奖励:根据员工的评价结果,对表现优异的员工进行适当激励和奖励,包括奖金、表彰、晋升等。
(4)提出改进意见:对员工在工作中存在的不足之处和需要改进的地方,及时提出具体的改进意见和建议。
(5)总结和反馈:每周末对员工周评价的情况进行总结和分析,并向员工反馈评价结果,帮助员工更好地认识自己的工作表现,提高工作效率和质量。
周工作计划考评细则
周工作计划考评细则第一部分:目标设定和计划安排目标设定:1.是否设定了明确的工作目标?目标是否具体、可衡量和达到的?2.目标与公司或团队的整体目标是否一致?3.目标是否符合职责和岗位要求?计划安排:1.是否对每天的任务和优先级进行了合理的安排?2.是否充分考虑了工作的复杂性和难度?3.是否考虑到了可能的变化和不可预见的情况?第二部分:执行情况和效果评估执行情况:1.是否按计划执行工作任务?2.是否按时完成任务?3.是否按质量要求完成任务?效果评估:1.是否达到了设定的目标?2.是否产生了预期的效果和影响?3.是否对公司或团队的整体目标有积极的贡献?第三部分:沟通和协作能力沟通能力:1.是否积极主动与相关人员进行沟通?2.是否能清晰有效地传达工作进展和需求?3.是否积极倾听他人的意见和建议?协作能力:1.是否能积极主动地与他人合作?2.是否能与他人和谐相处,解决冲突和问题?3.是否能有效地利用团队资源,提升整体工作效能?第四部分:问题解决和创新能力问题解决:1.是否能迅速找出问题的原因和解决方法?2.是否能采取合理的措施解决问题?3.是否能避免问题再次发生?创新能力:1.是否能提出新的想法和建议?2.是否能寻求创新解决方案和改进工作方法?3.是否能将创新应用到实际工作中?第五部分:自我管理和职业发展自我管理:1.是否能合理安排时间和资源,高效完成工作?2.是否能自主学习和提升自身能力?3.是否能适应工作环境和变化,保持积极的工作态度?职业发展:1.是否能积极参与培训和学习机会?2.是否能根据个人兴趣和能力规划职业发展?3.是否能主动争取机会,展示个人潜力和能力?第六部分:工作态度和团队精神工作态度:1.是否对工作保持积极的态度和热情?2.是否能按照公司的规章制度和道德规范工作?3.是否能自觉遵守工作纪律和要求?团队精神:1.是否能与团队成员和谐相处,互帮互助?2.是否能为团队的共同目标做出贡献?3.是否能关心和支持团队其他成员?综合评价:根据以上各项考评指标,综合评价员工在本周的工作表现。
工作考核考评制度(3篇)
工作考核考评制度为了搞好学校量化考核,科学管理,特制定量化考核制度(考核总分为____分/学期)1、落实联合校联合校安全管理量化考核细则(____分)认真执行和落实联合校安全量化考核中的有关要求,如在中心校量化考核中扣分、则相应扣相应教师个人分。
2、安全会议(____分)准时参加并作好记录,并认真落实会上交办的各项安全任务,无故不参加会议扣____分,迟到扣____分,不完成会上交办的任务扣____分。
3、班主任手册(____分)详细记录班级管理工作情况,学生情况登记,如迟到、早退,不到校的学生,务必在____小时内必须通知到家长,特别是学困生的教育转化情况,此项工作完成不到位扣1—____分。
4、工作计划、总结(____分)安全工作没有计划、总结各扣____分。
5、上好班会课(____分)按要求每周上一次班会课。
不上班会课扣____分/次,上班会课无教案扣____分;班会课时间不足扣____分。
6、安全工作(____分)认真执行学校安排的工作,在每周班会上根据季节和当前任务,进行安全教育。
如每出现一次交通、打伤、摔伤、触电、失窃、火灾等事故视情节扣1—____分。
并追究相关人员责任。
7、学生损坏公物根据情况扣1—____分。
