甘肃省宁县第五中学2016届九年级化学上学期期中试题
初中化学九年级上学期化学期中考考试卷考试题及答案.doc
初中化学九年级上学期化学期中考考试卷考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共15题）评卷人得分1.下列变化属于化学变化的是（）A、轮胎爆炸B、电灯通电发亮C、葡萄酿成酒D、矿石粉碎【答案】C难度：容易知识点：物质的变化和性质2.下列基本的实验操作____________（2）纯净物____________（4）单质____________。
写出该反应的文字表达式 ____________，用反应文字表达式表示为____________检验。
此实验所得的结论有____________②__________________(2)实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是__________________(填字母代号)，反应的文字表达式是__________________。
(3)实验室可用B装置制取的气体是__________________(任答一种)，该反应的文字表达式____________________________________。
【答案】难度：中等知识点：制取氧气2.小雨同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。
她设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是__________________。
二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条____________________________________实验三____________________________________二氧化锰能加快过氧化氢的分解(1)请你帮小雨同学填写上表中未填完的空格。
(2)在小雨的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是__________________。
人教版九年级化学上册期中考试试卷参考答案
2016~2017学年度第一学期九年级化学科期中考试卷参考答案（内容：绪言至第四单元）一．选择题：BCCAC DDADB CCDD二．填空题：15. 10 立即用清水洗干净 石棉网 用水润湿 ①⑤②④③16. 氧气 二氧化碳 稀有气体密度比空气小 具有可燃性 化学性质稳定，不会发生爆炸或燃烧17. 分子在不断地运动 分子之间有间隙18. 防止反应生成的高温熔融物炸裂集气瓶底吸收反应生成的二氧化硫气体，减少污染19. Cl ━ 2Fe 3OH ━ P +52O 5 Mg 2╋ 2个硫酸根离子 三．20.(1) 吸附 b(2) 玻璃棒 漏斗(3) 氢气 + 氧气 水 ； 水 氢气 + 氧气(4)21.(1) 10 非金属元素 (2) 2 电子层(3) 最外层电子 +4 Al 2S 3 (4) 四．22.(1) 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气(2) 量筒 集气瓶 锥形瓶 adgh 装置气密性检查(3) 过氧化氢 水 + 氧气 d 或f 向上排空气法(4) b a23.(1) 氯酸钾 氯化钾 + 氧气(2) 1∕10(3) 氯酸钾与二氧化锰的接触面积小，因此催化作用不明显二氧化锰 点燃 2 8 8 2+20 氢氧燃 料电池 水的净 化装置 宇航员 生活用水 生活污水及 人体排泄物 加热 通电 二氧化锰 加热(4) 在混合物中的质量分数(5) 不是(6) 该反应速率太小，不便于收集 分离液态空气法 五．24. 7∶10∶5 174 48.3％25. 解：(1)CaC 6H 10O 6•5H 2O 中m(Ca)∶m(C)∶m(H)∶m(O)＝40∶(12×6)∶(1×20)∶(16×11)＝10∶18∶5∶44(2)设该缺钙病人每天至少需喝牛奶的体积为X ，CaC 6H 10O 6•5H 2O 中Ca 的质量分数为：40100%401261101665(1216)=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯⨯+ 13%≈X ×0.104g ／100mL ＝0.2g ×20×13％X ＝500mL答：每天至少需喝500毫升牛奶。
2016学年第一学期期中考试九年级化学试卷
2016学年第一学期期中考试九年级化学试卷（满分100分，考试时间60分钟）可能用到的相对原子质量：H—1 , C—12, O—16 , Mg—24, S—32一、单项选择题（本大题共30分）1.成语中包含化学变化的是（）A．磨杵成针B．积土成山C．火上浇油D．汽油挥发2.生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指（）A．单质B．元素C．原子D．分子3.地壳中含量最多的金属元素是（）A．Si B．Cl C．Fe D．Al4.不属于空气污染物的是（）A．二氧化碳B．PM2.5 C．二氧化硫D．一氧化碳5.新型净水剂高铁酸钠（Na2FeO4）中，铁元素的化合价是（）A．+6 B．+5 C．+3 D．+26.空气中最不活泼的气体是（）A．He B．N2 C．CO2 D．O27.实验室常见仪器中，不可直接加热的仪器是（）8. “黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成，黑火药属于（）A．纯净物B．化合物C．氧化物D．混合物9.下列实验现象的描述，正确的是（）A．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B．木炭在氧气中燃烧，发出白光C．磷在氧气中燃烧生成白色烟雾D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰10.下列实验操作错误．．的是（）A．滴加液体B．添加酒精C．加热液体D．放置试管11.某物质X在空气中燃烧：2X+7O24CO2+6H2O，则X的化学式是（）A．CH4B．C2H2C．C2H4D．C2H612.只具有微观意义的符号是（）A．O2B．2H2SO4C．H D．CO213.下图中，“●”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的是 （ ）14.物质的化学式和相应名称均正确的是 （ ） A ．Fe(OH)2—氢氧化铁 B ．K 2CO 3—碳酸钾 C ．Hg —贡D ． NH 4Cl —氯化氨15.下列关于分子原子的说法，正确的是 （ ） A ．分子比原子大B ．原子不能直接构成物质C ．分子可分、原子不可分D ．温度越高，分子运动越快 16.常温常压下在实验室收集H 2，与选择收集方法无关的信息是 （ ）A ．H 2的体积B ．H 2在水中的溶解性C ．空气的密度D ．H 2的密度17.在水蒸发的过程中，下列说法不正确的是 （ ） A ．水分子不断运动 B ．水分子的大小随温度升高而变大 C ．水分子之间间隔增大 D ．水分子的化学性质不变18.化学方程式是重要的化学用语，化学方程式书写正确的是 ( ) A ．4Fe +3O 22Fe 2O 3 B ．Ca(OH)2 + CO 2 CaCO 3 + H 2O C ．H 2O 2 H 2 ↑+ O 2↑ D ．2NaOH + CuSO 4 Cu(OH)2↓+ Na 2SO 4 19.氯酸钾制取氧气实验中，搭建装置时，下述操作中应首先进行的是 （ ） A ．放置酒精灯 B ．固定铁架台的铁夹位置 C ．点燃酒精灯D ．将导管放入集气瓶中20.右图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。
九年级上学期期中考试(化学)试卷含答案
九年级上学期期中考试（化学）（考试总分：80 分）一、单选题（本题共计15小题，总分20分）1.（1分）下列过程中，一定发生化学变化的是A.爆炸B. 铁生锈C.固体变成气体D.颜色改变2.（1分）下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．可吸入颗粒物3.（1分）地壳中含量最多的元素是A. SiB. FeC. OD.Al4.（1分）下列图示实验操作中，正确的是5.（1分）镁在空气中燃烧时不仅与氧气反应生成氧化镁，而且还有部分镁与氮气化合生成氮化镁（Mg3N2），由此可推知，12g镁在空气中燃烧后所得产物的质量为A．等于20 g B．小于20 g C．大于20 g D．无法确定6.（1分）下列有关催化剂的说法正确的是A．在化学反应后其质量减小 B．催化剂能改变化学反应速率C．在化学反应后其质量增加 D．在化学反应后其化学性质发生了变化7.（1分）己知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。
又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为A.23B.46C.92D.968.（1分）截止目前，我国的稀土储量居世界第一位。
铕(Eu)是一种稀土元素，下列有关说法中错误的是A.铕属于非金属元素B.铕的原子序数是63C.铕原子中的质子数为63D.铕的相对原子质量是152.09.（1分）某密闭容器内盛有下列各混合气体，点燃可能发生爆炸的是A.H2和N2B.CO和空气C.H2和COD.CO和CO210.（1分）2018年世界环境日，我国确定的主题是“美丽中国,我是行动者”。
下列做法不符合这一主题的是A.乘坐公交车出行B.循环使用教科书C.废弃物品焚烧处理D.减少使用一次性餐盒11.（2分）下列关于碳单质的说法中，错误的是A.碳元素组成的单质包括一氧化碳和二氧化碳B.金刚石和石墨都是由碳元素组成的C.单质碳的化学性质在常温下是不活泼的D.单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳12.（2分）化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的的是A．用带火星的木条检验氧气B．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳C．用燃着的木条比较吸入的空气和呼出的气体中氧气含量D．用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，比较火焰各层温度13.（2分）下列关于元素的叙述中，正确的是A．质子数相同的两种粒子属于同种元素B．同种元素的原子结构和质量完全相同C．元素的种类取决于该元素原子的核外电子数D．不同种元素的根本区别是核内质子数不同14.（2分）钛和钛合金是重要金属材料。
九年级上册化学期中考试试卷含答案
