2010高考地理针对训练六:2.1.2不同等级城市的服务功能

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2.2 不同等级城市的服务功能

2.2 不同等级城市的服务功能
何为城市?
• 城 • 市
太空看全球夜景(2008年)
城市的不同等级
用什么指下限 ——维基百科
• • • • • 丹麦:250 加拿大:1000 德国:2000 美国:2500 印度:5000
我国城市的等级划分
1989年标准: 特大城市 100万 大城市 50万 中等城市 20万 小城市 50万 100万
2010年标准 1000万(巨大型城市) 300万
广东省
• 广州市(省会) • 20地级市

湛江雷州
服务种类和范围
• 小城市:数目多、相互距离近、服务种类少、 级别低、服务范围小 • 大城市:相反,周围分布多个小城市。
影响城市服务范围的因素
• 资源 • 交通 • 。。。。。。
P27案例:上海
【2009学业考试】64.甲城的张小姐喜好国际名牌 服装,每年春季都会乘坐3小时的客车到乙城购买 新上市的品牌服装,今年她还顺便看望了专程到乙 城住院的邻居。下列关于甲城、乙城的叙述,正确 的是(双项选择)
A.甲城的城市等级比乙城高 B.乙城的城市等级比甲城高 C.乙城的服务功能更为齐全 D.甲城的城市规模大于乙城
【2010学业考试】36.下列城市中,服务 范围最小的是 A.武汉 B.广州 C.西安 D.井冈山
【2011学业考试】19.在一定区域范围内, 等级越高的城市,城市 A.数量越少,服务范围越小 B.数量越多,服务范围越小 C.数量越多,服务范围越大 D.数量越少,服务范围越大

不同等级城市的服务功能

不同等级城市的服务功能

不同等级城市的服务功能一、一线城市(如北京、上海、广州、深圳)一线城市是国家的经济、政治、文化中心,在服务功能上具有明显的优势。

一线城市拥有完备的基础设施和高水平的公共服务,例如先进的交通网络、优质的医疗机构、高水平的教育资源等。

一线城市的服务功能主要体现在以下几个方面:1.经济服务:一线城市是国家经济的发动机,拥有大量的金融机构、商业企业、科技研发机构等,提供全国甚至全球范围内的金融、贸易、科技等经济服务。

