2018年秋季小学教务处工作计划模板参考范文模板
2018小学第一学期上学期秋季教务工作计划31
XX小学20xx年秋季学期教务工作计划一、指导思想：本学期，教务处将以《德江县中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和十八大精神为指引，按照上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。
全面优化教育教学管理。
二、工作目标：1、以课程实施为重点，规范办学行为。
2、推进以有效教学为主的课堂教学研究创新活动，提升教学效能。
3、充分发挥教研组作用，提升集体研究水平4、强化教学常规管理，完善教师评价体系。
5、完成县、镇主管部门下达的质量提升目标，各班各科完成“二五”目标。
各科在上年基础上力争排名上升五名。
5、进一步完善质量奖惩方案。
三、具体措施：（一）强化常规管理，提高教育教学质量。
1、严格执行课程计划。
开足、开齐、开好每一门规定课程。
要求老师们严格遵照课程表上课，要求教师严格执行课程计划，不私自调换功课，特别是语数老师不得不得挤占其他学科教学时间，教师专课专用，不得任意更改日课表，保证学生每日在校1小时活动时间，同时做到安全、法制教育进课堂。
2、加强教学常规检查。
教务处采取定时和不定时的方式，对教学落实情况进行巡视检查，并将检查情况及时记录；每周对教师教学常规落实情况，利用例会、教研活动等时间和形式进行总结反馈，发现问题及时跟踪改进；每月开展2次教学常规检查，对教师的备、教、批、辅、考、研各个环节进行全面量化评价。
3、严格备课管理。
教案是教师实施教学活动的具体方案，教师必须在正确掌握教材的基础上认真备好课、写好教案，不得上无准备之课，无教案之课，不得抄袭网上或教案集教案。
要求每位教师必须坚持提前备课，至少备有半周以上的“储备课”，杜绝不备课就上课或课后补备课的现象。
4、规范作业要求。
规范作业批改标准，要求做到四精：“精选、精讲、精练、精批”和五必：“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补”。
2018年秋小学教导处工作计划范文.doc
2018-2019年第一学期小学教务处工作计划一、指导思想：我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导，进一步树立服务意识、规范意识、质量意识、发展意识，全面推进素质教育。
以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，深化课程改革，促进学生主体发展，教师主动发展。
二、工作目标树立以质量求生存，以特色求发展的原则，教育优先，德育为先，素质领先三个意识，师生努力践行二个做到三个不比，即走进教育踌躇满志，走出教室意气风发，不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。
（一）积极加强师资队伍的培养，高标准的建设教师队伍。
“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。
教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。
本学期继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章；继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。
1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。
加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。
发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。
2、抓好教师的业务学习。
自学与集体学习相结合。
学习与观看录像相结合。
学习与交流心得相结合。
同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校，本学期将组织经验交流。
3、要继续深入开展有效课堂教学的研究，通过研讨课、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨，提高教师的执教能力。
各教研组要及早落实各教师校级展示课的内容，认真计划，做好安排，结合个人教学特点开展有效的课堂教学尝试。
每位教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会，在听课过程中要认真记录，用心思考，在鼓励的基础上大胆指出不足，提出建设性意见，与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞，在过程中提升个人对课程的理解。