九年级上册化学期中考试试题一、单选题1．下列现象中，发生了化学变化的是（）A．冰雪融化B．酒精挥发C．蜡烛燃烧D．矿石粉碎2．下列物质属于氧化物的是A．氧气B．水C．高锰酸钾D．空气3．下列物质由原子构成的是（）A．蒸馏水B．氯化钠C．高锰酸钾D．氦气4．在H2、H2SO4、H2O、H2O2四种物质的分子中都含有（）A．氢原子B．1个氢分子C．2个氢元素D．氢气5．下列物质中氮元素的化合价最高的是A．N2B．NO C．NO2D．N2O 6．家庭日常生活经常用到的下列物质中，属于纯净物的是（）A．中华牙膏B．白酒C．炒菜用的铁锅D．冰水混合物7．下列物质的用途只利用物理性质的是（）A．用液态氢做燃料发射火箭B．胃酸过多的病人可内服含碳酸氢钠的药物C．氮气充入食品包装袋内防腐D．长期未用而难开启的铁锁，可在锁孔中加铅笔芯粉末做润滑剂8．下列关于催化剂的说法不正确的是（）A．任何化学反应都需要催化剂B．催化剂可以提高某些化学反应的速率C．催化剂可以降低某些化学反应的速率D．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变9．以下实验方法的归纳，正确的是（）A．给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网B．过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中C．取用液体药品可用滴管吸取，也可直接倾倒D．用托盘天平称量物质时，先加小砝码，再依次加较大的砝码10．下列关于氧气的说法正确的是（）A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存C．氧气能跟所有物质发生氧化反应D．氧气约占空气总体积的78%11．下列变化能证明分子可以再分的是A．水蒸发B．石蜡熔化C．干冰升华D．水通电分解12．2015年6月国家开始实行饮用水新标准，矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用。
某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量，钠、钾、钙等是指A．原子B．分子C．元素D．单质13．水是生命之源，下列说法错误的是（）A．生活污水不是化工废水，可向江河湖泊里任意排放B．水资源短缺已经成为制约经济发展的重要因素之一C．水体污染的来源主要是工业污染、农业污染和生活污染D．节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径14．根据化学方程式不能获得的信息是（）A．反应中的反应物和生成物B．各反应物、生成物之间的质量比C．化学反应速率的快慢程度D．反应发生所需要的条件15．漂白粉的制取原理是：2Cl2+xCa(OH)2＝CaCl2+Ca(ClO)2+H2O．反应中X的数值为（）A．1 B．2 C．3 D．416．空气的净化问题正日益受到人们的关注，下列气体组中能对空气造成污染的是（）A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B．稀有气体、二氧化碳C．二氧化碳、水蒸气D．氮气、稀有气体17．能保持氢气化学性质的最小粒子是（）A．H B．2H C．H2D．H+18．生产某阻燃剂(Sb2O5)的化学方程式为X ＋2H2O2＝Sb2O5＋2H2O，可推断X的化学式为( )A．H3SbO4B．SbO3C．SBO2D．Sb2O319．下列仪器，在过滤时用不到的是（）A．玻璃棒B．铁架台C．蒸发皿D．烧杯20．焊接金属时，能用作保护气的一组气体是（）A．H2、N2B．N2、O2C．N2、Ar D．CO2、CO二、填空题21．化学与我们的生活息恩捐关。
九年级化学上学期期中试题(含解析)新人教版
2015-2016学年甘肃省九年级（上）期中化学试卷一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个选项符合要求，请将正确选项的标号填入题后括号内）1．（2分）（2014秋•彭阳县校级期末）下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A．铁水铸成锅铁生锈B．木柴燃烧铜在潮湿的空气里生成铜绿C．汽油挥发石蜡熔化D．CO2使澄清的石灰水变混浊瓷碗破碎2．（2分）（2007秋•赤坎区期末）下列图示实验操作中，不正确的是（）A．B．C．D．3．（2分）（2015秋•余干县期中）下列现象描述不正确的是（）A．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰B．硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成C．蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟D．木炭在氧气中燃烧发出白光4．（2分）（2014秋•肥东县期中）如图是表示气体微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）A．B．C．D．5．（2分）（2015•梅州）地壳中含量最多的金属元素是（）A．Fe B．Al C．Si D．O6．（2分）（2015•赤峰模拟）根据下列微粒的结构示意图（圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目），其中属于阳离子的是（）A．B．C．D．7．（2分）（2012秋•硚口区期中）葡萄糖是最重要的供能物质，其化学式为C6H12O6，下列有关葡萄糖的叙述正确的是（）A．葡萄糖属于氧化物B．葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1C．葡萄糖中碳元素的质量分数为40%D．葡萄糖的相对分子质量为2008．（2分）（2014秋•邵阳县校级期末）下列各组化学式，其中书写全部正确的一组是（）A．Fe FeCl B．CaOH Fe2（SO4）3C．K2CO3 Al（OH）3D．NH4Cl2 NH39．（2分）（2014秋•邵阳县校级期末）下列说法正确的是（）A．水是由氢分子和氧分子构成的B．水是由氢元素和氧元素组成的C．水是由两个氢原子和一个氧原子构成的D．水中含有两个氢原子和一个氧原子10．（2分）（2015秋•合肥期中）下列做法你认为不合理的是（）A．农业上提倡使用农家肥，不能使用化肥和农药B．我国可供利用的淡水资源是有限的，因此我们都应关心水、爱惜水、保护水C．用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所D．为了保护水质，我们尽量不选用含磷的洗衣粉11．（2分）（2015•云南校级模拟）下列关于催化剂的说法错误的是（）A．化学反应前后它的质量不变B．化学反应前后它的化学性质不变C．能改变其它物质的化学反应速率D．可增加生成物的质量12．（2分）（2014秋•邵阳县校级期末）下列有关16号元素硫（S）的说法不正确的是（）A．该元素原子的质子数为16B．该元素原子的核电荷数为16C．该元素原子的核外电子数为16D．该元素为金属元素二、填空题（每空1分，共25分）13．（7分）（2012秋•安宁市期中）在分子、原子、质子、中子、电子中，找出符合下列条件的粒子名称，填在相应的横线上．（1）能直接构成纯净物的是；（2）化学变化中的最小粒子是；（3）带正电荷的粒子是；（4）决定原子质量大小的粒子是；（5）不显电性的粒子是；（6）能保持物质化学性质的粒子是；（7）带负电荷的粒子是．14．（7分）（2015秋•甘肃期中）用化学符号表示：（1）钠元素（2）三个磷原子（3）铁（4）氮气（5）两个氧分子（6）2个钙离子（7）﹣2价的硫元素．15．（5分）（2012秋•安宁市期中）在下列物质中：①洁净的空气②高锰酸钾完全分解后的固体③硬水④软水⑤液态氧⑥蒸馏水．其中属于混合物的是（填序号，下同），属于纯净物的是，属于化合物的是，属于氧化物的是属于单质的是．16．（6分）（2015秋•甘肃期中）A元素的原子结构示意图为：，A元素在化学反应中容易电子变成离子，属元素（填“金属”或“非金属”）；B元素的离子结构示意图为：，该离子带个单位正电荷，该元素的原子核外总共有个电子．A、B元素形成化合物的化学式（用A、B表示）为．三、简答题（本题2小题，共13分）17．（8分）（2015秋•甘肃期中）根据下列装置图回答问题：（1）某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气，他应选用的气体发生装置是（填序号）来制取．用装置E来收集，其原因的，收集氧气的适宜时刻是．用文字表达式表示其反应．（2）通常用如右图所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后（导管仍插入水中），可以看到的现象是．（3）若选用C收集氧气，你认为验满的方法是．18．（5分）（2015秋•甘肃期中）如图是水电解实验装置图，请回答：（1）写出电解水的文字表达式；（2）与电源正极相连的试管内产生的气体是，与电源负极相连的试管内产生的气体是，二者体积比的理论值是．四、综合应用题（共8分）19．（8分）（2015秋•甘肃期中）蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收．丙氨酸（化学式为C3H7O2N）就是其中的一种．请回答下列问题：（1）丙氨酸由种元素组成．（2）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为．（3）丙氨酸中C、H、O、N元素的质量比为．（4）丙氨酸的相对分子质量是，（5）丙氨酸中氧元素的质量分数为．（写出计算过程）（6）11.3g丙氨酸中碳元素的质量是多少？（写出计算过程）2015-2016学年甘肃省九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个选项符合要求，请将正确选项的标号填入题后括号内）1．（2分）（2014秋•彭阳县校级期末）下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A．铁水铸成锅铁生锈B．木柴燃烧铜在潮湿的空气里生成铜绿C．汽油挥发石蜡熔化D．CO2使澄清的石灰水变混浊瓷碗破碎【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解答】解：A、铁水铸成锅，由液态变为固态，只是状态发生了变化，属于物理变化；铁生锈生成了一种红棕色的新物质铁锈，主要成分是氧化铁，所以有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、木柴燃烧能产生二氧化碳，所以属于化学变化；铜在潮湿的空气里生成铜绿，有新物质生成，属于化学变化，故B错误；C、汽油挥发只是状态发生了变化，并没有新物质生成，属于物理变化；石蜡熔化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，并没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、CO2使澄清的石灰水变浑浊是因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙的缘故，属于化学变化；瓷碗破碎只是状态发生了变化，属于物理变化，故D错误．故选A．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．（2分）（2007秋•赤坎区期末）下列图示实验操作中，不正确的是（）A．B．C．D．【考点】加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；固体药品的取用；液体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．C、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断．D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确．B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确．D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误．故选D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．3．