2019-2020年九年级语文下册第三单元测试题试卷
人教统编版2019-2020年九年级下册语文第三单元测试卷A卷
人教统编版2019-2020年九年级下册语文第三单元测试卷A卷一、积累与运用（25分） (共8题；共25分)1. （2分）下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）A . 隳突（suí）殷勤琼楼玉宇（qióng）徘徊B . 燕然（yān）号呼死者相藉（jiè）婵娟C . 绮户（qǐ）宫阕哗然而骇（hài）赋敛D . 始龀（chǐ）孀妻汪然出涕（tì）莅事2. （2分） (2019八下·嘉兴期中) 下面的文言词语解释，不正确的一项是（）A . 缘溪行（缘：沿着）B . 处处志之（志：标记）C . 潭西南而望（西南：向西南）D . 伐竹取道（取：开辟）3. （2分） (2019九下·武城开学考) 下列句子中没有通假字的一句是（）A . 甚矣，汝之不惠B . 河曲智叟亡以应C . 汝心之固，固不可彻D . 寒暑易节，始一反焉4. （2分）对下列句子中划线词解释不正确的一项是（）A . 故不错意也错意：在意。
错，同“措”B . 怀怒未发，休祲降于天休祲：吉凶的征兆C . 天下缟素缟素：白色的丝织品D . 秦王色挠，长跪而谢之曰谢：道歉5. （2分）下列划线词意思相同的一项是（）A . 衣食所安安然无恙B . 小信未孚难以置信C . 公问其故无缘无故D . 弗敢加也变本加厉6. （2分）(2019·北部湾模拟) 下列关于文学名著的表述有误的一项是（）A . 艾青在狱中写下了长诗《大堰河—我的保姆》，抒发了对大堰河深深的挚爱和无限的怀念。
这首诗在发表时，他第一次使用了“艾青”这一笔名。
B . 《黎明的通知》全诗自由铺陈，自由抒发，诗人仿佛从“黎明”的胸臆中直接飘出，散而有致，活而有序，体现出自由诗的特点，给人以极大的美感。
C . 《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，例如鲁智深和李逵，他们都嫉恶如仇、侠肝义胆，但李逵粗中有细，豁达明理；鲁智深头脑简单，直爽率真。
2019年人教版九年级语文下册第三单元测试卷含答案
4．下列句子正确的一项是(C)
A．部分网络移动支付机构内控薄弱，出现了客户资金被非法挪用。
B．因为只运货，不送人的原因，天舟一号被形象地称为“快递小哥”。
C．甘南、临夏、靖远等地羊儿成群，为制作羊皮筏子提供了充足原料。
D．食品谣言的存在，不仅是民众相关知识的贫乏，而是食品安全焦虑的体现。
(2018·威海)桌面
①我家书桌的面儿，是一块树的囫囵的横截板，什么也没有染，只刷了一层亮亮的清漆，原木本色的。
②在这张书桌上，我伏案了十年，读了好多文章，又写了好多文章。闲着无事了，就端坐着看起桌面，心里便也感到沉静。因为桌面上是有了一幅画的。
③画儿就是木的年轮。一个椭圆形，中间是黑黑的一点，然后就一圈白，接着从那白圈的边沿，开始了黑线的缠绕。当然很不规则，线的黑一会儿宽了，一会儿窄了，一会儿又直，一会儿却弯起来；几乎常常就断，又常常派生出新线，但缠绕的局面是一直在形成，最后便囊括了整个桌面，像是一泓静静的泉，一个午时的或者子夜的泉，一片树叶落下来引起的涟漪。
(2)是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
这种(行为)难道不可以停止吗？这就叫做丧失了人所固有的本性。
13．本文开头从“鱼”和“熊掌”说起，有什么好处？(4分)
作者用“鱼”比喻“生”，用“熊掌”比喻“义”，通过类比，形象生动地引出了本文的中心论点——舍生取义。
14．文中作者肯定的是哪种人？联系实际谈谈你的看法。(3分)
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
2019部编版九年级语文下册单元测试题及答案 第三单元检测卷
2019部编版九年级语文下册单元测试题及答案第3单元过关测试卷一、积累·运用(40分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是(5分)()A.淤．滩(yū)旌．旗(jīng)胆怯．(què)B.喷薄．(báo) 掩．藏(yǎn) 迷惘．(mǎng)C.簇．新(zù) 熄．灭(xiè) 干瘪．(biě)D.埋没．(mò) 呻吟．(yín) 胚．芽(pēi)2.下列词语书写无误的一项是(5分)()A.隧洞捷报高傲蠢笨B.舵手装饰翡翠闫罗C.谎言困泛血腥海涛D.笑蜗敏感苍茫蜿蜒3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是(5分)()树木失去了根就会，江河失去了源头就会，灵魂失去了家园就会；世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。
拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
A.枯萎干涸堕落B.枯黄干涸堕落C.枯萎干旱陨落D.枯黄干旱陨落4.下列句子没有运用比喻修辞的一项是(5分)()A.我是你簇新的理想，/刚从神话的蛛网里挣脱。
B.狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
C.取义成仁今日事，人间遍种自由花。
D.我和一株顶高的树并排立着，/却没有靠着。
5.下列诗句朗读停顿错误的一项是(5分)()A.我/是/干瘪的稻穗；是/失修的路基B.断头/今日/意/如何？创业/艰难/百/战多C.我/是/你挂着眼泪的/笑涡D.整片大地/是/一朵花6.体会下列诗句所表达的思想感情。
(6分)(1)那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由。
(2)明月装饰了你的窗子，/你装饰了别人的梦。
7.综合性学习。
(9分)“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立，由“一带一路”沿线国家的大中小学校、政府部门、国际性公益组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织，它致力于推动“一带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作，增进各国青少年间的理解与信任。
人教统编版2019-2020年九年级下册语文第三单元测试卷(II )卷
人教统编版2019-2020年九年级下册语文第三单元测试卷(II )卷一、积累与运用（25分） (共8题；共25分)1. （2分） (2017八上·包头月考) 下列没有错别字的一组是（）A . 催枯拉朽咆哮湛蓝凛洌B . 眼花潦乱娴熟浩翰绯红C . 杳无消息樱花泄气颁发D . 屏息敛声溃退默锲健树2. （2分）下面各组句子中，画线词的意思和用法相同的一项是（）A . 故临崩寄臣以大事也临表涕零B . 未尝不叹息痛恨于桓、灵也苟全性命于乱世C . 是以众议举宠为害先帝不以臣卑鄙D . 以昭陛下平明之理以伤先帝之明3. （2分） (2019八下·灵石期末) 下面划线词的理解有误的一项是（）A . 弗食，不知其旨也。
（旨，味美。
）（《虽有佳肴》）B . 选贤与能，讲信修睦。
（与，同“举”，举荐，推举）（《大道之行也》）C . 子云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
（绝境：没有出路的处境）（《桃花源记》）D . 以其境过滑，不可久居，乃记之而去。
（居：停留）（《小石漂记》）4. （2分）下列句子中没有通假字的一项是（）A . 百废具兴B . 朝晖夕阴，气象万千C . 属予作文以记之D . 至舍，四支僵劲不能动5. （2分） (2019八上·新昌月考) 李白有诗“吾爱孟夫子，风流天下闻”中“孟夫子”指的是（）A . 孟子B . 孟浩然C . 孟郊D . 孟云卿6. （2分） (2018九下·五通桥模拟) 下列关于文学名著的说法不正确的一项是（）A . 《西游记》一书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程，歌颂了取经人百折不挠的精神。
取经成功，观音菩萨授唐僧为“旃檀功德佛”，孙悟空为“斗战胜佛”，猪八戒为“天蓬元帅”，沙僧为“金身罗汉”。
B . 《格列佛游记》中格列佛当上了船长，出外航海。
他的手下图谋不轨，关押他并弃他在一块不知名的陆地上，这块陆地就是他后来游历的慧骃国。
2019-2020学年人教部编版九年级语文下册第三单元测试卷(有答案)
