综合探究3 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 课件-【新教材】高中政治统编版必修三
新教材高中政治坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一课件新人教版必修3
主法治建设取得的巨大成就，无不闪耀着宪法精神的光辉。宪 法也是党和人民意志的集中体现。我国现行宪法确立的一系列 制度、原则和规则，制定的一系列大政方针，都充分反映了我 国各族人民共同意志和根本利益。维护宪法尊严和权威，是维 护国家法制统一、尊严、权威的前提，也是维护最广大人民根 本利益、确保国家长治久安的重要保障。全国各族人民、一切 国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织， 都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保 证宪法实施的职责。任何组织或者个人，都不得有超越宪法和 法律的特权。一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究。
[探究问题] 结合上述材料，说明为什么要坚持依宪治国。 [发现生成] 宪法是治国安邦的总பைடு நூலகம்程，是党和人民意志 的体现，对治国理政具有重要作用。
探究二 体会有机统一 材料 当前，全面深化改革，其广泛性、深刻性、复杂性 前所未有。国际国内环境更加复杂多变，各种思想文化相互激 荡，各种矛盾相互交织，各种诉求相互碰撞，各种力量竞相发 声，各式各样的“改革药方”争相涌现，改革处在攻坚克难的 关键时期。在这样的背景下，深化政治体制改革只能加强和改 善党的领导，而不是削弱、更不是取消党的领导。 人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求。马克思主 义价值观是以无产阶级和人民大众为主体、以人的全面自由发 展为理想目标、以劳动人民利益需求为价值取向、以集体主义
为核心的新价值观。中国共产党在南湖游船上诞生就昭示了党 与人民群众“舟与水”的密切关系。人民民主制度是在吸取人 类制度文明史上一切优秀成果基础上的伟大创举，但人民民主 制度还有不完善地方，其制度的优越性还没得到充分展现。深 化政治体制改革，必须充分保证人民的主人翁地位，维护人民 当家作主的权利；必须不断加强民主法制观念的培育，提高人 民依法行使权力的意识和能力；必须不断健全民主制度、丰富 民主形式，把人民民主落实到底。要让全体人民真正感受到自 己有更加充分享有和行使管理国家和社会事务的权力，真正感 受到人民民主的广泛性和真实性。
“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”教学设计及点评
“□骆霞1王红军2（1.广州大同中学，广东广州510545；2.广州市花都区教育发展研究院，广东广州510800）一、教学设计（一）教学内容分析本课教学内容是统编教材思想政治必修三《政治与法治》第三单元后的综合探究课，是本模块学习的落脚点，也是本模块学习的一条主线的总结梳理。
主要阐述党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系，走中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
（二）学情分析学生通过第一单元的学习，明确了中国共产党的执政地位是历史和人民的正确选择，党始终坚持以人民为中心，坚持和加强党的全面领导；通过第二单元的学习，了解了保证人民当家作主的制度保障；通过第三单元的学习，懂得了全面依法治国的总目标、原则和基本要求。
本课学习，要引导学生激活已有的知识，总结归纳党的领导、人民当家作主、依法治国的关系，明确坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
通过对“中国抗疫为什么能”的中心议题的商议、讨论，引导学生带着问题和任务开展议学活动，促进学生在自主学习、合作探究中掌握必备知识，形成能力和正确的价值观念。
（三）教学目标1.学生分析在中国共产党的领导下，取得抗击新冠肺炎疫情重大战略成果，深化学生对坚持党的领导的政治认同。
2.学生分析疫情防控阻击战中各行各业人的做法，引导学生树立公民意识，坚持权利和义务相统一的原则，提高公共参与意识。
3.学生收集、查阅国家以法治之剑斩断滥食野生动物陋习，司法机关严打抗拒疫情防控措施、造谣传谣、销售伪劣防疫物资等犯罪行为，筑牢防范境外疫情输入的法治防线和国家出台的《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《中华人民共和国疫苗管理法》《中华人民共和国药品管理法》与《中国人民共和国国境卫生检疫法》等，评议观点，明确全面依法治国的总目标和基本要求，增强法治意识。
4.学生作“讲好抗疫故事，弘扬中国精神”主题演讲，激发学生自觉践行社会主义核心价值观，达到情感态度价值观的升华。