（2分）（2015秋•余干县期中）下列现象描述不正确的是（）A．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰B．硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成C．蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟D．木炭在氧气中燃烧发出白光【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；碱的化学性质．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据碱的化学性质进行分析判断．C、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，故选项说法正确．B、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠溶液，则硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成，故选项说法正确．C、蜡烛在空气中燃烧，产生黄白色火焰，而不是白烟，故选项说法错误．D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确．故选C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、碱的化学性质即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．4．（2分）（2014秋•肥东县期中）如图是表示气体微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）A．B．C．D．【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】由一种物质组成的物质是纯净物；由多种物质组成的物质是混合物；对于由分子构成的物质，由一种分子构成，属于纯净物；由两种或两种以上分子构成，属于混合物．【解答】解：A、该物质由一种分子构成，属于纯净物．B、该物质由一种分子构成，属于纯净物．C、该物质由两种分子构成，属于混合物．D、该物质由一种分子构成，属于纯净物．故选：C．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，难度不大．5．（2分）（2015•梅州）地壳中含量最多的金属元素是（）A．Fe B．Al C．Si D．O【考点】地壳中元素的分布与含量．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁进行分析解答本题．【解答】解：地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，因此地壳中含量最多的金属元素是Al；故选B．【点评】本题考查学生根据地壳里各元素的含量，并应用于解题的能力．6．（2分）（2015•赤峰模拟）根据下列微粒的结构示意图（圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目），其中属于阳离子的是（）A．B．C．D．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据已有的知识进行分析，在原子中，核内质子数=核外电子数；在阳离子中，核内质子数＞核外电子数；在阴离子中，核内质子数＜核外电子数，据此解答．【解答】解：A、核内质子数=核外电子数，属于原子；B、核内质子数=核外电子数，属于原子；C、核内质子数＞核外电子数，属于阳离子；D、核内质子数＜核外电子数，属于阴离子；故选C．【点评】本题考查了原子结构示意图的应用，完成此题，可以依据已有的知识进行．7．（2分）（2012秋•硚口区期中）葡萄糖是最重要的供能物质，其化学式为C6H12O6，下列有关葡萄糖的叙述正确的是（）A．葡萄糖属于氧化物B．葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1C．葡萄糖中碳元素的质量分数为40%D．葡萄糖的相对分子质量为200【考点】从组成上识别氧化物；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据化学式的意义可以的出葡萄糖的元素组成、相对分子质量、元素质量比、各元素的质量分数，通过计算可以得出本题的答案．【解答】解：A、氧化物中含有两种元素且其中一种是氧元素，葡萄糖是三种元素组成的化合物，因此葡萄糖不属于氧化物，故A说法错误；B、葡萄糖碳、氢、氧元素的质量比为（12×6）：12：（16×6）=6：1：8，故B说法错误；C、利用化学式的相关计算可知：碳元素的质量分数=×100%=40%，故C说法正确；D、葡萄糖的相对分子质量为：12×6+1×12+16×6=180，故D说法错误．故选C．【点评】此题是对化学式有关问题的考查，解题的关键是能对化学式意义的理解，属常规性基础知识的考查题目．8．（2分）（2014秋•邵阳县校级期末）下列各组化学式，其中书写全部正确的一组是（）A．Fe FeCl B．CaOH Fe2（SO4）3C．K2CO3 Al（OH）3D．NH4Cl2 NH3【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】首先要熟记常见元素与常见原子团的符号书写，并熟记化合价以及化合价的规律和原则；会利用化合价数值交叉法书写化学式（即将正、负化合价的数值交叉到相应符号的右下角，但注意原子团看作一体，含约数的一般要约分）；根据化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），检验化学式书写是否正确．【解答】解：A、铁元素在化合物中的化合价为+2或+3价，氯化物中Cl元素为﹣1价，因此氯元素与铁元素形成化合物的化学式为：FeCl2、FeCl3，故A错误；B、氢氧化钙中钙元素为+2价，氢氧根为﹣1价，由正负化合价代数和为0可知氢氧化钙的化学式为Ca（OH）2，故B错误；C、碳酸钾中钾元素为+1价，碳酸根为﹣2价，化合价交叉得化学式为K2CO3，氢氧化铝中铝元素为+3价，氢氧根为﹣1价，故氢氧化铝化学式为Al（OH）3，故C正确；D、氯化铵中铵根化合价+1价，氯元素为﹣1价，故氯化铵的化学式为NH4Cl，故D错误；故选C【点评】本题考查物质的化学式的书写，学生熟悉常见元素的化合价及化合价原则是解答的关键，并能利用元素符号来书写物质的化学式．9．（2分）（2014秋•邵阳县校级期末）下列说法正确的是（）A．水是由氢分子和氧分子构成的B．水是由氢元素和氧元素组成的C．水是由两个氢原子和一个氧原子构成的D．水中含有两个氢原子和一个氧原子【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据水的化学式的宏观为微观意义进行分析判断即可．【解答】解：A、水是由水分子构成的，故选项说法错误．B、水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确．C、一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，故选项说法错误．D、水是由水分子构成的，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，故选项说法错误．故选B．【点评】本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义是正确解答本题的关键．10．（2分）（2015秋•合肥期中）下列做法你认为不合理的是（）A．农业上提倡使用农家肥，不能使用化肥和农药B．我国可供利用的淡水资源是有限的，因此我们都应关心水、爱惜水、保护水C．用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所D．为了保护水质，我们尽量不选用含磷的洗衣粉【考点】合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义；水资源的污染与防治；保护水资源和节约用水．【专题】化学与环境保护．【分析】A、根据农业上提倡使用农家肥，但不能禁止使用化肥和农药进行解答；B、根据利用的淡水资源是有限的进行解答；C、根据节约用水的方法进行解答；D、根据含磷洗衣粉会造成水体中的藻类物质疯狂生长，破坏生态环境进行解答．【解答】解：A、农业上提倡使用农家肥，但不能禁止使用化肥和农药，故A错误；B、利用的淡水资源是有限的，因此我们都应关心水、爱惜水、保护水，故B正确；C、用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所，可以节约用水，故C正确；D、含磷洗衣粉会造成水体中的藻类物质疯狂生长，破坏生态环境，故D正确．故选：A．【点评】环保问题已经引起了全球的重视，要保护好环境，就要了解环境污染的来源和防治措施，要培养环保意识和责任感，做到从我做起，从小事做起．11．（2分）（2015•云南校级模拟）下列关于催化剂的说法错误的是（）A．化学反应前后它的质量不变B．化学反应前后它的化学性质不变C．能改变其它物质的化学反应速率D．可增加生成物的质量【考点】催化剂的特点与催化作用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）．催化剂的特点是：能够改变（加快或减慢）化学反应速率，在化学反应前后质量和化学性质没有改变．催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响．【解答】解：A、反应前后催化剂质量和化学性质不变．故对；B、根据催化剂的定义知，反应前后催化剂的化学性质不变，故对．C、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率．故对；D、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响；故错．故选D．【点评】记住催化剂的“一改变，二不变”的特性，即“改变化学反应的速率；反应前后，自身的质量和化学性质都不改变”，是解答本题的关键．12．（2分）（2014秋•邵阳县校级期末）下列有关16号元素硫（S）的说法不正确的是（）A．该元素原子的质子数为16B．该元素原子的核电荷数为16C．该元素原子的核外电子数为16D．该元素为金属元素【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，其中原子序数=核电荷数=核外电子数=质子数=16，相对原子质量为32.066，以及元素种类进行解答．【解答】解：A、根据元素周期表中所提供的硫元素信息可知：质子数为16；故A 正确；B、根据元素周期表中所提供的硫元素信息可知：核电荷数为16；故B正确；C、根据元素周期表中所提供的硫元素信息可知：核外电子数为16；故C正确；D、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，固态非金属元素名称有“石”字旁，可知硫元素属于非金属元素；故D错误．故选D．【点评】本题考查学生对元素周期表中知识的理解与掌握，并能在解题中灵活应用的能力．二、填空题（每空1分，共25分）13．（7分）（2012秋•安宁市期中）在分子、原子、质子、中子、电子中，找出符合下列条件的粒子名称，填在相应的横线上．（1）能直接构成纯净物的是分子和原子；（2）化学变化中的最小粒子是原子；（3）带正电荷的粒子是质子；（4）决定原子质量大小的粒子是质子、中子；（5）不显电性的粒子是分子、原子、中子；（6）能保持物质化学性质的粒子是分子和原子；（7）带负电荷的粒子是电子．