学生资助管理中心2016年度工作计划(精简版)
学生资助工作管理制度（精选11篇）
学生资助工作管理制度学生资助工作管理制度在生活中，我们每个人都可能会接触到制度，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编整理的学生资助工作管理制度（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学生资助工作管理制度1第一章总则第一条为加强我市学生资助专项资金管理，切实保障家庭经济困难学生公平接受教育的机会和权利，促进教育均衡发展，根据《关于印发普通高中国家助学金管理暂行办法的通知》（财教〔20xx〕356号、《浙江省财政厅浙江省教育厅关于印发浙江省普通高中国家助学金暂行办法的通知》（浙财教〔20xx〕123号）、《关于进一步完善中等职业教育学生资助政策的通知》（浙财教〔20xx〕1号）及《浙江省财政厅浙江省教育厅关于实施学前教育的通知》（浙财教〔20xx〕152号）文件精神，制定本专项资金管理办法。
第二条乐清市学生资助专项资金（以下简称“专项资金”）包括普通高中国家助学金、普通高中困难生免学费补助资金、中等职业学校困难生助学金及学前教育学生资助资金，主要用于对普通高中、中等职业学校及学前教育家庭经济困难学生的资助，切实解决家庭经济困难学生的就学问题，以促进我市教育均衡发展。
第三条资金使用原则（一）坚持公开、公平、公正，注重科学化、规范化管理.（二）严格把关，积极落实，实行公示制，建立专门档案.（三）严禁挤占挪用资金、弄虚作假套取资金等违法违规行为，确保专款专用、及时发放。
第二章资金来源、使用范围和补助标准第四条专项资金来源（一）市财政预算安排经费.（二）上级财政转移支付经费。
第五条专项资金使用范围普通高中国家助学金及普通高中困难生免学费补助资金适用于根据国家有关规定批准设立、实施普通高中的全日制普通高中学校和完全中学的高中部（含民办学校），其中具有正式注册学籍的乐清市普通高中在校生中的家庭经济困难学生。
中等职业学校困难生助学金适用于根据国家有关规定批准设立、实施中等职业学历教育的全日制中等职业学校（含民办学校），其中具有正式注册学籍的乐清市中等职业学校在校生中的家庭经济困难学生。
学生资助中心实施方案
学生资助中心实施方案为了更好地帮助有需要的学生，学校决定设立学生资助中心，旨在为学生提供经济援助和各种形式的帮助。
学生资助中心实施方案如下：一、资助对象。
学生资助中心的资助对象为家庭经济困难的在校学生，包括家庭经济特别困难的学生、孤儿、残疾学生等。
对于符合条件的学生，学生资助中心将给予资助和帮助。
二、资助形式。
1. 经济资助，学生资助中心将向符合条件的学生提供经济援助，包括但不限于奖学金、助学金、临时困难补助等形式。
2. 生活帮助，对于生活上有困难的学生，学生资助中心将提供必要的帮助，包括食宿安排、心理辅导、医疗帮助等。
3. 就业指导，对于需要自己打工或实习的学生，学生资助中心将提供就业指导和帮助，帮助他们更好地安排自己的学习和工作。
三、资助标准。
学生资助中心将根据学生家庭的经济状况和学生的实际情况，制定不同的资助标准。
资助标准将根据当地的物价水平和生活费用进行调整，以保证资助的公平和合理性。
四、资助管理。
学生资助中心将建立完善的资助管理制度，包括资助申请、审核、发放和使用情况的跟踪和监督。
对于资助中出现的问题和纠纷，学生资助中心将及时处理和解决，确保资助的公开、公平和透明。
五、资助宣传。
学生资助中心将通过校园宣传、网络平台、媒体报道等形式，向全校师生宣传学生资助中心的政策、标准和流程，鼓励有需要的学生积极申请资助，同时也欢迎有爱心的社会各界人士积极参与学生资助工作，共同帮助更多的学生。
六、资助效果评估。
学生资助中心将定期对资助对象的学习、生活和就业情况进行跟踪和评估，了解资助的效果和问题，及时调整和改进资助方案，确保资助的有效性和可持续性。
七、总结。
学生资助中心将秉承“因爱而行，因行而爱”的宗旨，不断完善资助制度，提高资助效果，为更多有需要的学生提供帮助和支持，让他们能够顺利完成学业，走向美好的未来。
学生资助管理中心工作总结8篇
学生资助管理中心工作总结8篇第1篇示例：学生资助管理中心工作总结一、工作概况学生资助管理中心是学校为了帮助困难学生顺利完成学业而设立的一个部门，主要负责对学生的经济困难情况进行审查和评估，提供奖学金、助学金、临时困难补助等资助形式，帮助学生解决经济困难，确保其正常学习和生活。
本学年度，学生资助管理中心共评定了300名经济困难学生，发放了100万元的奖学金和助学金，解决了80名学生的临时困难问题。
二、工作亮点1. 审查工作严谨学生资助管理中心在对学生经济困难情况进行审查时，严格按照学校规定的程序和标准进行，确保每一名获得资助的学生都是真正的有需求的学生。
在审查过程中，我们深入了解学生的家庭情况、经济状况，并通过与学生本人和家长的沟通，对学生的情况进行全面细致的审核，确保资助资金发放到真正需要帮助的学生手中。
2. 资助形式多样为了更好地满足学生的不同需求，学生资助管理中心根据学生的具体情况，灵活运用奖学金、助学金、临时困难补助等多种形式的资助，以最大程度地帮助学生解决实际困难。
在本学年度的工作中，我们根据学生的具体情况，为他们提供了不同形式的资助，使资助工作更加精准和有效。
3. 做好跟踪服务学生资助管理中心不仅关注于资助发放的问题，更注重对资助学生的后续跟踪服务。
我们定期与资助学生进行沟通，了解他们的学习和生活情况，及时发现和解决问题。
在与学生的交流中，我们发现一些学生在学习和生活方面仍存在困难，及时为他们提供帮助和支持，确保他们能够顺利完成学业。
三、工作不足1. 资金分配还需优化虽然在本学年度我们成功为300名经济困难学生提供了资助，但是仍有一些学生因为资金有限而无法得到满足。
资金分配方面还有待进一步优化，提高资金利用效率，确保更多有需要的学生受益。
2. 跟踪服务有待加强在对资助学生的跟踪服务中，我们发现还有一些问题没有得到及时发现和解决。
未来工作中，我们需要加强与资助学生的沟通，建立更加全面有效的跟踪服务制度，确保学生在遇到问题时能够得到及时帮助。