(新教材)统编版高中政治必修三：综合探究三 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 课件(11张)
主法治建设取得的巨大成就，无不闪耀着宪法精神的光辉。宪 法也是党和人民意志的集中体现。我国现行宪法确立的一系列 制度、原则和规则，制定的一系列大政方针，都充分反映了我 国各族人民共同意志和根本利益。维护宪法尊严和权威，是维 护国家法制统一、尊严、权威的前提，也是维护最广大人民根 本利益、确保国家长治久安的重要保障。全国各族人民、一切 国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织， 都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保 证宪法实施的职责。任何组织或者个人，都不得有超越宪法和 法律的特权。一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究。
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综合探究三 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
一、教材“结语”多背诵——答题术语的运用更严谨规范 1．党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人 民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领 导人民治理国家的基本方略，三者统一于我国社会主义民主政 治的实践。 2．坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首 先要坚持依宪执政。宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意 志的集中体现，对治国理政具有重要作用。
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。只有坚持依 法治国，才能充分保障人民当家作主的权利，才能巩固和加强 党的执政地位。必须加快推进社会主义民主政治制度化、规范 化、程序化，建设社会主义法治国家。坚持依法治国、依法执 政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会 一体建设。要让全社会真正感受到法律的威严，做到有法可依， 有法必依，违法必究。要使人民群众的权益切实地得到法律的 保障和维护，让人民群众真正感受到公平正义无处不在。这样， 人民民主就能得到更加广泛、更加充分、更加健全的发展，党 的领导就能得以巩固和加强。
2024版新教材高中政治第三单元综合探究三坚持党的领导依法治国有机统一课件部编版必修3
理论依据 1.宪法的重要性 (1)坚持依法治国首先要坚持__依__宪_治__国___，坚持依法执政首先要坚持 _依__宪_执__政__。 (2)宪法是治国安邦的__总_章__程___，是党和___人_民____意志的集中体现， 对治国理政具有重要作用。 2．坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的必要性 (1)建设社会主义法治国家，是推进国家__治__理_体__系___和__治__理_能__力___现 代化的必然要求。 (2)全面依法治国，必须坚持党的领导、__人__民_当__家__作_主____、依法治国 有机统一。
(2)为了更好开展反电信网络诈骗宣传，请你拟两条宣传标语。
答 案 ： “ 陌 生 来 电 需 警 惕 ， 核 实 清 楚 莫 大 意 。 ”“ 遇 事 不 慌 ， 见 财 不 贪。”“时刻绷紧防范之弦，谨防电信诈骗犯罪。”
解析：为了更好开展反电信网络诈骗宣传，本题要求拟两条宣传标语，属于开 放类主观题，知识没有具体限定。考生可围绕电信网络诈骗的危害性、如何防止 网络诈骗活动，按照宣传标语的特点和格式拟定标语内容，做到主题明确、语言 精炼、具有警示和宣传效果。如陌生来电需警惕，核实清楚莫大意；遇事不慌， 见财不贪；时刻绷紧防范之弦，谨防电信诈骗犯罪；等等。
当家作主、依法治国有机统一的根本制度安排。 (2)三者统一于我国社会主义_民__主_政__治___伟大实践。
问题探究 探究 体会“有机统一”(教材P111) (1)在《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年 远景目标纲要》的制定过程中，有哪些机构或部门参与？人民群众在其中 发挥了怎样的作用？
3．党的领导、人民当家作主和依法治国的内在联系 (1) 党 的 领 导 是 人 民 当 家 作 主 和 依 法 治 国 的 ___根_本____ 保 证 ， _人__民__当_家__作__主__是社会主义民主政治的本质特征，__依__法_治__国___是党领导 人民治理国家的基本方式。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
在我国实行人民代表大会制度，是我们党领导人民坚持和发展人民民主长期实践的经验总结。
