2019年快乐学习高中议论文
快乐学习法_议论文
快乐学习法子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人，爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。
保持一种良好的学习态度，在快乐中学习，不是更为有效吗？学习讲的是方法，效率。
有的人总是施行疲劳战术，下课也在教室里埋头苦读，这样上课也没有精神，不仅感到疲劳，而且学习效率也上不去。
不如下课就放松，高兴地玩，上课上疲倦了，到教室外呼吸新鲜空气，和同学聊聊天，讲讲笑话，知识点哪里弄不清楚就和同学在一起讨论。
我下课就喜欢到教室外看风景，向远处眺望，扑面而来的风会让我神清气爽，与同学们说笑更是令我快乐无比，学习中紧张的气氛早被我抛到九霄云外。
课后有愉快的心情，上课就拿出精神来听，课上积极主动，参与到学习中，聚精会神听老师讲课，好好记住知识要点，当堂课的知识当堂课消化掉。
我上课专心地听，并且觉得十分愉悦，当学到知识那一刻总会露出会心的微笑。
认真地对待每一堂课，听懂每一个知识点，把课堂认为是享受快乐的地方，用心去倾听老师的话语，课堂上有一种愉快的心情。
愉快的情绪总是给人积极的影响，使我有精力，有效率地学习。
做作业时速度要快，按时按量，提高效率。
睡午觉是最为重要的，我们只有保证充足的睡眠才有精力好好学习，午觉时间一定要睡好，不会休息就等于不会学习，我们要有充沛的精力，才能去战胜课堂上的知识难关。
在学习中我们要学会调节，学习得疲倦后一定要适当休息放松，当你感到沉闷，老师讲的知识就像过眼浮云，并不会停留在我们的记忆中，面对学习我们要以微笑相迎，那么，你将会收获知识，得到快乐。
学习在人们眼中是艰辛的，但在我的历程里却一路微笑。
以学习为乐趣，在快乐中努力学习。
--来源网络整理，仅供学习参考。
快乐学习(共10篇)
快乐学习快乐学习（一）也许你觉得学习并不快乐, 但当你在考试中取得好成绩时, 你快乐吗？当你被同学称赞时, 被老师表扬时, 你快乐吗？当你付出了比别人更多的努力也取得了比别人更好的成绩时, 你快乐吗？别以为学习是枯燥的, 乏味的, 当你经过辛勤的劳动得到了丰硕的果实时, 你就会觉得快乐了。
俗话说的“一分耕耘, 一分收获”就是如此。
在这之前, 我一向也认为学习是乏味的, 枯燥的。
甚至有的时候就根本不想学习, 一心想着的就是玩电脑游戏。
一日, 在学校里, 我正奋笔疾书, 不料老师走了过来, 对我说：“你过来一下。
”一听这句话, 我心里想：“老师找我什么事呢？不会是我又闯祸了吧！我立刻变得神经质的紧张起来, 感觉身体上的每根毛发都竖了起来。
磨磨蹭蹭地到了老师办公室, 老师给我一封信, 说：“你的信。
”我满脸疑惑, 拆开信一看, 原来是我在征文比赛中获奖了, 我忍不住满脸的兴奋, 回到了教室, 独自享受着获奖的喜悦, 然后心里暗暗的激励自己, 以后要继续努力。
同学们请想一想, 自己播下的种子, 经过自己辛勤的培养, 自己快乐的享受丰硕的果实, 再把喜悦的心情转化为学习的动力, 然后再取得荣誉, 这样循环, 何乐而不为呢！所以学会快乐学习是取得好成绩的一半, 是学习的真谛, 一定要牢牢的掌握它, 才能在人生的道路上迈出成功的第一步。
快乐学习（二）有人说: “学习苦呀,苦的不得了！”（特指我, 现在又得由我来推翻了）但是我觉得学习本身就是一个苦乐交织的过程, 要学会苦中作乐, 也不得不承认学习的痛苦, 但在学习中无时无刻不充满着快乐, 不是吗？生活正如一面镜子, 你对他笑, 他就对你笑, 你对他哭, 他当然就对你哭, 其实学习不也是这样吗？学习其实也充满了乐趣, 就先谈日课表, 你看, 什么体育, 音乐, 美术, 劳技不都有吗？这些不正是学习中的轻松, 让学习更加生动有趣吗？在体育课上, 我们竞赛奔跑, 在音乐课上, 我们聆听悠扬的乐曲, 在劳技课上, 我们体验人类的智慧……这一切的一切难道没有意思吗？有人又要发牢骚了, 这些课总共加起来实际很少, 根本无法满足我们的需求, 更别谈什么苦中作乐了！精辟, 下面正是我所说的精华所在, 我们学习确实是苦, 教我们的老师也很累, 其实他们也在其中扮演着更重要的角色, 就谈谈我们的化学老师, 虽说话不咋的, 但光听这声音, 就令人搞怪得不得了, 我们上课的激情就高了, 学习方式也就多样了, 上课时不免飘出阵阵笑声（不能多说了, 不然化学老师又要催化了）, 再说说数老吧, 人长得不行又怎么样呢？