工作计划 学校工作计划 小学教务处工作计划范文2018
小学教务处工作计划范文xx 小学教务处工作计划范文xx（一）一、指导思想本学期教务处工作仍然紧紧围绕学校工作的指导思想和目标及教育教学工作计划，立足我校教育发展的实际，以深化课程改革为工作重点，以提高教学质量为工作重心，以强化常规管理为手段，以推进教育信息化为契机，以深化教学研究为动力，不断提高工作成效，扎扎实实的落实好教务处的各项工作。
加强学生学习习惯和行为习惯的培养，加强教师队伍建设。
力争使教务处的各项工作再上一个台阶。
二、主要工作及措施（一）进一步深化我校课程改革在上学期课程改革的基础上，进一步进行集体教研、集体备课和小组合作模式的探究，使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变，使学校教学工作真正规范到素质教育的轨道。
课程改革能否取得成功，课程改革目标能否实现，关键还在教师。
本学期教务处的主要任务，是要深入教学第一线，找准使教师适应新课程教学的突破口，通过各种培训使其对新课程有更进一步地理解，努力接受，热情投入，有效实施，并根据新课程要求，不断提高自身综合素质。
1.继续进行理论学习，进一步加强课改培训。
注重校本研训，重点学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要》、《各学科新课程标准》等文件。
采取全体学习、分学科学习、教研组学习和自学等形式，通过观看录像讲座，写学习心得体会等方法，真正把新课程标准的新理念、新方法和新要求更进一步的逐步内化为教师的教学价值观和具体教学行为。
2.牢固树立有效教学意识，建立健全学校课堂教学管理制度和运行机制。
立足于课堂教学，以推进课堂教学模式建构为突破口，着眼于学生的自主学习、探究学习和合作学习，通过改革教师的教学方式和学生的学习方式，优化教学过程，推进课改的进程，提高课堂教学效率。
3.继续加强课改研究，重视教研组内教师的合作。
在上学期课改的基础上，把教师凝聚在一起，扎扎实实地开展课改研究工作。
每周以教研组集体教研活动两次，侧重理论和课堂实践。
2018小学教务处工作计划范文
2018小学教务处工作计划范文1、引导思惟脆持以中间校教研工作要点为引导，牢牢盘绕学校的工作目的，勤奋更新教诲思惟战教诲看法;以教诲科研为先导，以进步讲堂讲解量量为重点，当真索求战研讨新的讲解方法战方式;片面实行素养教诲，增进教师康健成长;增强校本培训力度;增进教员专业化成长;慢慢增强学校特点扶植，打响教诲品牌，发扬镇中间校的龙头战辐射感化。
2、工作目的1、进修取理论分离，进一步增强新课程企图、课程尺度战有闭教诲讲解的实际进修，懂得肉体，更新看法。
把新课程改造的新理念内化为我们本身的理念，并无机地渗入到全部教诲讲解进程。
2、讲解取研讨分离，牢牢盘绕新课改肉体，针对教诲讲解中存正在实践成绩展开课题研讨。
以科研促教研，以教科研增进教员向专业化成长;增强综开理论、人格、信息等课程的研讨工作，扶植柔弱虚弱学科。
3、研究取培训分离，进一步增强校本教研战培训，以活动增进教员部队扶植，进步教员的营业火平。
4、片面取专长统筹，增强素养教诲，增进教师片面、协调、继续成长。
主动发扬师资劣势，培育种植提拔教师兴致，成长教师专长，打制学校特点。
3、工作内容战步伐(一)捉住课改契机，进步教诲讲解量量课程改造带给我们很多的挑衅战时机，我们要以课改成契机，继承深刻讲解研讨，总结履历，立异工作，正在深化课改的进程中慢慢进步教员执教才能，进步学校的教诲讲解量量，成长教师的专长。
工作重点以下：2、增强德育工作学校宽格依照课程企图，开足《人格取糊口》、《人格取社会》、《思惟人格》等德育课程，任课教员要上好德育课;全部教员大家皆是德育教师，正在学科讲解进程中，更要正在取教师的平常来往中渗入德育;经过特点中队的创立、主题队会等活动等门路，展开情势活跃的德育活动，加强德育的熏染力战吸收力，以杀青“润物细无声”的后果。
别的，学校德育工作还要取家庭、社汇合做，做好家校联络工作，构建校中德育活动平台。
3、劣化讲解经管(1)宽格履行课程企图。
学校根据省课程企图，开足开齐各门作业，教员要宽格履行课程企图，定时高低课，没有随便调课、吃课(把柔弱虚弱学科课上成语数课)。
2018小学第一学期上学期秋季教务工作计划39
XX小学教务处工作计划（20xx年秋季学期）本学期切实针对县教研室工作思路，紧紧围绕学校工作目标，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识，求真务实，在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上，努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新模式，营造教育教学发展新优势，全面完成教务处工作任务，进一步优化教学质量，进一步促进教师的专业化发展，不断强化教育教学管理，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。
