教科版科学三上《寻访小动物》ppt课件
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教科版科学三上寻访小动物课件
06 课程评价与反馈
评价方式与标准
观察法
通过观察学生在课堂上的表现，评估他们对 课程内容的掌握程度和应用能力。
测验法
通过课堂测验或课后作业，检查学生对课程 知识的理解和记忆。
作品评价法
对学生的实践作品进行评价，评估他们的实 际操作能力和创造力。
口头表达法
鼓励学生口头表达自己的观点和想法，评估 他们的思维能力和表达能力。
活动目的与要求
了解小动物的生活环境
01
通过实地寻访，让学生了解小动物的生活环境，包括它们的栖
息地、食物来源等。
提高观察能力
02
通过观察小动物的行为和特征，提高学生的观察能力，培养他
们对自然界的兴趣。
培养环保意识
03
通过了解小动物与环境的关系，引导学生认识到保护环境的重
要性，培养他们的环保意识。
活动流程与安排
了解背景知识
在观察之前，了解相关的背景知识， 有助于更好地理解观察对象和现象。
观察过程中的注意事项
保持安静
在观察过程中，要尽量 保持安静，避免惊扰观
察对象。
细致观察
记录详细
保持耐心
观察时要细致入微，注 意观察对象的各种特征
和变化。
及时记录观察到的信息， 包括时间、地点、天气、
观察对象的状态等。
对于需要长时间观察的 对象，要保持耐心，不
课程安排
01
02
03
04
课程时长
2课时（每课时45分钟）。
教学方法
观察、实验、讨论和讲解相结 合。
教学资源
课件、实验器材、动物标本等 。
评价与反馈
通过课堂表现、实验报告和小 组讨论等形式进行评价与反馈
教科小学科学三上《2.1、寻访小动物》PPT课件(6)[精选](共7张PPT)
](https://img.taocdn.com/s3/m/5cd0f32411661ed9ad51f01dc281e53a59025141.png)
蚯蚓周围的生物与非生物
生
蚯鱼蚓跟周蚯围蚓的的生生物活与非需生要物有什么一活样跟 非差别 ?
鱼跟 蚯蚓的生活 需要 有什么一环样跟 生差别 ?
鱼跟 蚯蚓的生活 需要 有什么一境样跟 物差别 ?
蚯蚓周围的生物与非生物
蚯蚓周围的生物与非生物
蚯蚓周围的生物与非生物
鱼与它的关 系
蚯蚓的生活 状况 里有什么？
鱼的生活 状况 里有什么？ 鱼跟 蚯蚓的生活 需要 有什么一样跟 差别 ? 鱼的生活 状况 里有什么？ 鱼跟 蚯蚓的生活 需要 有什么一样跟 差别 ? 鱼跟 蚯蚓的生活 需要 有什么一样跟 差别 ? 鱼跟 蚯蚓的生活 需要 有什么一样跟 差别 ? 蚯蚓的生活 状况 里有什么？ 蚯蚓周围的生物与非生物 蚯蚓周围的生物与非生物 蚯蚓周围的生物与非生物 鱼跟 蚯蚓的生活 需要 有什么一样跟 差别 ? 鱼跟 蚯蚓的生活 需要 有什么一样跟 差别 ? 鱼的生活 状况 里有什么？ 蚯蚓周围的生物与非生物 鱼跟 蚯蚓的生活 需要 有什么一样跟 差别 ? 蚯蚓周围的生物与非生物 蚯蚓周围的生物与非生物 蚯蚓周围的生物与非生物
动物 的栖身 地
鱼的生活 状况 里有什么？
鱼的生活 状况 里有什么？ 蚯蚓周围的生物与非生物
鱼周围的生物与非生物
蚯蚓周围的生物与非生物
蚯蚓周围的生物与非生物
蚯蚓周围的生物与非生物
鱼的生活 状况 里有什么？
蚯蚓周围的生物与非生物
生
鱼蚯跟蚓周蚯围蚓的的生生物活与非需生要物有什么一鱼样跟 物差别 ? 鱼的生活 状况 里有什么？ 的
蚯蚓周围的生物与非生物
蚯 蚓生 的物 生 活 环非 境生
物
蚯蚓与它的 关系
鱼跟 蚯蚓的生活
需要
有什么一样跟 差别 ?
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蚯蚓
4
பைடு நூலகம் 蚯蚓
蛐蛐
2018/11/24
蝗虫
草地
寻访小动物
蚂蚁
5
蛇
蝎子
蜈蚣
2018/11/24
树洞
寻访小动物 6
你想说什么？
2018/11/24
寻访小动物
7
你还想说什么？
2018/11/24
寻访小动物
8
你最想说什么？
2018/11/24
寻访小动物
9
观察要求：
1、以4人一小组为单位寻访校园的小动物， 观察时间10分钟。 2 、有秩序地出去，不能喧哗影响隔壁班上 课，观察完后全班先集合，一起回教室。 3、带好笔和纸，做好记录。
2018/11/24
寻访小动物
10
温馨提示
1、注意安全，不在危险的地方活动； 2、爱护小动物，不伤害它们； 3、保护它们的生存环境； 4、不要忘记记录呦！
2018/11/24 寻访小动物 11
我会判断
我们在寻访时应该做到安静、细致，不打 1、 搅小动物。 （ √ ） 为了方便观察小动物，我们必须把小动 2、 物抓在手上才行。 （ X ） 3、 观察小动物时，我们不能伤害它们。 （ √ ） 树洞里可能有小动物，我们可以将手伸进 4、 寻找。 （ X）
年
寻访小动物 14
班
姓名:
作业：
观察小动物 科学作业本12页
要认真、 仔细呦！
2018/11/24 寻访小动物 15
2018/11/24 寻访小动物 12
调查记录
发现地点 观察到的小动物
提示：不知名的小动物也要记录下来哦！
观察到的小动物共有＿＿＿＿种
2018/11/24
三年（
寻访小动物 ）班 姓名＿＿＿＿＿＿
13
发现地点 花坛 花坛泥土里 砖块下 草丛中 草丛中 草丛中
2018/11/24
观察到的动物 蝴蝶 蚯蚓 不知名小虫 蟋蟀 蝗虫 瓢虫
三年级科学上
1
寻访小动物
2018/11/24
寻访小动物
1
动物
大动物
天上飞 地上走
2018/11/24
通常我们可以用 例举法来区分大动 物和小动物的。
小动物
天上飞 地上走
水里游
水里游
寻访小动物 2
鼠妇 麻雀
毛毛虫
瓢虫 蜗牛
2018/11/24 寻访小动物
蚂蚁
3
蛐蛐 蜗牛
蝗虫
2018/11/24 寻访小动物