关于学生资助工作计划四篇
关于学生资助工作计划四篇学生资助工作计划篇1时光飞逝，转眼又是一个新的学年。
作为一名大三的学生，在过去的两年里一直担任班委为班集体服务。
本学年课程量有所减少，我想把这些多出来的时间投入到学院的工作中，利用自己的特长为这所培养我的学校做些事，同时提高自己各方面的能力，争取做一个全面发展的优秀大学生。
所以本学年我加入了学生资助中心的大家庭，隶属助学贷款部。
现对本学年的工作、学习、生活做一个计划，内容如下：一、工作问题助学贷款部的本职工作是：1.协助学生资助中心做好国家贫困生的材料收集、审核、助学金发放等工作；2.组织开展国家奖助学金政策宣传咨询活动；3.建立并不断完善国家助学档案及贫困生管理数据库；4.协助资助中心做好特困生学费缓交的相关工作；5.协助学生工作部（处）做好特困补助及寒衣的发放工作；6.负责部门各类资料的收集、整理及归档工作；可以看出，以上工作对word以及excel等办公室软件操作能力有所要求。
由于我以深入学习过这两种软件，所以在正式开展工作前，再将这些软件熟悉熟悉是很有必要的。
其次是对认真细心的工作态度要求很高，所以在工作态度方面，我会做到严谨，耐心。
二、交流问题1、部门内部交流助学贷款部共有八名成员，在工作中精诚合作，在生活中互帮互助，工作之余多多组织活动加强成员间的感情交流，不仅有利于日后工作的开展，更能把我们部门打造成为一个具有高度凝聚力的大家庭。
2、部门间交流由于院学生资助中心各部门分工不分家，所以我们除了做好本职工作外，在其它部门组、织活动时给予大力配合。
方便部门之间的合作，使学生资助中心正常运行。
共同把资助中心办大办强！三、学习问题作为一名大三的学生，把自己的专业基础打扎实是第一要务，我会在学习和工作中找到平衡点，做到学习工作两不误。
同时帮助中心里的学弟学妹摆脱学习中的种种困惑，督促他们提高学习成绩，端正学习态度。
加入学生资助中心贷款部，我就不仅仅代表我个人了，作为资助中心的一名成员，我会时刻以中心的集体荣誉为重，尽自己所能，为中心增光添彩。
学校资助办工作计划（共10篇）（精简篇）
学校资助办工作计划(共10篇)学校资助办工作计划(共10篇)篇一：2016年学生资助工作计划官垌中心小学2016年学生资助工作计划 2016年，我校在全面总结2016年工作的基础上，紧紧把握好上级关于资助工作的各项政策，落实好相关资助任务，紧紧围绕教育局关于资助工作的具体安排，提高资助工作的质量和水平，着力实现各项工作责任目标。
特制定此工作计划。
一、工作目标一是认真细致做好2016年我镇生源地信用助学贷款的发放工作，在总结2016年发放经验的基础上，提前做今年暑期助学贷款发放前期准备工作，为贷款学生提供周到、满意的服务；全面、足额、按时回收2016年全镇生源地信用助学贷款的本金和利息，贷款回收率力争达到100%。
二是进一步加强学前教育阶段家庭困难幼儿资助的审核、发放与管理工作。
三是着力寄宿制学校伙食资金的监管，进一步加强寄宿制学校家庭困难寄宿生资助的审核、发放与管理工作。
四是完成上级交给的其它资助工作。
二、工作措施为实现上述工作目标，我校将采取以下措施，全面完成本年度各项工作。
（一）、完善机制，确保资助工作制度化、规范化为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，在总结上年工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。
今年，我校继续完善机制建设。
1、完善政策宣传机制为了让老百姓了解国家的各项资助政策，今年继续完善资助政策的宣传机制。
实施资助政策宣传月活动，首先继续做到“四个一”，即在当地公众处制作一幅永久性学生资助政策宣传栏，向每个学生发放一份宣传资料，召开一次主题班会，在每个交通醒目处悬挂一条宣传横幅标语；各学校普遍做到“四有”，即有墙报、有横幅、有标语、有贴画；各学校组织开展资助“政策助我成长”为主题的感恩活动，收集典型事例。
2、完善制度管理机制依据国家资助政策，根据我校实际，继续完善相应的实施细则，规范各阶段学生资助工作。
教育资助工作年度工作计划
教育资助工作年度工作计划一、工作目标1、全面贯彻国家教育资助政策，确保每个有需要的学生都能够接受到经济资助和帮助；2、健全完善教育资助管理体系，提高工作效率和服务质量；3、加大对贫困地区教育资助工作的支持力度，推动教育公平；4、加强宣传教育资助政策，让更多人了解和利用资助政策。
二、工作内容1、完善并推进教育资助政策根据国家政策和相关法规，及时对我国教育资助政策进行调整和完善，争取更多的利益和资金支持，确保政策的适应性和有效性。
2、落实各级政府教育资助工作任务根据上级政府下达的工作任务，结合实际情况，合理规划和安排年度工作任务，并逐步推进完成，确保各项任务目标的圆满实现。
3、健全教育资助管理体系通过建立健全管理制度，规范工作流程，加强对教育资助工作的监督和检查，提高工作效率和服务质量。
4、加大对贫困地区教育资助支持力度通过调研，了解贫困地区的实际情况，增加对贫困地区的教育资助支持力度，为贫困地区孩子提供更多的帮助。
5、加强宣传教育资助政策通过多种途径宣传教育资助政策，扩大教育资助政策的知晓度和使用范围，让更多有需要的人了解和利用资助政策。
三、具体措施1、完善调整教育资助政策通过调研，分析和梳理国家教育资助政策，及时对现行政策进行调整和完善，确保政策适应国情和时势。
2、建立健全教育资助管理体系通过制定相关管理制度，规范教育资助工作流程，加强对教育资助工作的监督和检查，提高工作效率和服务质量。
3、加大对贫困地区教育资助支持力度结合贫困地区实际情况，逐步增加对贫困地区的教育资助支持力度，为贫困地区孩子提供更多的帮助。
4、制定宣传教育资助政策计划通过制定宣传教育资助政策计划，将教育资助政策通过多种途径和形式宣传出去，扩大教育资助政策的知晓度和使用范围。
四、工作任务1、制定年度教育资助政策调整和完善计划根据国家政策和相关法规，结合实际情况，制定年度教育资助政策调整和完善计划，确保政策的适应性和有效性。
