高中历史 人教版 必修一 第5课 古代希腊民主政治 (共21张PPT)
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人教版高中历史必修一第5课 古希腊的民主政治 (共19张PPT)
妇 排除女、在奴民隶主和之外外邦。移民没(童有非、公政外民治邦包权人括利、妇奴,女隶被、)儿
91%
归纳:雅典民主政治有哪些特点? 其实质是什么?
“人民主权” “轮番而治” “法律至上” “公民内部的平等” 维护了奴隶主贵族利益, 只是少数人的民主
积极性
雅 典 民 主 的 评
价 局限性
人
类
使雅典在精神文化领
归纳:雅典民主政治有哪些特点?
“人民主权” “轮番而治” “法律至上” “公民内部的平等”
阅读下列材料: 材料一:有些人生来就注定应该服从,另有些 人生来就注定要统治;……男子生来就是上等 的,女子则是下等的,前者治人,后者治于人。
──古希腊著名思想家亚里士多德
99% %
材料二:
公公民民 全非体公居民民
④陪审法庭是最高司法机关,审查公职人员任职 资格,避免行贿、舞弊现象发生。
⑤为鼓励公民积极参政与接受教育,国家为公民 与公职人员发放工资与津贴,发放“观剧津贴”。
◆ 国家的一切权力地属理于环境全体公民。 古◆ 国家产各生级条公件 职人城员邦几政治乎都是在全体公 民代当中抽签选举产生商。品经济 希腊◆ 公民大会是国家梭最伦高改革权:力基机础关. 定的民主◆。一切形国成家发大展事,都克伯利里由克斯公里提民改尼大革改:革会顶:讨峰确论立 决 政治◆陪审法庭是国家最当代高西司方法民机主政关治和的监基础察 机关,对地公位民影大响 会的决议拥有最终核准权。 ◆五百人议事会是国近家代西最方高文常化的设摇行篮政机 关,负责处理日常政务,召集公民大会。
改革的主要内容
1.根据财产多寡,把公民
分为四个等级,财产越多
梭 伦
前 5 9 4 年
者等级越高、权力越大。 2.公民大会成为最高权力 机关,各等级公民均可参 加。 3.建立四百人议事会,前 三等级公民均可入选。
91%
归纳:雅典民主政治有哪些特点? 其实质是什么?
“人民主权” “轮番而治” “法律至上” “公民内部的平等” 维护了奴隶主贵族利益, 只是少数人的民主
积极性
雅 典 民 主 的 评
价 局限性
人
类
使雅典在精神文化领
归纳:雅典民主政治有哪些特点?
“人民主权” “轮番而治” “法律至上” “公民内部的平等”
阅读下列材料: 材料一:有些人生来就注定应该服从,另有些 人生来就注定要统治;……男子生来就是上等 的,女子则是下等的,前者治人,后者治于人。
──古希腊著名思想家亚里士多德
99% %
材料二:
公公民民 全非体公居民民
④陪审法庭是最高司法机关,审查公职人员任职 资格,避免行贿、舞弊现象发生。
⑤为鼓励公民积极参政与接受教育,国家为公民 与公职人员发放工资与津贴,发放“观剧津贴”。
◆ 国家的一切权力地属理于环境全体公民。 古◆ 国家产各生级条公件 职人城员邦几政治乎都是在全体公 民代当中抽签选举产生商。品经济 希腊◆ 公民大会是国家梭最伦高改革权:力基机础关. 定的民主◆。一切形国成家发大展事,都克伯利里由克斯公里提民改尼大革改:革会顶:讨峰确论立 决 政治◆陪审法庭是国家最当代高西司方法民机主政关治和的监基础察 机关,对地公位民影大响 会的决议拥有最终核准权。 ◆五百人议事会是国近家代西最方高文常化的设摇行篮政机 关,负责处理日常政务,召集公民大会。
改革的主要内容
1.根据财产多寡,把公民
分为四个等级,财产越多
梭 伦
前 5 9 4 年
者等级越高、权力越大。 2.公民大会成为最高权力 机关,各等级公民均可参 加。 3.建立四百人议事会,前 三等级公民均可入选。
人教版高中历史必修一第5课古代希腊民主政治(共24张ppt)
大选期间, 美国公民积极投票
选举权
英国议会议 员进行辩论
发言权
②民主氛围创造的空间,使雅典在精神文化领域 取得了辉煌成就。
哲 学 家
苏格拉底 柏拉图 亚里士多德
案例:用豆子拈阄的办法来选举国家的领导人是非常愚 蠢的。没有人用豆子拈阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师 或吹笛子的人,……而在这些事上如果做错了的话,其危 害是要比在管理国务方面发生的错误轻得多。
最大的城邦:雅典 斯巴达
3.城邦的公民: 古希腊社会主体、城邦政治核心 构成公民的条件:①祖籍本邦;②成年男子;③拥 有数量不等的财产;④能够自备武装服兵役。 (不包括奴隶、妇女、未成年人和外邦人)
4、古代希腊民主政治确立的条件
地理---海洋为依托的自然 地理环境
经济---商品经济、海外贸 易发达
无肥沃的大河流域和 开阔平原,重叠山峦 和海洋的天然阻隔
地中海气候,山坡起 伏,盛产大理石、陶 土以及其他矿物原料
耕地缺乏,土地贫瘠
难以形成统一的国家, 有助于城邦的形成。
适宜栽植经济作物, 发展园艺业及手工业
农耕经济落后,开展大规模海外 殖民活动;
海岸曲折,港湾众多, 海岛星罗棋布(多海、 多港、多岛)
梭伦改革 克里斯提尼改革 伯利克里改革
奠基 (前6C初)
确立 (前6C末)
顶峰 (前5C)
古代希腊民主政治确立与发展历程
阶段
主要内容
人物
影响
按财产多寡划分公民等级
奠基
成立公民大会 建立四百人议事会
建立公民陪审法庭
废除债奴制