第三单元测试卷姓名：班级：座号：一、单选题（共7题；共21分）1.下列划线字的注音全部正确的一项是（）A. 休祲（jìng）苟（gǒu）得唐雎（jū）负箧曳屣（xǐ）B. 蹴（cù）尔徒跣（xiǎn）皲（jūn）裂缊（yùn）袍敝衣C. 缟（gǎo）素耄（mào）老一豆羹（gēng）冻馁（lěi）之患D. 色挠（láo）叱咄（duō）烨（yè）然燕然未勒（lè）2.下列各组句子中，划线词意义相同的一组是（）A. 为宫室之美由是则可以辟患而有不为也B. 故不为苟得也所识穷乏者得我与C. 非独贤者有是心由是则生而有不用也D. 呼尔而与之所识穷乏者得我与3.下列划线词语解释有误的一项是（）A. 万钟于我何加焉（有什么益处）B. 援疑质理（询问）C. 寡人谕矣（明白，懂得）D. 安陵君因使唐雎使于秦（派遣）4.下列句子中没有通假字的一项是（）A. 故患有所不辟也B. 今虽耄老，未有所成C. 仓鹰击于殿上D. 四支僵劲不能动5.下列划线词语意思相同的一组是（）A. 舍鱼而取熊掌者也屋舍俨然B. 是故所欲有甚于生者生于忧患，死于安乐C. 是亦不可以已乎然胡不已乎D. 万钟于我何加焉子墨子闻之，起于鲁6.下列句子有语病的一项是（）A. 由人民日报社主办的“我与中国”全球短视频大赛于6月17日启动，面向海内外短视频创作者、爱好者、各类机构征集作品。
B. 据新华社报道，屠呦呦团队2019年6月17日正式公布了“青蒿素抗药性”研究的最新进展，受到广泛社会关注。
C. 整体而言，网络文学虽不乏风靡一时的佳作，但精品数量依旧偏少。
D. 科技创新是探索真理、造福人类的事业，伟大而又艰辛，其客观规律是不以人的意志为转移的。
7.给下列句子排序，最恰当的一项是（）①这便是孩童语文课本中必须有文学稿章，而且应当选取优质文学篇章的理由。
②孩童若拥有丰富的文学阅读，便从小就有了更形象、更干净、更准确运用母语的能力。
人教部编版2019-2020年九年级下学期语文第三单元测试卷A卷
人教部编版2019-2020年九年级下学期语文第三单元测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识及运用。
(共8题；共30分)1. （2分）(2011·威海) 下列划线字注音有误的一项是（）A . 请帖（tiě）心弦（xián）巉岩（chán）咬文嚼字（jiáo）B . 纤细（xiān）烙印（1ào）唿哨（shōo）参差不齐（cī）C . 调换（diào）酣睡（hān）亢奋（kàng）刚劲有力（jìng）D . 哄笑（hōng）分外（fēn）伎俩（jì）捕风捉影（pū）2. （2分） (2017九上·江阴月考) 对下面文段中划线词的解释有错误的一项是（）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼。
增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
A . 越：及，到B . 制：制度C . 属：同“嘱”叮嘱D . 作文：写文章3. （2分） (2018七上·端州期末) 下列对病句的修改不正确的一项是（）A . 如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。
（把“降低复习效率和考试状态”改为“降低复习效率，影响考试状态”）B . 我们要引导青少年用美的心灵去感受世界，用美的眼光去看世界。
（将“用美的心灵去感受世界”和“用美的眼光去看世界”互换位置）C . 你平时没有认真学习，考试时又没有按照要求仔细审题，那怎么可能有好成绩是可想而知的。
（删掉“是可想而知的”）D . 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。
（将“广泛”删除）4. （2分） (2018九上·杭州月考) 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（）A . 毛泽东的《沁园春·雪》，“沁园春”为词牌名，此前所遇“天净沙”、“相见欢”、“如梦令”、“渔家傲”皆为词牌名。
2019-2020学年下学期九年级语文下册第三单元测试题附答案详析
2019-2020学年下学期九年级语文下册第三单元测试题一、积累与运用（共30分，1-6题，每题2分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.意蕴．（yùn）绮．绣（yǐ）皲．裂（jūn）烨．然（yè）B.敝．衣（bì）缟．素(gǎo)撰．写(zuàn)容臭．(xiù)C.缊．袍（yùn）拜谒．（yè）貂裘．(qiú)叱．咄(cì)D.惆怅．(chàng)诋．毁(dǐ)唐雎．(jū)不屑．(xiè)2、下列句子加点字解释不正确的一项是（）A．故患．有所不辟也（祸患，灾难） B.寡人欲以五百里之地易．安陵（交换）C.万钟于我何加．．焉（施加） D.所识穷乏者得．我与（同“德”，感激，恩惠）3、下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是（）A．舍鱼而取熊掌者．也。
贤者．能勿丧耳。
B．行道之．人弗受。
而不知人之．乐。
C．安陵君其许．寡人。
潭中鱼可百许．头。
D．此之谓失其．本心。
