【精选】中图版地理必修3《中国东北地区农业的可持续发展》word学案-地理知识点总结
中图版地理必修3中国东北地区农业的可持续发展word学案
第三节中国东北地区农业的可持续发展（学案）执笔人：审核人：使用时间：学习目标：1、东北地区发展农业生产的优势和农业布局的特点2、东北地区农业开发中存在的问题3、东北地区实现可持续发展的措施学习重点：东北地区农业生产的条件及农地区业发展，东北地区农业生产遇到的问题及采取的方法和措施。
课前预习：一、东北区域概况：1、位置范围：东北地区位于中国的，包括黑龙江、吉林、辽宁三省及东部2、面积人口：面积124万平方千米，人口1.2亿。
3、地表特征：地表特征是。
它的西、北、东三面分别为，，。
山区蕴藏着丰富的森林资源，是我国三大林区中林木蓄积量最多的地区。
中部为辽阔的东北平原，由，，组成，是中国最大的平原。
4、东北地区是中国重要的商品农业生产基地，其发展的有利条件是。
导学过程：二、东北地区农业生产的条件1、自然资源条件A、辽阔富饶的土地资源，为农业发展提供了有利的条件B、气候条件适宜，适于多种作物种植东北平原大部分属于气候，冬季，夏季。
雨热同期，降水量400—800mm，自向递减，水热条件可以满足作物的需要。
知识扩展：东北不同地区作物分布及温度带南部暖温带中部中温带春小麦、大豆、玉米、高粱、甜菜、亚麻北部大豆、春小麦C、林地面积大，森林资源蕴藏量大我国森林资源分布不均，集中分布在我国东北，西南边远山地和东南山地。
东北地区是我国优质商品木材的集中产地，还是的重要建设地区。
知识链接：中国三大林区分布及特点D、草场资源和与渔业资源兼备a、草地主要分布在，其中呼伦贝尔草原、科尔沁草原是保存较好的优良草原之一。
b、东北南临，海域辽阔，海岸线绵长，滩涂面积广大，水产资源丰富，拥有两大渔场。
2、社会经济条件：工业部门齐全，是中国的重工业基地，农业机械工业为工业发展为现代化农业奠定了坚实的基础三、东北农业布局的变化1、从土地利用类型看：农田向推进，面积缩小2、从作物种植面积看：玉米分布更加广泛，生产面积扩大。
3、以在大中小城市周围遍地开花，规模不同的副食品基地大量涌现。
高中地理-中图版高中地理必修3《东北农业生产的可持续发展》课件1 精品
东北三宝
第三节 中国东北地区
农业的可持续发展
地形、土壤 条件：
山环、 林、牧、渔等，大家分析一下，根据因地 制宜的农业区位原则，在东北地区这些地 形上分别应该发展什么农业生产？
松嫩平原 呼伦贝尔草原 三江平原 大兴安岭 辽东湾 长白山 海洋岛 畜牧业 林业（林业基地） 种植业（商品粮 基地） 水产养殖
三江平原气候冷湿，蒸发量小；地形平坦、地势低 洼、排水不良；土层中有冻土分布，使地表水不易下渗。
３、为什么要保护湿地？ a.沼泽是东北陆地生态系统中的一个重要组成部分 ,它是 蓄水池，也是水源地。 b.它对调节气候,保护和改善生态环境起着重要作用。 c.是我国特有珍禽丹顶鹤、天鹅的栖息地,同时沼泽本 身也是一种重要的资源。
气候资源 优势：
1、跨暖温带、 中温带和寒温 带。 2、无霜期从 南部180天到 最北部的80天 左右。 3、年降水量 300—1000mm, 且集中夏季， 雨热同期
思考：东北地 区年降水量和 年平均气温分 布呈现什么规 律？
降水量由东南 向西北递减 气温由南向北 递减
农业布局特点
根据下列图表分析东北土地资源的特点
自然灾害频繁
林质下降
环 珍稀动植物灭 绝
物种减少
护卫京津的绿色长城——三北防护林
生物
矫健机敏，身材结构标准漂亮，速度很快，弹跳力好
三河马
生物
三河牛
生物
水文
水文
2、东北区沼泽分布面积自北向南减少，试分析形成 这种南北差异的主要自然原因。 北部降水丰富，气温较低，蒸发较弱，冷湿的环境 使这里沼泽广布，而南部气温偏高，春季干旱明显，地 表积水难以保存。 1、三江平原为什么有大面积沼泽集中分布？试从气候、 地形地势、土壤特点等方面分析其自然原因。
高中地理必修三第二章第三节中国东北地区农业的可持续发展学案
第二章区域可持续发展归纳总结第三节中国东北地区农业的可持续发展【课标要求】分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布【学习目标】1、了解东北地区的范围、地表特点，掌握东北平原成为我国重要商品农业生产基地的条件2、了解东北地区发展农业生产在自然资源和社会经济条件方面的优势，了解东北地区农业生产布局特点3、分析掌握东北地区农业开发中存在的问题4、了解实现东北地区农业可持续发展的措施预习案【新知导学】一、区域概况1.位置：位于我国东北部。
