第8章 Android应用程序组成

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Android第8章 菜单

Android第8章 菜单
通过<item>和<group>元素的android:enabled特性来控制。 可见(visible): 在XML.文件中通过<item>和<group>元素的 android:visible特性可以控制菜单项、组是否可见。 快捷键(shortcut):可以为菜单项指定快捷键,如一个字母 (android:alphabetic_Shortcut)或数字(android:numericShortcut),从 而为用户提供一种除触摸屏幕、D-pad或轨迹球之外的选择菜单项的 方式。
8.4.1菜单的XML结构(XML MENU)
<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> <menu xmlns:android="/apk/res/android"> <item> … </item> <group> … </group> ……. </menu> 根元素必须是<menu>。 <menu>元素中是<item>元素和<group>元素,后者表示可 以作为一组项目来操作的菜单项的集合。 通过在<item>元素中添加<menu>元素来指定子菜单,然 后再使用这个新的<menu>元素来描述子菜单的内容。
8.1.2添加菜单项和子菜单(add Menu)
所有add()方法都返回MenuItem实例,通过这个实例 可以调整现有菜单项的设置(例如,修改菜单项的文本)。 增加图标,也很简单,如下: MenuItem item1 = menu.add(Menu.NONE,ONE_ID,Menu.NONE,"1 Pixel"); item1.setIcon(R.drawable.android_normal);

Android移动应用开发基础知到章节答案智慧树2023年兰州石化职业技术大学

Android移动应用开发基础知到章节答案智慧树2023年兰州石化职业技术大学

Android移动应用开发基础知到章节测试答案智慧树2023年最新兰州石化职业技术大学第一章测试1.在下列选项中, 关于DDMS中Emulator Control功能的说法错误的是()。

参考答案:模拟电话信号2.在创建Android工程时,填写的Theme是()。

参考答案:程序UI使用的主题3.Android是Google公司基于Linux平台开发的手机及平板电脑操作系统。

参考答案:对4.Dalvik虚拟机是在linux操作系统上运行。

参考答案:对5.随着智能手机种类增多,屏幕分辨率千变万化,使用绝对布局需要精确的计算控件大小,同时还要考虑手机屏幕尺寸和分辨率,在开发中这是非常低效的,因此不推荐使用。

参考答案:对6.Android UI开发中,相对布局通常有两种形式,一种是相对于容器而言的,一种是相对于控件而言的。

参考答案:对7.理论上绝对布局可以完成任何的布局设计,且灵活性很大,所以开发中推荐使用绝对布局。

参考答案:错8.TableLayout可以将视图按照行、列进行排列。

参考答案:对9.RadioGroup是单选组合框,可容纳多个RadioButton,并把它们组合在一起,实现单选状态。

参考答案:对10.下列属于DDMS工具用途的是()。

参考答案:操作仿真器或设备的文件系统;跟踪对象的内存分配;查看进程的堆栈使用情况第二章测试1.所有的用户界面元素都是由________和ViewGroup对象构成的。

参考答案:View2.________都是看不见的,它主要用于向我们提供各种各样的布局模式。

参考答案:ViewGroup3.布局文件的名称只能包含________,并且只能由小写字母开头。

参考答案:下划线;0-9;小写字母(a-z)4.Button控件常用的单击事件处理方式有________。

参考答案:使用匿名内部类; OnClickListener接口; onClick属性5.android:layout_span="4",表示合并4个单元格。

软件逆向工程原理与实践第8章Android应用程序逆向分析

软件逆向工程原理与实践第8章Android应用程序逆向分析
(1) META-INF:存储关于签名的一些信息; (2) res:资源文件,程序本身使用的图片、颜色、配置 等信息储存于该文件夹中,其中,XML格式文件在编译过 程中由文本格式转化为二进制的AXML格式;
第8章 Android应用程序逆向分析
(3) AndroidManifest.xml:Android配置文件,编译过程 依然被转换为AXML格式;
第8章 Android应用程序逆向分析
8.2.1 APKTool APKTool是Google提供的APK反编译工具,可安装反编
译系统APK所需要的framework-res框架,能够反编译APK, 并且可以清理上次反编译文件夹。
安装和使用步骤如下: (1) 配置Java运行环境; (2) 下载并安装APKTool; (3) 打开Windows命令窗口;
APKTool的所有操作均在Windows命令窗口中输入 “apktool”命令来查看。操作完成后,可以得到应用程序的 资源文件,smali文件和Manifest.xml文件。直接点击 Manifest.xml文件可以在浏览器中查看相关信息。
第8章 Android应用程序逆向分析
8.2.2 dex2jar dex2jar也是一款开源软件。它集成了Java库,可将原本
第ali反汇编得到smali文件,阅读反汇编出 的smali文件。
(2) 使用dex2jar生成jar文件,再使用jd-gui生成Java源代 码,阅读生成的Java源代码。
(3) 使用JEB、APK Studio等高级工具。
第8章 Android应用程序逆向分析
第8章 Android应用程序逆向分析
4.反编译APK获取Java源码并分析 将应用程序反编译成可读的Java源码,然后审查该代码, 了解应用程序的所有行为。在此过程中,分析源码审查开放 的端口、共享/传输的数据,以及Socket连接等是关键的考量。 根据8.2节介绍的方法,首先对APK文件进行解压(或修改后 缀解压),从中提取出classes.dex文件;使用dex2jar工具,将 classes.dex文件转换成jar文件,如图8-11所示;然后,使用 jd-gui分析这个classes.jar文件,如图8-12所示。

