第五单元知识清单
人教版八年级语文上册第五单元(知识清单)
第五单元知识清单基础知识【字音字形】1.重点字音雄跨．（kuà）记载．（zǎi）残损．（sǔn）巧妙绝伦．（lún）古朴．（pǔ）桥墩．（dūn）推崇．（chóng）交头接．耳（jiē）侵略．（lüè）序幕．（mù）洨．河（xiáo）惟妙惟肖．（xiào）张鷟．（zhuó）匀称．（yún）饮涧．（jiàn）独．一无二（dú）竹竿．（gān）映衬．（chèn）依傍．（bàng）因地制宜．（yí）丘壑．（hè）雷．同（léi）嶙峋．（xún）自出心裁．（cái）败．笔（bài）蔓．延（màn）蔷薇．（wēi）重峦叠嶂．（zhànɡ）芭蕉．（jiāo）雕镂．（lòu）斟酌．（zhuó）俯仰生姿．（zī）明艳．（yàn）着．眼（zhuó）轩．榭（xiè）任．其自然（rèn）瞻．仰（zhān）橘．黄（jú）上溯．（sù）永垂不朽．（xiǔ）销．毁（xiāo）挑衅．（xìn）旌．旗（jīnɡ）五卅．运动（sà）峻．峭（jùn）天堑．（qiàn）逾．越（yú）顶天立．地（lì）镏．金（liú）矗．立（chù）庑．殿（wŭ）慷慨．激昂（kǎi）轧．（yà）暴．晒（bào）隧．道（suì）毫无顾忌．（jì）鳍．（qí）恶．劣（è）罅．隙（xià）一无所知．（zhī）蚋．（ruì）折．皱（zhé）纤．维（xiān）不怀好．意（hǎo）窠．（kē）防御．（yù）联．结（lián）无动于衷．（zhōnɡ）钹．（bó）跳蚤．（zǎo）地穴．（xué）懒．洋洋（lǎn）辙．（zhé）黏．土（nián）寻觅．（mì）喧嚣．（xiāo）绢．（juàn）翰．林（hàn）题跋．（bá）春寒料峭．（qiào）驮．（tuó）擅．长（shàn）城郭．（guō）长途跋涉．（shè）檀．（tán）田畴．（chóu）岔．道（chà）摩肩接踵．（zhǒng）冗．（rǒng）簇．拥（cù）踏．青（tà）络绎．不绝（yì）敞．（chǎng）摄．取（shè）遒．劲（qiú）舳．舻相接（zhú）2.多音字称①匀称（chèn）①称呼（chēng）模①模样（mú）①模拟（mó）间①间距（jiān）①间谍（jiàn）刹①刹那（chà）①刹车（shā）轧①轧钢（zhá）①轧马路（yà）纤①纤夫（qiàn）①纤细（xiān）塞①瓶塞（sāi）①边塞（sài）①敷衍塞责（sè）着①着眼（zhuó）①着数（zhāo）①着急（zháo）3.形似字瞻仰（zhān）/赡养（shàn）隧道（suì）/深邃（suì）崇高（chóng）/作祟（suì）雄姿（zī）/咨询（zī）弧形（hú）/狐狸（hú）/孤独（gū）沦落（lún）/轮渡（lún）/巧妙绝伦（lún）石砌（qì）/彻底（chè）/沏茶（qì）遐思（xiá）/瑕疵（xiá）/无暇（xiá）喧嚣（xuān）/寒暄（xuān）/渲染（xuàn）洨河（xiáo）/比较（jiào）/学校（xiào）【重点词语】推崇：十分推重。
一年级上册第五单元知识梳理
一年级上册第五单元知识梳理
一、掌握声母表
声母是拼音的重要组成部分，对于正确拼读音节至关重要。
本单元要求掌握21个声母，包括：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r。
二、了解韵母结构
韵母是拼音的另一重要组成部分，本单元要求了解6个单韵母（a、o、e、i、u、v）和18个复韵母（ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ve、er、an、en、in、un、vn、ang、eng、ing、ong）。
三、学习拼读音节
通过将声母和韵母组合，可以拼读出正确的汉字读音。
本单元要求学生能够准确拼读音节，并能够读出相应的汉字。
四、认识常用汉字
本单元要求学生能够认识一些常用汉字，包括家庭成员称谓（爸爸、妈妈、爷爷等）、水果（苹果、香蕉等）、动物（猫、狗等）和数字等。
五、培养语感能力
通过不断的朗读和听读训练，培养学生的语感能力，让他们能够更好地理解和运用语言。