东、北、西南面分别与_______、_________和_________接壤2.范围;包括________、_______、________三省及_________________东部,是一个较为完整的自然地理区域.3.面积和人口4.地表特点:___________、____________山地：西部_________北部_________东部_________(森林资源丰富,我国三大林区之首)平原:南部_________北部_________东部________(面积居我国三大平原之首)5.东北平原__________、__________、__________为发展区域农业生产、实现农业机械化提供条件，成为我国重要的商品农业生产基地。
二、农业生产条件和布局特点1.自然资源优势（1）辽阔的土地资源表现：_____________________、土壤_______________________、归纳总结_________________________（2）适宜的气候大部分属于_______________________气候,水热状况可满足___________作物的需要,可种植__________、___________、___________、_________、______等，南部可种植棉花和冬小麦。
(3)林地面积大,_____________蕴藏量大东北地区是三大林区之首.分布________________________(4)草场资源和渔业资源兼备草场资源丰富,多为_______________草原.东北地区有丰富的_________,饲料充足,为畜牧业的发展提供了良好的条件东北地区南临黄海、渤海，海域辽阔，滩涂面积广大，___________丰富.2.社会经济条件(1)_____________发达,为___________提供条件(2)___________,可促进商品粮贸易3.农业生产的布局的变化农田向东西两侧推进,______、______的种植面积扩大；西部_________面积缩小；大城市周围，规模不同的__________大量涌现探究案【合作探究】探究一：农业开发中的问题探究二：东北农业可持续发展的措施【当堂检测】。
高中地理中图版必修三2.3【教学设计】《中国东北地区农业的可持续发展》
《中国东北地区农业的可持续发展》教材介绍了东北地区的特点，东北地区农业的生产条件出现的问题和解决的措施。
【知识与能力目标】1. 了解东北地区农业生产的条件和布局特点，培养运用地理信息得出结论的能力。
2、了解东北地区农业生产遇到的问题。
3、了解东北地区农业生产持续发展的方法和措施。
【过程与方法目标】以东北区域为例，比较自然环境、人类活动对区域环境的影响。
通过对东北地区的问题的了解，学会分析形成区域问题出现的原因，掌握综合分析问题的方法。
【情感态度价值观目标】1、通过对中国东北地区的农业环境问题的学习树立人地协调的观念，增强环境保护的意识2、学习东北农业的发展，体会人地关系协调统一。
增强因地制宜的思想。
预习课文，电脑查阅东北地区信息。
导入：阅读探索活动，问题：回忆录里描述的是哪个地区？该地区的景观20年来有哪些变化？（土壤肥力下降等）为什么会有这些变化？（土地利用不合理）怎样才能改变这种状况？（因地制宜合理利用土地，变北大仓为北大荒？）——东北地区农业的可持续发展问题实现农业的可持续发展问题，必须要因地制宜，因此首先要了解当地的基本条件，及现有的基础，并找出目前存在的问题，在此基础上提出具体可行的措施，并付诸于实施。
思路：生产条件布局特点————农业区域可持续发展的方法与途径存在问题问题：生产条件包括哪些？（自然条件：土地资源、气候、土壤、水源、地形等；社会经济条件：市场、交通、国家政策、劳动力等）[分析本节的结构]介绍标题，及其之间的关系：在了解其生产条件、布局特点和存在问题的基础上提出具体措施。
一、东北区域概况1、范围：黑吉辽及内蒙古东部2、面积：124万KM23、人口：1。
2亿4、地貌特征：山环水绕（北：小兴安岭；东：长白山；西：大兴安岭；河：松花江、嫩江、辽河、黑龙江、乌苏里江）——森林资源丰富沃野千里（东北平原：北：松嫩平原；南：辽河平原；东：三江平原）——土地资源丰富——商品粮基地二、农业生产条件：1、自然条件：（1）土地资源A、耕地面积广阔B、土壤肥沃：（插根筷子就发芽，抓把黑土攥出油）C、宜农荒地多D、宜林、牧等荒地多（2）气候：温带湿润半湿润气候。
2.3 中国东北地区农业的可持续发展(第3课时) 学案 (中图版必修3)
2.3 中国东北地区农业的可持续发展(第3课时) 学案【学习目标】1.联系当地农业生产实际，利用问题产生的因果联系，对症分析实现东北地区农业可持续发展的措施。
2.在这个过程中使学生学会思考问题解决问题，并会将所学知识举一反三。
【重点难点】结合实际，探索东北地区农业可持续发展的措施【自主学习】四、东北地区农业的可持续发展1.调整农村产业结构（1）稳步发展粮食生产，向发展；调整农作物比重，合理利用土地；按照需求，发展作物。