8、学生违纪(____分)及时上报学生违记、违规、违法情况,如不及时反馈产生严重后果,如学生离家出走,知情不报,一旦查出扣____分/次,违纪学生的处分,按处分类别扣____分。
9、社会实践(____分)及时上交各种表格和规定的社会实践,调查报告、小论文、小画报等材料不交扣____分缓交扣____分,每少交____份扣____分。
10、临时性、季节性及其它工作(____分)学校每学年临时性、季节性及其它工作,如值周、升国旗、大型集会、义务劳动等各班主任必须到位,如任务完成的不好扣1—____分。
工作考核考评制度(二)总则:为贯彻执行上级主管部门有关加强学校安全工作的指示精神,我校决定进一步规范、强化校内安全管理措施,特制定安全目标管理考核制度,请各部门认真做到安全工作管理到人,责任到人,确保教育教学改革工作顺利开展。
考核办法及工作细则
考核办法及工作细则1、内部管理考核制度(1)奖励制度1)先进集体奖包括管理、服务、纪律、完成工作任务,各岗位员工素质、精力、水平、公共关系全面达优的集体,可获得此奖;2)优秀管理者对本部门员工和业务管理方面达标的管理者,可获优秀管理者奖;3)优秀员工奖全勤、全优完成任务,无纠纷、无事故、无投诉、成绩突出者,可获优秀员工奖;4)安全奖对于公司的驾驶员、库房管理员、电工等无事故、无违章、无丢失、无损害、无投诉者,可获得安全奖;5)最佳协作奖在保障做好本职工作的基础上,积极主动协助其他员工做好工作,有突出表现,且为公司创造了较大业绩者,可获得最佳协作奖;6)特殊贡献奖职员个人因业绩突出或有较大贡献,受到奖励和表彰的,同时他所在的集体和领导也相应受到奖励或表彰。
(2)惩罚制度惩罚是改正错误的教育,改进的动力,成功的提示。
职员受到处罚应记入个人考评档案。
1)员工犯有以下情况之一者,予以口头警告:1.上班时未按规定着装或工服不整,未佩带胸卡;2.随地吐痰、乱扔烟头、纸屑或其他杂物;3.上班时串岗、聊天;4.不遵守公司的安全规定。
(2)员工犯有以下情况之一者,予以书面警告:1.一个月内受到两次口头警告者;2.和顾客讲话声高或指手划脚;3.未经领导批准中止工作,擅自离岗者;4.破坏公共卫生者;5.工作期间做与工作无关的事;6.经通知无故不加班者;7.上班期间酗酒或有不轨行为者;8.在明令禁止吸烟处吸烟。
3)员工犯有以下情况之一者,予以严重警告:1.不服从主管领导,影响工作质量;2.发现有损害公司利益的言行,不上报或不及时制止者;3.对于非本职但有益于工作而故意不协助者;4.一个月内2次受到书面警告者;5.在工作时间睡觉者;6.无事生非,挑拨离间,损害同志之间团结者;7.知情不举,隐瞒他人违纪行为者。
4)员工犯有以下情况之一者,予以除名:1.工作态度恶劣,严重影响公司声誉;2.在工作场所打架斗殴,影响正常秩序和他人工作;3.触犯国家法律、法规,被拘留、劳教、判刑;4.因严重失职给公司造成经济损失;5.严重违犯公司规章制度。
本周工作制定规章制度
本周工作制定规章制度一、引言为了更好地组织和指导本周的工作,提高工作效率和质量,特制定本周工作制定规章制度,明确各项工作内容、责任和要求,统一思想,明确方向,做到有序推进,确保工作任务的完成。
二、工作目标本周的工作目标是按照公司年度规划和各部门具体任务要求,合理安排各项工作,全力以赴,努力完成各项任务,确保工作达到既定目标。
三、组织机构本周工作的组织机构如下:1. 总经理办公室:负责统筹规划本周各项工作,协调各部门之间的关系,制定实施方案。
2. 各部门负责人:负责组织本部门的工作,安排具体任务,确保任务的完成。
3. 员工:根据部门要求,认真履行各自的职责,积极参与各项工作。
