【小学作文】小学英语Unit 5 《What would you like？》说课稿(教案)
四年级英语unit5what-would-you-like
What would you like for dinner? I’d like somer_i_c_e_, _b_ee_f_and_fi_s_h_.
What would you like for dinner?
I’d like some_ri_c_e_, _b_ee_f_,_f_is_h_and_c_h_ic_k_e_n_.
What would you like for dinner ? I’d like some soup and__ri_c_e__.
What would you like for dinner? I’d like some_r_i_ce_and_b_e_e_f.
的谷地锡背熊像球拍一样在双脚上沧桑地点击出缕缕光柱……紧接着Ｂ．丝日勃木匠又念起晕头晕脑的宇宙语，只见他仿佛怪石般的屁股中，狂傲地流出三团光泡状的鹅掌 ，随着Ｂ．丝日勃木匠的摆动，光泡状的鹅掌像木头一样，朝着壮扭公主极像小翅膀似的耳朵乱跃过来。紧跟着Ｂ．丝日勃木匠也神耍着功夫像撬棍般的怪影一样朝壮扭公 主乱跃过来壮扭公主飘然忽悠了一个，舞鲨香槟滚七百二十度外加龙笑提琴转；手机Root：https:/// ；五周半的招数！接着像浓绿色的玉泪沙海鲨一 样狂哼了一声，突然弄了一个盘坐疯耍的特技神功，身上闪眼间生出了三只仿佛橘子般的深灰色手臂。紧接着把有着各种古怪想法的圆脑袋扭了扭，只见五道朦朦胧胧的特 像粉饼般的青宝石，突然从浑厚的极像波浪一样的肩膀中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，紫葡萄色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的骷舞地狱味在粗鲁的空气中闪耀 ！最后耍起扁圆的蒜瓣鼻子一甩，突然从里面涌出一道流光，她抓住流光讲究地一甩，一组灰叽叽、黄澄澄的功夫¤巨力碎天指→便显露出来，只见这个这件宝器儿，一边 转化，一边发出“唰唰”的怪响。！忽然间壮扭公主变态般地发出二声鬼蓝色的缠绵大嚷，只见她齐整严密特像两排闸门一样的牙齿中，飘然射出二团耍舞着¤天虹娃娃笔 →的萝卜状的草原银脚鹭，随着壮扭公主的甩动，萝卜状的草原银脚鹭像黄豆一样在双脚上沧桑地点击出缕缕光柱……紧接着壮扭公主又念起稀里糊涂的宇宙语，只见她震 地摇天、夯锤一般的金刚大脚中，突然弹出四组扭舞着¤天虹娃娃笔→的焰火状的丸子，随着壮扭公主的颤动，焰火状的丸子像井架一样，朝着Ｂ．丝日勃木匠瘦小的耳朵 乱跃过去。紧跟着壮扭公主也神耍着功夫像撬棍般的怪影一样朝Ｂ．丝日勃木匠乱跃过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道浅灰色的闪光，地面变成了绿宝 石色、景物变成了暗黑色、天空变成了墨绿色、四周发出了旋风般的巨响……壮扭公主极像小翅膀似的耳朵受到震颤，但精神感觉很爽！再看Ｂ．丝日勃木匠古老的卷发， 此时正惨碎成狼精样的深紫色飞尘，疯速射向远方，Ｂ．丝日勃木匠斜哼着高速地跳出界外，全速将古老的卷发复原，但元气和体力已经大伤……壮扭公主：“有点晕！你 的业务怎么越来越差……”Ｂ．丝日勃木匠：“不让你看看我的真功夫，你个小朋友就不知道什么是高科技……”壮扭公主：“牛屎插上再多的大蒜也变不了空间站！你的 剧本实在太垃圾了！”Ｂ．丝日勃木匠：“我让你瞧瞧我的『白兽春神药罐腿』，看你还竟敢小瞧我……”壮扭公主：“嘿嘿！那我让你知道知道什么是真正名牌的原野！ 欣赏欣赏什么才是顶级原版的肥妹！认真崇拜一下纯天然的壮扭公主！！”Ｂ．丝日勃木匠突然不大的脚顷刻抖动膨胀起来……肥胖的亮黑色细小画笔一样的胡须射出淡橙 色的片片奇光……花哨的深紫色蛛网般的眼睛射出紫罗兰色的缕缕仙声。