人家上课激情高呀, 上起课来, 肢体语言占据了主导地位, 时不时地向前踮脚跟, 非得比姚明还高, 真是太有意思了, 还不时地调侃, 更让我们笑得肚子痛……像这样的事情, 说个三天三夜都说不完, 上课呀, 本身就是一个享受的过程, 为何不尝试地享受快乐的瞬间, 脱离痛苦的现实呢？以上都只是客观因素, 最关键的是在于我们自己, 上文其实也点明了, 现在我再进行详细的解释, 这学习呀, 不可以“以物喜, 以己悲”, 也无法达到“不以物喜, 不以己悲”的境界, 要练就“以物喜, 不以己悲”, 但也不能过分沉溺于快乐之中, 要在痛苦的煎熬中, 用心去体验快乐, 罗曼·罗兰不是说过“生活中不是缺少美, 而是缺少发现美的眼睛。
高三议论文乐于学习
高三议论文乐于学习首先要我这里的学习是广义的学习，课本知识只是沧海一粟。
中心小学的时候老师给我的评语里有“上进”这个词，那时候不懂，只知道这不是贬义词。
妈妈有女儿一次讶异她的女儿竟然这么上进，跟她太不像了。
现在想想，那个评语是无法错的，小姑娘的惊讶也是不无理由惊讶的，我其实是个乐于孜孜不倦地追求的人。
若干年前叛逆的心理让我厌倦上学，而现在，那种上进的劲头已经渗透到这里，使我清楚的认识到课本的知识虽然对于日后的教育工作无大用，却内在地提高了我的人文修养，数理逻辑，是一种潜移默化的进步。
能让我提高的事，我都乐于去做；我乐于去做的事，一定会认真去做；我认真去做的事，说不了一定成功，但一定不会一败涂地。
面对高考，一定有狂热的敬仰高分让我有敬佩羡慕，但我不会为了追求悲惨的高分学习放弃真正的学习。
均衡的发展才不会让我心慌。
古人云“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。
”原先我觉得这是很极做作的一句话，现在却是深有感触了。
读书已成为精神更为重要毋庸置疑的食粮，再忙的做题生活也阻拦不了课外书的阅读。
现在才后悔初中浪费了很多可以学医读书的时间，似乎人在真正懂得道理之后多愁善感要后悔自己明白太晚的，所以换个角度思考，我还是庆幸自己比那些至死没有体会到读书乐趣的大人好。
高三要怎么学艺保持平衡读书和做卷子呢，这真是个难题。
但我欢迎高三，经历了高三就是跨国一个巨大的门槛了！我又乐于有这样一年痛苦却有里程碑意义的生活。
我乐于做得事，不会差的。
在高中的学习中，真要感谢我的语文老师：她在我们随笔本上真诚的评语和交流，感谢她执着于减低我们平时成绩的语文能力而不仅仅是语文考试分数，感谢她的认为语文课是要教给我们能力的观念，感谢她让我们做的知识本、摘抄本、随笔本。
只有真正想要学习提高的人才会感受到这一切给我们带来的益处。
我有一天读书时灵感突发想到的学习方法，与老师让我们做的“知识本”的不谋而合，让我明白了这样做得真意。
很多人怒骂知识本摘抄本的人无聊，我也更曾是其中的一个，只是因为少了这个“灵感突发”的步骤。
学习的快乐作文
学习的快乐作文
学习是一件让人快乐的事情。
在学习的过程中，我们不仅可以
获取知识，还可以提升自己的能力，拓展自己的视野，让自己变得
更加优秀。
学习是一种享受，是一种快乐。
首先，学习可以让我们不断地进步。
每天学习新知识，不断地
提升自己的能力，让自己变得更加聪明、更加优秀。
这种进步的感
觉让人无比快乐，让人觉得自己每天都在变得更好。
其次，学习可以让我们拓展自己的视野。
通过学习，我们可以
了解到更多的知识，了解到更多的事物，了解到更多的人。
这种拓
展视野的过程让人感到无比兴奋，让人觉得自己的世界变得更加广阔。
再次，学习可以让我们实现自己的梦想。
每个人都有自己的梦想，而学习是实现梦想的必经之路。
通过学习，我们可以不断地提
升自己的能力，让自己变得更加优秀，从而实现自己的梦想。
这种
实现梦想的过程让人感到无比快乐，让人觉得自己的努力没有白费。
总之，学习是一种快乐的过程。
通过学习，我们可以不断地进步，拓展自己的视野，实现自己的梦想。
让我们珍惜学习的机会，
享受学习的过程，让学习成为我们生活中最快乐的事情。
愿我们都
能在学习的道路上越走越远，越走越好！。
[高三作文]高中议论文范文 论学习的乐趣800字