四、工作内容1. 制定工作计划:各部门负责人根据本周的工作目标和公司年度规划,制定本部门的工作计划,确保各项工作有序进行。
2. 分工合作:各部门间要加强沟通与协作,开展工作分工合作,确保各项任务圆满完成。
3. 加强督导:各部门负责人要定期对部门工作进行督导,及时发现问题和解决问题,确保工作质量。
4. 定期汇报:各部门要按照规定的时间和形式,定期向总经理办公室汇报本部门的工作情况,提出存在的问题和解决方案。
5. 督促落实:总经理办公室要对各部门的工作进行督促和检查,确保工作任务按时完成,达到既定目标。
五、工作要求1. 全员参与:所有员工要积极参与本周的工作,发挥自身优势,尽职尽责,为公司的发展贡献力量。
2. 保持团结:各部门之间要保持团结和合作的精神,共同面对问题,共同解决问题,实现共同进步。
3. 提高效率:各部门要不断提高工作效率,优化工作流程,降低成本,提高产品质量。
4. 加强学习:各部门负责人要不断学习和提高自身的管理水平和专业技能,为部门的发展提供有力保障。
六、工作评估为了确保工作的质量和效果,我们将对本周工作进行评估,评估内容包括各部门的任务完成情况、工作效率、工作质量等方面,评估结果将作为下周工作安排和调整的依据。
七、总结与展望通过本周工作的制定规章制度,我们将更加有条不紊地组织和推进工作,提高工作效率和质量,实现公司的长足发展。
工程周计划制度
工程周计划制度一、目的和范围本制度旨在规范工程项目的周计划制定与执行流程,确保项目目标的实现和工作进度的控制。
适用于所有参与工程项目的管理人员和执行人员。
二、周计划的制定1. 制定时间周计划应在每周一上午之前完成制定,并通知到所有相关人员。
2. 制定内容周计划应包括但不限于以下内容:- 工作任务清单:列出本周需要完成的具体任务。
- 责任人分配:明确每项任务的执行人员和负责人。
- 时间安排:为每项任务设定合理的开始和结束时间。
- 资源需求:评估并记录完成任务所需的人力、物资等资源。
- 风险评估:识别可能影响任务完成的风险因素,并提出应对措施。
3. 制定要求- 确保周计划的实际性和可执行性,避免过度乐观或保守。
- 周计划应具有灵活性,以适应项目进展和外部环境的变化。
- 鼓励团队成员参与周计划的制定,以提高计划的认同感和执行力。
三、周计划的执行1. 执行监督项目负责人应监督周计划的执行情况,确保任务按计划进行。
2. 日常跟踪团队成员应每日更新任务进度,及时反馈遇到的问题和挑战。
3. 调整机制遇到不可预见的情况时,应及时调整周计划,并向所有相关人员通报变更。
四、周计划的评估1. 周末回顾每周结束时,组织周计划回顾会议,总结本周工作成果和不足。
2. 持续改进根据回顾结果,优化周计划制定和执行流程,提升团队效率。
五、附件和支持文件- 周计划模板:提供统一的周计划文档模板,以便快速填写和传递。
- 进度报告表格:用于记录每日的工作进度和问题反馈。
六、结语通过实施工程周计划制度,项目团队可以更有序地推进工作,及时发现并解决问题,从而确保项目按期完成。
此制度范本仅供参考,具体实施时应根据项目的实际情况进行调整和完善。
培训督导周工作计划
培训督导周工作计划
本周培训督导工作计划安排如下:
一、周一:
1. 梳理本周培训督导的重点内容,包括培训课程安排、人员培训需求等。
2. 与相关部门对接,确认培训日程安排及场地准备情况。
3. 跟进上周培训反馈情况,总结问题与改进建议。
二、周二:
1. 安排培训教师进行备课及课件准备工作,确保教学内容完整准确。
2. 与培训学员进行沟通,确认培训内容及学习目标。
3. 制定学员名单及签到表格,做好后勤准备工作。
三、周三:
1. 进行授课督导,密切关注教学进度及教学效果。
2. 与学员进行互动交流,解答疑问,确保培训效果。