2、制定年度教育资助管理体系建设计划根据工作需要，结合实际情况，合理规划年度教育资助管理体系建设计划，加强对教育资助工作的监督和检查，提高工作效率和服务质量。
学生资助管理中心工作总结5篇
学生资助管理中心工作总结5篇第1篇示例：学生资助管理中心作为学校重要的部门之一，负责管理和分配学生资助金，以帮助那些家庭经济困难的学生顺利完成学业。
在过去的一年里，我们学生资助管理中心做了大量工作，取得了一定的成绩和进展。
现在我将对我们的工作进行总结和评价。
我们在资助金发放方面做了大量的工作。
我们认真审阅学生的申请材料，确保符合申请要求的学生都能及时获得资助金。
我们还积极协调各方资源，确保每一位有需要的学生都能得到资助。
在这一方面，我们的工作得到了学生、家长和学校的一致好评。
我们在资助金使用监督和管理方面也做了大量工作。
我们建立了健全的制度和流程，规范了资助金的使用范围和方式，确保资助金被用于真正需要的地方。
我们还加强了对学生的跟踪和督促，确保他们按规定使用资助金。
在这一方面，我们的工作取得了显著成效，有效减少了资助金被挪用的情况。
我们在宣传和服务方面也做了一些工作。
我们通过各种方式宣传资助政策和办法，帮助更多的学生了解和享受到资助金。
我们还建立了咨询服务平台，为学生和家长提供资助咨询和帮助，帮助他们更好地申请和使用资助金。
在这一方面，我们的服务水平得到了学生和家长的好评。
我们学生资助管理中心在过去的一年里取得了一定的成绩和进展，在保障资助金发放、监督管理和宣传服务等方面取得了明显的效果。
但同时也存在一些不足和问题，比如申请流程繁琐、审核不及时、监督不到位等。
接下来，我们将进一步改进和完善工作，提高工作效率和服务水平，确保更多有需要的学生受益。
希望在下一个工作周期，我们能取得更好的成绩和进展，为更多学生带来帮助和关爱。
【避免写具体的身份信息如电话、地址】。
第2篇示例：学生资助管理中心是学校为了保障学生学习生活顺利进行而设立的一个重要部门，主要负责对学生进行经济资助、奖助学金发放、贫困生帮扶等工作。
在过去的一段时间里，学生资助管理中心在学校领导的关心支持下，认真履行职责，积极开展工作，取得了一定的成绩。
资助育人年度工作计划
资助育人年度工作计划一、引言资助育人是教育工作的重要组成部分，通过为学生提供经济援助、培养学生的创新精神和实践能力，对于提高学生整体素质起到积极的推动作用。
本文旨在制定一份资助育人年度工作计划，明确工作目标和任务，并制定相应的实施方案和评估体系。
二、工作目标资助育人的目标是为学生提供经济援助，让他们能够顺利完成学业；培养学生的创新精神和实践能力，提高他们的综合素质和就业竞争力。
具体目标包括：1. 提供经济援助给有需要的学生，帮助他们缓解经济压力，保证他们完成学业。
2. 创建创新创业平台，为学生提供实践机会，培养他们的创新精神和实践能力。
3. 加强与社会各界的合作，争取更多的经济资助和实践机会，拓宽学生的发展渠道。
4. 建立完善的资助育人评估体系，实时监测和评估工作进展和成效。
三、具体工作任务1. 提供经济援助（1）建立健全的资助制度和筛选机制，确保经济援助资金的合理分配和使用。
（2）加强与学生家庭的沟通，了解他们的经济状况，制定个性化的资助方案。
（3）监控和审核资助资金的使用情况，确保资助资金用于学习和生活的必要开支。
（4）加强与社会捐赠者的联系，争取更多的经济资助。
2. 培养创新精神和实践能力（1）创建创新创业平台，为学生提供实践机会和项目支持，激发学生的创新潜能。
（2）组织创新创业比赛和活动，提高学生的创新能力和竞争意识。
（3）设立创新创业导师制度，由资深创业者、行业专家等担任导师，指导学生实践并解决实际问题。
（4）开设创新创业课程，培养学生的创新思维和实践能力。
3. 加强与社会各界合作（1）与企业、非营利组织、政府等建立合作关系，争取更多的实践机会和奖学金资源。
（2）加强与校友的联系，组织校友企业参与资助育人工作，并提供就业机会给毕业生。
（3）积极开展社会实践活动，让学生走出校园，增长社会经验和就业竞争力。
4. 建立评估体系（1）建立学生经济援助资助评估体系，定期对学生资助项目进行评估和调研，了解学生的反馈和需求。
中职学生资助工作计划3篇（精简版）
中职学生资助工作计划3篇中职学生资助工作计划3篇中职学生资助工作计划一：16学年资助中心工作计划16学年我校学生资助工作将在市、县教育局正确领导下，以邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指针，落实科学发展观，全面贯彻国家和省对中职学校家庭经济困难学生的各项资助政策，通过奖、助、勤、补等形式开展资助工作，确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业，为学生创建和谐稳定的校园环境。
16学年资助工作计划如下：一、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作建立健全中职学校家庭经济困难学生资助政策体系，充分体现了党和国家对中职学校家庭经济困难学生的关怀，是一项极好的利民政策，是全社会普遍关注的热点。
我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣传工作，使广大师生员工人人皆知国家以及学校的资助政策体系，个个熟悉资助程序与办法，确保我校学生资助工作顺利有序地开展。
（一）要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式，宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。
在入学教育中组织各班新生进行专门的学习。
（二）在学校上宣传学校各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。
通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。
倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地学习和生活。