2.教育服务:一线城市拥有国内外一流的高等学府和研究机构,吸引了大量的优秀师资和学生,提供高质量的教育服务。

3.医疗服务:一线城市的医疗机构水平较高,拥有先进的设备和技术,吸引了国内外的优秀医生和患者,提供高水平的医疗服务。

4.文化服务:一线城市拥有丰富的文化资源,有大量的博物馆、艺术馆、图书馆等,同时还有丰富多样的文化活动和表演,使得居民享受到多样化的文化服务。

二、二线城市(如南京、杭州、成都)二线城市从事服务业的比重也相对较高,服务功能也相对较为完善。

二线城市的服务功能主要体现在以下几个方面:1.商业服务:二线城市的商业发达,有大型商业综合体、商场、超市等,提供多样化的商品和服务。

2.教育服务:二线城市的教育机构数量较多,虽然不如一线城市那样具备顶级水平,但仍能为居民提供较为全面的教育服务。

3.医疗服务:二线城市的医疗服务相对于一线城市来说水平稍逊,但也有不少大型医院和专科医院,能够满足大部分居民的医疗需求。

4.文化服务:二线城市的文化氛围浓厚,有许多美术馆、影剧院等文化场所,同时也有各类文化活动丰富多彩。

三、三线城市(如常州、嘉兴、绵阳)三线城市的服务功能相对弱一些,但仍然能够提供基本的公共服务。

1.商业服务:三线城市的商业发展相对较弱,商业设施相对简单,主要以小商店和集贸市场为主。

2.教育服务:三线城市的教育资源相对较少,大型的高等学府和研究机构较少,但依然能够提供一定水平的基础教育。

不同等级城市的服务功能高中地理教案范本

不同等级城市的服务功能高中地理教案范本

不同等级城市的服务功能高中地理教案范本1.1 设计意图1.1.1 通过分析不同等级城市的服务功能,帮助学生了解城市的分级及其特点。

1.1.2 提高学生对城市服务功能的理解,引导学生关注城市发展与社会生活的关系。

1.1.3 培养学生的地理观察能力、分析能力和实践能力。

二、知识点讲解2.1 城市分级2.1.1 按照人口规模,城市分为小城市、中等城市、大城市和特大城市。

2.1.2 城市等级与城市服务功能的关系:城市等级越高,服务功能越齐全。

2.1.3 城市服务功能的划分:政治、经济、文化、交通、科技等。

三、教学内容3.1 不同等级城市的服务功能案例分析3.1.1 以我国四个不同等级的城市为例,分析其服务功能差异。

3.1.2 比较小城市、中等城市、大城市和特大城市在服务功能方面的特点。

3.1.3 引导学生从城市规模、产业结构、基础设施建设等方面分析城市服务功能的变化。

四、教学目标4.1 知识与技能4.1.1 掌握城市分级的依据及其特点。

4.1.2 了解不同等级城市的服务功能及其差异。

4.1.3 学会分析城市服务功能的变化,提出合理的改进建议。

五、教学难点与重点5.1 教学难点5.1.1 城市等级与服务功能之间的内在联系。

5.1.2 分析城市服务功能变化的原因及应对策略。

5.1.3 学生运用所学知识解决实际问题的能力。

5.2 教学重点5.2.1 城市分级及其特点。

5.2.2 不同等级城市的服务功能差异。

5.2.3 培养学生关注城市发展、提高实践能力。

六、教具与学具准备6.1 教学地图6.1.1 提供中国城市等级分布图、不同等级城市服务功能示意图等。

6.1.2 帮助学生直观理解城市分级和服务功能的关系。

6.1.3 地图应具有较高的清晰度和准确性。

6.2 案例资料6.2.1 收集四大城市的相关案例资料,包括经济、文化、交通等方面的信息。

6.2.2 用于分析不同等级城市的服务功能差异。

6.2.3 确保资料的真实性和可靠性。

2.2《不同等级城市的服务功能》

2.2《不同等级城市的服务功能》

第二节:不同等级城市的服务功能教学目标:1.了解我国城市等级划分的标准,知道不同国家和地区城市等级划分的标准是不同的。

2.了解不同的城市等级其城市地域结构不同,提供的服务种类和服务范围是不同的。

联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市服务功能的差异。

3.了解不同等级城市服务范围的嵌套理论,了解不同等级城市空间分布特点。

教学重点:4.了解我国城市等级划分的标准5.了解不同的城市等级其城市地域结构不同,提供的服务种类和服务范围是不同的。

教学难点::不同等级城市服务范围的嵌套理论教具准备:多媒体教室、教学挂图、自制图表等教学方法:比较分析法、图示法、讲述法、列表对比法教学过程:第一课时导入新课:我国不同的城市,如北京、济南、威海等,它们的大小不同,也就是说城市等级是不同的,那么城市的等级是如何划分的呢?不同等级城市的服务功能如何呢?这就是我们今天要探讨的第二节一、城市的不同等级(一)城市等级1.主要依据:城市的人口规模。

但是不同国家对城市人口规模、等级划分是不同的。

通常是以城市人口规模来划分。

2.分类(从小到大):一般划分出集镇、城市、大城市、特大城市等。

(二)城市的服务范围说明:作为区域的中心,集中了大量不同的企业和机构,为区域提供各种产品和服务,吸引着区域内的居民到城市来购物、就医、上学或寻求其他服务。

如果把到该市来购买商品或寻求服务的顾客来源点画在图上,就可以大致画出这个城市的服务范围。

1.范围:一个城市的服务范围除了城市本身,还包括这个城市附近的小城镇和广大的农村地区。

2.特点:①不固定②无明确的界线过渡探讨:联系学生的体验和实际,引导学生讨论:①城市为区域提供了哪些方面的服务?②不同等级的城市服务内容相同吗?4.城市等级与地理位置的关系——密切相关城市等级的提高和服务范围扩大需要的基本条件有:①优越的地理位置、②发达的交通(为更远的居民提供服务,使其服务范围扩大)③丰富的资源条件支撑。

板书设计:第二节:不同等级城市的服务功能一、城市的不同等级(一)城市等级1.主要依据:城市的人口规模2.分类(从小到大):一般划分出集镇、城市、大城市、特大城市等(二)城市的服务范围1.范围:2.特点:①不固定②无明确的界线3.城市等级与服务种类和服务范围的关系4.城市等级与地理位置的关系——密切相关第二课时导入新课:上节课我们探究了城市的等级划分和城市的服务范围的关系。

不同等级城市的服务功能

不同等级城市的服务功能
医疗设施
二线城市的综合性医院、专科医院和社区卫生服 务中心等医疗设施较为完善,能够提供全方位的 医疗服务。
医疗水平
二线城市的医疗水平较高,一些医院在特定领域 拥有较强的专业技术和医疗设备,能够提供高质 量的医疗服务。
04
三线城市服务功能
经济功能
经济发展水平相对较 低,产业结构相对单 一,以传统服务业为 主导。
专业的医疗团队
一线城市的医疗机构通常拥有专业的医疗团队,能够提供优质的医 疗服务。
全面的医疗保障
一线城市通常会提供全面的医疗保障,包括医疗保险、公共卫生服 务等,保障居民的健康权益。
文化活动
01
丰富的文化活动
一线城市通常拥有丰富的文化活 动,包括艺术展览、音乐会、戏 剧表演等。
02
多元的文化氛围
03
01
一线城市通常拥有众多知名的高等院校和中小学,提供优质的
教育资源。
丰富的教学内容和方法
02
一线城市的教育机构通常会采用丰富的教学内容和方法,以培
养学生的综合素质和能力。
国际化教育资源
03
一线城市通常会提供国际化的教育资源,方便学生接受国际化
教育。
医疗条件
先进的医疗设备和技术
一线城市通常拥有先进的医疗设备和技术,能够提供高水平的医 疗服务。
教育中心
概述
二线城市作为区域内的教育中心,通常拥有较多的高等教育机构和 优秀教育资源。
教育资源
二线城市的高等教育机构数量和质量均高于一线城市,能够提供丰 富的人才资源和学术环境。
教育培训
二线城市的教育培训市场也较为活跃,能够提供各种类型的职业技能 培训和教育服务。
医疗中心
1 2 3

《不同等级城市的服务功能》习题

《不同等级城市的服务功能》习题

《不同等级城市的服务功能》习题一、单选题1.下列城市中服务范围最大的是( )A.石家庄B.衡水市C.邢台市D.枣强镇2.县城与集镇相比较( )①县城的服务范围比集镇小②县城的职能比集镇多③县城的等级较高,不具备低级集镇的一些职能④集镇等级较低,不具备较高职能A.①②B.③④C.①③D.②④3.城市等级划分的依据是( )A.城市地理位置B.城市人口规模C.城市用地规模D.城市经济规模4.读下面“相同级别中心地的服务范围图”,有关李军家购物选择的说法,正确的是( )A.一定选择A中心地B.一定选择B中心地C.一般选择A中心地D.一般选择B中心地5.城市是区域发展的经济中心,对区域经济发展有着巨大的影响。