一、以抓好课堂教学效率为主要任务，提高教学质量课堂教学是素质教育的主阵地，要本着“向课堂要质量”的思想，努力通过课堂教学实现全面发展，培养习惯，培养能力，提高质量的目标。
要注重从四个方面培养学生的能力：一是在课堂教学中多给学生创设提出问题的机会，让学生敢于提出问题，善于分析问题，培养解决问题和辨别是非的能力;二是在课堂教学中采用“自主、合作、探究”式的教学方法，重点培养学生的自主学习、合作学习、探究式学习的方法，提倡学生自己能学会的教师就要引导学生学会，提高学生掌握基础知识的能力;三是在课堂教学中多给学生创新想象的机会，培养学生赋予想象，勇于创新的能力;四是在课堂教学中多给学生创造动手动脑的机会，培养学生动手动脑，适应生存环境的能力。
总之，在教育教学过程中，要努力做到四个寻求：一是寻求适合学生心理和兴趣爱好的教学方法;二是寻求有效激励学生学习积极性的教育方法;三是寻求对学生有效学习的实践和研究;四是寻求心育和德育协同教育的新路子。
二、加强教学研究，提高教学质量课堂教学改革的实效如何，说到底实际上就是落实到每一位教师身上，落实到每一天的教学工作之中，落实到每一堂课教学之中。
本学期，我们将把加强教研组建设作为提高教师群体素质，推动课堂教学整体优化的重要手段。
各教研组要重视研究、通力合作，开展新课标的实验研究和热点问题研讨活动，将理性思考和实践探索相结合，及时发现、研究和解决课程改革实验过程中出现的各种问题。
小学教务处工作计划秋季学期【5篇】
小学教务处工作计划秋季学期【5篇】第一篇：教务处工作计划秋季学期即将开始，为了确保教学工作顺利进行，教务处制定以下工作计划：一、安排好班级和课程在新学年里，教务处要根据学生情况，合理安排班级和课程，这对于学生的学习成绩至关重要。
二、加强学科建设我们将继续加强学科建设，不断提高教学质量，为学生提供更好的教育和教学服务。
三、教师培训和管理我们要加强对教师的培训和管理，提高教师的教学水平，鼓励教师创新教学方式，为学生提供更优质的教育。
四、学生管理和服务教务处将继续改善学生的管理和服务，为学生提供更加人性化的服务，提高学生的整体素质。
五、教学质量管理教务处将加强教学质量管理，对教学过程进行全方位、多角度的监测和检测，确保教学质量和教学效果。
我们的目标是在秋季学期的教学工作中，取得更大的进展和成果，为学生创造更好的学习和生活环境。
第二篇：小学教务处工作计划教育是我们未来的重要支柱，而教育的基础在于小学教育。
为了确保小学生的学习质量，教务处为秋季学期制定了以下工作计划：一、优化课程设置我们要针对小学生的学习特点，优化教学计划，设置更加丰富、科学、实用的课程，培养小学生综合素质和创新能力。
二、提高教学质量我们要注重加强教师队伍建设，提高教师的业务水平和教学能力，为小学生提供优质的教育服务。
三、加强家校沟通与合作通过积极开展家庭教育活动，增进家长和学校、教师之间的沟通和合作，共同关注小学生的学习和成长。
四、注重心理健康教育针对小学生普遍存在的心理健康问题，我们要加强心理健康教育，提高小学生的心理健康水平，创造良好的学习氛围。
五、规范教学管理教务处要加强对教学管理的规范化和科学化，确保教学工作的顺利进行。
综上所述，小学教务处在秋季学期将加强教育教学改革和科学管理，为小学生的健康成长和美好未来做出更大的贡献。
第三篇：秋季教务处工作计划教育是国家的基础，也是一个国家未来的重要支柱。
因此，秋季学期的教育工作十分重要，为了扎实推进教育教学工作，教务处制定了以下计划：一、优化课程设置我们将优化课程设置，加强学科融通，提高综合素质教育的水平，满足学生的多样化需求，培养人才。
2018小学教务处工作计划范文
2018小学教务处工作计划范文2018小学教务处工作计划范文【一】本学期，教导处在乡总校和学校的正确领导下，贯彻中心校的工作计划，全面落实学校工作意见。
本着以人为本的教育思想，扎实开展教育教学工作，继续深化课堂教学改革，完善教研组的职能和加强教学常规管理，促进教师队伍的建设，实现师生共同发展。
现将本学期的工作总结如下：一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。
教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。
加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。
1、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。
领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。
各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。
提高广大教师的教科研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。