梭伦改革
公元前6世纪初
动摇了旧氏族 贵族世袭特权, 为雅典民主政 治奠基
确立
高中历史人教版必修一第5课-古代希腊民主政治课件 (共31张PPT)
b.公民大会成为最高权力机关; c.组成四百人议事会(贵族会议大受限制; 不包括第四等级) d.设陪审法庭(最高法院)
各级公民都可以通过抽签任职,审判时投票作决定
高中历史人教版必修一第5课-古代希 腊民主 政治课 件 (共31张PPT)
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确立 (前6C末)
顶峰 (前5C)
高中历史人教版必修一第5课-古代希 腊民主 政治课 件 (共31张PPT)
(一)棱伦改革(奠基)
(1)背景: 贵族与平民反复斗争的结果
①氏族贵族实行专横统治 ②新兴的工商业的阶层对旧氏族贵族不满 ③普通民众苦不堪言,很多人沦为债务奴隶; (2)时间: 公元前594年(前6世纪初) (3)目的: 缓和社会矛盾
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2、城邦体制
构成公民的条件: ①父
(1)兴起时间:前8-前6世纪
母祖籍本邦;②成年男 子;③拥有一定财产;
(2)城邦的概念:
④能自备武装服兵役。
(不包括奴隶、妇女、未成年
以城市为中心,包括周边若干村落。人和外邦人)
具有共同ห้องสมุดไป่ตู้缘和地域的公民团体。
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(4)内容:
经济上:a.颁布“解负令”; b.发展工商业
废除债务奴隶制,保障 了公民的人身自由
政治上:a.按财产多寡划分四个等级;
进一步打击了氏族制度的残余(打破了贵族的 世袭官制 ;提高了工商业者的政治地位);为 雅典民主制度奠定了基础。
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“世上最快乐的事,莫过于为理想 而奋斗。”
苏格拉底(BC469—BC399)
“一切背离了公正的知识都应 叫做狡诈,而不应称为智慧。” 柏拉图(BC427—BC348)
“我爱我师,我更爱真 理。” 亚里士多德(BC384—
BC322)
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1. 地域部落取代血缘部落 2. 设立五百人会议,轮流执政 3. 设立十将军委员会 4. 实行陶片放逐法 1. 抽签方式担任几乎一切官职 2. 扩大五百人会议职能 3. 提高陪审法庭权力 4. 发放 工资和津贴
铲除贵族特权 扩大公民权利 民主政治确立
保障并鼓励公 民参政 民主政治顶峰
雅典民主政 治的特点有
哪些?
❖ 材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权 是在全国公民手中,而不是在少数人手中。”
主权在民
❖ 材料2 伯利克里:“在我们私人生活中,我们是自由和宽容的 ;但是在公家事务中,我们恪守法律,因为这种精神杜绝人治。 ”
法律至上
❖ 材料3 妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外 ,公民内部轮流 执政。
使雅典在精神文化领 域取得了辉煌成绩; 为近代西方民主政治 制度奠定基础。人类 的伟大创举。
妇女、奴隶和外邦移民没 有政治权利;过滥的直接 民主;是维护奴隶主利益 的少数人的民主,是小国 寡民的产物。导致城邦的 衰落。
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性质: 最高权力机关 职能:负责审议并决定军国大事
选举官员;立法等.
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(新)人教版高中历史必修一第5课《古代希腊民主政治》公开课课件(共18张PPT)
雅典民主政治
基础
梭伦改革 BC6初
确立
顶峰
克利斯提尼改革 伯利克里改革 BC5 BC6末
1.雅典民主制的发展过程
梭伦 公元前6世纪 初
1. 按财产划分等级 2. 公民大会,各等级均可参加 3. 四百人议事会,前三级参加 4. 建立陪审法庭 5. 废除债务奴隶
动摇贵族势力 保障公民权利 民主政治奠基
(1)纵横的山岭、交 错的河流 (2)平原少、土地贫瘠 (3)天然良港、海岛 众多
一、希腊文明的摇篮
1.古希腊地理环境对古希腊政治生活的影响 政治:利于公民直 接参与政治
1.纵横的山岭 和交错的河流
2.平原少、土 地贫瘠 3.天然良港、 海岛众多
小国寡民
不适宜农业, 1、商业贸易形成 需要发展海 自由、平等互利的 外贸易 氛围。 2、海洋文明的开 海外贸易和 放性,海外交往吸 工商业发达 收亚非先进文化。
海伦怏怏地离开了会场,帕罗椰一个人进去后, 听到执政官宣布今天的议题:投票选出民主妨碍者。 每个有投票资格的雅典公民,在自己选区的入口处领 取一块陶片,写下名字后,交给工作人员。帕罗椰不 识字,他只好请旁边的一位体面的贵族写,写了谁也 不知道。这次票最多的是一个贵族库李维。他的名字 被宣布时,整个会场一片欢呼雀跃,人们争相谴责他 不利国家的行为。 这项议程属于雅典民主政治的什么内容?你如何 评价它?