人民代表大会制度体现了我国社会主义制度和国家性质的要求，凝聚了中国共产党人从中国的实际出发，创造性地运用和发展马克思主义的政治智慧，是马克思主义中国化的重大政治成果和制度创新。
50年的历史充分证明，发展社会主义民主政治，最重要的是坚持和完善人民代表大会制度。
在新的历史时期，发展社会主义民主政治，坚持和完善人民代表大会制度，最根本的是要把起来。
党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
党的领导、人民当家作主和依法治国的统一性，是中国特色社会主义民主政治的根本特点，是社会主义政治文明的核心内容，也是坚持和完善人民代表大会制度的基本要求。
人民代表大会制度是人民当家作主的根本途径，是共产党执政的制度载体，是依法治国的制度保障。
坚持和完善人民代表大会制度，就是要从制度上实现和保障坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
加强党的执政能力建设，提高党的执政水平，改革和完善党的领导方式和执政方式，通过坚持和完善人民代表大会制度，充分发挥人民代表大会制度的优越性，更好地实现坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，是建设社会主义政治文明的重要任务。
坚持和完善人民代表大会制度，必须始终坚持党的领导和人民当家作主的统一。
这是我国社会主义民主政治建设的必然要求，是我们对中国特色社会主义事业的规律性认识。
我们党是执政党，党的执政地位，是通过党对国家政权机关的领导来实现的。
没有中国共产党的领导，人民代表大会制度就失去了灵魂，人民当家作主的地位就可能丧失。
在任何时候，都必须坚持党对国家政权机关的领导，从制度和法律上维护和保证中国共产党在国家中的执政地位，保证党在国家政权组织的领导核心作用，保证党对国家大政方针和全局工作的政治、思想和组织领导。
人教版高中政治必修三《第二单元 综合探究 在党的领导下实现人民当家作主》课件PPT模板
随堂训练
2.截至2018年7月24日,公安部A级通缉令公开通缉的10名重大文 物犯罪在逃人员已有9人落网。全国公安机关正在对其他在逃人 员开展抓捕,希望社会各界和广大群众提供有关线索,同时检举、 揭发文物犯罪活动。这体现了( ) ①国家作为阶级统治的工具,具有专政职能 ②人民民主专政就 是民主和专政的对立 ③参与民主管理是每个公民应尽的职责 ④坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证 A.①② B.①④ C.①③ D.③④
-2-
探究一
探究二
随堂训练
“窑洞对” (1)“只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。只有人人起来 负责,才不会人亡政息。”联系实际,谈谈你对这句话的理解。 (2)结合你对我国政治制度的理解,论述人民、国家和执政党的 关系。
探究一
探究二
随堂训练
提示:(1)这条民主的新路,经中华人民共和国成立以来特别是 改革开放以来的不断探索实践,已经发展成为一条独特的中国特 色社会主义政治发展道路。
这条人民监督政府的道路,来自哪里呢?它来自中国共产党要让 人民当家作主的矢志不渝的奋斗目标。这条民主道路与中国人民 的幸福、中华民族的复兴紧密相连,是近百年中国历史的基本脉 络,是中国共产党人初心和使命的生动演绎,是中国人民长期奋斗 历史逻辑的必然结果。
这条人民监督政府的道路,新在哪里呢?它是中国共产党带领中 国人民进行的伟大创造,为人类的政治文明进步贡献了中国智慧 和中国方案。中国特色社会主义政治发展道路,有利于提高社会 主义社会生产力水平,符合最广大人民的根本利益,是马克思主义 中国化理论成果的生动演绎,是中国人民长期奋斗理论逻辑的必 然结果。
随堂训练
解析:①入选,人大工作也要坚持党的集中统一领导;②错误,人 大在履职过程中要自觉接受党的领导,不是接受党的管理;③符合 题意,议案经该市人大充分讨论通过后,交由政府相关部门承办, 体现了人大在履职过程中要自觉接受党的领导,政府作为人大的 执行机关对人大负责;④说法错误,人大代表行使提案权。
20-21版：综合探究三 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一（创新设计）
@《创新设计》
全面把握民主立法 1.民主立法的含义
民主立法，就是在整个立法过程中，国家坚持民主立法的价值取向，使社会公众参与 和监督立法的全过程，建立充分反映民意、广泛集中民智的立法机制，推进法制建设 的科学化、民主化，使法律真正体现和表达人民的意志，真正成为保护人民财产权利 和人身权利的良法。 2.民主立法的意义 (1)有利于立法正确地反映人民的意志，使立法的最终结果得到人民的认同和支持， 增强法律权威。
③是行使监督权促进政府改进工作、对人民负责的体现
④是保障公民行使立法权，实现人民当家作主的要求
A.①② B.②③
C.①④
D.③④
8
@《创新设计》
解析 全国人大常委会坚持“开门立法”有利于公民更好地参与立法过程，坚持科学立 法、民主立法，提高立法质量，①②正确；材料未涉及政府改进工作、对人民负责的内 容，排除③；④错误，我国公民没有立法权。 答案 A