（2）全面发展，大力发展畜牧业以及加工业，提高农业效益。
（3）调整农村经济结构，因地制宜，发展产业。
2.推进农业进程（1）加强以为主的龙头企业建设。
（2）抓好基地建设，促进基地与龙头企业共同发展。
（3）健全和完善农业的体系。
3.加强农业建设，改善农业生产条件。
4.加快的应用和推广。
5.改善农业生态环境，促进农业的可持续发展。
（1）加强的建设和保持。
（2）搞好森林资源的和保护。
（3）合理解决东北地区西部农牧交错带的矛盾。
【合作学习】结合前面所学东北地区的农业发展，思考:青海省的农业类型有哪些？农业生产中出现的问题有哪些？怎样保证青海省农业生产的可持续发展？【展示提升】小组选代表发表见解【当堂达标】下图表示辽宁西北部某地土地利用的变化，将该区域分为25个方格，每个方格中的两个数字按左右顺序分别代表1979年和2005年土地利用类型，完成1~2题。
1.图示区域土地利用变化会导致（）A.土地次生盐渍化加剧B.空气湿度明显增加C.干旱、洪涝频率减小D.水生生物物种增加2.目前有利于促进图示区域农业可持续发展的举措是 ( )A.推广蔗基鱼塘B.推广水稻种植C.发展节水灌溉农业D.发展大牧场放牧业3.推进农业产业化进程，是加快农村经济发展的重要途径，这是因为（）①为农村剩余劳动力开辟更大的就业市场 ②使资源优势转化为经济优势③降低农民经营的市场风险，提高农民收入 ④有利于农业结构调整，改善农业生态环境A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.近几年，东北地区的农业布局有所变化，体现在（）A.农田向南北两侧推进，面积增大，西部草原面积缩小B.小麦种植更加广泛，水稻生产面积增大C.大中小城市周围，规模不同的副食品基地大量涌现D.压缩粮食种植面积，扩大大豆、甜菜等经济作物的种植5生态农业是一个在生态上自我维持的农业生态系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显影响的情况下，求得最大生产力和可持续发展。
【课题】中图版必修三第二章第三节《中国东北地区农业的可持续发展》教案与同步练习
【课题】中图版必修三第二章第三节题目:中国东北地区农业的可持续发展【所需课时】2课时【课标解读及分析】课标：以某区域为例，分析农业生产的条件布局土地和环境问题，了解农业持续发展的方法与途径。
课标解读：以东北地区为例，分析农业生产的自然条件和社会经济条件。
具体要求：以某区域为例，从土地资源、气候资源、水资源、人口、社会经济基础、科技水平等方面分析该区域农业生产条件；从该区域的农业部门构成及其分布等方面说出该区域的农业布局特点；说出该区域农业生产存在的问题及该区域农业可持续发展的方向和途径；通过案例学会分析农业可持续发展的一般方法。
【教材及学情分析】教材分析：本课采用的教材是中国地图出版社《高中地理（必修三）》。
根据新课程标准的要求，本节课注重培养学生在学习过程中通过案例去分析在区域开发中产生的问题和原因，了解问题产生的危害和把握综合治理的措施。
这一节的内容选取了中国东北这一区域作为研究区域可持续发展的案例，针对东北农业发展的情况，教材采纳了丰富的图文素材让学生在学习中去发现东北农业发展的问题，并在教师的引导下学会分析问题、解决问题，从而提高学生自学的能力。
学情分析：初中已对相关的区域地理知识进行了学习，在必修一二也已对相关的自然与人文地理进行了学习，第一单元区域已介绍了区域分析的基本方式方法。
因此，本节课的知识基础应该说都已经了然于胸，一个关键就是怎么把知识运用于实际的解决问题（农业可持续发展）。
【学习目标】：1、知识与技能运用图表资料，说出东北地区地理位置特点，分析自然环境的特征及其对农业生产的影响。
通过材料的阅读和对比，分析东北地区不同区域农业发展的方向。
2、过程与方法（1）培养学生在图文信息中提炼知识要点的能力，形成积极思考，合作学习，共同发展的学习习惯，提高知识归纳和迁移能力。
（2）通过自主学习和小组讨论，进一步培养学生分析能力、知识迁移能力、读图能力及自学能力。
3、情感态度与价值观形成和加强可持续发展的观念，加强学生的环境意识，增强学生环境保护的责任感和提高环境建设效益的紧迫感。
中图版地理2.3《中国东北地区农业的可持续发展》教案1(必修三)
单元测试卷一、单项选择题（每题3分，共60分）1. 下列关于东北地形的叙述，正确的是（）A．山地高峻，坡度陡峭B．平原破碎，地块小C．地势西高东低，呈阶梯状分布D．山环水绕，地貌格局呈半环状2. 导致黑土肥力下降的原因有（）①黑土冲刷②使用化肥③耕作管理不善④不合理排灌A．①②③ B．①③C．②④D．①④三江平原有中国面积最大的沼泽湿地，有“北大荒”之称。