![[高三作文]高中议论文范文 论学习的乐趣800字](https://img.taocdn.com/s3/m/95c1dd7903768e9951e79b89680203d8ce2f6a87.png)
[高三作文]高中议论文范文论学习的乐趣800字[高三作文]高中议论文范文论学习的乐趣800字导言：学习不是一件麻烦事。
有时当你在课堂上，你会觉得很无聊，想睡觉。
然后，我可以告诉你，如果你不真正投资于课堂教学和书籍。
我可以尽我最大的努力参与课堂，始终遵循老师的逻辑思维，大胆说出我的感受，这样你可以更好地记住和理解，所以不容易感到无聊。
只有尽一切努力，我们才能实现教与学的乐趣。
作业多,考试多,学习确实好累、好烦！如今的中小学生都会埋怨学习的苦累，有时候会感觉学习的物品对自身之后的工作中毫无用处。
但我本人觉得，学习关键学的是方式，是逻辑思维的方法，这才算是学习的真谛，而大家之后要采用的也是这种方式，而学习的乐趣就在这里，了解了这种，你就不容易感到学习的苦累了。
学习不是讨厌的事。
有时当你在课堂上，你会觉得很无聊，想睡觉。
然后，我可以告诉你，如果你不真正投资于课堂教学和书籍。
我可以尽我最大的努力参与课堂，始终遵循老师的逻辑思维，大胆说出我的感受，这样你可以更好地记住和理解，所以不容易感到无聊。
只有尽一切努力，我们才能实现教与学的乐趣。
作业并并不是件讨厌的事。
常常上课的时候，你都是觉得心神不安，毫无头绪，觉得工作如此之多，根本就做不完。
那麼你要沒有熔入作业中，有时候你能把作业当做一个游戏，在做以前先方案一下時间，那样你能感到作业一点很少，随后进入游戏，而作业较大的开心也在这其中：每每你做了一道题，你的心里便会冒出一股满足感，那麼在做了全部的作业后，你就会感到极其的愉悦，另外专业知识也暗自的进入你的脑中。
那样你就不容易感觉作业的多种多样了。
释放压力心理状态去手机游戏，才可以体会到作业学习的乐趣。
考试是最头疼的事。
每次考试我都觉得自己很愚蠢和迟钝。
事实上，如果你认为考试是一种竞争？时间和问题的竞争可以缓解提问时的压力。
当你在做作业的时候，你也可以看到试卷中常见的错误和遗漏，在未来的各个方面纠正并记住它们，你可以快速提高，考试的快乐就在这里。
高中议论文《高中议论文范文： 论学习的乐趣》800字(共9张ppt)
高中议论文《高中议论文范文： 论学习的乐趣》
学习并不是烦人的事。有时你在
上课时会感到很无趣，很想
睡觉，那么，我可以告诉你，你还没
课堂 有真正的投入到
中，投入到
书本中。我会在上课时全身
心的参与进去，时刻跟着老
师的思维，有什么感想就大
胆的说出来，这样你才能记得更牢、
理解的更深，这样就不会觉得上课乏 味了。
高中议论文《高中议论文范文： 论学习的乐趣》
不会做不要紧，以后再改正。塌实面
对，才能体会考试的乐趣。
学习并不是件烦人的事，只要你
真谛 去感受学习的
，那你就不会
这样想了。你只要记住：学习是不会
害你的。
学习其实是件很有意识的事。
关键词：体会,真谛,不会,改正,
塌实,面对,才能,学习,感受,记住, 乐趣,烦人。
关键词：全身心,体会,作业,做
作业时,总会,头绪,游戏,计划,时间, 投入,才能,上课,学习,觉得,毫无, 没有,熔入,当成,感到,开始,涌出, 无比,知识,进入,乐趣,烦人,根本, 最大,快乐,喜悦。
高中议论文《高中议论文范文： 论学习的乐趣》
作业 这样你就不会觉得
的繁多了。
放松心态去“游戏”，才能
高中议论文
高中议论文范文： 论 学习的乐趣
800字
摘要：学习并不是烦人的事。有时
你在上课时会感到很无趣，
很想睡觉，那么，我可以告诉你，你
课堂 还没有真正的投入到
中，投
入到书本中。我会在上课时
全身心的参与进去，时刻跟
着老师的思维，有什么感想就
大胆的说出来，这样你才能记得
更牢、理解的更深，这样就不会觉得 上课乏味了。
好烦！现在的中学生总会抱
关于快乐学习的议论文（精选16篇）
快乐学习的议论文关于快乐学习的议论文（精选16篇）相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是在作文中占有重要地位的议论文，议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，表达自己的观点和主张的文章体裁。