【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的定义与构成．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子、原子、质子、中子、电子这些微粒的特点来做本题．【解答】解：（1）构成物质的基本粒子有：分子、原子、离子，所以能直接构成纯净物的是分子和原子；（2）原子是化学变化中的最小粒子；（3）质子带正电；（4）一个原子质量主要集中在原子核上，原子核又分为质子和中子，所以决定原子质量大小的粒子是质子和中子；（5）不显电性的粒子是分子、原子、中子；（6）能保持物质化学性质的粒子是分子和原子；（7）带负电荷的粒子是电子．故答案为：（1）分子、原子；（2）原子；（3）质子；（4）质子、中子；（5）分子、原子、中子；（6）分子和原子；（7）电子．【点评】构成物质的基本粒子是分子、原子和离子，质子带正电，中子不带电，电子带负电，分子、原子、中子都不带电．14．（7分）（2015秋•甘肃期中）用化学符号表示：（1）钠元素Na （2）三个磷原子3P （3）铁Fe （4）氮气N2（5）两个氧分子2O2（6）2个钙离子2Ca2+（7）﹣2价的硫元素．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）钠元素的符号是Na；（2）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以三个磷原子，就可表示为：3P；（3）铁的元素符号为：Fe；（4）氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：N2．（5）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则两个氧分子可表示为：2O2．（6）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，2个钙离子2Ca2+．（7）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以﹣2价的硫元素，故可表示为：；故答案为：（1）Na（2）3P（3）Fe（4）N2（5）2O2（6）2Ca2+（7）；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．15．（5分）（2012秋•安宁市期中）在下列物质中：①洁净的空气②高锰酸钾完全分解后的固体③硬水④软水⑤液态氧⑥蒸馏水．其中属于混合物的是①②③④（填序号，下同），属于纯净物的是⑤⑥，属于化合物的是⑥，属于氧化物的是⑥属于单质的是⑤．【考点】纯净物和混合物的判别；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】混合物是由多种物质组成的物质，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物．【解答】解：洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；高锰酸钾完全分解后的固体中含有锰酸钾和二氧化锰等物质，属于混合物．硬水和软水中都含有一定量的矿物质，属于混合物；液氧是纯净物中的单质，蒸馏水是纯净物中的氧化物．故答案为：①②③④；⑤⑥；⑥；⑤【点评】本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成和物质的元素组成，然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断．16．（6分）（2015秋•甘肃期中）A元素的原子结构示意图为：，A元素在化学反应中容易得电子变成阴离子，属非金属元素（填“金属”或“非金属”）；B元素的离子结构示意图为：，该离子带 3 个单位正电荷，该元素的原子核外总共有13 个电子．A、B元素形成化合物的化学式（用A、B表示）为BA3．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】明确原子的结构示意图和离子结构示意图及其意义，以及原子和离子之间的转化，在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数，在离子中，有阳离子，核内质子数＞核外电子数，阴离子中，核内质子数＜核外电子数；元素的简单分类，根据核外最外层电子数，若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，化学反应中易得到电子而带负电荷，形成化合物时一般显示负化合价．若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，化学反应中易失去电子而带正电，形成化合物时也显示正化合价．【解答】解：A元素的原子结构中最外层电子数为7，属于非金属元素，化学反应中易得到1个电子变成阴离子，在形成化合物中显﹣1价．B离子核内13个质子，因为原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数，所以该元素的原子核外共有13个电子，因为该离子带3个单位的正电荷，在形成化合物时常显示+3价，所以A、B元素形成的化合物为BA3．故答案为：得阴非金属 3 13 BA3【点评】本题考查了原子和离子结构示意图及意义，题目注重基础，通过结构示意图，确定最外层电子数以及元素的种类，继而可得到其化学性质，即一个原子得失电子的数目、元素的化合价，考查全面．三、简答题（本题2小题，共13分）17．（8分）（2015秋•甘肃期中）根据下列装置图回答问题：（1）某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气，他应选用的气体发生装置是 A （填序号）来制取．用装置E来收集，其原因的氧气不易溶解于水，收集氧气的适宜时刻是产生连续均匀气泡．用文字表达式表示其反应2KClO32KCl+3O2↑．（2）通常用如右图所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后（导管仍插入水中），可以看到的现象是水在导管中上升，形成一段水柱．（3）若选用C收集氧气，你认为验满的方法是用带火星的木条置于集气瓶口，观察现象．【考点】氧气的制取装置；检查装置的气密性；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；制取氧气的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．。
九年级上册化学期中考试试题(含答案)
贝思特化学试题题号一二三四总分得分可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na--23 N—14一、选择题〔每题只有一个选项符合题意。
每题1分，共10分。
〕1. 以下食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是〔〕A. 鲜奶制酸奶B. 黄豆酿酱油C. 糯米酿甜酒D. 水果榨果汁2. 在以下物质中，属于混合物的是〔〕A. 冰水混合物B. 水银C. 干冰D. 铁锈3. 以下关于燃烧现象的描述中，正确的选项是〔〕A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射。
B. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾。
C. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰。
D. 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳。
4. 以下图中的微粒符号表示2个氧分子的是5. 核能的合理利用一直是国际关注热点。
某种核原料的原子核内含有1个质子和2个中子。
以下关于该原子的说法正确的选项是 〔 〕A. 核电荷数为3B. 电子总数为2C. 属于氢元素D. 相对原子质量为16. 以下关于空气的说法正确的选项是 〔 〕 A. 由同种元素组成的物质叫单质。
B. 质子数相同的粒子属于同种元素。
C. 空气中氧气的质量分数为21%D. 原子形成离子的过程中核外电子层不会增加。
7．硒是抗衰老元素，且能抑制癌细胞生长，“北大富硒康〞中含有硒酸根离子〔SeO 42-〕，那么在硒酸根离子中，硒元素的化合价是 〔 〕 A ．+4 B ．-2 C ．-4 D ．+68. 以下实验操作正确的选项是〔 〕9．右以下图是“尾气催化转换器〞将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。
以下说法错误的选项是．．．．．． ( ) A ．此反响有单质生成B ．原子在化学变化中是不可分的C ．图中生成物全部是化合物D ．参加反响的两种分子的个数比为1∶110．化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便，以下有(反响前) (反响后)→催化剂关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的选项是．．．．．．．( )A．从性质上看：丁烷具有可燃性B．从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水C．从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成D．从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成二、填空题〔每空1分，共16分〕11．现有①空气，②四氧化三铁，③铁粉，④二氧化碳，⑤液态氧，⑥蒸馏水六种物质。
(完整版)九年级化学上册期中考试试卷和答案
九年级化学上册期中考试一试卷相对原子质量： H： 1 K:39 Cl：O：16 C：12Cu：64一：选择题（14 分）1．以下物质的用途中主要利用物理性质的是（）A．干冰用于人工降雨B．氧气用于炼钢C．氮气用作保护气D．一氧化碳用于冶金工业2．以下过锃中，必定发生化学变化的是（）A．蜡烛融化B．汽油挥发C．纸张焚烧D．干冰升华3．以下液态物质中，属于纯净物的是（）A．糖水B．液态空气C．牛奶D．冰水4．以下物质中，由分子构成的是（）A．铜B．金刚石C．水D．氯化钠5．以下相关焚烧的主要现象描绘错误的选项是（）A．红磷中空气中焚烧，产生大批白烟B．铁丝在氧气中焚烧，火星四射，生成黑色四氧化三铁固体C．硫粉在空气中焚烧，产生淡蓝色火焰D．木炭在氧气中焚烧，发出白光6．使用含磷清洗剂（含有Na5P3O10）会惹起水域含磷量高升，造成环境污染，Na5P3O10中磷元素的化合价是（）A．+5 B．+3 C． +2 D．﹣ 37．以下实验操作中，正确的选项是（）A．倾倒液体B．给液体加热C．过滤污浊的水D．检查气密性8．以下物质中，属于氧化物的是（）A． O2 B．KClO3 C．Fe2O3 D．HCl9．从分子的角度剖析，以下解说错误的选项是（）A．水变为水蒸气体积变大------分子间间隔增大B．干冰升华------分子的体积变大C．氧化汞受热分解------分子在化学变化中能够再分D．闻到远处花香------分子在不停地运动10．以下说法正确的选项是（）A.单质就是由一种元素构成的物质B.金刚石、石墨、 C60物理性质没有较大的差别是由于碳原子摆列方式同样C.某粒子最外层有 8 个电子，该粒子必定是罕有气体元素的原子D.催化剂都能改变化学反响速率11．航天探测发现：金星的大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实考证明它的化学性质与一氧化碳相像．以下对于三氧化二碳（C2O3）的说法中，不正确的是（）A．构成C2O3和CO的元素种类同样B．C2O3充足焚烧的产物是CO2 C．在必定条件下C2O3能复原氧化铜D． C2O3能使澄清石灰水变污浊12．欲鉴识氢气、氧气、二氧化碳、甲烷以下实验用品中的4 种气体，现有一盒火柴，还需要用到（）A．内壁蘸有澄清石灰水的烧杯B．装有无色酚酞的烧杯C．冷而干燥的烧杯D．装有蒸馏水的烧杯13．硝酸铜（Cu(NO3)2)受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体是（A．N2B．NO2C．NH3D．SO2）14．偏二甲肼 (C2H8N2)与 N2O4反响放出的能量能把火箭送入太空。