关于城市的职能和服务范围的叙述,正确的是( )A.相邻两个城市的服务范围在空间上界线明确B.“麻雀虽小,五脏俱全”,说明不论城市大小,城市的功能都相同C.大城市的服务范围相对较大,小城市服务的范围较小D.城市的级别越高,数目越多,服务范围越大6.下列不属于促进上海发展的有利条件的是( )A.地处我国南北海岸线的中点B.拥有发达的铁路网C.位于河流三角洲,地势平坦D.能源矿产丰富7.有关北京和石家庄的叙述,不正确的是( )A.石家庄能提供的服务职能北京一定能提供B.北京能提供的服务职能石家庄一定能提供C.石家庄的服务范围比北京小D.北京的城市等级比石家庄高8.下列说法中正确的是( )A.城市就是向周围地区提供货物和服务的供应地B.相同职能部门提供低级服务的单位个数少,提供高级服务的单位个数多C.城市一定是区域的生产中心D.城市在区域发展中起基础作用9.各级城市的服务范围在空间上的关系是( )A.重叠交错,层层嵌套B.界线分明,彼此相离C.界线分明,偶有交错D.重叠交错,同级嵌套10.关于德国南部城市的说法,正确的是( )A.德国的大城市特别发达,并分散在全国B.德国的城市化水平高达95%C.慕尼黑是德国南部等级最高的城市之一D.德国南部各城市的关系严格遵循了六边形服务范围的嵌套规律11.关于城市等级的说法,不正确的是( )A.不同国家的划分标准可能不同B.城市等级从小到大一般可分为集镇、城市、大城市、特大城市等C.城市等级与城市化水平成正比D.城市等级与经济发展程度、人口有关答案解析:1.A不同等级的城市,提供的服务种类和服务范围不同。

2、2不同等级城市的服务功能

2、2不同等级城市的服务功能

2.2 不同等级城市的服务功能预习学案【预习目标】(1)了解我国城市等级划分的标准,理解不同国家和地区城市等级划分的标准是不同的(2)了解不同的城市等级其城市地域结构不同,提供的服务种类和服务范围是不同的。

联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市服务功能的差异。

(3)了解不同等级城市服务范围的嵌套理论,了解不同等级城市空间分布特点。

【预习内容】一、城市等级与服务范围1、城市等级的划分依据:。

从小到大划分:集镇______ __ ____ ________ __2、中国城市等级的划分依据及等级。

3、不同等级城市服务范围的差异(1)范围:城市本身及城市附近的_________和广大的_______地区。

(2)特点:城市范围通常不,也没有明确的。

(3)小城市:服务种类_____级别____服务范围____数量距离大城市:服务种类_____级别____服务范围____数量距离4、影响城市服务范围的大小的因素:资源条件、人口条件、交通费条件。

二、德国南部城市等级体系的启示1、城市的服务种类、服务范围与城市的相对应2、城市等级体系:。

3、案例:德国南部城市等级体系的启示(1)等级较高的城市相距,等级较低的城市相距。

(2)等级较高的城市服务范围包含了等级较低的城市服务范围。

就整个区域而言,不同等级城市的服务范围是的。

启示一:不同等级的城市数目和相互距离是不同的。

启示二:不同等级城市的服务范围是层层嵌套的。

4、阅读,案例3:荷兰圩田居民点的设置【预习自测】1.城市等级的划分标准通常是()A.城市占地规模B.城市人口规模C.城市化水平高低D.城区建筑规模2.关于城市等级、数目和服务范围的说法正确的是 ( ) A.城市等级越高,数目越少,服务范围越广B.城市等级越高,数目越多,服务范围越广C.城市等级越低,数目越少,服务范围越广D.城市等级越低,数目越多,服务范围越广3.关于城市不同等级的说法正确的是 ( ) A.城市等级的划分是依据城市的经济发展水平B.城市等级的划分通常是依据城市的人口规模C.任何城市的等级是相同的 D.我国城市划分为大城市、中等城市、小城市三类4.关于不同等级的城市数目和相互距离的叙述错误的是 ( ) A.不同等级的城市数目和相互距离是不同的B.等级较高的城市较少,等级较低的城市较多C.等级较高的城市相距较近,等级较低的城市相距较远D.等级较高的城市相距较远,等级较低的城市相距较近5.关于城市等级的说法不正确的是()A.不同国家的划分标准可能不同B.城市等级从小到大一般可分为集镇、城市、大城、特大城市等C.城市等级与城市化水平成正比D.城市等级与经济发展程度,人口有关课内探究学案【学习目标】知识与技能:1.不同等级的城市的划分依据,不同等级的城市服务功能的差异。