经过多年开垦，“北大荒”已变成”北大仓”。
据此回答5～8题．，3．湿地的主要生态功能是( )A．保持生物多样性，提高环境质量B．消除一切来自自然和人为的污染物C．吸收阳光中的紫外线D．涵养水源、保持水土、控制污染4．导致湿地被破坏的主要原因是( )A．燃烧煤、石油，排放CO2B．大量堆放工业废弃物C．农业围垦和城市开发D．海洋资源开采及赤潮现象5．目前，三江平原还有大片沼泽荒地，但2000年国务院下令停止围垦，其主要原因是( )A．我国已加入了ＷＴＯ，可从国际市场大量廉价进口粮食B．保护湿地，有利于改善生态环境C．开展多种经营，发展莲藕等水生植物D．煤、石油等矿产资源丰富，今后应转向矿产资源的开发利用6．关于东北平原区农业发展方向和重点的叙述，不正确的是( ) A．面向市场，强化商品粮、豆等农产品的生产B．以国际市场为重点，发展适应加工需要的优质、专用品种，提高质量和竞争力C．加快发展农产品加工业，促进粮食转化，延长产业链D．推进农业向规模化、专业化和生态化方向发展，建设绿色食品基地50年前的“北大荒”是一片人迹罕至的荒原，新中国成立后，全国数十万官失和热血青年将它变成了名副其实的“北大仓”，但目前，我国政府决定停止“北大荒”垦荒。
据此回答10—12题。
7．目前政府决定停止垦荒的原因是( )A．该区是我国最大的天然林区，停目垦荒是为了保护森林资源B．全国人口吃饭问题已经解决，不再需要将它作为商品粮基地了C．该区是全国最大的沼泽地，停止垦垦荒是为了保护珍贵的湿地资源D．该区剩下的荒地开垦条件差，不适合开垦耕作8．该区农业只有一年一熟，其原因是( )A．热量低B．水分少C．地势低D．森林多读东北地区年降水量分布图(单位；mm)（下图一）。
中图版地理必修3《东北农业生产的可持续发展》word学案
区域农业可持续发展的分析方法学案--以东北地区农业的可持续发展为例一．【分析的理论基础】农业区位因素农业的区位有两层含义，一是指农业所选定的_________；二是指农业与_________（包括自然环境和社会环境）各因素的相互联系。
（1）自然条件的分析：农业生产对_________的依赖性较强，因此农业生产的基本原则是：_________（2）社会经济条件的分析：自然因素相对稳定，社会经济因素发展较快，______和__________条件的影响越来越突出，交通、保鲜、冷藏技术的发展，造成了______和______地的分离，形成了区域生产的专业化。
社会经济条件对自然条件的改造，但也往往造成了______问题。
(3)注意区位优势条件和限制条件（不利条件）的分析二．东北地区农业生产条件的分析（一）农业生产的条件1.气候条件：气候条件制约着一个区域农业的生产______、______和生产季节等。
优势条件：东北大部分地区属于温带______、______季风气候区，____________，热量和水分条件基本上可满足一年____熟作物的需求。
限制条件：____________，容易受到____________的影响。
2.地形、土壤条件：地形条件往往影响区域农业生产的类型。
一般来说，平原地区适宜发展______，而山地丘陵地区适宜发展____________。
优势条件：西部高原地势______，降水______，适宜发展______，是优质草原牧场。
中部和东北部______广阔；________，广泛分布_______、_______，土层深厚，有机质含量高。
适宜发展________，这里是我国最重要的________基地周围山地环绕，森林资源丰富，适宜发展_______，这里是我国最重要的_______基地3.社会、经济条件：工业不仅可为农业提供生产资料，以农产品为原料的工业还可促进农业产业化的发展。
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第二章区域可持续发展第三节中国东北地区农业的可持续发展【课标要求】以某区域为例，分析农业生产的条件、布局特点和环境问题，了解农业可持续发展的方法和途径。
【学习目标】1．在地图上描述东北地区的位置、范围。
通过读图分析，从土地、气候、水等方面说出东北地区农业生产的自然条件。
2．通过资料，从人口、工业、科技等方面分析说出东北地区农业生产的社会经济条件。
3．依据生产条件，分析东北地区农业生产部门与分布并在图上标注，归纳布局特点。
4．阅读资料分析东北地区农业生产在开发过程中存在的问题及产生原因，讨论说出解决方法及走可持续发展的途径。
5．以珠江三角洲基塘生产为例，通过对资料、示意图的阅读，分析生产条件及走可持续发展的途径方法。