其．如土石何4、下列句子中没有通假字的一项是（）A．乡为身死而不受，今为宫室之美为之。
B．虽千里不敢易也，岂直五百里哉？C．至舍，四支僵劲不能动。
D．同舍生皆被绮绣，戴朱樱宝饰之帽，腰白玉之环。
5.下列句子翻译不正确的一项是（）A．万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（优厚的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它，那么，优厚的俸禄对我有什么益处呢?）B．余故道为学之难以告之。
（我特地将自己求学的艰难告诉他。
）C．虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！（虽然这样，但是，接受的封地是从先王那里，愿意始终守护它，不敢轻易交换！）D.若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
（如果有才能、有胆识的人真的发怒，,就要让两个人的尸体倒下,血流五步远,全国人民都要穿丧服,今天就是这样。
）6.下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是()A．《鱼我所欲也》选自<孟子.告子上》。
2019-2020学年度初中九年级下册语文第三单元语文版练习题
2019-2020学年度初中九年级下册语文第三单元语文版练习题第1题【单选题】依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是( )①国民党主席连战先生、亲民党主席宋楚瑜先生应胡锦涛总书记的邀请，先后跨越了惊涛拍岸的海峡，________________了两岸和平发展的新纪元。
②短短几年内，《财富》全球论坛先后在上海、香港和北京举办，表明快速发展的中国正越来越多地受到世界的________________。
③世代友好是中日两国人民的共同愿望，但在日本却有那么一些人总是千方百计地歪曲历史，粉饰日本军国主义者的侵华________________，严重地伤害了中国人民的感情。
A、开拓关切行为B、开辟关切行径C、开辟关注行径D、开拓关注行为【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句中的成语使用错误的一项是( )A、正是这“三个准确把握”，使《人民日报》的新闻报道在“两会”这个举世关注的舆论场上，起到了中流砥柱、定海神针、画龙点睛的作用。
B、妹妹时常耍小性子，要是一点事情不合她意，她就会让整个家鸡犬不宁。
C、得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊。
D、在对于孩子的教育上，家长和学校不妨少一些越俎代庖，多一些鼓励引导，让孩子通过自己的实践来学习知识、提高能力。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列划线字的注音不完全正确的一项是( )A、戊戌（xū）沏茶（qī）嗜好（shì）B、调教（jiào）打搅（jiǎo）淘汰（tài）C、当日（dānɡ）造孽（niè）绸缎（zhōu）D、咂摸（zā）拉拢（lǒnɡ）痞子（pǐ）【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面词语中有错别字的一项是( )A、履行诉讼饶恕不近人情B、凛然测隐贪婪折衷是非C、袒露凹陷赔偿有例可援D、祈祷尊翰钧裁签署契约【答案】：【解析】：第5题【单选题】没有错别字的一项是( )A、严历畸形意想天开。
2019-2020九年级语文下册第三单元综合检测题(新人教版)
第三单元检测题时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(26分)1．下列加点字的注音不正确的一项是( C )(3分)A．骄奢．(shē) 佝偻．．(ɡōu lóu) 荫庇．(bì)B．孱．弱(chán) 臆．测(yì) 馈．赠(kuì)C．踝．骨(huái) 芳馨．(xīnɡ) 瘠．薄(jí)D．云翳．(yì) 攫．取(jué) 沉湎．(miǎn)2．下列词语中有错别字的一项是( C )(3分)A．稀稀落落难以置信引颈受戮B．周道如砥浩瀚无垠遮天蔽日C．万籁具寂豁然开朗沉默寡言D．郁郁葱葱袅袅烟云山崩地裂3．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是( D )(3分)①莫言从“内部”________中国社会，将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起，挖掘了其中最隐秘的真实。