这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的关于快乐学习的议论文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐学习的议论文篇1记得我们读书时，虽然也要早早的起床，晨读，端坐上课，和做不完的作业……。
但挖掘下记忆深处，学习似乎并不那么辛苦，那么累，也许比起每天繁重的工作来，我们还是无尽地怀念读书时光。
可是，看看现在的孩子们，为了学习，总是叫苦连天，家长们也为此绞尽脑汁，孩子们的厌学症，从幼儿园阶段就开始蔓延。
减压减负，似乎只是空喊口号，书包依然是沉重的。
一个个困倦的脸庞，沉重的脚步，表明着他们稚嫩的肩膀，承受着巨大的压力，从心理、生理上，不少孩子都不堪重负。
学习，似乎成为剥夺孩子们幸福童年的罪魁祸首；健康快乐，似乎是那么的遥不可及。
学习是为了生存的基本方式，如果为之付出了快乐和笑声，你愿意吗？我们曾经拥有的轻松与快乐，可以给予我们的孩子们吗？到底是谁夺走了孩子们的快乐与幸福？对于孩子们来说，学习，真的可以是快乐的吗？如何让我们的孩子也能享受到学习中的快乐，我们该做些什么？快乐学习的议论文篇2“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”这是因为，学习是一个探究和发现的过程，需要克服重重困难；也正是这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们心中。
在学习过程中，父母的希望、学业的压力，对于胆怯的人来说意味着痛苦，对于勇敢的人则是快乐的源泉。
学习使我们的头脑敏捷；学习使我们知识渊博；学习使我们谈吐高雅；学习使我们的生命充实。
在艰苦的学习过程中，乐观向上的精神状态能激发我们浓厚的学习兴趣，培养战胜困难的顽强意志。
高二1000字议论文：快乐学习,放飞梦想.doc
高二 1000 字议论文：快乐学习，放飞梦想古人云：活到老，学到老。
学，伴随着我的一生。
知的海洋无无，遨游知的海洋，快地去学，起梦想的帆，你会，海很美。
每个人都有属于自己的学生代，在学生代的我，心中都有一叫梦想的种子。
我每天在校园里快地学，了解的神奇，化学式的奥妙，感受古文的魅力，欣名山大川的雄和奇，略世界各地的土人情⋯⋯一切的一切，于我来是新奇的。
我从学中逐步的去理解世界，从而就有了属于自己的梦想。
学的程是苦交的，有的人或因得学很辛苦，就不想学。
你可否知道，在世界的某个角落，有些孩子因困、争等原因而不能上学。
在《非洲十年》里，我能看到那些非洲孩子学是多么的渴望，但因家境寒，疾病身，唯有放弃学个梦想；一位者以前在中写到：在一个偏的地方，我看到一群成年人，眼光都是呆滞的，一副无所事事的子，原来是他没上学，那些七八的孩子仍在背着草筐，拉着山羊。
看到些孩子没有条件去上学，去自己心中的梦想，我不但心疼他，他感到可惜，我更要自己有学的机会而感到幸福和知足，更要好好地去珍惜和感恩，并自己梦想的而努力斗。
快地去学，放自己的梦想，梦想之花的放。
梦想，是一粒渺小的种子，需要我去水施肥，它慢慢成一棵大。
荀子：“不跬步，无以至千里；不小流，无以成江海。
”要我心中的梦想，我不但要有勇气和毅力，更要有知的累，学会好好地去使用。
失去双臂的彭超用脚去学，努力刻苦，最自己的大学梦；江杰使用自己在程班所学的知去搞明，造出属于自己的小天地；伊藤信吾大学后用意和在商学院学得的知接手父的豆腐店来“最”的豆腐。
都告了我，学习是多么地重要，学以致用，能让我们在通往梦想的道路上走得顺畅。
如果没有学习，没有知识的积累，我们怎能开启梦想之旅呢？学习是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；学习是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。
我们身为学生，学习是我们的任务。
学习有苦也有甜，学习的过程并不一帆风顺，只要我们心中有梦，快乐地去学习，努力奋斗，就会享受到学习带来的乐趣，体会到成功的滋味，体会到梦想成真的喜悦。
学习的乐趣议论文
学习的乐趣议论文
学习的乐趣议论文
“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。
但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！