3. 实时记录课堂情况,做好课程跟踪与记录。
四、周四:
1. 组织学员进行考核测试,评估培训效果及达成度。
2. 收集学员反馈意见,做好课程的修正与改进。
3. 安排培训结束后的总结会议,总结本周培训工作成效及不足之处。
五、周五:
1. 编写本周培训督导工作总结报告,包括教学情况、学员反馈、教师表现等。
2. 与相关部门交接本周培训工作,进行下周培训计划的讨论与安排。
3. 对本周培训督导工作进行评估,总结经验教训,为下周工作提供借鉴和改进建议。
通过以上周工作计划的安排,能够有效指导培训督导工作的进行,保证培训工作的高效顺利进行,提升培训质量和效果,为企业的发展和员工的职业成长提供有力支撑。
小学班主任考核细则
郭家小学班主任考核细则为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;为进一步提高中小学教育教学管理水平,全面提升教育教学质量,切实发挥班主任在学校教育教学工作中的组织、教育、指导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化,特制定本细则。
一、考核办法1、班主任考核分为“班主任常规工作考核”和“班级工作成绩考核”两部分,各占50%。
2、班主任常规工作考核积分,采用得分制和扣分制相结合的方法;班级工作成绩考核积分为班级综合考核得分。
3、班主任考核得分=班主任常规工作考核积分×50%﹢班级工作成绩考核积分×50%。
二、班主任常规工作考核内容1、能及时制订学期班主任工作计划,按时上交得5分,不按时上交扣2分,不交扣5分。
(上交时间为开学后一周内)2、能认真组织好每周一次的班队活动课,每学期不得少于15次,班队活动课时间不得少于40分钟,要求班队活动课有主题、有内容、有记录。
满分15分,每举行一次得1分,少一次扣2分。
(以班级活动记录为依据)3、经常和学生家长取得联系,每学期对50%的学生作一次家访或与家长电话联系一次,每家访或电话联系一次得1分,缺一次扣2分,每学期最多加分不超过30分。
(以上交的家校联系卡为依据)4、能认真组织学生参加每周一的升国旗仪式,做到纪律严明、秩序井然,班主任带队,每次得1分,缺一次扣2分。
(以常规检查和班级日志为依据)5、能认真做好对班干部的选拔、培养和指导工作,经常了解班风、学风情况。
每月至少能组织1次班级学生干部会议,每学期不得少于5次,要求有会议记录,每组织一次得1分,少一次扣2分。
(以班干部会议记录为依据)6、能积极组织学生参加学校举行的各项集体活动。
每参加一次得1分,缺一次扣2分。
(学期结束由学校负责统计)7、能按时参加学校组织召开的班主任会议,每参加一次得2分,迟到或早退一次扣1分,缺席一次扣2分。
教务主任工作目标及考评细则
教务主任工作目标及考评细则100分
1、负责制定学校教学工作计划,教研工作计划,学科评优计划,青年教师培养计划的制定及各项总结。
缺一扣1分。
(10)
2、按教学大纲、结合本校实际,编排课程表,少一节扣0.5分。
(10)
3、检查教研组、备课组计划,定期组织教研,集体备课、评课等活动。
失误一次扣1分。
(10)
4、深入一线听课每周4节,少一节扣0.5分。
(10)
5、负责组织安排教学常规检查,每期四次,少一次扣2分。
(10)
6、定期组织教师评优课和各类学科竞赛,失误一次扣1分。
(10)
7、定期组织教学评估和负责教务档案资料的收集整理和档案室移交工作,失
误一次扣0.5分。
(10)
8、做好考务工作,失误一次扣1分。
(5)
9、出勤工作量10分,教师同等要求。
10、领导测评10分。
11、认真做好考勤工作,失误一次扣1分。
(5)