动摇贵族势力 保障公民权利 民主政治奠基 铲除贵族特权 扩大公民权利 民主政治确立
克利斯提尼 公元前6世纪末
2. 扩大五百人会议职能
3. 提高陪审法庭权力
伯利克里 公元前5世纪
保障并鼓励公 民参政 民主政治顶峰
4. 发放 工资和津贴
2.雅典民主机构:
人教版高中历史必修一第5课古希腊民主政治ppt课件
法律至上
相对平等
三、雅典民主制的评价 (一 )
积极性
1、民主氛围创造的空间,使雅 典在精神文化领域取得了辉煌 的成就。 2、雅典民主的理论和实践,为 近现代西方政治制度奠定了最 初的基础。
苏格拉底
柏拉图
亚里斯多德
三、雅典民主制的评价 (二 )
局限性
9%
1、雅典民主只是“成年 男性公民当家作主”的政 治制度。
城邦形成
政治民主
政治条件
古希腊民主政治产生的条件:
城 邦:一般以城市为中心,包括周边若干 村落,小国寡民和独立自主是其主要特征, 公 民:祖籍本邦,拥有一定的财产,能自备 武装服兵役的成年男子。妇女、奴隶和外邦 人不属于公民。
二、雅典民主政治确立的过程 (一) 梭伦改革 1、背景:旧贵族的专横统治。
项目
作用
梭伦改革 (前6世纪初)
克利斯提尼改革 (前6世纪末) 伯利克里改革 (前5世纪)
为雅典民主政治奠基
确立雅典民主政治 雅典民主政治发展 到顶峰或黄金时代
材料一:伯利克里:“我们的政治制度之所以被称 为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是 在少数人手中;解决私人争执的时候,每个人在法律 上都是平等的;…… 任何人,只要他能够对国家有 所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
公民 全体居民
2、是小国寡民的产物 (实质)
91%
结果是一 个以言论 自由著称 的城市竟 然对一个 除了运用 言论自由 以外,没 有犯任何 其它罪行 的哲学家 提出起诉 并判处死 刑!!!
素养不同的人轮流执政易导 致权力的滥用和民主的暴政
古代希腊文明和古代中华文明比较
古希腊文明 地理 环境 政治 格局 海洋(多山多岛) 四分五裂 工商业为主 海外贸易发达 民主政体 海洋文明
人教版高中历史必修一第5课 古代希腊民主政治课件(共23张PPT)
公民权 运行方式 物质保障
公民掌握国家政权 少数服从多数
公民既可以是统治者也可以是被统治者 公民内部平等
公民大会、五百人议事会、陪审法庭保障民主实 施
公民观念 辩论、陶片放逐法
观剧津贴
雅典民主政治与现代民主政治关系
雅典民主政治的表现 对近现代民主政治的影响
轮流坐庄(轮番而治)
现代选举制的起源
人民主权
克利斯提尼改革
公元前8世纪 雅典城邦萌芽
特权阶级: 氏族贵族
选民标准: 财产
奠定雅典民 主政治基础
选民标准: 地域
确立雅典民 主政治
选民标准:年 满20岁成年 男性公民
雅典民主进入 “黄金时代”
雅典民主政治的特点及评价:
1.古希腊的民主政治的特点
特点 保障
人民主权 集体领导 轮番而治 法律至上
运转机制
人民主权
现代民主影响
近代主权在民 思想的开端
阶 段
改 革
特点:轮措番施而治
民意主政义治表现 现代民主影响
轮番而治 现代选举制
①地区部落(十个),以 基本铲除
的起源
确 立
克 利 斯 提 尼 改 革
部落为单位举行选举; 了旧氏族
②(用抽签方式每个部落 五贵百族人的议政事会
中选取50人)设立五百人 议事会,由各部落轮流执
雅典民期 五主百进人入议事会按公 “黄金
制的渊源 比例代表制的开始
改 ④鼓励公民参政, 时民人代数”分配名额
革 向公民发放“工资”公民大会中的辩论 近代西方议会制的雏形
行为
伯里克利时代雅典政治权力结构示意图
古代雅典民主政治的形成和发展 公元前5世纪
公元前6世纪初 公元前6世纪末 伯利克里主政
公民掌握国家政权 少数服从多数
公民既可以是统治者也可以是被统治者 公民内部平等
公民大会、五百人议事会、陪审法庭保障民主实 施
公民观念 辩论、陶片放逐法
观剧津贴
雅典民主政治与现代民主政治关系
雅典民主政治的表现 对近现代民主政治的影响
轮流坐庄(轮番而治)
现代选举制的起源
人民主权
克利斯提尼改革
公元前8世纪 雅典城邦萌芽
特权阶级: 氏族贵族
选民标准: 财产
奠定雅典民 主政治基础
选民标准: 地域
确立雅典民 主政治
选民标准:年 满20岁成年 男性公民
雅典民主进入 “黄金时代”
雅典民主政治的特点及评价:
1.古希腊的民主政治的特点
特点 保障
人民主权 集体领导 轮番而治 法律至上
运转机制
人民主权
现代民主影响
近代主权在民 思想的开端
阶 段
改 革
特点:轮措番施而治
民意主政义治表现 现代民主影响
轮番而治 现代选举制
①地区部落(十个),以 基本铲除
的起源
确 立
克 利 斯 提 尼 改 革
部落为单位举行选举; 了旧氏族