例如：我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的！
记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。
因为那里面的数学知识非常广泛，为此父母特意为我报了奥林匹克班。
有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。
妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“奥雷，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。
”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。
大约又过了二十分钟，我便做完了，经检查结果正确。
我这时激动地跳了起来，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。
也就是说我八岁那年的`某一天开始便体会到了学习的快乐。
我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。
不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？人们啊！请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。
让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！。
高中以快乐为话题的议论文
高中以快乐为话题的议论文快乐是人们追求的最终目标之一，尤其在高中阶段，快乐对于我们的成长和发展至关重要。
以下是三篇关于高中以快乐为话题的议论文：议论文一：快乐是高中生的真正需求高中生活是人生中重要的阶段，因此快乐成为了他们最基本的需求。
快乐是一种积极向上的心态和情感体验，它可以提高学习效果，促进人际关系和塑造积极的人生态度。
首先，快乐能增加我们的学习效果。
当我们在愉快的状态下学习时，我们更容易集中注意力，保持积极的思维，并且更能够专注于目标。
相比之下，当我们处于沮丧、压抑或焦虑的状态时，我们的学习能力会大大降低。
因此，快乐对于我们的学习非常重要。
其次，快乐有助于促进人际关系。
在高中阶段，我们将会结识许多新朋友，并与他们建立深厚的友谊。
快乐的态度和乐观的心情能够吸引他人的注意力，并加强人际关系的发展。
同时，快乐也能够帮助我们更好地与同学相处，增进彼此的了解和信任。
最后，快乐对于塑造积极的人生态度至关重要。
高中生面临着许多的挑战和压力，比如学业压力和未来的不确定性。
在这个时候，保持快乐心态能够帮助我们更好地应对这些困难，并给予我们动力和勇气去追求自己的梦想。
快乐让我们看到生活中的美好，把握自己的人生方向。
综上所述，快乐对于高中生来说是非常重要的。
它能够提高我们的学习效果，促进人际关系的发展，并塑造积极的人生态度。
因此，我们应该尽可能地追求快乐，享受高中生活的每一天。
议论文二：快乐先于成功在高中生活中，我们通常过于关注学习和成绩，而忽视了快乐。
然而，快乐应该是我们追求的首要目标。
快乐是一种内在的积极情绪，它能够促使我们在学业、人际关系和个人成长上取得更大的成功。
首先，快乐能够提高我们的学习效果。
当我们处于快乐的状态时，我们更容易集中注意力和专注于学习。
相反，当我们感到沮丧或压力时，我们的学习能力会明显下降。
因此，快乐是学习的前提条件，只有在快乐的情绪中，我们才能充分发挥自己的潜力。
其次，快乐有助于良好的人际关系。
高中以快乐为话题的议论文【三篇】
【导语】每个⼈都希望⾃⼰快乐，追求快乐是⼈的本能。
⽆忧考为⼤家提供《⾼中以快乐为话题的议论⽂【三篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】 有⼈说，快乐是⼀条明净的⼩溪，流淌着⽆限的清纯；也有⼈说，快乐是⼀⽚没有遮挡的天空，散发着⽆穷⽆尽的甜蜜。
快乐究竟是什么呢？各有个的看法，在我看来，快乐发⽣在⽣活中，⽣活中处处让你感到快乐。
学校操场上，有⼏个⼩伙⼦在疯狂的打球。
玩累了，喝⼝⽔，擦把汗，⼜回到操场上“厮杀”。