六、掌握基本笔画
笔画是构成汉字的基本元素，本单元要求学生掌握基本的笔画，如横、竖、撇、捺等，为以后学习书写汉字打下基础。
七、练习书写汉字
在掌握笔画的基础上，本单元要求学生练习书写简单的汉字，如"一"、"二"、"三"等。
通过不断的练习，提高学生的书写能力。
八、学习常用量词
量词是汉语中常用的表达数量单位的词语，本单元要求学生掌握一些常用的量词，如“个”、“只”、“头”等。
九、培养口语表达能力
通过学习拼音和汉字，培养学生的口语表达能力。
通过课堂上的口语练习和朗读训练，让学生能够更自信地表达自己的想法。
五年级下册语文第五单元知识清单
五年级下册语文第五单元知识清单【生字词】1. 强壮（qiáng zhuàng）：身体强壮健康。
2. 动员（dòng yuán）：号召人们参加某项活动。
3. 休息（xiū xi）：不做事，放松身心。
4. 脱颖而出（tuō yǐng ér chū）：指人才能在众人之中脱颖而出，表现出色。
5. 梳洗（shū xǐ）：打理头发、洗脸、刷牙等。
6. 检查（jiǎn chá）：查看，验证是否正确、有效。
7. 确定（què dìng）：得出确定的结论。
8. 陌生（mòshēng）：不熟悉的，不认识的。
9. 熟悉（shú xī）：通过经验、学习等了解某一事物，已经熟悉。
【成语】1. 金玉良言（jīn yù liáng yán）：像金玉一样宝贵的好话。
2. 掌声雷动（zhǎng shēng léi dòng）：指观众为表演者喝彩报以热烈的掌声。
3. 闻名遐迩（wén míng xiá ěr）：声名远扬，闻者遐迩。
4. 神气活现（shén qì huó xiàn）：神态、表情非常生动形象。
5. 艰苦卓绝（jiān kǔ zhuó jué）：极为艰难，非常困难。
【课文篇目】1. 《请大家动员起来》2. 《听老师演讲》3. 《好习惯从小做起》4. 《一场保卫战》【知识点】1. 如何提升口才和演讲能力2. 如何培养良好的习惯3. 什么是团队精神和合作精神4. 小学生该如何保护自己的安全5. 识别常见的交通安全标志和信号。
Unit5Myclothes(知识清单)四年级英语下册(人教PEP版)(学生版)
【知识清单】人教PEP版英语四年级下册第五单元（学生版）第五单元My clothes一、“四会”词汇（听、说、读、写）clothes 衣服，服装pants裤子hat(常指带檐的)帽子dress连衣裙单词skirt女裙coat外衣，大衣sweater毛衣sock短袜shorts短裤jacket 夹克衫shirt(尤指男士)衬衫二、其他词汇（认读）yours你的，你们的whose谁的mine我的pack收拾（行李）wait等待三、语音le /l/app le苹果，peop le人;人类，tab le桌子，litt le小的，unc le叔叔四、短语:take off脱;脱下put on穿上;戴上put away把(某物)收拾起来hang up挂起(衣服)take away拿走put...into...把……放进put up举起五、核心句型1.—Whose are these? 这些是谁的？—They're John’s. 它们是约翰的。
2.—Whose cap is this? 这是谁的帽子？—It's my brother. 它是我弟弟的。
3.—Are these yours ? 这些是你的吗？—No，they aren’t. 不，它们不是。
4.—Is this John’s? 这是约翰的吗？—No，it isn’t. It’s Mike’s. 不，它不是。
它是迈克的。
5.I like that green skirt. 我喜欢那条绿色的裙子。
6.—Whose coat is this? 这是谁的外衣？—It's mine. 它是我的。
7.—Whose pants are those? 那条裤子是谁的？—They’re your father’s. 它们是你爸爸的。
8.—What colour are they? 它们是什么颜色？—White. 白色的。