②(用抽签方式每个部落 五贵百族人的议政事会
中选取50人)设立五百人 议事会,由各部落轮流执
雅典民期 五主百进人入议事会按公 “黄金
制的渊源 比例代表制的开始
改 ④鼓励公民参政, 时民人代数”分配名额
革 向公民发放“工资”公民大会中的辩论 近代西方议会制的雏形
行为
伯里克利时代雅典政治权力结构示意图
古代雅典民主政治的形成和发展 公元前5世纪
公元前6世纪初 公元前6世纪末 伯利克里主政
人教版历史必修一第5课古代希腊民主政治(共45张PPT)
人教版历史必修一第5课 古代希腊民主政治(共45张PPT)
古希腊城邦
理解:“城市邦制国家” 人教版历史必修一第5课古代希腊民主政治(共45张PPT)
(1)含义: BC.8—BC.6世纪
以城市为中心,包括周边农村地区。
(2)特征: 小国寡民、独立自主
(3)实质:
政治经济上独立,具有共同血 缘和地域的公民团体.
马
称
维
纳
斯
)
雅典卫城(akropoli),是希腊最杰出的古建筑群, 阿克罗波利斯建造的神庙,是综合性的公共建筑, 为宗教政治的中心地。雅典卫城面积约有4平方千 米,位于雅典市中心的卫城山丘上,始建于公元 前580年。卫城中最早的建筑是帕特农神庙和其他 宗教建筑。雅典卫城,是世界新七大奇迹之一, 也称为雅典的阿克罗波利斯,希腊语为“阿克罗 波利斯”,原意为“高处的城市”或“高丘上的 城邦”。
雅典公民:是指雅典少数成年男性,包括自 由民和平民。(指祖籍本邦,拥有数量不等的财
产,能够自备武装服兵役的成年男性自由民。)
(4)影响:
有利于建立全体公民直接参与 民主政治,追求民主权利。
▲
人教版历史必修一第5课 古代希腊民主政治(共45张PPT)
理解:雅典城邦平民与贵族之间尖锐的矛盾 人教版历史必修一第5课古代希腊民主政治(共45张PPT)
人教版历史必修一第5课 古代希腊民主政治(共45张PPT)
公元前8—5世纪。春秋战国
拓展 人教版历史必修一第5课 古代希腊民主政治(共45张PPT)
中国战国时期的地形图
古希腊地形图
探究:古中国与古希腊在地形、适合从事的经济行业、
政治制度的选择、文明特征这四方面的不同之处
人教版历史必修一第5课 古代希腊民主政治(共45张PPT)
人教版必修一 高中历史 第5课 古代希腊民主政治(共30张PPT)
第二单元古希腊、罗马的政治制度
第5课 古代希腊民主政治 第6课 罗马法的起源与发展 第3讲 单元综合
第5课 古代希腊民主政治
考情调查
(2019年新课标全国卷Ⅰ,32,4分)在古代雅典城邦,陪 审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括 公民大会和议事会通过的法令,并进行最终判决。这说明
A.城邦制度仅适用于小国寡民 B.抽签选举和轮流坐庄 C.公民权建立在对奴隶专政的基础之上 D.“五百人会议”享有很大的权力
考情调查
(2019年4月浙江选考,30,2分)(加试题)下图是古希腊 陶器上描绘重装步兵赛跑的画面。它反映了
①奋发上进的城邦精神 ②重视公民素质的培养 ③追求健美的心理和审美观念 ④尊重基本公德原则为基础的生活方式
2.评价: (1)积极:
①为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。 ②使雅典在精神文化领域取得辉煌成就。 (2)局限: ①只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。 ②小国寡民的产物。 ③过于泛滥的直接民主,成为政治腐败社会动乱的隐患。 ④狭隘的城邦体制,无法容纳政治和经济的迅速发展。
巩固训练
(山东省潍坊市教科院2019届高三高考模拟)戴维赫尔德在 《民主模式》中写道:“雅典民主的标志是对公民美德的普遍 认同:……在这样的共同体中,公民享有权利和义务,但这些 权利并没有分散到个体手中,而义务也不是一个以维护公民个 人利益为目的国家来推行的。事实上,他们只有公共的权利和 义务。”据此判断,在雅典
A.公民大会地位被破坏 B.法律面前人人平等 C.追责制利于权力制约 D.民主制度受到挑战
巩固训练
(河北省涞水县波峰中学2019届高三高考模拟)雅典的城市 布局中,市政广场、议事大厅、神庙、歌剧院、体育场等公共 场所是最为显著的建筑物;集体性活动既是公民的权利也是公 民应尽的义务。这些现象都是雅典
第5课 古代希腊民主政治 第6课 罗马法的起源与发展 第3讲 单元综合
第5课 古代希腊民主政治
考情调查
(2019年新课标全国卷Ⅰ,32,4分)在古代雅典城邦,陪 审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括 公民大会和议事会通过的法令,并进行最终判决。这说明
A.城邦制度仅适用于小国寡民 B.抽签选举和轮流坐庄 C.公民权建立在对奴隶专政的基础之上 D.“五百人会议”享有很大的权力