【教学重点】区域农业生产的条件及布局特点【教学难点】区域农业生产的条件及布局特点的分析方法[【教学资源】教材、地图册等相关图表和资料【教学方法】案例分析法【学时】2学时【教学过程】第一学时的自然资源？（土自然条件如此优越的东北为什么被称作“大荒地”？【板书设计】第二章区域可持续发展第三节中国东北地区农业的可持续发展第二课时【课标】以某区域为例，分析该区域农业生产的问题，了解农业持续发展的方法与途径。
【学习目标】1、通过资料，说出该区域发展过程中存在的问题及该区域农业可持续发展的方向和途径。
2、通过案例学会分析农业可持续发展的一般方法。
3、通过分析，树立科学发展观的理念。
【教学重点】学会分析区域农业可持续发展的一般方法。
【教学难点】学会分析区域农业可持续发展的一般方法。
【教学方式】多媒体辅助教学【教学资源】视频文字资料图表【教学过程】【板书设计】可持续发展巩固练习2.3 中国东北地区农业的可持续发展测试题一、单项选择题1 关于东北平原的叙述，正确的是（）A 东北平原分布于黑龙江、吉林和辽宁三省境内，地势北高南低B 气候类型以温带大陆性季风气候为主C 是我国冬小麦、甜菜、大豆、玉米等农作物最大的生产基地D 水热条件丰富，水热配合协调“我的家住在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁“，一曲《松花江》上唱出了东北资源的丰富。
中图版高中地理必修三《中国东北地区农业的可持续发展》导学案(4页)
中图版高中地理必修三《中国东北地区农业的可持续发展》导学案（4页） 第三节 中国西南地域农业的可继续开展〔第2课时〕〔一〕知识与技艺：可继续开展的普通方法。
〔二〕进程与方法：经过阅读资料，案例剖析，小组协作讨论等方式，探求处置农业开展进程中存在效果的方法与途径。
经过火析案例间的联络与区别，总结详细的方法与措施，提升才干。
〔三〕情感态度价值观：明白维护农业生态环境，促进农业良性开展，感悟农业可继续开展的重要性。
经过案例剖析，激起先生学习天文、探求效果的兴味，在学习的进程中，逐渐树立可继续开展的观念。
考察较多，属于高频考点。
以各种图表的方式考察区域农业消费中存在的效果与可继续开展的途径是主要的命题方式。
重点考察区域空间定位才干、对各种统计图表的解读才干、描画和阐释天文效果的才干、运用天文基本知识和技艺剖析处置效果的才干。
黑土篇请结合所学知识及〝资料库〞中资料1-4，探求黑土在开发应用当中存在的主要效果及处置以上效果的措施。
请你写一写：效果：对策：林业篇请结合所学知识及〝资料库〞中资料5-9，说出林业在开发应用当中存在的效果及完成可继续开展的措施有哪些？互动探求，写一写：草地篇结合〝资料库〞中资料10-13，探求西南地域草地开发应用中的主要效果及完成可继续开展的措施。
请你写一写：展现汇报：动动脑置信你一定能行！归结小结：探求二 黑土效果 措施 农业技术措施 _____措施_____措施 林业效果 措施生态工程树立采育结合，增强森林抚育综合开发应用制止_________讨论：经过〝资料库〞第2页中资料1-3，你又能想到哪些农业可继续开展的措施呢？动动脑，置信你一定能总结出来：探求三请结合教材内容及〝资料库〞第3页相关资料1-3，思索：1.西南地域农业结构有什么特点？今后将如何开展？2.西南地域农业产业结构是如何调整的？农业结构特点：开展建议：产业结构调整：探求四讨论：结合教材54页及〝资料库〞第3页中资料1-2，你能总结出其中农业可继续开展的措施吗？自己试着整理：西南地域农业可继续开展采取的主要措施有哪些？大家一同动动脑、写一写。
高中地理 23 中国东北地区农业的可持续发展同步导学案 中图版必修3
第三节中国东北地区农业的可持续发展●学习目标1.通过阅读东北地区的范围和地形图，黑土及黑钙土、森林资源分布等图，了解东北地区农业生产条件和布局特点，说明区域自然特征对农业生产的影响。
2.学会运用资料说明东北地区农业开发中的问题，并能分析说明问题出现的原因及其危害影响。
（重点）3.联系当地农业生产实际，利用问题产生的因果联系，对症分析实现东北地区农业可持续发展的措施。
（重点＋难点）自主研习一、东北地区概况1.位置范围：位于中国东北部，包括黑龙江、吉林、辽宁三省及。
2.地表特点：。
（1）西面、北面、东面分别为、小兴安岭和，山区森林资源丰富。
（2）中部：东北平原由平原、平原和辽河平原组成地势平坦，耕地面积广大，分布广泛是中国重要的生产基地形象记忆东北地区地形特征：二、东北地区的农业生产条件及农业发展3.自然资源条件（1）辽阔富饶的资源，为发展农业提供了有利的条件。
①中国东部人均耕地的地区；②土壤肥沃，、黑钙土分布广泛；③最多的地区。
（2）气候条件适宜，适于多种作物种植；高温期与多雨期一致，大部分地区农作物熟制为。
（3）林地面积大，蕴藏量大。
（4）和渔业资源兼备。
4.社会经济条件：工业部门比较，工业体系较完整；农业机械化工业发展较快，不断提高。