【读书笔记大全】《Android安全技术揭秘与防范》读书笔记

【读书笔记大全】《Android安全技术揭秘与防范》读书笔记

【读书笔记大全】《Android安全技术揭秘与防范》读书笔记该书作者周圣韬,曾经任职360、百度。

第1章Android简介Android的开放与安全:较早的版本会有一些安全隐患,需要用户的手机能够及时更新。

Google在Android的安全上也做了改善与补救措施,但是,国内的很多Google服务无法使用,许多第三方应用商店监管不严,导致恶意软件泛滥的问题难以解决。

第2章Android地下产业链分析盈利模式:只要有足够的用户,植入广告、窃取用户的隐私、窃取话费等。

恶意吸费:好奇的用户点入就有可能造成扣费。

广告、恶意推广:诱骗欺诈:利用手机中的亲朋好友求助,实施诈骗。

隐私窃取:安装包分析:打包党,将apk反编译后插入广告,逆向分析获取付费信息等,拦截开发者的收入,重新打包进入应用市场。

Android安全的发展趋势:系统级别的杀毒;应用市场的监管;智能硬件安全;Google官方ROM中自带云查杀引擎。

第3章理解Android系统Android系统的层级架构:应用层;框架层;核心库与运行环境层;Linux内核层;Android系统的分区结构。

启动过程:Boot Loader加载阶段;加载Kernel与initrd阶段;初始化设备服务阶段;加载系统服务阶段(init,pid为1,父进程为linux kernel 0号进程,加载init.rc启动核心服务);虚拟机初始化阶段(zygote创建Delvik VM,启动java组件系统服务、framework服务);启动完成阶段(home启动,发送ACTION_BOOT_COMPLETED)系统关键进程与服务:系统1号进程init,ADB进程存储类守护进程Vold(Volume Daemon), 进程母体Zygote(由init启动,因为其行为很像受精卵的复制自身分裂的行为,故名zygote) ,服务管理器ServiceMananger, 进程复制Android Fork,进程间通信Binder机制,匿名共享内存机制Ashmem,日志服务Logger。

Android 课后习题

Android 课后习题

第1章Android 基础入门一、填空题1、Android 是Google 公司基于Linux 、操作系统2、Android 系统采用分层结构,应用程序层、应用程序框架层、核心类库、Linux 内核。

3、ADB 的常见指令中,用于开启ADB 服务的是adb start-server。

4、在Android 程序中,src 目录用于放置程序的java 代码文件5、Android 程序开发完成后,如果要发布到互联网上供别人使用,打包成.apk 文件二、判断题1、Android 实际上就是一个手机。

×2、WCDMA 是中国自己独自定制的3G 标准,中国移动使用的就是这种标准。

×3、android 第一个版本Android 1.1是2008年9月发布的。

√4、gen 目录是自动生成的,主要有一个R.java 文件,该文件可手动修改。

×5、AndroidManifest.xml 文件是整个程序的配置文件。

√三、选择题1、随着智能手机的发展,移动通信技术也在不断升级,目前应用最广泛的是(C )A 、1GB 、2GC 、3GD 、4G2、ADT Bundle中包含了三个重要组成部分,分别是(ABC )A 、EclipseB 、SDKC 、SDK Manager,exeD 、ADB3、应用程序层是一个核心应用程序的集合,主要包括(B )A 、活动管理器B 、短信程序C 、音频驱动D 、Dalivik 虚拟机4、ADB 的常见指令中“列出所有设备”的指令是(C )A 、adb uninstallB 、adb installC 、adb deviceD 、adb emulator -avd5、创建程序时,填写的Application Name表示(A )A 、应用名称B 、项目名称C 、项目的包名D 、类的名字四、简答题1、简要说明Android 体系结构中每个层的功能。

Android 体系结构总共包含四层,分别是:● 应用程序层:设备上安装的软件应用都属于这一层● 应用程序框架层:包含应用API● 核心类库:包含系统库和运行环境,系统库包含了底层C 代码;运行环境包含了Java的核心库和Dalvik 虚拟机● Linux 内核:提供Android 的底层驱动。

Android教学大纲

Android教学大纲

Android教学⼤纲Android从⼊门到精通课程教学⼤纲课程编号:201709210012学分:4学分学时:64学时(其中:讲授学时:35学时上机学时:29学时)先修课程:⽆后续课程:⽆适⽤专业:计算机相关专业开课部门:计算机系⼀、课程性质与⽬标Android从⼊门到精通是计算机专业学⽣必修的⼀门重要专业拓展选修课。

本课程中内容覆盖全⾯、讲解详细,其中包括Android应⽤和开发环境、Android应⽤的界⾯编程、常⽤的UI组件介绍、Android事件处理、深⼊理解Activity与Fragment、使⽤Intent和IntentFilter 进⾏通信、Android应⽤的资源、图形与图像处理、Android数据存储与IO、使⽤ContentProvider实现数据共享、Service与BroadcastReceiver、Android⽹络应⽤、多媒体应⽤开发、⽂字控实战项⽬等,了解Android技术发展应⽤的领域与前景,激发学⽣的学习兴趣,为进⼀步学习和应⽤计算机奠定良好的基础。