这是什么？是朝⽓蓬勃的活⼒：是蓬勃旺盛的⽣命⼒：是⼀种体验⽣活，丰富⽣活的运动。
他们是在享受实实在在，激情的快乐。
突然，我听到⼀个激动的声⾳：“快看啦，我这次⼜考了100分，妈妈⼀定会夸奖我的！”。
我⼼头微微⼀震：100分，多么诱⼈的字眼⼉，谁都想拥有它。
仅仅报分的那⼀瞬间，却使⼈那么喜悦，这是成功的快乐呀！茫然间，我来到绿草坪上，躺在地上。
湛蓝的天空，鸟⼉在飞翔......天为被，地为床，任其微风抚摸着我的脸。
好舒服———暖暖的太阳醉⼈意，⽣活如此和谐。
这种和谐，这种⾃然，使⼈⼼⾥爽朗的笑。
快乐如此简单———它不需要轰轰烈烈。
实实在在。
和谐⾃然，就是我们追求的快乐。
⽣活多么宽⼴，快乐如此简单，学会享受快乐。
———简单快乐！【篇⼆】 快乐就像⼀个放在那⼉的红红的苹果，咬上⼀⼝，那甜甜的感觉就是我们要的⼀个快乐，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品尝不到快乐。
我的世界⾥，有许许多多的快乐在向我招⼿。
在假期⾥，没有了作业和钢琴的负担，虽然有⼀些作业，但也是很轻松的！每天⼀起来，写⼀会⼉作业，玩⼉⼀上午，玩⼉的累了就弹会⼉钢琴、写会⼉作业。
晚上约上三、五个⼩伙伴在院⼦⾥尽情地玩耍，⼀直玩⼉到很晚，第⼆天，可以⼀觉睡到晌午……不⽤担⼼早晨不能按时起床、到校、上课……哪像开学的时候呀，每天别说尽情地玩⼉了，就连玩⼉⼀⼩会⼉的时间都没有！作业那么多，再弹上⼀个⼩时琴……嗨，别提了！ 不过，学习当中也能找到快乐。
乐学的中学优秀议论文
乐学的中学优秀议论文乐学的议论文1我这题目，是把周总理的“加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多”和刘向“少而好学如日出之阳。
老而好学，如炳烛之明”化用并拼凑了一番，因而确信，“敬学与乐学”必是人类生活不可缺少的活动。
“敬”“乐”即是主眼，但人类必须“学”，才有“敬学”“乐学”。
故而先谈学之必要。
颜真卿有云“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
”《古今贤文》又云：“师傅领进门，修行在自身。
”既是圣人所说，学习要勤奋，更要靠自身努力。
若不学者，只得“黑发不知勤学早，自首方悔读书迟。
”由此可见，学习贯穿朝年暮年，有做之必要。
牛顿小时候成绩不好，被老师找家长。
可到最后，老师却找都不想找了，牛顿的人生似乎被否定了。
可人家长大后不是一样发现了重力学为物理学做出许多贡献?我举此例子，不是要说不学习不代表没出息，而是想说纵使在学基础与理论知识时学不透，将来也可在某某学方面有所成就。
反之，一点也不学的人，无论哪个知识点都不学的人，哪来的事成?学习，如何学?第一要敬学。
“敬”谓何?古人云：“主一无适便是敬。
”专一于某种工作不旁及其他的事情，便是敬。
学有何可敬?牛顿等人的成就可不是“三天打渔，两天晒网”就可有的，也不是“台下三分钟”一可成的。
学习物理是学习，学习修电灯泡也是学习。
在我看来，学习的知识是没有轻贱之分的，无论当个学生也好是修理工也好，都是要学习的，只是内容不同罢了。
第二要乐学。
学习苦，这几乎成了当代学生的经典名言。
可否设身处地想一想，初三备考的我们，常常过了午夜才睡觉，是累是辛苦，但陪在一旁、等我们睡着后才安然入眠的父母不辛若吗?我们学习是为了我们自己，父母对此无益可受，却陪我们一同苦。
学习苦，不学习亦苦。
只有苦中寻乐，方能渗透学之乐趣。
没有什么事情比学习，比修坐在那里学习要轻松的了。
学习看着累，获取如识却是乐，我深明于此。
对学习负责，在学中找乐，并不矛盾，负责即敬学，找乐即乐学。
我深信人类必应做到此样。
乐学的议论文2学习，是辛苦的，我承认这一点，但你有没有能力将苦日子过甜?有的，肯定有能力，那这能力是如何培养的呢?在我看来，“敬学乐学”便是最好的诠释了。
高二话题作文900字快乐学习,幸福生活
高二话题作文900字快乐学习，幸福生活其实，每个人几乎的幸福其实都很简单，只是幸福每次来到我们身边的时候他那么轻轻的，好像就在你的身边，微笑着看着你，它或许是一个会心的微笑、可能是递上以一杯水、也可能就是瞬间的一份心情……试着去感受它吧。
有心的人也许幸福，因为他理解幸福。