考情调查
(2019年4月浙江选考,30,2分)(加试题)下图是古希腊 陶器上描绘重装步兵赛跑的画面。它反映了
①奋发上进的城邦精神 ②重视公民素质的培养 ③追求健美的心理和审美观念 ④尊重基本公德原则为基础的生活方式
2.评价: (1)积极:
①为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。 ②使雅典在精神文化领域取得辉煌成就。 (2)局限: ①只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。 ②小国寡民的产物。 ③过于泛滥的直接民主,成为政治腐败社会动乱的隐患。 ④狭隘的城邦体制,无法容纳政治和经济的迅速发展。
巩固训练
(山东省潍坊市教科院2019届高三高考模拟)戴维赫尔德在 《民主模式》中写道:“雅典民主的标志是对公民美德的普遍 认同:……在这样的共同体中,公民享有权利和义务,但这些 权利并没有分散到个体手中,而义务也不是一个以维护公民个 人利益为目的国家来推行的。事实上,他们只有公共的权利和 义务。”据此判断,在雅典
A.公民大会地位被破坏 B.法律面前人人平等 C.追责制利于权力制约 D.民主制度受到挑战
巩固训练
(河北省涞水县波峰中学2019届高三高考模拟)雅典的城市 布局中,市政广场、议事大厅、神庙、歌剧院、体育场等公共 场所是最为显著的建筑物;集体性活动既是公民的权利也是公 民应尽的义务。这些现象都是雅典
人教版历史必修一第5课 古代希腊民主政治(共42张PPT)
临海多山多岛
海外贸易和工 商业发达
最大的希腊城邦斯巴达国势最盛之时领土面积也 不过8400平方公里,只有今天北京市面积的一半; 另一个最大城邦雅典面积才2556平方公里,只及北 京市的七分之一。普通的希腊城邦更小,一般都是 方圆不过数十里,居民不过万余人。
—— 朱龙华 《世界历史》
一般而言,世界各民族从原始社会进入文明社会, 最早建立的国家都是城邦类型的小国,再由小国演变 为大国以至帝国。希腊文明的特点却是,它保留城邦 小国纷立的局面远较其他文明为长,而且是在城邦体 制下达到其文明的繁荣昌盛的高峰。
地理学、医学、天文学……
课标要求:了解希腊自然地理环境和希腊城邦 制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产 生的历史条件。知道雅典民主政治的主要内容, 认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 重点:古代雅典民主政治的内容及其特点。 难点:正确评价雅典民主政治。
一.希腊文明的摇篮
1.雅典民主制产生的条件
读史感悟:材料划分公民等级的依据是什么?在
当时有怎样的积极意义?
按财产多少划分;
打击了贵族的势力,为雅典民主制度奠定了基础。
雅典民主政治确立发展过程
阶段
内容
地位
梭伦改革
克里斯提 尼改革
⑴建10个地区部落; ⑵设立五百人议事会; ⑶成立十将军委员会; ⑷扩大公民大会权; ⑸陶片放逐法。
伯利克里 改革
阅读材料
材料一:“我们环绕着大海而居,如同青蛙环绕着水塘。” --柏拉图
材料二:“文明在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原,小小 的山谷和河流;这里没有大江巨川,没有开阔的平原流域;这 里山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。”
——黑格尔《历史哲学》
思考讨论:结合地图、 材料,说明古希腊自然 地理条件有何特点?
海外贸易和工 商业发达
最大的希腊城邦斯巴达国势最盛之时领土面积也 不过8400平方公里,只有今天北京市面积的一半; 另一个最大城邦雅典面积才2556平方公里,只及北 京市的七分之一。普通的希腊城邦更小,一般都是 方圆不过数十里,居民不过万余人。
—— 朱龙华 《世界历史》
一般而言,世界各民族从原始社会进入文明社会, 最早建立的国家都是城邦类型的小国,再由小国演变 为大国以至帝国。希腊文明的特点却是,它保留城邦 小国纷立的局面远较其他文明为长,而且是在城邦体 制下达到其文明的繁荣昌盛的高峰。
地理学、医学、天文学……
课标要求:了解希腊自然地理环境和希腊城邦 制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产 生的历史条件。知道雅典民主政治的主要内容, 认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 重点:古代雅典民主政治的内容及其特点。 难点:正确评价雅典民主政治。
一.希腊文明的摇篮
1.雅典民主制产生的条件
读史感悟:材料划分公民等级的依据是什么?在
当时有怎样的积极意义?