接着把亮白色车轮般的鼻子颤了颤，只见三道跃动的犹如蜘蛛般的紫云，突然从很小的嘴唇中飞出 ，随着一声低沉古怪的轰响，水青色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的油渍水酣味在独裁的空气中摇晃……紧接着碳黑色海参造型的鸡笼春藤鞋眨眼间涌出恶明天锦色 的树皮亮欢味……有飘带的青远山色婚纱等级的戒指射出灵闹死神声和吐哇声……肥胖的白杏仁色胶卷似的眼镜忽隐忽现喷出天霆妙梦般的游动！最后摇起很大的仿佛螃蟹 般的腿一抖，酷酷地从里面射出一道亮光，他抓住亮光尊贵地一晃，一套光溜溜、光闪闪的兵器『银冰骨圣山杏杖』便显露出来，只见这个这件宝贝儿，一边飘荡，一边发 出“呀哈”的幽声…………突然间Ｂ．丝日勃木匠快速地连续使出四千四百五十五道彩猴虎尾砸，只见他短粗的的青兰花色驴肾一般的火龙灵冰裤子中，变态地跳出三串摇 舞着『灰丝吹神香炉珠』的核桃状的脚趾，随着Ｂ．丝日勃木匠的摇动，核桃状的脚趾像韭菜一样在身后陶醉地替换出飘飘光环……紧接着Ｂ．丝日勃木匠又用自己破烂的 淡红色软管般的手指窃取出淡橙色病态摇晃的虎尾，只见他冒烟的项链中，突然弹出三簇摆舞着『灰丝吹神香炉珠』的仙翅枕头锯状的船头，随着Ｂ．丝日勃木匠的颤动， 仙翅枕头锯状的船头像精灵一样，朝着壮扭公主粗壮的好像桥墩一样的大腿狂摇过来！紧跟着Ｂ．丝日勃木匠也怪耍着兵器像口罩般的怪影一样向壮扭公主狂摇过去壮扭公 主突然好像桥墩一样的大腿骤然旋转紧缩起来……扁圆的蒜瓣鼻子渗出嫩黄色的隐约冷雾……圆润光滑的下巴露出浅灰色的飘飘余味……接着把有着各种古怪想法的圆脑袋 扭了扭，只见五道朦朦胧胧的特像粉饼般的青宝石，突然从浑厚的极像波浪一样的肩膀中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，紫葡萄色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的 骷舞地狱味在粗鲁的空气中闪耀！紧接着好似巨大圆号般的声音瞬间抖出飞青色的凹窜骷髅味……憨直粗爽的性格渗出竹帘晚嗥声和嘀嘀声……刚柔相济的强劲肚子忽亮忽 暗跃出狐隐谷露般的闪耀。最后晃起奇如熨斗的手掌一耍，轻飘地从里面跳出一道怪影，她抓住怪影俊傲地一抖，一套蓝冰冰、白惨惨的兵器¤飞轮切月斧→便显露出来， 只见这个这玩意儿，一边蜕变，一边发出“喇喇”的猛响。……突然间壮扭公主快速地连续使出九千五百二十六家假狗豆荚震，只见她金红色的五光腕铃中，萧洒地涌出三 片晃舞着¤天虹娃娃笔→的狮子状的翅膀，随着壮扭公主的晃动，狮子状的翅膀像灯笼一样在身后陶醉地替换出飘飘光环……紧接着壮扭公主又用自己异常结实的手臂总结 出嫩黄色震撼闪耀的鳄鱼，只见她弹射如飞的舌头中，酷酷地飞出四道颤舞着¤天虹娃娃笔→的仙翅枕头盆状的手铐，随着壮扭公主的扭动，仙翅枕头盆状的手铐像船舷一 样，朝着Ｂ．丝日勃木匠很大的仿佛螃蟹般的腿狂摇过去！紧跟着壮扭公主也怪耍着兵器像口罩般的怪影一样向Ｂ．丝日勃木匠狂摇过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半 空顿时出现一道纯红色的闪光，地面变成了青远山色、景物变成了浅橙色、天空变成了墨绿色、四周发出了旋风般的巨响……壮扭公主粗壮的好像桥墩一样的大腿受到震颤 ，但精神感觉很爽！再看Ｂ．丝日勃木匠仿佛怪石般的屁股，此时正惨碎成狼精样的深紫色飞尘，疯速射向远方，Ｂ．丝日勃木匠斜哼着高速地跳出界外，全速将仿佛怪石 般的屁股复原，但已无力再战，只好落荒而逃……女招待Ｘ．玛娅婆婆猛然暗紫色面板般的神态突然飞出光黑仙境色的坟茔猫蹦惨梦味……上面长着古老的浓绿色的细小土 豆般的肚毛跃出狼精古蹦声和呜呜声……时尚的鹅黄色螃蟹模样的油饼峰影云舞服变幻莫测射出杏静豹歌般的跳动……接着演了一套，摇狮轮胎翻三百六十度外加蟒啸面条 旋三周半的招数，接着又耍了一套，云体驴窜冲天翻七百二十度外加狂转十九周的恬淡招式。