——题记快乐学习是方法，古人云“学以致用”，中高考就是提供给同学们证明自己实力的平台。
快乐生活是目的，我们努力学习，最终目的再次是为了更幸福的生活。
当我们怀着愉快的心境和周围的环境和谐相处时，学习时就会更加十分积极投入，学习效能当然就会加倍，这样就会形成一个良性循环。
两个快乐，两层含义，环环相扣，层层深入。
我们只有不断的讲课新知识，新技能，不断丰富自我，充实自我，才能演算法熟练掌握新的学习方法或方式，开拓自己的视野，拓宽学习思路。
有人说，把学习看成是一种乐趣，你的人生会更丰富多彩。
把学习看成是一种追求，一种愿望，一种兴趣，一种义务，一种责任，你就会咬着牙挺过去，在挺的过程中锻炼了自己的意志和思维能力，何乐而不为呢？或许有些同学会认为，学习是三件痛苦的事情，哪来的快乐呢？可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中会，和我们一样大的孩子们为了能够安心的需要不习，还必须当地人站岗放哨，以防敌人发现；你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护通识科，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区废品孩子把自己拾到的的钱作业学费……面对这一切，面对他们，我们又有什么资格圣皮耶尔县急著说我们学习是痛苦的呢？我无羁的度过这青春的韶华岁月，又有飞逝多少暮然回首才发现的快乐与幸福啊，当回忆着，就抑或是痛苦的幸福着，抑或是温馨的感受着……，总之，活着，我就会不停的寻找幸福与追寻幸福，活着，我就会不停的努力奋斗，让人因我爱的人和爱我的人一样的喜乐……体验幸福，是一个需要修炼和学习的过程。
学习是一种快乐高二优秀作文500字.doc
然而，我开始发现，学习已成为我人生中最快乐的一部分。
还刻得，在这暑假里，我曾陶醉在文学的大花园中，冲在数学知识的大浪上，也曾自由翱翔在音乐的天空中，体验英语的乐园……我珍惜属于我自己的每一分每一秒，让它们含蓄如诗歌，飘逸如散文，绮丽如小说。
无疑，这便是学习的乐趣。
我张开双手，拥抱未来。
虽然，如此美好的暑假即将过去，但我相信，学习的乐趣在我未来的日子里仍会陪伴我左右。
在属于我的空间里，学习已成为一道绚丽的彩虹，从这头一直到那一头。
我很高兴，度过了一个有意义的暑假。
正是它启发我领悟到学习的快乐。
学习,以快乐为本_高中作文
学习，以快乐为本
学习，为什么要以快乐为本呢？有句话说得好：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”
把学习当作快乐的事情，怀着一颗感乐、寻乐、得乐的心去学。
这样，你不仅学到了知识，它还会像魔鬼一样吸引着你，你向往它，迷恋它，自己便觉得它是一件有趣的事情。
学习效率自然就高了。
就好比读书，有的人认为是一件枯燥、无聊的事情，硬着头皮一目十行地应付，这使你毫无收获，还弄得自己心燥意乱。
读书效率自然很低，就是浪费了时间。
你我是学生，学习是必须的，为何不把它转为自己所好，自己所乐呢？在学习过程中静下心来，探索其中奥秘，认真听好每一节课，仔细做每一次作业，下劲去获取每一科知识。
想象自己在一个游戏王国中，与数字打交道，与文字称朋友，与字母谈心……把学习中所有不顺之事转化为所好、所乐，即使成绩不那么理想，也不要气馁，从心底中树立：我学习，我尽力，我快乐的观念。
尽一份力，心中少一丝愧疚，多一丝轻松，对得起“学生”这个称号，那么，你绝对多了一点快乐。
从获得知识的途中，感受快乐，这便是学习的最高境界。
请记住：无论成绩好坏，从学习中体验快乐，你已学到了最宝贵的知识！。
有关快乐学习的文章3篇
有关快乐学习的文章3篇有的人认为有了钱就是欢乐，可以享受荣华富贵;有的人认为逍遥自在就是欢乐，可以不受任何人约束。
而我觉得读书才是真正的欢乐。
以下是我为大家收集到的有关欢乐学习的文章，盼望大家喜爱!有关欢乐学习的文章一：书是人类进步的阶梯，这是高尔基说的。
确实，从古至今，多数人因读书而受益，我便是其中之一。
起先读书，我只图一时快乐而不求甚解。
一年级的时候我就已经把简洁古文版的《三国演义》、《杨家将》看完，虽然没能理解多少，只是记住了一些故事情节，但我读书的爱好却从那时造就出来了。
随着年龄的增长，我读书的爱好越来越浓，读书的范围也越来越广泛。