2-1城市内部空间结构 不同等级城市的服务功能

2-1城市内部空间结构  不同等级城市的服务功能

课 时 提 能 演 练
目 录
(2007·宁夏文综·T3、4·8分)20世纪60年代,我国西 部某平原地区在各集镇形成周期性集市。农历每月内,集市 逢一、四、七在①地,其余各天分别在周围六个集镇,如下 图所示(初一、十一、廿一均为逢一,其余类推)。回答7、 8题。
基 础 · 知 能 · 回 扣
考 情 · 考 题 · 预 测
重 点 · 难 点 · 突 破
课 时 提 能 演 练
目 录
基 础 · 知 能 · 回 扣
考 情 · 考 题 · 预 测
重 点 · 难 点 · 突 破
课 时 提 能 演 练
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基 础 · 知 能 · 回 扣
考 情 · 考 题 · 预 测
重 点 · 难 点 · 突 破
课 时 提 能 演 练
目 录
课 时 提 能 演 练
重 点 · 难 点 · 突 破
A.①
B.②
C.③
【命题立意】本题组以华北某小城镇略图为背景,考查城市 工业区与居住区的合理布局。
目 录
【精析精讲】仔细阅读题干,抓准关键词语是解答本题组的 关键。第1题,解答本题需抓住以下几点:
基 础 · 知 能 · 回 扣
考 情 · 考 题 · 预 测
目 录
基 础 · 知 能 · 回 扣
5.(2009·江苏地理·T28·14分)某城市内部的地域结构 为多核心结构,下图是该城市的建筑与道路分布示意图。读 图,回答下列问题。
考 情 · 考 题 · 预 测
重 点 · 难 点 · 突 破
课 时 提 能 演 练
目 录
(1)A、B中属于中心商务区的是__________,主要原因是 _______。A与B服务范围的关系是____________。

2-第二节 不同等级城市的服务功能

2-第二节 不同等级城市的服务功能

第二节不同等级城市的服务功能一、单项选择题下图是以120千米为半径划定的圆圈,读图完成1~3题。

1.连接图甲、图乙中心城市的铁路干线是()A.京沪线B.京九线C.京广线D.焦柳线【答案】 C【解析】连接武汉与郑州这两个省会城市的干线铁路是京广线。

2.武汉与郑州均是我国中部地区的中心城市,其工业部门大部分相同,武汉市的优势产业部门是()A.纺织工业B.食品工业C.机械制造工业D.钢铁工业【答案】 D【解析】武汉因有武汉钢铁公司而使之在钢铁工业方面具有优势。

3.有关武汉和黄冈的叙述,不正确...的是()A.黄冈能提供的服务职能武汉一定能提供B.武汉能提供的服务职能黄冈一定能提供C.黄冈的服务范围比武汉小D.武汉的中心地等级比黄冈高【答案】 B【解析】作为中心地,武汉的级别比黄冈高。

读下面某城市书店与书亭分布图,回答4~6题。

4.根据城市等级与空间分布的关系,下列各点适宜布局书店的是()A.①B.②C.③D.④【答案】 D【解析】书店的级别较高,彼此之间的距离较远。

5.关于书店与书亭服务范围的叙述正确的是()A.书店服务范围小,只集中分布于两地点B.书店服务范围大,因为所销售商品的等级低C.书亭服务范围大,覆盖整个城区D.书亭服务范围小,因为它所服务的人口少【答案】 D【解析】书店的级别较高,服务范围大;书亭级别低,服务范围小。

6.关于该城市由书店和书亭组成的商业网点等级体系的叙述,正确的是()A.书店等级低、数目少,彼此距离大B.书亭等级高、数目多,彼此距离小C.书店位于交通便利的地方,其服务范围大D.书店等级高、数量多,书亭等级低、数量少【答案】 C【解析】书店因服务范围大,应位于交通便利的地方。

2008年9月10日,武汉城市圈(包括武汉市、黄冈市、鄂州市、黄石市、咸宁市、孝感市、天门市、潜江市、仙桃市九个城市)“两型社会”建设综合配套改革试验总体方案,获得国务院批复。

这是国内第一个启动综改试点的城市圈。

《不同等级城市的服务功能》高考考点训练(原卷版)

《不同等级城市的服务功能》高考考点训练(原卷版)

微专题十一城市与乡村微考点3 不同等级城市的服务功能一、单项选择题(25小题,每题2分,共50分)(2022·湖北·蕲春县实验高级中学一模)为落实国家提高幼儿园普惠率政策,我国华北平原某县城积极开展幼儿园建设工作。

下图示意该县城不同类型幼儿园的分布情况。

据此完成下面小题。

1.该县城建设不同类型幼儿园,主要考虑到()A.家庭托幼需求B.环境质量状况C.家庭幼儿数量D.财政支持力度2.该县城各种类型幼儿园中服务范围最大的是()A.公立幼儿园B.托儿所C.寄宿幼儿园D.双语幼儿园3.该县城幼儿园布局的主要依据是()A.城市空间形态B.社区人口密度C.交通便捷程度D.县城人口总量(2023·浙江·高三专题练习)都市圈是城市群内部以超大城市、特大城市或辐射带动功能强的大城市为中心、以1小时通勤圈为基本范围的城镇化空间形态。

2021年青岛迈入特大城市行列,并引领一个都市圈。

青岛都市圈由青岛、潍坊2市和烟台市、莱阳市、海阳市构成,预计2030年总人口达到2300万人,其中城镇人口达到1800万人。

未来,青岛都市圈将成为一个具有较强国际竞争力的都市圈,成为东北亚地区国家合作枢纽之一,中国海洋产业创新基地,全省发展核心引擎。

下面两图分别表示青岛都市圈、长江三角洲都市圈示意图。

据此完成下面小题。

4.与青岛都市圈相比,长江三角洲都市圈( )A .城市功能不全B .辐射范围较小C .城镇化问题较多D .涉及城市数量少 5.下列叙述不正确的是( )A .高密市比青岛市的服务种类少B .昌乐县比高密市的服务范围大C .长江三角洲城市体系中上海市的服务范围最大D .上海市是长江三角洲都市圈的经济中心6.以下哪项不属于青岛都市圈发展面临的主要问题( )A .传统产业为主,创新能力差B .区域内产业联系紧密C .青岛辐射带动作用差D .城市密集,劳动力充足(2022·广东·高三专题练习)产业辐射理论认为任何辐射都是双向的,辐射双方在合理分工基础上实现优势互补、资源共享,在合理配置资源的基础上提高经济的运行效率和发展速度。