⼆、课程的主要内容及基本要求第1章 Android应⽤和开发环境(4学时)[知识点]Android的历史和发展搭建Android开发环境开始第⼀个安卓应⽤Android应⽤的基本组件介绍[重点]搭建Android开发环境开始第⼀个安卓应⽤Androiod应⽤的基本组件介绍[难点]搭建Android开发环境开始第⼀个安卓应⽤Androiod应⽤的基本组件介绍[基本要求]了解Android的发展和历史掌握Android的系统架构掌握如何搭建Android开发环境掌握Android应⽤的⽬录结构掌握第⼀个Android应⽤的编写和运⾏掌握Android应⽤的基础组件[实践与练习]完成相关习题。

第2章Android应⽤的界⾯编程(6学时)[知识点]界⾯编程和视图布局管理器⼏组重要的UI组件[重点]界⾯编程和视图布局管理器⼏组重要的UI组件[难点]界⾯编程和视图布局管理器⼏组重要的UI组件[基本要求]掌握Android界⾯的⼏种布局⽅式掌握常⽤的集中UI组件掌握两种重要的Adapter⽤法[实践与练习]完成相关习题。

Android应用程序开发(第二版)课后习题答案.doc

Android应用程序开发(第二版)课后习题答案.doc

第一章Android简介1.简述各种手机操作系统的特点.答案:目前,手机上的操作系统主要包括以下几种,分别是Android、iOS、Windows Mobile、Windows Phone 7、Symbian、黑莓、PalmOS和Linux。

(1)Android是谷歌发布的基于Linux的开源手机平台,该平台由操作系统、中间件、用户界面和应用软件组成,是第一个可以完全定制、免费、开放的手机平台。

Android底层使用开源的Linux操作系统,同时开放了应用程序开发工具,使所有程序开发人员都在统一、开放的开发平台上进行开发,保证了Android应用程序的可移植性。

(2)iOS是由苹果公司为iPhone、iPod touch、iPad以及Apple TV开发的操作系统,以开放源代码的操作系统Darwin为基础,提供了SDK,iOS操作系统具有多点触摸操作的特点,支持的控制方法包括滑动、轻按、挤压和旋转, 允许系统界面根据屏幕的方向而改变方向,自带大量的应用程序。

(3)Windows Mobile是微软推出的移动设备操作系统,对硬件配置要求较高,一般需要使用高主频的嵌入式处理器,从而产生了耗电量大、电池续航时间短和硬件成本高等缺点,Windows Mobile系列操作系统包括Smartphone、Pocket PC和Portable Media Center。

随着Windows Phone 7的出现,Windows Mobile 正逐渐走出历史舞台。

(4)Windows Phone 7具有独特的“方格子”用户界面,非常简洁,黑色背景下的亮蓝色方形图标,显得十分清晰醒目,集成了Xbox Live游戏和Zune音乐功能,可见Windows Phone 7对游戏功能和社交功能的重视。

(5)Symbian是为手机而设计的实时多任务32位操作系统,它的功效低,内存占用少,提供了开发使用的函数库、用户界面、通用工具和参考示例。

《Android入门基础》课程标准

《Android入门基础》课程标准

《Android入门基础》课程标准一、课程概述1、课程性质和定位《Android入门基础》是从应用角度出发,使学生掌握基本的Android应用开发知识,在理论和实践上掌握Android应用开发的流程。

围绕Android初学者从零基础到实战达人进行设计,采用项目教学法,以作者开发的“欢乐购商城”App(基于Android 11系统版本)为例,以一个完整的项目开发为主线,将项目开发分解为9个教学模块,分别为App实战应用体验、Android基础界面编程、Android高级界面编程、列表控件、页面跳转与切换、客户端与服务器端交互、综合项目“欢乐购商城”实现等模块。

读者在学习基础知识过程中熟悉App综合项目开发流程,逐步培养读者独立开发综合项目能力,并最终实现综合项目。

同时本书引入鸿蒙开发入门知识,供学生参考学习。

,使学生具备实际操作能力,能够自主开发一些简易的Android应用程序,培养学生对手机编程的兴趣,提高学生编码能力。

本课程中实验部分是通过实验操作使学生加深对所学知识的理解,掌握基本的Android 程序开发流程,提高Android编程开发水平,培养学生实事求是的科学态度和良好的科学素养,为进一步的学习打下良好的基础。

2、课程设计思路课程基于真实工作情景,融入移动互联网软件开发职业技能竞赛开发和移动互联软件开发1+X证书,根据高职学生特点和实践性课程教学要求,引入“理实一体”“翻转课堂”、“线上线下混合式教学”等教学理念,穿插项目式、任务式、探究式、协作式等符合职业教育的教学方法,开发基于工作过程、符合岗位职业能力要求和实际教学要求的网页实训项目。