12、年度内教学管理及分管工作被区以上教育主管部门评为先进单位的,分别加5、7、10分.。
高校辅导员量化考核细则
18.积极组织学生参加学院及系部举办的各类活动,学生不按时到位或提前离 开或不遵守秩序者,每发现一次减2分。协同班主任做好学生的就业及调研工 作,当年就业率低于学院当年规定的指标者减5分,不能按时完成毕业生调研 者减5分。(学期系部考核)
材料
8.在学生管理工作中敢于创新,创新举措成效明显,或被学院推广者,可自
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行申报加分项目,经考核认定后酌情加2-10分。
材料
9.专职辅导员所带学生200人以内,每少10人减0.5分;超过200人的,每超20 人加1分,最高不超过10分,兼任系部团总支、学办任务的辅导员,每兼任一 项工作按带学生80人计算。
30分 。(学期系部考核)
1.在学院组织的辅导员业务比赛(职业能力比赛、辅导员工作论坛、辅导员 说学生工作)中获得一二三等奖,分别加5、3、2分。辅导员沙龙等学工工作 表现突出者,酌情加3-5分。
查看 材料
2.在省高校工委、省教育厅组织的关于学生思想政治工作与学生管理等方面 的比赛、获奖成果、论文评选中获得一、二、三等奖的分别加5、4、3分。市 级成果、奖励、论文获得一、二、三等奖的分别加4、3、2分。
加分(最 奖,分别加5、4、3、2分;指导学生获得国家级职业技能大赛一、二、三等
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高不超过 奖分别加10、8、6分;获得省级职业技能大赛一、二、三等奖分别加8、6、4
材料
50分)。 分(计最高级,不累加)
7.在公开发行的刊物发表关于学生思想政治工作与学生管理等方面的文章每
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篇4分,中文核心期刊另加2分;
4.按时出勤,有事有病请假,工作日不能迟到早退,迟到早退一次减1分(月 度系部考核)
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1.1公司根据各岗位工作特点将员工分为计划员工和非计划员工,计划员工必须每周填写周计划,非计划员工不用填写周计划。
根据每位计划员工的实际工时特点我们又对计划员工周计划的工时最低要求做了具体的规定。
详见各岗位工时要求一览表。
1.2计划员工每周五之前要在OA网填写下周工作计划,交部门负责人进行初次审核,再由直属高管进行二次审核。
员工提供计划时间应在每周五下午4点之前,最晚截止时间为周五下班前。
晚于下周一早上12点的记工作过失一次。
员工请假上班后第一天就要编制个人周计划,最迟到第二天中午12点之前要上传计划,否则没有特殊理由、没有按时上传计划的员工将被记工作过失一次。
1.3计划内容主要列入事务性、改进性工作,具体工作内容来源于个人、部门的年度计划或季度调整、月度工作要点、各种会议中的决议、临时通知、合同评审、项目计划、其他部门的公务通知单等。
计划编制时,要参考岗位工时定额填写工作的描述及每项工作的工时,同时对每项工作标注工作大类;对于日重复、周重复性工作不列入周工作计划。
1.4 部门负责人审核周计划时,要重点审核其他部门的配合要求,项目组的工作安排,工作质量投诉、不合格品评审以及客户抱怨确定的纠正预防措施等是否列入计划;对于三星级、两星级工作是否分发至相关配合人员;对于请假人员的工作接替、任务不饱和人员的工作储备、新上岗及转岗员工的培训、工作衔接都要进行安排;同时对于周计划的星级标注可以重新进行调整。