2.2不同等级城市的服务功能

2.2不同等级城市的服务功能

1、城市等级的划分
小城市
人 口 规 模
中等城市 大城市
特大城市
我 国 标 准
ห้องสมุดไป่ตู้
20万
50万 100万
目前世界上人口最多的城市是日本东 京(3530万)、紧随其后的是墨西哥城 (1920万)、美国纽约(1850万)、印度 孟买(1830万)和巴西圣保罗(1830万)。 其他15座大城市的排名依次为:新德里、 加尔各答、布宜诺斯艾利斯、雅加达、上 海、达卡、洛杉矶、卡拉奇、里约热内卢、 大阪-神户、开罗、拉各斯、北京、马尼 拉和莫斯科。
4.试解释为什么会形成这种关系。 在每个高等级的城市周围总是分布着多个等级较低城市,或者说等 级较高的城市的服务范围包含了多个等级较低的城市服务范围.
四、德国南部城市等级体系的启示
1、城市的等级与空间分布关系 (1)等级较高城市:数目较少,相距较远 (2)等级较低城市:数目较多,相距较近 2、城市服务范围的空间分布:不同等级城市的服务 范围是层层嵌套的
资源因素
油田与城市
煤矿与城市
城市服务范围大小的影响因素
城服 市务 等范 级围 的的 高大 低小
优越的地理位置 上海市城市等级和 服务范围的变化 发达的交通 (如石家庄市的 发展)
(如大庆市的发 丰富的资源条件 展)
巩固练习:
1.城市等级的划分标准通常是( B ) A、城市占地规模 B、城市人口规模 C、城市化水平高低 D、城区建筑规模 2.下列关于城市等级、服务种类与服务范围之间关系的表述, 正确的是( D ) A、城市等级越高,服务种类越少,服务范围越小 B、城市等级越低,服务种类越多,服务范围越大 C、城市等级越高,服务种类越多,服务范围越小 D、城市等级越低,服务种类越少,服务范围越小

高中地理必修2不同等级城市的服务功能2

高中地理必修2不同等级城市的服务功能2

不同等级城市的服务功能教材分析:“不同等级城市的服务功能”一节是高中地理人教版必修2第二章“城市与城市化”第二节内容,它是在第一节介绍城市个体内部空间结构的基础上,进一步对区域中的城市体系进行研究,从而帮助学生认识区域中城市群体之间的空间分布规律。

课标要求:联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市服务功能的差异。

三维目标[知识与技能]1.不同等级的城市的划分依据,不同等级的城市服务功能的差异;2.理解不同城市等级服务功能的嵌套理论。

[过程与方法]分析德国南部城市等级体系对我们的启示,进一步理解中心地理论。

[情感、态度和价值观]运用不同等级城市服务功能不同的理论指导我国城市建设。

教学过程一、设置情景,引入课题课前在优美舒缓的音乐背景下播放一组城市景观照片,最后定格在东亭、无锡、上海三个城市(乡镇)的图片上,告诉学生,科学探索的第一步也是最重要的一步是观察和发现。

然后让学生观察这三幅图片,找出它们之间的不同,引出城市是有等级大小之分的,不同的城市服务也有差异。

引导学生阅读材料:世界上不少国家把2000人或5000人以上的居民点称为城市,联合国规定的标准为2万人。

我国规定:人口大于100万:特大城市;50~100万:大城市;20~50万:中等城市;20万以下:小城市;5000~2万人:一般叫镇或小城镇。

国际上一般把人口在1000万以上的城市称为“超级大城市”,如纽约、东京、墨西哥、北京、上海等。

二、小组活动,激发探究兴趣让学生以宿舍为小组,预先调查自己或家里人下列几组不同服务的地点选择状况(课前完成):1.购买纸、笔、米、面等日常消费品,看头痛、感冒等常见病,上小学等。

2.购买彩电、冰箱等生活用品,看一些大病或者上重点高中等。

3.购买时装等高档商品,看疑难杂症,上大学或者听音乐会,参观博物馆等。

把结果填在下面的表格中,并说出理由。

从而得出结论:让学生讲讲上海市的发展历史,并提问,上海市只有100多年的发展历史,为什么上海市能够发展成为我国最大的城市呢?通过阅读“上海市城市等级和服务范围的变化”,分析得出,城市能够发展到一定的规模或达到一定等级,与城市所处的地理位置密切相关。

2.2不同等级城市的服务功能

2.2不同等级城市的服务功能

2.2 不同等级城市的服务功能【课程标准】联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市服务功能的差异。

