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养老护理员中级操作
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
养老护理员中级操作
养老护理员中级操作一、引言随着人口老龄化趋势的加剧，养老护理员的需求日益增长。
养老护理员作为照顾老年人的重要角色，需要掌握一定的技能和知识，才能够更好地提供护理服务。
本文将针对养老护理员中级操作进行详细介绍，以帮助护理员提高自己的护理水平。
二、基本操作技能1.测量体温：掌握使用电子体温计或口腔体温计，正确放置并操作测量体温。
记录和评估体温数据，及时向医生报告异常情况。
2.血压测量：熟悉操作血压计，正确放置袖带，并掌握测量血压的步骤。
根据血压数据评估老年人的健康状况，及时报告异常情况。
3.心肺复苏术：学会正确的心肺复苏术操作方法，了解心血管系统的基本知识。
在老年人突发心脏骤停时，及时施行心肺复苏术，以保证老年人的生命安全。
4.防止跌倒：掌握老年人跌倒原因的分析和预防措施，了解老年人骨骼系统的特点和脆弱性。
在护理过程中注意老年人的安全，加强跌倒预防措施。
5.察觉老年疾病：了解常见老年疾病的症状和表现，能够察觉老年人的疾病变化。
及时向医生报告老年人出现的异常情况，尽早处理疾病问题。
三、日常护理技能1.洗澡护理：掌握老年人洗澡护理的方法，包括身体清洁、皮肤护理、洗头等。
根据老年人的个人喜好和需要，进行个性化的洗澡护理。
2.饮食护理：了解老年人营养需求的特点，合理安排老年人的饮食。
掌握老年人常见饮食问题的解决方法，包括进食障碍、咀嚼困难等。
3.功能训练：根据老年人的身体状况和需求，进行相应的功能训练。
包括步行训练、平衡训练、肌肉力量训练等，帮助老年人维持身体机能。
4.压疮防治：了解老年人易发生压疮的原因和预防措施。
掌握压疮的分期和处理方法，制定个性化的压疮防治计划。
5.排泄护理：了解老年人排泄功能变化的特点，掌握正确的排泄护理方法。
包括如厕护理、尿管护理、便秘护理等。
四、心理护理技巧1.沟通技巧：学会与老年人进行有效沟通，关注老年人的需求和情感。
运用积极的沟通技巧，建立良好的护理关系。
2.心理疏导：了解老年人可能出现的心理问题，包括抑郁、焦虑等。
养老护理员培训中级--第一章-第4节-清洁照料
• 【操作前准备】 • 1．护理员自身准备：衣帽整洁、整齐：修 剪指甲、取卞手表；卷袖过肘、洗手。 • 2．用物准备：隔离衣1件，刷手及泡手准 备。 • 3．环境准备：清洁、宽敞。
补充：穿脱隔离衣口诀
• 脱隔离衣
– －松开腰带解袖口（解腰带 ） – －拉高衣袖消毒手（拉衣袖 ） – －解开领口脱衣袖 – （拉下一侧衣袖、拉下另一侧、脱隔离衣 ） – －对好衣领挂衣钩（持衣领、挂衣钩 ）
• 补充：义齿的护理 • 假牙与真牙一样会存积食物碎屑、牙菌斑和牙 石。需要常规清洁，至少每日一次。假牙的刷 洗方法与真牙一样。应鼓励患者每日清洁假牙， 避免齿龈感染和刺激。当患者不能自行清洁口 腔时，护士或家属应协助患者完成假牙的。戴 好手套，取下假牙，清洁假牙并进行口腔护理。 假牙清洁后应进行冲洗。在患者戴上假牙前， 应对口腔进行冲洗。晚间休息时，应将假牙取 下，使牙龈得到充分休息，防止细菌繁殖。为 防止假牙丢失或损坏，应将取下的假牙浸没于 贴于有标签的冷水杯中。不应用手纸或一次性 纸巾包裹假牙，因为这样很容易使假牙丢失。 鼓励患者日间戴好假牙，这样可促进食咀嚼、 便于交谈、维护个人外观和保持口腔外形。
• 步骤3 调整环境 • 若有条件可使老年人独居一室；无条件的 情况下可将老年人的床单位安置在整个房 间的一角。 • 李大爷的房间现在只居住一人，暂时先不 收住其他老年人。
• 步骤4 做好标识 • (1)在房门和老年人床头卡粘贴隔离标识， 提醒无关人员勿入。 • (2)将准备好的用物放在指定地点，专人专 用。如体温计、血压计、听诊器、清洁物 品及便器等，所用物品上要做好标识。 • 护理员：“我把您需要用的护理用品都贴 好了标识，这只是为了提醒别人不要乱动， 不影响您使用的。您也要随时提醒我们。” • 李大爷：“好的。”
养老护理员中级操作PPT
康复护理技能
康复训练
养老护理员需要了解康复的基本原则和方法，能够协助老人进行适当的康复训练，如关节活动、肌肉锻炼等。他们需 要与康复师密切合作，以确保老人得到专业的康复指导和支持。