1.5 直属高管二次审核时要对各部门的计划进行评审;总经理根据公司整体经营发展需要,对各部门的周工作计划进行整合,从管理、战略等方面制定周工作调度意见,列出每周的重要安排在每周一发布,并由企管法规部专人分发至对应的责任人。
1.6 公司最低要求每周工作时间只针对标注*的重点工作计划时间而言。
若计划中的工作时间安排没有达到公司最低工时要求,由部门负责人或高管添加。
1.7 各部门负责人、直属高管在进行计划编制或审核时对于需要其他部门配合的工作、共同工作及跨部门工作碰头、重要工作,可再次进行工作分发,或在调度意见中进行发布,总经理根据总体安排在周工作计划调度意见中进行安排。
2.0 周计划的跟进与实施
2.1 周计划最终审核完毕后,每周一早上各部门负责人将计划的重点内容、各部门的配合要求、公司的重要安排在周一早会上进行传达与协调。
2.2 部门负责人要抓紧各项重点工作的协调及落实,并给与积极的支持和配合,尤其涉及其他部门配合时部门负责人要亲自协调。
员工在计划执行当中遇到问题或需要终止的时候要同部门负责人及时沟通。
部门负责人根据需要,可调整本部门其他人协助;本人请假时,部门负责人要安排他人接
完成情况栏说明未完成或延期的原因及预计完成时间,OA系统会自动将未完成计划在下周的计划中列入。
没有正当理由,周计划中未完成的工作,部门负责人要安排周末无条件加班。
2.3 对于周工作计划调度意见安排的培训、会议及其他共同完成的工作,组织人或共同工作牵头人要根据实际完成时间,在OA系统中指定地方(目前在调度意见中)公告标准工作时间,供大家参考。
2.4由于外界原因星级工作不能完成分两种情况标注,第一种是此项工作已经完成,本人未参加,可以把时间改为0,标注完成;第二种是此项工作暂不进行,把时间改为0,标注未完成,在下周计划中自然出现。
2.5 对于已经完成,但周计划中没有安排的岗位工时定额中涵盖的工作可以重新添加到计划中,并标注工作星级、时间。
周二零点以后可以提高星级,不能调低。
3.0 周工作计划考评细则
3.1 周工作计划考评分为员工个人周计划考核和部门周计划考核,周计划考核又分编制情况考评及完成情况考评。
3.1.1 员工个人周计划考核,编制情况与完成情况占比分别为10%和90%,满分100,评分细则如下:1)工作分类,占25分(总分中占2.5分),每周五做周计划时需要按照个人岗位工时定额名称进行本周工作的分类,计划分发人在分发工作时同样需要进行工作分类,主要考察工作描述和计划工时与岗位工时定额的符合程度。
{本周计划此项评分本周三做}
2)修改的及时性,占30分(总分中占3分),每周一计划分发完毕,召开完早会,需要在周一早上及时对重复发布的工作事项进行删除调整,对不准确的工作时间进行调整,对需要其他人协助的三星级工作进行查看和发布计划添加,此项主要考察周一计划分发完成后是否对计划及时修改,添加,删除重复计划,所有做周计划的员工必须在周一下班前对自己的周计划进行修改,周一晚上12时过后周计划将不能修改。
{本周计划此项评分本周三做};
3)星级工作数量,占30分(总分中占3分),考察星级工作安排情况,由计划本人根据工作重要性编制星级,每个二星级、三星级分别得分3分和5分,依次累加,最高得分30分。
辅助性工作及业务人员的在途工作只能标一星级,不能标二、三星级。
{本周计划星级工作数量评分本周三做,周三后添加的工作星级不计入编制情况打分}
4) 编制情况评分,占15分(总分中占1.5分),此项由计划审核人在审核计划时根据员工本人的计划编制水平打分。
主要考核个人工作排,工时划分的能力。
{本周此项评分于本周三下班前完成} 备注:以上前三项由企管法规部打分,第四项由计划审核人或审查人打分。
计划分发人应该每周一