【学习目标】1.记住我国城市等级划分的标准。

2.联系城市地域结构的有关理论,举例分析不同规模城市服务功能的差异。

3.举例说明不同城市服务范围的嵌套理论,并能够解释城市等级体系。

【基础导学】1.城市等级划分的标准是什么?从小到大的等级依次是?2.城市服务的范围、特点,并完成下列表格。

3.总结影响城市规模(等级)的因素。

4.总结德国南部城市等级体系的启示。

读城市服务范围理论图,并总结规律。

【反馈练习】1.我国某省区分布的城市有三类:①省会,②地级市,③县和县级市,其数目多少关系正确的是 CA.①>②>③B.②>③>① C.①<②<③D.③<①<②2.下列说法正确的是 CA.城市里的快餐店越多越好,因为这样可以更方便居民B.城市里的大酒店比快餐店少,这是因为快餐店服务范围大,赢利多C.小城镇有快餐店,但可能没有大酒店,因为大酒店比快餐店需要更大的服务范围D.城市等级越大,提供的服务也越大,因而必须淘汰快餐店,多建大酒店3.城市等级与服务范围大小的关系是CA.城市等级越高数目越少,服务范围越小B.城市等级越高数目越多,服务范围越小C.城市等级越低数目越多,服务范围越小D.城市等级越低数目越多,服务范围越大4.有关城市的服务范围的叙述,错误的是BA.在一定区域内,服务范围大的城市数量相对较少。

B.城市的服务范围是指城市附近的小城镇和农村地区。

C.服务范围大的城市等级一般较高。

D.服务范围大的城市彼此之间相对距离远。

5.右图中,各级城市与R1、R2、R3所示服务半径应对正确的BA.R1――集镇,R2――县城,R3――地级市B.R1――郑州市,R2――荥阳市,R3――广武镇C.R1――北京市,R2――青岛市,R3――济南市D.R1――乡镇,R2――县城,R3――省城20世纪60年代,我国西部某平原地区在各集镇形成周期性集市。

人教版高中地理必修二:不同等级城市的服务功能2

人教版高中地理必修二:不同等级城市的服务功能2
一级居民点的位置关系如何? 为什么这样设置? 高一级的居民点设置在低一级 居民点的中央。
可以最大限度地方便圩田上的 全体居民,带动整个圩田地区 的农业和居民点都迅速发展。 3.这样的设置运用了什么理论? 中心地理论
4.圩田上各级居民点的服务范围 是否是六边形?为什么?
不是。因为圩田上人口分布不均,河道、河湾纵横阻挡。
购买纸、笔、 城市等级与服务种类、服务范围的关系
若图中所示区域仅有一所医院,则该医院最可能位于_____
米、面等日常 若图中所示区域仅有一所医院,则该医院最可能位于_____ 寻求的服 消费品,看头 若图中所示区域仅有一所医院,则该医院最可能位于_____
(2)一般城市的等级划分:
务功能 痛感冒等常见 ( )中级城市 ○
2.读右图,回答下列问题: (1)图中两城镇等级较高的是 乐平镇 ,
提供服务较多的是 乐平镇 ,可 见城市与其提供的职能关系是
城市等级越高,提供的职能种类越多 。 (2)乐平镇百货店里有彩电、冰箱、热
水器、空调等高级商品销售,而刘 家庄没有,请分析其原因。 乐平镇等级高,服务范围广,服务种类多;而刘家庄相反。
城市等级与服务种类、服务范围的关系
→ → 高
种类多

↗ ↖ 城市
城市服
↘ → → ↙ 等级
务范围
低 种类少 小
思考探究:
②每个高级城市周围总是分布多个低级城市。
若图中所示区域仅有一所医院,则该医院最可能位于_____
1、上海的城市规模曾经 不是固定不变,界线不明确。
②上海市有发达的铁路网连接长江流域和北京、广州等市,使上海有充足的原材料、劳动力和农产品供应。
(3)我国城市等级的划分: (1)城市等级的划分依据:

高中地理人教版必修2习题:第二章第二节不同等级城市的服务功能

高中地理人教版必修2习题:第二章第二节不同等级城市的服务功能

第二章城市与城市化
第二节不同等级城市的服务功能
一、教材第25页活动
它提供的服务种类少、级别低,多是人们日常生活所需的服务,对于枣强镇附近的居民来说,距离近,前往该地的频率大;衡水市人口有29万,为中等城市,它提供的服务种类较多、级别提高,多是人们生活所需的耐用品、较高的服务,对于枣强镇附近的居民来说,距离较远,前往该地的频率较少;石家庄市人口有231万,为特大城市,它提供的服务种类丰富、级别较高,对于枣强镇附近的居民来说,距离远,前往该地的频率更少。

二、教材第30页活动
分析本省或某一区域不同等级城镇服务的差异一般有如下几个步骤:
1.通过不同的途径,查找该区域的城镇分布图。

获得城镇分布图的途径有很多,可以利用地图册,也可以上网查找地图。

2.按照城镇的人口规模,将选定区域的城镇进行分级,概括每一级城镇的服务功能,同时统计每一等级城镇的数目以及城镇之间的平均距离。

可用下表的形式:
3.
也可以用下表归纳总结:
4.
务范围。

就整个区域而言,不同等级城市的服务范围是层层嵌套的。

学业达标。

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第二章城市与城市化2.1 城市的内部空间结构和服务功能课时2 不同等级城市的服务功能考点一城市的不同等级强化专练1.下图为“我国南部沿海某地区海港及其腹地关系示意图”,图中圆圈大小代表其人口的规模。

据此回答(1)~(2)题。

(1)下列叙述正确的是A.P1和P2有各自的服务范围,彼此并不重叠B.P1和P2的服务范围以各自为中心,均衡地向四周扩展C.P1的服务人口大于P2D.所有运输干线都是因为城市之间高度需求而新建的(2)图示P1~M2高速公路的主要影响是()A.P1港腹地范围扩大,窗口作用加强B.P2港腹地范围缩小,经济衰退C.M1、M2城镇经济区位明显改善D.M2将成为区域经济中心答案(1)C (2)A考点二德国南部城市等级体系的启示强化专练2.某学校学生就“农村居民到哪里去购买衣服”为题,做了一个社会调查。