九年级上化学期中考试卷(含答案)
九年级上化学期中考试卷(含答案)九年级上化学期中考试卷附答案第一部分选择题（共40分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）注意，每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。
请用铅笔在答题卡上作答。
选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分。
1、下列物质所涉及的过程与化学变化有关的是A、食盐调味B、胆矾的研碎C、冰雪融化D、火上浇油2、下列描述的不属于物质化学性质的是A、铁生锈B、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C、水的熔点100℃D、酒精燃烧3、下列物质中可以看作纯净物的是A、清新空气B、矿泉水C、液态氮D、硬水4、下列元素符号书写正确的是A、金 AuB、氯 ClC、碳 CD、银 Ag5、糖水属于A、混合物B、单质C、化合物D、纯净物6、碳与氮两种元素的原子一定不会相同的是A、中子数B、质子数C、相对原子质量D、核外电子层数7、地壳中含量最多的元素是A、氧气B、硅 SiC、铝 AlD、O8、根据微粒结构图给出的信息，下列说法错误的是A、①③是非金属元素B、②③的性质相同C、②③都是离子D、②④属于同种元素9、铵根（NH4）的化合价为+1价，则铵根中氮元素的化合价为A、-1B、-2C、-3D、-410、下列有关化学式的说法正确的是A、2H2表示4个氢原子B、KClO3读做“三氧一氯化钾”C、三氧化二氮的化学式是N2O3D、H2O2中氢、氧元素的质量比是1：1611、已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于分解反应的是加热点燃A、Fe+O2→Fe3O4B、KMnO4→K2MnO4+MnO2+O2 点燃点燃C、C2H5OH+O2→H2O+CO2D、H2+O2→H2O12、下列实验操作错误的是13、经过一段时间的化学研究，你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是A、物质的组成和结构B、物质的变化和性质C、物质的运动状态D、物质的用途和制取14、下列说法不正确的是A、实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费B、实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2 mLC、给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角答案：1、D2、C3、C4、A5、A6、B7、A8、C9、-3 10、B 11、C 12、无法确定 13、C 14、C15、使用酒精灯加热试管时，不应该用嘴吹灭酒精灯。
初中化学甘肃省九年级(上)期中化学考试卷带解析.doc
初中化学甘肃省九年级（上）期中化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共12题）评卷人得分1.下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A．铁水铸成锅铁生锈B．木柴燃烧铜在潮湿的空气里生成铜绿C．汽油挥发石蜡熔化D．CO2使澄清的石灰水变混浊瓷碗破碎【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解答】解：A、铁水铸成锅，由液态变为固态，只是状态发生了变化，属于物理变化；铁生锈生成了一种红棕色的新物质铁锈，主要成分是氧化铁，所以有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、木柴燃烧能产生二氧化碳，所以属于化学变化；铜在潮湿的空气里生成铜绿，有新物质生成，属于化学变化，故B错误；C、汽油挥发只是状态发生了变化，并没有新物质生成，属于物理变化；石蜡熔化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，并没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、CO2使澄清的石灰水变浑浊是因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙的缘故，属于化学变化；瓷碗破碎只是状态发生了变化，属于物理变化，故D错误．故选A．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．难度：基础知识点：物质的变化和性质2.下列图示实验操作中，不正确的是（）A．B． C． D．【答案】【考点】加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；固体药品的取用；液体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．C、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断．D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确．B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确．D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误．故选D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．难度：容易知识点：我们周围空气单元测试3.下列现象描述不正确的是（）A．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰B．硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成C．蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟D．木炭在氧气中燃烧发出白光【答案】【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；碱的化学性质．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据碱的化学性质进行分析判断．C、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，故选项说法正确．B、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠溶液，则硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成，故选项说法正确．C、蜡烛在空气中燃烧，产生黄白色火焰，而不是白烟，故选项说法错误．D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确．故选C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、碱的化学性质即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．难度：容易知识点：氧气4.如图是表示气体微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）A．B． C． D．【答案】【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】由一种物质组成的物质是纯净物；由多种物质组成的物质是混合物；对于由分子构成的物质，由一种分子构成，属于纯净物；由两种或两种以上分子构成，属于混合物．【解答】解：A、该物质由一种分子构成，属于纯净物．B、该物质由一种分子构成，属于纯净物．C、该物质由两种分子构成，属于混合物．D、该物质由一种分子构成，属于纯净物．故选：C．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，难度不大．难度：容易知识点：元素5.地壳中含量最多的金属元素是（）A．Fe B．Al C．Si D．O【答案】【考点】地壳中元素的分布与含量．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁进行分析解答本题．【解答】解：地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，因此地壳中含量最多的金属元素是Al；故选B．【点评】本题考查学生根据地壳里各元素的含量，并应用于解题的能力．难度：容易知识点：元素6.根据下列微粒的结构示意图（圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目），其中属于阳离子的是（）A．B． C． D．【答案】【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据已有的知识进行分析，在原子中，核内质子数=核外电子数；在阳离子中，核内质子数＞核外电子数；在阴离子中，核内质子数＜核外电子数，据此解答．【解答】解：A、核内质子数=核外电子数，属于原子；B、核内质子数=核外电子数，属于原子；C、核内质子数＞核外电子数，属于阳离子；D、核内质子数＜核外电子数，属于阴离子；故选C．【点评】本题考查了原子结构示意图的应用，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：中等知识点：离子7.葡萄糖是最重要的供能物质，其化学式为C6H12O6，下列有关葡萄糖的叙述正确的是（）A．葡萄糖属于氧化物B．葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1C．葡萄糖中碳元素的质量分数为40%D．葡萄糖的相对分子质量为200【答案】【考点】从组成上识别氧化物；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据化学式的意义可以的出葡萄糖的元素组成、相对分子质量、元素质量比、各元素的质量分数，通过计算可以得出本题的答案．【解答】解：A、氧化物中含有两种元素且其中一种是氧元素，葡萄糖是三种元素组成的化合物，因此葡萄糖不属于氧化物，故A说法错误；B、葡萄糖碳、氢、氧元素的质量比为（12×6）：12：（16×6）=6：1：8，故B说法错误；C、利用化学式的相关计算可知：碳元素的质量分数=×100%=40%，故C说法正确；D、葡萄糖的相对分子质量为：12×6+1×12+16×6=180，故D说法错误．