每周一下午2点前做好计划的分发工作,下午编制人应在每周一下班前做好各自岗位的计划修改工作,请假或有事外出者应该每周一晚12点前做好计划修改工作。
3.1.2员工个人周计划完成情况评分,满分110(本项评分由计划的检查人根据以下评分要点进行评分)。
1) 实际完成工时与要求工时达成比例,占35分。
达到标准时间要求,得25分;未达到要求工时的,少5%扣3分,少10%扣8分,少15%扣14分,少20%扣20分;超过要求工时的,超5%加2分,超10%加5分,超15%加8分,超20%加10分。
(以周工作时间总数为核算百分比的基数,电脑系统打分)
2) 星级工作完成情况,占25分。
星级工作全部完成得分25,有一项三星级工作未完成扣6分,一项两星级工作未完成扣4分,一项一星级工作未完成扣2分,最多扣25分。
(检查人打分)
3) 工作完成的质量及效率,占15分。
由检查人按照工作被评价人的工作质量,完成工作的效率、完成工作的质量、协调性,在7---15分之间差别评分。
(检查人打分)
4) 实际填写的工作时间准确真实性,占35分。
检查人根据实际工作时间,同时对照公布的共同工作时间核实被评价人工作时间的真实性,并对每个被评价人按照10—35的范围给予真实性评分。
(检查人打分)
3.1.3 计划员工中规范岗位要求严格执行周计划编制要求,内勤和经理人员每周要检查本部门员工周计划中不能列入重复性工作,企管法规部最终统计分数时仍然发现有重复性工作要进行倒扣分,最多扣35分;扣分15分以上要有扣分说明。
3.1.4 正常分数在95-100分之间额全部按照95分核算,90分到95分之间的全部按照90分核算。
对于新岗位、指定的不规范岗位,出于管理需要可能列入的重复性工作经理人员的打分在统计时只做参考,最后企管法规部要进行适当折算。
3.2 部门周计划考核编制评分占40%,完成情况评分占60%,具体评分细则如下:
3.2.1 部门周计划编制情况评分,满分100。
主要考虑本部门员工整体计划编制情况和部门负责人计划添加情况。
1) 员工周计划编制情况得分的平均值占60分;
2)部门负责人工作协调、添加情况占30分,安排应急情况占10分。
其中,工作量添加、工作时间及工作安排进行统筹的情况加各部门有意味员工未达到最低工时要求扣5分,依次类推,最多扣30分,安排应急加班占10分。
{周三后添加的工作不计入部门编制评分工作量添加及工作时间统计中}
1)负责人评分的规范情况20分
2)对部门负责人计划完成情况的评分20分
3)部门员工计划完成情况平均分占60分。
4.0 周工作计划管理
4.1公司安排将对岗位工时定额的月重复、季度重复、年重复工作的单项工作时间进行核算、确定;同时各部门内勤要逐个查看本部门员工周计划安排的各项工作时间与月度、季度重复、年重复单项时间是否相符。
4.2 若一周计划中全部是三星级工作,没有重要程度划分,综合编制评分不能得满分,并且给部门经理记管理过失一次。
未完成的二星级以上工作没有在周末安排无条件加班的,给经理人员记工作过失一次。
4.3公司在OA系统中设置专门的周工作计划模块对周工作计划进行数字化管理,公司对周计划管理进行调整的同时要修改周计划管理模块。
4.4 周计划完成情况评分对部门之间进行比较,平衡分数,整体分数偏高要降低,整体分数偏低要适当提高,企管法规部继续关注周计划评分,如果分数仍然不均衡继续再调整;同时也希望各部门负责人能客观评分。
4.5人力资源专员要多花时间,关注周计划中的具体内容,对于计划时间总是高出最低工时的员工要分析原因,必要的时候让其修改工时定额。
对于总是列入重复性工作等不按编制要求写的员工,每周或两周进行一次汇总,进行公告,并要求整改。
西安石油大佳润实业有限公司
企管法规部
2014.09.30。