4
@《创新设计》
探究1 我国立法的原则有哪些？(核心素养：政治认同水平1－1、法治意识水平3－1) 探究2 我国公民可以通过哪些途径参与立法活动？(核心素养：公共参与水平4－1、法 治意识水平3－1) 提示 1.科学立法、民主立法、依法立法是我国立法工作实践秉持的重要原则。改革开 放40多年来，随着我国立法工作的重点由过去“数量型、粗放型立法”逐步向“质量型、 精细化立法”转变，提高立法质量、遵循立法规律成为立法工作的重中之重。 2.我国公民可以通过立法听证、全民讨论、书面征求意见、座谈会、论证会等途径参与 立法活动。
权利。
2.科学精神：坚持党的领导、人民当家作主、依法
2.解释与论证：法治与生活、法治与道德的关系， 治国是有机统一的，明确我国的政治制度都是为了
必修3 阶段提升复习三 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一-2025年高中政治新大一轮复习
阶段提升复习三坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一3.发展全过程人民民主提升国家治理效能热点缘由：党的二十大报告把发展全过程人民民主确立为中国式现代化的本质要求之一，这为新时代新征程推进社会主义民主政治建设提供了重要遵循，为把政治制度优势转化为治理效能提供了原则依托。
命题角度1全过程人民民主的制度逻辑理解全过程人民民主的制度逻辑，有助于更好地为发展全过程人民民主提供整体性规范和系统性保障。
全过程人民民主是党领导人民创造出来的理论和实践成果，以党的领导制度体系为引领，能够保证全过程人民民主坚持人民主体地位的价值取向及其实践不变形、不走样；马克思、恩格斯指出：“民主是什么呢？它必须具备一定的意义，否则它就不能存在。
因此全部问题在于确定民主的真正意义。
”人民当家作主就是全过程人民民主的真正意义。
协商民主在现实中体现为政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商、社会组织协商等多种渠道，社会主义民主协商制度将这些协商渠道固定下来、确立程序、形成规范，大大丰富了全过程人民民主的实践样态。
在民主与治理深度融合、民主蕴含治理效能的趋势下，有效监督是保障民主权利不被中断、权力运行稳定有序、国家治理高效提质的前提条件，离开完善的监督体系，民主效能无从谈起。
结合材料，运用政治与法治的相关知识，谈谈对全过程人民民主的制度逻辑的理解。
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党的领导与人民当家作主、依法治国有机统一
01
党的领导与人民当家作主、依法治 国的内涵
党的领导
党的领导是人民当家作主和依 法治国的根本保证
党的领导是人民当家作主和依 法治国的统一
党的领导是人民当家作主和依 法治国的核心
党的领导是人民当家作主和依 法治国的关键
人民当家作主
人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 人民通过选举、协商、参与等方式实现当家作主的权利 党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证 依法治国是实现人民当家作主的重要保障
维护国家长治久安
党的领导是实现人民当家作主和依法治国的根本保证
人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
依法治国是党领导人民治理国家的基本方式 党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一是维护国家长治久安 的重要保障
保障人民合法权益
党的领导是保障人民合法权益的根本保证。 人民当家作主是保障人民合法权益的基本前提。 依法治国是保障人民合法权益的重要手段。 有机统一能够更好地保障人民合法权益的实现。
法治政府建设
党的领导与人民当家作主、依法治国有机统一在法治政府建设中的体现 法治政府建设的实践案例 法治政府建设对人民当家作主、依法治国的影响 法治政府建设与党的领导的关系
司法体制改革
党的领导与司法体 制改革的关系
人民当家作主在司 法体制改革中的体 现
依法治国在司法体 制改革中的实践
司法体制改革对党 的领导与人民当家 作主、依法治国的 有机统一的影响
党的领导与人民当家作主、 依法治国有机统一
汇报人：
目录
01
党的领导与人民当家作主、依法 治国的内涵
02
党的领导与人民当家作主、依法 治国的关系
03
党的领导与人民当家作主、依法 治国有机统一的意义
2025版高考政治一轮总复习必修3阶段性整合提升三坚持党的领导人民当家作主依法治国的有机统一课件
月饼包装市场调研分析
材质和颜色
木质
第17页/共32页
纸质
月饼包装市场调研分析
材质和颜色
金属 黑色和黄色
第18页/共32页
月饼包装市场调研分析 • 中包装介绍： • 文字：一般商品名字都采用书法体，具有中国风和怀旧的意味。另外的基