六、知识拓展1. 名词所有格(1)定义名词所有格用以表示名词之间的所有关系。
金榜大讲堂小学语文上册第五单元知识清单
第五单元知识清单一、易错读音。
方砖(zhuān) 屯(tún)兵凝(níng)结瞭(liào)望耸(sǒng)立堤(dī)岸栽(zāi)满享誉(yù) 统率(shuài)二、听写词语。
盘旋城砖城墙气魄屯兵堡垒打仗呼应嘉峪关扶着肩膀智慧凝结气概宫殿长廊柱子载满建筑葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子佛香阁三、多音字。
chân(匀称) shâng(战车千乘) jiān(房间)称乘间chēng(称呼) chãng(乘法) jiàn(间接) shuài(率领) gān(栏杆) sā(撒手)率杆撒lǜ(效率) gǎn(一杆秤) sǎ(撒种) xuán(旋转) tà(踏步)旋踏xuàn(旋风) tā(踏实)四、辨字组词。
(崇高) 嘉(嘉奖) 砖(石砖) 栽(栽树) 堤(堤岸) (鬼祟) 喜(欢喜) 转(转动) 载(记载) 提(提高)(屯兵) 仗(打仗) 魄(气魄) 柱(柱子)(一吨) 杖(拐杖) 魂(灵魂) 住(居住)五、好词积累。
描写长城的词语：崇山峻岭高大坚固蜿蜒盘旋气魄雄伟前不见头后不见尾描写建筑的词语：金碧辉煌古色古香描写兵马俑的词语：惟妙惟肖举世无双享誉世界身材魁梧神态白若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试若有所思殊死拼搏绝无仅有昂首挺胸规模宏大六、近、反义词。
1、近义词：号称——声称修筑——修建平整——平坦凝结——凝聚统率——统领魁梧——高大雄伟——雄壮坚固——牢固气魄——气势耸立——高耸瞭望——眺望呼应——照应清爽——清新姿态——姿势宏大——庞大2、反义词：蜿蜒——笔直陡峭——平坦坚固——松散凝结——离散伟大——平凡古代——现代宏大——渺小希望——失望健壮——瘦弱魁梧——弱小古老——新颖精美——粗糙七、仿写句子。
1、远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
2、城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路。
第五单元知识清单
第五单元知识清单一、看拼音，写词语。
（8分）juān zâng tóu xián qīn shí zhuó yǒu chãng xiào ( ) ( ) ( ) ( )lǐng yù wán qiáng fēn xī jiàn wēi zhī zhù( ) ( ) ( ) ( )二、给下列带点字选择正确的读音打“√”。
（3分）玫瑰（guī guì）糊弄（hú hù）侃侃而谈（kuǎn kǎn ）漩涡（xuàn xuán ）执着（zhù zhuó）锲而不舍（ qiâ qì）三、把下列词语补充完整。
（3分）司（）见（）无（）有（）人声（）（）积（）成（）风华（）（）追（）求（）四、辨字组词。
（10分）埃（）伦（）藤（）折（）碱（）挨（）论（）腾（）析（）缄（）蚀（）誉（）街（）澡（）逆（）浊（）誊（）衔（）躁（）迸（）五、按要求改写句子。
（10分）1、同学们听课。
（扩句）2、我们经常在教室里讨论数学题。
（改变词序，但意思不变）3、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”（改为转述句）4、“六一”节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
（修改病句）5、我们善于把精读和泛读结合起来。
我们能取得最佳的读书效果。
（用合适的关联词语把两句话合并为一句话）六、按课文内容填空。
（12分）1、玛丽•居里穿着一袭黑色长裙，的脸庞显出又略带的神情，那双的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。