本课程根据所选教材,在知识点章节关系上逐步推进,以冲关形式学习。

以案例驱动贯穿教学过程,由浅入深,最后完成Android综合开发项目。

根据所选教材,根据以下知识点关系图逐步推进:(图中标号为相应的章节序号),以冲关形式学习。

在教学过程中,充分利用线上教学平台资源,不断丰富和完善资源形式,采用过程性考核和期末考核相结合的全方位考核办法,实现教学和考核的全面改革和创新。

Android程序设计智慧树知到答案章节测试2023年

Android程序设计智慧树知到答案章节测试2023年

第一章测试1. Android1.1 的发布年份是() A:2009 B:2008 C:2011 D:2010 答案:B2. 应用图标资源,存放在文件夹() A:mipmap B:test C:drawable D:re s答案:A3. 布局定义位置在文件夹() A:layout B:main C:java D:drawable答案:A4. 关于res/raw 目录说法正确的是() A:这里的文件最终不会以二进制的格式存储到指定的包中B:这里的文件最终以二进制的格式存储到指定的包中C: 这里的文件是原封不动的存储到设备上会转换为二进制的格式D:这里的文件是原封不动的存储到设备上不会转换为二进制的格式答案:D5. 在android 程序中Log.wO 用于输出什么级别的日志信息() A:警告B:调试C:错误D:信息答案:A6. 以下属于Android 的Libraries层( ) A:View System B:Webkit C:SQLiteD:Phone答案:BC7. 以下属于Log 类输出的有() A:info(I) B:debug(D)C:verbose(V)D:warning(W) 答案:ABCD8. 导入图片时,需要特别注意图片的名称只能以字母开头。

() A:错B:对答案:B9. resxml 文件不可以大写。

() A:对B:错答案:A10. 主题定义在res/values 目录下的styles.xml 文件中() A:错B:对答案:B第二章测试1. 系统默认创建的活动名字是() A:ActivityMain B:Main ActivityC:MainActivity D:Activity Main 答案:C2. 第一次运行程序时调用的生命周期方法为() A:onStart(O-onCreateO-onPause 0 B:onCreateO-onStartO-onResumeO C:onCreateO-onStartO-onPause(O D:onStartO-onCreateO-onResumeO 答案:B3. 下列选项哪个不是Activity启动的方法? () A:goToActivityB:startActivityFromChild C:startActivityForResult D:startActivity答案:A4. 下列哪个不是Activity 的生命周期方法之一? () A:onStart B:onResumeC:startActivity D:onCreate答案:C5. onPause 什么时候调用() A:当界面启动时B:当界面重新显示时C:当界面被隐藏时D:当onCreate 方法被执行之后答案:C6. 当发送一个隐式Intent后,Android系统会将他与程序中的每一个组件的过滤器进行匹配,匹配属性有(),需要这几个属性匹配成功才能唤起相应的组件。

ndroid Studio移动应用开发基础(第2版) 课件 第1、2章 ndroid 概述、 建立

ndroid Studio移动应用开发基础(第2版) 课件  第1、2章 ndroid 概述、 建立
地装配起来,从而构成一个完整的Android 应用程序。
1.3 Android 的发展历史
➢ 2007 年,Google 建立了开放手机联盟; ➢ 2009 年,这个联盟成员包括Sprint Nextel、T-Mobile、Motorola、Samsung、Sony Ericsson、
Toshiba、Vodafone、Google、Intel、Texas Instruments 等IT 巨头; ➢ 2011 年,开放手机联盟的成员已近80 家,Android 已经成为移动设备事实上的行业标准。 ➢ 2022 年3 月,Android 平台的版本已从1.0 发展到了12.0。 ➢ 本书以12.0版本的Android平台为默认开发平台。
➢ Android平台是一个通用的计算平台,它采用 Linux 作为支撑操作系统,采用Java 作为开发环 境,通过编程实现完整的电话、视频、网络、 界面设计等基础功能。
➢ Android平台的体系结构如右图所示。 ➢ Linux操作系统是基础。 ➢ Dalvik VM 是一个修订的Java 虚拟机。 ➢ Android以Java库的形式提供开发APP的API接口。
提示安装Android Studio。
2.2 开发第一个Android 应用程序
➢ 2.2.1 创建First 应用程序工程
➢ First 应用程序
2.3 Android 应用程序工程的结构
➢ 典型的Android 应用程序工程的结构如图所示;
➢ AndroidManifest.xml 文件:Android 应用程序的配置文件,它类似于Java EE 程序中的web.xml 文件,该文件中包含Android应用程序的基本信息;
Q&A
第2章 建 立 Android 开发环境

Android仿微信课程设计

Android仿微信课程设计

Android仿微信课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生理解Android应用开发的基本概念,掌握应用界面设计、布局管理和组件使用等基础知识。

2. 学生了解微信应用的基本功能,并能够运用所学知识实现类似微信的通讯功能。

3. 学生掌握SQLite数据库的使用,实现用户信息存储和消息记录存储。

技能目标:1. 学生能够运用Android Studio进行界面布局设计,实现美观、易用的用户界面。

2. 学生能够编写Java代码,实现微信类应用的即时通讯功能,包括文字、图片等消息发送与接收。

3. 学生能够通过SQLite数据库管理用户信息和聊天记录,实现数据的增、删、改、查操作。

情感态度价值观目标:1. 培养学生团队协作精神,学会与他人共同分析问题、解决问题,提高沟通与协作能力。

2. 培养学生勇于创新、积极探索的学习态度,激发学生对移动应用开发的兴趣。

3. 增强学生的版权意识,尊重他人知识产权,养成良好的编程习惯。

课程性质:本课程为实践性较强的课程,结合当前热门的移动应用开发技术,以实际项目为驱动,引导学生掌握Android应用开发的基本知识和技能。

学生特点:学生已具备一定的Java编程基础,对移动应用开发有较高的兴趣,喜欢动手实践。

教学要求:注重理论与实践相结合,强调动手实践,培养学生解决实际问题的能力。

在教学过程中,关注学生的个体差异,提供个性化指导,确保学生能够达到课程目标。

通过课程学习,使学生能够独立完成一个类似微信的Android 应用开发,提高其就业竞争力。

二、教学内容1. Android应用开发基础:介绍Android系统架构、开发环境搭建、应用程序组件等基础知识,使学生了解Android应用开发的基本概念和流程。