按财产多少划分;
打击了贵族的势力,为雅典民主制度奠定了基础。
雅典民主政治确立发展过程
阶段
内容
地位
梭伦改革
克里斯提 尼改革
⑴建10个地区部落; ⑵设立五百人议事会; ⑶成立十将军委员会; ⑷扩大公民大会权; ⑸陶片放逐法。
伯利克里 改革
阅读材料
材料一:“我们环绕着大海而居,如同青蛙环绕着水塘。” --柏拉图
材料二:“文明在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原,小小 的山谷和河流;这里没有大江巨川,没有开阔的平原流域;这 里山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。”
——黑格尔《历史哲学》
思考讨论:结合地图、 材料,说明古希腊自然 地理条件有何特点?
人教版高中历史必修1第5课.高中历史人教课标版必修1古代希腊民主政治 课件PPT
期
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第五课 古代希腊民主政治
课程标准: 1、了解希腊自然地理环境对希腊文明的影响,认识西 方民主政治产生的历史条件。 2、知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人 类文明发展的重要影响。 重点:地理环境对希腊民主政治的影响;雅典民主 政治的内容。 难点:雅典城邦民主政治的基本特征、实质和评价
一、希腊文明的摇篮
4.有权利4通.提过高抽陪签审担法任庭陪的审权法力庭和的地法位官 5.参政可56以..扩制领定大取十“工公将资军职和津委津员贴贴”会制的权度力
6.可以领7取.发“放观“剧观津剧贴津”贴”
3.迈锡尼文明充满好战尚武气息, 这反映出当时的社会情况可能是:
A.外族经常骚扰 B.政权更换频繁 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ.经常发生大规模的奴隶暴动 D.社会关系和国际关系紧张
4.下列各项属于希腊的海外殖民扩 张产生的主要的影响是
①使各城邦长期独立自治
②促进了商品生产的发展 ③便于吸收东方的先进文化成就 ④打开了希腊人的眼界
小国寡民城邦制度 民主政治的摇篮
文明 特征
大河文明 (黄色文明)
海洋文明 (蓝色文明)
一、希腊文明的摇篮
1.海洋
海洋文明与古希腊民主政治有什么关系? 亚非文明有漫长海岸线为何产生专制王权?
海洋 文明
商业 发达
自由流动 公平交易
大河 文明
农业 发达
兴修水利 集中力量
2.城邦
●“城邦”的含义?
包括市区和周边农村地区
第二单元
古代希腊罗马的政治制度
本单元共有二课内容,主要谈两个问题: 一个是古希腊民主制度产生的背景、
内容及意义; 一个是罗马法的内容及在维系罗马
帝国统治中的作用。
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问题三四洲:交古界希处腊;人临向海多外港殖;民海的岛地星理罗优棋布势有哪些?
2020/6/12
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•
安迪终于来到公民大会会场, 一个人进去后,听到执政官宣布今 天的议题:投票选出对民主造成威 胁的人。每个有投票资格的雅典公 民,在自己的选区的入口处领取一 片陶片,写下民主妨碍者的名字后 ,投入陶缸之中。
第5课 古代希腊民主政治
2020/6/12
1
雅典民主政治发展过程 梭伦改革 克里斯提尼改革 伯利克里改革
奠基
(前6C初)
2020/6/12
确立 (前6C末)
顶峰 (前5C)
2
(1)奠基:梭伦改革(公元前6世纪初)
内容:
财产等级制 组建公民大会──最高权力机关 建立四百人议事会──行政机关 陪审法庭──司法机关
公民大会
完善民主机构: 五百人议事会
十将军委员会
内容:
陪审法庭
建立民主保障: 公职开放 发放工资、观剧津贴
意义:使雅典民主政治达到顶峰,被称为雅典民主的 “黄金时代”。
2020/6/12
6
雅典民主政治的主要内容(机构)
机构
公民大会
五百人会议 陪审法庭
产生方式
职权范围及其他
所有公民均可 参加
抽签产生
方式选出,每个人既是统治者,又是被统治者。
2020/6/12
轮番而治 8
雅典民主政治的实质
奴隶制基础上少数 伯利克里时代雅典的人口构成 成年男性公民奴隶50当% 家
妇女10.5%
做主的政治制度 成年男性公民 10.5% 未成年公民21% 异邦人8%
2020/6/12
9
评价雅典民主政治
积极性 (1)为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。 (2)民主的氛围使雅典在 精神文化 领域取得了辉煌成就。 局限性 (1)雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民,只是 “成年男性公民当家作主”的政治制度。 (2)小国寡民体制下造成 直接民主 泛滥,成为政治腐败、 社会动乱的隐患。 (3)狭2020/6隘/12 的城邦体制无法容纳政治和经济的迅速发展。 10
问女 参题性 加三, 公:奴 民为隶大什和会么外。邦他人的不妻是子公和民仆,人没资不格能去?