2、积极开展教研活动。
本学期教导处分别进行了语文、数学的年轻教师的公开课，上课的老师都能课前认真备课、为上好公开课做好充分的准备工作。
听课的教师都能认真做好笔记，课后在教研组长的主持下对每一节公开课进行评课。
努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。
我校还注重对教师教学能力的培养，分别派教师出外学习取经。
二、强化教学管理，全面提高教学质量教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。
重点做好了如下工作：1、抓常规，促进管理更加规范本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了开齐、上足、教好，同时也促进了学生的全面发展。
(1)抓备课。
备课是上好课的关键，教导处要求每一位任课教师要认真备课、写好教案。
同时要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率。
教导处并对教师的教案进行定期的检查，及时反馈给科任教师。
2018小学第一学期上学期秋季教务工作计划34
20xx－20xx学年度第一学期教导处工作计划本学期，我校教务工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足教学工作实际，以常规管理为抓手，以优化课堂教学为中心，以提升教学质量为目的，紧紧围绕有效课堂建设，开展业务学习、交流和教学能力评比活动，通过多种形式，积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式，同时加强教师职业道德考核，确保教育教学质量稳步提升，进一步提高教师队伍整体水平，促进学生健康全面发展，全面开创我校教育教学工作的新局面。
一、指导思想认真深入学习党的十八大精神，坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的总体部署，按照其确定的内容和目标，根据教体局、教研室主要工作安排《意见》，围绕本学期学校的工作目标和要求，坚持以全面推进素质教育，加强校本培训力度，促进教师队伍建设，加快教育信息化步伐，促进教育新跨越，进一步树立“以人为本”的教育思想，不断提高办学效益和品位为目标，狠抓教学常规管理，提高课堂教学的实效，促进每一位学生健康成长，探索学校发展的新突破，全面提高教育教学质量。
二、工作目标1.严格执行省“五严”规定，加强课堂教学的管理，促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。
2.抓实教师队伍建设，提高全体教师的质量意识、奉献意识、教研意识，做教育优质发展的领路人。
3.重树师德形象，打造活力校园。
学习领会党的十八大精神，深入开展师风师德教育活动，促进教师专业成长。
紧紧围绕“平安、健康、文明、和谐、活力”五大主题着力打造“活力校园”。
全面推进阳光体育活动，用心营造温馨校园。
4.注重资料建设，规范过程管理。
建立健全学生学籍档案工作管理体制，完善档案工作各项制度。
不断加强档案人员的业务能力培养，提高档案工作者素质。
要认真学习档案专业知识理论和现代化管理知识，以及先进技术设备的操作技能，让学校管理逐步走向数字化。
5.加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
小学教务处工作计划秋季学期8篇
小学教务处工作计划秋季学期8篇第1篇示例：小学教务处工作计划秋季学期随着秋季学期的到来，小学教务处也开始忙碌起来，为了确保学校教学工作的顺利进行，制定了一份详细的工作计划。
本文将介绍小学教务处在秋季学期的工作计划，并对未来的工作做出展望和规划。
一、教学工作安排1. 安排老师秋季学期的课表，确保各班级的课程设置合理，并充分利用教学资源，提高教学效率。
2. 开展教研活动，组织教师进行课题研究和教学反思，推动教学改革和提高教学质量。
3. 定期组织教师进行教学观摩和交流，互相学习借鉴，提高教学水平。
二、学生管理工作1. 制定学生考勤管理制度，确保学生按时出勤，减少缺勤情况。
2. 加强学生纪律管理，建立学生违纪处分制度，严格执行，保持校园秩序。
3. 开展学生心理健康教育活动，关注学生心理健康问题，及时解决学生心理困扰。
4. 定期组织学生活动，丰富课余生活，促进学生全面发展。
三、教学设施维护工作1. 定期检查学校教学用具和设施设备是否完好，如有故障及时维修或更换。
2. 组织学校安全检查，加强校园安全管理，确保师生人身安全。
3. 开展环境卫生整治活动，保持校园环境整洁美观。
四、家校合作工作1. 加强与家长的沟通和联系，定期举办家长会，及时反馈学生学习情况。
2. 组织家长参与学校教育教学工作，共同关注学生成长。
3. 配合学校教育教学工作，积极支持学校各项活动，营造和谐的家校关系。