物理治疗
养老护理员需要了解物理治疗的基本原理和方法，能够协助老人进行物理治疗，如热疗、电疗等。他们需要与物理治 疗师密切合作，以确保老人得到专业的物理治疗和护理。
定期为老人进行身体清洁和卫生处理，保 持舒适和卫生。
05
06
根据需要为老人进行身体按摩和活动，预 防褥疮和肌肉萎缩。
案例二：老年痴呆患者的康复护理
总结词：掌握针对老年痴呆患
者的康复护理技巧，延缓病情
进展
01
详细描述
02
制定个性化的康复计划，包括
认知训练、记忆训练和日常生
活技能训练。
03
提供安全的环境和设施，确保 患者的人身安全和防止走失。
对老人居住的环境、使用 的物品和设备应定期清洁 和消毒，保持卫生。
协助老人清洁
养老护理员应协助老人进 行日常清洁，如洗脸、刷 牙、洗脚等，保持老人身 体卫生。
服务态度与沟通技巧
耐心倾听
养老护理员应耐心倾听老 人的需求和问题，给予关 注和回应。
温和有礼
在与老人交流时，应使用 礼貌用语，语气温和，避 免使用伤害性语言。
心理支持
养老护理员需要了解心理护理的基本原则和方法，能够为老人提供心理支持和疏导。他们需要关注老人 的情感需求，帮助他们缓解焦虑、抑郁等情绪问题，提高生活质量。
03 养老护理员中级操作流程
评估与计划
评估老人需求
安排护理人员
通过与老人及其家属的沟通，了解老 人的身体状况、生活习惯、喜好和需 求，以便制定合适的护理计划。
养老护理员中级操作技能考场准备
若干
3
绷带或干净布条
卷
若干
4
剪刀
把
1
5
装水桶
稍大些
个
1
6
人体模型
具
1
模型须着正式上衣1件着重（称：对手掌烫伤及噎食涂凡士林面积及纱布面积应大于热敷布程度
7
工作服
套
1
试题1、
序号
名称
规格
单位
数量
备注
1
人体模型
具
1
2
床
80×180CM
床
1
3
治疗盘
只
1
4
口腔护理包
只
1
治疗碗内备无菌棉球16只，弯血管钳、镊子、压舌板、弯盘
5
漱口液
瓶
1
6
干毛巾
条
1
7
吸水管
根
1
8
棉签
包
1
9
石蜡油
瓶
1
10
冰硼散
支
1
11
手电筒
只
1
12
张口器
把
1
备用
13
枕头
只
1
14
床旁桌
张
1
15
床旁椅
把
1
16
工作服、口罩、手套
套
1
试题2、
序号
名称
规格
单位
数量
备注
1
人体模型
具
1
2
床
80X180CM
床
1
3
枕头
个
1
4
被子
套
1
5
直肠栓剂
养老护理员(实操)汇总 (2)
养老护理员（实操）汇总引言养老护理员是负责照顾老年人生活和健康的专业人员。
他们承担着日常生活照料、药物管理、康复护理等重要职责，对老年人的健康和安全起着关键作用。
本文档将汇总养老护理员的实操技巧和注意事项，以帮助养老护理员提供更加专业和贴心的服务。
实操技巧1. 日常生活照料•个人卫生：帮助老年人进行洗漱、洗澡、更换衣物等个人卫生活动时，应注意温度适宜、环境安全、细心体贴。
•膳食管理：根据老年人的饮食习惯和营养需求，合理安排膳食，遵循食物搭配原则，定期监测老年人的体重和饮食反馈。
•运动和活动：根据老年人的身体状况和喜好，合理安排适宜的运动和活动，帮助老年人保持身体和精神的健康。
2. 药物管理•用药安全：详细了解老年人的用药情况，包括用药时间、用药剂量和用药途径等，按时给予药物，遵循医嘱，确保用药安全。
•药物存储：将老年人的各类药物妥善存放，远离孩子和宠物，保证药物的清晰标识和有效期限。
•药物监测：定期检查老年人的用药效果和不良反应，及时向医护人员报告异常情况。
3. 康复护理•日常训练：根据老年人的康复需求，进行适当的康复训练，包括肌肉力量训练、平衡感训练、活动能力训练等，帮助老年人恢复健康。
•功能评估：定期对老年人进行身体和认知功能评估，了解其康复进展和需要，及时调整康复护理方案。
•心理支持：给予老年人情感上的关怀和支持，鼓励他们积极面对康复过程中的困难和挫折，提高康复的效果。
注意事项养老护理员在实操过程中需要注意以下事项，以确保服务的质量和安全性：1.个人形象：养老护理员应保持整洁、礼貌、专业的形象，让老年人产生安全感和信任感。
2.沟通技巧：与老年人和家属的交流应耐心、细致、尊重，听取他们的意见和需求，与他们建立良好的沟通关系。
3.安全防护：在实操过程中要注意自身和老年人的安全，避免摔倒、烫伤、感染等事故的发生，定期检查康复设备和护理器具的安全性。
4.隐私保护：尊重老年人的隐私权，保护其个人信息和身体隐私，遵循法律法规和伦理规范。