本信息包括商品介绍等都采用宋体和黑体等印刷体。 • 寓意图像：中国五千年的文化积淀给一些特定的形象一定的寓意。比如牡
月饼包装市场调研分析 • 月饼历史简介： • 月饼，最初起源于唐朝军队祝捷食品。到南宋出现了月饼一词。古书记载：
八月十五日谓之中秋，民间以月饼相遗，取团圆之义。农历八月十五日是 我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰 在秋季的中间，故谓之中秋节。 我国古历法把处在秋季中间的八月，称 谓“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。 • 中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五 为“团圆节”。中秋吃月饼，和端午吃粽子、元宵节吃汤圆一样，是我国 民间的传统习俗。古往今来，人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。每逢中 秋，皓月当空，阖家团聚，品饼赏月，谈天说地，尽享天伦之乐。
•
花色近似，但风味却迥然不同：京津月饼以素字见
长，油与馅都是素的；而广式月饼则轻油而偏重于糖；
苏式的则取浓郁口味，油糖皆注重，且偏爱于松酥；潮
式月饼身较扁，饼皮洁白，以酥糖为馅，入口香酥。
第4页/共32页
月饼包装市场调研分析
• 其它如云南的“滇式月饼”、宁波的“宁式月饼”、上海的“沪式月饼”、 厦门的“庆兰月饼”、福州的“五仁月饼”、西安的“德懋恭”水晶月饼、 哈尔滨的“老鼎丰牌”月饼、扬州的“黑麻月饼”、绍兴的“干菜月饼”、 北京的“稻香村月饼”、济南的“葡萄软馅”月饼和“水晶豆蓉”月饼等 著名品种，风味特点各有千秋。
高中思想政治必修第3册 第三单元全面依法治国 综合探究 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
政协 协商、民主监督、参政议政的职能
人大 代表
提案权、质询权、审议权、表决权
公民 选举权和被选举权、政治自由、监督权
监察委 是监察机关,独立行使监察权,依法对所有行使公权力的公职人员
员会 履行监督、调查、处置职责
思维拓展 1.正确理解全面依法治国 (1)依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家,而不 是依照个人意志、主张治理国家;要求国家的政治、经济运作、社会各方 面的活动通通依照法律进行,而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。 (2)依法治国就是依照宪法和法律来治理国家,是中国共产党领导人民治理 国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要,也是社会文明进步 的显著标志,还是国家长治久安的必要保障。依法治国,建设社会主义法治 国家,是人民当家作主的根本保证。
2.法治应当体现国情与特色 包括法律规范体系、法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系和党 内法规体系 (1)世界上既不存在完全相同的法治体系,也不存在适用于一切国家的法治 模式。一国的法治体系总要与该国的国体、政体相适应,规定并反映国家 性质、政权组织形式等,从而具有显著的“个性”。 (2)衡量一个国家的法治体系是否有效,关键要看它与这个国家实际情况是 否适应。因此,“良法善治”意味着法治既要与人类社会文明进步的方向相 符合,也要切实体现一国的国情与特色。走什么样的法治道路,不能凭空想 象,而必须从实际出发。
第三单元
综合探究 坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国有机统一
思想政治
内容索引
课前篇 自主预习 课堂篇 议题探究
学业质量要求 1.了解全面推进依法治国的总目标,知道科学立法、严格执法、公正司法、 全民守法的基本要求。 2.懂得走中国特色社会主义政治发展道路,必须坚持党的领导、人民当家 作主、依法治国有机统一,理解推进国家治理体系和治理能力现代化的重 要性。 3.具备有序参与国家政治生活和社会公共生活的能力。
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②中共中央在编制“十三五”规划建议前在党内一定范围内征求意 见和建议，听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意 见，社会公众通过多种方式对“十三五”规划纲要草案提出意见建议， 专家对规划纲要草案进行多轮论证和咨询，体现了中国共产党坚持民主 执政。
综合探究
综合探究三 坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国有机统一
探究提示•研要点 探究结语•悟素能 本册学业质标准自测
综合探究
思想政治（必修3 RJ）
探究提示•研要点
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综合探究