五、学校管理工作1. 定期召开教务会议，总结教学工作进展，及时解决存在的问题。
2. 制定学校年度工作计划和目标，指导教职员工做好本职工作。
3. 组织评优活动，激励教职员工表现出色，提高工作积极性和主动性。
小学教务处在秋季学期将全力以赴，做好各项工作，确保学校教学工作的顺利进行。
教务处会不断改进工作方式，提高管理水平和效率，为学校的发展贡献力量。
相信在全体老师和学生的共同努力下，学校的未来会更加美好！第2篇示例：小学教务处工作计划秋季学期随着秋季学期的到来，教务处作为学校管理的核心部门之一，将迎来新的挑战和机遇。
2018小学第一学期上学期秋季教务工作计划7
20xx—20xx学年第一学期教务处工作计划一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—2020 年）》文件精神为指导，以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研活动入手，力求实效、狠抓落实。
不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。
以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障，根据中卫市教育局及宣和学区工作要求，结合我校实际制定本学期教务工作计划。
二、工作思路以提高教学质量为中心，促进教学质量的可持续发展。
提高教师的课堂教学的有效性，提高作业批改的实效性。
加强教学常规管理规范性，重视常规教学检查，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平；加强教学质量的过程监控，做好日常教学督查，认真做好月考、期中和期末考试等教学环节的督查与指导；加强各学科教学的教研管理及校本培训，突出理念、学情与教学质量提高的结合，坚持走科研兴校、兴教之路。
三、工作中心教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓实抓好。
牢固树立向管理要质量、向课堂40分钟要质量的指导思想。
以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平。
为此，要做好以下三个方面的工作：1、要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。
2、各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极实施新课标。
2018秋季小学教导处工作计划
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二、工作目标：1、加强教导处日常管理，使管理走向规范化、科学化的轨道，努力提高教育教学管理水平。
2、严格执行省“五严”规定，加强课堂教学的管理，促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。
3、抓实教师队伍建设，提高全体教师的质量意识、奉献意识、教研意识，做教育优质发展的领路人。
4、努力拓宽活动空间，科学合理安排课外活动，丰富校园生活，全面提高学生综合素质。
三、工作措施：严格执行省“五严”规定，规范中求提高。
教导处将严格执行省“五严”规定，规范教学行为，强化精细管理，努力提高教学质量。
1、严格执行课程计划，依法执教。
开齐开足全部课程，严格控制私自调课、随意代课、串课现象;不断增强教师教学过程中的规范意识，增强教师课堂研究氛围，提升课堂教学的实效性。
2、规范学生在校时间，严格控制学生在校时间，放学后教师不得滞留学生在教室。
减轻学生过重课业负担，严格控制学生作业总量，作业设置要科学、适度、灵活、实践性强，确保小学生每天有9小时的睡眠时间。
3、切实加强教师的师德教育，努力提高教书育人的素质水平，接受社会监督，杜绝有偿家教等各类违规行为。
切实加强精细化的教学管理，过程中求质量。
树立质量第一的意识，形成健康的教育质量观。
本学期，我们将加大督查的力度，做到“五个抓”：一抓备课，在集体备课的基础上结合个人风格进行二次备课;二抓上课，课堂教学是教学工作的中心环节，教师上课要具有较强的目标、质量、效益意识，要不断学习名教师的课堂教学语言、技巧、方法，要能引导学生开发智力，重视学习方法的指导。
2018年教务处工作计划4篇_工作计划
2018年教务处工作计划4篇新一学期又开始了，鉴于教务处工作繁杂，特制订计划一、加强管理、规范工作1、教务处在开始之初组织各年级主任、班主任尽快给学生发放课本，要求每个教师尽快入班投入到教学工作之中，提前给教师发放教材、教参，要求每位教师制订好切实可行的教学计划并及时收回。
2、教务处将进一步完善年级组内听课与随堂听课制度。
教务处将组织教务处人员教研组长，邀请领导经常深入课堂随堂听课，了解教师日常教学情况，加强课堂教学指导，尤其是新教师，帮助他们找出存在的问题，提出建议，促进这部分教师迅速成长。