二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展（一）为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，本学年将在总结上一学年资助工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。
（二）紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序，坚持班级民主评议、班主任初审认定、学生资助管理办公室复审，校内公示，确定贫困的认定程序。
加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定程序，建立家庭经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。
学生资助工作计划
学生资助工作计划学生资助工作计划（精选20篇）学生资助工作计划篇1学生资助工作主要宣传生源地信用助学贷款等政策、国家助学金、助学贷款以及“绿色通道”等高校资助政策。
一、做好学生资助宣传工作的重要意目前，国家和我省已基本建立了从学前教育至高等教育覆盖各个学段的家庭经济困难学生资助政策体系。
但是，少数地方和学校对学生资助宣传工作抓得不紧，宣传形式单一，宣传的范围还没有做到全覆盖。
各学校要从贯彻落实科学发展观，促进教育公平、办好让人民满意的教育的高度，进一步统一思想，提高认识，把做好资助政策宣传工作作为联系群众、促进教育发展的重要内容，切实抓紧抓实、抓出成效。
二、宣传内容我院紧密结合工作实际，一要认真规划年度学生资助宣传工作的重点，尤其要做好学生资助工作成就、资助育人成效、先进人物和先进经验的宣传报道。
二要做好学生资助各项政策解读工作。
院部要向广大学生及家长宣传资助政策体系的具体内容，包括国家助学金政策、生源地信用助学贷款等政策。
三、宣传形式(一)及时公示：学生资助问题及通知及时进行院内公示。
(二)网络宣传。
加强学生资助网建设，要在门户网站上设置学生资助专栏，用于介绍政策内容、申请条件和办理程序，编发资助工作简报，及时报道资助工作动态和信息。
(三)宣传月活动。
根据学校统一安排，六月份和九月份为民生工程学生资助宣传月。
宣传月期间开展以下活动：1.开展电话回访。
对基础资料数据库中的受益对象100%进行电话回访并做好记录。
宣传民生工程学生资助政策，对不满的要耐心做好解释。
2.院部开辟专栏。
全面宣传民生工程学生资助政策、实施成效、创新举措、典型经验等。
3.校园宣传。
学生在校学习期间，院部通过开学典礼、主题班会等形式，宣传国家各项学生资助政策，宣传受资助学生成长成才的典进事迹。
在学校开展资助政策“一堂课”活动，发放民生工程资助政策的作业本，既宣传学生，又通过学生宣传学生家长。
学院还要利用校报、校刊班刊、校园网、板报、宣传栏等多种载体，通过举办征文活动和演讲比赛等多种形式，全面宣传资助政策，确保宣传工作取得实效。
资助中心学期工作计划
一、前言为了更好地服务学生，提高资助工作的质量和效率，根据学校工作安排，结合资助中心实际情况，特制定本学期工作计划。
二、工作目标1. 做好学生资助政策宣传，确保国家资助政策深入人心。
2. 优化资助工作流程，提高资助工作效率。
3. 加强资助中心内部管理，提升服务水平。
4. 完善资助信息数据库，确保资助信息的准确性和及时性。
5. 深入开展资助工作调研，为学校领导提供决策依据。
三、具体工作计划1. 资助政策宣传（1）利用校园广播、海报、微信公众号等渠道，开展国家资助政策宣传活动。
（2）邀请相关领导、专家为学生讲解资助政策，解答学生疑问。
（3）组织资助政策知识竞赛，提高学生对资助政策的了解程度。
2. 资助工作流程优化（1）简化资助申请流程，提高申请效率。
（2）建立资助信息共享平台，实现资助信息互联互通。
（3）完善资助工作制度，规范资助工作流程。
3. 资助中心内部管理（1）加强人员培训，提高工作人员业务水平。
（2）建立健全工作责任制，明确责任分工。
（3）加强财务管理，确保资助资金安全、合规使用。
4. 资助信息数据库建设（1）完善资助信息录入、更新、查询等功能。
（2）确保资助信息的准确性、完整性和及时性。
（3）定期开展资助信息审核，及时纠正错误信息。
5. 资助工作调研（1）开展资助工作满意度调查，了解学生需求。
（2）组织座谈会，收集学生、家长、教师对资助工作的意见和建议。
（3）撰写资助工作调研报告，为学校领导提供决策依据。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立资助中心工作小组，负责统筹协调各项工作。
2. 明确责任分工，将各项工作落实到具体责任人。
3. 定期召开工作会议，总结工作经验，分析存在问题，及时调整工作计划。
4. 加强与各学院、各部门的沟通协作，形成工作合力。
5. 加强与上级部门的联系，及时了解政策动态，确保资助工作顺利进行。
五、总结本学期，资助中心将以提高资助工作质量和服务水平为目标，努力做好各项工作，为学校学生提供更加优质、高效的资助服务。
学生资助管理中心实习报告
学生资助管理中心实习报告学生资助管理中心工作计划2016年学生资助管理中心工作计划2016年我部门将全面贯彻国家和省关于普通高等学校家庭经济困难学生的各项资助政策，坚持公平、公开、公正的资助原则，切实把党和国家的资助政策及学校的资助措施落到实处，进一步完善以奖助学金、国家助学贷款为主，以绿色通道、勤工助学等方式为辅的多元资助体系，全面提升服务工作水平，努力开创我校学生资助工作的新局面。
一、广泛宣传、加大力度1.加强资助宣传队伍建设，培养懂资助的宣传员。
及时报道我校学生资助工作动态，发掘和宣传助学成才典型事迹，推广学生资助工作中的经验做法，同时在开学初和学期末组织学生对学生资助政策和学校的具体实施方法进行培训。
2. 改进和创新宣传方式，对国家资助政策进行全方位、多角度宣传，重点做好对关键院系、关键时间节点和关键学生的宣传。