5.农业布局的变化（1）农田向两侧推进，面积缩小，玉米分布更加广泛，水稻生产面积增大。
（2）城市周围规模不同的基地大量涌现。
问题磁场（1）东北大米因质量优而广受市场欢迎，这与气候条件有什么关系？（2）与我国主要农业地区相比，热量条件是东北地区的劣势，但是也可以认为热量条件是东北地区的优势。
试分别举例说明。
三、东北地区农业开发中的问题问题磁场（3）三江平原为什么会有大面积的沼泽地？四、东北地区农业的可持续发展11.调整农村产业结构（1）稳步发展粮食生产，向发展；调整农作物比重，合理利用土地；按照需求，发展作物。
（2）全面发展，大力发展畜牧业以及加工业，提高农业效益。
2021中图版必修三《中国东北地区农业的可持续发展》word教案
2021中图版必修三《中国东北地区农业的可持续发展》word教案第三节中国东北地区农业的可连续进展第一课时一、【课标解读】课标：以某区域为例，分析农业生产的条件布局土地和环境问题，了解农业连续进展的方法与途径。
课标解读：以东北地区为例，分析农业生产的自然条件和社会经济条件。
具体要求：以某区域为例，从土地资源、气候资源、水资源、人口、社会经济基础、科技水平等方面分析该区域农业生产条件；从该区域的农业部门构成及其分布等方面说出该区域的农业布局特点；说出该区域农业生产存在的问题及该区域农业可连续进展的方向和途径；通过案例学会分析农业可连续进展的一样方法。
二、教学目标制定：【学习目标】运用图表资料，说出东北地区地理位置特点，分析自然环境的特点及其对农业生产的阻碍。
通过材料的阅读和对比，分析东北地区不同区域农业进展的方向。
三、【重点和难点】自然和社会经济条件对农业生产的阻碍四、【教学方式和教学资源】启发讲述为主，探究为辅。
教学环节教师活动学生活动设计意图新课指导读图：东北地区的农业机械工业图大庆油田图提出问题：东北地区是我国重要的商品粮、大豆、木材等产品的生产基地，工业为其提供了什么条件？指导学生阅读“北大荒”变成了学生摸索回答问题。
学生阅读材料，摸索问题并回答。
使学生了解雄厚的农业机械工业为建设东北地区现代化农业基地奠定了坚实的基础。
通过“北大荒”到“北大仓”的变化，了解东北商品粮的进展变化。
“北大仓” 提出问题北大荒包括哪些地理区域？1．专门的自然条件给北大荒的开发如何样增加了难度？ 2．“北大荒”变成了“北大仓”？读东北地区都市分布图摸索： 近年来，随都市布局的变化，东北地区的农业生产显现哪些变化？六、【板书设计】第三章 区域可连续进展第三节 中国东北地区农业的可连续进展第二课时以某区域为例，分析该区域农业生产的条件、布局特点和问题，了解农业可连续进展的方法与途径 【课标解读】本节课是东北地区农业的可连续进展一节第2学时，课标对本节的要求是以某区域为例，分析该区域农业进展中存在的问题，了解农业可连续进展的方法与途径。
中国东北地区农业的可东北地区农业的可持续发展学案中图版必修三第二章第三节
高二 2.3《中国东北地区农业的可持续发展》班级姓名【温故】1.田纳西河流域自然条件？2.田纳西河流域治理前后的表现？3.田纳西河流域开发治理的措施？【知新】课标要求：以某区域为例，分析该区域农业生产的条件、布局特点和问题，了解农业可持续发展的方法与途径学习目标：1、东北地区发展农业生产的优势和农业布局的特点2、东北地区农业开发中存在的问题3、东北地区实现可持续发展的措施学习重难点：1、东北地区农业生产的条件及农地区业发展2、东北地区农业生产遇到的问题及采取的方法和措施知识网络（框架）：知识梳理：一、东北区域概况：1、位置范围：东北地区位于中国的，包括黑龙江、吉林、辽宁三省及东部。
2、面积人口：面积124万平方千米，人口1.2亿。
3、地表特征：地表特征是。
它的西、北、东三面分别为，，。
山区蕴藏着丰富的森林资源，是我国三大林区中林木蓄积量最多的地区。
中部为辽阔的东北平原，由，，组成，是中国最大的平原。
4、东北地区是中国重要的商品农业生产基地，其发展的有利条件是。
二、东北地区农业生产的条件1、自然资源条件①辽阔富饶的土地资源，为农业发展提供了有利的条件②气候条件适宜，适于多种作物种植东北平原大部分属于气候，冬季，夏季。
雨热同期，降水量400—800mm，自向递减，水热条件可以满足作物的需要。
知识扩展：东北不同地区作物分布及温度带南部暖温带中部中温带春小麦、大豆、玉米、高粱、甜菜、亚麻北部大豆、春小麦③林地面积大，蕴藏量大我国森林资源分布不均，集中分布在我国东北，西南边远山地和东南山地。
东北地区是我国的集中产地，还是的重要建设地区。
中国三大林区分布及特点④草场资源和与渔业资源兼备a、草地主要分布在、、，其中呼伦贝尔草原、科尔沁草原是保存较好的优良草原之一。
b、东北南临、，海域辽阔，海岸线绵长，滩涂面积广大，水产资源丰富，拥有、两大渔场。