督促教师们相互评课，互相学习，取长补短，鼓励教师参加跨学科听课活动。
本学期，要求教师每人听课不少于20节。
3、教务处将坚持每月检查一次备课、作业。
要求教师备课认真、具体。
并且要从学生的实际情况出发，以新课程理念为指导，做好孩子理念，教学内容，相关知识，教学设计，教学用具及学生课前预习等准备工作。
对此，教务处将加强检查与指导，学期终评选优秀教案。
促进教师备课质量不断提高。
同时，要求教师对班里学生的作业全批全改，并作出合理的指导性，激励性批语。
对班里的学困生，要求教师特批特改不能放弃。
4、教务处将组织教务人员做好签到、查岗、查课工作，以促使1 / 16教师积极工作，不迟到、不早退，不擅自离岗。
5、加强各类文档资料的管理。
本学期将认真做好各种相关资料的收集、整理及归档工作。
向现代化小学看齐。
二、加强教师管理，促进教师发展1、组织教师定期学习，要求教师依法执教，树立育人为本、德育为首的思想，使教师提高工作自觉性。
加强教师的责任感、使命感，提高教师的道德素养。
2、鼓励教师积极撰写教育教学论文，创设条件，为教师参评，发表论文提供机会。
三、加强质量管理，提高教学成效要求教师对测试性作业，自己必须过关，必须及时批改，并及时讲评对阶段性测试和期中（末）考试工作，及时做好质量分析和反馈工作，对存在的问题要及时采取补救措施，总结成功经验，并交回相关材料。
2018年小学教务处工作计划4篇_工作计划
2018年小学教务处工作计划4篇小学教务处工作计划(一)一、指导思想全面贯彻新课程基本理念，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路。
以“过一种幸福完整的教育生活”为追求，以“只要行动，就有收获”为行动理念，以“六大行动”为抓手，积极开展新教育实验工作，全方位推进课堂教学改革，全力打造品牌教师，促进教研工作的改革与创新，全面提高我校的教育教学质量，让师生过上一种幸福完整的教育生活。
二、工作目标进入新学期，教务处积极谋划有效发展，在上学期工作的基础上，通过本学期师生的共同努力，本学期将实现以下工作目标：1、实现儿童课程开课正常化，在晨诵、午读、暮省及读写绘和整本书共读方面取得突破性进展。
初步开发“在农历的天空下”系列课程。
2、能在“构建理想课堂“行动中取得突破性进展，初步改变全校师生现有的行为方式和教研范式。
3、坚持做好“每月一事”，提高学生养成教育成效。
4、开展教研活动，创新教研方式，实现学校统一组织和个人研修相结合、网络研修与现场交流相结合、课题研究与案例研究相结合1 / 30等多种形式，提高教师的教研能力，扩大教研成果。
5、开展好每学期三次的业务检查工作，使老师的业务达到规范化，全面化。
三、具体工作措施1、严格执行国家课程计划，开齐开足各类课程。
严格遵守学校作息时间及各项规章制度，不准私自缺课、调课，坚决执行县教育局的“八不准”。
2、加强专业引领，促进特岗教师的快速成长。
今年我校又迎来了四位新成员，她们急需专业的引领。
本学期将以语、数教研组为依托，继续做好有效框架备课下的课堂教学培训工作，全面开展好骨干教师及中青年教师的观摩课、示范课和展示课，做好对“特岗教师”的岗前培训工作。
3、创新教研范式，扩大教研成果。
(1)扎实开展“同课异构”这一教研范式，提高教研的成果。
在本学期将充分利用我校有很多平行班这一优势，在教研活动日，将安排同一年级、同一学科、不同班级的老师，上相同的教学内容，通过“同课异构”，进一步深入交流、探讨教育教学经验和方法。
2018年秋期教务处工作计划及实施方案(小学部)
2018年秋期教务处工作计划及实施方案（小学部）2018年秋期，根据县教育局工作会议精神，结合我校教育教学的实际，本学期，以励志、激情教育、为抓手，以创新发展为目标，以校园活动促质量提升为中心，以队伍建设为关键，以优质服务为保障，全方位进行精细化管理。
围绕着教育质量、书香校园、特色校园、平安校园等为创建目标，全力以赴，凝心聚力，以百倍的信心，万分的努力，牢固树立责任意识、实干意识、创新意识、竞争意识。
具体计划及实施方案如下：一、狠抓教学常规（备、讲、批、辅、考、评、补、练）：1、备课：要求教师精心备课，备好课是上好课的前提。
对教师而言，备好课可以加强教学的计划性和针对性有利于教师充分发挥主导作用。
按照我校自制的活页教案进行备课，活页教案上的内容是以“三疑三探”的教学模式为主体，结合我校的实际，综合了永威的“先学后教、当堂训练”、韩立福的“学本课堂”等教学模式为一体的校本活页教案，还要在此基础上探索新的教学模式。
要求：1、先个人备课，再集体研讨，相互交流，取长补短。
2、书写干净、工整、规范，不可缺少每一项内容。
尤其是二次备课（集体研讨，形成二次备课）和教学反思（使教师快速成长）。
2、讲课：要严把课堂教学质量关。
本学期学校将进一步熟练推广“三疑三探”的教学模式，大力进行课堂教学改革，坚持把教师会教，学生会学，开发智力、培养能力、提高课堂效率的标准要求落实到位。