- 教材章节:第1章 Android开发概述,第2章 Android开发环境搭建,第3章 Android应用程序组件。

- 内容列举:Android系统架构、Android Studio安装与配置、创建第一个Android应用、四大组件介绍。

自考02326操作系统(2018版)课后习题答案

自考02326操作系统(2018版)课后习题答案

第一章操作系统概论1.什么是操作系统?请说明操作系统在计算机系统中的作用和地位。

操作系统是计算机系统中的一个系统软件,它是这样一些程序模块的集合:它们能够有效地组织和管理计算机中的硬件和软件资源,合理地控制计算机工作流程,控制程序的执行,并向用户提供各种服务功能,使用户能够灵活、方便、有效地使用计算机,并使整个计算机系统能高效地运行。

2.操作系统管理计算机系统的哪些资源?硬件和软件资源。

3.请从资源管理角度说明操作系统的主要功能。

进程管理(处理器管理)、存储管理、文件管理、作业管理、设备管理4.操作系统有哪些基本特征?并发性:计算机系统中同时存在若干个正在运行着的程序;共享性:操作系统程序和多个用户程序共享系统中的各种资源随机性:操作系统的运行是在一种随机的环境下进行的5.比较Windows、UNIX、Linux操作系统的体系结构,有什么异同?Windows体系结构是分成的模块系统,主要层次有硬件抽象层HAL、内核、执行体和大量的子系统集合;UNIX操作系统的系统架构图,其最里层是硬件,作为整个系统的基础;其次是操作系统内核,包括进程管理、存储器管理、设备管理和文件管理四个资源管理功能;往外一层是系统调用接口,及操作系统与用户的接口shell以及编译程序等;最外层是应用程序Linux系统有四个主要部分,及内核、shell、文件系统和用户程序。

6.Android操作系统有什么特点?Android操作系统分为四层,从高层到低层分别是应用程序层、应用框架层、系统运行库层和Linux内核层。

以Linux为核心的手机操作平台,是一款开放式操作系统7.手机操作系统通常提供哪些功能?8.请叙述各种类型操作系统的工作方式及特点。

一般把操作系统分为三种基本类型,即批处理操作系统、分时系统和实时系统(1)批处理操作系统批处理操作系统分为简单批处理系统和多道批处理系统两种类型。

用户将作业交给系统操作员,系统操作员在收到作业后并不立即将作业输入计算机,而是在收到一定数量的作业后,组成一批作业,再把这批作业输入到计算机中。

第8章智能手机工作原理智能手机维修从入门到精通

第8章智能手机工作原理智能手机维修从入门到精通

第8章智能手机工作原理智能手机维修从入门到精通第八章:智能手机工作原理与维修精通随着科技的飞速发展,智能手机已经成为了我们日常生活中不可或缺的工具。

为了更好地理解和维护我们的智能手机,我们需要探索它的工作原理以及如何从入门到精通维修技术。

一、智能手机工作原理1、硬件结构:智能手机主要由芯片、存储器、摄像头、屏幕、电池以及各种传感器和接口组成。

这些硬件组件通过电路板上的导线连接,形成了一个完整的电子系统。

2、工作原理:智能手机的操作系统,如iOS、Android等,负责调度和分配硬件资源,使得用户可以通过触摸屏、键盘输入、手势等操作与手机交互。

应用程序通过系统API与操作系统交互,实现各种功能,如游戏、社交媒体、导航等。

3、信号传输:智能手机通过无线电波与移动网络进行通信,实现语音、短信、数据等服务。

同时,Wi-Fi和蓝牙技术使手机能够在局部范围内与其他设备进行无线通信。

二、智能手机维修从入门到精通1、入门阶段:了解智能手机的基本结构、功能以及操作系统的基础知识。

熟悉常见的维修工具和使用方法,如螺丝刀、吸盘、静电手套等。

2、初级阶段:学习诊断和解决常见的硬件故障,如更换电池、修理屏幕或摄像头等。

熟悉电子元件的基本原理和焊接技术。

3、中级阶段:掌握深入的硬件维修技巧,能够处理更复杂的故障,如更换主板芯片、修复电源管理模块等。

4、高级阶段:精通软件修复和数据恢复技术,能够解决操作系统和应用程序的故障,以及恢复丢失的数据。

三、未来发展趋势随着、5G等新技术的普及,未来的智能手机将更加智能化、高效化。

手机维修行业也将面临更多的挑战和机遇。

为了适应这一变化,维修技术人员需要不断学习和掌握新的技术和方法,以便更好地为用户提供服务。

总之,了解智能手机的工作原理以及掌握维修技巧对于我们日常使用和维护手机至关重要。

通过不断学习和实践,我们将能够更好地利用智能手机为我们的生活和工作带来更多的便利。

认识智能手机认识智能手机随着科技的飞速发展,智能手机已成为我们日常生活中不可或缺的一部分。

Android移动应用开发知到章节答案智慧树2023年山东劳动职业技术学院

Android移动应用开发知到章节答案智慧树2023年山东劳动职业技术学院

Android移动应用开发知到章节测试答案智慧树2023年最新山东劳动职业技术学院第一章测试1.Android项目工程下面的app目录的作用是()。

参考答案:项目中的代码、资源等内容都放置在该目录下,是开发工作的核心工作目录2.线性布局控件是()。

参考答案:LinearLayout3.LinearLayout线性布局水平的属性是()参考答案:android:orientation=”horizontal”4.下面的哪个属性设置在相对布局RelativeLayout中使用是无效的()。