充分利用校园广播、学校网站、宣传栏、手机报等方式，通过班级主题班会等形式，全面、深入、准确地宣传国家各项资助政策，同时开通学生资助中心微信和微博业务，及时有效的传达学校贯彻落实各项政策的具体实施办法。
3.开通咨询电话，工作流程和制度上墙。
使全校学生更广泛地认识我校学生资助政策，了解各项资助工作的办理流程，保证学生任何有关资助的问题都能够得到及时的解决。
二、完善制度，应助尽助1.完善奖补机制，健全资助制度。
依据河南省教育厅、河南省财政厅《关于进一步加强我省家庭经济困难学生资助工作的意见》，修订和完善《北阳学院家庭经济困难学生资助办法》、《北阳学院奖学金评审奖励办法》、《北阳学院学生勤工助学管理办法》、《北阳学院国家助学贷款管理实施细则》等制度，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有章可循。
2.完善资助体系，加强资助队伍建设。
完善以学校分管领导牵头，学生处为具体负责，学校职能部门和各院系参与，学生民主管理的学生资助工作三级组织体系。
建立资助专管员、学生助理的培训制度，定期开展业务培训，建立起熟悉业务、政策、工作流程的专业化资助队伍。
学校资助工作计划(5篇)
学校资助工作计划（5篇）学校资助工作计划（通用5篇）学校资助工作计划篇1帮助贫困学生解决经济困难，使其顺利完成学业，是落实中央16号文件精神和实践“三个代表”重要思想的必然要求，是加强学生思想政治教育的一项重要任务。
国家不仅建立了普通高中家庭经济困难学生国家资助制度，而且进一步完善了我国家庭经济困难学生资助政策体系，形成了覆盖整个国民教育阶段的学生资助政策体系。
在这个秋天，带着不让一个学生因家庭贫困而辍学的期冀，国家学生资助工作走上了一条洒满阳光的温暖征程。
应该说，我校贫困生资助工作取得了较好的成绩，在积极促进教育公平的同时，更注重了资助结构的优化，基本解决了贫困生这一特殊群体上学难的经济问题。
但在实践过程中仍存在一些不足。
为切实搞好我校贫困生资助工作，应该继续做好以下几个方面的工作：?一、贯彻上级文件精神，提高对贫困生资助工作的认识?学校各级领导、各个部门及全体教职工都要从讲大局和“培养什么人”、“如何培养人”的战略高度认识贫困学生资助工作，树立以人为本的理念和“三育人”的责任心，结合本部门工作积极创造条件，配合职能部门抓好贫困学生资助工作。
二、加强组织领导，明确工作职责，保障资助工作顺利开展不断完善各项资助管理制度，制定具体的管理办法，切实抓好落实，确保学生资助工作的公平、公正和公开透明。
通过制度建设，明确部门责任，严格工作程序，切实加强助学资金管理，确保专款专用、及时发放。
三、落实组织机构，创造必要条件，为资助工作做好各项服务在校领导的.大力支持下，涡阳一中成立了资助工作领导小组，分配了独立的办公室，配备了现代化的硬件设施，为资助工作人员的待遇问题了提供了保障。
家庭经济困难学生资助工作是当前以及今后相当长一段时间内教育部门必须承担的一项重要任务，关系到家庭经济困难学生公平接受教育的权利，关系到教育事业的全面、协调、可持续发展。
希望在以后的工作当中，能够继续得到各位领导的大力帮助和支持。
四、广泛宣传，加强监督管理，确保资助政策落实到位要加大对贫困大学生生源地信用助学贷款的宣传力度，重点宣传生源地信用助学贷款政策、申请条件和办理程序等，宣传工作要覆盖到所有困难家庭，使这项惠民政策家喻户晓、人人皆知。
学生资助中心月工作计划
一、工作目标本月工作计划旨在进一步贯彻落实国家关于学生资助的政策精神，确保资助政策的有效实施，提高资助工作的针对性和实效性，确保家庭经济困难学生顺利入学、安心学习。
具体目标如下：1. 完成本月学生资助各项工作的统计、汇总和上报；2. 加强学生资助政策宣传，提高资助政策的知晓率；3. 确保家庭经济困难学生资助工作的顺利进行；4. 提高资助工作服务质量，增强学生满意度。
二、工作内容1. 学生资助政策宣传（1）利用校园广播、海报、宣传栏等渠道，广泛宣传国家学生资助政策；（2）开展资助政策讲座，邀请相关部门负责人为学生讲解资助政策；（3）组织学生资助政策知识竞赛，提高学生对资助政策的了解。
2. 家庭经济困难学生认定（1）按照学校规定，组织学生进行家庭经济困难认定申请；（2）对申请材料进行审核，确保认定工作的公平、公正、公开；（3）对认定结果进行公示，接受学生监督。
3. 资助资金发放与管理（1）根据家庭经济困难学生的认定结果，合理分配资助资金；（2）及时发放资助资金，确保学生能够按时入学；（3）加强资助资金的管理，确保资金使用规范、透明。
4. 奖学金、助学金评定（1）组织学生申报各类奖学金、助学金；（2）对申报材料进行审核，确保评定工作的公平、公正、公开；（3）对评定结果进行公示，接受学生监督。
5. 资助工作总结与反馈（1）对本月学生资助工作进行总结，查找工作中存在的问题；（2）对资助政策执行情况进行反馈，提出改进意见；（3）向相关部门汇报本月学生资助工作情况。
三、工作措施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保各项工作有序开展；2. 严格执行国家学生资助政策，确保资助资金发放到位；3. 加强与学生、家长的沟通，了解学生需求，提高资助工作的针对性和实效性；4. 加强与其他部门的协作，形成工作合力，共同推进学生资助工作；5. 定期开展培训，提高资助工作人员的业务水平和服务意识。
四、工作进度安排1. 第一周：完成本月学生资助政策宣传；2. 第二周：开展家庭经济困难学生认定工作；3. 第三周：完成资助资金发放与管理；4. 第四周：组织奖学金、助学金评定；5. 第五周：总结本月学生资助工作，向相关部门汇报。
学生资助信息工作管理制度范本（通用6篇）
学生资助信息工作管理制度范本（通用6篇）学生资助信息工作管理制度范本（通用6篇）在充满活力，日益开放的今天，制度使用的情况越来越多，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