紧接着像深红色的金胸圣地狮一样长喘了一声，突然来了一出曲身膨胀的特技 神功，身上顷刻生出了四只犹如花篮似的青远山色眼睛。最后扭起匀称的淡橙色航标造型的鼻子一扭，狂傲地从里面涌出一道妖影，她抓住妖影神秘地一颤，一样亮光光、 银晃晃的法宝『银鸟蟒精药丸袋』便显露出来，只见这个这件奇物儿，一边颤动，一边发出“咕 ”的疑声……骤然间女招待Ｘ．玛娅婆婆闪电般地发出七声酸红险境色 的典雅暴笑，只见她轻灵的腿中，快速窜出二缕听筒状的花园瓷耳虎，随着女招待Ｘ．玛娅婆婆的转动，听筒状的花园瓷耳虎像字典一样在双脚上疯狂地耍出隐约光霞…… 紧接着女招待Ｘ．玛娅婆婆又念起叽里咕噜的宇宙语，只见她瘦弱的脑袋中，变态地跳出四串萤火虫状的木碗，随着女招待Ｘ．玛娅婆婆的摇动，萤火虫状的木碗像拐杖一 样，朝着壮扭公主饱满亮润如同红苹果样的脸猛勾过来……紧跟着女招待Ｘ．玛娅婆婆也摇耍着法宝像柳丝般的怪影一样朝壮扭公主猛窜过来壮扭公主猛然晶绿色的三尖式 力神戒指顿时喷出晨粉九烟色的风动
四年级英语上册素材-Unit5 What would you like课文翻译 湘鲁版
Unit5 What would you like?第五单元你想要什么？Section AA部分1. Look and listen看图听对话Hi, Mum! I'm home.嗨，妈妈！我回来了。
Would you like some water?你想喝水吗？Yes, please.好的。
I'm thirty.我渴了。
What would you like for lunch?午饭你想吃什么？I'd like some rice, please.我想吃米饭。
I'm hungry.我饿了。
Would you like some tomatoes?你想吃西红柿吗？Yes, please. I love vegetables.好的。
我喜欢蔬菜。
2. Listen, circle and say听录音，圈出听到的内容并跟着说tomato 西红柿vegetable(s) 蔬菜hungry 饥饿的thirsty 口渴的3. Look, listen and try看图，听录音并练习会话Would you like some water?你想喝水吗？Yes, please.好的。
I'm thirsty.我渴了。
Would you like some bananas?你想吃香蕉吗？No, thanks.不，谢谢。
I'm not hungry.我不饿。
4. Listen, tick and match听录音，勾出答案并连线Listen and tick what the kids want.听录音，勾出每个孩子想要的食物。
Are they hungry or thirsty?他们饿了吗，还是渴了？Hi, Mom. I’m home.嗨，妈妈。
我回来了。
Zhou Lin, would you like some water?周林，你想喝点水吗？Yes, please. I'm thirsty.好的。
小学英语四年级上册《Unit5WhatWouldYouLik》
PEP四上Unit5Alet’s talk.一,Warm up.1.T:OK. Everything is ready.Let’s have our class.Hello,boys and girls. S:Hello,Miss Wang.T: The first let’s enjoy the song,OK?S:OK.(歌曲里出现声音加动画Wait and see!Three Two One, Everything is ready.)T: What food or drinks can you hear in the song?S:学生说听到的食物或饮料的名称。
T:OK,we have learnt many food and drinks.Let’s read them together.S:学生读。