2、玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她、、，有、的追求。
3、《跨越百年的美丽》一文采用的手法，以“”为主线，表明了居里夫人的美丽不在于，而在于。
4、《真理诞生于一百个问号之后》一文中有一句话“最后把‘？’拉直变成‘！’，找到了真理。
六年级语文第五单元知识梳理
六年级语文第五单元知识梳理
以下是人教版六年级语文第五单元的知识梳理：
一、字词部分
1. 生字：掌握本单元的生字，包括读音、写法和字义。
2. 词语：理解并运用本单元的重点词语，能够正确书写和使用。
3. 多音字、形近字：区分并掌握本单元的多音字和形近字。
二、课文内容
1. 精读课文：深入理解每篇课文的主题、情节和人物形象。
2. 阅读技巧：学习并运用不同的阅读技巧，如预测、推理、概括等。
3. 情感体验：体会课文中所表达的情感，并能够与自己的生活经验相联系。
三、语文知识
1. 修辞手法：学习并掌握本单元涉及的修辞手法，如比喻、拟人、排比等。
2. 句式运用：理解并运用各种句式，如陈述句、疑问句、感叹句等。
3. 写作方法：学习课文中的写作方法，如描写、叙述、议论等。
四、口语交际与综合性学习
1. 口语表达：通过课堂讨论、角色扮演等活动，提高口语表达能力。
2. 综合性学习：结合本单元的主题，进行相关的综合性学习活动，如资料搜集、调查研究等。
五、习作
1. 写作技巧：学习并运用本单元的写作技巧，如描写细节、组织结构等。
2. 习作练习：根据本单元的主题和要求，进行习作练习，提高写作能力。
五年级下册第五单元知识梳理
五年级下册第五单元知识梳理
一、语文知识点：
1.神话传说类文本阅读和理解
2.对联类文本阅读和理解
3.诗词歌赋类文本阅读和理解
4.文学常识和文学名著知识
二、数学知识点：
1.分数的认识和比较
2.分数的加减法
3.分数的乘法
4.分数的除法
5.分数的混合运算
6.面积单位换算
7.图形的面积和周长
三、英语知识点：
1.时态的使用
2.询问和表达年龄
3.家庭成员及其职业
4.家庭成员的爱好和特长
5.体育项目及其相关动词
四、科学知识点：
1.生物群落和生物多样性
2.动植物的形态、生长和发育
3.日常生活中的机械原理
4.发现和研究性实验
五、社会知识点：
1.自然灾害及其防范措施
2.防范交通事故和安全出行
3.科技创新和科技带来的便利
4.科技创新的基本方法和过程
六、道德与法治知识点：
1.对世界的善良和美好的渴望
2.普及安全文明出行知识
3.诚实守信、遵纪守法的重要性
4.了解国家和社会的基本法律和法规。
七年级语文下册第五单元知识清单
第五单元知识清单
一．重点字词
1.认字音
拽(zhuài)拉毛骨悚(sǒng)然怏怏(yàng)不乐毋(wú)宁
吞噬(shì) 羸(léi)弱告罄(qìng) 虞(yú)
斫(zhuó)痕泅(qiú)水砭(biān)骨崔(cuī)巍(wēi) 阴霾(mái) 步履(lǚ) 遗孀(shuānɡ) 哀悼(dào)
疆(jiānɡ)域(yù) 颛(zhuān)顼(xū) 脐(qí)带真谛(dì)
芸(yún)芸众生膝(xī)盖滞(zhì)留窒(zhì)息
锤(chuí)炼孜(zī)孜不倦弥(mí)补
2.形近字
罄（告罄）嚷（叫嚷）沮（沮丧）珊（珊瑚）拽（拖拽）
磬（击磬）镶（镶嵌）殂（崩殂）姗（姗姗来迟）曳（摇曳）
多音字
学校(xiào) 剥(bō)削(xuē) 提(dī)防；伺(sì)机；
校(jiào)对削(xiāo)铅笔孩提(tí) 伺(cì)候
3.词语积累
毛骨悚然：形容十分恐惧。
悚然，恐惧的样子。
怏怏不乐：形容不满意或不高兴的样子。
毋宁：不如。
吞噬：吞食。
语无伦次：话讲得很乱，没有条理。
羸弱：瘦弱。
告罄：指财物用完。
斫：砍，削。
知足安命：满足于已经得到的，认为现在的状况很好。
第五单元(知识清单)-统编版语文四年级上册