他们发现农民买衣服主要去三个城镇,并把调查到的资料画在地图上,如下图(图中线条表示消费者的居住地和买衣服的地点)所示。

读图,回答下列问题。

(1)根据调查到的资料画出三个城镇的服务范围。

(2)据现有资料判断:三个城镇中规模可能较大。

某银行要在三个城镇中建设一个支行,你认为最有可能选择。

(3)根据图上信息分析,限制C城镇进一步发展的制约因素是什么?答案(1)略(2)C C(3)河流是C城镇向西发展的制约因素。

命题视角不同规模城镇服务范围的差异(2007·宁夏文综)20世纪60年代,我国西部某平原地区在各集镇形成周期性集市。

农历每月内,集市逢一、四、七在①地,其余各天分别在周围六个集镇。

如下图所示(初一、十一、廿一均为逢一,其余类推)。

回答(1)~(2)题。

(1)该地区()A.集镇等级分为两级B.集市的周期为3天C.①地的服务范围比②地小D.②地的服务功能比①地齐全(2)①地不能每日都成为集市的根本原因是()A.供交换的商品种类太少B.为方便各地居民的日常生活C.各集镇之间交通不便D.当地居民的购买力不足答案(1)A (2)D变式演练读图,回答下列问题。

(1)写出A、B两城市的名称:A ,B 。

(2)写出图示地域范围内各级城市的数目:直辖市个,省级行政中心城市个,地级市个。

由此可以看出城镇级别与数目之间的关系是。

(3)比较图中不同级别城镇间的平均距离,总结这种距离的大小与城镇级别高低之间的关系。

答案(1)上海杭州(2)1 3 8 城镇级别高,数目少;城镇级别低,数目多(3)城镇级别高,彼此距离远;城镇级别低,彼此距离近(原创题)下图是“某地区同一类型四间百货公司的需求门槛和销售范围之间的关系示意图”,回答1~2题。

()A.A>B>C>DB.B>C>A>DC.D>B>C>AD.C>A>D>B2.本地区能容纳这种类型的百货公司合理数量是()A.4间B.3间C.2间D.1间读“德国城市体系图”,完成3~4题。

3.下列关于城市服务范围叙述正确的是()A.慕尼黑的服务范围最大B.慕尼黑的服务范围与罗森海姆相同C.罗森海姆的服务范围大于肯普滕D.罗森海姆的服务范围包括慕尼黑4.有关城市级别与提供职能的正确叙述是A.城市等级越高,提供的职能种类越少B.同级别城市提供的职能完全相同C.高等级别城市不具有低等级别城市的功能D.城市等级越低,提供的职能种类越少(2008·广东中山模拟)下图是“三个同等规模商业中心对周围顾客达成交易的概率等值线分布图”,读图分析回答5~6题。

5.图中四点达成交易的几率由大到小排序正确的是( )A.甲乙丙丁B.乙丁甲丙C.甲丙丁乙D.乙甲丁丙6.若要在图上新布置一个同等规模的商业中心,则最佳位置是( )A.甲B.乙C.丙D.丁答案 5.B 6.C7.山东半岛城市群已初具规模,最近,济南都市圈的建设也提上了日程。

济南都市圈以济南为核心,淄博为次核心,包括泰安、莱芜、聊城、德州、滨州5个城市。

这两大城市群的建设必将大大提升山东省的地位。

读“济南都市圈和山东半岛都市圈图”,回答下列问题。

(1)济南都市圈规划中的城市级别包括个层次。

山东半岛都市圈中服务范围最大的城市是。

(2)济南作为山东省的中心城市,与它的地理区位是分不开的,经过济南的铁路有南北向的,东西向的。

(3)“大城市在区域中的作用大,应加快滨州、德州等中小城市的建设步伐,使之成为像济南一样的大城市或特大城市。

”这一观点是否正确?为什么?答案(1)2 青岛(2)京沪铁路胶济铁路(3)不正确。

每个城市都有与之相适应的服务范围,一定的地域内也有与之相适应的城市规模。

盲目扩大城市规模,会导致各自的服务人口减少,反而不利于城市的发展。

原创快递【背景材料】读下面材料,回答问题。

材料一中广网2008年8月19日天津消息:天津滨海新区按照“项目集中园区、产业集群发展、资源集约利用、功能集成建设”的发展思路,积极规划建设先进制造产业区、临空产业区、滨海高新区等八大产业功能区。

目前已形成电子通信、石油开采、汽车制造、现代冶金等支柱产业,医药、航空航天和新材料等产业群得以大力培育和发展。

材料二天津城市总体规划图和天津滨海新区图【尝试命题】1.天津中心城区的主要功能应该是()A.科技教育区、高新技术产业区B.普通住宅区、传统工业区C.金融贸易区、高级别墅区D.行政文化区、商贸服务区2.影响天津中心城区功能定位的主要因素是()①历史因素②经济因素③社会因素④行政因素A.①③B.①②C.②④D.③④3.下图表示天津市城市活动在水平和垂直方向上的分异,图中①②③④所示城市空间最合理的利用方式分别为A.电影院、厂房、住宅、银行B.零售店、电影院、厂房、办公室C.办公室、零售店、住宅、厂房D.批发市场、办公室、住宅、零售店4.随着滨海新区的发展建设,其土地利用将以(利用类型)为主。