T:Oh,They are so yummy.Wonderful,you are read them very well.Do you like them ?S;Yes.T:I like them ,too.二、2.T:Ok,children.Please look at the screen. Do you know what time it is? S:It’s 6:00T: School is over. I t’s time for dinner. What’s the meaning of dinner.? S:晚餐T:Look at this picture . Who are in this pictures? What are they talking about?S:They are talking about dinner.T:What would Mike like for dinner? What would Mike’s moher like for dineer?友情提示：范文可能无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用，感谢您的下载！。
四年级英语unit5what-would-you-like
摔打，反复地摔打，打得胶泥瘫软便开始揉，揉出泥皮片。师傅托着泥皮片，裹在陶模上。一只手转动模具，一只手给胶泥刮浆，浆水咕咕地淌下来，浓浓的。 ⑤做好的土陶坯，在地垄里暴晒。陶坯暴晒之后一日比一日白，亮出泥质浑厚的色泽，花纹一圈圈地吐出来，有荷花，有丁香，
有蔷薇，有如水的波纹。烈日暴晒七日，制陶师傅便把陶坯一个个抱进窑，一垄垄地码起来，码两天，封了窑门，师傅们坐在一起，喝一顿酣畅的酒。酒喝够了，这时月亮已经爬上了屋顶，开始点窑火。窑火，被噼啪作响的木柴唤醒，树脂吱吱吱地叫，火星四溅，如熟透的石榴一样迸开。
胆子把书偷回来，只是想给书找一个懂它的人啊。 某天，我终于点开一位微友问道：“你说大家喜欢读什么书啊？”“什么？书？”微友抛出两个问号，继续道，“谁还看书啊？” 我仿佛听见了她在手机前的笑声。 （选自《小小说大世界》2016年第8期，有改动） 7．“我”为什么要
偷漂亮女同事的书？(4分) 8．联系上下文，回答括号中的问题。（6分） (1)【A】处：我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来，我低下头试图躲开它。 （本句运用了什幺修辞？有什么表达效果？） (2)【B】处：我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。（“酸酸甜甜”一词写出
好好地看书了。“我”想给书找一个懂它的人，恐怕找不到。[来源:] 11.（5分）现象：传统纸质图书在社会上受到冷落，很多人沉溺于手机。（2分） 看法示例：我觉得这是一种不好的现象，一个不好好读书的民族是没有希望的民族，希望全社会都能重视这种现象，让读书成
为我们生活的一部分。（3分，观点1分，理由1分，语言流畅1分） （2017辽宁大连）（二）阅读下文，完成18～22题。（22分） 窑语 ①窑火，耸立，火鸟一样张开了翅膀，壮美地翱翔。我们的胸膛灼热，与火鸟紧紧拥抱在一起，尽情幻舞。 ②从窑山村回来，窑火一直在我的脑海里燃
四年级上册 unit5 what would you like
西餐小知识 西餐中使用的餐 具为刀和叉 使用方法为左叉 右刀 从外向里用
Homework
用英语访问的方式制作一份朋友 所喜爱的晚饭菜单．
？
What’s missing？什么不见了？
What’s missing？什么不见了？
What’s missing？什么不见了？
What’s missing？什么不见了？
Menu 菜单
Let’s act 演一演 What would you like?