故选C．【点评】此题是对化学式有关问题的考查，解题的关键是能对化学式意义的理解，属常规性基础知识的考查题目．难度：中等知识点：化学式与化合价8.下列各组化学式，其中书写全部正确的一组是（）A．FeFeCl B．CaOHFe2（SO4）3C．K2CO3Al（OH）3D．NH4Cl2NH3【答案】【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】首先要熟记常见元素与常见原子团的符号书写，并熟记化合价以及化合价的规律和原则；会利用化合价数值交叉法书写化学式（即将正、负化合价的数值交叉到相应符号的右下角，但注意原子团看作一体，含约数的一般要约分）；根据化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），检验化学式书写是否正确．【解答】解：A、铁元素在化合物中的化合价为+2或+3价，氯化物中Cl元素为﹣1价，因此氯元素与铁元素形成化合物的化学式为：FeCl2、FeCl3，故A错误；B、氢氧化钙中钙元素为+2价，氢氧根为﹣1价，由正负化合价代数和为0可知氢氧化钙的化学式为Ca（OH ）2，故B错误；C、碳酸钾中钾元素为+1价，碳酸根为﹣2价，化合价交叉得化学式为K2CO3，氢氧化铝中铝元素为+3价，氢氧根为﹣1价，故氢氧化铝化学式为Al（OH）3，故C正确；D、氯化铵中铵根化合价+1价，氯元素为﹣1价，故氯化铵的化学式为NH4Cl，故D错误；故选C【点评】本题考查物质的化学式的书写，学生熟悉常见元素的化合价及化合价原则是解答的关键，并能利用元素符号来书写物质的化学式．难度：容易知识点：化学式与化合价9.下列说法正确的是（）A．水是由氢分子和氧分子构成的B．水是由氢元素和氧元素组成的C．水是由两个氢原子和一个氧原子构成的D．水中含有两个氢原子和一个氧原子【答案】【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据水的化学式的宏观为微观意义进行分析判断即可．【解答】解：A、水是由水分子构成的，故选项说法错误．B、水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确．C、一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，故选项说法错误．D、水是由水分子构成的，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，故选项说法错误．故选B．【点评】本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：分子和原子10.下列做法你认为不合理的是（）A．农业上提倡使用农家肥，不能使用化肥和农药B．我国可供利用的淡水资源是有限的，因此我们都应关心水、爱惜水、保护水C．用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所D．为了保护水质，我们尽量不选用含磷的洗衣粉【答案】【考点】合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义；水资源的污染与防治；保护水资源和节约用水．【专题】化学与环境保护．【分析】A、根据农业上提倡使用农家肥，但不能禁止使用化肥和农药进行解答；B、根据利用的淡水资源是有限的进行解答；C、根据节约用水的方法进行解答；D、根据含磷洗衣粉会造成水体中的藻类物质疯狂生长，破坏生态环境进行解答．【解答】解：A、农业上提倡使用农家肥，但不能禁止使用化肥和农药，故A错误；B、利用的淡水资源是有限的，因此我们都应关心水、爱惜水、保护水，故B正确；C、用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所，可以节约用水，故C正确；D、含磷洗衣粉会造成水体中的藻类物质疯狂生长，破坏生态环境，故D正确．故选：A．【点评】环保问题已经引起了全球的重视，要保护好环境，就要了解环境污染的来源和防治措施，要培养环保意识和责任感，做到从我做起，从小事做起．难度：基础知识点：自然界的水单元测试11.下列关于催化剂的说法错误的是（）A．化学反应前后它的质量不变B．化学反应前后它的化学性质不变C．能改变其它物质的化学反应速率D．可增加生成物的质量【答案】【考点】催化剂的特点与催化作用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）．催化剂的特点是：能够改变（加快或减慢）化学反应速率，在化学反应前后质量和化学性质没有改变．催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响．【解答】解：A、反应前后催化剂质量和化学性质不变．故对；B、根据催化剂的定义知，反应前后催化剂的化学性质不变，故对．C、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率．故对；D、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响；故错．故选D．【点评】记住催化剂的“一改变，二不变”的特性，即“改变化学反应的速率；反应前后，自身的质量和化学性质都不改变”，是解答本题的关键．难度：容易知识点：制取氧气12.下列有关16号元素硫（S）的说法不正确的是（）A．该元素原子的质子数为16B．该元素原子的核电荷数为16C．该元素原子的核外电子数为16D．该元素为金属元素【答案】【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，其中原子序数=核电荷数=核外电子数=质子数=16，相对原子质量为32.066，以及元素种类进行解答．【解答】解：A、根据元素周期表中所提供的硫元素信息可知：质子数为16；故A 正确；B、根据元素周期表中所提供的硫元素信息可知：核电荷数为16；故B正确；C、根据元素周期表中所提供的硫元素信息可知：核外电子数为16；故C正确；D、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，固态非金属元素名称有“石”字旁，可知硫元素属于非金属元素；故D错误．故选D．【点评】本题考查学生对元素周期表中知识的理解与掌握，并能在解题中灵活应用的能力．难度：容易知识点：物质构成单元测试二、填空题（共7题）1.在分子、原子、质子、中子、电子中，找出符合下列条件的粒子名称，填在相应的横线上．（1）能直接构成纯净物的是__________________；（2）化学变化中的最小粒子是__________________；（3）带正电荷的粒子是__________________；（4）决定原子质量大小的粒子是__________________；（5）不显电性的粒子是__________________；（6）能保持物质化学性质的粒子是__________________；（7）带负电荷的粒子是__________________．【答案】【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的定义与构成．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子、原子、质子、中子、电子这些微粒的特点来做本题．【解答】解：（1）构成物质的基本粒子有：分子、原子、离子，所以能直接构成纯净物的是分子和原子；（2）原子是化学变化中的最小粒子；（3）质子带正电；（4）一个原子质量主要集中在原子核上，原子核又分为质子和中子，所以决定原子质量大小的粒子是质子和中子；（5）不显电性的粒子是分子、原子、中子；（6）能保持物质化学性质的粒子是分子和原子；（7）带负电荷的粒子是电子．故答案为：（1）分子、原子；（2）原子；（3）质子；（4）质子、中子；（5）分子、原子、中子；（6）分子和原子；（7）电子．【点评】构成物质的基本粒子是分子、原子和离子，质子带正电，中子不带电，电子带负电，分子、原子、中子都不带电．难度：容易知识点：原子的构成2.用化学符号表示：（1）钠元素__________________ （2）三个磷原子__________________（3）铁__________________（4）氮气__________________（5）两个氧分子__________________（6）2个钙离子__________________ （7）﹣2价的硫元素__________________．【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）钠元素的符号是Na；（2）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以三个磷原子，就可表示为：3P；（3）铁的元素符号为：Fe；（4）氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：N2．（5）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则两个氧分子可表示为：2O2．（6）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，2个钙离子2Ca2+．（7）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以﹣2价的硫元素，故可表示为：；故答案为：（1）Na（2）3P（3）Fe（4）N2（5）2O2（6）2Ca2+（7）；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．难度：容易知识点：元素3.在下列物质中：①洁净的空气②高锰酸钾完全分解后的固体③硬水④软水⑤液态氧⑥蒸馏水．其中属于混合物的是__________________（填序号，下同），属于纯净物的是__________________，属于化合物的是__________________，属于氧化物的是__________________属于单质的是__________________．【答案】【考点】纯净物和混合物的判别；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】混合物是由多种物质组成的物质，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物．【解答】解：洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；高锰酸钾完全分解后的固体中含有锰酸钾和二氧化锰等物质，属于混合物．硬水和软水中都含有一定量的矿物质，属于混合物；液氧是纯净物中的单质，蒸馏水是纯净物中的氧化物．故答案为：①②③④；⑤⑥；⑥；⑤【点评】本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成和物质的元素组成，然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断．难度：基础知识点：元素4.A元素的原子结构示意图为：，A元素在化学反应中容易__________________电子变成__________________离子，属__________________元素（填“金属”或“非金属”）；B元素的离子结构示意图为：，该离子带__________________个单位正电荷，该元素的原子核外总共有__________________个电子．A、B元素形成化合物的化学式（用A、B表示）为__________________．