②实现中华民族伟大复兴这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同________。
③以最美女教师张丽莉为代表的一大批平凡人物，舍己救人的英雄壮举，________了沉沦在冷漠与麻木中的人们。
A．审视期待警醒 B．审查期盼唤醒C．审查期待唤醒 D．审视期盼警醒4．下面是某同学在电话中对小强说的一段话，请按要求对加序号的句子进行修改。
(3分)小强，①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧！同时，还要请你在班上发动同学积极投稿。
来稿文体不限，提倡创新，②以不少于600字左右为宜。
③文章写好后务必交到校刊编辑部，也可直接交给我。
(1)第①句有一处用语重复，应删去的词语是“马上(或：立即)”。
(2)第②句自相矛盾，应改为以不少于600字为宜(或：以600字左右为宜)。
(3)第③句用语不得体的一个词语是“务必”，应改为“请”。
5．(2016，贺州)依次填入下列文段画线处的短语，最恰当的一项是( B )(3分)倚立窗前，________，观美景；夜眠围屋，________，做美梦；端坐书房，________，悟人生。
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2019-2020年九年级语文下册第三单元测试题试卷一、基础知识（23分）1．给下列加点字注音。
(3分)云翳． ( ) 佝偻． ( )黑黝．黝 ( ) 沙砾． ( )瘠．薄 ( ) 倒坍． ( )2．指出下列词语中有错别字的一项( )(2分)A．稀稀落落难以置信引颈受戮 B．周到如砥浩瀚无垠遮天蔽日C．万籁具寂万物鼎盛沉默寡言 D．郁郁葱葱袅袅烟云山崩地裂3．指出下列句子的修辞方法正确的一项( )(2分)(1)生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。
(2)她多么辽阔，多么伟大!多么光明，又多么黑暗!(3)人们不知道地球为什么要发那么大的脾气。
(4)干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声，似乎在提醒我注意它。
A．比喻排比拟人拟人 B．拟人排比拟人拟人C．比喻对比比喻拟人 D．拟人对比拟人比喻4．把下面句子中出现的错别字用横线画出，并改正过来。
(2分)他们告诉自己：一种经验(无论那可能是多么痛苦的经验)，一个微不足道的观查，一次彻底的调察，欢乐和优伤，失败和胜利，以及梦想、意测、幻想，无不以这种或那种方式给他们的工作带来益处。
改为：改为：改为：改为：5．指出下列句子所使用的表达方式，依次判断正确的是( )（2分）(1)秋目的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤纷。
(2)大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈月艮啊!(3)地下森林，又称火山口原始森林，属国家级自然保护区，位于镜泊湖西北约50公里的深山中。
(4)最初的攀登是容易的，不过很慢。
攀登本身没有任何困难，而在每一级上，从塔上的晾望孔望见的景致都是足够赏心悦目的。
A．描写议论抒情叙述描写 B．叙述抒情议论说明描写C．描写议论抒情说明叙述 D．描写议论抒情叙述叙述6．下面句子没有语病的一句是( )(2分)A．这令人真难以置信。
B．这次屠杀安排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。
C．尸体的搬运和肢解连夜完成。
D．烧焦的石头覆盖了绿色的森林，黑色的岩浆取代了娇艳的野花。
7．画线词语在句中含有褒义色彩的是( )(2分)A．不是每一道江流都能人海，不流动的便成了死湖。
B．有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇。
C．终于有一天，他蘑蘑地望见了大梅。
8．选出关联词语填写正确的一项：(4分)(1)这个攀登的人一般是深受感动，忘记了留在他身后的很少有值得自满的东西，忘记了什么样的灾难正隐藏在前面。
( )A．可是也 B．但并且 C．并且还 D。
可是并且(2) 这里还有一个地洞，那些走进去的人都渴望自己挖掘坑道，以便深入到地下。
，还有一些人渴望去探索许多世纪以来前人所挖掘的坑道。
( )A．但是而且 B．然而而且 C．而且然而 D。