2020/6/12ห้องสมุดไป่ตู้
13
安迪在路上碰到了家住在 铁拉岛的远房表弟黑米,他正 准备向安迪道别,因为铁拉岛 多年无雨,颗粒无收,于是铁 拉人用抽签的方法从每两兄弟 中选出一人到非洲殖民,黑米 中签了,即将离开希腊到非洲 去。
废除债务奴隶制
动摇了旧氏族 贵族世袭特权 ,保障了公民的 民主权利。 意义
为雅典民主政治奠定了基础。
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3
(2)确立:克利斯提尼改革 ( 公元前6世纪末)
建立十个地区部落(行政区划) 组成十将军委员会 内容 设立五百人议事会(抽签决定) 改革公民大会 陶片放逐法
意义
①基本铲除了旧氏族贵族的政治特权。 ② 公民 参政权空前扩大。
十年后的一天,安迪经过多次抽签后,终于抽中了黄豆而
非黑豆,成为民众法庭6000个审判员中的一名,这次他审判的
对青象年问是”题。70七在岁法的:庭哲反上学映,家苏苏了格格雅拉拉典底底用,民哲他主学被政观控点“治为不的自敬什己国辩神么护”特,,征安“迪教?根坏
本听不懂是什么意思,但他听见有人说:“像他这样目不识丁
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雅典公民大会每年召 开40次,即是每十天就 开一次,而且每次都要 走5个多小时才能到达, 这严重影响安迪干地里 的农活,但安迪还是很 愿意去。
雅作典为的雅问民典题主公二政 民:治 ,为生 他什活 有么有 权他津 利还贴 和愿制义意度务去保去?证。;
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安迪的妻子爱丽丝和奴 仆罗斯都很想跟着安迪一 起参加公民大会开开眼界, 但安迪却婉言拒绝了他们 的请求,一个人上路了。
最高权力机构,管理内政外交 等重大事务。所有合法的公民 均有参与权、知情权、发言权、 选举权。
公民大会的常设机构,处理公 民大会闭会期间的日常事务, 召集公民大会。任期制
抽签产生 日常司法机关、监察机关。任 期制
十将军委员会
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公民大会举手 首席将军执掌军政大权。任期
表决
制
7
阅读材料,思考雅典民主政治的特点
的人没有资格参加审判!”被激怒了的安迪决定举手投他有罪,
③雅典的民主政治确立起来。
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4
陶 片 放 逐 法
在公民大会上,凡公民认为某人的行为有损公民利益,就把 他的名字写在陶片上。如写名的人数超过6000,就意味着多数通 过,那个人就要被放逐国外10年,但不得动其财产。
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5
(3)“黄金时代”:伯利克里改革(公元前5世纪)
克问 内里容题斯?五提:尼这执属政于期雅间实典行民的主“政陶治片的放什逐法么”。
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安迪不识字,他只好请旁边的一位衣着体面 的贵族来写,写了谁也不知道,这次获票最多的 是一个贵族修昔底得。他的名字被宣布时,整个 会场一片欢呼喧闹,很多人议论纷纷,有的说: “他身为雅典‘十将军’之一,竟然被敌人攻破 了城池,肯定是他指挥不当,甚至可能通敌了。” 有的说:“他怎么会被选上呢?他到达的时候城 池已经被攻破了。肯定有人在背后对他指指点点, 中伤他。”
学以致用 《一个雅典公民的政治生活》
结合所学知识,回答故事中的小问题
安迪出生于雅典一个农民家 庭,今年20岁。他还有一个弟弟 奥迪,今年16岁,公民大会就要 举行了,他们约好一起出发,可 最后只有安迪能参加大会。
问祖装题服籍一兵本:役邦为的,什成拥么年有安男一迪子定能才财参享产加有,公公能民民自大资备会格武?。
材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治,
特点: 是因为政权是在全国公民手中,而不是在少数人
手中。”
主权在民
主权在民 材料2 伯利克里:“在我们私人生活中,我们
是自由和宽容的;但是在公家事务中,我们恪守
法律至上 法律,因为这种精神杜绝人治。” 法律至上
轮番而治 材料3 除十将军外,其余官职基本通过抽签的
它 但驱也除很问了 容题妨易碍被六民人:主利如政用治,何的成评敌为价人人,们“保争陶证权片民夺主利放政、逐治互法的相顺倾”利轧?进的行工。具。
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特征:轮番而治,安迪作为雅典公民,
有权通过抽签的方式担任法庭审判员,这 种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为 执法人员,并不能完全地保证公正、公平。
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安迪终于来到公民大会会场, 一个人进去后,听到执政官宣布今 天的议题:投票选出对民主造成威 胁的人。每个有投票资格的雅典公 民,在自己的选区的入口处领取一 片陶片,写下民主妨碍者的名字后 ,投入陶缸之中。
第5课 古代希腊民主政治
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1
雅典民主政治发展过程 梭伦改革 克里斯提尼改革 伯利克里改革
奠基
(前6C初)
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确立 (前6C末)
顶峰 (前5C)
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(1)奠基:梭伦改革(公元前6世纪初)
内容:
财产等级制 组建公民大会──最高权力机关 建立四百人议事会──行政机关 陪审法庭──司法机关
公民大会
完善民主机构: 五百人议事会
十将军委员会
内容:
陪审法庭
建立民主保障: 公职开放 发放工资、观剧津贴
意义:使雅典民主政治达到顶峰,被称为雅典民主的 “黄金时代”。
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雅典民主政治的主要内容(机构)
机构
公民大会
五百人会议 陪审法庭
产生方式
职权范围及其他
所有公民均可 参加
抽签产生
方式选出,每个人既是统治者,又是被统治者。
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轮番而治 8
雅典民主政治的实质
奴隶制基础上少数 伯利克里时代雅典的人口构成 成年男性公民奴隶50当% 家
妇女10.5%
做主的政治制度 成年男性公民 10.5% 未成年公民21% 异邦人8%
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评价雅典民主政治
积极性 (1)为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。 (2)民主的氛围使雅典在 精神文化 领域取得了辉煌成就。 局限性 (1)雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民,只是 “成年男性公民当家作主”的政治制度。 (2)小国寡民体制下造成 直接民主 泛滥,成为政治腐败、 社会动乱的隐患。 (3)狭2020/6隘/12 的城邦体制无法容纳政治和经济的迅速发展。 10
问女 参题性 加三, 公:奴 民为隶大什和会么外。邦他人的不妻是子公和民仆,人没资不格能去?