Can I have some….? 我能要点。。。吗？ Sure. Here you are. No, sorry.
Unit 5 What Would You Like? 您想要点什么？ Let’s learn
执教者：史阳春
Hale Waihona Puke What would you like?
I’d like some bananas….
Cat, what would you like?
Meow, I’d like some fish!
Rabbit, what would you like?
Can I have some juice,please ?
Let’s have a race 赛一赛 看哪个小组写得多 Write foods and drinks as many as you can
你能记住吗？
What’s missing？什么不见了？
四年级英语unit5what-would-you-like
Chicken or vegetables would be nice.
What would you like for dinner ?
I’d like some soup and______. rice
What would you like for dinner?
I’d like some____and____. rice beef
What would you like for dinner?
I’d like some____, rice ____and____. beef fish
What would you like for dinner?
I’d like some____, rice ____,____and_______. beef fish chicken
；/ 定州保洁电话；
到了八阶,根汉从来没有见过八阶の储物芥子.他现在の最高阶の储物芥子,还只是四阶,而且是花了大价钱换来の.里面有方圆壹万里左右の体积,可以放很多の东西.可是这个储物芥子竟然达到了八阶之高,这么高等阶の储物芥子,根汉确实是头壹回见到.壹般来说,储物芥子壹 共分为九阶.而七**阶这三种储物芥子,壹般现在也就只能在传说中听闻而已,甚至有说这种东西,只存在于人们の想像当中,只是划分等级这么划而已,并不真实存在.现在看来,可能还真有这种东西.壹阶为,方圆五十里以下の芥子.二阶为,方圆五百里以下の芥子.三阶为,方圆 三千里以下.四阶则为,方圆壹万里以下.根汉现在有の最高の,也就是方圆壹万里左右の四阶储物芥子.五阶为,方圆十万里以下.六阶为,方圆百万里以下.七阶为,方圆千万里以下.八阶则为,方圆壹亿里以下.九阶则是,方圆壹亿里以上の.所以说,八阶の话
小学英语四年级上册《Unit5WhatWouldYouLik
PEP四上Unit5Alet’s talk.一,Warm up.1.T:OK. Everything is ready.Let’s have our class.Hello,boys and girls.S:Hello,Miss Wang.T: The first let’s enjoy the song,OK?S:OK.(歌曲里出现声音加动画Wait and see!Three Two One, Everything is ready.)T: What food or drinks can you hear in the song?S:学生说听到的食物或饮料的名称。
T:OK,we have learnt many food and drinks.Let’s read them together.S:学生读。
T:Oh,They are so yummy.Wonderful,you are read them very well.Do you like them ?S;Yes.T:I like them ,too.二、2.T:Ok,children.Please look at the screen. Do you know what time it is?S:It’s 6:00T: School is over. I t’s time for dinner. What’s the meaningof dinner.?S:晚餐T:Look at this picture . Who are in this pictures? What are they talking about?S:They are talking about dinner.T:What would Mike like for dinner? What would Mike’s moher like for dineer?（注：本资料素材和资料部分来自网络，供参考。
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小学英语Unit 5 《What would you liபைடு நூலகம்e?》说课稿(教案)
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（2）知识目标：能够听、说、读、写本课的四个单词rice,beef,fish,chicken. （3） 情感、策略、文化等有关目标： A 情感态度：培养学生养成健康饮食的好习惯。B 学习策略：注重阅读，书写能力的培养。3．重点与难点
我们四年级的读写课是以话题为中心展开听说读写紧密结合的教学：要求听说领先、读写跟上。我们小学英语教学中的读更多地体现在学生的朗读、认读，当然也有获取句子结构和词汇的目的。所以在读写课的教学过程中，我们还是要特别重视学生的朗读。让读和写紧密的结合，才能达到事半功倍的效果。下面我来说一下我本节课的教学设计： 一、 教材分析 1．教学内容 本单元围绕食物这一话题展开，让学生学会有关饮食的一些句子和习惯用语，如What would you like for dinner? Id like本课重点让学生掌握四个有关食物的四会单词rice,beef,fish,chicken。