拟起制度来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的学生资助信息工作管理制度范本（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生资助信息工作管理制度1一、总则为了规范学生资助行为、加强学生资助管理，提高资助资金管理使用效益，促进学校工作健康发展，根据区资助中心学生资助政策相关文件精神，结合我校实际，制定本细则。
1、学生资助管理制度的原则:贯彻执行国家有关法律、法规和学生资助规章制度；坚持教育公益性和普惠性，不让一个学生因家庭经济困难而失学的战略目标；正确处理事业发展需要和学生资助行为的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。
2、学生资助管理的主要任务是：依法多渠道筹集资助资金；加强核算，提高资金的使用效率；加强管理，专款专用；对学校资助金的使用进行控制和监督。
二、组织机构和组织管理学校成立学生资助工作领导小组，学生资助评审小组和班级家庭经济困难学生资助金对象初步评议小组，实行对家庭经济困难学生认定工作的三级管理负责制度。
1、学校资助工作领导小组，负责学校家庭经济困难学生认定工作，制定学校家庭经济困难学生资助认定的实施办法，负责公示并审批确认本校家庭经济困难学生资助对象名单。
学校资助工作领导小组：组长：xxx副组长：xxx组员：xxxxx2、学校资助评定小组承担家庭经济困难学生对象认定的组织和管理工作，由学校领导和教师代表组成，学校资助评审小组负责审核各班级推荐上报的家庭经济困难学生情况。
提出拟确认资助对象的家庭经济困难学生名单。
学校资助评审小组：组长:xxx副组长：xxxx成员：xxxx由xxxxx担任学生资助工作管理人员，负责学生资助管理具体工作，建立专门档案，将学生申请表、困难证明材料、受理结果、公示情况、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。
助学部工作计划
助学部工作计划一、工作目标1. 提升助学部的组织能力和服务水平，确保助学工作的有效性和针对性。
2. 加强与学校其他部门的沟通协调，形成助学工作的合力。
3. 完善助学政策，确保资助对象的精准性和资助过程的透明性。
二、工作重点1. 制定和优化助学政策，确保资助标准与学校实际情况相符合。
2. 加强对助学金申请流程的管理，简化申请程序，提高审批效率。
3. 开展助学金发放的监督和评估工作，确保资金使用的合理性和有效性。
三、具体措施1. 组织助学部成员进行政策培训，提高对助学政策的理解和执行能力。
2. 建立助学金申请的在线平台，方便学生申请和部门审批。
3. 定期召开助学部工作例会，及时解决工作中遇到的问题。
四、时间安排1. 第一季度：完成助学政策的修订和培训工作。
2. 第二季度：启动助学金申请流程的优化，并开始接受申请。
3. 第三季度：进行助学金的发放和监督工作。
4. 第四季度：总结全年助学工作，评估效果，为下一年度工作做准备。
五、资源配置1. 确保助学部有足够的人力资源来执行计划。
2. 合理分配助学资金，确保资金的充足和有效使用。
3. 加强与财务部门的合作，确保资金的及时到位。
六、风险评估与应对1. 评估助学政策可能存在的漏洞，并制定相应的预防措施。
2. 监控助学金申请和发放过程中可能出现的欺诈行为，并及时采取措施。
3. 对助学工作的效果进行持续评估，及时调整工作计划。
七、监督与反馈1. 建立助学工作监督机制，确保各项工作按计划执行。
2. 收集学生和教师对助学工作的反馈，不断优化工作流程。
八、总结与展望1. 定期总结助学工作的经验教训，形成书面报告。
2. 根据年度工作总结，规划下一年度的工作重点和目标。
通过以上计划的实施，助学部将能够更好地服务于学生，帮助经济困难的学生顺利完成学业，同时提升助学工作的专业性和透明度。
学生资助管理方案中心工作分配职责
学生资助管理中心职责1．在学校资助工作领导小组的指导下负责经济困难学生资助工作，完美学校助学系统；2．负责对学生家庭经济情况的检查摸底，成立和管理经济困难学生档案；3．负责国家对经济困难学生资助工作政策的宣传工作；4．负责全校生源地助学贷款工作；5．负责特困生学费减免、缓交申请的受理、审查、汇总上报等工作；6．负责重生“绿色通道”工作；7．负责勤工助学工作的管理和监察，负责学生勤工助学劳动补贴经费的制表和发放；8．负责国家奖助学金的评比、发放、汇总上报、归档建档及有关的管理工作；9．负责与省学生资助管理中心联系，报送各种资助统计报表及资料；10．对受资助的学生进行诚信感恩教育；11．为申请应征参军赔偿学费代偿国家助学贷款毕业生办理有关手续；12．达成领导交办的其余工作。
.学生资助管理中心主任岗位职责1．负责学生资助管理中心全面工作；2．踊跃贯彻落实国家资助经济困难学生的各项目标和政策，拟订我校经济困难学生资助工作的有关政策；3．负责与上司资助部门及银行等部门之间的交流、协调，实时向上司及学校上报各种资助统计报表及资料；4．拟订经济困难学生的资助工作计划，组织实行各种资助工作；5．负责掌握学生资助管理中心各项经费的使用和各项学生资助的评定；6．审查决定学生资助管理中心各项重要工作和重要文件。
7．做勤学生资助管理中心人员的思想教育及管理工作，安排、敦促和检查学生资助管理中心人员达成各项工作。
8．贯彻学校党委和行政的各项决定、决策，达成上司领导交办的其余工作。
.学生资助管理中心副主任岗位职责1．辅助主任做勤学生资助管理中心各项工作；2．负责草拟学生资助管理中心文件和管理制度等；3．组织召开全院学生资助工作会议，增强学生资助管理中心与各学部之间的联系；4．负责经济困难学生的检查、认定、建档等工作。
5．宣传国家助学贷款的有关政策，做好政策咨询工作。
6．负责学生国家助学贷款组织、审批、发放等工作。
7．做好获取国家助学贷款学生的诚信教育工作。
关于学校学生资助工作计划
关于学校学生资助工作计划关于学校学生资助工作计划时间一晃而过，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是小编帮大家整理的关于学校学生资助工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校学生资助工作计划1一、做好高中阶段学生资助工作1、做好国家助学金的发放工作。