在把好课堂教学质量关方面通过三个措施来保证：一是每位教师做到不备课不讲课，要讲课必须提前备课，做好一切准备工作。
二是先让有经验的老教师讲示范课，带动新教师上路。
三是学校领导要坚持听课，跟踪听课和推门听课相结合。
通过走进课堂了解教师备课情况，了解教情、学情等情况。
及时掌握和发现教师课堂上存在的问题，有针对性的评课指导，促进教师的成长。
争取使课堂教学效率有明显的提高，不做重复劳动。
在教师中掀起互相学习互相请教的研讨氛围。
另外，我们要走出去学习兄弟学校的先进经验，使我们的教师迅速成为一支精明、能干的学科骨干教师队伍。
2018小学第一学期上学期秋季教务工作计划35
xx小学教务处工作计划（20xx～20xx学年第一学期）一、指导思想遵循教研室和学校工作思路，以新课程改革为契机，以全面推进素质教育为基点，以提高课堂教学质量为对照标准。
立足课堂教学这一主阵地，勇于创新，大胆探索，专题研讨，追求特色，深入开展教研活动，不断提高教学质量。
以学生素质培养和知识能力的提高为教学的根本，充分利用一切活动和教学手段，调动起学生的参与兴趣和教师积极研究的动力和热情，全面发展学生素质，努力使学校教育教学质量稳步提高。
二、具体工作安排（一）常规工作1．把握课程要求，准确落实课程计划(1)依据义务教育“课程标准”课程设置示例表，严格执行课程计划。
及时制定和安排好学校的课程表，并张贴上栏。
做到开齐课程、上足课时，严禁随意调课、占课、拖课。
教师要做到准时上课、按时下课。
着力规范教学秩序，加强备课、作业、课堂教学的定期检查和随时抽查。
(2) 全面贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》和全国体育工作会议精神，继续贯彻落实体育卫生两个《条例》要求，努力提高全体学生的身体素质和健康水平。
关注学生体质健康，学校要重视“两课两操一兴趣”工作，组织学生开展体育锻炼，确保每天锻炼一小时，并加强日常管理和监督力度。
2．严格教学管理，细化教学监督（1）有效落实好教学各项常规制度。
一是教师坐班日检查制度；二是教师教学工作的一月一检查制度；三是教师自我剖析制度（教后反思、教学随笔、案例、教学论文）；四是教育质量分析制度；五是上课、听课、评课制度。
开展好“五课一评”课堂教学研究活动，“五课”即：骨干教师观摩课、示范课；全体教师起点课、优质课；教研组专题研讨课。
“一评”即：一听一评（评课要注重质量、多发现问题、敢于提出探讨、相互学习、共同进步）。
六是加强随堂听课力度。
每学期班子成员（总务除外）听课30节以上，教师听课不少于20节。
（2）教务处组织语文和数学教研组长、骨干教师深入教学第一线听课、评课，掌握教学动态，对随堂课、校内、组内研究课及时进行评价，并在听课后的一周内给出反馈意见和建议，共同探讨解决教学中出现的实际问题、共性问题，总结发扬先进。
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秋季小学教务处工作计划
严格执行课程计划。
教师要按课表上好每一堂课，不随意调代课。
教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。
秋季小学教务处工作计划如下，快随风林网络小编一起来了解下。
秋季小学教务处工作计划
一、指导思想：
本学期教务处以学校工作为依据，以和谐教育理念为指导，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教科研工作的改革与创新。
加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平。
切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。
保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障。
二、目标要求：
1、以“和谐发展”为立足点，规范教学行为，研究提高教学质量的方法和策略，切实履行“轻负担、高质量。
”
2、立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高，开展丰富的教研活动，提升教师课堂教学实践能力。
三、主要工作任务：
(一)、实施“和谐教学”
1、执行法规，使教学更规范。
(1)严格执行课程计划。
教师要按课表上好每一堂课，不随意调代课。
教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。
(2)贯彻落实省减负规定。
a、严格控制学生在校时间，实施统一放学制，实施到点儿静堂制。
b、严格控制学生家庭作业量，低年级不得布置书面作业，中、高年级家庭作业不得超过1小时。
我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制来强化布置作业情况。
C、严格执行侯课制，即课前提前一分钟到岗，课后延迟一分钟离岗。