第五单元学问清单一、重点字读音xiùnài zhěng sīyǎpáng jíliàn pān xiàng biàn hē嗅奈拯嘶哑庞级链攀相辫呵二、多音字相：xiàng(相册)(照相) xiāng(信任)(相互)悄：qiāo(静静话) qiǎo(悄无声息)量：liáng（测量） liàng(力气）似：sì（好像） shì（似的）三、会写字词嗅觉无奈巢穴齿轮身躯掩盖搏斗浩大发愣锁链抖动攀爬鲫鱼四、辨字组词耐（忍耐）级（班级）辫（辫子）掩（掩护）巢（巢穴）奈（无奈）极（极度）辩（争辩）淹（沉没）剿（剿匪）搏（搏斗）猴（猴子）撕（撕扯）嗅（嗅觉）幼（幼儿）博（博士）候（时候）嘶（嘶哑）臭（臭味）幻（幻想）五、词语集锦描写心情的词语：无可奈何怒火中烧心花怒放六、词语解释摇撼：摇动(树木、建筑物等)。
无可奈何：奈何：怎么，怎么办。
没有方法。
锋利：（工具、武器等)头尖或刃薄，简洁刺入或切入物体。
挓zhā挲shā：(手、头发、树枝等)张开；伸开。
本课指羽毛散乱地竖起。
浩大：（形体、组织或数量等）很大（多含过大或大而无当的意思)。
平稳：安静；安定。
笔陡：像笔杆一样直上直下，形容坡度特殊大。
奋力：充分鼓起劲来。
鼓舞：使振作起来，增加信念或士气。
七、近反义词1.近义词：猛烈——猛烈摇撼——摇摆锋利——锋利掩护——爱护挽救——挽救嘶哑——嘶哑浩大——巨大最终——终究纪念——怀念鼓舞——鼓舞吸取——吸取无可奈何——迫不得已（无计可施）2.反义词：无望——期望猛烈——微弱（缓慢）俯——仰紧急——放松浩大——渺小笔陡——平坦危急——平安强大——弱小奋力——松懈八、课文回顾《麻雀》叙述了一只老麻雀在浩大凶狠的猎狗面前，奋不顾身地爱护小麻雀的故事。
《爬天都峰》一文写了“我”和爸爸去爬天都峰，途中“我”和老爷爷，相互从对方身上吸取力气，并在峰顶与老爷爷相互致谢的故事。
一年级语文上册 第五单元(知识清单)
第五单元基础复习单元知识小结一、字（一）易读错的字（二）易写错的字水:第一笔是“了”，不是“丨”。
不:最后一笔是点，不是捺。
少:第一笔是“丨”,不要写成“了”。
心:写完第二笔卧钩，再写上边两点。
五:第二笔是竖，微微左斜。
（三）本单元新的偏旁。
辶：走之底，简称“走之儿“，源于“辵”，“辵”是走走停停的意思。
忄：俗称“竖心旁”，简称“竖心”。
由“心”演变而来。
称竖心旁或竖心。
古代人认为心脏主管人的思想，故“忄”旁的字多与心理活动有关。
犭：反犬旁，和动物有关。
鸟：鸟字旁。
勹：包子头（勹部，作部首时可以表示和人有关的事物。
）亻：单人旁（人部，作部首时可以表示人及和人有关的动作、行为、称呼、性格、事物等。
）：竹字头（竹部、竹字头，作部首时可以表示和竹子或竹制品有关的事物。
）日：日字旁（日在左，形变窄长，底横变提。
）口：口字框。
纟：古同“丝”。
用作偏旁，俗称“绞丝旁”。
很多简体是从草书中演变而来。
（四）多音字还hái 还有huán 归还只zhī一只zhǐ只有正zhèng 正好zhēng 正月中zhōng 中午zhòng 中奖（五）形近字果(水果)牛(牛羊)尺(尺子)鸟(小鸟)早(早上)半(半天)尸(尸体)乌(乌云)木(木头)刀(小刀)本(本子)小(小学)禾(禾苗)力(力气)木(树木)少(多少)二、词（一）生字组词识字6：《画》远：远近远大远古远近远足有：只有有人有的有用有力没有色：白色黄色青色无色金色红色彩色近：近日远近走近近处很近识字7：《大小多少》识字8：《小书包》识字9：《日月明》识字10：《升国旗》（二）近义词无—没看—观群—伙明—亮宝贝—珍宝美丽—好看（三）反义词远—近无—有多—少大—小来—去早—晚（四）词语搭配（五）词语积累（1）表示动作的词：看听望走写敲打（2）属于学习用品的词语：橡皮尺子作业本笔袋铅笔转笔刀小书包（3）会意字：明男尖尘看休从众林森（4）和升国旗有关的词语：徐徐升起立正敬礼（5）静悄悄（ABB式）：亮晶晶黑压压静悄悄笑哈哈胖乎乎绿油油（6）～得～式的词：起得早睡得晚吃得香过得去（7）表示时间的词语：上午下午晚上昨天今天明天上个月今年明年（8）会意字：日月明三、句（一）知识积累1、我们的国旗是（五星红旗）。