2、社会经济条件：①工业部门齐全，是中国的重工业基地，农业机械工业为工业发展为现代化农业奠定了坚实的基础②发达的交通运输条件③人口密度小为发展商品农业创造了条件三、东北农业布局的变化1、从土地利用类型看：农田向推进，面积缩小2、从作物种植面积看：分布更加广泛，生产面积扩大。
高中地理第二章第三节中国东北地区的农业的可持续发展学案中图版必修3
"湖北省浠水县洗马高级中学高中地理第二章第三节《中国东北地区的农业的可持续发展》学案中图版必修3 "•【学习目标】1.了解东北地区发展农业生产的条件和农业布局的特点，认识区域地理条件对人类生产活动的影响。
•2．了解东北地区农业开发中存在的问题，分析人类不合理的开发对环境产生的负面影响，充分认识到农业发展必须以保护生态环境为基础，树立正确的发展观。
•3．了解东北地区实现可持续发展的措施，学会分析区域资源优势，确定正确的发展方向，树立正确的人地观。
课标自主落实理教材、巧思维、打牢基础一、东北地区概况1．位置范围：位于中国东北部，包括黑龙江、吉林、辽宁三省及内蒙古自治区东部。
2．地表特点：。
(1)西面、北面、东面分别为大兴安岭、小兴安岭和山区森林资源丰富。
（2）中部：由松嫩平原、平原和辽河平原组成东北平原地势平坦、耕地面积广大，黑土分布广泛是中国重要的生产基地二、东北地区的农业生产条件及农业发展1．自然资源条件(1)辽阔富饶的土地资源，为发展农业提供了有利的条件①中国东部人均耕地最多的地区；②土壤肥沃，黑土、黑钙土分布广泛；③最多的地区。
(2)气候条件适宜，适于多种作物种植：高温期与多雨期一致，大部分地区农作物熟制为。
(3)林地面积大，森林资源蕴藏量大。
(4)草场资源和渔业资源兼备2．社会经济条件：工业部门比较齐全，工业体系较完整；农业机械工业发展较快，不断提高。
3．农业布局的变化(1)农田向东西两侧推进，面积缩小，玉米分布更加广泛，水稻生产面积增大。
(2)城市周围规模不同的副食品基地大量涌现。
三、东北地区农业的可持续发展1．调整农业产业结构(1)稳步发展粮食生产，向高产、、高效、绿色发展；调整农作物比重，合理利用土地；按照需求，发展经济作物。
(2)全面发展农、林、牧、副、渔业，大力发展畜牧业以及加工业，提高农业效益。
(3)调整农村经济结构，因地制宜，发展产业。
2．推进农业进程(1)加强以农畜产品加工为主的龙头企业建设。
中图版高中地理三《中国东北地区农业的可持续发展》)
土壤冲 刷表土 流失
①农业技 改良耕作方式、少耕深松 术措施 培肥、增施有机肥
②工程生物措施
治理坡面、沟壑 提高植被覆盖率
森林
—覆盖 率下降
重采轻
育毁林 ①营造速生丰产林、合理采伐
开荒滥
伐火灾 ②建自然保护区
①建立保护区—保护现有湿地
湿地
—面积大
过度
②退田还湿
幅度减少 农垦 ③采取工程措施恢复已退化湿地
全国最大的商品粮基地
商品率达60%以上 占全国商品粮总量的1/4以上
4.2 农业与区域可持续发展
东北地区的森林资源
走进研究性学习课堂
中国 森林
小兴安岭白桦林
大 兴 安 岭 的 兴 安 落 叶 松
三、农业生产和布局
2、农业布局
山地湿润地区-----林业为主， 降水少的地区-----畜牧业为主； 平原地区-----种植业为主；
4.2 农业与区域可持续发展
研习要点四:
根据东北地区 河流、山脉、平 原的分布，请大 家归纳地貌格局
呈半环状： 外侧是 河流 中间是 山脉和丘陵 内侧是 平原
走进研究性学习课堂
4.2 农业与区域可持续发展
东北地区 跨哪几个温度 带？
走进研究性学习课堂
4.2 农业与区域可持续发展
东北地区跨 哪几个干湿区？
益下降。
（由70%降低到36%）， 采伐以皆伐为主，浪费严重。
红松王1 993年被发现，1996年3月29日被省 命为省级重点保护古树，树高35.5米，胸径1.24米， 三人才能合抱，材积15.39米，今年已有四百八十 多岁了。
据测算，一株红松一生的种子收入是其
木 态 一济材 下 直树价 需 很种红值 生 低。松的长。尤而12是85其采倍年东用是以方北嫁上能红林接，产松区技但种的珍术由籽种贵，于，籽把的红所具已松以用经有在发材生自展非和长然价同经5状值0 年寻以常上的的经、济产价籽量值大，的它、的优脂质肪的含红松量接为穗， 嫁78接%在，四蛋年白以质上的含红量松为（1或4.黑8%松，）既幼树是上食所用 培佳育品的，红也松是嫁滋接苗养，身却体可的以补在品移药载5，-7在年国后就 开际始、产国种内籽市，场产籽上量非大常、走品俏质，好产、稳品产供、不高 产应的求特。点，效益十分可观。是发展林区经济，
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第三节中国东北地区农业的可持续发展（学案）