【答案】【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】明确原子的结构示意图和离子结构示意图及其意义，以及原子和离子之间的转化，在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数，在离子中，有阳离子，核内质子数＞核外电子数，阴离子中，核内质子数＜核外电子数；元素的简单分类，根据核外最外层电子数，若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，化学反应中易得到电子而带负电荷，形成化合物时一般显示负化合价．若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，化学反应中易失去电子而带正电，形成化合物时也显示正化合价．【解答】解：A元素的原子结构中最外层电子数为7，属于非金属元素，化学反应中易得到1个电子变成阴离子，在形成化合物中显﹣1价．B离子核内13个质子，因为原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数，所以该元素的原子核外共有13个电子，因为该离子带3个单位的正电荷，在形成化合物时常显示+3价，所以A、B元素形成的化合物为BA3．故答案为：得阴非金属313BA3【点评】本题考查了原子和离子结构示意图及意义，题目注重基础，通过结构示意图，确定最外层电子数以及元素的种类，继而可得到其化学性质，即一个原子得失电子的数目、元素的化合价，考查全面．难度：中等知识点：离子5.根据下列装置图回答问题：（1）某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气，他应选用的气体发生装置是__________________（填序号）来制取．用装置E来收集，其原因的__________________，收集氧气的适宜时刻是__________________．用文字表达式表示其反应．（2）通常用如右图所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后（导管仍插入水中），可以看到的现象是__________________．（3）若选用C收集氧气，你认为验满的方法是__________________．【答案】【考点】氧气的制取装置；检查装置的气密性；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；制取氧气的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是：当导管口有连续均匀气泡冒出时．氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．【解答】解：（1）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是：当导管口有连续均匀气泡冒出时；因为氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，故其反应的化学方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；故答案为：A；氧气不易溶解于水；产生连续均匀气泡；2KClO32KCl+3O2↑；（2）将手松开一段时间后（导管仍插入水中），可以看到的现象是水在导管中上升，形成一段水柱，这是因为将手松开一段时间后，试管中的温度降低，压强减小，在外界大气压的作用下，水在导管中上升．故填：水在导管中上升，形成一段水柱．（3）氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；故答案为：用带火星的木条置于集气瓶口，观察现象．【点评】本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了文字表达式的书写和注意事项等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．难度：中等知识点：制取氧气6.如图是水电解实验装置图，请回答：（1）写出电解水的文字表达式__________________；（2）与电源正极相连的试管内产生的气体是__________________，与电源负极相连的试管内产生的气体是__________________，二者体积比的理论值是__________________．【答案】【考点】电解水实验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】实验性简答题；空气与水．【分析】电解水时正氧负、氢氢二氧一．据此分析判断回答【解答】解：（1）电解水生成了氢气和氧气，反应的文字表达式是：水氢气+氧气；（2）与电源正极相连的试管内产生的气体是氧气，与电源负极相连的试管内产生的气体是氢气，二者体积比的理论值是 1：2．故答为：（1）水氢气+氧气；（2）氧气，氢气，1：2．【点评】本题较为简单，了解电解水的现象和结论即可分析解答．难度：容易知识点：水的组成7.蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收．丙氨酸（化学式为C3H7O2N）就是其中的一种．请回答下列问题：（1）丙氨酸由__________________种元素组成．（2）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为__________________．（3）丙氨酸中C、H、O、N元素的质量比为__________________．（4）丙氨酸的相对分子质量是__________________，（5）丙氨酸中氧元素的质量分数为__________________．（写出计算过程）（6）11.3g丙氨酸中碳元素的质量是多少？（写出计算过程）【答案】【考点】元素质量比的计算；化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素的质量分数计算；化合物中某元素的质量计算．【专题】化学式的计算；化学用语和质量守恒定律；有关化学式的计算．【分析】（1）根据丙氨酸化学式的含义进行分析解答．（2）根据丙氨酸分子的构成进行分析解答．（3）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．（4）根据相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．。
九年级化学上册期中试题及答案
九年级化学上册期中试题及答案面对九年级化学期中考试，每一份化学期中试题都是练习的好方式。
以下是店铺为你整理的九年级化学上册期中试卷，希望对大家有帮助!九年级化学上册期中试卷一、单项选择题(本题包括15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
)1.下列各组变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是A. 冰雪融化，工业制氧气B. 钢铁生锈，纸的燃烧C. 蜡烛燃烧，蜡烛熔化D. 汽油挥发，食物腐烂2.下面是CO2、O2的自述，属于物理性质的是3.下列实验操作正确的是A.加入块状固体B.蒸发C.检查装置气密性D.加热固体制氧气4.下列人体所需的微量元素中，如果缺乏会导致人患贫血症的是A.铜元素B.锌元素C.铁元素D.锰元素5.空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“空气质量级别”、“首要污染物”等。
下列物质中，不属于空气质量监测的物质是A.二氧化硫B.可吸入颗粒物C.二氧化氮D.二氧化碳6.不能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是A.燃烧匙B.蒸发皿C.试管D.烧杯7.下列实验现象描述错误的是A. 细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B. 氢气在空气中燃烧的现象是产生淡蓝色火焰C. 将二氧化硫气体通入紫红色的高锰酸钾溶液中，溶液褪色D. 木条在空气中燃烧产生二氧化碳气体8.在地球的大气层中，因二氧化碳含量的增加而使气侯温度升高的现象称为温室效应。
引起二氧化碳含量增加的主要原因是A.植物的光合作用B.人口增长后呼出的二氧化碳C.含碳燃料的燃烧D.碳酸饮料中的二氧化碳放出9.在H2O、OH-、H、H+四种微粒中，属于分子的是A.OH-B.HC.H2OD.H+10.由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。
则下列说法正确的是A.铕元素的原子核内的质子数为63B.铕元素的原子核内的中子数为63C.铕元素的原子核外电子数为89D.铕元素的原子的质量为15211.下列解释不正确的是事实解释A、H2O2可杀菌消毒，而H2O不能两种物质的分子构成不同B、温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生改变C、气体易被压缩气体分子间的间隔很大D、花香四溢分子在不断运动12.硫隔绝空气加热后会生成一种物质，化学式为S8，关于S8的叙述不正确的有A.它是一种新型的化合物B.它是一种单质C.它的一个分子中有8个硫原子D.相对分子质量为25613.下表是三种气体的密度(在0℃、101kPa条件下测定)和溶解程度(空气的密度是1.293g•L-1)。
九年级化学上学期期中考试题
九年级化学上期期中考试题姓名（全卷总分值50分）本卷可能用到的相对原子质量: Na-23 O-16 C-12 H-1一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共20分）1．以下是日常生活中常发生的一些转变，其中都属于化学转变的一组是( )A、水受热沸腾、酒精燃烧B、汽油挥发、动物的呼吸C、剩饭变馊、铁锅生锈D、玻璃破碎、桔子榨成汁二、以下中的水属于氧化物的是（）A. 部份结冰的蒸馏水B.自来水C井水. D.矿泉水3.以下事实对应的说明错误的选项是（ )4、以下物质中，由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的是( )A．CaCO3B．Al2(SO4)3 C．Al(NO3)3 D．Fe(OH)35 ．自2003年6月1日开始，三峡蓄水工程正式启动，中央电视台以“见证三峡135”为题进行了全面报导。
三峡工程的年发电量，相当于每一年燃烧3000万吨原煤产生的电能。
三峡工程全面启动将有助于操纵：①温室效应；②CO的排放；③SO2排放；④烟尘排放。
上述说法正确的选项是（）A.①②④B.①②③④C.②③④ D ①③④6.以下实验操作中正确的选项是（）7、5月31日是“世界无烟日”。
香烟燃烧产生的烟气中含有许多致癌物和有害物质。
其中对人类危害最大的是尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油和一氧化碳等。
以下说法中错误的选项是( )A.抽烟严峻危害人的身心健康B.烟焦油对人的呼吸道和肺部损害最大C.尼古丁的碳、氢、氮元素的质量比为5∶7∶1D.尼古丁中含有三种元素8.加热氯酸钾与二氧化锰的混合物可制得氧气。