5.简述滨海新区发展经济的区位优势。

6.天津滨海新区的工业发展重点为先进制造业和高新技术产业,简述其发展先进制造业和高新技术产业的优势条件。

答案 1.D2.B3.C4.工业用地5.①地理位置优越,临海,依托京津,对内对外联系方便;②地势低平,土地辽阔;③水陆交通便利;④科技力量雄厚;⑤拥有优惠的政策扶持等。

6.①科技人才密集;②交通通讯便捷;③国家政策扶持;④制造业基础好,技术力量雄厚等。

一、选择题(原创题)读“上海市连续四周(2008.7.28~2008.8.24)住宅环间均价表(单位:元/1.下列关于城市住宅区的叙述,正确的是()A.住宅区是城市中最为广泛的土地利用方式B.高级住宅区一般分布在地价较高的市中心附近C.文化程度是住宅区分化的最常见原因D.住宅区趋向于沿主要交通干线分布2.下列关于上海市从中心区到外环以外房价变化规律及影响因素对应正确的是()A.逐渐降低——交通因素B.逐渐升高——土地价格C.逐渐升高——人口密度D.逐渐降低——土地价格答案 1.A 2.D经济因素是市场经济条件下影响城市功能分区的主要因素。

读“某城市地租分布等值线图”,回答3~5题。

3.据考证,该城市早期商业活动主要集中在沿河地区,据此可推知该城的地域形态是()A.集中式B.组团式C.分散式或块状D.条带式或放射状4.图中等值线a、b、c的付租能力关系是()A.a>b>cB.a<b<cC.a=b>cD.a>b=c5.造成图中局部地区地租分布等值线由中心向外凸出的主要因素是()A.地形条件B.交通条件C.人口分布状况D.早期商业活动答案 3.D 4.A 5.B读“某城市地价空间分布示意图”,回答6~7题。

6.图中哪一处交通通达性最高()A.甲B.乙C.丙D.丁7.该处最有可能位于()A.高级住宅区B.工业区C.商业中心D.辐射道路与外环道路交会点答案 6.C 7.D(原创题)读“市内地租立体分布示意图”,完成8~9题。

8.关于①②③④四图例所代表的主要功能区排列正确的是()A.中心商务区、住宅区、工业区、外围商业区B.外围商业区、工业区、中心商务区、住宅区C.中心商务区、外围商业区、住宅区、工业区D.外围商业区、住宅区、工业区、中心商务区9.图中英文字母a、b、c、d分别代表不同地块的地租,它们从高到低排列正确的一组是()A.b、d、c、aB.a、c、d、bC.a、b、c、dD.d、c、b、a答案 8.C 9.C读“某城市气温和降水的统计资料图”,回答10~11题。

10.该城市所处的气候区最可能是()A.温带海洋性气候B.温带大陆性气候C.温带季风气候D.亚热带季风气候11.图中②代表的城市功能区最有可能是()A.中心商务区B.居民住宅区C.科教文化区D.重化工业区答案 10.A 11.D右图“为美国芝加哥大学学者提出的城市内部地域结构模型”,读图回答12~14题。

12.城市用地主要考虑的因素是()A.地租与劳动力资源B.市场与租金C.市场与环境D.地租与环境13.高级住宅区向外延伸依赖的主要条件是()A.高速交通运输线B.洁净优美的环境C.良好的治安条件D.郊区廉价的地租14.与工业区在地域分布上相互排斥的城市功能区是()①中心商务区②低级住宅区③中级住宅区④高级住宅区A.①②B.①③C.③④D.②④答案 12.D 13.A 14.C2007年12月7日,国务院批准武汉城市圈(包括武汉市、黄冈市、鄂州市、黄石市、咸宁市、孝感市、天门市、潜江市、仙桃市九个城市)为国家级综合配套改革试验区。

读图,完成15~16题。

15.该城市圈中,等级最高的城市是()A.黄冈B.红安C.武汉D.大冶16.下列叙述,不正确的是()A.该城市圈中,武汉市的服务范围最大B.与鄂州市相比,黄石市的服务范围小C.与麻城市相比,红安县提供的服务种类少D.与大冶市相比,黄石市的服务功能更全面答案 15.C 16.B二、综合题17.(原创题)下图为“长江三角洲地区城市分布图”,读图回答下列问题。

(1)长江三角洲的城市等级体系共有级。

简述不同规模城市服务功能的差异。

(2)长江三角地区某城市将建印染厂、水厂、污水处理厂、科技园区和生态公园,下图中的A、B、C、D、E五处可供选址。

据此并读下图,回答问题。

在A、B、C、D、E五处中:印染厂宜选址于,理由是;水厂宜选址于,理由是;污水处理厂宜选址于,理由是;科技园区宜选址于,理由是;生态公园宜选址于,理由是。

(3)下图为“长江三角洲地区的某城市功能空间结构示意图”。

图中CBD表示哪一种功能区?请说出其空间分布特点及主要职能。

图中还缺少一种功能区,请写出其名称并简要说明其地理意义。

(4)长江三角洲地区城市的分布特点是,其原因有。

答案(1)五等级越高,规模越大,服务功能越多;辐射范围越广;等级越低,则反之。

(2)B 在居住区的河流下游和盛行风向的下风向E 在城区河流的上游A 在城区污染源的下游D 靠近高等院校C 在污染型企业与居住区之间(3)中心商务区。

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