思想政治（必修3 RJ）
探究 体会“有机统一”(教材P110～112) 1．在“十三五”规划的制定过程中，有哪些机构或部门参与？人 民群众在其中发挥了怎样的作用？完成下面内容。 提示：中共中央：发挥领导核心作用，制定并审议“十三五”规划 建议。 国务院：在党的领导下，行使国家职能，组织编制“十三五”规划 纲要草案。
建设社会主义法治国家，是推进国家___治__理__体__系___和__治__理__能__力____ 现代化的必然要求；全面依法治国，必须坚持___党__的__领__导___、人民当家 作主、__依__法__治__国____有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的 __根__本__保__证____，人民当家作主是社会主义民主政治的__本__质__特__征____，依 法 治 国 是 党 领 导 人 民 治 理 国 家 的 __基__本__方__式____ ， 三 者 统 一 于 我 国 __社__会__主__义__民__主__政__治____伟大实践。
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综合探究
思想政治（必修3 RJ）
从“十三五”规划的制定看：
提示：①中共中央在全国人大召开会议之前提出了关于制定国民经
济和社会发展第十三个五年规划的建议，体现了党的领导。
②国务院根据中共中央的建议制定的规划纲要草案提请全国人大审
议、批准，整个程序都是严格按法定程序进行，体现了依法治国。
③全国人大代表依法履行职权，审议、表决国务院根据中共中央建
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综合探究
思想政治（必修3 RJ）
本册学业质量标准自测
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综合探究
思想政治（必修3 RJ）
③根据中共中央审议通过的“十三五”规划建议，国务院编制“十 三五”规划纲要草案，并提交十二届全国人大四次会议审议，既体现了 我国的政体是人民代表大会制度，全国人大是我国的最高国家权力机 关，又体现了中国共产党坚持依法执政。
④“十三五”规划的制定过程体现了党的政治领导。中国共产党作 为执政党，通过人民代表大会制度，经过国家权力机关按照法定程序制 定法律或者作出决定，把自己的主张上升为国家意志，成为全体人民的 共同行为规范和自觉行动。
议提交的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲
要》，体现了人民当家作主。
④《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》
的通过，体现了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
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综合探究
思想政治（必修3 RJ）
探究结语•悟素能
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综合探究
思想政治（必修3 RJ）
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综合探究
思想政治（必修3 RJ）
全国人大：行使决定权，通“十三五”规划纲要。 全国政协：履行政治协商、民主监督、参政议政职能，为“十三 五”规划的制定建言献策。 人民群众依法有序参与政治生活，推动科学决策、民主决策。
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综合探究
思想政治（必修3 RJ）
2．结合“十三五”规划的制定过程，说明党是如何实现科学执 政、民主执政、依法执政的。
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综合探究
思想政治（必修3 RJ）
3．全国人民代表大会履行职权的程序和内容，展示了我国社会主 义民主政治的特点和优势，体现了党的领导、人民当家作主、依法治国 有机统一。请对此作进一步说明。
从国家领导人的产生看： 提示：从国家领导人的产生看：①中共中央在全国人大召开前提出 国家机构领导人选的建议名单，体现党的领导。 ②全国人大无论讨论酝酿候选人，还是投票选举国家机关领导人都 是经过全国人大代表的参与。在这个过程中，全国人大代表依法履行职 权，积极参加行使国家权力，体现了人民当家作主。
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综合探究
思想政治（必修3 RJ）
③中共中央提出的国家机构领导人选建议名单通过法定程序交由全 国人大主席团酝酿协商后确定正式候选人，再经过全国人大代表投票选 举产生国家机构领导人，整个过程都按严格的法定程序进行，表明中国 共产党坚持依法执政，体现了依法治国的原则。
④国家领导人的产生过程体现了党的领导、人民当家作主、依法治 国的有机统一。