参考答案:android:layout_gravity5.在一个相布局中怎么使一个控件居中()。

参考答案:android:layout_centerInParent="true"6.在布局容器中,有一个布局容器是按照组件的相对位置布局的,它是()。

参考答案:相对布局7.表格布局中android:layout_column属性的作用是()。

参考答案:指定列号8.相对布局中,控制“是否与父容器底部对齐”的属性是()参考答案:android:layout_alignParentBottom9.在FrameLayout中,子控件是通过()来绘制的。

参考答案:栈10.安卓有几个常用布局()。

参考答案:5第二章测试1.关于图片按钮ImageButton的说法正确的是()。

参考答案:ImageButton的点击事件也是View下的OnClickListener2.在使用输入框EditText控件时,能够使文本框不能输入文字的属性是()参考答案:android:editable3.请你思考:下面的哪个属情设置在相对布局RelativeLayout中使用是无效的()参考答案:android:layout_gravity4.Android项目工程下面的assets目录的作用是什么()参考答案:主要放置多媒体等数据文件5.请你思考:Android项目工程下面的assets目录的作用是什么()参考答案:主要放置多媒体等数据文件6.在下列选项中,关于Android工程中的assets目录的说法正确的是()主要存放一些文件资源,这些文件会被原封不动的打包到APK文件中7.在创建Android工程时,填写的Minimum Required SDK是()参考答案:程序最低兼容的版本8.Android 工程中gen目录是自动生成的,主要有一个R.java文件,该文件可手动修改()参考答案:错9.当需要一个控件来用作音乐播放进度条时,下列哪种控件最适合?()参考答案:SeekBar10.以下属于进度条的控件是()参考答案:SeekBar;ProgressBar;RatingBar第三章测试1.关于Intent对象说法错误的是()利用Intent传值时,它的key值可以是任意类型的数据2.Intent对象可以把值传递给广播或Activity。

第8章 Socket编程-Android移动网络程序设计案例教程-傅由甲-清华大学出版社

第8章 Socket编程-Android移动网络程序设计案例教程-傅由甲-清华大学出版社
注意:服务器在接受完数据后调用close()方法关闭套接字结 束监听并释放资源。
1.1 建立TCP套接字
注意: (1)当客户 端在发送数据 时,服务器一 定要已经开始 监听。 (2)由于网 络通讯是耗时 的操作,因此 应该尽量避免 在主线程中进 行。
1. 套接字
1.2 建立UDP套接字
UDP(用户数据报协议)是一种无连接的,不可靠的面 向报文的网络通讯协议。UDP协议并不保证数据传输的 可靠性,它只尽它最大能力交付。
Socket(String host, int port):创建一个流套接 字并将其连接到指定主机的指定端口号。参数host 为服务器主机名;参数port为服务器监听端口号。
2.1 Socket类与ServerSocket类
Socket类中常用方法
方法
public InetAddress getInetAddress()
第8章 Socket编程
主要内容
1. 套接字
1.1 建立TCP套接字 1.2 建立UDP套接字
2. TCP传输编程
2.1 Socket类与ServerSocket类 2.2 使用TCP套接字传输数据 2.3 使用TCP进行手机文件传输
3. UDP传输编程
3.1 DatagramPacket类与DatagramSocket类 3.2 使用UDP套接字传输数据 3.3 使用UDP进行相片传输
4. 使用无线局域网的“移动点餐点统”
4.1 “移动点餐系统”的PC服务器编程 4.2 “移动点餐系统”的Android客户端编程
1. 套接字
在TCP/IP通讯协议中,套接字(Socket) 就是IP地址与端口号的组合。
两个网络程序间的网络通讯是通过套接字 实现的。

疯狂Android讲义

疯狂Android讲义

中文名: 疯狂Android讲义作者: 李刚译者: 无图书分类: 软件资源格式: PDF版本: 扫描版出版社: 电子工业出版社书号: 9787121135767发行时间: 2011年7月1日地区: 大陆语言: 简体中文简介:内容简介计算机便携化是未来的发展趋势,而Android作为最受欢迎的手机、平板电脑操作之一,其发展的上升势头是势不可当的。

而Android应用选择了Java作为其开发语言,对于Java来说也是一次极好的机会。

《疯狂Android讲义》全面地介绍了Android应用开发的相关知识,全书内容覆盖了Android用户界面编程、Android四大组件、Android资源访问、图形/图像处理、事件处理机制、Android输入/输出处理、音频/视频多媒体应用开发、OpenGL与3D应用开发、网络通信编程、Android平台的Web Service、传感器应用开发、GPS应用开发、Google Map服务等。