以下各图中，与该反映事实最吻合的是( )序号事实解释A 在花园中可闻到花香分子在不断运动B 用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小C 50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升分子之间有间隔D冰受热变为水，水受热变为水蒸气分子可以再分00009.为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，其微观示用意如下所示：以下说法正确的选项是（ ）A ．图中表示化合物的是“”B ．该反映类型为化合反映C ．该反映中反映物两种分子的个数比为3∶1D ．反映前后原子的种类和数量维持不变10．以下四种粒子的结构示用意中，说法正确的选项是（ ）① ② ③ ④ A ．它们表示四种不同的元素 B ．②表示的元素在化合物中通常显+2价 C ．①③④表示的元素都是非金属元素 D ．①④表示的是阳离子二、填空（每空1分，共16分） 1一、用化学符号表示（2分）(1)、维持二氧化碳化学性质的粒子是 (2) 、2个硫酸根离子12、学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成份为KClO 3，MnO 2和红磷，当扣动扳机时，①撞针撞击火药，产生热量使KClO 3分解产生O 2 ②并引燃红磷产生白烟．试别离写出这两步反映的化学方程式．(3分）① ；② _____________________________________ . 13、（8分）人类的日常生产、生活都离不开水。
庆阳市宁县九年级上学期化学期中考试试卷
庆阳市宁县九年级上学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）(2019·邹平模拟) 厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（）A . 在皮蛋上浇醋调味B . 灯泡照明C . 面包发霉D . 菜刀生锈2. （2分）下列关于空气的说法正确的是（）①空气中含量较多且比较活泼的气体是氮气②空气中的稀有气体曾被称为“惰性气体”,是因为它不与任何物质反应③空气中的氧气用于炼钢,因为它具有可燃性④分离液态空气制氧气是利用了氮气和氧气的熔点不同将它们分离⑤出现雾霾天气是因为空气中增加了污染物SO2、CO、可吸入颗粒物的缘故⑥排入空气中的二氧化碳过量会造成温室效应，但它不是空气污染物A . ①②③④⑤⑥B . ②④⑤C . ⑤⑥D . 只有⑥3. （2分）下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（）A . 氢气用于填充探空气球B . 红磷用于测空气中氧气含量C . 二氧化碳用于灭火D . 氮气用作食品保护气4. （2分） (2016九上·建昌期中) 下列操作正确的是（）A . 用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的液体不应超过试管容积的B . 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净C . 实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费D . 不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭5. （2分）(2018·蒙阴模拟) 洋葱中含有一种具有强烈刺激性气味的物质——正丙硫醇。
切洋葱时人会流眼泪，从分子的角度解释正确的是（）A . 分子可以再分B . 分子之间有间隔C . 分子在不断运动D . 分子大小发生改变6. （2分） (2015九上·曲靖期中) 某运动型饮料的成分含量如图所示，其中的钾、钙、钠是指（）A . 元素B . 原子C . 分子D . 单质7. （2分） (2017·潮阳模拟) 2003年夏季，我国很多地区出现电力紧缺现象．为解决这一问题，我国将加强核能的开发和利用．钚是可用于核电开发的放射性元素，已知钚的相对原子质量为244，核内有150个中子，则它的核外电子数为（）A . 244B . 160C . 150D . 948. （2分）(2019·城中模拟) 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。
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九年级化学第一学期中考试题
C-12 H-1 O-16 N-14 Cl-35.5 K-39
一、选择题（每小题只有一个正确答案，共36分）
1、下列变化一定发生了化学变化的是（）
A、冰雪融化
B、食物腐烂
C、金桂飘香
D、尘土飞扬
2、下列图示实验操作中，正确的是（）
A B C D
3、臭氧（O 3）能吸收大部分紫外线，保护地球生物。
臭氧属于（）
A、纯净物
B、化合物
C、氧气
D、稀有气体
4、空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体D．二氧化碳
5、某阳离子的结构示意图为则x的数值可能是（）
A、9
B、10
C、12
D、17
6、某1 L纯牛奶的包装盒上面有如下一些数据(每100 g内)：脂肪≥3.3 g、蛋白质≥2.9 g、非脂乳固体≥8.1 g、钾≥145 mg、钙≥115 mg。
这里的钾、钙是指（）
A.分子
B.原子
C.单质
D.元素
7、天然水分别经过下列净化操作后，得到的水一定是软水的是（）
A.沉淀
B.过滤
C.吸附
D.蒸馏
8、有Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子，下列说法正确的是（）
A.它们的化学性质相同
B.它们的核外结构相同
C.它们的质子数相同
D.它们都能构成铁单质
9、下列物质按照单质、氧化物的顺序排列的是（）
A．铁、氧化铁 B.水、冰 C. 氧气、空气 D. 氢气、高锰酸钾
10、在反应3Cu＋8HNO3＝3Cu(NO3)2＋2X↑＋4H2O中的X的化学式是：（）
A. N2
B. NO
C. NO2
D. N2O5
11、茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列关于单宁酸的说法不正确的是（）
A.它由碳氢氧三种元素组成
B.一个分子中含76个碳原子
C.碳、氢、氧原子个数比为76:52:46
D.一个分子中含46个氧分子
12、新型净水剂铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价是（）。
A、+2
B、+3
C、+6
D、+5
13、下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示
化合物的是（）
14、草莓、香蕉等水果具有芳香气味，原因之一是其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质。
下列关于乙酸乙酯的说法正确的是（）
A．该物质属于氧化物
B．其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成
C．该物质的相对分子质量为88
D．该物质中碳、氢、氧的质量比为12︰1︰16
15、已知某氮氧化合物中氮元素和氧元素的质量比为7∶16，则该化合物的化学式为（） A． NO2 B．N2O C．NO D．N2O3
16、下列五种物质中均含有碘元素，它们按碘的化合价的顺序排列：①KI ②I2③HIO ④X ⑤NaIO4。
则根据这种排列规律，X不可能是（）
A、AgI
B、KIO3
C、I204
D、I205
17、实验室常用二氧化锰与氯酸钾共热制氧气，表示混合物中二氧化锰的质量分数随反应时间的变化图像（横坐标表示时间、纵坐标表示混合物中二氧化锰的质量分数）是（）
18、在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有
2
关数据如下表，
则x的值及反应类型为（）
A、5、分解反应
B、l3、分解反应
C、5、化合反应
D、13、化合反应
二、填空题（共43分）
19、（7分）用相应的化学符号填空：
（1）2个氮分子；（2）2个铁原子；（3）4个硫酸根离子；（4）3个水分子；（5）正三价的铝元素；（6）氧化亚铁；（7）氧化铁中铁元素显+3价。
20、（4分）现有①空气；②四氧化三铁；③铁粉；④二氧化碳；⑤臭氧；⑥高锰酸钾溶液；⑦氯酸钾七种物质。
（填序号），其中属于混合物的是；属于氧化物的是；属于化合物的是；属于单质的是。
21、（10分）正确写出下列化学方程式：
（1）铁在氧气中燃烧
（2）实验室用氯酸钾制取氧气
（3）实验室用过氧化氢制取氧气
（4）铁钉插入到硫酸铜溶液中
（5）红磷在空气中燃烧
22、（8分）下面是几种粒子的结构示意图：
A B C D E
（1）A～E共有种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第周期，该元素的原子容易(填“得到”或“失去”)电子。
（2）表示原子的粒子有（填序号，下同）；
（3）表示阴离子的有；
（4）表示阳离子的有；（5）表示相对稳定结构的是；
3
4
（6）在化学反应中易得到电子的粒子是 。
23、（4分）（1）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可用 （填一试剂）来区分硬水和软水，可通过 的方法使硬水软化。
（2）右图是电解水实验装置。
在实验过程中，试管a 产生的气体是 ，
试管b 与试管a 中所产生的气体体积之比为
24、（5分）现有A 、B 、C 、D 四种元素，A 元素原子核内有两个质子，B 元素的
单质是一 种气体，这种气体能供给呼吸，C 元素是空气中含量最多的元素，D
元素是地壳中含量最高的金属元素，则：A 元素单质的化学式为 ，B 元
素单质的化学式为 ，C 元素的符号为 ，D 元素的离子符号是 ，由B 、D 两元素形成的物质的化学式为
25、（5分）已知无色溶液A 与黑色固体B 常温混合反应，生成无色气体C ，另一无色气体D 能 在C 中燃烧，发出淡蓝色火焰，并生成无色液体E 。
请回答：
⑴、A 的名称 ； B 的化学式
⑵、写出D 在C 中燃烧的化学方程式 ，反应进行前先要 。
三、实验题（1 1分）
26、(1)我们知道有多种途径可以获得氧气。
如：
A ．电解水
B ．分离液态空
气
C ．加热高锰酸钾
D ．分解过氧化氢
E ． 。
相信你在E 处还可以写出另一种制取氧气的方法；
(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：
写出标号仪器的名
称 ① ② ；该反应的化学方程式是 。
实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是 ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是 ； (3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如上：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是 （选填“甲”或“乙”）；
若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放能吸水的浓硫酸，气体应从 （选填“a ”或“b ”）端导入。
四、计算题（10分）
27、医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液，葡萄糖的化学式为C6H12O6，请计算：
（1）葡萄糖的相对分子质量（2分）
（2）葡萄糖中各元素的质量之比（1分）
（3）60g葡萄糖中氧元素的质量（2分）
28、将0.5g二氧化锰与一定量氯酸钾共热到质量不减少为止，称得残渣质量为 15.4g。
求：（1）生成氧气多少克？（2）原先氯酸钾的质量是多少克？
5。