采取有效措施，规范学校资助行为，确保资助人数准确真实，严禁虚报冒领。
2、做好国家助学金资金的发放工作。
完善助学金对象的评定与公示制度，严格把握资助助学金对象的条件，保证资金真正用到符合条件的学生身上，最大限度地发挥资助功能，严防套取国家资金的现象发生。
3、加强校内资助工作的管理。
学校必须按规定比例，及时足额从本校事业收入中足额提取5%校内资助资金，并做到分账核算、专款专用。
加强资金管理，确保资金的使用规范有效。
4、认真落实《宿州市社会捐资助学生管理办法》，规范社会捐资助学管理。
二、工作措施(一)、强化目标管理，层层落实分解任务1、组织召开20xx年度我校学生资助工作会议，总结20xx年学生资助工作，研究部署20xx年学生资助工作实施、宣传等事宜，强化目标管理，并对班主任和相关负责人进行业务指导和培训。
2、校长和相关分负责人及班主任签订《学生资助目标管理责任书》，形成了一级对一级负责的机制，把工作目标落实到基层，工作责任明确到个人。
坚持上下联动，做到总体目标明确，各项任务专人负责，各个环节紧密衔接，各项措施落实到位。
3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制，学校学生资助管理机构资助信息审核责任人，严格审核班级报送的资助信息，对因不及时上报、审核或工作失误导致统计数据失真的，要追究直接责任人和相关负责人的责任。
4、进一步完善工作推进机制，实行一月一清查、一月一通报制度，学校主要领导和分管领导随时深入到一线督查，清楚资助工作的进度、存在的困难和问题，并切实加以解决。
学生资助的工作计划（通用16篇）
学生资助的工作计划（通用16篇）学生资助的篇1为扎实稳步推进本学期学生资助工作，认真贯彻落实好上级的部署和要求，圆满完成本学年资助工作任务，特制定本学期工作计划。
一、指导思想认真贯彻落实“坚决打赢脱贫攻坚战”的新任务、新要求，以帮扶资助贫困学生、提升贫困学生素质为首要工作任务。
二、主要工作及措施1、认真落实精准扶贫政策，核查农村建档立卡贫困户学生，对所有贫困学生信息进行收集、整理、审核、评定；2、做好XX年秋季国家助学金的评定、审核、公示、审批、发放等工作；3、为一年级新生办理中职资助卡，在“全国学生资助管理信息系统”中录入卡号；4、做好XX年秋季免学费受助学生的审核工作，并在“全国学生资助管理信息系统”中提交名单；5、实时更新、维护“全国学生资助管理信息系统”数据，按月审核、提交受助学生名单，核查大龄学生；6、对享受住校生生活补助和营养餐补助的学生进行信息统计、整理汇总，核实上报、审批及发放资助金；7、完善学生资助档案管理的规范和标准，从严、从细、科学地归类汇总；8、通过家长会、校内宣传栏、班级微信群等途径积极宣传资助政策；9、及时完成有关资助工作的临时任务；10、加强与上级主管部门的沟通，及时与主管部门联系，认真领会相关政策精神和操作规程，为我校资助管理提供政策依据和技术支持。
学生资助的工作计划篇2一、指导思想实施普通高中家庭经济困难学生国家助学金是完善国家资助政策体系的重要内容，积极健全完善高中教育段学生资助保障长效机制，以市、县教育局资助中心文件为指导思想，探索一套贫困生救助工作的新思路、新方法。
做好普高贫困学生助学金发放工作。
二、工作目标及措施（1）在实施普通高中家庭经济困难学生国家助学金工作中，确保资助工作公平、公正、全面摸清贫困生底子，切实掌握单亲、孤儿、残疾、特困学生的情况，尽量做到资助到位、让他们充分得到、感受到党和政府对他们的关心。
（2）认真落实好上级的资助政策。
切实做好贫困学生家庭的走访核实工作，做到先公示、无异议后上报，确保无一例资助而上访的事件发生。
资助中心职责
资助中心职责第一篇：资助中心职责资助中心职责分工一、负责农村户籍在校生的信息整理、汇总、上报及免学费资金发放工作。
二、负责在校非农业户籍家庭贫困学生的信息整理、汇总、上报及免学费资金发放工作。
三、负责南疆三地州户籍在校生免教材费、免住宿费审核、信息整理、汇总、上报及资金发放工作。
四、负责在校生国家助学金及免学费的管理工作。
五、负责在校学生中职卡办理服务工作。
六、负责资助信息系统维护和电子信息上报工作。
七、负责整理办公室文件，档案归类。
第二篇：资助中心工作计划资助中心新学期工作计划在过去的上半学年中，资助管理中心顺利地完成了本职工作，同时也成功地举办了一些创新的特色活动，也算小有成绩。
但是我们不会自满，在以后的工作中我们会争取做到更好！针对资助管理中心目前的工作情况与整个食品学院学生工作的需求，我们资助管理中心暂制定如下工作计划：奖助学金部：在本学期前一段时间，奖助学金部会测算年级综合测评，具体事宜还要等辅导员老师的具体安排。
之后如果企业方面有需要的话，还会筹划相应奖学金的颁奖典礼。
义工部：1.校内：以图书馆整理图书活动为中心，积极开展其他有益于校园安全建设，如上学期的消防讲座；学院活动需要义工小组的帮忙招募义工，如上学期的募捐活动；根据需要组织合理的义工活动。
2.校外：（1）继续与欢乐义工合作，在确保安全的前提下，组织同学参与其中的活动；（2）本部门希望在条件允许时能单独组织一些义工活动，如：敬老院回访等。
（3）针对定期看望孤寡老人的活动本部门虽感觉有困难，但我们尽量想办法解决，争取坚持下去。
干事培养计划本部门在开学两周之内将进行招新工作，计划再招3名干事。
本学期，工作将会进一步明确，把义工部工作几个方面明确分工，分别由各位干事负责，锻炼他们的能力；中心会议总结报告由几位干事负责，增加干事们的表现机会。
勤工助学部：一、落实勤工助学岗位校内：１．开学后与校学工处进行联系,建立合作关系校外：１．节假期：为同学们提供五一等假期勤工助学岗位．提前与公司协商前期面试的时间地点，培训等事宜．并做好前期的宣传通知．（吸取以前工作中出现的一些经验教训,考虑这学期与公司签订合同来保障学生们的利益.）美的公司已经提前和我联系，计划招聘3月15日的临促，大概人数60人左右，计划打印小传单，扩大招聘范围。