《疯狂Android讲义》并不局限于介绍Android编程的各种理论知识,而是从“项目驱动”的角度来讲授理论,全书一共包括近百个实例,这些示范性的实例既可帮读者更好地理解各知识点在实际开发中的应用,也可供读者在实际开发时作为参考、拿来就用。

本书最后还提供了两个实用的案例:疯狂连连看和电子拍卖系统Android客户端,具有极高的参考价值。

《疯狂Android讲义》提供了配套的答疑网站,如果读者在阅读本书时遇到了技术问题,可以登录疯狂Java 联盟(http://)发帖,笔者将会及时予以解答。

《疯狂Android讲义》适合于有一定Java编程基础的读者。

如果读者已熟练掌握Java编程语法并具有一定图形界面编程经验,阅读本书将十分合适。

否则,阅读本书之前建议先认真阅读疯狂Java体系之《疯狂Java讲义》。

作者介绍:李刚从事8年的Java EE应用开发。

曾任LITEON公司的J2EE技术主管,负责该公司的企业信息平台的架构设计。

Android移动应用基础教程教学设计

Android移动应用基础教程教学设计

Android移动应用基础教程教学设计课程目标本课程旨在帮助学生从零开始学习Android移动应用开发基础知识,包括Android应用开发环境的搭建、开发基本组件的使用、数据存储与管理等方面的知识,最终能够自主开发简单的Android应用。

课程大纲第一章:Android应用开发环境1.介绍Android系统2.Android应用开发所需软件及环境配置3.Android模拟器的使用第二章:应用基本组件使用1.Activity的基本概念与使用2.Intent的使用3.布局管理器的使用4.控件的使用第三章:数据存储与管理1.文件存储与读取2.SQLite数据库的使用3.Content Provider与数据共享第四章:应用调试与发布1.应用程序的调试2.应用程序的打包与签名3.应用程序的发布课程特点1.多维度知识体系:本课程涵盖了Android应用开发的多个方面,包括开发环境搭建、应用基本组件的使用、数据存储与管理等方面的知识,为学生打下一个全面的基础。

2.实践操作为主:本课程通过多个实例和项目任务,引导学生通过实践操作来掌握知识。

让学生不仅学会理论知识,也能够熟练应用到实际项目中。

3.项目实战:本课程在应用基本组件使用和数据存储与管理两个章节设置了项目实战,让学生能够体验到一个完整的Android应用的开发过程,提高学生开发能力和学习兴趣。

授课方式1.师生面授:教师现场讲述知识点,学生通过听讲、互动、提问等方式进一步理解课程内容。

2.实践操作:通过多个实例和项目任务,学生跟随教师进行实践操作,加深对知识点的理解,提高实践能力。

3.课后自习:教师将提供相关的教学资料和参考书目,学生可自主阅读、学习、实践巩固所学知识。

评价方式1.期末考试:通过闭卷考试,对学生掌握的知识进行测试。

2.项目评测:对学生在实际项目中的表现进行评测,综合考察学生的能力。

3.平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况等方面进行综合评定,作为最终成绩的重要组成部分。