养老护理员中级操作
协助坐起
协助躺下
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整理床铺
操作2：帮助老年人进行床上体位转换
1.帮助老年人从仰卧位至侧卧位的体位转换 2.帮助老年人从仰卧位至坐位的体位转换
准备 工作
准备 工作
沟通 沟通
协助 翻身
协助 坐起 躺下
观察 观察
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步骤1 准备工作
（1）老年人有意愿且身体状况许可 （2）护理员衣着整洁、言语和蔼。全面评
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注意事项
1.在进行训练是护理员可将复杂的动作分解 成若干单一动作，循序渐进，持之以恒
2.依据老年人每日训练的实际情况适当给予 协助，但不可催促，不能替代
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单元4 帮助老年人进行站立、行走等活动
1.从坐位向站立位转换 （1）从正面扶托站立
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单元4 帮助老年人进行站立、行走等活动
2.穿衣服时，护理员站在老年人的患侧，先 帮老年人穿患侧衣袖，训练老年人自己穿健 侧衣袖，必要时给予帮助，随时注意保暖。
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步骤 6 观察
训练过程中护理员要随时询问老年人的 感受，经常鼓励老年人，及时发现老年人 的每一点进步，观察老年人有不适时应立 即停止训练。
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常见医疗机构用健身器械
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常见医疗机构用健身器械
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常见医疗机构用健身器械
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12
常见医疗机构用健身器械
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常见医疗机构用健身器械
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常见医疗机构用健身器械
养老护理员中级操作
与其他养老员工协作，确保高质量的服务。
常见的任务
运动和康复
帮助老年人进行一些简单的锻 炼，加强身体的机能并提高他 们的舒适度。
饮食管理
为老年人准备营养均衡的饭菜， 并确保他们按规定的饮食计划 进食。
药物管理
确保老年人根据药物管理计划 服用药物，监控他们的健康状 况。
卫生和换床单
定期清洁老年人住所，更换床 单和毛巾。
养老护理员中级操作
作为一名养老护理员，你需要掌握各种操作技能，为老年人提供专业照护。 本课程将帮助您建立必要的技能和知识，从而成为一名合格的中级养老护理 员。
技能要求
交际能力
与老年人及其家属沟通的能力，及时沟通各种 情况。
健康知识
了解常见的老年疾病和症状，如失智和骨质疏 松症。
护理技能
为老年人提供个人护理，如淋浴，更衣和如厕。
重要的操作步骤
1
维护个人卫生
包括协助洗澡、梳洗和如厕，为老年人
协助进食
2
更换衣服和尿布。
根据医嘱给老年人准备特别饮食，协助
老年人进食或使用餐巾或辅助器具。
3
记录生命体征
记录老年人的生命体征（如血压，心率）
监控老年人的情况
4
并向医生汇报。
观察老年人的身体变化，及时向护士或 医生汇报异常情况。
安全注意事项
完善的设施
美丽的花园
提供丰富多样的活动，如音乐会、 书法班和跳舞班。
提供户外风景优美的公共花园， 老年人可以在这里散步和聚会。
培训和认证
获得护理技能
需要获得执照和证书，可以在 各个医学院和护理学校接受培 训。
完成实习
完成培训后，需要有一定的实 习经历以了解养老院的具体情 况。
养老护理员中级操作(课堂PPT)
步骤3 协助翻身