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学生资助管理中心2016年度工作计划
学生资助管理中心2016年度工作计划
2016年学生资助工作总体思路：认真贯彻落实桃江县十二五教育发展规划和教育工作会议精神，以县教育局年度工作总体要求为指导，以促进教育公平为目标，以群众满意度为衡量标准，抓好学生资助工作的组织实施。
不断完善资助政策，健全工作机制，加强队伍建设，提高管理水平，提升人民群众的满意度，以创先争优的进取精神，推动我县学生资助工作再上新台阶。
一、2016年主要工作：
1、做好普通高中国家助学金的发放工作。
普通高中国家助学金的发放按学年申请，按学期发放，申请工作严格执行三级评审和两级公示制度。
2016年春季学期普通高中国家助学金力争在4月份发放到位，秋季学期争取在11月份发放到位。
2、做好义务教育阶段寄宿生生活补助发放工作。
分别于4月份、11月份做好文件制定、经费下拨工作。
初中按每生每期6元、小学按每生每期0元发放。
3、做好中职国家助学金的发放工作。
中职国家助学金按月核查，争取在上级资金到位后五个工作日内发放到位。
采取有效措施，确保资助人数准确真实，严禁虚报冒领。
4、做好中职免学费资金的发放工作。
完善免学费对象的评定与公示制度，严格把握免学费的条件，保证资金真正落实用到符合条件的学生身上，最大限度地发挥资助功能，严防套取国家资金的现象发生。
5、做好大学生生源地助学贷款工作。
1）参加省教育厅和国家开发银行举办的生源地贷款工作业务培训，提高学生资助工作人员的业务素质。
2）严把受理材料审查关，提高审批通过率。
3）积极探索生源地助学贷款贷后管理经验，建立健全贷后管理制度，加强助学贷款贷后管理和诚信教育工作，全面开展对进入还款期学生贷款的催缴工作，提高履约率。
6、做好信息处理与上报工作。
1）在省资助中心建立的全省资助工作网络系统内按照在校生%的比例要求上报好全县家庭经济困难普高学生信息。
（2）在全国中职学生管理信息系统及时更新学籍信息。
（3）在中职助学金系统及时更新资助信息。
（4）及时上报各类数据。
做到热情接待，信息准确，上报及时，定时反馈。
二、主要措施
一）强化目标管理，层层落实分解任务。
1、组织召开2016年度学生资助工作会议，总结2016年学生资助工作，研究部署2016年学生资助工作。
2、积极推进资助机构的标准化建设。
一是按照省财政厅、教育厅《关于县级学生资助管理中心标准化建设实施意见》要求扎实做好相关工作，力争年内达标。
二是在各乡镇中心学校和普通高中学校成立资助工作办公室，明确专人负责，建立健全资助工作网络系统，在全县建立资助工作QQ群，加强联系，及时做好上传下达工作。
3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制。
县学生资助管理中心和各校学生资助管理机构要明确资助信息审核责任人，严格审核所辖学校报送的资助信息，对因不及时上报、审核或工作失误导致统计数据失真的，要追究直接责任人和相关领导。
4、加强校内资助工作的管理。
各普通高中、中职学校必须按规定比例，及时足额从本校事业收入中足额提取校内资助资金（普通高中
3-5%、中职5%），并做到分账核算、专款专用。
要加强资金管理，落实审计制度，确保资金的使用规范有效。
导的责任。
5、扎实开展上学期资助经费的调研和督查工作。
选择4个乡镇和2所普高开展2016年秋季资助经费落实情况的调查研究，特别是期末义务教育阶段下拨的54万元补助贫困寄宿生生活费，要求务必落实到学生手中。
对普高学校资助等级评定和经费到位情况作重点抽查。
为全县资助工作会议的召开提供一手资料。
6、努力探索普通高中学生的资助途径。
在省资助中心建立的全省资助工作网络系统内按照在校生%的比例要求上报好全县家庭经济困难普高学生信息。
按照省市有关文件要求将学校事业收入的4%作资助经费，用于学生的资助工作。
积极联系和努力做好校外的各种资助工
作，做到热情接待，信息准确，上报及时，定时反馈。
二）规范日常监管，完善量化考核
1、继续推行国家助学金财政专户银行受助学生的发放模式，保证资助资金的安全使用。
全面推行学生资助卡统一办卡、集中发放、本人激活、信息共享的管理机制。
杜绝双学籍、重复资助等违规行为的发生，确保资助信息的真实、准确和有效，防止截留、挪用、套取资助经费的现象发生。
2、加强监督检查，规范学生资助工作。
通过清点人数、电话回访、查阅档案资料、问卷调查等多种方式进行督查，发现问题，限时整改，促进资助工作的规范运行。
继续实行检查情况签字确认并存档备查制度；继续加强对民办学校学生资助管理工作；加强对中职学校联合办学的督查力度；严格控制中职国家助学金和免学费受助学生名单中大龄段学生比例。
3、完善日常工作进度、重要工作完成情况等信息报送制度，定期通报工作进展。
加强对学生资助信息管理系统的数据维护和管理，提高准确率和按时报送率。
4、重视投诉问题的处理，严肃查处资助工作中的违规行为。
适时通报各学校的投诉率和投诉按时办结率，将投诉数量和投诉办理情况作为年度考核的重点之一。
5、根据民生工程学生资助工作新增内容及相关要求，修订完善对中职、普高学校学生资助工作的考核办法。
日常考核和年终考核相结合，实行量化考评；增强激励机制，评选2016年度学生资助工作先进集体和先进个人，并将考评结果列入学校工作目标管理考评中。
三）大力加强学生资助宣传工作
1、按照积极宣传、正面宣传、有效宣传的总体要求，抓住重要时点精心组织宣传活动。
2、拓宽渠道，通过电视台、电台、报纸、教育网、媒体专访、热线电话、工作简报、标语、横幅、展板、编印宣传单（手册）、校内宣传栏、校园网、招生简章等多种形式，大力开展资助政策宣传。
3、不定期对受助生进行电话回访，深入学生家庭走访宣传，切实提高社会知晓度、满意度。
2016年2月15日
以上这篇学生资助管理中心2016年度工作计划就为您介绍到这里，希望它能够对您的工作和生活有所帮助，如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友，更多范文尽在：工作计划，希望大家多多支持管理资料下载网，谢谢。