二年级的时候，我读书有了打算，也不再囫囵吞枣。
我一边读一边找寻好词好句，细细品尝每一个精彩片段。
当读到《三国演义》时，我为诸葛亮运筹帷幄的才能称赞不已。
当读到《水浒传》时，我为梁山英雄们义薄云天的豪情而折服。
当读到《唐史》和《宋史》等历史书时，我不禁为唐太宗等有为明君们的励精图治而叫好，为隋炀帝等无道昏君们的荒谬腐败生活而哀叹。
书看的多了，也大大开阔了我的视野，在同龄人中，我的课外学问很丰富。
我从书中得到的，不仅有学问，还有欢乐。
我从书中相识了形形色色的人，有抵挡外族入侵的英雄，如岳飞、史可法等;有卖国求荣的汉奸，如秦桧、汪精卫等;有杀身成仁的志士，如文天祥、谭嗣同等;有救国家于危难的领袖，如孙中山、毛泽东等。
我徜徉在学问的海洋中，一会儿像一匹野马尽情驰骋，一会儿像一条鱼儿在水中游戏，一会儿又像雄鹰在天空中翱翔我跨越历史时空穿来梭去，专心去和他们沟通对话。
我看书的姿态也不拘一格，坐、跪、蹲、走、跳，无奇不有。
当看到精彩的地方，我会不由自主地载歌载舞;当看到幽默的地方，我会忘乎所以地捧腹大笑。
有时一不留神从椅子上摔了下来，我却像打了麻醉药一样不知难过，总之，读书给我带来学问的同时也带来无限欢乐，我沉溺在学问的海洋中，享受着欢乐。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
高中议论文范文： 论学习的乐趣
高中议论文范文：论学习的乐趣
摘要学习并不是烦人的事。
有时你在上课时会感到很无趣，很想睡觉，那么，我可以告诉你，你还没有真正的投入到课堂中，投入到书本中。
我会在上课时全身心的参与进去，时刻跟着老师的思维，有什么感想就大胆的说出来，这样你才能记得更牢、理解的更深，这样就不会觉得上课乏味了。
全身心的投入，才能体会到上课学习的乐趣。
作业多,考试多,学习真的好累、好烦！现在的中学生总会抱怨学习的苦累，有时会觉得学习的东西对自己以后的工作毫无用处。
但我个人认为，学习主要学的是，是思维的技巧，这才是学习的真谛，而我们以后要用到的也是这些，而学习的乐趣就在这，理解了这些，你就不会感到学习的苦累了。
学习并不是烦人的事。
有时你在上课时会感到很无趣，很想睡觉，那么，我可以告诉你，你还没有真正的投入到课堂中，投入到书本中。
我会在上课时全身心的参与进去，时刻跟着老师的思维，有什么感想就大胆的说出来，这样你才能记得更牢、理解的更深，这样就不会觉得上课乏味了。
全身心的投入，才能体会到上课学习的乐趣。
作业并不是件烦人的事。
每当做作业时，你总会觉得心烦意乱，毫无头绪，觉得作业如此之多，根本就做不完。
那么你还没有熔入作业中，有时你可以把作业当成一个游戏，在做之前先计划一下时间，这样你会感到作业一点不多，然后开始”游戏，而作业最大的快乐也在其中每当你做完一道题，你的心中就会涌出一股成就感，那么在做完所有的作业后，你就会感到无比的喜悦，同时知识也暗暗的进入你的脑中。
这样你就不会觉得作业的繁多了。
放松心态去”游戏，才能体会到作业学习的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
以上都只是客观因素，最关键的是在于我们自己，上文其实也点明了，现在我再进行详细的解释，这学习呀，不可以“以物喜，以己悲”，也无法达到“不以物喜，不以己悲”的境界，要练就“以物喜，不以己悲”，但也不能过分沉溺于快乐之中，要在痛苦的煎熬中，用心去体验快乐，罗曼·罗兰不是说过“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”学习中有无穷无尽的乐趣，正等我们
快乐学习高中议论文
有人说：“学习苦呀，苦的不得了！”（特指我，现在又得由我来推翻了）但是我觉得学习本身就是一个苦乐交织的过程，要学会苦中作乐，也不得不承认学习的痛苦，但在学习中无时无刻不充满着快乐，不是吗？
生活正如一面镜子，你对他笑，他就对你笑，你对他哭，他当然就对你哭，其实学习不也是这样吗？学习其实也充满了乐趣，就先谈日课表，你看，什么体育，音乐，美术，劳技不都有吗？这些不正是学习中的轻松，让学习更加生动有趣吗？在体育课上，我们竞赛奔跑，在音乐课上，我们聆听悠扬的乐曲，在劳技课上，我们体验人类的智慧……这一切的一切难道没有意思吗？有人又要发牢骚了，这些课总共加起来实际很少，根本无法满足我们的需求，更别谈什么苦中作乐了！