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使用Intent完成Activity的跳转只需两个步骤: 1.创建Intent 在创建Intent时,我们可以使用如下构造方法: Intent.Intent(Context packageContext, Class<?> cls) 2.调用Intent 创建完成后,我们可以使用startActivity()方法调用Intent 以完成跳转,语法格式如下: Activity.startActivity(Intent intent)
8.2 使用广播接收器
• 既然有直接Intent就肯定有间接Intent,间接Intent是指
一个没有指定具体目标的Intent,只是在本身被创建时添 加了一些描述信息,如种类、动作等。这类Intent通常会 被“广播”出去,所有关心该Intent的广播接收器都会接 受广播并处理。
8.2.1 发送广播
8.1 深入理解Activity
• 接下来将我们将学习Activity直接的纽带——意图
(Intent)。
8.1.1 使用Intent连接 Activity
• 意图(Intent)被用来连接各个Activity,也被用来在各
• • • •
个Activity中传递数据。在本节中将学习: (1)创建Intent (2)使用startActivity()调用Intent完成跳转 (3)使用startActivityForResult()方法调用Intent (4)使用Intent在Activity中传递数据
8.2.3 广播实例
• 接下来我们通过一个实例来完成对广播的实践,在实例中
你可以学到如何发送一个广播,并在Activity中实现广播 的接收,并在接收到广播后读取Intent携带的数据显示在 屏幕上。
• 1. 布局文件 • 在配置文件中添加如下3个组件,如表所示:
组件类型 ID 含义
TextView
• 让我们通过下图来更直观地认识它。
• 让我们新建两个Activity分别命名为ActivityA和ActivityB, •
并重写这两个Activity的7个生命周期,在执行时添加日志打 印。 通过以上两个Activity的代码,我们可以观察日志,以进一 步理解Activity的生命周期。运行以上代码,当程序启动时, 观察日志如下:
• 我们通过如下步骤进行Service生命周期的研究: • 1.先开始服务后绑定服务 • 先开始服务——startService(),接着绑定服务——
Tv
显示接收到的Intent中的信息
Button
Btn1
发送一种广播
Button
Btn2
发送另一种广播
• 2. 整体设计 • 整体设计中,在onCreate()方法中完成接收器的新建和注册, • • •
在初始化界面函数中完成按钮的单击事件,不同的按钮发送 不同Intent的广播。 3.初始化界面函数 按下btn1时发送action为ACTION_1的Intent,按下btn2时发 送action为ACTION_2的Intent。 4. Activity结束时,注销广播接收器
• 运行代码之后,效果如组图所示:
8.3 使用服务
• 本节将介绍Android应用程序的另一重要组成部分——服 •
务(Service)。服务可以看做是一个没有界面的 Activity。 服务运行在后台,不可交互,它不可以自己启动,需要其 他的Context执行startService()开始服务或者执行 bindService()绑定服务。
第8章 Android应用程序组成
• Android应用程序的重要组成部分,包括活动
(Activity)、广播接收器(Broadcast Receiver)、服 务(Service)、内容提供者(ContentProvider)。一个 Android应用必定包含至少一个Activity,其他的3个组成 部分为可选部分。
• 运行代码之后,得到的效果图如图1、2、3所示: • 图1
图2 图3
8.1.2 Activity的生命周期
• • • • • • • •
首先,Activity包括如下生命周期: (1)onCreate() (2)onStart() (3)onResume() (4)onPause() (5)onStop() (6)onDestroy() (7)onRestart()
• • • • • • •
一个Intent包含的说明信息如下: (1)Action:操作,要执行的动作的定义; (2)data:数据:对于指定动作相关联的数据; (3)type:数据类型,对动作的数据类型; (4)categoy:类别,对执行动作的附加信息; (5)extras:附件信息,其他所有的附加信息; (6)component:目标组件,指定目标组件。
8.3.2 使用Service
• 在启动Service之前千万不要忘记了在AndroidManifest注
册文件中为Service注册,否则系统将无法找到Service。 添加了Service的注册文件如下所示,注意service添加的 位置,它是与activity平级的。 启动Service有两种方法分别是: 1. ContextWrapper.startService(Intent service) 2. ContextWrapper.bindService(Intent service, ServiceConnection conn, int flags)
8.3.1 新建服务
• 服务就类似于一个没有界面的Activity,不同的是他们的
• •
存在的意义和自身的生命周期。新建服务时,步骤如下: (1)新建一个类,继承自Service类 (2)重写Service的几个重要方法
• 接下来就开始进入具体的实现步骤,首先在Eclipse的工程浏
览器中选择新建一个工程,新建好一个工程后,再次单击右 键,选择新建一个Class,如图所示:
• 单击unBindService按钮,解除绑定。效果如图所示,这表明
成功解除绑定:
8.3.3 Service的生命周期
• 本小节我们将通过日志文件来揭开Service生命周期的神
• • •
秘面纱。 1. startService()方法生命周期 如果通过startService()方法启动服务,则它的生命周期 如下: onCreate()——> onStart()——>onDestroy()这就是一 个服务完整的生命流程,如果重复startService(),则不 会进入onCreate()方法,而是直接调用onStart()方法。
• 选择该功能后,就进入了如图所示重写方法对话框,在 • • • • • •
Service下选择: (1)onCreate() (2)onDestroy() (3)onRebind() (4)onStart() (5)onUnbind() 连同在创建时就默认重写的onBind()方法,我们一共需要完 成Service类的6个重要方法,也就是它的6个生命周期。
• 从日志得出结论,ActivityA在程序启动时以供经历了3个生
命阶ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,分别是onCreate,onStart()以及onResume(),这与 我们之前的分析不谋而合。此时ActivityA已经可以进行用户 操作了,所以我们可以单击Button按钮以实现Activity的转 换。
• 同样地,当我们从ActivityB再次跳转到ActivityA时,日志
工程,接着在工程中新建一个MainActivity类: 布局文件中添加3个Button按钮,如下表所示:
• 接着我们新建另一个Activity,名为NewActivity,在该 •
Activity中进行bindService()方法和unbindService()方法。 首先,在布局文件中添加3个Button按钮,如下表所示:
• 完成了Intent最基本的应用,让我们接着挖掘Intent的使用,
在一个Activity跳转到另一个Activity时可以通过Intent传 递数据。这也是Intent十分实用的一个功能。使用步骤分为 两步: (1)在起始Activity中存入需要传递的数据。语法格式为: Intent.putExtra(String name, String value) (2)在目标Activity中取出Intent中携带的数据,语法格式 为: 1. Intent.getExtras()
• • •
• 先分析第一种方法:startService(intent)。单击
startService按钮,显示效果如图所示:

• 接着,单击stopService,这样就可以停止服务了,此时显示
如图所示。
• 成功使用startService()方法启动服务后,我们接着使用另 •
一种方法启动Service,就是bindService()方法了。 接着我们就可以运行程序了,运行后效果如图所示:
• 我们希望从一个界面跳转到另一个界面进行相关的工作如注
• • •
• •
• •
册等,在注册页面完成输入相关信息后再返回到起始页面。 并显示用户在注册页面输入的相关信息。这时我们可以使用 另一种启动Activity的方式: startActivityForResult(Intent intent) 使用它的主要步骤如下: (1)新建Intent,并使用startActivityForResult()方法调 用该Intent。 (2)重写onActivityResult()方法,在方法中处理返回结果。 (3)在目标Activity中,新建一个空指向的Intent,并绑定 数据。 (4)使用setResult()方法,将Intent传递到结果中。 (5)调用finish()方法结束目标Activity。
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