第五单元(单元知识清单)-2024-2025学年九年级语文上册同步备课系列(统编版)
第五单元知识清单1.记住下面字音字形玄．虚(xuán) 诓．骗(kuāng) 省．悟(xǐng ) 脊．梁(jǐ ) 慨．叹(kǎi) 诬．蔑(wū) 渺．茫(miǎo) 抹．杀(mò) 宰．相(zǎi) 摧残．( cán ) 倘．若(tǎng) 搽．粉(chá ) 虚妄．（wàng）墨．守（mò）折．扣（zhé）停滞．（zhì）塾．师（shú）程颐．（yí）譬．如（p ì）顾颉．刚（jié）腐草为萤．（yíng）驾驭．（yù）压榨．（zhà）汲．取（jí）罗迦．（jiā）根深蒂．固（dì）孜孜．不倦（zī）锲．而不舍（qiè）不言而．喻（ér）中伤（zhōng ）懒惰（duò）遁词（dùn）鲁钝（dùn）懦夫（nuò）豢养（huàn）灌溉（gài）繁殖（f án）自暴自弃（bào）地大物博：土地广大，物产丰富。
怀古伤今：追念古代的事情，感伤现在的事情，指一种落寞、悲观的情绪。
慨叹：有所感触而叹息。
玄虚：空而不切实，不可信。
渺茫：因遥远而模糊不清；因没有把握而难以预期。
省悟：醒悟。
为民请命：为人民请求保全性命或解除困苦。
脊梁：比喻在国家、民族或团体中起中坚作用的人。
前仆后继：前面的人倒下了，后面的人紧跟着上来。
形容英勇奋斗，不怕牺牲。
抹杀：一概不计；完全勾销。
诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。
自欺欺人：用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人；既欺骗自己也欺骗别人。
诓骗：说谎话骗人。
譬如:例如。
虚妄: 没有事实根据的。
不攻自破:不用攻击，自己就破坏了。
多指不正确的言论或谣言，未经批驳，就露出了破绽。
尽信书则不如无书:用以泛指不要迷信、拘泥于书本。
部编人教版小学五年级语文下册同步备课第五单元知识清单
第五单元知识清单基础知识梳理一、易读错的字挠:右部的“尧”不要多写一点。
喉：右部是“侯”，不要写成“候”。
浆:下面是“水”,不是“氺”。
馅:右下部是“臼”,里面是两小横，不要写成一横，也不要写成“白”。
傅：右上角有一点不要忘。
袱：部首是“衤”。
三、多音字监{jiàn(监生)jiān(监督)屏{pínɡ(屏障)bǐnɡ(屏息)相{xiàng（相片）xiāng（互相）缝{fèng（裂缝）féng（缝补）四、重点词语摔跤欺负抓挠破绽脚腕扳不动肢体格局监生侄子喉咙粉刷刷浆捏着师傅绝活派头包袱手法鼓点屏障芝麻神圣露馅儿难堪有诈傻小子露馅儿发怔一叉一搂手疾眼快精神抖擞三抓两挠仰面朝天不可侵犯轰然倒塌一模一样五、重点词语理解手疾眼快：形容做事机警敏捷。
也说眼疾手快。
精神抖擞：形容精神振奋。
半信半疑：有些相信，又有些怀疑。
派头十足：行动、举止过分神气的样子。
天衣无缝：后喻指事物（多系文艺作品）浑成自然，细致完美，无破绽缺漏可寻。
六、近义词威严—庄严立刻—马上欺负—欺凌破绽—漏洞结实—壮实挺脱—结实计划—盘算威严—威武趁势—趁机出色—卓越结实—壮实问候—慰问吩咐—嘱咐穿梭—穿行吩咐—嘱咐登时—顿时欺负—欺侮规矩—规则派头—架势清脆—响亮破绽—漏洞搜索—搜寻侵犯—侵略发怔—发呆规矩—规则难堪—尴尬扎眼—显眼侵犯—侵略悠然—悠闲衔接—连接精神抖擞—精神焕发半信半疑—将信将疑天衣无缝—滴水不漏天衣无缝—万无一失手疾眼快—眼明手快七、反义词结实—虚弱破绽—严密威严—和气退后—前进挺脱—虚弱直硬—柔软结实—虚弱侵犯—保卫侵犯—保卫出色—平庸清爽—沉闷雪白—漆黑随便—拘束清脆—沙哑稀溜溜—稠糊糊天衣无缝—漏洞百出半信半疑—深信不疑精神抖擞—萎靡不振（无精打采）手疾眼快—笨手笨脚一模一样—迥然不同（截然不同）平平整整—坑坑洼洼手疾眼快—笨手笨脚天衣无缝—漏洞百出八、词语归类①形容人精神很好的词语:精神抖擞精神焕发神采奕奕神采飞扬②描写人物外貌的四字词语：傻大黑粗鹤发童颜明眸皓齿虎背熊腰膀大腰圆③形容技艺高超的成语：炉火纯青巧夺天工出神入化登峰造极鬼斧神工④表示