2020/6/12ห้องสมุดไป่ตู้
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安迪在路上碰到了家住在 铁拉岛的远房表弟黑米,他正 准备向安迪道别,因为铁拉岛 多年无雨,颗粒无收,于是铁 拉人用抽签的方法从每两兄弟 中选出一人到非洲殖民,黑米 中签了,即将离开希腊到非洲 去。
废除债务奴隶制
动摇了旧氏族 贵族世袭特权 ,保障了公民的 民主权利。 意义
为雅典民主政治奠定了基础。
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(2)确立:克利斯提尼改革 ( 公元前6世纪末)
建立十个地区部落(行政区划) 组成十将军委员会 内容 设立五百人议事会(抽签决定) 改革公民大会 陶片放逐法
意义
①基本铲除了旧氏族贵族的政治特权。 ② 公民 参政权空前扩大。
十年后的一天,安迪经过多次抽签后,终于抽中了黄豆而
非黑豆,成为民众法庭6000个审判员中的一名,这次他审判的
对青象年问是”题。70七在岁法的:庭哲反上学映,家苏苏了格格雅拉拉典底底用,民哲他主学被政观控点“治为不的自敬什己国辩神么护”特,,征安“迪教?根坏
本听不懂是什么意思,但他听见有人说:“像他这样目不识丁
2020/6/12
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雅典公民大会每年召 开40次,即是每十天就 开一次,而且每次都要 走5个多小时才能到达, 这严重影响安迪干地里 的农活,但安迪还是很 愿意去。
雅作典为的雅问民典题主公二政 民:治 ,为生 他什活 有么有 权他津 利还贴 和愿制义意度务去保去?证。;
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安迪的妻子爱丽丝和奴 仆罗斯都很想跟着安迪一 起参加公民大会开开眼界, 但安迪却婉言拒绝了他们 的请求,一个人上路了。
最高权力机构,管理内政外交 等重大事务。所有合法的公民 均有参与权、知情权、发言权、 选举权。
公民大会的常设机构,处理公 民大会闭会期间的日常事务, 召集公民大会。任期制
抽签产生 日常司法机关、监察机关。任 期制
十将军委员会
2020/6/12
公民大会举手 首席将军执掌军政大权。任期
表决
制
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阅读材料,思考雅典民主政治的特点
的人没有资格参加审判!”被激怒了的安迪决定举手投他有罪,
③雅典的民主政治确立起来。
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陶 片 放 逐 法
在公民大会上,凡公民认为某人的行为有损公民利益,就把 他的名字写在陶片上。如写名的人数超过6000,就意味着多数通 过,那个人就要被放逐国外10年,但不得动其财产。
2020/6/12
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(3)“黄金时代”:伯利克里改革(公元前5世纪)
克问 内里容题斯?五提:尼这执属政于期雅间实典行民的主“政陶治片的放什逐法么”。
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安迪不识字,他只好请旁边的一位衣着体面 的贵族来写,写了谁也不知道,这次获票最多的 是一个贵族修昔底得。他的名字被宣布时,整个 会场一片欢呼喧闹,很多人议论纷纷,有的说: “他身为雅典‘十将军’之一,竟然被敌人攻破 了城池,肯定是他指挥不当,甚至可能通敌了。” 有的说:“他怎么会被选上呢?他到达的时候城 池已经被攻破了。肯定有人在背后对他指指点点, 中伤他。”
学以致用 《一个雅典公民的政治生活》
结合所学知识,回答故事中的小问题
安迪出生于雅典一个农民家 庭,今年20岁。他还有一个弟弟 奥迪,今年16岁,公民大会就要 举行了,他们约好一起出发,可 最后只有安迪能参加大会。
问祖装题服籍一兵本:役邦为的,什成拥么年有安男一迪子定能才财参享产加有,公公能民民自大资备会格武?。
材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治,
特点: 是因为政权是在全国公民手中,而不是在少数人
手中。”
主权在民
主权在民 材料2 伯利克里:“在我们私人生活中,我们
是自由和宽容的;但是在公家事务中,我们恪守
法律至上 法律,因为这种精神杜绝人治。” 法律至上
轮番而治 材料3 除十将军外,其余官职基本通过抽签的
它 但驱也除很问了 容题妨易碍被六民人:主利如政用治,何的成评敌为价人人,们“保争陶证权片民夺主利放政、逐治互法的相顺倾”利轧?进的行工。具。
2020/6/12
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特征:轮番而治,安迪作为雅典公民,
有权通过抽签的方式担任法庭审判员,这 种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为 执法人员,并不能完全地保证公正、公平。