因为所以9．按表达的需要，填入句中横线处最恰当的一句是( )(2分)要记住：不是每一道江流都能人海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。
A．不生长的便成了空壳。
B．不生长的便成了空壳!C．不生长的还不成了空壳? D．不生长的便成空壳了啊110．在下列横线处填上恰当的词语( )(2分)山顶的鱼鳞松时时顾盼着它。
虽然相对无言，却是心心相通。
它敬仰峡谷深沉的，钦佩峡谷坚韧的，它为阳光的偏爱，为深渊的遭遇。
A．风格毅力愤怒不平 B．品格品质愤懑气愤C．品格毅力愤懑不平 D．风格品质愤怒气愤二、阅读(37分)(一)时间我从母亲那儿学会如何工作,并憎恶懒惰。
她常说:“时间就是永恒……人们荒废时间就是荒废永恒。
”她还常说:“在这世界上没有什么美好的东西,也许时间就是我们拥有的惟一美好的东西;让我们别荒废它吧……谁能知道明天会发生什么事呢。
”时间！然而,这个词语意味着什么?我们诞生,我们活着,我们死去,并且认为这一切都是按时发生的,仿佛时间是某种巨大、崇高、宽广和深邃的东西;仿佛它是一个无边无际的天体,包容着一切发光的世界,包含着生命和死亡,而这个地球像是蓝色的大海,无数的鱼在其中相聚相依,同泳同游。
我们把已经做过的一切叫做过去;把正在做的一切叫做现在;而我们将要或试图去做的一切则称之为未来。
而所有这一切都在我们身内,不在我们身外。
过去了的存贮在我们的记忆中,现在正吸引着我们的注意力,而将要来的则包容在我们的希望和期待之中。
我们总是在期待着什么;我们的生命就是在期待中耗费掉了;我要说,生命本身就是一种期待。
我们认为某个时刻将会到来,而且一定会到来,那时我们的期待将会实现。
在某种情况下,满足和实现我们的希望似乎依赖于时间,在另一些情况下,我们坚定地相信并且确认,时间依赖于我们,而我们并不能使它缩短或延长。
我们把时间分为时代、世纪、年代,并给这些虚构的划分取上名字,把它们看做是某种真实的存在于它们自身之内并独立于我们的意识之外的某种东西。
我们相信我们真正量度了时间,而实际上在我们的意识之外并不存在什么东西;在我们的书籍之外也不存在什么东西,在书中我们写下了我们的思想、我们的谬见和我们的空虚的言词。
时间在其自身中什么也不是;它不是实在,不是实体,而是人的思想、观念,书中的一个词,石头上的一道刻痕。
亲爱的死去的母亲,当你说:“时间就是永恒……人们荒废时间就是荒废永恒。
”或许你说出的是一个巨大的真理,或许你的朴素的思想(并非自觉自愿)所要达到的不是哲学家,而是父亲！一个人在他的民族中是个伟人,在上帝面前也是正直的,他也许会这样祈祷:“教我们计算我们的日子吧,这样我们就有可能使我们心灵专注于寻求智慧。
”我注意到天才和头脑简单的人之间有某种相似之处,他们都能够显示真理:前者通过理性的力量得到它,后者则通过他们的心和爱。
庸人并不是真正的人。
1．下列句子中使用比输手法揭示时间特殊内涵的句子是( )(2分)A．我们……认为这一切都是按时发生的，仿佛时间是某种巨大、崇高、宽广和深邃的东西；仿佛它是个无边无际的天体…B．时间就是永恒……人们荒废时间就是荒废永恒。
C．在另一些情况下，我们坚定地相信并且确认，时间依赖于我们，而我们并不能使它缩短或者是延长。
D．它(时间)不是实在，不是实体，而是人的思想、观念，是书中的一个词，石头上的一个刻痕。
2．“而所有这一切都在我们身内，不在我们身外”中的“这一切”指什么?请用文中语言解释这句话的含义。
(2分)3．作者认为天才、头脑简单的人和庸人三种人有什么区别?(2分)4．母亲的话“时间就是永恒……人们荒废时间就是荒废永恒”，有什么深刻的含义?它在文章中有什么特殊作用?(3分)5．通过阅读文章，你认为本文作者是一个怎样的人?(1分)6．古往今来，关于时间的名人名言不胜枚举，请写出你最喜欢的一则，并谈谈喜欢它的原因。
(2分)(二)阳光，是一种语言雷抒雁①早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈，绿色的叶子立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。
而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即展开，像一个个恭听教诲的耳朵。
②晴朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。
普照的阳光，有时像是在对大众讲演的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是躁热的嘈杂。