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步骤3 协助坐起、躺下
32
步骤3 协助至侧卧位，协助床边坐起、躺下
33
步骤4 观察
体位转换过程中护理员应随时询问老年人 的感受，是否有头晕、恶心等不适状况， 注意观察老年人的面色表情，一旦出现异 常应立即停止操作，恢复先前体位。
34
单元3 帮助老年人进行穿脱衣服训练
穿前开襟的衣服
35
脱前开襟的衣服
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穿套头上衣
37
卧位穿裤子
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偏瘫患者坐位穿裤子
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操作3：帮助偏瘫老年人穿脱衣服训练
【情景】李奶奶是一位住院老人，右侧偏瘫，作 为一名养老护理员，请您帮助其进行穿脱衣服训 练。
具体考核要求： 做好康复训练前的准备工作； 操作过程中与老年人做好沟通和交流； 能协助老年人穿脱衣服训练； 训练中应询问老年人感受； 能够做到安全防护； 操作过程规范、熟练； 考生在规定时间内完成康复训练。
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步骤 6 观察
训练过程中护理员要随时询问老年人的 感受，经常鼓励老年人，及时发现老年人 的每一点进步，观察老年人有不适时应立 即停止训练。
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注意事项
1.在进行训练是护理员可将复杂的动作分解 成若干单一动作，循序渐进，持之以恒
2.依据老年人每日训练的实际情况适当给予 协助，但不可催促，不能替代
目的和效果需要有体位转换的配合
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单元2 帮助老年人进行床上体位转换
3.协助体位转换的方式 （1）协助翻身 a.老年人头偏向一侧，
双手交叉放于胸腹部， 双下肢伸直或双膝屈曲，双足支撑于床面 b.护理员站在老年人需转向病床一侧，护 理员一手扶老人肩部，一手扶膝盖部或 髋部，将老人转向一侧，呈侧卧位。
养老护理员实用操作手册簿
目录【第一章】清洁卫生第一节洗脸第二节梳头第三节清洁口腔第四节床上洗头第五节会阴清洁第六节床上洗脚第七节床上擦浴【第二章】衣被整理第一节穿脱衣裤第二节铺床第三节卧床老人更换床单【第三章】体位移动第一节翻身叩背第二节移向床头第三节平车或担架搬运法第四节轮椅使用【第四章】饮食与排泄第一节喂食第二节鼻饲第三节便器使用第四节更换纸尿裤【第五章】应急处理第一节噎食急救第二节心肺复苏【第一章】清洁卫生生活中，清洁的皮肤、整洁的容颜，能愉悦身心、预防疾病、促进健康。
有些年长者由于逐渐失去照顾自己的能力，需要他人协助或帮助完成清洁卫生工作。
本章将从七项护理操作，来解读老年人清洁卫生护理规范。
第一节洗脸护理员仪容、仪表整洁、大方，操作前清洗双手。
准备：脸盆、毛巾、热水、洗面乳及润肤霜。
◆步骤1护理员先向老人解释，关闭门窗，防止受凉。
◆步骤2摇高床头，将大毛巾围于老人颔下，将脸盆放在床旁椅上，倒入温水并试水温。
◆步骤3将小毛巾放入脸盆浸湿，把毛巾挤干对折四层。
由内眦（眼角，上下眼脸的接合处）向外眦擦洗眼脸。
◆步骤4将毛巾清洗后用包手法擦洗额部、鼻翼、脸颊、耳郭、耳后至颔下。
必要时用洗面乳清洁，清水洗净。
包手法：围绕于手心和四个手指折叠，包紧后用大拇指压住，以四个手指为中心，远端毛巾反折于手心。
◆步骤5将毛巾铺于老人手下，分别用毛巾擦洗双手，洗净后撤去毛巾。
◆步骤6帮助老人涂上面霜，安置老人于舒适体位，整理用物。
注意事项：1.尽量协助、鼓励老人自行洗脸，避免功能退化。
2.毛巾不互用，洗脸、洗脚毛巾分开使用，定期消毒，预防交叉感染。
3.清洁眼部时，避免压迫眼球。
4.洗后协助女性老人化淡妆，鼓励“老来俏”。
第二节梳头护理员仪容、仪表整洁、大方，操作前清洗双手。
准备：干毛巾、梳子、牛皮筋或发绳。
◆步骤1护理员先跟老人解释，协助老人坐起，将毛巾围于老人肩上。
◆步骤2散开头发，一手压住发根，一手持梳子从发根梳到发梢。
◆步骤3长发打结者，可用少量清水或酒精湿润后，先从发梢至发根逐步梳理顺畅后，再从发根到发梢梳理整齐。