完美无缺的成语：天衣无缝白璧无瑕无懈可击⑤量词：一块疤两茎灯草类似的词语:一屋人一盏灯一个规矩一间屋子一个小包袱一身黑衣黑裤一面雪白的屏障一袋烟一碗茶⑥修饰词：挺脱的树直硬的背类似的词语:铁扇面似的胸直硬的背最出色的车夫四四方方的小包袱白得透亮白得清爽衔接得天衣无缝不可侵犯的威严如山般的形象高等的车夫⑦动词：使巧劲和着琴音类似的词语:下冷绊子占上风塌了腰合了裆杀好了腰睁得滴溜圆揩揩眼泪伴着鼓点⑧特殊词语ABB式词语:红扑扑稀溜溜类似的词语:软绵绵硬邦邦脆生生二、四字互为近义词的词语:手疾眼快类似的词语:见多识广东奔西走高瞻远瞩一✕一✕式的词语:一模一样类似的词语:一心一意一板一眼一唱一和描写人物精神状态的词语:精神抖擞类似的词语:气宇轩昂昂首阔步容光焕发斗志昂扬九、佳句积累。
部编版四年级品德与生活下册第五单元知识清单
部编版四年级品德与生活下册第五单元知
识清单
本文档旨在为四年级学生提供部编版品德与生活下册第五单元的知识清单，帮助他们更好地掌握相关的知识点。
一、知识点一：人与人要友好相处
1. 互相尊重
- 学会尊重他人的意见和权利。
- 不歧视他人，不损害他人的利益。
2. 团结合作
- 学会与他人合作，共同完成任务。
- 帮助他人解决困难，建立团队精神。
二、知识点二：坚持正确的道德选择
1. 诚实守信
- 坚持说真话，不撒谎。
- 守信用，言出必行。
2. 勇于正义
- 分辨是非，勇于维护正义。
- 不做欺凌行为，保护弱者权益。
三、知识点三：谢谢父母的养育之恩
1. 孝敬父母
- 尊敬父母，听从父母的教诲。
- 帮助家庭做些力所能及的事情。
2. 感恩之心
- 感激父母的辛勤付出。
- 用行动回报父母的养育之恩。
以上是部编版四年级品德与生活下册第五单元的知识清列表，
希望同学们认真研究这些知识点，做一个品德高尚、行为端正的人。
祝愿大家取得好成绩！。
第五单元(知识清单)-2023-2024学年六年级语文上册单元复习(统编版)
锅（火锅） 蔗（甘蔗） 瀑（瀑布） 缝（缝补）
蜗（蜗牛） 遮（遮挡） 爆（爆炸） 逢（相逢）
袖（衣袖） 坪（草坪） 嚷（嚷嚷） 甩（甩掉）
神（神话） 抨（抨击） 壤（土壤） 用（用力）
2.同音字
dùn
迟（钝） 混（沌） （炖）汤 （钝）角
péng
船（篷） （蓬）勃 大（棚） （朋）友
2.描写儿童的诗句：（1）儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（高鼎《村居》)
（2）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（叶绍翁《夜书所见》）
（3）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（杨万里《宿新市徐公店》）
3.同义词组成的四字词：不声不响，见多识广、高瞻远瞩、察言观色、左顾右盼、粉身碎骨、千辛万苦、胡言乱语、道听途说、千变万化、不知不觉、眼疾手快
B．《盼》一文中“我”盼望下雨，实际上盼的是穿着新雨衣在雨中漫步。
C．《夏天里的成长》的中心句是“夏天是万物迅速生长的季节”。
D．《夏天里的成长》的作者是铁凝，《盼》的作者是梁容若。
8．读句子，结合加点词语选择恰当的成语来形容“我”的心情。（填序号）
A．忐忑不安B．兴高采烈C．如坐针毡D．无可奈何
（1）我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。( )
一、积累运用
1．读拼音写词语。
jiào rǎnɡpù bùtái xiǎnwǎ fènɡ
cǎo pínɡjiànɡ yóulóu tībènɡ tiào
2．下列句子没有运用修辞手法的是哪一项？（ ）
A．路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
B．路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
希望—失望
丰满—干瘪