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学习目标：1、东北地区发展农业生产的优势和农业布局的特点
2、东北地区农业开发中存在的问题
3、东北地区实现可持续发展的措施
学习重点：东北地区农业生产的条件及农地区业发展，东北地区农业生产遇到的问题及采取的方法和措施。
课前预习：
一、东北区域概况：
1、位置范围：东北地区位于中国的，包括黑龙江、吉林、辽宁三省及
东部
2、面积人口：面积124万平方千米，人口1.2亿。
3、地表特征：地表特征是。
它的西、北、东三面分别
为，，。
山区蕴藏着丰富的森林资源，是我国三大林区中林木蓄积量最多的地区。
中部为辽阔的东北平原，由，，
组成，是中国最大的平原。
4、东北地区是中国重要的商品农业生产基地，其发展的有利条件是。
导学过程：
二、东北地区农业生产的条件
1、自然资源条件
A、辽阔富饶的土地资源，为农业发展提供了有利的条件
东北平原大部分属于气候，冬季，夏
季。
雨热同期，降水量400—800mm，自向递减，水热条件可以满足作物的需要。
知识扩展：东北不同地区作物分布及温度带
南部暖温带
中部中温带春小麦、大豆、玉米、高粱、甜菜、亚麻
北部大豆、春小麦
C、林地面积大，森林资源蕴藏量大
我国森林资源分布不均，集中分布在我国东北，西南边远山地和东南山地。
东北地区是我国优质商品木材的集中产地，还是的重要建设地区。
知识链接：中国三大林区分布及特点
a、草地主要分布在，其中呼伦贝尔草原、科尔
沁草原是保存较好的优良草原之一。
b、东北南临，海域辽阔，海岸线绵长，滩涂面积广大，水产资源丰富，拥有
两大渔场。
2、社会经济条件：工业部门齐全，是中国的重工业基地，农业机械工业为工业发展为现代化农业奠定了坚实的基础
三、东北农业布局的变化
1、从土地利用类型看：农田向推进，面积缩小
2、从作物种植面积看：玉米分布更加广泛，生产面积扩大。
3、以在大中小城市周围遍地开花，规模不同的副食品基地大量涌现。
自学部分：
阅读课本52页---53页总结
四、东北农业开发中的问题
A、
B、
C、
D、
E、
补充：“北大荒”指松嫩平原、三江平原，即多沼泽，原因：①纬度高，气温低，蒸发弱
②地势低平，排水不畅③多永久冻土，不易下渗。
合作探究
五、东北地区农业的可持续发展
A、
B、
C、
D、
E、
简洁概况为：调整；改善；推进；加快
案例研究
名词链接：
生态农业是指在保护、改善农业生态环境的前提下，遵循生态学规律，运用系统工程方法和现代科学技术，集约化经营的农业发展模式。
生态农业是一个集生态效益与经济效益与一体的农业生产方式。
思考问题：北方地区、南方地区的生态农业模式中，循环过程有何不同？他们是如何达到可持续利用目的的？
课堂练习：
1．东北成为我国重要的商品粮基地的最主要原因是（）
A耕地面积广大，适宜大规模机械化耕作
B宜农荒地多
C土壤肥沃
D人少地多，人均耕地全国最多
2.2000年国务院下令停止围垦三江平原，你认为主要原因是（）
A．我国粮食库存储量已经相对过剩
B．保护“湿地”，改善生态环境
C．三江平原土壤贫瘠
D．沼泽太多，不利于开发
3、当前东北地区的森林积储量和木材质量大幅度下降，环境日益恶化的主要原因在于：（）A．森林资源的退化
B．过量砍伐和森林火灾
C．过多人员的旅游活动
D．矿产资源的过度开发
巩固联系：
右下图是我国某区域沿不同纬度所作的地形剖面图，读图回答2-3题
2．①、③、④、⑤所代表的地形单元分别为
A 太行山、山东丘陵、黄土高原、华北平原
B 大兴安岭、长白山、内蒙古高原、东北平原
C 贺兰山、太行山、内蒙古高原、黄土高原
D 大兴安岭、山东丘陵、内蒙古高原、黄土高原
3．适宜在⑤地区大面积种植的农作物有
A 春小麦、亚麻、甜菜
B 冬小麦、玉米、水稻
C棉花、春小麦、大豆
D 油菜、茶叶、春小麦
4、（15分）图七反映我国东北和美国玉米种植、生产条件有关信息，读图回答下列问题。
1．读图①和图②，美国玉米主要分布在 （地形区），我国东北的玉米主要分布在 （地形区）；
2．从农业地域类型看，美国玉米带和我国东北玉米种植区属于 。
3、根据图表所提示的相关信息，分析我国东北地区玉米带和美国玉米带的异同
美国玉米带和我国东北玉米种植区都比较接近本国某工业区，请说出这两大工业区的名称以及工业发展条件有什么共同特点？
美国工业区名称： ，我国工业区名称： ，工业发展条件① ② ③
① 美国部分农作物分布
② 中国东北玉米分布
③ 美国年降水量分布
④中国东北等降水量线分布
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50
图七 中国东北和美国玉米、降水、气温分布图
50
45
40。