③阳光动听的声音，响在长夜之后的日出，严冬之后的春天，以及黑夜到来之前的黄昏。
这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。
④倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情地展示阳光语言的才华与美丽。
赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻飞上天空。
现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。
阳光的语言，此刻充满智慧，让你理解天雨花，石点头；让你平凡生活的狭窄，变成一片无边无垠的开阔；让你枯寂日子的单调，变得丰富多彩。
⑤可这一切，只是一种语言，你不可以将那金黄的叶子当成黄金；江河之上，那些在粼波里晃动的金箔也非真实；你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。
瞬间，一切都会不复存在。
可是，这一切又都不是空虚的，它们在你的心中留下切切实实的图画，在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮，在你耳边轰响着长留不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。
⑥和阳光对话，感受光明、温暖、向上、力量。
即使不用铜号和鼙鼓，即使是喁喁私语，那声音也没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋的怯懦和哀伤。
⑦你得像一个辛勤的淘金者，从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里，把握阳光的语言节奏；你得像一个朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。
如果你是阳光的朋友，你就会有一个红润健康的面孔和一扇明亮清朗的心境。
⑧阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。
1．请从第①段的句子中找出３个运用拟人手法的词语，说明它们在文中的作用。
（4分）⑴词语：、、⑵作用：2．从①—④段看，作者赞美了阳光“语言”的哪些特点？（2分）3．第⑤段中，作者说：“一切都会不复存在”，又说“一切又都不是空虚的”，为什么？4．文末，作者说“一种可以听懂的语言”，从第⑦段看，怎样才能“听懂”呢？（2分）5．作者说：阳光是一种语言，它和树叶攀谈，和鲜花对语，动情地向人们倾诉，给世界带来温暖和力量。
还有人说：阳光是跳动的旋律，将七色幻化为七个美丽的音符，在大地上谱写着动人的乐章。
你想把阳光比喻成什么呢？请写几句话表达你对阳光的感受。
（2分）(三)生命，生命!有一个夏天的下午，我一连在山上割了几小时的柴草，最后决定坐下来弄点吃的。
我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，眺望那美丽的山野和清澈的湖水。
要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂，我的闲适心情不会被打扰。
那是一只普普通通的，但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。
不用说，我立刻把它赶走了。
蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。
这下，我可失去了耐心。
我一下将它拍打在地，随后一脚踩进沙土里。
没多久，那一堆沙土鼓了起来。
我不由得吃了一惊，这个受我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。
我毫不犹豫地站起来，又一次把它踩进沙土里。
我再一次坐下来吃晚餐。
几分钟后，我发现脚边上的那堆沙土又动了起来。
一只受了伤，但还没有死的蜜蜂虚弱地从沙土里钻了出来。
重新出现的蜜蜂引起了我的内疚和关注，我弯下身子察看它的伤势。
它右翅还比较完整，但左翅却褶皱得像一团纸。
然而，它仍慢慢地一上一下抖动着翅膀，仿佛在估测自己的伤势。
它又开始梳理那沾满沙土的胸部和腹部。
这蜜蜂很快就把目标集中在褶皱的左翅。
它伸出腿来，飞快地捋着翅膀。
每捋一次，它就拍打几下翅膀，似乎在估量自己的飞翔能力。
哦，这可怜的瘸手瘸脚的小东西以为自己还能飞起来。
我垂下双手，跪在地上，以便能更清晰地观察它那注定是徒劳的努力。